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科技創新的重要性和意義范文1

【關鍵詞】科技創新；植樹造林；管理水平

一、科技創新的含義

科技創新是科學和技術創新的簡稱，其定義來源于其實對于科學技術領域研究和知識范疇的概括。在本篇文章中，對于知識創新的概念是指，一方面是包含了對于科學原理的發現與探索，另一方面又包含對于當前所現存的科學技術的革新與換代。在學科實踐當中，科技創新和技術創新的概念嘗嘗吧被混淆，雖然二者的范圍重合程度頗高，但是從操作層面來講是有著嚴格的區別的。科技創新的源泉不僅僅包含企業的科技創新，企業依靠自身實力對于科技和專利進行革新自然是科技創新的一個部分，但是在此之外，科技創新的含義還包括其余的部分，比如高校等科研機構對于技術的革新和發展，高校與企業聯合互動所進行的對于技術的革新。

從目前的國際發展形勢來看，科技創新能力已經是衡量一個國家實力的關鍵體現，在經濟全球化的時代里，強大的科技創新能力便意味著更多的關鍵技術和更多的產業潛力，便可以在全球的產業鏈條上占據重要和主動的地位。能夠激發自己國家的經濟產業，運用自身的知識產權把握社會的發展方向，總而言之，科技創新是社會活力水平的衡量指數，對于科技創新能力的提高，是提高綜合國力的重要途徑。

二、科技創新的方法與途徑

（一）提升標準法，該方法的要義在于將自身的技術標準提升至行業頂端，以行業當前的最高標準作為前進和創新的方向，通過了解，分析，模仿，實踐等一系列的方式，企業的競爭力和創新實力，以圖超越對手，實現商業發展的途徑。

（二）技術路線法，這種方法的實質在于規劃好自身的技術路線，按照產品的需要，逐步提高自身的科技水平，技術路線法較多的使用在汽車航天等大型產業，作為一種工具，這種方法可以大幅度高效率的提升企業的科技水平，實現技術水平的突破。

（三）產品及周期優化法，對于產品的研究和開發，一般有七個方面的因素需要考慮，產品戰略的建立，開發流程的制定，開發結構的建立，階段性的審核的建立，各項開發工具的完備，各項事業的管理方式。這其中方面都完成了之后，一個高效的研究和開發體系就被建立起來了。使用這種方法可以最大化的縮短研發的時間和高效的利用企業和科研機構的研發資金和資源。

（四）產品數據管理法，作為對于當前信息化時代的順應，產品數據管理法是制造業鄧大規模產業經常使用的方法，其看中科研過程中所產生的數據的作用，通過數據來得出結論，該種方法的優勢在于其所得出的結論不僅可以有益于本次科研，更有助于未來的長效科研體系的形成。

三、植樹造林的意義

植樹造林是指通過規模的行為新建或者更新森林的一種人類活動，以規模的大小來區分，其可以分為植樹與造林兩個方面，規模較小的成為植樹，規模較大的成為造林，不可忽視的是，植樹造林行為對于環境要素的保護以及社會發展的可持續性方面，起了巨大的難以替代的作用。因而在近年以來，植樹造林活動深受政府和社會的支持。人們也喜歡把植樹造林作為自己生活里一個方面，而其重大意義主要體現在如下兩個方面。

（一）經濟建設意義，一方面，植樹造林的行為并不僅僅單純的只是樹木數量的增加，更可以結合科學的規劃，種植經濟性作物，比如茶葉，藥物果樹，橡膠等等作物。如此，在起到保護環境之作用的同時，也可以提高農民的收入，兼顧環境與經濟效益。另一方面，植樹造林的事業不僅僅包括了對于樹木的新建，還包括了對于樹木的更新與替換活動，在植樹中對于舊樹木的砍伐和新書樹木的更換都可以提高林區的收入，為部分產業提供原材料。

（二）生態建設的意義，作為環境恢復和環境建設的重要部分，植樹造林的一個重要意義就在于對于生態建設的意義，其有助于放分固沙，防治水土流失，改善局部氣候，使得干旱地區和風沙地區的環境狀況進一步完善，綠色植物的增多可以有效的吸收空氣中的部分顆粒物與有害氣體，還會分泌各種有益菌，達到凈化空氣減少噪音的有益作用，不僅有助于環境，更為營造良好的居住環境起到作用。

四、科技創新對于植樹造林事業的必要性體現

（一）科技創新有助于提高對于幼苗撫育的科學管理，幼苗撫育作為植樹造林的基礎性活動，對于植樹造林事業可以說至關重要，一方面，科技的發展可以提高幼苗的成活率，通過營造良好的撫育環境，對于各項指標的管理，使得幼苗成活指數大幅提高。其次，有助于保證幼苗的質量，通過科學的發展和創新，使得幼苗的存活達到一定比例之后，便要促進其優質部分的生長，使得成活率與優質率并進。

（二）科技創新有助于驗收管理，幼苗在成活之后，在剛剛植樹之后仍然會有一定折損，通過科學的管理，可以使得幼苗的生長活動得到檢測和關注，可以保證期成活率，以及及時的對于死去的幼苗進行替換。這樣科學高效的幼苗培育和管理機制，一方面提高了樹木的額繁衍周期，一方面也減少了對于折損的經濟投入。兼顧了生態與經濟的雙重效益。

