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科技創新工作安排范例6篇

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科技創新工作安排

科技創新工作安排范文1

2、以技術對接為重點,著力提高科技合作新成效,拓展產學研合作的廣度和深度。進一步深化與大學、大學、大學、理工大學等科研院校的戰略合作,力爭理工大學工業技術研究院掛牌。支持企業與高等院校和科研院所開展各種形式的科技交流合作,共同設立技術研發中心或平臺。力爭鋼鐵、新能源、新材料三大產業科研成果盡早在我市得到轉化。通過合作,建立產學研對接長效機制。努力實施“引進來、走出去”戰略,推動開展各種形式的產學研合作對接活動,促進供需雙方的合作互動。

3、以載體建設為重點,著力提升科技服務水平,籌建國家級科技企業孵化器。一是為加快培育和壯大科技型企業,盡快編制市科技企業孵化器建設方案。二是加強科技服務全市經濟發展熱點、難點的能力,在申報高新技術企業、企業上市等方面提供科技服務。指導2家以上企業完成高新技術企業的申報或準備工作。三是加大科技服務縣域經濟發展指導力度,指導分宜縣建設好省級轉變經濟生產方式科技示范縣。建立健全科技特派員工作長效機制。抓好新農村建設科技示范工程,重點抓好新農村建設科技示范鄉鎮2個、示范村5個。四是做好全市科技獎勵大會的相關工作并推薦5項科技成果參加2012年省科技獎的評審。

4、以專利工作為重點,著力實施知識產權戰略,建設國家知識產權示范城市。積極推進國家知識產權示范城市建設,確保通過國家知識產權局的驗收,成為全國知識產權示范城市。進一步落實專利獎勵及資助政策,確保我市專利申請量和授權量兩項指標均增長20%以上。強力推進知識產權戰略的實施,提升企業自主創新能力,特別是提高鋼鐵、新能源、新材料三大支柱產業的核心競爭力。

(三)主要措施

1、優化促進國家新能源科技城建設發展環境。加強對新能源企業的指導協調力度,對新能源企業在項目申報、項目立項等方面優先安排。通過實施“學術和技術帶頭人培養計劃”、“新世紀百千萬人才工程”等,著力為新能源企業培養科技創新人才。以建設賽維國家光伏工程技術中心為契機,引導新能源企業加大投入,加快建設,盡快形成研發能力。鼓勵新能源企業建設省級、國家級研發中心,開展新能源行業關鍵技術攻關。引導、鼓勵新能源企業引進或共建技術中心,圍繞新能源行業發展前沿技術,開展基礎性、關鍵性技術攻關,增強企業科技創新能力。

2、完善科技政策配套措施。根據國家、省有關科技政策措施,盡快實現市一級層面科技政策配套。做好國家新能源科技城規劃編制、科技企業孵化器方案、促進產學研結合等規劃、政策制定工作,形成完整的科技政策支撐體系。

3、進一步做好科技項目管理工作。立足我市實際,積極爭取國家創新基金項目、省高新技術重大產業化項目等國家和省科技項目的支持,加強跑部進京力度,及時了解、掌握國家、省里科技項目扶持政策和相關信息。積極與省科技廳各職能處室溝通聯系,爭取支持,做到謀劃儲備一批、上報一批、立項一批、實施一批。著力加強與優勢資源轉換和特色支柱產業發展緊密結合的關鍵技術創新、成果轉化和規模產業化等相關科技工作。做好科技項目的實施、跟蹤、檢查和驗收工作。

4、深入開展科技大調研活動。掌握我市產業發展的動態,制定相應規劃。尋找適合我市發展戰略的新項目,推廣已成熟的科技成果和實用技術,建立完善項目儲備庫、專家庫、成果庫、人才庫、技術需求庫等。

5、加強省內外科技交流合作和人家引進培養。制定支持產學研合作的政策性文件,發揮我市優勢,拓展對外科技合作的新領域,廣泛開展科技合作。積極申報科技合作項目,積極引進科技含量高的科技項目來我市落戶。大力支持以企業為主體的產學研結合的技術創新活動。通過項目支持、進修深造、科技創新等方式,大力培養高層次科技創新人才,加快培育國家級和省級創新人才團隊。

科技創新工作安排范文2

加強組織領導。加強對科技創新工作的組織領導和頂層設計,成立重慶市創新驅動戰略實施領導小組,建立長效工作協調機制,分解任務,明確責任,形成部門分工協作,區縣、園區聯動的推進機制;各級黨委、政府要進一步加強對科技工作的領導,盡快制訂完善相關配套政策,進一步營造促進科技創新的法制環境;加強監督檢查,確保各項決策措施落到實處;充分發揮重慶市科技顧問團專家的作用,對我市高新技術產業發展戰略、重大科技項目立項、重大科技成果評價、科技資源配置提供咨詢、論證和建議。

