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平面設計的思路范文1
關鍵詞:意境;平面廣告;設計;作用;營造
一般的平面廣告設計作品,不僅需要有視覺上的美觀性,而且還需要有一定的意境,傳達出一定的審美價值。一個完整的平面廣告設計作品,它包含了標題、正文、廣告語、插圖、公司名稱等基本的構成要素。一個廣告設計者會將這些基本要素進行整合、重組,最大限度地顯現出廣告作品的審美價值和藝術價值。在平面廣告中營造意境,是廣告最重要的藝術價值體現,也是一幅廣告作品的生命力,不僅增強了整個廣告的內在情感,還具有審美功能,給人們帶去精神上的滿足。
1 “意境”的內涵
“意境”是美學形象的最高體現,也是辯證藝術的范疇,需要借助一定的作品來進行創作,傳達出作品中的藝術美。一個好的平面廣告設計作品,“意境美”是整個作品的靈魂,也是衡量一件平面廣告作品的重要指標。作為平面設計者,要能充分意識到“意境美”在整個平面廣告作品設計中的地位和重要性。在廣告設計的過程中,要增強廣告“意境美”的構建,將“意境美”的作用最大限度地發揮出來,同時實現藝術的傳播和文化的傳播。
一般來說,“意境”是由兩個部分組成,一個是“實境”,一個是“虛境”。其中,“實境”是指實際存在的物質,也是整個意境形成的基礎;“虛境”則主要包括人們的主觀感受、作品中所傳達出的審美價值等,是整個意境的靈魂主體?!耙饩场钡乃囆g特征是情景交融、虛實結合?!皩嵕场笔恰疤摼场钡闹匾d體,也是“虛境”的重要表現形式;“虛境”是“實境”存在的精神基礎,也是“實境”創造方向的重要體現,“虛境”無法離開“實境”而獨立存在。“虛境”和“實境”是相互制約、相互發展的,是整個藝術作品中營造意境的決定因素。
2 “意境”在平面廣告設計中的作用
2.1 增強平面廣告的文化底蘊
平面廣告是在人們日常生活中進行藝術傳播和文化傳播的主要形式。一個好的平面廣告設計,包含豐富的文化內涵、真實情感的傳達,能吸引人們對廣告作品的關注度,提高平面廣告作品的大眾認知度,形成一種精神共鳴?!耙饩趁馈本哂泻軓姷膶胄裕軌蛭藗兊年P注,在平面廣告設計中,營造良好的“意境美”,可以讓人們“感同身受”“身臨其境”,更能傳達出平面廣告中所蘊含的潛在文化價值,增強人們對廣告作品的認可度?!耙饩趁馈笔菍鹘y的美學觀念融合到廣告設計的過程中,增強平面廣告作品的文化底蘊,豐富廣告作品的內涵。此外,“意境美”也是廣告設計者內在涵養的體現,具有很強的生命力,增強了平面廣告的辨別度和活力。
2.2 提高平面廣告的審美價值
“意境美”體現的是廣告設計作品的藝術價值,人們在觀看廣告的同時也在對廣告“意境”進行藝術鑒賞,并感知廣告作品中所傳達出的藝術價值。這樣不僅可以是給人們帶來視覺上的美觀性,還能提高人們的精神層面對“美”欣賞。廣告作品具有“意境美”是吸引人們注意力的關鍵,也能激發人們對廣告作品的鑒賞興趣,人們通過對廣告作品所傳達出的“意境美”進行深入了解和鑒賞,獲得一定的審美體驗,增強人們對廣告作品的印象。此外,好的廣告作品所具有的“意境美”,不僅可以給人們帶去“美”的享受,還能提高廣告作品的影響力。
2.3 傳達平面廣告的設計理念
平面廣告設計在營造“意境”的過程中,為了滿足人們的審美需求,適應時展的特點,開始將傳統的美學理念與現代的藝術審美理念進行融合,使這兩種理念都在同一個廣告作品中體現出來。這種廣告設計理念實現了設計的外在美和內在美的有機統一。在平面廣告設計理念中,傳統美學理念與現代藝術審美理念是相輔相成的,使平面廣告設計實現了“質”的飛躍。將這種兩種藝術設計理念相互結合,在廣告作品中體現出來,促進整個廣告設計行業的發展。
3 在平面廣告設計中營造意境的策略
3.1 用傳統的優秀文化來營造意境
中國的傳統文化是平面廣告設計中“意境”產生的文化基礎,對具有“意境”的廣告作品產生推動作用。中國傳統文化博大精深、種類繁多、數量巨大,不僅有文學文化、詩詞文化,還有書畫文化和各種民間藝術文化。廣告設計者要充分了解我國的傳統文化,深入分析這些傳統文化所蘊藏的文化內涵,選擇一些優秀的傳統文化運用到廣告設計中,不斷提高廣告設計作品的文化底蘊。
3.2 巧用“留白藝術”來營造意境
