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科技教育工作要點范文1

總結宣傳師德師風的先進人物和事跡，一、推進教師職業道德建設。認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》做好師德教育月組織宣傳活動。充實師德典型人物事跡資源庫。宣傳“十佳”師德標兵。

提高中小學教師實施新課程教育教學能力。組織高中教師新課程培訓，二、認真組織新課程培訓。做好義務教育階段骨干教師培訓。以高中起始年級新教材為主要內容的市級集中培訓工作。

組織特級教師、名教師、骨干教師利用節假日送教下鄉，三、做好“送教下鄉”工作。發揮教育講師團作用。培訓提高農村教師教學水平。完善主講教師與農村中小學定點聯系工作制度。

組建“名師工作室”研究制定《市名教師管理辦法（試行）組建市“名教師工作室”制定“名教師工作室”工作任務及考核指標。舉辦“名師”教育理論與實踐高級研修班。四、制定名師管理辦法。

五、做好湖北省十佳校長、十佳班主任、湖北名師推薦申報工作。

六、組織評選“名師”名校長”工作。

七、做好“國培計劃”骨干教師、優秀校長推薦培訓工作。

八、組織開展短線學科教師培訓及其他專項培訓工作。舉辦中小學英語教師聽力、口語培訓；抓好英特爾未來教育培訓工作；對小學短線學科教師進行市級培訓；舉辦幼兒園教師培訓；做好東風日產·陽光關愛工程—農村教師培訓工作。

加強制度建設和檔案建設。九、加強校本培訓工作。開展校本培訓示范學校創建。規范校本培訓管理。

十、做好校長培訓和教育行政干部培訓工作。組織中小學校長、教育行政管理干部高級研修班；組織農村小學校長培訓；組織農村中學校長考察；組織高中班主任、義務教育階段班主任培訓；組織中小學學生心理輔導教師培訓。探索優秀中小學校長國外培訓渠道。

十一、依法組織2011年度全市中小學教師資格認定和教師資格定期注冊（準備）工作。

做好企業劃轉退休教師的有關工作。十二、按照省、市有關文件要求。

科技教育工作要點范文2

2014年全局環境宣教育工作要以科學發展觀為指導，全面貫徹落實全國和全省環境宣傳教育行動綱要，認真貫徹全國第七次環保大會、省環保會議及市局環保工作會議精神，緊緊圍繞全縣環保中心任務和重點工作，以“培育生態文明社會風尚”為宣傳主題，抓住渭河治理、污染減排、生態建設、環保專項執法檢查、飲用水源地保護、大氣聯防聯控等重點工作，大力開展形式新穎、內容豐富的環境宣傳教育活動，為全縣環境保護事業發展提供有力的輿論支持和文化氛圍，努力開創環保宣教工作新局面。

一、加強媒體宣傳引導，充分發揮新聞宣傳輿論作用

1、圍繞全國第七次環保大會確定的環保工作方針，堅持正確的環境宣傳導向，增強輿論引導力。

2、繼續加強環保宣教網絡建設，結合我局環保工作實際，加大環保門戶網站的維護力度，及時上傳我局工作信息，不斷更新網站內容，同時借助環保手機報、微博等平臺，對外宣傳我局工作動態，展示我縣環保工作新面貌，使電子政務全面信息化。

3、緊緊圍繞環保工作中心，積極開展渭河污染治理、污染減排、生態建設、環保專項執法檢查等重點工作新聞宣傳活動。

4、充分利用和發揮好新聞媒體的宣傳主陣地作用，加大日常工作、中心工作、重要活動的新聞宣傳和報道力度，進一步落實新聞稿件宣傳報道措施，逐月按人下達寫稿任務，努力提高投稿數量的質量，向《環境》、《環保工作動態》、省、市網站投稿。

二、加強社會公眾宣傳，積極引導公眾參與

5、以2014年世界環境日為契機，充分利用“科技之春”、“三下鄉”等各種宣傳日、紀念日，組織開展形式多樣、內容豐富的大規模宣傳活動。對重大宣傳活動，要注重宣傳內容、宣傳形式、宣傳效應，以增強環境宣傳教育工作的吸引力、影響力，不斷擴大環保大宣傳的格局。

