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保護(hù)瀕危動(dòng)物的措施范文1

保護(hù)瀕危動(dòng)物英語(yǔ)作文一：Animals Need Protecting

Animals are natural resources that people have wasted all through our history. Animals have been killed for their fur and feathers, for food, for sport, and simply because they were in the way. Thousands of kinds of animals have disappeared from the earth forever. Hundreds more are on the danger list today. About 170 kinds in the United States aloneare considered in danger.

Why should people care? Because we need animals, and because once they are gone, there will never be any more.Animals are more than just beautiful or interesting. They are more than just a source of food. Every animal has its place in the balance of nature. Destroying one kind of animal can create many problems. For example, when farmers killed large numbers of hawks, the farmers' stores of corn and grain were destroyed by rats and mice. Why? Because hawks eat rats and mice, with no hawks to keep down their numbers, the rats and mice multiplied quickly.

Luckily, some people are working to help save the animals. Some groups raise money to let people know about the problem. And they try to get the governments to pass laws protecting animals in danger. Quite a few countries have passed laws. These laws forbid the killing of any animal or planton the danger list. Slowly, the number of some animals in danger is growing.

【參考譯文】

動(dòng)物是自然資源，人們浪費(fèi)了我們的歷史。動(dòng)物被殺死的皮毛，羽毛，食物，體育，只是因?yàn)樗麄兊姆绞健３汕先f(wàn)種動(dòng)物從地球上永遠(yuǎn)消失了。今天有數(shù)百人在危險(xiǎn)名單上。約170種美國(guó)aloneare危險(xiǎn)。

為什么人們要關(guān)心?因?yàn)槲覀冃枰獎(jiǎng)游铮驗(yàn)橐坏┧鼈兿Я耍驮僖膊粫?huì)有動(dòng)物了。動(dòng)物不僅僅是美麗或有趣的。它們不僅僅是食物的來(lái)源。每個(gè)動(dòng)物在自然平衡中都有它的位置。破壞一種動(dòng)物會(huì)產(chǎn)生許多問(wèn)題。例如，當(dāng)農(nóng)民殺死大量的老鷹，農(nóng)民的玉米和糧食儲(chǔ)存被破壞的老鼠和老鼠。為什么?因?yàn)辁棾岳鲜蠛屠鲜螅瑳](méi)有老鷹來(lái)阻止他們的數(shù)量，老鼠和老鼠迅速繁殖。

幸運(yùn)的是，有些人正在努力幫助拯救動(dòng)物。一些團(tuán)體籌集資金，讓人們知道這個(gè)問(wèn)題。他們?cè)噲D讓政府通過(guò)保護(hù)瀕危動(dòng)物的法律。相當(dāng)多的國(guó)家已經(jīng)通過(guò)了法律。這些法律禁止任何動(dòng)物或殺害瀕危名單。慢慢地，一些瀕危動(dòng)物的數(shù)量正在增長(zhǎng)。

保護(hù)瀕危動(dòng)物英語(yǔ)作文二：Animals Need Protecting

Earth's biological diversity is being fast decline of many species facing extinction. Threat to the survival of wild animals and plants is a major factor in habitat loss, business development, and wild animals and plants and their products in international trade. Resources are limited, it is necessary for the endangered species, to propose specific measures of protection level. We can formulate the corresponding endangered species laws, application to establish nature reserves, endangered species breeding centers, means of conservation biology, endangered species, the implementation of in situ conservation and ex situ conservation. At the same time, we must restrict international trade in Endangered Species of Wild Fauna and Flora, to make laws to protect endangered species.

保護(hù)瀕危動(dòng)物的措施范文2

1.任務(wù)的定義

任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)是交際語(yǔ)言教學(xué)的一種途徑，其教學(xué)思想仍然是在交際語(yǔ)言教學(xué)的理論框架之內(nèi)。20世紀(jì)80年代，國(guó)外不少的第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的研究者如Long Williams和Nunan等都系統(tǒng)地提出了任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)的主張，并從不同的角度對(duì)任務(wù)做了界定：

(1)Long(1985)從非語(yǔ)言的角度把任務(wù)定義為：為自己或他人所做的一種無(wú)償或者有償?shù)墓ぷ鳌Ｈ缣顚?xiě)表格、買鞋子、訂機(jī)票等。也就是說(shuō)，任務(wù)是人們?cè)谌粘Ｉ睢⒐ぷ骱陀螒蛑兴龅母鞣N各樣的事情。

(2)Nunan從交際的角度認(rèn)為：交際任務(wù)是學(xué)習(xí)者使用目的語(yǔ)來(lái)理解領(lǐng)悟、處理問(wèn)題、發(fā)揮創(chuàng)造、相互交流的課堂教學(xué)活動(dòng)。

(3)Bygate，Sketan和Swain(2001)從學(xué)生自主學(xué)習(xí)的角度認(rèn)為：任務(wù)是一種受學(xué)習(xí)者的選擇所影響的一種活動(dòng)，并且可以根據(jù)學(xué)習(xí)者自己的理解而變化的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)需要學(xué)習(xí)者為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而有意義地使用語(yǔ)言。

