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給排水工程技術(shù)論文范文1

傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式中，許多高職院校推出了“2．5+0．5”或“2．0+1．0”人才培養(yǎng)模式。“2．5+0．5”或“2．0+1．0”人才培養(yǎng)模式是指在3年高職教育中，學(xué)生在校內(nèi)集中學(xué)習(xí)兩年半(或兩年)的理論知識，在企業(yè)頂崗實習(xí)半年(或一年)的一種人才培養(yǎng)方式。校內(nèi)的理論知識主要來源于傳統(tǒng)的課程模式，總體表現(xiàn)在“大一上基礎(chǔ)課，大二上專業(yè)基礎(chǔ)課，大三上專業(yè)課”，以這樣的“三段式”課程體系進行教學(xué)，教學(xué)中主要以“教師教，學(xué)生學(xué)”的方式。然而，傳統(tǒng)的“三段式”課程體系雖然符合循序漸進的教學(xué)原則，但對于高職教育來講，存在一些弊端。讓學(xué)生不能很好的做到學(xué)以至用，理論用于實際。

二、我院市政工程技術(shù)專業(yè)(給排水方向)人才培養(yǎng)模式課程結(jié)構(gòu)的探討

1．我院市政工程技術(shù)專業(yè)(給排水方向)課程結(jié)構(gòu)存在的問題

首先，校內(nèi)教師的實踐操作能力不強，并且現(xiàn)有的課程體系中工學(xué)結(jié)合不緊密，同時，校內(nèi)教師對行業(yè)新技術(shù)、新工藝、新知識、新材料把握有一定難度，造成校內(nèi)外教師、工和學(xué)相對脫離，且理論和實訓(xùn)的融合度不高。其次，傳統(tǒng)的課程結(jié)構(gòu)中，主要有2．5年的理論學(xué)習(xí)時間。“2．5”年中，又有1年的公共基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)，專業(yè)理論課的學(xué)習(xí)時間只有1．5年，時間比較短，而畢業(yè)前的頂崗實習(xí)主要為學(xué)生獨立實習(xí)，可能得不到有效的實習(xí)指導(dǎo)，結(jié)果導(dǎo)致培養(yǎng)出來的學(xué)生理論知識趕不上本科生，在動手能力與適應(yīng)性方面與中職生相比也毫無優(yōu)勢可言。鑒于目前“2．5+0．5”人才培養(yǎng)模式中課程結(jié)構(gòu)存在的問題，需要創(chuàng)新適合于市政工程技術(shù)專業(yè)(給排水方向)的課程結(jié)構(gòu)，同時，探索校企合作、理論與實踐結(jié)合、以競賽促進學(xué)習(xí)的培養(yǎng)方式，優(yōu)化學(xué)生的課程結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的同時，又能完成相應(yīng)的實訓(xùn)部分，從而構(gòu)建基于行業(yè)崗位能力要求的課程體系，培養(yǎng)適應(yīng)于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的“高端技能型專門人才”，讓我校學(xué)生能真正實現(xiàn)“零距離”就業(yè)。

2．我院市政工程技術(shù)專業(yè)(給排水方向)“2．5+0．5”人才培養(yǎng)模式課程結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新

(1)設(shè)計思路的創(chuàng)新

結(jié)合我國國內(nèi)高職院校的課程體系思路，我校本著以“校企合作、工學(xué)結(jié)合為基礎(chǔ)，學(xué)生為主體，工作任務(wù)為載體”的培養(yǎng)目標，按照“學(xué)習(xí)與實訓(xùn)相結(jié)合、理論與技能相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合”的教學(xué)理念，改革課程結(jié)構(gòu)與教學(xué)內(nèi)容，同時，完善具有高職市政工程技術(shù)專業(yè)(給排水方向)特色的校內(nèi)外實驗實訓(xùn)基地，在課程設(shè)置上重視專業(yè)知識學(xué)習(xí)和綜合職業(yè)技能培養(yǎng)，爭取能在一門專業(yè)課程上，做到“基本理論講授、專業(yè)技能訓(xùn)練、工程實踐鍛煉”三階段模式。

(2)課程體系的設(shè)計

以專業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng)和全面素質(zhì)培養(yǎng)為主線?；A(chǔ)理論教學(xué)應(yīng)該以應(yīng)用為目的，以必需夠用為尺度。專業(yè)課教學(xué)貫徹應(yīng)用性、針對性的原則，對傳統(tǒng)的基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課“三段式”課程體系進行改革。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能夠融會貫通，在學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課的同時學(xué)習(xí)專業(yè)課，明白為什么學(xué)習(xí)這門專業(yè)基礎(chǔ)課，同時，在學(xué)習(xí)專業(yè)課的同時學(xué)會運用專業(yè)基礎(chǔ)課的知識來解決問題。在專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的授課分布上要分為理論課和實踐課。教師保證既教學(xué)生理論知識，又讓學(xué)生把所學(xué)的理論知識用于解決工程項目問題。比如，我校選擇了現(xiàn)代給排水設(shè)計這門課程，里面包括了專業(yè)基礎(chǔ)課部分—水資源的利用與處理方法;在講授完理論部分后，我們應(yīng)該帶學(xué)生參觀污水處理廠與自來水廠，讓學(xué)生了解現(xiàn)實中水的治理方法及工藝流程。同時，我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課部分———給水管道系統(tǒng)和排水管道系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計時，就應(yīng)該在講授理論課程后，安排學(xué)生做相關(guān)的工程實例，自己動手完成一個市政管道系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計。如果要達到這樣的效果就要求我們在設(shè)置課程結(jié)構(gòu)時，要合理安排課程的學(xué)習(xí)順序，先學(xué)習(xí)相關(guān)的基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，如工程制圖、水力學(xué)、水處理工程技術(shù)、CAD繪圖軟件、水泵與泵站等都應(yīng)該安排在現(xiàn)代給排水設(shè)計之前完成，這樣才能讓學(xué)生把以前的知識都能學(xué)以致用。