6、開展送環保知識到企業、到農村、到學校、到社區活動，廣泛宣傳國家、省、市有關環保政策、環保知識，努力提高廣大群眾環保意識，積極引導公眾參與環保工作，充分發揮公眾宣傳作用。

7、繼續開展“古都環保世紀行”活動。有針對性的開展環保專項執法檢查活動，對檢查出的環境違法案件、存在的熱難點問題及時跟蹤報道，同時積極宣傳報道一批環保先進典型，認真解決一批環境熱點、難點問題，形成全縣聯動，擴大輿論聲勢。

8、進一步深化和完善綠色文明示范工程創建工作，積極開展綠色商場、綠色單位、環境友好學校等創建活動，拓展創建范圍，提高創建層次，以點帶面推動環境宣傳教育。

9、加強對企業法人的培訓，提高企業的社會責任感。

10、認真開展好首屆“環保愛心人士”評選活動的參與，提高活動的知名度和影響力，增強對公眾的滲透力和感召力。

11、做好2014年度《中國環境報》征訂任務。

三、積極推動農村環境宣傳教育工作

12、充分利用多種農民喜聞樂見的宣傳形式，借助“一獎促治”、農村環境綜合整治等項目，深入宣傳農村生態環保知識，不斷引導群眾樹立生態文明理念，維護農民的合法權益。

四、加強環境宣教隊伍能力建設

科技教育工作要點范文3

一、保密工作開展情況

1、緊緊圍繞保密工作規范化建設重點工作，制定出臺《科技局**年保密工作要點》，印發各股室。

2、成立了組織領導機構，進一步明確了保密員及分管領導的崗位職責，進一步健全了保密隊伍體系。

3、認真做好我局計算機辦公平臺正常運轉工作。為貫徹落實市縣保密委會議精神，切實加強計算機保密技術防范和管理，變被動防范為主動防范，消除計算機違規連入互聯網所造成的失泄密隱患，確保國家秘密的絕對安全，在政府信息化辦公室的大力支持下，我局計算機政務辦公平臺正常使用。

4、認真做好全局載體清理檢查工作。6月中旬和11月底，我們對科技局、防震減災局、科技開發中心的計算機及移動存儲介質的保密管理和介質清理工作進行了兩次全面檢查。實地查看了各股室文本、資料的制作、收發、傳遞、閱辦、清退、保存、復制、銷毀等情況，對密件進行了清查、核對，對須上繳的文件進行了整理移交。

5、做好了“5.1”、“10.1”等節假日期間的保密工作。為了確保節假日期間國家秘密的安全，局領導周密計劃，認真部署，要求全體干部結合自身崗位實際，切實做好節假日期間的保密工作。

6、做好新修訂的保密法的學習宣傳工作。為認真做好新修訂《保密法》的貫徹學習，全面推進保密工作依法行政，根據省國家保密局《關于組織征訂修訂后的〈保密法〉有關書籍、掛圖的緊急通知》要求，及時召開會議傳達學習，做好了新修訂《保密法》的學習宣傳工作。

二、關于市縣保密工作會議精神貫徹落實情況

為進一步深化干部作風教育整頓活動，辦公室組織開展“四加強、兩提升”學習實踐活動，科技局的全體干部職工圍繞市委張會民書記在全市保密工作會議上的重要講話精神，在工作中樹立工作具體抓、抓具體、一抓到底的作風，任務要具體、措施要具體、責任要具體、要求要具體。做到“兩轉一創”即：轉變思想觀念、轉變工作作風、創新工作方法。轉變思想觀念，就是要轉變以往“部門小、人員少”的思想，樹立“小部門、大作為，小團隊、大形象”的觀念；轉變工作作風，就是要轉變以往“平平淡淡、不愿為、不敢為”的現象，樹立“站在全局思考謀劃，雷厲風行狠抓落實”的工作作風；創新工作方法，就是要“變被動為主動”，扭轉以往“上級要求干啥咱干啥”，轉變為“我要主動去干啥、咋干才能實現目標”這樣主動開展工作的局面，推動保密工作逐步走上規范化、制度化、網絡化軌道。

