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動物實驗方案范例6篇

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動物實驗方案

動物實驗方案范文1

一、總體要求

按照在思想認(rèn)識上有新進(jìn)步、在解決突出問題上有新進(jìn)展、在創(chuàng)新體制機制上有新突破、在促進(jìn)科學(xué)發(fā)展上有新成效的目標(biāo)要求,充分應(yīng)用學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查階段的活動成果,堅持解決實際問題要實事求是,真抓實干,量力而行,盡力而為,堅持有什么問題就解決什么問題,什么問題突出就著重解決什么問題。針對在學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查階段梳理出來的突出問題,把領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告提出的思路和措施進(jìn)一步細(xì)化分解,將整改措施目標(biāo)化、具體化、責(zé)任化,按解決問題和完善制度的輕重緩急和難易程度,分類提出整改落實的目標(biāo)、方式方法和時限要求,建立責(zé)任制,明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門。

二、整改內(nèi)容

在學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查兩個階段廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,多次召開黨委會議,對收集到的意見和建議逐一進(jìn)行梳理歸納。主要存在以下幾個問題:

(一)思想觀念與科學(xué)發(fā)展觀的要求還有差距。主要表現(xiàn)在思想不夠解放,創(chuàng)新意識不夠強,落實科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)管理理念的意識不強,干部職工的精神狀態(tài)還不夠飽滿,責(zé)任意識、服務(wù)意識和宗旨觀念有待進(jìn)一步加強。

(二)發(fā)展思路創(chuàng)新不夠。一是生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐緩慢。目前我市大部分制鹽企業(yè),仍以原鹽為主,資源利用率低,鹽化工、海產(chǎn)養(yǎng)殖雖有一定發(fā)展,但發(fā)展的廣度深度不夠。二是批發(fā)企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)單一,整體效益提高慢。多數(shù)縣公司完全依賴食鹽專營,專營以外的產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢,抵御市場波動的能力差,缺乏新的經(jīng)濟支撐點。

(三)落實措施力度不夠。工作方法上還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧,工作責(zé)任還沒有得到很好的落實,推動工作的力度還不夠扎實。一是鹽政執(zhí)法力度仍需加強。走私販私屢禁不止,假復(fù)合膜案件增多,對大案要案的追查還不夠徹底。二是落實食鹽專營政策不完全到位。個別批發(fā)企業(yè)仍存在不規(guī)范的經(jīng)營行為,只考慮小團(tuán)體利益,大局觀念差。三是食鹽流通現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)不夠快。

(四)管理運營機制不夠完善。人力資源管理、財務(wù)管理、風(fēng)險管理等方面的制度還不很健全,管理運營機制還不夠科學(xué)有效。

(五)工作成效不很顯著。一是在食鹽流通領(lǐng)域中,違法生產(chǎn)、加工、販銷私鹽現(xiàn)象仍然存在,食鹽專營各項指標(biāo)仍有待提高,食鹽安全綜合保障措施還需要加強。二是在鹽政執(zhí)法方面,人員、資金、設(shè)備短缺,與外省市邊界鹽業(yè)市場治理難度大。三是制鹽企業(yè)無序開發(fā)、資源利用率低;企業(yè)管理粗放,產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理;人員知識結(jié)構(gòu)不夠合理,人才匱乏。等等,這些問題成為制約企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展的瓶頸。

(六)工作作風(fēng)需要進(jìn)一步改進(jìn)。存在重業(yè)務(wù)工作,輕作風(fēng)建設(shè),影響機關(guān)效率效能的進(jìn)一步提高。個別干部職工存在“懶、散、拖、浮”現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深入基層較少,調(diào)查研究做得還不夠,形式主義仍不同形式的存在,領(lǐng)導(dǎo)干部艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識仍需進(jìn)一步增強。。

三、整改目標(biāo)

堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,用創(chuàng)新精神破解難題,緊緊圍繞服務(wù)全市經(jīng)濟社會發(fā)展這一中心,進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新工作思路,開拓工作新局面。要全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工隊伍政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,為鹽業(yè)各項工作開展提供強有力的組織保證;要進(jìn)一步加強行業(yè)管理,加快鹽業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)由鹽業(yè)大市向鹽業(yè)強市的轉(zhuǎn)變;要加強鹽政管理,進(jìn)一步提高食鹽專營水平,堅決履行好黨和政府賦予我們的神圣職責(zé),確保人民群眾身體健康和民族素質(zhì)的提高;要創(chuàng)新執(zhí)法與服務(wù)相結(jié)合的鹽政執(zhí)法機制,促進(jìn)全市發(fā)展環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化,以實際行動推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

