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家長學習計劃范文1
“新年好!來,我看看周愉胖了還是瘦了啊?”
“王老師新年好!呀,衣服都淋濕了!老師,給您熱水袋。”二年級小女生周愉為王老師開門后,懂事地遞上手里的紅色熱水袋。
“周愉,寒假作業完成了嗎?”王老師把小周愉摟在懷里問。“做完了,老師我拿給你看!”小周愉馬上興沖沖地跑進房間,拿來《寒假生活》。“老師,作業我基本完成了,就是作文還沒有修改好。”小女孩仔細地匯報著。“我在做作業時,媽媽都在一邊陪著我一起讀書的。媽媽還說:‘我要陪你一起前進!’”惹得王老師和周媽媽都笑了起來。
“我們家周愉很乖,在家還幫我掃地,就是有時候有點粗心,大大咧咧的。”周媽媽也向老師介紹女兒的寒假表現。
“她在學校也很懂事,幫助同學非常熱心。”王老師和周媽媽開始交流起周愉在家和學校的情況。而周愉則搬來自己看的書,向王老師炫耀起自己的“戰績”……
家長:喜歡面對面的交流
“家訪絕對有必要,”面對記者的提問,周媽媽堅決地說。“獨身子女很難管,需要家長和老師的共同努力,雖然電話等手段也是一種交流方式,可是當面談,總比其他方法,談得多一點。而且現在我女兒是住宿,家離學校比較遠,我們和老師的交流也少,家訪就更重要了。”周媽媽對記者稱贊起王老師:“暑假、寒假,王老師都會來,檢查作業或者談談周愉的情況,很負責任。”
周愉似乎也很喜歡家訪:“我好喜歡王老師來。去年暑假,我的暑假作業弄錯了,如果不是王老師來家訪時檢查,我有一大半作業都要漏掉了。而且老師來的時候我們一起聊天,很開心的。”
一次家訪改變一個學生
新黃浦實驗學校二年級的男生小楊個性內向,膽子非常小,剛入校時不愿意住宿,晚上經常哭鬧,甚至有逃跑的經歷。學習積極性受到影響的他一直認為自己是最差的,小楊的父母非常擔心,卻一籌莫展。班主任孟慧老師去年暑假對小楊家訪,深入了解造成他內向的重要原因———從老家山東搬到上海,小楊一直難以適應。孟老師對他父母說“小楊上學期進步了”,更鼓勵小楊要在新學期努力做堅強的小男子漢。受到表揚的小楊非常開心,在第二個學期中開始合群,成績也眼看著一點一點提高,他父母對老師感激不盡。
還有一次,一個高年級學生想做小干部表現自己的能力,但沒有被選上,他沒有告訴老師自己的真實想法,回家跟父母吐露心聲,孟老師家訪時了解到他的想法后在第二個學期給了他一個機會,他果然干得有聲有色。三年級班主任張安巡老師說:“家訪原本就是學校教育的重要補充,不能因為現在工作忙就忽略了。”
傳統家訪與現代交流并行
孟慧老師說,平時開家長會有些家長因為工作忙而沒有參加,這些學生往往成為家訪的重點對象。
很多老師表示,平時在學校接觸孩子并不完全了解他們的家庭環境。有些單親孩子表面上很堅強,從檔案表格上也看不出什么異常,但他們其實需要更多關心,只有走進他們的家庭,才能真正走進他們的內心。
孟慧老師說:“傳統的家訪幫助我更完整地了解學生的內心世界,讓我隨時能夠調整對孩子的教育方法。”
“家訪應該視情況而定的,班主任新接一個班時,家訪是必須的。”寒假里有時一天跑四、五家學生的王老師說:“但有些家長認為家里的事是隱私,特別是破碎的家庭,他們不一定歡迎家訪,那我們也不強求。”所以很多老師在傳統家訪的基礎上,把自己的手機、電郵或m地址公布給家長,把“家訪”融入每天的工作中。
家長學習計劃范文2
京翰教育綜合介紹
輔導課目: 英語 物理 化學 語文 數學 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術類
輔導對象:小學一至六年級 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導時間:周六日 工作日 寒暑假
校區分布: 詳情請撥打我們免費課程咨詢電話了解,更多師資、費用信息專業老師為您解答