三、結(jié)論

給排水工程技術(shù)論文范文2

關(guān)鍵詞：工程施工給排水技術(shù)施工質(zhì)量防治對策

中圖分類號：TU74 文獻標識碼：A 文章編號：

一、引言

在整個工程施工中，給排水施工是非常重要的組成部分，它不僅影響到人們的日常生活，還會對整個工程施工質(zhì)量產(chǎn)生重要的影響。而要想提高施工質(zhì)量，就必須運用相應(yīng)的給排水技術(shù)，使這些技術(shù)在施工中發(fā)揮更大的作用，為方便人們生活創(chuàng)造有利條件。然而，在工程施工過程中，由于受到施工人員、資金、環(huán)境等方面的影響，工程施工中的給排水技術(shù)存在著一些問題與不足。這些問題的存在不僅影響了工程質(zhì)量，還會給人們的生產(chǎn)生活帶來不便。因此，探討分析工程施工中給排水技術(shù)存在的問題，并提出相應(yīng)的防治對策無疑具有重要的現(xiàn)實意義。

二、工程施工中給排水技術(shù)存在的問題

1、安全管理方面存在的問題。在工程施工過程中，給排水技術(shù)存在著較大的安全管理問題，具體來說體現(xiàn)在以下幾個方面。第一、檢查工作不到位，對于施工現(xiàn)場，缺乏相應(yīng)的指導(dǎo)和檢查，也沒有建立嚴格的監(jiān)督機制，使得施工人員不嚴格按照相關(guān)規(guī)范進行操作，出現(xiàn)大量違規(guī)操作的情況，影響給排水施工質(zhì)量。第二、安全意識缺乏。施工人員的安全意識缺乏，也缺乏對施工人員的教育和培訓(xùn)工作，他們的安全意識不強，在施工過程中不遵守相關(guān)規(guī)范，給給排水工程留下安全隱患。第三、忽視防火工作。在使用電動工具的時候，一些施工單位安全檢查工作不細致，忽視對工具的安全性的檢查，忽視對導(dǎo)線的絕緣性的檢查，在施工過程中可能出現(xiàn)火花進而引發(fā)火災(zāi)。

2、施工質(zhì)量方面存在的問題。除了安全方面的問題之外，在工程施工給排水技術(shù)中還存在質(zhì)量方面的問題，具體包括以下幾個方面。第一、設(shè)計不精確。給排水技術(shù)存在的問題很多是由于施工工藝不精確所致，例如，設(shè)備的尺寸不符合標準，水管連接處出現(xiàn)漏水現(xiàn)象。材料的質(zhì)量不達標，在施工的時候沒有對材料進行嚴格的檢查，出現(xiàn)閥門不嚴，水管開裂等現(xiàn)象。此外，建筑設(shè)計還存在不規(guī)范的情況，使得在施工的時候無法準確定位，接口無法對準，引起位置、標高、坡度等出現(xiàn)問題。第二、施工流程不規(guī)范。在給排水施工的時候，沒有嚴格按照施工流程進行，影響工程質(zhì)量，甚至達不到應(yīng)有的效果。第三、施工人員的技術(shù)水平較低，缺乏專業(yè)的施工隊伍，缺乏施工經(jīng)驗，在施工沒有按照施工規(guī)范進行施工，影響給排水施工質(zhì)量。

三、工程施工中給排水技術(shù)存在問題的防治對策

1、做好給排水工程施工的圖紙審查工作。圖紙審查是給排水施工前的一項重要工作，審查工作的細致與否，對給排水施工會產(chǎn)生直接的影響。根據(jù)給排水施工的實際情況，在審查的時候，需要著重做好以下工作：審查設(shè)計圖紙是否與國家的相關(guān)設(shè)計規(guī)范符合，是否符合當(dāng)?shù)氐募夹g(shù)規(guī)范、經(jīng)濟政策和其它相關(guān)規(guī)范；審查圖紙是否符合建設(shè)單位的實際情況，是否滿足給排水工程建設(shè)的實際需要；審查圖紙是否與給排水施工技術(shù)裝備條件相符合，對于需要特殊技術(shù)支撐的施工，在技術(shù)上是否已經(jīng)克服困難，能否保證給排水施工的順利進行和施工安全；審查圖紙上的尺寸、標高、管線交叉連接是否符合給排水施工技術(shù)要求，器具安裝的空間、基礎(chǔ)是否滿足要求，審查施工中所需要的設(shè)備、材料是否滿足給排水施工技術(shù)要求。

