前言：尋找寫作靈感？中文期刊網(wǎng)用心挑選的高校學(xué)生安全教育淺析，希望能為您的閱讀和創(chuàng)作帶來靈感，歡迎大家閱讀并分享。
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤和請銷假制度，營造了良好的校園秩序和育人環(huán)境
調(diào)查顯示，各學(xué)校的各崗位教師，深入貫徹落實學(xué)院考勤管理辦法，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請銷假制度，為學(xué)生學(xué)習(xí)營造了良好的校園秩序和育人環(huán)境。其中，87.9%以上的學(xué)生都認(rèn)為學(xué)生請銷假制度執(zhí)行嚴(yán)格，86.9%以上的學(xué)生認(rèn)為授課教師對學(xué)生出勤考核嚴(yán)格，92.31%的學(xué)生認(rèn)為宿舍夜間考核嚴(yán)格。
2、全面開展安全檢查，確保了學(xué)校安全穩(wěn)定
調(diào)查顯示，各校都開展了認(rèn)真細(xì)致、全面徹底、拉網(wǎng)式、地毯式的安全檢查，做到了校不漏院、院不漏系、系不漏班、班不漏宿舍、宿舍不漏人，將安全檢查落到了實處，確保了學(xué)校安全穩(wěn)定，平均有86.6%的學(xué)生表示接受過安全檢查。
3、領(lǐng)導(dǎo)重視，全校動員，取得良好教育實效
調(diào)查顯示，各校高度重視安全教育工作，校領(lǐng)導(dǎo)親自對學(xué)生進(jìn)行安全教育，帶頭開展安全教育講座，親臨現(xiàn)場，督導(dǎo)安全教育實踐活動。輔導(dǎo)員、班主任、任課教師、公寓輔導(dǎo)員和后勤工作人員聯(lián)合行動，全校動員，通力合作，傳達(dá)安全教育會議文件精神，全面講授各種安全知識，積極開展各項安全教育工作，使學(xué)生在自查自糾、自我管理、自我教育中，較好地掌握了安全知識。
4、學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，安全意識不斷增強
各學(xué)校學(xué)生進(jìn)行安全自查和自糾的情況開展得比較到位，平均83.1%的學(xué)生進(jìn)行過自查自糾。隨著安全教育力度的不斷增強，各學(xué)校學(xué)生的安全意識不斷提高，當(dāng)身邊發(fā)生安全隱患時學(xué)生都具有較強的警惕意識，平均95.4%的學(xué)生具有安全隱患舉報意識。
二、高校學(xué)生安全教育存在的不足
1、日常安全檢查力度不夠
各學(xué)校對學(xué)生吸煙、攜帶食物進(jìn)教室、私自攜帶刀具等日常安全情況的檢查力度，有待進(jìn)一步增強。尤其是在對學(xué)生吸煙、攜帶食物進(jìn)教室等的檢查方面，各學(xué)校開展情況參差不齊，需要進(jìn)一步加大檢查工作力度，平均19.7%的學(xué)生認(rèn)為本系對學(xué)生吸煙、攜帶食物進(jìn)教室等的檢查不嚴(yán)格。
2、教師安全教育責(zé)任意識仍需加強
調(diào)查顯示，大部分教師安全教育責(zé)任意識很強，但仍有部分專業(yè)教師，認(rèn)為安全教育是輔導(dǎo)員、班主任的事，在進(jìn)行專業(yè)課或?qū)嵱?xùn)課的教學(xué)中，忽視了對學(xué)生的安全教育。
3、安全教育宣傳力度不夠
各校安全教育宣傳力度不夠，40%的學(xué)生表示沒有看到過學(xué)校開展的關(guān)于安全教育的宣傳標(biāo)語或條幅。對“防火、防盜、防事故”明白紙等宣傳資料的發(fā)放工作，落實情況欠佳，平均29.3%的學(xué)生沒有收到明白紙等安全教育宣傳材料。因此，需要進(jìn)一步砸死責(zé)任，開辟宣傳渠道，加大宣傳工作力度。
4、安全教育方法比較單一，尚未形成長效機制