虛實結合是“意境”的主要特征和表現形式。在平面廣告設計過程中可以運用“留白藝術”來營造高境界的“意境美”,從而不斷提高整個廣告作品的審美價值和藝術價值?!傲舭姿囆g”在中國傳統的書畫作品中運用較多,設計者可以借鑒“留白藝術”,讓整個廣告設計作品看起來更加簡單、精美、抽象,也能給人們留下遐想的空間。這樣不僅能提高人們對廣告的新鮮感,還能增強廣告本身的趣味性和內涵,從而擴大作品的影響力,提高廣告作品信息傳遞的效率。
3.3 運用圖文結合來營造意境
平面廣告設計的主要表現形式是圖像和文字,是廣告信息傳遞的主要載體。圖像是對文字信息的直觀表達,可以給人們帶來視覺沖擊,引起人們購買產品的欲望。文字是整個平面廣告設計的主要內容,可以對圖片作詳細說明,增強人們對產品的認知度。圖像和文字都是為了加深人們對產品的了解和影響而存在的。此外,廣告設計者要具有創新意識,對廣告中的圖像和文字進行創新,設計出具有新意的廣告作品,對營意境有事半功倍的效果。
4 結語
營造“意境美”,不僅可以提升平面廣告作品的質量,還能增加平面廣告的關注度和影響力,實現平面廣告設計的最大效益。所以,平面廣告設計者對要設計的作品要有一定的了解和把握,同時還要考慮到人們的心理需求,在廣告設計的過程中,準確地將人們所需的“意境”融合進去。同時,還要借鑒我國傳統的優秀文化,運用留白藝術等手法,來傳達平面廣告的“意境美”。此外,設計者還可以進行自我革新,不斷進行藝術創作,努力營造出平面廣告所需的“意境美”,推進我國平面廣告設計的發展。
參考文獻:
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平面設計的思路范文2
平面設計的主要方式就是利用幾何形狀構成不同的圖案,而在建筑設計中也會應用此類方式,其包括:
(1)幾何群化結構:建筑組團的模式是一種在基礎環境中實現不同風格與功能的設計,在一定范圍內會有多個建筑相互銜接與影響,此時就應對其平面關系進行合理的協調,因為建筑組團中各個建筑具有獨立的幾何形狀而又存在彼此的聯系,要使其形成一個整合又具備獨立特征就需要利用平面設計的思路,對其進行合理的空間分配,使之可以形成一個既美觀有實用的建筑結構。
(2)幾何重復利用:重復是平面設計中經常遇到的手法,一個幾何圖案被賦予不同的色彩、尺寸等,然后形成設計作品。而在建筑中這樣的規律性的設計也是比比皆是,重復構成就是在二維平面上反復排列多個同樣的幾何形狀,使之產生一種有秩序的美感,而建筑中也可利用這樣的思路,利用多組相同的形狀填充空間,從而形成一種秩序化的美感。
(3)幾何形態改變:幾何形狀往往具有明顯的圖形化特征,近似化改變與前面的重復性利用相似,就是反復的排列,但是雖然形式相同,在個別的位置會進行改變,這就是平面設計中常用的手法,形態改變在重復的嚴謹中突出的是靈活和變化,在建筑中可以利用相似的幾何形態來構建一組建筑,使之形成一個整體,同時又不單調。
(4)幾何連接設計:幾何連接的方式是將多個不同的幾何形態進行連接,然后產生一個完整的構圖,相互連接的幾何圖形不會影響整體的結構功能,這樣的連接方式可以應用在建筑中,建筑中的多個部分或者多個建筑可以利用幾何連接的方式進行連接,其內部是相互連通的,這樣就可以保證建筑外部形態的豐富也不影響其功能,一些建筑設計、建筑改造等工程中都可利用此類設計方式。
2中心空間擴展的設計
平面設計時往往會按照一個中心來進行擴展設計,利用漸變或者發射等方式完成對整體設計的豐富與實現。通過對構成元素的形狀、大小、方向、位置甚至是肌理等進行有機的設計,形成一個圍繞中心而形成的圖案這就是平面設計中中心擴展設計的思路。而建筑中也可利用這樣的思路對建筑群、獨立建筑等進行形態的豐富,利用中心擴展設計強烈中心感的建筑形式,建筑中利用漸變、發射等手法可以使人不僅僅局限在形態與空間中,從而感受到動靜結合的空間感受,這也是平面設計在建筑的應用方式之一。其中包括:
(1)漸變設計:漸變包括色彩和形態的漸變,在生活中因為距離的因素會讓人感覺到漸變的視覺效果,如街道兩旁的樹木會出現一種由大到小的視覺感受,在設計中可以利用這樣的思路對建筑的空間或者形態進行漸變設計,使之可以在空間上形成一個向外拓展的形式,而豐富設計的內涵。
