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嫁接培育范文1
目前，我國油茶產區有大量的成年低產油茶林，其產量低、經濟效益差，如果用山茶接穗嫁接在低產油茶大樹上，通過集約管理，3年內可成為山茶花大苗，將大大提高經濟效益。
1.嫁接時間
栽培所在地為海拔1750m，屬于溫涼氣候，可在春、夏、秋3季油茶和山茶花的生長期間進行嫁接，其中3～6月嫁接效果較好。此時接穗質量好、氣候條件適宜，當年接穗生長期較長、生長量大、接穗成活率高；7～8月氣溫較高，必須充分做好遮蔭和保濕措施，才能達到滿意的嫁接成活率；10-11月雖然氣溫適宜，接穗成活率較高，但當年生長期較短，入冬后接穗新梢尚未充分木質化，容易遭受凍害。
2.砧木選擇
必須選擇15-35年生、生長旺盛、無病蟲害的油茶做砧木，在砧木上選擇5～7個枝徑在2-5cm的主枝做砧枝，砧枝干枝的角度必須適當、主從關系分明、分布均勻。每株砧木除砧枝外，應加留1～2個主枝做營養枝，余者疏除，每個砧枝應留1～2個側枝做輔養枝，余者疏除。
3.砧穗結構
接穗母株和砧木生長宜處于旺盛期，進行采穗嫁接。砧木的基徑較粗者，宜選擇生長快、花型大的品種做接穗；砧木基徑較細者，宜選用葉片較小、花徑較小的品種做接穗。同株砧木，可嫁接多個品種接穗，以形成一枝一品、左右不同、上下有別、中間另色、周邊多色豐富多彩的品種結構。
4.接穗
應選擇生長旺盛、無病蟲害、成年的優良名貴品種山茶花做接穗母株，在母株樹冠上部剪取發育健全、芽眼充實、徑粗0.3cm以上的木質化或半木質化的壯枝做接穗。把穗枝分品種捆成小把，基部包已濕衛生紙，預防風吹日曬，盡快用于嫁接。冬季采摘的接穗，應進行沙藏，到嫁接時取出使用。
5.制備藥劑
為使砧木和接穗的傷口盡快愈合，確保接株成活，并減少植株水分流失，嫁接時必須給傷口組織施以藥劑，因此嫁接前必須準備藥劑，所用的藥劑可以采用下列3種之一：①采用吲哚丁酸（IBA）、萘乙酸（MA）、吲哚乙酸（IAA）3種能促進植物生根的化學物質，先用酒精溶解，然后以每1g兌水600-1000mL得到的稀溶液。②用去痛片1片、維c藥片2片兌水100mL制得溶液。③用白色馬蹄蓮的葉和桿榨出的汁水。
6.嫁接前對砧木和接穗進行消毒殺菌
用做砧木的大油茶樹和用做接穗的茶花，在嫁接前要用常用的消毒液進行消毒殺菌，同時清除大樹四周的雜草。
7.嫁接操作
7.1斷砧拉皮接
在選好的砧枝離地面60-90cm，枝徑2-5cm處鋸斷，保留輔養側枝，疏去其它側枝，清除斷口下接位的污物，削平斷口并使斷口里面稍高。在葉接穗的面削一個2-3cm的長削面（使葉面處于削面上端），削深至稍見木質部，在長削面反面削一個短削面，葉片剪去一半，砧枝斷面皮層向下縱切二刀，深達木質部。二刀間度和縱切長度同接穗的長削面寬度和長度相等，立即將準備好的藥劑涂滿全部的破口、剪口、切口，然后挑開砧枝縱切口皮層拉下，將接穗長削面嵌入砧枝切口內，把砧枝拉皮蓋在接穗上，最后用嫁接膜把接口包扎好。
7.2形成層對接
同斷砧拉皮接一樣做好準備，在砧枝上削1個長寬與接穗長削面相同的削面，削深至形成層中間稍見木質部，立即將準備好的藥劑涂滿全部的破口、剪口、切口，將接穗長削面貼合于砧枝削面上，用嫁接膜把接口包扎好，最后將接位以上的砧枝在1/2處剪斷，去除其頂端優勢，促進接穗抽梢和生長。
8.嫁接后的保護措施
在接株各個接合部掛1個不透氣的塑料袋，在其中裝上適量的水，然后進行扎緊密封。保證接穗在25℃的高溫和80%-90%的高濕度環境中生長，在接枝外加黑色塑料袋遮蔭30天。在全株嫁接完成后，對整株套上遮蔭網。
9.嫁接后的管理技術
9.1補水
對嫁接的植株經常進行觀察，發現掛在接合部袋中的水已蒸發時，用注射針管注入清水予以補水。
9.2解綁與剪砧
嫁接后60天可以解綁（解綁要在陰天或者傍晚進行），90天可以剪去砧枝接位以上的砧體，剪去砧枝上的萌蘗和輔養側枝，半年后可以疏除營養主枝。
嫁接培育范文2
[關鍵詞] 溫室辣椒 高效嫁接 壯苗
[中圖分類號] S641.3 [文獻標識碼] A [文章編號] 1003-1650 （2017）01-0081-01
近幾年，隨著人們生活水平的不斷提升，人們對反季蔬菜需求量不斷增多，執行溫室辣椒正是滿足了當代市場的發展要求，并提高了辣椒的生產產量。但受多種要素的影響，特別是連年復種、重茬率的不斷提升，使辣椒在種植期間產生一些病害，從而減少了生產效益，影響了農戶對溫室辣椒的種植積極性，所以，對溫室辣椒的嫁接工作以及壯苗工作進行分析將發揮十分重要的作用。
1 砧木、接穗的選擇
