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農業科技培訓心得體會總結范文1
一、概況及前兩年工作回顧
單產438公斤，縣小麥終年種植面積73多萬畝。收獲面積達到81.5萬畝。自年月被農業部確定為農業科技入戶工程小麥示范縣，目前已經是連續第三年實施農業科技入戶小麥示范項目。經過努力，-年度和-年年度科技入戶小麥示范工作已經圓滿完成，順利通過省農業廳和農業部的考核驗收，考核中兩年的總成績均居前列，得到省農業廳和農業部的認可。
示范戶平均單產42.5公斤，比前三年平均產量（444.公斤）增產47.6公斤，增產率10.7%全縣共輻射帶動2萬戶，帶動面積16883畝，輻射戶平均單產基本與示范戶持平，較前三年平均產量增產10.7%左右。高產創建孫鎮馮家村十畝高產攻關田理論單產達到702.2公斤，實打十畝高產攻關田平均畝產66.4公斤，百畝示范田平均畝產651.3公斤，萬畝示范田平均畝產602.8公斤。年全縣小麥生產再上新臺階，平均單產、總產、示范戶單產均創歷史新高。二、科技入戶取得的效果年鄒平全縣小麥收獲面積81.52萬畝,平均單產455.公斤,總產37.16萬噸。示范戶示范總面積87.25畝。
三、典型經驗
技術指導員與示范戶不時總結經驗，實施科技入戶過程中。借助科技入戶平臺，發生了新型糧食生產合作社一類的典型，其代表是鄒平縣齊東農業生產合作社”該合作社是有九戶鎮廣大示范戶和帶動戶在九戶鎮政府的大力支持下于年月自發成立，首批社員即達300多戶。鄒平縣齊東農業生產合作社”成立，提高了農民農業生產的組織化程度，促進了農業產業化水平的提高，為廣大社員提前、產中、產后服務過程中，使得農業增產、社員增收，同時也是縣探索科技入戶長效機制工作的一重大突破。
四、年科技入戶工作效果及存在問題
1技術指導員入戶指導往往碰到示范戶不在家的情況。
造成示范面小，2示范戶多年不變。無法讓更多的農戶參與其中，同時示范戶宜發生疲勞感。
無法滿足農村農業生產的多元化需求。3示范品種單一。
五、年科技入戶實施情況
成立、調整了領導小組、專家組，
一）根據工作變化。進一步明確了領導小組、專家組及科技入戶辦公室的職責，明確分工。
二）確定和調整技術指導單位、技術指導員
并調整個別因特殊原因不能參與指導工作的人員，技術指導單位仍由縣農業局農技推廣中心、種子站、土肥站、植保站、檢測中心等業務單位承當；技術指導員末位淘汰。并按項目要求選拔優秀技術人員補充；
調整了個別示范戶
三)際情況。
僅調整局部因土地調整導致無麥田的示范戶，示范戶原則上保持不變。調整進的示范村、示范戶嚴格依照實施方案和項目要求發生。
四）確定小麥主導品種和主推技術
結合前兩年示范效果，綜合歷年來各品種在縣的綜合表示和我縣農業生產實際。本著推廣優質、高產小麥品種和先進實用技術的原則，充分調查和聽取廣大群眾意見的基礎上，確定年鄒平縣農業科技入戶小麥示范項目主導品種為濟麥20濟麥21濟南17和濟麥1主推小麥半精量播種、氮肥后移、測土配方施肥、病蟲害綜合防治四項技術。
健全制度，
五）總結經驗。強化管理和監督，全面推進科技入戶工作
制定、完善了科技入戶實施方案》和《科技入戶管理方法》科技入戶技術指導員考核細則》示范戶考核細則》等各項規章制度，認真總結前兩年工作經驗的基礎上。對技術指導單位和技術指導員實行合同制、考核末位淘汰制。一是由示范戶根據《手冊》對項目實施者的指導、培訓等工作內容適時進行記錄和評價；二是農業局通過電話訪問、與示范戶座談、進行實地檢查等方式對技術服務質量進行督查；項目資金專款專用，一是財政部門監督項目資金應用，二是農業局由計財股配專人、設專帳，監管控制項目資金應用；同時對外設科技入戶監督電話，方便示范戶及社會各界反應各種問題。科技入戶辦公室為50名技術指導員和1000個核心示范戶分別建立了詳細的檔案資料。
整個管理工作規范有序
六）將各項資料詳細整理歸檔。
七)加強動員和宣傳
跟蹤報道農業科技入戶工程行動的政策措施、先進經驗和實施效果，通過廣播、電視、報刊等新聞媒體。與電視臺等各媒體合作，定期制作科技入戶專題節目，制作印發了鄒平農業》科技入戶專刊，積極利用科技下鄉等活動，大力營造科技入戶工作的良好社會氛圍，全面推進科技入戶工作。
確保做到科技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術要領直接到人”
八）認真組織入戶指導。
根據生產情況制定技術指導方案，由專家組在小麥生長關鍵時期。技術指導員以專家組技術指導方案為參考，制定詳細的分戶指導方案，及時入戶指導；科技入戶辦公室定期通過電話抽查，確保入戶效果。截至目前，已經組織入戶指導4次，并進行了電話調查，3月底印發了科技入戶工作簡報》對前期工作情況進行了總結。
九）廣泛開展技術培訓工作
科技入戶辦公室相繼邀請省農技推廣總站鞠正春博士、國家農業技術推廣服務中心張真和處長和中國農業科學院農業經濟與發展研究所蔣和平教授、市農業局農技站金宗亭站長、科教科劉樹澤科長等專家、領導來我縣指導工作，年。對技術指導員、示范戶進行培訓，取得了良好的效果。
十）入戶效果督導
嚴格執行會議簽到制度，科技入戶辦公室專門負責監督檢查工作。并在每次入戶結束后對示范戶進行100%電話調查督導，以了解技術指導單位和技術指導員的工作情況，對發現的問題以《科技入戶工作簡報》形式通報，并將檢查結果記入最后考核成果，與最終勞動報酬掛鉤，充分調動了廣大技術指導員的工作積極性。
引導示范戶搞好麥田管理
十一）適時對示范戶進行物化補貼。
確定今年物化補貼以葉面肥的形式兌現。年項目資金尚未撥付的情況下，根據我縣今年實際。自籌8萬元資金為全縣每戶示范戶補貼一箱葉面肥，由技術指導員送肥到戶，物化補貼兌現率100%
十二）積極配套資金
縣財政撥款30萬元用于高產創建活動、購買書籍及日常辦公開支，為了更好的完成工作。為科技入戶項目實施提供了有力保證。
十三）積極上報各項資料
除按要求上報文件、實施方案和各類統計數字等材料外，各項上報文件、實施方案、統計數字等資料及時準確。縣科技入戶辦公室堅持每周都向國家科技入戶網、小麥通訊》發稿，上報科技入戶工作進展、技術指導員和示范戶心得體會、重大農情及相關技術措施等，讓上級及時了解科技入戶工作情況，解技術指導員和示范戶心聲，解全縣農事情況，同時通過科技入戶網和《小麥通訊》與兄弟縣市交流經驗，探討科技入戶先進做法。
及時、準確掌握生產進度
十四)科技入戶專家組定期到示范田調查。
十五)開展“十百千萬”科技入戶高產示范活動
魏橋、碼頭、臺子為550公斤以上）每名技術指導員在所指導的村完成一處100畝以上高產示范田（650公斤以上，即專家組完成一處萬畝高產示范方（600公斤以上）每個技術指導單位(組長單位)所在鎮辦完成一個千畝科技入戶高產示范方（600公斤以上。魏橋、碼頭、臺子為600公斤以上）完成一處10畝高產示范田（650公斤以上，魏橋、碼頭、臺子為600公斤以上）
十百千萬”科技入戶高產示范活動成為工作重點，年科技入戶工作的一個重點就是擴大高產示范面積。專家組負責的萬畝示范方”建設是重中之重，圍繞“萬畝示范方”建設作了大量細致的工作，力爭將“萬畝示范方”建設成精品示范工程，以此深入推進科技入戶工作。
1制定建設方案
制定了詳細的建設方案，為保證“萬畝示范方”建設順利進行。對工作進行詳細布置。
2目標責任制
各司其職，實行首席專家負責制。科技入戶專家組組長、農業局黨委委員董慎成同志為該活動的首席專家。專家組、縣農技中心、縣土肥站、縣監測中心、縣植保站、項目鎮、示范村及孫鎮、長山的科技入戶技術指導員等各有關業務單位、技術人員層層落實責任。且既分工又協作。
3對工作進度詳細布置
結合我縣實際，根據小麥生產規律。對小麥生產全程制定了詳細的進度表，不同時期進行的各項工作具體分配到人，確保各項措施落實。
4確定建設地點
專家組確定在長山鎮、孫鎮各建立一個萬畝示范方。孫鎮萬畝示范方以馮家村為中心，根據我縣糧食生產的實際情況。覆蓋范家、大陳、小陳、孫鎮4個村，以黃河水灌溉為主。長山萬畝示范方以彌勒村為中心，覆蓋西店、大由、柳寺、小牛、高旺、大齊6個村，以井灌為主。
5確定高產示范目標
確定高產目標。孫鎮、長山鎮各建設萬畝示范方，根據“萬畝示范方”所在地往年產量和地力情況。畝產指標600公斤。其中分別在馮家村、彌勒村建設十畝高產攻關田，畝產指標700公斤；百畝核心示范田，畝產指標650公斤；千畝典型示范田，畝產指標620公斤。
6召開專家座談會