(2)發射聚焦設計:平面設計中如果利用焦點發射的模式,平面圖形的焦點中央可以被利用也可偏于一側進行構圖設計,然后利用運動趨勢的引導向一側或者向四周進行擴散,形成一種發射的形式。這樣的形式在建筑設計中應用的較多,如螺旋形、向心形、同心形等等。建筑設計中很多的平面都會利用發射的設計思路,利用這個聚焦和運動趨勢來構建不同的建筑形式,這樣的設計可以是建筑自身的形狀改變也可以是利用某個地標進行建筑群的整體設計,總之可以在建筑設計中形成強烈的動態感,起伏變化的性質可以增加建筑的空間感覺。同時規律性的變化可以營造建筑的整體韻律和節奏,突出設計的個性化。
(3)特異效果的選用:特異的效果是設計中采用違反秩序的元素,利用設計來達到反差的效果。這樣的設計就好比平面設計中的沖突感利用,利用差異來反應焦點從而表達意境。在建筑中因為是立體的構造,因此除了利用色彩外,還可以利用位置、大小、形狀等構成一定的反差,從而形成特異性構造,以此突出建筑的核心理念,強調某個空間的重要性,從而達到畫龍點睛的效果。
3平面設計在建筑的綜合應用
從上面的分析不難看出平面設計對建筑的布局和整體形式的設計有所幫助,但是平面設計在建筑中的應用不僅于此。還包括了點、線、面、塊、視覺等處理方式的應用,這些都會在位置、形狀、肌理等造成影響。所以在建筑中所應用的不僅僅是平面設計的方式更是概念和視覺要素的應用,從而形成一個反應設計者創意完整的作品。如點作為設計的最小元素,如果可以轉化為有序排列則可以構成一個完整的幾何形狀,而散落的點如果疏密有序或者大小有別也可構成不同的設計效果。另外點位置往往處在端點或者節點上,對于面或者線而言是點綴或者呼應的作用,如建筑的窗口、陽臺、雨棚等等。還有線的作用,在平面設計中線是構成圖形的重要基礎,而在建筑中可以作為引導建筑的方向和平面架構等,同時建筑中可以將柱子、檐口、屋脊等都是線的本質,可以設計中利用各種變化來豐富設計的元素,從而達到個性鮮明的效果。也有建筑設計者利用曲線等來優化建筑中的某些空間,從而表達豐富的建筑語言。
4結束語
平面設計的思路范文3
我國的歷史文化博大精深,歷史的長河孕育出56個民族,并且56個民族各具特色。而傳統文化的一脈相承,是中華民族偉大的藝術瑰寶。傳統文化是華夏民族生活背景、生活信仰、生活習俗的產物,對于國家的發展至關重要。隨著經濟文化的全球化,中國傳統文化現已被廣泛運用于我國現代的平面設計教學中,這不僅僅豐富了我國平面設計教學的題材,更是弘揚我國傳統文化的有效手段,將中國傳統文化與現代平面設計教學有效結合在一起,對我國文化藝術產業的發展十分具有參考價值。
我國現階段平面設計教學的現狀
1.中國傳統文化在平面設計教學中體現不夠充分
深受傳統教育觀念的制約,部分教師對于將中國傳統文化融入平面設計教學當中還停留在表面、概念的階段,僅僅把具有民族特色的傳統圖案應用于平面設計當中等同于把中國傳統文化融入于平面設計教學中,對學生的創造性具有一定的誤導性,長此以往所創造出的設計既缺乏傳統文化又缺乏現代設計。因此,如何在平面設計教學中體現出我國傳統文化的精髓才是眼下值得我們去思考,并且亟待解決的問題。想要在平面設計教學中體現我國傳統文化,首先要求教師正確認識、充分理解我國的傳統文化,并在此基礎上實現文化的延伸以及再創造,有意識、有目的的開展教學活動,在培養學生傳承中華民族傳統文化的基礎上不乏自身的創新精神與創新能力。
2.創新意識與創新能力有些欠缺
在我國的平面設計教學中,部分教師過分重視設計技巧的傳授而忽視了對學生設計思路的關注,而設計的思路才是創造出一個優秀作品的必要前提。在教學過程當中,教師普遍是通過給出主題,讓學生在規定時間內根據自己的思路繪制出草圖或者作品的方式判斷學生的設計水平或者設計成績。學生的作品一旦無法取得老師的青睞,則會被要求在短時間內重新進行設計。然而,讓學生在短時間內對作品進行二次設計本就不易,在二次設計的同時再要求學生融入中國傳統文化元素更是難上加難,其設計質量可想而知。想要讓學生真正做到將中國傳統文化與平面設計相結合,就要對學生了解大量相關的傳統文化作品提供平臺與機會。只有先了解作品的設計思路,才能形成屬于自己的、獨具自我特色的新思路,利用自己的設計技巧將中國傳統文化元素融入進去,從而達到將中國傳統文化與平面設計合二為一的目的。但是就目前情況而言,部分教師往往急于求成,重數量不重質量;面對優秀作品時,沒有給予學生相應的講解和分析,最終導致學生在欣賞、借鑒方面,以及創新意識與創新能力方面都有所欠缺。