保障科技經費投入。健全和完善財政科技投入穩定增長機制,確保市級和區縣財政科技經費支出比例實現法定增長要求,并根據財政增收狀況保持持續增長。市、區縣本級財政科技投入占公共財政支出比例不得低于1.5%和1%。各級政府要將科技基礎設施建設納入基本建設投資計劃,并安排專項資金,用于有關科研平臺、基地等基礎設施的建設、改造和維護。創新財政科技投入方式,綜合運用貸款貼息、股權投入、風險補償等多種手段,提高資金使用效益,充分發揮財政資金導向和杠桿作用。

深化項目管理機制改革。完善科技項目評價機制,建立評價專家責任制度和信息公開制度。進一步規范全市科技計劃項目管理,開發科技計劃項目管理系統平臺,實現科技計劃項目儲備、指南、申報、立項、驗收一體化、規范化管理。試行科技計劃項目后補助制度,加大項目審計和監督機制,確保財政科技投入專款專用。加強項目、資金等關鍵環節監管,實行科研項目資金信息公開制度,市級科研項目資金均應在專項資金管理平臺公開管理辦法、申報指南、審批程序等。建立財務審計驗收、績效評價和責任追究制度。建立科技報告制度,財政性資金支持的科研項目應按規定提交科技報告并作為對項目承擔者后續支持的重要依據。

建立健全考核評價制度。進一步完善各級黨政領導科技進步目標責任制,加大對區縣、園區科技考核在實績考核指標中的權重,把實施科技創新工作業績作為黨政領導班子和主要領導干部考核、評估、使用的重要依據,形成目標明確、責任到人、措施具體、考核有力的工作體系。進一步完善科技創新統計指標體系及統計制度。各區縣要把實施創新驅動發展戰略作為重要任務,成立科技創新工作領導小組,制訂政策措施,加強統籌協調,研究解決突出問題。對科技創新工作績效考核成績優秀的區縣、部門、園區,市委、市政府給予通報表彰和獎勵。

科技創新工作安排范文3

一、農業科技發展現狀及創新成果

近年來,我市緊緊圍繞提升中國食品名城品位的奮斗目標,深入實施科技興市戰略,加大科教興農工作力度,積極引進、推廣、應用農業新技術、新品種、新成果,不斷提升農業科技創新水平,為經濟社會發展提供了有力的科技支撐。  

(一)農業科技創新服務體系不斷完善。經過多年的努力,我市現已基本形成多種科研主體共同推進農業科技創新的格局。從事農業科技創新與推廣的主要力量:一是農業技術事業單位。主要包括市農業技術推廣中心、林業總站、畜牧中心站、種子管理站、農機總站、鄉鎮(街)農站、農機站、畜牧站等。自去年至今,農業技術事業單位實施農業科技創新項目20多個,其創新項目的內容主要有:新品種引進、試種試養、繁育選優及示范、推廣;優質高效種養殖技術;農業生產機械化、設施化研究推廣;無公害、標準化生產技術研究推廣;圍繞新品種新技術應用開展知識性、技術性培訓等。二是涉農民營科研機構、專業合作組織。我市現有涉農民營科研機構20個、農村專業技術協會74個、專業合作社1110個。這些民營科研服務機構和專業合作組織涉及瓜菜、畜禽、農機、農產品深加工、農產品銷售等方面,圍繞農業增效、農民增收,積極地開展行業性、專業性的農業科技創新,其科技投入在逐步加大,創新能力在逐漸增強,已成為推進農業科技創新的新生力量。三是農業科技項目合作機構。通過實施科技項目合作,建立國家級星火科技專家大院1個、省級星火科技專家大院2個、市級星火科技專家大院3個。四是農業產業化龍頭企業。18家農業產業化龍頭企業,充分發揮農業科技創新的主體作用,同有關高校和科研院所緊密合作,建立完善了“產學研”一體化的農業科技研發與推廣可持續發展模式,為現代農業科技創新提供了有力支持。目前,全市擁有各類科技人員2.3萬人,農業科技人員5747人,其中一線科技人員2026人。

