摘要：私募證券投資基金是現代金融領域的熱門產業，以其較高的收益成效成為金融產業中的熱門代表。本文以私募證券投資基金的會計核算問題為主要研究對象，針對私募形式的證券投資基金進行多角度、廣范圍、全系統的會計核算問題分析，以當前私募證券基金中的主要會計核算問題為案例，深層次探索現代私募基金的發展方向和改善建議，結合筆者多年從事金融領域的經驗，提出一系列行之有效的應用舉措。僅供參考。

關鍵詞：私募證券投資基金；個性化服務；會計核算；信息披露

引言

隨著我國金融體系的進一步完善，私募證券投資基金成為市場中的熱門選項，特別是私募證券投資基金的高收益屬性，引來無數投資者的關注和重視。同時，私募證券投資基金的風險性以及私募領域客觀存在的問題，也逐步走向社會大眾面前，特別是私募證券投資基金的會計核算模式，都成為行業爭議的焦點和議題，引發一系列的談論和關注。

一、私募證券投資基金會計核算的基本概述

近年來，我國私募證券投資基金迎來爆發式的增長，特別是在2018年、2019年，數倍的營收收益，已經成功在金融市場中得到廣泛的支持，同時其市場規模也實現了成倍的增長。但是，隨著私募證券投資基金市場規模的逐步擴大，對應的私募證券投資基金會計核算工作成為行業關注的焦點。私募證券投資基金的會計核算工作，主要是面向特定的群體進行投資資金的有效募集，同時對資金募集的數量以及資金募集的標準進行設定。通常，資金募集的形式主要有兩種，其一，根據資金募集的程度和規模，委托符合相關資質的金融機構簽訂有效的委托合同，確保資金的有序募集，其二，采用公司集合的募集形式，將私募基金以股份制的形式開展資金募集工作。需要注意的是，以公司形式的募集資金，需要確保公司的經營范圍包含私募基金的經營內容，保障公司經營手續的有效和健全。通常，采用第二種形式的募集方式，是當前市場中的主流形式，對應的會計核算工作也相對健全，能夠規避一些中小型私募證券投資基金客觀存在的主要問題，特別是受資金募集方式的影響，導致不少核心流程存在不規范以及不合理等問題，引發一系列的連鎖問題。

