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貿(mào)易與文化交流范例6篇

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貿(mào)易與文化交流

貿(mào)易與文化交流范文1

【關(guān)鍵詞】國際經(jīng)貿(mào) 商務(wù)環(huán)境 跨文化溝通

前言:不同的國家和民族有不同的歷史和文化,不同的歷史和文化又塑造了不同的民族性格和風(fēng)俗習(xí)慣。有的民族在文化習(xí)慣上甚至有著尖銳的沖突,對國際經(jīng)貿(mào)活動(dòng)的開展產(chǎn)生了不利影響。克服這些不利影響需要我們平等對待,,用包容的心態(tài)看待雙方的文化習(xí)俗。

一、跨文化溝通在國際經(jīng)貿(mào)與商務(wù)發(fā)展中的意義

自從冷戰(zhàn)結(jié)束之后,國際交往日益頻繁,世界各國的聯(lián)系更加緊密,一張遍布全球的經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)漸漸鋪開,國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易迅速增加。我國在加入了世界貿(mào)易組織之后,也逐漸融入了國際經(jīng)貿(mào)體系之中。短短數(shù)年間,我國的進(jìn)出口貿(mào)易總額就已經(jīng)躍居世界前列。面對跨文化溝通現(xiàn)象的劇增,我們需要立刻調(diào)整戰(zhàn)略,對跨文化交流進(jìn)行深入探究。

據(jù)相關(guān)報(bào)道統(tǒng)計(jì),美國每年以為不同文化之間的交流不暢就要承擔(dān)幾十億美元的損失。而美國作為一個(gè)移民國家,一直是以文化包容著稱。美國尚且如此,中國每年的進(jìn)出口貿(mào)易與美國不遑多讓,因此而承擔(dān)的損失恐怕要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這個(gè)數(shù)字。跨文化溝通的障礙已經(jīng)不僅僅是文化隔閡的問題,而是事關(guān)經(jīng)濟(jì)利益的重大課題。對跨文化溝通進(jìn)行研究,可以有效的降低對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的成本,提高我們的貿(mào)易競爭力[1]。

對于貿(mào)易的主體和個(gè)人,掌握各國的語言和風(fēng)俗習(xí)慣是提升職業(yè)高度的必備因素。在對外商貿(mào)中,你的合作伙伴往往來自于不同的文化區(qū)域,如果不能對對方的文化有必要的了解,就容易造成溝通不暢,甚至以為誤會(huì)而導(dǎo)致談判破裂,造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。掌握跨文化交流的技能是商業(yè)活動(dòng)的需要,也是提高自身修養(yǎng)的需要。

二、國際經(jīng)貿(mào)與商務(wù)環(huán)境下跨文化溝通的障礙

(一)語言文字的差異

語言文字的差異是不同文化之間交往最主要的障礙,不能僅僅依靠翻譯來解決。不同的語言承載了不同民族的文化習(xí)慣,不了解就可能造成誤會(huì)。比如我國的某個(gè)“航友賓館”,英文譯名寫作“Hang You Hotel”,成了吊死你賓館,外國人見了還以為是黑店[2]。

(二)思維方式的差異

思維方式在交往中也會(huì)造成誤會(huì)和隔閡,不同的民族在談判時(shí)往往習(xí)慣和邏輯都不同。中國人在談判時(shí)往往要先確立一個(gè)原則,之后再把細(xì)節(jié)一一落實(shí);而美國人則往往喜歡直接談細(xì)節(jié)和程序;德國人則更重視過程的條理性。

(三)價(jià)值觀念的差異

東方和西方擁有著截然不同的價(jià)值觀念,有可能在交往過程中產(chǎn)生沖突。西方人更加重視個(gè)人價(jià)值,擁有比較好的契約精神和利益至上的原則。而中國人在談判時(shí)往往傾向于互相讓步和諒解,強(qiáng)調(diào)集體的重要性,辦事要考慮人情[3]。

(四)法律規(guī)范的差異

不同地區(qū)的法律法規(guī)不同,甚至截然相反。有的國家法律健全,有的國家還在發(fā)展當(dāng)中。還有的國際基于自己獨(dú)特的歷史文化,有著獨(dú)特的法律條文。中國由于是統(tǒng)一的大國,對于法律的一致性有天然的權(quán)威感。而在美國,各州之間的法律都不同,對法律差異的理解早已印入美國人的思維方式中。

(五)風(fēng)俗習(xí)慣的差異

風(fēng)俗習(xí)慣的差異往往會(huì)造成生活中的摩擦。比如在就餐時(shí),切不可為穆斯林點(diǎn)豬肉,也不能為印度教徒點(diǎn)牛肉。在開始談判前,要先調(diào)查好對方的風(fēng)俗習(xí)慣,避免觸犯禁忌。

三、國際經(jīng)貿(mào)與商務(wù)環(huán)境下跨文化溝通的途徑

(一)在交往中樹立平等觀念

在交往中要首先樹立起平等的觀念,沒有哪個(gè)民族高人一等,也沒有哪個(gè)民族低人一等。尤其要克服民族中心主義。民族中心主義是古代世界通訊不發(fā)達(dá)的產(chǎn)物,許多民族都有自己的中心主義。在新的時(shí)代仍然堅(jiān)持中心主義,輕視其他民族的文化,視其他民族為蠻夷,是夜郎自大,坐井觀天的表現(xiàn)[4]。

(二)提高語言應(yīng)用水平

語言是天然的交流障礙,如果無法掌握對方的語言,在經(jīng)貿(mào)交流之中就難免礙手礙腳。不僅在談判時(shí)離不開翻譯,而且即使是水平再高的翻譯也難以把對方的意思妥善表達(dá)。從事對外經(jīng)貿(mào)的人員要加強(qiáng)外語水平,提高語言應(yīng)用能力,盡量做到理解對方的水平。

(三)堅(jiān)持的原則

不同文化之間的差別是不可能消除的,想要保持良好的經(jīng)貿(mào)交流,需要我們堅(jiān)持互相尊重,的原則。不能用我們文化的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)價(jià)對方的文化,對其他民族的、文化風(fēng)俗、價(jià)值觀念都要保持應(yīng)有的尊重,在此基礎(chǔ)上尋找雙方的共同點(diǎn)。

(四)靈活運(yùn)用溝通技巧

與不同民族的人進(jìn)行貿(mào)易,可以利用對方的風(fēng)俗習(xí)慣來博取對方的好感,從而建立友誼,提高商業(yè)活動(dòng)的效率。比如在阿拉伯國家,需要尋找一位在當(dāng)?shù)赜型娜藖戆才乓娒妗T谛叛龌浇痰膰遥荒茉谑フQ節(jié)前后安排商業(yè)活動(dòng)。

(五)盡量適應(yīng)當(dāng)?shù)匚幕?/p>

所謂入鄉(xiāng)隨俗,在其他國家進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)要融入到當(dāng)?shù)氐奈幕衼硐糸u。比如賣西式快餐的麥當(dāng)勞在進(jìn)入中國之后開始賣中式早餐,在一定程度上甚至改變了中國人的飲食習(xí)慣,這就是文化融入最好的案例。

(六)在交往中誠信為本

長久以來,由于中國初入世界貿(mào)易網(wǎng)絡(luò),種種不誠信的事件降低了中國商人的美譽(yù)度。在對外交往時(shí),要秉承著誠信的原則,著眼于未來,不能為了眼前的蠅頭小利而損失誠信和聲譽(yù),為未來的商業(yè)活動(dòng)平添障礙。

結(jié)論:未來的國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易聯(lián)系必然會(huì)更加緊密,我國的進(jìn)出口貿(mào)易也將繼續(xù)保持世界前列。妥善的處理跨文化交流的問題,能夠幫助我們在貿(mào)易活動(dòng)中減低成本,提高效率。本文介紹了跨文化溝通在國際經(jīng)貿(mào)與商務(wù)發(fā)展中的意義,介紹跨文化交流的障礙,并且針對問題,提出了意見和建議。

參考文獻(xiàn):

[1]王瞳.面向鐵路產(chǎn)品采購項(xiàng)目的中澳跨文化溝通談判研究[D].中國科學(xué)院大學(xué)(工程管理與信息技術(shù)學(xué)院),2015.

[2]王園園.跨國公司內(nèi)部知識(shí)國際轉(zhuǎn)移的民族文化差異影響研究[D].復(fù)旦大學(xué),2008.

貿(mào)易與文化交流范文2

關(guān)鍵詞:張騫;西域;中外陶瓷;文化交流;貢獻(xiàn)

中圖分類號(hào):J527 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1005-5312(2012)33-0092-02

張騫通西域,乃中華民族的壯舉之一。張騫兩次出使西域,他是中國歷史上睜開眼睛看世界的第一人,是打開國門、從外國引進(jìn)大量物種的科學(xué)家,也是促進(jìn)中外文化交流的藝術(shù)家。在政治、經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)各個(gè)方面都是有著巨大的貢獻(xiàn)的。其中陶瓷文化交流就是其中的一個(gè)方面.我們就稱之為張騫在崇山峻中開辟出一條“陶瓷之路”!

