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全民健身現狀分析范文1
1.體育消費的概念和類型
1.1 狹義的體育消費:狹義的體育消費主要指直接從事體育活動的個人消費行為,如買票觀看體育比賽和表演、參加各種健身、健美學習班的學費、購置運動健身器材、運動服裝等。
1.2 廣義的體育消費:廣義的體育消費則包括一切與體育活動有直接或間接聯系的個人消費行為,如參加體育活動或觀賞運動競賽表演所支付的交通費、住宿費及購買食品飲料費等。
2.研究對象。沈陽市5個區10所普通中學1500名學生,其中男生808人,女生692人。
3.結果與分析
3.1 中學生體育意識、健身意識及體育能力的調查。對中學生體育意識、健身意識及體育能力的調查分析結果表明25.5%的中學生對《綱要》根本不了解,這說明全民健身計劃在中學的宣傳力度不夠,不到位。84%的學生對體育健身有較正確的認識,他們能夠認識到參加體育鍛煉是能夠增強體質,增進健康。
3.2 阻礙中學生參加體育鍛煉的因素。現在中學生由于受素質教育的影響,家長都希望自己的孩子能考上重點高中將來考到重點大學,學校追求升入重點高中的指標,于是學生大部分的時間被用于參加課外輔導,基本上沒有太多的時間參與體育運動,這些都是影響學生參與體育投入的主要因素。
3.3 中學生體育投入值。中學生體育投入主要包括時間的投入和資金的投入兩方面,這兩方面有密切的聯系。
3.3.1 中學生體育投入時間少。調查顯示,有36.2%的學生在體育活動的投入時間為30分鐘以下,有48.4%的學生在體育活動的投入時間為30-60分鐘,投入時間在60分鐘以上的僅占15.4%。
3.3.2 中學生體育消費低。調查顯示,中學生平均每月的體育消費投入主要集中在50—80元和80—100元兩個區間,所占比例分別為56.45和35.58%。
3.4 中學生體育消費的動機。從調查數據可以看出,中學生的體育消費動機主要為增強體質和調劑業余生活,中學生在體育獲得體育知識的消費方面相對比較少,這必然要影響中學生的體育鍛煉效果。
3.5 中學生體育消費的主要內容。調查顯示,中學生體育消費的內容主要為體育服裝鞋類和體育器材,比例分別為53.09%和35.73%。
4.對策
4.1 加大《綱要》的宣傳力度。《綱要》頒布實施以來,有74.5%的中學生不了解其內容,因此,學校要加大宣傳力度,從各個方面利用各中方式進行有效宣傳。體育教師應是宣傳的第一人,把教學與鍛煉有機結合起來。
4.2 中學生的體育健康意識增強,同時提高其運動能力及參與意識。根據《綱要》的要求,學生體育教學應注重培養學生體育鍛煉的技能,使他們逐步形成自覺鍛煉身體的習慣,要使學生認識到無論為了增強自身健康體質還是為了獲得健康的心理,都要將體育鍛煉作為“不是別人要我練,而是為了我的身心健康發展自覺練”的高度自覺行為,牢固樹立終身體育的觀念,把體育健身放在自我人生發展的重要位置上。
4.3 增加中學生體育鍛煉投入。學校體育工作要保證學生的鍛煉時間,經常開展豐富多彩的課外體育活動,形成傳統,成立多種體育興趣小組,以滿足不同學生的要求,更便于發展學生的個體,帶動全體學生參與體育鍛煉,放學后或節假日到社區參加體育活動并積極指導其他人的運動。鼓勵學生增加體育經費的投入。
4.4 素質教育得到普及。大力推行素質教育,把全面培養提高學生素質,發展個性,積極主動貫徹《綱要》為國家培養新型綜合性人才放在首位,讓素質教育在各個學校生根、開花、結果。
4.5 改善學校環境。學校環境差異阻礙了學生參加體育鍛煉的積極性和主動性,學校領導應提高對體育場地器材建設的重視程度,教育行政部門應增加對學校體育和社區體育方面的投入,整個社會上下齊抓共管,共同關注中學生的身心健康發展。從而改善學校、社區的體育設施,為中學生的體育鍛煉創造良好的環境保證。
4.6 加強體育消費的宣傳力度。加強體育消費的宣傳,引導中學生進行正確的體育消費是開拓體育消費市場的切入點。使中學生建立“健康第一的思想”,出現“用錢買健康”的良好勢頭。
參考文獻
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關鍵詞:社會體育人才;培養;全民健身;途徑
社會體育專業人才培養旨在為我國體育事業輸出高素質專業化人才,一方面要保障我國高水平體育人才的可持續化,另一方面體育人才培養應響應“體育強國”的號召,注重發揮體育專業人才對不斷提高全民身體素質的重要影響。在當前全民健身熱潮下,探討社會體育人才培養與全民健身的融合發展已成為體育建設事業的階段性主題。我國體育事業發展正處于階段性的高峰期,豐富多彩的全民健身活動在全國各地區積極開展,因此從社會體育專業人才培養與全民健身融合發展的角度來探討我國體育事業的發展現狀,研究體育事業深入發展問題是緊迫且必要的。
1全民健身中專業體育人才失衡的現狀分析
1.1區域經濟發展水平差異
