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示范社區(qū)匯報(bào)材料范文1

一、前半年重點(diǎn)工作

今年1—6月份，我按照領(lǐng)導(dǎo)具體要求，結(jié)合崗位實(shí)際，主要做了以下三個(gè)方面的十二項(xiàng)重點(diǎn)工作：

（一）科室具體工作

1、籌備舉辦了“隴南市首屆道德模范評(píng)選揭曉暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)”。晚會(huì)籌備歷時(shí)20多天，于1月6日舉行，共評(píng)選6類道德模范30名。

2、完成了武都、文縣、宕三縣區(qū)2009年精神文明建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書的考核情況匯報(bào)和全市9縣區(qū)考核結(jié)果的匯總；修訂和補(bǔ)充完善了2010年精神文明建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書。

3、參加了全省宣傳思想工作會(huì)議、全省未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議、全省文明辦主任會(huì)議和全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域精神文明建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)會(huì)議。按照會(huì)議要求起草了大會(huì)發(fā)言和四個(gè)會(huì)議精神的傳達(dá)提綱及貫徹意見。

4、積極參與了全市宣傳思想文化工作會(huì)議的籌備工作。主要起草了《關(guān)于命名表彰市級(jí)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者的決定》等三個(gè)表彰決定，《隴南市文明旅游景區(qū)建設(shè)管理辦法》，會(huì)議主持詞以及服務(wù)大會(huì)的頒獎(jiǎng)等工作。

5、配合做好了中央電視臺(tái)、新華社記者春節(jié)采訪報(bào)道的服務(wù)工作。起草了光明日?qǐng)?bào)等新聞媒體的采訪詞。

6、組織開展了文明縣、文明單位、文明村鎮(zhèn)“三大創(chuàng)建”活動(dòng)。推薦上報(bào)第十批省級(jí)各類文明單位和精神文明建設(shè)先進(jìn)工作者37家，修改先進(jìn)事跡材料、審批表、創(chuàng)建簡(jiǎn)介等各類文稿100多份。

7、及時(shí)起草了《全市精神文明建設(shè)工作綜述》、各種通知、函件等近20余份。

8、協(xié)調(diào)參與了“倡導(dǎo)文明新風(fēng)，重建和諧家園”送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)。

9、協(xié)助參與了“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”創(chuàng)建活動(dòng)。

10、按時(shí)完成了常規(guī)性工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)安排交辦的其它臨時(shí)性具體事務(wù)。

（二）參與了市委重點(diǎn)工作督查活動(dòng)

11、參與了全市重點(diǎn)工作督查活動(dòng)和2009年度市管領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部及黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任責(zé)任制考核工作。宕昌縣5天，市直單位10天，起草了宕昌縣考核工作方案、市直單位工交財(cái)貿(mào)口領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子考核情況匯報(bào)，市委第二考核組關(guān)于宕昌縣科學(xué)發(fā)展示范點(diǎn)建設(shè)督查情況匯報(bào)、宕昌縣“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境塑造良好形象”活動(dòng)督查情況匯報(bào)、宕昌縣扶貧開發(fā)科學(xué)發(fā)展示范點(diǎn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)以及宕昌縣“優(yōu)化項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境、推動(dòng)宕昌科學(xué)發(fā)展”、“注重實(shí)效搞宣講、凝心聚力促發(fā)展”典型材料等7篇文稿。

（三）重點(diǎn)參與了全市文明長(zhǎng)廊建設(shè)活動(dòng)

12、今年重點(diǎn)參與了城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治和文明長(zhǎng)廊建設(shè)活動(dòng)。主要做的工作是：配合協(xié)同其它同志一道起草了市委、市政府《關(guān)于開展全市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治和文明長(zhǎng)廊建設(shè)活動(dòng)的安排意見》，動(dòng)員會(huì)議講話、主持詞等；擬定下發(fā)了《隴南市文明長(zhǎng)廊建設(shè)活動(dòng)工作方案》；起草宣傳標(biāo)語(yǔ)62條；編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)3期；協(xié)調(diào)聯(lián)通公司、移動(dòng)公司、公路總段等各級(jí)各類文明單位制作戶外標(biāo)牌7塊、噴繪標(biāo)語(yǔ)13副、橫幅標(biāo)語(yǔ)20條、LED電子宣傳標(biāo)語(yǔ)8條、墻體固定標(biāo)語(yǔ)7塊、社區(qū)宣傳標(biāo)語(yǔ)44條；制定了《隴南市文明長(zhǎng)廊創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)（討論稿）》和文明長(zhǎng)廊重點(diǎn)工作督查表；起草了文明長(zhǎng)廊創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)展情況匯報(bào)和情況通報(bào)；收集整理市上和各縣區(qū)文明長(zhǎng)廊工作方案等文檔15份；協(xié)調(diào)參加了9次討論安排會(huì)議；多次電話和書面匯報(bào)、溝通、了解、督促各縣區(qū)文明長(zhǎng)廊建設(shè)活動(dòng)進(jìn)展情況。

二、領(lǐng)導(dǎo)批示和安排工作完成情況

截止目前，上半年領(lǐng)導(dǎo)批示的主要工作和重點(diǎn)任務(wù)已經(jīng)基本完成。多年來(lái)，特別是今年以來(lái)，自己竭盡所能，盡心盡力做了一些事情，但感覺是整日忙忙碌碌，疲于完成領(lǐng)導(dǎo)安排交辦的具體工作任務(wù)，沒有時(shí)間和精力靜下心來(lái)認(rèn)真思考工作。工作任務(wù)從目前完成的質(zhì)量上看，與領(lǐng)導(dǎo)要求和期望相比，與新形勢(shì)和新任務(wù)相比，還存在較大的差距，主要是：工作水平不高，致使完成工作任務(wù)的質(zhì)量不高；工作主動(dòng)性不夠，致使跟不上領(lǐng)導(dǎo)的工作節(jié)奏；眼界不寬、思想不夠解放，致使工作的超前性、時(shí)效性有限；具體事務(wù)太多，致使沒有足夠的時(shí)間去思考謀劃工作。