在柘木選擇中，需要選擇親和力強、吸水能力好的品種，使其在栽培與生長過程中，具有較強的種植能力。一般情況下，利用的砧木類型主要為PFR-K64、LS279，在實驗中，發現505-3具備較強的抗病性，不僅親和力好、長勢好，具有良好的質量，還能降低早衰現象。在對接穗品種進行選擇過程中，需要根據當地的的發展情況以及市場的實際需求，選擇質量高、實用性強的品種，以保證在種植期間能夠獲得較高產量[1]。
2 播種工作
在播種工作中，需要從兩方面對其改善。首先，在對種子進行處理期g，需要在播種前的一天或兩天，對種子進行晾曬，以提高種子的活力，促進發芽率的快速增長。因為辣椒種子中經常存在炭疽病、立枯病等病害，為了解決該問題，需要在播種前期對種子進行消毒，以做到病蟲害的積極防治。在消毒工作中，主要執行工作是利用熱水實施燙種工作、藥劑消毒工作等。然后，確定出合理的播種時間，根據該地區的氣候變化條件，一般溫室的溫度控制在15度到20度之間，以滿足種子的種植條件。還需要利用埋地線方式對溫度進行調節，因為該方法不受氣候因素變化的影響。在播種工作中，不僅滿足嫁接工作相關要求，砧木的播種時間也會早于接穗時間。
3 嫁接工作
辣椒嫁接工作一般在晴天進行，利用劈接法來實現。在嫁接工作前期，需要在溫室內形成弱光，并使室內環境保持溫暖、濕潤，以促進嫁接工作的有效執行。并且，還需要將剪刀、刀片等嫁接工具準備好。嫁接時間的選擇一般根據砧木的生長狀態決定的，其中，如果砧木生長5片到6片葉子，就要保證莖粗超過0.5厘米情況下，完成嫁接工作。在具體操作過程中，對砧木莖粗細、木質化程度進行思考，并在半木質化區域利用剪刀將其除去，再利用刀片在中心向下位置切1厘米。同時，取接穗，并在頂部保留2片葉子[2]。期間，還需要在第二片葉子下切出1厘米的形面，并將接穗苗插入到砧木中，最后，利用圓口夾或者平口夾將其固定。但在嫁接過程中，還需要注意到四方面的內容。其一，嫁接前期需要對砧木以及接穗實施肥水管理工作，使其具有充足養分，以保證嫁接完成后，才能提高苗的成活率。其二，在嫁接過程中，需要對帶泥的莖葉進行消毒，如：利用百菌清、多菌靈等藥劑對其清洗，并將其晾干后對其嫁接。其三，在嫁接工作前一天，不僅需要利用相關藥劑對其清理，還需要保證莖葉露水干后，才能起苗。其四，在嫁接前期，需要將真葉處的腋芽除掉，以避免在嫁接期間存在萎蔫現象。
4 壯苗培育技術
在溫室辣椒栽培過程中，對辣椒進行管理發揮著重要作用。因為在嫁接之前，正確的管理工作能夠提高壯苗的嫁接成活率。在嫁接完成后，一些幼苗、接穗的根部被切除，導致獲取的水分以及營養物質消失，一些新的營養物質也沒有完全形成起來。在該情況下，只依靠砧木切面來獲得的營養是無法滿足其生長需要的，因此，為了提高幼苗的營養成分，培育出優質的苗木，需要促進管理的積極實施。
4.1 土肥管理工作
在播種前期，需要做好土肥管理工作，可以在前期工作中將有機肥撒到田間，并將其覆蓋一層薄膜，以使其更為腐熟。同時，取出一些表土，將糞渣、土雜肥、復合肥以及多菌靈等混合堆制，并在20天后發酵使用。在苗出奇后，還還要對其撒上一層細土，這樣不僅能達到保溫、保濕的作用，還能實現苗壯作用[3]。
4.2 溫濕度管理工作
溫度管理工作中，因為嫁接前期對辣椒的溫度要求較高，能夠促進苗木的后期良好生長。一般情況下，一般白天將溫度控制在25度到30度之間，晚上控制在13度到15度之間，以保證其良好生長。在嫁接完成后，白天的溫度也需要控制在25度到30度之間，但晚上的溫度需要高于嫁接前的溫度，控制在16度到20度之間。期間，需要注意到種植區域的氣候條件，因為天氣溫度的變化都會影響到成活率。在濕度管理工作中，一般在嫁接前期不需要滿足去要求，只需要在下去對其補水。在嫁接后，要保持充足的濕度，特別要控制在95%以上，以避免其傷口受到感染。
4.3 光照與通風工作
在嫁接前期，辣椒幼苗在不斷生長過程中，需要在白天給予充分光照，以保證能夠獲得較高能量。在嫁接后，為了降低蒸騰作用，緩解水分損失，需要將幼苗放置在塑料拱棚內。期間，可以在1天或3天之間全部遮光，并在傍晚或者清晨除掉覆蓋物，讓苗在弱光條件下充分吸收。在4天或6天期間，實現半遮陰工作，以緩解苗的萎蔫現象。在第七天，需要在正午遮陰，并對育苗實施管理，還可以在傍晚、清晨對其少量通風，并隨著植物的生長，不斷擴大通風，期間，需要保證好濕度，并在中午對其2次到3次的噴霧工作，以提高其成活率。
總結
基于以上的分析，為了促進溫室辣椒種植產量與種植質量的有效提升，在具體工作實施過程中，不僅要選擇好砧木、接穗，還要做好播種與嫁接工作，并認識到壯苗培育技術，以激發農戶的種植熱情。
參考文獻
[1] 高治文，張偉兵，樊延莉等.溫室辣椒高效嫁接及壯苗培育[J].西北園藝（蔬菜），2011（3）：12-13.
