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技工培訓總結范文1
本次是該局針對全體在冊干部職工的計算機常用軟件(主要是OFFICE系列軟件)和計算機基本繪圖軟件(AUTOCAD繪圖)的培訓。通過舉辦這樣的活動,使該局全體職工對OFFICE文檔的操作和AUTOCAD繪圖軟件的認識有所提高,并且能夠更好地解決自己在平時的學習、工作和生活中所遇到的和計算機有關的問題。從2011年8月至2011年11月,該培訓按照計劃順利執(zhí)行,取得了圓滿成功。
一、培訓的基本情況:
1、 培訓規(guī)模:本次培訓是針對該局全體在冊干部職工,由局領導帶頭,共300多人參加了培訓。
2、 培訓性質:這是一次計算機應用軟件操作(主要是OFFICE文檔的操作和AUTOCAD基本的繪圖)的培訓。
3、 時間安排:2011年8月至2011年11月,分期分批共十期批次。
4、 培訓內(nèi)容:以WORD和EXCEL的常用知識為主,并有針對性的講解了一些POWERPOINT有關的知識。在講解過程中,還針對學員在平時的學習、工作和生活中使用OFFICE文檔時遇到的問題給予了解答,從而增強了這次教學的效果。
5、 培訓地點:新豐縣供電局一樓電腦室
二、培訓的具體內(nèi)容:
1、Office 部分
日期
星期
教學內(nèi)容
課程描述
備注
WORD 部分
相關知識點: 文字的格式設置
合理安排段落布局
添加項目符號和底紋
插入日期和頁碼
郵件合并的設置
郵件合并的應用技巧
制作統(tǒng)一格式的信封
案例:制作會議請柬
熟悉Word圖文混排、郵件合并、長文檔排版技術等文檔編輯的高級應用方法和技巧。
相關知識點:
使用公式進行表格計算
在Word表格中應用公式的方法
Word表格的編排方法
案例:日常費用月報表
相關知識點:窗體和控件的使用方法
設置文檔屬性以顯示調查信息
保護窗體文檔的設計
實現(xiàn)文檔的套打功能
案例:用戶調查反饋表
相關知識點:制作文檔模板
特殊字符的輸入
公式的輸入
使用“比較文檔”功能
在分欄排版中每欄都顯示頁碼
設置默認的頁面布局
案例:制作考試試卷
熟悉Word圖文混排、郵件合并、長文檔排版技術等文檔編輯的高級應用方法和技巧。
相關知識點:樣式的設置和應用
樣式的管理
添加不同的頁眉和頁腳的方法
編制目錄的方法
給圖片添加題注的方法
腳注和尾注的應用
案例:文章排版成冊
EXCEL部分
相關知識點:數(shù)據(jù)輸入的有效性
使用記錄單輸入數(shù)據(jù)
使用公式自動計算
絕對引用和相對引用的概念
數(shù)據(jù)排序和分類匯總
數(shù)據(jù)自動篩選和高級篩選
案例:編制工資表
熟練掌握常用函數(shù)的使用方法、Excel圖表美化、使用Excel對各種報表進行數(shù)據(jù)處理的應用方法和技巧等
相關知識點:制作供選擇輸入的列表
將合計金額轉換為大寫形式
保護特定的單元格
設置打印區(qū)域
在單元格中輸入多行數(shù)據(jù)
案例:編制與填寫報銷單
POWERPOINT部分
相關知識點:設置幻燈片母版
應用設計模板的方法
添加超鏈接和自定義動畫
設置幻燈片的切換效果
設置幻燈片的播放聲音
幻燈片的
案例:制作相冊集
熟悉演示文稿在日常生活和工作中的高級應用技巧。
相關知識點:
幻燈片背景的設置方法
打包演示文稿的方法
讓打包到光盤中的幻燈片實現(xiàn)自動播放
為幻燈片嵌入不同模板
在幻燈片中插入MP3的方法
案例:制作企業(yè)廣告宣傳片
PPT設計技巧
2、Auto CAD部分
日期
星期
教學內(nèi)容
課程描述
備注
基礎知識:窗口組成及基礎操作
掌握CAD的組成
繪圖相關:繪圖環(huán)境設置、自定義工具欄、使用命令、繪圖方法
設定自己的繪圖環(huán)境及單位和圖形界限設置等
坐標系介紹
介紹CAD的坐標系
圖層管理
掌握圖層管理與規(guī)劃
選擇與編輯對象
對象管理技巧、修改已有圖形或通過已有圖形構造新的復雜圖形。
圖形顯示控制
靈活地觀察圖形的整體效果或局部細節(jié)。
