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林下經濟建設范文1

關鍵詞：林業檔案；建設

1 提高林業檔案意識，做好林業檔案基礎工作

1.1 樹立林業檔案意識的作用

檔案意識與林業效益有著緊密的關系，樹立了良好的檔案意識，才能做好林業檔案工作，通過對檔案的建設和管理，能夠從檔案工作中獲益。在林業工作中，一些地方政府通過林業檔案建立工作對林業進行有效管理，利用檔案憑證解決了一些土地糾紛問題，這些都是林業檔案建立工作帶來的實際效益。

1.2 做好檔案基礎工作

基層檔案管理要求對檔案進行規范整理，科學管理以及完整收集等，還需要對各種檔案劃分期限進行有序的編目排列，方便今后利用。此外，還要完善檔案管理使用工作，對檔案的歸檔、借閱以及統計等活動建立一定的規章制度來保證活動規范，還要注意對重點檔案的監督管理，需要對重大檔案進行登記，明確相關責任單位以及責任人，保證檔案資源的完整性、及時性、有效性。

2 完善林業檔案工作機制，突出服務意識

2.1 做好基層林業單位檔案工作

基層林業單位是林業工作的前沿陣地，也是林業檔案建設的主要執行單位。基層林業單位在工作中，注意對林業基層檔案建立工作，就會給整個基層林業建設和管理創造很多有利條件。此外，基層林業單位還需要根據地方實際情況，相應建立具有自身特色的林業檔案，從而提高地方林業檔案館的競爭力，地方林業單位可以依據國家檔案管理的相關規定，重視對林業檔案的開發和利用，促進基層林業單位特色檔案建設進程。

2.2 擴大檔案信息源

林業檔案建設過程中，為了增強和擴展信息搜集功能，提高林業信息服務效用，一些林業檔案館作為專業的檔案管理中心，需要積極同社會建立公共的信息渠道，通過與社會各界的互通聯系，擴大林業檔案信息來源。

2.3 檔案建設要遵循相關法律法規

在林業檔案建設過程中，在對社會以及市場利益重視的同時，也不能忽視遵守法律法規以及相關制度。林業檔案管理過程中，檔案館進行檔案文件管理和利用時，對文件管理和使用的權限需要嚴格遵循相關規定和要求，在提供檔案資料服務時，需要進行合理、合法的受權，以及對檔案和文件的進館提供依據、記錄等。使用檔案以及利用檔案進行服務時，需要注意對現行檔案法律、法規的遵守。進行林業檔案建設時，需要遵守法律，需要依靠法律，積極進行林業檔案建設的探索和創新。

2.4 創立林業檔案服務機制，強化服務意識

在林業檔案建設過程中，需要注重對服務機制的探討和建立，促進林業服務細致周到，通過合情、合理，合法的工作機制內容，處理好政府機關行政與林業檔案服務機制創新之間的關系。促進檔案管理的咨詢服務以及技術保護等業務的開展，加強林業檔案管理部門同其它政府建設、管理部門之間的聯系，努力向社會推薦檔案服務，充分的開發和利用林業檔案資源，使林業檔案資源獲得更好地發展，獲得其應得的社會地位，實現林業檔案資源的價值。

3 推動林業檔案信息化建設

3.1 進行檔案信息化管理硬件建設

林業檔案信息化建設需要充分發揮計算機信息網絡技術的作用，利用計算機信息網絡方便、快捷、準確等優點，來做好林業檔案建設管理工作。在林業檔案信息化管理硬件建設方面，需要配備專業的計算機，還要結合辦公自動化，配備一定的輸入、輸出設備，例如，掃描儀、打印機以及檢索機等。

3.2 建立林業信息網

林業檔案建設需要進行長遠的發展規劃，通過對林業信息網絡系統的建立，加強對林業信息的關注以及搜集，可以做好對林業動態的監測，適應林業現代化發展的需要。

3.3 重點抓好基層林業檔案信息管理中心建設

我國林業基礎建設主要集中在縣、鄉2級基層林業部門工作中，對林業資料以及林業檔案的建設也是地方基層林業工作的重點，因此，做好林業信息管理網絡系統建設，需要加強對縣級檔案信息管理中心的建立。

4 結語

在現階段的經濟發展環境下，做好林業檔案建設十分有必要，通過林業檔案的建立和有效地管理，可以實現良好的社會效益。對林業檔案的建設需要從林業檔案基礎工作、林業檔案工作體制以及林業檔案信息化建設等多個方面入手，通過合理有效的檔案建設，促進林業檔案建設的發展，做好我國的林業發展工作。

