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社會主義發(fā)展史范文1
一、上半年工作的主要特點和取得的主要成績
——公務員隊伍建設邁出新步伐。在全區(qū)公務員中廣泛開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動，通過舉辦奧運知識競賽、文明禮儀風采展示大賽等活動和載體，推廣普及奧運知識和文明禮儀知識，提高了我區(qū)公務員的精神文明建設水平，樹立了公務員隊伍的良好形象；積極開展公務員法學習教育活動，使全區(qū)公務員明確了公務員法的立法原意、理解了精神實質，進一步了解了公務員法的立法思想、立法背景、制度原理以及各項政策的沿革演變，增強了全體公務員落實《公務員法》的責任感和緊迫感，為適應區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求，推進干部人事工作科學化、民主化、制度化打下了良好的基礎；圓滿完成了全區(qū)2956名公務員的登記工作。
——公務員培訓工作取得了新的成效。開辦了面向*年度干部及初任公務員的電子政務培訓班，238人參加了電子政務培訓；突出抓好*年干部培訓工作，針對近幾年來干部中存在的突出問題，加強了區(qū)情教育和黨風廉政教育；將公務員宣誓、黨風廉政建設等內容充實到公務員初任和任職培訓中，增強了培訓的針對性和實用性，提高了公務員隊伍的崗位適應能力，40名初任公務員參加了培訓；繼續(xù)在全區(qū)公務員中開展公共管理(MPA)核心內容培訓，培訓公務員500余人；認真抓好公務員英語人才庫考核選拔工作，確定了80名公務員進入英語人才庫，并組織進行了培訓，為奧運建設儲備了英語人才。
——積極做好應屆畢業(yè)生接收和人才引進工作。我區(qū)社會經(jīng)濟的快速發(fā)展凸現(xiàn)出對人才的強烈需求，上半年，我區(qū)引進高級管理人才3人；組織人才存檔及區(qū)屬部分企業(yè)單位參加了市人事局舉辦的“*年北京地區(qū)畢業(yè)生招聘月”活動，提供就業(yè)崗位200多個，接待參會畢業(yè)生4000余人。積極用好人才引進“綠色通道”，辦理《北京工作居住證》單位注冊62家，審批通過166人，辦理居住證166冊，辦理工作居住證成為我區(qū)主要引才方式，為我區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展提供了有力的人才保證。
——人才發(fā)展環(huán)境進一步優(yōu)化。制定了《*區(qū)優(yōu)秀人才獎評選工作實施細則》(試行)，完善了人才表彰獎勵體系，優(yōu)化了人才激勵機制，規(guī)范、理順了區(qū)級人才表彰獎勵，實現(xiàn)了市、區(qū)級人才表彰獎勵工作的銜接。認真落實《*區(qū)關于促進金融產業(yè)發(fā)展的意見》、《*區(qū)關于進一步促進中關村科技園區(qū)德勝科技園產業(yè)發(fā)展若干規(guī)定》，金融人才開發(fā)服務中心進駐金融街；加強區(qū)域人才市場管理和執(zhí)法檢查工作，維護了人才市場秩序，規(guī)范了人才中介行為；更新了北京市高級專家數(shù)據(jù)庫，建立了*區(qū)雙高人才信息庫，為高級人才的選拔、培養(yǎng)打下了良好基礎；積極營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的社會氛圍，在元旦、春節(jié)等節(jié)日，開展了一系列慰問享受政府特殊津貼及有突出貢獻專家活動。
——機關、事業(yè)單位工資制度改革工作進展順利。不斷完善我區(qū)工資制度改革的各項配套工作，貫徹落實機關事業(yè)單位工作人員正常晉升工資、機關工作人員職務變動和調動工作后工資確定等政策。加強工資制度改革政策的宣傳、解釋工作，認真處理改革中出現(xiàn)的工資福利問題，在政策允許范圍內，研究解決特殊問題；積極開展事業(yè)單位規(guī)范工資管理試點前基本情況摸底調查工作，并進行認真分析，提出了《*區(qū)事業(yè)單位規(guī)范工資管理調查報告》、《*區(qū)事業(yè)單位規(guī)范工資管理試點方案》、《*區(qū)事業(yè)單位規(guī)范工資管理暫行辦法》。
——順利完成公務員招錄和事業(yè)單位公開招聘工作。面向*年應屆畢業(yè)生招考國家公務員和事業(yè)單位首次面向社會公開招聘工作人員是一項群眾關心、社會關注的敏感工作。為了保證這兩項工作的順利進行，我們成立了領導小組，培訓了面試考官，制定了應急預案，招考、招聘工作的每個環(huán)節(jié)都通過首都之窗網(wǎng)站、*網(wǎng)站向社會了公告，保證了這兩項工作的“公開、公平、公正”。上半年組織區(qū)屬26個黨群機關單位公招公務員108名，事業(yè)單位面向社會招聘137人，未出現(xiàn)任何違紀問題。
——專業(yè)技術人員隊伍建設取得新的成效。認真貫徹落實市職稱社會化評審的有關政策，進一步擴大政策的宣傳，強化對人事干部的政策指導。在聘任上，加強了專業(yè)技術職務結構比例的宏觀調控，對現(xiàn)有專業(yè)技術職務結構比例的使用情況進行了摸底調查，進一步規(guī)范了專業(yè)技術職務結構比例和指標的管理。調整職稱聘任管理方式，實行“分步走”，將備案工作與職務聘任工作相分離，逐步做到了職務聘任與崗位聘任相統(tǒng)一。
——圓滿完成了各項人事考試任務。認真貫徹《人事部專業(yè)技術人員資格考試違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》，牢固樹立以人為本的理念，注重抓好考前培訓、應急預案制定、考場落實等工作，先后完成了全國職稱外語考試、全國會計專業(yè)技術職務中級資格考試任務；同時還完成了*年北京市面向社會公開招考公務員公共科目考試任務。