中國傳統文化融入平面設計教學的建議
1.正確看待中國傳統文化在平面設計中的作用
弘揚中華民族的傳統文化是現代平面設計教學的任務之一,我國的平面設計與中國傳統文化是相輔相成、缺一不可的,平面設計是發揚中國傳統文化的有效途徑,中國傳統文化是幫助平面設計發展再創造的重要題材。平面設計教學是以中國傳統文化為基礎,進行符合當代大眾審美需求的二次創作的過程。將中國傳統文化融入平面設計不僅豐富了傳統文化的內涵,也反應了時代的特征以及當下的經濟文化發展水平。將中國傳統文化融入平面設計教學也是一個促進兩者之間共同發展的過程,他們彼此吸收對方的精華之處。對平面設計教學而言,平面設計教學通過借鑒中國的傳統文化符號以及特征豐富自身的內涵、拓寬自己的發展領域;對中國傳統文化而言,它借助在平面設計教學中的表現得以代代相傳。因此,在將中國傳統文化融入平面設計教學的工作當中,我們應該對學生進行積極引導,督促學生重視中國傳統文化與平面設計兩者之間的關系,并在此基礎上利用自己的技巧和巧思進行二次創作,利用國際化和現代化的語言對傳統文化進行重新的詮釋。在平面設計當中體現出中國傳統文化,不僅可以幫助中國傳統文化變得更加國際化,也能夠幫助我國平面設計教學提供嶄新的機遇。
2.不斷完善、創新教學方法
從市場的實際需求而言,我國平面設計教學需要中國傳統文化元素的融入,同時,也要注重創新意識、創新精神的體現。因此,在平面設計教學過程中,我們應該積極完善、創新教學方法,注重將傳統教學模式的轉換,以平面設計與中國傳統文化有機結合來替代單一地將具有中國傳統特色的圖案直接應用于平面設計當中。這要求教師在展開教學活動的時候,要主要課堂教學與課外教學的合理安排,理論與實踐的有效結合。在平面設計教學中,教師不應該局限于課堂中,應該引導學生走出課堂,走向世界,善于發現在我們生活的周遭的設計中是如何將中國傳統文化運用于平面設計當中的。通過這種方式,學生不僅能夠對兩者的結合有了更加直觀的感悟,還能夠開闊學生的視野,幫助他們激發學習興趣,提高學習的自主能動性。
3.提高教師的文化素養
在平面設計教學中,教師作為輔的角色,對學生的設計思維以及設計理念起了引導性的作用。因此,只有教師本身充分了解并深刻理解中國的傳統文化,才能夠真正做到把傳統文化貫徹進整個教學過程當中。想要成為一名合格的教師,首先必須要注重自我能力的提升,通過多閱讀一些關于中國傳統文化的書籍來豐富自己、完善自己,拓寬自己的知識面,開拓自己的視野,只有這樣,在對學生進行指導的時候才能夠更好地將中國傳統融入于平面設計教學當中。
4.提高學生的創新意識與創新能力
學生的創新意識與創新能力基于對傳統文化充分理解的基礎之上,傳統文化圖案只是傳統文化的一種表現形式,不能夠完全等同于中國傳統文化,其表現方式也完全異于現代平面設計的圖案。傳統文化圖片在結構上表現出工整和對稱的特點,其形狀上也具有一定的裝飾性。不僅如此,傳統文化圖案往往包含了人們對未來生活的期盼與祝福,具有一定的象征意義,中國傳統的文化圖案在歲月的變遷當中也不斷豐富了自身的內涵。中華民族傳統、婉約的性格特征也表現在了傳統文化的圖案當中,我國傳統文化圖案往往注重其寓意的“意會”而非“言傳”,通過“三分形象,七分想象”的方式表達出作品想要傳達的情感。因此,我平面設計教學的過程中,只有加深學生對于傳統文化的理解,才能夠幫助他們去體會中國傳統文化的博大精深與神秘莫測,在多角度分析與思考的過程中培養學生的創新意識,鍛煉學生的創新能力。
5.增加團隊的合作能力
設計師的創造性思維是進行設計活動的基本前提,由于每個設計師都是不同的個性,他們在性格、見解上的差異致使他們形成了不同的個人風格,而學生的個人風格的培養則是在平面設計教學中不可忽視的關鍵。但是,我國現階段設計工作中學生們往往都是以個人為單位,缺乏與其他成員之間的溝通和交流[4]。因此,通過團隊合作的方式實現平面設計的工作是當代設計行業的必然趨勢,學生們通過團隊合作互相彌補自身不不足,發揚各自的長處,在保持集體一致性的同時挖掘個人潛在的創造性與能力。通過這種方式,不僅可以培養學生的團隊協作精神、交際能力,還能夠提高設計作品的整體質量,通過對于將中國傳統文化融入平面設計見解的交流與交換,實現共同進步。
