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實地考察調研報告范文1
一、調研活動的主要方法
調研可以采納的方法很多,經常使用的方法主要有:
1.實地考察法。可以到基層單位,到教研室、機關科室、實驗室,教研室、醫院等進行實地考察,獲取第一感觀印象。
2.民調法。可分層次召開有黨員代表、老師代表、學生代表、人大代表、政協委員、黨外領導干部、專家學者、離退休老干部代表等參加的座談會,聽取各方面對學校科學發展的意見建議。
3.訪談法。可以采用小型訪談會、上門個別訪談、電話訪談、QQ群訪談等多種方法。
4. 問卷法。通過問卷調查、網絡征集等形式,征集群眾對影響和制約學校科學發展的主要問題和黨員、干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題的意見建議,經過梳理匯總后向各級領導班子和領導干部個人反饋,最后加以解決。
二、調研活動的注意事項
各單位要提高對調研重要性的認識,認真組織調研隊伍,遴選精干人員進行調研工作。調研要堅持實踐原則,要發現和解決實際問題;調研要堅持群眾路線,多聽群眾意見,注意調查的覆蓋面以及調查結果的群眾認可度。同時,還要認真設計選題和內容,特別要注意選擇影響學校或本單位科學發展的關鍵問題,體制機制方面存在的突出問題;教工群眾反映強烈的熱點難點問題等。
調研報告一定要以事實為依據提出問題,如果問題較多,要著重提出突出問題和群眾關注的熱點問題,不僅要提出問題,還要分析問題產生的原因。調研要按照規定動作統一部署、協調一致。既要按規定動作做好調研安排,又要廣泛征求各方面的意見,結合各單位實際搞創新,從調研內容、工作方法、操作方式上創新,做到靈活機動,把解決影響改革發展的突出問題、影響建設先進的教學科研型地方大學體制機制問題作為做好各項工作的突破口,確保調研工作取得實效。
三、調研報告的寫作要求
(一)調查報告的文體格式
調查報告一般由標題和正文兩部分組成。
1.標題。標題可以有兩種寫法。
一種是規范化的標題,即“發文主題”加“文種”,基本格式為“××關于××××的調查報告”、“關于××××的調查報告”等。
另一種是自由式標題,包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。陳述式如《大連大學高等教育碩士畢業生就業情況調查》;提問式如《為什么我校要加強現代大學制度建設》;正副標題結合式,正題陳述調查報告的主要結論或提出中心問題,副題標明調查的對象、范圍、問題,這實際上類似于“發文主題”加“文種”的規范格式,如《高校發展重在學科建設——大連大學學科建設實踐的思考》等。作為公文,最好用規范化的標題格式或自由式中正副題結合式標題。
2.正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
(1)前言。有幾種寫法:
第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法,以及人員組成等調查本身的情況,從中引出中心問題或基本結論來;
第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進而提出中心問題或主要觀點來;
第三種是開門見山,直接概括出調查的結果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用,要精練概括,直切主題。
(2)主體。這是調查報告最主要的部分,這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗,以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
(3)結尾。結尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點,進一步深化主題;或提出問題,引發人們的進一步思考;或展望前景,發出鼓舞和號召。
