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高師舞蹈教學論文范文1

對于學生而言，興趣是學習一門學科并取得好成績的前提。每一門學科都需要將等級和競爭這些外來目標和動機轉化成內在動機。如今的高校體育舞蹈的教學培訓方案中也沒有多少課程是具有創造性的培養和訓練的。所以現在要彌補這一教學缺陷就需要有豐富的高校體育舞蹈教學案例和經驗。而現在可以運用信息化的手段來將中外高校體育舞蹈的經典教學案例和相關舞蹈原型能夠在網絡上最大限度的還原體育舞蹈的真實面貌，讓學生能夠感受到最真實的情景體驗，從而讓學生能再學習中感受到體育舞蹈的魅力和愉悅。

綜合以上的觀點，高校的體育舞蹈應該充分和其他學科相結合，在練習舞蹈動作和技能的同時還要盡可能的融入文化元素。在現在這種信息化的大環境下，傳統媒介和高科技媒介中都擁有豐富的體育舞蹈藝術資料，教師就可以在網絡資料中選取最合適最新的案例和資料，將他們融入到體育舞蹈的教學內容之中，這樣不僅能活躍課堂教學氛圍，提高學生的體育舞蹈技能，還能再最大程度上加強學生對體育舞蹈這一學科的興趣，讓學生更富有創造力和積極性。這樣就能夠實現最優質最高效的體育舞蹈教學。

二、教學手段及方式的多元化

許多教師在教學中都是運用傳統的體育舞蹈教學方式，這樣言傳身教的教學方式雖然有它的優點，但在現在這個信息化的大環境下還是比較落伍的。在信息化教學中體育舞蹈的教學是以學生互動的形式進行，這種互動式的教學方式可以加上學生團隊協作的能力，在一個個小團隊中，學生們經過探究討論，能夠很好的掌握知識的同時還提高了學習、交流和表達的能力。另外，信息化教學方式是立體多維的，這樣教授體育舞蹈就可以讓學生的思維突破平面，進入抽象概念和感性認知。讓學生在對這門課產生好奇心的同時，能夠組織自己所擁有的知識和藝術元素，富有創造性的分析體育舞蹈作品，能夠自主編排體育舞蹈，尋找和創造出更富有創造力的體育舞蹈形式，整合出最優質的體育舞蹈教學方案。

三、體育舞蹈網絡課程內容的選擇

在內容上能夠體現學科本身的系統知識和內在聯系，并且能夠按照學習者的心理特點、興趣愛好以及經驗來組織的課程就叫做網絡課程。一方面課程不是單獨存在的，每一個課程與其他課程之間都有或多或少的聯系。學生是課程學習的主體，所以每一個網絡課程的設置都需要迎合學生的發展階段和性格特點。如果違背了這一原則，那學生就難以接受課程設置，從而導致對課程不感興趣。這樣一來，那網絡課程的設置就是低效甚至是無效的。結合以上的幾個觀點我們在設置網絡課程內容的時候就一定要遵循以上幾個原則和條件，這樣的意義就是首先在某種程度上促進了學生個性化的學習，其次為大部分同學提供了一個團隊合作的機會和環境，最后也有利于學生個體與個體之間的探討和交流。