參考文獻

林下經濟建設范文2

1.1立意的簡述及其作用

立意指的是園林設計總的思路，就是設計者根據園林的功能、藝術和環境等條件而萌生的設計意圖。立意可以分為主觀意圖和客觀意圖，主觀意圖是指設計者想要表達的思想，客觀意圖是指設計者對環境的充分利用。景觀建筑的設計首先是要立意和構思，景觀建筑的設計要服務于園林設計的主題，要在整體上呼應園林的全局景觀，既要在整體上相互交融，又要突出各自的特色，展現獨特的韻味。在景觀建筑的設計中，立意關系著整個園林景觀的設計意圖和目的，所以,立意在景觀建筑的設計和建造中有著及其重要的作用，它的優劣關系著整個園林景觀設計的成敗。

1.2立意的依據和方法

俗話說“凡畫山水，立意為先”，景觀建筑的創作也是如此，沒有好的立意，就談不上優秀的景觀建筑。但是，立意并不代表著憑空胡思亂想，這是要充分考慮到人們的審美觀念以及園林的自然條件等方面，并通過整體的把握，創造出良好的園林意境，要根據不同景觀建筑的功能劃分，同時有效結合園林的文化等方面立意，當然，也可以根據設計者個人的意圖立意。立意的方法多種多樣，其中最常用的包括這樣幾種方法：首先，模仿立意。即模仿類似或者相同的建筑進行立意，并加入自己的元素。其次，生態立意。從自然地角度出發，要求將破壞自然降到最低，充分展現自然的和諧。再次，詩畫立意。著重表現文化的深遠，將詩畫融于建筑。第四，地方風情立意。這是用來表現地方特色，反應地域性文化和風俗的最佳立意方法。最后，歷史立意。將歷史文化的元素加入到景觀建筑中，可以有效增加園林的文化內涵，增強游客的懷舊情緒。

2、景觀建筑在園林設計中的實踐運用

2.1涼亭的布置與設計

作為園林中重要的人文建筑，涼亭是游客休息、避雨或者乘涼的場所，也是必不可少的景觀。一般情況下，涼亭往往坐落于景觀園林的內部，它的設計通常包括：現代涼亭和傳統涼亭。現代涼亭的設計思路一般為平面圖形或弧形等形態，而傳統涼亭主要以梅花或者多邊形等形狀為主，亭子的頂部經常設置單屋檐和雙屋檐，甚至是多屋檐。主要以木料、石料以及鋼筋混凝土為主要構成材料。涼亭的形狀因此千變萬化、雅閣精巧、樣態宏偉，給乘涼的游客一種如臨仙境的感覺。涼亭在園林景觀設計中具有很高的地位，發揮著不可取代的重要作用。涼亭應當設置在景色秀麗的地方，有水的地方更佳，這樣不但能夠保持整體的美感，還能為游客提供舒適的服務，亭內風光旖旎，空氣清新，是游客欣賞風景、休息的絕佳場所。

2.2橋的建筑與設計

河流是園林景觀中不可缺少的組成部分，河流對于調節氣候，潤濕空氣有著重要的作用，要使人們能夠接近河流，呼吸到新鮮空氣，感受到大自然的芬芳，最佳的方案就是設計一座橋梁，在提高觀賞性的同時，也使橋梁達到了很好地渲染美景的美術效果，良好的融合了交通和藝術。在規模較小的園林中，往往把橋梁作為劃分水面的景觀，用這種方法來擴大景觀的面積，著重突出水面的悠遠與幽深。面積較少的園林可以將橋梁設計成質樸、簡約的拱橋，并盡量接近水面，讓游客在觀賞園林景觀的時候，能夠良好的與自然和諧相處。如果是面積較大的園林，橋梁的設計要以作為園林的重要標志為指導，橋的設計要與整個園林的景觀相呼應，同時要和自然的景觀相呼應。為了豐富景觀的人文藝術，可以將橋的形狀設計的豐富多彩，例如，可以設計在懸崖上方，襯托山的陡峭，水的幽深。

2.3廊的安置與設計

廊的作用是連接建筑物外部世界，是狹窄的通道，作為一個過渡性的空間，廊不僅發揮著極其重要的交通作用，還能為游客提供休息的場所，廊的設計使得園林景觀更有層次感和空間感。同時，回廊具有遮陽避雨的實用價值，能夠有效保護游客。游客在游廊上漫步，可以看到廊外的風景，可謂是一步一景，在不同的季節可以感受到不同景色帶來的不同心情，充分感知自然的和諧，延長了觀賞的時間。