三、**年的工作打算

1、結合新《保密法》的頒布實施，加大學習宣傳力度。積極開展保密工作宣傳月活動，加強保密干部教育培訓。

科技教育工作要點范文4

關鍵詞：職教管理；學生干部；培養；植入；企業管理元素

江蘇省職業學校學生管理規范明確規定，學校要培養學生自我教育、自我管理、自我服務和自主學習的能力，為學生成為熱愛祖國，遵紀守法，具有社會公德和文明行為習慣的公民，成為具有社會責任感，創業精神和創新能力的高素質勞動者奠定基礎。百年大計，教育為本，教育大計，以人為本。陶行知先生說過：生活即教育，社會即學校，教學做合一。各類人才的培養最終是為了適應社會，服務社會。作為職業類學校，尤其是中等職業類學校的學生畢業后如何具備相應的知識和能力，謀求相應的工作崗位，是每一個從教人員和學生需要共同關注的問題。

職業教育主要是培養一線中高級技術應用型人才，其職業定位一線的操作藍領。作為企業藍領的后備力量，職業類學生應具備與企業文化相適應的職業素養，即職業道德、職業精神和職業能力, 人才的培養應走職業化道路。所以，筆者認為：我們要培養學生的主人翁意識，愛崗敬業，遵章守紀，心存感恩，誠實守信的職業道德，勤思好學腳踏實地，實事求是，團隊合作，樂于奉獻的工作作風，培養注重細節和實踐的職業能力等。然而，意愿和現實還有很大差距，學生的職業素質還不盡人意。

一、職業類學生普遍存在的一些問題

根據我們對一些用人單位的調研和對職業類學生畢業后的跟蹤調查，主要問題如下：

（一）職業定位不準，流失率較高

一些大中專職校生，仍存在著鄙視工人 、眼高手低，不安心一線等現象，入廠工作2、3年內離職率很高。

（二）職業意識不強, 適崗能力不夠

1 部分畢業生敬業愛崗精神欠缺。急功近利，志大才疏，一事無成，或者當一天和尚撞一天鐘，不思進取，投機取巧，在崗不適崗；

2 有的畢業生遵章守紀不夠。新入職的學生，有不少存在違章違紀行為,包括不遵守勞動紀律、工藝紀律、安全現場、行為規范等，且少數學生屢教不改，只能淘汰。

3 團隊意識缺乏。部分學生進入工廠后以自我為中心，缺乏目標同向、團結協作的“主人翁”意識，難以融入企業。

4 奉獻精神不夠。一些學生進入企業后，沒有吃苦耐勞的心理準備，缺乏加班加點的奉獻意識，無法適應快節奏的生產節拍。

（三）職業能力不夠，校企脫節

一是教學與實踐功底不夠扎實。學生學用結合解決實際生產問題轉化不夠；二是教學與工廠需求銜接不緊。部分專業理論教學內容與崗位職業需求貼得不緊；三是實訓環節普遍缺乏跟蹤，學生的實習指導不到位。

二、學生干部培養中植入企業管理元素的嘗試

作為學生中的佼佼者，學生干部應比普通學生成長更快。我們可讓一部分人先優秀起來。學校可在學生干部培養中率先植入企業管理的元素，探討新形勢下學校文化與企業文化的接軌。

（一）創設機會讓學生干部了解企業文化的內涵

通過參觀、討論、拓展訓練等方式，學習企業理念、企業價值和企業愿景等文化內涵，引導學生將職業理想與企業發展相結合，建立命運共同體，通過對畢業班實習學生進行職業規劃等引導學生落實行動、持續進步、多做貢獻，實現自身成長和企業發展的共贏等。