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校區分布:朝陽區、大興區、東城區、豐臺區、海淀區、懷柔區、石景山區、西城區
免費課程咨詢熱線:400 006 6911 轉分機 58261
如何撥打:先撥打前十位分機,聽到語音提示后,再輸入后五位分機號,就可以直接和機構老師溝通。
具體地址:
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北京宣武門校區 400-0066-911轉分機58247
北京四中校區 400-0066-911轉分機58248
北京中關村教學區 400-0066-911轉分機58249
北京馬家堡校區 400-0066-911轉分機58250
北京團結湖校區 400-0066-911轉分機58251
北京雍和宮校區 400-0066-911轉分機58252
北京方莊校區 400-0066-911轉分機58253
北京崇文門校區 400-0066-911轉分機58254
北京世紀金源校區 400-0066-911轉分機58255
北京牡丹園校區 400-0066-911轉分機58256
北京人大附小校區 400-0066-911轉分機58257
北京學院路校區 400-0066-911轉分機58258
北京東直門校區 400-0066-911轉分機58259
北京精學望京校區 400-0066-911轉分機58260
北京交道口校區 400-0066-911轉分機58261
部分課程簡介:
高一化學一對一輔導課程
課程設置:個性化定制
適用范圍:高一
課程特色:本課程立足基礎,立足高考,為同學們全面梳理課本知識要點,幫助大家有規律地記憶和學習高中化學的全部知識要點。
課程定位: 1. 深入徹底掌握高中化學全部知識點 2. 以基礎知識為綱要,探索高考出題的方向與規律,真正做到學以致考 3. 挖掘解題規律,探索通法通解 3. 挖掘解題規律,探索通法通解
--教學心得
1、對于成績差的學生:
側重學生基礎知識,力求讓學生在基礎中找自信,在自信中提升;
2、對于成績中等的學生:
找出學生的知識弱點,夯實基礎,穩中提高。
3、對于成績優秀,需要拔高的學生:
針對學生薄弱環節進行專項訓練,注重分析思路及方法的訓練,重點提高弱勢項目。
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好的記憶力和想象力對于孩子的智力發育有不可多得的幫助,如何才能提高寶寶的記憶力呢?父母可以幫助提高寶寶的記憶力,如何才能有效提升寶寶的記憶力呢?
妙招一:適當重復法
家長學習計劃范文3
報名方式:
廣東小升初網上報名時考生直接通過互聯網登錄《小升初學校》網站進行報名。
報考流程:
各地小升初報考流程均有差異,
1.去各學校官網下載報名表并填寫【推薦】或于五一開放日前往各學校向學校索要報名表并填寫
2.交給相關學校負責人,領取準考證【學校一般會附一張寫有考試時間和注意事項的通知】
3.按準考證上的時間按時到考場參加考試
4.考試完畢
5.約莫1~2天后各個學校都會在學校官網上公布錄取名單
【常見問題】
問題一:家長總是限制我,我感覺好煩啊!
為了更好的迎接小升初考試,家長在這期間會更加嚴格管理孩子,比如不讓孩子玩游戲、看電視、去參加同學聚會等等。學生要先理解家長的心情,不要產生抗拒心情。一些學生因為煩就和家長對著干、安排學習就不學了,這樣做法非常不可取,畢竟這影響的不是家長的命運,而是影響你的命運。其次,要“獨立”起來。這里的獨立不是指生活、精神獨立,而是學習獨立,即要求學生可以自己安排好小升初考生的學習計劃目標等,并且自己是按照計劃一步一步前進中。最后也是最重要的一點,如果想解決問題,要與家長做積極互動。常與家長做溝通,多與家長談論自己學習情況、學習計劃、生活計劃及感受,也了解一下家長感受。雙方為了更好的生活而進一步努力。
問題二:父母對我期望值特別高,特別怕辜負他們的希望,他們給我的壓力更大啊!