如何撰寫調查報告
(二)調研報告寫作的版式要求
1.文字。文字要簡練,字數控制在5000字左右,綜合報告可達到8000字。
2.書寫順序。標題、系(部)名稱(作者姓名)、正文、結尾。
3.字體字號。 1標題:宋體二號;2調研單位名稱、調研人姓名:楷體小三號;3正文:書宋體小四號
4.正文序號一般不超過三個層次:
第一層標題為黑體,樣式為“一、二、三…”
第二層標題為楷體,樣式為“(一)(二)(三)…”
實地考察調研報告范文2
一、指導思想
本次調研工作以科學發展觀為指導,以學習貫徹黨的*大和*屆三中全會精神為主線,緊緊圍繞“全市地稅工作暨黨風廉政建設工作會議”的總體部署,深入基層,深入群眾,扎實開展調查研究,聽取各旗縣市區地稅局總體工作情況匯報,掌握當前地稅工作中存在的制約和影響科學發展的矛盾和問題,并在深入分析、深刻調研的基礎上,形成有分量、有深度,前瞻性、針對性、指導性較強的研究成果,為全市地稅事業健康、快速發展提供科學依據和決策參考。
二、調研內容
(一)按照科學發展觀要求,進一步加強全市地稅系統領導班子、干部隊伍建設和基層基礎建設,推進地稅工作再上新臺階。
(二)結合當前經濟形勢,深入分析和預測稅(費)源結構及分布情況,強化稅收征管,為組織收入提供準確的依據。
(三)以科學發展觀為統領,積極探索加強和改進新時期干部培訓、稅收宣傳工作;結合實際,努力構建在信息化支撐下構建績效考核體系建設。
(四)結合地稅系統征管工作的需要,積極探索進一步推進稅收征管暨信息化建設。
(五)結合地稅實際,研究探索建立健全教育、監督、預警、懲治、糾風相結合的懲治和預防腐敗體系建設。
(六)圍繞科學發展的要求,結合我市實際,研究如何用足、用好稅收政策及辦法,發揮地方稅收調節經濟作用。
(七)貫徹落實科學發展觀,強化稅收稽查檢查和稅收執法責任制建設,努力推進依法治稅進程。
三、方法步驟
(一)調研方法
1、實地考察。由市局領導分別帶隊,組織相關科室負責人和工作人員赴基層開展調研,深入與調研課題相關旗縣局進行考察。每個調研組確定一個旗縣局并延伸到所屬稅務所進行調研。
2、走訪座談。通過走訪、座談等形式,直接聽取基層征管一線干部、群眾、納稅人及有關企業負責人對如何加快全市地稅事業發展等方面的意見和建議。
3、收集信息。收集、整理在調研工作中掌握的新情況以及與調研課題相關的新思路、新做法和新經驗,為調研報告的立論提供更多的依據。
(二)調研步驟
1、啟動調研。收集調研課題,制定專題調研方案,確定調研工作范圍等,并提交市局黨組會議討論通過。
2、開展調研。向各旗縣局下發調研通知,請各地準備好有關課題材料。各調研組在規定的時間內,采取多種形式深入基層搜集、整理第一手數據、資料,掌握有關情況,提高調研活動的實效。
3、形成調研報告。各調研組在深入調研的基礎上,對基層提出的意見、建議和掌握的材料進行歸納整理、分析提煉,形成調研報告,報送市局學習實踐科學發展觀領導小組辦公室。
四、組織領導
本次調研工作在*市地稅局學習實踐科學發展觀活動領導小組的統一領導下進行。共組成7個調研組,分別由市局領導帶隊,組織相關科室負責人和工作人員開展調研。
*
調研課題:貫徹落實科學發展觀,強化稅收稽查檢查和稅收執法責任制建設,努力推進依法治稅進程。
五、幾點要求
(一)調研主題要鮮明。本次調研工作要緊緊圍繞調研方案確定的調研課題展開,重點要圍繞當前影響和制約我市地稅事業科學發展以及群眾反映強烈的突出問題開展調研,努力尋求解決問題、推動科學發展的新思路、新辦法,提出有針對性的政策與措施,切實解決實際工作中存在的突出問題。
(二)調研重點要突出。調研組要按照調研方案的要求,在掌握全面工作的情況下,根據不同旗縣局的特點,各有側重,各有特色,帶著問題,有針對性開展調研。
實地考察調研報告范文3
一、調研時間:10月30日-11月10日。
二、調研題目、范圍、內容及分工
(一)做好市級調研課題