二、私募證券投資基金會計核算工作中的主要問題

證券投資與管理專業培養能熟練認識國家的宏觀經濟政策，懂得證券、期貨投資，證券期貨管理的基本理論知識，通曉證券投資，證券管理的各項具體業務，具備獨立從事證券、期貨各項工作的操作能力和管理能力的技術型與基層型人才。   該專業培養的學生除了掌握基本專業理論知識外，還要著重培養學生技能方面的素質，讓大部分學生具有較強的從事證券投資的經營與管理、股票與債券投資運作與分析能力，能熟練運用現代化技術手段處理各項證券投資與經營業務。為了最終把學生塑造成具有較強的公關、組織與協調能力、證券投資業務能力及觀察分析能力等綜合素質的現代化復合型人才。   一、證券投資與管理專業實踐性教學存在的問題   (一)教學計劃中實踐性教學與理論教學比例失調   教學計劃中課程設置必須有利于學生掌握基本理論、基礎知識和基本技能。在基礎理論課和基本技能課的安排比重上，應明確基礎課為專業技能課服務，適當增大實踐教學的課時比例，強調從知識教育到能力教育的轉化。而較多教學計劃的制定沒有考慮到實踐性教學，即便考慮到實踐性教學，但實踐性教學學時很少。證券投資與管理專業應按職業崗位的需求，突出實踐性教學環節，增加實踐性教學所占課時比例。在教學計劃中一般理論課時占45%，實訓、專業崗位實習課時占55%。這樣就明確了學生畢業時應達到的專業技能標準。   (二)校內模擬實習缺乏實踐性   證券投資與管理專業一般已經配備模擬實驗室，并且硬件設施完備，但是校內綜合模擬實習也存在許多問題。一是模擬實習指導教師多數都是兼職從事該項工作，精力不夠，實踐經驗不足；二是模擬實習資料的仿真性和內容的完整性以及實習資料所涉及各行業的多樣性仍然不足；三是模擬實習的效果不明顯，無法將理論知識和企業實際業務有效銜接。   (三)校外實訓基地建設難度較大   學生實習，一是前往大中型企業、公司、行政事業單位、金融機構以及有關經濟決策管理部門從事管理工作。   但是證券投資與管理專業不同于化工、汽車維修等專業，這些專業的學生進入企業后進行頂崗實習，企業不僅可以利用廉價的勞動力降低生產成本，帶來直接經濟利益，還能夠為企業輸送優秀的操作性人才。但是證券投資與管理專業由于受實際工作單位工作環境的限制、崗位的具體要求、單位商業機密的安全等因素制約，實習單位只是安排學生做一些簡單的、象征性的工作，往往達不到實習的目的；二是市場經濟條件下的企業都是以經濟利益為根本目的，在這樣的條件下，要聯系安排專業實習很艱難，很多時候是靠領導和教師的私人關系在維系，沒有任何保障，難以尋求與企業雙贏的切入點開展社會實踐。   二、建立“全方位、雙循環、多模塊”的實訓教學體系   (一)全方位   1.模擬實訓內容的全方位。包括證券、期貨投資，證券期貨管理等專業知識與技能的單元實訓及其綜合實訓，同時配以就業崗位的專項實訓。使模擬教學內容更加全面，更加崗位化，人才培養走向準職業化。   2.模擬教學形式全方位。根據證券投資與管理專業系列課程特點不同而采取不同形式，既有每門課程單元實訓，又有針對崗位需求的專項實訓，還有集證券、會計、理財于一體的專業綜合實訓，同時又有校內校外兩種形式緊密結合的實訓與實習，以及手工模擬、計算機模擬的實訓。   3.模擬教學環境的全方位。校內建立健全“仿真模擬證券實驗室”“、銀行實驗室”，校外建立實習基地。   (二)雙循環雙循環是指日常教學中各門課程的單元模擬循環與畢業前的綜合模擬循環。   1.各門課程(指專業主干課)   單元循環是伴隨專業系列主干課程理論教學同時進行。一是按章節內容分散進行實訓；二是課程結束后集中一段時間進行該課程綜合實訓。這需要科學的安排時間，理論教學精講多練，通過實訓加深對理論的理解。   2.畢業前的綜合模擬循環。   這是在專業系列課程單元模擬實訓后而進行的實訓。著重培養學生綜合知識的運用能力，提高就業競爭力。