區域經濟發展水平對本地區體育事業建設有重要的作用,從全民健身的項目和群眾參與度來看,經濟發展水平較高地區其全民健身項目結構豐富且群眾參與度較高,而二三線欠發達地區并未普及現代體育項目和時尚健身項目。從專業體育人才分布狀況來看,經濟欠發達地區對專業人才的就業吸引較小,其區域行業發展現狀無法滿足相關人才對工作崗位的高薪酬要求。相比而言,經濟發展水平較好地區憑借其完善的就業機制和豐富多彩的生活方式不斷吸引著大量的優秀專業體育人才。另一方面,雖然區域經濟發展水平深刻影響了區域全民健身的項目結構及社會體育人才分布,但經濟因素并不是全民健身的決定性因素。以中西部邊遠地區及少數民族分布地區為例,其全民健身并未因經濟發展落后而停滯發展,反而在當地民俗文化基礎上發展創新形成獨具區域文化特色的特色民間健身項目,成為全民健身與當地傳統文化融合的典型案例,為我國民族文化傳承指示了全新發展方向。
1.2專業體育教育機構不足
教育機構是專業人才培養的基石,體育作為專業性要求嚴格的一門典型學科,其人才培養需要依靠科學完善的人才培養機制。當前專業體育教育機構不足且體育人才培養機制不健全是制約全民健身與社會體育專業人才培養融合發展的重要因素。首先,高校是體育專業人才培養機制的第一戰線,目前普遍存在高等院校中體育專業人才培養模式固化問題,在專業課程設置、專業劃分、技能培養等方面均存在不同程度不足;其次,民間體育教育機構和健身機構是直接接觸全民健身的前線,其項目類型、技能質量等指標直接決定區域全民健身發展層次。由于民間專業體育教育機構和健身機構的分布由市場行業供求關系直接決定,因此存在明顯的區域分布不均衡的特點,專業體育人才分布不均直接影響了全民健身的健康發展。
1.3民眾的體育意識與健身行為的專業性不足
社會體育專業人才應為參與全民健身的民眾提供科學專業的體育健康知識與技能,在此專業指導下民眾自發開展各項體育健身項目,極大地降低了大眾健身的盲目性,在項目中幫助普通民眾避免因缺乏專業指導造成的健身損傷危險。體育意識是個人在參與體育項目中形成的一種優良習慣與專業認知,是個人體育專業素養的意識體現。體育意識的培養是依托于專業指導,與個人體育健身技能的提高是相輔相成的。基于體育意識的重要性,側面體現出在深入開展全民健身活動中加大群眾獲取專業體育知識和體育技能指導的必要性,區域內專業體育人才的分布狀況、群眾在全民健身中可實際接觸到的專業體育項目指導程度等,都直接關系到社會體育專業人才培養與全民健身的融合發展。
2融合發展社會體育專業人才培養與全民健身的實現路徑
2.1人才培養機制的優化
基于對社會體育專業人才培養現狀的分析,優化人才培養機制是全面加強專業人才培養深度與廣度的第一要務。首先,人才培養機制的優化要求普通高等院校解決體育專業人才培養模式固化問題。在專業課程體系設置方面,應充分利用高校豐富的人才資源和教育技術資源,結合當前社會體育行業發展現狀,立足于行業市場發展需求,及時新增新型健身等體育項目,根據市場對人才的專業性需求優化專業劃分。另外,還應深入人才培養與行業現狀的接觸層次,積極開展多方人才培養合作。其次,應深化民間專業技能機構和健身機構對全民健身的影響力。雖然民間專業體育教育機構和健身機構的分布由市場行業供求關系直接決定,但政府可采取相關引導性政策發揮民間專業機構的社會影響力。例如,可組織本地區的健身機構從業人員參與由高校舉辦的健身項目技能培訓,以持續有效的培訓活動監督社會專業技能機構的專業化程度,保障大眾接受健身指導的專業性。另外,還可充分利用社會健身機構的營銷需求,可定期組織健身機構安排專業指導教練到全面健身活動區域開展健身指導活動,一方面有利于改善區域健身機構分布不均問題,另一方面可為廣大健身群眾提供免費的健身指導。最后,全民健身專業人才培養還可通過居民社區委培的方式開展。根據全民健身參與民眾的區域性分布特點,居民社區委培方式通過社區人才選拔進行專業性人才培養可以最快速為全民健身按區域分配體育專業人才指導。該方式的人才選拔標準是篩選出具有體育特長、體育鍛煉熱情高漲、樂于助人的優秀居民,培訓活動需由具有專業體育人才培養體系的機構承辦,如體育專業高校、體育局等。培訓內容應根據區域全民健身項目分布而針對性設置專業的體育知識、項目技能指導等。整體來說,人才機制的優化需全面結合體育人才培養機制與全民健身的人才需求,進行全方位、多層次的開展。
2.2全民健身相關專業性體育教材的普及
當前,網絡化、信息化是典型的時代特征,人們獲取信息的方式與途徑也更加便捷。在體育健身方面,越來越多的民眾投入到全民健身熱潮之中。雖然有一部分的健身愛好者通過專業的健身機構獲取專業的健身技能指導和相關體育知識,但絕大部分的普通群眾主要采取網絡搜索的方式自我學習健身技能知識,因此改善體育專業知識獲取質量、普及全民健身相關專業性體育教材是促進社會體育專業人才培養與全民健身融合發展的重要措施。健身項目種類繁多且具有鮮明的區域化特色,以武術項目為例,在部分地區武術項目具有廣泛的群眾基礎,大量武術愛好者投入全民健身熱潮。但武術專業人才培養并未具備專業化人才培養機制,因此群眾只能通過自學獲取專業性指導。解決體育專業技能普及需要體育人才培養機制的不斷完善,但此過程過于漫長無法滿足實際人才技能需求。因而,專業權威性教材的創編刻不容緩,專業規范的武術教材指導可幫助健身者有效避免健身的盲目性。另外,體育專業教材的普及應緊密結合當前社會網絡化特征,政府應規范引導互聯網信息的專業性,對互聯網中體育專業知識與健身技能信息進行全面監督與專業化指導,以保障群眾獲取健身信息的專業性。結合人們日常網絡信息接觸途徑,有關部門應強化對大型信息交流平臺的監管,包括新浪微博、微信公眾號等大型信息傳播平臺,嚴格監督利用群眾健身熱情實施的不法信息傳播,并監督各大網絡平臺的相關體育健身信息的專業性,全面保障群眾的切身利益。
