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管理信息系統案例及分析范文1

【關鍵詞】高校計算機信息管理系統安全性

一、高校計算機信息管理系統安全的重要性

隨著科技的不斷進步和經濟的飛速發展，計算機信息管理系統已經被廣泛應用于我們的學習和生活中，尤其是高校，對于計算機信息管理系統的應用更加普遍。但計算機信息系統在具有開放性和共享性的同時，也具有一定的危險性和潛在的威脅，特別容易被不發分子或居心叵測發人利用，盜取重要的個人信息和相關資料，造成巨大的信息和財產的損失，因此，高校計算機信息管理系統的安全性就顯得十分重要。如今許多高校都特別依賴計算機信息管理系統，將所有學生和老師的信息，甚至學校機密的資料都會保存在計算機信息管理系統中，但卻很少有高校對計算機信息管理系統進行維護和安全性檢測，來確保計算機信息管理系統的安全性。因此，加強計算機信息管理系統的安全性，具有非常重要的現實意義，能夠更加有效的保證計算機系統的安全性和信息的保密性。

二、高校計算機信息管理系統安全性的現狀

2.1重要信息和數據的丟失

由于計算機信息管理系統具有開放性的特點，因此有許多信息無法被計算機信息系統識別，同時也存在有不法軟件可以越過計算機信息管理系統的防火墻，通過計算機信息管理系統的漏洞來竊取計算機信息管理系統的信息和數據。除了計算機信息系統自身的劣勢導致重要信息丟失，在對信息和數據的拷貝、傳輸和整理過程中也容易引起重要信息的丟失。比如，用移動硬盤或U盤等設備拷貝數據的過程中，很容易泄露甚至銷毀一些重要的信息，這對計算機信息管理系統的安全性帶來了極大的威脅。

2.2不良信息的廣泛傳播

目前我國關于信息管理系統安全性的法律還不是很健全，因此，大量的違法信息可以鉆法律的空子來進行非法活動，對高校的信息管理系統進行破壞，甚至竊取相關人員的個人信息或者學校的相關重要資料，并在網上進行大肆的宣傳和傳播。網絡的虛擬性和匿名性，也給不良信息的傳播創造了良好的條件，更有利于不良分子躲避法律責任，嚴重威脅高校信息管理系統的安全性。

2.3計算機病毒的廣泛傳播

我國目前網絡安全性的最大威脅就是計算機病毒的廣泛傳播，計算機病毒是一種惡意的程序，能夠在網絡空間中肆意傳播和擴散。高校計算機信息管理系統經常會進行信息數據的整理，一不小心就會受到計算機病毒的侵害，導致高校的信息管理系統紊亂，信息數據被篡改甚至丟失。計算機病毒對計算機系統的破壞性較大，一旦受到損壞很難恢復。因此，是提高高校計算機信息管理系統安全性的最大難題之一。

三、提高高校計算機信息管理系統安全性的措施

1、合理安排高校計算機信息管理系統的配置；2、在高校計算機信息管理系統中運用身份認證技術；3、在高校計算機信息管理系統中安裝防毒軟件與防火墻；4、及時進行信息的備份與恢復。提高高校計算機信息管理系統的安全性首先要增強對計算機信息管理系統安全性的意識，合理安排高校計算機信息管理系統的資源配置。優化高校計算機信息管理系統的資源配置是確保計算機信息管理系統安全性的重要措施之一。安排和制定科學性的、合理性的計算機資源配置，可以使計算機信息管理系統操作起來更加方便、快捷。此外，還可以在進行數據傳輸時節省不少時間，從而避免出現數據丟失和盜用的現象，確保高校計算機信息管理系統的正常運行。在高校計算機信息管理系統中運用身份認證技術，可以更加有效的保證計算機信息系統的安全性運行，避免計算機系統被黑客和木馬入侵。目前進行身份驗證的方法有很多種。比如可以輸入規定的口令，通過計算機口令進行驗證是最簡單的一種身份認證技術。只有輸對了口令，才能夠進入計算機信息管理系統。此外，還可以包括指紋識別和臉部識別等方式進行身份認證，這些身份認證的方式要比普通的口令認證的安全性更高。在高校計算機信息管理系統中安裝防病毒軟件和防火墻，可以對計算機信息管理系統進行實時的監控，以一種更加主動的方式攔截病毒，防止病毒入侵和破壞信息管理系統。除了對病毒進行實時的監控外，還可以在計算機信息管理系統出現異常情況時，及時作出反應和進行恢復重要信息不會隨意散播到外界網絡。對高校計算機信息管理系統中的信息進行備份十分重要。通過備份相關信息和資料，可以在計算機信息管理系統出現故障時仍保持數據的完整性，能夠有效的避免數據的丟失。通常可以使用光盤、U盤或者移動硬板等進行備份。對于信息的備份做好天天進行，但如果不能夠每天都進行備份，可以每周進行備份。為了避免數據的丟失，可以定期對計算機信息管理系統進行恢復，也可以有效確保數據和信息的完整性，提高高校計算機信息管理系統安全性。

