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學講心得體會范文1
谷顯平
之前在同事圈里聽說過，多少對反翻轉課堂有些了解，開始總是認為對于小學的孩子實現(xiàn)反轉課堂不太現(xiàn)實。只是追星族一樣趕潮流，還有點崇洋的感覺。當我看到大家都在試著翻轉實踐時，聽說有的學校已經(jīng)實施這種教學模式。就覺得也有點兒吸引力和好奇心。也逐步有了學習的欲望和激情。7月13日，這個暑期期間我開始投入到慕課的學習中。被分到一班。
由于多種原因，幾乎每天只能趁孩子晚上睡過覺之后，才能進行網(wǎng)上學習。認真的觀看視頻、做作業(yè)、參與討論。由于年齡已上歲數(shù)，身體各個功能都在不斷退化，加上習慣性的用筆記些東西及又不太會用電腦操作。對我來說還是挺困難的，老是趕不上大家，又怕拖后腿，似乎每晚都是到十二點半才結束學習。還好，一路爆跑。在班長的鼓勵和同伴幫助下經(jīng)過認真的讀題、理解、找資料、回看視頻，也算趕上了自己的學習隊伍。根據(jù)自己學習的理解制作了V1教案，交上了第一講的作業(yè)，也為下一講的學習增添點兒動力。一路上，雖然感覺有些疲憊，但臉上還是洋溢著一點小小的收獲上的喜悅。通過學習，我也有了對“翻轉課堂”有了初步的認識。
它可以讓學生自己掌控學習時間，在課外或在家看教師的視頻講解，完全可以在輕松的氛圍中進行學習；遇到不會或不理解的地方可以反復觀看，也可以停下來仔細思考或做筆記，還可以通過網(wǎng)絡向老師和同伴尋求幫助克服難點。這樣有助于學生學習效率的提高，也實現(xiàn)了學生學習的個性化。
它可以增加師與生、生與生之間的互動。學生在課下視頻學習中，可以跟同伴進行充分合作交流，課堂上就會節(jié)約出大量的時間進行又可以一對一的師生互動、生生互動，一起探索學習中的疑難點，即培養(yǎng)了學生的團隊合作精神又提高了教學效率。
它還可以讓那些生病的或請假的及有些差異的孩子在家觀看視頻，學習漏掉的內(nèi)容。補習那些不會，不理解的內(nèi)容。以至于提高自己的學習成績或就像我一樣總會趕上自己的隊伍的。
學講心得體會范文2
關鍵詞：藥理學教學；教材內(nèi)容；教學方法；教學策略
3+2臨床醫(yī)學專業(yè)學生，在中專階段已經(jīng)系統(tǒng)學習了《藥物學基礎》，他們對各類藥物的作用、用途、不良反應、用藥注意事項等基本知識已有所掌握。再加之經(jīng)過半年的臨床實習，對各類藥物的合理使用又進一步加深了理解。如何講解好大專階段的《藥理學》呢？我有以下三個方面的心得體會。
一、教材內(nèi)容的處理方面
（一）通過合理拓展知識，激發(fā)學生學習興趣，可以達到事半功倍的效果
中專階段教材《藥物學基礎》側重于對藥物基本知識的講解，而對藥物的作用機制僅作為一般了解內(nèi)容。同時學生由于相關生理、生化知識欠缺，無系統(tǒng)的基礎知識框架，理解能力有限，基本上是處于被動學習階段。大專階段教材《藥理學》內(nèi)容較為全面深入，同時學生又喜歡多問幾個為什么。所以在講解各類藥物知識（特別是作用機制）時，作為教師就應多參考一些輔導材料，盡可能合理、巧妙地揉入相關學科知識，在學生能夠理解的基礎上適當延伸。例：在講解嗎啡的作用機制時，可以講解阿片受體和抗痛系統(tǒng)等知識。
（二）關注藥物的新進展
給學生講解流動發(fā)展的知識，鼓勵學生多看報紙、新聞或應用互聯(lián)網(wǎng)，關注藥物的新進展。例：在講解《鎮(zhèn)靜催眠藥》時，通過對地西泮和巴比妥類藥物的比較，加深了學生對地西泮作為失眠癥首選藥物的理解。
二、教學方法的使用方面
（一）引入案例教學法
