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摘要:
隨著經濟的發展、社會的進步,當下基層林業企業安全教育管理也面臨新的形勢和新的要求。為了適應新形勢和新要求,基層林業企業必須要研究當下企業安全教育管理工作的發展現狀,然后結合新的形勢,分析當前安全教育管理工作存在的不足和問題,最后提出一些可行性措施,形成企業安全教育管理的新局面。
關鍵詞:
基層林業;安全教育;管理機制;有效途徑
1當前基層林業企業安全教育管理中存在的主要問題
1.1安全教育管理的認識程度嚴重不足
隨著社會的發展,基層對于林業的管理不斷增強,部分林業企業重生產輕管理的現象越來越嚴重,使得基層的林業企業責任逐漸旁落。基層的林業企業對于安全教育的管理認識越來越不足,尤其是從業人員基本為臨時聘用的當地農民,學歷低、文化素質低,有的甚至不識字,導致安全意識相對淡薄,對于企業來講也只是表面應付,根本不開展安全生產培訓,導致整個行業人員素質較差。
1.2缺乏安全教育的培訓,管理機制不健全
林業企業的安全教育管理人員多數是由一些林業人員兼職擔任,其管理素質嚴重落后,在對安全教育管理上缺乏專業知識,不知道如何開展和實施培訓,也缺乏經驗積累,導致培訓就像是“蜻蜓點水”,尤其是缺乏相關的管理機制,導致安全教育管理工作浮于形式。
1.3人員的安全意識淡薄,不重視教育培訓
由于基層林業企業安全的人員多為臨時聘用或者是勞務派遣,這都使得這些工作人員的素質不高,專業技能嚴重不足,即使是企業經常組織安全技能培訓,由于水平有限,對于培訓的知識不能夠正真的消化吸收,再加之缺乏約束機制,使得施工人員思想麻痹大意,對安全事故的危害性不能夠有深刻的意識,最后導致安全事故的發生,造成了林業的損失和人員的傷害。
2新形勢下加強基層林業企業安全教育管理工作的有效舉措
2.1嚴把用人關,提高工作人員的素質
鑒于當下基層林業工作人員素質低的現狀,必須要通過正規的招聘,聘用素質高、學歷高、綜合素質高的人員從事基層林業工作,這樣一方面便于管理,另一方面也能夠通過培訓提高工作人員的安全職業技能,從而維護基層林業的安全。為了適應新形勢,基層林業企業必須要重視人才,聘用高素質人才,不能單純為了節省開支,聘用學歷低、素質低的農民濫竽充數。同時,要防止就近照顧、領導子女隨意安排工作的現象出現。
2.2提高安全教育管理人員的管理素質,建立安全教育管理的長效機制
只有提高了安全教育管理人員的素質,才能夠更有效地對人員進行管理,并且結合實際需要開展各種安全職業技能培訓,提高工作人員的安全意識和安全職業技能,不斷豐富安全技能新知識,以適應新形勢下的需求。為了把管理工作做好,必須要有相關的管理制度和機制,才能夠讓安全管理工作的展開有據可循,因此,必須建立安全管理機制。
2.3嚴格培訓,加強考核的重視程度,提高培訓的實際效果
要想使得培訓起到應有的作用,必須建立一套嚴格的管理機制,尤其是考核技能,不能嚴進寬出,對培訓產生懈怠,要把培訓的實際效果作為工作的主要任務來抓,這就需要嚴格實施考核制度。通過培訓后,組織培訓結業考試,合格者頒發結業證,不合格者繼續培訓或者辭退,提高培訓人員的學習意識,真正掌握培訓所學的知識,提高培訓的實際效果,從而使得基層林業企業改變當下人員素質低,培訓又難以取得實效的尷尬局面。另外,為了取得培訓的實際效果,應改變傳統的說教培訓形式,通過多媒體的放映,提高工作人員的培訓積極性或是通過實踐教學,提高技能的演練,提升培訓的實效。
2.4建立創新的企業文化,優化員工的工作態度
企業文化具有凝集人心、激發工作積極性的重要作用,基層林業企業也要重視企業文化的創建與創新,讓基層林業工作人員能夠盡心工作,避免安全事故的發生。只有加強工作人員本身的工作積極性,才會在事故毫不發生的情況下,依然能兢兢業業、毫不松懈。因此,建設企業安全文化十分有必要,能夠改變當下工作懈怠、人人悠閑僥幸的工作心態,形成“領導重視、員工努力”的良好局面。
3總結
在新的形勢下,基層林業企業要想適應新形勢,建立新的安全教育管理機制,必須改變傳統的用人和管理觀念,提高工作人員的素質,開展多樣化培訓,提高培訓的實際效果。與此同時,嚴格管理工作,提高安全教育管理工作的重視程度,通過建立各項完整的機制,確保基層林業企業安全教學管理各項工作的有效開展。另外,適應新的形式,建立一個良好的企業安全文化環境,提高員工的工作積極性。
參考文獻
1李桂云.新形勢下基層林業統計工作開展的相關研究[J].生物技術世界,2015(4)
2黃維華,張立強,黃星等.基于產權價值的農林地評估模型構建與實證研究[J].中南林業科技大學學報,2016(12)
作者:唐孟凜 唐孟玲 單位:廣西國有七坡林場 廣西國有黃冕林場