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證券市場宏觀經(jīng)濟(jì)分析范文1
宜賓五糧液股份有限公司投資分析
一、宜賓五糧液股份有限公司股票簡介及公司概況
(一)股票簡介
五糧液,代碼是000858,是1998年4月27日在深圳證券交易所上市,其所屬公司是宜賓五限糧液股份有公司。
(二)宜賓五糧液股份有限公司的概況
五糧液股份有限公司是由四川省宜賓五糧液酒廠于1998年4月份獨(dú)家發(fā)起設(shè)立,始以發(fā)起人凈資產(chǎn)投入折為發(fā)起人股24000萬股,1998年3月27在深圳證券交易所上網(wǎng)經(jīng)定價發(fā)行后,上市時總股本達(dá)32000萬股,其內(nèi)部職工股800萬股,于公眾股7200萬股,1998年4月27在深圳證券交易所上市交易期滿半年后上市。其注冊地址是四川省宜賓市翠屏區(qū)岷江西路150號。注冊資本是 271,140.48萬元。經(jīng)營范圍是以五糧液及其系列酒的生產(chǎn)經(jīng)營為主,同時生產(chǎn)經(jīng)營精密塑膠制品、成套小汽車模具、大中小高精尖注射和沖壓模具,以及生物工程、藥業(yè)、印刷、電子、物流運(yùn)輸和相關(guān)服務(wù)業(yè)及相關(guān)輔助產(chǎn)品(瓶蓋、商標(biāo)、標(biāo)識及包裝制品)的生產(chǎn)經(jīng)營以及飲料、藥品、水果種植、進(jìn)出口業(yè)務(wù)和物業(yè)管理等多元發(fā)展,具有深厚企業(yè)文化的現(xiàn)代企業(yè)集團(tuán)。主要從事五糧液及其系列白酒的生產(chǎn)和銷售。
宜賓五糧液股份有限公司的歷史沿革:公司前身是宜賓五糧液酒廠于1959年3月12成立。97年5月8根據(jù)五糧油酒廠關(guān)于發(fā)起設(shè)立本公司的決議,對五糧液酒廠進(jìn)行局部改組。97年8月經(jīng)四川省人民政府[1997]295號文批準(zhǔn),由四川省宜賓五浪液酒廠獨(dú)家發(fā)起,并擬向社會公開發(fā)行人民幣普通股募集設(shè)立該公司。
二、影響股票投資價值的外部因素
(一)宏觀經(jīng)濟(jì)因素
宏觀經(jīng)濟(jì)走向和相關(guān)政策是影響股票投資價值的重要因素。因?yàn)楹暧^經(jīng)濟(jì)走向包括經(jīng)濟(jì)周期、通貨膨脹率以及國際經(jīng)濟(jì)市場的變化等因素:國家的貨幣政策、財(cái)政政策、收入分配政策和對證券市場的監(jiān)管政策等相關(guān)政策也會對股票的投資價值產(chǎn)生影響。所以宏觀經(jīng)濟(jì)分析是判斷證券市場發(fā)展趨勢和投資價值的基礎(chǔ)。
改革開放30年來,我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)保持著快速的增長,所以行業(yè)均保持穩(wěn)健的發(fā)展。由于宏觀經(jīng)濟(jì)面的走好,我國證券行業(yè)一直處于快速發(fā)展。雖然07年美國次貸危機(jī)對我國股市股市帶來了一定的影響,但是我國政府通過宏觀調(diào)控控制住實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,當(dāng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)走出危機(jī)的陰影,虛擬經(jīng)濟(jì)也正在擺脫危機(jī)帶來的影響。所以一個良好的宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下,投資股票長期必定增值保值。
目前來看,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在著一定的通貨膨脹因素,但是,這樣的膨脹是政府能夠掌握,居民能夠承受的通貨膨脹。在這樣的情況下,人們消費(fèi)水平?jīng)]有降低,隨著名義工資的提高,對白酒的購買力相對較高。
(二)行業(yè)研究
通常認(rèn)為,行業(yè)發(fā)展水平對行業(yè)證券有著較大的影響,一個行業(yè)如果始終持續(xù)快速發(fā)展,那么投資者對這個行業(yè)的前景一定充滿信心,如前段時間國家發(fā)改委頒布促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)劃時,建筑、水泥等行業(yè)利好,多只股票連續(xù)幾天漲停。相反,如果行業(yè)逐漸趨向衰退,那么就會然投資者失去信心。下面我們就來分析一下白酒行業(yè)的發(fā)展前景。
1.不會被淘汰的行業(yè)
眾所周知,釀酒行業(yè)是人類歷史上最古老的產(chǎn)業(yè)之一。在世界各地,都留下了許多有關(guān)酒的佳話,酒成了人們生活所必需的,過去如此,現(xiàn)在也是這樣,將來也不會有太大的改變。所以說,釀酒是一個永遠(yuǎn)不會被淘汰的產(chǎn)業(yè),歷久而彌新,在時間的長河中,不斷有新的行業(yè)誕生,也陸續(xù)有舊的行業(yè)消亡,但是白酒行業(yè)從一開始似乎就擺脫了行業(yè)的生命周期規(guī)律的束縛。中國的釀酒業(yè),距今已有數(shù)千年的歷史淵源。白酒作為我國特有的、具有悠久歷史的傳統(tǒng)酒種,在世界烈性酒類產(chǎn)品中散發(fā)著熠熠光彩。無論何時,它都與相應(yīng)時期的政治、文化、經(jīng)濟(jì)、軍事等休戚相關(guān),影響著人們的日常生活,并在一定程度上滿足了市場和消費(fèi)的需求,在消費(fèi)者的心目中占有十分重要的位置。
2.利潤豐厚的行業(yè)
酒與煙一樣,都是各個國家的重要稅收來源,在每年的國家稅收中,白酒所占的比重都是不小的,而且這也是一塊非常穩(wěn)定的稅收來源,這一產(chǎn)業(yè)也是國民經(jīng)濟(jì)的重要產(chǎn)業(yè)。據(jù)中國釀酒工業(yè)協(xié)會的統(tǒng)計(jì),我國現(xiàn)有白酒企業(yè)3.7萬家,其中獨(dú)立核算白酒企業(yè)約4870家,從業(yè)人員有200萬人,2000年全國白酒產(chǎn)量約為500萬噸,工業(yè)總產(chǎn)值約為350億元,利稅近130億元,其利潤率在所有行業(yè)的排序中,是位居前列的。
三、影響股票投資價值的內(nèi)部因素
(一)公司凈資產(chǎn)分析
凈資產(chǎn)是總資產(chǎn)減去負(fù)債后的凈值,它是全體股東的權(quán)益,是決定股票投資價值的重要標(biāo)準(zhǔn)。
