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科技創新存在問題范文1

關鍵詞： 獨立學院 科技創新 存在問題 對策

一、大學生開展科技創新的必要性

（一）創新是國家經濟發展的動力。

未來國與國之間的競爭，必將是科學技術的競爭。為了在競爭中贏得主動，依靠科技創新提升國家的綜合國力和核心競爭力。2006年，同志在全國科技大會上提出了建成創新型國家的戰略。據統計，自上世紀八十年代以來，技術因素對于經濟增長的貢獻比例起到越來越重要的作用。到2000年，技術進步一躍成為推動經濟增長的主導力量，對經濟增長的貢獻率約占50%。近年來中國在高新技術產品（服務）的出口方面取得巨大發展，在全球市場中，中國依靠技術進步獲得了豐厚的經濟回報。1992年，中國高新技術產品出口額占出口總額的5%，在GDP中所占份額不足1%，到2009年，高新技術產品出口額達3483億美元，占出口總額的31%。證明在中國以技術創新帶動經濟增長取得了較好的成效[1]。

（二）創新是衡量大學學術水平的重要指標。

迄今為止，足以影響人類生活方式的重大科研成果有70%誕生于高等學校，第二次世界大戰后70%的諾貝爾獎獲得者來自高等學校[2]。衡量一所高校的教育教學質量，關鍵在于其學術水平。學術水平直接決定了一所高校的學科的發展和人才培養水平，學術水平的核心內容就是學術創新能力。因此，在知識經濟時代，高等學校的人才培養、科學研究和社會服務三大職能，在創新中得到激活和強化。

（三）創新是大學生素質教育的核心內容。

大學生在參與創新的過程中，有助于培養人的創新意識和激發人的創新能力，這也是素質教育的靈魂與核心[3]，當前大力推行素質教育的背景下，更應該把創新作為大學生素質教育的重要內容。

二、獨立學院大學生科技創新存在的問題

（一）科研生態有待進一步完善。

1.從科研隊伍看

獨立學院起步于本世紀初，辦學時間不長。辦學初期，主要依靠母體學校的師資隊伍。當前，剛剛走上講臺的青年教師仍然是獨立學院師資隊伍的主要力量。一方面，這部分教師承擔繁重的教學任務，如何上好課是他們必須解決的首要問題。另一方面，即使他們有精力和意愿從事科學研究，客觀上仍然缺乏有經驗的專家教授的傳幫帶，科研團隊更是無從談起。

2.從科研硬件設施看

很多獨立學院沒有形成獨立完備的科研硬件設施，實驗條件都比較艱苦，經常有與母體學校公用實驗室，借實驗藥品和實驗器材等情況。很多大學生參加科技創新活動因為實驗室、儀器、藥品和經費等長期得不到有效解決，半途而廢。

3.從經費資助看

學校一級的大學生科技創新基金一般在1000～2000元間，而且必須通過中期考核才能拿到資助，很多老師帶領的科研團隊，都是從指導老師其他科研項目中墊付前期的研究經費，而獨立學院年輕教師占多數的局面，又在一定程度上限制了教師科研經費的數額，制約了獨立學院大學生科技創新項目的存在和發展。

4.從研究周期看

一方面，現在學院的學生科技創新項目研究期限大多為一年。在一年的時間里，需要進行大量的研究實驗、獲取和分析實驗數據，并得到創新的實驗結論，很多學生限于時間限制不得不應付了事，因此就影響到了論文的質量和項目的完成。另一方面，獨立學院的學制一般為四年，沒有研究生教育培養體系，很多立意新穎的課題，由于受到學生學制限制，研究周期不夠，而不得不終止創新項目。

（二）運行機制有待進一步規范。

1.從指導老師看

指導老師有自己教學和科研的任務，指導大學生科技創新課題，又要增加教師的工作量，投入更多的精力指導學生從事研究工作，教師投入的精力和經費多，卻不能在教學和科研工作量上得到實際反映，從而使教師逐漸失去了指導學生的內生動力。

2.從學生看

大部分獨立學院的學生學業基礎不太扎實，學生缺乏參與大學生科技創新活動必要知識儲備和研究自信心，學院在學生參與科技創新方面缺乏適度的激勵機制和有效引導，這就導致學生參與的主動性不高。一些學生存在不參與或被動參與的情況。