因此，筆者對(duì)任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)的理解是：設(shè)定一個(gè)任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中習(xí)得語(yǔ)言。而任務(wù)簡(jiǎn)言之就是“做事”，去做一件富有意義并且與真實(shí)世界相關(guān)聯(lián)的事，促進(jìn)學(xué)生情感的激發(fā)和動(dòng)力的生成。總之，對(duì)英語(yǔ)教師來(lái)說(shuō)，重要的不是定義，而是運(yùn)用。只要我們了解了任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)的理論依據(jù)和基本思路，就可以自己發(fā)揮、創(chuàng)造、逐步形成自己行之有效的教學(xué)模式。

2.任務(wù)的結(jié)構(gòu)組成

Nunan認(rèn)為，任務(wù)一般有五個(gè)部分組成：

(1)教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生完成某一項(xiàng)任務(wù)而預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)。

(2)信息輸入：輸入材料可以是文字材料，如課文或?qū)υ挘部梢允欠俏淖植牧希鐖D畫(huà)，或與任務(wù)輸入相關(guān)的一個(gè)活動(dòng)等。

(3)活動(dòng)方式：參與者所進(jìn)行的一系列相關(guān)行為。

(4)師生角色：教師是活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者；學(xué)生是交際者，主要任務(wù)是傳遞與接受信息，具有學(xué)習(xí)的自主性，并經(jīng)常進(jìn)行兩人或小組活動(dòng)。

(5)教學(xué)環(huán)境：環(huán)境是指課堂教學(xué)環(huán)境或?qū)W習(xí)任務(wù)本身所隱含的環(huán)境，后者又可分為學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.任務(wù)型教學(xué)的實(shí)施步驟

Willis認(rèn)為，“任務(wù)型”教學(xué)可分為三個(gè)步驟：前任務(wù)，任務(wù)鏈，后任務(wù)。

(1)前任務(wù)(pre-task)——教師引入任務(wù)，向?qū)W生介紹話題和任務(wù)，突出關(guān)鍵詞語(yǔ)，幫助學(xué)生理解任務(wù)的指令和做好準(zhǔn)備。

(2)任務(wù)鏈(taskcycle)——由任務(wù)（學(xué)生執(zhí)行任務(wù))、計(jì)劃（準(zhǔn)備如何向全班報(bào)告任務(wù)完成的情況)以及報(bào)告（報(bào)告任務(wù)完成)三個(gè)環(huán)節(jié)組成

(3)后任務(wù)(post-task)——分析其他各組執(zhí)行任務(wù)的情況，并在教師指導(dǎo)下操練語(yǔ)言難點(diǎn)。

二、任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)在課堂教學(xué)上的嘗試

在任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)模式的實(shí)施過(guò)程中，教師要改變自己的課堂角色、教學(xué)觀念、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式。只有這樣，才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變。

實(shí)例：SEFC BookI Unit 10 The World AroundUs根據(jù)本單元的中心話題——“環(huán)境保護(hù)”，可以設(shè)計(jì)相應(yīng)任務(wù)。

任務(wù)：關(guān)注瀕危動(dòng)物行動(dòng)

任務(wù)目的：

1.加深學(xué)生劉瀕危動(dòng)物的了解，提高保護(hù)瀕危動(dòng)物的意識(shí)。

2.運(yùn)用有關(guān)語(yǔ)言，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力。

活動(dòng)時(shí)間：學(xué)完“熱身”“口語(yǔ)”“閱讀”“語(yǔ)法”之后。

語(yǔ)言知識(shí)要求：

(1)詞匯：

名詞：antelope，jungle，hippo，wolf，kangaroo，giraffe，endangerment species，fur，habitat，etc

動(dòng)詞：endanger，reduce，respond，etc

短語(yǔ)：deal with，die out，make a difference set free，adapt to，take a measure etc

(2)句型：

a.When...be cut down...can no longer...

b.Many...are killed by people who want to...

c....are hunted for their wool.

d.There are few areas left where...can live

語(yǔ)言技能要求：讀、聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)。

活動(dòng)形式：班級(jí)活動(dòng)，小組活動(dòng)，個(gè)人活動(dòng)。

操作過(guò)程：

(1)班級(jí)活動(dòng)：采用brainstorming形式，列出瀕危動(dòng)物。任務(wù)分工：各小組負(fù)責(zé)關(guān)注一種瀕危動(dòng)物，具體了解：它們的形態(tài)特征（附圖片）、生活習(xí)性、分布情況、瀕危原因、提出拯救瀕危動(dòng)物的建議和保護(hù)措施。

(2)小組活動(dòng)：討論任務(wù)的計(jì)劃和工作分配，如有的同學(xué)負(fù)責(zé)了解動(dòng)物的形態(tài)特征、有的了解動(dòng)物的習(xí)性等。

(3)個(gè)人活動(dòng)：上網(wǎng)查找，或走訪動(dòng)物園。

(4)小組活動(dòng)：小組交流、信息整合、運(yùn)用電腦媒體、設(shè)計(jì)課件。

(5)班級(jí)活動(dòng)：各組派代表在班上介紹一種瀕危動(dòng)物。師生共同評(píng)價(jià)，把有關(guān)課件放入學(xué)校的校園網(wǎng)。評(píng)價(jià)工具如下：We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1

We know what the endangered animals are like.

