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理療考試總結范文1

【摘要】目的：總結護生臨床實習帶教經驗和不足，不斷改進帶教方式方法，提高帶教水平，培養合格的護士。方法：回顧58名護生臨床帶教過程，從培養職業道德、培養溝通交流技巧、夯實基礎理論、鍛煉基本技能等多方面總結帶教方法，提煉正確的方法和措施，總結不足。結論：帶教老師精心制定帶教計劃，樹立護生良好的服務理念，有目的地培養實習護生的溝通交流能力、觀察能力、思考能力、操作能力，才能培養出適應臨床工作的合格護士。

【關鍵詞】實習護生；帶教；體會

【中圖分類號】R473【文獻標識碼】A文章編號：1004-7484（2012）-05-1178-01護理學是一門實踐性很強的科學，護生經過2-3年的理論知識學習后，就進入臨床實習期，臨床實習是護理教學過程中非常重要的組成部分，是護生將所學理論知識運用于臨床、進行護理操作技能訓練的關鍵性環節，也是護生接觸病人、建立護患關系的開始。臨床帶教工作就是要圍繞培養具有良好職業道德、較強的溝通能力、扎實的理論基礎、嫻熟的操作技能的合格護士開展工作，現將多年帶教經驗總結如下：1.資料與方法

1.1一般資料：我院作為二級甲等綜合醫院，承擔著多家醫學院校的臨床實習任務，近五年，平均每年約有200名護生在我院各科室實習，由護理部安排中級職稱以上的護士（副主任護師、主管護師）或工作能力、教學能力較強的高年資護師擔任帶習老師，筆者作為主管護師，近五年共帶實習生58名，其中大專生24名，中專生34名，女生56名，男生2名，均順利完成在骨科的實習任務，職業意識和職業道德得到強化，對骨科常見病、多發病的表現、病情變化規律、護理常規有了一定的認識，對骨科常進行的基礎護理、專科護理操作技能有了一定程度上的掌握，對骨科常用的理療、功能鍛煉器具的使用也能部分掌握；對護患關系、醫護關系、護患溝通、醫護溝通有一定認識。

1.2方法：

1.2.1結合骨科專科特點，制定帶教計劃。護理部安排實習護生在我科實習時間為四周，由于我科護理專科性強，病情急、重且復雜多變，護士的專科理論水平、觀察能力、工作責任心常影響病情轉歸。為了能夠讓護生更好地了解臨床骨科護理知識、盡快熟悉日常護理工作，制定合理的帶教計劃就非常重要，我們主要做好以下幾點：①責任落實到人，實行“一對一”固定跟人跟班模式，明確帶教老師職責，便于帶教老師對護生的管理；②合理安排時間，職業道德教育、護患溝通能力和技巧教育、護理教學查房、護理操作演示、專科護理講課都提前安排時間和老師，要求實習學生全部參加；③帶教老師根據護生的實綱要求，對護生本階段的實習進行考核和評價。

理療考試總結范文2

記者：世界杯足球賽的裁判員是怎樣挑選的?要知道，所有足球隊的命運在很大程度上取決于裁判員的專業水平。

科里納：國際足聯通常利用兩年的時間來挑選裁判員，這個過程很漫長。2008年年底組成了一個由約40人組成的裁判組。這些候選人已參加過一系列研討會，通過了考試，進行了文化知識、球賽規則測試以及技術、體能、心理準備活動。然后，各候選人要在不同的重要比賽中展示自己真正的執裁能力。例如，2009年10月在埃及舉行的世青杯足球賽，賽場上的裁判其實都是國際足聯為南非世界杯預選的裁判。這是能夠影響最終挑選誰做裁判的實戰考驗之一。

記者：在世界頂級賽事中當裁判是非常寶貴的經驗。與哪些球隊合作會輕松一些，與哪些球隊會比較難合作?科里納：所有的規則及其實施對于每支球隊都是一樣的，不論在哪個洲，也不論在哪個國家。裁判應該做出大家都能理解、都能接受的裁決。但除了這些硬性規則外，還應考慮到各球隊的風格和特點。如果裁判的裁決超出了他們對足球的理解邏輯，那么球員也不會理解裁判的裁決。比如，拉丁美洲的球隊速度快，在賽場上非常活躍，主要靠感覺踢球。如果在他們多腳傳球形成進攻路線時裁判不斷地喊停，那么整場比賽就毀了。而英國隊則完全是另外一種風格：他們踢出的每一腳球都是高質量的、經過思考的、腳踏實地的。如果在西班牙或者希臘做裁判，就不能用英國的標準對待比賽，不然球員會不理解你，因為他們是足球的“藝術家”，經常根據自己的心情踢球，所以不能過于拘泥來評判他們的比賽，不能總是阻攔他們的進攻。拿我的祖國意大利來說，我們的球隊非常有組織性，他們賽前會研究出一套戰術，訓練時反復演練，各招各式都練到熟透，各人的角色也都分配好。所以，靠感覺踢球的非洲球員中只有少數人在意大利踢球。非洲球員在英國或者法國踢球感覺會比較好，他們的即興表演常常會給球隊增色：而在意大利，他們的這種表現是不會被列入戰術考慮的。裁判必須明白其中的細微差別，根據自己的經驗在比賽中針對風格各異的球隊靈活執裁。

記者：據說，本屆世界杯足球賽上將采用特制的“嘉實多指數”(采用最新技術，對球員表現進行客觀的分析和排名)電腦程序幫助裁判執掌比賽，這種程序可以追蹤球員在賽場上的運動。這樣做有什么作用呢?