總結：

管理信息系統案例及分析范文2

關鍵詞：油田；生產管理；信息系統；應用與設計；方案

在油田實際的生產管理過程中，要充分的重視信息系統的設計與應用，根據油田進行生產的多樣化特征，結合實際的需求進行分析，實施相關的系統設計。在系統進行設計的過程中，可以應用開發，集成使用的詳細思路，充分的依照企業制定的標注進行。在設計該系統的過程中，一定要注重之后的可持續建設性進行全面的思考。

一、系統詳細的設計流程

（一）數據采集系統

對油田生產管理信息系統的設計，首先要對數據采集系統進行設計，從而使系統當中使用的數據能夠非常準確。數據采集系統的設計是對油田在生產管理過程中進行的全面數據采集，對原油開采的數據，集輸的數據、油氣處理過程中的數據都要進行系統的采集。數據采集工作，是系統基礎的原始數據來源，是構建系統的基礎。利用對目前已有資源的合理利用，可以有效將數據在采集過程中的精準性以及時效性進行提升，逐步縮減認為對數據進行的加工處理。

（二）系統功能的設計

系統所具有的功能要實現管理系統對原油開采、集輸、油氣處理過程的管理等油田管理人員能夠非常具體并且直觀的對原油開采、集輸、油氣處理過程情況進行了解[1]。而生產管理的信息系統便是要對具體的原油資源進行有效數據庫的創建，同時對數據中信息實有序的管理。

該系統一共包含了三個模塊，具體分為：原油開采管理模塊、原油集輸管理模塊、油氣處理管理模塊，其中不同的管理模塊具備不同的功能：

（1）原油開采管理模塊。該模塊具備的功能應用軟件進行相關開采信息的查詢，管理員利用該系統對數據信息進行更新和增加、刪除以及修改等等。

（2）原油集輸管理模塊。該模塊的設計可以有效對原油集輸的信息進行查詢。包括信息的增刪改查等功能。

（3）油氣處理管理模塊。該模塊的設計可對油氣處理的具體事項信息進行查詢，包括信息的增刪改查等功能。

二、功能模塊的具體應用與設計方案的詳細分析

（一）模塊登陸的應用與設計

對于這一模塊的設計主要是保障合法的使用者才能進入到該系統，可以通過身份證件對使用者進行身份驗證。在實際進行登錄的過程中，該模塊會將數據庫當中的清單進行調用，在核好正確的密碼之后，便可成功登錄[2]。這一模塊限制了系統進行嘗試登錄的次數，禁止使用者進行沒有限制的嘗試登錄。在該系統當中，用戶連續三次登錄失敗之后，系統便會對其進行限制，當密碼輸入有誤，系統會給予相應的提示。

（二）管理數據模塊的應用與設計

該數據模塊主要是對原油開采、集輸、油氣處理過程的生產過程管理的信息進行制定。

（1）原油開采管理模塊：該模塊為整個油田開采的詳細情況進行細致的分析和管理。

（2）原油集輸管理模塊：該模塊可以為原油集輸制定具體的計劃，對其實施具體的管理。

（3）油氣處理管理模塊：該模塊為油氣處理的整個過程制定詳細的管理措施，以便對實際的過程實施有效的管理。

（三）管理存儲模塊的應用與設計

該模塊的設計可以查詢、添加、修改以及刪除。在查詢可以輸入有效的條件便可以進行查詢。在添加功能中，對管理的信息進行添加，確認信息，之后便可完成信息的添加。在修改的功能中，對管理進行修改，確認信息，之后便可以完成對信息的修改。在刪除的模塊中，刪除不需要的信息，之后確認信息，便完成了對商品的刪除。

三、系統運行環境的具體要求

系統在實際的性能需求上，其數據要有非常強的精確度。在數據庫當中，詳細的單價、金額應用的具體浮點數一定要保留到小數點之后的兩位。在使用性能方面，該系統軟件可以在Windows2000以上的系統運行。同時，在系統進行運行的需求中，關于用戶的應用界面，系統所應用的為Boland Delphi6進行詳細的設計，其界面應用Windows窗口。在硬件的接口方面，系統的詳細運行要求為：內存至少要再2G以上、硬盤要在500GB以上。對于軟件接口。數據庫服務器應用SQL Server2012以上。