三、下半年工作打算

下一步將重點(diǎn)做好文明長(zhǎng)廊建設(shè)工作。具體有四個(gè)方面的工作打算：

1、繼續(xù)做好全市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治和文明長(zhǎng)廊建設(shè)活動(dòng)的各項(xiàng)工作：

(1)協(xié)調(diào)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小組召開的各類會(huì)議；

(2)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)整治活動(dòng)的轉(zhuǎn)段等工作；

(3)做好文明長(zhǎng)廊建設(shè)的上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)、銜接等工作。

2、重點(diǎn)抓好文明長(zhǎng)廊建設(shè)工作：

(4)擬定文明長(zhǎng)廊創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)（七個(gè)方面）；

(5)擬定文明長(zhǎng)廊七個(gè)管理辦法；

(6)擬定文明長(zhǎng)廊七個(gè)測(cè)評(píng)細(xì)則；

(7)編發(fā)文明長(zhǎng)廊建設(shè)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)；

(8)協(xié)調(diào)聯(lián)系召開“文明長(zhǎng)廊建設(shè)組成員單位會(huì)議”；

(9)協(xié)調(diào)抓好文明長(zhǎng)廊長(zhǎng)廊建設(shè)示范點(diǎn)；

(10)協(xié)調(diào)組織開展文明長(zhǎng)廊建設(shè)活動(dòng)督查指導(dǎo)工作；

(11)做好文明長(zhǎng)廊建設(shè)活動(dòng)的總結(jié)工作。

3、負(fù)責(zé)抓好創(chuàng)建科具體工作：

(12)組織協(xié)調(diào)全市開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)；

(13)抓好第十批省級(jí)各類文明單位的申報(bào)考核驗(yàn)收工作；

(14)起草農(nóng)村精神文明建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議發(fā)言材料并做好有關(guān)協(xié)調(diào)工作。

4、按照領(lǐng)導(dǎo)的安排做好其它事務(wù)性工作。

四、今后的五條工作建議

籌劃一個(gè)會(huì)、選好一段路、開展一次督查、確定一些主題活動(dòng)（載體）、抓好一批示范點(diǎn)。

1、籌劃一個(gè)會(huì)：召開“文明長(zhǎng)廊建設(shè)組成員單位會(huì)議”，匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況、分析查找存在問(wèn)題、明確主題創(chuàng)建活動(dòng)、提出下一步工作打算。

2、選好一段路：在8縣1區(qū)分別確定1—2個(gè)長(zhǎng)廊示范路段，在這些路段重點(diǎn)抓好行政村等靠站、公路養(yǎng)護(hù)站、收費(fèi)站、加油站、文化站、衛(wèi)生院、學(xué)校、變電所、工商所以及信用聯(lián)社、聯(lián)通、電信、移動(dòng)各代辦點(diǎn)和各級(jí)各類文明單位的軟硬件環(huán)境建設(shè)。

3、開展一次督查：市上組織督查組督查，各縣區(qū)分別組織督查組深入村組一線督查。進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析研究解決問(wèn)題。

示范社區(qū)匯報(bào)材料范文2

一、從氣象角度，及時(shí)匯報(bào)干旱情況

我局積極配合地方黨委、政府的抗旱救災(zāi)工作，2月4日，我局領(lǐng)導(dǎo)參加了全縣抗旱救災(zāi)會(huì)議，并在會(huì)上作了題為《××縣干旱情況分析》的報(bào)告，詳細(xì)闡述了2009年干旱情成因、各月降雨量情況、干旱造成的經(jīng)濟(jì)損失及2010年后期的氣候預(yù)測(cè)，為地方黨委、政府和有關(guān)部門科學(xué)決策提供了依據(jù)。

二、局領(lǐng)導(dǎo)赴災(zāi)區(qū)視察，及時(shí)了解災(zāi)情

一是2月8日我局領(lǐng)導(dǎo)陪同州委、州政府抗旱救災(zāi)工作指導(dǎo)組、縣委、縣政府及縣級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)到南沙鎮(zhèn)呼山移民開發(fā)區(qū)實(shí)地視察呼山甘蔗受災(zāi)情況；二是2月23日至25日我局領(lǐng)導(dǎo)陪同政協(xié)及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)前往南沙（呼山）、嘎娘、上新城、小新街、逢春嶺、大坪六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)視察庫(kù)塘蓄水和干旱情況，并在視察工作匯報(bào)會(huì)上作了題為《××縣2009年降雨情況及2010年氣候趨勢(shì)預(yù)測(cè)》的報(bào)告。兩次實(shí)地視察，既了解了災(zāi)區(qū)實(shí)際受災(zāi)情況，使我局能更好地開展抗旱氣象服務(wù)工作；又及時(shí)向地方黨委、政府匯報(bào)了干旱發(fā)展態(tài)勢(shì)，以便科學(xué)決策。

三、抓住有利天氣過(guò)程開展人工增雨作業(yè)

