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【摘要】高中生的思想尚未成熟，容易被社會(huì)風(fēng)氣影響，思想政治教育課程的開設(shè)對(duì)高中生至關(guān)重要，為此基于“中國(guó)夢(mèng)”精神的高中基礎(chǔ)法律教育思想啟迪方法進(jìn)行研究。在思想政治教育課堂上要豐富“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代主題，賦予高中生“中國(guó)夢(mèng)”的理想信念。在思想政治教育的課堂上要將“中國(guó)夢(mèng)”確立為書本的核心內(nèi)容，中國(guó)夢(mèng)可以拓展高中生對(duì)祖國(guó)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)高中生“中國(guó)夢(mèng)”的理想信念。高中生要建立正確的法律意識(shí)，學(xué)校要重視學(xué)生道德素質(zhì)培養(yǎng)和樹立正確的社會(huì)價(jià)值觀念。高中生是“中國(guó)夢(mèng)”精神的一員，清楚自己的權(quán)利和執(zhí)行義務(wù)的責(zé)任，理解中國(guó)夢(mèng)其中的含義，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)精神作出貢獻(xiàn)。

【關(guān)鍵詞】中國(guó)夢(mèng);法律意識(shí);方法;高中生

引言

思想政治教育對(duì)高中生是非常重要的，基于“中國(guó)夢(mèng)“精神是高中生思想政治教育的主題，“中國(guó)夢(mèng)”是黨和國(guó)家面向未來的政治宣言，高中生是國(guó)家未來建設(shè)的棟梁，需要理解和認(rèn)同中國(guó)夢(mèng)，實(shí)踐對(duì)中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略意義。所以要把將思想政治教育和基礎(chǔ)法律教育融入到中國(guó)夢(mèng)中。對(duì)科學(xué)認(rèn)識(shí)和事物把握的問題是取決于教師理性認(rèn)知教育，高中生的基礎(chǔ)法律教育是思想政治教育的重要內(nèi)容。教師要啟發(fā)高中生對(duì)于中國(guó)夢(mèng)的理解，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和尊重社會(huì)歷史發(fā)展的規(guī)律。正確的指引高中生建設(shè)社會(huì)主義的道路，實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的基本遵循。每一位高中生都要有使命感，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一分力量。為此基于“中國(guó)夢(mèng)”精神的高中基礎(chǔ)法律教育思想啟迪方法進(jìn)行探討。

1、高中基礎(chǔ)法律教育思想啟迪方法

高中思想道德修養(yǎng)與基礎(chǔ)法律這門課程，需要將“中國(guó)夢(mèng)”精神融入到基礎(chǔ)法律教育中。由于時(shí)展教師也需要將中國(guó)夢(mèng)融入到教學(xué)改革中去，在法律教育思想中要突出中國(guó)夢(mèng)的精神。在教學(xué)實(shí)踐中強(qiáng)化中國(guó)夢(mèng)，突出民族復(fù)興目標(biāo)，將中國(guó)夢(mèng)的共同理想融入到教學(xué)過程中去。國(guó)家教育機(jī)構(gòu)了對(duì)高等學(xué)校思想政治理論課的要求，主要以中國(guó)夢(mèng)為中心，把教材內(nèi)容和中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來，以講授專題的方法進(jìn)行教學(xué)，也可以將其分為幾個(gè)課題。

