新媒體時代國家對醫學期刊發展速度不再量化，但對發展質量卻十分看重。我國經濟發展從過去的傳統粗放轉為高效率、低成本、可持續。醫學期刊模式的轉變，科技內容已經成為科學普及的基本內容之一，衛生健康與公眾對話已成為常態?？蒲泻涂破眨皇莾蓚€彼此獨立的領域，而是相輔相成，互為促進。醫學期刊要把科研和科普有機結合起來，通過多種渠道、多種方式積極主動地向公眾介紹醫學科研最新發現、展示科技創新成果。醫學期刊要引領專業學科不斷拓展，不僅需要傳承基礎醫學專業知識，還需要引領研究疾病的各種科研方法，挖掘科研亮點，借助科研的平臺和醫學學科專家的權威性，開展多種形式的衛生健康科普活動。課題的內容既有高端學術論壇和研討，又有國家繼續教育培訓內容，同時還要有宣教式的社區科普活動等。

1醫學期刊服務領域的不斷推進

按照《國家中長期科學和技術發展規劃綱要(2006－2020年》中“疾病防治重心前移，堅持預防為主、促進健康和防治疾病結合”的要求，選擇研究、構建適合我國國情和文化特征的多維一體生活方式疾病防治體系;研究慢病防治技術篩選評價標準，開發慢病防治技術并在全國試點城市推廣;建立集體檢、診斷、預防、管理、健康促進為一體的慢病綜合防治體系和評估監測模型;建立以社區為基礎、個人家庭檢測為手段、中心醫院(或醫學中心)為支撐的慢病分級防治網絡和網絡健康管理信息平臺;整合和促進慢病防治科技資源科普化，集成開發慢病防治信息資源包、健康科普圖書等科普資源。醫療改革的不斷推進，給社區醫療帶來很大的發展動力，而社區醫療對疾病診療的發展起著不可或缺的作用。我刊開展以疼痛為例的專題論文，專欄刊發慢病防治的論文，疼痛患病率極高，且給患者、家庭、社會醫療等多方面造成巨大的負擔，每年全球用于診療疼痛的金額占全球GDP的2%～3%。多數患者會在基層醫療機構就診，社區醫療機構對疾病診療發揮著重要作用，目前社區診療現狀不容樂觀，診療水平有待提高，診斷符合率約10%，提示社區醫療機構人員診療環節薄弱。所以未來要深入推行科學的社區診療管理模式，進一步提升社區診療水平。只有社區醫生的診療水平提高了，患者才愿意到社區門診看病，只有患者愿意去社區看病了，才能逐步實現三級分診的原則。提示社區醫生繼續教育至關重要，做好基層醫生的培訓工作，才能整體提高我國醫學診療水平。例如我刊在重視學術傳播的同時，時刻不忘科技傳媒的職責，2017年10月27－28日在全國科普日“健康一生”宣傳活動中，走進社區，積極宣傳預防疾病為主旨，衛生健康引領未來的理念，開展專家一對一義診，邀請武漢協和、同濟的名醫專家開展慢病防控講座，切實將學術殿堂的理論知識落地，使醫學期刊既能惠及到社區醫生，也讓公眾在科普宣傳活動中受益。