四、整改措施

(一)針對思想觀念不夠解放的問題,著重強化政治理論學(xué)習(xí)和科學(xué)實踐鍛煉,全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子和干部職工政治理論素質(zhì)和科學(xué)發(fā)展能力。

(1)強化理論學(xué)習(xí)。將黨委理論中心組學(xué)習(xí)與開展黨員干部教育活動緊密結(jié)合起來,制定完善理論學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)制度,堅持周五集中學(xué)習(xí),正確處理好工學(xué)矛盾。以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為重點,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式,嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律,務(wù)求學(xué)習(xí)取得實效。

時限:年3月開始完善制度并嚴(yán)格組織實施。

責(zé)任科室(處):黨委辦公室。

(2)創(chuàng)新黨員干部教育機制。把黨建工作與隊伍建設(shè)緊密結(jié)合起來,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)黨建工作,全面落實“”制度和民主評議黨員等制度,逐步形成黨建工作和黨員干部教育機制,促進(jìn)廣大黨員干部職工對科學(xué)發(fā)展精神實質(zhì)、深刻內(nèi)涵和本質(zhì)要求的認(rèn)識不斷深化,增強自覺運用科學(xué)發(fā)展觀的立場、觀點和方法去處理和解決實際問題的能力,塑造一支思想政治可靠、科學(xué)發(fā)展能力強的黨員干部職工隊伍。

時限:年底形成黨員干部職工隊伍建設(shè)的特色長效機制。

責(zé)任科室(處):黨委辦公室。

(二)針對發(fā)展思路創(chuàng)新不夠的問題,強化追趕趕超意識,科學(xué)分析,因地制宜地找出科學(xué)發(fā)展的突破口。

(1)建設(shè)市局直屬原鹽生產(chǎn)基地。力爭2年內(nèi)建設(shè)3—5萬噸直屬鹽場,穩(wěn)定全市食鹽和小工業(yè)鹽市場供應(yīng),提高單位抗風(fēng)險能力。

時限:年底以前完成。

責(zé)任科室(處):辦公室。

(2)加強食鹽專營基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。年內(nèi)開工建設(shè)市食鹽儲備庫,全面提升我市合格食鹽的穩(wěn)定供應(yīng)和保障水平,確保食鹽安全,最大限度地保障人民群眾身體健康和民族素質(zhì)的提高。

時限:年底以前完成。

責(zé)任科室(處):辦公室、批發(fā)管理處。

(3)以科技進(jìn)步為依托,加快生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,盡快拉長鹽業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條,形成“鹽、化、養(yǎng)”并舉的循環(huán)經(jīng)濟模式。

時限:年底取得實效。

責(zé)任科室(處):鹽政綜合科。

(4)批發(fā)企業(yè)要結(jié)合食鹽流通現(xiàn)代化建設(shè),加快專營以外的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,重點是發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè),提高抵御市場波動的能力。

時限:年底基本完成。#p#分頁標(biāo)題#e#

責(zé)任科室(處):鹽政綜合科。

(三)針對落實措施力度不夠的問題,進(jìn)一步強化責(zé)任落實意識,加強考核與督察。

(1)進(jìn)一步完善對各縣公司的經(jīng)營管理目標(biāo)責(zé)任制考核辦法,形成一個較為完善的考核和獎懲體系。

時限:年7月底完善制度并實施。

責(zé)任科室(處):鹽政綜合科、財務(wù)科、辦公室、黨委辦公室、批發(fā)管理處。

(2)進(jìn)一步落實執(zhí)法責(zé)任制度,規(guī)范鹽政執(zhí)法行為,創(chuàng)新執(zhí)法方式,維護(hù)鹽業(yè)市場秩序,提高依法行政和服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的水平。