We described clearly the ways the endangered animals live.

We told briefly about the distribution of the endangered animals.

We find what causes the animals to be endangered.

We made some reasonable suggestions on how to protect and save the endangered animals.

5-completely　4-mostly　3-partly　2-seldom　1-not a bit

三、討論

經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我真正體會(huì)到，在任務(wù)型教學(xué)中，教師起著語(yǔ)言習(xí)得的促進(jìn)者、答疑者和向?qū)У淖饔谩＝處熓菑摹皩W(xué)”的角度來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容的，學(xué)生的活動(dòng)具有明確的目標(biāo)指向，具體的操作要求。在各項(xiàng)活動(dòng)中，學(xué)生的大腦始終處于一種激活狀態(tài)，能引起學(xué)生的共鳴和興趣，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程都是積極、主動(dòng)的，他們獲得的不僅僅是現(xiàn)成的知識(shí)點(diǎn)，還有語(yǔ)言運(yùn)用的能力。而且隨著教學(xué)任務(wù)的不斷深化，學(xué)生語(yǔ)言能力的不斷提高，整個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程會(huì)越趨自動(dòng)化和自主化，學(xué)生越能創(chuàng)造性地表達(dá)自己的思想。同時(shí)，我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)了不少局限性和需要改進(jìn)的地方。例如，完成一項(xiàng)大型的學(xué)習(xí)任務(wù)，需要占用大量的課堂時(shí)間，從短期效果看，在同等的時(shí)間內(nèi)可以通過(guò)其他方式來(lái)幫助學(xué)生，取得更大的進(jìn)步。所以教師如何更新觀念，如何合理安排教學(xué)進(jìn)度，如何正確處理能力培養(yǎng)和考試成績(jī)的關(guān)系，都是值得探討的問(wèn)題。總之，任務(wù)型教學(xué)是一個(gè)舶來(lái)品，其產(chǎn)生和發(fā)展有其特定的背景和環(huán)境，在我國(guó)特定的外語(yǔ)教學(xué)條件下，廣大英語(yǔ)教師要結(jié)合我國(guó)的實(shí)際國(guó)情、教情、學(xué)情，發(fā)揮任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，真正提高中學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量。

【參考文獻(xiàn)】

[1]　Crookes，C & Gass，S(1993)Tasks and Language Learning Integrating Theory & Practice Multylingual Maters Ltd

[2]　Nunan，D.(1989).Designing Tasks for the Communicative Classroom.New York:Cam bridge University Press

保護(hù)瀕危動(dòng)物的措施范文3

關(guān)鍵詞：荔波；喀斯特；自然遺產(chǎn)

Abstract: Libo world natural heritage, the landlord should include the Maolan National Nature Reserve and Libo Zhang Jiang state-level scenic spots in the large, xiaoqikong scenic area, an area of 73016 hectares, accounting for the South China Karst world natural heritage, 50% of the total area.

Keywords: Libo Karst Natural Heritage

中圖分類號(hào)：J802.6文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-2104(2013)

駕歐至荔波高速公路K0+980～YK11+500約10.5公里路段處于自然遺產(chǎn)地緩沖區(qū)范圍內(nèi)（其中路基5.3公里，橋梁2.2公里，隧道3公里），但沒(méi)有進(jìn)入其核心區(qū)，距離核心區(qū)邊界最近距離約250米，對(duì)自然遺產(chǎn)地的影響主要表現(xiàn)以下三個(gè)方面在：

①對(duì)錐狀喀斯特地貌發(fā)育、分布的影響

荔波世界自然遺產(chǎn)地喀斯特地貌發(fā)育與分布：荔波喀斯特世界自然遺產(chǎn)地地表地下水豐富，地表河流以樟江為代表，泉水和地下暗河是其補(bǔ)給源，地下水賦存狀態(tài)獨(dú)特，具有顯著的二元結(jié)構(gòu)；自然遺產(chǎn)地內(nèi)地質(zhì)由石灰?guī)r巖組、碳酸鹽夾碎屑巖巖組、碎屑巖巖組共同構(gòu)成，以連續(xù)分布的石灰?guī)r為主，正是其巖組在地質(zhì)構(gòu)造抬升和地表地下水溶蝕的共同作用下發(fā)育成了極為多樣的喀斯特地貌。荔波喀斯特地貌景觀主體是錐狀喀斯特，其由兩坡對(duì)稱、平均45°、相對(duì)高度十余米到百余米的錐狀石峰組成，連綿不斷的錐狀石峰形態(tài)共同組成了荔波獨(dú)特的喀斯特地貌景觀，荔波喀斯特地貌最典型的類型是峰叢—洼地、峰叢—谷地、峰叢—峽谷喀斯特和峰林—洼地、峰林—槽谷喀斯特。