2基層衛生醫療作者群的培養

基層工作的難點在人才培養，為此，雜志的主編聯合編委會的專家專門撰寫基層醫師的培訓手冊及診療指南。通過提高基層診療水平，強化基層衛生醫療作者的論文撰寫水平，提升基礎醫療機構的實力，推動基層醫療可持續發展。國家2014年在全國范圍內1200家醫院進行基層醫師的培訓和巡講，基層醫療服務是慢性病防控的關鍵和基礎，強化對基層衛生人員的培訓工作，特別對慢性病的高發病:高血壓、心血管疾病的防治至關重要。既包含對廣大民眾的宣傳教育工作，提高民眾的健康意識，也包括高危人群的篩查和已有高血壓、心血管病患者的治療，提升對慢性病防控的認知意識。目前，我國心血管疾病的防治現狀嚴峻，而真正解決這個問題的重點在基層，這既是我國醫改的重點，也是心血管學科發展、人才隊伍建設的重點。為了展示我國的醫改重點工作，我刊專門約請華中科技大學同濟醫學院、復旦大學公共衛生學院、武漢大學公共衛生學院發表了一系列專題論文，《“健康中國”背景下健康管理的發展策略》、《從全球視角看中國腦卒中疾病負擔的嚴峻性》、《全球健康覆蓋及其相關研究》等。為此，還設立了繼續教育項目、基層論壇、專家面對面專場等形式，把心血管病的最新診療規范、指南、技術、進展、理論傳遞給廣大的基層醫師，切實提高了廣大基層醫院心血管病的診療水平，對廣大基層醫師來說是一件實實在在的事情。一方面，建立自上而下的數據管理體系以及效果評估體系，保障疾病篩查及治療干預的效果，切實降低心血管疾病發病率;另一方面，通過建立移動健康管理平臺，協助醫生高效管理患者，幫助患者做好家庭長期監測和自我管理，助力“科學就醫”的目標實現。醫學期刊領域的專家一直堅持推進糖尿病防治的社會化宣傳和引領工作。呼吁各方在糖尿病防治工作中積極協作，關注糖尿病患者的生存質量，關注醫患之間的良性互動。積極倡導“5公里健康跑”活動，以倡導公眾更積極地關注健康、重視健康運動的生活理念。而持續多年的糖尿病經典活動“藍光行動”，將繼續在重點城市、重點地區推進，將糖尿病的防治意識深入人心。

3對期刊數據的深度挖掘，作好學科引領作用

3．1利用期刊的引文數據

摘要：面對病毒感染的肺炎疫情蔓延的嚴峻形勢，高校如何有效開展學生防疫工作，保障學生安全顯得尤為重要。本文從健康宣教、每日報告、分類管控等8個方面介紹學校防控肺炎疫情的學生管理實踐，以期為高等院校開展疫情防控工作提供參考。

關鍵詞：病毒肺炎；防控；學生管理

自2019年12月底以來，武漢市及全國其他地區陸續出現病毒（2019-nCoV）感染的肺炎病例，武漢市成為全球關注的焦點。國家衛生健康委員會1號公告，將2019-nCoV感染的肺炎納入《中華人民共和國傳染病防治法》規定的乙類傳染病，并采取甲類傳染病的防治、防控措施[1]。從2020年1月21日起，教育部連續印發了《關于切實做好病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》《關于切實做好病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案的通知》和《關于2020年春季學期延期開學的通知》。至此，全國教育系統打響了疫情防控阻擊戰。貴州省某高校迅速部署，對學生進行嚴格管理。截至2月22日，該校無學生感染肺炎，疫情防控工作取得較好成效。

1加強健康宣教，做好個人防護

學校利用學生微信群、官方網站等網絡渠道，采取通告、溫馨提示、寫給師生一封信等方式，向學生宣傳2019-nCoV的防護知識，包括口罩佩戴、手衛生、咳嗽注意事項及妥善處理防護物品垃圾等。指導學生及其家長做好居家隔離，盡量不要外出，避免到人群密集的場所活動，最大限度地降低感染風險。

2借助防疫契機，學習防治知識

傳染病臨床教學工作是傳染病學，乃至臨床醫學教學的重要組成部分[2]。有研究表明，我國目前高等醫學教育的傳染病教學內容脫離疾病預防控制實際[3]，從而導致醫學生傳染病理論知識掌握不系統，傳染病防治中的病因診斷、隔離觀察、環境消毒和易感人群保護等應急處置能力明顯不足[4]。作為醫學專業院校，學校各學院組織學生自行學習《病毒感染的肺炎診療方案》及《病毒感染的肺炎防控方案》，著重強調掌握流行病學及臨床特點等，提高學生傳染病防治的公共衛生安全意識和能力。

一、強化細節管理意識

我們成立質量控制小組，由科護士長－病區護士長－PICU護士長組成，實施二級管理，明確職責與分工。修訂完善切實可行的各項護理制度和疾病常規。根據護士工作年限、職稱、技術能力及性格特點合理分配病區，實行彈性排班，各層護士定期輪換。質控小組按照質控標準，對護理工作定期組織檢查、反饋總結，及時整改。此外，科護士長利用每周大交班的晨會時間強調日常工作中發現的護理隱患及需要注意的問題，強化細節思維管理理念，要求把每例患兒均作為糾紛隱患來預防，強調投訴、糾紛、差錯源于細節疏忽，培養護士“保護患兒就是保護自己”的細節防范意識。

