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實驗室管理內(nèi)容范文1

關(guān)鍵詞:商業(yè)銀行經(jīng)營管理學(xué) 實驗教學(xué) 內(nèi)容體系

《商業(yè)銀行經(jīng)營管理學(xué)》是教育部制定的本科層次高等院校金融學(xué)專業(yè)主干課程中之一,屬于應(yīng)用金融學(xué)的范疇,具有理論起點高、牽扯面廣、實踐性強的特點。由于我國金融體系管制色彩相對較濃,金融理論與研究教學(xué)一直偏重于宏觀理論分析。受金融教學(xué)模式的影響,《商業(yè)銀行經(jīng)營管理學(xué)》這門課程在很多高等院校教學(xué)過程中往往注重理論而忽視應(yīng)用, 在實踐教學(xué)方面方法和手段比較落后,教學(xué)方式單一,學(xué)生的實際應(yīng)用能力普遍較低,這與高校培養(yǎng)具有較強實踐能力和社會適應(yīng)能力人才的目標(biāo)要求是不相適應(yīng)的。實驗教學(xué)作為提高學(xué)生實踐能力的重要方法,在培養(yǎng)學(xué)生動手能力和研究思維方面具有無可比擬的優(yōu)勢。目前亟需建立一套該課程實驗教學(xué)內(nèi)容體系,提高學(xué)生對商業(yè)銀行相關(guān)業(yè)務(wù)的實際應(yīng)用能力。

一、《商業(yè)銀行經(jīng)營管理學(xué)》推行實驗教學(xué)的必要性

1、商業(yè)銀行經(jīng)營管理課程的微觀化、技術(shù)化趨勢越來越明顯

以電子技術(shù)為中心的新技術(shù)在金融行業(yè)中的廣泛使用使金融業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)出新的態(tài)勢,金融學(xué)科研究對象也經(jīng)歷了一個從宏觀的抽象理論描述到微觀的市場化研究過程,微觀化、工程化、技術(shù)化趨勢在金融學(xué)科發(fā)展中越來越明顯,在實踐中成為管理市場和指導(dǎo)金融企業(yè)行為的重要手段?！渡虡I(yè)銀行經(jīng)營管理學(xué)》作為金融學(xué)專業(yè)的核心課程之一,具有應(yīng)用性和操作性強的特點,其教學(xué)內(nèi)容也表現(xiàn)出微觀化和技術(shù)化的趨勢,如業(yè)務(wù)流程方面越來越精細化、風(fēng)險控制方面內(nèi)容越來越技術(shù)化,所以在教學(xué)過程中更應(yīng)該強調(diào)理論聯(lián)系實際,如不配合實驗教學(xué)學(xué)生很難理解和掌握銀行業(yè)務(wù)的相關(guān)知識。

2、用人單位對學(xué)生的實踐操作技能要求越來越高

在經(jīng)濟金融全球化的今天,社會對金融人才的素質(zhì)和能力提出了更高的要求,實踐能力較強的學(xué)生更容易受到用人單位的青睞。目前大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中理論和實踐脫節(jié),操作技能較差,動手能力不強。因此學(xué)校的教學(xué)必須立足于社會的需求和時代的特征,具體到金融學(xué)專業(yè)中則需要培養(yǎng)具有理論基礎(chǔ)知識和基本業(yè)務(wù)技能,能夠從事金融實際工作的專業(yè)人才。面對日新月異的銀行業(yè)務(wù)變化,在教學(xué)過程中,必須提高實踐教學(xué)的重視程度。為了順應(yīng)社會對金融類人才的需求,在條件具備的情況下,高等院校必須推進《商業(yè)銀行經(jīng)營管理學(xué)》課程的實驗教學(xué),學(xué)生通過對銀行業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和實踐操作,可以縮短在銀行的適應(yīng)期,增強自身的競爭能力,為以后從事銀行工作打下良好的基礎(chǔ)。

3、實驗教學(xué)的推行有助于達到更好的教學(xué)效果

對于高等院校金融學(xué)專業(yè)的學(xué)生,需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)現(xiàn)代商業(yè)銀行經(jīng)營管理的理論和具體的業(yè)務(wù)管理方法。單純依靠理論教學(xué)已無法滿足學(xué)生的需要,只有進行模擬操作或?qū)嶋H操作,才能提高。在實驗室里,在學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識之后,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,利用相關(guān)設(shè)備和系統(tǒng),以獨立的主體、通過角色轉(zhuǎn)換的形式進行銀行業(yè)務(wù)的模擬操作,可以熟悉、掌握銀行相關(guān)崗位所需的理論知識,體驗式的學(xué)習(xí)方式有利于學(xué)生綜合實驗?zāi)芰拖到y(tǒng)化知識水平的提高,這種組織形式可以較大限度的發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,增強學(xué)生對的學(xué)習(xí)興趣并鍛煉解決實際問題的能力,能夠達到更好的教學(xué)效果。

二、《商業(yè)銀行經(jīng)營管理學(xué)》實驗教學(xué)內(nèi)容體系建設(shè)的原則

實驗教學(xué)與理論教學(xué)是相輔相成的,在教學(xué)內(nèi)容體系設(shè)置上必須與理論課程相配套,達到知識和能力并重。合理設(shè)置實驗教學(xué)的內(nèi)容、方法和技術(shù)必須遵循以下原則:

1、與教學(xué)目標(biāo)相統(tǒng)一的原則

《商業(yè)銀行經(jīng)營管理學(xué)》實行實驗教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力,通過提供一個銀行業(yè)務(wù)實際操作的環(huán)境來加強學(xué)生對商業(yè)銀行經(jīng)營管理學(xué)理論和實務(wù)知識的理解,使學(xué)生掌握商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的具體操作流程,增強其就業(yè)競爭能力。內(nèi)容體系作為一門課程的精髓,設(shè)置的合理與否關(guān)系到教學(xué)效果的好壞,因此實驗教學(xué)內(nèi)容體系必須與教學(xué)目標(biāo)相統(tǒng)一。

2、科學(xué)性原則

金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心,商業(yè)銀行構(gòu)成了現(xiàn)代金融體系的重要組成部分,銀行的業(yè)務(wù)是不斷發(fā)展變化的,且隨著社會的發(fā)展呈現(xiàn)出許多新的特點。一般來說,一門課程的教學(xué)內(nèi)容體系具有穩(wěn)定性,但這種穩(wěn)定性是相對的,實驗教學(xué)內(nèi)容體系的設(shè)置必須與銀行經(jīng)營的實際情況相吻合,并隨著銀行業(yè)務(wù)的發(fā)展不斷完善,實現(xiàn)實驗教學(xué)的系統(tǒng)化,使學(xué)生既能加深對銀行業(yè)整體的認識,又對具體業(yè)務(wù)經(jīng)營的變化有更深入的理解,學(xué)生能夠比較全面的掌握銀行業(yè)務(wù)操作的基本環(huán)節(jié)和經(jīng)營管理問題,以適應(yīng)經(jīng)濟和社會不斷發(fā)展的需要。

3、可行性原則

對于一般的高等院校來說,由于受實際條件的限制,安排所有金融學(xué)專業(yè)的學(xué)生到銀行實地實習(xí)的成本非常好高,實驗教學(xué)相對來說是一種成本相對低廉效果比較明顯的提高學(xué)生實踐教學(xué)能力的方法。實驗教學(xué)內(nèi)容體系的設(shè)置須具有可行性,教學(xué)內(nèi)容中所涉及到的實驗均可在現(xiàn)有的條件下完成,各學(xué)校可根據(jù)自身的實際情況全面提供相應(yīng)的實驗室軟硬件條件作保障,配備合理的教學(xué)資源,使教師引導(dǎo)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,提高教學(xué)質(zhì)量。