3、結語

林下經濟建設范文3

關鍵詞：網絡；信息資源

一、我國圖書館信息資源建設面臨的問題

（一）資源不足

在我國，大部分圖書館出現經費緊張現象，難以維持正常的資源建設和持續發展，致使資源建設不合理，資源嚴重不足，無法有效地滿足讀者的需求。從公共圖書館來看，它本身是一個公益性機構，它的資金來源全部依靠國家財政。在現階段，國家提供的經費己無法滿足地區公共圖書館發展的需要，停滯的發展狀態又將導致信息資源質量和數量下降，人才流失等問題。這些問題無疑使公共圖書館的社會作用和影響力下降，使政府更加輕視公共圖書館價值，繼而減少經費預算，導致惡性循環。從高校圖書館來看，它的經費來源主要分兩部分：一部分為正常的校內年度撥款經費；另一部分是圖書館的收入項目經費。另外，有些大學圖書館還有一些專項建設經費，如“211工程”和“文科專款”等。雖然近些年經費在穩定增長，但從高校圖書館的整體情況來看，經費普遍短缺，同時還存在重點院校與普通院校，普通院校與地方院校的差異。據教育部高等學校圖書情報工作指導委員會在2004年做的一份統計數字表明，位居前10名的除了遵義師范學院圖書館外，其他的全是國家重點高校。在榜單的后幾位中，很多的高校圖書館的總經費甚至連10萬元都沒達到。因為經費短缺，一些圖書館被迫減少書刊訂購以及停止或推遲部分數據庫的續訂工作，硬件設備老化或報廢后也不能及時更換和補充，影響了館藏的完整性，也導致資源不足，無法滿足讀者的全面需求。

（二）資源集成不夠

數字資源整合系統從直觀上講是指在統一的用戶查詢界面與檢索結果的形式下，共享多個網絡資源的索引技術和檢索技術，為用戶提供“一站式’服務的系統。從機理上講是指依據檢索需求，對各個相對獨立的資源系統中的數據內容、功能結構及其檢索方法進行聚類和重組，生成一個優化組合的系統，做到資源與服務的無縫結合。其宗旨和目標是一次認證、一次檢索得到全部結果，為用戶省去重復登錄、重復檢索、重復篩選結果的煩瑣，提高用戶檢索效率，節約用戶寶貴時間和精力。鏈接整合是指將圖書館文獻資源通過參考引文知識點鏈接在一起，形成一個具有內在聯系的有機系統。它與跨庫整合檢索系統具有完全不同的整合理念，應用不同的整合技術，也具有不同的檢索效果。通過互聯網對我國進入“211工程”的106所高校圖書館的資源整合情況、方式及整合的資源類型等調研發現，有45家圖書館建有或正在試用跨庫檢索系統，占調查圖書館的42.45%。可見，我國圖書館在信息資源整合、集成方面仍處于起步階段。

（三）合作不夠

我國圖書館一直缺乏合作的思想。主要表現在兩個方面：1.文獻資源建設依然堅持“大而全”、“小而全”和各自為政的理念，造成經費短缺資源采購不足及重復采購現象；2.合作不足，一方面館際合作不足，另一方面自動化、數字化、網絡化等高投入的項目上缺乏合作，造成了人財物的巨大浪費。

（四）服務手段和方式受到挑戰

在傳統知識環境下，知識的和交流模式是單向、線性的，傳統知識鏈（Knowledge Chain）是一個簡單、清晰但高效的供應鏈，圖書館理所當然的成為知識提供者和消費者的中間商，知識鏈中核心的環節之一。讀者只有依賴圖書館的服務才能獲取其所需的知識和信息。在泛在知識環境下，著作者和研究者有了更多、交流其研究成果的渠道。供應鏈中各種角色也表現為不固定性和模糊性，各種角色可以相互轉化。每個人都是潛在的專家都可能參與知識的和傳遞，每個人都可能成為出版者、在線的知識供應商、圖書館或一個信息系統。網絡環境下的知識鏈發生了根本的改變，圖書館在知識鏈中的重要中介作用正在被削弱，它面臨著所有與知識有關的潛在進入者（如搜索引擎、電子出版商等）的沖擊和競爭，他們與圖書館爭奪知識資源、服務和終端消費者。中國國家圖書館統計了1997-2006年入館人數的變化情況，1997-2002年，5年人數增加了280.5%，平均每年增幅56.1%。2002-2006年，4年降了21.53%，平均每年降幅5.38%。由此可見，讀者的信息需求行為正發生著巨大的變化，傳統圖書館的服務手段和方式均受到了極大的挑戰。