通過雙循環模擬實訓，使學生在對各門專業課程的基本理論與技能分塊、分條理解和掌握的基礎上，實現了每門課程的整體循環和相關知識的交叉循環，使學生專業知識步步升華，達到全面把握、重點應用的目的。   (三)多模塊   為了提高畢業生的就業競爭力，強化職業能力培養，畢業前設計既互相聯系又相對獨立的崗前實訓模塊。主要有以下幾方面：   1.證券保薦實訓模塊。該模塊主要學習證券發行的準備與承銷、證券上市保薦、證券估值與詢價、證券信息披露，著重培養學生的證券發行承銷能力、證券營銷能力、會計計量核算能力。   2.證券經紀實訓模塊。該模塊主要學習證券經紀、證券自營、證券回購交易、證券風險控制、現資銀行業務操作，著重培養學生的柜臺服務能力、證券經紀能力、證券委托交易能力。   3.證券投資咨詢實訓模塊。該模塊主要學習證券投資基本分析、證券投資技術分析、證券投資咨詢、證券營銷、企業財務分析，著重培養學生的證券軟件應用能力、證券咨詢營銷能力、證券投資分析能力。   4.期貨交易實訓。該模塊主要學習期貨經紀、期貨投資咨詢、期貨結算，著重培養學生的期貨交易能力、價格分析能力、交易結算能力。   5.基金管理實訓模塊。該模塊主要學習基金募集交易、基金估值、基金收益分配、基金信息披露、證券組合投資，著重培養學生的基金募集能力、基金交易、基金營銷能力、基金運作組合能力。#p#分頁標題#e#   6.證券會計實訓模塊。該模塊主要學習證券會計核算、期貨會計核算，著重培養學生的證券會計職業判斷能力、證券會計基本核算能力、證券會計分析與監督能力。   7.畢業實習與畢業論文模塊。畢業論文是實訓教學體系中的更高層次它是理論和實訓的升華，是對四年(專科三年)理論教學和實訓教學質量的檢驗，是對學生綜合素質全方位的考察。   三、完善實訓教學體系實施的措施   第一，將實訓教學納入教學計劃，構建了證券投資與管理專業的分層次、模塊化及點、線、面相結合的實訓課程體系，從而保證上述實訓教學體系的實施。   第二，認真做好實訓教學內容的銜接。   做好以下幾個結合：一是單項實訓與綜合實訓相結合。包括每門專業課按章節分散實訓與該課程結束后集中一定時間進行系統實訓相結合；每門專業課程實訓與專業系列課程綜合知識與技能融合為一體的綜合實訓相結合；二是手工實訓與電算化實訓相結合。   在實訓過程中，要求學生既能熟練的進行手工操作，又能在計算機上進行操作；三是課堂集中實訓與課余學生分散實訓相結合。所謂的分散實訓是指學生利用課余時間在各個實驗室中隨時隨機進行操作實驗；四是校內實訓與校外實習相結合。   學生在校期間，在強化校內實訓的同時，校外實習必不可少，可以利用寒、暑假的時間，規定學生自找單位進行一定時間的專業實習；五是畢業實習與畢業論文撰寫相結合。   學生在畢業實習期間，根據論文選題注意搜集資料、并進行分類整理、提煉出論文論據、從而使學生撰寫論文具有實際意義。   第三，加強實訓教學資料建設。包括教學大綱和實訓教材，要求單項實訓與綜合實訓均要有相應的教學大綱，具體規定實訓目的，要求、內容、步驟、方法、時間、地點、進度及考核方法。實訓教學環節都要有相應教材和實訓指導書。   第四，改革與完善實訓教學方法和手段。加強實訓教學方法與手段改革，鼓勵教師在實訓教學中使用現代化教學手段與方法，激發學生學習興趣與獨立思考和自主學習的能力，達到“寓教于樂，樂學致用”，這是提高實訓教學質量的保障。   第五，加強實訓教學的考評，完善評價體系。一是建立學生實訓成績的考核指標體系。該體系包括學生的出勤情況、實訓預習情況、實訓操作情況、效率能力、協作互助、實訓態度、實訓總結；二是建立教師評價指標體系。該體系包括實訓內容方案的設計、實訓工作方案的實施、實訓指導過程情況、實訓作業批改情況；三是建立師生互評指標體系。該體系即讓課任教師參于對學生的思想品德行為習慣的考評也讓學生參于對課任教師的師德、教育教學工作的考評相結合，在互評中加深雙方的了解與溝通，建立起師生平等、和諧關系。