3.從項目驗收看

一般是通過“結果”，即項目成果的質量及答辯進行評選[4]，而對于大學生參與課外科技競賽活動的“過程”，即成果是如何產生，參賽者在整個過程中具體作了什么貢獻，花了多少時間，則較難認定，而這整個過程恰恰是培養學生創新能力的重要部分，也正是創新教育應特別關心的問題。

三、加強獨立學院大學生科技創新的對策

要切實提高獨立學院大學生的科創意識、參與科技創新活動的積極性，使獨立學院大學生科技創新活動再上一個臺階，結合獨立學院實際情況，提出以下對策。

（一）成立大學生科技創新社團，營造良好的氛圍。

據了解，學院仍有部分同學對什么是科技創新，怎樣參與科技創新存在疑問，普遍認為“科技創新”太高深，離自己很“遠”。根據近四年的數據統計，學院在校大學生科技創新的參與率較低，專業之間發展不平衡。據初步統計，學院目前僅有不到10%的學生參加過科技創新活動，而僅靠這部分學生，很難有效調動其他大部分同學的積極性。成立大學生科技創新社團，營造良好的科創氛圍勢在必行[5]。讓已經在大學生科技創新上取得一定成績的同學發起，吸納對科技創新有興趣的同學進來。社團通過開展一系列的科技活動，讓不同專業的同學集結在一起，相互交流，相互溝通，主動了解科學前沿知識和先進的科學技術，從而提高自身的科研興趣和能力。

（二）進一步完善大學生科技創新活動的評價機制。

目前，獨立學院每年都會對大學生科技創新作品競賽作品進行評比，即僅針對“結果”進行獎勵。筆者認為，可進一步完善大學生科技創新活動的評價機制，對“過程”予以肯定和激勵。例如，在科創項目的研究團隊之間開展科創實驗操作能手競賽活動，給予適當的物質和精神獎勵。通過競賽，培養學生對實驗數據的一絲不茍、勇于創新的“求真”精神，給學生一個探討交流實驗心得的平臺。同時，符合獨立學院的辦學定位，可以從一定程度上消除目前部分大學生科創項目浮于表面，做表面文章的不良傾向。

（三）探索完善“三位一體”的大學生科技創新資助渠道。

獨立學院可以逐步探索、完善學院資助、科研經費資助和企業合作““三位一體”的大學生科技創新資助渠道。一是完善現有的學院資助體系，加大資助力度，加強資助監督和指導，提高資金使用效率。二是加強與指導教師的在研課題契合度，使參加科技創新的學生逐步融入教師科研團隊，在指導教師的科研經費中尋求資助。三是應積極爭取與企業合作，將大學生科技創新與企業生產技術相結合，實現產學研一體化。

（四）建立良性激勵機制，調動各方積極性。

獨立學院大學生科技創新涉及學院、教師和學生三類主體。要從根本上推動大學生科技創新活動，學院就必須有效調動其他兩類參與主體的積極性。從一些母體學校成功的經驗來看，可以將大學生科技創新納入人才培養方案，為學生找平臺，給老師以補助。一是根據學生對專業的興趣愛好，選擇相應研究方向的教師，在教師的指導下開展相關研究，同時承擔教師科研助手的工作職責；二是獨立學院的定位為教學型學院，教師的科研任務重，學院可以統一組織將教師的研究課題或其中的實踐環節向學生公布，學生自由選擇相應的課題組。學院按照適當的標準，適當計算學分；指導教師指導大學生科技創新的工作時間適當算作教學工作量，給予課時酬金。

參考文獻：

[1]陳雨柯.中國創新能力對經濟增長影響的實證研究，經濟問題，2012（2）.

[2]李光.論大學在知識經濟發展中的地位與作用[J].科學學與科學技術管理，1999，20（4）.

[3]金耀基.大學之理念[M].北京：三聯書店，2001.