二、網絡環境下我國圖書館信息資源建設面臨的機遇

（一）開放存取運動

開放存取（Open Access，以下簡稱OA）是在網絡環境下發展起來的一種新的學術交流模式，全世界的所有讀者獲取期刊學術信息將是免費的。OA使研究者不僅可以更快更廉價的擁有更多的學術信息，在第一時間就能夠了解某一學科領域的學術發展動態，獲得最新的研究成果；并且在研究成果未正式出版之前，就可將其預印本放在網上，幾乎不受任何限制，實現了“零等待”和“即時出版”，沒有滯后期；研究者也可以利用OA發表自己的見解和學術觀點，成為世界各地的研究人員進行深入快速交流的有效渠道。

OA出現的主要目的就是解決學術期刊價格上漲、傳統學術信息出版時滯及版權限制從而導致學術信息交流障礙等問題。免費的OA資源為經費緊張的圖書館帶來了新的機遇。OA出版方式為圖書館提供了更多的、極為豐富的免費信息源，圖書館可以取消部分傳統期刊的訂購，減少有關價格和許可條件的談判工作，從而節省預算。圖書館在使用OA資源的時候不用考慮傳統資源使用時遇到的許可權限等問題，消除了學術信息資源存取過程中的障礙。圖書館可以不再依靠傳統的出版等機構獲取資源，可以根據用戶的需求提供個性化服務，去獲取用戶需要的資源，這個也是開放存取環境中圖書館資源觀較重要的一點。

（二）信息技術的飛速發展

隨著信息技術的發展，網絡和通信技術成為推動社會發展的重要力量。先進的信息技術和工具提供了新穎的互動交流手段和服務方式，有助于圖書館開展個性化、深層次的知識服務。計算機創新的網絡環境和各種先進技術，如全文檢索推送技術、智能檢索、指引庫技術等的迅速發展，使信息的可獲得性、傳遞速度大大增強，跨文件、跨文檔、跨數據庫以及在多媒體數據庫中自由馳騁成為現實。同時，信息技術的發展為信息用戶帶來了全球范圍的通信空間、信息查詢空間和信息空間。人們的信息需求觀念發生了變化，用戶不再認為信息愈多愈好而是認為信息的新穎度和及時性更重要。在網絡環境下，用戶如何獲得及時新穎的信息資源是關鍵之所在。在這種情況下，傳統的服務方式和手段遠遠不夠，這就要求圖書館必須借鑒先進的信息技術提升自己的服務水平。

盡管技術只是傳遞內容的手段，并不能解決所有的問題，但計算機技術、通信技術、網絡技術和數字技術正從根本上改變信息服務的觀念、思維、方法和技術，不僅進一步完善了信息的物質載體、形式載體，更使信息的收集、加工、整理、存儲、傳播和利用的手段躍上一個新的階段，它為網絡環境的產生和快速發展提供了堅實的物質技術條件，并為圖書館的未來發展創造了前所未有的機遇。

【參考文獻】

[1]孫波.泛在知識環境下我國圖書館信息資源建設策略研究[D].東北師范大學，2009

[2]韓憲榮，王曉玉，李杰. 網絡環境下數據庫信息資源建設[J].情報科學，1999（6）

林下經濟建設范文4

關鍵詞：臨床技能競賽;客觀結構化考試;技能考核題庫

【中圖分類號】G 【文獻標識碼】B 【文章編號】1008-1216（2016）12C-0095-02

醫學是注重實踐的學科，因此臨床實踐技能培訓是臨床醫學的關鍵步驟。但在目前醫療環境、體制等多種因素的影響下，臨床技能培訓越來越困難，而且現如今對臨床醫師的要求不斷提高，醫學生不注重臨床實習，故加強臨床技能培訓已成為急需解決的問題。一項調查研究表明，臨床實習階段約22.6%的學生潛心考研，71.6%的學生忙于找工作。為此，衛計委聯合教育部于2010年舉辦了第一屆全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽，旨在通過競賽，促進臨床技能的培養，及時發現各個醫學院校臨床技能培訓中存在的問題，為提高我國高等醫學院校臨床技能教學水平起到推動作用。我校作為少數民族地區五年制醫學教育學校，自2011年參加全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽（以下稱技能競賽）以來，獲得全國總決賽三等獎兩次，華北賽區一、二、三等獎各兩次，學生成績、參賽經驗、選手培訓經驗均有提高，但學生受益范圍仍有限。如何使我校醫學生在臨床技能培訓中最大范圍獲益是目前有待解決的關鍵問題。受臨床技能競賽啟發，內蒙古醫科大學附屬醫院教務部征集以“競賽大綱為基礎、競賽思想為引導”的臨床實踐技能考核題目，建立了客觀結構化技能考核題庫，將此考核系統引用至本科生、研究生各階段的技能考核中，學生成績提高明顯，受益范圍明顯擴大，題庫的建設、使用等探索初見效果。