摘要：在現代金融業發展的過程中，證券投資基金作為重要的投資主體，在市場交易過程中占據著越來越重要的地位，與機構投資者以及個人投資者共同構成了我國證券投資市場的主要投資力量。證券投資基金的市場交易行為會受到個人投資者與監管部門的共同關注，對其交易行為進行研究具有重要意義。本文將從證券投資基金的角度深度分析證券投資交易行為以及其對市場產生的影響。

關鍵詞：證券投資；市場交易；影響；羊群行為；監管

隨著我國經濟社會的持續發展，居民的可支配資金變得越來越多，金融業隨之興起，結合現階段我國投資基金的投資結構來看，個人投資行為以及機構投資行為是最常見的兩種投資方式。而證券投資基金作為金融運作的主導部分，其投資趨向、方法以及關聯性在社會發展中的作用受到了越來越多的關注，如何規范證券投資市場交易行為，保障市場健康運作直接關系著我國金融行業的整體發展，具有深厚的研究價值。

一、證券投資基金以及交易行為分析

1．證券投資基金相關概述。證券投資基金是一種共享利益、共擔風險的集合投資方式，即運用發行基金份額的方式將投資者的資金集中起來，由基金托管人進行管理和運用，進行股票、債券等金融工具的投資，在獲取收益之后，將按照相應的比例反饋給廣大投資者。目前，證券投資基金是金融市場覆蓋最廣泛的投資工具。結合現有研究成果以及行業實務，可以將證券投資基金理解為投資工具或是投資組織，對于投資者而言，它屬于投資工具，而從法律的角度來看，它則應歸納到投資組織的范疇，其核心特質主要體現在五個方面。第一，證券投資基金是一種專門投資于股票、債券等金融工具的投資基金。第二，證券投資基金設立遵循著共同投資、共擔風險、共享收益的原則。第三，證券投資基金運作所依賴的是深層次的信托關系。第四，證券投資基金是通過發行基金單位的方式進行資金募集。第五，證券投資基金是獨立核算的投資組織。相較于普通的機構投資以及個人投資，證券投資基金具有五項特點。一是資金規模龐大。它是將許多投資者的資金整合起來交由托管人進行管理運用，因此其資金規模遠超機構投資與個人投資。二是通過組合投資分散投資風險。證券投資基金可基于金融市場形式對投資組織進行靈活調整，力求風險的最小化以及收益的最大化。三是投資管理更具專業性。與一般投資人相比，基金管理人員往往擁有更加專業的投資知識以及更加廣闊的信息渠道，能夠最大程度地確保投資決策的可靠性。四是降低交易成本。證券投資基金投資規模大，會受到廣大券商的重點關注，且常常會給以更多的優惠條件。同時廣闊的信息網絡則可以避免信息不對稱造成的交易成本增加。此外，專業化的服務也可以有效降低投資風險帶來的成本增加。五是投資領域更加廣闊，證券投資基金可以進入到一些機構投資者和個人投資者無法將涉足的領域，包括證券回購市場、銀行拆借市場等，獲益手段更加豐富。

2．證券投資交易行為。對于證券投資基金而言，其交易行為是指投資者在投資過程中逐步從隨機性投資向規范性投資的方向轉變，簡單來講就是為了獲取更多的經濟效益而開展市場調研、投資分析并注重選定證券投資基金進行購買。在此過程中，投資者群體之間可以進行相互借鑒、學習以及經驗交流，或是接受第三方投資指導，因此證券投資基金的投資行為也被稱作“羊群行為”。從社會經濟學的角度來看，證券投資基金投資行為變動的背后所體現出的是人們對商品經濟運作規律的認知逐步加強，而隨著投資者規模的不斷增加，證券投資基金的運作市場規模也會逐步擴大，所產生的經濟效益以及社會效益必將獲得明顯提升。而從個人投資的角度來看，證券投資基金交易行為的轉變則能為其帶來實際效益，控制投資風險。

3．證券投資基金交易行為的發展特點。結合目前我國證券投資基金的運作情況來看，其交易行為呈現出以下三個發展特點。其一，常常遵循價值投資理念進行選股。投資者進入金融市場的目的是獲得更多的收益，因此我國證券投資基金在投資交易時往往更加偏向于收益能力強、市場預期好、估值高的股票，但對上市公司償債能力的關注較少，這表明我國證券投資基金以依照普遍的理性標準進行投資決策。其二，非理性投資行為普遍存在。一方面，我國證券投資基金表現出明顯的“羊群行為”。導致這種現象的原因有三項。一是弱有效市場下的從眾心理，簡單來講就是處于群體中的個體具有與他人做相同事情的本能。與諸多發達國家相比，我國證券投資市場發展尚顯滯后，許多方面都不夠完善，投資者大部分都是散戶，規模規模小且缺乏專業性，加之市場信息披露不充分，因此一旦股市出現下跌，就會有許多人盲從他人拋售股票。二是受外部環境因素影響，我國對基金行為監管的核心在于信息披露，在這種條件下，公司按照規定披露的投資組合報告是其投資行為判斷的主要依據，而投資者為了提高獲益可能，會選擇跟隨業界表現較好的基金投資組合。而且現今我國證券投資基金績效管理是以年為周期，而對于基金管理人而言，在一年期限內完成選股并確定最佳交易時機具有很高的難度，稍有不慎就可能導致虧損，因此管理人也常常選擇跟隨業界優秀基金的投資組合。三是基金投資行為表現出明顯的同質性。現今我國證券投資基金中的大部分研究機構都不具備專業水平，常常依賴于對上市公司或是大盤走勢的分析，加之信息獲取途徑重合，大部分基金管理人所關注的市場信息以及使用的經濟模型都大同小異，導致投資交易表現出趨同性現象。另一方面，我國證券投資基金表現出明顯的“窗飾效應”。隨著我國金融市場的不斷發展，公司之間的經濟關系變得越來越復雜，而為了能夠博取會計信息使用者的信任，很多公司會對自身業績進行修飾，以迎合投資者的心理預期，而會計信息市場供需雙方信息不對稱的問題則使得“窗飾效應”進一步加強。“窗飾效應”對于基金市場健康發展具有嚴重的危害，不僅會阻礙基金業績信息的正常傳遞，導致投資者判斷錯誤，出現虧損，還會影響基金業績的持續增長。其三，投資交易行為開始呈現出向理性轉變的趨勢。雖然非理性投資行為在很長一段時期內都將在我國金融市場中存在。但隨著市場的不斷成熟，非理性投資行為呈現出減少的趨勢，而理性成分則不斷增長，證券投資基金開始越來越多地關注上市公司的會計信息質量、償債能力以及流動性等指標，這是說明我國證券投資基金的選股理念正在悄然變化。