從財(cái)務(wù)指標(biāo)的數(shù)據(jù)進(jìn)行如下分析:五糧液公司的凈資產(chǎn)收益率在 09年最高,說明在09年公司的盈利能力比較強(qiáng),今年的收益率比去年較低,但是相比于以前還是高的,總體來說盈利能力比往年好。從相關(guān)資料得知,該行業(yè)的凈資產(chǎn)收益率平均為4.45%,而今年公司的凈資產(chǎn)收益率為19.88%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于行業(yè)的平均水平,由此可知,五糧液公司在同行業(yè)中的地位還是名列前茅的。
(二)公司盈利水平分析
公司業(yè)績的好壞集中表現(xiàn)盈利水平的高低,公司的凈利潤增長率也是在 09年最高,今年比09年雖然有所下降,同以往相比有所上升,總體來說其增長能力還行,前景可觀。該行業(yè)的平均凈利潤增長率為87.20%,高于公司今年的凈利潤增長率,公司應(yīng)該加強(qiáng)管理,對成本進(jìn)行控制,以追上行業(yè)的發(fā)展。
今年公司的資產(chǎn)負(fù)債率為29.03%,比起行業(yè)的平均資產(chǎn)負(fù)債率41.17%較低,說明公司的負(fù)債較少,償債能力較強(qiáng)。2010年的凈利潤現(xiàn)金含量為115.73%,比行業(yè)的平均凈利潤現(xiàn)金含量142.96%的低,說明公司的現(xiàn)金流量不夠強(qiáng)。
四、投資建議
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在金融市場上,房地產(chǎn)金融持續(xù)萎縮,金融股指數(shù)大幅震蕩下行并拖累大盤,美元持續(xù)走低,連破30年來新高;主要金融機(jī)構(gòu)財(cái)報虧損,華爾街高層紛紛換血。
海通證券宏觀經(jīng)濟(jì)分析師陳勇預(yù)期,對于次級債產(chǎn)品市場中曾經(jīng)溢出的巨大利益,終究有人會買單,美國金融市場將經(jīng)歷一次重大洗牌,洗牌的結(jié)果大概在2年后變得清晰。
房地產(chǎn)市場下滑趨勢未改
海通證券宏觀經(jīng)濟(jì)分析師于建國分析,第一,美國房地產(chǎn)價格走勢持續(xù)低迷。最新的數(shù)據(jù)顯示,美國11月經(jīng)季節(jié)性波動因素調(diào)整的NAHB房價指數(shù)維持在19不變,該數(shù)據(jù)是1985年推出以來最低水平。此外,未來6個月的銷售預(yù)期指數(shù)由10月的26降至25。指數(shù)低于50表明看好住宅銷售前景的建筑商數(shù)量少于持悲觀態(tài)度的建筑商。
第二,房屋交易量和開工量仍在下降。由于次級債危機(jī)和季節(jié)性調(diào)整,8月美國單家庭住房交易量下降到了550萬套,環(huán)比下降4.3%,相對去年同期631萬套,同比下降12.8%,這也是自2002年8月以來美國住房交易量的最低點(diǎn)。
證券市場上,受次級債危機(jī)的影響,美國股市經(jīng)歷大幅調(diào)整。2007年11月12日以后持續(xù)下行,至11月23日累計(jì)下跌8.3%。其中金融股的下跌更為嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì),標(biāo)準(zhǔn)普爾500指數(shù)中的金融股全體三季度的收益下滑了22%,是10個行業(yè)中表現(xiàn)最差的。
截至11月23日,2007年標(biāo)普金融指數(shù)相對標(biāo)普500指數(shù)下跌15%,金融股的震蕩走低顯然拖累了大盤走勢。
另一方面,受美聯(lián)儲降息和美國經(jīng)濟(jì)悲觀預(yù)期的影響,美元持續(xù)走低,美元加權(quán)指數(shù)連續(xù)沖破30年來低點(diǎn)。
對實(shí)體經(jīng)濟(jì)的拖累
根據(jù)聯(lián)邦經(jīng)濟(jì)分析局(BEA)的估計(jì),2006年美國的房地產(chǎn)行業(yè)和建筑業(yè)產(chǎn)出占GDP的比重約為25%,住宅市場下滑將對美國經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生較大拖累。
自2001年末以來,美國家庭的債務(wù)/可支配收入比已從100%躥至創(chuàng)紀(jì)錄的136%。在這六年中,美國個人積累的債務(wù)已達(dá)到過去40年的總和。住房價格下跌和就業(yè)市場萎縮將導(dǎo)致這一進(jìn)程正在逆轉(zhuǎn),并將進(jìn)行多年的調(diào)整。11月21日公布的路透/密歇根大學(xué)11月美國消費(fèi)者信心指數(shù)跌破15年來低點(diǎn)。
根據(jù)路透華盛頓11月5日報道,美聯(lián)儲公布的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示,大型銀行在過去三個月中普遍提高幾乎各種類型貸款的信貸條件,對最優(yōu)惠和“非傳統(tǒng)”住房抵押貸款采取尤為謹(jǐn)慎的態(tài)度。
于建國分析有三個方面對危機(jī)展開了救助。(1)市場方面,美國三家頂級銀行11月份同意設(shè)立一個規(guī)模至少為750億美元的儲備基金,以避免信貸市場崩潰,同時為資產(chǎn)價格的回升留出時間;(2)中央銀行方面,主要國家中央銀行向金融系統(tǒng)注資7015億美元(截至11月23日),同時,美聯(lián)儲分別在9月份和10月份連續(xù)兩次降息75個基點(diǎn),歐洲央行也因?yàn)榇渭墏C(jī)的影響,不再加息以抑制潛在通脹;(3)政府方面,美國政府出手救助住房抵押貸款,美國眾議院9月份通過了聯(lián)邦住房管理局(FHA)改革法案,同意對中低收入購房者提供擔(dān)保,同時,政府開始反思債券評級機(jī)構(gòu)的作用,美國和歐盟已經(jīng)著手就評級公司在次級債危機(jī)中所扮演的角色進(jìn)行調(diào)查。
對中國金融市場的影響
根據(jù)截至目前的報道,中國主要銀行涉及次級債的總規(guī)模約為118億美元。具體損失金額尚不清楚。
由于美國金融市場動蕩,有分析家指出中國可能成為國外資金的“避風(fēng)港”。由于中國存在資本管制,我們現(xiàn)在還沒有發(fā)現(xiàn)國外資金大舉進(jìn)入的有力證據(jù)。而且我們認(rèn)為,就中國的資本管制來說,如果說是嚴(yán)格的,那么它不僅隔離了次級債事件的負(fù)面影響,而且也可以隔離全球資本來中國“避風(fēng)”的可能性。如果資本管制并不嚴(yán)格,那么中國就不可能不受到次級債事件的負(fù)面影響,“避風(fēng)港”一說就無從談起。
值得指出的是,雖然全球主要的金融巨頭在次級債危機(jī)中不同程度蒙受損失,但其2004年以來參股中國主要金融機(jī)構(gòu)的獲利足夠彌補(bǔ)這些損失,雖然這些股份有一定的禁售期,我們?nèi)孕枰瑁?dāng)彌補(bǔ)損失“實(shí)際發(fā)生”時,中國金融市場可能面臨的沖擊。