2、編寫給排水施工組織設(shè)計。施工組織設(shè)計對給排水施工發(fā)揮指導(dǎo)性和綱領(lǐng)性的作用，具體來說，在編寫的時候需要包括以下四個方面的內(nèi)容：第一、工程概況，也就是需要將工程建筑物的形式、層高、結(jié)構(gòu)寫清楚，讓人們有全面的了解；第二、編寫依據(jù)，對于施工所采用的相關(guān)文件和標準，必須是有效的，符合相關(guān)規(guī)范要求的，包括施工合同、施工圖紙、圖冊、施工驗收規(guī)范、檢驗評定標準、勞動定額等等；第三、施工準備，在施工之前需要做好各項準備工作，包括技術(shù)、物資、人員、施工現(xiàn)場的準備工作，第四、施工技術(shù)方案。根據(jù)給排水施工的要求和相關(guān)的驗收規(guī)范，對于管材及附件、連接和敷設(shè)方式、保溫防腐要求、工藝流程、質(zhì)量標準、允許偏差等的步驟、要求和標準做詳細的規(guī)定，為施工提供指導(dǎo)。

3、做好材料的采購工作，保證給排水施工材料的質(zhì)量。工程給排水施工需要大量的材料和設(shè)備，為了保證施工質(zhì)量，必須加強對材料和設(shè)備的管理，保證其質(zhì)量和安全。做好給排水材料的采購工作，加強與材料供應(yīng)方的溝通，選擇質(zhì)量可靠，價格合理的材料供應(yīng)商，保證材料供應(yīng)及時到位。同時，要做好材料和設(shè)備的驗收工作，填寫測試、驗收報告，并做好防雨、防碎、防銹工作。

4、提高給排水施工人員的素質(zhì)。施工人員的業(yè)務(wù)技能和作業(yè)素質(zhì)對給排水工程質(zhì)量產(chǎn)生直接的影響，因此，為了提高給排水工程質(zhì)量，必須重視對施工人員的技能培訓(xùn)。培訓(xùn)的方式可以是多種多樣的，比如組織討論，觀看視頻，現(xiàn)場講課等等，都可以提高給排水施工人員的業(yè)務(wù)技能。此外，施工單位還要注重吸收和引進高素質(zhì)的施工人員，不斷充實施工隊伍的素質(zhì)，使他們能夠勝任給排水工程施工的各項工作。

5、落實給排水施工的監(jiān)督管理制度。除了做好上述幾項工作之外，為了提高給排水工程質(zhì)量，還必須建立完善的質(zhì)量監(jiān)督管理制度。施工單位要做好自己的本職工作，建立并完善質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)機制，建立相應(yīng)的責(zé)任制度，將給排水工程質(zhì)量監(jiān)管嚴格落實到各部門和各單位。另外，還要強化給排水工程質(zhì)量監(jiān)理工作，對于給排水工程的合同、技術(shù)規(guī)范等進行全過程的監(jiān)督和驗收，將給排水工程管理和施工質(zhì)量控制有機的結(jié)合起來，使其成為一個密不可分的整體，提高工程施工中給排水工程的質(zhì)量。在監(jiān)督管理過程中，如果發(fā)現(xiàn)存在著操作不符合規(guī)范要求、施工工藝不達標，材料質(zhì)檢不合格等情況，應(yīng)該立即采取處理措施，保證給排水施工按照施工規(guī)范進行，提高施工質(zhì)量。

6、完善給排水工程驗收制度。給排水工程按照合同和設(shè)計文件的規(guī)定全部完成，達到設(shè)計要求，檢驗合格之后，可以辦理移交手續(xù)。給排水竣工驗收標準為：符合相關(guān)規(guī)定和要求，滿足驗收規(guī)范，給排水工程全部完成，施工資料齊全并滿足歸檔要求。在這種情況下，可以進行給排水竣工驗收。竣工驗收一般包括施工單位自檢、項目負責(zé)人復(fù)檢、項目竣工驗收等過程和步驟。在給排水工程施工的過程中，應(yīng)該根據(jù)工程的具體情況，建立完善的竣工驗收管理制度，按照相關(guān)規(guī)定，嚴格檢查工程的質(zhì)量，確保給排水工程質(zhì)量符合要求。同時，嚴格執(zhí)行相關(guān)的驗收規(guī)范和標準，確保給排水工程質(zhì)量。

五、結(jié)束語

總而言之，給排水施工是整個工程施工的重要組成部分，運用好給排水施工技術(shù)，做好質(zhì)量控制工作具有重要的現(xiàn)實意義。今后在工程施工過程中，我們一定要認識到當(dāng)前給排水技術(shù)存在的問題，并根據(jù)施工的實際情況，從多個方面采取相應(yīng)的防治對策，加強質(zhì)量控制，充分利用給排水技術(shù)，提高給排水工程質(zhì)量，促進整個工程施工質(zhì)量的提高，為人們的生產(chǎn)生活創(chuàng)造良好的條件。

參考文獻：

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[2]趙海濤.淺談給排水施工中存在的問題及其防治措施[J].科技致富向?qū)?2012(3)

[3]郭慶彬.淺析工程施工中給排水技術(shù)存在的問題及防治[J].建材與裝飾,2013(9)