二、細節管理

1、入院時細節管理圍繞以患兒為中心的原則，病房制定并推行“首問負責制”，應用文明用語。一方面護士要積極、熱情、和藹、主動詢問，及時觀察患兒病情，立即根據病情通知醫生判斷是否入PICU;做好相關入院宣教，內容包括陪人探視時間、環境介紹、訂餐時間、消防安全、財物安全、患兒安全、紫外線消毒時的安全及主管醫生護士姓名等;對加床患兒做好解釋安撫工作。另一方面要求護士不能推諉，護士解決不了的醫療問題必須傳達給醫生，避免家屬傳達不清或家屬認為護士有意推諉等情況發生。每位護士都應有高度的責任感及主人翁精神，積極維護集體榮譽，增強集體榮譽感，發揚良好的團隊精神。團結協作、相互支持是提高護理質量的重要保證。

2、住院期間細節管理

（1）強化安全護理的超前意識兒科護士長應具備超前的預見能力，做好預見性的預防工作，達到前饋控制的目的。護士長應針對薄弱環節采取防范措施，確保護理安全。對護理人員經常進行安全教育，學習安全護理管理條例，借鑒以往發生的差錯和護理缺陷，排查服藥、注射、處理醫囑、帶教等安全隱患。安排工作能力強的護士處理醫囑，以確保醫囑的準確、及時;配藥治療臺前放置提示牌，隨時提醒護士，確保藥物準確無誤。發藥、注射及其他治療時讓家屬回答患兒的姓名，以防止環境嘈雜造成差錯。收集護理工作中易發生差錯的環節，分類整理，對發生的護理缺陷組織全科護士進行討論，要求責任人和護士長及時登記，分析原因和不良后果，自提防范措施，以加深對護理差錯造成危害的認識。對輪轉護士或實習護士入科時逐條詳細講解，反復練習按劑量抽吸藥液，學會快速換算劑量，達到防患于未然的目的。

（2）健全細節管理機制在日常工作中，嚴格落實各項制度，按照各班職責檢查實際工作完成情況，護士長定期跟班，全面掌握護理質量，發現問題及時糾正，遵循日日清管理法，即對每日、每人、每事進行全方位控制，做到日事日畢、日清日高。護士按病種調床后，更改病歷夾及一覽卡，再打印服藥卡、霧化吸入卡、護理卡及輸液卡，最后通知患兒及家屬并更改床頭卡。以消除頻繁轉床帶來的護理隱患。

1強化細節管理意識

我們成立質量控制小組，由科護士長－病區護士長－PICU護士長組成，實施二級管理，明確職責與分工。修訂完善切實可行的各項護理制度和疾病常規。根據護士工作年限、職稱、技術能力及性格特點合理分配病區，實行彈性排班，各層護士定期輪換。質控小組按照質控標準，對護理工作定期組織檢查、反饋總結，及時整改。此外，科護士長利用每周大交班的晨會時間強調日常工作中發現的護理隱患及需要注意的問題，強化細節思維管理理念，要求把每例患兒均作為糾紛隱患來預防，強調投訴、糾紛、差錯源于細節疏忽，培養護士“保護患兒就是保護自己”的細節防范意識。

2細節管理

2．1入院時細節管理

圍繞以患兒為中心的原則，病房制定并推行“首問負責制”，應用文明用語。一方面護士要積極、熱情、和藹、主動詢問，及時觀察患兒病情，立即根據病情通知醫生判斷是否入PICU;做好相關入院宣教，內容包括陪人探視時間、環境介紹、訂餐時間、消防安全、財物安全、患兒安全、紫外線消毒時的安全及主管醫生護士姓名等;對加床患兒做好解釋安撫工作。另一方面要求護士不能推諉，護士解決不了的醫療問題必須傳達給醫生，避免家屬傳達不清或家屬認為護士有意推諉等情況發生。每位護士都應有高度的責任感及主人翁精神，積極維護集體榮譽，增強集體榮譽感，發揚良好的團隊精神。團結協作、相互支持是提高護理質量的重要保證。