嫁接培育范文3
樹上的蘋果砸了牛頓的腦袋，讓科學巨匠產生萬有引力靈感，這株蘋果樹也被稱為“牛頓蘋果樹”，被視為科學探索精神的象征。此前，有媒體報道稱，上?？茀f曾赴英國剪下了“牛頓蘋果樹”的枝條帶回國內，如今經嫁接后的“牛頓蘋果樹”落戶上海科學會堂。
實際上，這幾年搞嫁接“牛頓蘋果樹”的不只上海科學會堂。早在2007年，天津大學校長龔克就帶了代表團到英國，取回“牛頓蘋果樹”枝條，植入天大校園。2010年，汕頭大學耗資10萬，征求活植方案，將這株傳說中的“神樹之子”栽進了校園。而實際上，不只中國大學這么干，美國麻省理工學院、加拿大約克大學等校也曾將此樹枝條“請”進自家校園。這不由得讓人好奇“牛頓蘋果樹”的神秘，嫁接它真能傳承牛頓的科學精神？
從科學角度來說，“牛頓蘋果樹”于科學界的作用肯定微乎其微。這一次，熱衷搞嫁接的上?？茀f，也不可能真的是拿該樹來提升科學氣。移植它，更多的是對牛頓的推崇，對這種科學精神的推崇。換言之，“牛頓蘋果樹”起到的是一個圖騰作用，搞嫁接的科學機構，正是希望通過這種儀式感，強化專業人員對科學的追求，用理想和信念鼓舞人。
但實際上，真實的牛頓蘋果樹早在1820年就被暴風雨刮倒?，F在人們談論的所謂“牛頓蘋果樹”的枝條，其實是1998年，英國約克大學的基辛博士的研究成果。他曾在一份雜志發表文章聲稱蘋果樹仍然存活，并且已持續生長350多年。此后，很多名校才競相來找他提到的這棵“牛頓蘋果樹”，可以說，對“牛頓蘋果樹”的追捧，其實只是對那個時代重大科學發現頻出的一種懷念。
然而，放眼國內學術實情，在學術環境仍不夠理想，抄襲頻出，學術腐敗的情況下，與其鸚鵡學舌，學人家嫁接“牛頓蘋果樹”，不如善待我們的“牛頓蘋果樹”，培育科學土壤。比如推動科幻文學發展，推動科普教育發展，讓更多青年人喜歡科學、熱愛科學；比如提高科學家待遇，讓諸如屠呦呦一類有真才實干的科學家，在沒有拿下大獎之前，就得到應有的尊重。凡此種種，比一棵幾百年前的樹，更能凝聚普通人對科學的信念，也才是一個科協應該干的事兒。
嫁接培育范文4
1 嫁接茄材料的采集、播種和育苗
1.1 采集種子
于野生水茄漿果成熟期(7～12月)，采集粗壯、果形圓滑和著色好的黃色果實去皮凈籽曬干待用。與此同時，備好在本地表現產量高、品質優、抗性強的良種茄子種子(岑溪可用華航潤豐一號)，為培育接穗做好準備。
1.2 播前種子處理
①曬種浸種前將種子拿到室外暴曬6～8h，提高種子的發芽率，讓陽光中的紫外線殺死粘附在種子表面的部分病原菌。②種子消毒和浸種種子消毒和浸種是個連續進行的過程，常用的方法是溫湯浸種法。具體做法是：用2份開水、1份涼水兌成約55℃(病原菌致死的溫度)的熱水，用水量為種子的5～10倍(根據種子量的多少定水量，種子少則用水量相對多些)，將種子傾入水中后立即進行攪拌，在熱水中泡浸15min，然后加入涼水使水溫降到30℃左右，再泡浸10～12h后撈起晾干。
1.3 播種與育苗
1.3.1 種子催芽常規育苗水茄(刺茄)種子較難發芽，有三種催芽方法：①直播將種子浸泡48h，苗床消毒后澆足底水，均勻播種，覆土后蓋膜，晝夜溫差達10℃，10～15d出苗。②溫箱變溫處理將種子浸泡48h，撈起晾干后裝入布袋，放入恒溫箱中，調節溫度，30℃8h、20℃16h，反復變溫處理，每天用清水洗1次種子，8d即可出芽。③激素處理按每kg水加100～200mg赤霉素比例配成的液體浸泡24h后，再用清水浸泡24h，放置溫箱中變溫處理催芽，一般4～5d即可出芽。
1.3.2 播種 茄子在北回歸線一帶可常年露地栽培，播種期無特別要求，接穗育苗應比砧木育苗晚播25～30 d。春播可在春節前后進行，用薄膜保溫。秋植種子可在6月下旬～7月上中旬播種，播種量為10g／m2，砧木和接穗的用種量為每667m225～30g，砧木苗和接穗苗播在同一田塊或相鄰的田塊，當砧木和接穗長到2～3片真葉時分苗，株行距為8cm，以便嫁接。
1.3.3 育苗播種后保持苗床濕潤，并做好病蟲害的防治和肥水管理。
2 嫁接和嫁接苗的管理
2.1 嫁接
2.1.1 嫁接適期和用具 當水茄實生苗長到6片真葉、接穗苗長至5～6片真葉時為嫁接的適宜時期。過早嫁接因莖細不便操作，過遲因植株木質化程度高影響嫁接成活率。嫁接用具主要用刮須刀片和嫁接夾，嫁接夾為塑料嫁接夾，小巧靈活，可提高嫁接效率，是目前最理想的嫁接固定物。使用嫁接夾，接口處保持一定的壓力，避免砧穗松動錯位而影響成活率，也可用寬1～1.5cm、長5～6cm的塑料薄膜固定嫁接口。使用前將刀片和嫁接夾或薄膜條放入200倍的福爾馬林液中浸泡3～5h進行消毒。嫁接場地光線要強，嫁接前1d苗地要澆透水。