各學(xué)校安全教育方法枯燥單一。調(diào)查顯示，各學(xué)校開展安全教育的形式和方法比較單一，有待進(jìn)一步豐富。平均有42.04%以上的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校安全教育的形式和方法一般或單一。大部分學(xué)校只是偶爾對學(xué)生進(jìn)行一次消防演練或者開展一次安全知識講座，活動單一，且尚未形成長效機制。
5、師生安全責(zé)任尚需全面落實
調(diào)查顯示，各校在與學(xué)生簽訂《學(xué)生維護(hù)自身安全承諾書》方面，需要進(jìn)一步加大工作力度。大部分學(xué)校都制定了《學(xué)生維護(hù)自身安全承諾書》，但13.3%以上的學(xué)生表示，學(xué)校沒有與自己簽訂承諾書。從總體上看，各學(xué)校在與學(xué)生簽訂《學(xué)生維護(hù)自身安全承諾書》方面，簽訂了承諾書的比例均未超過90%，均需進(jìn)一步嚴(yán)格責(zé)任，加強工作力度。
6、校園周邊環(huán)境的安全治理尚需進(jìn)一步加強
校園周邊環(huán)境的整頓力度有待進(jìn)一步加強。調(diào)查顯示，有63.6%以上的學(xué)生認(rèn)為學(xué)院周邊環(huán)境不安全；26.3%以上的學(xué)生認(rèn)為校門衛(wèi)對社會人員進(jìn)入學(xué)校的管控不嚴(yán)格。因此，學(xué)校應(yīng)加大對學(xué)校周邊商戶、網(wǎng)吧等場所的檢查力度，并進(jìn)一步增強對社會人員進(jìn)入學(xué)校的管控情況，構(gòu)建安全穩(wěn)定的校園周邊環(huán)境。
三、多舉并措加強高校學(xué)生安全教育
1、采取有效措施，徹底排除安全隱患
一是日常自查要細(xì)微扎實。實施“日查、周查、月查”制度和“定人員、定措施、定期限”機制，堅持經(jīng)常排查、反復(fù)排查。二是專項排查，不留死角。制定內(nèi)部矛盾隱患排查整治專項行動實施方案和各項專項排查分方案，成立隱患排查整治專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組，開展內(nèi)部矛盾隱患排查整治專項行動。三是做好校外排查，確保周邊安全。抓好校園周邊環(huán)境的排查整治，消除安全隱患。建立健全群防群控的工作機制，設(shè)置學(xué)生安全信息員和社情信息員，密切關(guān)注校園周邊環(huán)境的安全情況；定期召開校園周邊治理工作座談會；協(xié)助駐校民警對校園內(nèi)保潔、飲食承包商所聘人員進(jìn)行身份排查，對校園周邊飯店、酒店、網(wǎng)吧等營利性場所負(fù)責(zé)人的姓名及聯(lián)系電話進(jìn)行登記和摸排，確保校園周邊環(huán)境安全。四是開展節(jié)前檢查，確保假期安全。每年暑假和寒假前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶領(lǐng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作小組成員，深入教學(xué)樓、學(xué)生公寓、醫(yī)務(wù)室、鍋爐房等重要部位，進(jìn)行假前安全大檢查，為師生員工度過暑假和平安和諧的春節(jié)提供保障。
2、加強安全教育師資隊伍建設(shè)，增強教師安全教育責(zé)任意識
調(diào)查顯示，有28%的學(xué)生希望學(xué)校采取切實有效的措施，加強安全教育工作力度，加強安全教育師資培訓(xùn)，將安全教育各項工作落到實處。目前，學(xué)校安全教育工作仍存在一些問題，關(guān)鍵在于有些工作人員并沒有嚴(yán)格履行各自的工作職責(zé)。為此，我們應(yīng)采取切實有效的措施，進(jìn)一步加強安全教育工作力度，加強安全教育師資隊伍建設(shè)，增強教師安全教育責(zé)任意識。要砸死責(zé)任，嚴(yán)格獎懲制度，對做得好的教職工要有獎勵、激勵機制，對后進(jìn)人員也要有懲罰或推進(jìn)措施。同時要加強對安全教育工作人員的培訓(xùn)，提高教師安全教育責(zé)任意識，進(jìn)而督促教師將安全教育落到實處。
