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先進集體評選辦法范文1

學校所屬各年級、班級:

為鼓勵學生奮發學習，促進學生德、智、體、美等各方面全面發展，根據《xxx學生獎學金評比發放辦法(修訂)》，學校于2021年3月進行2020-2021學年度第一學期在校生獎學金評定工作，現將有關安排通知如下：

一、評選范圍

學籍在我校的全體中專階段在讀學生(不含外阜生源)

二、評選原則

⑴各類獎項評定需堅持公開、公平、公正的原則；

⑵每個集體和個人只能獲得一種獎項，不能重復獲獎；

⑶凡是本學期有不及格課程或違紀受到學校警告及以上處分的學生原則上不能參與個人獎項的評選。

三、獎項設置及名額

獎項設置分為先進集體獎和優秀學生獎

⑴先進集體獎：

①先進班集體名額7個（2020級3個、2018級2個、2019級2個）；

②先進文明宿舍名額12個；

⑵優秀學生獎：

①優秀個人名額不超過各班人數5%（30人以下班級為1名，30及以上班級2名）；

②優秀學生干部名額不超過各班人數的5%（30人以下班級為1名，30及以上班級2名）；

③學生會優秀干部名額不超過學生會人數的5%；

④學習進步獎各班結合實際評選，名額不限。

四、評選標準

按照《xxx先進集體和優秀學生評選制度》執行

五、工作要求

⑴集體和個人申報獎項需按要求填寫《xxx2020-2021學年度第一學期先進集體（優秀學生）申報表》；

⑵申報材料需簽署班級意見、班主任核實意見、各年級同意推薦后，由年級收齊后統一上交學生工作部進行初評，申報截止時間為2021年4月12日；

⑶各班級應嚴格按照學校評優評先工作規定，準備各類獎項申請材料在規定時間內申報，逾期不予受理；

⑷各年級主任、班主任及相關負責人要應高度重視此項工作，嚴格審核集體、個人所報材料真實性，對在評優過程中存在弄虛作假的集體和個人，學生工作部將取消該集體或者個人評優資格，并予以全校通報批評，對經事后舉報查實的違規行為，將追回其所頒發的獎金和榮譽證書，并進行相應的違紀處罰。

聯系人：

電話：

附件1：xxx2020-2021學年度第一學期先進集體申報表

附件2：xxx2020-2021學年度第一學期優秀學生申報表

附件3：《xxx先進集體和優秀學生評選制度》

先進集體評選辦法范文2

第一階段：3月1日--4日宣傳動員（各班于3月4日召開主題班會，制定方案，成立活動小組，上報材料）第二階段：3月5日--27日實施階段（各班按照活動內容組織實施，并及時上報相關活動材料）第三階段：3月28日--31日總結評比階段（學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人）

二、活動要求

學雷鋒活動要立足本職，使崗位學雷鋒深入到每個支部，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行，愛一行，專一行，不流于形式。

三、活動內容

（一）、宣傳動員

1、通過升旗儀式，國旗下演講，全校學生學雷鋒動員大會，增強學生對雷鋒精神的深入認識以及新時代弘揚雷鋒精神的時代意義；

2、利用校園廣播、櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。

3、各班召開主題班團會，制定方案，成立活動小組，討論新時期中學生應如何以實際行動學雷鋒？

（二）、立足崗位學雷鋒

1、紀律、衛生：嚴格執行值周制度，值日班長、值周班長制度。每位同學要模范的遵守校規校紀、班規班紀。在本月中變化較大的同學，可優先評為先進個人。班級在該方面得分作為評選先進班級的依據。值周組的工作及紀律衛生，由專業科打分。如值周組在值周工作中有舞弊行為，一經查實則取消該班的先進班級評選資格。