摘要:我國多層次資本市場體系日趨完善，新股發行體制改革不斷深化，制度創新和產品創新穩步推進，中國證券市場逐步走向成熟。在此背景之下，愈來愈多的投資者進場，希望通過投資行為獲取資本回報。而如何正確挖掘企業核心價值，依據所披露的財務信息撥云現日觀其真貌，提升證券投資的合理性，是投資者普遍關注的問題。鑒于此，本文重點對證券投資中財務分析的作用進行剖析，并辯證分析了其局限之處，以期為投資者提供一定的參考價值。

關鍵詞:證券投資；投資決策；財務分析

一、財務分析的重要性

(一)財務分析以財務指標為主要依據，對企業的財務及業務情況進行分析。財務報告反映的會計信息是投資者進行分析和投資決策的基礎，財務分析的結果可以反映出企業的經營的利弊得失、當下財務現狀及未來發展趨勢。

(二)財務分析能夠較為公允的評價上市公司的經營狀況和財務情況。廣義的財務分析包括償債能力、盈利能力、收益質量、營運能力、成長能力等幾個方面。每個方面又包括了相對應的具體指標，從而構成了從單一財務指標到整體財務分析的完整體系。通過將財務報表會計信息的提取整理，再進行財務分析，以此為正確的決策奠定基礎，便可較大程度上的提高投資決策的合理性。

(三)財務分析也是預測企業未來發展的前提。通過財務分析，才能正確的了解到當下投資決策的不足之處及企業經營的薄弱環節，才能橫向對比可比企業的相關情況及應對措施，優化資源配置，集中力量查漏補缺，以更好的提高企業運營效率，實現收益最大化的終極目標。