2.1.2 嫁接方法常用劈接法嫁接：當水茄砧木長到6片真葉時，在第二和第三片真葉間將莖平切斷，去掉真葉處的腋芽，然后在莖中間劈開，形成向下1～1.5cm的切口，選與砧木莖粗相近的接穗苗(一般有5～6片真葉)，保留苗頂2～3片真葉，去掉下端(即在半木質化處)，并在兩邊削成雙面楔形，楔長1～1.5cm，與砧木刀口深度一致，隨即將接穗插入砧木的切口中，然后用嫁接夾夾在接口處或用上述的薄膜條在嫁接口處纏繞，并用曲別針卡住兩端即可。
2.2 嫁接苗的管理
嫁接后，砧木與接穗的愈合過程分為接合、愈合、融合和成活四個時期。嫁接初期，嫁接對溫度、濕度和光照都有較高要求，是嫁接成活的關鍵時期。溫度應維持25℃左右，白天要求25～28℃，夜間20～22℃，溫度高于30℃或低于20℃都不利于愈傷組織的形成。管理上，春季應蓋小拱棚和紙皮等，秋季溫度過高應注意避光降溫。嫁接苗在愈合前對濕度要求較高，相對空氣濕度要求保持在90％以上，但要注意不能在苗床上澆水，可采用畦溝灌水滲透潤地。嫁接后遮光3d，防止高溫和保持苗地(小拱棚)內的濕度。由于此時期內接穗和砧木之間的愈傷組織未形成，不能進行水分和養分的傳輸，若陽光直射茄苗則容易引起接穗萎蔫，在嫁接后第三天傍晚才可逐漸進光，中午防止強光，遇陰雨天可不遮光。一般10d左右可逐漸撤掉小拱棚覆蓋物及塑料膜，轉入正常的管理階段。
3 大田的栽培管理
3.1 整地施肥
嫁接苗移植大田后長勢強，生長迅速，可實行3～5a宿根栽培，因此大田整地時要深耕，每667m2施足優質有機肥500kg以上，加施磷酸二銨和硫酸鉀各30 kg或施尿素10kg、磷酸二銨和硫酸鉀各20kg。
3.2 定植
當嫁接茄苗成活長出2～3片真葉時即可移栽大田，采取雙行定植，株距0.6～0.7m，行距1.0m，每667m2栽1000～1100株。
3.3 定植后管理
定植后應及時抹除砧木萌芽，并在門茄即第一朵花開花坐果前去掉嫁接夾子。保護地栽培應在開花時蘸花保果。
嫁接茄苗移栽大田后長勢猛、吸肥能力強，因而需肥量大。在施足基肥的基礎上，移栽成活后結合澆水，每667m2混合施尿素和復合肥各5kg，以后每10d薄施1次，以滿足植株生長發育的需要。
3.4 坐果期的田間管理與植株管理
3.4.1 坐果期田間管理 為保證植株和坐果的正常生長，應及時采摘門茄，當門茄果實膨大時，即可采收，每采收1次果即及時澆水追肥，每667m2可施磷酸二銨15kg，硫酸鉀10kg和尿素5kg。冬春氣溫偏低，植株吸肥受影響，造成坐果率低，果實生長緩慢?？稍谌~面噴施0.2％～0.3％的磷酸二氫鉀加0.3％～0.4％的尿素混合液，可用30mg／kg的2·4-D生長液蘸花的辦法提高坐果率。當植株陸續坐果氣溫逐漸回升后，應注意澆水施肥，但澆水不宜過多，以免濕度過大導致漚根和灰霉病等病害發生蔓延。在果實采收中后期長勢旺，采用支架或吊枝技術防止倒伏。
3.4.2 植株管理
①摘芽 門茄保留1個側芽，使植株形成三條主干呈三角形分布。
②摘葉 摘葉能增加通風透光，減少下部老葉對營養物質的無效消耗，要將病葉、老葉、黃葉和過密的葉片摘去，確保植株和果實的正常生長。
③剪枝 這是植株整理的重點。當植株進入“滿天星”花期后，由于結果多，營養難以跟上，植株易衰老，結出的茄果會變小或彎曲，品質下降。因此在植株長出第二節分枝后，“對茄”開始膨大時，把開花結果的那條打頂，讓營養更集中地供給果實發育。在該果收獲后，于分枝約10cm處把該分枝剪斷，讓其長出一個側芽分枝繼續開花結果，依此類推。用此方法控制植株高度和結果數量，培育出粗壯的植株和比較理想的大田群體結構，以提高植株群體的抗逆力和抗病力，確保優質高產。
④疏果 把發育不良的幼果、畸形果和病果摘除。
4 嫁接茄宿根栽培的整枝技術
為了充分利用嫁接茄高產優質和優良的生物學特性，降低勞動成本，因此嫁接茄應實行多年宿根栽培。方法是：秋末冬初植株衰弱后，在距離嫁接口3.5～6.5cm的上方短截上部枝條，或距嫁接口30～40cm處剪去上中部枝條，然后在接穗木樁上選留1～2個壯枝，其余疏去，繼續正常管理。經過整枝、宿根，可連續進行3～5a宿根栽培，每年每667m2產量可達1～1.5萬kg。
5 病蟲害的防治
嫁接茄雖然對病蟲害的抗性較強，因為它的生長結果期長，而且進行多年的宿根栽培，難免會受到病蟲危害，病蟲害的防治仍非常重要。
嫁接茄的病害主要有猝倒病、褐紋病、炭疽病、黃萎病、青枯病；蟲害主要有：紅蜘蛛、茶黃螨、蚜蟲、二十八星瓢蟲、白粉虱、薊馬等。
對上述病蟲害，應實行預防為主，綜合防治的方法。第一要實行栽培防治：除上述的科學肥水管理和整枝技術外，還要實行輪作、選用綜合性狀好的接穗品種，清潔田園，排除積水。第二經常檢查大田病蟲害發生動態，對癥下藥，及時做好病蟲害的藥劑防治工作。
嫁接培育范文5
關鍵詞：施工階段；造價管理；索賠