科技創新存在問題范文2

關鍵詞：大學生；科技；創新

科學技術是第一生產力，創新則是一個民族進步的靈魂，大學生的科技創新活動則是兩者的有機組成部分。所謂大學生科技創新活動，是指以學生個體學習興趣為導向，以創新型科技課題為載體，以學生自主學習和教師指導相結合的方式，以解決實際困難和社會問題為切入點的科研實踐活動。大學生科技創新活動是學校科技創新體系的重要組成部分，在培養廣大學生的創新能力和科學精神中發揮著重要作用。

一、大學生科技創新存在的問題

1.大學生科技創新活動與現行教育制度存在很多不和諧因素。首先，教育觀念、教育方法和教育手段相對滯后和守舊。不可否認，長期以來，在教學觀念上，我們始終堅持傳授知識路線，學生在某種程度上只是知識的一個存儲器，在平時學習中，只能做到知識再現，而嚴重缺乏知識創新；在教育方法上，盡管近年來有著很大的改進，但始終沒有走出“填鴨式”教學的困境，而在教學手段上，雖然多媒體教學開始得到一定程度的普及，但只是某種形式上的普及，充其量只是手段的提高，而不是教學的提升。其次，實踐環節或者說實踐教學過于薄弱。目前幾乎都有專業實習等相關環節，但在執行過程中，往往流于形式，各級組織和老師對實踐環節既缺乏足夠的重視，也缺少配備相關的專業老師進行指導，所以對學生思維能力和創新能力的培養缺乏有效的途徑；最后，在現行的教育制度下，學生承受著沉重的學習壓力和就業壓力，因此就缺乏足夠的時間和精力來參與大學生科技創新活動。

2.大學生科技創新活動自身缺乏相應的長效機制。首先，在保障機制方面，目前大多數高校還沒有建立專門的大學生科技創新的管理機構，一般都是為了組織學生參加大型賽事，由共青團組織牽頭成立臨時機構，這都是為了參加比賽而開展，比賽結束便無果而終，同時也缺乏相應的規章制度和規劃。此外，資金保障也相當匱乏，即使在部屬院校，這種情況也不是很樂觀，在地方院校，這種問題肯定會更加突出。其次，在激勵機制方面，大型賽事獲獎和突出科技成果會在物質激勵和獎學金評定過程中給予相應的激勵，但這與學生的實際科研能力和科技創新能力差距很大，只有少部分人才能獲此殊榮。因此，目前狀況是廣大學生對于科技創新的希望和期待很高，但往往缺乏客觀的激勵機制導致動力不足，積極性不高。最后，在評價機制方面，既缺乏一些符合實際的標準，又缺乏一個完整的評價體系，而且往往過于注重最后的成果，而對相應的過程比較忽視，致使廣大學生往往聚焦于短期效應，而不注重長期效應。

3.大學生科技創新活動的實踐過程中也出現不少問題。首先，缺乏專業指導老師，科技創新整體氛圍不濃。雖然科技活動的主體是學生，但是這項活動的開展離不開老師的認真指導，但目前的實際情況是指導教師的積極性并不高，對學生科技創作的指導作用也不大。而長期以來，高校的學生工作主要側重于學生的穩定和校園文體活動的開展，對于科技創新活動的關注不夠，這樣既不利于大學生個性的發展和創造性的發揮，也在某種程度上阻礙了科技創新氛圍的營造。其次，成果突擊現象嚴重，長期研究匱乏。參加大型賽事的科技創新作品一般都是學生短時間內突擊完成，完全是為了比賽而比賽，為了科研而科研，因此，學生往往參加完比賽就完事，缺乏足夠的興趣和動力對專業相關領域進行長期的研究，這種急功近利的心態也嚴重降低了一些重大發明和科技創新在大學生科技創新活動中產生的概率。這也在某種程度上造成了大學生科技創新活動的一個普遍的現象，即科技立項的項目不少，但高水平的成果卻不多。

二、對提升大學生科技創新活動的建議

大學生科技創新活動對于我國的現代化建設和國家的長期發展具有舉足輕重的作用，針對目前其中存在的一些情況，我們有必要實行相應的措施，規范大學生科技創新活動，使之朝著良好的方向不斷發展。

科技創新存在問題范文3

【關鍵詞】黑龍江省；創新基金；問題；對策

科技型中小企業技術創新基金是1999年經國務院批準設立，主要通過撥款資助、貸款貼息和資本金投入等方式扶持和引導科技型中小企業的技術創新活動的政府專項資金。我省于2006年設立了省科技型中小企業技術創新資金。創新基金充分發揮了財政資金作用，為引導社會資金和創新資源支持企業發展，加快培育和發展戰略性新興產業做出了突出貢獻。