(二)農業科技推廣創新工作扎實推進。積極開展各種科技服務活動,幫助企業和農民解決生產中遇到的技術難題,組織農業技術推廣部門引進農業新技術、新品種,進行試驗、示范,并有選擇地加以推廣。兩年來,先后組織申報、實施各級各類農業科技創新項目40項,其中國家級項目4個、省級項目4個、市級項目13個,引進資金600萬元,累計實現新增產值1000萬元,新增利稅100萬元。加大農業科技示范園區建設的力度,重點培育了7個農業科技示范園區。推廣適用技術近100項,推廣優良品種90多個,農業新技術、新品種覆蓋率達99%,科技對經濟增長的貢獻率達到55%。重點引進了玉米、水稻、瓜菜、果樹、禽畜等方面16個優良新品種,推廣了無公害蔬菜生產、大棚瓜菜保護地栽培、玉米精量半精量播種、測土配方施肥、生物防蟲、水稻拋秧、種子包衣、化學除草、農作物高光效栽培、赤眼蜂防治玉米螟等10項技術。積極開展送科技下鄉和舉辦科普大集活動,展示農業科技新成果、新技術、新品種。充分發揮農民技術協會的輻射帶動作用,以協會和科技示范戶為骨干,開展“傳、幫、帶”,進行技術指導、技術服務、產銷服務,帶動群眾學習生產技能。通過不斷加大農業科技推廣創新力度,積極普及先進適用新品種和新技術,促進了現代農業的健康快速發展。經過全市上下共同努力,我市順利通過全國知識產權試點縣驗收工作,并被國家知識產權局確定為國家知識產權示范創建城市。

二、農業科技創新工作中存在的問題

近幾年來,我市農業科技創新工作雖然取得了一些成效,但是與先進地區相比還有一定的差距。 

(一)農業科技創新力量不強。受體制和機制的影響,縣級城市基礎科研條件差,專業技術人才橫向調動很難實現,畢業生到基層農業科技部門就業的極少,致使基層科技隊伍建設失衡,沒有形成梯隊人才結構。特別是鄉鎮和街道農站等農業科技服務部門普遍存在科技人員年齡偏大、知識老化等問題,難以適應新形勢下的農業科技推廣創新工作。

(二)農業科技創新水平不高。盡管農業科技創新工作逐年得到加強,也申報了一批科技試驗、示范和推廣項目,引進了一些實用新品種和新技術,但是與中央和省市關于加強農業科技創新的要求相比還有很大差距。主要表現是:各類科技創新活動還不夠實,科技示范園區建設還不夠好,自主科研成果和知識產權還不夠多,實用新品種和新技術推廣步伐還不夠快。

(三)農業科技創新投入不多。雖然我市在農業科技創新方面逐年加大財政資金投入力度,但是由于上級撥款不足、本級財力有限等方面原因,對于農業科技創新投入資金增幅較小,致使農業科技創新與推廣項目列入全市科技計劃的不多、扶持資金不足。

三、推動農業科技創新的相關對策 

為進一步加快農業科技創新與推廣步伐,針對調研中發現的問題提出如下建議:

(一)要強化農業科技創新隊伍建設。進一步完善農業科技創新服務體系,重點加強對農業技術事業單位的管理,加大對民營科研機構、專業合作組織、星火專家大院建設的扶持力度。建議省、市人事部門要按照有關農業科技人員人事管理規定,根據各縣(市)區農業科技單位因人員轉崗、退休、辭職等所產生的缺編名額,面向全社會招考高等院校對口專業畢業生予以補充,配足配強農業科技人員。加強農業科技人員教育培訓,采取專家授課、橫向交流、外出考察、實踐鍛煉等有效方式,不斷提升農業科技人員的自身素質。層層落實農業科技推廣人員工作責任制,強化農業科技人員績效考評,明確各類科技人員的工作職責,制定并落實相關的管理、考核及督察制度。

科技創新工作安排范文4

關鍵詞:大學生科技創新活動 實施策略 優化路徑

大學生科技創新活動對于提升大學生專業素質、拓展全方位能力具有重要意義。在新的歷史時期,伴隨著高校辦學與社會的結合度進一步增強,大學生科技創新活動也面臨著新的形勢、新的挑戰機遇及要求。