精確繪制圖形
使用系統(tǒng)提供的對象捕捉、對象捕捉追蹤等功能,在不輸入坐標的情況下快速、精確地繪制圖形。
創(chuàng)建面域與圖案填充
面域與圖案填充概念與管理。
創(chuàng)建文字和表格
文字與表格的設定
標注圖形尺寸
標注技巧
使用塊、屬性塊
塊管理,通過塊提高工作效率
布局打印輸出
布局與打印管理
技工培訓總結范文2
二、完成中層管理系列培訓的組織。
三、培訓體系相關制度的落實及完善工作。
四、公司培訓資料制作及管理工作。靜靜守侯歲月,默默努力工作。201x年就要過去了,在深圳xx公司人力資源部這個優(yōu)秀的團隊里,經(jīng)過公司領導指導和同事的幫助,我學到了很多,也成長了很多。201x年,我的主要工作是負責培訓管理?,F(xiàn)將本年度的工作總結如下:
一、認真完成日常培訓工作的組織作為一位培訓主管,基本的職責就是制訂公司每年的培訓計劃,根據(jù)審批的培訓計劃實施培訓,并按照實際情況及時做出相應的調整。
1、組織實施新員工入職培訓:2月至12月,新員工入職培訓共組織實施了41期,參培員工726人,平均每期參加18人,入職培訓規(guī)章制度、質量管理、安全環(huán)保教育三門課程覆蓋率為100%。
2、零售終端員工培訓:2月至12月培訓共實施20場,培訓人數(shù)為548人,重點內(nèi)容是店鋪日常管理、服務禮儀和銷售技巧、店鋪貨品陳列基本技巧等,采取案例分析、優(yōu)秀員工交流及聘請外培授課等形式培訓,受到參培員工的普遍肯定,取得較好的培訓效果。
2、圓滿完成中層管理系列培訓的組織今年3月起,共組織中層管理人員培訓16個場次,其中計劃內(nèi)培訓12場,新增培訓4場,培訓總時長超過70個學,培訓計劃達成率98.76%,綜合滿意度超過90%,得到公司的參培人員普遍好評。主要培訓課程《企業(yè)管理與領導力》、《公司部門團隊建設》、《iso14001管理》、《企業(yè)績效管理》。
3、培訓體系相關制度的落實及完善工作;進行201x年度培訓計劃安排表的編制,并嚴格按培訓計劃和制度執(zhí)行了各項培訓流程,并進一步完善了《培訓審批制度》、《培訓組織實施流程》、《外訓審批流程》,建立了公司相關培訓臺賬。
4、完成公司培訓資料制作及管理工作。制作、完善陳列ppt共8次;完善改進銷售技巧ppt共9次;制作團隊項目(拓展)培訓ppt共18次;制作完善管理ppt共8次;制作完善營銷活動ppt共4次;制作完善內(nèi)訓師ppt、word、excel共6次;制作其它方案、文件共8次。制作資料主要用于內(nèi)部及移動、商家培訓,并發(fā)送相關人員使用。大區(qū)、運營非統(tǒng)一資料支持平均6.6次/月,全年共75次左右。
二、201x年工作的改進措施201x年我將從以下方面改進自己的工作:
1、提高自身專業(yè)水平,通過自學練習、參加培訓、向同事學習、自我總結反思等方式,盡快提高自己的專業(yè)水平,使自己能夠熟練運用培訓工具和講授培訓基本課程。
2、提高自己的宏觀規(guī)劃及統(tǒng)籌分析能力,根據(jù)個人kpi和年度培訓計劃,合理分配自己的時間,將計劃于完成情況自查細化到每月每周,有預見性的開展自己的工作。
3、積極維護并拓展與內(nèi)部培訓師、外部培訓機構、相關部門、高校的聯(lián)系網(wǎng)絡,拓展培訓資源渠道。
4、進一步推進培訓相關流程的規(guī)范化、合理化,不斷改進工作方法和流程,建立各項臺賬,并時時更新,定期對面試臺賬進行整理,從而提高工作效率和分析能力。
技工培訓總結范文3
現(xiàn)在的社會日新月異,高科技的發(fā)展,需要老師掌握一定的計算機知識,利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務,促進學生的發(fā)展。暑假教育局舉辦了計算機培訓,我積極參加了培訓。雖然感覺時間有點緊張,但很充實,學到了很多知識,可以說我很好的完成這次學習任務。 對于計算機我可以說既熟悉又陌生,雖說經(jīng)常使用,但其中好多東西都還不懂,但我對計算機特別感興趣,經(jīng)過丁玉海老師的講解,使我對網(wǎng)絡世界有了更進一步的了解??梢哉f讓我大飽眼福,大開眼界。