（二）引入企業的競爭上崗、末位淘汰機制，培養學生干部的競爭意識，危機意識

企業競爭的核心競爭力是人才、科技、物質、文化的綜合。市場經濟下的企業以追求增加值為目的。盡可以的降低人工成本以創造高效率。“坐、等、靠”的思想是注定被淘汰的。所以我們要培養學生的競爭意識，危機意識。我們通過“申請、推薦、試用、聘任”的方式，在全校選拔優秀的學生干部。試用期不合格者實行淘汰制。這樣，既提高了入選學生干部的榮辱感又賦予了高度的責任感。學生干部隊伍有壓力就有動力。實行讓一部分學生先優秀起來，意在將企業藍領隊伍的開發培養由企業前移至學校培養階段，從而帶動輻射身邊的學生。

（三）引入企業的崗位設置制度，規范制度管理。

培養學生的定置習慣，促進學生愛崗敬業，遵章守紀，具備良好的職業道德。國有國法，廠有廠規。要培養企業員工遵章守紀的習慣，必須從學生遵守校紀校規抓起。因此，我們挑選出的學生干部不光是校紀校規的楷模，更是學生工作制度的嚴格執行者。我們擬定了學生會的工作規章制度。確定了符合實際的崗位設置，擬定了各項常規檢查的督促內容和評價標準。讓學生干部通過自學和集中培訓的方式，熟悉要求，明確責任，養成定崗定置的習慣。

（四）引入輪崗制度，促進團隊溝通，培養協作精神，強化團隊的執行力，培養學生換位思考的習慣

企業員工的執行力決定著組織的戰斗力，一個好的團隊是目標同向、同甘共苦、團結協作的集體。所以，學校要培養“團隊”和“執行”校園文化，建設協作型組織，才能加速與企業經營的對接，形成組織核心競爭力。

無論是企業管理者還是教育工作者，有必要讓學生明確，我們的共同目標是什么？我要做什么？怎么做？怎么樣才能做到位？我們學生干部的目標是一致的、同向的，是營造一個整潔優美的校園環境，創造一個和諧幸福的校園，提高自我管理，自我服務，自我教育的能力，打造一支高素質的未來企業的藍領隊伍。因此，我們清衛部的學生干部就提出了“保潔是目的，扣分是手段”、 “服務他人，惠澤自己”，“一個口號喊到底，一份工作做到底”。 進行目標的認同教育能夠培養團隊意識和強化團隊的執行力。我們在工作中，我們結合具體檢查工作，進行系部內部的小循環和系部之間的大循環。通過輪崗，學生干部熟悉不同事務要求，相互監督和幫助。深化了工作的全局意識，培養了換位思考的習慣，促進團隊成員之間的理解和溝通。最終形成很好的凝聚力，提升了團隊的整體工作能力。尤其是每次換崗時，負責交接的學生能夠做到現場指導，現身說法，很好地培養了學生的接點習慣，杜絕了交接過程中因信息溝通障礙而導致的無效、低效現象。

（五）引入企業管理中的每天記錄，每月總結，年度考核制度

培養學生的清單習慣，培養學生重事實、重數據的科學意識。企業的考核是對員工工作的肯定和督促，是員工動力的加油站。堅持清單式的記錄每天、每周、每月的工作要點，一段時間后對照檢測一下落實情況，可以在工作中做到查漏補缺。同時，平時的記錄也是評優評先的依據。也讓學生樹立重數據、重事實的科學意識。我們學生干部堅持每月例會進行總結點評；每周一結合學校工作安排，部長傳達本周工作要點；每天組長對一天的工作要點作清單式羅列，晨檢前2分鐘布置，進一步明確各個成員的分工及工作要點和標準；每次檢查組員都以小紙條書面形式指出各班存在問題，并署上檢查者姓名。學期末對總體工作進行總結表彰，評選出優秀的學生干部，進行物資和精神的雙重獎勵。