Abstract: the construction project is a complicated system engineering, the time limit, the scale of development and construction standards, technical standards, the quality requirements, project investment and intertwined, interaction and mutual restrict. One of the factors of project cost is a comprehensive reflection, and construction, design, construction, and other units very care about, and seize the link project cost, according to the construction procedure control and management of layer upon layer, may change the other links and many units of work are driven to work together for the benefit of investment, improve the economic benefit and social benefit and try hard.
Keywords: construction stage; Cost management; claim
中圖分類號：TU723.3文獻標識碼：A文章編號：
1 施工階段造價控制的主要內容
施工階段控制造價的特點就是可控制的周期長、控制面廣、費用支付劃分點多等，所以應該制定先進合理的工程造價控制目標，定期進行工程造價實際值與目標值的比較，找出偏差，分析原因，采取有效措施加以控制。具體的實施一般分為以下幾部分：
第一、施工前，企業的經營處應組織施工合同交底會議，參加人員包括企業生產經理、生產安全處、材料設備處、技術質檢處、經營預算處和項目部的相關人員，將本工程的中標方式、清單組價的依據、利潤降點系數等等有關工程造價控制方面的信息及時準確地傳達。項目部要結合施工圖紙及現場實際情況、自身的機械設備、施工經驗、管理水平和技術規范驗收標準，編制一套切實經濟可行的施工方案，報由生產安全處審核批準。核算員按施工圖做好成本預算，分析出人工、材料、機械的含量，并與中標預算做好對比。制定人、材、機的成本目標，若人工費為清包，可一次包死，不再調整，此項支出為固定值，材料費節省的前提必須實行材料招標，實行質優價廉，以投標材料為限額，特殊材料高于投標價的可平衡于其他低價材料，實行有目的的控制成本。
第二、在施工過程中，現場經營管理預算人員必須與施工技術人員、材料機械人員密切結合、互相了解，以經營管理為核心，以節約成本為目的。有許多施工企業在這方面存在欠缺，經營技術嚴重脫節，材料、機械各自為政，勢必造成成本的大量流失及浪費。現場技術人員只顧施工，對于施工過程中的工程項目或工程量變更增減未能與業主及時辦理變更簽證手續或手續模糊等，都給結算帶來很多麻煩，對于分包隊伍，現場技術簽證過于草率，不熟悉定額內容，造成人工費的大量流失：材料定貨數量一定要根據技術人員提供的圖紙量略加損耗來控制，避免浪費，定貨單價要及時反映到經營預算部門，以便預算員能夠調整預算差價，對于特殊材料價格嚴重超出預算的要看業主部門的認可；機械部門在機械臺班安排上要考慮現場工作量情況合理組織實施，力爭最大限制地控制成本。
與此同時，在施工過程中加強索賠意識及熟悉索賠程序也是至關重要的。工程索賠就是施工企業在施工中因非己原因造成損失后，根據合同文件向業主要求經濟補償或工期延長補償的過程。索賠首先要建立在合同的基礎上，這就要求施工現場各層管理機構及相關人員均應對合同條款有較深入的了解，并增強全員的合同意識。按照合同的約定履行義務，組織施工生產，切實維護合同賦予的權益。只有這樣才可能做到業主和施工方均互利互惠，促進雙方的良性發展和積極、主動性。
第三、工程竣工后，項目預算人員應及時、準確地編制工程竣工結算書報送建設單位，積極配合結算書的審核工作，涉及到工程量的增減、工程變更和簽證以及索賠等問題時要做到有理有據、實事求是，使得竣工總價合理、準確，符合承發包雙方的要求。并且對本工程進行成本核算，按照合同調整的差價，在竣工總價的基礎上進行成本分析，為企業內部的造價分析、對比及編制企業內部定額提供依據，也為今后的工程提供具有參考價值的數據
工程造價資料的收集、整理、歸檔，也是控制索賠的一項重要工作。企業應建立造價資料積累制度，實現該工作的標準化、規范化和信息管理系統化。造價管理人員每負責一個項目，在完成后都要及時將該項目造價技術經濟資料按統一的格式錄入微機管理系統，為以后類似工程提供參考信息。一般應包括以下具體內容：