用以指導示范區生產。邀請各相關單位、項目鎮負責人、項目鎮農技人員、項目鎮科技入戶技術指導員、縣種植業知名專家、種糧大戶、歷年高產示范戶、高產示范村負責人等召開專家座談會。共同探討具有實際應用價值、可操作性強的適合單產700kg650kg600kg詳細技術規程。
7制定栽培技術規程
并將整個生產過程制作成形象的掛圖形式。制定了冬小麥高產栽培技術規程。
8政策
對高產示范農戶實行資金扶持、農資補貼等獎勵政策。對項目建設區農戶、10畝高產攻關田、百畝核心區分別給以免費提供肥料、農藥、技術服務等扶持補助，結合高產創建活動。項目區優先足量享受小麥良種補貼。
開展小麥高產競賽活動
決定在全縣開展小麥高產競賽活動。為發動更多的農戶廣泛參與。
特等獎經技術專家組實打驗收，參賽農戶通過個人申請。其它獎項，經專家組測產，達到上述目標者，按產量高低選拔。夏季共支出獎勵獎金8000元。
10加強宣傳
制作專題節目、宣傳片等，通過電視等媒體。加強對科技入戶和“萬畝示范方”宣傳，擴大示范效果
11技術指導員全程跟蹤服務
科技人員直接到戶、良種良法直接到田、技術要領直接到人”確保示范方內小麥生產嚴格依照技術規程生產。定期到示范田調查。
并指導科學管理
12為高產示范戶提供農資。
為10畝高產攻關田免費提供有機肥、化肥、葉面肥、農藥，結合高產創建活動。百畝核心區免費供葉面肥，每畝3包天豐素（用三次）當前小麥返青期，通過專家座談，結合測土分析結果，確定在示范方內每畝追施尿素20公斤，硫酸鉀15公斤，并改撒施為串施，噴施天豐素一包，配合澆返青水。3月12日，縣科技入戶辦公室、專家組組織人員將尿素、硫酸鉀、天豐素送到示范戶手中，并指導示范戶結合灌溉正確串施。
13對“萬畝示范方”核心建設區農戶進行培訓
聘請專家到高產創建示范村進行專題培訓，聯合新型農民培訓等項目。確保高產創建實施方案和技術規程落實。
確保“萬畝示范方”建設順利進行
14定期檢查、督導。
深入推進科技入戶工作十六）積極開展高產創建活動。
被農業部確定為小麥高產創建活動示范縣，縣在開展“十百千萬”高產示范活動的同時。被省農業廳確定為小麥、玉米高產創建活動示范縣，這既是上級部門對我縣糧食生產的充分肯定和信任，也是縣再次提升糧食生產水平的重大機遇，為此，縣各級領導和相關部門對糧食高產創建活動高度重視，整合縣、鎮、村及各相關部門力量，全力做好高產創建活動，將科技入戶工作深入推進。
農業局局長及示范區鎮鎮長任副組長，1成立由分管縣長任組長。有關人員任成員的領導小組，具體負責該項工作的組織協調、措施制訂、檢查督促及工作經費的落實等工作，領導小組辦公室設在縣農業局。
負責高產創建活動實施方案的制定、落實、高產攻關、技術指導及培訓、高產經驗總結與推廣、項目驗收與總結上報等項工作。2成立由農業局技術人員及項目鎮農技人員組成的技術專家小組。
將高產創建與科技入戶“萬畝示范方”建設結合，3根據我縣的實際情況。長山鎮、孫鎮兩個“萬畝示范方”開展高產創建活動。
規定了詳細的考核指標。并以政府文件形式下發。4制定高產創建活動實施方案。
5召開高產創建活動工作會議
縣政務中心召開了鄒平縣高產創建工作會議，月日。此次會議旨在全面深入開展糧食高產創建活動，將糧食高產創建工作作為全縣農業生產第一重點工作，整合全縣各相關部門、單位力量，全面深入的開展起來。會議由縣農業局王克銘局長主持，劉鋒副縣長到會作了重要講話，并同農業局及高產創建工作所涉及的長山鎮、孫鎮負責人簽訂了責任書，縣農業局、科技局、農機局、糧食局、財政局、水利局、發改局等各部門領導、相關站股負責人，高產創建活動專家組全體成員及長山鎮、孫鎮兩項目所在鎮的鎮長、分管副鎮長、農技站站長、示范村村長參與了會議。
萬畝示范方”建設、高產創建任務圓滿完成，6經過各級單位和全體工作人員的共同努力。制定的高產創建活動實施方案》和《小麥高產栽培技術規程》落實情況良好。高產創建孫鎮馮家村十畝高產攻關田理論單產達到702.2公斤，實打十畝高產攻關田平均畝產66.4公斤，百畝示范田平均畝產651.3公斤，萬畝示范田平均畝產602.8公斤，順利通過了省專家組的實打驗收。
六、下一步的工作打算
農業科技培訓心得體會總結范文2
引言
近幾年，濟南城郊鄉村旅游發展飛速，也存在一些問題。濟南鄉村的旅游現狀如下：缺乏有效的整體規劃與管理意識；產品同質化，缺少精品創新旅游項目；交通、路面及景區基礎設施落后；宣傳不到位，信息不對稱等。因此我們分兩個階段對濟南紅葉谷生態文化旅游區、九頂塔民族風情園、歷城區西營鎮的水果采摘園等地發放調查問卷。總共發放100份，收到有效率為95%的問卷結果。基于ASEB柵格分析法分析問卷結果得出濟南城郊鄉村旅游提升策略。歸納分析得到的ASEB柵格分析矩陣如下表。
一、提升策略
（一）策劃主題突出的鄉村體驗旅游活動
根據表一ASEB柵格矩陣，利用濟南鄉村旅游體驗活動的優勢，克服同質化、時間固定的劣勢，抓住廣闊目標市場的機遇，迎接季節性強的威脅，策劃主題突出的鄉村體驗旅游活動。
第一，源于農業基礎的旅游體驗活動 ，可以展開如下活動。
1.發展青少年科普教育游和老年人養生知識教育游。將傳統的農作物栽培歷史和高新技術結合起來，根據不同的目標人群策劃不一樣的知識教育體系。針對青少年好奇心大的特點，普及知識時，可以傾向于邊生動有趣的講述邊讓其操作的方法。比如平陰玫瑰副產品（玫瑰酒、玫瑰醬）的制作工藝，可以設計一套工藝模型，便于青少年操作，親自品嘗加深理解。針對老年人，可以多講述一些與其有關的中醫養生功能。比如平陰玫瑰副產品（玫瑰醬），就要強調玫瑰醬屬溫性食品，有滋補健肝脾功能。
2.積極開展農產品購物型旅游。平陰玫瑰、章丘大蔥、明水香稻、龍山小米、商河大蒜、唐王四鮮（大豆、花生、地瓜、玉米）等特色農作物資源本身就很有吸引力，可以作為地方特產售賣。但是，將地方特產進行細加工或者增添一些體驗活動再售賣，價值就會翻倍。比如和家人一起體驗制作玫瑰醬的過程，品嘗并帶走自己和家人的勞動成果。這小小玫瑰醬就升值了，承載著美好的回憶。再比如利用商河彩椒亮麗的色彩，策劃家庭彩椒色彩拼圖賽。利用現場觀眾投票或者網上投票評選出一二三等獎，贏得彩椒拼圖以及家庭合照留念。該活動既宣傳了商河彩椒，同時也將彩椒的價值翻倍。
第二，源于悠閑鄉村生活的旅游體驗活動，設計一些悠閑的鄉村旅游體驗活動，包括產業化農業園、特色蔬菜園、林木花卉種植基地、漁牧養殖基地、鄉村農舍、溪流游覽和參加簡單的鄉間勞作，讓游客感受浪漫、寧靜、自然、親切的田園氣氛，滿足在奇山秀水間得到返璞歸真、回歸自然的需求。比如平陰玫瑰科技示范園。主要建設“四區一中心”，即優質種苗繁育區，主要用于培育西瓜、西紅柿、辣椒等各種優質種苗；高新品種展示區，主要用于展示農作物新品種、新技術、高效設施農業和特色農業；休閑觀光區，主要建設玫瑰風情園、香草園、大漠風情園、熱帶雨林園、珍奇瓜果園及玫瑰產品制作作坊和阿膠產品制作作坊；合理利用區，主要建設南國風情生態園、農家樂、開心農場、玫瑰種植園、休閑垂釣園、玫瑰阿膠交易中心及商鋪；農民科技培訓中心，建設道路、綠化等配套設施。既可以滿足休閑娛樂的需求，又能學到知識，提升自己。
第三，源于鄉村習俗的旅游體驗活動，設計集民俗、游樂、休閑度假于一體的綜合性旅游區。在民族風情區內開展各種旅游體驗活動，展示各少數民族風土人情、建筑風格、民族歌舞、民族服飾、民族餐飲和工藝品，使游客充分體驗到少數民族多姿多彩的生活。比如濟南的九頂塔民俗風情園就是近年新興旅游園區。包括民族風情區、運動娛樂區、文物保護區、古老村落區等園區。還定時有趕秋節、中秋賞月、民族婚禮、篝火狂歡等活動。民族風情園是集各民族風情、風景名勝、游樂探險和休閑度假于一體的大型旅游景點，讓游客參與體驗，足不出濟南，看遍少數民族。但是也存在一些問題，少數民族表演活動重復單一，游客重游率低，體驗活動少，淡旺季明顯（冬季天冷，演出活動也少）。建議：不斷創新策劃新的表演活動，應季應節推出不同的表演活動并加強宣傳；策劃設計不同的紀念品，讓游客DIY自己的旅游紀念品，增添游客難忘的回憶，提高游客重游率；策劃更多的游客體驗活動，比如和少數民族人民一起載歌載舞，游客趣味賽，少數民族美食制作等等；針對冬天淡季天冷的特點，多增添一些室內少數民族美食會宴之類的活動。
第四，源于鄉村居民建筑文化的旅游體驗活動，規劃設計特色旅游項目。以濟南朱家峪璀璨的建筑文化為例。朱家峪有大小人文、自然景觀數不勝數，因此，被專家譽為“齊魯第一古村?江北聚落標本”。針對朱家峪旅游資源，高標準進行規劃設計，實施入口廣場提升、景區道路拓寬、旅游道路綠化、景區景點修建等基礎設施建設。打造闖關東文化主題展館、闖關東文化互動體驗館、知青之家、水體景觀等特色旅游項目。
（二）營造氛圍古樸的鄉村體驗旅游環境