二、證券投資中財務分析的作用

《證券投資學》是國家教委規定的高等院校財經類核心課程，也是金融專業中與證券市場聯系最緊密的課程。近年來，隨著我國資本市場的發展和證券市場的改革證券市場，《證券投資學》課程不論是從教學內容還是教學模式和教學手段上，都迫切需要進行全面的改革，以優化學生的相關知識結構，增強學生的實際操作能力，本文從證券投資學的課程特點出發，分析了我國證券投資學傳統教學中存在的問題及原因，并提出一系列有關證券投資學教改方面的建議。   一、證券投資學的課程新特點   首先，證券投資學在教學內容上具有綜合性，它綜合了高等數學、概率論與數理統計、宏觀經濟學、投資學、財政與金融、會計、企業管理等學科的知識。投資者需要綜合運用這些知識為投資決策提供支持，這就致使剛剛接觸專業課的學生在學的時候必須具備相應的知識構架，否則理解知識的難度就會加大；   其次，證券投資學具有很強的現實性，一方面證券投資理論來源于證券市場的總結歸納，證券市場是一個充滿機會與風險、信息時效性強、紛繁復雜的市場。中國特色的證券市場更是具有很多新的內容需要更新和學習，如國有股減持、QFII、QDII、ETF、LOF、權證、股指期貨、央行票據、可分離交易債券、融資融券、市價委托、大宗交易、開放式回購、中小板市場、三板市場等。因此，學生需要根據現實中證券市場的變化而不斷進行理論的總結并不斷尋求中國證券市場運作中的規律。最后，證券投資學是實踐性很強的課程。以往僅注重書本理論的講述而脫離實際的傳統教學方式，學生是無法真正掌握證券投資操作的知識和技巧的。在現代，網絡資源豐富，模擬軟件是實際操作成為可能的條件下，將學生帶入到投資環境中，以投資者的角色進行學習會獲得事半功倍的教學效果，“干中學”，實踐中掌握理論并學以致用，這才是證券投資學課程的最終教學目的。面對該課程的新特點，傳統的“填鴨式”“滿堂灌”的教學模式顯然不能滿足現代證券投資人才的培養需求，如果不加以改進，后患無窮。   二、傳統的證券投資學教學模式存在的問題   1.重理論、輕實踐，課程結構設計不合理。在實際教學的過程中，多數高校開設證券投資學時，普遍存在一個問題就是：如果課時量較多，則會少量安排實踐課時，如果課時量少，則可能全部的教學皆為理論教學，這種重理論輕實踐，重知識輕技能的教學模式，其結果是：學生聽課時覺得理論抽象、難以理解，慢慢地就失去了學習興趣，學完之后就只懂得理論知識，動手操作能力很差，這就與證券投資學以致用的目標相背離了。   2.教學方式單一、教學手段落后。在對相關專業的學生授課時，我們多數采用的是“粉筆+教材”的“滿堂灌”教學方式。而這種方式在講授基本理論和基本分析是尚且可以，但在講解證券投資技術分析時會涉及大量的圖表，需要看大盤才能理解理論知識。這些圖表想在黑板上畫出來比較困難或者根本不可能實現，結果造成老師講課空洞、乏味，學生也是被動地接收，限制了學生的能動性，無法激發學生的求知欲，聽課效率低下。   3.教學內容及知識更新滯后，跟不上證券市場的改革與創新步伐。自2005年以來，我國證券市場基本解決了上市公司股權分置的問題，各項證券市場的基礎制度安排得到了進一步完善，上市公司的規模和質量不斷提高，新的投資工具大量推行上市，機構投資者逐步成為投資主體，這一系列的變化都需要我們不斷更新證券投資學的教學內容，緊跟市場變化。   三、證券投資學課程教學改革的幾點設想   1.案例教學。案例教學是改變傳統講授模式的有效方式，主要是通過對證券市場發生的典型事件進行分析，培養學生的分析判斷能力，提高其對影響證券市場行情的重大事件和信息的敏感性，為能主動撲捉投資機會。規避風險奠定基礎。在案例教學的實施過程中，首先要根據教學內容精心選擇符合教學目的和教學計劃的案例；其次，比較系統而簡明地講解所需理論知識；最后再要求學生仔細閱讀案例，并用理論知識進行解釋，提出問題，使學習者明確本案例的學習目的；引導學生的思路，培養學生的分析問題的能力。   2.模擬交易教學。證券投資學模擬交易教學指的是通過互聯網接入交易所的實時行情，運用各種行情分析軟件，對證券交易進行動態觀察，并結合教學內容進行模擬分析和判斷，對證券投資學課程的主要內容進行實際驗證，從而達到理論和實際的有效結合。   證券交易模擬需安排五大實驗，包括證券交易模擬實驗、K線及K線組合分析實驗、形態分析實驗、技術指標分析實驗、綜合分析實驗。基本思路：首先，選取大盤指標股和有代表性的股票進行全程跟蹤，目的主要是解決教學案例的連續性和聯系實際活學活用的問題。證券市場是變幻無窮的。證券投資者面對的就是以股票市場為中心的資本市場，而通過互聯網，課堂上隨時可以瀏覽世界各地的證券、期貨、外匯等市場行情。其次，全程跟蹤大盤指標股和有代表性的股票，通過對所選擇跟蹤的證券的價格和價值的對比，認識價格的市場特性。證券投資價值分析涵蓋債券、股票、證券投資基金、金融衍生工具等諸多內容。由于課時有限，課堂上不可能一一進行嘗試和驗證，只能選取個別重點內容進行驗證性試驗。債券的價值驗證比較直觀，通過驗證，要讓學生把握各種因素對于債券價格的影響。最后，結合單元和熱點的實盤講評。這部分主要由學生完成，是實盤案例在課堂以外的延伸，是強化實盤案例教學效果的重要一環。內容上包括三個方面，即基本分析部分和技術分析部分的專門討論課以及市場熱點的臨時性評論。每個學生通過模擬交易，在交易帳戶上的盈虧變化將綜合反映學生的操盤能力，而這種操盤能力是學生在運用書本基礎知識上的綜合表現。   3.小組學習和討論。為了培養學生的團隊精神和合作能力，我在教學中廣泛使用小組學習和討論方法，讓學生集思廣益，運用各自掌握的專業知識，大家互相辯論，在辯論中論點論據日益成熟，并最終達成共識。在這種近似真實的社會職業交往活動中，師生的互動，學生積極主動的實踐，都將有效地建構起職業教育所要求必備的能力。#p#分頁標題#e#   總之，經過教學改革，我們想要達到將理論與實踐相結合，學以致用，讓學生在用中學，學后再總結理論，提升教學方式和教學效果。