(a)對于不同類型工程，列出他們所包含的單項工程和單位工程；
(b)工程的基本情況；
(c)各項工程的組成機構中的單項工程、單位工程的主要參數；
(d)各項工程的造價情況，即單項工程造價資料和單位工程的預算、結算和決算數據，若出現“三超”現象，則應注明分析原因，供以后參考；
(e)主要設備、材料的用量及價格；
(f)各單位工程中的主要分項工程量。而項目部則應在施工過程中定期由預算員對本工程的計量、簽證、變更及索賠進行核定、整理，定期交由企業經營預算部審核、備案，并處理好施工過程中各類費用的歸集和整理，為工程竣工結算打好堅實的基礎。
2索賠的控制
工程索賠分為費用索賠和工期索賠。工期索賠是由于非承包人責任的原因而導致施工進程延誤，要求批準順延合同工期，一旦獲得批準，施工企業不僅免除了承擔拖期違約賠償費的嚴重風險，而且還有可能因提前工期獲得獎勵。費用索賠則要求經濟補償，是索賠的重點，它涉及以下幾個內容：
(1)因發包人未按照合同要求提供必備的施工條件、或因甲供材料、設備、資金和技術資料等未能按期到達施工現場，導致施工現場的停工、窩工；
(2)由于發包人或監理工程師指令增加工程量或增加附加工期、修改設計、變更工程順序等，造成費用增加，或因發包人的指令減少工程量造成施工單位期望利潤減少。
(3)施工期間因材料、設備價格上漲，人工費標準提高等原因造成工程造價提高，此部分一般可按造價信息中信息價計取，但是當材料、設備上漲高于造價部門的信息價時，此部分費用應及時溝通相關部門進行材料索賠；
(4)由于不可抗力事件或自然災害、特殊風險等因素引起施工企業人力、物力、財力的額外開支。這就要求施工技術人員及時發現索賠事件，認真作好記錄，整理基礎資料，編制詳細、合理的索賠報告，經項目經理、經營預算人員審核批準后報送監理工程師。同時項目部一定要嚴守施工合同條款，避免發生發包人對施工企業的反索賠。
在施工階段，常會發生一些項目的索賠問題，而索賠問題也是雙方爭議最大、最難解決的問題。如何做好索賠控制，對甲乙雙方來說都很重要。
2.1 提高索賠意識
由于傳統管理方式，加上管理人員自身素質以及綜合知識方面存在著不足，對索賠沒有概念，對處理索賠事件所需的證據資料不清楚，使索賠工作非常棘手。所以作為施工管理人員要充分掌握有關索賠工作的程序及內容，做好索賠資料的收集、整理與保存工作。并且對進度問題和其他重大問題的會議應當做好文字記錄，并讓會議參加者簽字，作為正式文檔資料。同時對業務往來文件應進行編號、記錄、做好文件管理工作，為以后索賠工作提供充足的事實和依據。
2.2 分清索賠類型
施工過程中常見的索賠類型有：
①設計圖紙發生變更；②不利的自然與人為障礙引起的索賠；③工期延長和延誤的索賠，如場地條件的變更，建設文件的缺陷，由于甲方的原因造成的臨時停工或業主供應的設備和材料的推遲到貨等，對以上延誤承包商可以要求費用補償和工期適當延長的合法索賠權力；對于因戰爭、罷工、異常惡劣氣候等造成的工期拖延，承包商可以得到適當推遲工期，但一般不能給承包商收回損失費用的權力；④因甲方的原因致使施工中斷和工效降低，可提出索賠；⑤因甲方原因工程終止或放棄，可提出索賠。
2.3 索賠問題的處理
在索賠問題處理當中，現場簽證項目的管理問題最大，所以施工管理人員要做好現場簽證項目的管理。施工單位在遇到簽證問題時，要立即辦理簽證手續，同時做好現場第一手資料，為日后的索賠工作提供充足的證據資料。對已發生的索賠事件應及時、合理的地處理，把索賠問題擱置下來會給以后的工作帶來很大的麻煩，有時會因積累的索賠工作影響承包商的資金周轉，從而影響整個工程進度，甚至造成承包方的經濟損失得不到應有的補償等。所以在施工過程中對索賠工作要采取干凈利落的手法，發生一件，處理好一件，不留后患，為后期工作排除阻礙。
3結語
加強施工單位的造價控制是當前施工企業創效爭收的途徑之一。施工企業要根據自身的特點，正確處理好工程造價、工期和質量的辯證關系，將技術與經濟相結合并貫穿整個施工過程。逐步建立和完善適合本企業的施工管理工作體系，使施工管理人員知識多元化，優質、高效地完成所承接的施工任務。在施工管理中實現最大的經濟效益。
參考文獻
嫁接培育范文6
關鍵詞：發達國家；農民培訓；比較分析；經驗
一、亞洲農民培訓方式的特點與優點
（一）亞洲培訓方式的特點
亞洲培訓方式以日本和韓國為代表。隨著，日韓兩國的工業化和城市化不斷發展，大量農村剩余勞動力不斷轉移到工業與服務業中去，只有少數人員從事農業生產，這大大減少了政府在農民培訓經費方面的財政支出，同時，也使得日韓兩國的農民培訓具有很強的針對性。日韓兩國對農民工培訓模式的主要特點是，政府在農民培訓中扮演著重要角色。具體說，國家通過制定專門法規，確保農民培訓計劃的順利進行。日韓兩國農民工培訓模式的另外兩個特點為：一是培訓方式多層次性，而且各層次培訓之間的關聯性很強；二是建立了完善的培訓體系，而且培訓的目標具有多樣性。