一、張騫出使西域開通的“陶瓷之路”

今天,如果我們乘飛機(jī)西行,無論是去西亞、印度,還是歐洲,十分便利。然而,在遙遠(yuǎn)的古代,我們的先民們在西行時(shí),不論是走陸路,還是走海路,都要花費(fèi)不知多少倍的時(shí)間,也不知要克服多少艱難險(xiǎn)阻。與外界交流的需要,促使我們的祖先早在距今兩千多年前的西漢時(shí)期,就開通了連接?xùn)|西方文明的陸上通道及海上通道,這就是除著名的“絲綢之路”之外的“陶瓷之路”。

張騫出使西域并不是一帆風(fēng)順的,他和幾個(gè)隨從一路上經(jīng)過了幾個(gè)中亞國家,聽到了張騫的描述,這些國家的國王們被東方的地大物博所吸引,更為東方的絲綢、瓷器等手工藝品所傾倒。他們都表示很樂意與漢朝通商。

張騫出使西域前,“絲綢之路”已經(jīng)出現(xiàn),中外商人不怕長途跋涉和艱難險(xiǎn)阻,“絲綢之路”就是這樣形成和改善的。“陶瓷之路”是個(gè)形象而且貼切的名字。在那個(gè)時(shí)代的世界,只有中國能夠用陶瓷這種獨(dú)特藝術(shù)文化在歷史的舞臺(tái)上演繹的國家。近年中國各地的考古發(fā)現(xiàn)表明,自商、周至戰(zhàn)國時(shí)期,陶瓷的生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)高的水平。中國的陶瓷迄今仍是中國奉獻(xiàn)給世界人民的最重要產(chǎn)品之一,它流傳廣遠(yuǎn),涵蓋了中國人民對世界文明的種種貢獻(xiàn)。因此,多少年來,有不少研究者想給這條道路起了一個(gè)名字—— “陶瓷之路”。

據(jù)《漢書·地理志》記載:中國船舶可到馬來半島、印度、斯里蘭卡。“陶瓷之路”的基本走向是隨同絲綢之路形成于公元前后的兩漢時(shí)期。它東面的起點(diǎn)是西漢的首都長安(今西安),經(jīng)隴西或固原西行至金城(今蘭州),然后通過河西走廊的武威、張掖、酒泉、敦煌四郡,出玉門關(guān)或陽關(guān),穿過白龍堆到羅布泊地區(qū)的樓蘭。漢代西域分南道北道,南北兩道的分岔點(diǎn)就在樓蘭。另外一條道路是,從皮山西南行,越懸渡(今巴基斯坦達(dá)麗爾),經(jīng)罽賓(今阿富汗喀布爾)、烏弋山離(今錫斯坦),西南行至條支(在今波斯灣頭)。如果從罽賓向南行,至印度河口(今巴基斯坦的卡拉奇),轉(zhuǎn)海路也可以到達(dá)波斯和羅馬等地。

這是自漢武帝時(shí)張騫兩次出使西域以后形成的陶瓷之路的基本干道。除了陸上陶瓷之路外,從漢代開始,中國人就開通了從廣東到印度去的航道。人們把這些海上貿(mào)易往來的各條航線,通稱之為“海上陶瓷之路”。

在世界各地出土和保存的中國陶瓷器,主要有唐代越窯、長沙窯、青瓷、三彩陶器;宋代江西、福建、浙江、廣東的青白瓷、青瓷、黑釉瓷;明清時(shí)期的青花瓷和彩瓷等。這些新資料,充分反映了“陶瓷之路”四通八達(dá)和陶瓷的貿(mào)易與文化交流呈現(xiàn)出欣欣向榮的局面。

張騫兩次出使西域,是漢人第一次到達(dá)中亞各國,打通了漢朝直接通往中亞的道路。張騫兩次出使西域,促進(jìn)了漢朝和中亞各國的直接聯(lián)系,雙方使者往來不斷,中國和西方的經(jīng)濟(jì)文化交流從此進(jìn)入一個(gè)新時(shí)期。

二、張騫所在的漢代陶瓷藝術(shù)風(fēng)格及陶瓷發(fā)展情況

秦漢是我國陶瓷發(fā)展史上的一個(gè)重要時(shí)期,各地發(fā)現(xiàn)的秦漢時(shí)期的陶俑,如西安的兵馬俑,以完美的藝術(shù)形式,生動(dòng)逼真的神態(tài),深刻地揭示了各種人物的內(nèi)心世界,體現(xiàn)了我國雕塑藝術(shù)現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)久遠(yuǎn)和雕塑藝術(shù)的高度發(fā)展。陶制建筑材料的生產(chǎn),無論是制品質(zhì)量和花色品種,還是生產(chǎn)規(guī)模和燒造技術(shù),都比戰(zhàn)國時(shí)期有了顯著的進(jìn)步和擴(kuò)大,在當(dāng)時(shí)的陶業(yè)中也占有重要的位置。低溫鉛陶釉的發(fā)明,是漢代陶瓷工藝的又一重大成就,它的應(yīng)用和推廣,為后來各種不同色調(diào)低溫的出現(xiàn),奠定了基礎(chǔ)。

在這個(gè)時(shí)期里,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的增加,商業(yè)的發(fā)達(dá)和城市的繁盛,更由于兩漢近四百年的政治統(tǒng)一和文化的積累,制陶手工業(yè)表現(xiàn)了卓越的創(chuàng)造性。終于在東漢中、晚期,原始瓷發(fā)展為瓷器,取得了我國陶瓷生產(chǎn)史上劃時(shí)代的偉大成就.完成了陶瓷工藝的一大飛躍。

西漢早期陶俑,塑造技藝高超,風(fēng)格多彩多姿。漢出陶俑的塑造,在繼承秦俑傳統(tǒng)的同時(shí),又吸收了戰(zhàn)國以來楚地木俑的制作方法。漢代陶瓷雕塑,是中國古代文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。

西漢中后期,陶塑藝術(shù)出現(xiàn)了新的風(fēng)貌。塑造人物注重總的精神,整體感強(qiáng),取大勢,去繁縟,用高度概括的手法來表現(xiàn)。

三、張騫出使西域?qū)χ型馓沾晌幕涣鞯挠绊?/p>

張騫兩次出使西域,雖然都沒有達(dá)到最初預(yù)定的目的,但其意義和影響卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出他的直接使命。張騫出使西域,溝通了經(jīng)過我國新疆地區(qū)到達(dá)西亞的交通要道,加強(qiáng)了漢朝與西域各國政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的聯(lián)系,對我國統(tǒng)一的多民族的封建國家的形成和發(fā)展,起了重要作用,張騫兩次出使西域的功績,將永載史冊。

張騫通西域的意義,不僅豐富了中國人民的地理知識(shí)、擴(kuò)大了人民的地理視野,而且直接促進(jìn)了中國同西方物質(zhì)文化交流,中國精美的手工藝品,特別是絲綢、玉器、陶瓷等傳入西方,而西域的物產(chǎn)如葡萄、胡桃、石榴、大蒜等以及各種毛織品、毛皮、良馬、鴕鳥等相繼傳入中國,西域的音樂、舞蹈、繪畫、雜技也傳入中國,對中國古代文化藝術(shù)產(chǎn)生了積極的影響。

張騫出使西域?qū)Ξ?dāng)時(shí)各方面之影響:

1. 經(jīng)濟(jì)方面:中過之絲綢、漆器、鐵器等大量遠(yuǎn)銷西方;西域之馬匹、寶石、香料、胡爪、葡萄等亦輸入中國,令中西貿(mào)易得以拓展。

2. 藝術(shù)方面:羅馬、波斯、印度及西域等地之音樂、睢刻、建筑、繪畫等藝術(shù)相繼東傳,影響中國藝術(shù)的發(fā)展。

3. 宗教方面:佛教在西漢末年傳入中國。東漢時(shí),西域僧人等相繼東來,翻譯佛經(jīng),加速佛教的傳播。

4. 交通方面:中交使節(jié)和商隊(duì)絡(luò)繹不絕。開辟了西域道。

5. 政治方面:奠定漢經(jīng)營西域基礎(chǔ),漢朝印綬。

我在此主要闡述一下張騫出使西域?qū)χ型馓沾晌幕涣鞯挠绊憽K^的影響更重要的就是,他的貢獻(xiàn)對后來中國陶瓷文化對周邊國家以及其他國家、地區(qū)產(chǎn)生的重要影響以及中外陶瓷文化交流的相互影響。如:對朝韓、日本、東南亞、西亞北非和歐洲陶瓷生產(chǎn)的影響,而國外的獨(dú)特工藝也使得中國陶瓷得到進(jìn)一步發(fā)展,使陶瓷文化走向世界。

《陶瓷之路——東西文明接觸點(diǎn)的探索》這本書中反映了古代中國以陶瓷這種中國特有的商品向周邊國家地區(qū)和西亞北非輸出的概貌,并論述了這種貿(mào)易對中外文化交流的重要影響;作者最后還得出了古代中國曾經(jīng)在經(jīng)濟(jì)和文化上對西域產(chǎn)生的巨大影響的結(jié)論。