結束語
平面設計的思路范文4
關鍵詞:網頁設計;平面設計;關系;思路
中圖分類號:J05 文獻標識碼:A
文章編號:1005-5312(2012)24-0167-01
網頁設計,是開展網站設計工作的重要手段,良好的網頁設計能夠提升網站的美觀效果,提升網站對用戶的視覺沖擊力,從而提高網站的影響能力??梢哉f,網站實際效果是由網頁設計決定,因此,網頁設計對于網絡發展具有非常積極的推動性作用。平面設計,是一種商業性或大眾性的藝術活動,平面設計是建立在二維空間,即平面上開展設計工作,從而在視覺上給人一種美得享受,從而進行相關信息的有效傳達。
一、網頁設計基本思路
網頁設計的第一個步驟便是對設計目標的把握和理解。一般來說,在開始網頁設計之前,首先要準確了解網頁設計的訴求點,需要設計師不斷進行主題的挖掘和內容的解讀,并做好相關交流工作,并最終通過意見征求來確定網頁設計方向。當最終設計方向確定之后,便需要根據網頁設計的方向來確定網頁的先關元素,比如網頁風格、網頁文字字體、網頁顏色等等,只有確定了這些網頁元素之后,才能夠保證網頁設計工作的順利開展,確保網頁設計結構能夠滿足用戶需求,傳達有效信息。在審核完畢后,便可以應用相關設計軟件開展網頁設計工作,做好版塊間的銜接,發揮創作靈感,最終在相應的細微調整后完成網頁設計作品。
二、平面設計基本思路
首先,在拿到設計項目之后,首先要對客戶進行系統性的分析,比如可以企業背景、客戶企業形象、客戶產品形象,充分把握客戶企業或產品的具體信息,使平面設計工作能夠有針對性,確定設計定位。然后,具體了解客戶的設計需求,比如設計的相關風格,訴求點,表達主題等等,這些都是需要設計者進行具體了解的,對于平面設計工作的開展也具有非常重要的意義。當設計相關資料整合完畢之后,就需要針對這一項目開展適當的思考和確定,確定平面設計風格,確定表現手法。這是一個比較困難的過程,由于平面設計的設計空間所限,導致平面設計的主題一定要凸顯出來,且內容要豐滿但不能累贅,這就需要設計者進行認真的考慮和研究,以佳的表現手法進行具體呈現,同時,這一過程也需要做好相關素材的收集工作,以便于相關創作工作的開展。在確定設計風格和表現手法之后,便可以開展具體的平面設計工作。平面設計工作可以借助傳統設計材料開展,比如繪圖筆和紙張,也可以借助先進的繪圖軟件開展,具體情況可以根據設計者的習慣來確定,但設計過程中必須要保證設計的全面性和方向的準確性,要保證色調的統一,也要保證足夠的視覺沖擊力,確保設計作品能夠引起顧客興趣,吸引顧客眼球。
三、網頁設計和平面設計之間的區別和聯系
網頁設計和平面設計,既有區別也不乏很密切的聯系。網頁設計同平面設計都是一種現代化得藝術創作形式,當今社會兩種藝術表現形式都會借助電腦技術來完善或創作,從而確保藝術作品的最終效果??梢哉f,兩者都是在現代社會中所產生的優秀藝術表現形式,同時,也是商業活動中不可缺少的重要組成部分。但是,網頁設計和平面設計之前也存在著非常大的區別,大體可以從范圍、實現介質等方面進行考慮。
(一)表現范圍的不同
表現范圍是兩者重要的區別。對于網頁設計來說,往往局限于網絡環境,通過網頁設計,能夠提升網站的整體藝術效果和美觀性,較好的反映出網站的主題,從而使網絡用戶能夠在網絡瀏覽過程中感受到強烈的視覺沖擊,從而有效提高網站的影響力,提高企業的經濟效益或是相關事物的關注程度。而平面設計則同網絡設計有著非常大的區別,平面設計的表現范圍要更廣,影響力也更大。平面設計是基于二維空間的藝術創作形式,平面設計并不需要嚴格要求它的表現手法,也沒有任何工具和宣傳途徑的限制,平面設計作品在成形之后,往往可以借助雜志、周刊、廣告、電視媒體甚至是網絡進行有效宣傳,從而提高企業影響力,可以說,平面設計相對于網絡設計而言,影響力要大,影響范圍要更大。
(二)約束性的不同