施工期的影響:項(xiàng)目建設(shè)方案主要以路基、橋梁、隧道的形式從自然遺產(chǎn)地西北處緩沖區(qū)穿過(guò)，項(xiàng)目建設(shè)方案大部分路段是以路基的形式穿過(guò)自然遺產(chǎn)地，不會(huì)對(duì)該區(qū)段地質(zhì)構(gòu)成產(chǎn)生較大影響，隧道的建設(shè)將開(kāi)挖大量土方量，其隧道建設(shè)區(qū)段地質(zhì)屬于石灰?guī)r構(gòu)造的巖組，項(xiàng)目的建設(shè)可能會(huì)減少該區(qū)段部分石灰?guī)r，對(duì)原有巖組的完整性有一定影響，但對(duì)涉及范圍內(nèi)原有地質(zhì)構(gòu)造不會(huì)造成影響。

項(xiàng)目建設(shè)涉及范圍區(qū)段喀斯特地貌屬于峰叢—谷地類型，高程在900—1070之間，項(xiàng)目建設(shè)方案主要從谷地穿過(guò)，在K9+690和K11+680以隧道的形式穿過(guò)自然遺產(chǎn)地兩座山峰，對(duì)山峰外觀形態(tài)造成一定的破壞，但對(duì)其破壞面積較小，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)涉及范圍內(nèi)的峰叢—谷地完整性不會(huì)造成影響。

運(yùn)營(yíng)期的影響：項(xiàng)目建成后，將在該區(qū)域內(nèi)劃出一條明顯的人工化印跡，公路本身的構(gòu)筑物（如護(hù)坡、排水、橋涵等）、輔助設(shè)施（如護(hù)欄、標(biāo)志、標(biāo)牌等）都構(gòu)成自身景觀，由于這些景觀都是人工的，其穿梭于山峰、谷地之間，將會(huì)對(duì)峰叢原始景觀空間的連續(xù)性和自然性造成一定的破壞，給景觀視線帶來(lái)一定的影響。

②對(duì)喀斯特森林植被的影響

喀斯特森林植被的概述:荔波世界自然遺產(chǎn)地內(nèi)植被以耐旱、石生、喜鈣等為特征，自然遺產(chǎn)地內(nèi)不同的植物物種共同組成了喀斯特植被群落，荔波自然遺產(chǎn)地內(nèi)植被類型可分為喀斯特森林、喀斯特灌木叢及灌草叢、農(nóng)田坡地等。區(qū)內(nèi)最頂級(jí)的群落為各類喀斯特森林，不同的喀斯特地貌形態(tài)及地貌類型，與濃郁的森林覆蓋相搭配，形成了艷麗多姿的喀斯特森林地貌景觀。喀斯特森林地貌景觀可分為漏斗森林、洼地森林、谷地森林及槽谷森林四大類。它是世界森林中的特殊類型，以其面積寬廣、分布集中連片、原生性強(qiáng)、相對(duì)穩(wěn)定等特點(diǎn)成為世界森林中最珍貴、罕見(jiàn)的自然遺產(chǎn)。

施工期的影響:項(xiàng)目建設(shè)方案穿過(guò)區(qū)域?yàn)槔蟛ㄊ澜缱匀贿z產(chǎn)地，即所謂緩沖區(qū)。線路所經(jīng)過(guò)的路段兩側(cè)，受人類開(kāi)發(fā)種植等因素影響，多為次生性的馬尾松針葉林、馬尾松——櫟類或馬尾松——楓香構(gòu)成的針闊混交林，未發(fā)現(xiàn)原生性的喀斯特森林存在。此類次生性的林地可以通過(guò)人工綠化以及補(bǔ)充栽種等方式加以補(bǔ)償。

荔波世界自然遺產(chǎn)地保護(hù)的喀斯特原始森林集中分布于茂蘭國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)核心區(qū)內(nèi)，距離本項(xiàng)目建設(shè)區(qū)在9km以上，項(xiàng)目建設(shè)不會(huì)對(duì)其構(gòu)成影響。

運(yùn)營(yíng)期的影響:項(xiàng)目建設(shè)運(yùn)營(yíng)期車輛排放的大量尾氣，使空氣中的懸浮微粒增多，導(dǎo)致大氣質(zhì)量下降，對(duì)項(xiàng)目建設(shè)方案沿線植物生長(zhǎng)環(huán)境有一定的影響。在高速公路建成后在該涉及范圍內(nèi)劃出一道人工化印跡，對(duì)沿線森林景觀的景觀視線產(chǎn)生一定不利影響。

③ 對(duì)珍稀、瀕危物種多樣性及其棲息地的影響

自然遺產(chǎn)地內(nèi)動(dòng)物群介紹:荔波世界自然遺產(chǎn)地內(nèi)生存活動(dòng)著多種野生生物，動(dòng)物物種豐富度較高，脊椎動(dòng)物有243種，昆蟲(chóng)有1282種，其中保護(hù)動(dòng)物有45種，其中極為等級(jí)有3種，瀕危等級(jí)有4種，易危等級(jí)有38種。荔波自然遺產(chǎn)地雄偉的錐狀喀斯特地貌、發(fā)達(dá)的地下洞穴為眾多瀕危和特有生物提供了重要、顯著、適合的自然棲息地。