給排水工程技術(shù)論文范文3

【關(guān)鍵詞】給排水科學(xué)與工程 實踐教學(xué) 改革和探索

【基金項目】青海大學(xué)土木工程學(xué)院課程建設(shè)及教育教學(xué)改革項目，項目編號：TK1406，TJY1504。

【中圖分類號】TU991 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）32-0237-02

當(dāng)前形勢下，水資源短缺和水體污染問題已成為制約我國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的主要因素之一。給排水科學(xué)與工程技術(shù)專業(yè)人才是水環(huán)境保護和水污染控制等環(huán)節(jié)的技術(shù)骨干力量。社會和經(jīng)濟的發(fā)展，對給排水科學(xué)與工程技術(shù)人才需求量增加的同時，對專業(yè)技術(shù)人員的知識結(jié)構(gòu)，理論知識的掌握和運用、動手操作能力和創(chuàng)新精神有了更高的要求。

1.給水排水工程專業(yè)實踐教學(xué)概述

目前，給水排水工程專業(yè)在課程設(shè)置方面以培養(yǎng)具有扎實基礎(chǔ)知識及實踐應(yīng)用能力的專業(yè)技術(shù)人才為目標，主要包括基礎(chǔ)課程的設(shè)置以及實踐環(huán)節(jié)的安排，其中基礎(chǔ)理論課程主要有《建筑給排水工程》、《水質(zhì)工程學(xué)》、《給水排水工程儀表與控制》以及《給排水工程施工》等十余門課程，從而使學(xué)生全面掌握給水排水專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識及方法，提高學(xué)生的工程素養(yǎng)。課外實踐教學(xué)的質(zhì)量與水平直接影響著學(xué)生的綜合素質(zhì)及專業(yè)實踐能力，在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中主要從實習(xí)與設(shè)計兩方面對學(xué)生的工程實踐能力進行加強，其中課外實習(xí)主要包括認識、生產(chǎn)、畢業(yè)、金工以及測量等實習(xí)內(nèi)容。在專業(yè)設(shè)計中包括課程設(shè)計與畢業(yè)論文的撰寫，課程設(shè)計的內(nèi)容具體包括給水處理廠、排水管網(wǎng)、水泵站、污水處理廠等方面的課程設(shè)計。

2.改革實踐環(huán)節(jié)的措施

2.1 建立穩(wěn)定的實習(xí)基地

給排水科學(xué)與工程是一門應(yīng)用性非常強的專業(yè)，結(jié)合給水排水專業(yè)實踐性教學(xué)，就工科高校本科高年級學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的問題，我們認為建立穩(wěn)定的校外實習(xí)基地是保證實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。結(jié)合當(dāng)前建筑市場實際進行教育實習(xí)改革，提高培養(yǎng)人才的質(zhì)量，保證更好的完成教學(xué)大綱要求的內(nèi)容。根據(jù)專業(yè)教學(xué)的需要，建立從認識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)到畢業(yè)實習(xí)多個層次的校外實習(xí)基地，無論是開展哪一類實習(xí)基本有了固定的實習(xí)單位，這樣在進行專業(yè)實習(xí)時，就不會感到有什么困難，而是對實習(xí)質(zhì)量不斷完善和加強。認識實習(xí)可以采取在本地區(qū)內(nèi)完成，而生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)則可以到外地進行，這樣對實習(xí)地點的落實相對前一項就復(fù)雜一些，因為要解決學(xué)生的吃、住、行等一系列問題。這首先要看接收單位是否同意接受;二是即使接受，能否解決吃、住、行等;三是還要看雙方是建立什么樣的合作關(guān)系，如果對方是以經(jīng)濟利益為前提，那么實習(xí)經(jīng)費是否允許等。這些問題的解決必須事先考慮到，如果這些問題都能解決對于專業(yè)實習(xí)就迎刃而解了。

2.2 實驗成績考核方式改革

成績考核是實驗教學(xué)環(huán)節(jié)的重要組成部分，直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和教學(xué)效果。針對存在的問題，我們對實驗成績考核方式進行了如下改革：將“動手操作能力”與理論知識積累放置在同等地位。改革以往考試形式，將總成績分為三部分，第一部分為平時成績（10%），分別由出勤、作業(yè)、課程大作業(yè)組成;第二部分為實訓(xùn)操作成績（40%），由給排水水暖管件安裝操作技能成績和分組比賽成績綜合評定;第三部分為理論筆試成績（50%），即理論知識點的考核。

由于調(diào)研方案不同，實踐報告內(nèi)容也各不相同，這就在很大程度上控制了實驗報告抄襲現(xiàn)象。這種考核方式對學(xué)習(xí)的全過程進行跟蹤，更具有公平性、合理性，使學(xué)生有學(xué)習(xí)動力，更加注重學(xué)習(xí)過程，也使得教師能夠更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

2.3 課程實驗教學(xué)探索

減少示范性、驗證性實驗，增加學(xué)生自己設(shè)計、自己動手的綜合性實驗。一直是實驗教學(xué)改革追求的目標。為了在給排水科學(xué)與工程專業(yè)的專業(yè)課實驗教學(xué)中落實這一目標，使專業(yè)課實驗更著重于訓(xùn)練學(xué)生解決實際工程問題的能力和科研的能力，可以從以下幾個方面著手進行了改革探索。一是利用多媒體教學(xué)手段，在課堂上通過視頻和動畫的模擬生動、形象地介紹以往采用演示和驗證實驗讓學(xué)生了解和感受的基本原理和實驗現(xiàn)象。這樣可以減少演示和驗證實驗的數(shù)量和內(nèi)容;二是建立校內(nèi)實踐基地，依托青海大學(xué)后勤服務(wù)中心水電公司，建立“后勤服務(wù)教學(xué)，教學(xué)依托后勤”的全新模式，實現(xiàn)現(xiàn)場教學(xué)。讓學(xué)生在校園生活中就直接接觸“水暖安裝”、“水暖巡線”等實踐性專業(yè)知識，并將此項技能貫穿到教學(xué)中，體現(xiàn)在期末成績里;三是組織教師對給排水科學(xué)與工程專業(yè)必須完成的教學(xué)實驗內(nèi)容進行重新設(shè)計。增加設(shè)計和綜合性實驗我們將實驗設(shè)備改進的重點放在《水質(zhì)工程學(xué)》和《測量學(xué)》課程教學(xué)實驗設(shè)備上，對過濾實驗、絮凝實驗等設(shè)備進行了重新設(shè)計，為學(xué)生自行設(shè)計實驗方案和進行實驗提供了較好的硬件條件。