案例教學法始于19世紀70年代，目前已經(jīng)廣泛用于經(jīng)濟、法律、醫(yī)學等學科的教學中。它以案例為先導，以問題為基礎，以學生為主體，以教師為主導，根據(jù)教學內(nèi)容、選用具有一定代表性的案例，在教師的指導下，運用多種方式啟發(fā)學生，要求學生運用理論知識去分析、判斷案例中提出的問題，從而提高學生分析問題和解決問題的能力[1]。
大專階段的學生，對知識的學習已經(jīng)有了更高的要求，他們迫切的想與臨床緊密聯(lián)系，所以我引入了案例教學。
例：在講青霉素的過敏反應時，讓學生看如下案例“一患者自帶青霉素到診所，鄉(xiāng)村醫(yī)生通過簡單詢問過敏史后，未給該患者做皮試就直接注射80萬U青霉素。患者出現(xiàn)過敏癥狀，在送往上級醫(yī)院的途中死亡。”當問到“你從該案例中得到了哪些啟示？”時，學生幾乎異口同聲地回答說：“一定要做皮試”。
案例教學不僅能增加學生的學習興趣，還使課堂教學更豐富，能夠很輕松的達到教學目標的要求。
（二）巧用小組討論法
給學生一點困難，讓他自已去解決，通過努力獲得的知識更有一番滋味。同時，提高他們的創(chuàng)新意識、求知欲望，以及自主學習和獨立思考問題的能力，從而實現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的目標[2]。
例：在講《腎上腺素受體激動藥》時，該部分內(nèi)容較多，如果教師從前往后依次講解，學生會覺得內(nèi)容繁瑣，學習效果欠佳。我反復研讀教材，發(fā)現(xiàn)這一節(jié)內(nèi)容，各類代表藥有較多的相似之處。所以我在黑板上設計了一個表格，把藥物作用的各個項目羅列其中，給學生15分鐘的時間，以小組為單位進行討論，完成表格，正確者給予加分。通過學生自主發(fā)言，表格很順利地完成了，與此同時也就完成了藥物作用這一教學環(huán)節(jié)。所以，我只需要采用比較法講解清楚各類藥物的用途、不良反應和用藥注意事項即可。
通過小組討論，不僅增加了學生團結協(xié)助的精神，而且大大提高了學習的積極性，同時也拉近了師生的距離。
（三）采用多媒體教學
多媒體教學作為一種現(xiàn)代化的教學手段，以鮮明的教學特點、豐富的教學內(nèi)容，形象生動的教學形式，促進了教學技術的信息化，突破了沿襲多年的“粉筆加黑板，教師一言堂”的傳統(tǒng)教學模式，日益顯示出其優(yōu)勢[3]。
多媒體課件以內(nèi)容豐富，能夠展示較多圖片、資料為優(yōu)勢，吸引著學生的眼球。雖然我較喜歡該教學方法，但是深知運用也要適度，要與黑板相結合。
三、教學策略的運用方面
首先，鼓勵學生主動舉手發(fā)言，上課積極思考，對學生的平時表現(xiàn)加以記錄，作為平時成績，共同參與該生的期末考評。
然后，每次講完課，布置復習任務，作為下次課的提問內(nèi)容，學生每正確回答一次，記錄在冊。所以一段時間過后，學生回答問題的積極性很高，出現(xiàn)了一個問題多名同學舉手的現(xiàn)象。由于課堂時間有限，我采取了讓學生按座位前后順序輪流回答問題的方式，一個問題讓3個同學回答，每節(jié)課前提問3~5個問題。有時，學生舉手而沒有回答上問題很失落，所以我及時鼓勵大家，好好聽講，下節(jié)課還有機會。
最后，始終執(zhí)行“以學生為主體，教師為主導”的理念，摒棄“教師教，學生學”的傳統(tǒng)教學模式，達到每一節(jié)課都很精彩，學生對下一次課又很期待的良性循環(huán)，創(chuàng)造一個和諧、積極向上的教學氛圍。
從事藥理學教學工作6年來，我不斷進行教學反思，不斷總結經(jīng)驗。以上是我的教學心得體會，不足之處，還請廣大專家批評指正。
參考文獻：
[1]王玲,孫平,杜智敏.藥理學教學中以病例為中心教學方法的實踐與探索[J].中華醫(yī)學教育雜志,2006.