陳勇預(yù)期第一,美聯(lián)儲降息和美元走軟增加了人民幣的升值壓力,也對中國的加息增加了牽制。這種效應(yīng)已經(jīng)在最新的事態(tài)進(jìn)展中明顯表現(xiàn)出來。
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【關(guān)鍵詞】證券投資 實(shí)驗(yàn) 教學(xué)改革
一、證券投資學(xué)課程現(xiàn)狀
《證券投資學(xué)》是財(cái)經(jīng)類高等院校的核心課程,同時是學(xué)生期望度較高的一門課程。就目前的課程來講,第一,課程的實(shí)用性較強(qiáng),與實(shí)踐聯(lián)系緊密,單純的理論講授容易導(dǎo)致學(xué)生導(dǎo)致失去學(xué)習(xí)興趣,要求必須理論聯(lián)系實(shí)際教授學(xué)生;第二,課程的創(chuàng)新性強(qiáng),這就要求教師要能及時捕捉證券市場上的動態(tài)信息變化,并迅速地把這些新內(nèi)容整合到課程當(dāng)中去;第三,課程的綜合性強(qiáng) ,需要運(yùn)用西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)務(wù)管理等多學(xué)科的知識,來為證券投資分析提供支持;第四,課程的動態(tài)性強(qiáng),傳統(tǒng)課堂教學(xué)由于受到地理空間和整體課程時間安排的限制,難以讓學(xué)生感受到證券市場的動態(tài)特征。
證券投資課程對學(xué)生的基礎(chǔ)性要求是能夠了解基本的金融工具知識,基本培養(yǎng)目標(biāo)是能夠運(yùn)用所學(xué)知識對證券市場進(jìn)行分析,對單個金融資產(chǎn)進(jìn)行價值分析,具備正確分析證券市場走勢、及時把握交易時機(jī)的能力。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo) ,必須輔以規(guī)范的實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段 ,才能改善《證券投資學(xué) 》教學(xué)效果,適應(yīng)其操作性與應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn)。
二、理論教學(xué)內(nèi)容改革
(一)科學(xué)合理安排課程計(jì)劃
教學(xué)課程計(jì)劃是學(xué)校為了達(dá)到實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量要求的總體規(guī)劃和實(shí)施方案,是學(xué)校組織和管理教學(xué)過程的主要依據(jù)。針對單個課程來講,要遵循本科教育教學(xué)的基礎(chǔ)性原則,知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展原則,因材施教、注重發(fā)揮學(xué)生的個性和特長等原則。在證券投資實(shí)驗(yàn)的教學(xué)中,依據(jù)這些原則,要注重作為非金融類專業(yè)的學(xué)生,基本目的在于如何教會學(xué)生進(jìn)行金融工具的操作,并能夠利用相關(guān)學(xué)科理論對證券市場進(jìn)行簡單分析。因此,在教學(xué)計(jì)劃中應(yīng)減少與實(shí)踐聯(lián)系較少的理論知識的講授。分清哪些是重點(diǎn),哪些可以簡單了解,哪些可以讓學(xué)生課下自學(xué)。
(二)認(rèn)真?zhèn)湔n
確立好課程整體教學(xué)計(jì)劃,就應(yīng)該認(rèn)真?zhèn)湔n。要想取得較好的課堂效果,備課是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
在這一過程中,需要提前知道學(xué)生已經(jīng)學(xué)過哪些課程,缺少哪些應(yīng)該具備的知識。比如在對證券投資學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)分析部分,需要用到大量的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和貨幣銀行學(xué)知識,但不少學(xué)生這方面的知識比較薄弱,相關(guān)知識和內(nèi)容已經(jīng)沒有印象。所以,在課程的基礎(chǔ)知識方面,也需要精心準(zhǔn)備大量內(nèi)容,在講新內(nèi)容之前,為學(xué)生做好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)。這就需要在寫教案和講稿的過程中,將該部分內(nèi)容單列出來。對課堂的主要內(nèi)容的準(zhǔn)備是重中之重。對這一部分內(nèi)容的準(zhǔn)備,一定要通過研究不同的教材、研究不同人對該部分內(nèi)容的理解,再結(jié)合學(xué)生實(shí)際,寫出有利于學(xué)生接受的講稿,以利于自己后續(xù)的教學(xué)。其次是教學(xué)方法的準(zhǔn)備。作為學(xué)生動手實(shí)踐的實(shí)驗(yàn)課,作為與實(shí)際聯(lián)系比較密切的證券課程,需要能夠給予學(xué)生大量的課外知識,因此必須采用多媒體的教學(xué)方式,通過圖片的和視頻的展示更加直觀的將內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生。
(三)課堂講課
課堂教學(xué)環(huán)節(jié)是學(xué)生能否接受知識和能夠吸收到多少知識的重要一步。在有了充足的準(zhǔn)備之后,教學(xué)任務(wù)已經(jīng)完成了一大半。在課堂教學(xué)中,按部就班地將自己要進(jìn)行的內(nèi)容完成的同時,還應(yīng)該注意做到:首先,作為老師自身來講,需要做到聲音洪亮,吐字清晰,同時配合肢體語言有效的傳達(dá)知識。其次,要注重與學(xué)生的互動,利用互動問答提高學(xué)生參與度,洞察學(xué)生的細(xì)微反應(yīng),以對教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。同時,每次講完課后要及時進(jìn)行總結(jié)反思。
在理論講授部分,課程計(jì)劃設(shè)計(jì)、課前備課、課堂講授這幾個環(huán)節(jié)緊緊相扣,每一個環(huán)節(jié)都必須做得細(xì)致,才能保證取得較好的課堂教學(xué)效果。
三、實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)