中國陶瓷對世界文化藝術(shù)有著促進(jìn)作用。由于社會(huì)發(fā)展的不平衡,世界各國人民保持不同的風(fēng)俗習(xí)慣,精美的中國陶瓷是巫術(shù)上的高級(jí)供品,東南亞居民認(rèn)為漂亮的陶瓷可以媚神,清脆的聲音可以通神,中國的陶瓷改變了人們的價(jià)值觀念。陶瓷藝術(shù)創(chuàng)造了適應(yīng)人類美好生活的各種需要品,具有工藝美術(shù)獨(dú)立、完整的文化特質(zhì),方便、美化人類的生活。從歷史的時(shí)間跨度和分布的地域跨度來看,陶瓷藝術(shù)的歷史較之其他工藝美術(shù)就顯得更為久遠(yuǎn)、豐厚。因此,陶瓷產(chǎn)品也更容易受到不同時(shí)代、不同民族、不同國家、不同地理環(huán)境等因素的影響,呈現(xiàn)出多樣化的陶瓷藝術(shù)風(fēng)格。中國是陶瓷之國,“行于九域,施及外洋”,對世界的陶瓷文化藝術(shù)產(chǎn)生了重要的影響。

中國陶瓷對世界陶瓷的生產(chǎn)有著推動(dòng)作用。中國越窯、龍泉窯青瓷,刑窯、定窯、德化白瓷,景德鎮(zhèn)窯青白瓷、青花瓷、彩瓷,建陽、吉州窯黑瓷,對朝鮮、日本、越南、泰國、伊朗、土耳其、埃及、意大利、荷蘭、法國、德國、英國都產(chǎn)生了重大的影響。中國的陶瓷被視為神秘的工藝品,引起了海外諸國的共同探索和效仿。由東亞到西亞,由阿拉伯傳入歐洲,又經(jīng)歐洲傳入美洲,在世界各國開花結(jié)果。

隨著中國陶瓷銷往世界各地,各國文化相互影響,陶瓷本身也得到了進(jìn)一步發(fā)展.不僅僅是中國陶瓷文化傳入國外,同樣我國也從國外引進(jìn)了很多相關(guān)的藝術(shù)文化,其中國外顏料和工藝對中國陶瓷也產(chǎn)生了重要的影響以及國外宗教與中國陶瓷之間產(chǎn)生的相互影響等等,這些在詹嘉所著的《中外陶瓷文化交流》中都作了詳細(xì)的介紹。

此外,我還認(rèn)為,研究中外陶瓷文化交流必須從其時(shí)代、地域、民族、宗教和生活習(xí)尚諸方面去全面考察、分析陶瓷歷史,研究陶瓷的證據(jù),不只是陶瓷本身,證據(jù)來自不同的類型和途徑,關(guān)鍵在人的勤奮博學(xué)與合作精神——理解陶瓷歷史。只有通過現(xiàn)在才能正確地重構(gòu)早已逝去的歷史。并對古代工藝技術(shù)作出真正的科學(xué)評(píng)價(jià)——接近陶瓷的真正歷史。我國古代,陶瓷曾通過著名絲綢之路和“海上陶瓷之路”走向世界。當(dāng)代,世界陶瓷技術(shù)的發(fā)展水平早已把我們拋在后邊。通過幾十年的努力振興,中國陶瓷正在重新走向世界,有信心重振陶瓷的歷史雄風(fēng)。

本文試圖從張騫出使西域的貢獻(xiàn)中對“中外陶瓷文化交流產(chǎn)生的影響” 出發(fā),作一闡述。因?yàn)楸救死碚撍接邢蓿莺笤賹@一點(diǎn)作更詳細(xì)、更深層次闡釋吧。文中有不當(dāng)之處請專家指正。

參考文獻(xiàn):

[1]詹嘉著.中外陶瓷文化交流.中國社會(huì)出版社,2004年11月版.

[2][日]三上次男著.胡德芬譯.陶瓷之路——東西文明接觸點(diǎn)的探索.天津人民出版社,1983年4月版.

[3]周世榮,魏止戈著.海外珍瓷與海底瓷都.長沙:湖南美術(shù)出版社,1996年6月版.

貿(mào)易與文化交流范文3

關(guān)鍵詞: 國際商務(wù) 專業(yè)定位與建設(shè) 綜合應(yīng)用

一、問題的提出

國際商務(wù)專業(yè)在我國是一個(gè)比較新的專業(yè),1998年作為管理學(xué)門類下的“教育部批準(zhǔn)的目錄外專業(yè)”出現(xiàn)在《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中。2011年的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(修訂二稿)》中,國際商務(wù)專業(yè)由目錄外專業(yè)變?yōu)楣芾韺W(xué)院門類下的工商管理類專業(yè)。2010年我國開始設(shè)立國際商務(wù)專業(yè)碩士,目前已有78所高校獲得了招生資格。然而作為培養(yǎng)更高層次人才的國際商務(wù)專業(yè)碩士在2011年的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)目錄》卻被劃為經(jīng)濟(jì)學(xué)門類。本科與碩士的學(xué)科歸屬不一致,反映了現(xiàn)階段我國在國際商務(wù)專業(yè)建設(shè)上存在著專業(yè)定位不清晰、專業(yè)建設(shè)目標(biāo)不明確的問題。與發(fā)達(dá)國家相比,我國的國際商務(wù)專業(yè)發(fā)展起步較晚,在專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)方面有很大的上升空間,需要不斷探索新思路。因此在當(dāng)今全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下,探討國際商務(wù)專業(yè)的專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)問題具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。

二、國內(nèi)外相關(guān)研究綜述

國內(nèi)很多學(xué)者針對我國國際商務(wù)專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了分析,針對存在的問題提出了各種建議。

1.國際商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題及改進(jìn)措施。

林關(guān)征(2012)認(rèn)為財(cái)經(jīng)類高校培養(yǎng)的國際商務(wù)人才實(shí)踐應(yīng)用能力普遍較差,應(yīng)當(dāng)建設(shè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái),培養(yǎng)實(shí)踐指導(dǎo)老師,提高學(xué)生的實(shí)踐能力。劉志娟(2010)針對國際商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)困難與企業(yè)人才難尋兩種情況同時(shí)存在的現(xiàn)象,提出應(yīng)當(dāng)從專業(yè)能力素養(yǎng)、創(chuàng)新應(yīng)職能力、技能水平、通用能力等方面提高國際商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。楊麗華(2011)從高校擴(kuò)張后就業(yè)問題越加凸顯的實(shí)際出發(fā),分析了國際商務(wù)專業(yè)就業(yè)難的根本原因在于培養(yǎng)方向和所學(xué)內(nèi)容與社會(huì)實(shí)際需求相脫節(jié),并提出了如何提升就業(yè)競爭力的建議。李龍(2011)分析了我國高校國際商務(wù)專業(yè)本科教育中存在著主管領(lǐng)導(dǎo)不重視、投資不夠、師資不優(yōu)、課程不科學(xué)、素質(zhì)教育差等問題,并提出了發(fā)展此專業(yè)教育的主要對策是改革辦學(xué)模式、建立科學(xué)的培養(yǎng)機(jī)制、提高學(xué)生創(chuàng)新能力和思想素質(zhì)。

2.我國國際商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改進(jìn)。

吳建功、周庭芳(2010)研究了西方國家國際商務(wù)專業(yè)建設(shè)理念與課程體系建設(shè),提出了我國的國際商務(wù)專業(yè)建設(shè)與人才模式應(yīng)當(dāng)借鑒西方經(jīng)驗(yàn)。姜軍(2011)從高校中外合作辦學(xué)的角度對國際商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新提出了建議。楊麗華(2012)認(rèn)為二本院校應(yīng)當(dāng)根據(jù)資源稟賦的特征將國際商務(wù)專業(yè)與國際貿(mào)易專業(yè)相區(qū)別,以“企業(yè)走向世界”及走向世界后的“跨國經(jīng)營管理”為主線構(gòu)建課程體系,通過教學(xué)改革培養(yǎng)更適合社會(huì)需要的國際商務(wù)專業(yè)人才。鐘娟(2012)建議從跨文化管理、科學(xué)課課程、實(shí)踐能力三方面打造國際商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的特色。邱璐軼(2011)認(rèn)為國際商務(wù)人才培養(yǎng)模式要注重溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作、跨文化交際與獨(dú)立學(xué)習(xí)等軟實(shí)力的培養(yǎng)。施錦芳(2012)從國際化培養(yǎng)的角度對國際商務(wù)專業(yè)碩士人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了思考。

總體來看,國內(nèi)學(xué)者關(guān)于國際商務(wù)專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)都進(jìn)行了較為系統(tǒng)的研究,強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)的國際性與應(yīng)用性,但是對于國際商務(wù)專業(yè)的定位并未形成一致的認(rèn)識(shí),不少學(xué)者仍然認(rèn)為國際商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)的是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易人才。這一認(rèn)識(shí)不利于我國培養(yǎng)真正的國際商務(wù)人才。