自去年我縣出現(xiàn)干旱以來(lái)，我局已多次開展了人工增雨作業(yè)，并取得了明顯的成效。就今年以來(lái)，我局1月26日、2月18日也實(shí)施了人工增雨作業(yè)，全縣大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)降中到大雨。現(xiàn)在看來(lái)，人工增雨作業(yè)不失為一個(gè)能有效緩解旱情的方法。我局還將根據(jù)天氣情況，抓住有利天氣過(guò)程繼續(xù)開展人工增雨作業(yè)。并且我局正積極籌建、努力增加和完善人工增雨設(shè)備（請(qǐng)示政府增設(shè)增雨作業(yè)車載小型雷達(dá)和一輛增雨作業(yè)車），更加科學(xué)地實(shí)施人影作業(yè)，努力提高人工增雨作業(yè)效益。

四、努力拓寬氣象信息渠道

準(zhǔn)備用2至3年的時(shí)間完成全縣14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)134個(gè)行政村及4個(gè)社區(qū)的農(nóng)村氣象綜合信息服務(wù)系統(tǒng)（電子顯示屏）建設(shè)，拓寬氣象信息渠道，改變氣象信息利用率不高的現(xiàn)狀。去年9月，我局已完成了全縣14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和政府大院電子顯示屏的安裝、調(diào)試，并正式投入使用。顯示屏投入使用至今，運(yùn)行良好，極大地提高了氣象信息的時(shí)效性，擴(kuò)展了氣象信息的覆蓋面。今年我局將在全縣建立至少30個(gè)氣象綜合信息服務(wù)系統(tǒng)示范行政村，并逐步完成全縣行政村、社區(qū)的信息服務(wù)系統(tǒng)的安裝、調(diào)試工作，使人民群眾能及時(shí)地了解天氣情況，避免或降低災(zāi)害性天氣造成的損失。近日，我局正在南沙鎮(zhèn)菱角塘村委會(huì)、排沙村委會(huì)安裝并調(diào)試電子顯示屏。

示范社區(qū)匯報(bào)材料范文3

（一）沼氣國(guó)債項(xiàng)目和省項(xiàng)目迎檢工作

我區(qū)先后承擔(dān)了國(guó)債服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)項(xiàng)目省級(jí)戶用沼氣項(xiàng)目、國(guó)家新增農(nóng)村沼氣項(xiàng)目、國(guó)家新增農(nóng)村沼氣服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家新增農(nóng)村沼氣服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)項(xiàng)目等5個(gè)項(xiàng)目，按照省農(nóng)業(yè)廳的要求，“十一五”期間的項(xiàng)目在今年底前全部進(jìn)行驗(yàn)收，為做好這些項(xiàng)目的迎檢準(zhǔn)備，具體做了一下幾個(gè)方面的工作：

1、整理檔案資料。將所有檔案資料，包括項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施、環(huán)評(píng)、立項(xiàng)、招投標(biāo)、沼氣配件發(fā)放等資料進(jìn)行了分類整理，編上頁(yè)碼、打印目錄，并按要求進(jìn)行了復(fù)印裝訂。

2、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備。要求各鎮(zhèn)、街道共準(zhǔn)備20個(gè)重點(diǎn)迎檢的項(xiàng)目村，每個(gè)重點(diǎn)村準(zhǔn)備15戶重點(diǎn)戶。要求重點(diǎn)戶集中連片，重點(diǎn)戶沼氣爐具一點(diǎn)就著火，農(nóng)戶評(píng)價(jià)要好。經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，現(xiàn)已經(jīng)達(dá)到了迎檢條件。

3、準(zhǔn)備匯報(bào)材料。按照項(xiàng)目迎檢的要求，并根據(jù)各個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施情況，認(rèn)真撰寫了迎檢的匯報(bào)材料。將項(xiàng)目的基本情況、項(xiàng)目的具體實(shí)施情況、經(jīng)驗(yàn)做法、取得社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益等都寫在了匯報(bào)材料之中。

（二）做好2013年沼氣鄉(xiāng)村服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)項(xiàng)目的招標(biāo)采購(gòu)工作。

項(xiàng)目中的出料車和檢測(cè)儀已由省農(nóng)業(yè)廳統(tǒng)一采購(gòu)。其他的設(shè)備工具的采購(gòu)，我們嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。因項(xiàng)目資金額較少，經(jīng)區(qū)招標(biāo)辦批準(zhǔn)，項(xiàng)目其他的設(shè)備工具均由農(nóng)業(yè)局自行采購(gòu)。

（三）認(rèn)真組織報(bào)送2013年新能源項(xiàng)目。按照市農(nóng)業(yè)局通知要求，我區(qū)將力大王肥料有限公司年產(chǎn)兩萬(wàn)噸有機(jī)肥項(xiàng)目、新盈食用菌專業(yè)合作社秸稈生產(chǎn)食用菌示范基地建設(shè)項(xiàng)目、市申豐農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司秸稈生物反應(yīng)堆技術(shù)推廣項(xiàng)目、街道高效生態(tài)農(nóng)業(yè)（菌蔬）循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)示范園建設(shè)項(xiàng)目這4個(gè)項(xiàng)目按要求報(bào)送到市農(nóng)業(yè)局。這4各項(xiàng)目現(xiàn)在已基本建成，計(jì)劃在11月份接受市級(jí)驗(yàn)收。

（四）認(rèn)真做好其他各項(xiàng)工作。

1、按照省農(nóng)業(yè)廳和市農(nóng)業(yè)局的安排部署，認(rèn)真按照全省能源統(tǒng)計(jì)的有關(guān)要求，對(duì)全區(qū)2013年度農(nóng)村能源建設(shè)的各項(xiàng)工作進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。