針對應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn),證券投資課程需要加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)時間和力度。
(一)增加規(guī)范性、改革課程考核內(nèi)容,擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)操作內(nèi)容的比重
不僅要考基本的理論知識,實(shí)際操作能力也應(yīng)作為考核的重點(diǎn)。我們應(yīng)改革對證券投資課的考核內(nèi)容,增加實(shí)驗(yàn)操作在考核中所占的比重。對非金融專業(yè)學(xué)生,實(shí)驗(yàn)考核比重應(yīng)當(dāng)占據(jù)40%左右的比重。主要考核學(xué)生:基本界面操作能力、專業(yè)知識應(yīng)用能力、對證券市場分析判斷能力以及參與證券實(shí)驗(yàn)的積極性。總之,要重視學(xué)生的動手實(shí)踐能力,在學(xué)完本門課程后,學(xué)生能夠獨(dú)立運(yùn)用證券軟件進(jìn)行基本金融工具的交易和分析。
(二)加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)
由于以往對證券投資實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)中的作用認(rèn)識不足,對高水平專業(yè)技術(shù)人員的相關(guān)政策也不配套,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室難以引進(jìn)技術(shù)精湛的人員。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)證券公司的聯(lián)系,可由社會影響力較大的證券分析師或者大型私募經(jīng)理來完成2~4個學(xué)時的技術(shù)分析的實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容。同時,學(xué)校應(yīng)建立長效機(jī)制,必須加強(qiáng)專業(yè)實(shí)驗(yàn)人才的配備,設(shè)立重點(diǎn)崗位,建立有效的激勵機(jī)制,更有利于培養(yǎng)出基礎(chǔ)扎實(shí)的創(chuàng)新型人才。
參考文獻(xiàn)
[1] 于志武.開放教育證券投資分析課程教學(xué)改革探討[J].繼續(xù)教育研究,2011,8.
證券市場宏觀經(jīng)濟(jì)分析范文4
關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù);證券投資;教學(xué)
中圖分類號:G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2017)06-0133-02
一、大數(shù)據(jù)簡介
2011年,McKinsey公司將大數(shù)據(jù)定義為“超過了典型數(shù)據(jù)庫軟件工具捕獲、存儲、管理和分析數(shù)據(jù)能力的數(shù)據(jù)集”[1]。而本質(zhì)上,大數(shù)據(jù)不僅意味著數(shù)據(jù)的大容量,還體現(xiàn)了一些區(qū)別于“海量數(shù)據(jù)”的特點(diǎn)[2]。從某種程度上說,大數(shù)據(jù)是數(shù)據(jù)分析的前沿技術(shù),從數(shù)量巨大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、類型眾多的數(shù)據(jù)中,快速獲得有價值信息的能力,就是大數(shù)據(jù)技術(shù)[3]。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和智能手機(jī)的出現(xiàn),人們的社交、工作、購物、出行等生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化都成為了可被記錄和分析的數(shù)據(jù),經(jīng)過一段時間的收集、整理與分析挖掘后,便能從中獲得有價值的信息。大數(shù)據(jù)環(huán)境的到來,使得數(shù)據(jù)成為一種資產(chǎn),一種與物質(zhì)資產(chǎn)和人力資本相提并論的重要生產(chǎn)要素[4]。哈佛大學(xué)社會學(xué)教授加里?金曾指出“這是一場革命,龐大的數(shù)據(jù)資源使得各個領(lǐng)域開始了量化進(jìn)程,無論學(xué)術(shù)界、商界還是政府,所有領(lǐng)域都將開始這種進(jìn)程。”
二、大數(shù)據(jù)促進(jìn)《證券投資學(xué)》教學(xué)改革
大數(shù)據(jù)時代的開啟,增強(qiáng)了全球的“數(shù)據(jù)”意識,提高了社會的“數(shù)據(jù)”需求,也改變了《證券投資學(xué)》的教學(xué)。
1.數(shù)據(jù)共享提供實(shí)操平臺。長期以來,盡管中國社會積累了相當(dāng)豐富的數(shù)據(jù)資源,但其中絕大多數(shù)沒有經(jīng)過有效的整理,電子化、共享化程度低。于是國家開始系統(tǒng)部署大數(shù)據(jù)發(fā)展工作,推動政府部門數(shù)據(jù)共享與公共數(shù)據(jù)資源開放。由此,帶給證券投資者一種過去所沒有的國際國內(nèi)有關(guān)政府、企業(yè)的大量數(shù)據(jù)共享,使得人們通過一臺電腦就能知曉宏觀經(jīng)濟(jì)、金融市場和行業(yè)企業(yè)的各種變化,從而調(diào)整證券投資策略。這就要求《證券投資學(xué)》課程增加實(shí)操內(nèi)容,運(yùn)用多種軟件分析證券市場各類數(shù)據(jù),提高學(xué)生的數(shù)據(jù)分析能力。
2.相關(guān)性分析促進(jìn)知識運(yùn)用。大數(shù)據(jù)所匯集的海量數(shù)據(jù)資源提供了豐富的相關(guān)信息,具體到證券投資領(lǐng)域:各證券交易網(wǎng)站不僅能提供股票價格、成交量、K線圖等基本信息,還披露了融資歷史、股利政策、公司高管、資產(chǎn)重組等相關(guān)信息。通過對這些信息的分析,投資者可以了解上市公司的盈利能力、經(jīng)營穩(wěn)定性、可持續(xù)發(fā)展能力等,從而更準(zhǔn)確地判斷其股票投資價值。因此,相關(guān)性分析要貫穿《證券投資學(xué)》的整個教學(xué)過程,通過該門課程的教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的相關(guān)性分析思維,以使其運(yùn)用多種信息指導(dǎo)證券投資。