根據市委指導組的安排和分工,市委黨校參與“關于組團式城市如何實現城鄉統籌發展問題,關于加強公務員隊伍作風建設、構建服務型機關問題,關于經濟社會發展的人才智力支撐問題”三個課題的調研任務。市委黨校由明子夫、劉昕劍、孫學海三位校領導牽頭,安排專人負責,積極參加市級領導班子成員的調研活動,及時地、高質量地完成市委黨校的調研任務。
(二)抓好校內調研課題
1、第一調研組,明子夫書記帶隊。調研題目:《建設全省一流黨校對策研究》。調研范圍:濟南市委黨校、青島市委黨校、市直有關部門及單位、各區縣委黨校。調研內容:市委黨校科學發展方面存在的問題和不足,全省先進黨校科學發展現狀、先進理念、好的發展思路。參加校領導及處室:辦公室、黨校工作處、社會培訓部。
2、第二調研組,由劉繼海副校長帶隊。調研題目:《提升管理服務能力,為建設全省一流黨校提供重要保障》。調研范圍:省內有關市級黨校、市直有關部門及單位、部分區縣委黨校。調研內容:全省黨校系統先進的管理服務理念、我校目前管理服務方面存在的問題和不足及應對舉措等。參加處室:辦公室、財務處、開發辦。
3、第三調研組,由劉昕劍副校長帶隊。調研題目:《以科學發展觀為指導,努力探索和創新黨校思想政治工作》。調研范圍:省內有關市級黨校、市直有關部門及單位、部分區縣委黨校。調研內容:當前市級黨校人才隊伍的現狀與特點,思想政治工作的難點和突破口,新形勢下黨校思想政治工作的規律、途徑和方法等。參加處室:政治處、機關黨委。
4、第四調研組,由張志忠副校長帶隊。調研題目:《深化教學改革,打造精品課程》。調研范圍:西安市委黨校、省內有關市級黨校、市直有關部門及單位、部分區縣委黨校、市屬大中型企業。調研內容:我市干部隊伍的基本現狀及特點、適應當前培訓新形勢、新任務、新需求,進一步打造我校精品課程的辦法和舉措。參加處室:教務處、教研部、黨建教研部、政法教研部、經濟教研部、管理教研部、綜合教研部。
5、第五調研組,由張洪超書記帶隊。調研題目:《加強后勤保衛工作,提升服務保障水平》。調研范圍:省內有關市級黨校、市直有關部門及單位、部分區縣委黨校。調研內容:后勤建設、保衛工作面臨的形勢、任務以及工作中存在的問題與不足,適應新形勢、新任務的應對舉措。參加處室:后勤處、保衛處。
6、第六調研組,由孫學海副校長帶隊。調研題目:《夯實基礎,提升科研工作水平》。調研范圍:省內有關市級黨校、市直有關部門及單位、部分區縣委黨校。調研內容:科研工作的難點和著力點、科研工作的服務方向、科研氛圍的營造及利用等。參加處室:科研處、經濟社會發展研究中心。
7、第七調研組,由闞兆國副校長帶隊。調研題目:《加強信息化建設,保障教研工作需要》。調研范圍:省內有關市級黨校、市直有關部門及單位、部分區縣委黨校。調研內容:黨校信息化發展趨勢與現狀、我校信息化建設存在的問題與不足、應對措施等。參加處室:信息中心。
8、第八調研組,由龐允悌副校長帶隊。調研題目:《改進培訓方式,不斷增強培訓工作的針對性和實效性》。調研范圍:省內有關市級黨校、市直有關部門及單位、部分區縣委黨校。調研內容:當前我市干部隊伍現狀、特點及培訓需求,干部培訓的方式方法和形式等。參加處室:培訓進修處。
三、調研方法
可采取聽取匯報,查閱資料,召開由領導、專家學者和群眾參加的座談會,實地考察等靈活多樣的方式方法。
四、注意事項
1、我校調研工作由校黨委成員分組牽頭,各處室(部、中心)副縣級以上領導干部參加。
2、除調研組形成黨委成員調研報告外,其它副縣級以上黨員領導干部,還要結合本職工作,確定并形成個人的調研報告。
實地考察調研報告范文4
事實上,龍灘通航設施的各種糾葛由來已久。按照1000噸級建設通航設施,看似平淡之事,卻得之不易。
隨著2016年7月30日交通運輸部印發《意見》和2016年10月14日珠江水運發展高層協調會議的成功召開,云南、貴州兩省區水運的發展迎來了重要的機遇,兩省航務管理部門在深入落實《意見》和協調會議精神的同時,積極推動珠江水系水運行業及建設項目進展。
就在上個月的10月29-30日,交通運輸部綜合規劃司副司長蘇杰帶隊到貴州調研水運建設發展情況,實地考察了烏江構皮灘樞紐庫區航運及翻壩運輸系統工程建設情況,聽取了龍灘樞紐1000噸級通航設施建設等情況匯報。