根據表一ASEB柵格分析矩陣，利用濟南民風淳樸、魅力十足民俗活動的優勢，克服城鎮化的劣勢，抓住基礎設不斷完善的機遇，迎接競爭強烈的威脅，營造氛圍古樸的鄉村體驗旅游環境。
濟南人文資源種類豐富，有古建筑、歷史古跡、民俗風情等人文資源。其中，有些旅游資源具有鮮明的特色，比如，九頂塔民俗風情園、朱家峪古鎮、仲宮老街等。引導發展鄉村古鎮文化旅游。濟南市城郊地區仍遺留有歷史久遠的鄉村古鎮，其中以歷城區仲宮老街為代表。老街有多處名勝古跡，如南北閣樓、清真寺、漢白玉終軍像、古代民居、老街石板路等，有的尚保存完好。可以在充分保護老街古跡的同時，利用古老而傳統的民舍，開展住宿農家、領略古鎮風貌、理解古鎮文化內涵的古鎮文化體驗旅游。可以組織游客進行農家訪問，到農家做客，與純樸熱情的村民交流，體驗古鎮居民質樸的生活方式。
（三）提供內涵豐富的鄉村體驗旅游游客體驗
根據表一ASEB柵格分析矩陣，利用濟南鄉村旅游體驗多樣的優勢，克服體驗類型少的劣勢，抓住潛在游客和資源居多的機遇，迎接游客體驗多變和政策不確定性的的威脅，提供內涵豐富的鄉村旅游游客體驗。
第一，基于審美體驗，開發四季產品和體驗農園。春季踏青賞花游，夏季避暑休閑游，秋季紅葉谷觀賞游，冬季金象山滑雪游。體驗農園可以開發的活動項目有：農田耕作、花草栽植、農田灌溉、牛羊放牧、農產品收摘與加工等，讓游客充分參與和體驗勞動過程，深入鄉村生活，感受勞動之美，豐富旅游經歷。比如歷城區西營鎮，當地以盛產蘋果、板栗、核桃、杏、柿子等各類干鮮果品著稱。該鎮利用現有的水果種植資源，在主要交通道路兩側培育體驗型水果采摘園，開發果品采摘、果樹認養等項目。
第二，基于教育體驗方面，發展以下旅游。
1.鄉村影視文化游。還原當時歷史風貌，張子房、終軍、秦瓊等歷史名人的英雄事跡，實現場景重現，進行電影拍攝。讓游客體驗電影拍攝過程，領略歷史文化，成為電影主角；完善影視拍攝設施，改善拍攝條件，成立自己的電影拍攝團隊，推出品牌；出售成熟影片及相關道具；定期舉辦“鄉村影視文化節”，吸收同類影片，擴大品牌影響力。
2.舉辦鄉村寫生攝影游，與美術攝影院校進行合作，充分利用濟南城郊豐富的地文景觀、水域風光、生物景觀等自然資源以及景觀建筑、遺址遺物等人文資源。舉辦寫生攝影大賽，設置相關獎項，通過鄉村旅游網站、微博、微信等平臺公布結果，擴大知名度。建一個公共群，群友可以相互交流心得體會，相互學習。比如秋天適合寫生、攝影的紅葉谷，可以策劃舉辦一次紅葉谷繪畫攝影展，吸引志同道合的人相聚紅葉谷。
3.鄉村生態科考游。發展鄉村生態科考旅游，能夠增加游客對鄉村生態的基本認識，讓他們不再是被動的旅游，而是通過更為積極的游覽學習，培養對大自然的感情。可以通過科學合理的規劃，利用濟南市城郊原有的鄉村生態旅游資源，發展地質科考游、森林科普游、觀鳥旅游等旅游活動。比如在蟠龍山森林公園、藥山森林公園舉辦森林探險游活動，順便普及科普知識。
4.農業科技展示旅游。濟南市城郊鄉村地區已經建立起許多農業科技示范項目，諸如章丘市垛莊鎮林果科技示范園、章丘市水寨鎮生態科技示范園、平陰縣玫瑰科技示范園、濟陽縣太平鎮設施瓜果科技示范園等。在今后的項目建設中，應逐漸增加其旅游功能，提高旅游吸引力和科普教育功能。可以將傳統手工勞作與高科技的農業科技展示結合起來，在充分展示現代農業的發展成果的同時，營造自然純樸的傳統農業景觀和濃厚的鄉土氣息，從而使旅游者在兩者的對比中對先進的現代農業科技產生自豪感。
第三，基于娛樂體驗方面，策劃以下項目。
1.體驗俱樂部。將共同愛好的人集聚在一起，建立各種體驗俱樂部。如運動健身俱樂部，針對對攀巖情有獨鐘的愛好者，建立攀巖體驗館。與其他攀巖、拓展訓練俱樂部進行合作，完善攀巖配套措施如攀巖工具，配備專業指導老師。銀發一族懷舊俱樂部，針對老年群體，設計承載老年人年輕時回憶的產品，如戲劇、紅歌、踢沙包、搖木馬等娛樂項目，讓老人們積極參與分享，自編自導戲劇，唱紅歌比賽。
2.歡樂世界。比如九頂塔運動娛樂區的歡樂世界，匯集了時尚前衛、驚險刺激的各種娛樂項目--攀巖、速降、蹦極、風靡全球的滑草、滑車，西南少數民族的渡江工具溜索等，將成為挑戰極限、挑戰自我的勇士樂園。
第四，基于逃避現實體驗，發展以下活動。
1.森林徒步探險游。濟南市城郊南部山區隸屬于泰山余脈，區內植被茂密、溝壑縱橫、水系發達、泉水眾多，藥鄉國家森林公園、蟠龍山森林公園、臘山森林公園等亦在區內。在這些森林公園內，設計開發森林徒步探險旅游。游客深入神秘的自然空間進行探險獵奇，可以暫時遠離喧囂的都市，這也是游客實現自我價值的很好的旅游方式。在開發此種旅游產品時，要做好旅游線路的策劃、鄉村大本營的建設等，以便充分保障游客的安全。
2.家庭式農家生活體驗游。選擇濟南城郊具有民族特色的生態庭院，如九頂塔民族風情，要有庭院文化，讓游客們模擬日出而作、寧靜舒緩的農家生活，鄉村夜景欣賞。暫且拋棄城市煩惱，沉浸在鄉村寂靜。
3.民俗生活體驗游。濟南市城郊民俗文化內容豐富，諸如生產民俗、生活民俗、社會民俗、信仰民俗、游藝民俗等都獨具特色，這為濟南市民體驗鄉村民俗風情、了解民俗文化、實現精神交流提供了機會。可以結合民俗手工藝品開發制作、民俗節慶活動、民俗主題游樂園建設等，深入開發濟南市城郊民俗生活體驗旅游。
（四）增加多樣快樂的鄉村體驗旅游游客受益
根據表1 ASEB柵格分析矩陣，利用游客旅游收益多樣的優勢，克服受益人群覆蓋面小的劣勢，抓住游客收益增加的機遇，迎接保護開發相沖突的威脅，增加多樣快樂的鄉村旅游游客收益
第一，從都市白領游客群體的旅游收益方面來看，要根據都市白領的休閑時間及特點設計一些新奇有趣的旅游體驗活動，提高他們的鄉村旅游率。比如開展果園采摘、紅葉谷賞葉、森林探險游、古城鎮體驗游、購物狂歡游等活動讓這些都市白領短暫的逃逸放松、消遣娛樂，調節一下平時單調繁忙的工作。旅游體驗活動使都市白領游客們得到新奇、娛樂、知識、消遣的體驗與收益。
第二，提高回城知青游客群體的旅游收益。針對老知青們的“鄉愁”，可以設計故地重游體驗，“重回過去”模擬體驗，即讓知青們模擬過去日常勞作的場景，在模擬過去中，憶起美好的往事。開辦知青暢談會，讓知青們暢所欲言，訴說滿滿的回憶。設計“回憶過去”老電影觀看日，使老知青們在老電影的觀看中得到滿滿的感動和難忘的回憶。回城知青游客們收獲到的收益不僅僅是此情此景，還有那份獨特而又難忘的記憶。
第三，從家庭出游游客群體的旅游收益方面看，可以多設計一些親情體驗為重點的體驗項目，滿足家庭出游市場人群的需求。比如父母與孩子一起去大自然尋求奧秘，勞作增進感情，消遣娛樂，品嘗美食等等。在體驗項目中，可以增加一些溫暖人心的小細節，比如說為家庭共同的體驗活動拍照留念，父母與孩子互換角色體驗，不同家庭間的友誼賽，“爸爸媽媽，我想對你說”和“孩子，我想對你說”等家庭成員互相溝通體驗。這不僅增進了家庭成員之間的感情，也加強了父母與孩子之間的交流溝通。使家庭出游游客群體收獲到比鄉村景色更重要的是親情的體驗收益。
第四，提高城市青少年游客群體的旅游收益。可以根據城市青少年的特點，設計一些有趣的體驗活動。如在藥山森林公園舉辦大自然尋求奧秘游、在果園開展水果采摘大賽，在九頂塔舉辦各種有趣的民俗活動等等。這些體驗活動定能使城市青少年得到全身心質的飛躍，同時有了更多美好的經歷和回憶。
農業科技培訓心得體會總結范文3
【職業學校開學典禮主持詞范文一】 同志們、同學們：
大家，上午好!
告別夏日的驕陽，在這孕育豐收的美好時節，我們又迎來了新的學年，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，當我們慨嘆于送走上一屆朝夕相處的畢業生的時候，我們又欣喜于迎來了新一屆的同學，今天，我代表全校師生對新同學的到來表示熱烈的歡迎，你們今天選擇職業中學應該說是非常明智的，事實真正證明了國家對職業教育越來越高度重視，現在的職業教育真正實現了上學有資助、升學有門路、就業有出路的多向發展前景。我校今年通過全體高三師生的共同努力，許沁芹同學以540分的優異成績考取了山西大學計算機專業，其余參加對口升學的30余名同學也有28名同學分別考入天津、太原等地的專科學校就讀。正是這一優異成績的取得，喚起了我們廣大同學的信心和決心，今年報名參加高三對口升學學生數翻了兩番，并且有更多的普高畢業生自愿到我校復習參加對口升學，這必將為我們今后的發展打下堅實的基礎。
【職業學校開學典禮主持詞范文二】 同志們、同學們
今天我們在此隆重集會，除了迎接新同學入學，我們還表彰獎勵了上一學年在各項工作中取得突出貢獻的廣大教職工和在學習生活中表現突出的三好生、優秀學生干部以及在上一學期學習中成績突出的優秀學子，所以說這次大會是一個承前啟后的大會、是一個繼往開來的大會、是一個慶功會、也是一個誓師會!