四、總結

高師舞蹈教學論文范文2

傳統理論課和技能課，以及根據基礎教育改革和發展需要補充的實踐類課程和姊妹

藝術類選修課課程幾個方面，對高師音樂教育專業專業課程進行了重新設置。

關鍵詞：技巧課 理論課和技能課 實踐類課程 姊妹藝術類選修課

《基礎教育課程改革綱要（試行）》要求：各級師范院校要積極配合我國基礎教育改

革，根據基礎教育課程改革的目標與內容，及時調整培養目標、專業設置、課程結構、

教學觀念，爭取盡早培養出適合新課程教學工作需要的音樂師資。響應這一要求筆者

從課程結構方面談了一些自己的想法。

課程結構的安排，筆者認為要以實現《基礎教育課程改革綱要（試行）》要求為前提，設計為學生提供花錢少、收獲大的教育、教學服務方案為思路，以培養學生的創造能力、提高學生的人文素質、培養學生終身學習能力、實現學生教育教學能力的個性化發展為目標，以實現課程資源社會效益最大化為原則。基于此，首先要把音樂教育專業類學生必須具備的職業能力和藝術素養確立出來并作為設置必修課的標準，然后根據學生個性化發展的需要開設豐富的選修課，同時開設豐富的綜合實踐課，為學生提供豐富的科學的課程組合平臺。 一、

高師舞蹈教學論文范文3

秋風習習，丹桂飄香。在這收獲的季節，在這金色的九月，我們迎來第個教師節。今天，大家在這里隆重集會，慶祝教師的節日，并對在教育工作中做出重大貢獻的先進單位、優秀教師和尊師重教先進個人進行表彰，感受身為教育先進工作者的幸福和自豪。在此，我代表鎮三套班子和全鎮萬人民向全鎮教育工作者致以崇高的敬意和節日的問候！向今天受到表彰的先進單位和優秀教師及尊師重教先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！向曾經為大興鎮教育事業發展做出貢獻的離退休老教師致以崇高的敬意和良好的祝愿！向關心和支持大興教育事業發展的各級各部門和全鎮廣大干群表示衷心的感謝！

今年是第個教師節。年來，我鎮的教育事業一年一個新起點，成績令人矚目，經驗值得總結，前景更加輝煌。召開這樣一次慶祝大會，其目的就是認真回顧總結成績和經驗，弘揚先進，以次來推進全鎮教育事業更快發展，推動全鎮教育工作在新的學年度再上新水平，再登新臺階。動員和號召全鎮上下永葆尊師重教的優良傳統。真正把“科教興鎮、職教興鎮”戰略實施好。用最短的時間、用最快的速度、最高的效率實現“六有”和“一化兩率先”的目標，讓老師舒心、學生安心、家長放心。同時，通過營造這種濃烈的節日氛圍，讓全體老師感到無尚光榮，感到自己的職業、崗位無比重要，讓全社會增強尊師重教的責任感。

中國是一個歷史悠久的文明國家，從古至今就有尊師重教的傳統美德，民間就有“一日為師，終身為父”之說。教師職業是崇高而神圣的。任何一個人的成長，都離不開教師的培養教育。教師教給學生做人的道路，啟迪學生的智慧，傳授給知識本領，為學生解答疑難的困惑。教師職業又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名得，甘為人梯、嘔心瀝血、盡職盡責。因此，教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的。

下面根據三套班子研究的意見，講四點意見和希望！

一、對上一學年教育工作的簡要回顧

一年來，我鎮的教育事業在區委、區政府的正確領導下，在區教育局的指導支持下，在全鎮近名教師的辛勤努力下，取得了可喜的成績。回顧成績，讓我們浮想聯翩，思緒徜徉。近年來，我鎮教育事業發生了翻天覆地的深刻變化，我們為此感到自豪；想到了教師節的確立和教師地位的不斷提高，我們為此感到欣慰；想到教育工作不容忽視的重要地位和欣欣向榮的發展前景，為此，我們感到鼓舞；想到了各個學校經過不懈努力，教學條件得到了較快的改善和提高，我們為此感到激動；想到全體老師精誠團結、凝心聚力抓教育，我們為此感到榮幸；想到了學校素質教育、特色教育不斷喜結碩果，我們為此感到充實；想到了在教育教學中有一大批不計名、不圖利的忠誠的同志默默無聞地貢獻著自己的聰明才智，我們為此感到敬佩；想到了我鎮教育工作在新的時期任務更光榮，但我們的教師精神更飽滿，我們為此感到振奮；也想到了，為了“六有”工程建設，我們的老師主動搬出校園，四處租房住，我們也為此感到內疚……回顧上一年我鎮的教育工作，可用個字概括——改善、提高、收獲