一、當前大學生科技創新活動存在的主要問題

一是大學生科技活動整體質量有待進一步提升。當前部分高校大學生科技創新活動內容與形式單一,主要分為兩個類別:以科普宣傳、科技便民服務為主要特色的公益活動;以大學生數學建模比賽、大學生計算機大賽等為主要形式的專業比賽等。前者科技創新的內在含量相對不足,而后者僅局限于在部分專業能力較強的學生群體開展,覆蓋面及影響力仍相對不足。從整體上,大學生科技創新活動存在著數量少、規模小、組織能力弱、與專業教學結合度不夠等問題。部分高校科技創新活動仍處于“運動式”、“主題性”、“臨時性”發展狀況中,針對某一科技創新賽事組織相關活動,或集中圍繞某一團學工作主題開展“熱點式”科學創新活動等。一些高校的團學組織熱衷于舉辦群眾性、廣場性、規模化的文藝娛樂活動,盲目追求活動的形式美感。對大學生科技創新活動重視程度不夠,投入資源與精力不足,大學生科技創新活動普遍呈現組織規模小、影響力弱、參與程度差等特征,在大學生課余活動中的比重較小,權重較輕。對浙江某高教園區設有理工科專業的高校調查問卷顯示,平均年均舉辦大學生科技創新活動四次,平均每次參與人數為20至50人。大學生科技創新活動組織相對松散、管理與運行粗放,大都為迎接某一比賽而組織的臨時性團隊,常態化的大學生科技創新社團建設力度不足。當前高校層次高、具有原創性、影響力大的科技創新活動少,科技創新成果的數量與質量與社會對大學生人才培養的訴求存在明顯差距,大學生科技創新活動的深度與廣度有待進一步拓展,專業性亟需提升。接受問卷的大學生認為,當前大學生科技創新活動數量偏少、規模偏小,不能滿足大學生日常學習需求的占70%,認為影響小、自己沒聽說或參與過的大學生占問卷總數的46%,大學生科技創新活動的影響力及受益面亟待提升。二是高校對大學生科技創新活動的合力機制尚未形成。大學生科技創新活動的開展,需要學校學生工作、教學科研、校園文化建設、乃至產學研合作等各個層面的共同努力。當前,相當一部分高校對大學生科技創新活動缺乏系統規劃,沒有納入學校人才培養規劃及年度工作計劃加以系統考量。對大學生科技創新活動定位不準、保障不力,仍然把大學生科技創新活動作為大學生業余興趣愛好的自發組織形式,由學生工作部門牽頭引導與管理,對大學生科技創新活動所承擔的大學生專業技能培養、學生科研載體、產學研合作平臺、校園文化內涵的重要來源等功能認識不足,在導師工作量計算、課時安排、實驗設施等場地配置、經費保障乃至宣傳氛圍營造上仍存在較多制度斷層,客觀制約了大學生科技創新活動的深入開展。

二、新時期大學生科技創新活動開展的原則

一是加強頂層規劃設計原則。新時期大學生科技創新活動的開展,不能簡單依賴高校基層團學組織的力量。在條件成熟的情況下,高校可以成立大學生科技創新工作領導小組,由學校負責教學科研與大學生思政工作的領導擔任組長,黨委學工部、黨委宣傳部、教務處、科研處、發展與合作處、團委以及相關理工科二級學院作為成員單位,統籌負責大學生科技創新活動規劃及年度計劃的編制工作,把大學生科技創新活動的開展與新時期大學生人才培養模式的創新、校園文化建設更加緊密地結合起來,決定學校乃至校際重大大學生科技創新活動的舉辦等,從制度層面解決大學生科技創新活動開展中指導教師工作量測算、課時調劑、場地安排、資金保障、重大成果獎勵等問題,協調解決好大學生科技創新活動校外產學研合作平臺等的建設問題。為大學生科技創新活動的開展提供良好的硬件條件及制度保障。

二是特色凝練原則。高校在長期辦學進程中,都積累和形成了自身鮮明的辦學特色,這種特色既表現為人才培養的特色、產學研合作的特色,同樣也呈現為校園文化建設、校園內部治理的特色等。在新時期開展大學生科技創新活動中,要積極總結、傳承與發揚學校的辦學特色,努力形成具有不同高校鮮明特征的大學生科技創新活動品牌,構建差異化的競爭力。比如有些行業特色院校具有長期的產學研傳統,在大學生科技創新活動的開展中要充分借助與發揮好企業的平臺,創造條件,鼓勵學生參與企業創新項目的研發等,在實踐一線歷練與培養學生的創新能力。有些學校在大學生創業工作中走在前列,這些學校就要積極探索將大學生科技創新成果產業轉化的可能性,或者以學生舉辦創業公司的方式推動大學生科技創新活動的開展等。