三、我國國際商務(wù)專業(yè)的發(fā)展及專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀

1.國際商務(wù)專業(yè)設(shè)立的背景。

上世紀(jì)70年代末,隨著改革開放政策的實(shí)施,我國開始發(fā)展出口導(dǎo)向型的外向型經(jīng)濟(jì),進(jìn)出口貿(mào)易迅猛發(fā)展,對于外貿(mào)人才的需求急劇增加。從80年末開始,眾多高校、高職高專類院校紛紛開設(shè)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),使得目前國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)成為開設(shè)學(xué)校最多的經(jīng)濟(jì)類專業(yè),為我們國家培養(yǎng)了大批外貿(mào)人才。90年代末,隨著跨國公司在全球范圍內(nèi)的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的開展,全球的貿(mào)易與投資出現(xiàn)了一體化趨勢,跨國公司成為全球貿(mào)易與投資的主體。我國在吸引外資的同時(shí)也在加快實(shí)行“走出去”戰(zhàn)略,鼓勵(lì)有條件的企業(yè)對外投資與跨國經(jīng)營,在發(fā)展進(jìn)出口貿(mào)易的同時(shí),擴(kuò)大國際投資的規(guī)模。目前我國的對外投資總量已經(jīng)位居世界前三位。因此,我國對涉外商務(wù)人才的需求不僅僅是外貿(mào)人才的需求,越來越多地需要精通國際市場、了解跨文化的差異、懂得國際企業(yè)經(jīng)驗(yàn)管理、貿(mào)易與投資能力兼?zhèn)涞膹?fù)合型商務(wù)人才。因此從90年代開設(shè)設(shè)立國際商務(wù)專業(yè)是符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新變化和新趨勢的。隨著我國對外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的轉(zhuǎn)型升級(jí),同時(shí)具備理論知識(shí)和國際商務(wù)知識(shí),具有較好的商務(wù)溝通能力的學(xué)生將具有更好的發(fā)展空間。

在很多發(fā)達(dá)國家,國際商務(wù)是一個(gè)相對成熟的專業(yè),是伴隨著跨國公司的全球經(jīng)營活動(dòng)發(fā)展起來的,培養(yǎng)的人才“能夠在全球任何一個(gè)地方工作”,以適應(yīng)跨國公司的需求。但我國院校多數(shù)在國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易或者外國語學(xué)院下設(shè)立國際商務(wù)專業(yè),以至于我們目前培養(yǎng)的國際商務(wù)人才更多地偏向于精通外語,而在國際企業(yè)管理、國際投資、國際市場營銷等方面能力較弱。

2.國際商務(wù)專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀。

我國國際商務(wù)專業(yè)建設(shè)分為高職高專、本科、碩士三個(gè)層次。

(1)高職高專開設(shè)國際商務(wù)專業(yè)的院校數(shù)量較多,大多是將國際商務(wù)人才按照外貿(mào)人才進(jìn)行培養(yǎng),在專業(yè)課程的設(shè)置上更注重進(jìn)出口貿(mào)易實(shí)務(wù)能力的強(qiáng)化,例如單證、報(bào)關(guān)、報(bào)檢等。這種將國際商務(wù)等同于國際貿(mào)易的建設(shè)思路反映出高職高專院校對于國際商務(wù)人才的界定非常狹窄。

(2)本科開設(shè)國際商務(wù)專業(yè)的學(xué)校較少,目前我國只有40多所本科院校設(shè)有國際商務(wù)專業(yè),招生數(shù)量不到所有本科招生的1%。本科院校開設(shè)的國際商務(wù)專業(yè)也是以國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易或者外語類專業(yè)為基礎(chǔ)的,在人才培養(yǎng)方向上偏向于經(jīng)濟(jì)或外語,真正按照教育部歸屬的管理類進(jìn)行培養(yǎng)的寥寥無幾。

(3)國際商務(wù)專業(yè)碩士以培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化需要,勝任涉外企事業(yè)單位、政府部門和社會(huì)團(tuán)體從事國際商務(wù)經(jīng)營運(yùn)作與管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、職業(yè)型商務(wù)專門人才為目標(biāo)。目前招生高校也都以原有的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)為基礎(chǔ),適當(dāng)改變部分課程,與真正意義上的國際商務(wù)人才的培養(yǎng)仍然有較大差距。盡管78所高校獲得了國際商務(wù)專業(yè)碩士招生的資格,但并非所有的高校都招生,已招生的學(xué)校每年的招生數(shù)量也有限,與學(xué)術(shù)型碩士相比招生規(guī)模偏小。

綜上所述,我國國際商務(wù)專業(yè)與國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)在目標(biāo)定位上幾乎無差異;本科與專科的專業(yè)定位較為相似;不同層次的國際商務(wù)專業(yè)的定位未能明顯拉開層次。這些都說明目前我國國際商務(wù)專業(yè)在專業(yè)建設(shè)上方向不明確,定位不清晰,仍然以國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)為基礎(chǔ)的偏多,課程設(shè)置上以經(jīng)濟(jì)類課程居多,國際市場分析、國際法律法規(guī)、跨文化交流與管理、國際企業(yè)管理、國際投資管理等方面的能力相對缺乏,與真正意義上的國際商務(wù)專業(yè)建設(shè)相比存在偏差。因此,有必要明確國際商務(wù)專業(yè)的定位與人才培養(yǎng)的目標(biāo)。

四、國際商務(wù)專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)定位及課程設(shè)置

國際商務(wù)專業(yè)是為適應(yīng)國際貿(mào)易與國際投資的需要,適應(yīng)企業(yè)的跨國經(jīng)營需要而設(shè)立的,是隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展而發(fā)展的,因此,專業(yè)建設(shè)的定位必須圍繞“國際化”,但不應(yīng)該局限于國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,而應(yīng)當(dāng)面向全球市場培養(yǎng)國際商務(wù)人才,所培養(yǎng)的涉外人才不僅要具備基本的外貿(mào)知識(shí),還需要具備國際投資與融資、國際企業(yè)管理的基本知識(shí),擁有商務(wù)分析、商務(wù)溝通和商務(wù)管理的能力。

因此,國際商務(wù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方向應(yīng)該是培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),通曉現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)與商務(wù)基礎(chǔ)理論,具備完善的國際商務(wù)知識(shí)、國際商務(wù)分析與決策能力,熟練掌握現(xiàn)代國際商務(wù)實(shí)踐技能,國際投資實(shí)踐技能,具有較高外語水平和較強(qiáng)跨文化交流能力的應(yīng)用型、復(fù)合型和職業(yè)型的國際商務(wù)專門人才。

在課程建設(shè)上需要考慮國際貿(mào)易、國際投資、國際市場營銷、跨國公司經(jīng)營管理、跨文化交流等綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)。為此,除了國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的相關(guān)課程以外,還有必要開設(shè)國際商務(wù)環(huán)境、國際商務(wù)談判與禮儀、跨文化交流與管理、國際供應(yīng)鏈、物流管理、跨國公司經(jīng)營管理、國際市場營銷、國際廣告學(xué)等課程,建立較為完善的課程體系。對于國際商務(wù)人才而言,外語能力尤為重要。在加強(qiáng)英文綜合能力課程的同時(shí),積極鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)第二外語,有助于學(xué)生跨國交流能力的提升。

五、國際商務(wù)專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)的重點(diǎn)

1.課程應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化綜合性和應(yīng)用性。

國際商務(wù)專業(yè)的課程應(yīng)設(shè)置強(qiáng)調(diào)綜合性和應(yīng)用性,因此需要較廣的知識(shí)面,課程應(yīng)當(dāng)包含經(jīng)濟(jì)與管理類的基本理論知識(shí)、國際商務(wù)的相關(guān)知識(shí)與一定的實(shí)習(xí)實(shí)踐經(jīng)歷。在通修課程與專業(yè)核心課程之外,提高開放性選修課程的比重,這些豐富多彩的選修課程能夠?yàn)閷W(xué)生提供較為全面的知識(shí)構(gòu)架和多樣化的選擇。(1)分方向設(shè)置模塊選修課程,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選修不同的模塊課程,每一類模塊課程可包含6~8門課程,形成一個(gè)完整的知識(shí)模塊。例如,從強(qiáng)化商務(wù)應(yīng)用能力的角度開設(shè)商務(wù)管理模塊,包括電子商務(wù)、國際供應(yīng)鏈、國際商務(wù)環(huán)境、跨文化管理、國際廣告與媒介、物流管理等課程。(2)設(shè)置跨專業(yè)選修課程,允許學(xué)生選修其他專業(yè),擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。(3)設(shè)置學(xué)科拓展類、就業(yè)創(chuàng)業(yè)類選修課程,增加實(shí)習(xí)實(shí)踐類課程的學(xué)分,提高學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。除此之外,應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生參加輔修課程,提升復(fù)合應(yīng)用能力。

2.教學(xué)方式應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新,教學(xué)手段需要多樣化。