所謂約束性,就是藝術創作的約束條件,這種約束性能夠體現在很多方面,比如創作工具,傳播形式,創作平面,字體字號,顏色規格等等。網頁設計,一般都需要借助電腦設備開展相應的設計制作,才能夠具體呈現網頁設計的實際效果,并且,網頁設計的創作平面僅僅限于顯示器,而不能依附于其他介質上面,并且,網頁設計的效率完全由網速約束,網速的快慢完全影響網頁的實際進度。但平面設計則同網頁設計具有非常大的區別,平面設計的自由度較大,比如平面設計既可以借助電腦設計進行創作,也可以由畫筆開展,甚至是其他工具;平面設計的創作空間約束較小,平面設計可以在任意場合進行,而不進行嚴格的限定;平面設計的字體、字號以及顏色都具有隨意性,可以根據設計者的實際需求和心理狀態進行任何變換,而不會有任何限制;平面設計的創作進度不受任何外界條件影響,這也是平面設計同網頁設計之間取得重要區別。
(三)技術實現的不同
網頁設計依賴于互聯網技術,依賴于先進的設計應用軟件,但平面設計則常常借助于印刷技術。網頁設計一般需要借助繪圖工具,強大的設計軟件才能夠確保網頁設計的順利開展,才能夠確保網頁設計的最終效果,但網頁設計基本完全是在網絡平臺上進行開發和實現,同藝術技術沒有任何聯系;但平面設計則完全不同,隨著科學技術的不斷發展,平面設計不再僅僅依靠畫圖工具來進行實際創作,也可以借助先進的繪圖軟件來實現最終效果,但是平面設計卻依舊要借助印刷技術來具體實現它的藝術效果,這是兩者之間較為明顯的區別。
四、網頁設計同平面設計之間的關系分析
(一)網頁設計是平面設計的一個新的發展方向
網頁設計同平面設計之間具有非常多的相同點和相似性,究其原因,網頁設計是在一個特定的社會發展時期所誕生的一種新型藝術表現形式,網頁設計是平面設計的科技化發展形態,也是平面設計的一個新的發展方向。網頁設計創作過程當中,需要表現手法都是在平面設計的表現手法基礎上延伸而來的,甚至是趨于相同,唯一不同的則是產生背景和發展背景,網頁設計是隨互聯網時展而來的,網頁設計也是一種完美的藝術表現形式,能夠像平平面設計一樣進行主題的詮釋和對象的描述,相對來說,網頁設計更是未來平面設計的發展方向。
(二)網頁設計是平面設計的一個延續
隨著科技技術的不斷發展,人們同網絡信息技術的接觸也日漸頻繁,人們的日常生活同網絡技術的聯系也更為密切,相對來說,傳統平面設計作品也出現了一個較為嚴重的危機,宣傳效應的降低以及影響力的降低。網頁設計的出現,則很好的解決了這一問題。在人們進行網絡瀏覽的時候,特色鮮明的網站往往能夠引起人們的注意,吸引人們的眼球,這一效果的實現完全依賴于網頁設計。由于網頁設計同平面設計的相似性非常大,且鑒于網頁設計的發展背景,網頁設計并不同平面設計成為不同的兩種表現形式,而是完全可以理解為是平面設計在現代社會中的一種特殊表現形式,是平面設計的一個有效延續。
五、總結
平面設計同網頁設計既有鮮明的區別也有密切的聯系,網絡設計是平面設計的發展方向,也是平面設計的一種延續,因此,我們必須要正確看待平面設計和網絡設計,在實際工作當中注意兩者的有機結合,相互補充,相互借鑒,以達到最佳的表現方式,以強烈的藝術效果來征服觀眾的視線,促進藝術設計領域的創新。
參考文獻:
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平面設計的思路范文5
學校的教師引進要轉變思路
目前,學校的教師都是師范類科班畢業,教師基本功沒有問題,但是對于平面設計這個專業目前還沒有對口的師資培養,導致都是別的專業的教師轉行做了平面設計方面的教師。平面設計絕不是會幾個平面設計的軟件就能夠設計出好作品的,它與與藝術、繪畫、攝影、文學、消費心理學、營銷學都有著密切的關系,并且它需要有大量的實踐作品的制作才能基本達到一個設計師的標準,因此,轉行過來的教師很難在短時間內掌握設計的真諦。那么針對這個問題學校就應該轉變思路,教師或引進或外聘廣告公司真正的設計師,帶領學生以一個設計師的角度思考問題、學習軟件、進行創作。
課程設置要符合專業特點