一、客觀結構化技能考核題庫建設的必要性

教育部醫學教育臨床教學研究中心組織編纂的《中國醫學生臨床技能操作指南》的出版，進一步強調了實踐技能考核是對技能培訓的有效檢驗標準，建立一個系統化的技能考核題庫，能檢驗老師“教”與學生“學”的水平。教育部考試中心也對題庫建設褒獎有加：“題庫建設有利于強化教育考試的安全性;題庫建設有利于提高命題的科學性和保證試題的穩定性;題庫建設有利于推進教育考試的改革。”

我校自2011年開始參加全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽。參賽初期，在學生培訓考核過程中，均由培訓老師臨時出題，臨時考核。所出題目受專業、經驗、思維限制，不能充分融合賽事大綱，也不能啟發選手的考試思維，導致了單項操作過關、綜合題目得分不高。占用培訓老師的時間臨時出題，題目數量不多，質量不高，在賽前培訓及考核的整體安排中，存在脫節現象。針對參賽選手及廣大醫學生的技能培訓考核，建立一個考核覆蓋面廣、模擬臨床真實情況、題目難易程度平衡、集臨床技能操作與專業知識、實踐綜合能力與臨床思維、團隊合作與批判性思維于一體、人文法規、專業外語的臨床技能考核系統迫在眉睫。

二、客觀結構化技能考核題庫建設的過程

技能競賽舉辦以來，我院培訓老師、教研室、教務部相關人員對區賽、國賽進行了多次觀摩。經試題記錄、影像資料錄制、回顧性分析、與其他院校經驗交流，在學生培訓、模擬出題等方面得到了啟發。集眾人思維智慧建設一個綜合的、全面的、科學的考核系統服務于醫學生培養的想法逐漸形成。2014年初，由教務部組織教研室教師進行了題庫建設動員，以技能競賽大綱為基礎，進行出題前培訓，下發命題格式，規定參考書籍，注重基本技能及專科技能的同時鼓勵出題人員打破學科壁壘，多學科、多技能聯合出題，采用科室主任負責制，監督各專業、各級別醫師按規定數量、質量上交紙質版及電子版題目。

試題收集工作結束后，成立了審題核心小組，由反復參加技能競賽培訓、觀摩的人員組成，包含內、外、婦、兒、護理、五官皮膚、麻醉、檢驗科室等技能競賽考核大綱涉及的各個科室人員。第一步留用大綱要求內題目;第二步篩出符合臨床邏輯題目;第三步進行題目評分標準修改;第四步將留用題目共計400余例按單向操作、綜合操作、難易程度、操作時間等分類錄入技能考核題庫。所有入庫題目按不同學歷及不同考試用途組合為客觀結構化考試模式，便于學生出科考試、畢業考試、研究生復試等各個階段醫學生的客觀結構化考試使用。同時，每道題目均附一份物品準備單，便于臨床技能中心工作人員在考核前準備物品，保證每項操作、每個題目順利考核。

題目收集、分類、錄入及使用物品準備就緒后，小范圍組織本科生、研究生、歷年參加技能競賽的選手按試題難度、操作要求及時間要求進行模擬試驗，及時商討、修改，補充，盡量使考核系統內的題目嚴謹、合理，使可操作性、可考核性過關。

三、客觀結構化技能考核題庫建設后的使用效果

技能考核題庫建立后，分批組織帶教老師進行考核項目的熟悉，讓每一位帶教老師明確帶教工作中所要授予學生的專業知識點、專業技能點及考核方式。鼓勵帶教老師在授課中采用理論知識與臨床技能有機結合的教學模式，必須保證每一個題庫內包含的技能操作項目均達到“老師講過、學生做過、考核通過”的標準。同時規定學生成績不合格率與帶教老師職稱評定、年度考核、教研室、科室考核績效直接掛鉤，這一舉措能夠督促帶教老師、教研室重視對學生的培養，擴大學生受益范圍。

將技能考核系統運用到本科生、研究生入科前培訓考核及畢業客觀結構化考試中，讓每一位醫學生在生產實習及畢業前均受到基礎知識、臨床技能、臨床思維、人文法規等方面綜合的、必要的培訓，提高醫學生職業勝任能力，得到了用人單位的認可。部分學生在畢業后，將這種教學考核思維帶進基層醫院，擴大基層醫生的受益范圍。

使用技能考核題庫的每一輪考試結束后，均由工作人員對學生考核分數進行統計，對低分題目著重分析，發現學生丟分所在，反饋給教研室，督導教研室加強授課環節，有利于學生消除操作弱點，掌握操作難點。

2016年我校承辦第七屆全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽華北分區賽，也是在技能考核題庫的基礎上獲得啟發，從題目選擇、修改、重組及初復決賽的分配上起到了省時、省力、效率高、差錯少的作用，使競賽有序、圓滿完成，得到了國家肯定。