2.3強化社會體育指導員專業知識技能培養
當前社會體育事業發展現狀表明,在職社會體育指導員數量不斷增長但專業水平整體較低,在實際的全民健身運動中能充分發揮專業指導作用的比率較低,因此對工作在第一線的社會體育指導員專業知識技能的培養是解決當前全民健身人才需求的最有效途徑。對社會體育指導員的針對性培養需要緊密結合其實際工作環境需求,針對性強化其基礎體育知識以及具體健身項目的專業技能知識,同時還應基于個體教學指導水平強化訓練其教學指導方法。另外,社會體育指導人員是廣大健身群眾直接接觸的最專業的體育專業人才,為強化大眾體育意識、提高群眾健身專業素養,社會體育指導員的培訓應堅持長期性、持續性、專業性,相關體育部門應和體育高校、社區組織者密切合作,不斷優化社區體育指導人員的培養機制、擴大體育指導人員的分布范圍,分區域、多層次保障社會體育指導員的專業技能培養,為全民健身提供充足的體育專業人才保障。
3結語
從全民健身中專業體育人才失衡的現狀分析可知,制約體育專業人才培養與全民健身融合發展的因素主要包括:區域經濟發展水平差異造成區域健身項目差異、健身參與度差異以及健身群眾體育專業水平差異;專業體育教育機構不足體現在專業高等院校人才培養模式固化、私營健身機構分布不均等方面;民眾體育意識較低且健身行為專業性不足。全民健身為體育專業人才培養帶來了發展契機,本文在人才失衡分析的基礎上提出了應注重人才培養機制優化,普及專業性體育教材等體育知識,還迫切需要強化在職社會體育指導人員的專業知識技能培養等具體建議。
參考文獻:
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全民健身現狀分析范文3
關鍵詞:民族傳統體育;全民健身;霸王鞭;推廣;應用
一、前言
隨著全民健身計劃的開展,少數民族體育在全民健身過程中的應用成為廣大學者研究的熱點問題,縱貫課題組的資料庫,目前的研究大多集中在少數民族體育的特點及其起源、少數民族體育在全民健身過程中的作用等方面,并且多為理論研究和基本的概述,非常遺憾的是很少看到少數民族體育在全民健身中的實證研究,筆者認為這方面的實證研究能夠量化的描述少數民族體育在全民健身中的開展狀況、能夠較為準確的反映少數民族體育在人們心目中的地位及對其接受的情況等,因此課題組認為關于少數民族體育在全民健身過程中的應用的實證研究具有非常重要的意義,所以本文就白族“霸王鞭”為例對少數民族體育在全民健身過程中的應用現狀和經驗進行了調查。
二、霸王鞭的概況
霸王鞭是白族中民俗性極強的一項體育舞蹈活動,成為“鬧春王正月”、白:族本主廟會、 建房娶嫁或民間節慶等民俗活動中不可缺少的主要內容之一。各地的白族霸王鞭舞一般也都不單獨表現什么具體內容,屬于一種情緒體育舞蹈。表演過程別注重“旋”、“承”的動律特點,所謂的“承“就是用霸王鞭在舞者身體的各個部位做點、擦、拍、敲擊、碰、拖、夾扣,劃旋、翻的同時這些部位也必須與與霸王鞭相互迎。“旋”主要表現在胸、肩、手臂三大部位。以胸椎為軸形成橫繞圓運動即胸部旋繞;肩部的旋繞以胸部動作帶動,作縱向立面圓運動;而上下臂的旋繞方向和弧度的變化則支配和牽動舞者整個身體的動勢變化。霸王鞭運動廣泛流行于云南省大理白族自治州的大理市、洱源縣、劍川縣、賓川縣、云龍縣等主要白族聚居區。
(一)霸王鞭的基本特征。
1.廣泛的群眾性。
霸王鞭是白族民間文化娛樂活動中不可缺少的內容之一,動作簡單易學,舞者右手持鞭,左手拍,身體隨鞭移動,雙肩前后擺動,左右扭腰送跨等,霸王鞭就可以發出有節奏的、清脆悅耳的響聲。男女老少均可參加,人數越多,氣氛越熱烈,場面就越壯觀,受到當地很多人們的青睞和參與。
2.健身娛樂性。
霸王鞭是用一根彩棍,長約80公分,直徑3公分的山竹鑿穿相對的四個長孔,每孔中安放一串三枚或兩串六枚銅錢制成。持鞭者撥鞭的兩端,并用鞭打、擦、碰、擊身體的主要關節部位。身體隨鞭有節奏,協調的移動,雙腳隨拍上下顫動等,具有強烈的健身效果,有利于當地人民身心健康的群眾性娛樂活動。
3.傳承性。
霸王鞭是白族民間文化節日中一項傳統體育活動。白族民間節日很多,除與漢族相同的傳統節日外,還有本民族獨有的本主節、三月街、火把節、拜二月、石寶山歌會等二十多個。幾乎月月有會“霸王鞭”、“耍牛”、“耍馬”、“耍刀”等民間民俗活動都在這些民族節日進行。對民族傳統體育的傳承、弘揚、保護和發展具有很重要的作用。
三、霸王鞭的應用和推廣的現狀分析
(一)參與霸王鞭活動的狀況分析。
表1參與霸王鞭活動的狀況
人數霸王鞭 其它運動方式
男 198137 61
女 356289 67
合計 554426 128
百分比 76.9%23.1%
作者對云南大理市、洱源縣、劍川縣三個地縣市經常參加體育鍛煉的人群為問卷調查對象,進一步了解分析霸王鞭運動在這些地方應用和推廣現狀,發放問卷共560份,有效問卷554份,通過調查可以看出經常參與霸王鞭鍛煉者有426人占所有調查人數的 76.9%,參與其它運動的人有128人占所調查人數的23.1%,經常參與體育鍛煉的女性中參與霸王鞭鍛煉者占到了81.2%,男性中有69.2%。
