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關于核心競爭力的基本特征范文1

關鍵詞：出版企業；核心競爭力；對策

伴隨著中央各部門各單位出版社體制改革工作的完成，圖書出版市場已進入一個群雄角逐的時代。面對圖書出版市場激烈的競爭，出版企業如何在競爭的洪流中謀求一席之地，立身于出版行業，發展壯大，是各個出版企業不可回避的問題。提升出版企業的核心競爭力是出版企業的發展必由之路。

一、出版企業核心競爭力內涵

著名的管理學家普拉哈德和哈默于1990年首先在《公司核心競爭力》一文中提出了企業的核心競爭力的概念。他們指出：核心競爭力是在某一組織內部經過整合了的知識和技術，尤其是關于怎樣協調多種生產技能和整合不同技術的拓識和技能。核心競爭力的基本特征主要體現在三個方面：首先，核心競爭力應反映客戶長期最看重的價值，要對客戶的核心利益有關鍵性的貢獻；其次，核心競爭力必須具有獨樹一幟的能力，并且難以被競爭對手所模仿和替代；第三，核心競爭力應具有延展到更廣泛市場領域的能力。從與產品或服務的關系角度來看，核心競爭力實際上是隱含在公司核心產品或服務里面的知識和技能，或者知識和技能的集合體。

出版企業核心競爭力是一個從企業核心競爭力推演出來的概念。筆者認為出版企業的核心競爭力是一個以知識、創新為基本內核的出版企業內某種關鍵技術或能力的組合，是能夠使企業在一定時期內保持現實或潛在競爭優勢的動態平衡系統。出版企業的核心競爭力具有以下四個特性：①價值性。價值性是出版企業核心競爭力的根本特征。出版企業是出版精神產品的企業，它為社會為讀者創造的精神和物質財富越多，價值越大，企業的核心競爭力也就越強。②領先性。出版企業的競爭力在本行業內具有較大的領先性體現在三個方面：一是本企業的核心競爭力是獨特的；二是該競爭力是不易模仿的；三是能夠滿足顧客當前及以后的需求。③整合性。出版企業的核心競爭力是一個集知識、技能、管理能力等方面的動態平衡系統，單獨任何一項技術或能力都不能構成企業的核心競爭力。④持久性。出版企業的生存和發展源于企業核心競爭力的持久性上。出版企業必須擁有其他企業不易獲得和仿效的專有技術或能力優勢，并能夠在不斷變化和發展的環境中長期擁有和發揮效用。

二、提升出版企業核心競爭力的對策

核心競爭力是競爭力中一組最為關鍵和核心的關鍵因素，而競爭力是由資源和能力構成。因此，出版企業可以從人力資源、技術創新能力、制度管理能力、發展戰略等方面提升企業的核心競爭力。

（一）完善用人機制，強化人力資源優勢

市場競爭的核心是人才的競爭。人才是企業實現核心競爭優勢的保障。因此，出版企業要在激烈競爭的圖書市場長期保持核心競爭優勢，一方面要建設一支政治強、業務精、作風正、紀律嚴的高素質出版隊伍。同時，出版企業還要重視企業員工的技術培訓，不斷提高企業員工的整體素質，最大限度的發掘員工的潛能，調動員工的工作積極性，培育企業的人力資源優勢。另一方面，出版企業要建立一套合理的激勵機制，尤其是用人機制市場化改革后，既要防止原有人才外流，又要加強人才引進，做到用人機制的靈活創新，發揮企業的人力資源的作用。

（二）更新技術，促進產品結構升級

技術創新是企業提升核心競爭力的關鍵。首先，圖書出版企業要認識技術創新的重要性，培養科技創新的意識，樹立科技強企的理念，加快企業技術創新能力的提升。其次，出版企業要加大科技投入，增加技術創新資金所占的比重，加強技術含量高的產品研制，掌握產品核心技術，不斷開發引領圖書市場的高技術產品。比如，出版數字化就是圖書市場發展的新趨勢。出版企業要高度重視出版數字化，把企業的“拳頭”產品數字化，不斷適應數字化發展的潮流，促進產品結構升級，尋找新的盈利模式。

（三）結合出版企業的特征建立現代企業制度

現代企業制度是適應現代社會化大生產和市場經濟體制要求的一種企業制度，也是具有中國特色的一種企業制度。按照現代企業制度要求，出版企業（尤其是剛剛改制后的事業出版單位）要提高發展水平，增強競爭力，建立適應市場需求的經營管理模式，就要建立和完善法人治理結構，以公司企業為主要形式，建設產權清晰、權責明確、政企分開、管理科學的現代出版企業。

（四）認清形勢，科學規劃發展戰略

當前中央各部門各單位出版社剛完成體制的調整，大多數出版單位正處于向企業轉換機制的過渡階段。為適應圖書出版市場的競爭，企業的產品結構、組織結構、人力資源結構、資源配置結構等均需調整，企業戰略發展目標的需要重新制定。因此，出版企業必須認清市場形勢和自身條件，在充分分析企業的優勢和劣勢、面臨的機遇和挑戰的基礎上，科學地制定出適合企業各個階段的戰略發展規劃，提升企業的核心競爭力。