——完成了部分政府職能部門的合并組建。在深入調研的基礎上，加強領導，科學論證，重新修訂了區(qū)民防局、區(qū)法院、區(qū)檢察院“三定”規(guī)定，提出了*區(qū)流動人口和出租房屋管理機構設置及編制配備方案，審核批準了衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所職能配置內設機構和人員編制規(guī)定，成立了*區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務管理中心及德勝社區(qū)衛(wèi)生服務中心。加大了機構編制監(jiān)督檢查力度，成立了機構編制監(jiān)督檢查科。
——依法開展事業(yè)單位登記管理。完成了*年事業(yè)單位法人登記證書年檢，全區(qū)年檢單位406家，占應年檢單位的92%。
社會主義發(fā)展史范文2
多位專家學者圍繞設施園藝產業(yè)的發(fā)展趨勢、工程裝備、高效栽培、環(huán)境調控等熱門話題作了報告，內容精彩紛呈。其中，李天來院士作了“番茄畸形果的成因及防控技術”主題報告，從誘導番茄畸形果發(fā)生的內外因素、番茄子房心室的遺傳分析、番茄子房心室形成的分子機制、番茄畸形果發(fā)生的防控技術等方面對番茄畸形果的研究進行了講解。杜永臣研究員則結合各地實際案例，介紹了蔬菜產業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，并闡述了蔬菜生產機械化的特點與具體需求。
會議同期還組織了新技術、新產品展示活動，北京華農農業(yè)工程技術有限公司、北京京鵬環(huán)球科技股份有限公司、北京眾博熙泰農業(yè)科技有限公司等展示了設施園藝相關的最新研發(fā)產品，方便與會代表及時了解行業(yè)動態(tài)和發(fā)展方向。《農業(yè)工程技術?溫室園藝》編輯部也參加了本次會議，為設施園藝從業(yè)者搭建信息交流的平_，助力設施園藝產業(yè)發(fā)展。
會后還安排了實地參觀考察活動，與會代表前往天津大順國際花卉股份有限公司和天津齊心菌類種植有限公司，了解當?shù)毓S化花卉、菌菇周年生產的全新模式以及各類設施園藝設備在實際生產中的應用情況。
社會主義發(fā)展史范文3
4月初，記者走進____，猶如來到傳說中的世外桃源，一股帶著芳香泥土氣息的清新?lián)涿娑鴣恚娝{天、青山、碧水，小橋、流水、人家，粉墻、青磚、黛瓦，天人合一，相映成趣，可謂一幅“古樹高低屋，斜陽遠近山，林梢煙似帶，村外水如環(huán)”的美麗畫卷。在這里，游客回歸鄉(xiāng)間，放歌田野；居民生活富足，安居樂業(yè)；村容干凈整潔，連徽派明清古村落的狗兒都慵懶地自在悠閑。有誰想到，20__年以前，這里還是“皖浙贛三省交界邊窮縣”，道路難行，信息閉塞，住在山溝溝里的老百姓常年都是守著一點點田地、茶樹過著清貧的日子。而自20__年發(fā)展旅游業(yè)后，苦日子一去不返，蓬勃發(fā)展的旅游業(yè)把老百姓的生活渲染得紅紅火火，__成為人人稱羨的“中國最美鄉(xiāng)村”。
__縣委書記陳德壽說：“__按照把生態(tài)、文化優(yōu)勢轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢的思路，發(fā)展旅游主體產業(yè)，使老百姓短短幾年間富了起來，村容村貌也變得干凈衛(wèi)生，老百姓的思想觀念也有了很大改變。目前，__正在探索從做強旅游產業(yè)、加快經(jīng)濟發(fā)展入手，與建設中國最美鄉(xiāng)村結合起來，因地制宜建設社會主義新農村的路子。”
依靠生態(tài)文化發(fā)展鄉(xiāng)村游全縣成了大景區(qū)
與成都“農家樂”不同的是，__發(fā)展鄉(xiāng)村旅游依托的是生態(tài)環(huán)境和積淀深厚的徽文化，整個__縣就是一個大景區(qū)。居住在景區(qū)內的百姓在農耕之余，經(jīng)營茶樓、農舍旅店和賣土特產等生意，接待慕名而來的游客。
__位于贛東北，總面積2947平方公里，人口33萬，轄18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。全縣林地面積370萬畝，其中生態(tài)公益林150萬畝，森林覆蓋率達82。境內高峰聳立，河流縱橫，奇峰、怪石、古木、飛瀑、驛道等，構成一幅幅或雄偉豁達或纖巧秀美的山水畫卷。20世紀80年代，香港著名攝影大師陳復禮在__采風時提出了“中國最美鄉(xiāng)村”的說法，20__年1月8日，他又為__題詞“__———中國最美鄉(xiāng)村”。
20__年，同志視察__，為__打出了知名度，也帶來了川流不斷的游客。此后，__依托生態(tài)和文化資源，著力發(fā)展旅游業(yè)，按照“大品牌、大產業(yè)、大市場、大發(fā)展”的發(fā)展思路，先后開發(fā)了江灣、大鄣山、李坑、思口、彩虹橋等十幾個旅游景區(qū)，其中江灣、大鄣山景區(qū)被評為國家4A級景區(qū)。為滿足不同游客的需求，又先后開辟了山水田園風光一日游，民俗古建、名人文化二日游及攝影繪畫、徽派建筑考察、古洞名樹探奇、朱子文化尋考等專項旅游。20__年，全縣接待游客由20__年的12.52萬人次飚升至243.7萬人次，綜合收入攀升至3.4億，人均收入增至3362元，得益于旅游發(fā)展的景區(qū)農民人均增收逾千元，旅游直接產值占全縣GDP的16，旅游業(yè)成為__縣域經(jīng)濟新興的支柱產業(yè)。
旅游帶來的人流讓農民富了起來