一、創新基金發展現狀

近年來，國家創新基金不斷加大投入力度、完善支持方式、強化管理體系，為支持中小企業技術創新發揮了良好的示范和引導作用。截止2012年底，國家創新基金累計投入220.9億元支持了近4萬個中小企業項目。在國家創新基金管理中心的指導下，我省不斷創新工作思路，加強資金和項目管理，累計獲得國家科技型中小企業創新基金立項支持的項目911項，資金總額5.39億元。通過國家創新基金與省創新資金的有力結合，我省科技資源的配置得到合理的優化與整合，一批技術含量高、創新性強的技術成果得到應用，科技型中小企業的創新能力和核心競爭力得到進一步提升，中小企業創新創業環境得到有效改善，有力促進了高新技術產業的發展。

二、我省創新基金主要做法

（一）加強宣傳組織，嚴格項目管理

與省財政廳建立會商工作機制，達成共識，合力推進。發揮地市、科技園區作用通過培訓會和利用電話、網絡、媒體等向企業方泛宣傳。出臺了創新資金管理辦法，從支持范圍、申報條件、扶持方式、監督管理等方面作了具體規定。完善工作流程，制定了創新基金管理權力運行制度，使創新基金管理工作更加規范、透明。

（二）成立服務機構，做好咨詢把關

成立了創新基金服務中心，專職負責我省國家和省創新基金項目的申報受理和輔助管理工作，從項目的挖掘、申報、論證、推薦到項目的監理、驗收等，都有專人負責，向企業講解國家政策、申報辦法、申報流程和網絡工作系統使用等，對項目申報、實施過程遇到的問題，及時提供幫助、給予解決，確保項目申報質量和按期實施。

（三）科技金融結合，轉變支持方式

把科技金融與創新創業大賽工作緊密結合起來，以賽代評，積極組織大賽參賽企業與金融、投資機構對接，對通過大賽獲得貸款融資的企業和大賽優勝企業，省創新資金以貸款貼息方式給予優先支持，有力地促進了創新基金工作的開展。

三、我省創新基金存在的主要問題

（一）運作模式存在缺陷，易滋生投機行為

隨著項目申報數量逐年增多，企業為申報成功會利用信息不對稱提高自身項目指標，管理單位對企業項目很少進行實地考察，缺少了對企業的直觀感受，使一些技術創新性不高的項目獲得立項，挫傷了其他企業申報的積極性，同時也影響驗收合格率。

（二）資助額度較低，企業申報熱情不足

單個項目平均支持強度多年沒有增加，對眾多企業旺盛的資金需求而言，無異于杯水車薪，這些資金在一些高科技企業里可能都不夠買一臺較先進的機械設備。位于哈爾濱、大慶等經濟發展較好的地市，易于獲取申報信息，對申報創新基金的熱情較高。欠發達地市和邊遠區縣，對創新基金的認知不足，制約了地區科技型中小企業發展。

（三）支持方式單一，資金規模偏少

我省創新資金多年來一直采取無償資助方式支持企業，近年來又改為貸款貼息方式支持，支持方式單一，不利于企業尤其是初創期小微企業發展。我省創新資金多年保持2000萬元沒變，預算明顯不足，簡單的貼息補助方式不適應初創期小企業創新發展需要。

（四）引導作用不明顯，企業融資依然困難

我省創新資金由無償資助向貸款貼息轉變，貼息門檻過高，且創新基金引入的金融機構還是以商業銀行為主，對于風險較大的初創性項目一般很難獲得商業銀行的放貸，投資擔保機構也很少介入，企業仍面臨著資金短缺的沉重壓力。

四、我省創新基金的對策建議

（一）加強欠發達地區的創新基金宣傳輔導

通過新聞媒體等不斷擴大創新基金在全社會的影響力和知名度。以欠發達地區為工作重點，舉辦創新基金培訓班或深入走訪企業，宣講企業技術創新優惠政策，并對企業進行項目申報、項目管理等方面的培訓。積極發揮中介作為政府與企業間的溝通橋梁作用，使更多的企業關注創新基金，提高申報項目的積極性。