四、客觀結構化技能考核題庫使用中發現的問題

目前考核題庫中啟用的題目多數為單項或雙人操作模式，基本臨床技能和專業臨床技能題目居多，綜合性團隊配合題目較少，受實際臨床工作需要影響，此類題目占有比例有待增加。

將標準化病人引用至技能考核中，是任何筆試都無法代替的環節。但我校目前標準化病人數目及我區志愿者較少，不能從各個臨床專業找到合格的模擬考核案例，需進一步補充標準化病人數量及質量，能夠讓學生在最接近臨床的環境中學習及考核。

公共英語及專業英語的利用及掌握仍是有待提高的環節。從多次考核分數分析，涉及英語的題目是學生丟分的重災區。無論從各屆、各賽區臨床技能競賽中英文題目得分率的情況出發，還是醫學生畢業后進行科學研究、論文撰寫、跨國交流的需要出發，公共英語和專業英語是每一位醫學生需要掌握提高的環節，所以對在校醫學生英語的培養需從傳授、考核等各個環節重視。

五、總結

臨床技能競賽通過競賽的方式，以賽促改，以賽促訓，以賽促教，以賽促學，旨在改革及完善臨床技能教學。實踐證明，在臨床技能競賽引導下建設客觀結構化技能考核題庫是我院臨床技能培養及考核的一大進步。題庫的建設及啟用有效推動了我院教學、考核體系的改革及優化，促進了我院臨床培訓基地的建設、提高了教師的教學意識、擴大了學生的受益范圍、提高了醫學生崗位勝任的能力，是一個值得繼續優化、長期推廣的舉措。

參考文獻：

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[4]黃華興，楊海源，沈歷宗.外科學題庫建設及試卷分析[J].中國高等醫學教育雜志，2015，（2）.

林下經濟建設范文5

關鍵詞：國有；宜陽；林場；經濟現狀；發展；

中圖分類號：F326.2 文獻標識碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20150632041

1 林下經濟現狀及存在問題分析

1.1 當前現狀

林下經濟發展已初步形成了林下種植、林下養殖、林下產品采集和加工、三類型多種模式的林下經濟產業體系。

1.1.1 林下種植

林農在經濟林、用材林林下種植金銀花、防風、板藍根、血參等中藥材和香菇、平菇等食用菌，充分挖掘現有林地潛力，增加林農收入。

1.1.2 林下養殖

主要有林―禽、林―畜、林―蜂3種模式，養殖種類有土雞、豬、獺兔、蜜蜂等，初步形成了一定的規模。

1.1.3 林下產品采集加工

橡籽、橡殼、拳菜、韭菜、野生木耳等。但是從總體來看，全縣林下經濟發展仍處于小規模、低效益的發展階段。

1.2 主要依據

政府引導是林下經濟發展的關鍵。縣政府出臺了《關于進一步加快林業產業發展的意見》、《關于進一步深化集體林權制度改革的意見》，明確規定各項涉農資金要向林下經濟發展傾斜。縣林業部門積極宣傳林下經濟發展的意義，通過舉辦培訓班等多種形式大力推進林下經濟發展。示范帶動是林下經濟發展的基礎。結合當地的自然條件，突出特色，積極建設示范基地。建立了林藥示范基地，林畜示范基地等一批有影響的林下經濟發展基地。花椒林藥間作、林下養豬，通過示范帶動，加快了林下經濟發展步伐。

1.3 存在的問題

規模小、效益低。――優勢不突出，特色不明顯。林下經濟產品雜亂，各類產業比較分散，沒有形成集約化、規模化的生產方式，缺乏龍頭企業帶動支持，林地綜合利用率和產出率低。流通渠道不暢通，與市場對接不準確。林下經濟發展缺乏長遠規則，缺乏成熟的經營模式，各種類型林下經濟組織尚處在初級階段，適應市場能力低，抗風險能力低，產品加工、銷售等完整的產業鏈發展格局還沒形成。

2 發展林下經濟的思路

2.1 指導思想

以科學發展觀為指導，以國有林場改革為動力，以維護生態安全為前提，以促進林業發展和農民增收為宗旨，緊緊圍繞生態強縣建設目標，充分利用現有林地資源和林蔭空間，突出特色，科學規劃，建立基地，培育龍頭，大力發展林下經濟，使其成為轉移農村勞動力，增加林農收入，推進林業產業化發展的新興支柱產業，為發展現代林業，建設生態文明做出更大貢獻。