國際商務(wù)專業(yè)的課程注重綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng),因此除了傳統(tǒng)的課堂講授外,還需要在教學(xué)方式上進(jìn)行創(chuàng)新并豐富教學(xué)手段。(1)強(qiáng)化小班討論課程。討論課與理論課相結(jié)合是應(yīng)用類課程常用的教學(xué)方法,通過討論能幫助學(xué)生更好地理解基本理論,并思考理論在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用。小班化討論還能提高學(xué)生的參與度,培養(yǎng)合作精神與溝通能力。(2)注重案例教學(xué)。跨國經(jīng)營與管理類的案例非常多,很多著名的跨國公司有許多成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn),運(yùn)用案例教學(xué)能夠讓學(xué)生體會(huì)到商務(wù)知識(shí)在實(shí)際中的運(yùn)用,領(lǐng)悟到國際經(jīng)營與管理過程中環(huán)境變化、文化差異等帶來的問題。(3)使用綜合實(shí)訓(xùn)與模擬訓(xùn)練。在開設(shè)理論課程的基礎(chǔ)上,利用軟件進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn)和模擬訓(xùn)練能迅速提升學(xué)生的應(yīng)用能力。就國際商務(wù)專業(yè)而言,企業(yè)經(jīng)營管理決策能力可以使用ERP沙盤進(jìn)行模擬;進(jìn)出口業(yè)務(wù)可以使用國際貿(mào)易模擬實(shí)訓(xùn)軟件;金融交易中外匯交易、股票交易、期貨交易、貴金屬交易都有相應(yīng)的模擬軟件;國際商法可以模擬法庭,熟悉處理國際企業(yè)糾紛的流程與相應(yīng)的法律法規(guī)。(4)走出教室,參加實(shí)習(xí)與實(shí)踐。除了企業(yè)實(shí)習(xí)這一常規(guī)途徑外,還可以組織更多的實(shí)踐活動(dòng)。例如利用暑期組織學(xué)生參加專業(yè)主題市場調(diào)研,由學(xué)生自行設(shè)計(jì)調(diào)查問卷、開展調(diào)研活動(dòng)并整理分析數(shù)據(jù),撰寫調(diào)研報(bào)告。這一活動(dòng)能夠幫助學(xué)生更好地掌握市場調(diào)研的方法,提高市場分析能力。這些活動(dòng)也可以跟團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等學(xué)生組織聯(lián)合舉辦,既能鼓勵(lì)學(xué)生將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,又能增強(qiáng)學(xué)生的組織、溝通、協(xié)調(diào)能力與團(tuán)隊(duì)合作精神。(5)舉辦各種類型的講座。國內(nèi)外專業(yè)、實(shí)務(wù)界人事都可以為主講嘉賓,內(nèi)容可以涵蓋國際商務(wù)的各個(gè)方面,幫助學(xué)生開闊視野,了解前沿知識(shí)和熱點(diǎn)問題,從更新更多的角度去思考問題。

3.打造合適的教學(xué)隊(duì)伍,提高師資的綜合應(yīng)用能力。

國際商務(wù)許多綜合應(yīng)用類的課程對于師資的要求比較高。教師不僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還要有較強(qiáng)的應(yīng)用能力,做到理論與實(shí)際結(jié)合,使課程不至于大而泛。因此,打造一支合適的教學(xué)隊(duì)伍對于保證課程質(zhì)量尤為重要。目前很多學(xué)校國際商務(wù)專業(yè)的教師理論功底較為扎實(shí),但綜合應(yīng)用能力普遍不足。為此,在國際商務(wù)專業(yè)建設(shè)中,需要豐富師資來源,并多渠道提升教師的綜合應(yīng)用能力。較為可行的做法包括:(1)聘請實(shí)業(yè)界人士擔(dān)任主講教師,可以負(fù)責(zé)一門課程的教學(xué),也可以與校內(nèi)教師開設(shè)拼盤課程,或者舉辦主題系列講座。從事國際商務(wù)工作的業(yè)界人士可以根據(jù)自己多年的工作經(jīng)驗(yàn)跟學(xué)生分享理論在實(shí)際中的應(yīng)用情況。(2)鼓勵(lì)專職教師去企業(yè)兼職,開展各類橫向科研。通過企業(yè)實(shí)習(xí)或者擔(dān)任企業(yè)顧問等形式,教師可以進(jìn)一步了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)作情況,豐富實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),提高綜合應(yīng)用類課程的教學(xué)水平,并通過橫向課題的研究提高科研能力。

4.開拓國際化培養(yǎng)思路,利用國際交流提升專業(yè)建設(shè)水平。

英美等發(fā)達(dá)國家的國際商務(wù)專業(yè)比較成熟,越來越多的高校開始與中國的高校開展各種類型的國際交流項(xiàng)目,包括針對學(xué)生的交換生、2+2、3+1、3+1+1項(xiàng)目,針對教師的訪問學(xué)者、短期訪學(xué)、客座教授、科研合作等項(xiàng)目。這些國際交流與合作項(xiàng)目能夠?yàn)閷W(xué)生提供良好的平臺(tái),通過走出去的方式開闊視野,體會(huì)文化差異,接觸不同的教學(xué)方式;也能促進(jìn)師資交流,引入國外有特色的優(yōu)質(zhì)課程和新的教學(xué)資料,改進(jìn)教學(xué)理念,創(chuàng)新授課模式。國際化培養(yǎng)對于提升專業(yè)建設(shè)水平將起到積極的推動(dòng)作用。

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貿(mào)易與文化交流范文4

關(guān)鍵詞:新疆;對外出版;現(xiàn)狀;問題;對策

中圖分類號(hào):G239.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-8122(2011)09-0014-02

新疆有著豐富的出版資源,尤其擁有豐厚的民族文化底蘊(yùn),豐富多彩的民族文化和自然景觀,特別是新疆解放50多年社會(huì)經(jīng)濟(jì)和各民族人民的生活都發(fā)生了巨大變化,這一切都是外界所希望了解的。2010年5月,中央召開新疆工作座談會(huì),為新疆大建設(shè)大開放大發(fā)展提供了前所未有的歷史機(jī)遇。這為新疆新聞出版向國內(nèi)外展示新疆“開放、自信、和諧、進(jìn)步”的新形象提供了非常好的對外宣傳和出版物“走出去”的機(jī)會(huì)。新疆現(xiàn)有13家圖書、音像和電子出版社,每年以維吾爾、漢、哈薩克、蒙古、柯爾克孜、錫伯等6種語言文字生產(chǎn)圖書、音像制品和電子出版物。對外出版物主要以反映新疆歷史文化、社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、風(fēng)俗人情、文學(xué)藝術(shù)、旅游等圖書為主。

一、新疆對外出版現(xiàn)狀

(一)新疆出版物“走出去”發(fā)展較快,但版權(quán)貿(mào)易數(shù)量仍然較少

隨著國際交流合作的擴(kuò)大和相關(guān)扶持政策的出臺(tái),新疆出版物“走出去”的步伐正在加快。2001~2009年中國的版權(quán)引進(jìn)項(xiàng)目總體呈平穩(wěn)上升趨勢,而輸出項(xiàng)目則在近幾年來大大上升。2007年全國共引進(jìn)圖書版權(quán)10255種,輸出出版物版權(quán)2571種,版權(quán)引進(jìn)和輸出的比例約為3.99U1,處于貿(mào)易逆差狀態(tài)[1]。

有數(shù)據(jù)顯示,我國的版權(quán)貿(mào)易逆差正在逐年縮小。2009年全國引進(jìn)圖書版權(quán)12914種,輸出圖書版權(quán)3103種;而2008年的這兩個(gè)數(shù)字分別為15776種和2440種。2009年,引進(jìn)版權(quán)品種數(shù)量是輸出數(shù)量的3.3倍。版權(quán)貿(mào)易引進(jìn)品種與輸出品種比例降至3.3U1(2002年為15U1,2008年為6.5U1 )[2]。

2007年,新疆維吾爾自治區(qū)新聞出版局成為“中國圖書對外推廣計(jì)劃”特邀成員單位,從而使得新疆生產(chǎn)的對外出版物可以進(jìn)入“中國對外圖書推廣計(jì)劃”推薦目錄和中國圖書對外推廣網(wǎng)站和英文《中國新書》雜志進(jìn)行對外宣傳推廣。

(二)借助各種宣傳平臺(tái)做好出版物“走出去”

出版物“走出去”是國家提升“軟實(shí)力”的重要戰(zhàn)略部署,為進(jìn)一步擴(kuò)大新疆出版物的國際影響力,新疆出版把“走出去”工作與構(gòu)建新疆大外宣格局結(jié)合起來,與生產(chǎn)精品出版物結(jié)合起來,與擴(kuò)大對外文化交流結(jié)合起來,充分利用新疆的一切對外文化交流機(jī)會(huì)和國內(nèi)國際書展、博覽會(huì),編輯出版具有新疆地域特點(diǎn)和民族特色的出版物,擴(kuò)大新疆出版物的對外影響力。