時限:年底以前完成。

責(zé)任科室(處):鹽政綜合科。

(3)建立健全督察制度和責(zé)任追究制度,確保各項工作部署的落實。

時限:年9月底完成。

責(zé)任科室(處):辦公室、鹽政綜合科。

(四)針對管理運營機制不夠完善的問題,堅持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐,大膽引進(jìn)和創(chuàng)新經(jīng)營管理理念、方式方法和措施手段。

(1)實行全面預(yù)算管理和資本運營管控,提高行業(yè)經(jīng)營管理水平。將財務(wù)預(yù)算、資本預(yù)算等工作內(nèi)容全部納入對各縣公司的經(jīng)營管理目標(biāo)責(zé)任制考核體系范圍,形成一個較為完善的考核和獎懲體系。強化對投融資、擔(dān)保等重大財務(wù)事項的管理和控制,切實防范財務(wù)風(fēng)險。

時限:年7月底以前完成。

責(zé)任科室(處):財務(wù)科。

(2)全面推進(jìn)內(nèi)部“三項制度”改革,通過改革促進(jìn)管理創(chuàng)新,提高企業(yè)效益。

時限:年9月底以前完成。

責(zé)任科室(處):黨委辦公室、財務(wù)科。

(3)按照《省推進(jìn)食鹽流通現(xiàn)代化實施方案》的要求,加快建設(shè)現(xiàn)代化食鹽營銷網(wǎng)絡(luò),保證食鹽流通渠道的便捷、高效和暢通,確保為群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

時限:年底以前完成。

責(zé)任科室(處):鹽政綜合科、批發(fā)管理處。

(4)積極推進(jìn)企業(yè)管理信息化建設(shè),以現(xiàn)代化管理手段提升管理效率和水平。

時限:年9月底以前完成。

責(zé)任科室(處):辦公室。

(5)切實加強安全生產(chǎn)管理,落實企業(yè)的安全主體責(zé)任,健全安全生產(chǎn)組織機構(gòu),完善安全生產(chǎn)責(zé)任制。

時限:年7月底以前完成。

責(zé)任科室(處):辦公室、鹽政綜合科、批發(fā)管理處。

(五)針對工作成效不顯著的問題,重點從消除制約科學(xué)發(fā)展瓶頸入手,努力實現(xiàn)各項工作取得新突破。

(1)建立健全邊界聯(lián)合執(zhí)法長效機制,加大與外省市邊界鹽業(yè)市場治理力度,打擊私鹽沖銷現(xiàn)象,凈化食鹽市場,為食鹽專營工作保駕護(hù)航。

時限:年底以前完成。

責(zé)任科室(處):鹽政綜合科、批發(fā)管理處。

(2)強化人力資源管理,加強人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用,特別是高素質(zhì)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員的引進(jìn)、培養(yǎng),努力消除制約企業(yè)科學(xué)發(fā)展的人才瓶頸。

時限:年8月底作出人力資源發(fā)展規(guī)劃。

責(zé)任科室(處):黨委辦公

(六)進(jìn)一步加強班子自身和干部職工隊伍建設(shè)。

(1)加強班子自身建設(shè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則,健全黨委工作制度,落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部談話制度和述職述廉制度,堅持理論中心組等集體學(xué)習(xí)制度,加強黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育。

時限:年8月底以前完善全部制度。

責(zé)任科室(處):黨委辦公室。

(2)進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)。以開展“發(fā)展環(huán)境優(yōu)化年”活動為載體,以加強行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)為重點,教育引導(dǎo)廣大干部職工加強自身修養(yǎng),牢記服務(wù)宗旨,強化責(zé)任意識,增強紀(jì)律觀念,弘揚優(yōu)良作風(fēng),全面加強干部職工隊伍作風(fēng)建設(shè),全面提高機關(guān)效率效能,全面提升鹽業(yè)管理服務(wù)水平。

動物實驗方案范文2

2012年5月30日是世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)起的第二十五個世界無煙日,口號是“煙草致命如水火無情,控?zé)熉募s可挽救生命”。活動目的讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康,吸煙更會污染環(huán)境,懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點滴做起。

二、活動時間:2012年5月30日

三、參加人員:中班組全體師生

四、活動地點:幼兒園內(nèi)

五、活動內(nèi)容

1。認(rèn)識禁煙標(biāo)志

2。了解吸煙對身體和環(huán)境的危害。

(1)通過故事、圖片教育幼兒吸煙對人體的危害

圖片上的人長得怎樣?他為什么會咳嗽、生病?幼兒將自己調(diào)查的資料與大家共享 ,(有吸煙的人牙、衣服、手指怎樣?)

圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?

加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?知道吸煙容易造成火災(zāi)。

教師與幼兒共同小結(jié):吸煙污染環(huán)境,使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己,又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi),造成財產(chǎn)損失。理解詞語:污染

3、宣傳戒煙:

發(fā)放宣傳單,通過大手牽小手的活動,向家長普及吸煙有害健康的知識。

動物實驗方案范文3

世界無煙日活動方案策劃1

一、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),完善學(xué)校禁煙制度

進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校禁煙的重要性和必要性,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),我校成立了禁煙小組,并將責(zé)任落實到人,不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

城西小學(xué)禁煙工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:林波

成員:徐方虎嚴(yán)寶忠賀廷峰王學(xué)豐肖運發(fā)王道兵胡萬勇

曹仁彬林乃喜李松

二、明確職責(zé),大力宣傳,共同推進(jìn)禁煙工作,確定今后禁煙工作目標(biāo)

做到凡進(jìn)入我校的任何人,在任何地點、任何時間一律不準(zhǔn)吸煙。學(xué)校要積極倡導(dǎo)和幫助吸煙教師戒煙,教師要做禁煙活動的表率,充分利用“世界無煙日”集中開展宣傳,通過“小手拉大手”等形式,讓學(xué)生勸阻家人不吸煙和避免被動吸煙。

三、營造氛圍,強化監(jiān)督,加強無煙學(xué)校建設(shè)

加強禁煙日常動態(tài)監(jiān)督,引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要將禁煙工作作為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要組成部分,定期開展對各處室、班級禁煙工作的檢查,鞏固無煙學(xué)校的創(chuàng)建成果,營造教書育人的清新校園環(huán)境通過“無煙校園”的創(chuàng)建活動,營造學(xué)校無煙環(huán)境,全校力爭達(dá)到無煙校園的標(biāo)準(zhǔn)。

四、落實措施

1、在校園內(nèi)懸掛“吸煙危害健康”的橫幅,在教室及公共場所張貼禁煙標(biāo)志。

2、組織學(xué)生開展“吸煙危害健康”專題知識講座,每個班級設(shè)立控?zé)熜麄鳈凇?/p>

3、學(xué)校在教學(xué)區(qū)設(shè)立禁煙舉報箱,及時掌握學(xué)生及教師有無吸煙現(xiàn)象,積極為學(xué)生創(chuàng)造一個安寧、清潔、健康的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓學(xué)生遠(yuǎn)離煙害。

4、利用政治學(xué)習(xí)、教研活動等各種途徑,在教職工中開展控?zé)煛⒔錈煛⒔麩熃逃箍責(zé)煛⒔錈煶蔀榻搪毠さ淖杂X行動,提高教職工的控?zé)熌芰Γ浞掷媒】到逃n、主題班會、板報等各種形式,對學(xué)生開展吸煙有害健康的宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,增強學(xué)生的自我保健意識與能力。召開有吸煙習(xí)慣同志的座談會,做到思想通、決心大、行動實,最終內(nèi)化為自覺戒煙的良好習(xí)慣,從而不影響其他人工作。

5、為了使這項工作深入開展、持久有效,制定必要的監(jiān)督制度,與教職工簽定“禁煙”協(xié)議,明確獎懲辦法,將活動成果與工作考核掛鉤,與評先樹優(yōu)結(jié)合,使“禁煙”活動成為大家的自覺行動。

6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭不吸煙,全體師生共同參與控?zé)熁顒樱巳藸幾鼋麩熤魅耍矂?chuàng)“無煙學(xué)校”新局面。

世界無煙日活動方案策劃2

一、活動主題

活動主題為“無煙生活”,推薦宣傳口號:

1.無煙_(地名),健康中國。

2.被吸煙,我不干。

3.無煙中國,我挺你。

4.我要告訴你,因為我愛你。

5.攜手滅煙,擁抱晴天。

二、活動安排

(一)國家級活動。

1.啟動活動。5月31日在北京舉辦“第33個世界無煙日暨健康中國行——無煙生活主題宣傳教育活動”啟動會。

2.開發(fā)控?zé)熤黝}公益廣告和海報。針對公眾的認(rèn)識誤區(qū)和常見問題,開發(fā)“無煙生活”主題公益廣告和海報,整合控?zé)焸鞑ゲ牧系荣Y源,供各地、各機構(gòu)開展相關(guān)活動使用。

3.組織“無煙生活”主題知識競賽。通過報紙、互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等途徑發(fā)動公眾參與答題,學(xué)習(xí)、掌握控?zé)熤R。

4.開展志愿者活動。一是通過快閃歌舞、跑酷、聯(lián)合簽名、文藝表演等形式,開展公共場所勸阻吸煙活動。二是開展“無煙中國,我挺你——我的控?zé)熜浴币环昼妱?chuàng)意微視頻征集展播活動。三是創(chuàng)作控?zé)熤黝}廣場舞,舉辦“無煙生活”廣場舞大賽。四是開展“我要告訴你,因為我愛你——圖形警示上煙包”倡導(dǎo)活動和“攜手滅煙,擁抱晴天”無煙環(huán)境倡導(dǎo)活動。

5.廣泛開展媒體宣傳。在主要媒體制作播放控?zé)煂n}節(jié)目、開辟控?zé)煂凇=M織媒體溝通會和培訓(xùn)會,提高媒體控?zé)焸鞑ツ芰Α@^續(xù)開展“中國煙草控制大眾傳播活動”,評選優(yōu)秀控?zé)熋襟w作品。

(二)地方活動。

1.啟動活動。各地參照國家級的活動形式,在5月31日前后,主動策劃,與相關(guān)部門合作,啟動本地區(qū)“無煙生活”主題宣傳教育活動,結(jié)合落實兩辦《通知》、推進(jìn)地方控?zé)熈⒎ê蛨?zhí)法,開展有地方特色的主題宣傳教育活動。

2.配合國家級活動。利用中央轉(zhuǎn)移支付地方健康素養(yǎng)促進(jìn)行動項目等資源,在當(dāng)?shù)刂饕襟w播放國家級“無煙生活”主題公益廣告,也可以自行制作播放主題公益廣告。積極組織本地區(qū)公眾參與“無煙生活”主題知識競賽,開展本地區(qū)公共場所勸阻吸煙、微視頻征集展播、廣場舞大賽、煙包警示和無煙環(huán)境倡導(dǎo)等志愿者活動。組織開展以“無煙生活”為主題的健康巡講,動員本地區(qū)媒體參加中國煙草控制大眾傳播活動,設(shè)立控?zé)煂n}或?qū)冢哟竺襟w宣傳力度。

3.自主策劃其他活動。圍繞控?zé)熃】到逃诵男畔?附件2),開展“無煙生活”為主題的其他形式宣傳教育活動,大力傳播吸煙危害健康知識,倡導(dǎo)無煙生活。

三、活動要求

(一)各地要高度重視控?zé)煿ぷ鳎M(jìn)一步貫徹落實兩辦《通知》精神,加強部門合作,將“無煙生活”主題宣傳教育納入本部門年度工作重點,選派專人負(fù)責(zé),制定活動方案,對活動開展情況進(jìn)行考核評估,推進(jìn)活動廣泛深入開展,力爭形成品牌效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)。

(二)各級衛(wèi)生計生部門、愛衛(wèi)辦要積極創(chuàng)建無煙衛(wèi)生計生系統(tǒng),將無煙生活宣傳教育納入國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目、衛(wèi)生城鎮(zhèn)創(chuàng)建、慢病綜合防控示范區(qū)和中央轉(zhuǎn)移支付地方健康素養(yǎng)促進(jìn)行動等項目,為相關(guān)部門提供技術(shù)支持和協(xié)調(diào)服務(wù)。

各級文明辦要將控?zé)煿ぷ骷{入精神文明創(chuàng)建,作為文明單位創(chuàng)建的重要內(nèi)容。各級團(tuán)組織要廣泛動員青年志愿者參與無煙生活主題宣傳教育活動,在青少年中倡導(dǎo)健康的生活方式。