（二）加大創新基金財政投入和擴大資助覆蓋面

構建省、市、區、中介、專家多層次的創新基金服務工作體系，根據當地財政狀況因地制宜設立數額適當的地方創新基金，發揮自身優勢，調動支持技術創新的積極性。通過廣開基金源頭和加大資金注入，進一步擴大創新基金資助覆蓋面，提升單個項目資助力度，以支持科技進步、技術創新及技術產業化。

（三）優化創新基金運作模式，加強檢查和跟蹤

委托專業服務機構或地方科技主管部門考察企業申報材料內容是否屬實，如果有夸大作弊之嫌不予立項，一定時期內也不再受理該企業的項目申報。對種子期企業以無償資助為主，對于初創期企業無償資助、貸款貼息、股權投資多方式并用，對于成長期企業重點以貸款貼息、股權投資方式支持，探索采取先立項后補助支持方式。對立項項目加強中期檢查，及時發現問題并加以改進，提高項目驗收合格率。對驗收合格的項目鼓勵科技服務機構加強跟蹤服務。

（四）發揮基金引導作用，促進多元融資和服務

以創新基金為抓手，制定積極的社會資本引入政策，加強財政支持及稅收優惠，進一步健全風險投資機制，有效吸引商業銀行、風險投資、天使投資、信用擔保等社會資本投入，形成高效率的多元科技投融資體系。大力扶持生產力促進中心、創業中心等科技服務機構，加強中介結構能力建設，拓展服務范圍，確保服務質量。

科技創新存在問題范文4

[關鍵詞] 農業 農機 科技創新 推廣 投入

[中圖分類號] S23 [文獻標識碼] A [文章編號] 1003-1650 （2013）09-0148-01

我國是農業大國，農業也是我國的支柱型產生，因此，農業機械化對于我國農業現代化的形成所存在影響不言而喻。農業機械化水平是農業現代化的重要衡量標志，也是我國提高農業水平的重要方法。在農業機械化當中，農機的科技創新與推廣是一項關鍵內容，是提高農業機械化水平的最直接方法，更是促進農業發展的重要推動力。換言之，農機科技創新與推廣不能實現，現代化農業的建設也很難落實。因此，本文從農機科學創新與推廣的角度進行分析與研究，是有一定社會價值的。

一、我國農機科技創新與推廣存在問題分析

我國是一個農業大國，我國的農業水平應當具有全面實現現代化農業改革的實力。但是，在我國進行農機科技創新與推廣的過程當中，還存在著一些問題，比如說體制問題、農業相關人員素質問題等等，阻礙著我國農機科技創新與推廣工作的進行。下面，我們就來對我國農機科技創新與推廣存在問題進行簡要的分析：

1.農機科技創新與推廣體制不健全

農機科技創新與推廣體制是保證我國農機科技創新與推廣活動順利進行的重要保證，體制不健全使得我國農機科技創新與推廣活動缺少前進的動力。我國對于農業的關注力度很大，并沒有忽視農業發展當中的扶助。在我國的基層單位當中，都有專門的農機科技創新與推廣機構，這些機構本應當進行農業科技創新成果的研發與推廣，助力于我國現代農業化進程。但是，因為我國農機科技創新與推廣體制的不健全，這些農機科技創新與推廣機構并沒有發揮其真正的價值。

2.農機科技創新與推廣的設備落后

科學的發展日新月異，因此，要實現我國農機科技創新與推廣的真實作用，就要保證我國農機科技推廣設備的先進性。但是，在我國的農機科技創新與推廣工作當中，農機科技推廣設備落后，手段也不先進，這就使得我國農機科技創新與推廣的質量很難得到保證。

3.農機科技創新與推廣人員素質低下

農機科技創新與推廣的主要參與者與實施者就是工作人員，而在我國的一些地區，特別是偏遠農村與山區，農機科技創新與推廣的工作人員的專業知識不足，專業技能低下，使得農機科技創新與推廣的工作效率難以提升，工作質量沒有保證，我國的農機科技創新與推廣進程也會因此而變得緩慢。

