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逃生演練的方法范文1
一、領導重視、演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長為組長的演練安全工作領導小組,并召開班主任安全工作會議部署演練工作。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、周密部署、演練方案安全可行
為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場順序和注意事項,要求班主任組織學生認真學習《祝奶廟小學安全疏散演練實施方案》,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務。
三、廣泛宣傳、確保演練成功
1、學校加大宣傳,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。
2、老師對疏散逃生演練進行指導,重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。
四、全校性演練效果良好
逃生演練的方法范文2
為了加強公司員工消防安全意識,提高消防安全知識,推動公司“消防四個能力”建設,公司舉辦了一次場面逼真的逃生和消防演練。本次演練分為兩個階段:第一階段疏散逃生,第二階段現場滅火演練。為了貼近真實性,檢驗員工現場應變能力,本次演練不預先通知具體時間。
隨著消防警報聲的響起,第一階段演練拉開帷幕。在刺耳的警報聲中,整個公司頓時處在一個緊迫的氛圍之中。各部門員工按照公司演練的預案,有組織有順序的以最快速度向預定地點疏散逃生。整個疏散逃生過程緊張有序,這與公司日常消防安全教育是分不開的。疏散逃生演練結束后,演練副總指揮給大家作了簡要短評。隨后大家來到現場演練地點開始第二階段滅火演練,首先是設備部經理給大家講解了干粉滅火器的使用方法和滅火種類,然后就是整場演習的重頭戲-現場滅火,當模擬火場的油盆點燃之后,整個現場氣氛達到了,大家摩拳擦掌,躍躍欲試。演練總指揮一聲令下,各部門代表爭先恐后的拿起滅火器來到火盆前按照正確的使用方法滅火,經過幾輪滅火后,現場滅火演練結束,但是大家還意猶未盡。最后總指揮對這次演練進行點評,強調做好安全生產是我們每個員工的責任,各部門要根據部門不同情況,適時進行演練和舉辦安全培訓,安全工作真正做到時刻不麻痹、時刻不僥幸、時刻不放松。功夫下在平時,責任落在日常,隱患消除在萌芽。
通過這次演習,不僅使大家學習到了消防安全知識,還增強了員工之間的凝聚力,使我們成為一個更有戰斗力的團隊。
逃生演練的方法范文3
在每次演練后,安全意識都有新的經驗積累,對消防安全知識有了進一步的提高,對突發事件的應急。職工隊伍凝聚力得到了升華,各部門負責人的組織能力,指揮能力和應急能力得到了鍛煉和體現,正真達到了演練預期的目的。以下是小編為大家整理的119消防演練發言稿,供大家參考學習。
119消防演練發言稿1為了加強消防知識的普及,讓學生更加體會到消防知識的重要性,我校于5月25日上午進行了應急消防疏散演練活動。
消防演練的目的是讓我們在火災來臨時能夠更好地、本能地、鎮靜地去應對,這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習。讓我們的生命更加安康,透過這次消防演練,我看到了生命的延續,無私無畏精神的體現,更加體現出我們的本質,在慌亂中有備不亂的逃生,這是我們對生命的尊重,對生命的肯定和愛護。
安全職責大于天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的職責,安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘。將不安全因素阻擋在外,將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準則。