課程設置更要符合專業特點,而不是在普通文化課的基礎上開設幾個設計軟件就能夠培養出設計師的。第一,在學生學習初期把文化課和計算機軟件基礎課互相搭配開設,提高學生學習興趣,并且可以把文化課和專業課結合來上,例如語文課和廣告文案課結合,教師可以帶領學生分析欣賞一些優秀的廣告文案,既能提高學生的文學素養,又能提高學習興趣,使文化課為專業課服務。第二,課程設置要多元化。目前中職學校平面設計開設的課程沿用傳統的文化課如語數外,專業基礎課如素描、色彩、三大構成,計算機設計類軟件課。沒有更多的開設藝術鑒賞、攝影、廣告和消費心理學、營銷學等相關課程,這樣就使得學生的作品沒有根基,沒有說服力。平面設計不僅要傳達信息,更要傳遞文化和思想,學科間的交叉知識有利于平面設計,有利于其全面發展。第三,軟件操作類課程設置要有交叉性??梢园哑矫嬖O計一門課拆分為海報設計、包裝設計、字體設計、標志設計、排版設計、書籍裝幀等,這樣,每門課都專供一個方向,學生會學得更具體、更專業,并且每門課用的軟件是有交叉的,這樣大大提高了軟件的應用度,使學生的軟件操作更熟練。
在教學方式上
第一,平面設計需要小班化教學。設計是個對教師和學生比要求比較高的一個專業。它沒有一個對每個學生都一致的標準答案,每個學生的設計思路、文化底蘊不同作品會有很大不同,教師很多時候要參與到學生的設計中與之討論、分析、指導。平面設計不僅僅是技術層面,更多的是調動學生的想象力,開拓學生的設計思路,激發學生的創作熱情,因此需要教師更多地與學生交流互動。
第二,需要學校和教師給學生提供更多的資源。平面設計需要把多方面的知識融會貫通,學生在創作之前應該翻閱大量的圖書、資料、網上查閱信息。學校應和對口企業校企合作,把企業案例引入課堂,把真正的設計師請進課堂,讓學生感受企業氛圍,接觸實際案例。建立學校的設計工作室讓學生在業余時間自己承接各種校內設計,比如招生簡章設計等,鍛煉學生的實踐能力,并且能夠提高學生的學習成就感。
第三,臨摹與創新相結合。平面設計是服務于大眾的設計,優秀的設計作品既要符合大眾的審美,讓大眾能看懂,又要提升大眾的審美。多元化和個性化的設計是優秀作品必不可少的。教師要引領學生的設計向多元化和個性化方面發展,不能禁錮一種設計風格,也不能沒有自己的個性。但是,一位設計師說過“設計99%的工作是整理,另外的1%是創意“。中職的學生受多方面的影響創意能力相對較弱,那么作為教師更多地時候是讓他們學會整理,把文字、圖片等整理成符合審美的合適的大小和顏色。學生在沒有建立自己的設計思想之前更多應該是臨摹,臨摹不是抄襲,在學生最初做練習的時候頭腦中對版式、對創意沒有很好的理解,這時候提升水平就快的就是臨摹,臨摹能夠把別人作品中的精華應用到自己的作品中來,通過理解別人的設計思想來提升自己。在做了大量的量的積累之后才有可能有質的飛躍。這個時候再去做1%的創意。提升作品的創意和個性。對于中職學生我們不能要求每個畢業生將來都能成為優秀設計師,但是,只要學會了“整理“,每個學生都能找到一份工作,在工作中慢慢的歷練自己、提升自己,直到成長為一名合格的設計人員。
第四,布置豐富多樣而又受歡迎的課余作業。好的作品不單單是要看軟件的掌握能力,更重要的是要有自己的設計思想、有漂亮的吸引人的版面,這就要求學生提高自己的審美素養和拓展多方面的眼界,因此,教師要在課下多給學生推薦一些優秀的設計作品、設計網站、優秀書籍、優秀影片來看,這些既是作業又是他們喜歡和感興趣的東西,因此他們很愿意去做,潛移默化中提高了審美和綜合素養,使學生在做作品時有依據、有根基。
平面設計的思路范文6
關鍵詞:傳統吉祥圖案;吉祥圖案種類;文化特色;在平面設計中的應用
中國傳統文化中,以吉祥圖案,寄語美好祝福的圖案很多,這些圖案包括人物、植物、動物、各種吉祥圖騰。這些代表吉祥圖案的紋飾,是中國幾千年來勞動人民在生活中不斷積累并加以改進,向往追求美好生活而創造出來的一種藝術形式,形成了具有中國獨有文化色彩的圖案。這些吉祥圖案從古到今,一直存在于中國人的生活中,在現代文明社會中,這些吉祥圖式更能表現中國傳統文化,并成為現代平面設計中不可或缺的一部分?,F代平面設計在突出色彩表現的同時,更加注重文化層次體現。中國幾千年來傳統吉祥圖案,為平面設計提供了豐富的創作源泉,同時,云紋、回紋、水紋、太極、中國結等紋樣同樣也具有吉祥寓意。
1 中國傳統吉祥紋飾在平面設計中的運用