三是優勢集聚原則。在大學生科技創新活動的開展中,要始終堅持資源整合、優勢集聚的原則。避免同類型、低水平項目的重復舉辦。高校要在科學分析自身辦學特色、辦學實力,兄弟院校大學生科技創新活動開展狀況的基礎上,認真研究“什么是我所長、什么是我所特、什么研究具有較強的成長空間”等命題,秉持特色化、差異化、可持續發展性等原則,確定若干個大學生科技創新活動品牌,明確師資配備、經費支持、場地提供等優惠措施,集中學校的優勢力量加以重點建設,努力在較短的時間內提升大學生科技創新工作的成效。

三、新時期大學生科技創新活動的實施路徑

一是加強管理方式的創新。大學生科技創新活動遵循科學研究的基本規律、有其自身的成長特點。對于大學生科技創新活動的引導與管理,首先要立足于建好多樣化的團隊,夯實大學生科技創新活動開展的載體。這個團隊可以以某一研究門類作為組隊依據,比如大學生計算機協會、信息技術協會、機械愛好者協會、航模協會等,也可以以某個重大項目為牽引,組建創新團隊,比如三網融合研究團隊、媒介資產管理系統研究創新團隊等。也可以以某些重要賽事的舉辦為契機,組建創新團隊,比如挑戰杯參賽團隊,數學建模競賽團隊等,要通過大賽參與的機會,嘗試將流動性的參賽團隊建設成為常態化組織,建立起傳幫帶的梯隊制度,完善各項運行及管理制度等,將好的研究氛圍、研究方法,將科研積累不斷傳承與發揚光大。要加強對科研創新工作的考核,創新考核機制與方式,可以根據不同的科研創新類別,建立目標考核或過程考核機制,對于以項目研發作為驅動的大學生科技創新團隊,要重點考察其項目成果的質量。而對于普及型、公益性為主,重在服務廣大大學生群體及社會受眾的科技創新服務項目,則重在考察其過程組織的嚴密性、科學性等。

二是加強運行過程的創新。大學生科技創新活動在實施過程中,要注重加強與高校其他活動、社會重大活動等的聯動,進一步拓展大學生科技創新活動的平臺,提升大學生科技創新活動的感召力與影響力。例如密切追蹤最新科技的發展成果,聯合高校其他文化類社團、藝術類社團、志愿服務類社團等共同舉辦網絡文化節,既讓大學生了解網絡技術最新的發展特征與發展潮流,又更好地明確網絡文化建設的重要性,網絡文化的內涵等,幫助大學生樹立良好的網絡道德,共同維護網絡發展秩序,營建良好的網絡生態。比如高校響應黨和政府建設“生態文明”的號召,參與社會“保護環境”等的重大主題宣傳活動,既要發揮大學生科技創新類社團的專業特長,從技術層面講清生活中注意環保的細節,又注重發揮大學文藝類社團藝術表演等的優勢,通過多樣的文藝形式宣傳環保,通過借位、平臺互補等,進一步豐富大學生科技創新活動的載體,提升影響力。

三是加強保障機制的創新。要建立大學生科技創新活動多樣化的保障機制。學校要足額撥付社團發展及學生活動基金,對于承擔重大創新項目的大學生科技創新團隊,學校可以通過專題立項的方式,予以重點經費支持。要把大學生科技創新活動作為第二課堂建設的重要形式,在教學資源供給上予以重點保障,并建立起與第一課堂的銜接機制,把第二課堂作為第一課堂教學的重要深化與提升平臺,享受各項教學資源使用的“國民待遇”。要創造條件,鼓勵大學生科技創新團隊參與企業創新項目的研發,在實踐中歷練團隊、拓展資源使用平臺,以獲得合法的收入,進一步改善與優化自身發展環境。鼓勵社會企業在高校建立大學生創新基金,對大學生科技創新活動進行定向扶持等。創造條件鼓勵大學生科技創新團隊聘請業界知名人士擔任導師,對于校內教師指導大學生科技創新活動,在課時計算等方式上予以適當傾斜,進一步激發廣大教師參與大學生科技創新活動的主動性。

大學生科技創新活動是提升大學生素質、建設積極向上校園文化的重要平臺。它既要遵循高校學生工作的一般規律,也要遵循科技創新、產學研合作的規律與準則。這同樣對新時期高校思想政治工作提出了全新的命題,即思想政治工作需要更加注意與人才培養、科學研究及產學研合作等各項工作的協同,發揮好整合效應,這也是實現新時期高校思想政治工作創新不能回避的“基本課題”。