科里納：可以節省時間，也能夠起到提示作用。以前，如果要了解某個球隊的風格，我會看該隊比賽的影碟。裁判需要研究多場比賽，仔細分析。而現在，一切都簡化了，我只要進入嘉實多網站就能看到，例如卡卡(巴西著名球員)傳哪種球的次數最多，整場比賽中他主要在賽場的哪個位置活動。相應的，我就能推測出巴西隊比賽時哪塊區域是“熱點地區”，這樣就能進一步控制比賽的局面。電腦系統可以記錄下球員的移動、跑動速度、互相配合的特點等等。

記者：由電腦程序擬出的最佳進攻球員名單可信度如何?有人認為，原則上在比賽中不存在這種客觀的排名。

科里納：2010年世界杯之前歐洲區域排名第一的是英國球員韋恩?魯尼。他踢球有鮮明的特色，他是最好的前鋒，射門次數最多，參加的有效進攻也最多。電腦分析得出的結果是最客觀的，它不是建立在專家意見的基礎上，而是系統做出的數學計算。

記者：遺憾的是，電腦無法追蹤裁判行為并記錄下裁判犯下的錯誤。裁判有權出錯嗎?

科里納：裁判所承受的心理壓力很大，任何一個喜歡現代足球的人都能感受到這一點。大家都急于知道比賽結果，沒有時間讓裁判反復思考。需要快速做出決定：出現情況，做出反應一這樣下來有時一秒鐘都不到。此外，裁判員還要受到電視的影響；眾多攝像機對著他，大眾的眼睛都盯著他，就像頂著一面放大鏡一樣。不管愿不愿意，裁判員必須學會隱藏自己的情緒，如果他情緒波動很明顯的話，那么球員也能感覺到，這樣會導致比賽產生無法預見的不利后果。如今，裁判的工作比沒有電視的時代要艱難很多。不僅如此，現在的足球已經不僅僅是單純的體育比賽了，它還是一種商業活動。裁判在賽場上的判決經常會產生嚴重的經濟后果――影響贊助商甚至整個國家。例如，能否在預選賽中取勝獲得世界杯比賽的資格，對每個參賽國家來說意義重大，因此裁判在這些比賽中承擔的責任相當大。

記者：這對裁判來說是一個巨大的壓力。

科里納：盡管經驗豐富，每個裁判都必須好好準備每一場具體的比賽。但是每個裁判仍然避免不了犯錯的可能。有一些裁判在賽前一晚上睡不著覺，他們的神經系統不允許他們有絲毫懈怠。有的裁判賽前還會去做松弛理療，為的是哪怕能打10分鐘的盹。我剛開始自己的裁判生涯時，也嘗試過打盹理療，結果昏昏欲睡地去參加比賽，完全不在狀態。所以，這不是我的放松方法。

記者：您是否有足夠的信心去和奔跑在球場上的百萬富翁調整好關系呢?

科里納：我并沒有作出很大努力去和他們搞好關系。既然自己在這個位子上，我就必須做一名稱職的裁判。誰收入多少，這并不重要。比賽時，即使有的球員個性強烈，那也只是因為他是那種人。“誰在賽場上更重要，是球員還是裁判?”這個問題也是不值得一提的。我們大家都在乎的是向觀眾展示一場精彩的比賽，只有這樣我們的合作關系才能得到鞏固。

記者：是否會出現這種情況，就是您會對某些球員喜愛有加，也會對某些球員不太贊賞?

科里納：這不是特惠的問題。我很感謝命運使我能在賽場上和不同的球員打交道，比如前曼聯隊的隊長羅伊?基恩。我在網上找到了一些我參加過的比賽照片，上面展示了我們如何處理彼此的關系。我看到了我們富有表現力的臉――多么豐富的表情!當兩個個性突出的人在賽場上相遇時，會有有趣的事情發生。不過，我總是采用一種合作的態度執法比賽，也許就是這種態度幫助我和平地解決了各種沖突吧。

記者：裁判是一種非常危險的職業，因為伴隨著一場比賽還有許多的野心、希望和期待。

科里納：在一些經濟發展水平較低的國家，裁判確實會面臨一些危險情況。很遺憾，這是事實。而在經濟高度發達的國家則很少發生類似的情況，不過還是會有很大的心理壓力，我們上面已經講到過。

理療考試總結范文3

【關鍵詞】人文關懷 骨科護理

自2007年我科開始人文關懷護理的實施，徹底改變了傳統醫學模式的影響，將骨科護理工作的中心轉向患者，而不是單純地圍繞疾病，提高了護理人員的工作責任心，促使護士不斷地學習新知識和積累工作經驗。我科開展人文關懷護理服務以來，通過持續質量改進法、建立科室服務理念等措施，進一步推動人文關懷護理在骨科中的應用，減少因疾病而產生強烈生理與心理應激反應。現將體會總結如下：

1 人文關懷在骨科護理中的意義

1.1 人文關懷是建立良好護患關系的前提 剛入院時病人普遍存在焦慮、恐懼、知識缺乏等護理問題，我們應該建立良好的護患關系，使其能積極配合治療及護理。同時正確引導病人正視傷殘事實，使之身殘志堅。

1.2 人文關懷是病人走向康復的靈丹妙藥 骨科常用的基本治療技術包括石膏固定、牽引技術等。向病人說明石膏固定及牽引的目的和注意事項，取得患者配合。應加強溝通，關心、鼓勵、安慰病人，對不良的心理反應及時給予心理疏導，使病人積極地配合治療。

1.2.1 手術前護理 首先閱讀病歷，用自己的知識和經驗，通俗易懂地向患者介紹有關疾病的注意事項宦樽砼浜希質醯謀匾院桶踩緣齲鞫磺謝蛩兀鎦∪說髡瞇奶怪τ誚郵蓯質醯淖羆研睦磣刺?br />

1.2.2 手術中護理 手術時守護在患者身邊，與患者進行必要的交談，做各種操作前均應向患者說明，同時握住病人的手。這會使病人產生安全感，緩解其緊張的情緒。

1.2.3 手術后護理 了解麻醉種類、手術方式等；評估病人神志、呼吸和循環功能、肢體感覺和運動等情況，判斷麻醉是否蘇醒及蘇醒程度；監測生命體征變化；觀察有無尿潴留、尿液的顏色及性狀等情況；詢問病人有無惡心、嘔吐、腹脹等情況。同時，就病人現在的不適給予安慰和解釋。了解患者手術中的感受，向患者及家屬宣教術后注意事項。