在火災面前,要迅速逃生,不要貪戀財物,只有生命在,錢財隨時都能夠賺回來,不要迎風快跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無法脫險,要捂住口鼻,彎腰前行,以免吸入超多煙霧導致窒息,如果煙霧過大,無法逃生,等待救援,發出救援信號,水火無情,在災害面前,我們要有一顆平靜的心來應對,更要了解一些常識性的逃生方法和急救方法和措施。在災害面前,我們的力量是弱小的,我們務必要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點火,注意自身安全,珍愛他人健康,我們要珍愛生命,遠離火災
119消防演練發言稿2這天下午第二節課,我們校園舉行了一場精彩的消防演習活動。
開始,校園突然出現了十分緊急的三聲哨響,大家聽到哨聲,我們四(4)班的同學按照以前的慣例,前三排從前門走,后三排從x走,迅速而又緊張地走出教室。一出教室,大家按照老師的要求,彎下身子,拿出毛巾,捂住口鼻,迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去,因為大家明白大火來臨時,首先要注意自身的安全,要防止二氧化碳氣體毒害,不能擠來擠去,以免影響了他人的逃生。
到了藍球場,只見濃煙滾滾,刺鼻的煙味撲鼻而來,同學們立即按照老師的要求,立刻拿出毛巾捂住口鼻,蹲了下來。安全逃生的第一關,我們勝利脫險。
之后,校園通知我們到足球場那邊練習如何滅火。剛到足球場,只見兩個鐵桶燃起了熊熊大火,火勢越來越旺。這時,消防主任拿起滅火器告訴大家:“同學們,遇到這樣的大火,我們不要害怕,要沉著冷靜,要學會使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?此刻我給大家做一個示范,請同學們仔細、認真觀看?!毕乐魅魏苁炀毜亟o我們一次次示范。之后,他請了幾個老師和一些高年級的同學去學著用滅火器滅火,大家看著,情緒都十分激動,就連低年級的同學也躍躍欲試,可時間不允許。滅火的第二關就這樣結束了。
最后,我們集中在操場上,羅校長做了總結發言。我記憶最深的是,羅校長說:“如果恐怖_分子來了,我們必須不要恐懼,就應鎮靜;如果火災來了,我們必須要學會自救,千萬不要推推擠擠的?!?/p>
這是一場多么精彩的消防防演習呀!我們從中嘗到了不少東西。
119消防演練發言稿3失火啦!失火啦!聽到廣播里的叫喊聲,同學們都排好隊,用濕面紙捂住鼻子,井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場上,整個過程沒有喧嘩,沒有吵鬧,也沒有一個人亂了整個隊伍的秩序,看到這一幕你別以為真的火災來了,其實是我們實驗小學三、四年級組織的消防演練。
自從經歷了汶川大地震以后,每個人都心有余悸,校領導和老師為了鍛煉我們的逃生本領而設計了這次別開生面的火災演習,我們全體師生都做得不錯。
晚上回家一躺到床上,白天那驚心動魄的一幕又回蕩在我的眼前,我心里有了感受:假如火災真的來了,我多學一個逃生的本領就會少一份危險,這天的消防演練,老師說:“不要把這一次練習當做是一個玩笑,做得好能夠防患于未然!”可能有一些人會把這次的練習當做兒戲,我想對這些人說:“災難是無情的,讓我們珍惜每一次演練的機會,學會在大難來臨時團結一心,用智慧戰勝它,給自已重生的期望吧!”
119消防演練發言稿4俗話說“水火無情”,在所有的災害中,發生最多的就是火災,為了讓全體師生更加深入地了解消防逃生知識,是每一位同學都樹立起安全意識,星期一上午,我校舉行了一次消防演練。
首先,由班長為我們講解了我們的逃生路線和應當注意的各種問題。當警報響起的時候,同學們竟然有序地按照既定的逃生路線逃生。一邊捂住口鼻,一邊抓住前面的一個人,低頭勻速前進。僅僅幾分鐘,我們便跑出了教學樓,在樓前集合。
這次驚心動魄的消防演練使我明白了火災的危險性,掌握了火災自救的方法。防范勝于救災,職責重于泰山,火災事故不僅僅會給我們帶來不幸,更會給我們的家庭帶來巨大的傷害。
我們學習消防知識,排除安全隱患,防微杜漸,防患于未然是十分正確的決定。