2.2 林下種植區

科學規劃，充分利用林木遮蔭效果和藥材、菌類的喜蔭特性，在林間空地上種植耐蔭的藥用植物和菌類，依據自然地理條件，共選擇林―藥、林―菌、林―桑3種種植模式。

2.2.1 林―藥模式

刺槐―連翹種植。在朱頂石管護區刺槐疏林地、刺槐幼齡林地，林下間作連翹。選擇部分土層深厚的宜林荒地，采取刺槐+連翹+側柏的種植模式發展林下經濟。核桃―防風種植。在朱頂石管護區，選擇2010年來種植的核桃幼林，林下間作防風。核桃―金銀花模式。在朱頂石管護區種植核桃幼林，林下間作金銀花。

2.2.2 林―桑模式

選擇部分幼齡林地，林下間作果桑。

2.2.3 林―菌模式

在板橋管護區，選擇空氣濕度大、氧氣充足、光照強度低、晝夜溫差小的小氣候環境，在郁閉的林下發展食用菌生產，種植香菇、木耳等食用菌。

2.3 林下養殖區

2.3.1 林―蜂模式

充分利用管護區林下豐富的山花資源，在蜜源充足的地方，林地內箱養蜜蜂。

2.3.2 林―畜模式

在管護區護林點林下經濟建設區，利用豐富的櫟樹資源和其它森林資源，采用圈養方式在林下飼養豬、兔等。

2.3.3 林―禽模式

充分利用林下昆蟲、小動物、雜草多和空間大的特點，在護林點利用森林資源，林下養雞等。即豐富了周邊人民菜藍子也為林農增加了經濟收入。

2.4 林下產品采集加工區

2.4.1 種子采集模式

在花果山鄉、上觀鄉，利用豐富的櫟樹資源，采用人工方式采集橡籽、橡殼資源。

2.4.2 林下野菜采集加工模式

主要有林下種子采集加工和野菜采集加工2種模式，國有林場，區域內森林資源豐富，林下產品種類繁多，林下產品采集加工由來已久，充分利用櫟樹資源，采集橡籽、橡殼、和林下野菜，建立龍頭企業，以現有花果山山野菜公司為龍頭，在花果山鄉、上觀鄉采集林下野菜資源。

3 保障措施

3.1 加強組織領導

在林業局設立相應的職能股室，配備精干力量，開展相關工作。縣林業局要將發展林下經濟納入林業建設的指標體系，擺上全年林業工作的議事日程，做到年初落實計劃，年中觀摩評比、督導檢查，年末考核驗收。

3.2 落實相關政策

認真落實國家、省、市發展林業產業的相關政策，包括林地使用政策、收益分配政策、稅收優惠政策、資金扶持政策等，切實解決林下經濟發展中出現的政策問題。

3.3 增加資金投入

用足用好國家、省、市有關發展林下經濟的各項資金扶持政策，積極爭取國家和省市林下經濟建設項目，獲取上級財政資金支持。

3.4 強化科技支撐

加快國內外林下種植養殖新技術、新成果的引進，采取有效的保障措施，消化吸收，開發創新。保障林下種植養殖產品生產的科技含量。支持和鼓勵龍頭企業和農民專業合作社制定產品質量標準。

林下經濟建設范文6

關鍵詞：林下經濟；產業發展；經濟模式

中圖分類號：S759.8文獻標識碼：A文章編號：16749944（2016）13006102

1引言

林業建設是我國經濟發展的重要保障，如果想要經濟不斷發展，就要保證林業資源的充足供應，實現可持續發展。把林業經濟的重點轉向林下經濟，能夠為林業的可持續發展提供有利條件。林下經濟產業發展對社會經濟發展、改善生態環境以及提供農民的收入有重要意義，林下栽培可以實現對林業資源的有效保護利用，將林業資源的優勢積極發揮出來，從而使得林地的長期以及中短期效益進行有機結合，增大林地的附加值。從林業經濟向林下經濟的轉型發展，可以為林業資源的充分利用提供堅實的基礎。

2林下經濟的概念以及意義

林下經濟的發展離不開生態環境的支持，林下經濟是在當前的生態發展與經濟發展過程中制定出的一個全新的發展策略，是多種產業融合發展的復合型產業。加強林下經濟的開發有助于對林業經濟周期進行縮短，并且提高林業資源的附加值，從而使得生態環境受到保護，也能使得經濟水平得到提升。隨著當前我國對林業經濟生產的重視程度越來越高，在林業生產過程中，對各種產業進行了研究，從而更加注重林下經濟發展模式，合理利用山林區資源，實現林場職工增收、企業增效、財政增源，有利于加快我國的林業建設，進而促進我國的經濟水平不斷提升。

