前言：尋找寫作靈感？中文期刊網用心挑選的德育實踐活動開發策略，希望能為您的閱讀和創作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。

一、對中職學校實踐德育活動開發策略的分析

1.為了確保實踐德育能夠在學校內發展起來，一定要保證德育活動目標明確，對學生進行全面系統的德育培養。學校要采取各種各樣的措施方式來提升師生的實踐德育認識，作為貫穿于學校教育的教學模式，提升學生的思想道德很重要。另外一個硬件設施就是積極構建德育實踐活動基地，實踐活動基地將直接關系到德育建設的成效，所以學校一定要建立完善的教學體系和實驗實訓中心，或者是社團活動中心等場所。要確保學校德育實踐活動的順利開展，針對實際情況，如果國家或政府撥付的經費不足，則學校需要根據實際情況加大經費支持。

2.為了激勵廣大師生的積極參與，學校可以采取一系列的激勵機制和措施。因此，德育活動開發的重要策略之一就是完善激勵制度，最大限度地調動師生的積極性，具體的可以從物質鼓勵和精神鼓勵兩個方面著手，切實推進德育實踐活動的順利進行。同時健全獎懲制度也很重要，定期的評定優秀工作者和表現優秀的學生，對他們進行全校表彰，極大地鼓勵全校師生的學習激情。

3.完善德育實踐活動的反饋機制也非常重要，對德育活動實施過程中的的教育方向應該明確要做什么、避免什么和摒棄什么。由于德育活動具有雙向性，甚至多向性的特點，在開發和組織德育活動的過程中匯集各方面的意見和建議很重要，同時學校和教師要學會自我評價，認真客觀地對待教師和學生在實踐過程中提出來的建議，并予以積極的改革。只有不斷地改變和創新，不斷地進步，才能把德育事業穩步推進。

二、以和諧作為實踐德育及其活動開發的基礎理念

1.學校要貫徹落實和諧的教育理念，爭取最大限度地達成共識，形成多方合作的德育合力，包括家庭、社會和學校三方的合作。建立學校和家長之間的密切聯系，確保學生和學校、學校和家長之間的溝通能夠順暢。通過和家長的溝通，可以最大限度地了解學生在德育實踐活動方面的基本情況，還能促進學生對道德活動后效應予以強化認識，促使學生更積極主動地參加各項實踐活動，通過活動激發學生對道德意識的充分認識。

2.學校要建立良好的環境，不斷地優化校園環境，形成厚重的校園文化積淀和良好的和諧校園風尚，促使學生在日常生活中和日常學習將道德品質素養的提升潛能化，并得到良好的道德熏陶。校園環境建設不僅要強調自然環境的建設，還要建設良好的學習環境和道德環境，爭取學生能夠全方位地反展。只要學校和全體師生共同努力，相信在“實踐德育”的德育模式下，學校的道德建設可以取得新的成就，學校的校風、學風也會有大幅提高。

作者：蔣新娣 單位：江蘇省宜興丁蜀中等專業學校