四、結束語

總之，對于該系統的設計與應用，有效提升了實際的工作效率，為油田的日常開發工作、生產管理相關工作等提供了非常高效便捷的幫助。這一系統的設計應用了非常先進的計算機技術，對其進行有效的集成應用，在對具體的問題進行解決的過程中，不斷的進行突破創新和改進，使該系統在真實應用的過程中，具有非常大的推廣價值，幫助企業快速進步。

參考文獻：

管理信息系統案例及分析范文3

關鍵詞：計算機；安全管理；現代通信；網絡信息；應用；分析

隨著計算機網絡信息化的發展和應用，信息的安全和保密受到了廣泛的關注，由于計算機犯罪以及竊密活動已成為當今世界的一大社會問題。網絡安全在現代通信中的安全是指完整性、可利用性與網絡布局和介質傳輸有關的管理技術和通信應用的有機集合?？偟膩碇v，安全管理主要包括了網絡中所存儲和傳送的信息的安全，最終保證了現代通信的安全。

一、關于計算機網絡信息安全在現代通信中的概念

計算機網絡信息安全一般是指利用網絡管理和控制與其他技術相關的措施來維護整個網絡環境的完整性、安全性與使用性，需要注意的是，在一些特殊情況下，還需要加強其保密性?，F在，我們將要對計算機的網絡信息安全做出兩個方面的定義，也涉及兩個層次的問題，層次方面，首先是物理層面的安全問題，主要指相關部分的設備系統運行及設施，讓它們不至于受到物理性的損壞與數據丟失；另外一個層面即邏輯層面要完整、安全、保密性強?，F在，我們對計算機網絡安全的保障與說明都需要從這樣兩個層面注意把握與控制。如果從信息安全的本質上來看，計算機的網絡信息安全實際上是最關鍵的就是網絡上的信息數據的安全，那么從廣義上講，涉及任何網絡信息安全的保密性的理論與技術都屬于網絡安全應該深入研究的領域與范疇；可通常在實際應用環境中，更多人會考慮的是網絡系統軟件、硬件和網絡系統中的數據安全，認為只要保證這些方面的不會受到惡意的破壞、泄漏或更改就是安全的、可控的。

二、計算機管理在現代通信中的安全隱患

（一）操作人員缺乏基礎安全意識。我們在日常的生活中經常使用網絡的目的主要集中在工作、娛樂或學習方面，不會更深入的學習與關注計算機網絡信息安全，缺乏對網絡信息安全的常識，也不注意保護與防護，或者一些基礎的保護力度很小，無法應對復雜情況下的網絡事件與不安全因素。除此之外，我們時常使用的一些網絡軟件的提供者或網絡運營商只關注網絡營銷的效應，不關注網絡安全的配套與管理，此時的安全措施形同虛設，很難在實際環境中滿足用戶的安全需求，容易埋下安全隱患。

（二）缺乏制度化的防范體制。我國防范體制構建與培養中存在的不足，與國家現行的部分法律法規很難適應于現代網絡技術的飛速發展，這方面體現在我國大部分企業都沒有網絡信息的安全防范意識，缺乏信息安全體制，沒有任何制度與方法來配套網絡信息安全的管理。這種情況非常容易成為犯罪分子的目標，讓他們有機可乘，結果會對企業造成不可彌補的損失?；谶@一點，企業應該反思在網絡信息安全中的體制問題，健全與完善這一弱點，防患于未燃，徹底規避網絡安全中的不穩定因素。

（三）評估體系有待補充。計算機信息網絡安全，一般來看，應該制定基礎的黑客防范體系作為安全評估的有效方法，用這種方法評估現有安全系數，或是幫助企業對已有的平臺進行完善，用一套科學詳細的分析與說明，維護網絡信息安全，如果加強評估體系的建設，開發出更好的技術，就能夠在經濟與技術上雙方面受益。

（四）軟件核心技術的缺失。我國在自主技術研發方面起步較晚，尤其是網絡運行環境的條件下，目前的安全漏洞有以下幾個方面最值得注意：CPU芯片技術、SQL數據庫防護、網關及軟件的安全、操作系統安全。這些主要技術通常我們是依賴于成熟的進口產品或技術支持，這種方式使我國的網絡信息安全指導大幅拉低，存在嚴重的隱患，容易造成損失。要認識到這個問題，了解我國在這方面的弱點與被動，加強技術的創新。