三、建立模塊化的實驗教學(xué)內(nèi)容體系

模塊化理論源自于對高新技術(shù)尤其是計算機軟硬件、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開發(fā)的研究。近年來,經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)界對模塊化理論也非常重視,日本經(jīng)濟學(xué)家青木昌彥認為:“‘模塊’是指半自律的子系統(tǒng)相互聯(lián)系而構(gòu)成的更加復(fù)雜的系統(tǒng)或過程?！边@種理論在現(xiàn)實中也被運用于銀行管理上,銀行業(yè)務(wù)可以按性質(zhì)分成許多模塊,每個模塊是個性和統(tǒng)一的組合,能夠?qū)崿F(xiàn)銀行各項業(yè)務(wù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。在建設(shè)《商業(yè)銀行經(jīng)營管理學(xué)》實驗教學(xué)內(nèi)容體系時,我們也可以將課程內(nèi)容根據(jù)目前商業(yè)銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的實際情況組合成若干個業(yè)務(wù)模塊(見表1),每個模塊建立相應(yīng)的實驗室教學(xué)操作體系,以商業(yè)銀行業(yè)務(wù)操作規(guī)程為主線,學(xué)習(xí)和模擬商業(yè)銀行各類業(yè)務(wù)的操作要領(lǐng),通過對商業(yè)銀行系統(tǒng)主要業(yè)務(wù)模塊的直觀而具體操作,與模擬的客戶發(fā)生業(yè)務(wù)關(guān)系,可以使學(xué)生置身于現(xiàn)實銀行業(yè)務(wù)氛圍中,進一步熟悉商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的全過程,提高學(xué)生的動手能力,使理論與實踐相結(jié)合,縮短金融教學(xué)內(nèi)容和金融實驗發(fā)展之間的距離。同時驗證商業(yè)銀行管理學(xué)中某些重要的基本理論,鞏固和加強理論課所學(xué)的理論知識和基本概念,達到更好的教學(xué)效果。

銀行業(yè)務(wù)模塊的具體操作界面主要是通過建立現(xiàn)代商業(yè)銀行業(yè)務(wù)模擬系統(tǒng),應(yīng)用銀行業(yè)務(wù)模擬系統(tǒng)軟件和先進的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來實現(xiàn),把商業(yè)銀行日常業(yè)務(wù)、決策管理流程以模塊化的形式全部納入計算機處理,形成一個覆蓋銀行管理過程的教學(xué)體系。在實驗結(jié)束后,要求學(xué)生提交相應(yīng)的實驗報告,任課教師對實驗結(jié)果進行評價。

四、結(jié)束語

最近幾年,國內(nèi)部分高等院校通過建立銀行模擬實驗室等方式對商業(yè)銀行實踐性教學(xué)及管理進行了大膽的探索和嘗試,取得了一定的成果,但總體來說,實驗教學(xué)仍是金融專業(yè)的一個薄弱環(huán)節(jié),是教學(xué)改革的重點。《商業(yè)銀行經(jīng)營管理學(xué)》實驗教學(xué)體系的建設(shè)不是一朝一夕的事情,需要時間的積累以及大量的人力、物力、財力的投入,隨著商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,實驗課程的教學(xué)體系也要隨之不斷更新。目前我們?nèi)孕枰e極探索《商業(yè)銀行經(jīng)營管理學(xué)》實踐教學(xué)的新思路、新途徑和新方法,以適應(yīng)社會對人才培養(yǎng)的需要,達到培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型金融人才的培養(yǎng)目標(biāo)。

參考文獻:

[1]馬贊軍.金融學(xué)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式的研究[J].高教論壇,2008;3

實驗室管理內(nèi)容范文2

企業(yè)集團是以一個實力雄厚的大型企業(yè)為核心，以產(chǎn)權(quán)聯(lián)結(jié)為主要紐帶，并輔以產(chǎn)品、技術(shù)、經(jīng)濟、契約等多種紐帶，將多個企業(yè)、事業(yè)單位聯(lián)結(jié)在一起，在經(jīng)濟上統(tǒng)一控制、法律上各自獨立的企業(yè)聯(lián)合體。

上世紀90年代，主要發(fā)達國家掀起了戰(zhàn)后第五次企業(yè)兼并與收購的浪潮，“強強聯(lián)合，優(yōu)勢互補，打造巨型航母”成為新建企業(yè)集團的旗號。針對國際經(jīng)濟競爭格局的新動態(tài)，我國采取了積極的應(yīng)對措施，以部門和行業(yè)為基礎(chǔ)組建企業(yè)集團，本著抓大放小的精神整合企業(yè)集團的資源，為企業(yè)集團打開上市之門，通過社會資金的大規(guī)模注入迅速擴充企業(yè)集團的綜合經(jīng)濟實力。目前國資委麾下有196家大型企業(yè)集團，這些企業(yè)集團是我國國有經(jīng)濟的基礎(chǔ)，掌握著我國的經(jīng)濟命脈，是國內(nèi)最具市場競爭力的企業(yè)集團。

我國上市企業(yè)集團的形成并不是市場機制自發(fā)作用的結(jié)果，很大程度上是國外力量推動以及政府主導(dǎo)、行政干預(yù)的產(chǎn)物。在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型中形成的我國企業(yè)集團，具有一定的特殊性：（1）擁有1個或者多個上市公司，直接融資和間接融資渠道都暢通，具有較高的資信等級。（2）許多企業(yè)集團不是單一法人經(jīng)濟實體，集團公司和它的子公司都是具有法人資格和投資功能的經(jīng)濟實體。（3）企業(yè)集團是多層次組織結(jié)構(gòu)。核心層是一個控股公司，有雄厚的資產(chǎn)實力和資金實力；可以發(fā)揮投資中心的功能；核心層與緊密層之間的結(jié)合以資本為紐帶，它們主要以控股方式結(jié)成母、子公司關(guān)系；核心層與松散層企業(yè)的結(jié)合則一般為參股形式。（4）通過多元化經(jīng)營來分散經(jīng)營風(fēng)險和獲取多種機會，進行跨行業(yè)、跨國界經(jīng)營。

結(jié)算中心運作的原則及制度安排

我國部分企業(yè)集團比較重視內(nèi)部資金融通，建立了結(jié)算中心或財務(wù)公司，但是仍然有數(shù)目不少的企業(yè)集團尚未建立內(nèi)部資金融通機制，針對這部分企業(yè)，我們建議以計算中心作為出發(fā)點，因此下面我們重點探討結(jié)算中心建立及運行中具體的組織機構(gòu)設(shè)置、制度設(shè)計和流程安排。

結(jié)算中心必須遵守以下幾個基本原則：（1）流動性原則。（2）安全性原則。（3）盈利性原則。（4）時效性原則。

企業(yè)集團建立結(jié)算中心，通過對子公司的賬戶進行內(nèi)部資金的集中管理。內(nèi)部的賬戶必須與外部的、商業(yè)銀行的賬戶之間進行有效的銜接，否則就達不到預(yù)期的管理目標(biāo)。根據(jù)多數(shù)企業(yè)集團目前的資金集中程度、網(wǎng)絡(luò)化程度、成本以及財務(wù)集中管理要求，我們建議：結(jié)算中心選擇收支兩條線與限額管理相結(jié)合的賬戶管理方式，比較適合企業(yè)集團的現(xiàn)階段的資金內(nèi)部融通要求；從長遠來看，選擇零余額賬戶管理模式，能夠獲得更高的內(nèi)部資金使用效率。

企業(yè)集團建立結(jié)算中心需要進行一系列的制度改革，至少需要做出以下制度安排：

（1）企業(yè)集團要在內(nèi)部各子公司推行全面預(yù)算管理，做好資金計劃。

（2）賬戶設(shè)立及限額管理。子公司和結(jié)算中心（代表集團總部）在指定的合作銀行分別開立外部賬戶，包括收入專用戶和一個支出專用戶，實行收支兩條線管理。

（3）資金在結(jié)算中心和子公司之間的調(diào)撥。開戶銀行定期將子公司收入專用戶上的資金劃入結(jié)算中心的銀行賬戶；子公司制定月度資金預(yù)算，結(jié)算中心基于該預(yù)算或經(jīng)審批后的特殊申請款進行撥款。整個過程如下圖所示：

（4）內(nèi)部資金融通。根據(jù)測定的子公司的最佳現(xiàn)金持有量，實行內(nèi)部資金調(diào)度，制定內(nèi)部存貸款利率及貸款管理規(guī)定等。