科技教育工作要點范文5

20__年5月以來，本人經組織安排擔任區綜治辦副主任，經過班子分工，主要負責區綜治辦日常工作。到任半年來，在各級領導和同志們的幫助支持下，較快地適應了崗位職能的轉變和工作性質的變化，工作中堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入學習領會黨的十七大精神，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞區委、區政府中心工作，不斷改進思想作風和工作作風，嚴格遵守領導干部廉潔自律的各項規定。現將有關情況報告如下：

一、述職

1、圍繞省市政法委及區委、區政府中心工作，制訂印發了20__年度全區綜治與平安創建工作要點和實施方案。修訂完善了區綜治委成員單位、街道辦事處、社區（村）、轄區單位臺帳資料目錄和考核細則。

2、結合實際，制訂印發了《關于組織開展社會治安綜合治理宣傳月活動的通知》，牽頭組織開展3月份綜治宣傳月活動。

3、根據區委、區政府統一部署和要求，制訂印發了《全區技防入戶工程建設實施方案》，組織開展技防入戶進萬家惠民實事工程建設，9月29日，市委市政府在我區召開技防入戶工作現場會，好的做法被省政法綜治簡報刊登推廣。

4、繼續加強基層政法綜治中心建設。對基層政法綜治辦公用房設置、人員配備、經費保障和運行機制等方面進行了全面規范。

5、著力夯實村（居）綜治工作基礎。制訂了村（居）綜治辦、警務室、調解室和流動人口服務管理站建設標準。建立了村（居）專職保安、流動人口綜合協管員、綜治平安宣傳員和治安志愿者等四支隊伍。

6、扎實開展 “三項排查”工作。抓好排查、化解、整治、管控四個關鍵環節，規范運作、健全臺帳。增強管控工作的針對性和實效性。

7、全力開展 “青少年零犯罪街道”創建。全面啟動了青少年違法犯罪街道、社區預防計劃的實施工作，進一步完善了社區、學校、家庭教育的聯動機制。

8、切實落實好流動人口、刑釋解教、社區矯正等重點人員的教育管控措施。繼續推行流動人口“四三”服務管理長效機制，加強區安置幫教基地建設，強化刑釋解教、社區矯正等重點人員的教育管控措施。

9、深入開展基層系列平安創建活動。廣泛深入開展以創建“安全文明小區、安全文明單位、社會治安安全街道”以及創建“無毒社區”“六有六無村（居）”“六有六好社區”等為主體的創建活動，不斷拓展創建工作的覆蓋面，提升工作水平。

10、對全區13所中小學法制副校長（輔導員）進行了調整，明確法制副校長（輔導員）主要工作職責。聯系區教育局、區關工委在召開全區副校長（輔導員）培訓會，促進全區各中小學青少年法制教育工作水平和質量的提升。

11、充實完善區綜治與平安建設臺帳資料，督導綜治委成員單位、街道辦事處、社區（村）、轄區單位進一步規范建立資料檔案，順利完成迎接市政法委督查考評。

12、制定了流動人口管理服務、校園安保、治安重點地區、安置幫教、社區矯正、禁毒等專項工作要點和實施方案，并跟蹤督查各項措施落實到位。

13、做好每月的維穩和治安形勢分析上報工作。

14、參加綜治與平安建設各項督查考評,做好督查中存在問題的整改落實。

二、述廉

我始終自警自勵，要求自己做一個清清白白、堂堂正正的人。凡《規定》明確要求的，自己嚴格執行；凡要求別人做到的，自己首先做到；凡禁止別人做的，自己堅決不做。在日常的公務活動和對外交往中，自覺遵守紀律制度，有重大事項及時報告；能認真履行黨風廉政建設責任制，帶頭執行廉政建設的各項規定，沒有利用職務之便以明顯低于或者高于市場的價格買賣商品房、違規購買經濟適用房等規定情況；沒有利用手中權力收受他人或出于私欲向他人贈送禮品、禮金、有價證券以及各種代幣券（卡）等支付憑證；沒有變相用公款出國（境）或在國內旅游；沒有利用職權用公款報銷應由本人及家庭支付的個人費用；沒有利用本人及家庭成員工作調動、提升晉級、喜遷新居大操大辦斂取錢財；沒有利用公款搞大吃大喝或參加高消費娛樂和健身活動；沒有違反領導干部及其配偶、子女從業的相關規定;加強對家人及身邊同志的教育管理，無論是家人還是親友，都一律禁止以我的