2004年8月18~22日,哈薩克斯坦“新世紀(jì)新新疆”文化周在阿拉木圖開展,自治區(qū)各出版社參展圖書、期刊、音像制品、電子出版物近300種。2004年9月2~6日,在第十一屆北京國際圖書博覽會(huì)上,在新疆展臺(tái)展出了12家出版社出版的精品圖書394種、音像制品30種、電子出版界的出版商(社)達(dá)成4種版權(quán)貿(mào)易輸出意向和235種版權(quán)貿(mào)易輸入意向。

2007年,新疆首次以整體形象參加了三大國際書展,代表團(tuán)有了專門的展位,并展出了自己的出版物,讓更多的人有機(jī)會(huì)欣賞到新疆的出版物,也讓新疆的出版物有了“走出去”的平臺(tái)。在2008年第十五屆北京國際圖書博覽會(huì)上,新疆12家出版社共認(rèn)購了10個(gè)展位,展出近400種圖書、音像制品和電子出版物。2011年5月新疆第五次組團(tuán)參加第七屆中國(深圳)國際文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì),參展圖書和音像制品、期刊共120種,內(nèi)容反映新疆風(fēng)光、民俗、少數(shù)民族文學(xué)藝術(shù)、新疆歷史、少兒讀物、新疆發(fā)展現(xiàn)狀等各個(gè)方面。

二、存在的主要問題

(一)基礎(chǔ)差、底子薄、水平低,存在很大差距

新聞出版業(yè)基礎(chǔ)薄弱、總體實(shí)力和競爭力不強(qiáng),經(jīng)營管理能力、出版質(zhì)量和效益有待于提高。新聞出版總署出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展司2010年7月的《2009年新聞出版產(chǎn)業(yè)分析報(bào)告》指出中西部地區(qū)發(fā)展基礎(chǔ)普遍薄弱。東部(13個(gè)省市)、中部(6個(gè)省份)和西部(12個(gè)省區(qū))新聞出版業(yè)總產(chǎn)出在全國所占比重分別為76.1%、13.6%和10.3%,增加值在全國所占比重分別為75.4%、13.5%和11.2%,資產(chǎn)總額所占比重分別為75.3%、12.8%和11.9%,營業(yè)收入所占比重分別為76.2%、13.5%和10.3%[2]。從整體來看,中西部地區(qū)新聞出版的經(jīng)濟(jì)規(guī)模仍然偏小,實(shí)力較弱,仍然需政府的大力扶持。 市場和資源開發(fā)意識(shí)不強(qiáng),出版物結(jié)構(gòu)單一。原創(chuàng)精品出版物、有影響力和競爭力的品牌更少。對外出版受資金不足和傳播渠道少的影響,仍然存在許多困難,經(jīng)常性的傳播渠道還是一個(gè)問題。“走出去”出版物還不能接近國際出版物市場的需求,版權(quán)貿(mào)易數(shù)量少。

(二)新疆版權(quán)輸出還面臨著許多新問題

主要是資金問題、缺少洽談版權(quán)貿(mào)易的經(jīng)驗(yàn),缺乏版權(quán)貿(mào)易人才。翻譯人才隊(duì)伍的嚴(yán)重匱乏造成翻譯質(zhì)量上的問題,影響了新疆的對外形象。新疆的出版社的資本規(guī)模與內(nèi)地?zé)o法相比,數(shù)量少,沒有對外出版?zhèn)鞑ト瞬牛际钦埻饨虂砜磿澹柚鈦砹α浚g費(fèi)用、編校費(fèi)用都很高。國家新聞出版署、自治區(qū)黨委和政府給予新疆出版物“走出去”一定的出版財(cái)政補(bǔ)貼,為各出版社“走出去”出版物的順利出版提供了資金支持,但資金還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。2009年的19種出版物是新疆在國外正式出版發(fā)行的純外文版圖書,國家采取配套補(bǔ)貼的方式資助,但是由于外請翻譯費(fèi)、設(shè)計(jì)費(fèi)用都較大,而印數(shù)又較少,現(xiàn)有補(bǔ)貼明顯不足。

(三)現(xiàn)行出版體制和行政管理體制落后

出版體制改革步伐緩慢,出版資源不能發(fā)揮出最大的效益,內(nèi)容生產(chǎn)能力不高。新聞出版單位長期存在規(guī)模小、資源分散、結(jié)構(gòu)趨同、競爭力不強(qiáng)的面貌。經(jīng)營管理及資本運(yùn)作水平不高。運(yùn)行機(jī)制落后,經(jīng)營理念陳舊,開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),管理機(jī)制、人事制度、分配機(jī)制和經(jīng)營機(jī)制已不能適應(yīng)新疆跨越式發(fā)展的需求,需要深化改革。

三、對 策

(一)推進(jìn)新聞出版體制改革,整合新疆出版資源,組建新疆出版集團(tuán)

建立版權(quán)貿(mào)易機(jī)制,擴(kuò)大對外交流合作。積極爭取更多的國家新聞出版援疆工作項(xiàng)目,爭取國家、自治區(qū)加大對新聞出版事業(yè)更大的政策、項(xiàng)目、資金支持力度,進(jìn)一步改善新疆新聞出版發(fā)展條件。新疆對外出版資源豐厚,但目前利用水平不高,需要深入探索建立新形勢下對外出版?zhèn)鞑スぷ鞯捏w制機(jī)制和運(yùn)行管理模式,整合資源,提高新聞出版業(yè)的規(guī)模化、集約化、專業(yè)化水平。成立新疆出版集團(tuán),對人才、資金、設(shè)備等進(jìn)行優(yōu)化配置,形成合力,降低成本,從而增強(qiáng)綜合實(shí)力和市場競爭力。

(二)以市場為導(dǎo)向,突出特色和優(yōu)勢,大力開發(fā)原創(chuàng)精品,提升出版物的影響力和競爭力

對國際出版市場和國外讀者閱讀消費(fèi)心理進(jìn)行深入調(diào)查和研究,確定出版物選題,把外國受眾最感興趣的內(nèi)容作為出版重點(diǎn),運(yùn)用符合國外受眾習(xí)慣的語言符號(hào)和編輯手法出版精品。立足新疆新聞出版的實(shí)際,突出特色,依托新疆的文化資源和地域優(yōu)勢,對獨(dú)具特色、豐富多樣的新疆出版資源進(jìn)行全方位、深層次、多角度的開發(fā)。要以真實(shí)、權(quán)威的內(nèi)容客觀反映當(dāng)代新疆政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的實(shí)際,使國外受眾樂于接受。出版重點(diǎn)應(yīng)放在以下方面:積累、傳承和交流民族優(yōu)秀文化和藝術(shù),歌頌新疆各族人民幸福美好的生活,展示新疆繁榮穩(wěn)定發(fā)展的良好形象。

(三)繼續(xù)實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,依托對外文化經(jīng)濟(jì)交流,擴(kuò)大新疆出版物的對外影響力

利用新疆與周邊國家語言、習(xí)俗、宗教相近的有利條件,依托國家“出版物對外推廣工程”,鼓勵(lì)新疆出版走向中亞文化市場,拓展渠道,加強(qiáng)對外宣傳、展示、推廣、銷售工作,輸出我國優(yōu)秀民文出版物,促進(jìn)國際文化交流,宣傳推介新疆;開展版權(quán)貿(mào)易,擴(kuò)大版權(quán)輸出和對外直接投資,提升新疆出版物的國際影響力。努力使新疆出版物版權(quán)貿(mào)易逐年增加,擴(kuò)大版權(quán)輸出數(shù)量。將對外出版納入新疆文化經(jīng)濟(jì)交流體系。利用與周邊國家的“文化年”活動(dòng),利用新疆海外文化交流“文化周”活動(dòng),借助國內(nèi)外出版物展示平臺(tái),利用多種有效對外交流平臺(tái),采取多種形式的輸出結(jié)構(gòu),保持和發(fā)揚(yáng)新疆地域特點(diǎn)和民族特色,努力提高“走出去”出版物的思想深度和藝術(shù)水準(zhǔn),讓更多的新疆出版物走出國門,宣傳和介紹中華優(yōu)秀文化,讓世界了解中國、了解新疆,為宣傳中國文化,增強(qiáng)新疆對外宣傳中的話語權(quán)作出努力,為傳播中華文化作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(四)人才隊(duì)伍建設(shè)亟待提高和加強(qiáng)

對外出版是一項(xiàng)長期的、重要的工作,需要幾代人的不懈努力,因此建設(shè)一支愛業(yè)敬業(yè)、外語水平高、精通國際出版、發(fā)行規(guī)則的人才隊(duì)伍就顯得至關(guān)重要。為此要建立長效工作機(jī)制,制定長期的對外出版人才戰(zhàn)略,有計(jì)劃、有步驟地做好人才培養(yǎng)、開發(fā)、使用和吸引工作,形成梯隊(duì),為新疆對外出版打牢人才基礎(chǔ)。