“__的旅游企業(yè)幾乎全是民營的，這是因為企業(yè)家們看好了山青水美的__一定可以給他們帶來巨大的商機。”__縣旅游局副局長葛健告訴記者，生態(tài)環(huán)境是自然對__的饋贈，文化底蘊是祖宗對__的恩賜，堅持實施生態(tài)與文化保護并重的原則，更是__現(xiàn)在的福氣，不僅為當?shù)鼐S護了用千金難買的生態(tài)環(huán)境和明清古建，而且營造了極佳的投資環(huán)境。近幾年，__縣進一步創(chuàng)新旅游開發(fā)經(jīng)營模式，通過引進外資、民營股份合作、集體經(jīng)營、集體與民間閑散資金相結合四類方式加快了旅游業(yè)的開發(fā)。據(jù)統(tǒng)計，目前外資、民資投入__旅游業(yè)的資金累計將近4億元。
現(xiàn)在__全縣有大小賓館145家。從3月份起，8000個床位每到周末均爆滿。2元錢起步價的出租車每天盈利四五百元。巨大的客流量使農民自己做起了生意，農村“農家樂”達232家，全縣旅游及相關產業(yè)從業(yè)人員近3萬人，旅游及相關稅收由20__年的2373萬元增加到20__年的8889萬元。
旅游的逐步發(fā)展壯大，為廣大農民提供了保安、司機、清潔、導游、服務員、導購員等10余類120__余個就業(yè)崗位。一大批農民老板、農民總經(jīng)理應運而生。賦春鎮(zhèn)農民祝學文，從承包鴛鴦湖景區(qū)起步，到目前投資建設天馬超市、天馬食府、三星級天馬大酒店、婺之星旅行社等旅游企業(yè)，成為__有名的“農民老總”。
李坑村民邱五權在家門口辦起了“農家樂”餐館，去年收入百余萬元，年納稅十多萬元。賦春鎮(zhèn)農民金林生抓住機遇，把生態(tài)農業(yè)與旅游產業(yè)“嫁接”起來，個人資產由10年前的1000元增長至現(xiàn)在的1700萬元，去年被評為全國
勞動模范。旅游使農民思想、生產“轉型”
思溪延村和“小橋、流水、人家”的李坑都是以徽派古建筑為特色的古村落，__三清旅游集團投資開發(fā)后，村民們不離家就能從景區(qū)門票的收益中每年按人頭分得幾百元的收入，而且還改掉了不講衛(wèi)生、隨便把垃圾倒入河里的陋習，家家主動把自家門前的衛(wèi)生搞得干干凈凈。一位七八十歲的農婦告訴記者，沒搞旅游前，她閑得沒事就打麻將，現(xiàn)在每天一睜眼就要擺小攤做生意，根本就沒工夫打麻將。城里人到她這個年齡哪里還想著要賺錢？
李坑的葉老漢一家五口以前除了種4畝多地，還靠勤勞的雙手做著磨豆腐、榨油的小生意以求生活富足，而今他早把這些機器扔到雜物間了。現(xiàn)在經(jīng)營著一家雅致的“閑茗居”茶樓的葉老漢每天忙著給游客做飯、沏茶，他說：“干那些活計又累又辛苦賺錢也不多，現(xiàn)在經(jīng)營茶樓活兒輕，賺錢又多，還可以跟客人開心地聊天，真得感謝旅游公司，讓我順利轉產了!”如今在李坑200多戶村民中，有80的村民都直接或間接從事旅游業(yè)，他們從沒有跟游客發(fā)生過爭執(zhí)口角。連村里的狗兒對陌生的游客也司空見慣了，臥在路上的狗兒抬眼看看走過身邊的游客悠閑地繼續(xù)睡覺。農民們做小生意不繳稅、不繳管理費，旅游公司還要給錢，生活得樂哉、悠哉。旅游公司忙時，人手不夠，臨時雇傭小工，每天還要付30元錢，比城里的工錢都貴！
__縣旅游局副局長葛健說，旅游業(yè)不僅使農民們富裕了，素質提高了，而且思想觀念也發(fā)生了很大變化。據(jù)他介紹，現(xiàn)在農民們都認識到，僅僅依靠原來的“一畝八分地”難以脫貧致富，必須抓住旅游發(fā)展帶來的機遇。原來風行的賭博、打__、斗毆等陋習沒了市場，旅社、飯館、茶莊、旅行社、旅游娛樂場所等如雨后春筍般“冒”出來，農民當起了老板，自己印制名片、設計廣告用語。曉起村的“老屋飯店”、慶源村的“__人家”還建立了個人網(wǎng)站，實現(xiàn)網(wǎng)上訂房、訂餐、賣土特產。
拉動相關產業(yè)的效果令人驚嘆
大障山景區(qū)現(xiàn)在每年需要30萬元以上的蔬菜，附近的農民就主動種時令蔬菜，喂雞鴨，還做些風味小吃供應給景區(qū)。以前農民們到處跑著賣的山里茶葉，3元、5元一斤也無人問津，現(xiàn)在竟然賣到了40元一斤，還不愁賣不掉。土蜂蜜也由原來的5元一斤賣到了30元一斤，野生獼猴桃更是成了游客爭買的俏貨。
沒有被開發(fā)為景點的村莊看到旅游消費的拉動效應，紛紛利用當?shù)刭Y源做起了特色產業(yè)。甲路村村民打著“甲路紙傘甲天下”的品牌做起了工藝傘，家家戶戶都進行傘骨、傘頭、傘柄等工藝制作，有的還辦起了公司。該村先后開發(fā)旅游傘、絲綢傘等40余種新產品，年產達50余萬把，深受游客喜愛。他們還利用網(wǎng)絡銷售，在江浙滬等地設立代辦點，產品遠銷美國、新加坡等國家。古坦村也開發(fā)了山茶油產業(yè)，排前村做起了販銷業(yè)。以生產硯石著稱的江灣鎮(zhèn)大畈村，目前已形成硯石產品一條街，硯石廠及店鋪達238戶，帶動農民就業(yè)1800余人，農民年均收入1.208萬元……
__旅游經(jīng)濟發(fā)展服務中心副主任王暉介紹，旅游還拉動了電信業(yè)，而今__100的行政村開通了有線電視，移動電話普及率達9.87人/部，移動漫游業(yè)務位居全省各縣之首。所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、主要景區(qū)全都實現(xiàn)了寬帶上網(wǎng)。
旅游發(fā)展了，最美鄉(xiāng)村更美了
社會主義發(fā)展史范文4
關鍵詞：社會建構主義；教師專業(yè)發(fā)展；策略
中圖分類號：G640 文獻標識碼：A 文章編號：1671-0568（2013）35-0057-02