對(duì)動(dòng)物群的影響:在項(xiàng)目建設(shè)施工期所產(chǎn)生的施工噪音、施工振動(dòng)、施工車輛頻繁的進(jìn)出自然遺產(chǎn)地等一系列人為活動(dòng)，以及項(xiàng)目建成后車輛運(yùn)行所產(chǎn)生的噪聲、車輛排放尾氣等，使動(dòng)物群的原有生存環(huán)境受到一定影響。項(xiàng)目方案運(yùn)營(yíng)后，形成全封閉的屏障，將妨礙野生生物的活動(dòng)，項(xiàng)目涉及范圍一定區(qū)域內(nèi)不適宜生物繼續(xù)生存。根據(jù)自然遺產(chǎn)地內(nèi)典型極危、瀕危動(dòng)物分布圖得知，項(xiàng)目涉及范圍內(nèi)無(wú)典型極危、瀕危動(dòng)物分布，并且距離其分布范圍較遠(yuǎn)，項(xiàng)目建設(shè)方案對(duì)自然遺產(chǎn)地內(nèi)典型極危、瀕危動(dòng)物的生存、活動(dòng)無(wú)影響。擬建項(xiàng)目評(píng)價(jià)范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)的三種國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生鳥(niǎo)類，均為較為常見(jiàn)，分布較廣且種群數(shù)量較大的鳥(niǎo)類類群，項(xiàng)目建設(shè)僅涉及其捕食范圍，未涉及對(duì)其生存巢區(qū)的影響，故項(xiàng)目建設(shè)對(duì)3種重點(diǎn)保護(hù)鳥(niǎo)類影響較小。

④設(shè)計(jì)措施

根據(jù)貴州省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳以黔建景字[2011]157號(hào)文《關(guān)于麻尾至榕江高速公路駕歐至荔波段項(xiàng)目建設(shè)方案對(duì)荔波世界自然遺產(chǎn)地和荔波樟江風(fēng)景名勝區(qū)影響專題研究報(bào)告審批申請(qǐng)的復(fù)函》同意本項(xiàng)目穿越荔波世界自然遺產(chǎn)地緩沖區(qū)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，重點(diǎn)考慮了該路段的環(huán)保設(shè)計(jì)：

路線：為降低對(duì)自然遺產(chǎn)地的影響，盡量?jī)?yōu)化路線平縱面，是填挖平衡，盡可能少在遺產(chǎn)地緩沖區(qū)內(nèi)取土、棄土，同時(shí)盡可能避免大填大挖。

路基：少用緩邊坡，減少路基開(kāi)挖面；注重綠化，使路容與自然景觀協(xié)調(diào)。

保護(hù)瀕危動(dòng)物的措施范文4

不斷完善國(guó)家中藥標(biāo)準(zhǔn)體系

現(xiàn)行的中藥國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)有7 014個(gè)。其中,2005年版《中華人民共和國(guó)藥典》收載中藥材、中藥飲片、油脂及提取物582個(gè),中成藥564個(gè);部局頒標(biāo)準(zhǔn)收載中藥材、中藥飲片438個(gè),中成藥4 690個(gè),民族藥材308個(gè),民族成藥432個(gè)。為確保中藥注射劑的安全性和有效性,建立有效的質(zhì)量控制方法,國(guó)家加強(qiáng)了中藥注射劑標(biāo)準(zhǔn)化工作,2000年啟動(dòng)“已批準(zhǔn)生產(chǎn)的中藥注射劑質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的提高完善及指紋圖譜工作”,了《中藥注射劑指紋圖譜研究技術(shù)要求》。目前,國(guó)家正在全面提高123種已上市中藥注射劑的安全性與質(zhì)量控制方法和指標(biāo),督促中藥注射劑生產(chǎn)必須固定藥材產(chǎn)地,嚴(yán)格控制原料藥材、中間體和成品質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)加工的全程質(zhì)量控制。

實(shí)行中藥品種保護(hù)制度

1992年,國(guó)家頒布實(shí)施《中藥品種保護(hù)條例》,鼓勵(lì)研制開(kāi)發(fā)臨床有效的中藥品種,對(duì)質(zhì)量穩(wěn)定、療效確切的中藥品種實(shí)行分級(jí)保護(hù)。中藥品種保護(hù)制度推動(dòng)了中藥整體質(zhì)量水平的提高和科技進(jìn)步,提高了中藥生產(chǎn)的集約化水平。截至2007年底,先后公布2 469個(gè)國(guó)家中藥保護(hù)品種。