三、計算機安全管理制度的配套

（一）接收電子郵件

電郵會為企業帶來很多安全漏洞，收到未知郵件應直接刪除或進行殺毒處理。除此之外，企業也要將更新病毒庫發給員工，作為強制政策，要求員工更期升級以保證未來計算機安全。

（二）安全漏洞防范

要懂得防范各種各樣的安全漏洞。如通過社交手段套取，也能使得企業放松，容易受到惡性攻擊。這其中沒有受到正規培訓或對工作不滿的員工，更有可能會把企業的獨家信息或敏感材料泄露給競爭對手，所以對資料有人要嚴格把關。

（三）密碼設置

密碼是通常是絕大部份企業的重要弱點，人們為了節省時間，一般會共享或選擇簡單的密碼。密碼也不夠復雜，非常容易被別人猜測并且用來獲得重要資料。其實，網絡安全的弱點就還在于不是只有使用者有密碼，如果態度不夠謹慎，只要稍微加以詢便可讓他們無意中泄露出來，如通過電話或電子郵件包裝一下，輕易就能把員工的密碼拿到手。

（三）網絡的維護

在網絡使用中，應建立網絡使用規范，員工要了解公司關于網絡中通信安全的規定。同時還要提高IT人員設定與監視網絡安全方案的效率。

（四）安全防護機制

企業要決定由誰負責政策的制定與執行，人事部也應給新員工培訓，以書面形式告知公司政策，員工同意后，要簽名確認自己了解并愿意遵守公司相關規定。另外，網絡管理人員應建構通信安全防護機制，成立緊急救援小組應對可能發生的安全漏洞，并與人事部門緊密合作，將可疑的情況上報。

四、計算機安全管理在通信中的應用

（一）加強攻擊和入侵應急處理流程和災難恢復方法。主要方法是配備必要的安全產品，例如網絡掃描器、防火墻、入侵檢測系統，進行實時網絡監控和分析，及時找到攻擊對象采取響應的措施，并利用備份系統和應急預案以備緊急情況下恢復系統。

（二）加強開放的網絡服務方法。Internet 安全策略是既利用廣泛、快捷的網絡信息資源，又保護自己不遭受外部攻擊。主要方法是注重接入技術，利用防火墻來構建堅固的大門，同時對 Web 服務和 FTP 服務采取積極審查的態度，更要強化內部網絡用戶的責任感和守約，必要時還要增加一些審計的手段。

（三）網絡反病毒技術能力要加強。要想實現實時過濾的功能，就要安裝病毒防火墻功能。把網絡服務器中的一些文件進行不斷監測與頻繁掃描，甚至在工作站上加裝防病毒卡，必要時設置網絡目與文件的訪問權控制權限。同時，也可以限制一些由服務器才能有權限執行的文件。

（四）傳播途徑的切斷。一定要注意查殺硬盤或U盤的程序與病毒，不要接受網絡推送的不明網頁，對已經感染的硬盤與U盤要實時格式化或殺毒，切斷一切不安全的傳播途徑。

（五）網絡訪問控制權授予。要想加強防范與保護網絡安全，控制其訪問權也是重要的方法與策略。這種方法可以讓網絡資源得到凈化，不給非法資源可乘之機，是保證網絡安全的重要核心策略之一。這種控制權的授予方式涉及技術廣泛，通常包括了入網控制權限、目錄控制權及網絡控制權等各種權限。

（六）密碼技術的應用。密碼技術是網絡信息安全的核心技術競爭力，這種技術手段為網絡信息安全給予了重要保證。目前密碼技術集中在單鑰密碼體制、數字簽名方法、密鑰管理方法、古典密碼方法等，這些方法中，身份認證與數字簽名方法是目前保證信息完整性的最主要方法。

（七）安全管理制度的必要性。要想保障網絡信息安全，首先應該提高用戶與管理人員的道德修養與職業素質，對重要信息嚴格保密，做好數據的備份與檢查。

五、結束語

網絡安全的要求就是要在網絡通信的基礎上保證信息的隱秘性、完整性、應用性、真實性。計算機網絡信息技術的出現以及不斷發展給人們的日常生活帶來了很大的改變，但與此同時計算機信息網絡的安全也受到了前所未有的威脅，在這種狀況下我們必須采取行之有效的措施，保證計算機管理安全。（作者單位：商丘職業技術學院）

參考文獻

管理信息系統案例及分析范文4

[摘 要] 根據公司實際生產業務需要，遵循公司計量管理標準，開發實現了計量數據管理、計量監控管理、計量設備管理、計量衡器管理等四大功能模塊，實現了公司物料計量、能源計量、計量器具/儀表檢定、衡器管理等計量業務全覆蓋，滿足操作、運行、管理各層面業務需求，實現計量業務“橫到邊、縱到底”的信息化管理。