課程實踐不僅是實踐性教學(xué)中環(huán)環(huán)相扣的重要部分，亦是評價學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的重要標準，是構(gòu)成完整專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、達到高校教育目標的重要手段，整個實踐活動是一條以能力培養(yǎng)為主線，將課堂教育與生產(chǎn)實際乃至畢業(yè)后的工作緊密結(jié)合起來的紐帶。在新的社會環(huán)境下，專業(yè)實踐遇到的問題很難在短期內(nèi)徹底解決，以往單一的集中實習(xí)方式難以適應(yīng)時代的發(fā)展。因此，采取多種實習(xí)方式相結(jié)合的辦法，加強課本與實際的聯(lián)系，可有效地提高學(xué)生的實際動手能力和專業(yè)素質(zhì)。

參考文獻：

給排水工程技術(shù)論文范文4

近年來，隨著我國經(jīng)濟水平的不斷提高，推動了城市化建設(shè)進程的速度，各類市政基礎(chǔ)設(shè)施也隨之不斷增多。市政給排水工程是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中較為重要的組成部分之一，在給排水工程建設(shè)中，管道施工無疑是重中之重，一旦管道質(zhì)量出現(xiàn)問題，勢必會對整個工程的質(zhì)量造成非常嚴重的影響。為此，必須對給排水管道的施工質(zhì)量予以高度重視?；诖它c，本文就市場給排水管道施工技術(shù)要點進行淺談。

關(guān)鍵詞：市政工程；給排水施工；施工技術(shù)；施工質(zhì)量

中圖分類號：F253.3文獻標識碼：A 文章編號：

一、市政給排水管道施工中常見的問題分析

現(xiàn)如今，隨著我國城市發(fā)展速度的不斷加快，人口數(shù)量也隨之不斷增長，為了滿足人們的用水需求，市政給排水工程項目日益增多。在給排水工程建設(shè)過程中，管道施工是較為重要的組成部分之一，其質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響工程的整體質(zhì)量。然而，由于種種因素的影響，使得我國市政給排水管道施工問題頻發(fā)。因給排水管道屬于隱蔽性較強的工程，一旦發(fā)生質(zhì)量問題，不僅會給人們正常用水帶來不便，而且維修也比較困難。通過對以往的工程調(diào)查發(fā)現(xiàn)，較為常見的質(zhì)量問題主要有以下幾個方面：

（一）管道偏移或積水

此類問題是市政給排水管道施工中較為常見的問題之一，導(dǎo)致該問題發(fā)生的主要原因是在施工測量過程中，因測量質(zhì)量不合格或是施工中遇到突然出現(xiàn)的建筑物等，從而使管道在平面位置上產(chǎn)生偏移，這樣一來立面上便會出現(xiàn)大量的積水現(xiàn)象，嚴重時有可能引起倒坡。

（二）管道滲漏

在很多市政給排水管道施工中都存在管道滲漏水的現(xiàn)象，造成這類質(zhì)量問題的原因主要有以下幾個方面：閉水試驗不合格、管道接口位置處理不當(dāng)、閉水段的端頭位置封堵不夠嚴密、井體施工質(zhì)量不符合設(shè)計要求及相關(guān)規(guī)范標準等等。以上種種原因都可能導(dǎo)致管道發(fā)生滲漏水。

（三）檢查井變形

檢查井是給排水管道施工中較為重要的部分，一旦檢查井發(fā)生變形下沉，會直接影響管道的整體質(zhì)量。通常情況下，導(dǎo)致檢查井變形及下沉最主要的原因是安裝質(zhì)量問題，同時基層與墊層處理不到位也有可能引起檢查井下沉。此外，檢查井配套設(shè)備的質(zhì)量問題也會影響其外觀的整體質(zhì)量。

（四）管材本身的質(zhì)量問題

隨著給排水工程項目的增多，管材的使用量也隨之增大，市面上各種類型的給排水管材越來越多，其中不乏一些以次充好的管材，一旦這些管材流入到施工現(xiàn)場，那么就算采用再好的施工技術(shù)也無法彌補材料本身的缺陷，為此，必須在管材的選用上嚴格控制好質(zhì)量。

通過以上問題的分析不難看出，給排水管道中的大部分質(zhì)量問題都與施工技術(shù)和施工質(zhì)量有關(guān)，因此，在實際工程當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)了解并掌握施工技術(shù)要點，并采取行之有效地措施控制好施工質(zhì)量，這樣才能進一步確保給排水管道的整體質(zhì)量，進而提高使用壽命。