2、根據(jù)農(nóng)業(yè)部和農(nóng)業(yè)廳的要求對(duì)全區(qū)農(nóng)村沼氣項(xiàng)目建設(shè)管理和后續(xù)服務(wù)工作進(jìn)行調(diào)研，填寫表格，并寫出了調(diào)研報(bào)告。

3、根據(jù)市能源辦的安排，我區(qū)推薦力大王農(nóng)畜產(chǎn)有限公司的大型沼氣工程作為全省的樣板工程，形成推薦材料上報(bào)省農(nóng)業(yè)廳。

4、根據(jù)省、市關(guān)于做好農(nóng)村沼氣社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)工作的有關(guān)通知精神，我區(qū)結(jié)合工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的《區(qū)農(nóng)村沼氣服務(wù)體系建設(shè)方案》。

二、今年第四季度工作計(jì)劃

（一）繼續(xù)做好沼氣國(guó)債項(xiàng)目和省項(xiàng)目迎檢工作。

沼氣國(guó)債項(xiàng)目繼續(xù)完善檔案資料，對(duì)重點(diǎn)村戶實(shí)地勘察，確定好檢查路線，確保在檢查驗(yàn)收時(shí)不出任何問(wèn)題。沼氣服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)項(xiàng)目要重點(diǎn)準(zhǔn)備好迎檢網(wǎng)點(diǎn)，要求項(xiàng)目配發(fā)的各個(gè)設(shè)備、儀器、工具俱全、完好，有開展服務(wù)的記錄等資料。

（二）做好2013年市級(jí)新能源項(xiàng)目的迎檢準(zhǔn)備。

對(duì)力大王肥料有限公司年產(chǎn)兩萬(wàn)噸有機(jī)肥項(xiàng)目、新盈食用菌專業(yè)合作社秸稈生產(chǎn)食用菌示范基地建設(shè)項(xiàng)目、市申豐農(nóng)業(yè)開發(fā)有限公司秸稈生物反應(yīng)堆技術(shù)推廣項(xiàng)目、街道高效生態(tài)農(nóng)業(yè)（菌蔬）循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)示范園建設(shè)項(xiàng)目這四個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘查，要求各個(gè)項(xiàng)目必須按照提報(bào)的項(xiàng)目實(shí)施方案實(shí)施，查缺補(bǔ)漏，確保順利通過(guò)市級(jí)驗(yàn)收。

（三）認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

三、2013年工作計(jì)劃

（一）積極申報(bào)生態(tài)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村新能源示范縣建設(shè)項(xiàng)目。積極聯(lián)系市能源站，爭(zhēng)取在2013年將示范縣生態(tài)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村新能源示范縣建設(shè)項(xiàng)目爭(zhēng)取下來(lái)，為全區(qū)農(nóng)村能源建設(shè)工作再添靚麗的一筆。生態(tài)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村新能源示范縣建設(shè)項(xiàng)目主要包括新型農(nóng)村社區(qū)聯(lián)戶沼氣、大型秸稈沼氣集中供氣、畜禽養(yǎng)殖場(chǎng)大型沼氣集中供氣等農(nóng)村沼氣工程，以秸稈肥料化、飼料化、能源化、基料化利用為重點(diǎn)的農(nóng)作物秸稈綜合利用工程，積極發(fā)展“畜―沼―菜”、“畜―沼―果”等生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)示范基地建設(shè)工程，發(fā)展太陽(yáng)能路燈、頻振式太陽(yáng)能殺蟲燈等農(nóng)村太陽(yáng)能光熱利用工程。

（二）積極申報(bào)國(guó)家、省級(jí)、市級(jí)大型沼氣項(xiàng)目。按照本區(qū)農(nóng)村能源發(fā)展規(guī)劃和當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)養(yǎng)殖企業(yè)和各類養(yǎng)殖農(nóng)民合作社的發(fā)展意愿，積極申報(bào)各類國(guó)家、省、市級(jí)大型沼氣項(xiàng)目，通過(guò)大型沼氣項(xiàng)目的實(shí)施，將改善養(yǎng)殖企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作社的面源污染問(wèn)題，同時(shí)增加農(nóng)民收入。

（三）認(rèn)真實(shí)施好2013年農(nóng)村沼氣服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。按照要求盡快將由農(nóng)業(yè)局招標(biāo)采購(gòu)的其他的設(shè)備工具采購(gòu)到位，使沼氣服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)揮作用，服務(wù)區(qū)域內(nèi)的各沼氣戶。

（四）認(rèn)真做好沼氣區(qū)域站和區(qū)級(jí)沼氣服務(wù)龍頭建設(shè)。在學(xué)習(xí)和借鑒其他縣區(qū)區(qū)域站建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照《區(qū)農(nóng)村沼氣社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)實(shí)施方案》，積極推進(jìn)以沼氣為重點(diǎn)的農(nóng)村能源社會(huì)化服務(wù)體系建設(shè)。

示范社區(qū)匯報(bào)材料范文4

社區(qū)黨史學(xué)習(xí)教育工作匯報(bào)

xx縣xx鎮(zhèn)街道塔城路社區(qū)黨總支注重將黨史學(xué)習(xí)教育與社區(qū)重點(diǎn)工作有機(jī)融合，通過(guò)扎實(shí)推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，提升“疫情常態(tài)防控”“文明城區(qū)復(fù)檢”“創(chuàng)衛(wèi)復(fù)檢迎檢”等重點(diǎn)工作的實(shí)效，從完善工作機(jī)制，拓展服務(wù)陣地，強(qiáng)化服務(wù)能力等方面著手，推動(dòng)各項(xiàng)工作有力有序開展，以提升城市基層治理能力的具體實(shí)踐，答好“為民服務(wù)解難題”的時(shí)代之卷。