1.2.4 功能鍛煉是疾病康復的關鍵 一般術后鍛煉可分為三期：①早期：術后1—2周，教會病人患肢肌肉等長收縮運動。鍛煉應注意循序漸進，逐漸增大活動量及強度。②中期：從手術傷口愈合、拆線到去除牽引或外固定用物的一段時間內，可根據病情需要，在早期鍛煉的基礎上適當增加活動量、強度及時間，并配合器械或支架等做輔助鍛煉。③后期：加強功能鍛煉，可配合理療、按摩、針灸等方法，促進肢體功能早日康復。

1.3 人文關懷是促進患者早日康復的保障 設立電話號碼隨訪本，病人出院一個月后打電話對病人進行訪視，詢問病情進展，有無不適，向其再次介紹注意事項、功能鍛煉的方法及飲食指導。 轉貼于

2 人文關懷的幾個環節

2.1 把內強素質，外樹形象的優質服務運用到護理行為中 2007年開始，為了樹立良好的職業形象，通過電教、輔助、講座等多種形式多角度、多層次地普及人文知識［1］，豐富護理知識內涵，愛心教育，人文關懷在工作中實施，并通過考試，使得護理人員的操作規范化，舉止優雅，形成良好的語言修養，使她們的人文素質不斷提高。

2.2 傳播技巧在病人溝通中的應用 大量臨床實踐證明，善于運用傳播技巧與病人溝通交流，減少了護理糾紛，拉近了護患距離。為了與患者適時更好地溝通，我們將人文關懷點滴融入臨床工作中[2]。

2.3 每月工休座談會是拉近護患距離的橋梁 工休座談會是醫、護、患三者相互溝通的紐帶。

2.4 提高健康教育質量，建立健康小冊子 使病人了解自己的疾病及自我調理，根據不同病種，建立健康小冊子，同時制備出院健康教育卡，增強了病人院外自護能力和保健意識，達到了健康教育的目的。

3 效果

3.1 滿足病人的需求，提高病人的滿意度 人文關懷滿足病人需求，實施后通過問卷、當面征求意見等方式調查病人滿意度由原來的88%提高到98%。

3.2 減少疾病復發，病人生活質量得到提高 實施出院健教卡2年多來，普遍提高了出院病人自我維護健康意識，自覺復查，遵醫合理用藥，減輕了病人及家屬的心理、經濟負擔，提高了病人的生活質量，提高了社會效益。

3.3 減少了護理糾紛投訴的發生 由于開展整體護理，使護理行為更加規范服務，使病人對醫院的醫療護理、各項檢查和收費項目等放心，使我科護理糾紛和病人投訴消滅在萌芽狀態，從去年來病人對護理投訴和糾紛為零。

參 考 文 獻

理療考試總結范文4

關鍵詞：重癥肺炎；心衰；觀察及護理

肺炎是指各種不同病原體及其他因素（吸入、過敏）所引起的肺部炎癥，支氣管肺炎為小兒最常見的肺炎，多見于3歲以下嬰幼兒。患兒年齡不同、致病因素不同，其病理特點及臨床表現有所不同，病死率較高。因此在小兒肺炎的護理過程中，細致、及時、準確的執行治療護理計劃，積極采取抗感染對癥支持治療，可降低死亡率，防止發生并發癥。我科2016年1月～3月共收治重癥肺炎合并心衰患兒31例，治療效果好，均治愈出院。現將治療過程中的護理體會總結如下：

1資料與方法

1.1一般資料 本組31例均是重癥肺炎心衰患兒。其中男16 例，女15 例，年齡2～3歲3 例，1月～1歲28例，病程7～12d，無死亡病例。

1.2方法 重癥肺炎合并心衰患兒病情危重，變化快，短時間內病情可惡化。患者入院后立即進入重癥監護室，建立靜脈通道，氧氣吸入，上心電、血氧飽和度監護，嚴密觀察患兒意識狀態、生命體征、顏面口唇紫紺、呼吸三凹征、尿量情況；嚴密監測心率、呼吸、血氧飽和度、血氣分析等。患兒主要采用抗感染、改善肺循環、強心利尿、止咳平喘解痙、對癥支持治療。

2護理要點

2.1 改善呼吸功能，緩解呼吸困難，減輕心臟負荷。

2.1.1 建立靜脈通道，遵醫囑給予支氣管擴張劑，采用吸入療法、靜脈滴注給藥。迅速緩解支氣管平滑肌痙攣，改善呼吸、循環功能。

2.1.2 遵醫囑給予強心、利尿藥物，以增加心機收縮力，減慢心率，增加心搏出量，減輕體內水鈉潴留，從而減輕心臟負荷。

2.1.3 吸氧 根據缺氧程度選擇不同的給氧方法，以改善低氧血癥，減少無氧代謝，預防酸中毒。一般采用單側鼻導管法、面罩法。此方法簡單，使用方便，感覺舒適。再根據缺氧程度選擇用氧量，一般可分為輕、中、重度三種。用鼻導管法給氧，輕度缺氧者流量為1～2 L/min；中度為2～4 L/min；重度為4～6 L/min。嬰幼兒為0.3～0.5 L/min。面罩給氧時，嬰幼兒為1～2 L/min 。

2.1.4 采取半臥位或坐位。半坐臥位時由于重力關系，部分血液滯留在下肢和盆腔臟器內，靜脈回流血量減少，從而減輕肺部淤血和心臟負擔；半坐臥位時，膈肌位置較低，能增加肺活量，利于呼吸肌的活動，從而改善呼吸，便于咳嗽、咳痰。