[關鍵詞] 疾控系統；干部人事檔案；重要性

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2017. 05. 044

[中圖分類號] G271；R197.324 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2017）05- 0083- 02

0 引 言

在現代人的工作中，人事檔案是與每個職工息息相關的。工作單位可以根據人事檔案為不同的職工繳納保險；進行職務與工資調整；為流動人員提供一定身份證明；為職工申報職稱；確定職工的退休年齡；出具一些相關證明等等。綜上所訴，做好人事檔案管理工作，是對每個單位有重要意義的。

1 疾控系統干部人事檔案管理工作現今存在的不足

1.1 缺乏對干部人事檔案管理工作的重視

目前疾控機構意識不到檔案管理工作的真正意義，認為檔案管理供工作就是一份保管工作，并不是單位的重要工作，認為只要能做到不丟失、可以查到就可以，平時更沒有對人事檔案管理工作做過安排與研究，相關人員在工作中遇到問題時也找不到具體的解決人員，長期存在這種問題，是無法保證檔案工作的良好進行的。

1.2 缺乏先進的管理方式與手段

現在大多數疾控機構中干部人事的檔案管理方式是“看堆式”方式，即傳統紙質記錄方式，通過檔案管理工作人員書寫記錄，這樣的記錄方式不僅影響工作效率，而且沒有準確率，且書寫的紙質文件資料在陽光照射與多次翻閱的情況下，會使檔案資料褪色或是損壞，使檔案無法保持完好?，F在已經有些疾控機構開始使用網絡進行檔案管理工作，但是并不專業，沒有獨立的管理系統，沒有意識到網絡在干部人事檔案管理中的重要作用。時代在進步，管理方式也要改革，現在這種守舊的管理方式已經不能滿足現今疾控系統的工作需要了。

1.3 缺乏完善的管理制度與模式

好的管理制度與管理模式是做好疾控系統干部人事檔案管理工作的前提。但是現在大多數疾控系統的管理制度不完善，管理模式混亂，例如人事檔案信息不全、記錄格式不統一等，這些問題阻礙了疾控系統干部人事檔案管理工作的進度，給檔案管理工作增加了難度。

1.4 缺乏足夠的經費與硬件設施

現在大多數疾控系統的硬件措施不規范，有的沒有自己的檔案室，有的設備不齊全，這些問題就會導致一些文件材料被蟲蛀，甚至發霉，這樣不僅造成了檔案資料的混亂，而且使檔案資料造成殘缺不全的問題。

1.5 缺乏專業的檔案管理人才

專業人才對于疾控系統干部人事檔案管理工作是非常重要的，是做好檔案管理工作的重要前提。但由于疾控機構的不重視，檔案管理部門對于相關檔案工作人員缺少系統的培訓，造成檔案管理人員業務不熟練，對工作感到無從下手，這樣長期下來，使得疾控系統的檔案管理工作沒有進步，停留在多年前的落后水平上。

2 疾控系統干部人事檔案管理工作的改革建議

2.1 提高對檔案管理工作的認識，了解其重要性

疾控系統應積極宣傳人事檔案管理工作的重要意義，增強做好檔案工作的責任感，把疾控系統干部人事檔案管理工作加入到重要工作之列，I導更要提高認識，帶領員工做好這一塊工作，積極解決檔案管理工作中遇到的難題。

2.2 加強檔案管理的基礎工作

疾控機構應做好相應的預算，投入足夠的檔案管理工作需要的經費，在檔案的保護和檔案的信息化上給予重視，最好有專項的預算；按照標準購買檔案管理工作必需的設施設備，例如檔案柜、檔案室、空調、復印機、監控器、電腦等硬件設施，保持室內的空氣流通，注意防蟲、防火等，良好控制檔案室的潮濕度，確保妥善保管檔案資料文件，增強現代信息化的意識，提高現代化的技術水平，使檔案能夠安全、完整。

2.3 加強檔案管理工作人才的儲備與培訓

以有競爭力的薪資、完善的社會福利來招聘高端專業的檔案管理人才，展示出疾控系統的真誠態度與實力，有了專業的人才，還要進行系統專業的培訓，定期組織行業內的交流，舉辦行業內的分享大會，了解其他行業的檔案管理工作的水平，從而改掉不足，學習優點，提高檔案管理工作的水平。