（5）外部業(yè)務(wù)的結(jié)算。外部業(yè)務(wù)結(jié)算一般由開展業(yè)務(wù)的子公司獨立進行。客戶將款項劃入子公司的銀行賬戶，然后轉(zhuǎn)入子公司的銀行收入專戶，為資金向結(jié)算中心上劃做好準(zhǔn)備；結(jié)算中心按預(yù)算向子公司的支出專戶內(nèi)撥入款項，子公司根據(jù)合同要求向客戶付款。

（6）融投資管理。結(jié)算中心依據(jù)現(xiàn)金計劃，制訂并實施企業(yè)集團整體的融投資計劃。如果內(nèi)部資金不能滿足整個集團的資金需求，則由結(jié)算中心統(tǒng)一向外融資；如果出現(xiàn)資金富余，結(jié)算中心將進行短期或者長期投資。

內(nèi)部資金融通的利弊及可行性

資本是企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展的一大要素，資本來源于內(nèi)部資金和外部資金，外部資金是內(nèi)部資金的補充。由于內(nèi)部資金具有原始性、自主性、抗風(fēng)險性和低成本性的特點，因此，挖掘企業(yè)集團內(nèi)部資金資源，提高內(nèi)部資金的使用效率，進行內(nèi)部資金融通是企業(yè)集團資本管理的一大任務(wù)。

我們對中國電信集團、中國通用技術(shù)（集團）控股有限責(zé)任公司等上市企業(yè)集團進行了內(nèi)部資金管理的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)集團在內(nèi)部資金融通方面存在不少問題。例如，某些企業(yè)集團內(nèi)部各省公司的現(xiàn)金管理各自為政，都實行了財務(wù)集中管理，但是出現(xiàn)現(xiàn)金富余的省公司與資金匱乏的省公司之間沒有資金調(diào)劑的機制，尚未建立以企業(yè)集團價值最大化為目標(biāo)的內(nèi)部資金融通體系；某些企業(yè)集團雖然以財務(wù)總部作為調(diào)劑中心控制各個子公司的現(xiàn)金余額，采用市場融通方式進行內(nèi)部資金融通，但是，這一內(nèi)部資金融通機制不健全，集團還做不到集中結(jié)算，對子公司的資金還不能實時監(jiān)控，對子公司的資金調(diào)撥也缺乏充分的法律依據(jù)。

建立和完善集團內(nèi)部融資機制，是提升上市企業(yè)集團價值，增強其市場競爭力的有效途徑，對提高企業(yè)的管理水平有重大的價值：（1）可以規(guī)避信息不對稱造成的投資風(fēng)險，提高企業(yè)集團資金配置的效率。企業(yè)集團對子公司的經(jīng)營狀況非常了解，在進行財務(wù)決策時會注重“整體利益觀”，可以克服子公司投資時容易出現(xiàn)的以鄰為壑矛盾，減少子公司投資高風(fēng)險、高收益項目的可能性。（2）降低企業(yè)集團的融資成本。融資成本是企業(yè)為了獲取發(fā)展所需資金而支付的交易成本。在企業(yè)集團內(nèi)部資金劃撥成本小于市場交易成本時，建立內(nèi)部資金融通機制來代替外部融資，這種管理上的協(xié)調(diào)就可以比市場機制的協(xié)調(diào)帶來更高的生產(chǎn)力、更低的成本和更大的利潤。此外，建立、健全企業(yè)集團內(nèi)部融資機制，充分利用各自公司的閑置資金，一方面有利于減少集團外部融資的總額，節(jié)約利息費用，另一方面也有利于統(tǒng)借統(tǒng)還，獲取規(guī)模經(jīng)濟的效益。（3）獲得稅收上的差別利益。企業(yè)集團通過內(nèi)部資金融通，由集團中享受企業(yè)所得稅稅收優(yōu)惠政策的企業(yè)向其它成員企業(yè)調(diào)劑資金時，企業(yè)集團的利潤實際上從高稅率企業(yè)移到了低稅率企業(yè)，有利于降低企業(yè)集團的所得稅，提高其凈利潤和企業(yè)價值。

事物總是一分為二的，企業(yè)集團建立內(nèi)部融資機制也存在一些弊端：（1）加大了企業(yè)集團的財務(wù)風(fēng)險。由于外部融資權(quán)通常集中于集團公司，集團公司必須滿足子公司發(fā)展的資金需要，意味著子公司的違約風(fēng)險最終要由集團公司來承擔(dān)。（2）不利于企業(yè)預(yù)算約束機制的建立。子公司之間相互調(diào)劑資金余缺，企業(yè)的債權(quán)人由外部人轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)部人，由于企業(yè)集團成員利益休戚相關(guān)，即使債務(wù)人不能到期還本付息，債權(quán)人也難以通過提請債務(wù)人破產(chǎn)來求償，容易導(dǎo)致債權(quán)人對債務(wù)人的約束失效，從而滋生債務(wù)人的道德風(fēng)險，從而危及企業(yè)集團內(nèi)部融資機制的順利運行。

盡管內(nèi)部融資困難會帶來一些不利的影響，縱觀全球500強的大企業(yè)集團，他們幾乎無一例外地整合整個企業(yè)集團的資源，運用ERP系統(tǒng)，對企業(yè)集團的資金、技術(shù)、市嘗人員、關(guān)系都進行統(tǒng)一管理。我國許多上市企業(yè)集團的子公司遍布全國，由于地區(qū)差異以及多元化經(jīng)營，集團成員之間資金余缺互補性強，具有集團總部進行內(nèi)部資金調(diào)劑的良好基矗為了縮短與世界500強企業(yè)集團之間的差距，躋身世界前列，我國上市企業(yè)集團必須刻不容緩地加強內(nèi)部資源的集中化管理。

內(nèi)部融資管理模式比較

實驗室管理內(nèi)容范文3

關(guān)鍵詞:金融會計信息系統(tǒng);市場環(huán)境;財務(wù)資源;管理信息化

金融會計信息系統(tǒng)是以節(jié)約整個金融企業(yè)內(nèi)部的財務(wù)資源為出發(fā)點,以充分實現(xiàn)整個金融企業(yè)內(nèi)部的、全面及時的管理以及金融企業(yè)與外部環(huán)境的無縫連接為目標(biāo),從而使金融企業(yè)實現(xiàn)管理信息化的電算化系統(tǒng)。但是,要實施這樣一個系統(tǒng)需要一個良好的、規(guī)范的經(jīng)濟環(huán)境與市場環(huán)境,需要金融企業(yè)內(nèi)、外部各方面的支持。

一、營造良好的資金結(jié)算服務(wù)環(huán)境和物流管理服務(wù)環(huán)境

資金結(jié)算服務(wù)環(huán)境是金融會計信息處理電子單據(jù)的重要來源之一。企業(yè)與金融機構(gòu)合作建立的結(jié)算賬戶托管制和清算匯劃體系等服務(wù)能否實現(xiàn)方便快捷、安全暢通,是金融會計發(fā)展重要的環(huán)境制約。

物流管理服務(wù)環(huán)境是金融會計處理電子單據(jù)的另一個重要來源。網(wǎng)絡(luò)金融會計要發(fā)展,就必須改善物流管理環(huán)境,對商品實行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化物流管理,包括入庫、質(zhì)檢、出庫等。

二、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的崛起及電子商務(wù)的迅速發(fā)展與普及

網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟作為建立在計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上并由此產(chǎn)生的一切經(jīng)濟活動的總和。統(tǒng)計資料表明,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟作為一種有高技術(shù)含量的經(jīng)濟形態(tài),有別于傳統(tǒng)金融與房地產(chǎn)經(jīng)濟,盡管有時可能在賬面上出現(xiàn)巨額虧損,卻同時在為社會創(chuàng)造巨大的效益和財富。比如,1997-1998年,美國GDP增長了4%,但能源消耗幾乎沒有什么增長,這說明了信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟發(fā)展有助于節(jié)約能源。正因為如此,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正處于規(guī)模效益遞增時期,形成了資源、資金、人才向網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的轉(zhuǎn)移,進而產(chǎn)生了使網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟規(guī)模效益增長加速、再加速的效應(yīng)。這便是網(wǎng)絡(luò)時代的“梅特卡夫規(guī)律”——網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的收益與網(wǎng)絡(luò)上的節(jié)點數(shù)的平方成正比。這就是說,當(dāng)傳統(tǒng)經(jīng)濟以勻速增長的時候,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正在加速增長,其形成的規(guī)模效益遠遠超過傳統(tǒng)經(jīng)濟。