2.1.5協助患兒的日常生活，指導患兒活動，盡量避免情緒激動及緊張的活動，活動前后注意監測呼吸和心率。

2.2保持呼吸道通暢

2.2.1患兒取半臥位、坐位或抬搞上半身，以保持舒適為宜。經常更換，拍擊背部，使呼吸道分泌物易于排出。指導并鼓勵患兒進行有效的咳嗽，利于痰液排出，促進炎癥消散。

2.2.2排背方法 五指并攏，稍向內合掌，由下向上、由內向外輕拍背部，邊拍邊鼓勵患兒咳嗽。促使肺泡及呼吸道的分泌物借助重力和震動易于排出。

2.2.3給予霧化吸入，以稀釋痰液，利于咳出，必要時電動吸痰。霧化吸入藥常用特布他林、布地奈德、異丙托溴胺、沙丁胺醇交替使用，嚴重時1次/30 min；后為4次/d。

2.2.4鼓勵患兒進高熱量、高蛋白飲食，并攝入足夠的水分，以保證呼吸道黏膜濕潤與黏膜病變的修復，增加纖毛運動能力，防止分泌物干結，有利痰液排出[2]。注意前胸后背保暖，汗出較多時，勤換內衣，及時擦汗，避免受涼。保持病房空氣流通，溫濕度適宜，盡量使患兒安靜，減少耗氧量及氧氣需要量。注意生命體征的變化，做好記錄，異常時及時報告醫生。

2.2.5遵醫囑使用抗生素、祛痰劑。嚴格控制輸液量及輸液速度，采用輸液泵泵入，以確保勻速滴入。為了減輕患兒痛苦及護士工作量，搶救及時方便，我科常規使用靜脈留置針，3M敷貼固定，輸液完畢再使用彈力繃帶包扎，避免沾水，防止敷貼脫落及針眼處感染。加強病房巡視，及時發現問題及時解決。

2.2.6采用中醫療法以止咳化痰、解痙平喘。有中藥穴位貼敷、中藥肺部理療、中藥湯劑溫服。

2.3發熱的護理

2.3.1密切觀察體溫變化，體溫38℃以上時及時報告醫生，采用正確、合理的退熱措施，如物理降溫：頭部冷濕敷、貼降溫貼，酒精擦浴，冷鹽水灌腸。

2.3.2高熱時遵醫囑使用口服美林或雙氯芬酸鈉塞肛，嚴格掌握用藥劑量。退熱后患兒出汗較多，及時補充水分，更換衣服床單，保持皮膚清潔干燥。有高熱驚厥史者，積極控制體溫。

2.3.3注意保證患兒攝入充足的水分；給予易消化高營養飲食，少食多餐，必要時靜脈補充營養和水分；及時更換汗濕衣服，保持口腔及皮膚清潔。

2.4密切病情觀察

2.4.1如患兒出現煩躁不安、面色蒼白、口唇紫紺、氣喘加劇、呼吸三凹征明顯、心率加速（>160～180次/min）、血氧飽和度90%、尿少，及時報告醫生，減慢輸液速度，遵醫囑用強心、利尿藥物，30 min后注意心率、尿量變化。若患兒口吐粉紅色泡沫痰時，給患兒吸入經20%～30%乙醇濕化的氧氣，以降低肺泡內泡沫的表面張力，使泡沫破裂消散，改善氣體交換，迅速減輕缺氧癥狀[2]。每次吸入不超過20 min。

2.4.2如患兒出現煩躁、意識不清、呼吸不規則、驚厥等顱內高壓癥狀時，立即報告醫生并備好搶救物品于床旁配合搶救。

2.4.3如患兒出現腹脹、便血、腸鳴音減弱或消失，警惕中毒性腸發生。給予禁食、胃腸減壓，以促進腸蠕動，消除腹脹，緩解呼吸困難。

2.5做好心理護理

2.5.1給患兒提供一個安靜、舒適的環境，護理操作集中進行。

2.5.2給患兒陪伴家屬講解本病的相關知識及護理要點，緩解恐懼心理，盡可能提供生活幫助。

2.5.3心理護理能使患兒及其家長產生積極情緒，通過神經生理機制，保持機體的內環境的平衡與協調，得到患者及家長的信任，增強對護士的依從性[1]。

2.6做好健康教育

2.6.1向患兒家長講解本病的相關知識及護理要點，指導家長合理喂養、合理膳食。

2.6.2適當開展戶外活動，進行體格鍛煉，增強體質。流行病流行期間，盡量不去人口集中的地方。

2.6.3保持呼吸道通暢，咳嗽時抬高上半身，輕拍背部，助痰咳出，及時清除口腔痰液。適時增減衣物，注意保暖，避免受涼。房間經常開窗通風，保持空氣清新流通。

2.6.4教育患兒咳嗽時用手帕或紙捂住口、鼻，不隨地吐痰，防止細菌傳播。

3結論

對重癥肺炎合并心衰患兒，及時糾正心衰是關鍵。因此護士在護理工作中，善于觀察，早發現、早治療，提高護理質量，確保醫療安全，減少并發癥的發生，提高治愈率。加強對常見并發癥先兆癥狀的觀察，并及時給予處理，是降低死亡率的有效途徑。

參考文獻：

理療考試總結范文5

  婦產科護士工作總結1

  時光如梭，轉眼間20XX年已經成為過去，在院領導、護理部的關心、支持、指導下，在全科室護士的共同努力下，我們緊緊圍繞“以患者為中心、以服務為核心”的原則，結合科室實際，積極開展優質護理服務活動，認真落實各項工作制度，逐步提高工作質量及服務水平，現總結如下：

  一、開展優質服務，拓展服務內涵。我科是優質護理服務示范病區之一，從基礎護理工作入手，著重晨晚間護理，嚴格保持床單位清潔、無血漬、污漬，隨臟隨換，每周一大換的制度，確保患者清潔、舒適;做到“三短九潔”，并為術后、產后的患者清潔會陰、更換衛生墊，保證了患者的`清潔無污染。

  二、根據二甲評審標準，進行中醫護理技術培訓，開展中藥熏洗、宮頸中藥涂藥，雙下肢穴位按摩等中醫護理技術操作，體現了中醫特色護理、增加了科室經濟收入、提升了患者滿意度。