科技創新工作安排范文5

一、健全活動組織領導機構,制定各個階段的實施方案

縣委召開學習實踐科學發展觀活動動員大會后,本單位于20*年10月12日接著召開本單位成員會議,認真討論和研究這次學習實踐活動的有關事宜。10月15日召開單位全體黨員干部會議,傳達縣委動員大會精神,全體黨員干部認真學習縣委關于深入開展學習實踐科學發展觀活動的總結方案,成立縣科協學習實踐科學發展觀活動工作領導小組,組長由張思耿主席擔任,副組長由周旭才副主席擔任,領導小組下設辦公室,抽調足夠人員專門負責學習實踐科學發展觀活動的各項工作。根據博委發〔20*〕19號文件,我們制定了《XX縣科協開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》,結合每個階段的活動內容和要求,我們還制定出《XX縣科協學習實踐科學發展觀學習調研階段的實施意見》、《XX縣科協學習實踐科學發展觀分析檢查階段的實施意見》、《XX縣科協深入學習實踐科學發展觀活動整改方案》,我們按照已定方案有序地開展工作,較好地完成了學習實踐活動的各項工作任務。

二、學習調研活動有效開展

1、領導帶頭學習,親自輔導,營造良好學習氛圍。

開展學習實踐科學發展觀活動,縣科協積極組織,周密安排,單位雖然黨員人數不多,但領導帶頭學習,親自輔導報告,大家學習熱情高漲,每次學習,領導必須親自主持,每周單位都要組織一次集中學習,并規定自學內容,這一階段,縣科協組織本單位黨員干部學習達10次足有5天時間。重點學習《科學發展觀重要論述摘編》有關科學發展觀的第一要義、科學發展觀的核心、科學發展觀的基本要求及其根本方法等,同時還認真學習有關領導關于科學發展觀的重要講活精神。通過這階段的學習,單位全體黨員認真做好筆記,完成學習心得體會文章6篇,各位黨員學習認真,精神煥發,工作熱情高,機關作風有了明顯的轉變,學習收到了一定的效果。

2、積極開展調研活動,著力解決科普惠農問題。

學習調研階段,縣科協根據收集到的征求意見,認真開展調研活動,單位領導班子成員親自帶隊到鄉鎮農村進行科普調研,深入到農戶和專業戶家庭了解農民對農村實用技術的掌握程度,撰寫了《XX縣科普工作的現狀和發展方向》的調研報告。在科普工作中,一方面我們積極開展農村實用知識的宣傳和培訓工作,去年我們分別在龍溪鎮、湖鎮鎮舉辦了五期農村實用技術培訓班,有效地提高了農民技術水平,增加了農戶的經濟收入。另一方面,我們主動爭取市科協的大力支持,積極開展科普惠農方面的活動,極力推薦科普惠農項目,將柏塘鎮光華食品有限公司科普惠農項目申報到市科協,并送省科協參加評審,得到科普惠農項目的資金幫助,提高了企業的競爭力。同時,縣科協還積極配合縣人事局認真做好惠州市農村實用技術職稱評定工作,我們深入各鄉鎮農村挖掘農村實用技術人才,認真做好相關材料組織和報送工作,經過市級評審,縣科協送評的23名農村技術員有22人評上了農村技術高級職稱。

3、主題實踐活動和“四民”活動并舉

XX縣科協組織黨員干部認真開展學習主題實踐活動和“四民”活動,做到兩個活動同時開展。20*年11月,縣科協在張思耿主席的帶領下,組織6名黨員到掛鉤聯系點——柏塘鎮古調村開展主題實踐和“四民”活動,在活動中,了解到古調村遇到冬種啟動資金不足問題,縣科協在經濟困難的情況下決定支持該3000元冬種資金種值6畝豌豆,目的帶動全村農戶掀起各種,同時,縣科協6名黨員與該村支部6名困難黨員結隊,進行一對一幫扶,為解決該困難的實際困難,我們分別組給他們6名黨每人200元慰問金,并送去有關農村實用技術科普資料100多份,鼓勵困難黨員要樹立科學發展觀理論,立志勤勞致富,依靠科技發展生產,科學種田,安心搞好生活和生產,不斷改善生活條件,提高家庭經濟收入。

三、分析檢查階段準確查找問題,深刻分析問題,注重發展思路

根據博學組發〔20*〕14號《關于印發〈XX縣深入學習實踐科學發展觀活動分析檢查階段的實施意見〉的通知》精神,縣科協認真按照“重要總結經驗教訓,重在完善發展思路”的要求,進一步深入學習科學發展觀,積極開展檢查分析階段的各項工作。