2．2住院期間細節管理

2．2．1強化安全護理的超前意識

［摘要］目的:從方法學角度評價國內外高血壓病社區干預效果的系統評價/Meta分析的質量，并探討其影響因素。方法:計算機檢索PubMed、TheCochraneLibrary、中國生物醫學文獻數據庫(CBM)、中國知網(CNKI)、萬方數據(WANFANGDATA)、維普中文科技期刊數據庫(VIP)中有關社區干預對高血壓病影響的系統評價/Meta分析，檢索時限均為建庫至2019年6月。根據納入和排除標準進行文獻篩選，并提取資料，采用AMSTAR工具方法學進行質量評價。結果:納入15篇系統評價/Meta分析的文獻，包含370項原始研究，結局指標有臨床療效、生活方式改變、遵醫行為、城鄉差異等。納入文獻的AMSTAR評分為4.5～9分，平均(6.5±1.51)分。文獻方法學質量存在的主要問題有:檢索策略缺乏、存在發表偏倚、排除文獻未提供參考文獻等。結論:當前國內外社區干預對高血壓病影響的系統評價/Meta分析總體質量中等偏上，有待提高。

［關鍵詞］社區干預;高血壓病;系統評價;Meta分析;方法學質量評價

高血壓病是目前最常見的慢性病之一，可引起心、腦、腎等重要器官的并發癥并對其結構與功能造成影響，是心血管疾病死亡的主要原因。2017年美國的《成人高血壓預防、檢測、評估和處理指南》指出:血壓≥130/80mmHg(1mmHg≈0.133kPa)，血壓水平為120～129/60～80mmHg即為血壓升高［1］。該指南的公布提醒全人類應重視高血壓病，提高對其的防治意識。作為醫護人員，應做好對高血壓病患者的早期干預與對其家屬的宣教。有研究顯示，目前我國至少有2億的高血壓病患者，且人數仍在不斷上升［2］。但目前高血壓病患者對疾病的知曉率、用藥依從性、健康教育知識掌握度等均較低，因此，高血壓病防治工作亟待解決。隨著社會發展，人們的保健意識增強，全科醫師及社會醫療保健發揮的作用越來越大。治療高血壓病的根本目的在于預防和扭轉并發癥［3］，其一級預防尤為重要，且由于本病患病率高、病情較輕無需住院治療、生活方式與用藥對疾病影響更大，因此高血壓病主要預防與控制的場所在社區衛生服務中心。高血壓病社區干預是指在社區范圍內針對高血壓病患者進行的干預活動，目的在于創造健康有利的環境、改變其行為與生活方式，從而促進健康，提高生活質量。本研究匯總了現有的高血壓病社區干預效果的系統評價，對其進行報告學與方法學質量評價并探討其影響因素，旨在為相關臨床和科研工作的開展提供依據。

1資料與方法

1.1文獻納入標準。1)系統評價或Meta分析類文獻;2)研究對象為18周歲以上確診為高血壓病的患者;3)社區相關干預對高血壓病的影響。

1.2文獻排除標準。1)綜述;2)重復發表;3)數據有誤。

1.3文獻檢索策略。計算機檢索Pubmed、TheCochraneLi-brary、中國生物醫學文獻數據庫(CBM)、中國知網(CNKI)、萬方數據(WANFANGDATA)、維普中文科技期刊數據庫(VIP)。中文檢索詞式為:“社區OR社區干預AND高血壓OR原發性高血壓OR血壓升高AND系統評價ORmeta分析”;英文檢索式為:“hypertensionORhighbloodpressureANDcommunityORcommunityinterventionORcommunityservicesANDsystematicreviewORmeta－analysis”，檢索時間均為建庫至2019年6月，語言限定為中文與英文。同時追溯文獻的參考文獻。

讀書報告會的實施

制定讀書計劃在研究生入學時，要求每位研究生詳細地以學期為單位制定一份“研究生期間讀書計劃單”，并且將書單的內容分為專業部分與人文科學部分，在研究生與導師積極溝通的情況下對書單的內容進行修改，使該書單中所涉及的讀書計劃詳實可靠，切實可行，對今后的研究生教育具有一定的指導意義。實行讀書計劃入學之后，要求研究生逐步完成讀書計劃單中的內容，并且每兩周舉辦一次讀書報告會，每次報告會由專業指導教師參加。此舉不僅有利于導師對該計劃的執行進行有力的監督，亦使研究生對讀書內容有更深刻的理解，從而充分保證研究生對所讀書目真正有所收獲。在報告會進行過程中，由研究生依次進行讀書內容的匯報，并且不拘泥于形式，演講、演示文稿、聲頻、視頻等均可應用于其中，研究生不僅要述明所讀內容，更要對其進行提煉總結。研究生報告結束后由導師進行點評，并對今后的讀書計劃進行指導。學期末總結每學期結束時，研究生應對本學期所讀書目內容進行總結，分析自己在其中的長處與不足，之后與導師進行溝通，對下學期的讀書計劃加以修改完善，力爭在三年的研究生教育過程中學到更多的知識與技能。