（三）科技創新有助于加強對于病蟲害的防治，樹木的生長于存活，難免會出現有關的病蟲害，科技的發展，不僅僅可以使得病蟲害防治技術得到提高，更可以使得對于疾病的治理高效有益。克服了病蟲害對于植物的困擾，一方面延長了植物的存活周期，一方面也減少了新增植物的費用維持了事業的穩定性，可以說不僅從生態效益的角度也從經濟效益的角度提高了植樹造林事業的發展。

（四）科技創新有助于加強對森林火災的防治，森林火災作為影響森林存在和發展的重要因素，一直嚴重的制約著植樹造林事業的發展，而科技創新的引入，一方面加強對于火災的預防與控制，另外建立的應急反應機制，也可以提高災害的治理，最大化的減少損失。

參考文獻

[1] 林福賢.淺談植樹造林技術與管理[J].科技風，2011，6.

科技創新的重要性和意義范文2

關鍵詞 新時期 大學生 科技創新

在新的國際發展形勢下，培養與提高大學生科技創新能力是我國高等教育所面臨的戰略性問題，如何將學生培養成具有創新精神、適應社會發展、能夠承擔起民族振興大業的復合型人才是我國高校教育的重要課題。當前，我國高等教育改革所面臨的重要任務便是進一步加強對學生創新精神與實踐能力的培養。

一、當代大學生創新能力培養的重要意義

首先，當前不斷增大的社會就業壓力需要通過學生創新創業能力的不斷提高來緩解。國家教育部早已指出：在就業崗位沒有明顯增加的前提下，我國畢業生數量卻有了較大的增幅。大力開展創新教育，應對越來越嚴峻的就業形勢，不斷提高學生的綜合能力，對于當代大學生具有重要的現實意義。

其次，隨著市場結構的調整，城鄉結構的變化，新技術得以實施，新產品不斷研發。當前市場經濟發展需要大學生具備必要的創新精神和創新能力，創新型國家的建設也需要培養大學生的科技創新能力。

最后，高校創新體系的基礎內容要求大力培養大學生創新能力，需要使其培養的人才具有開拓創新精神，能夠適應時展要求，進而具備較強的社會競爭能力，為國家創新體系的建立起到積極的作用。

二、大學生科技創新能力培養方面存在的問題

當前，我國高校畢業生大都處在開發創造力的最佳時期，他們具有較強的好奇心與求知欲，而當前高校學生的創新能力還是比較低的，具體體現以下四個方面。

第一，好奇心強，但創新意識貧乏。

大學生對知識、經驗的積累和掌握非常快，具有強烈的好奇心并對事物的因果關系的規律性探索具有濃厚的興趣，獨立思考、獨立判斷的能力已開始逐步地發展。但由于國家教育體制和大學生自身的原因，往往只是在單純的好奇上停滯不前，不愿意或者不敢于提出新觀點、新方法。另一方面，在觀察的速度和廣度、觀察的整體性、敏銳性和靈活性等方面，我國大學生普遍存在著不足。

第二，思維敏捷,但缺少創新思維方法。

大學生隨著知識和經驗的不斷積累,想象力逐漸豐富起來,思維能力，尤其是邏輯思維能力有了很大程度的提高。但由于學科之間缺乏合理的整合，且知識面窄，思維方式往往是單一的和直線式的,致使我們思考問題時缺乏靈活性和全面性。

第三，具有一定的創新想法,但缺乏創新技能。

大學生對創新已有一定的認識, 積極尋找新的學習方法，希望在學習中產生新思想與新理論。但往往由于缺少創新的技能,雖然產生了靈感,但缺少橫向聯系。我國大學生在長期的應試教育下創新技能往往缺乏，加之學校創造性學習的條件局限，我們往往是閉門造車，而不能把握本學科最新發展的動態。

第四，有創新的熱情,但缺乏創新精神。

大學生通過自主的學習和教師的指導,有了一定的創新熱情。但由于缺乏廣泛的知識面和對社會的全面了解,導致了我們的創新目標不夠明確。許多大學生雖然不滿足于現狀，但往往缺乏行動的信心。另一方面，有些大學生往往在實際工作過程中虎頭蛇尾，缺乏持之以恒的毅力。

三、大學生科技創新能力培養的主要途徑

為培養大學生科技創新能力，建設高水平學府，實現高等院校傳播知識、傳承文明、培養人才、服務社會的作用，我們應從以下幾個方面加大學生科技創新素質培養力度：

第一，努力營造科技創新氛圍，為學生搭建成長成才的舞臺。

首先，穩定的團隊，長時間的投入是科研活動所必須的兩個方面。因此，應注重培養學生的團隊精神與意識。科技創新活動的進行需要學生具備良好的團隊精神和科研毅力，使學生把科技創新活動當作為一種鍛煉自己思維、考驗自我意志的成長活動；其次，通過走出去、請進來等多種方式提高廣大學生的科學素養，樹立科學思想、科學精神。如邀請國內外知名專家為學生分析創新在日常學習與科研活動中的重大意義；再者，建立大學生科技創新校內實踐基地。培養學生自主選題與實驗能力，使學生能夠按照自己的實際想法來選擇方向、確定課題，不斷加大學生科技創新思維與能力的培養力度。