4.農機科技創新與推廣的資金投入不足

農機科技創新與推廣的工作要落實到與農業相關的每一戶農家當中，只有這樣，才能從真正意義上提高我國農業的現代化水平。但是，我國對于農機科技創新與推廣的資金投入還不充分，使得農機科技創新與推廣在設備與手段、人員之上都沒有要達到農業現代化的水準。

5.農機科技創新與推廣與農藝存在矛盾

我國農作物品種繁多，一些農業在農機的幫助上，可以實現高效率的作業，為農機科技創新與推廣提供動力。但是，一些農業品種的生產工藝對于農機有著特殊的要求，農藝水平對于我國農機科技創新與推廣有一定的限制作用。

二、進行農機科技創新與推廣的對策

農業現代化已經成為了我國農業發展的明確目標，因此，農機科技創新與推廣的腳步不能停下。我們必須嚴格整治農機科技創新與推廣活動，對其中的阻礙進行解決。

1.完善農機科技創新與推廣制度

制度是進行農機科技創新與推廣的重要保證，因此，我國農業相關部門應當以我國的相關法律法規為主進行農機科技創新與推廣制度的建立與健全。明確我國各級區域內的農機科技創新與推廣機構的職責，使其發揮機構對于農業現代化的促進作用，指導與帶領當地的農戶進行農機改革。

2.加大投資，更新農機科技創新與推廣設備

農機科技創新與推廣設備對于工作成效有著直接的影響，因此國家應當加大對于農機科技創新與推廣設備的投資與改進，在合法的范圍內投入更多的資金，支持我國農機科技創新與推廣設備的更新換代，以此來為我國的相關工作人員提供良好的工作條件。

3.提高工作人員素質，加大培訓力度

我國的農業相關部門應當加大對農機科技創新與推廣人員的綜合素質培訓，定期組織工作人員到固定地點進行農機培訓。使其掌握農機發展的最新動向，提高自己的專業知識水平與專業技能，熟練地掌握農機設備的使用方法，保證其在工作當中的實踐能力。其次，要加強相關行業內工作人員的交流和培訓力度，豐富其農業農機知識，更好地投入到農機科技創新與推廣工作當中。

4.協調農機科技創新與推廣與農藝的關系

我國的個別農藝與農機存在著一定的矛盾，因此，農機科技創新與推廣工作人員應當加大與農民的交流。第一，可以以優化其農藝的方式使農機與農藝相融合，提高農業作業的效率。第二，可以以優化農機科技的方法使農機適應于特殊農藝的發展。總而言之，要促進農機科技創新與推廣，一定要處理好農機與農藝的關系。

三、結語

綜上所述，本文對我國農機科技創新與推廣當中存在的幾點問題進行了分析，并以此為基礎提出了自己的建議。希望我國的農業部門與農機科技推廣工作人員認識到工作當中的不足，使農機科技創新與推廣工作可以全面實施，促進我國農業現代化進程加快。

參考文獻

[1] 陳軍.加強農機科技創新與推廣 促進現代農業發展[J].農業開發與裝備.2011（03）.

[2]王先云；彭代龍.加快發展丘陵地區農業機械化 穩步推進中部省份農業現代化[J].湖北農機化.2009（01）.

[3]邢福東.從農機購置補貼政策的實施談農機化發展[J].農業機械化與電氣化.2006（03）.

科技創新存在問題范文5

 

從上世紀我國實施改革開放的政策以來，通過積極引進國外科技、加大國內科技創新力度，逐漸形成了我國特有的科技發展體系，并為我國社會的發展提供了重要的動力。但是相比較同時期發達國家科技發展和對社會的保障能力，我國科技發展水平還比較有限，而且在科技發展過程中還存在著許多的問題亟待解決。我國是一個發展中國家，也是一個大國，科技的發展從資金、人才、系統性等方面都存在問題，只有及時解決了這些問題才能有效的解除科技發展過程中存在的誤區和問題，不斷完善我國科技發展的范圍和內容，為我國現代社會的發展提供源源不斷的動力保障。

 

一、我國科技發展的成就

 

科技已經成為現代社會的重要詞匯，也同時代表著各行各業的水平，經過近四十年的發展，我國科技發展取得了重要的成就。

 