學習中,我學會了如何下載各種軟件,如何運用它進行下載,一些上網(wǎng)查找資料的技巧,并建立了自己的博客,擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的,但我認真的去把的所有內(nèi)容學好,認真完成每一天的學習任務。這次培訓學校從教師的實際培訓出發(fā),做到了通俗易懂,由淺入深。通過14天的培訓,我掌握了現(xiàn)代遠程教育技術的基礎知識和基本能力,通過這次學習我了解了中文Windows XP 及Office XP,學習了Word 的操作,Excel的操作,演示文稿的操作。本次培訓時間雖然很短,只有短短的14天,但對我來說確是受益非淺。這次培訓為全縣教師搭建了相互學習,相互交流的平臺,使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識,不斷提高自己的教學水平,為孩子們的成長帶來福音。
為了使所學的知識運用到教學之中,我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學員組織起學習興趣小組,大家在一起交流討論學習問題、體會、經(jīng)驗。并由學習好的學員帶領大家學習,這樣可以提高學習效率。遇到問題和同事們交流一下,可以讓自己更好的掌握知識點,而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間,在答疑前做好準備工作,對學習中的疑問事先有個總結,以便在答疑時能有的放矢。
首先拿到課本后,一定要先通讀一遍,讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學習的重點。通讀之后在聽老師的課,就不會產(chǎn)生迷惑,能很快的跟上老師的講課進度。
其次要做好筆記,在短時間內(nèi)學習很多知識,一遍不可能全部掌握,課后要對著筆記多練習以便達到鞏固。
平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西,我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關的內(nèi)容后,就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點,可以翻過頭來查查筆記,還不能解決就請教同學或老師講,這樣幾次也可以很好的掌握知識點。
通過這次培訓,不僅學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓,因為計算機知識更新是很快的,只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,把工作做得更好。在工作中,我要利用所學到的計算機知識,設計課件提高了學生的學習興趣,提高教學質量,取得更好的成績。
計算機培訓教師個人工作總結
為了迎接這次教師基本功大賽,學校組織全體教師進行了計算機的培訓,培訓中我用心去領悟他們觀點,吸取精華,并且也品讀了幾位優(yōu)秀教師的教學設計、說課,他們的教學理念很新鮮,課的設計十分精彩,我想這和他們高深的文化修養(yǎng)是分不開的,聽過看過之后我也受益匪淺。
一、加強科學文化學習,做一專多能的教師
想給學生一滴水,教師就必須具備一桶水。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引給我們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強"教育藝術"的學習,加強科學文化知識的學習。
二、積極推動課程改革,做課程改革的實踐者