第二，以科技創新活動為載體，切實提高學生的創新實踐能力。

首先，生活實踐是科技創新的來源，深入落實大學生科技實踐的相關措施，努力培養學生細心全面的觀察能力與嚴謹認真的學習態度，訓練學生的智力思維和動手能力，努力構建學生科技創新能力培養機制，培養學生的創新精神，提高學生科技創新水平。再者，充分考慮科技創新活動的延續性，建立一支富有活力的學生科技梯隊，面向學生點面結合、重點突破，按不同年級不同專業組建團隊，建立跨專業、跨年級的科技活動小組，同時，加大學生科技創新投入力度，充分調動學生科技創新活動的積極性，為科技創新活動提供優秀人才，提高學生就業綜合競爭力。

深化教育體制改革，加快培養高素質人才的創新精神和能力，是國家對科技事業發展的殷殷期望，是推動我國科技事業發展的不竭動力．只有這樣才能實現社會主義現代化和中華民族的偉大復興。

參考文獻：

[1]董亮,羅明明,涂小東.論新形勢下如何加強大學生的創新創業能力培養[J].科技創業周刊,2007,9(20).

科技創新的重要性和意義范文3

1.20世紀初至60年代的大企業封閉式科技創新鑒于大企業與科技創新間的緊密關系，及其實踐、理論重要性的多重強調，使得這一時期針對科技創新的研究基本上都以大企業為研究樣本。如，熊彼特在提出科技創新理論時就認為大企業是實現科技創新的重要途徑之一。現實中，基于這一時期經濟、科技環境的局限，大企業與小企業相比的確更有可能吸引、提供、負荷和合理利用科技創新所需的大量資源［3］。最為典型的表現是大企業建立自己的研發中心，如1925年美國電報電話公司成立的貝爾實驗室。此外，Maclaurin(1954)通過對美國1925—1950年13種工業發展情況的實證分析，進一步從理論上明確了大型企業在構建美國經濟方面的重要作用，揭示了大企業科技創新對于國家經濟發展的重要意義。。

2.創新專利帶來的巨大利潤和企業間的激烈競爭使得這一時期的科技創新具備了另一個顯著特征:封閉。如，Turner(1954)在對191個企業科技創新境況分析后發現，大部分企業以自身內部資源為支撐，很少吸納或借助外部資源開展合作創新。這也決定了這一時期科技創新研究思路基本立足于單個企業本位組織內部及其對外部環境的被動適應上，即如何通過自身條件調整(包括組織及其所擁有的創新要素)適應外部環境，以實現企業科技創新效能的最大化。所以，研究內容主要包括兩部分:一是企業外部環境對其內部科技創新的線性影響研究，二是企業所擁有的創新要素及其自身組織安排對科技創新的線性影響研究。

3.20世紀70年代至今的多元主體參與的開放式科技創新進入20世紀70年代，科技創新模式發生了重大轉向，具體表現在:創新參與主體不僅由大企業拓展至中小企業，而且高校、科研院所等其他主體也參與進來;突破組織邊界以“不求所有，但求所用”的開放式戰略思維撬動盡可能多的創新資源;創新過程不再是機械、線性的，而更趨于非線性和復雜系統性;創新不再滿足于1+1=2的線性結果，而是努力獲取1+1＞2的協同效應等。總之，科技創新模式由大企業封閉式創新步入多元主體參與的開放式創新，且形成了名目繁多的細化科技創新模式，其中已被廣泛認可且較具代表性的主要有以下幾種。合作創新模式。20世紀50年代開始，科技創新就已經面臨所需經費日益龐大、研發過程日益復雜的現實，單兵作戰的創新模式已不適應發展需求，Arnold(1954)當時就認為合作研發(cooperativeresearch)可成為應對這些挑戰的有效途徑，基于此Arnold詳細分析了4類從事研發的團體及9種出資團體，沖破了單個企業獨自研發的組織路徑選擇，開拓了研究科技創新多組織(單位)合作創新模式的先河］。但是之后合作創新研究并未受到重視，直至70年“I/UCRC”(Industry/UniversityCoop-erativeResearchCenter)的提出，合作創新研究才受到關注，并在此基礎上形成了一系列合作創新新模式，其中最具代表性是Franks(2000)將供應鏈思想引入創新領域提出的“供應鏈創新”模型和Etz-kowitz等(2000)構建的大學、政府及產業“三重螺旋”創新模型。