社會建構主義是當今世界哲學、心理學和社會學等領域的最新主流思想。1999年的劍橋哲學辭典將其界定為：“社會建構主義，它雖有不同形式，但一個共性的觀點是，某些領域的知識是我們的社會實踐和社會制度的產物，或者相關的社會群體互動和協(xié)商的結果。”社會建構主義的核心思想是：知識不是被“發(fā)現(xiàn)”的，而是個體通過與社會的協(xié)商，利用語言、符號等人為地主動建構起來的，知識的建構與社會密不可分。這對于指導我們進行新課程改革實踐，特別是促進教師的專業(yè)發(fā)展都具有重要的現(xiàn)實意義。
一、社會建構主義的主要觀點
1.知識是個體與他人合作進行意義建構的結果
社會建構主義認為，知識是在人類社會范圍里，通過個體間的相互作用及其自身的認知過程而建構的，是個體與他人合作進行意義建構的結果。其中，更注重社會層面的客觀知識對個體主觀知識建構過程中所起的作用。格根有句名言“我溝通，故我在”，可見，個體的認知要受到周圍的社會群體的影響，在知識建構的過程中，個體與他人進行溝通，用他人視角思考問題，從而進行意義建構。
2.學習是學習者在社會情境中的認知過程
社會建構主義認為，學習是一種情境認知，知識是在不斷變化的社會情境中建構的。社會情境是個體認知與發(fā)展的重要源泉，它能有效促進學習者原有的經(jīng)驗或表象，激發(fā)其產生聯(lián)想來促進對新知識的建構。學習是一種基于情境的社會實踐活動。維果茨基明確提出，“從心理學的觀點出發(fā)，教師是教育環(huán)境的組織者，是教育環(huán)境與受教育者相互作用的調節(jié)者和控制者……社會環(huán)境是教育過程真正的杠桿，而教師的全部作用則可歸結為對這一杠桿的管理。”[1]
3.學習者是主動建構者
社會建構主義認為，學習者的角色不是被動地接受學習材料，而是主動的參與者、發(fā)現(xiàn)者、解釋者、思考者和提出問題者、主動的交流合作者、解決問題者，是知識的來源和合作的主動建構者。在學習共同體中，每個學習者帶有自己的先前經(jīng)驗，有著自己對某種事物的獨到的見解，每個成員都有權利和義務主動地發(fā)表自己的見解，提出問題，進行思考，每個人思考的結果不一樣，群體成員共同協(xié)商，其中有妥協(xié)、讓步，也有堅持、修改，最終群體將發(fā)表共同建構的成果。在這個過程中，學習者主動地參與實踐，獲得成就感，取得發(fā)展。
二、基于社會建構主義的教師專業(yè)發(fā)展策略
從廣義上說，教師專業(yè)發(fā)展與教師專業(yè)化同義，包含兩方面含義：一是指教師這一職業(yè)群體的發(fā)展，強調從普通職業(yè)向專業(yè)職業(yè)的發(fā)展過程；二是指教師個體的素質的提升，強調從新手型到專家型的成長發(fā)展過程。本文中的策略主要針對后者，即狹義上的教師專業(yè)發(fā)展。
1.創(chuàng)建有助于教師專業(yè)發(fā)展的合作學習氛圍
教師的專業(yè)發(fā)展不僅需要終身學習，而且離不開合作學習。為此，學校應創(chuàng)建高效的合作學習體系。
（1）創(chuàng)建教師專業(yè)學習共同體。專業(yè)學習共同體是以學習型組織理論為基礎，以共同愿景為導向，以滿足學生學習為目標，學校全體人員（包括管理者、教師、學生）共同持續(xù)學習，互相分享知識和實踐，相互促進協(xié)作和情感支持，從而實現(xiàn)學校持續(xù)變革和個人不斷發(fā)展的教育組織。[2]在教師專業(yè)發(fā)展過程中，可在全校范圍內發(fā)展教師學習社群，定期開展學術沙龍、教師觀摩課、集體備課等等活動，豐富教師的教學思想，拓展教師的教學視角，從而促進教師專業(yè)發(fā)展。
（2）定期開展校外交流和研討活動。學校與學校間不應各自為政，而應組成一個開放的網(wǎng)絡系統(tǒng)，各個學校就是該網(wǎng)絡里的站點，應交流互動，保持聯(lián)系，使得教師與校外同行能經(jīng)常進行教學研討。每個學校都有自己的辦學理念，所以不同學校教師間的交流，能開闊眼界，通過經(jīng)驗交流，在思想碰撞中促進教師專業(yè)發(fā)展。
（3）邀請教育專家進行專業(yè)發(fā)展指導。教育專家有著豐富、先進的教育教學學識和理念，教師通過與專家廣泛、深入的交流和對話，能及時解決自身專業(yè)發(fā)展中的問題和困惑，能加深對教師職業(yè)的認識。另外，教育專家能指導教師將實踐經(jīng)驗理論化，使教師在向更高層次的科研型教師發(fā)展中少走彎路。
2.營造有利于教師專業(yè)發(fā)展的內外環(huán)境
教師專業(yè)發(fā)展的內部環(huán)境是指具有相互信任、理解、包容的師生關系，以及尊重、支持與充滿情感的和諧心理氛圍及其課堂教學環(huán)境。教師專業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境是指富有挑戰(zhàn)性、多元性、激發(fā)教師產生教學問題與積極求解愿望的具有創(chuàng)造力的教育環(huán)境，這與學校的教育理念、教學培訓等有關。[3]為營造良好的教師專業(yè)發(fā)展的內外環(huán)境，筆者認為，主要應從以下兩方面作出努力。
（1）努力營造尊重、公平、信任與理解的師生關系。良好的師生關系是拉近師生情感的紐帶，教師只有在一個能充分揭示師生內心世界、展示師生的內心情感、反映師生教育教學過程與背景情境中，才能積極觀察、思考探索，才能與學生互動、情感交流，才能在課堂上自由地發(fā)揮教學智慧，取得有效、高效和長效的教學效果。在發(fā)掘師生潛能的過程中，實現(xiàn)師生的共同發(fā)展。
（2）做好入職教師教育和在職教師培訓。入職和在職的教師培訓可激發(fā)教師的進取心。學校可定期開展公開課、聽評課來進行績效考察，使教師獲得競爭意識，從而努力提高教學水平，營造一種富有挑戰(zhàn)性、多元性的激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)教學問題與積極求解愿望的、具有創(chuàng)造力的教育環(huán)境，讓教師在一個完全超出預想的教學情境下，不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，親力親為地解決工作中的難題，在不斷探索與實踐中，鍛煉和提高教師解決實際問題和教學創(chuàng)新的能力。