  三、抓制度落實，明確工作分工，防范工作漏洞。將工作細化，進行分工，充分發揮責任組長及責任護士的作用，將工休座談、搶救藥品、實習生講課、業務學習分別責任到人，形成人人有事管，事事有人負責，大家共同參與科室管理，有效提高了大家的積極性。

  四、產房管理，嚴格執行消毒隔離制度。落實腕帶識別制度，嚴格執行產婦及新生兒腕帶配戴工作，建立產房交接流程并督導實施，有效加強產婦及新生兒安全管理;加強疫苗管理，完善疫苗上報及查對程序;嚴格執行消毒隔離制度，規范處理醫療廢物，新生兒室及發熱患者科室管每日行空氣消毒，患者出院當日做好終末消毒處理，并做好登記。

  五、加強專科業務知識學習，每月組織全科護理人員共同學習婦產科專科護理知識、新生兒復蘇、產科急癥及應急程序，采取輪流授課的方式，并進行婦產科危急重癥的應急演練，要求人人過關，提高應急能力及專科護理水平;同時，督導全科護士完成繼續教育任務，加強專科知識學習。

  六、實習帶教實行一對一的帶教模式，每月對科室實習同學進行了護理基礎、專科知識的理論及操作考試。但在實習生的管理上還做得不夠，發生了一例神燈燙傷事件，到致了醫患糾紛，今后將加強實習生的帶教管理，要求帶教老師放手不放眼，確保護理安全。

  七、轉變服務意識，增加服務內涵。免費為每一個新生寶寶提供出生第一步腳板印，將新生的喜悅帶給產婦全家，取得了特殊的宣傳效果。

  八、完成了“準媽咪課堂”的計劃、籌備工作及邀請函的設計、印刷、發放工作，擬定于20XX年1月4日正式開課。

  九、定期召開護理安全討論會，反饋工作中出現的問題，認真總結分析，制定下一步整改措施，并進行質量缺陷跟蹤檢查，提高了護理工作質量，產科各項工作指標完成如下：

  全年年共接生514人(1-11月)，開展早接觸早吸吮100% 、實行母嬰同室100% ，圍產兒死亡率0% ，工作人員母乳喂養技巧合格率100%，活產新生兒死亡率0 ，產后母乳喂養宣教率100% 。

  回顧去年的工作中，很多地方還做得不夠，我們吸取經驗、總結教訓，，我們將繼續堅持“以患者為中心”的服務理念，進一步提高護理工作質量，為患者及家屬提供更好的醫療環境而努力

  婦產科護士工作總結2

  20xx年眨眼間就過去了，都還沒回過味來，就又到了過年的時候了，新的一年又即將來臨，這一年里在婦產科我可以說的成長最迅速的一個，畢竟我也是一個今年年初才剛任職的新護士，我非常幸運的被分在了婦產科，我們科室今年在醫院也是獲得了不少于榮譽，自然這其中也有我的一份功勞，我們婦產科非常完美的完成了醫院對我們下達的各項任務指標，現我就將我這一年的工作做一下簡單的總結。

  今年我們醫院被評為全市最好的婦科醫院，來我們科室生育的.準媽媽們也是蜂擁而至，都是慕名而來，我們科室在今年一共接生了孩子一共4000多名，其中難產兒300多名，早產兒400多名，但均在婦產科王主任以及劉主任的接生下，以及后續我們護士的精心呵護下，均無一夭折，健健康康的出院了，今年的十月份遇到過一個難產的準媽媽，由于胎位不正導致的這也是因為這位準媽媽從來沒有來醫院對孩子進行過檢查，孩子在胎盤里以不正確的姿勢都長成型了，都沒有矯正過來，導致最后臨產接生的時候是頭先出來，直接卡在那怎么都出不來，經過長時間的博弈，這位準媽媽也是精疲力盡了，孩子也會因為長時間沒出來而窒息的，這個時候王主任告知于她的家屬們，做好心理準備，最后在王主任以及劉主任的共同努力下，成功的讓她們母子平安，最后聽到孩子的那一聲響亮的啼哭聲，我都被感動的哭了，我當時就在手術室親眼見證了全過程，對我的影響極大，二位主任從此就成了我的偶像。

  作為婦產科的護士，我首先要有非常專業的嬰兒護理知識，新生兒被順利接生下來，只是成功的第一步，我們還需要防止后續的一些情況，面對一些不健康的新生兒，我們護士就成了第一戰線的首要防守線，比如最常見的，新生兒黃疸偏高，出現病理性黃疸時，新生兒的皮膚會發黃，眼球、尿液、淚水等等都會呈現出黃色狀，這種情況也是很危機的一種，會導致孩子哭聲無力、不吃奶、精神狀態不佳以至于昏睡，是影響孩子以后智力發育的重要因素，一般這種嬰兒都是放在醫院的保溫箱里，由我們護士進行護理，給予嬰兒最全面的照顧，時刻記錄嬰兒的身體情況，并定時用奶瓶給他們喂奶，直到他們身體的各項指標開始正常，健康出院。

  我作為一名婦產科的護士，在這一年中我盡可能的抓住一切空檔，去向護士長、主任等前輩討教經驗，因為的勤奮加好學，所以我成長的特別快，我十分感謝這一年中對我無私栽培的前輩們，是你們讓我安然無恙的度過了20xx年，你們放心，來年我一定把你們所授予我的專業護理知識都使出來，給嬰兒們最好的護理，讓媽媽們更放心。

  婦產科護士工作總結3

  20xx年，我科護理工作遵循以“病人”為中心，全面推進優質護理服務內涵，切實提高護理服務質量為主題的宗旨，認真執行本年度的工作計劃，按照護理部制定的護理質量標準為依據完善各項護理規章制度，改進服務流程，加強護理質量質控，保持護理質量持續提高。

  一、按工作量統計，共接受住院253人次，較去年同期增加近20人，增長率為7、6%，手術病人114人次，較去年同期增加近20臺手術，增長率為17、5%。

  二、治療護理處置人次1408，其中輸液1174人次肌肉注射241，皮內注射100人次，輸血15人次，輸血漿5人次，抽血322人次，吸氧470人次，會陰護理1166人次，灌腸146人次，術前備皮142人次，導尿141次，換藥250人次，口服藥1976人次，臍護210人次，新生兒143人次，分娩61人次，手術114人次，理療647人次。