（五）準確定位，建設品牌

品牌就是知名度，企業有了知名度就有凝聚力與擴散力。出版企業要想提升核心競爭力就要走品牌建設的路子。出版企業要以產品特色為核心，以產品質量為基礎，準確定位，建設品牌。出版企業要充分發揮自身的資源優勢，從實際情況出發，確定企業的經營目標和經營方向，依靠資源優勢地位突出主導產品，出版高質量、高品位的精品圖書，形成品牌優勢，培養核心競爭力。

參考文獻：

[1]盛小平,孫琳．企業核心競爭力理論透視[J]．經濟問題探索,2006,(11)．

[2]戴小江,張玉蓉．我國企業核心競爭力的培育問題[J]．商場現代化,2007,(04)．

關于核心競爭力的基本特征范文2

[關鍵詞]學術期刊核心競爭力內涵外延

[分類號]G237.5

1　引 言

1990年，美國普拉哈拉德和哈默發表的《公司核心競爭力》一文中首次提出了“核心競爭力”(Core competence)的概念，被認為是核心競爭力理論產生的標志性文獻。他們認為，“核心競爭力是指組織中積累的學習能力，特別是如何協調不同生產技能和集成多種技術流派的學習能力，它是組織內部知識的匯總特別是關于如何協調不同的技能和融合多種技術的匯總”。

自此之后，核心競爭力概念得到眾多學者的關注，不斷有學者提出新的認識。如美國麥肯錫咨詢將核心競爭力定義為企業內部一系列互補的技能與知識的集合，它具有使一項或多項業務達到競爭領域一流水平、有明顯優勢的能力；巴頓認為，企業核心競爭力是具有企業特性的，不易交易的并為企業帶來競爭優勢的企業專有的知識和信息，是企業所擁有的提供競爭優勢的知識體系等。雖然對核心競爭力內涵和外延的理解不盡相同，但均是對組織內部獨一無二、難以模仿的知識、能力做出界定。據經濟學家報社對壘球350位企業高級管理人員的調查報告表明，核心競爭力被列為現在及未來構成競爭優勢的首要因素。正是由于核心競爭力對于組織發展的重要性，該理論逐漸得到越來越多的關注，在充分吸取現代經濟學和管理學養分的基礎上逐漸發展、成熟，并較為成功地應用在某些企業的運作、管理之中。

核心競爭力理論源于企業，已有研究成果很大程度上集中在企業領域，但其核心思想卻有著對一般組織的適用性，包括學術期刊領域。筆者通過近幾年的文獻調研發現，國內也有不少學者對學術期刊核心競爭力從不同角度進行了闡釋，但絕大多數學者都是在簡要介紹了核心競爭力的概念之后，將研究的重點放在如何構建、提升核心競爭力方面，很少有學者對學術期刊核心競爭力的內涵和外延做具體的闡釋。不同行業的核心競爭力內涵和外延是完全不同的，針對某一特定行業核心競爭力進行研究時，首先要把握的是其內涵和外延，也就是對該行業來說核心競爭力究竟是什么。只有將概念解釋清楚，準確把握，構建起核心競爭力的結構框架，才能對如何提升核心競爭力提出可操作性的建議。

2　學術期刊核心競爭力的內涵

學術期刊的本質和主要功能是對學術信息、知識的獲取與傳播，對學術期刊能力的要求集中表現在兩個方面，即：圍繞辦刊宗旨的學術信息、知識的獲取能力和將獲取的知識、信息實現有效傳播的能力。學術期刊核心競爭力的本質就是期刊社內部能力的集合，這些能力能夠使期刊具備在內容獲取和有效傳播方面的競爭優勢。其內涵主要包括以下方面：

2.1　核心競爭力是期刊社內部多種能力的整合

核心競爭力意指“能力”，而不僅僅是資源或資源的簡單相加。各種基礎資源是學術期刊構建核心競爭力不可或缺的原材料，但資源本身不會促進期刊發展，形成競爭力；只有對資源進行優化、整合、配置、合理利用后，所形成的某一方面的難以超越的競爭能力才可稱為核心競爭力的構成要素之一。

同時，核心競爭力是一種“合力”，不是單純某一種能力的凸顯。對學術期刊核心競爭力內涵的界定存在兩種觀點：一種認為核心競爭力是能為期刊社帶來持續競爭優勢的能力的組合；另一種觀點認為，核心競爭力是某種能力的凸顯，一種期刊需有所為有所不為，突出出來的能力部分構成期刊的核心競爭力。持后一種觀點的學者又從學術期刊發展的不同角度提出了自己的認識，分別指出提供內容的能力、品牌價值、知識體系、個性化程度等要素是期刊核心競爭力的根本。筆者認為，后者觀點列舉出了學術期刊核心競爭力構建中的一些關鍵因素，但將單純某一方面的能力理解為期刊的核心競爭力具有一定的局限性。因為單純某一方面的能力難以使期刊獲得長期的、持續競爭優勢，模仿起來較為容易，難以對同行業其他期刊形成進入壁壘。只有綜合能力的提高才是“偷不去、買不來、拆不開、帶不走、流不掉”的。學術期刊的核心競爭力應是一個不可分割的系統，是一種集合能力，植根于期刊的成長過程，是期刊人通過對知識的獲取、共享和運用而形成的整合能力。要模仿經過整合的核心競爭力是很困難的，它的整合機制和相關環境條件是難于模仿、復制的。