3.努力實現(xiàn)社會價值與自我價值的統(tǒng)一
教師專業(yè)發(fā)展的社會價值取向是指教師以促進社會發(fā)展為目標，作為“社會人”，對社會發(fā)展做出的努力與貢獻。教師專業(yè)發(fā)展的自我價值取向是指教師作為“自然人”，主動追求個體身心發(fā)展的和諧與人格的健全以及個人需要的滿足”。[4]教師專業(yè)發(fā)展必須注重教師的社會價值與自我價值的和諧統(tǒng)一。
（1）教師待遇應提高。政府或國家要通過制定一些政策來提高教師待遇，提高工資福利水平，提升教師職業(yè)在社會中的地位。社會大眾對教師評價的改變將有利于教師的專業(yè)發(fā)展，只有大眾對教師工作給予肯定和認可，教師才會獲得自我滿足感，帶來職業(yè)和動力，教師的自我價值獲得滿足之后，他們才會更愿為社會奉獻，從而實現(xiàn)社會價值。
（2）教師評價體系應改進。評價教師工作的優(yōu)劣不能單單以學生成績、升學率來衡量，而應綜合考量，這包括教師的育人、科研、管理能力，等等，評價體系應更有助于教師專業(yè)發(fā)展，為教師實現(xiàn)自我價值提供支持與幫助，而不是一味以犧牲教師自身利益來追逐高升學率。
（3）應大力弘揚師德。教師只有熱愛教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，能夠自覺履行教師職業(yè)道德規(guī)范，關愛學生，尊重學生人格，具有正確的人才觀、學生觀，才能積極為教育事業(yè)付出自我，奉獻自我，從而實現(xiàn)社會價值。同時，在這一過程中，教師樂于施教，熱愛教育，自我價值也能得到很好的實現(xiàn)，從而使社會價值與自我價值得到統(tǒng)一。
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社會主義發(fā)展史范文5
[關鍵詞]社會主義市場經(jīng)濟；人的發(fā)展；研究綜述
[中圖分類號]F045.5 [文獻標識碼]A [文章編號]1002-736X（2015）05-0028-04
隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人的發(fā)展問題日益凸顯，黨和政府對此問題日益重視，學界對于人的發(fā)展研究也日益關注和深入，市場經(jīng)濟與人的發(fā)展研究隨之成為研究的熱點。近年來，許多專家和學者積極投身于市場經(jīng)濟與人的發(fā)展研究，取得了不少的研究成果。本文擬對近年來的相關研究作一簡單的梳理和總結，也可以說是對近年來我國市場經(jīng)濟與人的發(fā)展研究現(xiàn)狀的綜述性研究的探索。
一、社會主義市場經(jīng)濟與人的發(fā)展的關系
符麗芳認為，社會主義市場經(jīng)濟與人的全面發(fā)展是辯證統(tǒng)一的關系。社會主義市場經(jīng)濟要求人的全面發(fā)展，并為人的全面發(fā)展提供創(chuàng)造政治、經(jīng)濟和思想文化條件。反過來，人的全面發(fā)展是社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展的必要條件和直接動力。羅英認為，市場經(jīng)濟與人的發(fā)展分屬兩個不同的子系統(tǒng)，各自具有自身的發(fā)展規(guī)律和特點，兩者統(tǒng)一于人類社會這一大系統(tǒng)的發(fā)展過程之中，兩者相互聯(lián)系，相互作用，共同發(fā)展。朱旭華指出，社會主義市場經(jīng)濟與人的發(fā)展是統(tǒng)一的，它既是促進人的發(fā)展的現(xiàn)實需要，又對人的思想觀念、能力和素養(yǎng)等全面發(fā)展提出了新要求，并為人的發(fā)展奠定物質基礎，確立人的主體地位，促進人與人之間的交往和能力發(fā)展，增強了人的獨立性。
陳文珍指出，社會主義市場經(jīng)濟與人的全面發(fā)展具有多種互動關系。主要表現(xiàn)為社會主義市場經(jīng)濟生產的發(fā)展與人的需要的滿足和發(fā)展、平等競爭機制與人的能力發(fā)揮、資源配置方式與人的個性發(fā)展、交往普遍性與人的社會關系豐富和發(fā)展之間的互動。鄭弘波認為，市場經(jīng)濟與人的關系實質上就是物的“形而下”目標與人的“形而上”生成的關系。孫芳指出，社會主義市場經(jīng)濟與人的全面發(fā)展是一種互動的關系，隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人的發(fā)展必然隨之從自發(fā)走向自覺。從分工的角度來看，社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展與人的發(fā)展是既對立又統(tǒng)一的關系。
上述研究對社會主義市場與人的發(fā)展兩者之間的關系進行了探討，普遍從矛盾理論的角度進行了分析，即從共性的層面簡單地將兩者關系歸納為辯證統(tǒng)一或對立統(tǒng)一的關系。事實上，兩者的關系錯綜復雜，存在多維關系，需要廣大學者進一步深入研究。
二、社會主義市場經(jīng)濟對人的發(fā)展的作用和影響