通過上面的調查數據可以看出煙盒舞與霸王鞭運動在這些地區受歡迎,女性比男性更喜歡煙盒舞和霸王鞭活動。
(二)參與霸王鞭活動的年齡狀況分析。
表2 參與霸王鞭運動的年齡調查表
類別 人數 30歲以下 31-40 41-50 51-60 61-7071以上
男 137 912243841 13
女 289 18 26487288 37
合計 426 27 3872110 12950
百分比6.3% 8.9%16.9% 25.8% 30.4%11.7%
從調查結果看,在從事霸王鞭運動的426人中, 30歲以下的有27人,占總數的6.3% ,31歲到40歲的有38人占了8.9% ,41到50歲的有72人占到了16.9% ,51歲以上的老年人有279人,占67.9% ,其中,61歲以上的有179人占42.1% ,可以看出中老年人同樣也是參加霸王鞭運動的主體。
(三)參與霸王鞭活動的動機。
表3 參與霸王鞭運動的動機調查
動機 娛樂健身愛好學習技術終身體育觀其它目的
人數2341072143 21
百分比55%25%5%10%5%
通過表三調查發現,對參與霸王鞭運動者426人來分析,其中參與霸王鞭運動者有55%的人是為了娛樂健身; 25%是為了個人愛好; 5%是為了學習霸王鞭技術,還有10%的是為了終身體育觀,另外5%的霸王鞭運動者人還有其他的目的。
通過以上情況,作者認為人們參與霸王鞭的主要目的是為了娛樂健身,進一步證實了霸王鞭運動的健身娛樂受到群眾的一致認可,同時為少數民族傳統體育在全民健身活動中的應用和推廣奠定了深厚的基礎。
四、存在的問題
通過對參與霸王鞭運動的調查分析,筆者認為少數民族體育在全民健身中具有非常重要的作用和意義,但縱貫這方面的研究,作者認為在少數民族體育在全民健身應用中也存在一定的問題,這些問題也具有一定的共性,具體表現在:第一有些動作過于單調,使人覺得枯燥,有的項目技術性要求較高,一般人難以從事,因此難以普及,還有的項目危險性較大等;第二通過分析,發現女性參與霸王鞭運動的較多,男性參與的較少,另外,老年人參與霸王鞭運動的較多,年輕人由于其他原因參與的較少;第三中華民族體育項目有上千種,能夠經常被人們參與的僅有幾百種,一些參與較少的民族體育項目幾乎失傳,因此要加強傳統體育項目的開發和繼承;第四許多民族地區人民參與的少數民族項目僅是自發的行為,也可以說是一種習慣,要想使少數民族項目得到健康有序的發展,當地政府一定要加強規劃和制定法規以保證其有序發展;第五在民族地區,節慶日是民族體育文化宣傳的良好形式之一,但是現在當地有關機關對民族體育的管理還不是很規范,民族體育文化的宣傳力度不夠;第六以民族體育為代表的少數民族體育器材、旅游等產業發展還不成熟,對民族體育的拉動很有限,民族體育產業沒有形成一個良性的循環系統。
五、對策研究
(一)政策性對策
1.要加強領導,全面規劃。
少數民族體育是經過長期的社會發展而逐漸形成的,可說是精華薈萃,其活潑多姿的運動形式和淳樸自然的豐富內容,既有民族物質文化的一部分,也有民族精神文化的一部分。近幾年,少數民族體育發展較快,其社會影響日益擴大,已構成群眾性體育活動的主干。隨著全民健身計劃的實施,各級領導要充分認識和發揮少數民族體育在全民健身活動中的優勢和作用,應積極挖掘、整理歷史上有價值的體育資料,改革少數民族體育中一些不太科學、不夠規范的的形式和內容。同時進一步加強少數民族體育科學化、規范化等程度,使之更好地面向世界、面向未來、面向現代化,真正為增強民族體質,為建設民族文化服務。此外各地在實施《全民健身計劃綱要》的過程中,都應因地制宜,總結推廣一批群眾喜聞樂見、簡便易行的民族、民間健身項目,樹立一批長年堅持民族形式體育鍛煉而延年益壽的先進典范,出版一批民族形式健身項目的普及讀物,這對《全民健身計劃綱要》的實施大有裨益。
2.對少數民族體育進行整理,加快科學化、社會化進程。
所謂科學化,即按照現代體育活動的一般規律,對那些依然附著在民風民俗中的體育活動進行改革,剔除其自然經濟、小農經濟和封建意識的因素。對那些活動方式較隨意、缺乏有機聯系與規則的民間游戲進行整理、挖掘、研究和應用,使之與現代體育和現代社會的價值觀念接軌,使之從分散的民俗和生產活動中逐步分離出來,走上穩定、系統、獨立發展的道路,這樣才具有推向社會的可能。取其精華,去除糟粕。針對少數民族傳統體育中某些過時的文化含義,在繼承的同時,必須對其內容和規則等進行一些變革和改進。在繼承和發展少數民族體育的過程中,正確處理多元性和統一性、民族性與世界性、競爭性與觀賞性的辯證關系。賦予新時代、新生活的精神風采,弘揚民族精神,同時要打破民族與地域間的限制,加強民族體育的傳播與交流,使民族傳統體育活動逐步從一個地區推向全國乃至世界。
3.要廣泛宣傳,造成輿論。
在發展民族、民間傳統體育與實施《全民健身計劃綱要》中,要根據本地的民族、民間風習,弘揚中華民族優秀的體育文化。結合節日、文化、生產、娛樂等,進行少數民族傳統體育的普及和宣傳工作。比如彝族的火把節、傣族的潑水節等,可以說哪里有民族傳統節日、文化,哪里就有少數民族傳統體育活動。結合節日、文化大力開展少數民族體育活動,對于推廣、普及、繼承少數民族傳統體育都將具有重要意義,有利于全民健身活動廣泛持久的開展。同時,我國55個少數民族,基本上每一個民族都有自己的傳統體育,具有濃郁的民族特色,需要科學的繼承與發揚少數民族傳統體育。也要打破民族與地域間的限制,加強少數民族體育的傳播與交流,繼承與發揚少數民族傳統體育,如通過廣播、電視、雜志及各種民間交流、全國民族運動會等,大力宣傳少數民族傳統體育的價值與作用,更好的促進全民健身計劃的實施。