1．1以理想信念為課題的啟迪方法

每一個(gè)中國(guó)人都有中國(guó)夢(mèng)精神，以理想信念為課題可以讓學(xué)生意識(shí)到國(guó)家富強(qiáng)和民族復(fù)興是中國(guó)人的共同理想。結(jié)合中國(guó)夢(mèng)精神啟發(fā)高中生樹立正確的社會(huì)主義價(jià)值觀，將馬克思主義的道德品質(zhì)延續(xù)到學(xué)生教材中其，堅(jiān)定馬克思主義的道德品質(zhì)和崇高的信念。高中生都會(huì)關(guān)心社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展話題，生活中也會(huì)面臨困惑，在充分尊重和以學(xué)生為主體的狀況下，去啟迪高中生思考，潛移默化的受周圍人的影響和啟發(fā)。讓學(xué)生意識(shí)到個(gè)人的理想與國(guó)家前途和發(fā)展的重要性。以理想信念教育去激勵(lì)高中生，促使高中生的中國(guó)夢(mèng)精神不斷發(fā)展完善。道德基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論奠定了高中生的法律思想基礎(chǔ)，中華民族文化與道德規(guī)范在一定程度上會(huì)影響高中生的思想，教材中要說明道德素質(zhì)文化和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)是為了構(gòu)建和諧社會(huì)，給公民和社會(huì)的發(fā)展提供環(huán)境保障。學(xué)校要多開展關(guān)于道德意識(shí)和“中國(guó)夢(mèng)”精神的活動(dòng)，學(xué)生在參與的過程中可以強(qiáng)化他們的思想，指引學(xué)生理想和國(guó)家需要發(fā)生沖突出改如何作出選擇，當(dāng)國(guó)家需要你的時(shí)候要服從安排，實(shí)現(xiàn)自己作為中國(guó)夢(mèng)一員的責(zé)任。在思想政治教育課堂上要豐富“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代主題，賦予高中生“中國(guó)夢(mèng)”的理想信念。抓住“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代主題的特征，融入社會(huì)時(shí)展的主流思想，在教學(xué)內(nèi)容上表現(xiàn)出“中國(guó)夢(mèng)”偉大的理想信念。基于“中國(guó)夢(mèng)”的指導(dǎo)思想，指引人生的方向，建立正確的世界觀、價(jià)值觀，有信念和理想的人可以立于不敗之地，在遇到困難的時(shí)候發(fā)揮“中國(guó)夢(mèng)”的理想信念，不要半途而廢，沒有信念的人在精神上就像沒有了支柱一樣。“中國(guó)夢(mèng)”一直是每一位公民的共同理想，也是高中生需要建立的偉大的理想。在中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)下，共同實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的共同理想，給青少年樹立榜樣，建立一個(gè)牢固的人生信念。在思想政治教育的課堂上要將“中國(guó)夢(mèng)”確立為書本的核心內(nèi)容，中國(guó)夢(mèng)可以拓展高中生對(duì)祖國(guó)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)高中生“中國(guó)夢(mèng)”的理想信念。以中華民族偉大復(fù)興為目標(biāo)，引導(dǎo)高中生深刻理解“中國(guó)夢(mèng)”的偉大理想。正確的指引高中生建設(shè)社會(huì)主義的道路，實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的基本遵循。每一位高中生都要有使命感，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一分力量。