網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟是從以產(chǎn)品為中心到以客戶為中心的服務(wù)經(jīng)濟,是端到端的、開放的、網(wǎng)絡(luò)化的直接經(jīng)濟模式,它將導(dǎo)致市場與行業(yè)的重構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟中將會有更多的網(wǎng)上企業(yè)、網(wǎng)際企業(yè)以及虛擬企業(yè)的出現(xiàn),在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟下,電子商務(wù)將成為企業(yè)的基本運作模式。由于電子商務(wù)需要企業(yè)有基于網(wǎng)絡(luò)的財務(wù)系統(tǒng),即采用網(wǎng)絡(luò)財務(wù)來經(jīng)營管理,因此,電子商務(wù)的迅速普及必然推動網(wǎng)絡(luò)會計信息系統(tǒng)的出現(xiàn)和發(fā)展。

三、企業(yè)管理的信息化

長期以來,由于技術(shù)水平的限制,財務(wù)上有一個一直困擾財政主管部門、會計和企業(yè)界的難題,即如何加強企業(yè)整體的內(nèi)部會計控制和實現(xiàn)有效管理。特別對于那些子公司和下屬機構(gòu)多,并且子公司和下屬機構(gòu)從事多樣化行業(yè)的集團企業(yè)來說,更是一個突出問題,所以迫切需要能解決諸如合并會計報表、分析財務(wù)狀況等這些具有處理遠程數(shù)據(jù)、分析存儲數(shù)據(jù)功能的財務(wù)系統(tǒng)。此外,現(xiàn)代企業(yè)的管理,各部門之間、各種業(yè)務(wù)之間在分工上進一步細致的同時,相互之間的關(guān)聯(lián)卻是越來越緊密,運作也是更加精密,企業(yè)管理系統(tǒng)正向著對企業(yè)“人、財、物、時間、空間”各個方面綜合的方向發(fā)展。而企業(yè)管理信息化建設(shè)往往將財務(wù)作為切入點,因為財務(wù)部門是金融企業(yè)的“心臟”,財務(wù)信息化程度完善了,才能帶動其他部門順利地實現(xiàn)信息化。但要實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化會計信息系統(tǒng),就要求網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不能單獨片面地針對于各個單一部門,即金融企業(yè)所選擇的網(wǎng)絡(luò)方案中財務(wù)系統(tǒng)能和其他各業(yè)務(wù)部門管理系統(tǒng)做到“無縫連接”,以實現(xiàn)金融企業(yè)財務(wù)、業(yè)務(wù)的一體化。這是金融企業(yè)選擇網(wǎng)絡(luò)方案的基本前提。網(wǎng)絡(luò)金融會計的發(fā)展首先有賴于金融企業(yè)信息化程度的提高。

四、質(zhì)量可靠、具有國際競爭實力的軟件及軟件商

財會軟件是實施網(wǎng)絡(luò)化會計信息系統(tǒng)的基本構(gòu)件,也是實施的關(guān)鍵所在。因為作為網(wǎng)絡(luò)化財會軟件具有投資大、風(fēng)險大的特點,一旦系統(tǒng)運行不暢,將使金融企業(yè)在經(jīng)濟上遭受損失;另外,網(wǎng)絡(luò)化財務(wù)是通過網(wǎng)絡(luò)對金融企業(yè)各部門、各環(huán)節(jié)進行全面細致的管理,將金融企業(yè)整合成一個密不可分的整體,如果軟件質(zhì)量性能不可靠或不穩(wěn)定,將影響電子商務(wù)的正常運作,甚至?xí)拐麄€金融企業(yè)運營陷入癱瘓,給金融企業(yè)帶來巨大損失?？紤]到軟件產(chǎn)品更新?lián)Q代迅速和可靠性的問題,軟件維護工作是非常有必要的,這就對軟件商的售后服務(wù)提出了較高的要求。

五、培養(yǎng)一批高素質(zhì)的應(yīng)用人才

新的環(huán)境對應(yīng)用人才提出了新要求。首先,網(wǎng)絡(luò)化會計信息的傳遞與處理均要通過對計算機的操作來完成,這就要求會計人員既是一名出色的計算機操作員,又是一名高水準(zhǔn)的會計師并能熟練掌握各種會計軟件的操作;此外,Internet上的公司多數(shù)是國際企業(yè)間的相互合作,涉及不同的語言、商務(wù)、會計處理方法和社會文化背景,這同樣要求網(wǎng)絡(luò)會計人員必須熟悉國際會計和商務(wù)慣例,并具有較為廣博的國際社會文化背景知識。其次,網(wǎng)絡(luò)化會計信息系統(tǒng)的實施需要管理人員具備更高的管理水平和技術(shù)水平,管理人員的素質(zhì)決定了網(wǎng)絡(luò)會計信息系統(tǒng)應(yīng)用的質(zhì)量和效率,為此,金融企業(yè)應(yīng)培養(yǎng)自己的軟件開發(fā)和維護力量,使應(yīng)用系統(tǒng)更加適合本企業(yè)的實際情況,并使之更趨完善,也使企業(yè)可以在應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中不過分依賴軟件商。網(wǎng)絡(luò)會計人才是復(fù)合型人才,要求既懂會計又懂管理:既有原則性,又有創(chuàng)造性、靈活性;既熟悉會計電算化知識,又熟悉網(wǎng)絡(luò)知識;既會會計業(yè)務(wù)操作,又能解決實際工作中存在的種種問題。而目前相當(dāng)一部分會計人員的專業(yè)知識薄弱,文化程度偏低,視野偏窄,尚不能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)會計的發(fā)展要求。因此,會計人員的素質(zhì)不高問題是網(wǎng)絡(luò)會計發(fā)展中面臨的最大困難。要適應(yīng)未來發(fā)展的需要,銀行必須加大復(fù)合型會計人才的培養(yǎng)力度,在信息時代,具有創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才是保證銀行在激烈的市場競爭中制勝的關(guān)鍵所在。

六、完善金融會計制度

從制度經(jīng)濟學(xué)角度來看,制度選擇和制度變革的產(chǎn)生,依賴于整個社會各利益集團對于制度變遷的強大需求,也就是說,利益集團的制度需求是決定制度變遷的重要變量,在制度需求不足的情形下,制度主體就難以成功推行制度變遷。而金融機構(gòu)對會計信息市場的改革就處于這種典型的“制度需求不足”狀態(tài)中。由于監(jiān)管機構(gòu)、商業(yè)銀行改革的制度需求明顯不足,這就決定了金融會計信息市場的改革不可能采取“休克療法”的模式,而只能采取漸進改革的方式,在市場結(jié)構(gòu)和產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)上逐步改善。

金融會計制度的制定模式的選擇理應(yīng)遵循交易費用最低原則。政府和市場行為在制定會計制度的權(quán)利安排上均有其優(yōu)缺點。根據(jù)科斯的交易費用理論,某一種安排方式任何費用都最低的情況是不存在的,理想的安排方式是尋找政府與市場結(jié)合與協(xié)調(diào)的均衡點。中國目前的金融會計制度的制定模式是純政府模式,是由政府直接頒布的,而不是從中國會計實踐中推導(dǎo)而來,它是一種通過“逆向生成”的演繹法完成的純政府制定模式。中國金融會計制度的制定模式必須朝著“以政府為導(dǎo)向,引入市場規(guī)則”的模式發(fā)展,之所以如此,不僅因為中國沒有順向生成的土壤,而且還在于如果隨意作出制度性變遷和轉(zhuǎn)移,其變遷和轉(zhuǎn)移成本將是驚人的,所得出的金融會計制度將與經(jīng)濟運行背道而馳。政府模式有其固有的缺陷,不能成為理想的制定模式,目前存在的假賬林立就是一個很好的明證。逐漸完善的市場機制,使引入的市場規(guī)則更有助于金融會計制度的完善,可防止金融會計制度因市場不完善而走樣。我國金融會計制度的制定模式應(yīng)以政府模式為基調(diào),適當(dāng)引入市場規(guī)則,使金融會計制度的博弈體現(xiàn)“公平、公開、公正”的游戲規(guī)則,使出臺的金融會計制度逼近帕累托最優(yōu)狀態(tài)。