一、辦學條件大改善

為了提升辦學品位，優化育人環境。我們大力度推進了學校軟硬件環境的改善，大力實施“六有”工程，中小學校都依據“六有”工程有關規定，搶時間、抓進度、保質量，確保全面完成“六有”，累計全鎮用于“六有”工程建設投入達余萬元，新建、改建、擴建教學用房平方米。新建教學樓幢，學生宿舍樓幢，改建水沖廁所個，教育設備投入近萬元，添置床鋪余套，極大的優化了教育資源，使教育資源發揮了最大效益。

二、辦學質量大提高

教師們以飽滿的熱情投身于教學教研工作，學習新理論，接受新理念、新思想，運用新方法培育一代新人，促進了學生綜合素質的全面發展。師資隊伍建設穩步提高，形成了一支素質高、業務精、能吃苦、樂奉獻的教師隊伍，培養和鍛煉出了一大批教學骨干和學科帶頭人，他們的教學論文多次在省市各級報刊發表、獲獎。他們用辛勤的汗水澆灌著幼苗，汗灑桃李園，情系花果苗，老師們日復一日、年復一年的辛勤工作，桃李滿園是他們最大的樂趣。中心校以藝術教育為突破口，強基保底抓特色教育，學生二胡、小提琴，教師樂隊正日臻成熟，編排的學生舞蹈多次參加市、區文娛演出，深受好評。各學校堅持以品德教育為主，增強學生德育意識。廣大教師用師德來感化學生，影響社會，既教學生知識，又教學生做人，學校把教書育人工作落到了實處。同時，加強教科研工作，走出了一條“科研興校、科研強師”的發展之路。廣大教師參與課題研究熱情高、信心足，通過課題研究不斷提升自身業務水平和科研能力，教育教學質量也得到了穩步提高、飛速發展。大興高中正瞄準國家級重點中學奮力沖刺。“兩后”學生也都在各學校的努力下，百分之百地進行了技能培訓和職業教育，從而大面積地提高了勞動者的素質，顯現了教育的優勢。同時，各校都非常重視安全工作，“安全重于泰山”，抓好校園內外的治安環境管理，加強交通安全、消防安全、人身安全等教育，增強教職工和廣大學生的安全意識，提高自我保護能力，各學校呈現出了穩定中求好的良好發展態勢。版權所有

三、桃李滿園大收獲。

教師是人類靈魂的工程師，教師的職業崇高而神圣的。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁等等。在今天這次會議上，受到表彰的名優秀教職員工、優秀教育工作者和名尊師重教的先進單位和個人，是全鎮教職工和社會各界的優秀代表。在受表彰的這些優秀教師中，既有忠于職守、勇于開拓，治校有方的學校領導，又有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通老師；既有埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨，幾十年如一日、無私奉獻的老同志；又有初登講臺、腳踏實地、謙虛好學、實績優異的教育新兵。正是有了這樣一支愛崗敬業、教書育人的優秀教職員工隊伍和這樣一種優秀教育團隊精神，我鎮的教育事業才會有今天的興旺和輝煌！

總結上一學年度我鎮教育工作所取得的成績，是區委、區政府正確領導的結果，是全體老師共同努力的結果，也是社會各界大力支持的結果，我再次向各級領導、全體老師和在座的各位嘉賓、同志們表示最衷心的感謝！