讀書報告會的意義

培養研究生自主學習的能力眾所周知，隨著網絡技術和醫學技術的發展，更多的醫學理念與知識結構應運而生，因此醫生是一個需要終身學習的職業，繼續學習能力對于其今后的發展與提高具有相當大的意義。由于研究生教育的獨特性，該階段正是培養自主學習能力的黃金時間，而讀書報告會活動正為此提供了一個良好契機。研究生通過制定實施讀書計劃從而逐漸鍛煉自主學習能力，并且讀書計劃制定的過程讓研究生真正明白自己知識領域所欠缺的部分，從而使“要我學”轉變為“我要學”。此項活動的開展為今后即將步入臨床工作的研究生打下自主學習的基礎，為他們在專業學術方面的發展做好準備，使其不僅能夠贏在起跑線上，而且贏得更加長遠。完善醫學知識體系過分注重臨床實踐以及專業知識體系的單一化是醫學研究生教育的不足，但是醫學從來都是多元一體化的知識體系，任何一部分知識的缺失均會為臨床工作和科研工作帶來困擾，進而導致研究生在步入臨床工作后可能會面對醫學知識過于狹窄的問題，甚至出現“專科看專病”的情況，培養了許多“專家”，難以成就“大家”。讀書報告會使研究生可以彌補醫學知識不夠全面的缺陷，從而能夠建立完整的醫學知識體系，在今后的臨床實踐中既能獨當一面，又能全面體系化的治療臨床疾?。?］。擴展人文知識視野當今醫學模式已轉變為“生物－心理－社會多學科綜合模式”，掌握豐富的社會人文知識能夠為今后臨床工作中提供人文關懷式的醫療服務奠定良好的基礎。我國現行模式下醫學本科階段教育缺少這部分內容，因而在研究生教育階段應當及時補充。人文科學部分的讀書計劃，則使研究生在熟練掌握專業知識與操作技能的同時，充分擴展人文知識視野，提升人文知識素養［5］。高尚的人文素養使其可以關注器質性疾病之外的因素，例如心理、家庭、社會等等，為其診治疾病、維護患者健康提供新的思路。培養良好的表達能力隨著當今時代國內乃至國際的學術交流會議開展的越來越頻繁，能夠準確地表達自己的學術觀點變得尤為重要。讀書報告會中要求每位研究生都要進行匯報，這對研究生的語言表達能力以及思維邏輯能力都是一種鍛煉;并且匯報時可以借助視頻、音頻、演示文稿等多種形式，使研究生能夠熟練使用相關軟件;而且有的導師提出研究生應用英語進行表達的要求，這就使得研究生的英語口語表達能力有了相當的提升空間。

存在的問題及建議

研究生參與度不夠高在讀書報告會開展過程中有的研究生對此不夠重視，不能按時完成所指定的讀書計劃，或者有的研究生只重視專業課部分，忽視人文部分。對此我院決定在今后將讀書報告會活動中的表現進行評分量化，并且將分數計入最終的評優，從而加強研究生對于此項活動的重視程度。同時加強人文素養重要程度的宣教，使研究生意識到人文知識在其今后事業生涯中的重要性。不同專業之間聯系程度不夠在活動開展的過程中，各個專業科室“各自為戰”，缺乏專業科室之間的交流，此現象不利于研究生將自身專業知識與其他專業相聯系，使知識局限化。今后我們將定期組織全院專業科室共同參加大型讀書報告會，會上不同專業科室之間可以進行充分的互動，以加強研究生知識的相互聯系性與整體性?？傊?，通過開展研究生讀書報告會活動，極大地調動了研究生的學習積極性，文獻檢索和論文撰寫能力得到提高，研究生創新性思維得到培養，科研創新能力得到提高，為培養全面、綜合、高素質的醫學人才起到推動作用，是對現階段研究生教育模式有益的補充和擴展。我們需要在內容和質量上提高讀書報告會的水平，在實踐中探索完善。