  通過我們齊心協力的合作，保證了護理工作的穩步發展，為了使下半年的工作更上一層樓，根據我科實際情況，制定下半年計劃如下。近幾年來，我科人動較大，低年資護士較多，為了保質保量，高效率的完成工作，必須加強對低年資護士的培養，使他們盡快的成長起來。

  1、定期進行基礎知識及基本操作的考核。

  2、在日常護理工作中加強監督，發現問題及時指出，令其改正。

  3、高年資護士做好傳幫帶工作。

  4、加強思想品德教育，勇于奉獻精神，促進其對護理工作的認識。

  三、更新專業理論知識及提高專科護理技術水平

  為了保證護理工作持續有效的發展，在科室工作允許的情況下，我們將派出骨干到上級醫院拓展視野，提高專科護理技術水平。

  四、鼓勵加強人文知識學習，提高護士的整體素質。

  五、加強保障病人安全的各項措施及規章制度。

  六、加強與患者的溝通，大力宣傳健康宣教，提高服務質量。

  良好的護患溝通，能使護士感覺工作順利，心情舒暢，病人因心情舒暢而利于溝通，更能避免醫療糾紛的發生。在下一步工作中，加強護患溝通。特別是對那些不善于溝通的護士，將著重指導。

  不足之處：

  1、護士長及帶教組長忙于日常事務，疏于病房管理。

理療考試總結范文6

  口腔醫生年終個人總結1

  一、堅持行風建設，不斷提高服務質量

  ⒈強化思想教育，提高職工醫德素質

  通過普遍教育與重點教育相結合、正面教育與反面曝光相結合、經常性教育與專題教育相結合、理論教育與解決實際問題相結合，不斷提高了職工醫德素養。本年度科室思想政治學習余人次，為部門行風建設打下堅實的理論基礎

  ⒉建立和完善監督網絡

  把醫德醫風建設真正落到實處通過發放病人問卷調查表，邀請社會義務監督員協助科室開展行風建設，共發放調查表余份，滿意率達到。本年度共收到患者表揚信篇。

  ⒊實行兩公開，增強透明度

  嚴格落實醫院規定的掛牌服務、醫患聯系簿制度，定期檢查聯系簿，對患者提出的意見建議，由科主任及時答復，時刻接受群眾監督，受到患者好評。

  ⒋落實完善制度，加強管理

  嚴格貫徹落實管理中心頒布的《衛生技術人員禁令》以及×××衛生系統職業道德建設若干規定(八要十不準)，積極響應醫院組織的無假日醫院活動，確保了全年無收受紅包等違法違紀現象發生，并榮獲×××優秀黨風廉政建設先進基層單位的光榮稱號。

  二、堅持科教興醫，不斷提高醫療質量

  ⒈建立質控網絡

  在院質控小組的領導下，門診部制定了科室質量控制方案并予以落實。定期利用班會組織職工對管理制度和醫療缺陷進行討論、評價，提出整改意見，醫學教，育網|搜集整理制定整改措施督并予以落實。門診重點強化了首診醫師負責制，門診醫師能夠根據病情需要合理檢查，合理用藥，認真書寫門診病歷。努力為患者提供便捷、高效的醫療服務;合理排班，配足醫療力量;制定就醫流程并懸掛過于醒目位置，達到了簡化就醫手續，縮短候診時間的目的，極大的方便了病人。

  ⒉努力提高醫務人員的業務素質

  (1)組織醫務人員每兩周安排業務學習一次。由科主任或高年資的醫生講課，結合科室特點，理論聯系實際開展病例討論，相互學習，共同提高，落實了兩個筆記本制度，即聽課筆記和自學筆記，每季度檢查考核一次，××年職工筆記平均達字以上;

  (2)有計劃的向院內推薦業務骨干外出進修學習，本年門診部共選派外出學習進修人員人次，并嚴格落實院內規定的知識共享制度，將外出學到的新知識、新理論、新進展廣泛的與同事們進行交流;

  (3)鼓勵和支持科內人員報考參加各種成人學歷教育，本年度由兩人考取了本科學歷教育。目前門診人員結構，大學人，大專人，中專人，高級人，中級人，助理人，員級人。

  (4)鼓勵職工總結臨床經驗，積極撰寫學術論文，年門診部在省級刊物人次，篇，獲得社區各項成果人次項。對提高職工的整體素質起到了積極的作用。

  ⒊加快了醫療設備更新，提高醫療競爭力

  為了提高醫療質量，不斷滿足人民群眾日益增長的醫療需求，年在醫院的大力支持下，門診部新添置了預真空壓力蒸汽滅菌器、超聲波清洗機、手機注油機、滅菌袋封裝機、超聲波噴砂潔治器、微電腦根管測量儀、電腦康復治療儀、全科治療儀、胎心監測儀等價值余萬元的先進醫療設備，大大促進了診療水平的提高，發揮了很好的社會效益和經濟效益。

  ⒋加強對外技術合作

  門診部×××積極引進星期天工程師，深入開展聯合辦醫即：利用上級醫院專家在我院開展新技術、新項目。口腔科開展了正畸、修復，業務收入較去年翻番，睡眠中心開展了兒童×××的手術治療，提高了醫院的影響力，取得較好的經濟效益和社會效益。

  三、堅持基層文化、不斷提高職工凝聚力

  門診部始終把基層文化建設作為提高職工凝聚力的橋梁和紐帶。積極組織職工參加院內各項活動，開展干群談心活動，為職工解決實際困難。××年，參加社區及院內各項活動余人次，在社區十大歌唱家評選中，一人奪得十大歌唱家稱號;在社區書法繪畫比賽中，奪得三等獎人，二等獎一人。日常工作中，門診部關注職工生活工作細節，自籌資金為科室發放護手油、熱寶、膠棒、肥皂盒等物品。開展干群談心余人次，使得職工都能以院為家，在困難面前、煩惱面前都愿找組織交流。管理工作的人文化，增強了職工凝聚力、向心力，大家心往一處想，勁往一處用，門診的`各項工作都能順利的落實。