名義在區內從事個人活動特別是經濟活動，禁止搞任何形式的特殊化。三、述學

今年以來，我多次參加黨的路線,方針,政策的學習,認真學習黨的十七屆五中全會精神,參加區委、區政府組織的各類學習培訓活動。

1、認真學習中國特色社會主義理論體系。學習貫徹黨的路線方針和政策，學習各類法律法規，不斷提高理論素養，學習實踐科學發展觀，認真撰寫讀書筆記，年內完成調研報告2篇。

2、結合本職工作，加強業務學習。我深入學習了省、市政法工作會議精神和平安創建要求和考核標準，在工作中，注重加強對有關綜治與平安創建政策文件的學習，不斷充實自己的業務理論知識，提高個人的業務水平。并堅持學以致用,以求真務實工作態度促進工作的開展。

3、樹立終生學習理念，增強學習的緊迫性和主動性。注重學習的廣度和深度，注重對市場經濟、法律法規、現代科技、電腦等方面知識的進一步學習。20__年，區委、區政府組織了多期發展論壇，邀請了知名人士來我區講授當前熱點難點問題，我都到場參加，認真做好記錄。并能把他們運用到工作中去，真正做到學習與實踐相結合。

四、述法

隨著市場經濟的發展和社會法治化進程的不斷推進，迫切需要領導干部具備較高的法律素質,我認真學習各項法律、法規、規章制度。積極參加相關法律法規的學習、培訓活動。

1、確立社會主義法治理念，依法開展工作意識到位，通過學法、用法、守法等活動，進一步提高了法制意識，提升了依法辦事水平，不斷提高自身法律水平和依法執政能力。

2、學習法律知識，關注了解各類法律法規制定和出臺的背景、遵循的基本原則，提高法律素質。

科技教育工作要點范文6

2019少先隊工作計劃(1)一、計劃指導

以科學發展觀為指導，牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實xx大報告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人”的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。

二、工作要點：

(一)加強少先隊基礎建設

1. 加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“星級中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。

2. 加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

1. 建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

2. 抓好紅領巾檢查崗、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

3、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

(三)堅持不懈做好各項常規工作。

1. 環境衛生。本學期學校大隊部將重點抓好衛生，各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育，要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監督、檢查、評比工作。

2. 文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發的《中小學文明禮儀教育指導綱要》，進一步深化文明禮儀教育活動。根據中小學生守則、中小學生日常行為規范的要求，學校將通過設立文明監督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動，把禮儀規范作為加強文明禮儀教育、規范隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質和文明禮儀素養，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。大隊部將加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

3. 抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣，結合一日常規評比、“校園之星”評選以及“星級班級”評比等活動，抓好學生的行為養成教育，努力實行全程跟蹤督查，進而落實常規管理要求，提升學生文明素質。

4. 加強安全教育工作。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，加強管理，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。,

5.開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動，并以“植樹節”為契機，開展環保、節能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節和校園文化藝術節結合在一起將舉行豐富多彩的活動。

6. 心理健康教育。認真上好健康教育課，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

7. 關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

8. 網絡育人。結合不同年齡段學生實際和教學內容，有針對性地開展相關網絡教育活動，引導學生樹立網絡責任意識和道德意識，增強對不良信息的辨別能力，自覺抵制網絡不法行為，懂得在網絡環境下維護自身安全和合法權益。