二、創新系統模式

1.基本科技創新單元間的合作具有偶發性，為了使合作創新更具穩定性和可預見性，需要相應的系統予以持續培育和支持。20世紀80年代形成的創新系統模式為這一問題的解決提供了有效途徑，且形成了三個代表性流派:以Free-man(1987)、Lundvall(1992)和Nelson(1993)為代表的國家創新系統，他們從國家層面關注創新過程，認為創新的實現與一國的具體國情具有內在邏輯性，并構建了國家創新系統分析模型［9-11］;以Cooke(1997)和Braczyk(1997)為代表的區域創新系統，他們批評國家創新系統概念過于模糊，并用區域予以取代，將分析對象具體化，這為分析一國國內不同地區創新能力的差異提供了分析框架;在吸收“三重螺旋”創新模型的基礎上，以Malerba(2002)為代表的部門創新系統也已形成，他們將分析對象定位于更為微觀的“部門”(sector)。可見，創新系統更加側重科技創新宏觀層面，其對頂層設計的重視為有效規避合作創新偶發缺陷，促進合作創新持續進行提供了系統保障。創新網絡模式。為使系統性創新更具有可操作性，創新網絡應運而生。創新網絡最先發軔于Imai和Baba(1989)，Freeman(1991)在引證并接受了兩者研究結論的基礎上，正式采用創新網絡這一名稱，是指“應付系統性創新的一種基本制度安排，網絡構架的主要連結機制是企業間的創新合作關系。”Gemiinden等(1996)則在此基礎上構建了以企業為核心，以管理機構、供應者、協同供應者、研究與培訓機構、競爭者、批發商、客戶、咨詢者為合作者的創新網絡參與主體模型

2.明確了創新網絡的主體構成。Sheffi于1985年提出的超網絡(Supernetwork)已被引入創新網絡研究領域，并成為創新網絡今后發展的重要方向。總之，創新網絡模式為合作創新水平的升級和創新系統的落實提供了可能。創新集群模式。科技創新并非均衡分布，而是某些行業、區域或者時間點總是比其他行業、區域或者時間點具有更多的科技創新產出，甚至會出現科技創新成果“涌現”的現象。OECD基于實踐的總結和理論整合，分別在1999年和2001年出版的《集群———促進創新之動力》和《創新集群———國家創新體系的驅動力》兩部研究報告中正式提出了當代意義上的創新集群。之后研究熱度不斷上升，對于創新集群的認識也日益深刻和多樣，較具代表性的研究包括美國競爭力協會(2010)基于高強度合作視角的分析、Preissl等(2003)基于技術功能聯系的解讀和Scott(2006)基于創意領域的詮釋。至于創新集群運行方面，創新機制、創業機制、產業促進機制和區域發展機制成為其有效實現的4大核心支撐機制。總之，創新集群模式的出現使科技創新與產業或經濟的結合更為緊密，同時也為合作創新、系統創新和網絡創新的建設開辟了新的視野。開放式創新。Chesbrough在梳理、總結創新已有發展脈絡的基礎上，在2003年《開放式創新:進行技術創新并從中贏利的新規則》一書中正式提出開放式創新這一概念。他在對封閉式創新和開放式創新做了詳細的比較后認為，智力資源的流動與私人投資及其對外部知識的支持是開放式創新產生的重要原因，且認為這一模式的本質在于，企業可以通過外部(內部)的路徑將外部(內部)的想法商業化推向市場，為了實現這一目標，可采取的方法包括建立新公司、認證許可等。之后，Ches-brough(2004)又對開放式創新的管理原則和經營模式進行了全面的探討和分析，為開放式創新的切實推行提供了方法論依據。

3.網絡眾包模式。2006年，Howe在《連線》雜志首次提出網絡眾包(Crowdsourcing)，但并未給出明確的定義。之后Estellés-Arolas等(2012)在總結40個已存定義的基礎上給出了網絡眾包的定義，是指一種在線參與活動，在這一過程中個人、科研機構、非營利性機構或公司靈活需要解決的任務，大眾自愿承擔任務;并廓清了網絡眾包的8個特征:清晰的任務承擔者和眾包者、任務目標明確、任務承擔者報酬明確、眾包者可接受的報償明確、在線參與、一定范圍內的公開征集和使用網絡。可見，與以往創新模式相比，龐大、分散的參與者管理成為此種創新模式成功的關鍵。針對這一問題，兩種解決方案得到認可:一種是技術方案，如采用先進計算機技術構建大型分布式計算系統，為網絡眾包中研發問題的編碼、信息化和模塊化提供技術平臺;另一種是采用管理方案，如給每個研發問題指定一個項目經理或通過“動機—誘因—激發—行為”模型對參與者實現有效管理。作為剛剛出現的一種創新模式，其所獨具的創新合作關系、計算機網絡化和創新過程民主化為已有創新模式的發展，或者幾種創新模式的整合提供了嶄新的思路。

三、結論與研究展望

1.技術仍是科技創新理論的核心關注點，且科技創新模式根據不同的創新問題相應產生，具體來說:合作創新彌補了孤立、封閉式創新的能力或資源局限;系統創新規避了合作創新的偶發性，使其更趨穩定和可預測;創新網絡在超脫了合作創新過度關注微觀創新單元間兩兩關系束縛的同時也具體化了系統創新，使其更具可操作性;創新集群則摒除了均衡發力的思維，以有重點、分步驟的路徑實現了創新輻射，同時緊密結合產業集群，使創新更加凸顯生產力屬性;開放式創新更加側重創新要素組織間的無縫流動，為創新資源的集成使用提供了方法和依據;網絡眾包更是集成了計算機網絡技術和創新民主化，為大眾創新時代的到來提供了支撐。可見已有科技創新理論和科技創新模式研究成果為現實科技創新的有效實現提供了強大的理論導引。然而，已有文獻在以下研究中仍顯薄弱，急需進一步的探討與完善。科學研究與創新的內在規律研究。由前述文獻可見，目前針對科技創新的研究集中于技術領域，而對于更為基礎的科學研究卻關注甚少。所以，應用于技術創新的理論和方法是否也可應用于科學研究?科學研究與創新之間的內在邏輯關系如何?科學研究與技術創新之間的互動過程到底如何進行?這些問題都需要相關研究作進一步的深入探討。