周穗明指出，社會主義市場經(jīng)濟培育了人的平等、自主、競爭、創(chuàng)新、風險、合作意識，強化了人的法制和信用觀念，錘煉了人的實事求是和經(jīng)世致用的科學精神，造就品格行為高尚、素質全面的社會主義新人。萬順福指出，社會主義市場經(jīng)濟具有為人的獨立人格形成和能力充分發(fā)揮提供經(jīng)濟條件和廣闊天地，為人的全面發(fā)展奠定基礎等積極作用，亦存在對人的發(fā)展的消極影響。郝麗指出，社會主義市場經(jīng)濟對人的發(fā)展產生了追求個人正當利益、講求信譽、增強法律意識、互利協(xié)作等需要，形成了促進人的全面發(fā)展的激勵機制、物質條件、思想文化支持等。朱泓提出，社會主義市場經(jīng)濟激發(fā)個體“自我意識”，使人的個性更為突出，促進人的交往方式的變革，人的能力和本質力量得以提高和顯現(xiàn)。呂維霞提出，社會主義市場經(jīng)濟提供人的自由發(fā)展的多元的、高層次的空間，使人的社會關系變得更加豐富，交往空間擴大、深度加深，其競爭機制推動人的主體性不斷增強，保證了人的價值的實現(xiàn)。
杜嬌艷認為，社會主義市場經(jīng)濟提高了人的獨立性和主體性程度，促進了人的各種能力的發(fā)展，為人的全面發(fā)展提供了社會前提，也為人的發(fā)展提供了閑暇時光。董慧認為，社會主義市場經(jīng)濟對人的發(fā)展提供物質保證、動力機制、公平正義等促進作用，同時存在拜金主義、享樂主義泛濫，個人主義、利己主義盛行等限制作用。高宇指出，一方面，社會主義市場經(jīng)濟對人的發(fā)展起到了為個體主體地位的確立提供經(jīng)濟形式，為實現(xiàn)個體自由、個體間平等提供必要條件，為個體能力發(fā)揮提供廣闊的舞臺，使人們的觀念發(fā)生重大變化等積極影響；另一方面，社會主義市場經(jīng)濟加劇了人的發(fā)展的片面化和自私自利、唯利是圖等社會性道德失范，功利主義盛行，人與社會矛盾突出，導致人的生存意義和生存思維的異化以及思想道德的滑坡和傳統(tǒng)美德的消沉，使人陷入對物的強烈依賴，進一步拉大人與人之間的兩極分化差距。
上述研究論述社會主義市場對人的發(fā)展的作用或影響時，對兩者沒作具體區(qū)分。事實上，作用和影響既有相同的一面，也存在一定的差別，籠統(tǒng)而模糊地對待，顯得不夠嚴謹，我們應該區(qū)別對待，仔細甄別。
三、社會主義市場經(jīng)濟條件下人的發(fā)展面臨的問題
謝春玲認為，社會主義市場經(jīng)濟給人的發(fā)展帶來一系列新的問題，它所實現(xiàn)的只是人的部分發(fā)展和部分價值，而在人的道德、精神、社會等方面卻有所失落。孫芳指出，社會主義市場經(jīng)濟客觀上要求人全面發(fā)展，而現(xiàn)實社會人的素質仍然普遍表現(xiàn)為片面發(fā)展。楊亮才、馮志宏認為，由于我國社會主義市場經(jīng)濟處于初級階段，人的發(fā)展面臨先天不足性、不平衡性、不和諧性等一系列的問題。劉蓓蓓認為，社會主義市場經(jīng)濟使人的全面發(fā)展遇到了物質條件的制約、體制方面的阻礙、精神領域的困境、社會差距的影響、功利教育的弊端等方面的新難題。
朱曉慧認為，目前我國人的發(fā)展存在著人的實踐活動能力發(fā)展水平較低且受經(jīng)濟活動的限制較多，人們并沒有擺脫對人和物的雙重依賴，勞動者休閑時間不足，存在被剝奪和濫用的現(xiàn)象，人們信仰危機、精神空虛、物化和異化的問題日趨嚴重和突出，貧富分化問題十分嚴重，社會性的倫理道德失范問題，資源、生態(tài)環(huán)境惡化日益泛濫等方面突出的問題，也導致一部分人的發(fā)展條件受到限制，尤其是對社會弱勢群體的發(fā)展影響很大。
上述研究存在將社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展初級階段的弊端歸納為人的發(fā)展面臨問題的簡單化傾向。事實上，有些人的發(fā)展問題并不是社會主義市場經(jīng)濟本身引起的，而是由來已久或者其它因素引起的。再者，問題的度量缺乏科學依據(jù)，需要廣大學者建構更為科學的理論模型或進行大量的社會調查后，才能作出更為準確的界定。
四、社會主義市場經(jīng)濟中推進人的發(fā)展的對策建議
韓慶祥提出，提高人的素質和促進人的全面發(fā)展，需要采取制度創(chuàng)新與建設、文化改革與建設、組織創(chuàng)新與建設、管理創(chuàng)新與建設、自我塑造與完善五種途徑與方式，積極推進應試教育向素質教育轉變和人的內心精神世界建設，促進人的健康全面發(fā)展。雷振揚指出，在社會主義市場經(jīng)濟建設過程中，我們需要采取以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展生產力，完善社會主義市場經(jīng)濟體制，加強社會主義精神文明建設，大力發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族整體素質，培養(yǎng)“四有”新人，加強農村投入，改善農民生活狀況等切實措施，充分發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟的積極效應，避免和遏制其消極效應，推動社會主義市場經(jīng)濟與人的協(xié)調發(fā)展。顧紹梅認為，在社會主義市場經(jīng)濟建設過程中，我們應該建立規(guī)范政府行為的具體制度，改革高度集中的人事管理制度，建立和完善人盡其才、人盡其用和人才脫穎而出的用人環(huán)境，加強社會主義民主法制建設，暢通民主渠道，營造公正、安全、有序的社會環(huán)境，建立壓力機制等發(fā)育和完善市場機制，通過市場機制造就新人，加強具有中國特色的社會主義先進文化建設和社會主義精神文明建設，充分吸納古今中外優(yōu)秀文化的精神，深化改革開放促進社會的流動和開放，以推動人的全面發(fā)展。