我到職中就任也已經兩年了。兩年來，在縣委、縣政府和上級主管部門的的正確領導下，新一屆校領導班子緊緊圍繞縣域經濟發展和社會需求，確立了以服務為宗旨，以就業為導向，以技能為核心，以素質為根本的辦學理念，秉持走長短結合，升學與就業并重，校企聯辦、訂單培養、突出技能、產教結合的辦學道路，實現學歷教育與非學歷教育的同步發展。辦學中，按照內強管理，外樹形象，標兵引路樹品德，心理健康凈心靈，文體活動強身心，校本教研上質量，突出技能促就業，上掛下聯拓發展，服務經濟為人民的辦學思路，堅持把學生成才作為第一生命，把學生進步作為第一要務，把師資建設作為第一抓手，把安全管理作為第一責任鼓勵教師樹立我們的學生是需要教育的，()的學生是可以教育的，我們的教育是必要的，我們的教育是重要的，我們是可以打造一流的職業教育教學效果的五種觀念;大力實施六項建設。在社會各界的大力支持下，通過全校師生的共同努力，朝著既定的三個目標邁進，取得了顯著的成效。
一、充分發揮職能作用，大力實施職教中心建設
(一)加大硬件投入，優化辦公環境
1、在原有設備基礎上，增設了文化課和專業課兩個電子備課室，為所有科任教師每人配備一臺電腦，每個處室都配套安裝了自動化辦公設備(包括電腦、打印機、網絡、校內電話等)，為教育教學研究提供了物質保障。
2、增設了音樂訓練室、舞蹈訓練室、教師課間休息室、校警值班室，并配備了相應的器材設備，滿足了教學的需求。
3、由縣政府統一投資改造了新校區旱廁，達到了我縣創建全國衛生縣城要求的標準。
4、調整校園綠化格局，合理調配苗木品種，擴大了校園綠化面。
(二)確立長遠目標，創建星級水平
在我校確立的三個目標之通過國家級重點職業高級中學的驗收和通過五星級學校的評估的引領下，以評促教，評教結合，順利通過省級重點職業高中的復審驗收。在去年通過三星級驗收的基礎上，加大建設力度，于今年四月份順利通過了四星級評定，這一切成果表明，我們的工作正朝著既定目標大闊步邁進。
(三)創新辦學模式，訂單培養人才
1、校企合作，聯合辦學，訂單培養，變招工為招生。
2xxx年，學校繼續全面貫徹落實縣委縣政府轉型跨越發展戰略的總體部署，圍繞我縣煤炭主體產業，結合我省十二五期間煤炭行業用工準入要求，在縣政府和煤管局協調下，與全縣各大煤炭企業校企聯辦、聯合招生、訂單培養煤炭行業專業技術人才，全面提高煤礦職工整體素質，加快提升企業生產與發展能力。20xx、2xxx兩年來，為我縣九大煤炭企業培養煤礦機電、通風與安全、地下采煤專業人才510余名;充分彰顯了職業教育的職能作用，取得顯著成效。
在此基礎上，2xxx年，學校由政府統籌下的校企聯辦，實現真正意義上的校企合作辦學，與本縣的龍頭企業沁新集團、通州集團、馬軍峪集團直接簽署專業人才訂單培養協議，單獨招取煤炭機電專業班。校企聯合共同把關，實現變招工為招生，根據企業用工要求，考核生源條件，設置教學內容，協同教學管理。實現了真正意義上的校企聯合，變招工為招生的辦學模式。與此同時，學校與北京中華全國總工會職工之家酒店、呼和浩特職工之家酒店、長治巴麗雅大酒店、沁源太岳國際大酒店等企業，定向培養合格專業適用人才。
2、科技強農，人才興農，傾力培養現代農業農村青年人才
立足全縣現代農業發展狀況，貫徹落實全國人才工作會議精神和《國家中長期人才發展規劃綱要》(2xxx2xxx)，大力實施人才強農戰略。在縣委、縣政府的高度重視和大力協調下，開設了現代農業農村青年人才一年制專修班。在培訓中，學校圍繞一縣一業、 一村一品和莊園經濟農業產業化發展目標，以培養農村農業發展急需人才為重點，以人才資源能力建設為核心，著力培養現代農業農村科技實用型人才，使之成為農業科技的示范帶頭人、農業產業發展的領軍人和莊園經濟建設的骨干力量。學校選用涉農專業教師、農業系統的技術骨干和本地各農業園區研究所的專家，同時聘請山西農業大學和省農科院的知名專家教授進行教學，確保了專修班教學質量，目前，農業專修班54名學員已圓滿完成所有學習任務，順利結業，為全縣現代農業產業發展奠定了堅實的基礎。
總之，在我們所走的辦學思路和辦學模式的主導下，基本構建了校企聯合，變招工為招生的辦學模式，實現了招生與企業用人的緊密對接、專業設置與企業工種要求的緊密對接、教學與生產經營的緊密對接和辦學模式與企業生產的緊密對接。通過聯合辦學，加強了企業人才儲備，也促進和加快了學校專業發展和規模發展的步伐。
(四)拓寬培訓途徑，彰顯中心職能
學校在以全日制中等職業教育為主體的同時，積極開展多種形式的短期培訓，承擔了我縣陽光工程、雨露計劃等農村剩余勞動力轉移培訓。結合企業崗位技能需求，到企業辦培訓班，提升職工專業技能。與縣人社局合作開展了企事業單位專業技術人才繼續教育公需科目的培訓，與團縣委合作開展了青年婦女的創業就業培訓，與人武部合作開展了退伍軍人的創業就業培訓，與經管局、農業局、林業局，農機局等各職能局開展了沁源縣農村經濟組織經營人才培訓、沁源縣雨露計劃農村合作經營技能培訓班、沁源縣農村領頭雁培訓、沁源縣農村基層干部黨風廉政建設工作培訓會。一年來，先后培訓人員達3000多人(次)，真正發揮了職業教育培訓中心的職能作用。
二、順應培養目標需求，著力打造實訓基地建設
與普通教育相比，職業教育更為注重的是學生技術技能的訓練，為此，我們確立了三步走教學模式：課堂實訓室實訓基地企業、行業。著力打造煤炭專業實訓基地，補充拓展計算機、財會實訓基地，向外延伸設農、酒店、旅游等實訓基地，成為我校在實訓基地建設方面的一個總體設想。
目前，我們已針對實訓設備嚴重短缺的狀況，梳理出以煤炭類專業為重點的實訓設備約400萬元的資金需求，申報省教科院以及上級行政教育主管部門，現已批復，將于近期到位。我們通過不懈努力，有望在明年動工在新舊校區之間建設一個設施齊全、功能完善、比較現代超前和適用的煤炭專業教學、實訓綜合大樓，能夠滿足教學需要，然后為企業建立一座持久、穩定的見習、實習、實踐基地，將煤炭專業教學資源合理、完整配置;同時購置財會、計算機適用軟件，引深財會、計算機實訓水平;延伸涉農、酒店、旅游專業實訓基地，探索走產、教一體化道路。
三、夯實學校文化底蘊，努力拓展人文校園建設
校園文化既是學校個性魅力與辦學特色的體現，同時作為一種環境育人力量,對學生的健康成長有著巨大的影響。一年來，學校以建設優良校風、教風、學風為核心，以優化、美化校園文化環境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文體活動為載體，通過優化育人環境，培育校園精神，豐富文化活動，營造出無處不德育、無時不德育的氛圍，讓()在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，對陶冶學生情操、構建學生健康人格、全面提高學生素質產生了深遠的意義和影響，有效推進了素質教育發展，提升了職業教育的品味。
1、大力營造濃郁的校園文化氛圍
依據學校布局特色，因地制宜，巧妙設計，利用醒目的標語、明亮的燈箱、優美的畫廊以及草坪和花木等，營造濃厚的文化氛圍，融思想性、教育性和藝術性為一體，讓學生置身于良好的學習環境中，潛移默化地受到熏陶。
2、努力培育凝重的校園文化內涵
認真總結提煉本校優良傳統，設計出了具有鮮明學校文化特色的校徽、校旗、校歌、校訓、校風、校服等，讓校園文化以多種方式在校園內呈現，旨在形成團結和諧、開拓進取、敢于爭先、追求卓越的校園精神，讓師生耳濡目染受到校園文化的熏陶和激勵。
3、積極開展豐富的校園文化活動
定期舉辦詩文朗誦和書法比賽活動;開辟校園廣播陣地，播報校園信息，宣傳先進事跡;充分利用學校圖書閱覽室和班級圖書，開展讀名著、學名人、做高尚的人等活動，培養學生讀書好、好讀書、讀好書的習慣，通過各種有效途徑，積極打造書香校園。
四、 增強學校核心實力，強力改革師資隊伍建設
新的歷史時期對職業學校教師素質提出了新的挑戰，加強雙師型教師隊伍的培養培訓，成為增強我校核心實力的重要舉措。
1、營造學習氛圍，提升文化素養
建立了長效學習機制，要求人人參加繼續教育學習，學習內容豐富，包括教育教學理論、教育政策法規、專業理論知識、師德師風建設;學習形式多樣，既可以借助書本，也可以使用網絡，通過學校以及各處室的統一組織或自行學習，所作讀書筆記、感想體會定時上交，學校分類分階段進行匯總評價。本學期，教師共交回讀書筆記500多篇、心得體會200多篇、師德師風論文64多篇，專業論文45篇。并且多篇次在國家、省、市等期刊上發表和表彰。