2.4 加強干部人事檔案管理考核與監督制度的完善

為了提高檔案管理工作的效率，保證此項工作的質量，就要加強考核制度與監督制度的建立。在體制的建立中要細化檔案管理工作的流程，讓專人負責每項工作，并保證每項工作都有人監督，確保檔案管理工作高效有序的進行，大大提高了檔案管理工作的水平。

2.5 加強疾控系統干部人事檔案管理工作的信息化、統一化建設

在檔案管理工作中要加強檔案管理的統一及信息化，通過現代化的管理，使不同疾控機構可以資源共享，即使是發生特殊情況，也可以在短時間內查詢到其他疾控機構相應的人事信息，提高檔案管理工作的效率，實現疾控系統干部人事檔案管理工作的規范化目標。

3 結 語

疾控系統的人事檔案管理工作是每個職工工作的重要記錄，關系到職工工作的方方面面，社會在進步，也對人事檔案管理工作的要求逐漸增高。疾控系統作為我國公共衛生事業一分子，是能推動此項事業前進的力量。因此，做好疾控系統人事檔案管理工作，不斷的創新、改革，積極提高疾控系統干部人事檔案管理工作的質量與水平，為疾控系統的美好未來提供最大支持，為我國的公共衛生事業做出自己的貢獻。

主要參考文獻

[1]張天龍.干部人事檔案管理工作存在的問題及對策[J].企業改革與管理，2016（22）：80.

管理信息系統案例及分析范文5

關鍵詞：管理信息系統；案例分析教學法；對策

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A

0 引 言

本文從《管理信息系統》課程教學入手，對有關課程教學中存在的問題進行了分析和探討，特別提出加強案例分析教學方法，并據此提出了相應的對策。

1 案例分析教學法

案例分析教學法會影響教學成效，而且它對人才培養的影響也非常大。有學者認為，案例分析教學法是在教師指導下，通過學生對案例的分析、研究和討論，就問題做出判斷和決策，從而提高學生思考問題、分析問題和解決問題能力的一種教學活動過程。也有學者認為，案例分析教學法作為大學課堂教學中的重要環節，它不但對于理論教學起到輔助教學作用，而且在某些學科中是主流教學方式。總的認為，案例分析教學法對學生具有磨練心智、培養能力、拓展視野和掌握方法的作用。

迄今為止，有關案例分析教學法的研究相當多，國外的許多著名大學就特別注重案例分析教學，例如美國哈佛大學首先引入并廣泛應用于MBA的教學中，國內對案例分析教學也偏重于MBA教學，這在《管理學》教學方面較普遍。近年來，在《管理信息系統》課程中也非常強調案例教學。梁振球（2007），殷凱、謝光前（2007），張勇、段君瑋、董啟明（2010），馬繼東、李淑紅（2010），徐有芳（2011），李薇（2011），甘明鑫、高學東（2011），張亮、張翔、余小鵬等（2011），徐生菊（2011）等學者針對《管理信息系統》案例教學，從不同程度上進行了探討。

隨著《管理信息系統》課程在其他專業開設（非信息管理與信息系統專業）的情況越來越多，而在使用案例分析教學法對《管理信息系統》課程進行教學的研究與實踐方面，國內還較欠缺，仍有必要進行研究。

2 《管理信息系統》教學中存在的問題

根據筆者在《管理信息系統》課程中的教學實踐及與同行的交流發現，《管理信息系統》教學中還存在一些問題：

2.1 教學中對案例的剖析深度不夠

值得肯定的是，幾乎所有的教師在上《管理信息系統》這門課時，都或多或少地講解過案例，但許多老師對案例的講解欠缺深度。

2.2 教學中未能對學生進行定位教學

就筆者所在的學院，該門課程是專業平臺課程，經濟學、國際經濟與貿易、財務管理、工商管理、市場營銷、信息管理與信息系統、工業工程、物流工程等專業均開設該門課程。但不同專業學生的專業背景知識、與課程相關的前導課程和后續實際應用的不同，使得各專業學生對待該門課程的態度也有所不同，部分學生對課程興趣不大。