1.科技發展體系化更加明顯

 

科技發展的體系化代表著該行業科技發展的長久性以及繼續研發創新的保障性，隨著我國改革開放的深入我國科技發展的體系化正在加深，比如在某一領域的科技創新已經不再是單純的創造，而是在原有技術的基礎上進行的創新，這種源源不斷的發展方式能夠為我國科技發展提供重要的保障，積累科技創新的厚度。

 

2.涉及領域更多

 

現代科技越來越深入到人們的生活之中，不論是衣食住行還是辦公交流都需要運用到現代科技，另外不論政府部門、學校等單位，還是作為市場主體的企業或者個人都在通過現代科技進行活動，而且除此之外，科技涉及的領域不僅僅在范圍上更加廣泛，而且在深度上也有明顯進步，高精尖技術成為現代科技發展的重點。

 

3.科技的專業化程度更高

 

進入二十一世紀，科技的發展尤其是信息技術的發展已經開始體現專業化的程度，傳統技術的特征發生了變化，比如某一領域的技術不僅僅在該領域具有重要的作用，而且運用的專業化程度更高，能夠體現出科技的重要發展方向。科技的另外一個專業化就是在各項技術之間的聯合運用程度更高，雖然技術的使用領域具有專業性，但是其涉及的專業領域已不再單一。

 

二、我國現代科技發展存在的問題

 

我國科技的發展是社會主義現代化建設的重要推動力，但是結合我國科技發展的歷程來看，我國現代科技的發展還存在著一些問題：

 

1.人才基礎有限

 

任何力量的對比最終都會落到人才的對比方面，科技的發展也是如此，最終科技的進步與創新都需要人才來完成，因此具有良好的人才儲備是發展現代科技的重要力量，但是現代我國科技的發展在人才方面還存在基礎薄弱的問題，一方面是我國現代人才培養的環境存在一些問題，另一方面是高層次人才國外流失嚴重等。人才基礎有限的問題現在也必是長時間影響我國科技創新發展的阻礙因素。

 

2.研發資金方面存在問題

 

科技的發展除了要求專業的人才之外，還需要有相應的資金作為保障，我國在近些年來一直不斷加大資金的支持，以促進我國科技的進一步發展，但是相比于國外發達國家的對科技的資金支持力度，我國的研發自己數量還不足;另外我國研發自己的利用程度也存在問題，比如一些科研院所、學校等對于研發自己的利用率有限，造成有限的資金無法運用到更廣的領域。

 

3.科技產出不足

 

科技發展的另外一個重要表現就是現代科技產出的問題，只有不斷的通過產出的方式才能逐步的促進科技的發展和更顯，這種產出不僅僅只技術方面的創造和更新，而且包括理論科研文章的發表和被引用問題，我國近些年不斷加大科技產出，并且規定了明確的目標，但是仍顯不足。

 

三、應對措施

 

針對我國科技發展中存在的問題，筆者認為應當從以下幾個方面進行解決;

 

1.加大人才培養

 

人才強國是現代許多國家選擇的發展方式，我國也應當繼續堅持培養高水平的人才，為我國科技的發展提供源源不斷的人才力量，一方面是改善我國當前的教育環境，從學校教育到社會教育，從教育內容到教育方法都應當更加貼近現代科技發展的實際;另一方面是加大人才回籠政策，鼓勵更多的人在國內發展，促進我國科技的發展。

 

2.優化資金支持

 

資金是開展科技活動的重要基礎，很多國家對于科技發展規劃給予了明確的資金保障。我國一方面要進一步加大資金對科技的支持力度，另一方面就是加強對于資金使用的監管力度，保障資金的使用能夠達到預期的目的，對資金使用的每個環節等進行管理。

 

3.進一步實現產學研結合

 

產學研合作是把科研成果轉化為產品和經濟效益的重要手段，一些國家的科技發展規劃中提出要推進和加強產學研之間的合作，以便讓科技成果的經濟效益最大化，我國科技的發展在也應當堅持這種思路，促進三者的良性循環。

