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摘要：高校是國家培養人才與科研的搖籃，基層建設工作能夠有效促進高校與社會的和諧發展，新時代條件下其創新路徑是值得注重的議題。本文首先就高校基層黨建工作的重要性進行闡述，其次簡要分析當前存在的問題，最后提出解決方案，為想關人士提供參考。
高校基層黨組織有著聯系、指引、組織群眾等使命，隨著高校教育形勢的不斷變化，高校基層黨組織建設逐漸產生諸多問題與挑戰，而進行黨建創新是有效的解決方式。因此，相關人員需要了解高校基層黨建創新的重要性，并根據科學合理的措施解決存在的不足，找出黨建創新的基本路徑。
一、高校基層黨建創新的重要性
高校基層黨建創新的重要性主要體現在以下幾方面：第一，雖然近幾年來高校基層黨建工作質量在逐漸增強，黨組織的帶頭作用也得到了廣大群眾的認可，學生黨員對于黨的建設工作積極性不斷提升，為高校的發展提供很好地幫助。但是其中存在的一些問題也是顯而易見的，導致很多群眾對黨產生許多不良印象，從而影響黨組織建設相關行動的開展。第二，高校基層黨組織是高校開展黨建活動的第一線，是開展工作的重要基礎保障。發揮著承上啟下的重要作用，作為引導教職員工及學生根據大局做好分內工作的主要途徑，能夠在高校教學和管理等工作中提供良好的基礎和依據。第三，高校是增強我國文化實際的主要場所，是進行社會建設的思想陣地。高校基層黨組織對于建設校園文化，引導和組織文化建設具有重要意義，可以使高校建設處于健康狀態。
二、高校基層黨建創新存在的問題
（一）創新意識不足
高校基層黨組織的形式主要包括教育、管理、活動等，但是現階段相關方式難以滿足新時期黨建的需求，并且缺乏多樣而生動的推廣模式，由于創新意識薄弱，而僅利用傳統方法考慮新問題，但是老辦法往往難以奏效。并且一些基層黨風組織在服務發展、服務師生思想認知不足，無法全面收集新時期學生的觀念與思維想法，導致黨建活動不具吸引力。
（二）重視程度不夠
重視程度不夠主要體現在兩個方面。一是高校相關領導對于基層黨建創新問題不夠重視。目前很多高校創建的基層黨建工作體系不夠完善，這也從側面反映出領導對于該方面的忽視，甚至一些領導將其當作表面上的業務，沒有真正融入高校管理中。二是有些基層黨建人員不看重自身工作，對黨建創新活動的重要性缺乏認識。
（三）典型帶動不強
如今，隨著社會經濟的不斷發展，越來越多的高校黨建工作被各種因素影響，導致黨員干部及教師無法將精力全心用于教育、管理以及相關服務上。一些黨員入黨之后，便逐漸降低對自己的要求，甚至有的黨員干部為謀取私利違反國家法律。同時學生黨員沒有做到在高校各方面發揮模范作用。
（四）缺乏制度保障
高校基層黨組織目前依舊在人力以及財力方面匱乏，對于學生黨員的發展以及培養工作不足，而其自身對于學習黨建知識與政治思想的目的不明確，不能認識到高校基層黨建創新工作的重要性。究其原因在于組織工作缺乏明確的制度來保障工作的有序開展，并指引方向。因此，高校基層黨組織還需確立相關黨建制度[1]。
三、高校基層黨建創新的基本路徑
（一）促進思想建設創新
高校基層黨建創新需要相關人士進行思想建設創新，高校教職工及學生需要提高相關理論基礎，進一步了解和掌握黨建理念，改進陳舊思想。隨著時代的進步，需要了解及掌握的知識越來越多，也給高校基層黨組織帶來全新的挑戰。例如，在實際工作中要幫助所有黨員樹立正確的黨建思想，增強全心全意為師生、群眾服務意識，并注重教職員工與學生的主體位置，從而有效發揮其智慧及精神，使更多師生的權益得到保證。同時要重視發揮高校作為文化傳播的主要載體功能，不斷提升其管理與發展的質量，為營造更優質的思想文化環境提供有利條件。另外，高校基層黨組織要結合實際問題，培養學生黨員的忠誠度及創新意識，充分發揮其主動性與創造性，幫助其能夠在不斷變化的市場環境中掌握方向，與時俱進，實現黨建工作發展思維、理念以及思路的創新，統籌高校各個方面的矛盾，并在基層黨建創新工作上達成共識，凝聚更大的力量，促進高校基層黨建創新活動的開展。