黨建引路，彈好“修身學(xué)習(xí)前奏曲”。形式多樣，打造修身陣地。社區(qū)黨總支堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，發(fā)揮黨群服務(wù)站的陣地作用，積極推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育。通過(guò)專家講師、街道指導(dǎo)員、結(jié)對(duì)老干部、支部書記等“紅色”師資力量為黨員上黨課，豐富黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)懂弄通悟透。堅(jiān)持“走出去”學(xué)習(xí)，通過(guò)參觀學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程教育、專題黨課、領(lǐng)學(xué)培訓(xùn)等，豐富黨史學(xué)習(xí)形式，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。轉(zhuǎn)變你講我聽的授課模式，感悟分享、挑戰(zhàn)答題，參與演講、日記接力、微考堂、“百人說(shuō)‘黨史’”等方式，交流黨史學(xué)習(xí)收獲。深化內(nèi)涵，提升學(xué)習(xí)效率。黨總支班子堅(jiān)持每周一次集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，將提升政治素養(yǎng)與推動(dòng)社區(qū)工作相融合，充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。活動(dòng)推進(jìn)之初，由于疫情影響，活動(dòng)室無(wú)法全面開放，對(duì)黨員活動(dòng)人數(shù)也有限制，為確保黨史學(xué)習(xí)全覆蓋，各黨支部和黨小組充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，上傳下達(dá)，針對(duì)個(gè)別情況特殊的黨員開展“送學(xué)上門”，送上黨史學(xué)習(xí)材料，并做相應(yīng)輔導(dǎo)，提升學(xué)習(xí)效率，得到了黨員們的點(diǎn)贊與認(rèn)可。

用活資源，奏響“身邊故事奏鳴曲”。充分挖掘，講述“好故事”。社區(qū)試點(diǎn)開展黨員“政治生日”活動(dòng)，通過(guò)建立“黨員政治生日登記冊(cè)”、發(fā)送“黨員政治生日問(wèn)候語(yǔ)”、開展“身邊的初心故事”“重溫入黨誓詞”“尋找身邊黨齡最長(zhǎng)的黨員”等活動(dòng)，了解“身邊事”、認(rèn)識(shí)“身邊人”，用“小故事”講述“大道理”，讓黨的創(chuàng)新理論和身邊鮮活典型“飛入尋常百姓家”，拉近理論宣講與群眾的距離，身邊的“現(xiàn)實(shí)故事”更能給廣大黨員和居民帶來(lái)思想沖擊，也更能起到教育引導(dǎo)和示范的作用，向先進(jìn)學(xué)習(xí)，向榜樣靠攏，為屬于自己的紅色故事書寫更絢爛的篇章。盤活資源，匯聚“行動(dòng)力”。開展線下活動(dòng)的同時(shí)，順應(yīng)潮流，用活線上智慧學(xué)習(xí)陣地，立足學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)APP、青年大學(xué)習(xí)等平臺(tái)，發(fā)動(dòng)社區(qū)黨員、群眾和青年積極參與線上學(xué)習(xí)活動(dòng)，織密黨史學(xué)習(xí)教育矩陣。尤其是緊密結(jié)合常態(tài)化疫情防控和社區(qū)發(fā)展工作等，結(jié)合實(shí)際，聯(lián)動(dòng)協(xié)同，牽手轄區(qū)共建資源下沉社區(qū)，組織動(dòng)員社會(huì)力量廣泛參與社區(qū)各類活動(dòng)，使轄區(qū)資源和力量深度融合，擰成服務(wù)居民群眾的“一股繩”，真正用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作、服務(wù)居民。

搭建平臺(tái)，齊頌“治理實(shí)踐協(xié)奏曲”。聚人氣，對(duì)接新實(shí)踐。社區(qū)黨總支將黨史學(xué)習(xí)教育與社區(qū)重點(diǎn)工作有機(jī)融合，結(jié)合“文明城區(qū)復(fù)檢”“創(chuàng)衛(wèi)復(fù)檢迎檢”等與老百姓生活息息相關(guān)的大事，完善工作機(jī)制，細(xì)化任務(wù)分解，加強(qiáng)聯(lián)勤聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)齊抓共管。“三駕馬車”通力協(xié)作，同時(shí)加強(qiáng)與城管大隊(duì)、嘉城警署等職能部門的聯(lián)系與溝通，積極開展聯(lián)合整治，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題共同溝通、協(xié)商解決，提升志愿服務(wù)力度和整治效率，不留文明創(chuàng)建“盲點(diǎn)”和“真空帶”。接地氣，共繪同心圓。社區(qū)黨總支開展黨員“亮身份、作表率”“睦鄰先鋒·為美好定力”等行動(dòng)，共繪紅色同心圓，增強(qiáng)黨員身份意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)廣大黨員群眾知史愛黨、知史愛國(guó)，以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)思想與行動(dòng)，砥礪初心使命，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)內(nèi)生動(dòng)力，濃厚比學(xué)爭(zhēng)優(yōu)氛圍，提升學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化率，著力推進(jìn)解決居民群眾關(guān)注的“急難愁盼”等問(wèn)題，切實(shí)把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為治理實(shí)踐，為社區(qū)xx與發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和組織保證。

示范社區(qū)匯報(bào)材料范文5

關(guān)鍵詞：美術(shù)　單元教學(xué)　地方資源　展覽

當(dāng)同學(xué)們佇立在一幅幅美術(shù)作品前，面對(duì)那一雙雙渴望的眼神，我們?cè)诒M可能講授一些基本知識(shí)以外，更需要鼓勵(lì)同學(xué)們充分發(fā)揮自己想象的主觀能動(dòng)性，努力引導(dǎo)并帶領(lǐng)同學(xué)們積極拓展美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的有效空間。