科技創新的重要性和意義范文4

［關鍵詞］科學發展觀；科學技術；發展；審視

科學技術的不斷創新與發展，是近幾年快速推動社會不斷進步的重要因素。人類文明的進步離不開科技的發展，在新時期的歷史背景下，科學發展觀適應了經濟發展的潮流。作為科學發展觀中最重要的科技創新精神，在現代科技發展中具有重要地位。本文將科學發展觀與科技發展相結合，辯論的闡述了兩者之間的聯系，深刻的探討了科技創新對于國家發展的重大意義。

1論科學發展觀與科學技術的意義

科學發展觀的本質就是堅持以人為本，在以經濟發展為目的的前提下，科技創新是實現經濟建設這一目標的重要途徑。所謂以人為本就是強調人在科技發展中的重要性，堅持發展經濟以人的利益為出發點。用高科技的產物來服務于人，滿足于人物質生活水平的提高就是堅持以人為本的重要體現，是促進社會和諧的重要因素。在科技發展的過程中主要是人類在提供腦力勞動，如何做到尊重人、相信人和發展人是現階段企業領導的用人工作基準。在長期的以人為本的發展觀影響下，能夠充分調動人類的自我意識，這種強調個人意義的價值都會通過勞動體現出來，使人在極大地限度上發揮自己的創新精神。可持續發展觀是科技創新中又一個重要的原則，它是人類在面臨大自然的懲罰時所換來的覺醒，是全人類必須堅持的走下去的必然之路。可持續發展的原則就是在滿足現階段人類發展需要的基礎上，又不損傷后代人的發展。這其中包含在科技發展與環境承受能力的范疇、共同保護科技發展下的人類生存環境、綠色無污染為目標的科技發展等等方面。將科技的發展與可持續發展觀的原則相結合，充分的尊重自然、保護環境，有效的增強綠色科技的意義。全面協調是指全社會的文明進步，即是在經濟快速增長的同時依然保持滿足人民的幸福感。協調發展是指經濟與人、自然、科技相互配合，從而構造較為合理的社會經濟結構。在市場經濟的影響下，經濟利益的提高與社會效益收入并不是相矛盾的，作為科技經濟發展的主流社會，協調好科技進步是與經濟發展相結合的重要思想。

2科技創新的基本要求

2.1創新思維方式

科學技術的發展突破了以往的思維模式，轉變成較為系統的、具有代表性的創新思維模式。利用科學技術的進步，將以往危害人類健康和發展的污染品轉化成健康的、綠色無污染的物品，從而造福于人類社會，一定程度上符合了科學發展觀的要求。只有培養人才的創新意識才能促進科技的創新發展，轉變思維模式也是有效訓練人才培養創新意識的關鍵。有效的將理論與實踐相結合，在實踐操作中不斷訓練大腦靈敏度和智力的開發都有助于創新的思維模式培養。

2.2堅持以人為本的科技創新精神

科技創新的基本要求就是堅持以人為本，只有不斷的提高自我修養和道德水平，才能從各個方面滿足科技進步對人才的要求。只有創新科技才能促進經濟的發展，堅持以人為本是培養創新型人才的重要思想基礎，構建了適合發揮人才創新精神的軟環境。

2.3科技創新與經濟發展相互協調

現階段的社會是經濟為主流的社會，也就是科技為主導地位的社會。科學技術對經濟、環境和人文發展都產生了深刻的影響，因此科學發展觀要求科技的創新一定要與經濟發展相協調。在促進國民經濟快速發展的同時，一定要注重對科學技術的創新，只有不斷的創新才能使技術不會枯竭，經濟不會落后。科技的創新一定要滿足社會經濟發展的需求，將社會經濟發展的需求與創新科技緊密的聯系在一起，共同構建和諧的社會關系。人類與大自然和諧相處一直是發展中強調的重中之重，面對發展經濟遭到破壞的環境，人類正在進行改善環境的補救行動，因此改善生存的環境也是創新科技的必然要求。全面協調的可持續發展觀一直是科技創新下社會經濟的必然要求，只有減少將發展與環境污染的沖突才能真正的立足長遠發展。自然環境遭到破壞一直是這些年經濟發展付出的代價，針對以往的經驗進行總結，可以把發展的問題概括成為人類生存的大問題。全面協調可持續的科學發展觀是為建設有特色的社會主義經濟事業提出的新要求，是全面協調社會建設、促進各種生產關系的基礎。科技的進步是人類生活進步的重要基礎，科技社會經濟發展與人類生存資源的均衡是現階段全人類必須深思的問題，必須實現人與社會、自然、經濟協調發展的局面。

3科技創新在經濟社會中的作用

3.1實施社會經濟戰略的關鍵

根據黨的十內容指示，促進國民經濟又好又快發展是現階段我國社會經發展的主要目標。實施以人才強國的戰略目標是創新科技的基礎，通過創新思想，轉變經濟理念從而提高經濟效益的質量，為實現具有中國特色的社會主義道路提供了堅實的人才儲備。科教興國和人才強國主要都是強調教育對人才培養的重要性，創新科技就必須具有創新意識的新型科技人才，培養優秀的人才就是實現科技創新的戰略部署，而經濟的競爭就是人才的競爭。