既然學術期刊的核心競爭力是內在的、經過整合的能力，無形的能力需要通過有形的產品與服務來展現。具體地說，就是要以期刊、期刊系列產品以及延伸服務為載體來展現，包括正刊、特色增刊、學術研討會、學術叢書、專輯(集)、綜合性學術網站等形式，以期刊整體的社會效益、經濟效益、品牌效應、市場占有率等為重要衡量指標。

2.2　核心競爭力獲取以價值的不斷創新為途徑

價值的不斷創新是學術期刊構建核心競爭力的源泉，期刊社需要不斷拓展更廣闊的價值領域。學術期刊的價值包括讀者價值和社會價值兩方面，其價值創新的表現形式，一方面是使讀者從更多方面、更深層次、更廣程度上受益，不斷提高學術知識服務的形式和質量另一方面是使科技信息、知識更加便捷、快速、有效、廣泛地傳播，以此來強化已有讀者群、拓展潛在讀者群，尋找學術期刊社會效益與經濟效益的有機結合點。

價值創新包括價值和創新兩個相輔相成的方面。一方面，創新以讀者價值和社會價值的增加為基礎，一味追求發行量、不符合期刊價值取向、違背社會效益原則的盲目創新會使期刊本身喪失合理的學術定位；另一方面，真正的價值實現依賴創新。目前，國內學術期刊界同質創新多，異質創新少。同質創新可使期刊獲得一定程度的競爭優勢，而開拓性的異質創新對于核心競爭力的構建則具有舉足輕重的意義，只有創新才能使組織做到“人無我有、人有我優”。

學術期刊具有受眾群體窄、市場需求量有限的特性，作為期刊“原材料”的學術產出也是有限的。因此，學術期刊在和同行業期刊爭奪有限的讀者資源和作者資源的同時，更要著眼于拓展市場邊界，通過不斷創新來深化、豐富學術信息服務的層次，形成自身獨特的競爭力，有效地促進自身的可持續發展。

3　學術期刊核心競爭力外延分析

學術期刊核心競爭力的構建依賴對期刊發展各個環節和因素的整和，首先需要明確對哪些因素進行整合，這就涉及到核心競爭力概念的外延。基于什么才能成為學術期刊核心競爭力的討論，筆者構建了學術期刊核心競爭力的層次與要素框架，也就是學術期刊核心競爭力的外延。

3.1　基礎層

基礎層指構建核心競爭力必不可少的支撐資源，就象是一個個零散元件，有待整合以使價值得以彰顯。

人力資源構成基礎層的核心，在學術期刊構建核心競爭力的過程中起決定性的主導作用。作為典型的知識密集型行業，學術期刊行業組織的運作、發展和生存所需的知識和能力根植于人力資源。期刊人與作者、讀者之間友好合作關系的建立和良性互動機制的形成，有賴于期刊人的主體意識與辦刊過程中的主導作用。人力資源是最核心、最活躍的能動性要素。人力資源的范疇在這里可包括主編、編輯、經營者；主管、主辦單位領導；廣義上的人力資源也可以擴展到長年發展、累積起來的優秀作者隊伍。主編的理念和決策為期刊發展指明方向；編輯的策劃、組稿、審稿、編輯加工、校對等各個環節的工作決定了期刊的最終學術品質；經營者的宣傳、發行、廣告經營等一系列工作使期刊提高了知名度，獲得了經濟效益；主管、主辦單位領導的支持與信任可為期刊發展提供強有力的后盾。強調人力資源的重要并不是要強調某一個人或某幾個人的知識、能力為期刊核心競爭力的構建所做的貢獻，個別杰出人才不能構成期刊的核心競爭力，核心競爭力“拿不走、拆不開”的特征決定個別人才的流失不能將核心競爭力帶走。核心競爭力強調的是在良好文化和完善的制度體系下，人力資源圍繞競爭目標的最佳組合，最優配置和每一個人能力與智慧的充分發揮。

然而，并不是所有的人力資源都具有價值增值的作用，這就需要界定具備何種知識和技能的人才能成為價值的源泉，進一步成為組織構建核心競爭力的源泉。對人力資源能力的要求主要集中于兩個方面：①洞察能力。這是對每一個期刊人的要求，尤其是對期刊社社長、期刊主編、期刊主管領導的要求。②執行能力。主要是針對期刊各級運作人員，包括編輯和經營人員，一線實際工作能力的差異直接導致最終期刊與系列服務質量上的差異。

作者資源、讀者資源、戰略資源、組織資源、信息資源構成基礎層的支撐。具體來說，對作者資源的占有也就是對學術信息來源的占有，對期刊來說，作者對期刊的忠誠比讀者的忠誠度更重要，直接決定了期刊內容的價值與質量，因此，作者資源是期刊人應采取主動、重點爭取的資源。讀者資源包括對個體讀者、機構、研究團隊、課題組、圖書館、科技公司等用戶的不斷拓展，在圖書館資金日益縮減的情況下，可重點維持圖書館訂戶、爭取機構訂戶、發展資金雄厚的科技企業訂戶。戰略資源指運用資源的經營方式和手段。組織資源包括組織結構和制度兩方面內容，其中組織結構是期刊經營管理各要素發揮正常作用的載體與有效運營的平臺；制度是帶有一定強制性的具體規定，是保證期刊編輯、經營工作軌道的正常運轉，是調控內部各種關系的有效工具。信息資源是指快速、有效獲取信息的平臺與機制，包括對作者信息、讀者信息、競爭對手信息、政策信息、相關法律信息等的獲取和利用。