4.加快發展體育產業,增添活力與后勁發展少數民族傳統體育。
我國正在建立社會主義市場經濟體制,市場將在體育資源配置中起基礎作用。我們要主動適應這一歷史的轉變,積極培育和發展體育市場,對少數民族體育產業化進行積極的探索,扭轉少數民族體育事業“有投入,無回收”的純消費模式,如與旅游部門聯合,在節日期間開展民族體育項目表演,在民族傳統節日慶典中安排民族傳統體育項目表演可獲取可觀的經濟效益,直接的收入是門票、紀念品,間接的是促進當地旅游、交通、通訊事業的發展。例如彝族精彩繽紛的“斗牛”、激蕩人心的“摔跤”、“跳月”活動,成為彝族地區“文化搭臺、經濟唱戲”,招商引資,促進地方經濟發展的最佳平臺、資源與支持體系。再如:麗江的民族歌舞,石林的民族體育,以致山東濰坊的風箏產業、河南嵩山的武術產業都已成為新時代、新經濟發展中的重要文化資源與生產要素,可以有力地促進當地經濟建設的發展,同時又促進全民健身事業的發展。
(二)具體措施。
1.深化民族院校體育教學改革。
少數民族體育項目進入學校,是少數民族體育走向現代體育的必由之路。它在學校體育教育和體育教學中,具有傳統體育的一些共同特征,即體現積極進取、奮發向上、團結合作等傳統文化精神,可以從不同側面較好地展現學生的運動能力,培養學生對民族文化的情感,增強對中國傳統文化大背景下的民族文化的理解能力,從而較好地繼承民族體育運動,并為提高民族體育的現代健身、娛樂身心等作用奠定良好的認識基礎。民族院校在開展少數民族傳統體育教學中具有得天獨厚的優勢。首先,學校領導、教師對民族政策、少數民族風俗習慣、等較為了解,有利于該活動的順利開展;其次,民族學校場地、器材、設備、師資力量等能滿足該學校少數民族體育項目的開展;最后,民族地區的生源主要在少數民族地區,他們本身就對民族體育耳濡目染,興趣也很濃厚,并具有很好的基礎,不需要很多人力進行教學。《綱要》要求民族院校培養的學生不僅要適應民族地區經濟、社會發展的需要,同時也肩負著推行“全民健身計劃”的職責,成為“全民健身計劃”的積極參與者和組織者、宣傳員和指導員。為此,民族院校的體育教學應當著眼和服務于“全民健身計劃”,改革傳統的教學思想和理論體系,在選擇教學內容,培養學生自覺鍛煉的習慣,實施課內外一體化戰略,加強師資力量培養等方面有所作為。
2.對少數民族體育進行繼承與變革。
作為一種傳統文化載體,少數民族傳統體育某些過時的文化色彩將被拋棄。民族傳統體育只有進行變革,才能適應世界體育的需要。改造與變革并不是拋棄民族情感與習慣,而是在尊重民族情感與習慣的前提下,吸取內涵,揚長避短。運用人體運動的“自然法則”,把自我意識和社會意識聯系起來,把某些幅度較大、力度較強的項目結合起來,演化發展。只要善于吸收,運用得當,完全可以使民族傳統體育項目反映出時代的精神,并逐步與世界體育接軌。例如:彝族的“煙盒舞”通過改編其中的動作和節奏,現在已經演化為彝族健身操,并且在2007年第八屆全國民族運動會比賽項目中取得了優異的成績。再如:“阿細跳月”早在20世紀50年代就已經開始走出云南,邁向北京,甚至跨出國界走向日本、波蘭、朝鮮等世界各地。并且現在經過一系列的動作改編和創新,以健身操煥然一新的形式出現在彝族的聚居地區。
3.結合民族民族文化節日,進行少數民族傳統體育的普及推廣工作。
我國少數民族傳統體育與民族地區的傳統節日、文化等有著十分密切的聯系,可以說,哪里有民族傳統節日、文化,哪里就有少數民族傳統體育活動。了解、認識、研究我國的民族地區的傳統節日、文化,對于推廣、普及、繼承少數民族傳統體育都將具有重要意義。
六、結論
綜上所述,在我國大力倡導全民健身運動的同時,少數民族傳統體育也得到較快發展,其社會影響日益擴大,已構成我國群眾體育活動的主干,隨著全民健身計劃的實施,要充分認識和發揮民族傳統體育在全民健身活動中的優勢和作用,以利于大力推廣和廣泛應用民族傳統體育于全民健身活動中。我們應積極挖掘、整理和改革,發展民族體育的形式和內容,進一步增強和提高民族傳統體育科學化、規范化、健身化、社會化等程度,使之真正增強民族體質,為建設民族文化大省服務。
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全民健身現狀分析范文4
關鍵詞:娛樂體育;全民健身;四川省
北京奧運會上,我國的競技體育取得了巨大的突破,競技體育發展到了一個較高的水平。反觀我們的群眾體育,與競技體育的發展相比,開展卻不容樂觀。后奧運時期,在競技體育發展的基礎上,如何進一步推動我們群眾體育的開展,成為亟待解決的問題。
社會的轉型和十一五規劃的順利完成,以及國家對西部大開發的進一步深入,四川省的經濟水平有了較大的提高,科、教、文、衛有了較大的發展,人們的生活質量也有了很大的改善。人們在充足的物質保障和較多余暇時間的前提下,川人開始更多的關注身心的健康,娛樂體育正是在這前提和背景下得到人們的喜愛和參與。而娛樂體育在后奧運時期全民健身運動開展的大背景下,也順應了時展的潮流,推動了全民健身運動的開展。