(五)進(jìn)一步加強(qiáng)合作,提高國際運(yùn)作水平

積極尋找最佳輸出和合作途徑,加強(qiáng)國際合作,借助國際知名出版集團(tuán)和企業(yè)的力量,發(fā)揮他們在品牌、影響力、資金、發(fā)行渠道、發(fā)行經(jīng)驗(yàn)上的優(yōu)勢。擴(kuò)大合作規(guī)模,拓展合作領(lǐng)域,在出版項(xiàng)目合作方面,可以進(jìn)行許多項(xiàng)目由雙方共同設(shè)計(jì),共同投入,共同出版發(fā)行的方式,共同獲益。在實(shí)體建設(shè)方面,可在印刷、發(fā)行和數(shù)字出版、創(chuàng)意等領(lǐng)域,多進(jìn)行合資合作。在平臺(tái)建設(shè)方面,共同參與合辦圖書交易會(huì)、書展等,成為有影響力的行業(yè)展會(huì),推介交流為主要內(nèi)容的、面向的版權(quán)貿(mào)易與合作出版項(xiàng)目。

參考文獻(xiàn):

貿(mào)易與文化交流范文5

一、兩岸圖書版權(quán)貿(mào)易的主體結(jié)構(gòu)分析

根據(jù)國家版權(quán)局公布的數(shù)據(jù),經(jīng)過筆者統(tǒng)計(jì)整理,大陸2004年-2010年圖書版權(quán)貿(mào)易總量排在前五位的國家或地區(qū)分別為:美國、臺(tái)灣地區(qū)、英國、日本、韓國(參見1)。通過表1我們可以看到,在圖書版權(quán)引進(jìn)和貿(mào)易總量方面,美國排在首位,臺(tái)灣地區(qū)緊隨其后。而在圖書版權(quán)的輸出上,臺(tái)灣地區(qū)高居榜首,韓國次之,且輸往臺(tái)灣地區(qū)的總量相當(dāng)于其他四個(gè)國家(地區(qū))的總量之和。臺(tái)灣地區(qū)的圖書版權(quán)引進(jìn)則以美國和日本為主,輸出以大陸為主。通過2010年臺(tái)灣誠品書店的暢銷書排行榜及2011年1月份臺(tái)灣地區(qū)虛構(gòu)類暢銷書的排行榜,我們便可“窺一斑而知全豹”。從臺(tái)灣《2011出版年鑒》中我們可以看到,誠品去年排名前十位的暢銷書中,國外圖書占了一半,并以美國的圖書居多。而在臺(tái)灣地區(qū)2011年1月份的暢銷書排行榜中,除了陳俊志的《臺(tái)北爸爸,紐約媽媽》、吳念真的《這些人,那些事》、幾米的《世界別為我擔(dān)心》三本書的作者為臺(tái)灣人外,其余七本暢銷書的作者全為外國人。

通過以上的分析,細(xì)心的讀者不難發(fā)現(xiàn),兩岸的圖書版權(quán)貿(mào)易存在一個(gè)共同的現(xiàn)象:歐美圖書版權(quán)的引進(jìn)占據(jù)著絕對優(yōu)勢,引進(jìn)數(shù)量可觀。對于這種共同現(xiàn)象,我們?nèi)绻麙侀_其他因素不談,單純從文化的角度入手分析的話,一方面我們可以把它解讀為西方文化的入侵。在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代背景下,以美英為代表的西方發(fā)達(dá)國家,借助圖書的版權(quán)輸出,實(shí)施文化擴(kuò)張的戰(zhàn)略。它們企圖利用其強(qiáng)勢的文化,向包括我國在內(nèi)的發(fā)展中國家推銷兜售其文化價(jià)值觀、主流意識(shí)形態(tài)和生活方式,通過“潤物細(xì)無聲”的方式進(jìn)行滲透,讓受其文化影響的大眾不自覺地認(rèn)同和接受。這樣就能達(dá)到消解發(fā)展中國家的民族文化,實(shí)現(xiàn)“西化”的目的。當(dāng)然,從另一個(gè)側(cè)面來說,跨國引進(jìn)圖書版權(quán)我們也可以解讀為對國外優(yōu)秀文化的吸收,這本身也是一種文化交流活動(dòng)。文化交流的一個(gè)重要目的就是發(fā)展自己,所以我們應(yīng)該以積極的心態(tài)來看待這一現(xiàn)象。魯迅先生就認(rèn)為,對于文化交流的正確態(tài)度,應(yīng)當(dāng)是“拿來主義”,他說:“總之,我們要拿來。……首先要這人沉著,勇猛,有辨別,不自私。沒有拿來的,人不能成為新人,沒有拿來的,文藝不能成為新文藝”。④魯迅的這句話給了我們很好的啟發(fā),英美等國家的科技、經(jīng)濟(jì)相對比我們國家發(fā)達(dá),大量引進(jìn)這些方面的圖書,是出于學(xué)習(xí)的需要,對我們有益。我們引進(jìn)國外圖書版權(quán),不是用別人的文化來替代自己的文化,而是在保護(hù)民族文化基礎(chǔ)上的消化吸收,將其他國家的先進(jìn)文化拿來為我所用。

二、日益繁榮的兩岸圖書版權(quán)貿(mào)易

圖書版權(quán)貿(mào)易是兩岸出版業(yè)最主要也是最基本的合作方式。大陸長期以來都是臺(tái)灣地區(qū)圖書版權(quán)引進(jìn)和輸出的重鎮(zhèn),是臺(tái)灣地區(qū)圖書貿(mào)易的重要伙伴。

1圖書版權(quán)引進(jìn)

從圖1、圖2中我們可以看到,2004年-2006年,由于受臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)不景氣大環(huán)境的影響,大陸引進(jìn)臺(tái)灣地區(qū)的版權(quán)數(shù)量呈逐年減少的現(xiàn)象,年增長保持負(fù)增長。到2007年以后開始回升,2008年海峽兩岸出版交流20周年之際,大陸引進(jìn)臺(tái)灣地區(qū)圖書版權(quán)數(shù)量達(dá)到最高峰,2009年以后回歸常態(tài)。盡管大陸在引進(jìn)臺(tái)灣地區(qū)版權(quán)數(shù)量上波動(dòng)起伏,但從整體來看,總的趨勢是上升的。依據(jù)大陸引進(jìn)臺(tái)灣地區(qū)圖書版權(quán)數(shù)量的變化,從文化的層面上,筆者認(rèn)為可以作出如下解讀。(1)臺(tái)灣是中國不可分割的一部分,它的地域文化是中華文化的重要組成部分。在文化構(gòu)成上,兩岸文化具有共同的根基,“臺(tái)灣雖歷經(jīng)社會(huì)變遷,但它依然保持了作為一個(gè)中國社會(huì)的特質(zhì),從語言、文字到傳統(tǒng)道德,從民間風(fēng)俗到思維方式,都保持了中國式的風(fēng)貌,延續(xù)了中華文化的傳統(tǒng)。”⑤正是基于這種相同的文化背景,任何一個(gè)身處中華文化圈內(nèi)的人,他的心底都會(huì)隱隱懷著對中國文化獨(dú)特而普遍的認(rèn)同情愫,很容易為之觸動(dòng)產(chǎn)生共鳴。所以大陸大量引進(jìn)臺(tái)灣地區(qū)歷史類、文化勵(lì)志類的圖書,民眾不但不會(huì)有陌生感,而且樂于接受,這些文化產(chǎn)品也是維系兩岸民眾的精神紐帶。(2)對臺(tái)灣地區(qū)表層文化的吸納。由于歷史的原因,臺(tái)灣地區(qū)在自身的發(fā)展過程中,吸納了西方、日本等外來文化的內(nèi)容,其中的某些文化相對比較多元。以臺(tái)灣的企業(yè)文化經(jīng)營為例,臺(tái)灣的企業(yè)在經(jīng)營自己企業(yè)文化時(shí),既堅(jiān)持東方文化和諧、中庸的思想精髓,又采用西方理性的運(yùn)營管理方式和先進(jìn)的科技,達(dá)到了東西方文明的兼容并蓄。把這種企業(yè)價(jià)值觀的引入大陸,不但給大陸的企業(yè)文化帶來了新的思想和價(jià)值觀,而且為我們的文化注入了新的內(nèi)容。隨著互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒介的迅猛發(fā)展,臺(tái)灣的文化藝術(shù)如電影、電視節(jié)目、音樂等亦紛至沓來,呈現(xiàn)了新的景觀,這也是臺(tái)灣地區(qū)經(jīng)管類、文藝類圖書在大陸暢銷的原因之一。

2圖書版權(quán)輸出

貿(mào)易與文化交流范文6

國際文化貿(mào)易是對著經(jīng)濟(jì)全球化、全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)換代以及當(dāng)代傳播技術(shù)的發(fā)展而來的新興貿(mào)易領(lǐng)域。目前,學(xué)屆對于國家文化貿(mào)易的研究仍處于起步階段。可以說,在目前整個(gè)世界范圍內(nèi),國際文化貿(mào)易都是一個(gè)新興的研究領(lǐng)域。