摘要：近年來，隨著國家經濟與社會財富的飛速增長，人民的經濟實力也在不斷提高。在這樣的時代環境下，理財觀念及規劃也在迅速地傳播與全面地普及，證券投資作為一種大眾化的理財方式，成為越來越多人的投資選擇。但是由于產品類型十分復雜，在投資的過程中會存在各種各樣的風險。為了保證投資人的利益，就需要投資人在進行投資選擇的時候做好“功課”，掌握其中的細節和具體方式。同時，也需要國家和政府出臺相關的政策進行合理把控。

關鍵詞：經濟；證券投資；理財；風險

進入新時代以來，伴隨著國家經濟與社會財富的飛速增長，群眾的財富實力也在不斷上升。在這樣的時代環境下，理財觀念及規劃也在迅速地傳播與全面地普及，通過購買理財產品進行投資的人在不斷地增加與壯大。在各種各樣的投資途徑里，證券投資是一種比較簡單的理財投資方式，具有大眾化的特點，只要具有足夠的經濟實力就可以進行投資。可是因為證券投資其產品的類型多種多樣，在理財以及投資的過程中具有很高的復雜性，同時也會伴隨著巨大的風險。所以，在進行投資理財之前一定要對個人選擇的投資方式的特點有足夠程度的了解，掌握該投資方式中的細節和具體方式。另外，還需要對投資的對象進行詳細的調查與分析，以得出全面、科學和高效的投資方案。國內目前的證券投資大多具有以下幾個主要特點：首先，隨著全世界各地的經濟發展，市場經濟不斷地隨之改變，證券投資市場也成為廣大投資者長期以來重點關注的領域。證券投資作為一種理財手段能夠為投資者帶來很高的經濟效益，使得投資者們很容易被高回報所吸引。另外，企業以及個人投資者之間也存在有十分激烈的競爭關系，這也促進了證券投資在國內市場中的發展。其次，作為一種一直以來都是高回報和高風險并存的投資方式，在進行投資時不能僅看重其帶來的高回報，從而忽略了其中可能存在的高風險。由于市場往往具有很強的不確定性，證券投資也缺乏客觀規律可循，所以在進行證券投資時有必要提前對其進行研究和分析。另外，在證券投資當中，投機與投資都是合理的存在，二者相比較，投資相對理性化，但是投機卻擁有很強的不確定性和隨機性，其具體操作難度也會遠遠高于投資。證券投資中的風險一般指的是投資者在進行投資的時實際的收入無法到達預期或者遭受損失的可能性。對證券公司而言，市場中存在的不穩定因素以及波動性因素是其投資風險的前因，如果不對這些因素進行前期預警以及及時的處理就會有很大的可能轉化為風險。就目前的情況來看，不管國際上抑或是我國國內的證券市場都有很大的不穩定性，而且我國證券市場的發展同國外相比缺少實踐經驗，因此我國證券市場相對也會有更大的風險存在。這種風險對于我國的經濟發展十分不利，所以針對性地開展對于證券投資過程中可能存在的各種風險的研究，依據實際情況提出合理科學的防范、預警以及處理措施，對于發展中國特色社會主義市場經濟、維護投資者利益、減少經濟損失具有十分重要的意義。