作者：劉磊 胡佳琪 王樹松 趙淑芳 單位：河北醫科大學  

【摘要】在企業內部，廉政文化宣教工作是企業廉潔工作在文化方面的延伸，對于提升企業文化內涵，提升干部員工素質，營造風清氣正、干事干凈的廉政氛圍具有極其重要的推動作用。然而對于不同層次的干部員工來講，廉政文化是具有一定區別的，實際的約束狀況也不同。因此，論文就加強企業廉政文化宣傳教育工作的必要性進行論述，探討企業廉政文化宣傳教育工作中存在的問題，提出優化企業廉政文化宣傳教育工作的具體策略。

【關鍵詞】企業；廉政文化；宣傳教育工作

1引言

企業在開展廉政文化宣傳的過程中，要根據不同的管理層人員以及相關工作人員利用不同的方式方法進行廉政宣教，并且需要建立對應的監督方案，確保廉政文化宣教充分發揮作用，使企業形成崇廉尚廉氛圍，為企業的長期健康發展作出貢獻。

2企業加強廉政文化宣傳教育工作的必要性

①在企業中營造良好的黨風政風，能夠建立更好的工作風氣，干部員工之間能夠更好地互相學習，各管理部門也能夠更好地起到監督作用，只有這樣各項工作才能更加科學合理地運行發展。②在企業中一定要建立廉政工作的思想，有力開辟廉政宣教新思路，有力助推企業黨風廉政建設活動的開展。③相關企業可以對廉政制度文化進行大力建設，形成不同的規章制度，做到合理的優化與改善，并且將不同的優化措施進行準確落實，更好地培養企業黨員干部以及相關工作人員的整體工作素質，企業內部中的工作風氣也會變得更好。④企業加強廉政文化宣傳教育工作，能夠更好地實施相關項目，在企業中能夠有力防止腐敗現象的發生，可以加大紀檢部門對黨員干部和工作人員的監督力度，加大懲治腐敗的力度，進而促使企業經營管理的質量和實際工作效率大幅提升。

3企業廉政文化宣傳教育工作存在的問題

太平洋戰爭爆發后，隨著國際反法西斯同盟的建立，這種國際戰爭意義上的外交和文化傳播互動，其規模更大，影響更為深遠了。中國官方對國際輿論宣傳和對外文化交流的重視，一方面是出于對這場前所未有的國際戰爭的深刻認識；另一方面是深受參戰各國，特別是各西方大國對外宣傳和文化戰略的啟發。以戰時的三大盟國蘇聯、美國、英國為例，在戰爭期間，甚至早在戰爭之前，都建構或設置了相應的輿論宣傳及文化戰略機構。蘇聯在戰爭爆發后即成立了“聯共（布）中央宣傳鼓動部”；美國在太平洋戰爭爆發后，迅即成立了由軍方掌控的新聞檢查處，1942年又在此基礎上建立了軍事情報局，主要負責監督國內宣傳和策劃對國外的官方宣傳事宜。不僅如此，蘇美還特聘了一大批社會學家、心理學家和傳播學家，重點就傳播技巧、傳播與受眾態度改變等課題展開大規模的研究，進一步加強、擴大輿論宣傳和文化滲透的攻勢和戰果。這些機構的職能，除向法西斯國家及武裝力量不間斷地發動反宣傳攻勢，進行文化心理影響和策動外，同時也對國內民眾進行積極頻繁的思想灌輸和情感引導；對友邦民眾進行輿論引導和文化心理感召；對中立國民眾提供具有傾向性的新聞和文化信息等等。不僅如此，即使對戰爭中敵國的宣傳機構，中國官方宣傳機構也抱以極大的研究和借鑒興趣。

十分明顯，戰時中國官方設立的國際宣傳處這樣的對外輿論和文化傳播機構，就是參照戰時各國的經驗和模式而產生的。雖然從表面上看，國際宣傳處直屬于中央宣傳部，但其真正的掌控者卻和各國一樣，是最高軍事當局，即國民政府軍事委員會。所以，該處作為戰時中國對外宣傳和文化交流的指揮中心，其權威性正在于此。抗戰期間，中國在對蘇文化傳播互動的樣式與手段方面更具有大眾傳播的特性，主要集中表現在文學、美術、音樂和電影等情感性輿論形態方面，因此，更能體現出的國際傳播的規律性和特殊性，從而使參與新聞與文化信息互動的中蘇彼此之間，產生戰略性傳播與接受效果。