顧相偉指出，社會主義市場經(jīng)濟初級發(fā)展階段，人的現(xiàn)代化是人的全面發(fā)展的必由之路，人的發(fā)展與人類社會物質文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明是一個相互協(xié)調、逐步發(fā)展的過程。物質文明為人的發(fā)展提供根本條件和物質保障；精神文明為人的發(fā)展提供精神動力和智力支持；政治文明為人的發(fā)展提供制度保證；生態(tài)文明促進人與自然、社會的和諧發(fā)展，為人的發(fā)展提供源源不斷的動力。楊亮才、馮志宏認為，當前我國正處于社會主義市場經(jīng)濟初級階段，我們必須采取大力發(fā)展生產力、不斷加強制度建設、努力促進文化建設、積極搞好環(huán)境建設等積極有效的措施以推動人的全面發(fā)展。田慧指出，要通過加強道德主體內容建設，構建社會主義道德體系，開展有效的道德教育活動，強化道德建設的法律和制度保障，深化改革，優(yōu)化道德建設的社會環(huán)境，加強精神文明建設，注重提高人的精神文化素質和科學文化素質，推進社會主義文化道德建設和生態(tài)文明建設，促進人的全面發(fā)展。
胡浩指出，堅持“以人為本”的科學理念和指導思想，經(jīng)濟轉型與人的發(fā)展同步協(xié)調，消除阻礙人的發(fā)展的體制障礙，改善人居環(huán)境和條件，創(chuàng)造就業(yè)崗位解決就業(yè)問題，建立健全社會保障體制和公共安全環(huán)境，改善公共設施提高公共服務水平，加強社會主義基層民主建設，建立服務型政府，彌補制度漏洞防控腐敗，提升人們的知足充裕滿足感，加強心理健康教育，發(fā)揮社區(qū)的服務功能，營造美滿幸福的婚戀與家庭，以提升人的幸福水平，促進人的全面健康發(fā)展。朱曉慧提出，通過深化收入分配制度改革、戶籍制度改革和司法體制改革等措施完善社會主義市場經(jīng)濟體制，通過確立能力發(fā)展本位的發(fā)展觀念、新集體主義價值觀和生態(tài)意識，實現(xiàn)人們思維方式轉變和構建社會信用體系等措施構建社會主義和諧社會兩種渠道，維護社會公平正義，促進人的健全發(fā)展。
關于社會主義市場經(jīng)濟中推進人的發(fā)展的對策研究，主要集中于政府、制度等方面，拘泥于加強物質文明和精神文明建設等層面。也就是對策和建議缺乏創(chuàng)新性、針對性和可操作性，尤其缺乏可推廣的應用性措施。
五、社會主義市場經(jīng)濟與人的發(fā)展研究的不足與趨向
社會主義發(fā)展史范文6
1.制定科學規(guī)劃,切實維護農民的切身利益
鎮(zhèn)賚縣按照“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的要求,重點強化了“兩個結合”,即遠近結合和點面結合。在遠近結合上,對于近期建設,突出抓了事關群眾切身利益和農民迫切需要解決的問題。村村通建設、泥草房改造、農村飲水安全、土地開發(fā)整理、環(huán)境衛(wèi)生整治等一批農村基礎設施建設,極大改善了農村生產生活條件。對于長遠規(guī)劃,著眼大局,充分考慮農民的意愿和當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀,力求達到“三個符合”,即符合當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展水平,不做表面文章;符合群眾愿望,不搞強迫命令;符合市場經(jīng)濟規(guī)律,不搞無效益產業(yè)。規(guī)劃廣泛征求村民意見,并經(jīng)村民代表會或鎮(zhèn)人民代表會通過,方可組織實施。在點面結合上,堅持因地制宜,。在點的選擇上,重點突出人口相對集中和基礎條件相對較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地,作為推進村,逐步引導農民向中心村和居民小區(qū)相對集中,壓減建設成本,避免重復建設。在面的推進上,充分考慮東西部發(fā)展差異,不搞“統(tǒng)一模式”,不搞“一刀切”,對于經(jīng)濟基礎好的東部鄉(xiāng)鎮(zhèn)先行推進,率先實現(xiàn)新農村建設。對于基礎條件較差的中西部鄉(xiāng)鎮(zhèn),堅持量力而行,盡力而為的原則,有重點的穩(wěn)步推進。
2.突出產業(yè)支撐,促進農村經(jīng)濟快速發(fā)展
按照“一村一品”、“一鄉(xiāng)一業(yè)”的要求,突出資源特色和區(qū)位優(yōu)勢,堅持因地制宜,調優(yōu)產業(yè)布局。大力發(fā)展糧食產業(yè)。積極爭取并組織實施了土地開發(fā)整理工程,爭取國家項目資金16.8億元,計劃開發(fā)整理土地121.5萬畝,建設高標準農田110.1萬畝(其中,水田57.6萬畝,水澆地52.5萬畝),新增耕地68.2萬畝,目前,一期工程主體基本結束,二期工程2010年啟動實施。依托農發(fā)資金,啟動實施了中低產田改造項目,總投資9200萬元,改造中低產田12萬畝。項目建成后,鎮(zhèn)賚縣水田面積將達到150萬畝以上,成為全國水田第一大縣,糧食產量可達到30億斤,純增18億斤,有10萬農村人口直接受益;大力發(fā)展特色種植業(yè)。在西部旱田區(qū)重點引導農民大力發(fā)展效益農業(yè)、避災農業(yè),積極推廣高效玉米、烤煙、辣椒、雜糧雜豆和瓜菜等作物種植,并大力發(fā)展棚膜經(jīng)濟和庭院經(jīng)濟,提高耕地產出效益,目前全縣經(jīng)濟作物種植面積已達到48萬畝;大力發(fā)展精品畜牧業(yè)。組織實施了“小動物、大經(jīng)濟”發(fā)展戰(zhàn)略,依托飛鶴乳業(yè)和雨潤集團,以契約為紐帶,以銀行信貸為保障,以專業(yè)合作社為平臺,建立“龍頭企業(yè)+銀行+政府+專業(yè)合作社+農民”五位一體的牧業(yè)養(yǎng)殖新模式,計劃三年時間建設1個3萬頭大型牧場和2個1萬頭中型牧場,組建專業(yè)合作社45個,帶動農戶9000戶;建設鴨鵝養(yǎng)殖園區(qū)3個(鴨舍300棟),發(fā)展專業(yè)合作社30個,帶動農戶6000戶。目前,鎮(zhèn)賚縣的3萬頭奶牛大型牧場于2009年9月份啟動,2010年年底可建成,計劃引進澳大利亞優(yōu)質奶牛4600頭,其他牧場和養(yǎng)殖園區(qū)也已完成選址。