二、市政給排水管道施工的技術(shù)要點

（一）施工準備

市政給排水管道施工過程中，施工準備工作對工程整體質(zhì)量有著至關(guān)重要的影響。為此，必須做好施工準備工作。由于管道施工基本都是在地面以下進行，這樣就難免需要在既有路面上進行開挖，所以在施工開始前，應(yīng)當(dāng)按照施工詳圖在即將開挖的線路上做好標記，并根據(jù)設(shè)計要求計算出準確的開挖寬度，當(dāng)這兩項工作完成后，方可進行開挖。同時，在開挖前，還需要按照設(shè)計圖紙和有關(guān)規(guī)范的要求，確定出管道伸進檢查井的具體長度以及井與井之間的管道鋪設(shè)長度。此外，在進行管道溝槽開挖時，應(yīng)對地質(zhì)上層的情況加以注意，并做好及時支護，防止出現(xiàn)塌方及滑坡。邊坡開挖前應(yīng)當(dāng)確定好支護方式，并交由現(xiàn)場監(jiān)理審查確認后方可進行。施工準備工作完成后，便可進行管道施工。

（二）溝槽開挖

在溝槽開挖的過程中，應(yīng)當(dāng)按照工程所在地的實際土質(zhì)情況采取相應(yīng)的支護技術(shù)，以此來確保施工安全；當(dāng)溝槽開挖即將結(jié)束時，應(yīng)預(yù)留30公分左右的長度采用人工的方式進行挖掘，這樣能夠防止超挖的情況發(fā)生；開挖到位之后，必須及時做好管道基礎(chǔ)準備工作，應(yīng)以最快的速度攤鋪好碎石并澆筑混凝土基礎(chǔ)，以此來減少土體的暴露時間，這樣有利于防止土體出現(xiàn)不必要的損害。

（三）墊層施工

在溝槽施工完成后，便可進行墊層施工，若是采用沙礫作為墊層材料，應(yīng)當(dāng)按照溝槽的實際寬度進行鋪設(shè)、攤平并壓實；墊層鋪設(shè)完成后，應(yīng)及時進行混凝土澆筑。混凝土的配合比應(yīng)當(dāng)按照實驗室的設(shè)計規(guī)定強度進行配制，首次澆筑的管道基礎(chǔ)應(yīng)呈水平形狀，待管道安裝完畢后，再進行底座澆筑，可采用振動器進行混凝土振搗。需注意的是在澆筑完成后2小時以內(nèi)混凝土基礎(chǔ)不得浸水，否則會影響混凝土澆筑質(zhì)量，有可能形成早期開裂，同時養(yǎng)護工作應(yīng)當(dāng)及時、到位。

（四）管道安裝

在整個市政給排水管道施工過程中，管道安裝是最為重要的環(huán)節(jié)之一，下面簡要介紹一下管道安裝的技術(shù)要點：

1.管道選材。施工中使用的管材應(yīng)由指定的供應(yīng)商提供，材料進入施工現(xiàn)場前，應(yīng)當(dāng)由現(xiàn)場監(jiān)理及相應(yīng)的質(zhì)檢人員進行質(zhì)量驗收，確認材料質(zhì)量合格后方可使用，如發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，應(yīng)當(dāng)返回廠家，嚴禁使用質(zhì)量不合格的材料。在具體質(zhì)檢過程中，若是從外觀上無法看出材料的質(zhì)量問題，應(yīng)當(dāng)通過內(nèi)外壓試驗來予以確定。

2.下管。當(dāng)墊層基礎(chǔ)驗收合格并達到一定強度以后，便可進行管道安裝。在實際施工前，應(yīng)當(dāng)對基礎(chǔ)表面的雜質(zhì)進行清除，如積水、污泥等等，并對高程樣板的標高及中心點進行復(fù)核，確任無誤后便可進行下管。下管時可采用人工或是吊車，也可兩種方式一并使用，施工要點如下：吊車應(yīng)當(dāng)沿著預(yù)先開挖好的溝槽行至距離溝槽邊緣2m左右的位置處，避免因過于靠近溝槽影響邊坡的穩(wěn)定性而造成坍塌；進行鋪管時，應(yīng)將管材平穩(wěn)吊下，然后緩慢將管材平移至接口處，再由人工安排放置，管與管之間的連接應(yīng)當(dāng)平順。若是現(xiàn)場環(huán)境不方便吊車施工，則應(yīng)采用人工壓繩的方式下管；在對接口部位進行焊接時，兩端的焊縫應(yīng)當(dāng)齊平，錯口的偏差應(yīng)控制在壁厚的0.2倍以內(nèi)，內(nèi)壁錯邊量不得超過管壁實際厚度的10%并且不得超過2mm；若是采用電熔及熱熔對接口進行連接時，應(yīng)選在溫度較低的時候進行。當(dāng)管道鋪設(shè)驗收合格以后，便可進行管座及接口施工。

（五）水壓及閉水試驗

1.水壓試驗。通常情況下，管道的水壓試驗可分為預(yù)實驗和主試驗兩個階段，試驗合格的判定標準分別是允許壓力降值及滲水量值，可按照具體設(shè)計要求予以確定，當(dāng)設(shè)計無要求時，應(yīng)選用其中一項值作為試驗合格與否的判定依據(jù)。