實(shí)踐一：以“主題性單元教學(xué)”的方式促進(jìn)某一教學(xué)項(xiàng)目的整體開發(fā)、設(shè)計(jì)，充

分體現(xiàn)區(qū)域特色課程的優(yōu)勢(shì)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的研究、思考、創(chuàng)造和解決問(wèn)題的意識(shí)，從而發(fā)揮教學(xué)的整體優(yōu)勢(shì)

早在1931年，美國(guó)芝加哥大學(xué)的莫里遜就創(chuàng)導(dǎo)了著名的“莫里遜單元教學(xué)法”，得到迅速推廣，并發(fā)展成為多種不同的單元教學(xué)法。

我國(guó)目前課程改革和發(fā)展的方向是積極建設(shè)國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程三位一體的課程體系，強(qiáng)調(diào)發(fā)展地方課程和學(xué)校課程是形成具有地方特色美術(shù)教學(xué)的重要途徑，強(qiáng)調(diào)教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的選擇和開發(fā)并形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。采用“主題性單元教學(xué)”的方式，可以通過(guò)幾個(gè)課時(shí)共同完成一個(gè)教學(xué)主題。這種教學(xué)方法既能夠適用地方主題性課程的開發(fā)，又便于體現(xiàn)靈活多樣的技能訓(xùn)練過(guò)程。

比如，我們可以利用地方特有的資源來(lái)組織教學(xué)，如鄉(xiāng)村的麥稈、黏土、谷類、果殼、竹木等，海邊的貝殼、卵石等，城市里的易拉罐、各種包裝盒、裝飾材料的邊角料等等。

學(xué)生作業(yè)能夠在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步美化和裝飾，提高作業(yè)的品位。某一日本學(xué)者說(shuō)：“學(xué)生的作業(yè)不是垃圾！”說(shuō)的是要珍視學(xué)生的作業(yè)，美術(shù)教育就應(yīng)該設(shè)法讓學(xué)生的作業(yè)更美，有更高的品位，使學(xué)生從中體驗(yàn)到成功的喜悅，這不僅能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，同時(shí)使學(xué)生充滿自信，而這一切都是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。

為了引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)效率，各地學(xué)校紛紛研究開發(fā)綜合課程，而美術(shù)作為一種表達(dá)語(yǔ)言是最能與各學(xué)科有機(jī)結(jié)合的。我們的做法是將寓言、童話、歷史故事改編成課本劇，讓學(xué)生設(shè)計(jì)、制作木偶或面具，以及相應(yīng)的服裝、道具、舞臺(tái)進(jìn)行表演；將物理、數(shù)學(xué)知識(shí)制作有創(chuàng)意的文體造型或運(yùn)用于室內(nèi)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)之中……

結(jié)合團(tuán)隊(duì)活動(dòng)組織學(xué)生對(duì)地方傳統(tǒng)文化進(jìn)行調(diào)查，然后組織教學(xué)。比如，我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中結(jié)合剪紙、刺繡、蠟染等教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生調(diào)查身邊擅長(zhǎng)此類藝術(shù)的藝人，請(qǐng)他們講述這一藝術(shù)的傳說(shuō)、歷史、特點(diǎn)、方法，收集相應(yīng)的資料，然后回來(lái)創(chuàng)作；我們還組織學(xué)生調(diào)查社區(qū)（鄉(xiāng)村）的歷史和變化，讓學(xué)生結(jié)合社區(qū)（鄉(xiāng)村）的地形規(guī)劃設(shè)計(jì)未來(lái)的社區(qū)（鄉(xiāng)村），并分頭設(shè)計(jì)制作各種建筑模型，然后將全班的建筑模型結(jié)合綠化、休閑、文化、服務(wù)等功能的需求，以及地方文化特色組合成一個(gè)社區(qū)（鄉(xiāng)村）整體的模型，最后可以此舉辦主題班會(huì)，屆時(shí)可以請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)里的人們一起參加，聽學(xué)生們的想法，也聽聽大家的意見。

無(wú)論是鄉(xiāng)村的麥秸稈、谷類、果殼，還是城市的易拉罐、包裝盒、裝飾材料的邊角料，或者是民間傳統(tǒng)的剪紙、刺繡、蠟染等，我們都可以根據(jù)自身?xiàng)l件選擇其中的響應(yīng)內(nèi)容，采用“主題性單元教學(xué)”的方式，實(shí)現(xiàn)地方特色的課程開發(fā)，從而摸索出美術(shù)教學(xué)實(shí)踐的有效途徑。

我們?cè)谄綍r(shí)的作業(yè)展覽時(shí)，展出的每一件美術(shù)作業(yè)旁都配上一本活頁(yè)夾，其中存放著學(xué)生在完成這一作業(yè)時(shí)所做的文案。比如，中職學(xué)生服裝設(shè)計(jì)的作業(yè)（在一個(gè)等人大的服裝模特兒架上制作的以創(chuàng)意為目的的作業(yè)），在其文案中包括：服裝設(shè)計(jì)知識(shí)，不同風(fēng)格服裝資料的收集（電腦打印、畫報(bào)剪貼、手繪或復(fù)印）與說(shuō)明，自己的服裝設(shè)計(jì)稿（手繪、電腦繪畫或?qū)嵨锲促N）與設(shè)計(jì)意圖，計(jì)劃采用的材料（包括布料、線繩、紐扣、敷料以及廢光盤、瓶蓋等雜物），在制作時(shí)是否遇到困難，如何解決了這一問(wèn)題，最終的作業(yè)效果（照片），作業(yè)的體會(huì)或小結(jié)等。可見，我們不僅要看重學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果——作業(yè)，更要看重學(xué)習(xí)過(guò)程——學(xué)習(xí)、計(jì)劃、研究和思索、解決問(wèn)題的過(guò)程。這樣的過(guò)程我們是通過(guò)“主題性單元教學(xué)”的方式去實(shí)現(xiàn)的。