具體工作安排：

二月份：

1、制訂班隊工作計劃，新學期校園環境布置。

2、舉行開學典禮。

3、強化常規管理，突出安全、禮儀、衛生教育。

4、召開值日生會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準。

5、進行教室布置，打造內涵豐富，各具特色的班級文化。

三月份：

1、開展學習雷鋒，爭做“四好少年”活動。

2、舉行紀念“三八”國際勞動婦女節活動。

3、開展“愛綠護綠”活動，進行環保教育。

4、組織“全國中小學生安全教育日”主題活動。

四月份：

1、各中隊開展革命傳統教育。

2、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。

3、開展“地球日”環保教育。

4、春季衛生知識講座。

五月份：

1、慶祝“五一”國際勞動節，開展“熱愛勞動”教育。

2、舉行春季田徑運動會。

3、開展安全疏散演習活動。

4、開展全國助殘日活動。

六月份：

1、開展慶“六?一”活動。

2、開展“世界環保日”宣教活動。

3、少先隊工作總結，評比星級班級。

4、布置暑期工作。

2019少先隊工作計劃(2)一、指導思想

以全國第五次少代會精神為指導，切實加強少年兒童思想道德教育，大力培養他們的創新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質，進一步加強自身建設。以培養學生學習、紀律、衛生等方面的良好行為習慣為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，對學生進行常規教育，發揮隊干部的作用。結合本班實際，全面貫徹黨的教育方針，努力做好本學期的中隊工作。

二、中隊基本情況分析

我班共有學生8人，其有2名同學學習認真，各方面表現比較突出，有6個同學學習方法不夠靈活，自制力較差，缺乏學習自覺性，學習成績比較差。

三、本學期工作要點

1、向學生進行思想品德和行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

2、狠抓后進生工作，使其端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，能主動學習，提高學習績。

3、加強學生辨是非的能力培養，由“他律”逐漸向“自律”過渡。

4、積級參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

四、工作措施

1、利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。

2、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

3、與家長聯系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法;多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到期良好效果。

4、定期召開班干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。

5、協調好與其他任科老師的關系，共同對學生施加教育。

五、工作安排

九月：

1、制訂好新學期中隊計劃。

2、了解學生假期活動情況。編排座位，選定班干。

3、學習《小學生日常行為規范》。

4、慶祝教師節主題隊會。尊敬老師并以此為主題出版第一期板報。

5、建國61周年小報和“感恩之聲”歌詠比賽的準備。

6、學生科技小制作和科幻畫作品的準備。

7、中隊學月小結。

十月：

1、加強學生行為規范教育。

2、開展“感恩歌曲大家唱”主題活動。

3、紀念少先隊建隊六十周年，舉行一系列慶祝活動。

十一月：

1、11月9日消防宣傳日，中隊出一期墻報。進行安全教育，了解和掌握生存自救的本領。

2、開展衛生、環保教育活動。

3、主題班會和主題墻報： “文明”。

4、進行班級書寫比賽。

十二月：

1、配合體育組做好體育節工作。

2、慶元旦游園活動。

2019少先隊工作計劃(3)一、指導思想

以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養的途徑。發揮少先隊團隊育人、實踐育人的優勢，結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續開展“養成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現全面建設小康社會的宏偉目標培養合格的建設者和接班人。

二、 工作重點

1、 德育

(1)、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規范》;

(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;

(3)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;

(4)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作;

(5)、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;

(6)、結合“十一”等各種節日，進行愛國教育;

2、智育

(1)、繼續開展“課前三分鐘”活動;

(2)、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;

(3)、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;

(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動;

(5)、鼓勵學生努力學習，發展個性教育;

3、體育、美育、勞育衛生教育

(1)、布置美化教室，按月更換優秀作業，出班報;

(2)、豐富課余生活，培養興趣，積極參加假日活動;

(3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;

(4)、要求學生認真上好各專業課;

(5)、培養勞動技能，在家做力所能及的家務;

(6)、開展“擁抱自然，保護環境”的活動。

三、各月份的工作安排

九月：學生入校教育;加強學生日常行為規范;學生升旗活動和兩操規范;;進行家訪，召開學期初家長會，力爭做好家校合一;開展尊師重教活動;

十月：慶祝國慶活動; 加強愛國主義教育;

十一月：期中考試;加強學風建設;