3.2　轉化層

轉化層指可以直接轉化為核心競爭力的能力，主要包括學術競爭力、經營競爭力、服務競爭力、組織競爭力4個方面。它是以期刊人為主導，通過對基礎資源的合理配置、利用而形成。其中，學術競爭力是學術期刊最根本、最重要的競爭力，是期刊快速、準確地傳播最新學術進展的能力，如果沒有良好的學術品質，學術期刊就喪失了發展的根本，成了無源之水、無本之木。經營競爭力在這里是指狹義的經營，即以學術期刊為依托所衍生出的發行、廣告、培訓、國際合作、研究會、會展、產業經營、資本經營等經營能力。服務競爭力是指期刊服務形式的多樣化和服務層次的提升，將期刊服務由簡單的以單篇論文為單元的服務上升到以信息、知識為單元的服務等。組織競爭力是指促使期刊社有效運轉、難以模仿的組織架構，如覆蓋學科不同層次、不同分支的集群化的出版組織結構等。4個方面的能力之間是相輔相成的。經營、服務、組織競爭力的強化將促進期刊及其系列產品學術品質的優化；學術競爭力的提升也將對其他方面競爭能力的提高起到促進作用。期刊的發展應遵循“全面發展、優勢突出”的原則，全面整合、提升4個方面的能力，夯實基礎；并根據學術市場需求和自身優勢確立核心發展方向，重點培育某一方面能力，以形成同行業其他期刊所難以超越的競爭優勢，發展獨特的核心競爭力。

3.3　表現層

表現層指期刊核心競爭力的外在表現形式。具備核心競爭力的期刊往往會形成某一方面的品牌，如學術品質品牌、組織品牌、服務品牌、經營品牌等。品牌是核心競爭力最為集中的外在表現形式。核心競爭力就像是樹根，為品牌的形成提供源源不斷的養分。

3.4　期刊文化是整合各種要素的有力工具

文化是人類在長期生產實踐中圍繞滿足人類需要沉淀下來的，通過互相聯結而形成調整每個特殊群體獨特行為的不成文的非正式制度。文化滲透于各種能力之中，為提升組織核心競爭力提供重要的精神支持，主要包括：①理念，理念具有的規范力和推動力是打造組織核心競爭力必不可少的內在動因，對形成期刊社全體人員的凝聚力與戰斗力往往起到“諧振效應”及“導引效應”。②價值觀，價值觀是期刊文化中最核心的內容，是組織作取舍、辨是非、明賞罰、論能否、定褒貶的尺度和標準。學術期刊的層次結構如圖1所示：

4　學術期刊核心競爭力的特征

4.1　基本特征

表明了學術期刊核心競爭力的基本屬性，是構成核心競爭力重要條件：①價值性，包括為讀者、為社會創造價值和為期刊社贏取價值兩個方面，它是核心競爭力產生的基礎，是競爭均勢的來源；②稀缺性，核心競爭力的特質是其他同行期刊所不具備的，是競爭優勢產生的基礎；③難以模仿性，期刊核心競爭力一旦形成，其他同行業期刊想模仿需要付出很大成本，其讀者價值和社會價值是其他期刊難以替代的，這是核心競爭力最根本特征，是競爭優勢的來源；④可擴展性，也就是“溢出效應”，核心競爭力優勢可以逐漸輻射到其他領域，使期刊發展進入良性循環，它是核心競爭力得以維持和擴展的重要保障。

4.2　衍生特征

根據4個基本特征，不難得出以下推論：①相對穩定性，核心競爭力一旦形成，由于其難以模仿，因此在一定時間內具有相對的穩定性；②動態性，長久來看是不斷發展變化的，當某期刊的優勢領域被同行業其他期刊分得一席之地時，其核心競爭力不復存在。

4.3表現特征

如前所述，核心競爭力是集合能力，是一個不可分割的系統；同時也是看不見、摸不著的，必須經過一定載體才能體現出來。因此，在表現形式上具備系統性和內在性的特征。也正是基于此，核心競爭力是無法或者不易通過簡單的市場交換購買到的。

4.4　學術期刊核心競爭力獨有的特征

特征是：①學術期刊作為記錄、傳播、傳承知識的載體，對其社會效益的要求高于經濟效益，這與企業的經濟效益至上是不同的。這就決定了學術期刊要將“社會效益至上”作為競爭原則，在依靠核心競爭力進行延伸時，不僅要遵照一般企業“緊緊圍繞并服務于核心競爭力”的宗旨，還要牢牢把握拓展界限，不能違背社會效益至上的指導原則。②學術期刊之間的競爭是不完全的市場競爭，雖然在體制改革的大環境下一些雜志社成為獨立的事業法人或企業法人，但很多適應市場需求、符合期刊發展需要的決策仍然不是期刊社可以自主決定的，往往需要主管、主辦單位的審批過程。主管、主辦單位的重視程度和政策支持程度對期刊的發展也是至關重要的。因此，學術期刊在培育自身核心競爭力的過程中，一方面應樹立市場意識和競爭意識，戒除對主管、主辦單位的依賴心理；另一方面還需重視對主管、主辦單位資源的利用，努力爭取上級單位對期刊社發展規劃的信任與支持。