學講心得體會范文3
我們身為我們車間里生產(chǎn)一線的員工，只有在平時的工作中嚴格地要求自己努力工作，刻苦奮斗才能體現(xiàn)自己在工作中的勞動價值，才能體現(xiàn)我們個人的價值。我們是生產(chǎn)一線的員工，我們在公司車間里工作和存在的價值就是在自己的工作崗位上努力地工作和奮斗，為我們的車間生產(chǎn)和創(chuàng)造出更多、更好的產(chǎn)品。所以我們在日常的工作中，就應該積極地要求自己努力地工作，讓自己在工作的生產(chǎn)中創(chuàng)造更多的財富，從而使自己在車間里的勞動價值得以體現(xiàn)。
身為車間里的職工，我認為要想做好奉獻，推動發(fā)展就必須努力學習。因為我們的工作技術含量高，我們必須學習好各種操作知識和安全技能。只有學習好了安全操作知識，我們才可以知道如何操作和保證好我們在操作過程中的設備安全和人身安全等。保證我們在生產(chǎn)中能夠放心地生產(chǎn)和勞動，以及我們個人的人身安全。其次，我們要加強學習生產(chǎn)技術的操作技能。我們不能滿足和停留在目前這個階段，更不能駐足不前。我們要更隨著時代和生產(chǎn)技術的進步和更新而努力地進取，去追趕和超越別人。因此我們在工作的生產(chǎn)中要努力地學習操作技術和技能，這樣我們才能一方面可以提高我們工作的工作效率，保證生產(chǎn)出更好、更高、更多的產(chǎn)品，另一方面，我們可以在工作中發(fā)現(xiàn)工作的樂趣，使我們的工作充滿活力和快樂。
同時，我們還要在工作中積極地去努力工作和進取。我們在工作中要積極努力地工作，去幫助別人。什么是我們的工作，怎樣才能完成我們的工作？凡是車間里的事情和任務都是我們的工作，都是我們應盡的責任和義務。我們只有努力地去實施和去做才能保證我們自己完成我們的工作。所以當我們遇到工作任務和難題時，就不能躲避，更不能推脫，要積極地著手去完成我們的工作。并在工作時帶動自己身邊人的工作積極性，保證我們的工作可以快速、高效地完成，使我們的領導滿意。
學講心得體會范文4
一
、兵團大發(fā)展要處理好經(jīng)濟增長與改善民生的關系
中央新疆工作座談會提出努力實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展，而改善民生是經(jīng)濟發(fā)展的根本目的。只有著力保障和改善民生，才能更好地凝聚民心、民智、民力，兵團經(jīng)濟發(fā)展才有持久的動力。改革開放以來，兵團經(jīng)濟取得了突飛迅猛的發(fā)展，廣大職工生活有了質的飛躍。但在醫(yī)療、教育、住房、社會保障等方面，還存在不少歷史欠賬。兵團只有抓住中央和地方對口支援的有利時機，做好規(guī)劃，緊密配合，加強自我發(fā)展能力，提高綜合實力，才有實力改善職工住房、道路、教育、醫(yī)療、文化娛樂設施，擴大社會保障覆蓋面，增加就業(yè)崗位，扶助低收入人群，不斷改善廣大職工群眾的生產(chǎn)生活條件。
二、兵團大發(fā)展要處理好跨越式發(fā)展與科學發(fā)展的關系
兵團要實現(xiàn)跨越式發(fā)展，必須始終按照科學發(fā)展觀的要求，把走科學發(fā)展道路、實現(xiàn)又好又快的發(fā)展作為兵團大發(fā)展的根本途徑。通過實施優(yōu)勢資源轉換戰(zhàn)略，調(diào)整經(jīng)濟結構和轉變發(fā)展方式，加強基礎設施建設，增強兵團公共服務能力，從而實現(xiàn)兵團政治、經(jīng)濟、社會、生態(tài)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展；兵團生產(chǎn)總值和人均生產(chǎn)總值在2015年基礎上均翻一番，居民人均可支配收入達到全國平均水平。