（二）亞洲培訓方式的優點
1.農民培訓制度化。日韓兩國以法律形式確規定了培訓對象的權利。例如，日本頒布的《社會教育法》、《青年學級振興法》等法律大力支持對農民的培訓。韓國政府制定的《農漁民后繼者育成基金法》和《農漁民發展特別措施法》等法律為農民的培訓提供了制度保證。
2.農民培訓體系化。日韓兩國建立了完善的培訓體系，他們對農民的培訓是以農業協會和農業大學等機構為培訓主體，同時，還廣泛利用社會力量參與對農民的培訓。其培訓主體以政府農業培訓管理機構和民間團體為主，并建立了專門培訓學校對農民進行技能培訓。
3.農民培訓方式多樣化。在農民培訓中，日本與韓國采用了多種多樣的培訓方式。具體的說，長期與短期相結合、脫產與半脫產相結合（農忙時，其培訓時間只有幾個小時；農閑時，對農民進行為期幾個月的脫產培訓）的培訓方式。培訓方式一般以現場操作與觀摩為主，理論學習為輔。此外，這些國家還積極利用廣播、電視與互聯網等媒體對農民進行培訓。
4.農民培訓的針對性與實用性強。在實施培訓計劃之前，對農民的培訓需求情況進行認真調查，以滿足社會與農民的實際需求為培訓工作的立足點。此外，他們還十分注重提高農民生產與經營管理技能，其培訓內容以農民最為需要的實用技術為主，同時，還向農民提供最新的市場信息與先進的經營管理等方面信息。
二、歐洲農民培訓方式的特點與優點
（一）歐洲培訓方式特點
歐洲農民工培訓方式主要以英國、法國和德國等國家為代表。這些國家的工業與服務業發展水平很高，因此，他們農業在GDP中所占比重很小，從事農業生產的人員很少。雖然這些國家的農業生產經營規模不大，但其農業生產技術與經營管理水平卻很高。這些國家農民培訓方式的主要特點是：一是農民培訓體系完善；二是農民培訓也是以政府為主體，農業協會與農業培訓機構共同參與；三是積極利用農業院校、農業研究機構與職業學校培訓等多種形式，對農民進行技能培訓。
（二）歐洲培訓方式的優點
歐洲農民的培訓方式具有培訓制度完善以及培訓內容、層次與培訓方式豐富多樣化等優點。
1.形成了以政府為主導的多元化農民培訓經費投入方式。目前，英國農民培訓費用的 70%由政府財政提供，德國農民培訓經費的80%是由政府提供的。但是，這些國家也十分重視企業、農業專業協會等社會力量的籌資作用。這不但減輕了政府的財政壓力，而且企業、社會團體等創辦的培訓機構與政府主辦的培訓機構形成了相互競爭、互相促進、互相補充的良好局面。
2.農民培訓體系健全。西歐國家充分利用電視與互聯網對農場工人進行培訓，不但克服了地域限制，而且使受訓者能夠根據自身需要選擇培訓內容。同時，這些國家還充分利用高等學校與相關科研、咨詢機構，建立了初級技能培訓、中等農業職業技術教育與高等農業教育以及技術等級證書培訓、畢業證書與學位證書教育多層次農業教育培訓體系，形成了正規教育與業余培訓相結合的培訓體系，以滿足不同層次農業工人與農場主的需求。
3.重視農民培訓質量。為提高農民的培訓質量，這些國家的農民培訓管理部門認真遴選承擔培訓工作的教員與輔導員，他們除了邀請農業院校教師和研究機構的科研人員講授培訓課程外，還聘請富有經驗的農場主與農業工人擔任教員。這些國家還建立了完善的農民培訓獎勵制度。此外，這些國家還建立了嚴格的農民培訓考核制度。農民接受培訓后，需要經過嚴格考試，只有考試成績合格，才能獲得資格證書，方可從事相關的農業生產經營活動，并能夠享受國家的農業補貼與優惠貸款，這些措施提高了農民的培訓質量。
三、美洲農民培訓方式的特點與優點
（一）美洲培訓方式特點
美洲農民培訓模式以美國的模式為代表。美國建立了以農業院校為主導，農業教育、農業科研與農業技術推廣培訓三位一體的農民培訓模式。美國的農業大學或農學院不但從事農業教育、科研、技術推廣與培訓等工作，而且還在各州設立農民培訓分站。美國農學院的教師中有30%-50% 的人員參加試驗站的研究與農民培訓工作。美國還創辦了“4H”培訓部，其目的是將美國農民培養成具有“HEAD”（有智慧的大腦）、“HEART”（良好的心理）、“HEALTH （健康的身體）”和“HAND”（動手能力強）的農業勞動者。此外，美國各級政府還不斷增加在農業教育、科研與推廣等方面的財政投入。
美國的農民培訓方式由成人學校開展的培訓和由普通學校開展的培訓兩部分組成。前者主要是針對農場工人進行的專門培訓，通常是由當地農業院校的教師在夜校對農場工人進行培訓，培訓時間一般安排在農閑季節。后者是美國農民教育培訓的最主要形式，其培訓對象以青年學生和準備務農的青年人為主，具體培訓方式有四種。