七、有效界定金融信息產(chǎn)權(quán)

金融信息產(chǎn)權(quán),是利益相關(guān)者所共同接受的由金融信息的存在(供給和使用)引起的利益相關(guān)者彼此之間的行為準(zhǔn)則。金融信息的產(chǎn)權(quán)界定和安排低成本地規(guī)定了利益相關(guān)者彼此發(fā)生利益關(guān)系尤其是利益沖突時必須遵守的和與金融信息有關(guān)的行為準(zhǔn)則。金融信息產(chǎn)權(quán)的內(nèi)涵正在于其作為金融企業(yè)產(chǎn)出的替代變量和分配規(guī)則共同發(fā)生作用,影響金融企業(yè)利益相關(guān)者對金融企業(yè)產(chǎn)出的分享結(jié)果和導(dǎo)致資源的不同配置結(jié)果。從金融信息的特征進行理解,金融信息產(chǎn)權(quán)不能夠獨立存在,它依附于金融企業(yè)的所有權(quán)和金融企業(yè)利益相關(guān)者對金融企業(yè)產(chǎn)出的產(chǎn)權(quán),但是金融信息產(chǎn)權(quán)會與邏輯上的金融企業(yè)產(chǎn)出的產(chǎn)權(quán)發(fā)生背離。金融企業(yè)產(chǎn)出的分配是一個復(fù)雜的過程,當(dāng)存在委托關(guān)系時,金融信息在這個過程中的作用至關(guān)重要。首先,分配的前提是必須存在一個總量,這是進行金融企業(yè)產(chǎn)出分配的基礎(chǔ)。金融信息的存在至少可以反映可供分配的總量。其次,分配應(yīng)該存在一種社會公認的規(guī)則。金融信息雖然并不直接體現(xiàn)分配的規(guī)則,但是毫無疑問,不同的金融信息揭示的內(nèi)容將直接影響到最終的分配結(jié)果,因此可以認為其影響了分配的過程。金融信息作為金融企業(yè)產(chǎn)出的替代變量,必然存在著作為替代變量是否具有充分性的問題。對于金融信息及其意欲反映的關(guān)于金融產(chǎn)出的耦合度,出于效率的考慮,投資者并不追求完全的100%的耦合,而只追求進行決策所需的具有“充分含量”的會計信息。但金融信息的充分含量是一個動態(tài)的變遷過程,它取決于以下幾項因素:投資者的決策模型;決策偏好;環(huán)境的不確定性程度和金融企業(yè)經(jīng)濟活動的復(fù)雜程度。盡管如此,若將滿足投資者進行決策所需的金融信息的充分含量作為契約性部分,那么與金融企業(yè)產(chǎn)出100%耦合的金融信息含量和“充分含量”之間的部分就可以看作剩余(residual)部分。因此,金融信息產(chǎn)權(quán)的界定就可以表述為“在金融信息的契約部分和剩余部分之間找到一個均衡的過程”,不容忽視的是,由于交易費用的制約,金融信息產(chǎn)權(quán)并不旨在消除金融信息的剩余部分,盡管一些投資者對金融信息的需求具有“貪婪性”并希翼獲取越來越多的金融信息。金融信息的契約性部分是否最佳?是否能夠確保投資者的決策和利益?或者契約性部分和剩余部分的均衡是否具有穩(wěn)定性?如果回答是否定的,如何恰當(dāng)?shù)剡M行調(diào)整,以使之向最佳逼近。這些問題的解決,都最終歸因到金融信息產(chǎn)權(quán)問題。

八、建立信息披露監(jiān)督與激勵機制

在問題存在的情況下,為了避免問題,降低成本,除了對管理當(dāng)局進行適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督外,應(yīng)對管理當(dāng)局進行恰當(dāng)?shù)募?誘使管理當(dāng)局的效用函數(shù)盡可能和委托方的效用函數(shù)趨于一致,降低管理當(dāng)局以犧牲委托方利益為代價來追求個人私利的道德風(fēng)險。從一般意義上講,剩余索取權(quán)是委托方進行監(jiān)督的動力源泉,而監(jiān)督的效率如何,則取決于委托方對金融企業(yè)剩余控制權(quán)的擁有程度。即所謂:監(jiān)督與剩余控制權(quán)相對應(yīng),監(jiān)督的有效性取決于信息和激勵(張維迎,1999,P.132),監(jiān)督需要信息,而信息的搜尋、獲取、消化、轉(zhuǎn)化為知識都需要成本,并在某種情況下十分昂貴,但激勵機制的存在可以促使管理當(dāng)局披露信息。由此分析可以得出,金融信息位于“監(jiān)督和激勵”、“剩余控制權(quán)和剩余索取權(quán)”的中間環(huán)節(jié)(剩余控制權(quán)——監(jiān)督——金融信息——激勵——剩余索取權(quán)),金融信息應(yīng)該是衡量剩余索取權(quán)和剩余控制權(quán)是否相匹配、監(jiān)督和激勵機制是否相容的一種機制,是現(xiàn)代企業(yè)治理結(jié)構(gòu)的機制之一。

需要注意的是,監(jiān)督與剩余控制權(quán)相對應(yīng),而激勵與剩余索取權(quán)相對應(yīng)。對管理當(dāng)局的激勵意味著管理當(dāng)局分享了部分剩余索取權(quán)。之所以如此,是因為監(jiān)督是需要權(quán)威(authority)的(coase,1937),而監(jiān)督的權(quán)威來自于剩余控制權(quán)(張維迎,1999,P.103),如果對管理當(dāng)局進行激勵,如允許管理當(dāng)局對剩余索取權(quán)進行分享(sharing),即激勵與剩余索取權(quán)相對應(yīng),管理當(dāng)局在擁有剩余索取權(quán)后,遵循剩余索取權(quán)和剩余控制權(quán)對應(yīng)的邏輯,管理當(dāng)局同時也擁有剩余控制權(quán)。如此通過剩余索取權(quán)和剩余控制權(quán)相匹配以實現(xiàn)使管理當(dāng)局和股東趨于一致的目的。超級秘書網(wǎng)

九、金融信息的完善以有效市場為依托

在市場經(jīng)濟環(huán)境下,資本市場是資源配置的一個重要場所。與資本市場相配套的還有一個經(jīng)理勞務(wù)市場,或者稱為職業(yè)經(jīng)理市場。金融信息市場是資本市場、職業(yè)經(jīng)理市場的信息媒介,所有這些市場的有效運作,離不開金融信息的信號傳遞功能。金融信息市場本身涉及的是金融企業(yè)管理當(dāng)局與外部集團之間的信息交換,這種信息交換行為的背后實際上隱含著不同集團的利益沖突與矛盾,以及通過金融信息的交換最終達到妥協(xié)的過程。首先,金融企業(yè)為了生存與經(jīng)營上的需要,必須從資本市場上獲得營運資金,而金融信息傳遞金融企業(yè)管理經(jīng)營效益、發(fā)展前景和預(yù)期投資報酬等信息。資本市場上的投資者通過這種信息和自己的風(fēng)險承擔(dān)態(tài)度來綜合制定投資決策,通過市場機制使社會資源得以有效配置,沒有金融信息的交換,投資者的決策行為必然是盲目的,資源配置也將是無序和混亂的。其次,金融企業(yè)管理當(dāng)局為了體現(xiàn)自身的利益,包括既得工資和長遠利益,必將努力提高金融企業(yè)的價值,這種利益趨向與投資者乃至于整個社會的目標(biāo)是一致的。金融企業(yè)管理當(dāng)局的利益是通過金融信息的市場交換而實現(xiàn)的,任何關(guān)于偷懶和欺詐的行為均可以從金融信息中得到反映,也可以從金融信息交換中得以監(jiān)督和控制。