3.2社會基礎設施的完善

科技創新不僅僅要求人才的儲備，同時也需要提供共同進步的社會環境。在構建和諧的社會主義經濟的基礎上不斷創新科技，轉變生活和生產方式以實現人與自然和諧相處的目的。創新科技構建的經濟社會同時也離不開和諧的社會文化基礎。培養創新精神、競爭意識和良好的文化氛圍都為創新型社會起到了輔助作用。

3.3加大科技投入力度

科技創新是一條長遠發展的道路，對于科技發展的投入也是整個社會最重要的支出。有效的科技創新措施可以再短時間快速促進經濟的發展，同時也對整個經濟時代產生深遠的影響。現階段我國對科技投入的自己你還不能和發達國家比較，但在國民支出上占有重要比例。在科技創新的道路上我國還存著不足，這也是我們需要向發達國家學習借鑒的地方，及時的調整投資結構，加大對人才教育和科學研究的資金投入。在增強科技創新能力的同時，充分發揮政府在科技創新中的主導作用，加強引導和扶持創新科技的進步，在一定的政策上對創新科技進行支持，以達到社會經濟進步穩定社會和諧的目的。

4結語

經濟的發展離不開科技的進步，科技的進步源于對科學技術的不斷創新，只有不斷的儲備新型知識人才可以保證科技不會落后。我們堅持走以人為本，全面可協調可持續發展的科學發展觀道路，把科學發展觀作為重要指導思想，從而不斷的創新科技。在新的歷史時期，高新技術是長大國家實力的關鍵，科學技術應用到各個領域中去，其中包括軍事、國防、經濟等等方面，滿足了我國不斷發展的物質與文化需求。本篇文章就科學發展觀在科技領域的應用做出了詳細的闡述，充分論證了科學發展觀適用于我國現階段的國情，是促進社會經濟發展的重要指導思想。

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科技創新的重要性和意義范文5

關鍵詞:企業工商管理;科技創新;重要性

隨著市場競爭的加劇，企業要想搶得發展先機，需要重視科技創新，運用多種措施方法，不斷提升企業的科技創新能力，完善內部科技創新體系。企業在科技創新過程中，面對著出現的各類問題，需要及時采取應對措施，發揮出科技創新促進工商管理水平提升的作用。此外企業通過科技創新，并將成果運用到實際生產中，既可以實現自身的進一步發展，還能推動著整個社會的進步。

一、科技創新在企業工商管理中的重要性

(一)增強企業的核心競爭力

隨著國內外市場競爭的加劇，企業要想占據更多市場份額，需要抓好工商管理，結合市場實際變化情況，不斷創新工商管理模式，同時從市場需求出發，盡快制定出與之相應的管理模式。對此企業要重視科技創新，為自身核心競爭力的提升創造有利條件，通過科技創新，除了能夠提升產品的技術含量以外，還會讓自身內部管理模式得到完善，實現產品與服務質量的提升，有利于更好的拓展市場。

(二)促進企業的可持續發展

企業通過加強科技創新，轉變工商管理模式，可以獲得更大的發展，這一點能夠在國內很多有科技床的工商管理案例中得到印證，企業在科技創新的工商管理模式下，獲得了更大的經濟效益，為企業的長遠發展打下了堅實基礎。科技創新對于企業的發展有著重要意義，是企業可持續發展的前提，處于核心地位1。對此企業應緊跟時展步伐，加強科技創新，避免受到外界環境變化的影響，讓企業的快速發展有充足的動力。

(三)實現企業經濟效益的提升

企業通過開展各項經營活動，主要目的是盈利，而科技創新能夠為企業帶來更大利益，是企業穩定快速發展的重要基礎。在當前社會形勢下，經濟全球化進程不斷加快，以科技創新為基礎的國際競爭越來越激烈，很多重大科學發現及技術發明逐步轉化為生產力，讓經濟社會的面貌發生了翻天覆地的變化。從國內外企業成功經驗與失敗教訓中可知，科技創新能夠為企業發展提供強有力支持，提升企業的市場競爭力，為企業創造更大的經濟效益。

二、企業工商管理中加強科技創新的對策

(一)以科技創新為企業經營戰略思想

在社會發展與進步過程中，企業要盡快轉變自己的思想，在企業工商管理過程中加大科技創新力度。現階段我國大多數企業管理者對于科技創新認識不充分，在工商管理中缺乏較強的科技創新意識［2］。對此，企業管理者要盡快轉變思想觀念，以科技創新提升工商管理水平，要積極更新經營理念，增強經營意識。只有這樣才能充分發揮科技創新的作用，為企業的發展提供可靠保障。

(二)打造素質高、能力強的工商管理隊伍

近幾年我國高新技術產業發展速度很快，企業公司管理人員也要重視提升自己的能力，尤其是創新能力、信息化管理能力和團結合作能力。在當前市場發展形勢之下，如何從整體上提升工商管理人員的素質與能力，是企業應該引起重視的問題3。企業要深入市場展開調查，根據企業生產經營一線崗位職能要求，有針對性的培養工商管理人員知識與技能，既要完善他們的學科理論體系，還要豐富其實踐經驗，讓工商管理人員掌握更多現代信息技術。只有這樣企業才能培養出更多素質高、能力強的工商管理隊伍，為科技創新奠定人才基礎。