中蘇文學互動與知識分子“蘇聯觀”的形成

中國與蘇聯的文化傳播互動，雖然早在新文化運動時期就已經開始，在20世紀20、30年代曾出現過第一次“熱戀期”，但兩國間更為廣泛深入和多樣化的交流互動卻是在抗戰進程當中。中蘇兩國間的文化交流互動，首先得益于相互間的戰略信任和利益攸關。“七七”事變剛一發生，蘇聯即明確宣示其援華抗日政策。1937年7月13日，《真理報》即刊發社論，公開表示聲援中國的抗戰。翌日，蘇聯外長主動接見中國大使，又一次明確表示“蘇聯愿意援助中國”。國民政府迅即抓住一契機，于8月21日與蘇聯代表簽訂了《中蘇互不侵犯條約》，1938年2月，國民政府軍事委員會又派孫科為特使赴蘇求援，得到斯大林的首肯。從1937年10月至1939年8月近兩年中，蘇聯即向中國提供了大量的武器和其他戰略物資，并派空軍入華抗擊日寇，從而使孫中山的“三大政策”被重新激活。這一政略和戰略背景，正是中蘇文化交流互動得以健康開展和持續下去的重要前提。

戰時中蘇文化傳播互動關系在發展進程中，可以大致劃分為兩個階段：第一階段，從全面抗戰爆發到蘇德戰爭爆發之前，其主要體現在相互間政治文化意識的溝通上。特別反映在知識來源及其支撐系統方面，集中包括在社會背景、話語體系、歷史積淀，以及相互交往中的政治、權力、意識形態和文化因素等方面；第二階段，從蘇德戰爭爆發到“雅爾塔秘密協議”簽訂以及公布美英蘇戰后安排世界權力格局的設想之際，其主要體現在相互間政治文化意識進一步理解，從而形成相互呼應和相互激勵，特別是對創造戰后新世界和諧秩序的向往和文化嘗試上。在這一階段的交流互動中，相互間的國家利益成為價值選擇和進一步溝通的主要依據，而政治、權力和意識形態的差異被雙方有意識地淡化，成了這一階段的顯著特征。不過值得注意的是，在這種頻繁和大規模的交往活動中，卻極有力地助推了中國民眾，特別是中國知識分子“蘇聯觀”的逐步形成，同時也助推了蘇聯民眾和知識分子“中國觀”的逐步形成。這方面，正是長期以來，我們在研究中國抗戰文化和抗戰文化傳播形態時，一直被忽略或覺察不夠的地方。

中蘇文化在重慶傳播互動的最重要和最引人注目的平臺，是綜合性雜志《中蘇文化》。該刊于1937年11月在重慶復刊，其交流內容豐富多彩，主要集中在政治、經濟、軍事、文化和外交各個層面，可以說，是一本全面融合兩國政治文化意識，并詳細加以評介的、具有顯著大眾傳播輿論控引意志的雜志。其創刊詞即明示，該刊的旨趣為：“以溝通中蘇文化的偉大工作為主。”①由于該刊的傳播對象主要是中國的知識民眾階層，所以，在交流比重上，更傾向于譯介蘇聯的政治文化內容，尤其是更注重于蘇俄文學的譯介。

據戰時的粗略統計顯示，《中蘇文化》在傳播過程中，重點推出的具有反侵略內容的文學作品就有20余部，如《保衛察里津》、《俄羅斯人》和《一支帶著“生命之水”的軍隊》等；重點推出的文藝評論文章有40余篇，如《評李昂季諾夫及其〈侵略〉》、《〈彼得一世〉在中國觀眾面前》、《蘇聯文學給中國文學的影響》、《蘇聯戲劇在中國的影響》等；重點介紹蘇俄文藝理論的文章有10余篇，如《論“斯坦尼斯拉夫斯基體系”》、《列寧論藝術》及《文藝的本質》等。此外，該刊還以“特輯”的方式，重點推出過“高爾基紀念特輯”、“萊蒙托夫紀念特輯”、“阿托爾斯泰紀念特輯”以及“馬雅可夫斯基紀念特輯”等。