三、大數(shù)據(jù)環(huán)境下的《證券投資學(xué)》教學(xué)模式
1.立足《證券投資學(xué)》課程發(fā)展。《證券投資學(xué)》的教學(xué)工作者普遍認(rèn)為傳統(tǒng)的以教師為中心、以書本教學(xué)為主體的靜態(tài)教育教學(xué)模式不適應(yīng)該課程的教學(xué)[5]。但是一定比例的傳統(tǒng)教學(xué)是有必要的,學(xué)生們需要在該模式中獲取證券投資的基礎(chǔ)知識:各種投資工具的概念及特點(diǎn)、證券市場、證券投資分析方法以及國內(nèi)外對證券市場的監(jiān)管。
在保證基礎(chǔ)知識教學(xué)質(zhì)量的前提下,我們可以:(1)營造寬松活躍的教學(xué)氛圍。大數(shù)據(jù)環(huán)境下,便捷的信息傳遞表現(xiàn)為手機(jī)上的各種新聞推送,于是《證券投資學(xué)》的每一堂課可以從一個金融市場新聞開始,例如政府新出臺的相關(guān)政策、央行的最新舉措、股市大盤動態(tài)等,以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。(2)在教學(xué)中注重引導(dǎo)。例如證券投資基金的運(yùn)作方式,可以先讓學(xué)生以“保證投資人資金安全”為前提設(shè)計(jì)“游戲規(guī)則”,并將結(jié)果與大家分享,過程中由教師總結(jié)各位學(xué)生的想法,指出優(yōu)點(diǎn)與不足并逐漸引導(dǎo)出目前的基金運(yùn)作方式,從而加深對“委托―”問題的理解。(3)進(jìn)行師生位置互換。整個教學(xué)過程中,教師可以布置日常任務(wù),例如讓學(xué)生選取某股票指數(shù)作為本學(xué)期的跟蹤對象,在記錄漲跌歷程的同時盡可能搜集信息找出變動的原因,在每次結(jié)束課程內(nèi)容后,請出個別學(xué)生為大家講解。
2.以全新的視角豐富教學(xué)。
(1)相關(guān)性。大數(shù)據(jù)為我們觀察世界提供了全新的思維方式,相關(guān)性使谷歌可以預(yù)測冬季流感傳播,F(xiàn)arecast能預(yù)測機(jī)票價格波動。那么《證券投資學(xué)》有沒有可利用的“相關(guān)性”呢?答案是肯定的。證券投資工具間的相關(guān)性是“風(fēng)險”:債券是風(fēng)險最小的投資工具,較低的收益率使資本漸漸轉(zhuǎn)向股票,而股票市場的高風(fēng)險催生出了組合投資,從而產(chǎn)生證券投資基金。之后,人們發(fā)現(xiàn)風(fēng)險不僅能在空間分散,還可以分散在不同的時間,由此,遠(yuǎn)期、期貨、期權(quán)、互換等衍生工具便應(yīng)運(yùn)而生了。證券市場間也有相關(guān)性,除了證券發(fā)行與交易市場的相互制約、依存關(guān)系,全球證券市場也是相關(guān)的。此外,基本分析與技術(shù)分析的結(jié)果也相互印證,世界各國對證券市場的監(jiān)管也在相互借鑒、相互配合。相關(guān)性對《證券投資學(xué)》的教學(xué)很有幫助,如果教師能夠充分認(rèn)識并將其體現(xiàn)在講課過程中,會極大地促進(jìn)學(xué)生知識體系的構(gòu)建。
(2)實(shí)踐性。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)《證券投資學(xué)》往往能夠事半功倍,在講解相關(guān)基礎(chǔ)知識后,教師要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操能力。首先是基本證券交易操作。要確保學(xué)生知悉證券交易規(guī)則,了解證券交易程序,同時介紹必要的專業(yè)術(shù)語,以便其準(zhǔn)確理解股票交易網(wǎng)站的各種信息。其次是數(shù)據(jù)分析,大數(shù)據(jù)時代使宏觀經(jīng)濟(jì)分析、產(chǎn)業(yè)分析等基本分析數(shù)據(jù)的獲取變得容易,此時,教師需要將Eviews等數(shù)據(jù)分析軟件介紹給學(xué)生。技術(shù)分析部分,教師可在黑板畫圖演示教材中典型的K線組合形態(tài),講解其如何預(yù)測股價發(fā)展。同時,輔以真實(shí)的股價數(shù)據(jù),讓學(xué)生親自動手驗(yàn)證可靠性。最后,鼓勵學(xué)生參加各種模擬炒股,讓學(xué)生獨(dú)立做出買賣決策,且能隨著市場形勢的變化不斷調(diào)整投資組合,在提高資本收益率的同時提高知識的運(yùn)用能力。
(3)全局性。在信息處理能力較弱的過去人類從總體中抽取樣本進(jìn)行分析。如今,大數(shù)據(jù)時代不僅帶來了海量數(shù)據(jù),也帶來了處理海量數(shù)據(jù)的能力。而此時,如果可能的話,我們會收集所有的數(shù)據(jù),即“樣本=總體”[6]。這是大數(shù)據(jù)對思維方式的改變,具體到《證券投資學(xué)》教學(xué)領(lǐng)域,就是教學(xué)評價方式的改變,但要注意,這種改變并非要求我們?nèi)∠麄鹘y(tǒng)的考試模式,也不是給予一套新的教學(xué)評分標(biāo)準(zhǔn),而是強(qiáng)調(diào)在教學(xué)評價過程中關(guān)注到每一個學(xué)生。例如,在教學(xué)過程中進(jìn)行多輪課堂提問,不一定按照名單順序,但一定保證涵蓋全員;在軟件操作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),更要觀察每個學(xué)生的實(shí)際操作;即使是小組作業(yè),也可以隨時抽查某個組員對課題成果的了解情況。關(guān)注全體學(xué)生的教學(xué)評價方法,使教師得到的反饋更加真實(shí)豐富,在教師積累經(jīng)驗(yàn)的同時也得到了對教學(xué)效果更為準(zhǔn)確的評估。
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證券市場宏觀經(jīng)濟(jì)分析范文5
模擬投資教學(xué)法在《證券投資分析》實(shí)踐教學(xué)中具有重要作用,主要體現(xiàn)在以下方面:
1.1在諸多的教法中具有不可替代的作用