課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段,許多未知的領域需廣大教師去進行認真摸索和總結。經(jīng)過這一次的培訓,認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應去推動它朝正確方向發(fā)展,做一個課改的積極實施者。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力,新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結果。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新能力的民族,并會永葆青春、永立于世界。
技工培訓總結范文4
安裝公司常德元2016年5月11日
目錄
一、 風機的結構以及開箱檢查
二、風機的搬運和吊裝三、風機的清洗和檢查四、風機基礎檢查五、風機安裝墊鐵布置的要求六、風機軸承座的找正、調平七、風機機殼組裝八、電動機與風機找正時的要求九、風機進氣和排氣管道的安裝十、風機的試運轉
一、風機的結構以及開箱檢查
1、風機的結構 風機主要由機殼、葉輪、進風口、出風口、調節(jié)門、轉動軸、軸承座、聯(lián)軸器及驅動風機的主電機組成。2、風機的開箱檢查 按設備裝箱單清點風機的零件、部件,重點核對葉輪、機殼和其他部位的主要安裝尺寸,并應與設計相符;風機進口和出口的方向(或角度)應與設計相符;葉輪旋轉方向和導流葉片的導流方向應符合設備技術文件的規(guī)定;轉動軸和葉輪等主要部件應無碰傷和明顯變形;風機外露部分各加工面應無銹蝕;整體出廠的風機,進氣口和排氣口應蓋板遮蓋,并應防止塵土和雜物進入。
二、風機的搬運和吊裝
1、整體出廠的風機搬運和吊裝時,繩索不得捆綁在機殼上蓋的吊耳上。2、解體出廠的風機繩索的捆綁不得損傷機件表面;轉動軸軸頸、測振部位均不應作為捆綁部位;轉動軸和機殼的吊裝應保持水平。3、當輸送特殊介質的風機轉動軸、葉輪及機殼內(nèi)涂有保護層時,應妥善保護,不得損壞。尤其是葉輪及機殼不能直接放在地上滾動或移動。4、所有零部件應存放在枕木上且通風良好。5、葉輪、轉動軸和所有松散件要包裝完好。
三、風機的清洗和檢查
1、應將轉動軸、軸承座等拆開并清洗。2、大型風機配套的軸承一般為滑動軸承?;瑒虞S承要進行刮瓦和驗瓦,合格后方可進行安裝。軸承的冷卻水管路應暢通,并應對整個系統(tǒng)進行試壓;試驗壓力應符合設備技術文件的規(guī)定。當設備技術文件無規(guī)定時,其壓力不應低于0.4Mpa。3、調節(jié)機構應清洗潔凈,其轉動應靈活性;各機件和附屬設備應清洗潔凈;當有銹蝕時應清除,并應防止安裝期間再產(chǎn)生銹蝕。系統(tǒng)中的油泵、過濾器、油冷動器和安全閥等應拆卸清洗。油冷卻器應作嚴密試驗;氣體冷卻器應拆卸清洗潔凈后,再作嚴密試驗;氣體管路的閥門和調節(jié)裝置應清洗潔凈,當無特殊要求時,可不作嚴密性試驗。
四、風機的基礎檢查
1、風機基礎檢查的內(nèi)容以及要求
序 號
檢查部位
允許偏差
檢測儀器
1
基礎外形尺寸
±30mm
鋼卷尺,經(jīng)緯儀
2
基礎平面標高
0~20mm
精密水準儀
3
基準點標高對廠區(qū)零點標高
±3mm
精密水準儀
4
中心線間的距離
±1mm
鋼卷尺,彈簧秤
5
地腳螺栓孔中心位置
±10mm
鋼卷尺
6
地腳螺栓孔深度
0~20mm
鋼卷尺
7
地腳螺栓孔垂直度
5/1000
鋼卷尺,吊線錘
五、風機安裝墊鐵布置的要求
1、按風機的性能選擇平墊鐵和成對斜墊鐵。對于轉速超過3000r/min的風機,各塊墊鐵必須進行各個面的精加工,各塊墊鐵之間的接觸面面積均不應小于接合面的70%,局部間隙不應大于0.05mm。2、座漿法平墊鐵的安裝水平偏差不應大于0.1/1000,同時各部分的平墊鐵應保持在同一標高位置上,其標高的允許偏差為±1mm;無墊鐵安裝法埋設的臨時墊鐵安裝水平偏差不應大于0.2/1000,其標高的允許偏差為±2mm;采用壓漿法施工時,及時檢查墊鐵之間的間隙。
六、風機軸承座的找正、調平