加強(qiáng)中藥材管理

中藥材直接影響中藥飲片和中成藥的質(zhì)量。國(guó)家采取綜合措施加強(qiáng)中藥材管理,保護(hù)中藥種質(zhì)和遺傳資源,加強(qiáng)優(yōu)選優(yōu)育和中藥種源研究,從源頭提升中藥質(zhì)量。目前,初步建立起中藥數(shù)據(jù)庫(kù)和種質(zhì)資源庫(kù),并開(kāi)展了珍稀瀕危中藥資源保護(hù)研究,全面禁止犀角、虎骨等珍稀瀕危動(dòng)物入藥使用,限制天然麝香、天然牛黃等珍稀中藥資源的使用范圍,開(kāi)展珍稀瀕危中藥資源的替代品研究。中藥飲片、中成藥的主要原料藥材已實(shí)現(xiàn)人工栽培,正在逐步發(fā)展規(guī)范化種植和產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)。2002 年,國(guó)家頒布實(shí)施《中藥材生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范(試行)》(簡(jiǎn)稱中藥材GAP),目前已在全國(guó)范圍內(nèi)試行中藥材GAP認(rèn)證。藥品監(jiān)管部門對(duì)提出認(rèn)證申請(qǐng)的企業(yè)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢查,截至2007年底,有48家企業(yè)通過(guò)了中藥材GAP認(rèn)證。

保護(hù)瀕危動(dòng)物的措施范文5

狼

拉丁文學(xué)名：Canis lupus

英文名：Wolf, Gray wolf

物種命名人及年代：Linnaeus,1758

同物異名：

Canis chanco Gray, 1863,

Canis coreanus Abe, 1923 ,

Canis ekloni Przewalski, 1883,

Canis filchren Matschie, 1907 or 1908 ,

Canis laniger Hodgson, 1847 ,

Canis tschilienius Matschie, 1907 or 1908 ,

Lupus filcheri Matschie, 1907,

Lupus karanorensis Matschie, 1907 ,

Lupus laniger Hodgson, Calcutta Jour. 1847 ,

Lupus tschiliensis Matschie,1907

中文別名：灰狼、豺狼、姑斯開(kāi)、蘭達(dá)、恰諾、紐魯奇、毛狗、張三

分類地位：

食肉目 Carnivora

犬科 Canidae

犬亞科 Caninae

犬屬 Canis

瀕危等級(jí)：《華盛頓公約》CITES瀕危等級(jí)： 附錄II 生效年代： 1997

國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)等級(jí)： 未列入 生效年代： 1989

中國(guó)瀕危動(dòng)物紅皮書(shū)《國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物名錄》等級(jí)： 易危 生效年代： 1996

狼過(guò)著群居生活，一般七匹為一群，每一匹都要為群體的繁榮與發(fā)展承擔(dān)一份責(zé)任。

狼與狼之間的默契配合成為狼成功的決定性因素。不管做任何事情，它們總能依靠團(tuán)體的力量去完成。

狼的耐心總是令人驚奇，它們可以為一個(gè)目標(biāo)耗費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間而絲毫不覺(jué)厭煩。

敏銳的觀察力、專一的目標(biāo)、默契的配合、好奇心、注意細(xì)節(jié)以及鍥而不舍的耐心使狼總能獲得成功。

狼的態(tài)度很單純，那就是對(duì)成功堅(jiān)定不移地向往。

在狼的生命中，沒(méi)有什么可以替代鍥而不舍的精神，正因?yàn)樗攀沟美堑靡郧娜f(wàn)苦地生存下來(lái)。

狼群的凝聚力、團(tuán)隊(duì)精神和訓(xùn)練成為決定它們生死存亡的決定性因素。正因?yàn)榇死侨汉苌僬嬲艿狡渌鼊?dòng)物的威脅。

狼駕馭變化的能力使它們成為地球上生命力最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一。

-合作：

狼過(guò)著群居生活，一般七匹為一群，每一匹都要為群體的繁榮與發(fā)展承擔(dān)一份責(zé)任。 西可是每個(gè)員工的家園，西可的事業(yè)是每一個(gè)西可人共同的事業(yè)。

-團(tuán)結(jié)：

狼與狼之間的默契配合成為狼成功的決定性因素。不管做任何事情，它們總能依靠團(tuán)體的力量去完成。

-耐力：

敏銳的觀察力、專一的目標(biāo)、默契的配合、好奇心、注意細(xì)節(jié)以及鍥而不舍的耐心使狼總能獲得成功。

-執(zhí)著：

狼的態(tài)度很單純，那就是對(duì)成功堅(jiān)定不移地向往。

-拼搏：

在狼的生命中，沒(méi)有什么可以替代鍥而不舍的精神，正因?yàn)樗攀沟美堑靡郧娜f(wàn)苦地生存下來(lái)，狼駕馭變化的能力使它們成為地球上生命力最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一。

-和諧共生：

為了生存，狼一直保持與自然環(huán)境和諧共生的關(guān)系，不參與無(wú)謂的紛爭(zhēng)與沖突。西可對(duì)內(nèi)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助，對(duì)外強(qiáng)調(diào)協(xié)同合作、和諧共生。