2、了解企業需求，加強技能訓練
為了使教學目標與企業需求充分接軌，一年來，我們先后分派了煤炭類、財會類、計算機類、酒店管理類等專業教師共計25人次深入訂單企業，了解企業動態，參觀工作流程，明確用工需求，并且親自參與企業的生產實踐，加強技能訓練，提升專業素質，提高技能水平。
3、搶抓國培機遇，實現一專多能(雙師型)
20xx年秋季，我們搶抓國培機遇，共派出文秘、種植、機電三位教師分赴青島、長沙、武漢參加為期三個月的國培，實現了我校國培歷史上零的突破。與此同時，我本人也趕赴德國參加了為期三周的學習、培訓，在向世界各國展示我們自己的同時，我們也見識和領略了走在國際前沿的中職教育，啟發很大，受益匪淺。今年，不失時機，繼續引深和強化這一舉措，已完成了財會、計算機網絡兩名專業教師的國培任務，還有一名機電專業教師將于8月中旬赴德國學習培訓8周。我們欣喜地看到，我校 雙師型師資隊伍的實力與日俱增，教師一專多能的培養目標指日可待。
總之，我們正在通過各種渠道，各種方式建設一支結構合理、專業完備的教師隊伍梯隊;通過雙師型目標培養一專多能、相互滲透、資源共享、優勢互補的復合型師資力量;通過基本技能的培養培訓(校培、國培、企業鍛煉)形成具有現代化特質的師資力量，最終真正增強學校辦學的核心實力。
五、塑造學生職業素養，傾力創新學生管理建設
針對職高生的特點，學校把對學生的養成教育放在首位，以學會學習、學會生存、學會創造、學會做人為基本要求，促進學生全面發展。在學生思想品德和職業道德教育方面，實施五措并舉，內強管理、外樹形象，打造一支高品質的學生隊伍。
一舉，標兵引路樹典型。20xx年9月份以來，學校以班為單位，進行每月一次的校園四標兵(德育標兵、學習標兵、勞動衛生標兵、文明禮儀標兵)評選活動，對每次評選出的標兵在下一個月的第一個周一升旗儀式上隆重授牌，予以表彰。此外，采集職業中學歷屆畢業生中的優秀人才信息，建立職業中學名人榜。通過名人效應和榜樣的力量，激勵更多的在校生確立遠大志向，立志成才成功。
二舉，實用圖書進班級。為了完全滿足所有專業和班級的閱讀需求，學校在正常開放圖書室、閱覽室的同時，啟動了圖書進班級活動。學校投資20余萬元為各班購置了圖書柜，配備了大量圖書，同時發動全體教師和學生為本班捐贈圖書做為補充。要求在教務處的統一規劃下各班制定出圖書管理制度和閱覽制度，讓學生逐步養成良好的讀書習慣，內化自身素質。
三舉，第二課堂強素質。根據各班的專業特色和學生的興趣愛好組織開展了每天上午二節課后和下午二節課后的兩操活動，重新調整組建了學校籃球隊、師生教工樂隊、學生舞蹈隊、啦啦隊、乒乓球隊、師生合唱隊......旨在增強學生素質，使學生在擁有一技之長的基礎上養成一種終生受用的興趣愛好。隨著第二課堂活動的有效推進，更多種類的興趣活動小組也納入了新的研究和探索之中。
四舉，心理健康凈心靈。學校在原有的心理咨詢室工作機構的基礎上，啟動了心理健康教育中心，關愛學生生命，呵護心靈健康，有效地從源頭上減少了問題生的產生。
五舉，嚴格紀律明方向。我們知道，職高學生在別人眼里是一個特殊的群體，大家不是不聰明，而是在以往的學習、生活、交往中大多缺乏良好的行為習慣，學校主要以引導、激勵、關愛為主的人性化舉措進行管理，但是，對部分情節嚴重和屢教不改的同學，我們也本著治病救人的出發點嚴格執行校級校規，使學生懂得無規矩不成方圓的道理，教育學生知榮辱、明禮儀、遵紀守法、對自己的行為負責。嚴格違紀學生的處罰，就是要讓正氣抬頭，并成為學生隊伍中的主流，為學生的發展指明了正確的方向，改變了職業中學是問題生的收容所的不良社會認識。
六、全面提升育人質量，合力投身高效課堂建設
職業教育因其自身的特殊性，決定了職業教育的高效課堂有別于普通教育，如何打造適合我校校情的高效課堂，我們初步探索出了這樣一條路子。
1、更新觀念，提高認識。
多年來，雖然普通中小學的高效課堂建設早已如火如荼，前程似錦，而我校在這方面似乎表現得異常平靜。教師們一致認為，職業高中的課堂教學能順利進行就謝天謝地了，想要高效，那簡直是天方夜譚。為了激發教師打造高效課堂 的自信和勇氣，我們組織科任教師進行了職業教育和高效課堂的理論培訓，力求使教師認識職業教育的特殊性，從根本上改變的傳統觀念，主要表現在以下幾方面。
①確立了新的人才質量觀現代職業教育不只是傳授一技之長，而是培養思想道德素質、專業技能素質、文化素質、身心素質全面發展的人。
②確立了正確的學生觀、教育觀我們的學生是需要教育的;我們的學生是可以教育的;我們的教育是必要的;我們的教育是重要的。
③ 正確認識課堂的概念和范疇教室、實訓室、實訓基地、實習工廠都是職業教育的課堂。
④ 正確認識高效能夠真正實現現代職業教育人才培養目的：使學生的思想道德素質、專業技能素質、文化素質、身心素質全面發展。
通過這些理論培訓，教師對我校的高效課堂建設有了新的認識和提高，堅定了打造高效課堂的信念和決心。
2、確定思路，循序漸進。
俗話說：一口吃不成大胖子。通過耐心研討和反復論證，確立了我校高效課堂三步走建設線路有序有效高效，即從最基本要求出發，在保證有序教學的基礎上，逐步發展形成有效，進而實現高效。
3、形成特色，突出高效
由于職高具有極強的專業性，所以教學的高效性不僅僅體現在課堂上，而更多的應體現在課堂外。我們以聯辦企業的生產基地為平臺，借國家、省、市舉辦的各級各類中職生的活動比賽為打造高效課堂的動力和契機，把平時的學習和訓練交給聯辦企業和各種大賽進行檢驗。在今年舉辦的全國第九屆中職學生文明風采大賽和山西省第五屆中職學生文明風采大賽中，我校的參賽作品獲國家級二等獎一名、國家級優秀獎一名、省級一等獎17名，其他獎項若干名的優異成績，屬我校歷史最好水平;在山西省第七屆中職學生技能大賽上創造我校參賽歷史上最好水平;在派往沁新集團、通州集團、中華全國總工會職工之家等聯辦企業頂崗實習的學生也獲得了用人單位的一致好評。這些成績無不體現我校高效課堂的建設力度和效果。
4、校本研發，引深拓展
在與企業的進一步合作中，在對我校 高效課堂 的深入探索的過程中，我們還發現，現成的教材在一定程度上束縛著我校教學發展的進程，影響著當地適用人才培養的質量和標準，于是我們把目光放在了校本研發上。學校于2011年秋季專門成立了校本教材編寫委員會，由校長親自帶隊，()分組協作，投入大量人力、物力和財力，積極鼓勵一線教師研發編寫校本教材，以教研組為單位，以文化課為突破口，以教研活動為載體，充分利用課余時間、節假日，進行調查、研討、論證、編纂。在全體編纂人員的辛勤勞作下，歷經將近一年的時間，經過初稿、修改、復審、校對、定稿幾個環節的反復推敲，已具雛形，得到了社會同仁和上級領導的認可，也得到了課堂教學的有效利用。我們在成功拋出文化課校本教材研發這塊磚后，專業課校本研發之玉也隨之現身，新一輪的校本研發為我校的高效課堂建設注入了新的生機。
以上是一學年來我校各項工作的簡要回顧和匯總，成績的取得歸功于縣委、縣政府以及上級主管部門的正確領導和大力支持，歸功于社會上有識之士的傾情相助，歸功于聯辦單位的信任與參與，歸功于全體師生的不懈努力。今后的工作中，我們將一如既往，堅定奮斗目標，明確前進方向，推進六項建設，把我校辦成三晉一流的職業名校，為我縣經濟的轉型跨越做出更大的貢獻!
今天，在此我們回顧歷史，并不是沾沾自喜、固步自封，而是盤點自信、勇往直前!
同志們、同學們
新學期、新征程、新氣象!今天受到表彰的同學，應該再接再厲，做好新的一學年的排頭兵、領頭雁，我們昨天以對上學期成績優秀的同學兌現了近萬元的獎學金，今天受到獎勵的優秀學子的獎金也會盡快到位。全體同學應該以他們為榜樣努力學習，認真遵守學校紀律，時時事事以安全為本、以學習為重、以發展為任，為家庭、為自己、為社會做好完美的自己，走好無悔的人生! 在教師節之前，我們還會對一學年來做出突出貢獻的教職工予以各個層次、各種形式的表彰獎勵，并且在校門口做一個光榮榜想社會展示，真正弘揚我校的正氣，旨在使全體師生集聚正能量，群策群力，共同努力在三至五年內實現我們的既定目標。新一屆同學要從今天做起，接受嚴格而艱苦的軍事訓練，自覺磨練意志，自覺遵守學校規章制度，以先進為榜樣，以自我為標桿，爭取能在職業中學的每一天過的都有意義，都有收獲，都有長進!這樣在未來的日子里，當你回想往事的時候，才 不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧 !
同志們、同學們
農業科技培訓心得體會總結范文4
一、近年來貫徹落實科學發展觀方面的探索和努力
近年來，帶領黨委一班人在轉型發展、創新機制、加強自身建設、推動科學發展方面進行了一系列有益的探索和實踐，黨委科學決策的程序日趨完善，各項制度和規則進一步健全，轉型發展的路子越走越活，民生問題得到有效解決，社會事業得到空前發展，全鄉經濟社會各項事業均取得了較好的成效。
1、科學發展的思路和工作重點不斷優化。緊緊圍繞縣十五屆黨代會和鄉第十六屆人代會確定的基本思路和奮斗目標，深入落實“十字”思路，奮力推動發展轉型，大力實施“一體兩翼”工作部署，確立了以建設小康硯峽、和諧硯峽為己任，以率先建成新農村示范鄉為統攬,以破解資源型鄉鎮的轉型發展為目標的科學發展新思路,堅定不移地走工業強鄉、商貿活鄉、產業富民的路子，創新機制，延伸工業，反哺農業，經營三產，保障民生，積極探索“退二進一，退二進三”的新路子，連續兩年組織實施了“131”工作計劃(即實現1個目標，走好3條路子，辦成10件實事)，統籌經濟社會各項事業發展，著力加快小康硯峽建設進程，初步走出了一條比較符合硯峽經濟社會實際的科學展之路。
2、轉型發展的路子越走越活。始終把加快發展作為第一要務，堅持把“兩個加快”作為貫徹落實科學發展觀的基本著力點，放在突出的戰略高度，在轉型發展上，提出了堅定信心，堅持走好三條路子的思路，做大做強華硯工貿公司，延伸煤炭產業鏈條，工業強鄉的路子;興建便民市場，組建華硯物業管理公司，靠城多元化發展商貿活鄉的路子;壯大核桃接續產業，做強興旺公司和千頭種豬繁育中心替代產業，發展草畜、藥材、勞務經濟等特色產業;積極穩妥地實施華硯賓館委托經營改制工作，實現扭虧增收和集體資產保值增值目標，全力推動鄉域經濟社會在科學的發展軌道上持續前進。兩年來，全鄉有15個單位和個人獲得縣級以上榮譽20多項，主要經濟指標連續多年保持了兩位數的高位增長。2007年全鄉限額以上工業增加值完成5675萬元，同比增長8%;固定資產投資完成1522萬元，同比增長1.2%;鄉屬企業上繳稅金1460萬元，同比增長2%;農民現金收入達到3898元，同比增長8%，實現了經濟社會的又好又快發展。
3、科學決策的機制逐步形成。機制就是生產力。好的機制，可以發揮人才的作用，煥發組織的生機和活力。相反，如果沒有先進的機制，組織就猶如一潭死水，黯然失色。時代的飛速發展，誰搶先創新機制，誰就贏得發展主動權。結合硯峽實際，統籌考慮全鄉綜合發展問題，確立了“以強帶弱，以企帶村，東西互動”均衡發展戰略，嘗試以強帶弱機制，這是我們的創新之舉。在機關大膽推行包村干部帶項目帶資金的工作機制，解決村級黨支部說話有人聽、干事有人跟的問題;優化組合了“六隊一室”和“雙包一聯”工作運行機制，分工協作，條塊結合，確保各項工作高效運轉。建立了班子成員定農戶包產業、定村社包項目、定企業包效益、定典型包培育、定指標包完成的“五定五包”工作責任制，全面執行村干部萬元年薪制，完善了工作實績與干部考核相對應的激勵機制，這些機制成為助推全鄉經濟社會協調發展重要保證，也是硯峽鄉人民群眾對實踐經驗的科學總結。
4、社會事業的得到不斷加強。堅持以人為本的發展理念，近兩年先后投入哺農資金4600萬元，努力為民措辦實事，實施道路交通、塌陷治理、舊村改造、移民搬遷等項目，先后啟動實施了硯峽新村、麻池安置區、靳家灣安置、韓河村朱家莊社搬遷和東溝舊村改造5處小康住宅建設工程，啟動實施了土橋、曹家溝村的“八個一”美在農家創建活動。農村合作醫療制度穩步推行，覆蓋面逐年擴大，醫療衛生服務水平明顯提高。村干部養老、醫療保險、城鄉低保等制度不斷完善，社會保障能力進一步增強。群眾居住難、上學難、行路難、看病難、養老難、增收難等“五難”問題得到有效解決，全鄉安全生產形勢穩定，社會治安秩序良好，人民生活水平有了較大提高，切實把硯峽新農村示范帶培育成了全縣以工哺農的典型，統籌城鄉發展的典型，使之成為華亭新農村建設的縮影。
5、黨的建設創新推進。建立健全了黨委工作制度，完善了《硯峽鄉重大事項決策議事規則》、廉政建設規定、重大事項請示匯報和重大事項黨委會議決策制度。推行機關干部競聘上崗，村干部坐班制或村干部工作日制度，修訂村干部管理辦法、養老保險辦法，村集體經濟管理辦法，大幅度提高村干部報酬，圍繞“人怎么選、事怎么定、錢怎么花”三大主題，扎實推行“三制三化”，深入加強村級、企業民主管理，解決了村級組織在推進村級民主管理過程中運行程序、操作規程、基本規則和方法步驟缺失的問題。大力實施“人才工程”，與甘肅農業大學成人教育學院聯合辦起了“生命科學技術”專業本科班硯峽教學點，開創了高校與鄉鎮聯合辦班對干部進行學歷教育的先例，干部教育工作邁上新臺階。扎實開展“雙百”培訓工程，培養了一大批“土專家、田秀才”。優化組合“六隊一室”工作運行機制，對16名班子成員全部進行細化分工，并實行班子成員包村、包典型工作和聯系企業的“雙包一聯”工作推行機制，推行以強帶弱、以企帶村、東西互動工作機制，把后山四個弱村交由硯峽、東溝社區管理,鄉上制定幫建工作實施辦法，并與兩個黨總支簽訂新農村建設專項責任書，專項兌現獎罰,形成眾人拾柴火焰高的共建共享的長效機制。
近幾年，在貫徹落實科學發展觀、推動鄉域經濟發展的過程中，我深深體會到：解放思想是“總開關”、推動轉型是“金鑰匙”。具體來說有這么幾點值得一提：
一是要實現科學發展，必須戰勝自我。必須要有一種戰勝自我的精神，首先表現為理念上的創新。我們要敢于與習慣思維挑戰，與傳統觀念決裂，堅持與時俱進，用轉型的理念指導發展，用“親商”、“崇商”、“雙贏”的理念營造環境、發展自已。戰勝自我，關鍵要有敢闖敢冒的膽識。敢于突破自己，也敢于突破前人，敢走別人沒走過的路，辦事情是“水路不通走旱路，條條大路通北京”，獨辟蹊徑，把事情干成。可以說，只要有利于發展，只要能夠發展，就沒有不敢想的事，沒有不敢干的事，沒有干不成的事。就是“跳起來構想，跑起來實踐”，“在沒有空子的地方找空子，在沒有機遇的地方找機遇。”戰勝自我，還表現為永不滿足的執著追求。深刻反思，我們還普遍存在著惟書惟上、思維傳統、理念陳舊、創新不夠、容易滿足、行動遲緩等問題。我們必須沖破陳規陋習，以敢想敢干的勇氣，只爭朝夕、頑強拼搏的勁頭，積極尋求加快發展的新辦法，闖出加快發展的新路子。在制定硯峽發展目標上，要突出產業轉型,突出新農村建設,實現多元化發展，必須自我加壓，不留余地，追求最大最高和宏偉的發展目標。這是體現我們人生價值的難得機遇,也是對組織的交代,更是對這篇熱土上人民群眾的交代。
二是小干不行，必須大干。作為一個山區鄉鎮，要實現科學發展，必須實施轉型發展戰略。這就要求我們只有大干快上，才能迎頭趕上，逐步縮小同外面先進發達地區的差距。去年隨同全縣黨政考察團，學習考察了山西晉城市和河南焦作市的部分縣區，這些地方大多都是煤炭資源型城市，與我鄉有許多相似之處，學習他們的經驗具有很強的針對性。通過學習考察，我深深感到，這些地方轉型發展的步伐很快，成效也很明顯，同時也強烈地感受到他們那種抓發展的拼勁、干大事的狠勁和不達目的不罷休的韌勁。無論過去基礎好的還是實力差的，現在的成就都是干出來的。他們上下一股勁，不畏難、不怕苦、不嫌累，拼搏大干，埋頭實干，最終干出了實力、干出了速度、干出了翻天覆地的變化，更是干出了奮發向上的精神風貌，通過大干實現了大步跨越、科學發展。相比之下，我們的工作力度小、節奏慢、效率低，特別是表現在項目建設上，有時遇事總是慢半拍，坐失良機。學習他們的經驗，我們必須以超常規的舉措，謀求超常規的發展。如果不重新審視自我，切實認清形勢，就會與他們的差距越拉越大，甚至會跌入發展的“低谷”。
三是認準的事，必須一抓到底。“鍥而不舍，金石可鏤”。凡認準的事情，不管風險多大，壓力多大，都要千方百計去辦;凡定下的事情，不管困難多大，阻力多大，都要百折不撓去干，干好了對全鄉整體工作就是一個帶動，對群眾的思想觀念就是一次更新，對群眾的精神狀態就是一次振奮。對經過實踐檢驗符合實際的成功路子不改變、不動搖，義無反顧，持之以恒，凡是正確的路子我們就要堅持到底，凡是認準的事就要一抓到底，只有這樣，發展目標才能圓滿實現，各項事業才能不斷推進。實踐證明，凡認準的事，就要善于決策，敢于決策。在別人看不清、吃不準的時候，做到站得高，看得遠，認得準，有膽有識，敢于決斷。對決策了的事、認準的事，就要有食不甘寢、夜不能寐的責任感，要有非我莫屬、舍我其誰的使命感，要有十萬火急、刻不容緩的緊迫感，要有如臨深淵、如履薄冰的危機感，不惜一切代價，“任爾東西南北風”，“咬定青山不放松”。只要堅定信念，持之以恒，鍥而不舍，一抓到底，認準的事就能成功。實踐證明我們鄉上提出的三條路子轉型戰略和率先建成新農村示范鄉的宏偉目標是正確的，符合硯峽實際，符合科學發展觀和構建和諧社會的要求，符合全鄉老百姓的愿望，是引領全鄉經濟社會步入科學發展軌道的行動指南，是指導全鄉經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設的總綱。
二、影響和制約科學發展的突出問題及根源分析
進入分析檢查階段后，根據征求到的意見和建議，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的問題主要有：
1.與科學發展觀的要求對照，理論學習方面還沒有完全做到全面系統。雖說平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，并且認真記錄、認真思考，但平時拘于日常工作，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透轍，掌握和運用還不夠好。在學習上側重于與本職工作有關的內容，強調學以致用，缺乏全面系統的知識升華。只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學習，結合自己的思想實際的少，思想政治素質還不完全適應形勢發展的要求。
2、與科學發展觀的要求對照，工作作風方面還沒有完全做到深入細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。一是深入基層調查研究、指導工作不夠細致。雖然自己能夠經常深入到企業和各村調查研究，了解情況，但整天忙于事務，真正鋪下身子，帶著問題到基層調查研究、“解剖麻雀”取得第一手資料少。二是對同志關心不夠。在工作中，安排工作多，壓任務、壓擔子多，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心不夠。有時到基層，也多是檢查、督促工作，沒能經常、定期地到基層去關心一線工作的同志，聽聽他們的意見和呼聲，幫助他們解決工作上、生活上的一些實際困難。