三、實例分析

我國是一個人口大國，市場很大，企業為在激烈的市場競爭中占據更多份額，需要真正意識到科技創新在工商管理中的重要性。近年來科技公司發展速度很快，秘訣就是做好了工商管理，并將科技創新列為了工商管理的重要內容［4］。在銷售過程中，以某手機科技公司為例，其采取饑餓銷售模式，在同行業之中實現了自身的飛速發展，在激烈的市場競爭中占據了有利地位，并逐步走向國際化，由此可見科技創新在工商管理中的重要性。第一，公司采取扁平化的管理方式，即相信員工具備較強的自制能力，知道該做什么、不該做什么，員工都有做好產品的愿望;第二，從組織結構上看，公司未進行層次分級，主要包括三級，分別是7個創始人、部門leader和員工。公司內部沒有輕重之分，每個員工都非常重要，在其工作崗位上發揮著重要作用，員工之間不存在利益上的關系，通過緊密的配合完成各項工作。只有公司7個首席創始人擁有職位，其他無明確的職位，都是公司的技術工程師，沒有職位晉升，公司領導根據其實際表現決定工資。由于員工之間沒有利益關系，員工就會更加安心的工作，不會受到工作以外事情的影響，這樣無疑工作效率很高。公司采取這種無層次分級的管理模式，能夠減少很多不必要的工作環節，極大的節省了時間。在2012年815電商大戰中，公司在設計、策劃、開發以及供應鏈等環節中，總共花費了不到1天的時間，上線后微博轉發量很快便超過10萬次，產品銷售量超過20萬臺。公司在銷售與宣傳過程中，通過對互聯網技術的運用，取得了事半功倍的效果。此外，公司采取電商預定模式，實現了以銷定產，這種銷售模式獲得了極大的成功，是傳統零售商無法比擬的。公司之所以能夠取得如此好的銷售成績，與其利用科技創新的工商管理有著必然聯系。“為發燒而生”是公司手機產品的設計理念，通過這種理念的驅使，公司獲得了巨大成功。在每款手機產品中，都采用了先進的科學技術，并運用了世界頂級的科技原件;第三，公司注重對產品成果的創新，這也是手機受到廣大消費者青睞的主要原因。手機產品性價比很高，與社會進步結合的非常完美，公司在工商管理中狠抓科技創新，同時采饑餓銷售模式，從而實現了自身核心競爭力的提升，在激烈市場競爭環境中站穩了腳步。公司的產品不直接面向大眾消費市場，而是關注部分消費群體，讓其作為廣告媒介，同時采取扁平化的管理模式，從而取得了今天的成績。通過分析公司的做法，主要是創新了銷售模式，充分反映了企業工商管理中科技創新的重要性［5］。因此，企業要想在激烈市場競爭者占據有利地位，需要切實增強創新意識，積極轉變傳統的思想觀念，通過科技創新提升公司管理水平，實現企業的穩定健康發展。

四、結語

總之，在社會的進步與發展過程中，市場競爭也日益白熱化，企業面臨的危機與機遇并存。企業在工商管理過程中通過加強科技創新，才能實現自身的可持續發展，并獲得更大的經濟效益。因此企業要結合自身實際情況，積極在工商管理中加強科技創新，將管理模式與社會發展完美結合起來，對于科技創新過程中存在的風險，要積極分析并采取有效的應對措施。只有這樣企業才能獲得成功，并逐步建立起適應自身發展的工商管理模式，為自身的進一步發展創造有利條件。

作者：鄭曉卉 單位:廣州華南商貿職業學院

參考文獻:

［1］關秋麗．工商管理在企業管理中的理念實施［J］．企業研究，2013(22):26－27．

［2］王冰．企業工商管理的未來發展方向［J］．企業改革與管理，2014(24):35．

科技創新的重要性和意義范文6

關鍵詞：科技創新；經濟發展；第二次轉型；措施

伴隨著國內外經濟形式的變化，我國在十二五期間加快推進了我國經濟的第二次轉型，加快國民經濟的長足健康發展，提高我國經濟發展的抗風險能力，科技創新作為我國經濟轉變的重要環節，對經濟的發展具有重要的意義。因此，本文就對以科技創新為核心發展經濟的重要性進行分析，并探究如何構建以科技創新為核心的經濟發展的第二次轉型，以供參考。

一、堅持科技創新的重要性

（一）有效創業型經濟的高成本問題

之前，大多企業結合低成本和對外開放優勢，促進了我國經濟的發展，但進入21世紀以后，低成本的優勢已經不能適應新的發展需要，各種費用上升，像地價、水、礦產資源、能源等，貸款利率的提高、原材料價格的波動大等，這些因素都制約著我國經濟的發展，因此，由低成本優勢轉向科技創新勢在必行。當前，我國絕大多數地區都存在自主創新率較低的問題，做的往往是高端產品，干的卻是比較基礎的工作，像一些高科技產品，都是國外的技術，因此，只有加強科技創新，才能從根本上解決高成本的問題，進而促進經濟的轉型。