2.3 現有的教材太強調理論

《管理信息系統》的教材很多，但現有的教材比較注重理論，未能結合實際的應用背景進行分析講解。因此，學生學完該門課程之后，出現課后理論水平較好而動手能力較差的窘境。

2.4 教學和研究團隊實力還有待加強

有些課程教師由于對管理信息系統實踐項目的管理、實施比較缺乏，授課時不能有效地將理論與實際應用有機地結合起來，學生聽課覺得比較教條、枯燥。

3 提高《管理信息系統》教學水平的對策

3.1 大力引進案例分析教學法

在《管理信息系統》的教學方面，教師們應在講解完理論之后，應輔助案例教學，根據案例內容分析該系統是如何設計和實現的，并提出該系統可能存在的技術難點，系統的哪些模塊是核心模塊，它們是如何實現的，這些都應該深入淺出地剖析出來，呈現于課堂，讓學生透徹地理解它。同時，對學生還要進行視野開拓，多引導學生瀏覽其他高校的《管理信息系統》教材、講義及課程建設，尤其是精品課程建設。在這方面，清華大學、復旦大學、華東理工大學、東北財經大學、中南大學等大學均有《管理信息系統》課程的精品課程，這些高校在精品課程中展示了不同的教學案例，值得老師和學生共同學習和探討。

3.2 對不同專業的學生進行定位教學

在《管理信息系統》課程開始時，首先強調該門課程的重要性，與各位學生自身今后發展的關系以及可能要從事的工作相關性等。針對不同專業的學生，要區別性地選擇案例。例如，針對國際經濟與貿易專業的學生，選取的案例最好是外貿業務或外貿企業的管理信息系統，如選取服裝外貿業務管理信息系統進行講解。對于物流工程專業的學生，選取的案例最好是物流業務或物流企業的管理信息系統。同時，在上課過程中，也可以將一個班分成幾個小組，3至5人一個小組，每個小組負責尋找、分析一個企業現有的管理信息系統的設計、運行、實施等情況。讓每一位同學都參與進來，每位同學都應負責其中的某項工作。最后，由各小組的代表來講解他們的分析。如果是信息管理與信息系統專業的學生，還應該增大難度，要求各小組撰寫程序實現其中的幾個模塊，這有助于他們能力的培養。做到有針對性，才能充分調動學生們的積極性。

3.3 選取適合各專業的教材，充分重視教材的建設

每本教材都有一定的適應范圍，任何一本《管理信息系統》教材都不可能適應于不同的專業。比較好的辦法就是根據各專業的教學大崗，編寫適合幾個不同專業的通用教材。教材上要有針對每個不同專業而設計的案例。在上課時，如國際經濟與貿易專業的學生應加強學習該專業的案例，而可以不學習其他專業的案例章節。

3.4 切實加強教學和研究團隊的實力

凝煉成一個專注于《管理信息系統》課程案例分析與教學的教師團隊，有效促進該教學團隊的教學與研究能力。也可以通過縱、橫向項目合作、教學討論和競賽、設置教師優秀講義、優秀案例分析作品等措施來凝煉和提升隊伍，以此提高教學和研究團隊的實力。

4 結 論

本文對《管理信息系統》這門課程教學存在的問題進行了探討，著重于從案例分析教學的視角，提出了解決《管理信息系統》這門課程教學問題的對策，以此來提升教師的授課能力，吸引學生對該門課程的興趣。

在使用案例分析教學法對《管理信息系統》這門課程進行授課的過程中，任課老師要對授課中存在的問題進行歸納、匯總，多收集學生們的反饋意見，事后對教學效果進行總結，做到精益求精，力求受益于學生。

參考文獻：

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[6]　殷凱，謝光前.　基于案例的“管理信息系統”課程教學改革研究與實踐[J].　常州工學院學報，2007，20（2）：81-85.

[7]　張勇，段君瑋，董啟明.　基于案例教學法的“管理信息系統”教學改革研究[J].　長春師范學院學報（自然科學版），2010，29（4）：113-115.

管理信息系統案例及分析范文6

論文摘要：本文針對管理信息系統的課程特點及國內高校管理信息系統課程教學中普遍存在的問題，探索基于案例教學法的管理信息系統教學模式，提出了一些改革方法和措施，意在使學生能夠全面理解管理信息系統的教學內容，更好地掌握管理信息系統開發過程中系統分析、系統設計的基本技能。   

目前，為適應管理信息化的大趨勢，我國企業急需大量的掌握現代信息技術的復合型信息管理人才。高校作為培養人才的中心，開始強化管理信息系統（management information system，mis）的教學。mis是一門集管理科學與信息技術等多學科知識為一體的課程，計算機信息技術的迅猛發展與管理組織結構的發展變化極大地促進了mis理論、技術與方法的發展，從而給mis的教學[1]提出了更高的要求。 