2、學習：勤奮學習，認真完成作業，學習成績有明顯提高，是評選先進個人的重要條件，良好的班風學風是評選先進班集體的依據。

3、互助：各班以班委會、團支部為核心，發揮班干、團員的先鋒模范作用，和貧困生結對子，將對子的名單一式兩份，3月8日分別上交團委。該項活動紀錄于3月末交給團委。

4、積極響應上級團組織號召，開展學雷鋒社會實踐活動，為保護環境貢獻一分力量。

（三）、做好事

1、校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

2、做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。

（四）、具體活動：

1、3月2日，舉行國旗下講話即全校學生學雷鋒動員大會。

2、3月4日，主題班會，制定各支部學雷鋒活動計劃，活動期間有記錄，活動后有總結，并在3月末將活動計劃和總結上交團委。

3、3月14日下午4點學雷鋒專題黑板報評比。

4、結合“三八”婦女節，開展“為媽媽獻孝心”活動，利用自己的方式為媽媽祝賀節日，并收集媽媽的反應，利用班會進行交流。

5、3月22日開始，開展"環境保護志愿服務周"活動。進行環保知識宣傳活動，開展護花種草，義務大掃除活動。

四、總結表彰

三月末，校團委將對學雷鋒活動進行總結表彰，評選出“學雷鋒標兵”和“學雷鋒先進集體”。

五、先進集體評選辦法：

1、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分；集體做好事加5-10分。

2、紀律及衛生評分標準執行學生科日常評分評比標準。

先進集體評選辦法范文3

團結動員廣大職工充分發揮主力軍作用

一是圍繞重點工程建設，開展勞動競賽活動。在市職工經濟技術創新活動中，我區人獲市經濟技術創新能手，1項成果獲得xx市職工經濟技術創新成果。機械制造有限公司果漿線關鍵設備和市區機械制造廠職工的仰焊、立焊兩項“絕技”，得到市總工會充分認可。

創建工人先鋒號是進一步動員和組織廣大職工發揮主觀能動性，調動職工積極性促進企業發展，推動經濟社會又好又快發展的一項重要活動。目前全區開展此項活動的單位達家。家單位被評為xx市職工經濟技術創新示范崗，家單位被評為xx區首批“工人先鋒號”。 同時對已命名的市級“工人先鋒號”單位進行了復審。

勞動模范是一種崇高而神圣的榮譽。在做好XX年xx市勞動模范和先進集體的推薦評選工作過程中。區總工會嚴格按照勞模評選標準、要求和程序，規范操作，層層篩選，從全區各條戰線共評選出xx市勞動模范14名、先進集體1個。為了弘揚勞模精神，掀起學習勞模熱潮，在《陜西日報》、《xx日報》、《勞動者報》、《今日xx》和xx區電視臺對勞模和先進集體進行了宣傳。

開展了“我為節能減排做貢獻”活動。月日，區總工會在“千禧廣場”開展主題為“節能攻堅、全民行動”的“節能宣傳周”活動，向全區職工發放有關建筑、交通等行業節能新技術、節電、節水等方面的宣傳材料共余份，接待群眾咨詢余人次。在全區職工開展了“節能減排合理化建議”征集評選活動，共收到名職工的條建議，經過評選對獲得一、二、三獎的同志給予獎勵。

全面貫徹兩個普遍

一是強化工會組建和會員發展。完成了全區七個鎮街總工會組建工作，并在每個總工會選舉產生了專職工會副主席，建立健全了委員會、常委會、經費審查委員會和女職工委員會。由區總工會出資萬余元，為各總工會統一制做了牌子，配備了電腦及打印機。

扎實開展“廣普查、深組建、全覆蓋”集中行動，成立了領導小組，實行了區總工會領導和機關工作人員分片包干制度和周報制度。采取了鎮辦自查，區總抽查的辦法，加強對此項工作的督促落實。對全區下落不明的企業，由區總工會抽調人員集中三天時間進行追溯排查。目前已全面完成了全區317戶非公有制企業的調查摸底工作，完成了數據庫的充實完善工作。截止月，組建基層工會個，完成全年組建基層工會任的405%，發展會員人，完成全年發展會員的。按照聯合制、代表制原則，選舉產生工會聯合會個，超額完成了全年任務，人以上基層工會法人資格登記達到90%。