-忠誠(chéng)：

狼對(duì)于對(duì)自己有過(guò)恩惠的動(dòng)物很有感情，可以以命來(lái)報(bào)答。 物種特征：犬科中體型最大者，外形似狼犬，體長(zhǎng)1500-2050毫米，肩高50~70厘米，體重26-79千克。四肢矯健，適于奔跑;吻部略尖;耳廓直豎;尾毛長(zhǎng)而蓬松。上體一般為淺黃、暗黃、灰棕和淺灰色，但以后兩種毛色居多，另有純黑和白色者。腹部和四肢內(nèi)側(cè)白色，但四肢內(nèi)面以及腹部毛色較淡，毛色常因棲息環(huán)境不同和季節(jié)變化而有差異。前足5趾，后足4趾。肩部和尾端黑毛較多棲息生境多樣，如苔草、冰原、草原、森林和荒漠等都有其足跡。北方的狼在冬季常集群活動(dòng)，并有社群結(jié)構(gòu);夏季則營(yíng)小家庭生活。領(lǐng)域范圍達(dá)160-350平方公里。性情兇殘，主要捕食野兔、大型嚙齒類、鹿類、各種野羊及鳥(niǎo)和魚(yú)等。2-3月交尾，妊娠60-63天，每胎平均7仔。

分布范圍：世界性廣泛分布，但當(dāng)前狼的分布區(qū)已大大縮小，特別是在北美和西歐。狼在國(guó)內(nèi)分布于除臺(tái)灣、海南島及其它一些島嶼外的各個(gè)省區(qū)，但目前主要分布在東北、內(nèi)蒙以及西藏人口密度較小的地區(qū)。 生境與習(xí)性狼的適應(yīng)性很強(qiáng)。可棲息范圍包括苔原、草原、森林、荒漠、農(nóng)田等多種生境。海拔高度也不限制其分布，在青藏高原狼的分布很廣，密度也較大。在溫帶的草原地區(qū)，如蒙古草原（包括蒙古國(guó)的東方省、肯特省，中國(guó)的呼盟和錫盟）狼的分布很廣。狼喜歡在人類干擾少、食物豐富、有一定隱蔽條件下生存。在我國(guó)華北、華中、華南各省份狼的活動(dòng)僅限于山區(qū)環(huán)境、不適應(yīng)于人類開(kāi)發(fā)的狹小的環(huán)境內(nèi)。黑龍江、吉林、遼寧等省的狼的分布也僅限于山區(qū)。

主要分布省份：北京 河北 山西 內(nèi)蒙古 遼寧 吉林 黑龍江 江蘇 浙江 安徽 江西 河南 湖北 湖南 廣東 廣西 四川 貴州 云南 西藏 陜西 甘肅 青海 寧夏 新疆

分布在以下保護(hù)區(qū)：天堂寨 興隆山 白水江（甘肅） 布爾根河貍 雪嶺云杉 托木爾峰 習(xí)水 梵凈山 董寨鳥(niǎo)類 濟(jì)源獼猴 雞公山 寶天曼（內(nèi)鄉(xiāng)） 洪河 興凱湖 九宮山 神農(nóng)架 后河 八面山 莫莫格 鄱陽(yáng)湖 鄱陽(yáng)湖 武夷山（江西） 桃紅嶺 井岡山 老禿頂子 老禿頂子 羅山 六盤山（寧夏） 青海湖鳥(niǎo)島 龐泉溝 太白山 佛坪 臥龍 金佛山 芒康滇金絲猴 珠穆朗瑪峰 塔里木胡楊林 甘家湖梭梭林 大圍山 怒江 高黎貢山 高黎貢山 銅壁關(guān) 清涼峰 天目山（浙江） 古田山 三江（黑龍江） 賽罕烏拉 八仙山 額濟(jì)納胡楊林 南靖南亞熱帶雨林

分布在以下山脈湖泊：阿爾金山 阿爾金山 阿爾金山 中條山 大別山 關(guān)帝山 賀蘭山 喀喇昆侖山 昆侖山-西段 昆侖山-東段 昆侖山-中段 香山 五臺(tái)山 六盤山 蘆牙山 太岳山 太行山 清涼峰 秦嶺 天山 準(zhǔn)噶爾界山及其山間谷地 帕米爾高原 伏牛山 鄱陽(yáng)湖 昆侖山區(qū)

生活習(xí)性：狼集群或單獨(dú)活動(dòng)。在繁殖季節(jié)集成小群，冬季在北美泰加林區(qū)狼常組成較大群捕食食有蹄類。在阿拉斯加，最大狼群達(dá)36頭，但一般不超過(guò)20頭。我國(guó)最多一群達(dá)21頭。狼群的大小變化很大，常因季節(jié)和捕食的情況不同而改變。狼的食物成分很雜，凡是能捕到的動(dòng)物都是其食物，包括鳥(niǎo)類、兩棲類和昆蟲(chóng)等小型動(dòng)物。狼偶爾也進(jìn)食植物性食物。狼喜吃野生和家養(yǎng)的有蹄類。狼吃人的現(xiàn)象在國(guó)內(nèi)外也有過(guò)報(bào)道，但是這只是在特殊情況下發(fā)生的。

種群現(xiàn)狀：我國(guó)是狼種群數(shù)量大的國(guó)家之一。但是對(duì)狼的種群數(shù)量從未進(jìn)行過(guò)系統(tǒng)調(diào)查，所以很難提出一個(gè)大概的數(shù)字。近來(lái)對(duì)內(nèi)蒙呼倫貝爾草原狼的準(zhǔn)確調(diào)查表明；狼的數(shù)量不超過(guò)2000頭。在西北地區(qū)狼的種群數(shù)量尚無(wú)報(bào)道。