四川省作為西部的一個大省,以全民健身的視角來研究四川省娛樂體育的開展,調查四川全民健身群體參與娛樂體育的現狀、分析影響四川省娛樂體育發展的因素、提出四川省娛樂體育發展的可行性建議,不僅能促進四川省人民群眾的健康發展,同時對西部地區娛樂體育的開展有一定的參考價值。
1.四川省全民健身群體參與娛樂體育的發展現狀分析
1.1 四川省群眾對娛樂體育的了解情況
四川省全民健身工程實施以來,隨著人們生活水平的提高,城鄉居民對體育的健身價值和功能的基本認識更加深刻,知道體育活動對一個人的健康有著非常重要的作用,四川省居民的健身意識也隨之不斷得到增強。隨機抽取被調查的2000人中,調查對象的年齡范圍為:8-65歲。通過調查顯示,大部分居民對娛樂體育還是或多或少有一定的了解,其中對理論或技術有較少了解的占64.3%,所占比例最大,有較多的了解的占10.6%。但對娛樂體育的概念、基本技術、原理等基本知識了解比較深刻的所占的比例較小,只占4.4%。
在調查娛樂體育對人們的身心健康的重要性中,顯示,絕大多數人還是能意識到娛樂體育對身心健康的重要性,認為一般重要和比較重要的分別占31.7%和40.6%;但認為對自己的身心健康很重要的只占了11.2%。認為對身心健康不重要的卻占10.9%。可見娛樂體育的強健身心的價值并沒有讓人們廣泛地認識到。
1.2 四川省參與娛樂體育的群體基本情況調查
隨機抽取被調查的2000人中,調查對象的年齡范圍為:8-65歲。調查顯示,只有351人參與娛樂體育運動,總體比例比較小,僅占17.6%。在這351位參與者中,從調查數據中可以看出,17-25和26-35年齡段參與娛樂體育的比例較大,分別有126人和52人。
從參與人群的職業情況進步分析得知:參與休閑體育的大部分是在校學生,在學校有便利的場地設施,加上運動氣氛濃厚及體育教師的指導,參與的人數較多。其次是55歲以上的老年人,約占28.4%,他們大部分是離退休人員,空余時間較多,對待健康的意識較強。所占比例最小的是36-45歲中年人,這個年齡段的人群在在群眾體育調查報告中也是參與體育鍛煉最少的人群,這個年齡段的中年人大都工作壓力大,而沒太多的娛樂休閑時間。
群眾參與全民健身運動的最大目的是強身健體,其次是減肥、健美、休閑娛樂等,現代人越來越重視健康和娛樂價值。居民參與娛樂體育的主要目的也是鍛煉身體、休閑娛樂等,娛樂體育運動基本能滿足全民健身的目的需求,二者的目標是一致的。其中,有137人認為參與娛樂體育的目是為了鍛煉身體,占39.0%,比例最大;其次是認為休閑娛樂,有104人,占29.6%,社會交往占23.2%。
1.3 參與娛樂體育的組織形式
娛樂體育的組織形式一般為群眾自發組織的、體育行政部門、企事業單位或是地方體育行政部門組織的等。67.9%的居民參與娛樂體育是以比較隨意、比較自由的、自發的方式進行的,這也說明了娛樂體育的隨意性。平時工作壓力大,空余的時間親朋好友隨意組織一下,進行輕松有趣的娛樂體育,調節心情,放松神經,鍛煉身體。體育行政部門組織的只占9.7%,反映了有關行政部門對待娛樂體育的重視和投入還遠遠不夠,應該多開發組織一些活動,調動群眾參與,官民聯合搞娛樂體育活動,能大大提高娛樂體育的參與率。另外,從組織的隨意性和自由性方面看,也折射出了娛樂體育健身指導員的匱乏,沒有專門的指導,沒有統一的協作,導致了娛樂體育自發組織的松散型和鍛煉的不科學性。
1.4 娛樂體育場地設施情況調查
參與娛樂體育最經常選擇的地點是在學校和公共體育場地。學校場地器材比較充足,運動氣氛濃厚,所以一些校外人員,也經常到學校里參與娛樂體育,而一些公共的體育場地,一般都是群眾自帶器材來參與。有些單位也有自己的運動場地,能為職工們提供活動的場地,空閑的時候也會組織職工進行一些娛樂排球比賽活動。老年人首選的則是公共體育場地或是公園空地等。從這一方面我們也看出了四川省娛樂體育設施尚未健全,雖然娛樂體育對場地的要求不高,但是舒適方便的活動環境或是正規的比賽還是需要一定的場地或是房館,目前四川省整體缺乏足夠的娛樂體育場地和場館,物質保障基礎薄弱。同時參與比賽的群眾經常自帶器材,還有很多人基本沒有活動器材,所以場地和器材的缺乏在一定程度上影響到了娛樂體育的開展與普及。
3.四川省娛樂體育發展的對策分析
通過對四川省娛樂體育發展現狀調查,建議在以下方面進一步改進:提高人們對娛樂體育的認識,選擇適合自己的運動形式;增加投入基礎上加強管理,將娛樂體育運動納入全民健身工作中; 建立娛樂體育俱樂部,推動娛樂體育普及發展;壯大基層娛樂體育師資力量,為居民的參與提供更好的指導和服務;加強娛樂體育的價值宣傳,讓居民形成自覺自愿參與娛樂體育的習慣。(四川文理學院體育系;四川;達州;635000)
基金項目:四川文理學院2010年度院級重點科研項目“全民健身視角下四川省娛樂體育發展研究”(2010A10R)
參考文獻:
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[2] 董 立.全民健身視野下四川省娛樂排球發展研究[J].大家,2010(20).