加強基層工會規范化建設。在開展的規范化建設達標活動中，全區已建樣板工會家，先進工會家，合格工會家。開展了企業工會主席直選試點工作，直選工會主席1人。

積極開展了創建“六好”街道（鄉鎮）工會和標準化社區工會活動。武屯鎮總工會被授予xx市“六好”街道（鄉鎮）工會；新華路街道總工會被xx市推薦為陜西省“百家示范鄉鎮”工會；xx區百躍乳業有限公司工會被xx市命名為“樣板工會”。全區11個社區工會全部達到先進工會標準。

二是依法普遍開展工資集體協商。為扎實推進集體協商制度，努力開展了集體合同和工資集體協議的簽訂工作。舉辦了全區推進集體合同和工資集體協議培訓會，培訓工資集體協商指導員余人次。建立了“日報”、“定期通報”和抽查、督查制度，及時發現總結工資集體協商的好經驗好做法及存在的問題，增強指導的針對性和實效性。舉辦工資集體協商觀摩次。截止月底，全區已建會非公有制企業簽訂工資集體合同達家，簽訂率達到。有女職工企業家，女職工專項集體合同 個，簽訂率達到。

工會大學校有作為

“創建學習型組織、爭做知識型職工”活動是以“創爭”活動為平臺，大力倡導人人學習、主動學習、終身學習的新理念，全區各級工會組織和廣大職工學習新知識，鉆研新技術，掌握新技能熱情空前高漲，職工整體素質較大提升。

先進集體評選辦法范文4

   國際護士節活動方案

   一、活動背景：

   在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作，因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件，并加強護理，增加營養，半年之后，傷病員死亡率下降到 2.2%，這一事跡傳遍全歐，1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校，她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人，南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。

   “5.12”國際護士節是為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日，舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

   護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

   護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧!

   二、活動目標：

   1、了解護士節的來歷，學會尊重護士。

   2、懂得一些自我保護和護理的方法。

   3、了解護士的工作，懂得關心護士。

   環境創設：

   在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

   活動一：了解護士節的來歷

   1、你們知道5月12日是什么節日嗎?請小朋友們猜一猜。

   2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎?

   3、那你們來想一想為什么會有護士節呢?(幼兒討論)

   4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。

   活動二：了解護士的工作

   (一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?

   快速聯想：1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

   2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?

   (二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?

   1、先討論再個別幼兒回答。

   2、教師講述護士的工作情況。

   活動三：邀請護士講解護士的工作。

   (一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

   1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。

   2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。

   3、護士講述自己的工作。

   4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?

   5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

   (二)、小朋友們要學會保護好自己的身體

   1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

   2、幼兒派代表來說一說。

   3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

   活動四：觀看護士工作的一段錄象

   1、現在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。

   2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

  國際護士節活動方案

   各醫療衛生單位：

   為了隆重紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾精神，活躍節日氣氛，豐富職工文化生活，增強衛計系統凝聚力，營造文明和諧、團結進取、積極向上的濃厚氛圍，展示我縣醫務人員風采，激發廣大醫務工作者為人民健康服務的熱情，促進衛生事業向前發展，經研究，決定開展紀念“5.12”國際護士節優秀護士及“常青藤”（30年護齡現仍在崗）護士表彰活動，現將有關事項安排如下：

   一、活動目的

   紀念“5.12”國際護士節活動圍繞“愛崗敬業，無私奉獻”的主題，結合深化醫藥衛生體制改革、基本公共衛生服務、重大疾病防控、衛生行業監督及政風行風建設等重點工作，努力倡導、繼承南丁格爾不畏艱難、甘于奉獻、救死扶傷的人道主義精神，全面展示我縣廣大護理人員的業務水平、職業素質、文化修養和道德風范，激勵廣大護理工作者以高尚的職業道德、精湛的護理技術和規范的護理標準，為患者提供優質服務，進一步推動我縣護理事業全面、協調、持續發展。

