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如隔三秋范文1

三秋是指多久“一日不見，如隔三秋”，三秋指九個月。出自《詩經·王風·采葛》:彼采葛兮，一日不見，如三月兮!彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮!彼采艾兮，一日不見，如三歲兮!

這是排比句:如三月:指一個季度/季節(三個月時間),如三秋:指三個季度/季節(九個月時間),如三歲:這里的三與歲是分開解讀的,三:寓意沒有收獲的季節,歲:這一年不就是虛度了嗎

形容“一日不見,如隔三秋”的詩句1、玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。——溫庭筠《南歌子詞二首/新添聲楊柳枝詞》

2、一日不見兮，思之如狂。——司馬相如《鳳求凰/琴歌》

3、天涯地角有窮時，只有相思無盡處。——晏殊《玉樓春·春恨》

4、思君如滿月，夜夜減清輝。——張九齡《賦得自君之出矣》

如隔三秋范文2

   最新學生《米小圈上學記》讀后感

   我最喜歡的繪本是《米小圈上學記》，米小圈是一個調皮的小孩，和鐵頭是好朋友，鐵頭的大名叫祥鐵。

   他們兩個上小學了，不在一個學校了，見面的機會越來越少了，米小圈想鐵頭，鐵頭也想米小圈，后來米小圈想到了個好主意，米小圈說：“鐵頭要不咱們到一個學校一個班上學啦”鐵頭答應了，說完鐵頭又不開心了，米小圈問：“你怎么了？鐵頭說：“不知道我媽媽同不同意”米小圈說：“沒事肯定會答應的”過了幾天，上學的時候，鐵頭真的來到了我們的學校，我和鐵頭高興極了，我和鐵頭互相擁抱了起來，好開心啊。

   鐵頭和米小圈學習不好，我想：“我不能像米小圈和鐵頭學習，要做一名優秀的學生”。但是，他們之間深厚的友情值得我學習。

   最新學生《米小圈上學記》讀后感

   最近，我看了一本非常有趣的書，《米小圈上學記》。這本書我特別喜歡。放學一到家，我就捧著書津津有味地看起來，看到有趣的地方我都忍不住地哈哈大笑，有時笑得我肚皮疼。媽媽說我看得著魔了。

   我覺得書中的米小圈的很調皮，鬼點子也很多。有一次，米小圈的英語考了0分。怎么辦呢？米小圈愁眉苦臉地想怎樣能度過難關，這樣的分數讓媽媽見了，還不得皮開肉綻。突然，米小圈想出了辦法。他跑到爸爸身邊，神秘地說：“老爸，我給你說個秘密，這可是我們男人間的秘密，絕對不可以告訴媽媽。怎樣？”這話引起了爸爸的好奇，老爸立刻爽快地答應了。米小圈湊到爸爸耳邊小聲地說：“老爸，我英語考了0分”老爸一聽，皺著眉說：“嗚嗚嗚——不爭氣的兒子呀！我上當了！”瞧這個調皮的米小圈，把爸爸都給忽悠了！

   書中還介紹了個胖乎乎的小男孩鐵頭，鐵頭是米小圈最好的朋友，他特別愛吃，見了什么都想吃一口，就像懶羊羊一樣。鐵頭不愛動腦筋，他只知道3+4=7，卻不知道4+3=7。鐵頭跟米小圈一樣，考了0分。鐵頭爸爸看到分數，生氣地說，下次再考不好就把鐵頭打成照片。那還不把鐵頭打扁扁啦！

   米小圈的故事有很多很多，你也可以去看看這本書，非常有趣呦！

   最新學生《米小圈上學記》讀后感

   米小圈是班里調皮，搗蛋的男孩，姜小牙，鐵頭，李黎都是他的鐵桿好朋友。開學第一天，米小圈以飛豹的速度跑到學校，好險！就差一分鐘，姜小牙可就慘了，遲到了半分鐘，魏老師大喝：開學第一天就遲到！姜小牙嚇的呆呆的站在那里，魏老師又喝道；還不趕緊回到座位上去！他趕緊溜到座位上。發新書了，新書都有一股新書的味道。米小圈，你在用鼻孔看書嗎？同桌李黎陰陽怪氣的說。你不覺得新書的味道很好聞嗎？米小圈陶醉著說。李黎也跟著用鼻孔聞起書來。魏老師喝道：米小圈，李黎，你們在用鼻孔看書嗎？同學們頓時笑了起來。

   我們在開學第一天，發新書時都能聞到新書的油墨的香氣，北貓哥哥把新書的味道寫得有聲有味呀！

   一日不見如隔三秋形容想念一個人的心情特別的迫切。姜小牙就是這樣想念他們的莫老師的。

   下午，第一節課是莫老師的語文課，姜小牙說他好想念莫老師，已經一百多年沒見莫老師了。

   我和鐵頭都覺得姜小牙瘋了！他才七歲呀，怎么會一百多年沒見呢？

如隔三秋范文3

第二天,街上貼了一個告示:

我的女兒被惡龍抓去.如找到公主并救出者,賞一半國土,并當上駙馬.