2.閉水試驗。管道的閉水試驗應(yīng)當(dāng)從上游逐步向下游分段進行，這樣有利于節(jié)約用水。滿水浸泡的時間不得小于24小時，滲水量的觀測時間不得小于30分鐘，實際滲水量應(yīng)當(dāng)小于試驗允許的最大滲水量。

結(jié)論：

總而言之，市政給排水管道施工是一項較為復(fù)雜且系統(tǒng)的工程，由于工程本身點多線長，從而使得影響施工質(zhì)量的因素也相對較多。為此，必須在施工過程中，了解并掌握施工技術(shù)要點，并采取行之有效地措施控制好各個施工環(huán)節(jié)的質(zhì)量。只有這樣，才能進一步確保給排水工程的整體質(zhì)量，進而延長管道的施工年限，達到一勞永逸的建設(shè)目標。

參考文獻

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給排水工程技術(shù)論文范文5

英文名稱：Journal of Beijing University of Civil Engineering and Architecture

主管單位：北京市教育委員會

主辦單位：北京建筑工程學(xué)院

出版周期：季刊

出版地址：北京市

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種：中文

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本：16開

國際刊號：1004-6011

國內(nèi)刊號：11-3032/TU

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給排水工程技術(shù)論文范文6

【關(guān)鍵詞】城市排水系統(tǒng)；發(fā)展現(xiàn)狀；施工方案

1.緒論

排水系統(tǒng)是現(xiàn)如今城市必不可少的管道系統(tǒng)，對于城市污水、廢水的排水需要大量優(yōu)質(zhì)的排水管道。對于老城區(qū)的排水系統(tǒng)，由于沒有及時進行更改，許多排水系統(tǒng)已經(jīng)不能對雨水、廢水等進行及時排除，導(dǎo)致嚴重影響人們的生活質(zhì)量。為了順應(yīng)社會發(fā)展，我國將對城市排水系統(tǒng)進行修改，通過采用更新型的施工技術(shù)改善排水系統(tǒng)質(zhì)量，在控制施工成本的同時，提高排水系統(tǒng)的工作效率。

1.1論文研究的目的及意義

城市排水系統(tǒng)是對城市廢水、污水進行排除的建筑設(shè)備，確保城市經(jīng)濟、環(huán)境的穩(wěn)步發(fā)展，城市排水設(shè)施作為土木工程中給水排水專業(yè)工程，具有規(guī)模大，投資量大等特點，在社會經(jīng)濟發(fā)展迅速的時代，需要排水性能良好的設(shè)備。只有對現(xiàn)如今的排水系統(tǒng)狀況進行分析，并根據(jù)排水系統(tǒng)管網(wǎng)水力學(xué)的特征進行計算，運用迭加法設(shè)計完善的排水系統(tǒng)，促進社會發(fā)展。

1.2城市排水的發(fā)展現(xiàn)狀

現(xiàn)如今，由于建筑行業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，我國排水系統(tǒng)的建設(shè)也有所提升，對環(huán)境道德影響也逐漸減弱。但我國大多數(shù)城市的排水系統(tǒng)并不完整，對于水量的排除能力也較差，而由于我國人口基數(shù)大的原因，人均占有量并不多，僅僅為發(fā)達國家的1%；除此之外由于長時間的風(fēng)化腐蝕，排水管道不完整，出現(xiàn)滲水現(xiàn)象，對雨后積水現(xiàn)象也不能及時處理，而影響交通；例如京廣橋時間，發(fā)生原因主要由于排水管質(zhì)量較差，不能承受超重量的水流，而導(dǎo)致地面出現(xiàn)大量坍塌。

2.城市排水系統(tǒng)的施工方案

對于城市排水系統(tǒng)的施工主要需要對道路進行溝槽開挖，在必要時需要對基坑進行降水處理，隨后進行坑壁支護，管道基礎(chǔ)建筑，最后安裝管道，對排水管污水進行提取試驗，直到回填基坑才完成排水管的施工。

2.1排水管材的改進

在舊式施工方案中，工作人員缺乏專業(yè)知識，大多運用混凝土管材或鋼筋混凝土排水管，由于廢水的腐蝕性較強，導(dǎo)致水管出現(xiàn)滲漏現(xiàn)象，因此施工人員決定對排水管材進行改進。現(xiàn)如今，我國具有的排水管材主要有HDP雙臂波紋管、PVC管、FIP（玻纖增強聚丙烯模壓排水管）。

2.2排水系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改造

對于過去的排水系統(tǒng)，施工規(guī)范要求排，水管的管材需要額外注意。例如：在安徽某道路市政排水工程中，采用鋼筋混凝土排水管，選用管徑直徑為200～3000mm，在雨水檢查口處采用磚砌結(jié)構(gòu)，新建排水管管道則采用1200mm、

長、直徑為300mm的平口管，而承插管則用4290mm的直徑為800的管道，特別值得注意的是在檢查井井口需要進行加固工作，在380*1450的雨水井處進行48處加固工序。除此之外，在管道基礎(chǔ)施工過程中，務(wù)必等待鋼筋混凝土強度達到10Mpa時，方可進行管道鋪設(shè)，管道的鋪設(shè)標高則應(yīng)以流水標高為基準進行施工。

3.城市排水系統(tǒng)施工工藝方法

市政排水系統(tǒng)的施工工藝流程主要為：開挖溝槽――基坑支護――地基工程――基礎(chǔ)施工――管道鋪設(shè)――基坑填平。對于施工過程需要按規(guī)定進行流水式工作，不僅需要考慮到基坑的開挖安全，而且在減少工程經(jīng)濟的基礎(chǔ)上計算土地平整中的運土量。