全民健身現狀分析范文5
[關鍵詞]溫州市 大羅山 登山健身步道 調查 分析
[中圖分類號]G881 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349(2013)12-0111-02
隨著現代奧林匹克運動的蓬勃發展,大眾體育的發展水平已被劃分到了國家和地區物質文明和精神文明發展水平的標準之內,世界體育強國都已經開始把體育事業的發展重心從競技體育轉向大眾體育。一個良好的健身方式的選擇,在大眾健身中起著至關重要的作用,也是大眾體育可持續發展的戰略問題。只有提供更好的健身方式,大眾健身才能蓬勃發展。而健步走這個新興的健身方式,更為大眾所能接受。溫州作為體育強市,經常參加體育鍛煉的人口占到了總人口的33%。并且2011年正式舉行了溫州大羅山國家登山健身步道授牌儀式,這是溫州首條國家級登山健身步道,也是浙江省繼寧海國家級登山健身步道后,建成的又一條高水準的健身步道。本文通過對溫州大羅山登山健身步道的現狀進行調查與分析,并對發現的不足提出一些相應的建議,為了能推動全民健身運動更好的開展,以及營造良好的健身氛圍作出自己的貢獻。
一、研究對象與研究方法
(一)研究對象
本文以溫州大羅山登山健身步道以及參與該健身步道的人群為研究對象,對大羅山登山健身步道以及參與人群為調查對象,對大羅山登山健身步道的參與人群和步道的管理者,對他們參加和管理健身步道的活動情況進行調查研究。
(二)研究方法
1.文獻資料法。通過查閱有關健身步道等與本研究相關的一些專著、期刊論文、年鑒等,了解和掌握目前健身步道的發展現狀,為本課題的研究奠定夯實的理論基礎。
2.調查法。對溫州市大羅山登山健身步道的管理人員以及使用人員進行訪問咨詢,并對大羅山登山健身步道和參與人群進行了實地考證。
3.數理統計法。應用統計學原理,對所獲數據進行排列、比較、歸納,并進行邏輯分析和整理。
4.邏輯分析法。運用歸納、演繹、對比等邏輯學方法,對獲取的資料進行分析與整合,歸納提出一些有針對性的建議。
二、結果與分析
(一)大羅山登山健身步道的使用現狀
1.參與人群對健身步道的了解狀況。溫州市在全民健身工程實施以來,健身步道方面的工作取得了部分成效。調查顯示,只有15.3%的人群知道并了解,還有54.0%的參與者知道“健身步道”但是不了解,并且30.7%的居民從未聽說過,完全不了解。但是,在步道入口的大羅山登山健身步道路線圖,讓大多數步道參與者對該步道有了一個大概的了解。可見,溫州市在宣傳力度上有些部門做的還不夠,需要采取更多更有效的方法和措施,來讓大家了解并參與到健身步道中來。
2.參與人群性別、年齡特征。大羅山登山健身步道作為溫州市政府的一項為民辦實事工程,受到了眾多市民的歡迎,在調查參與鍛煉的人群中,女性占到了45%,共67人;男性55%,共83人;男女比例為1.24:1,男性參與者略多于女性參與者。在參與人群年齡的統計中,青年和老年人為主要參與人群,其中青年人占到了39.1%,是鍛煉人群的主體,產生這一現象主要是因為登山步道對于老年人來說還是比較消耗體力的;而中年人由于工作和家庭等原因無法保障固定的鍛煉時間,所以這兩個人群利用健身步道來鍛煉的較少。
3.參與健身步道的時間及頻率。調查結果表明:健身步道參與者主要選擇在上午和下午進行鍛煉,占到了36%和29%,早晨參與鍛煉的略少于下午的參與者,占到了24%,而晚上參與步道鍛煉的僅占到了11%。從健身步道參與者的鍛煉頻率來看,每周鍛煉3次以上的僅有29.7%,但是每次鍛煉超過30分鐘的有79%以上,因此可以判斷,大羅山登山健身步道的參與者屬于體育人口的只占少數。
4.步道參與者的鍛煉動機。通過調查發現,步道參與者呈現多元化的鍛煉動機,參與鍛煉的主要目的是增強體質、運動健身,說明參與者的健身意識較強,對鍛煉的重要性有很高的認識。其次,是為了娛樂和增進情感交流等。最后,是通過參與健身步道的鍛煉來防病、治病的目的。可見,人們對健身步道發揮的作用有了越來越高的認識。
5.影響健身步道鍛煉者參與的因素。在對參與健身步道的影響因素調查中,缺乏時間成了主要的原因,因為登山健身步道依山傍水,肯定遠離市區,不便于人們參與。其次,是登山健身步道對參與者體力要求比較高,限制了一部分人群的參與。這說明人們還是愿意參與到鍛煉中來的,只是對于健身步道參與的熱情與積極性不高。
(二)溫州大羅山健身步道現狀分析
大羅山國家登山健身步道總長約150公里,涉及40個行政村,將五美園景區、瑤溪景區、天河水庫景區、仙巖景區、天柱寺景區連接起來,在溫州市體育局牽頭,多個部門的共同努力下,健身步道得到了良好的發展。但是,在步道的使用和管理中,我們也看到了不足,這就需要溫州市有關部門進一步來完善和改進。
1.參與人群對步道管理的滿意度。盡管溫州市體育局在大羅山登山健身道路的管理建設中,有了較為完善的管理規章制度,但是在實施過程中,存在落實不到位的管理職責,使部分步道出現了不同程度的損壞,并且還缺少必要的監管和維護,不能完全保證參與人群的正常健身以及安全。
2.對健身步道公共設施現狀的滿意度。調查表明,參與鍛煉人群對健身步道公共設施現狀認為非常滿意的占20.5%,比較滿意的占45.7%,不滿意的占33.8%。這說明溫州大羅山登山健身步道的公共設施建設在數量上還沒有達到鍛煉者的健身需求。
三、存在的問題
(一)健身步道的公共設施與質量問題
總體上看,溫州大羅山登山健身步道的公共設施與總體建設很好。但與群眾的需求還有較大差距,尤其是在公共設施的建設中問題比較嚴重,缺少必要的休息場所以及公共衛生場所。
(二)健身步道的管理與維護問題
在對健身步道的日常管理上,存在責任不落實、沒有明確的管理機制,在健身過程中存在安全隱患。因此,在步道的維護上管理人員應該加強管理意識,對一些較危險路段加強管理與維護,保障健身者的安全。
四、建議
首先,在健身步道的使用過程中,加強宣傳力度,營造良好的參與氛圍。加強參與人群對健身步道的認識,指導人們科學地進行健身。并且培訓專業的社會體育指導員,傳授健身走的知識技能,引導人們科學正確的鍛煉方法,為參與人群服務,并且及時解決在鍛煉中發現的問題。
其次,解決好登山健身步道的日常維護問題,讓健身步道實現可持續發展,培養屬于健身步道的專門保養人員,并且制訂專門的法律法規和管理條例,來實現健身步道的管理和維護。
最后,登山健身步道的建設在管理上要實現制度化,必須實現建設與管理的兩手抓,注重責任制,實現健身步道工程管理維護的長效性和防風險性,及時對步道和公共設施進行維護、維修。在步道設施建設中制定嚴格的法律法規,同時不忘相關服務體系的共同建設。
【參考文獻】
[1]溫州大羅山國家級登山健身步道正式和公眾見面[N].體壇報,2011.12.9.