三、兵團大發(fā)展要處理好兵團特殊體制與市場經(jīng)濟體制的關系
兵團實行黨政軍企合一特殊體制，優(yōu)勢在于組織化程度高、集團化特點突出、能夠集中力量辦大事，但兵團的這種特殊體制與經(jīng)濟市場經(jīng)濟體制有不相適應的方面,中央新疆工作座談會指出：要把城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作為兵團特殊體制和社會主義市場經(jīng)濟體制緊密結合的有效措施。兵團要斷續(xù)深化改革，充分發(fā)揮市場配置資源的基礎性作用，創(chuàng)新屯墾戍邊實現(xiàn)形式，只有這樣才能推進兵團特殊管理體制與市場經(jīng)濟體制接軌,為兵團事業(yè)發(fā)展注入新的活力。
四、兵團大發(fā)展要處理好中央和對口支援與自我發(fā)展的關系
兵團的發(fā)展離不開中央和地方的支援，但歸根結底還要靠兵團的自我發(fā)展，只有把中央和地方對口支援的“輸血”與增強兵團自我發(fā)展能力的“造血”結合起來，兵團才能得以大發(fā)展。由于歷史、自然等多方面原因，兵團的發(fā)展仍然面臨許多困難和嚴峻挑戰(zhàn)，還需要中央和地方從人才、技術、管理、資金等多方面扶持。但要克服“等靠要拖”的惰性，要切實按照中央新疆工作座談會的要求，振奮精神、緊跟步伐、轉變作風、科學謀劃、提高效率，增強兵團自我發(fā)展的能力。
五、兵團大發(fā)展要處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系
中央新疆工作座談會指出：改革是動力，發(fā)展是硬道理，穩(wěn)定是硬任務；兵團要通過深化改革,在管理體制和工作機制方面發(fā)生根本轉變，適應市場經(jīng)濟和科學發(fā)展的要求；加快發(fā)展，將兵團現(xiàn)在以農(nóng)業(yè)為主導向新型工業(yè)轉變，以團場經(jīng)濟為主向以城鎮(zhèn)經(jīng)濟為主轉變，以單一經(jīng)濟為主向多種經(jīng)濟和諧發(fā)展轉變；改革發(fā)展，兵團需要一個穩(wěn)定和諧的內(nèi)部環(huán)境，理順體制機制，加強干部人才隊伍建設，發(fā)展社會事業(yè)，改善民生，穩(wěn)定職工隊伍。加強兵團公安機關和武警部隊力量建設，全面提升維護社會穩(wěn)定能力，為兵團的大發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。
六、兵團大發(fā)展要處理好與地方的關系
兵團是新疆的重要組成部分，把兵團事業(yè)放到新疆工作的大局中去謀劃，支持兵團經(jīng)濟的發(fā)展，就是支持新疆民族經(jīng)濟的發(fā)展，兵團經(jīng)濟的發(fā)展的各項工作離不開自治區(qū)有力的支持。兵團要主動與地方對接，形成兵地一體化的發(fā)展格局，加強兵地合作、發(fā)展融合經(jīng)濟，不斷推動兵地團結、民族團結。兵團與地方相互支援，才能全方位的實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展。
七、兵團跨越式發(fā)展與長治久安的關系
兵團要努力實現(xiàn)跨越式發(fā)展與長治久安，是中央對兵團提出的新要求，兵團擔負著中央賦予的屯墾戍邊的特殊使命，隨著時代的發(fā)展，需要豐富屯墾內(nèi)涵，轉變屯墾方式，加強維穩(wěn)戍邊能力和經(jīng)費保障。兵團要忠實履行維穩(wěn)戍邊的政治使命，通過跨越式發(fā)展，夯實維穩(wěn)戍邊的基礎。長期以來，“”的分裂活動在新疆依然存在，在打擊和抵御境內(nèi)外分裂勢力的破壞和滲透活動、保衛(wèi)祖國邊疆的穩(wěn)定和安全、維護祖國統(tǒng)一，保證新疆的長治久安，兵團發(fā)揮了重要的不可替代的作用。