實(shí)踐二：形式多樣的美術(shù)作品展使學(xué)生視野開闊、激情倍增，同時(shí)也讓校園文化更添風(fēng)采

與教學(xué)結(jié)合緊密針對(duì)性較強(qiáng)的各種展覽，可以使美術(shù)教學(xué)出奇制勝、別開生面。它有助于增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)，提高學(xué)生的欣賞能力，并且能給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)美術(shù)的濃厚氣氛，使其在自覺、主動(dòng)和熱情中學(xué)習(xí)。同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，帶來(lái)意想不到的效果。我們的做法是：

學(xué)生階段性作品（作業(yè)）匯報(bào)展。這種展覽可不間斷地舉行，因?yàn)槊佬g(shù)教學(xué)中階段課是我們慣用的設(shè)課方法，也稱強(qiáng)化訓(xùn)練。只要完成一個(gè)階段課，接著就來(lái)一個(gè)學(xué)生作品（作業(yè)）匯報(bào)展，這樣既可以鼓勵(lì)先進(jìn)的學(xué)生，也可促進(jìn)后進(jìn)的學(xué)生，也讓所有來(lái)“讀畫”的觀眾評(píng)出優(yōu)秀的作品編入畫冊(cè)，從而又提高了展覽的品位，擴(kuò)大了美術(shù)教學(xué)的影響面。

教師作品示范展。這種展覽適宜安排在新學(xué)年之初，此時(shí)正值新生入校，豪情滿懷。新的一天帶給他們美好的開端，預(yù)示著今后的路將是什么樣的一幅圖畫。教師的示范作品能夠帶給同學(xué)們美的享受，美的追求。同時(shí)，在技法表現(xiàn)上也能給以同學(xué)們一定的啟發(fā)教育，為同學(xué)們?cè)诮窈蟮拿佬g(shù)繪畫之路上注入新的活力。

分門別類專題展。這種展覽一般適用于單元展、年級(jí)展、不同美術(shù)專業(yè)展、非美術(shù)專業(yè)興趣特長(zhǎng)展。比如：現(xiàn)代招貼畫展、標(biāo)志設(shè)計(jì)展、民間剪紙展、蠟染、扎染作品展、掛壁制作展等等。這種類型的展覽，具有很好的可欣賞性，人人喜歡，大大提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，增強(qiáng)了學(xué)生的參與意識(shí)，成就感使學(xué)生對(duì)未來(lái)充滿信心，從而激發(fā)更好的學(xué)習(xí)熱情。

全校學(xué)年大型展。這種展覽是指舉行學(xué)期展、學(xué)年展、分屆展等等，一般選擇上述方法之一種。比如分屆展，可以把某專業(yè)班級(jí)在校期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的形式作個(gè)總結(jié)，并評(píng)選出更優(yōu)秀的作品。學(xué)校不僅要發(fā)給學(xué)生美術(shù)作品收藏證，還將被藏的優(yōu)秀習(xí)作推薦參加全國(guó)、省、市級(jí)舉辦的學(xué)生技能制作、美術(shù)作品比賽，或推薦到有關(guān)報(bào)紙、雜志發(fā)表。

美術(shù)學(xué)習(xí)并不是簡(jiǎn)單的信息輸入、存儲(chǔ)和提取，而是新舊經(jīng)驗(yàn)之間的雙向作用的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程需要不斷實(shí)踐才能完成。教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，教學(xué)方法的實(shí)施，以及教學(xué)結(jié)果的評(píng)價(jià)，美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的開展，都應(yīng)該圍繞著服務(wù)于學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)這一重要目標(biāo)，因此每一個(gè)美術(shù)教師都要在“如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力”這個(gè)問(wèn)題上下一番功夫，花一番腦筋，探索出適合學(xué)生發(fā)展的有效空間。

示范社區(qū)匯報(bào)材料范文6

一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

依法治校是提升學(xué)校品質(zhì)、建設(shè)品質(zhì)學(xué)校的基礎(chǔ)性、全局性工程。其核心是建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。學(xué)校文化建設(shè)一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工程就是制度文化建設(shè)。建立共同愿景，創(chuàng)新內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，完善制度體系建設(shè)，理順決策、執(zhí)行、監(jiān)督、保障等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)校、家長(zhǎng)、社區(qū)良性互動(dòng)是建設(shè)品質(zhì)學(xué)校的基本保證。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)分領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制、規(guī)章制度建設(shè)、組織管理架構(gòu)、民主管理機(jī)制、教師權(quán)益保障、學(xué)生權(quán)益維護(hù)、法制宣傳教育、辦學(xué)行為規(guī)范等八項(xiàng)。

凡年以來(lái)有下列屬一票否決情形之一的，不能參加本次評(píng)選：

（一）學(xué)校內(nèi)部出現(xiàn)重大違法違紀(jì)行為的；（二）學(xué)校管理制度與依法治校基本要求相違背，辦學(xué)活動(dòng)、管理秩序混亂，造成較大影響的；（三）發(fā)生嚴(yán)重侵害教師、學(xué)生合法權(quán)益的事件，在校內(nèi)或社會(huì)造成較大影響的；（四）發(fā)生應(yīng)當(dāng)由學(xué)校負(fù)主要責(zé)任的重大安全和學(xué)生傷害事故的；（五）以虛假材料或者其他不正當(dāng)手段獲得稱號(hào)的；（六）發(fā)生其他與示范校稱號(hào)嚴(yán)重不符的情形的。