  具體指標：

  ⒈開展四五活動，制定四五措施，三防措施三防覆蓋率達。無重大社會治安事件發生。

  ⒉醫療責任事故、醫療糾紛差錯發生率，無火災、觸電、民用器、交通等安全事故發生。

  ⒊醫院內部管理制度執行率，無影響醫院考核積分的責任現象發生。

  ⒋醫院感染率，一人一針一管一用一滅執行率。

  四、存在的問題與不足

  ⒈主要是黨的建設和思想政治工作還存在薄弱環節，尤其是新形勢下如何加強醫院文化建設還需要我們去研究，并付諸實施。

  ⒉醫務人員的職責及責任感有待進一步加強，思想觀念有待進一步提高。

  ⒊缺乏競爭力，醫療質量有待進一步提高，人才隊伍建設有待加速

  五、××年工作思路

  ⒈抓管理，加強學習，提高自身素質。

  部門主任是職工的領頭羊，首先是加強自身學習，提高自身素質，把責、權、利落實到實處，真正做到有章可循，有法可依，開創門診部工作新局面。

  ⒉抓戰略，拓展業務，打造醫療特色。

  制定科學的戰略發展目標，努力提升業務收入。全體職工一定要把精力投入狠抓醫療業務中，要力爭業務利潤突破萬元。這就要求我們必須內抓管理，外樹形象，努力提高服務水平，提高醫療工作質量，加大人才培養力度，提高人才隊伍素質，發展拳頭科室，著重打造口腔、婦產、理療康復專科等，以重點科室帶動其他科室發展，拓展業務項目，聘請權威專家教授坐診。

  ⒊抓竟爭，激勵竟爭機制，深化分配制度改革。

  積極探索分配制度改革新模式，努力提高工作效率。××年門診部將全面推行獎優罰劣，實行責任到科室，任務指標到個人，收入直接與工資、獎金、醫療質量、醫德醫風掛勾。拉大獎金差距，徹底改變人浮于事、做與不做一個樣的局面，徹底打破吃大鍋飯的現狀，做到環環相扣、公平竟爭、獎優罰劣，真正體現多勞多得、不勞不得的分配原則，竭盡全力有效地調動干部職工的積極性，

  ⒋抓干部管理，完善管理機制，促進人才培養。

  加大對年青醫師傳、幫、帶的力度，鼓勵他們參加各類成考、自考，以促進醫院學習空氣的良好氛圍。

  ⒌抓醫療質量，促進醫療安全。

  門診部將繼續加強質量控制。嚴格落實醫療文書書寫規范，對屢糾未引以為戒者，給予經濟處罰，實施獎罰兌現。加大醫療安全管理的力度，消除一切不利于醫療安全的隱患。

  ⒍抓廉政、糾行風，落實醫德醫風建設。

  新的一年里，我們要把生存發展的壓力，變成改善和提高服務動力，堅持質量是生命，醫德是本錢，信譽是效益的觀念，沒有優質服務就沒有工作質量。應始終恪守這樣的信念，醫院的功能就是尊重病人，想方設法為病人看好病，做好服務。首先把看好病這一實事辦好，在為病人服務的問題上，力求好事辦實。要強化服務態度，杜絕一切與病人耍態度、爭吵的事端發生;對其違規者處以一定的經濟處罰，盡量地給病人營造一個寬松的就醫環境。在廉政方面繼續推行服務承諾十項準則，繼續推行嚴格控制藥品購銷中的不正之風，開單提成，請吃、請玩，利用職務之便索要紅包、禮品等不良行為發生，嚴格醫務人員醫德醫風十不準制度。

口腔醫生年終個人總結2   

  時間稍縱即逝，轉眼已是四月，實習快接近尾聲。回顧這一路走來，心里滿滿豐收的喜悅，每天都在進步中，日子過得安靜又實在。想起剛來時候的自己，帶著對實習生活美好憧憬和期待來到實習醫院，心中懷揣著滿滿的激情；不覺十個月都快結束，收獲頗豐，下面我對自己的實習生活做個總結。

  在這充實而辛苦的十個月里，我學到了很多臨床知識，掌握了一定的臨床操作技能，同時也發現自己懂的專業知識是如此之少，要學習的知識還有很多很多，希望在今后工作過程中不斷汲取新的知識，鞏固已學的知識，能夠成為一名合格的口腔科醫生。

  想起自己從實習室在仿頭模上練習一下子過渡到在病人口中操作，從一名醫學生一下子 成為坐在病人面前的口腔科醫生，剛開始有些興奮，又有些忐忑不安，還記得第一次接診病人時的緊張，還記得第一次聽到病人感謝時的欣慰感覺，還有出現錯誤時的挫敗感，這些都是我人生的寶貴經驗，是我人生的寶貴財富。在進入口腔科的第一周，帶教老師就帶我對口腔的一些器材設備及操作工具和材料進行了解和熟悉，記得剛開始接觸這些東西，心情總是格外的激動和歡喜，對這些設備總是不停的觀察。然后才開始實習工作，開始的幾天帶教老師也沒有讓我動手工作，只是讓我在旁邊學習，做助手調材料等，有什么不懂的就向他請教，他每次都會幫助我講解，閑下來的時候還會跟我講一些工作方面的經驗和技巧，慢慢的我對工作上的流程也熟悉了，對動手工作也有信心了，在帶教老師的指導和幫助下，我也開始動手實踐工作。開始的時候最經常就是幫小朋友們拔乳牙，每逢周六周日就超多小朋友過來門診拔乳牙，我認為，拔乳牙也是一件十分困難的工作，因為很多時候小朋友們都是扭扭捏捏的不讓拔，后來哄了好久他們才張開口讓我們動手。接下來較經常做的就是潔治，醫生們都不愛潔牙，老是推來推去的，我覺得潔牙對我們這種剛上臨床實習的準醫生來說這是最好的機會，掌握到基本東西，對以后操作上也有很大幫助，但是同時也要改變一下我們觀點，潔牙不難，但要基本上潔凈牙齒就難，所以我們潔治的時候就要細心認真，要給病人最好的服務，讓他們放心。在接下來的時間里，我對一些口腔常見疾病的治療在我的帶教老師的指導下也一一上手。