在實(shí)際教學(xué)中,教師應(yīng)用了很多的教學(xué)方法,運(yùn)用這些教學(xué)方法的最終目的是為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的,讓學(xué)生能夠有效的掌握所學(xué)的知識和技能。根據(jù)黃甫全教授提出的教學(xué)方法層次構(gòu)成分類模式,從具體到抽象,教學(xué)方法是由三個層次構(gòu)成的,這三個層次是:第一層次:原理性教學(xué)方法;第二層次:技術(shù)性教學(xué)方法;第三層次:操作性教學(xué)方法。而模擬投資教學(xué)在諸多的教法中其綜合性更強(qiáng),在原理性教學(xué)的基礎(chǔ)上同時具備了技術(shù)性和操作性的教學(xué)方法。目前還沒有哪種教學(xué)方法同時涉及到這三個層次的教學(xué)方法,這說明模擬投資教學(xué)法具有不可替代的作用。因此,根據(jù)多年的教學(xué)效果來看,在《證券投資分析》課程的實(shí)踐教學(xué)中采用的教學(xué)方法首選模擬投資教學(xué)法。
1.2模擬投資教學(xué)法在《證券投資分析》實(shí)踐教學(xué)中教學(xué)的效果更好
模擬投資教學(xué)法是一種現(xiàn)代化的教學(xué)手段,將其運(yùn)用于《證券投資分析》的教學(xué)過程中,能夠充分地把《證券投資分析》的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)融為了一體,能夠?qū)⒆C券市場基本分析方法和理論與我國證券市場的具體實(shí)際情況有效結(jié)合了起來,增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性,充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。正是由于學(xué)生積極的參與教學(xué),所以能夠在有限的時間里迅速掌握證券投資的分析方法和策略,能夠體會到證券市場的喜悅和辛酸,加深了理論知識和操作技能的理解,極大的提高了教學(xué)的效果。
2模擬投資教學(xué)法的特點(diǎn)
2.1真實(shí)性
證券模擬投資使用的是真實(shí)的證券投資軟件,提供股市、期市的實(shí)時行情,包含滬深股市實(shí)時行情、港股行情、全球股市走勢、權(quán)證、基金行情、期貨行情、外匯行情、債券行情、黃金行情等,學(xué)生是在真實(shí)的證券市場進(jìn)行投資交易,讓學(xué)生進(jìn)行的是真實(shí)模擬投資綜合訓(xùn)練,有效地提高學(xué)生的操盤能力,幫助學(xué)生掌握一定的證券投資技巧和方法,使學(xué)生們在跨證券、期貨、外匯和股指期貨市場的模擬投資環(huán)境下,充分融合課堂上財(cái)經(jīng)理論與交易實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為未來在金融領(lǐng)域的事業(yè)發(fā)展鋪墊專業(yè)基礎(chǔ)。
2.2趣味性
模擬投資在教學(xué)過程中,讓學(xué)生扮演投資者的角色,在模擬投資中學(xué)習(xí)運(yùn)用所學(xué)知識和掌握投資技能,這使得整個教學(xué)過程生動、活躍和有趣,充分地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有效地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,實(shí)現(xiàn)“寓教于樂”的教學(xué)目的。此外,證券的行情軟件上有股民學(xué)校、博客、論股堂和網(wǎng)上客戶論壇等,在觀盤時,可以與其他的投資者在網(wǎng)上進(jìn)行交流,可以相互學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)參與者之間的良好互動,交流投資經(jīng)驗(yàn)、分享投資成果。
2.3實(shí)用性
學(xué)生在證券模擬投資中所運(yùn)用的技術(shù)分析方法(如OX圖、移動平均線MACD、相對強(qiáng)弱指數(shù)(RSI)、騰落指數(shù)(ADL)、漲跌比率(ADR)、超買超賣線(OBOS)OBV線、隨機(jī)指數(shù)(KD線)、乖離率(BIAS)、動向指數(shù)(DMI)、心理線(PSY)、人氣指標(biāo)動量指標(biāo)(MTM)、震蕩量指標(biāo)(OSC)、威廉指數(shù)(%R)、成交量比率(VR)、均量線拋物線轉(zhuǎn)向(SAR)、逆勢操作系統(tǒng)、成交筆數(shù)指數(shù)點(diǎn)成交值寶塔線逆時鐘曲線等)和證券投資理論(如K線理論、波浪理論和證券投資組合理論等),在實(shí)際真實(shí)操盤中也同樣實(shí)用。
2.4綜合性
在模擬投資教學(xué)中,其綜合性主要是體現(xiàn)在理論知識的綜合運(yùn)用和技術(shù)分析的各方面。首先是理論知識,模擬投資教學(xué)涉及范圍比較廣泛,包括《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《會計(jì)學(xué)》、《貨幣銀行學(xué)》、《金融學(xué)》、《財(cái)政學(xué)》和《財(cái)務(wù)管理》、《稅法I》、《稅法II》、《高等數(shù)學(xué)》、《微積分》和《理財(cái)學(xué)》等課程的學(xué)習(xí)和對這些課程的綜合應(yīng)用的基礎(chǔ)上。比如,在對公司的分析中,需要對公司的財(cái)務(wù)報表進(jìn)行分析,就會運(yùn)用到《會計(jì)學(xué)》、《財(cái)務(wù)管理》、《高等數(shù)學(xué)》和《微積分》等所學(xué)的知識和技能。此外,在投資中可能還會運(yùn)用到一些專業(yè)學(xué)科的知識,比如,重慶啤酒的“乙型肝炎疫苗”事件,這支被乙肝疫苗概念捧至近400億市值的股票,在重慶啤酒披露乙肝疫苗數(shù)據(jù)結(jié)果之后,出現(xiàn)連續(xù)9跌停,使很多的投資者血本無歸,因此,投資者在投資時還需要進(jìn)一步了解醫(yī)學(xué)和生物技術(shù)方面的知識。其次是在投資技術(shù)分析方面,需要運(yùn)用宏觀和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等知識,對證券投資進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)分析和微觀分析。在運(yùn)用證券投資的組合管理理論進(jìn)行組合投資時,經(jīng)常涉及到資本資產(chǎn)定價的分析、套利定價分析和證券組合的業(yè)績評估等方面,這就需要綜合運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)模型進(jìn)行定量分析。最后,證券投資的交易實(shí)際操作中,涉及到數(shù)學(xué)、金融、財(cái)政、工商管理、財(cái)務(wù)管理等學(xué)科各專業(yè)的知識和技能,這對于促進(jìn)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)的合理性、擴(kuò)展其知識面,培養(yǎng)其綜合、全面地使用各門專業(yè)理論知識的能力有著極其重要的作用。因此模擬投資教學(xué)法在《證券投資分析》實(shí)踐教學(xué)中涉及范圍廣泛,綜合理論運(yùn)用程度比較高。