在現代林業的發展過程中，林業技術的創新能調整林業產業的結構，使得林業產業得到全面發展。林下栽培就是現代林業生產的一種重要實踐。其作用主要體現在兩個方面。一方面是對林業資源進行保護的重要措施，由于在長期的經濟發展過程中林業資源受到了破壞，生態環境變得不平衡，因此加強林下經濟的發展，加強各種樹木的栽種，可以使得生態環境重新回到平衡的狀態。林業技術的應用，還可以加強對土壤的保護，防止水土流失使得生態平衡，而且各種產業的發展，也會使得水土得到保護。另一方面，林下栽培可以實現與經濟的協調發展，在保護森林資源的基礎上可以積極開發森林資源的經濟價值，發展其他的林下茶葉，使得當地的經濟水平得到提升，使得農民的生活水平得到提升。

3林下經濟的發展策略

3.1把握基本原則，合理協調生態與林下經濟的關系

森林是一種比較特殊的可再生資源，林業生態環境的保護與林下經濟發展是不可分割的兩個概念，當前很多地區在發展過程中多出現了注重林下經濟發展，不重視環境保護的問題，這使得很多珍稀植物、良好的生態環境遭受到嚴重的破壞，對此，應該要加強對傳統的發展理念的改進，注重林下經濟效益的時候更應該要重視生態效益。在林下經濟的發展過程中，應該要把握住一個重點，即要把握住生態與林下經濟發展的關系，要在經濟建設中發展生態，在生態發展中重視經濟建設。在林下經濟快速發展的時期，需要在原有的林業生態環境基礎上，實現對林業資源的合理利用，加強對林業生態環境的建設以及分層管理，對林下空間進行充分的利用，借助各種產業提高生態效益的同時也提高經濟效益。

3.2加大扶持力度

林業部門在發展過程中，各種資金是促進林業發展的重要保障，要想促進林下經濟的快速發展，則應該要加強對林下經濟的重視和支持，在資金上加強扶持力度。比如人力成本、林業技術成本、各種樹木的成本等，都需要足夠的資金作為保障。針對當前很多林下經濟發展過程中的資金缺乏問題，可以積極爭取上級部門的財政支持，使得相關部門能夠給林下經濟發展提供更多專項支持，比如各種苗木的補貼，可以解決林下經濟發展過程中林農的經濟壓力。同時也能加強社會支持力度，加強社會資金的籌集，為林下種植技術的推廣奠定堅實的基礎。

3.3對林下經濟技術的研究

林下經濟的發展離不開各種技術的支持，對此，應該要對林下種植技術進行研究。比如對于林業產業而言，林木、牧草、牲畜復合式林業經營模式，瓜果、蔬菜復合式林業生態經營模式，復合式林業生態經營模式等都是比較常見的技術，針對不同的地區要采取不同的方法進行產業發展，提高產業質量。同時在未來的發展過程中應該要注重技術的創新，實現跨越式發展。比如大力發展特色林果業，突出無公害等特色。另外，針對當前很多資源枯竭的問題，可以加強對能源型林下經濟的發展，以解決能源危機。在能源危機越來越嚴重的背景下，有的地區把資源開發的對象對準了一些植物。一些糧食作物成為了資源開發的對象，經過多年的研究發現：一些能源草類植物的開發與利用不僅能夠解決當前的能源危機，還能對各種產品的安全性進行保障，因此大力推廣能源草類植物，可以成為未來林下經濟發展的重要趨勢。

3.4加快林下經濟管理體系的完善

在林下經濟的發展過程中，各種產業的推廣和應用是促進林下經濟快速發展的重要過程。因此，加快林下經濟推廣體系建設是一個十分重要的環節，在林下經濟的推廣過程中，上級與基層林業部門之間應該要加強溝通與聯系，對于林下經濟推廣過程中遇到的各種問題要進行及時地解決。同時，各級林業部門還應該要加強事前、事中以及事后管理，在推廣的過程中，應該要注重加強對當地林農的教育，使得當地的林農能夠意識到林下經濟發展的雙重意義，并且要加強各種技術的推廣和普及，使得農民掌握更多的林下種植技術，便于對各種林業資源進行充分的利用。

4結語

林業生態環境的保護是當前林業發展過程中的一個重要內容，在對林業生態環境進行修復的過程中可以加強對各種林下經濟模式的重視，從而使得林下經濟不僅可以發揮出重要的生態效益，還可以發揮出經濟效益。在林下經濟模式的推廣過程中，要加強對林下種植技術的研究，加強對林下經濟發展的支持，加強林下經濟管理體系的完善，使得林下經濟推廣成為林業發展的重要途徑，促進現代林業實現跨越式、可持續發展。

參考文獻：

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[2]葉燕敬，黃娟娟.林業經濟向林下經濟的多樣化經營轉移策略分析[J].南方農業，2015（9）.