3、充分利用新媒體，加大安全教育宣傳力度
創(chuàng)辦“掌上安全教育園地”，利用手機平臺編輯安全教育手機報，報道簡短的安全事故案件和安全法制知識，通過手機微信傳播安全教育知識；創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)短信平臺，定期發(fā)送與師生工作、生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的日常安全知識；創(chuàng)辦電子雜志，上傳生命健康、心理衛(wèi)生等方面的安全教育知識；建立安全教育宣傳QQ群，傳播宣傳安全教育知識；建立飛信群，隨時發(fā)送安全小常識，增強安全教育的吸引力和滲透力；利用電子顯示屏和燈箱廣告，定期滾動播放安全教育宣傳標(biāo)語口號，宣傳法治安全先進(jìn)人物典型事跡。
4、開設(shè)專門的安全教育課程，提高安全教育長效性
調(diào)查顯示，有6.89%的學(xué)生希望學(xué)校開設(shè)安全教育課程。3.3%的學(xué)生希望學(xué)院對學(xué)校進(jìn)行安全教育考試。安全責(zé)任重于泰山，安全教育重在平時。為此，應(yīng)建立長效機制，開設(shè)專門的安全教育課程，提高安全教育長效性、實效性。將安全教育課程列為學(xué)生的必修課程。在課程內(nèi)容設(shè)置方面，對一、二、三年級的學(xué)生，要以公共安全知識和安全技能的培訓(xùn)為主，重點教育學(xué)生安全使用教學(xué)、實驗設(shè)備；對即將畢業(yè)的學(xué)生要以企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)安全教育、就業(yè)安全教育為主要內(nèi)容。課程考試要從課堂教學(xué)和實踐教學(xué)兩方面進(jìn)行，重點側(cè)重實踐教學(xué)。同時要結(jié)合學(xué)校實際，在課程教育目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價和考核辦法等方面進(jìn)行積極探索，總結(jié)經(jīng)驗。（本文來自于《青春歲月》雜志。《青春歲月》雜志簡介詳見）
5、開展豐富多彩的安全教育實踐活動，增強教育教學(xué)實效
調(diào)查顯示，平均有36.69%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校開展的安全教育形式和方法一般，平均有5.33%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校安全教育的方式、方法單一，有42.9%的學(xué)生希望學(xué)院進(jìn)一步豐富安全教育的形式和方法。為此，我們應(yīng)構(gòu)建校園安全教育文化，開展豐富多彩的安全教育實踐活動，以學(xué)生喜聞樂見的形式，開展貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生的安全教育實踐活動，寓教于樂，增強教育教學(xué)實效。例如，多組織學(xué)生觀看安全教育專題電影、視頻；開展安全教育圖片展；繼續(xù)開展消防演練活動，進(jìn)一步擴大參加消防演練的學(xué)生范圍；開展安全教育知識講座、知識競賽、演講比賽、主題班會；開展安全教育學(xué)生社團活動、暑期社會實踐活動；與企業(yè)聯(lián)合開展學(xué)生實習(xí)安全教育活動；組建文藝隊，開展以安全教育為主題的各種文藝活動，以生動活潑的形式，使學(xué)生提高安全意識、增強安全隱患預(yù)防能力。
作者：孫永芹 郭皓 李婧 單位：保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院