例如，在對排管檢查過程中，對于較長管道的運輸時，對管材進行嚴格標號確定，確保排水管的水流向為迎面流水。在管道鋪設(shè)時，首先復(fù)核管道模板高程，確定管節(jié)中心線，標注管道標高，在鋪設(shè)管道時，進行機械下管，機械下管的安裝工程流程為：下管――清理管道接口――套膠圈――在管道插口表面涂刷油――管道連接――管材質(zhì)量檢測。

建筑排水系統(tǒng)的主要任務(wù)是對于居住建筑、公共建筑、生產(chǎn)建筑的污水廢水進行排除，其建筑設(shè)備主要由衛(wèi)生器具、排水橫支管、立管、排水管、通氣管、清通設(shè)備組成。我國排水管道的布置分合流制和分流制兩種方式。

在新型排水管道系統(tǒng)施工過程中，施工人員增加聚丙烯管管網(wǎng)的使用數(shù)量，該管道管徑普遍為400～500，在管道連接處用耐腐蝕的橡膠圈接口。然而在施工過程中主要需要注意材料裝卸、降水施工工藝、管道安裝等施工技術(shù)。

a.材料的運輸、放置

排水管材質(zhì)脆性比較大，在材料運輸過程中嚴禁進行拋擲、撞擊。在管道安裝過程中，盡量采用柔軟的皮帶等繩索進行固定，并保證采用兩個起吊點進行平行式吊裝。

b.施工排水

市政排水工程的首要工程是降水工程，溝槽內(nèi)不允許有積水，在施工時確保地下水位降至最低點0.3～0.5以下。在對管道進行回填工作時，需要確保管道周圍穩(wěn)定，而進行下一步工作。

4. 施工新方案的優(yōu)點

新的施工方案的提出，對我國排水系統(tǒng)的問題進行針對性修改，利用城市排水管網(wǎng)力學(xué)模型使我國的排水工程技術(shù)得以提高，總體分析其優(yōu)點主要分為三點：

4.1施工工藝簡單便捷

由于科技的進步，材料獲取的方便，使排水管道的質(zhì)量大幅度增強，對于使用頻率高的管道，廠家根據(jù)不同尺度要求對其進行模板制作。

4.2施工成本造價低

排水工程是一項工程量大、造價較多的建筑工程，在新的施工方案確定時，玻纖增強聚丙烯管道（FRPP）的價格也符合我國工程經(jīng)濟的普遍標準，需要投資的成本較低，雖然與以往的UPVC管的單位價格相近，但FRPP的比重較普通材質(zhì)小，變相降低了工程成本。除此之外，F(xiàn)RPP管具有較長久的使用時間，可安全使用50年，因此適用于建筑較大工程較長久的排水工程。我們明顯發(fā)現(xiàn)工程造價低于舊式施工方案，在對排水管道進行不同劃分時，確定不同排污水試用的排水管道，大大降低了管道浪費現(xiàn)象，對于合流排污方式，不僅減少安裝管道數(shù)量，同時均減少了管道基坑開挖等輔助工作，從而降低了施工成本。

4.3施工具有優(yōu)越性

目前，我國排水系統(tǒng)使用的聚丙烯管材對部分排水系統(tǒng)具有局限性，新型無機超細微粒材料不僅具有較強的耐腐蝕性，并對于管道的表面進行玻纖處理，增強管道的強度，防止磨損。在早期管道材質(zhì)質(zhì)量檢測中，檢測人員對其進行氫氟酸、氟硅酸的腐蝕試驗時，均取得了良好的抗腐效果。

5.針對新施工方案做出的優(yōu)化建議

任何工程的施工均需要質(zhì)量檢測，市政排水系統(tǒng)的施工方法盡管進行了創(chuàng)新，但質(zhì)量務(wù)必需要有一定保障，例如檢查井與井口的檢查，井壁之間必須保證互相垂直，不得有通縫、瞎縫的出現(xiàn)，滿足砌筑工程的基本要求“橫平豎直、砂漿飽滿，上下均勻，接茬牢固”。井內(nèi)流槽應(yīng)圓滑，保證清潔；井蓋的尺寸和留空設(shè)計符合當(dāng)?shù)厥姓潘?，確定井內(nèi)踏步的位置，并確保其質(zhì)量要求，選用的砂漿需要符合設(shè)計標準，保證工期質(zhì)量。對于施工人員工作時，進行交接工作時需要進行詳細溝通，實施質(zhì)量驗收工作。總之無論運用任何施工方法，均應(yīng)首先保證工程的質(zhì)量。

6.結(jié)束語

總之，城市排水系統(tǒng)的施工方案逐漸提升，在排水系統(tǒng)管網(wǎng)水力學(xué)模型中降低排水造價，簡單化施工工序，確保人們生活環(huán)境不受破壞。我們應(yīng)該對排水系統(tǒng)的施工方案進行深度研究，確保排水工程在更優(yōu)異的施工技術(shù)下得以迅速發(fā)展，建立更加完善的排水系統(tǒng)，提高城市以及國家的城市化管理技術(shù)，通過節(jié)約更多的施工成本發(fā)展更多有意義的工程，節(jié)約我國擁有的不可再生資源，為我們未來的生活提供保障。

7.參考文獻