二、創新機制，創建品牌，把大興打造成教育強鎮、教育名鎮

教育是一項基礎性、戰略性產業，是科教興鎮的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰，事關全鎮建設小康社會的進程。新形勢下的經濟競爭，說到底是人才競爭，人才的競爭就是教育質量的競爭。從長遠看，一個地方人民素質的高低、掌握知識的程度，擁有人才的數量，決定著一個地方經濟的發展速度、發展質量、發展后勁。我們大興是全區及全市的人口大鎮、經濟重鎮、全省示范鎮、全國重點鎮。在全區、全市、全省乃至全國都有著一定的知名度。我們大興擁有一支近人的強大的教師隊伍，擁有數量龐大的中小學生，累計目前在校生達萬人，擁有良好的教學設施和基礎條件，可以說，已經成為全區的教育大鎮。但我鎮的教育水平距離建設教育強鎮、教育名鎮還有很大差距。要使我鎮教育水平與我鎮的知名度相稱，就必須以提高全民素質為重點，深化教育改革，全面推進素質教育，振興大興教育事業，努力把教育大鎮打造成名校輩出、名師輩出、人才輩出的教育強鎮、教育名鎮。建設教育強鎮、教育名鎮必須要做到四點：首先要把教育擺到優先發展的戰略地位。一個有責任的黨委政府、一個頭腦清醒的領導干部，必須要把教育工作放在優先發展的重要位置。我們大興的歷屆班子歷來十分重視教育工作。關注教育、重視教育是黨委政府的重要職責。全鎮上下、各級各部門一定要把推進素質教育、加快教育事業的發展作為自己的重要職責，對教育工作高看一眼、厚愛一層，擺上重要議程。真正做到認識到位、領導到位、投入到位。其次要加快教育體制改革。改革是教育事業發展的動力。要積極改革現有的教學內容、教學方式、教學手段，大力推進教育信息化，進一步完善學校計算機網絡，建立新型的教學模式；要善于吸取借鑒外地先進的辦學經驗、管理經驗和教學經驗，促進我鎮教學水平的提高。要創新辦學方式，加快推進辦學體制改革，盡快建立起教育發展基金，在不斷加大財政投入的基礎上，積極引導和鼓勵社會力量支持和投入辦學，逐步完善以政府投入為主、各種形式投入并存的新格局。三是加大名師名校長的培養力度。一位名師往往能帶出一大批好學生，一位名校長往往能帶出一個好學校。在區委、區政府的正確領導下，在教育局的支持下，通過改革，建立和完善激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優秀人才脫穎而出的良好局面，培養出一批在全區乃至全市有影響力、有號召力的名師、名校長，帶動全鎮整體教育水平的提高。四是要多出人才、多出高質量人才。教育的目的是為社會培養各個層次的人才，為經濟和社會發展提供智力支撐。要把大興打造成教育強鎮、教育名鎮不僅要在培養人才的總量上實現重大突破，而且還要在培養人才的質量上有明顯提高。要向啟東那樣，從小學基礎教育抓起，從小就培養適應現代化建設需要，適應經濟發展的需要，為重點、名牌大學輸送人才，多培養優秀人才，多為國家和社會造就棟梁之才。如果大興能象啟東那樣每年能夠為北大、清華這樣國內一流院校輸送一批高才生，就一定會樹立起大興教育的嶄新形象，就一定會把大興教育這張牌打響、叫亮。

圍繞上述目標，黨委政府決心進一步加大對學校投入、扶持的力度，將進一步提高對教育的服務水平，時刻為學校著想，時刻為老師著想，時刻為學生著想，時刻為家長著想。要千方百計加大對學校的投入，千方百計為學校、為老師解決難題，千方百計把校園的硬環境規劃好、建設好。真正實現“六有”和“一化兩率先”目標。同時，要大力度抓好特色教育，豐富校園文化，樹立良好的校風，推進依法治教、依法治校，加強法治教育、品德教育，為社會培養高素質的才才。