3模擬投資教學(xué)法在《證券投資分析》實(shí)踐教學(xué)中存在的問題及解決辦法
3.1目前在大部分的高職學(xué)校使用模擬投資教學(xué)法
教學(xué)時,大部分是以股票和期貨的模擬投資為主,最多的是股票模擬投資,缺少黃金現(xiàn)貨、外匯等一些高風(fēng)險的金融衍生工具的模擬投資,不利于學(xué)生風(fēng)險意識的培養(yǎng)。另外,期貨的模擬投資主要是以盈利為目的,缺乏套期保值的投資理念,不利于提高學(xué)生歸避風(fēng)險的技能培養(yǎng)。解決辦法:套期保值是以規(guī)避現(xiàn)貨風(fēng)險為目的的期貨交易行為。通常是企業(yè)把期貨市場當(dāng)作轉(zhuǎn)移價格風(fēng)險的場所,利用期貨合約作為將來在現(xiàn)貨市場上買賣商品的臨時替代物,對其現(xiàn)在買進(jìn)準(zhǔn)備以后售出商品或?qū)硇枰I進(jìn)商品的價格進(jìn)行保險的交易活動。由于套期保值時間跨度長,期貨與現(xiàn)貨市場變化莫測,對于學(xué)生來說操作難度很大,目前還沒有更好的方法讓學(xué)生自己操作,只能通過案例教學(xué)法來解決這一問題。
3.2模擬投資教學(xué)法自身的缺陷:
模擬與實(shí)際的差距。模擬投資不是真實(shí)的投資,學(xué)生在教學(xué)中的全心投入有限,影響教學(xué)效果。在模擬投資教學(xué)過程中,有些學(xué)生無法全心投入,這部分的學(xué)生女生占了大部分,這些學(xué)生一般情況下,過多的只注重操盤,忽視操盤前的投資分析,買賣有價證券只是為了應(yīng)付老師和完成任務(wù),資金賬戶的盈虧根本不放在心上,所以對于這些學(xué)生的訓(xùn)練和鍛煉沒能達(dá)到較好的效果。還有,模擬投資使用的軟件和真實(shí)軟件也有差距,模擬投資使用的軟件在一些特殊情況會出現(xiàn)系統(tǒng)風(fēng)險,不能夠及時買賣股票。另外,由于是模擬投資,所以教師過多的注重技術(shù)分析、基本分析和投資技巧,而忽視投資風(fēng)險的分析。
3.3模擬投資與真實(shí)投資的心理差距。
在模擬投資教學(xué)中,學(xué)生出現(xiàn)的心理狀況一般來說主要有:非真實(shí)感、無風(fēng)險性安全感、新鮮感和沉浸感;而在真實(shí)投資表現(xiàn)出的心理狀況一般是:緊張感、嚴(yán)肅感和真實(shí)感等。在模擬投資教學(xué)中,教師應(yīng)該充分考慮到學(xué)生的這些心理因素,使學(xué)生在進(jìn)行模擬投資時的心理狀態(tài)和其在真實(shí)投資時的心理狀態(tài)相接近,接近程度越高,學(xué)生掌握投資技能的效果越好,所花費(fèi)的時間也越少。教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生在模擬投資時是否能真正完全進(jìn)入投資角色心理而不是進(jìn)入虛擬的投資環(huán)境,需要注重模擬投資教學(xué)所引起的心理反應(yīng)。要隨著學(xué)生在模擬投資和真實(shí)投資中心理趨近的程度不斷地進(jìn)行修正教學(xué)策略和訓(xùn)練指導(dǎo),努力縮小學(xué)生在模擬投資和真實(shí)投資中的心理差距,使學(xué)生能夠以一種負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真的態(tài)度對待模擬投資教學(xué)。在模擬投資教學(xué)中,教師應(yīng)該通過分析學(xué)生在模擬投資和真實(shí)投資中的心理狀態(tài),監(jiān)控和檢測學(xué)生在模擬投資和真實(shí)投資兩種狀態(tài)中的心理狀態(tài)是否相近,如果心理狀態(tài)趨近,說明模擬投資教學(xué)達(dá)到了目的,反之,就需要分析心理差距的影響因素,然后再對模擬投資教學(xué)進(jìn)行調(diào)整和完善。
3.4教學(xué)時間與學(xué)生操盤時間的矛盾。
學(xué)生上課的時間是從早上8:00到12:00,下午2:30至6:30,而股市的開盤的時間是早上9:30到11:30,下午是13:00到15:00,學(xué)生只有1:00至2:30的時間操盤,觀盤時間有限。在實(shí)踐教學(xué)中,可以將課程的時間安排在上午3、4節(jié)課,上課的時間是10:00~12:00;下午可以提前到1:00觀盤和操盤,將課程安排在下午1-2節(jié)課,上課時間是2:30~4:20左右,這樣可以協(xié)調(diào)教學(xué)時間與學(xué)生操盤時間的矛盾。
3.5學(xué)校硬件和軟件的不足。
在《證券投資分析》實(shí)踐教學(xué)中使用模擬投資教學(xué)法需要有完善的實(shí)踐教學(xué)平臺,需要仿真的電子實(shí)驗(yàn)室,該電子實(shí)驗(yàn)室具有先進(jìn)的證券模擬實(shí)驗(yàn)軟件系統(tǒng),可以通過網(wǎng)絡(luò)直接聯(lián)結(jié)我國的證券市場、外匯市場和期貨市場,構(gòu)建一個全面、科學(xué)、實(shí)用和真實(shí)的投資環(huán)境,學(xué)生可以通過實(shí)時交易進(jìn)行模擬投資,增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力,滿足教學(xué)需要。因此,建立仿真的電子實(shí)驗(yàn)室并有質(zhì)量保證的硬件和先進(jìn)證券交易軟件是進(jìn)行模擬投資實(shí)踐教學(xué)的必要條件。可是目前很多的院校由于經(jīng)費(fèi)的問題,難建立健全的仿真電子實(shí)驗(yàn)室。解決這個問題,學(xué)校可以加強(qiáng)校企合作,抽出一定的教學(xué)時間,帶學(xué)生到證券公司的投資大廳,讓學(xué)生真實(shí)體會真實(shí)的投資環(huán)境。
證券市場宏觀經(jīng)濟(jì)分析范文6
獨(dú)立學(xué)院的教師隊(duì)伍一般有專職教師、退休教師和兼職教師三部分組成。好的教材要有教學(xué)豐富的教師進(jìn)行編寫,而且編寫工作比較復(fù)雜。獨(dú)立學(xué)院兼職教師工作忙,一般不能參與;退休教師年紀(jì)比較大,一般也不會參與;而專職教師一般是剛畢業(yè)的碩士或博士,甚至有的獨(dú)立學(xué)院招聘本科生,他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還在慢慢摸索當(dāng)中。特別是一般獨(dú)立學(xué)院的待遇等方面跟不上,獨(dú)立學(xué)院師資隊(duì)伍很不穩(wěn)定,這造成了教材編寫的困難。《證券投資分析》課程要求實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常強(qiáng),要求從事過證券實(shí)踐的教師來編教材,而一般的獨(dú)立學(xué)院教師很難做到這點(diǎn)。