關于核心競爭力的基本特征范文3

【關鍵詞】民間資本 核心競爭力 銀行

一、企業核心競爭力在銀行領域的實踐

普拉哈拉德和哈默爾于1990年在《哈佛商業評論》上發表了《公司核心競爭力》一文，文章闡述公司核心競爭力是企業內部集體學習的能力，尤其是關于如何協調不同的生產技能和整合多種技術的能力。按照普拉哈拉德和哈默爾的觀點，核心競爭力的基本特征主要體現在三個方面：

首先，核心競爭力應反映客戶長期最看重的價值，要對客戶的核心利益有關鍵性的貢獻。

其次，核心競爭力必須具有獨樹一幟的能力，并且難以被競爭對手所模仿和替代。

第三，核心競爭力應具有延展到更廣泛市場領域的能力。

先進的業務開展理念與產品多樣化是商業銀行業務發展的核心競爭力。與此同時銀行產品的研發離不開資金的支撐，尤其是現代商業銀行為了開展多樣化的資產業務已經走過了從被動負債到主動負債的過程。如今隨著“新36條”的提出，對民間資本進入銀行提出了明確的實施意見，因此，商業銀行要培育自己的業務發展核心競爭力，就要從資金來源著手，利用強大的民間資本支持開拓業務創新領域，占領市場的至高點。

二、民間資本進入銀行的方式

（一）民間資本可通過發起設立、認購新股、受讓股權、并購重組等多種方式投資銀行金融機構。

（二）允許符合條件的農業產業化龍頭企業和農民合作社等涉農企業，運用民間資本參與農村信用社股份制改革或參與農村商業銀行增資擴股。

（三）民間資本參與商業銀行增資擴股，引導民間資本參與城市商業銀行重組。民營企業參與城市商業銀行風險處置的持股比例可以適當放寬至20%以上。民間資本參與村鎮銀行發起設立或增資擴股。村鎮銀行主發起行的最低持股比例由20%降為15%。

（四）民間資本可以投入建立投資信托公司、民營租賃公司、消費金融公司，并且發起設立或者參與農村資金互助社增資擴股。

三、引入民間資本于銀行業產生的問題分析

（一）錢袋子效應

民間資本為主體的銀行資本來源渠道比較單一，資本擴張路徑也比較狹窄，銀行經常性增資擴股不現實，特別是還處于發展初期的民間資本，在促進銀行穩健經營上往往缺乏遠見。民間資本一旦業務開展膨脹，而沒有后續資金跟進，就可能產生錢袋子效應，成為民間資本借錢生錢的袋子。

（二）關聯交易風險

注入民間資本的主體銀行因由民間資本出資組建，股權結構相對集中，容易產生家族化管理傾向，從而將貸款發放給自己的內部人員，極易出現違規關聯交易進行利益輸送的現象，導致銀行的信用風險。

（三）公司治理結構發揮功能缺失

至今由于銀行業的特殊性，以及相關基礎制度的不完善，民間資本參與公司治理方面難有根本性改變，由民間資本組建的村鎮銀行成為了發起行的分支行，不能實現其獨立的法人治理結構。

四、民間資本進入銀行助力銀行核心競爭力提升

（一）充實銀行資本為提升核心競爭力創造資金來源

銀行利率水平較低，導致存款意愿不強，單靠吸收存款支撐資產業務的發展，滯緩了銀行的業務拓展和業務競爭，民間資本的進入恰好增強了銀行的經濟實力，增進了銀行的業務拓展，對銀行業務起到了促進作用。

（二）銀行資產結構多元化是提升核心競爭力的關鍵

民間資本對市場十分敏感，對銀行的經營形成一種內在的壓力，同時民間資本的進入改變了銀行資本的結構組成成份，有利于實現其體制的組成改革。私有化的民間資本的進入，更加注重市場規律和法人管理，強化了資產結構多樣化的發展，致力于通過民間資本的進入拓展銀行資產業務更廣闊的空間。

（三）民間資本的進入提升銀行核心競爭力有助于中小企業和農村金融市場融資

1.助力中小企業融資

民間資本進入銀行，可以給銀行注入新鮮的血液，增高民營資本在銀行股權中所占的份額，使其可以更加清晰明了的定位自己的市場，同時保證了銀行有能力去解決當前急待解決的民營性質的中小企業的融資難問題。

2.助力農村金融市場融資

由于我國農村金融缺位，農村經濟往往依賴民間信貸籌措資金，存在一定程度金融風險。民間資本進入銀行，可以促進建立起為農村經濟服務的中小型銀行類機構，推進農村經濟發展，解決農村市場融資難題，及時阻止民間借貸的不良效應。