11月8-11日,珠江航務管理局運管處處長王平安帶隊到貴州就貴州省船型標準化工作情況進行了調研,積極謀劃開展“十三五”船型標準化工作。
11月14日,貴州省交通運輸廳科教處初審《北盤江-紅水河高等級航道上延工程投入與產出研究報告》,積極探索將高等級航道通道上連到六盤水礦產資源密集區。
云貴水運發展終于守得云開見月明。
云貴水運發展是歷史必然
呼吁發展云貴水運的聲音,從不曾停止。
早在2011年國發2號文中,國家已明確提出要建設龍灘百色通航設施,打通云貴通往珠三角水運通道。
2012年國發2號文,《國務院關于加快貴州經濟社會又好又快發展的意見》中,再一次強調加快建設龍灘通航設施,打通貴州南下珠江水運通道。
無獨有偶的是,國家層面的《珠江-西江經濟帶規劃》、《左右江革命老區振興規劃》等戰略規劃,也十分明確地要求加快珠江水運,特別是滇黔桂老少邊窮地區航運發展,而這些地區的河流航運正是珠江水運的上游地帶。
《意見》里面,涉及云貴水運的內容也多有提及。
一是提出打通西南三線出海通道,推動貴州、云南水運出海通道建設。其中,南線出海通道重點建成百色樞紐升船機,解決百色樞紐斷航問題,實現云南剝隘經右江至廣西南寧1000噸級航道貫通;中線出海通道按1000噸級標準建成龍灘樞紐升船機,解決龍灘樞紐斷航問題,打通貴州經北盤江―紅水河出海通道,實現紅水河全線復航;北線出海通道,加快柳江―黔江2000噸級航道整治,更好服務貴州、廣西北部沿江地區經濟社會發展。
二是加快開發重要支流航道,適時推進融江、都柳江等航道建設。
三是加快沿西南三線出海通道及重要支流港口建設,結合航道條件改善,逐步建設云南富寧,貴州黔東南、黔西南、黔南等港口。
深入地理解《意見》出臺的背景和含義,不難發現:云貴珠江水運的關鍵問題就是航道不通的問題,這些航道不通就是擋住了云貴與珠江中下游交通運輸物流,導致珠江水運不能較好地服務云貴經濟社會發展,也反映出珠江水運的現狀是不合理、不科學的,為此交通運輸部出臺這個意見來促進科學發展,同時也是落實國家戰略和規劃。
為摸清家底多方調研
云南地處西南邊陲,河流資源豐富,作為連接東南亞的橋頭堡,其水運發展大有可為。但現實是云南南下東南亞的國際河流和省級航道航運不通。而在貴州方面,由于礙航閘壩的存在,比如龍灘水電站以及航道等級偏低等都影響了水運效能的發揮。為更清楚掌握珠江上游的云貴兩省水運家底,云貴辦事處開展了一系列水運調研,形成了《右江、瀾滄江庫區水運發展調研報告》和《北盤江水運現狀和發展需求調研報告》。
《北盤江水運現狀和發展需求調研報告》源于今年云貴辦事處從貴州省交通廳申請的北盤江-紅水河高等級航道上延工程投入與產出研究項目,此項目的主要目的是貫徹落實《珠江-西江經濟帶發展規劃》,探索北盤江-紅水河高等級航道上通至六盤水資源富集區的可行性。為搜集第一手資料,5月24―5月25日,珠航局云貴辦事處組織北盤江貴州境內三市(州)交通、港航和海事部門赴光照庫區、馬馬崖庫區開展北盤江―紅水河高等級航道建設發展現場調研并形成了調研報告。
《右江、瀾滄江庫區水運發展調研報告》的背景是:珠航局為深入貫徹國家“精準扶貧和全面小康”戰略,實施好《“十三五”交通扶貧規劃》,2016將“創新服務國家戰略,打好水運扶貧脫貧攻堅戰,實施水運精準扶貧”納入了全局重點工作,部署了“珠江上游庫區水運發展與扶貧開發研究項目”。為了解各水系的庫區水運發展情況,為珠江上游庫區水運發展與扶貧開發研究課題提供參考借鑒,8月24日-25日,珠航局云貴辦事處到廣西和云南分別對右江和瀾滄江庫區水運發展進行專題調研并形成了調研報告。
兩份調研報告分別對北盤江水運發展現狀和珠江上游庫區水運與扶貧開發現狀進行了深入分析和研究,提出了相應的解決措施和對策建議,對“北盤江-紅水河高等級航道上延工程投入與產出研究項目”和“珠江上游庫區水運發展與扶貧開發研究項目”的順利開展打下了堅實的基礎。下步工作中,珠航局云貴辦將抓好科研成果的實際運用和成果轉換工作,為珠江上游滇桂黔石漠化地區通過加快北盤江航運通道的建設和庫區水運的發展助推流域人民早日實現脫貧和全面建成小康目標提出了發展思路、開發建設方案和保障措施,具有重大而深遠的意義。