案例教學法（case method）是一種以案例為基礎的教學法。 

下面結合mis的課程結構特點及國內高校mis課程教學中普遍存在的問題，探索基于案例教學法的管理信息系統教學模式改革。 

一、管理信息系統課程特點 

（一）理論性。mis課程涉及管理學、運籌學以及計算機等相關課程的內容，學生在學習過程中必須有比較扎實的理論基礎。（二）實踐性。mis課程一般在教學和學習過程中，將理論知識與實踐應用相結合，開發中小型實用的mis。（三）綜合性。從廣義上說，mis是一個對組織進行全面管理的綜合系統。mis綜合的意義在于產生更高層次的管理信息，為管理決策服務。（四）交叉性。mis作為一門新的學科，是以計算機科學與技術、應用數學、管理理論、決策理論、運籌學等相關學科為理論基礎，已經成為一個有特色的邊緣學科。 

二、我國高校mis課程教學中普遍存在的問題 

（一）教學內容陳舊，需引入mis學科前沿知識。主要表現為，mis學科基礎理論中涉及的技術方法落后，那些已經隨著科技發展失去原有價值的內容，仍然在教學內容中占有很大篇幅，而那些mis學科前沿的新技術、新知識，卻沒有被納入教學之中。（二）教學內容沒有區分專業。目前，mis課程教學存在不同專業使用相同教材，分配相同授課時間，教學大綱定位不當等問題。如工程類專業要求學生的系統開發能力較強，經管類專業則要求學生整體把握[3]和應用mis的綜合能力強。（三）缺乏管理信息系統案例與軟件的結合。在管理信息系統教學中，由于多方面的原因，對學生動手能力的訓練比較少，即使有一些訓練，也是在虛擬題課題下所開發的非常簡單的系統模型。（四）缺乏開發工具和案例式教學。管理信息系統的開發有很多好的開發工具，如visual c++，visual basic，asp.net，java等。而教學中由于實驗環節沒有跟上，使得理論不能真正運用到實踐中，學生對這門課程的學習仍然感到內容較抽象、空洞。 

三、基于案例教學法的mis教學改革 

（一）注重引入新技術和新知識的案例教學內容。在教學過程中，教師要注重通過互聯網、報刊雜志等精心挑選或適當編寫教學案例，從中引入基本概念方法和模型，使學生理解并掌握所學的知識點。這里，尤其要注重將學科前沿的新技術、新知識納入教學之中。（二）將案例分析同課堂討論式教學相結合。在每章的主要內容講授完以后，老師可以給出一些有爭議的議題，讓學生查找資料、進行思考，安排一定的課時，進行大課或小組討論，并進行引導、提示和點評，這樣實行啟發式教學，提高學生學習的主動性和參與性。（三）案例教學和理論教學緊密結合。通過根據課堂教學需要而設計的一些模擬生產管理問題的案例，以教師為主導，讓學生在一個特定情況下，結合理論發現問題、分析問題、解決問題。（四）案例教學中注重學生能力的培養。在具體的教學過程中，可以通過以下幾種途徑來提高學生的綜合能力：一是請上來的方法。即老師和學生角色的轉換，學生講，教師聽，然后點評，提高學生的語言表達和邏輯思維能力；二是課堂辯論的方法。即在教學過程中，確定正反兩方面的選題，然后對學生進行分組進行辯論，這有利于學生對知識的理解和掌握；三是發散性思維方法。針對教學內容確定選題，然后請學生從多角度、多方位進行研討。（五）針對不同專業，采用不同的案例教學。mis的教學對不同專業的學生要求是不一樣的。要求信管專業的學生以一個信息系統的設計者角色來學習，不僅要了解mis的基本理論和發展趨勢，而且必須熟知mis的分析、設計、實施和評價的原理和方法并付諸應用；而對非信管專業的學生，則是以一個信息系統用戶的角度來學習，一般要求學生掌握mis的基本理論、信息系統的開發過程、設計方法等幾方面的內容。（六）基于案例教學的實踐環節設計。為了促使學生利用管理信息系統基礎理論解決實際管理問題、開發信息系統的實踐能力，課程的實踐教學可采用課程設計的方式進行。在學期末修完課程的同時，要求學生拿出一個中小型企業管理信息系統，這樣，才能真正達到理論聯系實際的教學效果。 

四、結束語 

案例教學法應用的好壞將直接影響到學生對mis課程理論體系的理解，甚至影響到學生畢業設計課題的開發能力。而目前國內管理系統案例教學，尚未建立起門類齊全的高質量教學案例庫。我們需要進一步促進學術溝通和經驗交流，提高案例教學資源的共享程度，為創新合作搭建廣闊的平臺，從而為mis的案例教學工作提供更好的資源。 

參考文獻： 

[1]劉智勇.管理信息系統課程教學改革探討[j].理工高教研究,2008,4:119-121