五、合理引入民間資本于銀行業的相關政策措施

（一）完善法律制度

雖然國家不斷出臺政策文件，放松壟斷性行業的進入管制，但所有這些都是停留在政策文件和部門規章的高度。完善法律制度要重點加強對民間資本產權保方面的法律制度建設。

（二）加強金融監管

首先，要完善法律法規中對于社會中介組織在銀行監管中的地位和作用，明確非官方的市場化金融社會中介服務組織在整體銀行監管的地位和作用。

其次，確立銀行年度計報表的外部審計為銀行的法定義務，加強市約束力量的建設，從而保護銀行各相關方的利益。

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一、關于企業會計與會計控制的表述

(一)關于企業會計的表述

企業一詞是指以贏利為目的而從事生產經營活動的經濟組織。企業會計是指對企業靜態的反映(資產負債表)和動態的反映(損益表,現金流量表)。馬克思在談到企業與會計關系時,認為經濟越發展,作為“觀念的控制”和“過程的總結”的會計越有必要。根據葛家澍教授的表述,也符合企業會計一詞的表述。廣東教育考試網在線課堂介紹企業會計學時,表述為:“是研究如何對企業經濟活動進綜合核算與監督的知識體系,它是根據《企業會計準則》,《企業財務通則》結合工業,商業等企業生產經營情況,對企業會計核算與監督的特點,企業的資本,貨幣性資產,非貨幣性資產,流動負債,長期負債,成本與費用,銷售收入,成本,稅金和利潤的帳務處理,成本及盈利的計算,核算程序以及會計報表的結構,編制和分析進行了系統,壘面的論述。”可見企業會計是關于會計要素的核算。

(二)關于會計控制的表述

1.會計控制的含義

內部控制是指“企事業單位的經營管理者,遵照國家的有關規定,為實現經營管理目標,正確貫徹其經營決策,維護企業財產的完整性,保證會計信息的正確性、財政收支的合法性及各項經濟活動的經濟性、效率性和效果性,而在單位內部建立的作用于各項經營管理活動的一種自我調節和制約的控制系統。”

2.會計控制的目標

(1)完整性。所有發生的業務都記人會計記錄。

(2)有效性。所有記錄的經濟業務都是實際發生的,并經過規定的程序。

(3)準確性。對十各階段經濟業務的記錄都應做到金額準確、帳目無誤并處理及時。

(4)安全性。會計登記完畢后應妥善保管,以便隨時了解單位經營活動的準確情況。

(5)責任性。對資產本身和授權動用資產的文件的接觸應嚴格地局限于經過授權的人員。

3.實施內部控制時應注意的問題

(1)企業應當有合理的組織方案。組織方案就是劃分組織各成員問權力、責任和職務。它對單位經營方針的順利執行,提高經營效率、資產安壘和增強會計數據的可靠性,均具有重大意義。因此在企業日常經營活動巾,應做到授權程序的規范化,業務內部控制的程序化,各部門組織上的相對獨立性。制訂嚴格的會計制度。制訂企業會計制度是為了綜合、分類、分析、記錄和報告其交易,并為有關資產保持受托責任,保證會計信息的真實可靠。

(2)擁有高素質的會計工作人員。當前我國一些企業出現的會計秩序混亂與企業會計人員的素質不高有很大關系。對職工進行素質教育,提高其技術水平和工作能力對于加強會計控制,提高工作效率會起到很好的促進作用。制訂嚴密的財產安全控制程序。對于企業財產要進行定期或不定期的盤點,以做到對業財產心中有數。

(3)對于財產物質的管理要科學,保管措施要得當。建立獨立的內部核杏制度。獨立的內部核查是指山與保管資金無關的職員來比較會計記錄和現有資產;對照控制帳戶和明紐記錄;以及由編寫數據之外的職員來復算職工工資等。因此,內部核查最經濟的手段就是實行職務分離。

4.會計控制在內部控制體系中的重要作用

現代企業的一個基本特征就是所有權與經營權的分離,如何將企業資產的產權關系理順。并交代清楚,對于企業由加強內部控制、提高經營效率、提高財務信息的可靠性和相關性十分重要。“迄今為止,能夠將企業資產的產權關系交代清楚的是會計。”會計通過明確會計主體、確定會要素、會計特有的確認計量和報告方法,將企業的產權關系清晰地反映出來。明確會計主體,事實上等于界定了一個食業資產的權益范罔。同時通過會計要素的確定,將該企業主體的法人資產和財務收支與該主體的所有者個人的資產和財務收支區分清楚。最后通過會計計量,提供會計報告,準確地反映該企業債權人權益和所有者權益的準確數值。在松散的會計控制下,企業的產權關系也呈現為一片混亂狀況,現代企業制度的建立就無從談起。

二、戰略管理會計增強企業競爭力的表現

(一)戰略目標的確定是培育企業核心競爭能力的基礎。

與傳統企業相比,現代企業的發展必須具備發展的計劃性、前瞻性和科學性,因此現代企業應制定一定的發展規劃或戰略。企業的發展戰略是企業在一定時期內的市場定位、產品定位、資源定位、技術定位、戰略定位的整合,企業只有具備一個完善而科學的發展戰略,并組織實施、校正和管理其發展戰略,以確保發展戰略的科學合理、切實可行,才能為企業培育核心競爭能力提供最基本的條件。