水運部門協力助推《意見》落地
《若干意見》的出臺,為云南兩省港航管理部門推動珠江水運的發展提供了一個重要的制度保障和政策支撐。
實地考察調研報告范文5
5月9日,在局領導的帶領下,我們對全市新建和在建鄉村旅游點、酒莊、民宿、酒店等項目進行了調研考察。
通過實地考察系列旅游產業項目,我更深切的感受到了全市文化旅游高起點規劃、高標準建設、高水平運營的全域旅游理念,也對文化旅游的未來可持續發展充滿信心。邱山山谷漫山遍野的葡萄種植園,簡約大氣的葡萄酒莊,別具特色的各類民宿和藝術酒店,簡樸自然的鄉村旅游點等都給我留下了非常深刻的印象,讓我充分的體驗到“大隱隱于市”的美好感受和幸福感。
蓬萊的人文條件與自然稟賦都非常好,具備大力發展全域旅游的條件。結合此次觀摩,就如何做好做強蓬萊旅游工作,有如下幾點心得體會:
一、強化一流品牌策劃。
作為歷史悠久、文化底蘊深厚的蓬萊來說,風景名勝眾多,須高點定位,進一步強化品牌意識。結合當前社會的發展和形勢,建議打造“黨建文化旅游”品牌,通過評選“蓬萊市黨建文化旅游”示范單位,培育推選出一批黨性忠誠度高、經營管理規范、誠信度高、特色明顯、綜合質量高、黨建元素與文化旅游元素結合度高、讓游客信任安心放心的優秀示范單位,并加以推廣。
二、強化旅游資源整合。
蓬萊旅游資源開發雖然開展了多年,但資源整合不夠,需要通過以游客需求為導向的規劃,形成對游客產生吸引力的旅游產品。通過整合旅游資源,突出旅游產品主題和特色,增強旅游產品的體驗性、趣味性,豐富旅游產品的內容,讓游客來了以后既有景可看,又有事可做,既能放松身心,又能擁有不同尋常的難忘的感受和體驗。
針對當前的旅游形勢,整合現有旅游資源,主要面向省內游客、學生家庭和本地市民,著力推廣周末游,打造體驗度高、帶有研學內容、康體養生、美食美宿等不同類別的一日游、二日游、三日游產品,按照游客不同的年齡段、消費水平、不同需求細化旅游產品,做到人性化服務。
依托現有旅游資源,開發品質高的特色旅游商品,比如鄉村旅游點,從鄉村旅游起步,實現由三產帶二產促一產,三產融合發展,良性循環。以“旅游+”、“互聯網+”,推動農副產品的線上線下銷售,不斷培育發展新動能和發展后勁,使產業持續發展,使農民持續增收。
三、強化文化元素融合。
蓬萊歷史文化資源、民俗文化資源、神仙文化資源、海洋文化資源、精武文化資源等都非常豐富。把先進文化、優秀文化注入旅游,可以使旅游發展的品味更高,格調更雅,亮點更多、商機更旺。
四、強化旅游網絡營銷。
如今通過網絡獲得信息、交換信息較為普遍,所以加大網絡營銷,進行網絡營銷創新是蓬萊應對旅游市場的必然選擇。
實地考察調研報告范文6
1、組織一次專題學習。組織作風建設專題學習會,學書記關于在各級領導干部中大力倡導八個方面良好風氣的要求以及主題實踐活動對領導班子和領導干部提出的“五個形象”的要求,學習省、市、區關于開展“作風建設年”活動的意見,進一步提高改進自身作風、樹立良好形象的思想認識。同時要求全體組工干部以自學的形式深化學習,每名組工干部集中學習時間不少于10個小時,讀書筆記字數不少于*字,心得體會文章1至2篇。
2、開展一項專題討論。開展以“爭做‘五型’干部,弘揚優良作風”為主要內容的大討論,促使組工干部對加強作風建設重要性和緊迫性的認識得到進一步提高,改進作風的自覺性和主動性進一步增強,切實增強立足本職、無私奉獻的責任感和使命感。
3、落實一次結對幫扶。開展走訪慰問活動,深入結對困難群眾家中,認真了解他們的思想狀態和生活、工作上的困難,鼓勵和引導他們增強戰勝困難的信心和勇氣,給予力所能及的幫助.
4、搞好一兩項專題調研。圍繞新時期新形勢下組織工作的熱點難點問題,特別是“兩新”組織黨建工作,組織若干個調研組,有重點地選擇一到兩個課題,通過召開座談會、上門走訪、實地考察等形式,開展調查研究,撰寫針對性強的調研報告。