軸承座安裝在基礎墊鐵上以后必須測量安裝標高。其縱向和橫向安裝水平偏差不應大于0.1/1000;軸承孔對轉動軸軸線在水平面的對稱度應符合下列要求:a、每個軸承孔分面的縱向安裝水平偏差不應大于0.04/1000。b、每個軸承孔中分面的橫向安裝水平偏差不應大于0.08/1000。c、主軸軸頸處的安裝水平偏差不應大于0.04/1000。 找正合格后,可以擰緊軸承座的地腳螺栓。七、風機機殼組裝
1、機殼組裝時,應以轉動軸軸線為基準找正機殼的位置,機殼進風口或密封圈與葉輪進口圈的軸向插入深度和徑向間隙應調整到設備技術文件規(guī)定的范圍內(nèi)。當設備技術文件無規(guī)定時,軸向插入深度應為葉輪外徑的10/1000,徑向間隙應均勻,其間隙值應為葉輪外徑的1.5/1000~3/1000(外徑小者取大值)。高溫風機應預留熱膨脹量。2、上下機殼的結合面應貼合;未擰緊螺栓之前其局部間隙應符合下列要求:a、工作壓力小于或等于1MPa時,間隙值不應大于0.12mm;工作壓力大于1MPa時,間隙值不應大于0.10mm。b、當超過上述間隙值時應查找原因,并應消除內(nèi)裝件過盈或局部堆高因機殼變形引起誤差,且在擰緊螺栓后又能消除間隙時,在不影響機器裝配精度的情況下,可不作修整;c、結合面之間,當無特殊要求時,應均勻涂上密封涂料。八、電動機與風機找正時的要求
安裝風機與電機的聯(lián)軸器,軸與聯(lián)軸器的配合為過渡配合,推薦在油中均勻加熱聯(lián)軸器,在機油盆中加熱至80℃~100℃,并保持20~40min,加熱時聯(lián)軸器應放在網(wǎng)格上,并利用200℃玻璃溫度計進行測量,可便于安裝,并保證安裝到位。1、兩半聯(lián)軸器之間的間隙應符合設備技術文件的規(guī)定。對具有滑動軸承的電動機,應在測定電機轉子的磁力中心位置后再確定聯(lián)軸器間的間隙。2、聯(lián)軸器的軸向、徑向跳動偏差不應大于0.50mm。3、風機的縱向和橫向安裝水平應在主軸和進氣口、排氣口法蘭面上進行測量,其偏差均不應大于0.2/1000。
4、風機安裝時,應檢查正、反兩個方向轉動軸的轉向、轉動軸與機殼間隙、葉輪與機殼間隙,其間隙值均應符合設備技術文件的規(guī)定。九、風機進氣和排氣管道的安裝
風機的進氣、排氣管道的安裝,除應按現(xiàn)行國家標準《工業(yè)金屬管道工程施工及驗收規(guī)范》執(zhí)行外,還應符合下列要求: 風機的進氣、排氣系統(tǒng)的管道、大型閥件、調節(jié)裝置、冷卻裝置和油系統(tǒng)等管路均應有單獨的支承,并與基礎或其它建筑物連接牢固;與風機進氣口和排氣口法蘭相連的直管段上,不得有阻礙熱脹冷縮的固定支撐;各管路與風機連接時,法蘭面應對中并平行;氣路系統(tǒng)中補償器的安裝,應按設備技術文件的規(guī)定執(zhí)行;管路與機殼連接時,機殼不應承受外力;連接后,應復測機組的安裝水平和主要間隙,并符合要求。十、風機試運轉
1、 風機試運轉前應符合下列要求:
技工培訓總結范文5
培訓是一種學習的方式,是提高管理者素質的最有效手段。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。開班儀式上,集團運營部楊部長著重闡述了學習培訓的目的和意義。通過培訓班的學習討論,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學習,靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高經(jīng)營管理水平的需要。管理出質量,管理出效益,管理是企業(yè)永恒的主題。加強培訓與學習,則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。
二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉
一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立公司利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔,鍥而不舍地推進公司持續(xù)健康發(fā)展。