(二)戰略管理會計的外向性是保持企業核心競爭力的條件。

戰略管理會計不僅關注企業的內部運營,還時時關注企業外部環境的變化,并不斷把外部信息向管理層反饋。在經濟全球化的市場經濟體系下,企業所面對的市場不再是一個國家或一個地區,而是壘球化的市場,在異質的基礎上求“發展”,從“發展”角度出發,通過不斷地發展,企業的“技術”才能始終走在科學的前沿,才能成為企業的“核心”。戰略管理會計瞄準市場,著眼于“知彼”,即充分了解競爭對手,將本企業戰略決策的分析技巧應用到外部競爭對手、供應商和顧客。從而能夠使企業始終處于領先地位,為企業保持和提升核心競爭力提供了有利的保障。

(三)戰略管理會計可以為企業核心競爭力的培植和提升提供信息支持。

戰略管理會計綜合運用了財務和非財務指標對企業業績和營運情況做出評價,能夠更準確的把握競爭環境,為本企業核心競爭力的培植和提升提供信息支持。在競爭環境下,衡量競爭優勢的不僅有財務指標,還有大量的非財務指標,許多非財務指標盡管不能直接反映企業的經營業績,但對企業的長遠發展起著至關重要的作用,非財務指標的運用能更準確的反映企業在競爭中的地位、企業管理的有效性、企業產品的質量、顧客購買趨勢和要求、產供銷關系等。與傳統管理會計相比,戰略管理會計能夠提供超越企業本身的更廣泛、更有用的信息,特別是有關戰略財務信息和經營業績信息、競爭對手信息以及與企業戰略相關的背景信息,如市場占有率、與戰略成本有關的數據、企業經營業務、企業資產的范圍和內容、產業結構對企業的影響等非財務信息。

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關健詞：地方普通本科院校 內涵式發展

高等教育大眾化以來，陜西省高等教育在盲目追求外延發展與迫切需要內涵式發展之間顯現出諸多矛盾。這些矛盾集中反映了在后大眾化階段，高等教育在規模與質量、結構與效益、行政與學術權力、質量與創新之間的不協調;反映了教育硬實力迅速增強與軟實力之間發展的不統一。

一.地方高校內涵式發展的意義

“內涵”是形式邏輯關于概念的基本特征的界定，“學校的內涵發展是一種以學校的辦學理念、管理制度、師資隊伍、課程體系、教育質量、辦學特色等內部因素為動力和資源的發展選擇。它關注的是學校長遠的發展、合理的發展、科學的發展。走內涵發展之路，已成為當今高等教育發展的主題和高校綜合實力提升的焦點。”

高校內涵式發展主要是指以堅持以人為本為先導，以提高質量為特征，以轉變辦學理念、提高人才培養水平、增強核心競爭能力、創新體制機制、激發學校辦學活力、加強大學軟實力建設和提高辦學國際化水平為主要內容的發展模式。在這樣的發展模式下，學校的資源配置和發展規模、辦學質量和和發展速度之間達到相對平衡的狀態。

二.地方院校堅持內涵式發展的必要性

2010年，陜西省普通高校達到78所，比2005年增加6所，獨立學院12所，成人高校19所，民辦高等教育機構10所。其中，大部分為省屬普通院校。地方院校是陜西省高等教育體系的中堅力量。

1.地方院校堅持內涵式發展是探索特色辦學道路，提升自身辦學水平的必然選擇

探索學校辦學特色，突出學科專業特色和行業特色，不僅是教育部《關于全面提高高等教育質量的若干意見》（高教三十條）第二條關于“促進高校辦出特色”中對地方本科高校建設的具體要求，也是地方院校在現有發展資源的基礎上，走提高辦學質量，提升學校核心競爭力的內涵式發展道路的必然選擇。

2.地方院校堅持內涵式發展是發揮高校三大職能，服務地方經濟發展的必由之路

一直以來，高校肩負著教學、科研和社會服務三大任務，地方院校更是擔負著培養適合區域經濟發展的高素質人才的重任。縱觀發展環境，在新一輪西部大開發、關中―天水經濟區推進實施以及陜西省實現經濟轉型、推動自主創新、引領文化發展、促進社會和諧的進程中，普通地方院校擔負著特殊而崇高的歷史使命。這類高校只有堅持走內涵式發展道路，才能在我省教育發展的大好形勢下，在省政府的高度重視下，在日益增長的高等教育需求的強大推動下，在教育投入大幅增加的保障下，更好地服務地方經濟，為建設教育強省輸入文化水平高、專業技術強、綜合素質過硬的高質量人才。

三.地方院校內涵式發展路徑探討

1.轉變辦學觀念，樹立科學的質量觀，正確處理發展規模與質量的關系

正確的發展觀決定了地方院校的辦學定位、人才培養目標、學科規劃、服務領域、發展規模等等。在出色的完成為地方發展培養優秀人才、科學研究兩大任務外，為區域經濟發展服務培養我省發展需要的各級各類高級專門人才是其最根本的任務。因此，我們要主動的轉變辦學觀念，樹立科學全面的質量觀，在發展規模和發展速度協調發展的前提下，確定人才培養規格和專業發展目標。地方院校應該以提高質量為出發點，推動治理體系現代化、主動調整學校結構，明確辦學定位、深挖辦學特色，提高學校的核心競爭力，逐步將學校的發展模式由外延向內涵上轉變，使地方院校的更快更好地發展。