西方學(xué)者對于國際文化貿(mào)易的研究是以對國際間貿(mào)易研究為平臺(tái),英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)代表大衛(wèi)•李嘉圖(DavidRicardo)在1817年出版的《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)及賦稅原理》提出的“比較優(yōu)勢理論”(LawofComparativeAdvantage)為國際貿(mào)易的發(fā)展提供了理論依據(jù)。上個(gè)世紀(jì)末,薩謬爾•亨廷頓認(rèn)為,冷戰(zhàn)結(jié)束后國際沖突不再以意識(shí)形態(tài)陣營化線,而是“文明的沖突”。約瑟夫•奈認(rèn)為,美國統(tǒng)治全球的權(quán)利除了“硬權(quán)利”之外,還有一種“軟權(quán)力”即美國的文化和美國式的價(jià)值觀。弗朗西斯•福山認(rèn)為,全球化使文化更直接與聯(lián)結(jié)起來,發(fā)展中國家捍衛(wèi)自己的文化也就是捍衛(wèi)。

國內(nèi)對于對外文化貿(mào)易研究始于21世紀(jì)初,李懷亮《當(dāng)代國際文化貿(mào)易與文化競爭》一書,是國內(nèi)關(guān)于國際文化貿(mào)易最早的專著,此后有關(guān)對外文化貿(mào)易的研究如雨后春筍般涌現(xiàn)出來。對我國對外文化貿(mào)易早期的研究中,主要集中在對現(xiàn)狀及競爭力方面的研究,如李懷亮、閆玉剛(2005)在《當(dāng)代國際文化貿(mào)易綜論》中對世界文化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢,和主要對外文化貿(mào)易國及我國的貿(mào)易現(xiàn)狀也有關(guān)注其文化貿(mào)易政策及逆差原因;隨著文化貿(mào)易日益成為國際競爭力的一個(gè)重要標(biāo)志,我國對外文化貿(mào)易的研究集中在戰(zhàn)略對策以及國際化路線。陳重文(2007)在《我國對外文化貿(mào)易戰(zhàn)略及政策研究》以及龔瑜(2007)在《對外文化貿(mào)易的法律思考》中對我國現(xiàn)行的文化貿(mào)易中的政策、法律以及發(fā)展方向做出了闡述;蔣曉梅(2007)在《中國對外文化貿(mào)易的現(xiàn)狀、原因與對策》的文獻(xiàn)中,從文化創(chuàng)新能力與人力資源方面做出了戰(zhàn)略分析;李懷亮(2007)在《全球文化貿(mào)易與中國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的國際化路線》一文中,對中國文化產(chǎn)品“走出去”的國際路線做出了詳細(xì)的闡述。而近幾年來,對于文化貿(mào)易的研究更具有針對性,趨向于將其細(xì)化,如汪俊昌(2008)在《浙江文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色與前景》中對于浙江文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前景與建議,做出了加大開放力度等的一些與浙江省特點(diǎn)相結(jié)合的建議;姜紅(2009)在《浙江省服務(wù)業(yè)對外開放的現(xiàn)狀與對策》中對于浙江省文化服務(wù)業(yè)的對外貿(mào)易的現(xiàn)狀與發(fā)展對策進(jìn)行了論述。同時(shí),浙江省委宣傳部課題組(2008)在《提升浙江文化軟實(shí)力——關(guān)于我省實(shí)施文化“走出去”戰(zhàn)略調(diào)研報(bào)告》中對于浙江省對外文化貿(mào)易的發(fā)展特點(diǎn)以及“走出去”的戰(zhàn)略做出了分析研究。

二.國內(nèi)外研究主要成果

目前關(guān)于對外文化貿(mào)易的研究正在逐步發(fā)展起來,這與多年來學(xué)者們的相關(guān)研究是分不開的,國外的研究方面,學(xué)者的觀點(diǎn)大部分都是從文化的傳播角度來討論文化貿(mào)易的重要性,因?yàn)槲幕Q(mào)易作為文化傳播的一種重要途徑,對每個(gè)國家的文化都會(huì)帶來影響,因此這些對于研究我國對外文化貿(mào)易的研究做出了深刻的啟示,通過開展我國對外文化貿(mào)易以確保國家的經(jīng)濟(jì)利益和安全利益。

有關(guān)中國對外文化貿(mào)易的研究已經(jīng)逐漸引起學(xué)者的關(guān)注,同時(shí),在中國對外文化貿(mào)易政策的大環(huán)境與政策之下,學(xué)者們也提出,以地方對外文化貿(mào)易發(fā)展帶動(dòng)整體進(jìn)步的戰(zhàn)略。

學(xué)者們從多方面、多角度對我國文化貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了總結(jié)概括,李懷亮(2007)指出,中國的實(shí)物商品貿(mào)易量在全世界排名前三位,而文化商品與服務(wù)的進(jìn)出口貨物比例約為10:1,中國的文化產(chǎn)業(yè)對國際市場的參與程度還非常低。

針對我國對外文化貿(mào)易處于嚴(yán)重貿(mào)易逆差的現(xiàn)狀,學(xué)者們也分別指出了其原因所在,陳重文(2007)指出,思想觀念滯后,束縛了文化貿(mào)易發(fā)展;我國文化產(chǎn)業(yè)起步晚,基礎(chǔ)薄弱,導(dǎo)致文化商品和服務(wù)缺乏國際競爭力;文化企業(yè)市場開發(fā)能力較低;文化企業(yè)發(fā)展的政策、法規(guī)和環(huán)境的有待完善;文化消費(fèi)吸納力和有效文化供應(yīng)力的嚴(yán)重不足影響文化外貿(mào)的效果。針對浙江省對外文化貿(mào)易中存在的問題的原因,《提升浙江文化軟實(shí)力調(diào)研報(bào)告》(2008)指出,我省的文化“走出去”還存在比較突出的困難和問題:1.對文化“走出去”的重要性認(rèn)識(shí)不足,缺乏“走出去”的內(nèi)在動(dòng)力2.文化產(chǎn)品和服務(wù)出口總量偏小、文化逆差大3.文化產(chǎn)品和服務(wù)出口結(jié)構(gòu)不合理。

為了改善這種現(xiàn)狀,增強(qiáng)浙江省對外文化貿(mào)易競爭力,同時(shí)也為我國對外文化貿(mào)易發(fā)展提供借鑒,學(xué)者們也紛紛提出整改措施。在政策方面,陳重文(2007)指出,制定和實(shí)施鼓勵(lì)本國文化產(chǎn)品出口的政策:(1)通過減免稅和提供補(bǔ)貼等財(cái)政措施鼓勵(lì)擴(kuò)大出口。(2)設(shè)立各種形式的有權(quán)威的綜合協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)。(3)提供出口信用保險(xiǎn)。(4)大力扶植文化出口企業(yè)和出口品牌項(xiàng)目。針對浙江省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn),《提升浙江文化軟實(shí)力調(diào)研報(bào)告》(2008)指出:全面實(shí)施浙江省文化“走出去”戰(zhàn)略.要重點(diǎn)采取以下一系列措施:1.培育一批有較強(qiáng)國際競爭力的文化企業(yè)主體2.實(shí)施一批對外文化交流活動(dòng)項(xiàng)目3.打造一批具有浙江特色的文化出口精品4.建設(shè)文化出口渠道和交易平臺(tái)5.出臺(tái)一批扶持文化產(chǎn)品和服務(wù)出口的政策法規(guī)。

三.研究的進(jìn)展情況與發(fā)展趨勢

如今,學(xué)者們的在對于我國對外貿(mào)易相關(guān)問題的研究方向已開始由單純地分析現(xiàn)狀、原因轉(zhuǎn)向政策、戰(zhàn)略及國際化路線方面的研究。并且,針對各個(gè)省份的對外文化貿(mào)易研究也開始暫露頭角。

在中國對外文化貿(mào)易處于嚴(yán)重逆差的現(xiàn)實(shí)情況下,各方學(xué)者都針對我國對外文化貿(mào)易的戰(zhàn)略走向提出了自己的觀點(diǎn)。陳重文從政策方面指出,要制定和實(shí)施鼓勵(lì)本國文化產(chǎn)品出口的政策。蔣曉梅從人才方面提出要大力培養(yǎng)文化貿(mào)易與管理人才。浙江省委宣傳部課題組也從浙江文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn),并與本省對外貿(mào)易出口的現(xiàn)狀相結(jié)合,對于全面實(shí)施浙江省文化“走出去”戰(zhàn)略.從政策法規(guī)、文化產(chǎn)品與服務(wù)、渠道與交易平臺(tái)、文化企業(yè)與交流活動(dòng)五個(gè)方面提出了要重點(diǎn)采取的一系列措施。

四.存在的問題

需要指出的是,針對我國對外文化貿(mào)易處于嚴(yán)重逆差的現(xiàn)實(shí)情況,眾多學(xué)者也著重從中國整體對外文化貿(mào)易的現(xiàn)狀、原因、對策對其進(jìn)行研究,但限于從文化層面的對文化貿(mào)易本身研究,較少從一國對外貿(mào)易政策的角度來分析文化貿(mào)易,對入世后我國對外文化貿(mào)易戰(zhàn)略和政策也沒有較系統(tǒng)的研究。并且也較少有針對各個(gè)省份文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)及其對外貿(mào)易的發(fā)展?fàn)顩r做出具體分析,而這些分析為中國對外文化貿(mào)易的發(fā)展指出一條新的道路,具有重要意義。

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