   二、活動內容

   1、表彰內容：“優秀護士”、“常青藤”護士、優質護理示范集體。

   2、表彰內容和參加評選單位：

   (1) 優秀護士：縣鄉各醫療衛生單位護理人員；

   (2) 優質護理服務先進集體：縣醫院開展優質護理服務的臨床科室集體。

   (3) “常青藤”護士：縣鄉各醫療衛生單位從事一線護理工作滿30年以上的在崗護士。

   4、評選條件

   （1）“優秀護士”評選條件

   A、優秀護士的基本條件：縣直醫療衛生單位（古峰社區衛生服務中心）在冊在崗且連續從事一線護理工作5年（含5年）、鄉鎮在冊在崗且連續從事一線護理工作3年（含3年）以上的護理人員；近3年獲得省、市表彰的護理人員。

   B、熱愛護理專業，吃苦耐勞，具有很強的事業心和責任心，良好的職業道德，出色完成本職工作。

   C、護理技術精湛，科學作風嚴謹，技術操作規范，具有較強解決本專業護理疑難問題的能力。

   D、堅持“以病人為中心”，服務事跡感人，或精神文明建設中表現突出者。

   E、開發應用護理科研成果，發表有學術價值的論文，在提高護理工作質量及科室管理方面表現突出者。

   （2）“優質護理服務先進集體”評選條件

   A、開展“優質護理服務示范病房”的科室集體。

   B、集體思想素質高，業務技術精湛，團隊凝聚力強，人人立足崗位，爭先創優；病區管理科學規范，各項護理工作制度健全，護理工作模式不斷改進，基礎護理服務質量已經開展并初見成效。

   C、護士人力配置達到衛生部標準。持證上崗率100%。開展病區優質護理服務。能夠積極落實“以病人為中心”的要求，及時滿足病人護理要求，病人滿意率高。不同層級護士崗位職責清晰，責任制護理落實到位。

   D、有優秀的護理學科帶頭人，科主任積極支持護理工作，醫療護理專業發展平衡，臨床基礎護理和專科護理技術水平不斷提高，科研學術工作開展活躍，定期組織新知識、新技術和專科護理學習，護理人員年培訓率達100%以上。

   E、所在科室環境優美，布局合理，物品擺放規范；全體護士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護士行為規范；隊協助精神好，醫護關系融洽，患者投訴少。

   5、評選辦法和要求

   （1）各醫療機構按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量。

   （2）申報“優質護理先進集體”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹。

   （3）紀念“5.12”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”32名、“優質護理先進集體”1個。名額分配附后。

   （4）從事一線護理崗位工作30年以上的在崗護士提供相證明材料。

   （5）5月6日前完成“優秀護士”和“優質護理服務先進集體”的評選及“常青藤”護士的甄選工作。

   三、表彰慰問活動

   護士節期間召開表彰大會，并通過優秀護士表彰、到崗看望等形式，對臨床一線護理人員及對護理事業做出突出貢獻的老一輩護理工作者進行表彰慰問，體現黨委、政府和社會對護理工作者的關懷。

   國際護士節活動方案

   為紀念“5.12”國際護士節，深化優質護理服務，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，結合我院護理學重點專科建設。經研究決定，在全院范圍內開展紀念“5.12”國際護士節系列活動，具體方案如下：

   一、活動目的

   紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾為護理事業無私奉獻的高尚品德，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于創新，激發護理人員的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

   二、活動主題

   “立足實際，以人為本，維護健康，創先爭優”

   三、活動內容

   1、評選“優質護理服務先進護士”、“優質護理服務先進科室”、“護士長”與“帶教老師”活動。

   2、開展第二屆“品管圈成果匯報”競賽活動。

   3、召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

   表彰內容：

   ①20xx年度獲得市級以上表彰的人員。

   ②20xx年度護理三基理論與操作考核前10名。

   ③20xx年夜班出勤前10名。

   ④促進全民閱讀征文評選活動獲獎者。

   ⑤“優質護理服務先進護士”、“優質護理服務先進科室”、“護士長”與“帶教老師”。

   ⑥第二屆“品管圈成果匯報”競賽活動獲獎者。

   四、時間安排

   1、5月x日前完成各項評選與統計工作。

   2、5月x日下午召開紀念5.12國際護士節暨表彰大會。

   五、評選條件

   （一）“優質護理服務先進護士”評選條件：

   1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作三年以上的護理人員；

   2、熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；

   3、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象；近一年未發生護理差錯事故；

   4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在優質護理服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評；