致危因素：狼在某些國(guó)家種群數(shù)量少，已被列為瀕危物種。但是在很多國(guó)家未被列入保護(hù)動(dòng)物。在一些國(guó)家，包括我國(guó)狼分布區(qū)由于生境破壞而縮小。我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)，把狼作為害獸加以消滅，并為鼓勵(lì)捕殺害獸而給予獎(jiǎng)勵(lì)。加上其棲息的生境不斷縮小，近幾十年中，狼的數(shù)量顯然越來(lái)越小，許多過(guò)去狼的分布區(qū)已不見(jiàn)其蹤跡。狼的毛皮質(zhì)量好，它的部分器官被入藥，也是導(dǎo)致被獵殺的一個(gè)因素。

人工飼養(yǎng)情況：狼是分布廣、常見(jiàn)的種類，國(guó)內(nèi)及國(guó)外動(dòng)物園飼養(yǎng)作為觀賞的不多。美國(guó)印第安納州拉斐特市的狼園曾飼養(yǎng)過(guò)150頭狼，這是世界上飼養(yǎng)狼最多的地方。我國(guó)飼養(yǎng)狼的數(shù)字尚不清楚。

現(xiàn)有保護(hù)措施：國(guó)際上目前將墨西哥的狼列為野外絕滅（EW），將葡萄牙和西班牙的狼列為低危（LR/cd），將意大利的狼列為易危（VU）（IUCN，1996）。國(guó)際瀕危物種公約（CITES）將狼這一種列為附錄 II種類，且將不丹、尼泊爾、印度和巴基斯坦等國(guó)狼的種群列為附錄 I種類。可見(jiàn)對(duì)狼的保護(hù)的重視。受長(zhǎng)期以來(lái)觀念的影響，我國(guó)目前現(xiàn)行法律沒(méi)有對(duì)狼加以保護(hù)。相反，一般仍然認(rèn)為狼是應(yīng)予消滅的害獸。

保護(hù)措施建議：1) 開(kāi)展科學(xué)研究,應(yīng)對(duì)全國(guó)狼的種群數(shù)量、亞種分化進(jìn)行全面調(diào)查,查清狼的分布和種群數(shù)量現(xiàn)狀,對(duì)其益害進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,從而制定一系列保護(hù)和控制措施.

保護(hù)瀕危動(dòng)物的措施范文6

山西生態(tài)桑樹(shù)林建設(shè)模式研究

枙子黃色素對(duì)小鼠血脂代謝的影響

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淺談新邵縣毛竹產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展方向

新邵縣羊古坳候鳥(niǎo)遷徙保護(hù)路徑探析

通用設(shè)計(jì)對(duì)居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的啟示

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淺析混凝沉降實(shí)驗(yàn)研究與實(shí)際工藝的差異

高職院校基建項(xiàng)目工程造價(jià)管理問(wèn)題初探

臨床藥師對(duì)臨床藥學(xué)教育的建議的調(diào)查研究

肇慶市飲用水水源地環(huán)境保護(hù)之現(xiàn)狀

百色城市園林綠化樹(shù)種調(diào)查研究

衡陽(yáng)盆地布朗李栽培存在問(wèn)題及建議

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不同環(huán)境條件下3種藥用苔蘚生長(zhǎng)情況比較

三維人臉建模中面部特征點(diǎn)的提取

福州城市森林建設(shè)現(xiàn)狀與可持續(xù)發(fā)展探討

高速一次微分UWB脈沖發(fā)生器設(shè)計(jì)

緩釋肥料對(duì)烤煙旺長(zhǎng)期解磷細(xì)菌的影響

基于P2P的網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通訊模式

失地農(nóng)民土地權(quán)益流失的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

醫(yī)療糾紛的預(yù)防與應(yīng)對(duì)

基于GIS在城市數(shù)字規(guī)劃模型的研究

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基于相關(guān)系數(shù)分析油菜若干性狀與產(chǎn)量關(guān)系

氯沙坦對(duì)X綜合癥大鼠糖脂代謝的影響

濟(jì)南市生態(tài)環(huán)境與資源可持續(xù)利用研究

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論水生觀賞植物的造景藝術(shù)

魚(yú)類實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的生物學(xué)特性及應(yīng)用

大型豬場(chǎng)傳染病流行的新特點(diǎn)與免疫程序設(shè)計(jì)

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豪豬的觀察及其鑒定方法初探

環(huán)境生物學(xué)的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)

衡陽(yáng)建成現(xiàn)代化區(qū)域性中心城市的思考

論園林中水的藝術(shù)地位及特征

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植物離體快繁中若干關(guān)鍵技術(shù)的預(yù)防措施

紅檵木及其中小型樁景速成制作技藝綜述

衡陽(yáng)市野生動(dòng)物保護(hù)管理現(xiàn)狀及其對(duì)策

廣場(chǎng)給排水工程設(shè)計(jì)中的幾個(gè)問(wèn)題

南岳珍稀瀕危動(dòng)物的調(diào)查研究