  在我實習的十個月時間里，我所接診的病人中的大多數都是十分配合的，我對他們認真服務，態度熱情而誠懇。我覺得自己治療完一個病人，就像是完成一件藝術品一樣，精雕細琢，過程有可能很漫長很耗費時間和心思，但是最后看著做出來的成品，自己心里卻體會到了最大的喜悅。當看到患者治療結束后露出滿意的笑容時，當患者對我的服務給予中肯的評價時，喜悅之情油然而生，伴隨著的還有沉重的責任感。

  實習期間，我除了在門診接診一些口腔常見病例外，我還會跟著口腔外科的老師們上手術室做助手學習一些口腔外科的常見疾病的手術（如：上、下頜骨骨折，囊腫，外傷清創等），我覺得，我們不應該只是熟悉門診常見病例，我們還要接觸一些的特殊病例，這樣，我們以后遇上了也知道應該如何處理。

  在實習的時候，我們應該多看、多問、多記、多做。這樣才會提高我們的工作能力，在學校都學到的是理論上的東西，到臨床上要多看。各種病例、癥狀、體征、鑒別診斷，有些和書本上可能還有些不一樣，口腔科醫生不僅是學習口腔這個范疇，因為一個人不光患有口腔疾病，其全身還可能有其他疾病，有些和口腔疾病是相互聯系的，要有一個整體觀念，所以在實習中應該認真的觀察和學習。 所以想要學到更多的東西，那么就只有自己動手實踐，這樣自己才會印象深刻，而且工作時也會有很大的把握和信心。畢竟經驗都是慢慢的積累而來，工作時，寧愿慢一點，不怕反復，足夠耐心，把病例做好，完成以后自己總結一下，還有哪些做的不滿意的地方，下次改進措施，不斷地總結經驗，我們的動手能力和工作經驗才會不斷的提高。

口腔醫生年終個人總結3   

  從20xx年xx月xx日開始，本人繼續擔任口腔科總住院醫師工作。一年來，在醫院醫療質量管理科及口腔科領導的關心支持下，忠實履行住院總工作職責，在努力提高自身業務及綜合素質的同時，踏踏實實工作，在臨床、教學及科研等各方面取得了一定成績，現匯報如下：

  一、繼續建立和完善各項規章制度，有效保障醫療及病人安全

  病人安全及醫療安全是醫院生存的生命線，也是患者和醫生所追求的最終目標。如何保證病人安全是每個醫務工作者也是每一個醫院管理者共同關心的話題。對患者安全管理，最大程度的保證患者安全也是實行住院總制度的預期目標。保障病人安全歸根結底要靠制度建設。我院口腔醫學院剛剛成立，許多制度需要完善。在本人擔任總住院醫師期間，協助科室領導先后制定了各種制度，如：

  1、恢復晚查房及危重病人床邊交接班制度。

  2、堅持月階段及周階段總結匯報制度。

  3、實行主任每周主題查房制度。

  二、積極參與口腔醫學院(系)的各項建設及宣傳工作

  情系口腔，積極參與我院口腔醫療事業的各個里程碑式的事件諸如：建立口腔醫學院、口腔醫學碩士點評比、博士點申請、承擔廣州市口腔執業醫師技能考試等。在碩士點評比中，連夜加班加點撰寫文章、協助整理資料、聯系評委等具體瑣碎工作;在口腔執業醫師技能考試工作中，擔任考官，嚴格執行考試標準，圓滿地完成了考試任務。我院口腔醫學系成立剛剛一年，許多同仁還不了解。口腔醫學的分支日漸精細，口腔臨床科室分工也日漸專科化，口腔各分支學科的知識需要普及，住院總是聯系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。

  三、參與口腔科病房各種手術及口腔科的急診及會診工作

  口腔科病房目前開房床位x張。我科病房分三組，分別為腫瘤組，創傷組及唾液腺組，我參與了三個小組幾乎所有手術。在腫瘤組中擔任一助，在另兩組中任二助。不同主刀醫生的不同風格，高強度及大量的手術機會使我的業務能力、手術技巧大大提高。在病房三位教授的培養及關心下，目前已經能獨立完成各項常規中小手術，手術操作日漸規范和熟練。急診及會診工作是每個住院總的主要工作，和兄弟科室的住院總一樣，遇到急會診，我總是及時到達，與相關科室醫師一道積極處理病人，參與危重病人的急救。

  四、口腔頜面外科學的帶教及教學工作

  我科承擔有全校口腔科學及口腔系的各項專業課程的教學任務，同時我科有許多實習醫生、輪訓制醫生及新參加工作的醫生需要培訓。我參與了口腔頜面外科的臨床帶教及教學工作，如為XX級預防醫學系講授口腔頜面部感染;為暨南大學的口腔本科實習醫師講解病歷書寫規范及醫療核心制度;多次為住院醫師及護士講解口腔頜面外科診療常規及基礎理論知識;參與制定口腔醫學系口腔頜面外科的`臨床課程計劃制定工作。

  五、科研工作

  在本年度中注意臨床科研能力及實驗技能培養，繼續從事博士期間成釉細胞瘤瘤的基礎及臨床應用研究工作。對成釉細胞瘤瘤細胞進行原代培養觀察各種因素對其侵襲性的影響;將實驗研究與單囊性成釉細胞瘤瘤的開窗減壓術治療相結合，探討治療前后腫瘤的生長特點尤其是侵襲性的改變。積極申請相關課題及基金，撰寫相關科研文章，本年度發表科研論著X篇，口腔核心期刊X篇。