這次演練提高了我們的消防安全意識和火場逃生的潛力,明白了不管遇到什么狀況,都要鎮定,然后用學過的安全知識去處理。
同學們,熱愛生活,珍愛生命,處處留意,絕絕傷害,讓安全意識常駐我們心中。
119消防演練發言稿5 20x年10月18日,x公司第五屆地面安全消防應急演練在領導的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿完成。本次演練已經是我們第五次舉辦這項活動了,我們吸取之前歷次演練的教訓,將好的經驗加以提煉總結運用到本次演練中,從而使本次演練達到了理想的效果。
作為五次演練全部參與其中的老員工,感觸良多,我們從第一屆的沒有經驗漏洞百出到現在的發揮穩定游刃有余,經歷了一個巨大的蛻變過程,從之前的單一型演練到現在的綜合型演練;從原來的簡陋場地到現在的專業場地;從原來的環節混亂到現在的井然有序,所有的進步都凝結著大家的汗水。
之所以有這樣的提高,跟我們善于總結問題,提出辦法是分不開的。首先,在每次演練之后,領導小組都會組織參演工作人員召開總結會,提出本次演練各環節的不足之處進行匯總,并根據不足之處提出相應的整改方法加以歸納整理,在下一次演練之前召開籌備會議,根據上次演練的總結,安排部署工作,避免出現類似的錯誤;其次,就是注重細化人員分工,制定演練方案,成立由總經理任總指揮,黨支部書記任副總指揮,班子成員分工負責的演練領導組,按前期籌備和演練環節兩部分設置了場地設備組、物資供應組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動報道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊列演練組、車輛防火逃生演練組、物業應急搶修演練組、電梯事故應急演練組、文體活動組。其中,場地設備組負責清理演練場地,搭建主席臺,安裝調試音響設備,劃分演練區域;物資供應組負責演練各項設備、物資的提供、采購、領用、收納等;后勤保障組負責保障演習場地的清潔,保障供水、供電線路的通暢,餐飲應急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類工作;安全保障組負責保障比賽所需車輛的提供,比賽現場和外圍的安保工作及消防滅火器材供應,火險應急工作和醫療應急保障工作;禮儀活動報道組負責演練禮儀和來賓接待工作,攝影、攝像、無人機拍攝、微信公眾號及微信群的宣傳報道工作。小組成員由公司物業部、供應部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財務部、綜合辦人員組成,各小組也會召開本組的籌備會,做出詳細的實施方案,將本組組員細化分工負責各項工作,做到責任到人、各司其責;第三就是組織演練流程預演,在演練領導組的指揮下,由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊列組、車輛防火逃生組、物業應急搶修組、文體活動組按照演練方案的具體流程對各環節進行預演,通過預演發現存在的細節問題并當場指定專人負責改正,保證了演練當天的流暢性。
雖然做出了一定的成績,但是不足之處在所難免,主要體現在一下幾方面:一、演練環節不夠緊湊,因為每個項目都涉及到很多演練道具機器設備的擺放,因為體積重量的原因,安放道具需要時間較長,各個環節之間容易出現空場,針對這個情況,我們會想辦法簡化機器設備的不必要的零件,降低道具重量,縮短備場時間;二、由于演練場地較大,有些環節候場時距離較遠聽不到指令,容易延誤時間,針對這個情況,下次演練我們會設置兩名催場人員,負責各環節之間的連接催場工作,避免出現延誤情況。
通過成功舉辦的五屆地面安全消防應急演練,廣大員工進一步熟悉了應急搶險流程,對應急指揮、協調和處置能力起到有力的促進作用,同時提煉出了一套行之有效的應急工作方法,打造了一支“集中領導、統一指揮、反應靈敏、運轉高效”的應急工作隊伍,對今后高效、有序開展安全應急工作奠定了堅實的基礎,這才是我們組織應急演練活動的意義所在!