小學六年級期間不僅學生壓力大,家長壓力也會增加。一些家長會不停嘮叨、還會對子女格外的照顧,每天的菜譜都是精心設計的······這樣往往使學生有更大的壓力。解決這個問題,最重要的就是調整心態。家長這么做是家長有愛心、家長愛你的表現,和你小升初考試沒有必然的關系。家長在這期間特別照顧也是小學六年級期間學生學習時間增多、壓力較大,對你格外照顧是避免因為生活因素而影響到你的學習。此時,對父母心存感激就可以了,沒必要增加壓力。你只要正常的學習即可,畢竟學習不是為了家長,你的學習是為了你自己的命運。
家長學習計劃范文4
臺州小升初報名考生可點擊進入《臺州小升初報名網站:臺州教育網》進行臺州小升初報名。
報名方式:
臺州小升初網上報名時考生直接通過互聯網登錄《臺州教育網》網站,臺州小升初考試報名平臺(tzedu.net.cn/)進行報名。
報考流程:
各地小升初報考流程均有差異,
1.去各學校官網下載報名表并填寫【推薦】或于五一開放日前往各學校向學校索要報名表并填寫
2.交給相關學校負責人,領取準考證【學校一般會附一張寫有考試時間和注意事項的通知】
3.按準考證上的時間按時到考場參加考試
4.考試完畢
5.約莫1~2天后各個學校都會在學校官網上公布錄取名單
【常見問題】
問題一:家長總是限制我,我感覺好煩啊!
為了更好的迎接小升初考試,家長在這期間會更加嚴格管理孩子,比如不讓孩子玩游戲、看電視、去參加同學聚會等等。學生要先理解家長的心情,不要產生抗拒心情。一些學生因為煩就和家長對著干、安排學習就不學了,這樣做法非常不可取,畢竟這影響的不是家長的命運,而是影響你的命運。其次,要“獨立”起來。這里的獨立不是指生活、精神獨立,而是學習獨立,即要求學生可以自己安排好小升初考生的學習計劃目標等,并且自己是按照計劃一步一步前進中。最后也是最重要的一點,如果想解決問題,要與家長做積極互動。常與家長做溝通,多與家長談論自己學習情況、學習計劃、生活計劃及感受,也了解一下家長感受。雙方為了更好的生活而進一步努力。
問題二:父母對我期望值特別高,特別怕辜負他們的希望,他們給我的壓力更大啊!
小學六年級期間不僅學生壓力大,家長壓力也會增加。一些家長會不停嘮叨、還會對子女格外的照顧,每天的菜譜都是精心設計的······這樣往往使學生有更大的壓力。解決這個問題,最重要的就是調整心態。家長這么做是家長有愛心、家長愛你的表現,和你小升初考試沒有必然的關系。家長在這期間特別照顧也是小學六年級期間學生學習時間增多、壓力較大,對你格外照顧是避免因為生活因素而影響到你的學習。此時,對父母心存感激就可以了,沒必要增加壓力。你只要正常的學習即可,畢竟學習不是為了家長,你的學習是為了你自己的命運。
家長學習計劃范文5
濟寧小升初報名考生可點擊進入《濟寧小升初報名網站:濟寧市教育局》進行濟寧小升初報名。
報名方式:
濟寧小升初網上報名時考生直接通過互聯網登錄《濟寧市教育局》網站,濟寧小升初考試報名平臺(jnjyw.edu.cn/)進行報名。
報考流程:
各地小升初報考流程均有差異,
1.去各學校官網下載報名表并填寫【推薦】或于五一開放日前往各學校向學校索要報名表并填寫
2.交給相關學校負責人,領取準考證【學校一般會附一張寫有考試時間和注意事項的通知】
3.按準考證上的時間按時到考場參加考試
4.考試完畢
5.約莫1~2天后各個學校都會在學校官網上公布錄取名單
【常見問題】
問題一:家長總是限制我,我感覺好煩啊!