學講心得體會范文5
11月4日，我來到美麗的浙江**城，在有著百年悠久歷史、有"東方劍橋"美譽的浙江大學開始為期8天的公共管理能力高級研修班學習。通過這次學習不但拓寬了視野，增長了知識，也培養(yǎng)了前瞻性思維，提高了解決問題的能力。讓我在師生互動中、學員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗、新方法、新思路，使自己對本職工作有了更加深入清晰的認識。
在學習過程中，浙江大學公共管理學院為我們安排的課程非常豐富，針對性也很強，包含了《政府行政制度創(chuàng)新與實踐》、《政府公關與危機媒體應對》、《領導干部網(wǎng)絡輿論管理》、《城市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)環(huán)境培育》、《領導力建設與發(fā)展》、《浙商創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新精神》、《國家宏觀經(jīng)濟形勢》、《國學智慧與領導思維》等課程。這些課程或與政府管理、科學監(jiān)管有密切關聯(lián)，或與公務人員綜合能力培養(yǎng)與提升有直接關系，課程的設置非常合理科學。每一位授課教授都是各自領域的權威和專家，課堂上各位教授專家使用了大量生動的事例，通過通俗易懂、深入淺出的表達方式讓一個看似復雜的問題簡單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識，不如說是教我們?nèi)绾嗡伎肌⒃鯓觿?chuàng)新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。
八天的學習雖然已經(jīng)結束，但我認為這不是理論探索的終點，而是新的起點，在今后的日常工作中，我要進一步強化學習意識，創(chuàng)新思維方法，主動履行好工作職責，秉承浙大"求是創(chuàng)新"精神的校訓，將學習成果投入到今后的工作當中，從而實現(xiàn)創(chuàng)新思維的升級與執(zhí)政能力的跨越，努力做好以下三個方面。
一是加強學習，自強素質。"業(yè)有所興必是學有所成"，學習是每位干部提升素養(yǎng)所需，是事業(yè)跨越發(fā)展所求。一個學習型的干部，永遠具有鮮活的思想、靈性的思維、超前的理念，始終能夠開放性布局、探索性實踐、開創(chuàng)性工作。目前國家的政策法規(guī)以及各種制度規(guī)定的更新速度非常快，如果不注重學習，知識就會老化，思想就會僵化，能力就會退化，將無法適應形勢發(fā)展和工作實際的需要，無法正常履行工作職責，無法做到依法行政、科學管理，因此在工作中，必須不斷加強學習，正確處理學習和實踐的關系。古人云，"貴有恒，何必三更起五更眠。最有益，最怕一日曝十日寒"。在今后的工作中，我將以身作則，帶著目標自覺地去學習，帶著問題主動地去學習，注重理論總結和提煉，在"學以致用"上下功夫，將學習與服務人民相結合，與依法行政相結合，與提高隊伍素質相結合，切實增強理論水平和業(yè)務素養(yǎng)。
二是創(chuàng)新思維，銳意進取。眾所周知，浙江是全國經(jīng)濟發(fā)展的龍頭，地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展活躍，民營企業(yè)層出不窮，這些發(fā)展都離不開浙江人銳意創(chuàng)新，開拓進取的精神。創(chuàng)新是一種崇高的追求，與高昂的精神狀態(tài)，高尚的精神境界直接相聯(lián)系。沒有強烈的進取心、事業(yè)心、缺乏崇高的使命感、責任感、就不可能有創(chuàng)新意識，更提不上創(chuàng)新實踐。當前新情況不斷出現(xiàn)，新問題不斷發(fā)現(xiàn)，新知識不斷涌現(xiàn)。時代的發(fā)展要求我們只有善學善思，才能善作善成。在今后工作中，我將深刻學習領會此次學到的新知識，堅決摒棄"老路"、"套路"、"窄路"，堅持走"科學之路、和諧之路、跨越之路"，秉承"實事求是、開拓創(chuàng)新"的工作理念，在日常工作中甘當挖山不止的愚公，切實發(fā)揮好方向盤、紅綠燈、加油站的作用。