逃生演練的方法范文4
一、演練目的
通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內容:(1)應急避震演練 (2)緊急疏散演練
2、對象:全體師生。
3、時間:20__年9月15日召開全體教職工會議部署演練方案。正式演練在第二天早上第一節課擇時進行。
三、演練準備
1、征得相關領導、專家的技術指導,首先使全體教職工明確此次地震應急演練的任務和注意事項。
2、演練前班主任動員,讓學生熟悉應急避震的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。
3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。
5、信號發出:萬再賢
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
4、各班級嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。
五、組織機構
(1)領導小組
總指揮:山繼聰
成員:校班子及各班班主任
(2)教室室內指導組
成員:各班班主任(或當堂科任教師)
職責:
①“地震警報”(一長哨聲敲緊急集合鐘)發出后,指導學生進行室內避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。
②“地震警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
③班主任(或當堂課的任課教師)要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
六、緊急疏散安排:
1、“地震應急疏散逃生演練領導小組”迅速組織全校師生疏散逃生,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1)教室疏散指揮員安排:各班當時上課教師
78、81班:前面4排從前門,其余后面幾排從后門按順序撤到簡易教室前的帳篷;
80班:從后門依次按順序撤到跑道沖刺處;
79班:依次從后門(原先的前門黑板處換成后門)按順序撤到大門以內階梯以下;
77班:依次從后門撤到大門以內79班站剩下以后的空地;
76班:依次從前門按順序撤到球場與第一幢教工宿舍樓之間的道路。
(2)辦公室人員:依次按順序撤離到第一幢教工宿舍前。
(3)后勤人員:依次按順序撤離到籃球場。
(4)沒有上課的教師(包括家屬):依次從建筑物內撤到空曠的地方。
3、救護組人員安排:
楊真平攜帶緊急藥箱到第一幢教工宿舍前待命,若有傷病員及時處理,若有傷情較重的師生及時送醫院。
4、演練拍照由華德法負責。
五、地震逃生演練疏散要求與注意事項:
1、在疏散前各班要把教室前后門都打開,根據實際情況,提前分組,要求學生從前后門逃生。聽到疏散信號時,班主任或上課的老師指揮同學們分別從前后門撤到教室外,再按指令順序跑步到疏散地點。
2、疏散過程中,用雙手護頭,以防被砸。
3、疏散過程中,要迅速,自行成隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
4、各班學生到達集中地點后,學生要蹲下,保護頭部。等到演練結束后,以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向總指揮報告。
5、此次演練教室為避震演練,室外為地震疏散演練。演練中要注意活動連貫性。
逃生演練的方法范文5
為加強廣大干部職工對消防的了解和認識,增強消防意識,體現“預防為主,防消結合”的消防方針,灌輸群防群治的意識,在緊急情況下能夠高效有序的做好滅火和搶救工作,減少火災造成的財產損失,保障人員安全,根據《中華人民共和國消防法》相關規定以及貫徹落實市安委會相關文件要求,特制訂如下消防演練方案:
一、演練時間
2020年11月26日下午14:00—15:00
二、演練地點
團市委機關辦公樓
三、參加對象
團市委全體職工
四、演練內容
(一)滅火器材結構及使用技巧講解;
(二)現場滅火演練;
(三)消防逃生演練。
五、演練步驟
(一)各部室參加演練人員按指定位置集合;
(二)演練動員及注意事項講解;
(三)工作人員講解滅火器使用方法、動作示范及注意事項;
(四)根據工作人員安排,分組操作滅火器輪流撲滅火盆;
(五)進行消防逃生演練。
六、注意事項
(一)參加消防演練的人員禁止穿戴尖銳物(如:高跟鞋、帶菱角的首飾等)、易燃易爆等危險品,防止損壞設備和引發人員受傷;
逃生演練的方法范文6
一是開展一次網上宣傳活動。
二是開展一次全校性的消防安全大檢查。
三是向全校師生發放一份消防知識宣傳材料。
四是請公安局消防科領導作一次專題講座。主要內容有:如何預防火災的發生、初期火災的撲救及消防器材的運用、火災發生時的逃生方法。
五是全校師生參觀一次消防知識展版。
六是每班進行一次以消防為主題的班隊會。
七是部分師生在消防中隊的指導下,進行一次滅火演練。
八是進行一次火災疏散演習。