3.加強基礎設施建設,全面改善農村生活環(huán)境
在抓好產業(yè)開發(fā)的同時,積極開展公益事業(yè)和基礎設施建設,不斷改善群眾生產生活條件,使農民共享新農村建設成果。截止目前,全縣共投入公共事業(yè)和基礎建設資金3.5億元,修建“村村通”公路541.3公里,路兩側彩磚鋪裝30公里。新建、修建村部24個、文化室13個、農民夜校19個、體育健身場所20個、村衛(wèi)生所19個、建設垃圾處理場所10個,改造農村飲水154處,解決7.04萬人的安全飲水問題,建設生態(tài)衛(wèi)生廁所2400個、農村戶用沼氣1400座,完成村屯綠化184個,美化、綠化村屯鄉(xiāng)道180公里,建設新農村信息站9個,農村廣播電視入戶率達92%以上。加大了村屯環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村屯共配備垃圾箱50個,并通過設立公益崗位,組建了農村保潔隊伍。特別是在涉及新農村建設整體形象、惠及千家萬戶的泥草房改造安居工程,鎮(zhèn)賚縣更是加大力度,加大投入,通過采取多條走路的辦法,有效解決資金投入不足的問題。采取招引企業(yè)通過土地置換的辦法,搞集中建設;二是采取企業(yè)擔保,農民利用貸款資金改造建設;三是科學利用政策,將省里補貼專項泥草房改造資金用活用好,用有限的資金,發(fā)揮最佳的效果,搞好改造建設;四是制定各項扶持政策,鼓勵群眾自行改造建設。專門制定了《全縣農村泥草房改造安居工程推進實施方案》,從工程驗收、資金補助、土地使用、稅收減免、林木保障、建設規(guī)劃、行政事業(yè)收費、交通運輸、貸款擔保、社會捐助、集體經(jīng)濟補償、物價控制、領導包保和部門幫扶等方面落實了13條扶持政策,充分調動群眾積極性,加快了工程建設步伐。2007年、2008年、2009年共改造完成泥草房24295戶,占農村泥草房總戶數(shù)的46%,累計投入改造資金12.2億元。
4.積極推進民主進程,完善鄉(xiāng)村治理工作機制
在全縣范圍內開展了農村“三重一大”(重大決策、重要項目安排、重要崗位人員聘用和大額度資金使用)事項民主決策、農村集體“三資”(資金、資產、資源)服務和“勤廉雙述”民主評議三項制度。對于村級重大事項決策,必須按照黨支部提議、村“兩委”聯(lián)席會議商議、黨員大會審議、議案公告、村民會議或村民代表會議決議、結果公布的“六步工作法”操作,做到公正、公開、公平。對于村集體的資金、資產、資源都通過“三資”監(jiān)管程序進行微機化管理,統(tǒng)一標準,規(guī)范建檔,防止了暗箱操作。同時,進一步健全和完善了對村班子和村干部的民主評價制度,年初,村干部要向群眾做出廉政承諾;年末,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織召開由村民代表、黨員代表、人大代表等參加的測評大會,村干部在會上述職述廉,并接受代表質詢。最后,對村班子及村干部進行劃票測評,并把測評結果作為村干部評先選優(yōu)和獎懲的重要依據(jù),真正把農村基層干部的權力置于廣大農民群眾的監(jiān)督之下,防止權力失控、決策失誤,真正做到“民主定事、制度理財、群眾評官”,推進農村基層管理制度轉變,加快推進了社會主義新農村建設的民主管理進程。鎮(zhèn)賚縣被評為全國“村務公開民主管理示范縣”,并在全國農村基層黨風廉政建設工作經(jīng)驗交流會議上進行了經(jīng)驗交流。
5.強化組織保障,增強鄉(xiāng)村干部的執(zhí)行力
我縣成立了由縣委、縣政府主要領導任組長,有包保任務的副縣級領導任副組長,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場和包保部門的主要負責同志為成員的全縣社會主義新農村建設領導小組。領導小組下設產業(yè)發(fā)展、基礎設施建設、公益事業(yè)建設、泥草房改造、環(huán)境衛(wèi)生整治和項目資金6個具體工作推進組,每個推進組都由1名副縣級領導任組長。制定了發(fā)展農村經(jīng)濟,鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場重點工作目標責任制、整體推進新農村建設包保責任制、整體推進新農村建設部門責任分工意見和新農村建設整體推進工作目標責任制考核獎勵方案等,將新農村建設的各項工作指標納入到縣鄉(xiāng)兩級領導干部、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))以及縣直部門的年度重點目標責任制,嚴格考核。在強化組織保證的同時,進一步加大了資金整合力度,對各項目資金,科學安排,合理使用,實行項目統(tǒng)一規(guī)劃、分別立項,資金統(tǒng)一管理、集中使用,主要用于社會主義新農村建設,發(fā)揮項目資金的最大效益。此外,鎮(zhèn)賚縣還出臺了一系列鼓勵政策,廣泛動員社會各界采取招商引資、股份合作、有償開發(fā)參與整體推進工作,引導更多的社會資金投向新農村建設。通過廣泛動員和宣傳發(fā)動,極大了調動了社會各界建設新農村的熱情,形成人人關心、人人支持、人人參與,全力推進新農村建設的濃厚氛圍。