學講心得體會范文6
今后我們一定要在具體工作中，及時全面地學習好、貫徹好姜局長的講話精神，這是我們以后工作的一項重要內(nèi)容，從而充分發(fā)揮省煙草公司政策法規(guī)部的職能作用，現(xiàn)將下一步本部門全年工作打算匯報如下：
一、統(tǒng)一思想、深化認識，充分領會講話精神實質
這次局長到我省的調(diào)研活動，對于我省煙草行業(yè)的發(fā)展至關重要，我們每一名同志都要將自己的本職工作融入到講話精神所指導的方向上來，統(tǒng)一到“總結經(jīng)驗、全面提升、奮力前行、永攀高峰”的主題上來。通過這四方面主題的深入解讀，我們要將友鄰省份、我省所屬的分局近年來的成功經(jīng)驗進行認真借鑒和深入推廣，從而更好地貫徹國家局、省委省政府的決策部署，在充分總結的同時，我們要繼續(xù)本著創(chuàng)新提高、與時俱進的發(fā)展理念，在行政執(zhí)法工作上全面提升服務工作的執(zhí)法水平，對違反國家法律政策、阻礙和影響煙草發(fā)展大局的非法行為堅決予以打擊，要以高度的責任感開展本職工作，堅決執(zhí)行法律法規(guī)賦予我們的職權，為我省煙草發(fā)展事業(yè)做好法律保障。
二、加強學習、提升素質，以建設一流的行政執(zhí)法隊伍的具體行動來保障講話精神的全面落實
講話精神主要是針對煙草行業(yè)發(fā)展大局做出了合理的定位，那么做為政策法規(guī)部門，隊伍建設工作必然顯得尤為重要，要想實現(xiàn)今后工作“四句話主題”，必然需要一支熟悉法律、熱愛執(zhí)法、忠誠可靠的干部隊伍，那么加強學習必然顯的至關重要，我們要不斷加大法律培訓力度，采取就案講法、集中培訓、專題研究等形式提升隊伍素質，定期聘請行業(yè)專家學者巡回授課，同時學用結合、注重實效，將學習培訓的法律政策知識快速運用到工作當中，認真做好專賣部門做好行政執(zhí)法人員的崗前、崗位培訓及考核工作，盡快適應新形勢發(fā)展的客觀需要。
三、加大力度、擴大宣傳，真正發(fā)揮煙草政策、法律法規(guī)的重要作用
對于煙草行業(yè)來說，我國的法律法規(guī)已經(jīng)很成熟和規(guī)范，但法律法規(guī)的意義不僅僅在于這一項懲處職能，它更主要的是通過法律法規(guī)的遵守，來保障和促進發(fā)展，對我們工作來說，這就是一個十分合理的定位，有的問題不在于事后彌補，而主要在于事前預防，這更是我們法規(guī)部門的一項重要職責，只有做好各項宣傳工作才能發(fā)揮法律法規(guī)的作用。有關法律問題的處理早已上升到事關發(fā)展的重要日程上來，所以在今后工作中我們要在負責法律法規(guī)、方針政策宣傳貫徹上做好文章，要以電視廣播、網(wǎng)絡報刊等諸多形式方法廣泛深入地開展好宣傳活動。通過各種長期有效宣傳的宣傳活動，既要減少和杜絕涉法問題的產(chǎn)生，維護和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，又要借助宣傳工作來提升我省煙草工作者的良好形象。依法及時處理各類糾紛，充分激發(fā)一切可以調(diào)動積極因素，有力維護煙草事業(yè)的大局。
四、整章建制、嚴格紀律，以高效的本職工作體現(xiàn)講話精神