科技創新存在問題范文6

 為了進一步落實龍王莊煤業公司科技興企戰略和人才戰略，規范我隊科技創新管理工作，落實創新工作責任，構建我隊科技創新管理體系，形成科技管理網絡，建立科技創新機制，提升科技創新能力，充分發揮全體員工科技創新的積極性，完善科技創新工作流程，提高科技創新的核心競爭力，依靠科技進步保安全、增產量、降成本、提效益、促發展，特成立采煤二隊科技創新小組。

組  長:  

副組長：  

成  員: 

由創新小組組長、副組長及小組成員負責全隊的科技管理工作。

附：采煤二隊科技創新管理圖。

一、創新小組科技管理職責

（一）科技創新小組職責

1、貫徹執行黨和國家有關科技工作的方針、政策；

2、貫徹執行上級領導機關下達的科技工作任務；

3、審定隊內科技創新發展規劃和年度計劃；

4、審定科技創新成果及獎勵；

5、負責履行對專利等其它重大科技工作的統一領導。

（二）創新小組組長職責

1、負責對科技創新小組中長期及年度工作重點的審定；

2、負責全隊科技創新工作的方向性決策；

3、負責隊內科技創新工作相關重要事項的決策；

4、工作緊急時負責直接召集科技創新小組成員討論并決策科技工作有關重大事宜。

（三）副組長職責

1、科技創新小組副組長作為組長的助手，并主持科技創新小組的日常工作；

2、負責召集和主持科技創新小組日常會議；

3、負責科技創新小組內部及公司科技創新相關工作的協調和指導；

4 、協助組長做好其它創新相關工作。

（四）創新小組成員職責

1、負責具體辦理科技創新小組對各班組部署的各項工作；

2、負責向公司科技創新委員會及其辦公室反映并協助解決本隊科技工作中存在及需要解決的問題；

3、負責根據公司科技創新委員會的方針、政策，結合本區隊實際創造性安排并做好本區隊科技創新工作；

4、負責協調隊內班組力量，確保班組科技工作按照隊內統一要求的進度高質量完成；

（五）各班組負責人職責

各班組負責人作為生產一線的負責人，具體負責本班組高效執行上級部署的各項創新工作；

負責向本班組技術骨干及時反映班組創新工作存在問題，并提出班組科技創新工作的改進建議；

負責發動本班組成員做好小改小革、合理化建議等群眾創新工作；

負責帶領班組人員鉆研業務，創建班組良好的科技創新工作氛圍。

（六）管理辦法

第一條：為鼓勵、支持采煤二隊全體員工在各自工作崗位上積極開拓思維，更新觀念，勇于革新工藝，創新方法，促使采煤二隊工作效益提高、施工管理成本降低，特制定本辦法。并規定申報、評審、獎勵創新成果程序。

第二條 創新定義，在采煤二隊所管轄范圍內管理，施工工藝，安全，質量，進度等各方面，在滿足各項規章制度，符合規程規范及相關法律前提下，打破現有的條條規規，以提高質量，安全、效益為目的的一切方法、手段。

第三條 創新適用范圍，本辦法適用于采煤二隊所有員工。

二、管理創新：

1、突破思維，在工程管理上采用新的管理模式提高生產效益或改善勞動環境；

2、安全管理中，采用新的技術手段在不降低經濟效益下，安全成績突出；

3、在各項目上創新技術管理模式，技術管理工作成績突出，整體工程質量優良。

三、制度創新

1、修改和完善了原有的管理制度。

2、結合安全、質量、成本、進度提出和制定了結合實際的新制度。

四、活動創新

1、策劃和組織了有利于職工生活、學習、健康的特色活動。

2、策劃和組織了有利于提高施工水平、降低工程成本、促進團隊和諧、加強黨的建設的活動。

第四條 創新成果申報范圍：

1、各項創新成果向采煤二隊進行申報，由隊創新小組上報公司；

2、創新成果申報材料包括創新成果申報表，及文字材料，申報材料應包含成果應用情況簡介，成果圖文資料，成果應用情況及效益，效果的評價。申報材料兩份文字版及一份電子版。

第五條 創新成果評選及獎勵：

1、采煤二隊按年度組織創新小組成員對所有申報成果進行擇優評選，評選結果在采煤二隊內部進行公布；

2、創新成果獎勵根據成果效益大小分別給予個人及團隊進行物質獎勵，獎勵金額為公司獎勵的一半；