   5、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著；

   6、近一年（20xx年5月至20xx年x月期間）未出現病人投訴且病事假累計不超過14天。

   （二）“優質護理服務先進科室”評選條件：

   1、開展優質護理服務>3年。

   2、公示并落實服務項目。根據《綜合醫院分級護理指導原則（試行）》，細化分級護理標準、服務內涵和服務項目，在病房予以公示。

   3、彈性排班，每個護士平均負責患者數<8-10個。

   4、臨床護理服務規范、到位，并能體現專科特點，保障醫療質量和患者安全。

   5、患者滿意程度高。患者知曉自己的責任護士，對護理服務認可、滿意，患者滿意度≥95%。

   6、醫患關系和諧，陪護率明顯下降，近一年無病人投訴（20xx年x月至20xx年x月期間）。

   （三）“護士長”評選條件：

   1、本單位在冊在崗且連續從事護理管理工作二年以上的護士長；

   2、愛崗敬業，無私奉獻，遵紀守法，團結同事，在護理人員中能起到模范帶頭作用；

   3、具有良好的溝通、協調、組織、管理能力，科室管理科學規范，在上級檢查考核中得到好評；

   4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，所在科室病人滿意度≥95%，并得到同行和病人的普遍好評；

   5、熟練掌握護理管理與專科知識，護理技術操作熟練，業務水平較高，成績顯著；

   6、近一年（20xx年x月至20xx年x月期間）未出現病人投訴且病事假累計不超過14天。

   （四）“帶教老師”

   1、本單位在冊在崗且連續從事護理帶教工作一年以上的護理帶教老師；

   2、愛崗敬業，遵紀守法，帶教認真，在護理實習生中得到較高評價；

   3、具有良好的帶教、溝通、教學能力，科室帶教工作規范，在上級檢查考核中得到好評；

   4、堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，所在科室病人滿意度≥95%，并得到同行和病人的普遍好評；

   5、熟練掌握護理專科知識，護理技術操作熟練，業務水平較高，成績顯著；

   6、近一年（20xx年x月至20xx年x月期間）未出現病人投訴且病事假累計不超過14天。

   六、評選辦法和要求

   （一）各科室（護理單元）按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優質護理服務先進護士”1-2名、“帶教老師”1名，在全院范圍內推薦“護士長”7名與“優質護理服務先進科室”5個。

   （二）申報“優質護理服務先進護士”、“優質護理服務先進科室”、“護士長”與“帶教老師”，需附簡單的事跡介紹，于5月x日前報護理部，逾期視為自動放棄。

先進集體評選辦法范文5

為了進一步加強和改進全縣教育宣傳工作，充分調動廣大通訊員做好教育宣傳（信息）工作的積極性，結合我縣教育系統實際，制定本考評辦法。

一、考評對象

（一）局內設股室及二層機構；

（二）各中小學校（幼兒園），職業技校（民高）、特教學校。

二、考評內容

（一）成立組織機構、落實宣傳工作人員及宣傳經費情況；

（二）完成年度宣傳工作情況；

（三）參加教育宣傳工作業務培訓情況。

三、考評辦法

采用每篇稿件量化賦分的辦法進行考核。由縣教育宣傳工作領導小組辦公室年終進行匯總、統計，通報各考評單位教育宣傳任務完成情況、累計得分和排名情況，以總得分排名確定考評結果，并作為先進單位評選的重要依據之一。