1、查找問題分析問題

縣科協積極開展學習實踐科學發展觀活動,但對科學發展觀的豐富內涵和精神實質還是理解得不夠透切,尤其是在工作理念和工作機制創新上沒有徹底解放出來。為了進一步提高本單位工作效率,我們努力追求工作創新、制度創新。一是開展科普新工作,科普工作不只局限于傳統的科技宣傳和科技咨詢,工作要與時俱進,要以人為本,科技要創新,離不開人才的培養,首先要注重培養一批農村實用技術人才。要深入農村,利用農村實用技術人才再培訓和指導農村專業戶用科學技術發展農業生產,增加經濟收入,提高農民的勞動生產率,提升農民的生活質量。二是要利用現有的科普示范基地的輻射作用,影響和帶動一批農民依靠科技發展生產。三是重點做好廠會協作工作,邀請國內科技單位專家與農民企業建立廠會協作關系,切實解決農民企業技術難題,提高企業利潤,增強企業的生存力和競爭力。

2、積極開展機關作風“三評議”活動,認真開好民主生活會。

根據科協工作實際,我們在開展“三評議”活動中,深入基層農村專業戶和一些農民企業中進行調查研究,虛心在求農民意見和建議,正確對待所反映的問題。例如,科技工作者提出要不斷改善工作條件和生活待遇等問題,我們通過不同形式向縣委和縣政府反映,盡力為科技工作者服務,調動他們的積極性,鼓勵他們要為“科技興縣,人才強縣”的戰略努力工作。關于開展批評和自我批評和民主生活會上,單位班子成員作好了首先發言的充分準備,班子成員各自較為深刻地擺出了自己在工作中存在的問題,認真分析其存在的原因,同時也虛心地接受同志們提出的意見和建議,各位黨員要抒已見,客觀地查擺問題,深刻地分析問題,力求在工作上達成共識,推動本單位工作向前發展。

3、認真落實工作創新。

縣科協在開展經常性科普工作的同時,認真落實科學發展觀,科協工作與時俱進,力求創新,經過單位領導的認真研究,大膽地創新工作方法。根據科協工作實際,不斷開展科技創新活動。2009年1月,縣科協首次召開XX縣青少年科技創新活動總結表彰大會,通報表彰了一批在青少年科技創新活動取得優異成績的青少年學生和科技指導老師,為我縣青少年科技創新工作開了先例。

四、確定整改項目,落實整改措施

縣科協在學習調研和分析檢查階段梳理出來的突出問題,召開全體黨員會議,統一思想,明確目標,對本單位的工作思路重新審視,用實際行動加以整改和落實。

1、進一步解放思想,繼續開展科學發展觀教育活動,用科學發展觀武裝黨員頭腦,統攬科協工作全局,鞏固開展學習實踐科學發展觀的成果。首先正確處理好學習與工作的關系,制定學習制度,領導帶頭學習理論和業務知識,營造良好的學習氛圍,不斷提高黨員干部的工作能力,樹立縣科協的良好形象,提高縣科協在社會上的知名度。其次是要及時調整工作心態,積極應對當前金融危機,圍繞縣委縣政府的中心工作,努力創新工作機制,結合我縣新農村建設大學的要求,適時開展科技活動,服務大局、服務基層,把我縣的科普工作落實到農村,積極培養農民實用技術人才,為我縣新農村建設作出應有的貢獻。

科技創新工作安排范文6

一、2019年科技工作回顧

2019年在縣委、縣政府的正確領導下,全縣科技系統認真貫徹落實系列講話精神,緊緊圍繞縣委、縣政府提出的各項奮斗目標,進一步推動工作指導上的轉變,由加快發展到科學發展,不斷開拓進取,扎實工作,大力推進創新型建設,科技創新為經濟社會發展提供了有力支撐,各項工作取得了重要進展。

(一)強化培育扶持,創新主體成長加快

通過深入企業調研服務,有針對性地制定年度培育計劃,加大政策落實力度,幫助企業解決認定方面的問題,凝聚起了共同推進科技型中小企業發展的合力。我縣科技型中小企業數量由2017年的160家增長到2018年的220家,再到2019年的280家,實現了連年遞增。2019年新認定高新技術企業7家,完成全年目標任務的233%,總數達到17家。

(二)拓功能上水平,平臺建設成效明顯。

始終把科技創新平臺建設作為推動產業升級和創新發展的重要抓手,重點打造了一批成果輻射源和創新支撐點。

(三)改進方式方法,科技成果和科技獎實現突破。

被評為2019年國家知識產權示范企業,全省僅6家。

(四)完善服務體系,農業科技創新逐步強化。

著眼服務農業優勢特色產業發展,以農業科技服務體系建設為依托,建設了省級農業科技園區,新增了1家省級,1家企業認定為省級農業科技小巨人。選派15名科技特派員到貧困村,為縣域支柱產業發展提供有效的科技人才支持和智力服務。圍繞“三農”發展,組織集中培訓18期,培訓技術骨干2600人次,普訓農民3.6萬人次。省渤海糧倉科技示范工程成效明顯,糧棉輪作高產節水技術獲得省科技廳高度評價。