1.高中階段的農業培訓。美國農村地區在高中開設農業課程是其公立學校提供的農業教育培訓的主要形式，為有意成為農民的年輕人傳授有關種植、養殖技術和農機具使用等技能。
2.農業學徒工培訓。該培訓的目的是培養農民的經營能力、管理能力與合作能力，提升青年農民的自信心與提升他們在農業部門的就業能力。
3.豐富職業經驗培訓。這是農民職業培訓的主要形式，主要講授農業生產、經營管理、投資與融資等方面的技能。
4.提升實踐能力培訓。這是一種培養農民如何將在培訓班上學到的知識應用于農業生產經營實踐中的培訓方式，即教學生如何將在課堂中學到的農業生產、經營與管理等方面的知識運用到自家農場或當地農業企業中去。
（二）美洲培訓方式的優點
美洲培訓模式具有以下優點：第一，不但有健全的農民教育培訓體系，而且還積累了豐富的農民培訓經驗。第二，農業培訓的課程化程度較高。在美國，很多高中都開設農業職業教育課程。這不但為希望當農民的年輕人提供了很好的農業生產經營管理等方面的學習機會，而且還為美國農民的教育培訓工作打下了堅實的前期基礎。第三，美國農民培訓的網絡化水平很高。美國對農民教育培訓很多是通過互聯網方式進行的，使得農民能夠自由掌握培訓時間與選擇培訓內容，滿足了他們的實際需求。此外，美國還結合了其自身的農業生產經營情況，設立了內容豐富、形式多樣的農業技術、經營與管理技能培訓方式。
三、發達國家農民培訓經驗的借鑒
很多發達國家圍繞著職業化發展目標，對農民進行培訓。在農民的培訓過程中，他們將農民培訓、資格證書制度緊密結合在一起，實行嚴格的考證制度，將農民培養成為具有“懂技術”和“會經營”的專門人才。他們的農民教育培訓經驗對于我們培養“有文化”、“懂技術”、“會經營”的新型農民具有重要的參考價值。
（一）建立健全農民培訓的法律法規
許多發達國家以立法的形式，確立了農民培訓的內容、形式、培訓機構的資質等方面。如英國的《農業培訓法》中的很多內容都是針對農民培訓的；法國先后頒布10多部相關法規，規定了農民培訓的政策與管理工作等內容；德國的《職業教育法》中明確規定了政府管理部門、培訓機構和農民等主體在農民教育培訓工作中的權利和義務。我們應借鑒發達國家的經驗，健全農民培訓的法制體系，使農民的培訓工作有法可依。
（二）農民培訓經費有充分保障
發達國家不斷加大對農民培訓的財政投入。目前，英國農民培訓經費的大多數經費是由其政府財政提供的，美國農民培訓經費的75%也是由財政部門支出的。此外，發達國家政府在增加農民培訓的財政投入的同時，也十分注重通過多途徑來解決農民培訓經費問題。例如，加拿大和德國等國家，為鼓勵農場主和農業企業對農民進行培訓，他們國家允許相關企業可將培訓費用計入生產成本；法國與丹麥法律規定，農場工人與學徒工在培訓期間，能夠獲得農業專業協會發放的培訓補助；韓國為鼓勵農民參與培訓，對參加培訓的農民提供優惠利率貸款。
（三）農民培訓方式靈活多樣
從培訓時間上看，發達國家既有為期幾天升值幾個小時的短期培訓，又有為期幾個月的長期培訓。從培訓的方式看，有不脫產、半脫產和脫產三種。在培訓方式上，以現場操作與觀摩為主，理論學習為輔，他們根據社會需要和市場需求，開設農民培訓課程，重視農民培訓的實用性。在培訓對象上，既有農業學徒工培訓班，也有專門針對農場主的經理人培訓班。在培訓的層次方面，有基礎培訓、專業培訓與晉升技術職稱培訓等多層次培訓班。
（四）培訓內容要符合農民的實際需求
發達國家不斷創新培訓內容，以適應時展。具體的說，一是從單純的技術培訓轉向傳授農業企業管理、農產品運銷等方面的內容；二是將農民培訓內容從傳統的育種、栽培、飼養、土壤改良、植保等技術培訓擴展到綠色農產品的生產經營管理、訂單農業、生態農業、立體農業、觀光農業等現代農業生產經營領域；三是培訓內容從農業的產中培訓拓展到融資、市場調研、產品設計、風險管理、農產品加工、倉儲、運輸、營銷與管理等農業產前與產后環節；四是從單純的技術培訓拓展到創業和就業技能等培訓，甚至向農民傳授有關決策、財務管理和商業經營技巧等知識。
（五）注重農民的培訓質量與效率
為了保證農民培訓質量與提高培訓效率，許多發達國家在農民培訓工作中，實行嚴格的證書制度，如農業工程證書、農業機械證書、奶牛證書、畜牧證書、養禽證書、農場管理證書、農場秘書證書與園林證書等。而且各國對農民培訓證書的考試要求都較為嚴格，基本上是由各國政府管理部門設立的考試委員會專門負責（考試委員會一般由農場主、農業工人和教師三方代表組成）。一些國家，如英國為農民的培訓考試，還編制了全國統一考試學綱。接受培訓的農民只有考試成績合格，才能獲得證書。我國應借鑒他們的經驗，不斷推進農民培訓證書制度建設，以促進農民培訓質量的提高。
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