3、與科學發展觀的要求對照，工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環節，一是對干部缺乏廣泛的了解。對鄉黨委班子成員了解多，對鄉機關干部了解少，難以很好的知人善任。二是在基層組織建設上投放的精力不夠。把基層組織建設的任務壓給分管領導和各村，基層組織工作創新不夠，一些村班子的戰斗力、凝聚力、號召力不強。三是抓落實的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，不能很好的統籌兼顧，尤其是對村、社區和企業干部管理上，考慮基層同志工作具體、難度大，干事不容易的成分多，缺乏硬手段和鐵手腕;在對待領導班子內部和個別同志的差錯問題上，側重于講團結、講和諧和泛泛地指導，輕輕地糾錯，沒鐵面無私、果斷糾錯的膽量和勇氣;在推行和推動工作、抓落實方面，注重穩中求進，忽視了時效要求，注重了充分準備，忽視了猛撲猛干，注重了經濟效益、社會效益和正面影響，忽視了方面作用。
認真分析問題產生的根源，有思想觀念上的，也有工作方略上的，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。主要表現在：
1、重事務，輕學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，存有“工作第一，學習第二”的錯誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。
2、重指導，輕實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，有時過于相信和依賴各位分管領導，認為每一項工作都有專門的領導去抓，自己出出主意、點點題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。
3、重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用全縣一流的標準去要求、去衡量。即使有個別單位的工作完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。
三、關于全面深入貫徹落實科學發展觀的努力方向
對于存在的問題和不足，我決心抓住這次深入學習實踐科學發展觀活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用科學發展的正確理念引導和促進各項工作順利開展。
1、堅持以科學發展觀為指導，加強理論學習，進一步提高落實科學發展觀的能力。科學發展觀是推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的重大戰略思想和指導方針。在今后的工作中，我將堅持在學中干，在干中學，把科學發展觀貫穿于工作的全過程，解決工作中存在的突出問題。一要在提高學習能力上下功夫，認真學習黨的理論創新的最新成果，學習科學發展觀的精神內涵，自覺克服不符合科學發展觀的思想和做法，以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二要在提高決策能力上下功夫，按照科學發展觀的要求，不斷提高決策質量和水平。三要在提高落實能力上下功夫，進一步明確抓落實的標準、重點和程度，確保各項工作任務落到實處。
2、堅持以科學發展觀為指導，立足本職，解決群眾反映強烈的困難和問題。以科學發展觀為統領，用以人為本的理念指導全鄉工作，用全面協調可持續的要求，推動轉型發展，用統籌兼顧的方法解決群眾反映強烈的困難和問題。一要以生產發展和產業轉型為先導和主旋律，把接續產業培育和新型農民培養放在全鄉工作的首位，把五個方面的先進示范鄉建設工程作為品牌，把多元化發展作為進城居民的永久性出路，進一步優化思路，突出重點，采取得力措施，盡心盡力抓落實、求實效。二要以農村基礎設施建設為重點，努力改善鄉村群眾生產生活基礎條件。主要以改善道路、解決飲水、農村住宅等基礎設施和公共服務設施為重點，扶持完成韓河村、土橋村、曹家溝村三個舊村改造項目和朱家莊移民新村，土(橋)硯(峽)路拓建工程，麻池新村、土橋村、曹家溝村人畜飲水工程，進一步改善人居環境，提高群眾生活質量。三要以著力改善民生為重點，從解決貧困農戶就醫、上學、行路、吃水、增收等方面的困難入手，抓住國家實施“農村寄宿制小學建設項目”的機遇，整合全鄉教育教學資金，撤并韓河、土橋、曹家溝小學，建成麻池寄宿制小學。結合舊村改造，在韓河、土橋、曹家溝、麻池4村中心村各建設1間醫療室，1間文化室，1處文化廣場，徹底解決“五難”問題。四要以農業科技和勞務技能培訓為重點，努力提高農民整體素質。積極創新培訓載體，尋找有效方法和手段，深入開展“雙百”培訓，幫助農民群眾提高綜合素質和致富能力。
3、堅持以科學發展觀為指導，健全制度，建立有利于科學發展的長效機制。進一步建立健全各種工作制度，用制度管人、以制度促事。一要繼續完善各種工作制度和激勵機制，建立健全各項工作的考核責任制，嚴格兌現獎懲，實行“能者上、庸者下”的任用機制，促進全鄉工作的整體推進。二要加強鄉機關和村居委會、村民小組財務管理，繼續推行政務、村務公開制度，提高管理透明度，接受群眾的監督，樹立基層組織為民謀事、為民辦事、管理民主的新形象。三要繼續推行“以強帶弱，以企帶村”的幫帶制度，創辦集體企業集團，放大管理權限，降低行政成本，提高工作效率，大力實施“以工哺農，以企帶村、東西互動”發展戰略，強村與弱村納入統一管理，捆綁式結成互惠利益共同體，形成新型幫帶模式，用弱村的發展衡量強村的工作業績和班子政績，提高行政效益，減少行政成本，推動東西兩片同步發展。
農業科技培訓心得體會總結范文5
一、近年來貫徹落實科學發展觀方面的探索和努力近年來，帶領黨委一班人在轉型發展、創新機制、加強自身建設、推動科學發展方面進行了一系列有益的探索和實踐，黨委科學決策的程序日趨完善，各項制度和規則進一步健全，轉型發展的路子越走越活，民生問題得到有效解決，社會事業得到空前發展，全鄉經濟社會各項事業均取得了較好的成效。
1、科學發展的思路和工作重點不斷優化。緊緊圍繞縣十五屆黨代會和鄉第十六屆人代會確定的基本思路和奮斗目標，深入落實“十字”思路，奮力推動發展轉型，大力實施“一體兩翼”工作部署，確立了以建設小康硯峽、和諧硯峽為己任，以率先建成新農村示范鄉為統攬,以破解資源型鄉鎮的轉型發展為目標的科學發展新思路,堅定不移地走工業強鄉、商貿活鄉、產業富民的路子，創新機制，延伸工業，反哺農業，經營三產，保障民生，積極探索“退二進一，退二進三”的新路子，連續兩年組織實施了“131”工作計劃（即實現1個目標，走好3條路子，辦成10件實事），統籌經濟社會各項事業發展，著力加快小康硯峽建設進程，初步走出了一條比較符合硯峽經濟社會實際的科學展之路。
2、轉型發展的路子越走越活。始終把加快發展作為第一要務，堅持把“兩個加快”作為貫徹落實科學發展觀的基本著力點，放在突出的戰略高度，在轉型發展上，提出了堅定信心，堅持走好三條路子的思路，做大做強華硯工貿公司，延伸煤炭產業鏈條，工業強鄉的路子；興建便民市場，組建華硯物業管理公司，靠城多元化發展商貿活鄉的路子；壯大核桃接續產業，做強興旺公司和千頭種豬繁育中心替代產業，發展草畜、藥材、勞務經濟等特色產業；積極穩妥地實施華硯賓館委托經營改制工作，實現扭虧增收和集體資產保值增值目標，全力推動鄉域經濟社會在科學的發展軌道上持續前進。兩年來，全鄉有15個單位和個人獲得縣級以上榮譽20多項，主要經濟指標連續多年保持了兩位數的高位增長。*年全鄉限額以上工業增加值完成5675萬元，同比增長8%；固定資產投資完成1522萬元，同比增長1.2%；鄉屬企業上繳稅金1460萬元，同比增長2%；農民現金收入達到3898元，同比增長8%，實現了經濟社會的又好又快發展。
3、科學決策的機制逐步形成。機制就是生產力。好的機制，可以發揮人才的作用，煥發組織的生機和活力。相反，如果沒有先進的機制，組織就猶如一潭死水，黯然失色。時代的飛速發展，誰搶先創新機制，誰就贏得發展主動權。結合硯峽實際，統籌考慮全鄉綜合發展問題，確立了“以強帶弱，以企帶村，東西互動”均衡發展戰略，嘗試以強帶弱機制，這是我們的創新之舉。在機關大膽推行包村干部帶項目帶資金的工作機制，解決村級黨支部說話有人聽、干事有人跟的問題；優化組合了“六隊一室”和“雙包一聯”工作運行機制，分工協作，條塊結合，確保各項工作高效運轉。建立了班子成員定農戶包產業、定村社包項目、定企業包效益、定典型包培育、定指標包完成的“五定五包”工作責任制，全面執行村干部萬元年薪制，完善了工作實績與干部考核相對應的激勵機制，這些機制成為助推全鄉經濟社會協調發展重要保證，也是硯峽鄉人民群眾對實踐經驗的科學總結。
4、社會事業的得到不斷加強。堅持以人為本的發展理念，近兩年先后投入哺農資金4600萬元，努力為民措辦實事，實施道路交通、塌陷治理、舊村改造、移民搬遷等項目，先后啟動實施了硯峽新村、麻池安置區、靳家灣安置、韓河村朱家莊社搬遷和東溝舊村改造5處小康住宅建設工程，啟動實施了土橋、曹家溝村的“八個一”美在農家創建活動。農村合作醫療制度穩步推行，覆蓋面逐年擴大，醫療衛生服務水平明顯提高。村干部養老、醫療保險、城鄉低保等制度不斷完善，社會保障能力進一步增強。群眾居住難、上學難、行路難、看病難、養老難、增收難等“五難”問題得到有效解決，全鄉安全生產形勢穩定，社會治安秩序良好，人民生活水平有了較大提高，切實把硯峽新農村示范帶培育成了全縣以工哺農的典型，統籌城鄉發展的典型，使之成為華亭新農村建設的縮影。
5、黨的建設創新推進。建立健全了黨委工作制度，完善了《硯峽鄉重大事項決策議事規則》、廉政建設規定、重大事項請示匯報和重大事項黨委會議決策制度。推行機關干部競聘上崗，村干部坐班制或村干部工作日制度，修訂村干部管理辦法、養老保險辦法，村集體經濟管理辦法，大幅度提高村干部報酬，圍繞“人怎么選、事怎么定、錢怎么花”三大主題，扎實推行“三制三化”，深入加強村級、企業**管理，解決了村級組織在推進村級**管理過程中運行程序、操作規程、基本規則和方法步驟缺失的問題。大力實施“人才工程”，與甘肅農業大學成人教育學院聯合辦起了“生命科學技術”專業本科班硯峽教學點，開創了高校與鄉鎮聯合辦班對干部進行學歷教育的先例，干部教育工作邁上新臺階。扎實開展“雙百”培訓工程，培養了一大批“土專家、田秀才”。優化組合“六隊一室”工作運行機制，對16名班子成員全部進行細化分工，并實行班子成員包村、包典型工作和聯系企業的“雙包一聯”工作推行機制，推行以強帶弱、以企帶村、東西互動工作機制，把后山四個弱村交由硯峽、東溝社區管理,鄉上制定幫建工作實施辦法，并與兩個黨總支簽訂新農村建設專項責任書，專項兌現獎罰,形成眾人拾柴火焰高的共建共享的長效機制。近幾年，在貫徹落實科學發展觀、推動鄉域經濟發展的過程中，我深深體會到：解放思想是“總開關”、推動轉型是“金鑰匙”。