(五)著力深化改革,創新環境持續優化。縣委、縣政府高度重視科技創新工作,多次聽取和研究科技工作。2016年10月,在縣委主要領導的指導下,出臺了《關于推進科技創新引領經濟發展的獎勵辦法》,縣財政每年都拿出百萬元資金對企業進行獎勵。還建立了縣校企合作基金,支持企業與大專院校、科研院所進行產、學、研合作。推動科技改革的步子不斷加快,支持創新創業的政策日趨完善,全縣科技創新的氛圍更加濃厚。

(六)省科技廳對我縣科技創新能力評價較高。

2019年12月18日,省科技廳2018年度全省縣域科技創新能力監測評價結果出爐,我縣縣域創新環境明顯改善,創新能力快速提升,縣域創新能力在全省排名躍升了16位,獎勵資金200萬元。

二、2020年科技工作部署

下一步,將緊緊圍繞縣委、縣政府整體決策部署,堅持“大抓落實、大干實事”,高標準推進科技創新加速行動,堅持“一二四六”工作思路,即圍繞開展“三創四建”活動這條主線,以落實“科技創新三年行動計劃”和“縣域科技創新躍升計劃”為抓手,鎖定四大工作目標,突出六大專項行動,著力培育創新發展的新優勢,為全縣經濟高質量趕超發展培育新動能、打造新引擎、提供新動力。

(一)鎖定目標,實現四個新提升

1.企業創新能力實現新提升。全年新增科技型中小企業40家以上、高新技術企業4家以上,培育高技術、高成長企業3家,高新技術產業增加值同比增長幅度高于全市平均水平。實施發明專利增長計劃,萬人發明專利擁有量年均增長0.4件,達到1件。

2.產業創新能力實現新提升。新增產業技術研究院、技術創新中心等省級以上創新平臺1家,新增2家以上。加快規上高新技術產業集群發展,確保規上高新技術產業增加值占規上工業增加值比重連年遞增。

3.綜合創新能力實現新提升。縣級財政對科技的投入只增不減,地方財政科技支出占公共財政支出的比重達到1.2%以上。規上工業企業研發經費達到3300萬以上,規上工業企業研發經費支出占GDP比重達到1.1%以上,技術交易總額超過1.6億元。多主體協同、多要素聯動、多領域互動的綜合創新生態體系進一步完善。

4.區域創新能力實現新提升。縣域創新能力實現分數大幅提升,排位前移,力爭躍升至B類縣。

(二)精準發力,力爭六個重點突破

1.精準對標抓突破,強力推進加大全社會研發投入攻堅行動。細化分解年度目標任務,層層抓好工作目標落地落實。在全縣深入開展研發投入專項指導服務活動,確保加計扣除減免、后補助等各項政策落實到所有相關企業,對沒有建立研發機構和研發經費支出為零的企業進行重點引導,規模以上工業企業中制造業企業設立研發機構的比例達到30%。

2.精準服務抓主體,高質量推進創新企業培育。啟動“高技術、高成長”企業培育工程,健全完善“雙高”企業培育服務體系和工作機制。實施科技型中小企業和高新技術企業成長計劃,完善“微成長、小升高、高壯大”梯次培育機制。加強對中小企業創新的支持,通過分類指導、梯次培育、差異扶持、擴量提質,精準幫扶重點科技型中小企業,推動更多科技型中小企業成長為高新技術企業。推動高新技術企業優惠政策落地,調動企業申報和創建高新技術企業的積極性。

3.精準施策抓雙創,推動快速發展。落實關于進一步扶持發展的意見。通過騰籠換鳥改建、整合要素新建、科技招商引進、提檔升級鞏固等四個“一批”,建成各類2家。組織好企業參加全市第二屆創新創業大賽等重點賽事,樹立一批創業創新典型,營造創新創業良好環境。

4.精準定位抓平臺,實施創新平臺提升工程。推動各類創新平臺數量增長、質量提升、結構優化,重點加強省級以上創新平臺建設,打造標志性高水平研發平臺,2020年,重點支持華春液壓申報省級技術創新中心,新增省級以上科技創新平臺1家、省級以上企業技術中心1家、市級科技創新平臺4家以上。

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