二、評(píng)選對(duì)象和申報(bào)方法

市級(jí)依法治校示范校評(píng)選范圍為我市行政區(qū)域內(nèi)全日制小學(xué)、初中、高中及市屬高校。

本次申報(bào)以推薦和自薦兩種方式進(jìn)行。各區(qū)、縣（市）教育行政部門對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，從本行政區(qū)域依法治校先進(jìn)單位中擇優(yōu)向市教育局推薦（區(qū)域中小學(xué)校〈不含幼兒園〉數(shù)不到30所的最多推薦1所，超過(guò)30所的可推薦2所，超過(guò)80所的可推薦3所，學(xué)校數(shù)以《—學(xué)年初市教育事業(yè)概況》為準(zhǔn)，詳見附件2）。各地要在充分體現(xiàn)示范性的前提下，綜合考慮各級(jí)各類學(xué)校，可適當(dāng)推薦在依法治校工作中表現(xiàn)突出的民辦學(xué)校。符合條件的市屬高校和直屬學(xué)校，可直接向市教育局申報(bào)。

所有參加評(píng)選的學(xué)校應(yīng)以校長(zhǎng)（法定代表人）為第一責(zé)任人，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向市教育局報(bào)送申報(bào)材料一式15份，材料內(nèi)容應(yīng)包括：學(xué)校基本情況（包括近五年來(lái)的獲獎(jiǎng)情況）、對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)的自評(píng)情況、學(xué)校依法治校工作的主要成效或成功經(jīng)驗(yàn)。材料應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，字?jǐn)?shù)控制在1萬(wàn)字以內(nèi)。學(xué)校還應(yīng)根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)做好相應(yīng)臺(tái)帳，以備檢查。對(duì)于評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)“校務(wù)公開”、“平安校園”等內(nèi)容，參評(píng)單位不必為迎接本次檢查評(píng)比重新制作臺(tái)帳，可以直接使用專項(xiàng)檢查的臺(tái)帳資料，實(shí)現(xiàn)同類材料的通用，以減輕不必要的負(fù)擔(dān)。

區(qū)、縣（市）教育行政部門應(yīng)向市教育局報(bào)送推薦報(bào)告，推薦報(bào)告每校一份，內(nèi)容應(yīng)包括該校依法治校工作開展的基本情況、主要特色及其在本地的示范作用、推薦意見等。

各地各校應(yīng)保證申報(bào)和推薦材料的真實(shí)準(zhǔn)確，如發(fā)現(xiàn)存在與申報(bào)材料不符的事實(shí)，將取消有關(guān)學(xué)校的評(píng)比資格，情節(jié)嚴(yán)重的予以通報(bào)批評(píng)。

三、評(píng)選程序

本次檢查評(píng)比由市教育法學(xué)會(huì)邀請(qǐng)教育界、法學(xué)界有關(guān)專家等成立評(píng)選小組，對(duì)候選學(xué)校依法治校工作的整體情況進(jìn)行評(píng)估和審核。評(píng)選小組將在審閱申報(bào)材料的基礎(chǔ)上，綜合評(píng)定參評(píng)學(xué)校依法治校的整體情況，并簽署評(píng)估意見。評(píng)選小組還將對(duì)候選學(xué)校進(jìn)行實(shí)地檢查并聽取匯報(bào)。市教育局將根據(jù)評(píng)選小組評(píng)估意見綜合評(píng)定依法治校示范校。

市級(jí)依法治校示范校名單將在市教育城域網(wǎng)公示一周。公示期間被提出異議的學(xué)校，市教育局將組織人員調(diào)查、核實(shí)。公示期滿無(wú)異議或經(jīng)調(diào)查核實(shí)不存在不符合評(píng)選條件的學(xué)校，由市教育局授予“市依法治校示范校”稱號(hào)，并予以表彰。

四、復(fù)查程序

根據(jù)省教育廳關(guān)于定期復(fù)查依法治校示范校的要求，在開展第四批依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的同時(shí)，市教育局將對(duì)第二批省級(jí)、市級(jí)依法治校示范校進(jìn)行復(fù)查（名單見附件3中加粗字體）。復(fù)查采取自查和抽查相結(jié)合的方式。第二批省級(jí)、市級(jí)依法治校示范校要對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，并形成自查報(bào)告。區(qū)、縣（市）教育行政部門要對(duì)轄區(qū)內(nèi)的第二批省級(jí)、市級(jí)依法治校示范校進(jìn)行復(fù)查，并出具復(fù)查報(bào)告。市教育局將組織人員，結(jié)合第四批依法治校示范校候選學(xué)校實(shí)地檢查進(jìn)程，對(duì)第二批省級(jí)、市級(jí)依法治校示范校的復(fù)查工作進(jìn)行抽查。復(fù)查中發(fā)現(xiàn)有屬前列一票否決情形之一，并經(jīng)核查屬實(shí)的，取消“市依法治校示范校”稱號(hào)。

五、時(shí)間安排

申報(bào)截止期為年3月19日（周五）。第四批市級(jí)依法治校示范校申報(bào)材料、推薦報(bào)告及第二批省級(jí)、市級(jí)依法治校示范校自查、復(fù)查報(bào)告，請(qǐng)于年3月19日前報(bào)市教育局政策法規(guī)處（附電子稿）。

實(shí)地檢查的具體日程安排在申報(bào)工作完成后另行通知。