（二）重視作風建設
要想保持高校基層黨建組織的優良作風,首先要做到不能脫離群眾。在工作中要充分利用教職人員與學生具備的政治優勢，增強基層黨組織與他們的聯系，將發展其根本權力當做目標，結合實際情況，深入基層并注重師生的需求，充分發揮優良作風，進一步體會“從群眾中來，到群眾中去”的發展理念，并在實踐中領略其價值，同時摒棄錯誤的思想觀念。高校基層黨組織還要時刻關注群眾的呼聲，了解其需求，培養為群眾服務的意識。其次，在高校也要貫徹反腐思想，避免不正風氣對學生黨員造成的不利影響。基層黨組織要做到行為的紀律性，關注相關學生黨員的行為規范，并倡導廉潔、務實的精神，打擊以任何形式存在的享樂主義、形式主義、官僚主義等不良作風，同時進行相關修養的提升培養，幫助廣大師生樹立正確的觀念。最后，結合教職員工以及學生黨員在工作中出現的問題，要全方位進行整治，強化責任意識，對于學術腐敗、貪污腐化等問題嚴肅處理，在黨內民主的前提下解決這些作風問題。另外，對于高校中一些突出問題，要嚴格依照黨章行事，將對違規黨員進行妥善處理。
（三）充分發揮組織作用
高校基層黨組織的創新需要根據相關要求，在教師黨員以及學生黨員中普及黨的基本綱領和知識，將先進的理論知識用于武裝黨員，幫助其更好的發揮帶頭作用，要求所有黨員做到持續學習，從而在黨建理論知識的熏陶下發生潛移默化的行為改變，有利于優秀黨干部的培養，提升基層黨組織的創造力，同時增強理論素養與文化素養，建設能夠扛起重任、勇于創新的高素質黨組織團隊。在此之前，高校基層黨組織要根據相關工作原則，不斷將高校黨建范圍增大，提升基層黨組織的建設力度，從而逐漸提升其凝聚力與創造力。例如，相關黨員要做好高校各部門的黨建任務，從中發展更多優秀黨員，使不同年齡段和不同類型的學生都有機會入黨，從而增添黨組織的活力[2]。另外，隨著時代的發展，高校基層黨組織要用實際行動帶動教師黨員和學生黨員積極為黨建創新工作獻計獻策，幫助他們加入到創新活動的隊伍中，發揮組織聯系群眾、組織群眾以及團結群眾的重要作用，為高校基層黨組織創新工作提供有力支持。
（四）強化制度建設的創新
完善高校黨建工作制度，建立相關網絡，能夠為黨組織創新工作提供有效的治理平臺以及組織制度，重點關注基層組織自身、教師與學生黨員等行為規范性，提升構成成分質量，并幫助高校黨建工作提供優質的載體，使他們能夠經得住各種風險的考驗，勇于面對和解決不同的挑戰。同時強化制度建設，通過研制相關條例、方案，提高基層組織的質量。而要做到機制的長遠運作，需要加強高校規范化執行力度，并明確校內紀檢等檢查部門的責任，增強對相關管理人員的約束和管理，幫助他們發揮榜樣作用。基層黨組織還要注重長遠看待發展，增強全局意識以及整體思想，為黨建相關制度的長遠運作提供支持，并在實踐中不斷完善與更新，實現機制創新的目標。還要根據自身條件以及外部環境作用力堅持思想的開放，與時俱進，在工作中不斷創新，從而將勇于創新，永不停滯的高校基層黨建組織的生命力與活力激發出來，進一步促進基層黨建工作創新活動的開展。
四、結論
綜上所述，高校基層黨組織創新對于高校自身以及社會的發展意義重大，在充分了解其重要性的前提下，相關組織要結合自身實際問題，找出適合的基層黨組織創新路徑，從而有效提升高校基層黨組織的工作質量，為黨培養更多高素質人才。
【參考文獻】
[1]黃海波.高校基層黨建創新的基本路徑[J].教育教學論壇,2017(20):10-11.
[2]李貴海.高校黨的建設科學化的目標選擇及其路徑研究[D].長春:東北師范大學,2017.
作者:常晶晶 郭慧 彭寧東 鄧良志 游遨 單位:廣東輕工職業技術學院