為了更好的迎接小升初考試,家長在這期間會更加嚴格管理孩子,比如不讓孩子玩游戲、看電視、去參加同學聚會等等。學生要先理解家長的心情,不要產生抗拒心情。一些學生因為煩就和家長對著干、安排學習就不學了,這樣做法非常不可取,畢竟這影響的不是家長的命運,而是影響你的命運。其次,要“獨立”起來。這里的獨立不是指生活、精神獨立,而是學習獨立,即要求學生可以自己安排好小升初考生的學習計劃目標等,并且自己是按照計劃一步一步前進中。最后也是最重要的一點,如果想解決問題,要與家長做積極互動。常與家長做溝通,多與家長談論自己學習情況、學習計劃、生活計劃及感受,也了解一下家長感受。雙方為了更好的生活而進一步努力。
問題二:父母對我期望值特別高,特別怕辜負他們的希望,他們給我的壓力更大啊!
小學六年級期間不僅學生壓力大,家長壓力也會增加。一些家長會不停嘮叨、還會對子女格外的照顧,每天的菜譜都是精心設計的······這樣往往使學生有更大的壓力。解決這個問題,最重要的就是調整心態。家長這么做是家長有愛心、家長愛你的表現,和你小升初考試沒有必然的關系。家長在這期間特別照顧也是小學六年級期間學生學習時間增多、壓力較大,對你格外照顧是避免因為生活因素而影響到你的學習。此時,對父母心存感激就可以了,沒必要增加壓力。你只要正常的學習即可,畢竟學習不是為了家長,你的學習是為了你自己的命運。
家長學習計劃范文6
海東小升初報名考生可點擊進入《海東小升初報名網站:青海招考信息網》進行海東小升初報名。
報名方式:
海東小升初網上報名時考生直接通過互聯網登錄《青海招考信息網》網站,海東小升初考試報名平臺(qhzk.com/)進行報名。
報考流程:
各地小升初報考流程均有差異,
1.去各學校官網下載報名表并填寫【推薦】或于五一開放日前往各學校向學校索要報名表并填寫
2.交給相關學校負責人,領取準考證【學校一般會附一張寫有考試時間和注意事項的通知】
3.按準考證上的時間按時到考場參加考試
4.考試完畢
5.約莫1~2天后各個學校都會在學校官網上公布錄取名單
【常見問題】
問題一:家長總是限制我,我感覺好煩啊!
為了更好的迎接小升初考試,家長在這期間會更加嚴格管理孩子,比如不讓孩子玩游戲、看電視、去參加同學聚會等等。學生要先理解家長的心情,不要產生抗拒心情。一些學生因為煩就和家長對著干、安排學習就不學了,這樣做法非常不可取,畢竟這影響的不是家長的命運,而是影響你的命運。其次,要“獨立”起來。這里的獨立不是指生活、精神獨立,而是學習獨立,即要求學生可以自己安排好小升初考生的學習計劃目標等,并且自己是按照計劃一步一步前進中。最后也是最重要的一點,如果想解決問題,要與家長做積極互動。常與家長做溝通,多與家長談論自己學習情況、學習計劃、生活計劃及感受,也了解一下家長感受。雙方為了更好的生活而進一步努力。
問題二:父母對我期望值特別高,特別怕辜負他們的希望,他們給我的壓力更大啊!
小學六年級期間不僅學生壓力大,家長壓力也會增加。一些家長會不停嘮叨、還會對子女格外的照顧,每天的菜譜都是精心設計的······這樣往往使學生有更大的壓力。解決這個問題,最重要的就是調整心態。家長這么做是家長有愛心、家長愛你的表現,和你小升初考試沒有必然的關系。家長在這期間特別照顧也是小學六年級期間學生學習時間增多、壓力較大,對你格外照顧是避免因為生活因素而影響到你的學習。此時,對父母心存感激就可以了,沒必要增加壓力。你只要正常的學習即可,畢竟學習不是為了家長,你的學習是為了你自己的命運。