實驗室管理內(nèi)容范文4

一、創(chuàng)新高校學(xué)生管理理念

樹立“以學(xué)生為本”的管理理念?！耙詫W(xué)生為本”，是科學(xué)發(fā)展觀的中心要求，是科學(xué)發(fā)展觀的重要價值取向，反映了高校學(xué)生管理工作的核心內(nèi)容，是促進教育工作發(fā)展以及全面發(fā)展人的知識化水平的重要手段。作為培養(yǎng)高知識化人才的社會高校，要加強培養(yǎng)全面發(fā)展人才的教育理念，以學(xué)生為中心，積極開發(fā)關(guān)于學(xué)生教育的各方面人員的潛力，加強人才的思想文化素質(zhì)以及未來的發(fā)展能力。并且避免陷入“以學(xué)生為本”管理理念的教育誤區(qū)，這種誤區(qū)就是“以學(xué)生為本”的思想是教育管理的基本出發(fā)點和基礎(chǔ)，但并不是只完成教育工作的手段。進行高校管理工作，堅持“以學(xué)生為本”，就要積極開發(fā)教師的個人潛力，為教師的教育工作發(fā)展積極提供平臺，改善教師的教育科研環(huán)境，激發(fā)教師的教學(xué)熱情和教學(xué)創(chuàng)新能力，遵循美國心理學(xué)家沙因的“復(fù)雜人假設(shè)”，根據(jù)個人的興趣和需求，為教師提供滿足個人心理的各方面需求。對于積極表現(xiàn)，敢于創(chuàng)新的并獨立思考和完成教學(xué)方法的教師群體，給予適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)獎勵，從而全方面奠定教師為學(xué)生服務(wù)的基礎(chǔ)，更加完善教師為學(xué)生服務(wù)的能力。而最重要的就是，要對學(xué)生給予足夠的關(guān)注，讓學(xué)生感覺到學(xué)校對于他們的深切關(guān)愛，要尊重學(xué)生，積極開拓學(xué)生的各方面潛力，培養(yǎng)他們的獨立人格以及創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的實踐能力，使學(xué)生能夠健康的生活和學(xué)習(xí)。

二、創(chuàng)新高校學(xué)生管理機制

創(chuàng)新管理高效理念是實施創(chuàng)新管理的基礎(chǔ)，而創(chuàng)新高校管理機制則是創(chuàng)新管理的重要方法。在高校管理工作中，要建立一套適合并且有效的高校管理機制。而這種管理機制要以為學(xué)生服務(wù)為中心，并且在基本上加強領(lǐng)導(dǎo)以及教師的能力，從而能夠更好的對學(xué)生進行管理教育。因此，這種管理機制涉及高校領(lǐng)導(dǎo)管理機制，教師管理機制，當(dāng)然也包括學(xué)生的自我管理機制。首先，加強領(lǐng)導(dǎo)的自身能力，就要加強管理隊伍的自我建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)等管理人員的素質(zhì)。其次，要加強對教師的監(jiān)督以及管理，加強教師的服務(wù)意識，使教師自覺的創(chuàng)新教學(xué)方法，并積極進行自我學(xué)習(xí)，加強自身的教學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)業(yè)務(wù)的預(yù)測性，以及工作的創(chuàng)造性，并使教師團隊之間能夠進行工作互補，制定相關(guān)的原則和法規(guī)，使教師有章可循。除了以上兩方面，要加強學(xué)生的教育管理，就要保證投入資金運轉(zhuǎn)，為高校管理工作的運行提供必要的經(jīng)濟支持。還要加強學(xué)生管理的專業(yè)化，與學(xué)生的普遍特點以及教師群體的特質(zhì)相結(jié)合，創(chuàng)新和完善學(xué)生管理體制，統(tǒng)籌學(xué)校管理，使各部門之間形成互補之勢，建立有效的管理中心，使管理工作有效進行。要注重對管理工作的現(xiàn)代化優(yōu)勢發(fā)揮，引進現(xiàn)代管理科技以及理念，加強現(xiàn)代科技管理體系的開發(fā)與應(yīng)用，提高學(xué)生的管理效率。創(chuàng)新管理條例，使學(xué)生實現(xiàn)自我遵守與管理。

三、引進市場營銷體系運作

營銷理念主要是在市場當(dāng)中運作與實現(xiàn)，然而隨著社會各方面市場化的逐漸實現(xiàn)，各高校要成為一名合格的輸送高知識人才的知府名校，并且有利于對學(xué)生的各方面管理，就要使高校的管理工作適應(yīng)時代潮流的發(fā)展，引進市場營銷理念，實行市場營銷機制，實現(xiàn)市場營銷體系的運作。要做到這些，首先就要建立符合自身的管理戰(zhàn)略，明確自身的高校定位，確定自身未來的發(fā)展目標(biāo)，以及在高校市場中的競爭力。通過這些方面的制定，來引進更多好的生源，進而加強對學(xué)生團隊的管理建設(shè)。明確自身的高校定位，就是明確自身的優(yōu)勢與劣勢，確定自身未來的發(fā)展目標(biāo)，就是確定符合實際的未來發(fā)展方向，包括短期、中期以及長期的發(fā)展目標(biāo)。確定在高校市場中的競爭力，就是在未來市場中，隨著目標(biāo)的逐漸實現(xiàn)，自身能否培養(yǎng)高知識人才的學(xué)生以及擁有優(yōu)秀的生源。在引進市場營銷體系的過程中，也要體現(xiàn)營銷組合的四大要素，即產(chǎn)品、渠道、促銷以及價格。既自身高校能夠為學(xué)生提供什么樣的教育以及環(huán)境；通過什么方法以及渠道進行工作管理；能否推出性價比更高的高校產(chǎn)品；學(xué)費是否適合實際情況等。相信通過高校管理工作與市場的相結(jié)合，使高校能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代管理工作的發(fā)展形勢，能夠有利于對學(xué)生管理工作的進行。

四、結(jié)語

總之，要使高校學(xué)生的管理工作符合現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展觀的理念，就要在工作以及形式上進行全方面的創(chuàng)新研究。創(chuàng)新高校管理理念，實行“以學(xué)生為本”的教育理念；創(chuàng)新高校管理機制，提高管理團隊的素質(zhì)水平，從而有利于對學(xué)生隊伍的管理，加強對學(xué)生的關(guān)注度，給予學(xué)生足夠的關(guān)愛；建立市場營銷體系，并明確高校自身的優(yōu)勢與劣勢，確立自身未來的市場目標(biāo)定位，從而引進更好的生源，推動學(xué)生的管理工作前行。通過在高校學(xué)生管理工作的內(nèi)容以及形式上的創(chuàng)新，為高校管理工作開創(chuàng)新的局面。

參考文獻：

[1]劉金安.新時期高校管理工作的變革與創(chuàng)新[J].高等函授學(xué)報，2006，（4）.

實驗室管理內(nèi)容范文5

關(guān)鍵詞：ERP沙盤；財務(wù)管理；實驗教學(xué)；內(nèi)容設(shè)計

基金項目：本文系重慶工商大學(xué)教育教學(xué)改革研究項目“基于ERP沙盤模擬的財務(wù)管理專業(yè)實驗教學(xué)創(chuàng)新研究”階段性成果（項目編號：11317）