二、學(xué)校征訂不適用的教材
由于沒有合適三本的教材,相關(guān)的獨(dú)立學(xué)院又沒有編寫教材。有時一些獨(dú)立學(xué)院為了某種經(jīng)濟(jì)利益,與教材出版方聯(lián)系,在沒有征詢?nèi)握n老師意見下訂一些教材。這些教材不符合三本學(xué)生的教學(xué)要求,有時還有質(zhì)量問題,甚至出現(xiàn)錯誤情況。以致,任課教師在講課時如果按教材講,學(xué)生反映理論性太強(qiáng),很難聽懂;如果按教師自己備課來上課,學(xué)生感覺不知道講哪里,書本上找不到。
三、完善獨(dú)立學(xué)院《證券投資分析》教材建設(shè)的建議
(一)增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性
實(shí)用性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容更能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)證券投資的積極性。把證券教學(xué)內(nèi)容用證券交易流程來表現(xiàn),證券交易流程可以劃分為準(zhǔn)備、分析、決策和交易等四個環(huán)節(jié),具體內(nèi)容如下。1.證券交易準(zhǔn)備環(huán)節(jié):(1)學(xué)習(xí)證券基礎(chǔ)理論知識,比如證券、證券市場、證券交易規(guī)則及證券術(shù)語等;(2)學(xué)會證券行情軟件的應(yīng)用,這是實(shí)踐性教學(xué)的重點(diǎn);(3)證券信息的收集和研判,學(xué)會怎么查找證券信息,怎么處理信息。2.證券交易分析環(huán)節(jié):(1)對大盤或單個證券進(jìn)行基本面分析,基本面分析包括宏觀經(jīng)濟(jì)分析、行業(yè)分析和公司分析等內(nèi)容;(2)對大盤或單個證券進(jìn)行技術(shù)分析,重點(diǎn)內(nèi)容熟練掌握K線的識別與運(yùn)用、K線形態(tài)的識別與運(yùn)用、成交量、MA、RSI以及KDJ等指標(biāo);(3)證券的估值和定價這部分內(nèi)容難度比較大,掌握絕對估值法和相對估值法;(4)利用基本面分析、技術(shù)面分析解讀、研判大盤(上證指數(shù)和深圳成指)和單個證券的走勢。3.證券交易決策環(huán)節(jié):主要有策略技巧選擇和證券交易決策兩方面,比如買賣量、止損點(diǎn)以及長線操作還是短線操作等方面的內(nèi)容。4.證券交易環(huán)節(jié):包括開戶、委托、競價、交割等具體內(nèi)容。從這四個環(huán)節(jié)來安排證券投資的教學(xué)內(nèi)容,實(shí)踐性和操作性更強(qiáng),而不像常規(guī)的介紹基礎(chǔ)理論知識,這樣學(xué)生也更容易接受,更能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
(二)增加實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
三本學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性不高,而證券投資實(shí)踐性又很強(qiáng),為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,要制定《證券投資實(shí)訓(xùn)手冊》。證券投資實(shí)訓(xùn)內(nèi)容主要有:證券行情分析軟件應(yīng)用與證券信息搜集實(shí)訓(xùn)、證券即時行情分析實(shí)訓(xùn)、證券交易實(shí)訓(xùn)、技術(shù)分析實(shí)訓(xùn)、基本分析實(shí)訓(xùn)、證券投資風(fēng)險防范與管理實(shí)訓(xùn)以及證券投資技巧與資產(chǎn)配置策略實(shí)訓(xùn)等內(nèi)容。這些實(shí)訓(xùn)以任務(wù)的形式布置給學(xué)生,學(xué)生完成后上交給教師進(jìn)行批閱,這樣教師能在“做中教”,學(xué)生能在“做中學(xué)”。
(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
獨(dú)立學(xué)院要加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。要招聘科研能力強(qiáng)的碩士研究生,甚至博士研究生,并做到“待遇留人”“、事業(yè)留人”、“感情留人”,這樣獨(dú)立學(xué)院的隊(duì)伍才能穩(wěn)定。創(chuàng)造條件讓教師參加更多的學(xué)術(shù)會議、教材研討會等科研活動,讓教師知識豐富,教學(xué)能力強(qiáng),這樣才能為編寫?yīng)毩W(xué)院實(shí)用性教材提供師資儲備。同時,獨(dú)立學(xué)院要提供一定的科研平臺,鼓勵獨(dú)立學(xué)院的教師進(jìn)行科研活動。一個獨(dú)立學(xué)院很難開發(fā)像《證券投資分析》這樣應(yīng)用性強(qiáng)的教材,可以聯(lián)合多所獨(dú)立學(xué)院一起編寫教材。教師可以探討在教學(xué)《證券投資分析》時所遇到問題,分享成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和案例,這樣編寫出來的教材效果更好。獨(dú)立學(xué)院培養(yǎng)應(yīng)用性人才,只有用人單位才能檢驗(yàn)培養(yǎng)的人才是否合格。可以邀請證券公司、基金公司等證券機(jī)構(gòu)部門人員來參與《證券投資分析》教材的編寫,甚至可以聘請這些證券機(jī)構(gòu)部門人員來擔(dān)任評審專家,這樣編寫出來的教材實(shí)用性更強(qiáng)。
(四)規(guī)范教材征訂工作
獨(dú)立學(xué)院可以組成一個教材建設(shè)監(jiān)督小組,加強(qiáng)對教材征訂工作的監(jiān)督,不要為了目前的利益損害廣大學(xué)生的利益,盡量征訂一些適合獨(dú)立學(xué)院的實(shí)踐性和應(yīng)用性強(qiáng)的教材。這樣能減輕任課教師的工作負(fù)擔(dān),也能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。