[2]王清生.福建省莆田市全民健身路徑的調查與分析[J].中國體育科技,2000(S1).
全民健身現狀分析范文6
摘 要 通過分析我國農村體育發展的現狀以及管理模式,進一步強調農村體育是社會主義新農村建設過程中的重要組成部分。同時提出發展新農村體育的對策比如:加大體育健康的宣傳力度、充分發揮農村基層組織的作用以及發展農村特色體育和民間傳統體育。
關鍵詞 農村體育 現狀 對策
一、農村體育現狀的研究分析
(一)我國農民體育意識現狀分析
體育意識是客觀存在的體育現象在人們頭腦中的反映,是人們對體育思維、感覺、判斷的總和。《中國群眾體育現狀調查與研究》表明:農民體育意識的淡薄主要表現在農民對有關體育的信息關注度低。有40.2%的農民認為沒有鍛煉身體的必要,有32.7%的人認為生產勞動可以代替體育鍛煉,有37%的人認為體育鍛煉會影響到生產勞動[1]。從中我們清楚的認識到發展“新農村”體育的當務之急應是端正廣大農民對體育健身的態度并且要不斷提高其對體育健身基本理論和實踐的認識,從而增強農民的體育健身的意識,只有這樣才能找到新農村體育的突破口。
(二)我國農村體育資金投入現狀分析
在中國,用于發展農村體育事業的公共資源相對較少,而且農村內部資源分配也出現不公平的現象。《中國群眾體育現狀調查與研究》表明:1996年,在國家撥款的體育經費中競技體育占了很大的比重。從1994年發行全國體育彩票到2005年為止總共獲得公益金406億元。到2004年雅典奧與會時,用于全民健身計劃95億,奧運爭光計劃為63億,扶助貧困地區5億多,而這僅僅是人為的簡單分類,事實上競技體育所占的比例比統計的還要高。在一些體育相對發達的國家,他們的普遍做法是通過法律來保證絕大部分的公共資金必須用于群眾體育設施建設,在這些確實用于群眾體育的款項中,大多數都用在了大城市。到2005年,全國用體育彩票獲得的公益金來實施健身工程共有6827項,其中包括健身路徑3萬余條,6000多個乒乓球臺、體質測試器材2820套,籃球架1萬多副,但是這些健身工程絕大多數是在城市[2]。體育扶貧款是用于扶持農村中最貧困的地方或者最貧困的人,但在我國農村存在著投入不合理的現象,比如一些單位或者領導私自將公有資金撥給了少數的關系村,或者地理位置比較顯眼容易看得到的村,還有的建設超過當地平均水平的體育設施。可見我們國家對于農村體育的建設不僅投入的資金較少,而且存在資金分配不合理的現象,這樣在一定程度上制約了我國農村體育的發展。
(三)我國農村體育資源現狀分析
據“第五次全國體育場地普查”統計,我國現有85萬多個體育場館,其中城鎮中體育場館的數量占到全部的91.82%,農村僅占8.18%。然而農村的國土面積占總面積的83.50并且擁有70%人口。盡管農村的人口數量在我國占了7成之多,但體育資源的擁有量卻非常的少,使其成為弱勢群。在我們國家農民以政治參與的形式來表達利益需求是很有限的。從我們國家最主要的參政、議政機構、最高的權力機關以及政協的代表、委員構成情況來看,農民所占的比例是很小的。正如經濟學家李普頓所言:“農村擁有大多數貧困和擁有大多數潛在的低成本資源,而城市擁有大多數發言權、有力的組織和權力。所以在與農村的對抗斗爭中,城市階級可以贏得大多數回合[3]。”由此可見,正是由于農村的弱勢群體地位從而決定了是其體育資源長期總量性的短缺。
(四)我國農村體育指導員現狀分析
在我國農村,真正從事體育工作的人員很少,體育人才也是非常匱乏,從而導致農村體育的運動缺乏指導和管理。《中國群眾體育現狀調查與研究》表明:我國90%的體育指導員在城市或城鎮,農村只占10%[4]。按《全民健身計劃綱要》中提出的到本世紀末全國城市和農村社會體育指導員配備要求,根據目前全國體育人口的比例以及鄉鎮的多少來計算,全國社會體育指導員人數還需要增加3倍到5倍。然而在農村還普遍存在由于工作條件差、工資待遇低,導致一些基層的體育工作者缺乏積極性的現象。而且在農村很少有專門的體育組織機構和專業的體育人員,體育工作相對邊緣化,使得有組織的體育活動開展起來十分困難。
(五)我國農民參與體育項目現狀分析
根據《中國群眾體育現狀調查與研究》調查顯示:農村體育項目的主要特點為內容較為廣泛,參與的主體具有選擇性,參與者以自己的需求為主,同時參與者以自己的適應為主,不強調大強度、大運動量的活動,而且參與的團體具有異質性,男女老少可以混在一起活動。所以,農村體育要堅持與文化生活及生產勞動相結合,同時秉承自愿、業余、多樣、小型的原則,因地制宜,開展拔河、武術、舞獅、舞龍、賽龍舟等農民更愿意接受,參與度高的體育活動。
二、農村體育管理模式現狀研究
新時期加快發展農村體育事業的重要因素是構建合理有效的組織和管理模式,然而我國目前的管理模式存在諸多不足的地方,阻礙了農村體育的發展。
(一)職責不清,分工不明,機構松散
鄉鎮體育管理部門的職能在農民的意識中并不清晰,甚至有很大一部分人認為沒有什么部門是管理農民體育的。從而反映出農村體育管理與城市體育組織與管理存在著明顯的差異。由于農村體育管理機構管理不嚴格,從而導致了各種制度和決策所發揮的效能減弱,缺乏社會活力。