一、證券投資中的風險分類

證券投資中存在的風險大概可以分為兩類：

1.系統風險。系統風險是指由于某種原因會以同樣的方式對全部證券的收益發生影響而產生的風險。比如，財政部對于我國股票市場交易印花稅的調整和相關政策的改革等.都會對整個股市的產生影響，投資者對于這樣的風險常常無法進行回避和消除。其根本原因是宏觀因素的變化對于市場整體的影響，所以也被叫做宏觀風險。系統風險強調的是市場變化對整個證券市場所有證券的影響。因此，對這種風險，投資者無法通過分散化投資進行規避，故系統風險也被稱為不可分散風險（System-aticRisk）。

2.非系統風險。非系統風險指的是風險中除了系統性風險之外的偶發的不確定性風險。這種風險的產生原因是一些只會影響到某一類的證券收益的特殊事件。例如，由于養殖奶牛成本提升的緣故，導致奶牛的養殖數量大大減少，從而增加了伊利公司的牛奶收購成本，導致伊利公司的營收以及股票價走勢受到不利的影響，但是其他公司的收入以及股票卻不會被影響。非系統風險強調的是對某一個證券的部分影響，為了避免單個公司可能產生的個體風險，投資者可以通過選擇不同公司的股票分散化持股來回避和消除這種風險，故非系統風險也被稱為可分散風險（DiversifiableRisk）.

摘要：我國的證券市場仍然處于沒有完全成熟的成長階段，相關的法律制度還沒有健全完善，信息分布不對稱、無序競爭等現象仍然較為明顯。與此同時，部分投資者的非理性投資現象也屢見不鮮，導致證券價格波動劇烈且頻繁，尤其是我國新興的證券市場，其高風險特征十分突出。闡述了證券投資的含義及預防與規避證券投資風險的意義，以此為基礎，結合對證券投資風險的分析，提出了規避與預防證券投資風險的相關措施，以供參考。

關鍵詞：證券投資；風險；規避

證券投資風險并非只是針對于投資者而言，還存在于金融機構的實際發展和生存過程中，是相關人員要面對的核心問題。近年來，全球證券市場面對重重危機與動蕩，每個國家都在應對廣泛存在的風險。同時，金融風波等多種事件都會造成金融市場的多米諾骨牌效應，一個地區的經濟危機往往是因為非常小的投資決策失誤而產生的。除此之外，隨著經濟的發展，證券類型也在不斷增加。針對我國證券行業的發展需求，必須要提出較完善的風險管理方法，強化對證券公司、投資公司內部風險的控制，規避和預防風險[1-2]。

1證券投資概述

1.1證券的含義

證券是一種書面性的憑證，主要是對權益進行證明和規定，可以明確代表投資人手中證券的所有權、責任、收益，具有明確的書面及法律特征。

1.2證券投資的含義

摘要：隨著我國經濟的崛起，證券市場受到了全世界的矚目，隨后的數次轉型，更是標志著我國證券投資進入了新的運行機制。本文主要研究證券投資的重要性，并提出合理的分析方法。

關鍵詞：證券投資;分析方法;探究

證券市場的轉型，降低了證券投資的門檻，不只是大企業，一些中小型企業甚至是普通的個人，只要采取了合理的投資方法，都能從證券市場中獲利，但是其中也會存在一定的風險。因此，無論是群體還是個人，在進行證券投資之前必須要掌握一定的金融常識，了解金融證券投資市場的動向，采取合理的投資方法，找到證券市場的價格變動規律，為后續的投資提供原始依據。

1證券投資的概念分析

證券投資區別與實物投資，具有非實物形態(實物投資：對工廠設備、徒弟以及商品存貨等進行投資的方式)。一般來說，證券投資具有以下特點，首先是證券投資具有較高的市場整合性，也就是能將流通渠道和流通方式變現的能力和手段；其次是證券投資能夠帶來一定的預期收益，但是預期收益和實際收益之間存在一定的風險性，也就是說，預期收益和實際收益之間并不存在正比例的關系；再次是投資與投機，這是在證券投資活動中不可或缺的兩種行為，對投資者的行為具有指導和鑒別的作用；最后是二級市場(證券在發行之后，在投資者之間進行互動和流通所形成的市場)中的投資不會增加原始資本的總量，反而只在投資者也就是持有證券這之間進行再次分配，所得的利益也與一級市場無關。

2掌握證券投資分析方法的重要性

2.1有利于為投資決策提供科學依據