具體來說有這么幾點值得一提：一是要實現科學發展，必須戰勝自我。必須要有一種戰勝自我的精神，首先表現為理念上的創新。我們要敢于與習慣思維挑戰，與傳統觀念決裂，堅持與時俱進，用轉型的理念指導發展，用“親商”、“崇商”、“雙贏”的理念營造環境、發展自已。戰勝自我，關鍵要有敢闖敢冒的膽識。敢于突破自己，也敢于突破前人，敢走別人沒走過的路，辦事情是“水路不通走旱路，條條大路通北京”，獨辟蹊徑，把事情干成。可以說，只要有利于發展，只要能夠發展，就沒有不敢想的事，沒有不敢干的事，沒有干不成的事。就是“跳起來構想，跑起來實踐”，“在沒有空子的地方找空子，在沒有機遇的地方找機遇。”戰勝自我，還表現為永不滿足的執著追求。深刻反思，我們還普遍存在著惟書惟上、思維傳統、理念陳舊、創新不夠、容易滿足、行動遲緩等問題。我們必須沖破陳規陋習，以敢想敢干的勇氣，只爭朝夕、頑強拼搏的勁頭，積極尋求加快發展的新辦法，闖出加快發展的新路子。
在制定硯峽發展目標上，要突出產業轉型,突出新農村建設,實現多元化發展，必須自我加壓，不留余地，追求最大最高和宏偉的發展目標。這是體現我們人生價值的難得機遇,也是對組織的交代,更是對這篇熱土上人民群眾的交代。二是小干不行，必須大干。作為一個山區鄉鎮，要實現科學發展，必須實施轉型發展戰略。這就要求我們只有大干快上，才能迎頭趕上，逐步縮小同外面先進發達地區的差距。去年隨同全縣黨政考察團，學習考察了山西晉城市和河南焦作市的部分縣區，這些地方大多都是煤炭資源型城市，與我鄉有許多相似之處，學習他們的經驗具有很強的針對性。通過學習考察，我深深感到，這些地方轉型發展的步伐很快，成效也很明顯，同時也強烈地感受到他們那種抓發展的拼勁、干大事的狠勁和不達目的不罷休的韌勁。無論過去基礎好的還是實力差的，現在的成就都是干出來的。他們上下一股勁，不畏難、不怕苦、不嫌累，拼搏大干，埋頭實干，最終干出了實力、干出了速度、干出了翻天覆地的變化，更是干出了奮發向上的精神風貌，通過大干實現了大步跨越、科學發展。相比之下，我們的工作力度小、節奏慢、效率低，特別是表現在項目建設上，有時遇事總是慢半拍，坐失良機。學習他們的經驗，我們必須以超常規的舉措，謀求超常規的發展。如果不重新審視自我，切實認清形勢，就會與他們的差距越拉越大，甚至會跌入發展的“低谷”。三是認準的事，必須一抓到底。“鍥而不舍，金石可鏤”。凡認準的事情，不管風險多大，壓力多大，都要千方百計去辦；凡定下的事情，不管困難多大，阻力多大，都要百折不撓去干，干好了對全鄉整體工作就是一個帶動，對群眾的思想觀念就是一次更新，對群眾的精神狀態就是一次振奮。
對經過實踐檢驗符合實際的成功路子不改變、不動搖，義無反顧，持之以恒，凡是正確的路子我們就要堅持到底，凡是認準的事就要一抓到底，只有這樣，發展目標才能圓滿實現，各項事業才能不斷推進。實踐證明，凡認準的事，就要善于決策，敢于決策。在別人看不清、吃不準的時候，做到站得高，看得遠，認得準，有膽有識，敢于決斷。對決策了的事、認準的事，就要有食不甘寢、夜不能寐的責任感，要有非我莫屬、舍我其誰的使命感，要有十萬火急、刻不容緩的緊迫感，要有如臨深淵、如履薄冰的危機感，不惜一切代價，“任爾東西南北風”，“咬定青山不放松”。只要堅定信念，持之以恒，鍥而不舍，一抓到底，認準的事就能成功。實踐證明我們鄉上提出的三條路子轉型戰略和率先建成新農村示范鄉的宏偉目標是正確的，符合硯峽實際，符合科學發展觀和構建和諧社會的要求，符合全鄉老百姓的愿望，是引領全鄉經濟社會步入科學發展軌道的行動指南，是指導全鄉經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設的總綱。
二、影響和制約科學發展的突出問題及根源分析進入分析檢查階段后，根據征求到的意見和建議，對個人存在問題進行了更深層次的剖析，存在的問題主要有：
1.與科學發展觀的要求對照，理論學習方面還沒有完全做到全面系統。雖說平時比較注重學習，集體組織的各項活動和學習都能積極參加，并且認真記錄、認真思考，但平時拘于日常工作，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透轍，掌握和運用還不夠好。在學習上側重于與本職工作有關的內容，強調學以致用，缺乏全面系統的知識升華。只滿足完成本職工作，沒有自覺地去學習，結合自己的思想實際的少，思想政治素質還不完全適應形勢發展的要求。
2、與科學發展觀的要求對照，工作作風方面還沒有完全做到深入細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。一是深入基層調查研究、指導工作不夠細致。雖然自己能夠經常深入到企業和各村調查研究，了解情況，但整天忙于事務，真正鋪下身子，帶著問題到基層調查研究、“解剖麻雀”取得第一手資料少。二是對同志關心不夠。在工作中，安排工作多，壓任務、壓擔子多，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，體貼關心不夠。有時到基層，也多是檢查、督促工作，沒能經常、定期地到基層去關心一線工作的同志，聽聽他們的意見和呼聲，幫助他們解決工作上、生活上的一些實際困難。
3、與科學發展觀的要求對照，工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。在工作中還存在一些薄弱環節，一是對干部缺乏廣泛的了解。對鄉黨委班子成員了解多，對鄉機關干部了解少，難以很好的知人善任。二是在基層組織建設上投放的精力不夠。把基層組織建設的任務壓給分管領導和各村，基層組織工作創新不夠，一些村班子的戰斗力、凝聚力、號召力不強。三是抓落實的力度還不夠。在整體工作的安排布置上，都能盡量做到周密細致，有布置、有檢查，但有時受一些階段性工作的影響，不能很好的統籌兼顧，尤其是對村、社區和企業干部管理上，考慮基層同志工作具體、難度大，干事不容易的成分多，缺乏硬手段和鐵手腕；在對待領導班子內部和個別同志的差錯問題上，側重于講團結、講和諧和泛泛地指導，輕輕地糾錯，沒鐵面無私、果斷糾錯的膽量和勇氣；在推行和推動工作、抓落實方面，注重穩中求進，忽視了時效要求，注重了充分準備，忽視了猛撲猛干，注重了經濟效益、社會效益和正面影響，忽視了方面作用。認真分析問題產生的根源，有思想觀念上的，也有工作方略上的，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。
主要表現在：
1、重事務，輕學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，存有“工作第一，學習第二”的錯誤想法，造成自身理論水平跟不上形勢發展，沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。2、重指導，輕實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題，有時過于相信和依賴各位分管領導，認為每一項工作都有專門的領導去抓，自己出出主意、點點題，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。3、重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用全縣一流的標準去要求、去衡量。即使有個別單位的工作完成不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。
三、關于全面深入貫徹落實科學發展觀的努力方向對于存在的問題和不足，我決心抓住這次深入學習實踐科學發展觀活動的大好機會，加強學習，拓寬思路，采取措施，狠抓落實，用科學發展的正確理念引導和促進各項工作順利開展。
1、堅持以科學發展觀為指導，加強理論學習，進一步提高落實科學發展觀的能力。科學發展觀是推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的重大戰略思想和指導方針。在今后的工作中，我將堅持在學中干，在干中學，把科學發展觀貫穿于工作的全過程，解決工作中存在的突出問題。一要在提高學習能力上下功夫，認真學習黨的理論創新的最新成果，學習科學發展觀的精神內涵，自覺克服不符合科學發展觀的思想和做法，以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二要在提高決策能力上下功夫，按照科學發展觀的要求，不斷提高決策質量和水平。三要在提高落實能力上下功夫，進一步明確抓落實的標準、重點和程度，確保各項工作任務落到實處。
2、堅持以科學發展觀為指導，立足本職，解決群眾反映強烈的困難和問題。以科學發展觀為統領，用以人為本的理念指導全鄉工作，用全面協調可持續的要求，推動轉型發展，用統籌兼顧的方法解決群眾反映強烈的困難和問題。一要以生產發展和產業轉型為先導和主旋律，把接續產業培育和新型農民培養放在全鄉工作的首位，把五個方面的先進示范鄉建設工程作為品牌，把多元化發展作為進城居民的永久性出路，進一步優化思路，突出重點，采取得力措施，盡心盡力抓落實、求實效。二要以農村基礎設施建設為重點，努力改善鄉村群眾生產生活基礎條件。主要以改善道路、解決飲水、農村住宅等基礎設施和公共服務設施為重點，扶持完成韓河村、土橋村、曹家溝村三個舊村改造項目和朱家莊移民新村，土（橋）硯（峽）路拓建工程，麻池新村、土橋村、曹家溝村人畜飲水工程，進一步改善人居環境，提高群眾生活質量。三要以著力改善民生為重點，從解決貧困農戶就醫、上學、行路、吃水、增收等方面的困難入手，抓住國家實施“農村寄宿制小學建設項目”的機遇，整合全鄉教育教學資金，撤并韓河、土橋、曹家溝小學，建成麻池寄宿制小學。結合舊村改造，在韓河、土橋、曹家溝、麻池4村中心村各建設1間醫療室，1間文化室，1處文化廣場，徹底解決“五難”問題。四要以農業科技和勞務技能培訓為重點，努力提高農民整體素質。積極創新培訓載體，尋找有效方法和手段，深入開展“雙百”培訓，幫助農民群眾提高綜合素質和致富能力。