中圖分類號：G64　文獻標(biāo)識碼：A

收錄日期：2012年7月17日

一、ERP沙盤模擬教學(xué)簡介

ERP沙盤，是企業(yè)資源規(guī)劃沙盤的簡稱，也就是利用實物沙盤直觀、形象地展示企業(yè)的內(nèi)部資源和外部資源。通過ERP沙盤可以展示企業(yè)的主要物質(zhì)資源，包括廠房、設(shè)備、倉庫、庫存物料、資金、職員、訂單、合同等各種內(nèi)部資源；還可以展示包括企業(yè)上下游的供應(yīng)商、客戶和其他合作組織，甚至為企業(yè)提供各種服務(wù)的政府管理部門和社會服務(wù)部門等外部資源。ERP沙盤模擬實驗是以獨特直觀的“沙盤”模擬企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營運行全過程，采用角色扮演、情景模擬、教師點評等形式，讓學(xué)生在虛擬的市場競爭環(huán)境中從事籌資、投資、經(jīng)營、分配等一系列財務(wù)活動的一種體驗式教學(xué)方法。相對于傳統(tǒng)財務(wù)管理學(xué)的實驗教學(xué)模式而言，以ERP沙盤模擬為主的實驗教學(xué)模式在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段以及教學(xué)形式上都具有創(chuàng)新性。以ERP沙盤模擬為主的實驗教學(xué)模式具有較強的知識性、綜合性、互動性以及趣味性，能夠較好地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性與創(chuàng)造性，有利于培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、思維能力、創(chuàng)新能力以及團結(jié)協(xié)作的精神。將ERP沙盤模擬實驗運用于財務(wù)管理教學(xué)中，可以有效提高財務(wù)管理實驗教學(xué)的質(zhì)量。

二、基于ERP沙盤模擬的財務(wù)管理實驗教學(xué)總體設(shè)計

ERP沙盤模擬實驗主要是以一套沙盤教學(xué)用具作為教學(xué)載體，沙盤教具一般有6張（或6張以上），分別代表6個相互競爭的模擬企業(yè)。模擬沙盤通常是模擬制造類企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程，每張沙盤都將企業(yè)內(nèi)部劃分為營銷與規(guī)劃中心、生產(chǎn)中心、物流中心和財務(wù)中心等不同的職能中心。各職能中心涵蓋了企業(yè)運營的所有關(guān)鍵環(huán)節(jié)，包括企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的制定、資金籌集的數(shù)量以及方式、市場營銷的策略以及實施、產(chǎn)品研發(fā)的投入、生產(chǎn)過程的組織、物資的采購過程、設(shè)備的購買與改造、財務(wù)核算與管理制度等方面的內(nèi)容。此外，還配有區(qū)域內(nèi)、國內(nèi)或者國際等不同級別市場的相關(guān)商品銷售預(yù)測資料、客戶訂單資料、學(xué)生手冊等?；贓RP沙盤模擬的財務(wù)管理實驗教學(xué)總體上來說可以分為以下三個過程：

（一）課程的準(zhǔn)備過程：學(xué)生按照5～8個人為限，分為若干個團隊，每個團隊代表一個企業(yè)，通常分為6個組（即代表6個相同行業(yè)的不同企業(yè)）。在ERP沙盤模擬過程中，每個學(xué)生將扮演不同的角色，主要有企業(yè)的總經(jīng)理、營銷總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、財務(wù)總監(jiān)、供應(yīng)總監(jiān)等，承擔(dān)不同的工作任務(wù)。假設(shè)最初每個企業(yè)都經(jīng)營狀況良好、資金充裕，具有持續(xù)經(jīng)營的能力。課程通常模擬企業(yè)6～8個完整會計年度的經(jīng)營活動，當(dāng)然并不是每個企業(yè)都能堅持到最后，很可能由于舉債過多、經(jīng)營不善等原因中途就破產(chǎn)而退出模擬競爭。在課程的準(zhǔn)備階段，教師還需要詳細地告訴學(xué)生在ERP沙盤模擬過程中企業(yè)需要遵循的生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)則，具體包括：區(qū)域內(nèi)、國內(nèi)或國際不同級別市場的劃分與準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、銷售會議的參加與訂單爭取的規(guī)則、廠房購買與租賃的選擇、產(chǎn)品生產(chǎn)數(shù)量的確定、原材料采購時點的把握、融資貸款的數(shù)量與時機等方面的相關(guān)細則。

（二）課程的對抗過程。每個團隊最初都擁有相同數(shù)量的貨幣（例如100萬元或1000萬元），表示擁有相同的初始經(jīng)營資金。在ERP沙盤模擬對抗過程開始后，每個團隊中擔(dān)任營銷總監(jiān)的同學(xué)將負責(zé)對于企業(yè)未來一年的銷售市場進行預(yù)測，在預(yù)測的基礎(chǔ)上，團隊共同制定企業(yè)未來一年的戰(zhàn)略和未來一年的業(yè)務(wù)策略。然后，在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下開展生產(chǎn)經(jīng)營競爭，制定主要的生產(chǎn)經(jīng)營決策。每組的企業(yè)戰(zhàn)略決策、業(yè)務(wù)策略以及經(jīng)營決策的結(jié)果都會直接體現(xiàn)在最終的經(jīng)營成果中。年初市場調(diào)查投入較多的企業(yè)，會得到優(yōu)先選擇客戶的權(quán)利。在相應(yīng)的6～8個會計年度模擬經(jīng)營完成后，將根據(jù)各個團隊經(jīng)營業(yè)績的優(yōu)劣進行排名，經(jīng)營業(yè)績優(yōu)異者獲得勝利。當(dāng)然，難免有的企業(yè)因為經(jīng)營不當(dāng)，凈利潤為負或凈現(xiàn)金流量為負，導(dǎo)致破產(chǎn)，無法繼續(xù)經(jīng)營，退出后續(xù)的模擬對抗。在ERP沙盤模擬對抗過程中，學(xué)生將會遇到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中可能出現(xiàn)的各種問題，例如：如何分析不同競爭對手的情況，進行自己銷售市場的預(yù)測？如何在銷售預(yù)測的基礎(chǔ)上，爭取客戶的產(chǎn)單？爭取到客戶的訂單，又如何安排相應(yīng)的生產(chǎn)經(jīng)營，及時地滿足客戶的需要？在資金短缺的時候，如何采取相應(yīng)的措施及時補充企業(yè)的資金？

（三）課程的點評過程。在每年的生產(chǎn)經(jīng)營結(jié)束以后，教師將要對企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績進行點評，引導(dǎo)學(xué)生去思考成功的經(jīng)驗或者失敗的教訓(xùn)，以便調(diào)整團隊將來的經(jīng)營戰(zhàn)略。在相應(yīng)的6～8個會計年度模擬經(jīng)營完成后，教師點評各組歷年以及最終的經(jīng)營效果。教師對課程的最終點評不僅幫助學(xué)生對于ERP模擬過程有個完整的認識，更有利于學(xué)生加深理論知識的認識與理解。課程的點評過程看似簡短，卻是ERP模擬實驗很重要一個環(huán)節(jié)。一方面對于任課教師提出較高的要求，教師必須能夠全面、深入且透徹地分析各個團隊存在的問題以及改進的措施；另一方面對于受訓(xùn)學(xué)生提出較高的要求，學(xué)生必須認真聆聽教師的點評，能夠完整認識ERP模擬過程，能夠反思本團隊在ERP模擬過程中存在問題的表象以及背后蘊含的深層次理論知識。

實驗室管理內(nèi)容范文6

[論文摘要]實驗室信息所涉及的信息內(nèi)容比較廣泛，包括實驗室的基本信息、實驗室教學(xué)的基本信息、實驗隊伍的基本信息等方面的內(nèi)容，這些內(nèi)容是實驗技術(shù)人員、管理人員從事實驗教學(xué)、實驗研究和實驗管理所留下來的歷史記錄和經(jīng)驗總結(jié)，它是進行實驗室科學(xué)管理、決策的依據(jù);是進行實驗教學(xué)改革中和教學(xué)研究的必要條件;是教學(xué)質(zhì)量評估的重要依據(jù)。因此，實驗室信息管理成了實驗室管理的一個重要組成部分，其管理質(zhì)量的好壞將直接影響到實驗室的發(fā)展，更深入的來說，是影響到教育科研技術(shù)的提高、人才的培養(yǎng)、社會的進步。在認識實驗室信息管理重要性的基礎(chǔ)上，對其進行理論到實踐的闡述。

一、實驗室信息內(nèi)容界定

在分析實驗室信息管理方法之前，首先要確定所管理的內(nèi)容是什么。對實驗室內(nèi)容的界定是一個必要過程，只要在清楚了解實驗室信息內(nèi)容的基礎(chǔ)上，才能根據(jù)內(nèi)容的特點、性質(zhì)進行不效的管理。實驗室信息主要包括以下幾個方面的內(nèi)容:

(一)實驗室管理的基本信息。實驗室建設(shè)與管理工作所涉及內(nèi)容比較廣泛，這些信息的提取為實驗室的發(fā)展和建設(shè)提供了詳細參考，實驗室應(yīng)該收集和整理的信息主要包括以下三個方面的內(nèi)容:

1.實驗室基本情況。實驗室名稱、建立年份以及其發(fā)展變化的歷史信息;實驗室管理機構(gòu)及管理職能情況;實驗室面積包括學(xué)生實驗用房面積、實驗準(zhǔn)備室面積、實驗辦公用房面積;實驗室工作任務(wù)(指實驗課程名稱、實驗教學(xué)學(xué)時或科研課題、生產(chǎn)項目名稱);實驗室工作人員的基本狀況信息;實驗室有關(guān)規(guī)章制度信息;實驗室環(huán)境及基本安全設(shè)施信息;實驗室經(jīng)費信息;實驗室工作檔案信息;實驗室基本倍息管理流程。

2.實驗室技術(shù)管理信息。文驗項目技術(shù)規(guī)范操作規(guī)程;儀器設(shè)備操作規(guī)程;實驗室劉外開放信息:實驗室學(xué)術(shù)骨干信息;實驗室圖書資料信息;實驗室科研成果信息，包含著作、論文、實驗教材、實驗指導(dǎo)書、實驗技術(shù)改革、實驗儀器設(shè)備改進等內(nèi)容。

3.實驗室管理規(guī)章制度的基本信息。實驗室物資管理制度:實驗儀器設(shè)備管理制度;儀器設(shè)備損壞、丟失賠償制度;低值耐用物品管理辦法;大精設(shè)備使蝴管理辦法。實驗室安全檢查制度。實驗室學(xué)生實驗守則。實驗室工作檔案管理制度。實驗室人員管理制度。實驗室基本信息的收集整理制度。

(二)實驗隊伍的基本信息。實驗室隊伍信息，是實驗室信息管理內(nèi)容中的一個組成部分，對實驗室隊伍信息的詳細了解可以整體把握實驗室人力資源狀況，有利于人力的調(diào)整。主要包括實驗室領(lǐng)導(dǎo)階層、技術(shù)人員等工作人員的信息情況。相關(guān)人員的姓名、性別、出生時間、所學(xué)專業(yè)等基本情況;實驗室工齡;指參加實驗室工作時間、累計實驗室工作時間;專職技術(shù)職務(wù):指現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)職務(wù)、評審時間、獲得資格時間;業(yè)務(wù)專長:指在學(xué)術(shù)上、技術(shù)上或業(yè)務(wù)上得到承認的專長，獲獎的技術(shù)或技術(shù)成果，獲得證明的業(yè)務(wù)專長等;進修學(xué)習(xí)情況，進修學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間、地點、單位等;情況:指論文標(biāo)題、刊物名稱、發(fā)表時間等;會議交流文章情況:指會議文流文章題目、會議名稱、地點、時間等信息[1]。

(三)實驗室科研基本信息。實驗室建設(shè)管理的目的之一就是提高科研技術(shù)水平，以促進科技進步，符合科教興國戰(zhàn)略。對實驗室科研基本信息的整理和歸納可以及時、準(zhǔn)確的掌握科研成果，以備實驗室使用效率的審核。其主要內(nèi)容有以下幾個方面。其一，實驗室承擔(dān)課題能力信息。承擔(dān)過科研項目名稱、項目批文、計劃任務(wù)書;參加或組織召開學(xué)術(shù)會議、發(fā)表學(xué)術(shù)論文及論文被引用情況;承擔(dān)外來科研及合作科研實驗項目情況。其二，實驗室科研成果信息。發(fā)表的研究論文、著作、產(chǎn)品、專利、技術(shù)成果等;獲獎、成果轉(zhuǎn)讓情況。其三，實驗室技術(shù)水平信息。基本的、穩(wěn)定的實驗技術(shù)方法及被推廣應(yīng)用情況;實驗室培養(yǎng)科研人才情況(研究生、技術(shù)人員)。

(四)實驗室設(shè)備基本信息。實驗室設(shè)備管理是實驗室管理的重要內(nèi)容，設(shè)備信息的收集與整理有利于對設(shè)備的管理，以保證設(shè)備使用和維護。主要包括一般設(shè)備信息和大精設(shè)備信息兩個部分。一般儀器設(shè)備的基本信息主要包括:實驗室儀器設(shè)備固定資產(chǎn)微機賬;儀器設(shè)備固定資產(chǎn)卡片;實驗室低值耐用品卡片;儀器設(shè)備的損壞、維修情況;儀器設(shè)備完好率和儀器設(shè)備技術(shù)檔案答等內(nèi)容。大精設(shè)備基本信息包括設(shè)備型號、規(guī)格、產(chǎn)商、使用狀況、維修損壞等內(nèi)容，其要求比較嚴格，必需詳細、準(zhǔn)確的收集、記錄相關(guān)信息。

二、實驗室信息管理實踐

通過對實驗室信息內(nèi)容的了解，我們可以發(fā)現(xiàn)，其中所包含的內(nèi)容廣泛，各個部分的信息收集和整理都要求比較嚴格，為了準(zhǔn)確、及時的處理這些大批量的信息內(nèi)容，一般通過計算機輔助管理這些信息，以防止手工處理的失誤。主要通過實驗室信息管理系統(tǒng)(LIMS)來進行實驗室信息管理。其實，LIMS是將以數(shù)據(jù)庫為核心的信息化技術(shù)與實驗室管理需求相結(jié)合的信息化管理工具。隨著多年的發(fā)展，實驗室信息管理系統(tǒng)已經(jīng)在廣大實驗室得到了廣泛的應(yīng)用，并且在功能、技術(shù)、效率處理上不斷走向成熟。

實驗室信息管理系統(tǒng)中的相關(guān)模塊并不是完全依照實驗室信息內(nèi)容來進行設(shè)計的，而是對其綜合性的處理，以保證操作的簡潔、清晰、準(zhǔn)確。其實，實驗室信息管理只是LIMS管理系統(tǒng)的一部分，其中的資源管理模塊(人員、儀器管理)、查詢模塊、質(zhì)量管理模塊、文件管理模塊基本上涵蓋上述所有信息處理內(nèi)容，除了基本的信息處理外，LIMS系統(tǒng)中的自動提醒功能可以提醒實驗室信息管理人員對信息的及時處理[2]，以防執(zhí)信息收集和整理過程中的遺漏。

LIMS在信息內(nèi)容、功能方面已經(jīng)表現(xiàn)的比較完整，如果能在操作上掌握以下，則可以保證實驗室信息的有效管理[3]。

1.信息管理的準(zhǔn)確性。實驗室信息管理中眾多的信息數(shù)據(jù)處理，給相關(guān)管理人員帶來了挑戰(zhàn)，信息錄入時的失誤是一個常見現(xiàn)象，所以要求在使用LIMS系統(tǒng)時，要保證其準(zhǔn)確性，特別是相關(guān)數(shù)據(jù)的錄入，應(yīng)該進行有效的核對。

2.信息管理的完整性。在處理眾多信息時，遺漏也是一個常見的現(xiàn)象，首先在信息收集時就應(yīng)該保證其完整，其次運用LIMS進行信息錄入時，要分檔或者標(biāo)記，錄入過的和還沒錄入的一定要進行合理區(qū)分。

3.信息管理的及時性。在實驗室相關(guān)信息中，有些信息必須及時的審報，如大精設(shè)備的信息狀況，如果存在延誤的話，可能會造成設(shè)備運行的停誤，嚴重的會引起機器的損壞，甚至是事故的發(fā)生，需要及時的收集的錄入相關(guān)的信息。

三、結(jié)語

實驗室信息管理是一個信息處理的過程，但同時也是信息傳遞的過程，應(yīng)該保證信息管理的準(zhǔn)確、及時和完整，以傳遞到其它部門，促進整個實驗室管理的正常運行。

參考文獻:

[1]張明林，高等學(xué)校實驗室內(nèi)部管理制度全集[M].北京:中國科技文化出版社，2005.