四、評分標準

考核評分標準分兩部分，分別是基礎部分、加分部分：

（一）基礎部分

基礎部分滿為100分，即是安排要求完成全年的任務數。未完成任務的，按任務數比例折算計分。

（二）加分部分

1.積極向相關宣傳媒體報送稿件，并被采用給予加分，但對于一稿多用的，只給予最高級別加分。具體加分情況如下：

（1）被《XX時訊》、XX縣黨建網、XX縣政務信息網、縣委辦、縣政府辦內部編輯信息刊物采用的，每篇稿件（作品）加10分，被《XX教育》微信公眾號采用，每篇稿件加5分；

（2）被XX市教育局網頁、市教育信息網等采用，每篇稿件加20分，被《XX教育》微信公眾號采用，每篇稿件加10分；

（3）被XX電視臺采用每篇稿件（作品）加10分，被XX電視臺采用，每篇稿件（作品）加20分，被XX電視臺采用每篇稿件（作品）加30分；

（4）在《XX日報》《XX教育》等媒體采用，每篇專稿加分30分。

（5）在《XX日報》、《基礎教育研究》、《基礎教育改革動態》等自治區（省）級媒體發表教育宣傳文章，字數超過1000字，在XX電視臺播放正面宣傳XX教育的視頻，每篇稿件（視頻）加30分。

（6）在《中國教育報》、《人民教育》、《光明日報》、《人民日報》等國家級媒體發表教育宣傳文章，字數超過1200字，在中央電視臺播放正面宣傳XX教育的視頻，每篇文章（視頻）加40分。

2.重視和加強信息報送工作，及時向縣教育局報送信息，被縣委、縣政府和XX市教育局采用的稿件，每則信息計10分。

3.超額完成全年任務的，每則信息計1分，累計加分不超過10分。

五、先進單位和先進個人考評條件

（一）先進單位

分別設立一、二、三等獎，其中一等獎3名、二等獎6名，三等獎9名。符合下列條件，可推薦評選年度全縣教育宣傳工作先進單位：

1.積極宣傳黨和國家教育方針、政策，宣傳報道本部門、本單位教育改革發展動態，展示學校辦學特色和教育教學成果，為XX教育發展營造良好的輿論氛圍。

2.領導重視，組織機構健全，人員、經費落實到位。報送信息渠道暢通，業務活動開展正常，完成年度宣傳工作任務且成績突出。

（二）先進個人

評選年度全縣教育宣傳（信息）工作先進個人，符合下列條件可推薦評選為先進個人：

1.具有對黨、對人民高度負責的精神和較強的政治敏銳性和責任心，實事求是上報本部門、本單位、本地區的新聞事件。工作積極、業務熟悉，報送稿件質量高、被采用稿件數量多。

2.獲進先進集體的單位，其單位推薦的通訊員相應評為年度全縣教育宣傳（信息）工作先進個人。

先進集體評選辦法范文6

該同志在平時工作生活中努力加強個人的學習，學習《審計法》、《稅收征管法》等審計行業相關法律法規。努力掌握較全面的行業法規，提高自己依法行政、依法管理的能力。通過不斷學習實踐使自身的管理水平、決策水平、業務知識水平得到了迅速有效地提高。

二、嚴于律已，時刻按照黨風廉政建設要求

辦事作為受黨多年培養的一名領導干部，該同志堅持樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀、用科學發展觀指導自己的工作，用黨風廉政建設的有關規定嚴格要求自己，牢固筑起拒腐防變的思想防線。

1、正確行使職權，做到公正無私，不以個人好惡劃杠子，不以私人利益定調子。

2、珍惜崗位名聲，做到廉潔從政，拒絕送禮、請吃者多起，更不存在受賄、貪污的情況。她也從不進高檔娛樂場所，從不在單位報銷應當個人支出的費用。

三、盡職盡責，切實抓好審計工作

建立健全了審計質量標準控制系統、考核指標、優秀審計項目評選和審計執法過錯責任追究辦法等審計質量管理體系，與機關年度考核制度相銜接，在增加壓力的同時，輔之以相應的激勵措施，盡可能地調動審計干部的積極性和主動性，確保了審計質量。對班子每個成員，能以誠相待，信任支持他們大膽開展工作。