1．2以法律素質(zhì)教育為課題的啟迪方法

高中生思想尚未成熟，具有特殊的心理和生理特征，會(huì)受社會(huì)的風(fēng)氣和法律文化影響，對(duì)法律的認(rèn)知是模糊的，一些違法的犯罪行為因?yàn)闊o知而導(dǎo)致學(xué)生犯錯(cuò)誤，國(guó)家要重視高中生的法律素質(zhì)培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義法治社會(huì)的同時(shí)還加強(qiáng)高中生的中國(guó)夢(mèng)精神?？梢园l(fā)揮思想政治課程的教育功能，滿足社會(huì)發(fā)展的需求。當(dāng)今社會(huì)的思想觀念和社會(huì)價(jià)值觀被多元化，形成了不同的社會(huì)價(jià)值觀，只有加強(qiáng)法制教育，建立正確的社會(huì)價(jià)值觀念和道德行為規(guī)范的觀念，將這些觀念逐漸滲透到法律規(guī)范中，法治社會(huì)影響者社會(huì)價(jià)值觀念，在實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義價(jià)值觀時(shí)，也要注重培養(yǎng)學(xué)生的思想政治教育和法律意識(shí)，讓每個(gè)高中生都能成為中國(guó)夢(mèng)中的一員。高中生在面對(duì)大量西方文化思潮和價(jià)值觀念的沖擊，一些腐朽的觀念嚴(yán)重影響了高中生的生活方式，導(dǎo)致高中生缺乏對(duì)誠(chéng)信的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的精神。高中生在成長(zhǎng)的過程中會(huì)出現(xiàn)這些問題，是因?yàn)閷?duì)一些法律的認(rèn)知模糊，學(xué)校要重視對(duì)高中生的法律教育，引導(dǎo)高中生認(rèn)識(shí)國(guó)家的社會(huì)價(jià)值觀念，作為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”精神的一員，高中生要清楚自己的權(quán)利和執(zhí)行的義務(wù)的責(zé)任，理解中國(guó)夢(mèng)其中的含義，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)精神作出貢獻(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生的積極向上的生活態(tài)度，形成較高的法律素質(zhì)和堅(jiān)定的信仰，成就“中國(guó)夢(mèng)”精神。高中生要奮發(fā)圖強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)，用不屈的信念去努力拼搏，基于“中國(guó)夢(mèng)”的指導(dǎo)思想在生活中努力的去實(shí)現(xiàn)自己個(gè)人的夢(mèng)想。教師也可以適當(dāng)?shù)墓膭?lì)學(xué)生為自己的目標(biāo)去奮斗，即使遇到困難也要努力的去實(shí)現(xiàn)。在奮斗的過程中遇到困難是很正常的，如果沒有堅(jiān)定的信念，高中生會(huì)逐漸的失去自己的信念，動(dòng)搖自己所要奮斗的目標(biāo)。教師要指引學(xué)生正確的方向，鼓勵(lì)學(xué)生書寫自己人生篇章。發(fā)揮中國(guó)夢(mèng)中自強(qiáng)不息的精神，用鍥而不舍的精神去面對(duì)所有的困難。

2、結(jié)束語(yǔ)

在思想政治教育的課堂上要豐富“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代主題，賦予高中生“中國(guó)夢(mèng)”的理想信念，抓住“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代主題的特征，融入社會(huì)時(shí)展的主流思想，在教學(xué)內(nèi)容上表現(xiàn)出“中國(guó)夢(mèng)”偉大的理想信念，增強(qiáng)高中生的歷史使命感，實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的基本遵循。“中國(guó)夢(mèng)”精神是每個(gè)中國(guó)人的共同的理想，當(dāng)今社會(huì)的思想觀念和社會(huì)價(jià)值觀被多元化，形成了不同的社會(huì)價(jià)值觀，加強(qiáng)法制教育建立正確的社會(huì)價(jià)值觀念和道德行為規(guī)范的觀念對(duì)高中生至關(guān)重要。學(xué)生要有法律意識(shí)，加深自己對(duì)法律精神的認(rèn)知，履行自己的社會(huì)義務(wù)，培養(yǎng)高中生樹立正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)高中生的歷史責(zé)任感和認(rèn)同感，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。

【參考文獻(xiàn)】

［1］李磊，丁俊萍．改革開放初期青年思想及其啟示［J］．學(xué)校黨建與思想教育，2017(13)

［2］時(shí)騁．思想政治教育思想的內(nèi)在邏輯［J］．中學(xué)政治教學(xué)參考，2017(15)

［3］鞏茹敏．從文本透視思想政治教育工作的原則方法［J］．哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2017(5)

［4］時(shí)騁．思想政治教育思想的內(nèi)在邏輯［J］．中學(xué)政治教學(xué)參考，2017(15)

［5］鞏茹敏．從文本透視思想政治教育工作的原則方法［J］．哈爾濱工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2017(5)

作者:陳靖哲 單位:張家口市第一中學(xué)高三16班