三、依德治教、典范引導，進一步加強教師隊伍建設

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師工作，崇高而偉大。教師隊伍是教育發展之基，競爭之本，提高之源。建設一支思想政治過硬、業務素質優良的教師隊伍，是加快教育事業發展的根本大計。為此，我提四點希望：一是要加強學習、提高素質。當今時代，新知識層出不窮，知識更新周期不斷縮短。每個人都需要加強學習、終身學習。尤其是教師作為知識的傳播者和創造者，更應該與時俱進，不斷充實自己，不斷提高教學水平和綜合素質。學校要成為學習型團體，教育要爭當學習的典范。大家都要增強學習的主動性和自覺性，既要學好專業知識，實現知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，不斷拓寬知識面，做熱愛學習、學會學習、終身學習的楷模。同時，還要互相學習，取長補短，相得益彰。二是要與時俱進，銳意創新。教師在教育創新中承擔著重要使命。只有教師富有創新精神，才能培養出創新人才。要把培養具有創新精神的高素質、復合型人才作為教育工作的緊迫任務，貫穿于教育、教學的全過程。要樹立新的教育觀念，培養并不斷強化創新意識，在教法上推進改革和創新，努力開發學生的潛能。提高學生的綜合分析能力，全面提高教育教學質量，多出優秀人才。三是要愛崗敬業，無私奉獻。人民教師的神圣職責，就是傳授知識，傳承民族精神，弘揚愛國主義。為經濟發展培養合格人才。要積極引導幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養造就更多更好的“四有”新人。要忠誠黨的教育事業，牢固樹立為教育事業獻身的精神，立足崗位，忠于職守，淡泊名利，甘為人梯。始終保持良好的精神狀態。要把學校建成為精神文明的一塊凈土，努力抵制各種不良思想的侵蝕和誘惑，使教師真正成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。四是要為人師表，教書育人。“學高為師，身正為范”。教書必先強己，育人必先律己。講究師德是黨和人民對廣大教師的基本要求，是教師隊伍素質的重要方面，也是做好教育工作的前提條件。教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響，我們不僅要注重教書，更重要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教，要堅持以法立身，自覺加強師德修養，不斷提高師德水平。要自尊自律，為人師表，真正成為青少年學生的良師益友，成為品德高尚的合格教師，成為受全社會尊敬的人。

四、加強領導，全民參與，要在全社會營造尊師重教的深厚氛圍

尊師重教是中華民族傳統美德。關心、愛護教師隊伍是全社會的應盡職責。國務院總理同志曾對教育工作提出了四點指示：第一，讓孩子們都能上學；第二，讓全社會形成尊師重教的風尚；第三，讓為人師表成為每個教師的行為準則；第四，讓教育成為政府一項最重要的工作。因此，加快教育事業的發展，建設教育強鎮、教育名鎮，單純依靠學校是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正在全鎮形成支持教育事業發展的良好環境。要搞好輿論引導，營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍，努力形成尊師重教的良好風尚。各級各部門都要對教育工作給予傾斜，定期研究解決教育工作中的重大問題。要關心廣大教師的工作、學習和生活，關心他們的思想政治進步，尊重教師的勞動，不斷提高教師的社會地位，激發廣大教師的工作熱情。要認真落實上級改善辦學條件，提高教師待遇的一系政策、規定。注重解決實際困難，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事。再窮不能窮學校，再苦不能苦孩子，再難不能難教師。要加大對教育的投入，努力改善辦學條件，努力提高老師待遇。執法部門要認真履行職責，加強周邊環境治理，依法維護教師和學生的合法權益，嚴懲侵犯教師權益的不法行為，為廣大師生提供一個安靜、安寧的學習工作環境。

九月是收獲的季節，我們曾經為此付出辛勤的耕耘；九月，也是播種的季節，我們為未來留下希望的種子。送走一屆屆圓滿完成學業的優秀學子，一種豐收的喜悅洋溢在教師們的臉上，迎來一批批含苞待放的明日之花，一種不可推卸的責任深刻在教師們的心中，無論是誰，都不應忘記，在濃的化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節日；每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺的平凡流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷；過去的，現在的，將來的每一位老師都應該享受崇敬和祝福！

在教師節即將來臨之際，你一定有許多話想對老師說。把所有的情懷都在這里釋放。讓我們一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福！為自己崇敬的恩師表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了！

同志們，改革是機遇，也是挑戰，我們要抓住機遇，迎接挑戰，伴隨著改革的進程不斷提升和完善自己，共同創造大興教育的新輝煌！