（二）以科技創新為核心，是解決三大瓶頸制約的有效策略

隨著經濟的發展，人口的增多，我國的土地、環境和資源的矛盾愈演愈烈，成為制約經濟發展的重要原因。若按照之前的發展模式走下去，資源、生態將不堪重負，面對這些問題，就要進行產業結構的調整，提高先進制造業和現代服務業的比重，大力發展智力型服務業，以促進經濟的飛躍。但這一切的實現都離不開科技創新，只有發展以科技創新為核心的經濟，才能實現經濟、社會的可持續發展。

（三）以科技創新為核心，順應世界發展潮流

縱觀歐美發達國家，他們轉型升級為創業型經濟，激動的科技投入，促進經濟的可持續發展，美國是率先發展創業型經濟的國家，于是獲得了較快的發展，現階段，世界經濟正處于管理型經濟向創業型經濟轉變階段，我國的創業經濟類型也得到一定的發展，北京中關村、深圳都升級為創業型經濟，無論是國內，還是國外，都在積極發展創新性經濟，因此，我國大力發展以科技為核心經濟順應世界發展的潮流，也是國內外發展的必然趨勢。

二、實現途徑

（一）強化科技創新，加大技術改造

在制造業發展中，盡管很多產業的生產規模也居世界前列，但競爭優勢依然不明顯，因此，要進行技術和產品的創新，建立獨特的產業技術體系，提高我國制造業在國際分工格局的地位，增強制造業的核心價值；目前，我國農業人口眾多，土地資源有限，因此，要立足國情，抓住科技革命、信息和生物技術革命帶來的契機，推進農業技術革命，為農業的發展提供科學技術支持；發展現代化服務業，促進產業結構的調整；合理規劃產業布局，將西部地區的資源優勢和東部地區的技術優勢進行有效的結合，產業布局進行地區性的階段調整，促進國民經濟整體動態的平衡；堅持以人為本，加大科技創新，促進高新技術產業化發展，使人才和科技都能較好的適應產業結構和布局的需求，實現經濟的快速發展。

我國傳統產業在國民經濟發展中具有重要的作用，發展的過程伴隨著高消耗、高排放等特點，因此，要加大技術改造，充分利用信息和高新技術，進行科技創新，再生產服務環節提高自動化和智能化水平，提高產品質量，加大科技投入，突破技術障礙，促進企業經濟的快速發展。

（二）融入經濟全球化

我國的經濟發展以科技創新為核心，就要堅定不移的對外開放，融入全球化和一體化，充分利用國內外的兩個大市場，充分利用各種資源和資本，積極參與國際分工，將我國經濟發展模式和全球化經濟的發展進行有效的對接；從單向開放轉變成雙向開放，進行資源整合，達到優勢互補的目的，提高我國經濟發展在國家上的競爭力；發展經濟時，由沿江發展向跨江聯動發展，不斷強化空間合作和分工協作；形成競爭新格局，對經濟產業結構進行合理的規劃，錯位競爭，優勢互補，政府也要加強調控，避免各地區間的過度競爭，重復建設，要進行有效的協調。

（三）充分發揮市場機制的作用

為了滿足科技創新的需要，就要充分發揮市場機制的作用，進行有效的市場調節。建立有效的價格機制，憑借價格信號去調節科技創新產品的市場供給、資本等資源的配置；政府要創設有利于科技創新產品發展的環境，引導和鼓勵科技創新的企業，給予一定的支持，政府要構建科技創新支撐體系，從產品市場和要素市場兩個方面去改革，積極推進能源、資源價格市場化的步伐，以促進經濟向著科技創新方面轉變。

（四）積極整合科技創新資源加快科技成果轉化

建立有效的管理制度，推進科技創新平臺的建設，將整合科技資源和加快科技成果轉化作為經濟轉型過程中工作的重點，建立大型的科研部門，建立重點的研究項目，并給予資金支持，加大對科研資金、科研資源的合理利用，并將科研成果及時進行轉化；憑借科技優勢，減少對環境的污染，實現經濟、環境協調發展的目標。

（五）積極培養科技創新人才

狠抓教育，應樹立科技是第一生產力的意識，建立科學的用人競爭機制，著眼于產業結構的調整，培養創新領軍人才隊伍；立足于國家化發展的態勢，積極引進海外優秀人才；著眼于集約化經濟的發展，招攬回國優秀人才；積極建立優秀團隊，建立優勢互補的創業團隊；將教育的重點放在高技術的應用及研究上，確保每個學生都具有科技創新意識，提高自身的綜合素質。

結語：

我國經濟的第二次轉型是以科技創新為核心的，本文對科技創新在積極發展中的重要作用進行了簡單介紹，并從不同方面探析了如何以科技創新為核心發展我國經濟，進而促進經濟轉型和快速發展。

參考文獻：

[1]辜勝阻.中國經濟第二次轉型的新動力[J].人民論壇，2011（09）

[2]劉剛.經濟增長的新來源與中國經濟的第二次轉型[J].南開學報（哲學社會科學版），2011（05）

[3]郭紅生.電氣自動化工程控制系統的現狀及其發展趨勢[J].科技創業月刊，2011（12）