吉祥圖案代表了一個民族特有的性質,有很濃厚的人文色彩。中國吉祥圖案是中華文化象征,現代平面設計中,從這些美好的圖案中汲取靈感,設計出具有東方文化色彩的設計作品,對推動中華文化的傳播,有很重要的意義。如現代廣告宣傳畫的設計,是一種文字語言與圖形緊密結合的形式,在突出畫面表現上,更加注重視覺信息的傳遞效果。為了達到這種效果,合理運用創新與傳統內容,將文化傳統與現代表現手段緊密結合,必將呈現出與眾不同的設計體驗。中國傳統吉祥圖案中,可以作為廣告宣傳的圖案眾多,很多圖形都可以表現相應的廣告宣傳畫中。如果信手拈來使用這些圖案,會顯得老套沒有創新,也不符合現代平面設計要求。只有將傳統圖式進行現代設計改進,才能達到現代人的審美,使傳統具有新的生命力。中國傳統繪畫很講究動靜、疏密、賓主、虛實相結合等等藝術表象。對于這些傳統圖形表現形式,在現代平面設計中不能全盤否定,也不能僵化的加以保存利用,而是要考慮如何在原有圖案基礎上進行改進創新,以現代思維繪制線條,即仿古又現代,即保留傳承又突破創新,其藝術表現符合現代人的審美觀,也符合藝術上的形式美的規律。在廣告宣傳畫上,中國吉祥元素圖案本身就體現出和諧的美感,加之種類眾多,基本能夠涵蓋社會各方面,只要有好的思維加創新思路,傳統與現代的結合,會讓這些傳統吉祥圖案在廣告宣傳設計上,更加體現中華傳統文化,也能為廣告增添色彩。
吉祥物是代表吉祥好運的一種事物,是現代社會的一種創新。用以體現文化、價值觀,在體育、政治、經濟、文化中都有體現,既然要體現吉祥,又要被大眾接受。傳統吉祥圖案中這一類很多,比如蝙蝠圖案就是送來福氣之意,如果與云朵進行配合。就表示福從天降或喜從天降之意。而作為瑞獸的龍、鳳、麒麟就更加成為這方面的重要之選。其寓意也更加吉祥,龍還象征權力強大,鳳是美麗高貴,麒麟是稀有珍貴,以這些吉祥物來命名的詞匯很多,通過各種圖案的搭配,都可表現這些美好的寓意。在北京舉行的奧運會中的吉祥物就選擇中國傳統吉祥圖案為其形象設計,同時承載圣火的火炬也在其上繪制了祥云圖案。奧運獎牌以金鑲玉熊貓等喜慶形式進行設計。這些傳統圖案元素的加入,使得吉祥喜慶氣氛更加濃郁,也更加彰顯地域文明特色。
服飾在人日常生活中,必不可少,古代先民在保證衣服保暖的同時,從審美角度出發,對服飾進行相應的設計。古代先民崇尚勇猛,很早就將代表勇猛的猛獸形象運用到男子服飾設計上,同時,代表珍稀飛禽和花卉用作女子服飾中。在封建社會中,服飾中的圖案和紋理十分多樣,一些圖案相互疊加配合,表現一些寓意以寄托美好的情感。這種對服飾的設計到了明朝達到了高峰,紋飾的寓意,動物、植物之間的配合利用所表現的不同含義,展現出的藝術風格,有些已經超出服飾本身作用。這種傳統服飾圖案對現代表現中國元素飛服裝設計影響很大。
現代社會生活不斷改善,也使人們對服飾有了更高要求,更加追求時尚和個性。同時強調民族地域特征設計也在不斷加以重視。中國在世界上的崛起,使得中國特色成為世界關注目標。代表東方文化的吉祥圖案,正不斷被服飾設計師運用到服飾設計中,在世界時裝舞臺展現東方傳統藝術魅力。這些以中國傳統吉祥圖案為設計元素的服飾,大多沒有采用原汁原味的傳統圖案,而是經過現代立體幾何設計,使這些圖案更加具有現代審美標準,更能表現傳統文化在現代社會中生命力。
2 現代平面設計所展示的內容
現今社會對設計要求越來越高,創設符合時代精神的本土化設計風格作品,成為代表設計水平的重要標尺。這種設計貫穿了文化與發展的整個過程,成為設計師不斷超越的目標。在人類文明進程中,很多傳統文化元素已經深深植入公眾記憶中。平面設計中的傳統吉祥圖案,就是對傳統文化的借用,以豐富大眾視覺和審美情趣,以實現傳統文化與現代設計相互滲透、撞擊產生的新奇效果,實現傳統與現代的融合。在現今社會,這種將傳統吉祥圖案植入現代平面設計中會越來越多。這不但體現了設計師獨特設計思維,同時也體現了中國傳統文化展現出的藝術生命力。在設計文化成為主導文化的今天,將自身特色融入設計中,并展現其獨特藝術魅力的設計思路,成為平面設計發展的必然趨勢。中國傳統吉祥圖案在平面設計中的廣泛運用,整體性了這種趨勢帶來的藝術生命力,也體現了藝術源于生活,不斷發展進步的本質。
3 結語
中國傳統吉祥圖案與現代設計思路的相互滲透與借鑒,是平面設計發展的必然趨勢,傳統與現代、新型與舊型相結合碰撞,產生的藝術創新,使得現代平面設計藝術充滿新的能量,傳統文化在現代平面設計中得到新的開發和運用。
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