2.積極培育優良校園組織文化，為全面深化改革，走內涵式發展道理奠定基礎

組織文化是組織成員在價值觀上的共識和行為習慣上的一致，貫穿于組織活動的全部，影響組織的全部工作，決定組織成員的精神面貌和整體競爭力。為此，我們要建設開放兼容、傳承創新的精神文化;構建科學規范、激勵自律的制度文化;建設開放創新、自由和諧的學術文化;建設環境優美、格調高雅的環境文化，通過優良組織文化的培養，充分發揮文化引領和凝聚作用，構建和諧校園，為全面深化改革，走內涵式發展奠定基礎。

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一、現階段國內職業教育存在的問題

（1）中等職業教育基礎位置較為薄弱

導致國內中等教育結構不平衡、普職在校人員比重失衡的因素是多種多樣的，首先是常規“重普教、輕職教”的理念深入人心，很多家長不考慮學生的自身條件，盲目跟風“普高熱”；不少中職院校存在陳舊、腐朽的教學觀念，辦學規模及條件等較差，與人才市場的實際需求不銜接，造成教育質量不高。其次是區域之間的教育狀況參差不齊，通常大城市發展較快，而很多地區中職教育的發展和社會經濟相去甚遠，甚至一些縣市并未辦力中職院校；此外，職業院校的總體辦學實力不強，區域核心競爭力較低。一般來講，由于受到學校種類、部門及條塊等的束縛，我國的中職教育尚未形成明顯的規模化及整體化效益，要想進一步增強區域的核心競爭力，對現階段中等教育資源的深入優化及整合變得迫在眉睫。

（2）高等職業教育的引導作用未能有效實現

首先，由于教育理念的陳舊、落后，通常會出現過于追求建設規模，從而忽略教學水平及教育實質、重專業技能，而忽視職業素養的提高、注重院校內硬件設施的建設，輕視內部管控體系的構建等情況，進而造成職業院校畢業的學生與社會需求之間產生一定的差距。其次，人才培養策略較為滯后。現在，國內職業院校關于人才的培養方面，通常只注重“訂單式”人才的培養形式，缺少對人才培養機制的探索與創新。除此之外，由于較為薄弱的社會服務能力，國內的高職學校在教育培訓、技術研發以及技術咨詢與轉讓等諸多方面仍舊具有一定的滯后性，服務能力亟待強化。

（3）人才需求預測及專業動態調整體系尚未健全

一般情況下，職業學校的功能決定了它們專業的設置和調整應當滿足社會經濟發展對人才的要求。即便國內職業院校一直在研究專業性人才的預測，然而，由于自身情況以及信息資源的束縛，預測水平與結果往往帶有很大程度的局限性，無法精確地反映出市場對于人才的需求狀況。同時，現階段我國的人才需求預測環節較為薄弱，沒有能夠建立起有效的信息資源共享平臺，再加上企事業單位的用人情況、人才需求等無法得出一個嚴謹科學的衡量，因此，各職業院校也不能及時對專業設置進行合理的優化、調整。

二、供給側視角下對職業教育改革的相關建議

（1）加強職業教育的基礎能力建設

依照國內對當代職業教育發展的需求，國家提高了對職業教育改革問題的重視程度，積極強化“雙師型”師資隊伍構建、名師培養、基礎能力建設、教育信息化建設等一系列專門的建設項目。將提升職業院校的區域核心競爭力作為根本目的，持續地完善職業院校的“雙向流動制度”。與此同時，不斷強化職教團隊的建設，將構筑區域性共享型的基地作為出發點，重點加強職業學校學生的實際操作能力，同時參照區域產業結構的基本特征，加強了對兼具社會生產及教育功能的公共實訓基地的建設。

（2）充分體現高等職業教育的帶頭作用

職業院校在進行教育體制改革的過程中，可以借助一些激勵方式，推動中職院校與高職院校一同探索并創新教育改革問題，尤其是在專業對接、教材擬定等基本內容上實現突破。另外，還需要加強政府對職業教育的分類指導及分類管理作用，積極扶持現有的高等職業院校，及時進行院校的調整和重組工作，同時為一些品牌學科的建設創造更加優越的環境，積極研究和分析應用技術類院校辦學模式和教育體制等內容，加強教育體制的靈活性、多樣性，迎合當前國內產業轉型升級的需求，實現校企合作機制的創新，發揮其自身的優勢。

（3）及時調整和轉變職業教育管理體系

在職業教育的管理環節中，我們應當協調人才培養和職業技能培訓，促進各種信息資源的有效融合，提升教育資源的利用率；科學、合理地安排培訓課程，強化培訓機構的社會服務及管理職能，提升教育水平、社會效益。不斷地積累職業教育改革的經驗教訓，從而實現教育與區域產業的有機結合，推進差異化發展，進一步突出教育特色，建立全國范圍內的整體推進與區域先行先試機制的契合。