國王書

如隔三秋范文4

想想，離開?m也有兩個星期了。

這兩個星期里，

我漸漸沉淪了...

沉淪在?m?的懷里。

我想，我一刻也不能離開?m。

離開你，我就像魚兒離開水。一樣難以生存。

這一刻，我終于明白了什么叫做：“一日不見如隔三秋”。

可我們分離的日子卻不止一日。

可見，我有多么的想你。

親愛的，?m什么時候才會來?

我想?m了。

很想很想。。

回來吧，親愛的，

我不再任性，不再想?m發脾氣了。

好么?

只要?m回來。

我們說好要分開一個月，

因為這?g我們的考驗。

可我怕我等不及。

也怕?m會移情別戀。

為了你，我一定會乖乖地等?m回來。

小俊，我們一起+油。

為了我們的幸福，

如隔三秋范文5

盼了又盼，終于盼到了葉老師歸來的這一天。

“叮鈴鈴鈴鈴。”上課鈴聲響了，同學們以最快的速度回到了座位。這時，走廊上傳來了一陣熟悉的腳步聲。喲！原來是葉老師。只見葉老師大步流星，跨進了教室，以她那猶如春光般的笑容，面對著我們。

同學們用好奇的眼光望著葉老師，全班同學的目光都集中在了葉老師手中的電腦包上，心想：葉老師會給我們帶來什么東西呢？這時有的同學說：“一定是報紙，因為葉老師希望我們作文寫的更好。”有的同學說：“一定是精彩、有趣的圖書，因為葉老師希望我們有更多的知識。這時葉老師發話了：“No！No！No！你們全猜錯了。”突然，戴煜和“嗖”地一聲站了起來，大叫喊道：“老師，一定是杭州的特產！”“對！的確是杭州特產，但你知道是什么嗎？”座位上的同學個個銘思苦想，議論紛紛，到底是什么東西呀？

“怎么樣！猜不中吧，其實呀是牛皮糖！”

哇！原來是牛皮糖，太好了！同學們的臉上露出了歡快的笑容。

葉老師給我們每人一塊牛皮糖。我拿來一看，它渾身金黃，上面灑滿了一大片芝麻，猶如一顆顆細小的鉆石鑲嵌在一塊扁扁的黃金上。

正當我在仔細觀察這塊“嵌滿鉆石的黃金”時，許多同學早已津津有味的吃了起來，那吃的模樣可真是豐富多彩。有的像豬八戒呼人參果似的，還沒嘗出牛皮糖的味道，就已經把這塊牛皮糖給吞了下去；有的同學似乎舍不得把這好吃的牛皮糖給吞到肚子里；還有的同學拿起來，放在鼻子前聞了又聞，又放在眼前瞧了又瞧，可嘴邊卻流著一大堆口水。

如隔三秋范文6

1、若不是喜歡你，為何我對話你總有一種望穿秋水的期盼？若不是喜歡你，為何我對你總有一種朝朝暮暮的眷戀？若不是喜歡你，為何我對你總有一種一日不見，如隔三秋的寂寞難耐？若不是喜歡你，為何我對你總是有一種夢牽魂縈的癡迷？若不是喜歡你，為何我對你總有一種望眼欲穿的翹首企盼？

2、誰是我今生的眷戀，誰是我來世的期盼，一直以來，都把一顆心端端的放在中央，生怕一不小心偏了毫厘，傷了誰的心，可往往忘了照顧自己，總把自己傷的一觸即痛……

3、是你來了嗎，春天？你在我們殷殷期盼的目光里，唱著歡快的小曲，如一個調皮的精靈雀躍著來到我們身邊，為我們帶來希望，給我們送來喜悅。

4、你是否看到我的期盼，那開滿花的樹長在你必經的路上，日日等待，當你走過，那飄落一地的，那不是花瓣，那是我晶瑩的詩心，和我的柔情細語在花間呢喃，還有我的淚水在花瓣間盈盈不得語。霓裳輕盈舞紅塵，詩心晶瑩凝婉露。千種相思賦幽韻，一片芳菲在玉壺。

（來源：文章屋網 ）