是要加強溝通與協(xié)調,熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調,要善于與領導、中層干部、職工、用戶進行溝通,要學會尊重別人,放下架子,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,副職要當好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三、要寬宏大量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
四、要注重文明禮儀,增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質,做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質,我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的公司成為文明公司。
五、要廉潔自律,加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習馬列主義、思想、“三個代表”重要思想,以科學發(fā)展觀為指導牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。以廉政勤政的先進典型為榜樣,廉潔勤政,嚴格自律,自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關于廉潔自律的各項制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
技工培訓總結范文6
驗室,是擺在監(jiān)測管理部門面前的一件刻不容緩的大事。為此,科技監(jiān)測處根據(jù)基層環(huán)境監(jiān)測站資質認定和持證上崗的需求,按照環(huán)保部《環(huán)境監(jiān)測質量管理規(guī)定》和《環(huán)境監(jiān)測人員持證上崗考核制度
》及《××自治區(qū)環(huán)境保護局關于對二、三級環(huán)境監(jiān)測站監(jiān)測人員持證上崗技術培訓實施方案》的要求,在鄂爾多斯市、包頭市和赤峰市舉辦了三期環(huán)境監(jiān)測人員持證上崗技術培訓班,培訓監(jiān)測人員590
人(242人、176人、172人)。分別是:額爾多斯市120人、赤峰市97人、包頭市94人、巴彥淖爾市49人、興安盟41人、錫盟41人、呼倫貝爾市30人、烏海市24、烏蘭察布市21人、阿盟21人、呼和浩特市
20人、通遼市19人、大型企業(yè)環(huán)境監(jiān)測人員13人。培訓班聘請了自治區(qū)環(huán)境監(jiān)測中心站三位資深專家,采取理論聯(lián)系實際的方式,對環(huán)境監(jiān)測質量管理、大氣固定源和水質監(jiān)測技術進行講授。在課堂上
師生互動、紀律井然,學習氣氛很高。最為感人的是每次學習班都有哺乳嬰兒的媽媽,帶著嬰兒和保姆參加學習,充分證實了環(huán)境監(jiān)測人員的學習需求和渴望。學員對培訓效果和方式反應良好,培訓班
達到了預期目的。課程結束后進行了閉卷考試,經(jīng)考試達到91分以上的有228人,81分至90分的有280人,71分至80分的有73人,60分至70分的有9人。各占比例為:39%、47%、12%、2%。
現(xiàn)場判卷、統(tǒng)計分數(shù)、頒發(fā)證書。并將考試卷全部交選送參加學習的監(jiān)測人員所在單位存檔、備案。百分制卷面,按60分算合格,三個班沒有不合格人員。現(xiàn)場為合格人員頒發(fā)了理論考試“合格證
”。培訓工作為各地區(qū)環(huán)境監(jiān)測人員持證上崗的全面考核和實驗室資質認證工作奠定了基礎,為污染物總量減排三大體系建設奠定了基礎,實現(xiàn)環(huán)境監(jiān)測更好地為環(huán)境管理服務的目的。