各級教育部門要加強學(xué)校控?zé)煿ぷ鳎罅?chuàng)建無煙學(xué)校,組織參加知識競賽和志愿者活動。各級新聞出版廣電部門要加大對控?zé)煿ぷ餍麄髦С至Χ龋瑓f(xié)調(diào)本地各類媒體播出控?zé)煿鎻V告,開設(shè)無煙生活專欄。各級科協(xié)要充分發(fā)揮科普專家和場館等優(yōu)勢,將無煙生活主題宣傳教育活動納入《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃》具體實施工作中,開展控?zé)熤黝}的科普宣傳活動。

(三)要采用群眾喜聞樂見且易于傳播的宣傳教育形式,廣泛征集、發(fā)動青年志愿者參與活動,充分發(fā)揮志愿者的創(chuàng)造性和積極性,結(jié)合世界無煙日等重要時間節(jié)點主動設(shè)置議題,充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、移動終端、微博、微信等全媒體方式,增強活動實效。

(四)要及時反饋本地區(qū)工作進(jìn)展,總結(jié)活動經(jīng)驗和亮點做法。

省級衛(wèi)生計生部門收集整理本省(區(qū)、市)階段性總結(jié)和全年總結(jié),分別于11月底前和4月底前交國家衛(wèi)生計生委宣傳司。

世界無煙日活動方案策劃3

一、活動主題:

以“禁煙”為主題,響應(yīng)全體師生,推廣宣傳,落實行動。

二、活動背景:

近年來,我國大學(xué)生吸煙人數(shù)呈持續(xù)上升的趨勢,據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計,最近幾年我國25歲以下的青少年煙民人數(shù),將激增到2億,而他們中至少有五千萬人最終將死于與吸煙有關(guān)的疾病。大學(xué)生吸煙的情況非常普遍。吸煙已經(jīng)對中國人的健康構(gòu)成重大威脅。對此,活動組織者呼吁我校大學(xué)生遠(yuǎn)離香煙,倡導(dǎo)大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定,宣傳吸煙有害健康的常識。

三、活動目的:

杜絕大學(xué)生吸煙現(xiàn)象,讓同學(xué)們了解個人在公共場合抽煙,不僅影響到自己的身體健康,還會毒害他人。呼吁我校大學(xué)生遠(yuǎn)離香煙,倡導(dǎo)大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定,宣傳吸煙有害健康的常識

四、活動宗旨:

通過此次主題禁煙活動的舉行,進(jìn)一步的呼吁我校廣大學(xué)生注意身心健康,關(guān)愛他人生命健康。有利于身邊環(huán)境的凈化,促進(jìn)社會更加文明與和諧。

五、參加人員:

藝術(shù)學(xué)院志愿者

六、活動時間:5月

七、活動地點:待定

八、活動準(zhǔn)備:

1.搜集關(guān)于吸煙的圖片,以實物圖片為主。

2.進(jìn)行展板的制作,展板上要有手繪,圖片,以及文章等,以供展覽。

3.條幅與宣傳單的制作。(條幅和宣傳單已做,還有剩余)

4.需要和某醫(yī)院或者社區(qū)衛(wèi)生站進(jìn)行聯(lián)合,請專業(yè)人士進(jìn)行講座,配有實物的照片或者標(biāo)本。

九、活動實施:

(一)向各分院倡議書、海報等,在醒目處張貼禁煙宣傳標(biāo)語,讓大家充分認(rèn)識吸煙的危害性,以同學(xué)們易于接受的方式開展禁煙宣傳;

學(xué)校在宣傳欄開辟“禁煙活動”宣傳專欄,宣傳吸煙的危害性。從我做起,從現(xiàn)在做起,不在公共場合吸煙并提醒和監(jiān)督同學(xué)們的吸煙行為。

(二)進(jìn)行實物的展示,需要和某醫(yī)院進(jìn)行合作,將吸煙者的人體器官標(biāo)本和正常人體器官標(biāo)本進(jìn)行對比,向廣大同學(xué)展示,教育意義會更加深刻。

(這項有些困難,需要協(xié)商)

(三)進(jìn)行講座,可以和某醫(yī)院或者某社區(qū)衛(wèi)生站進(jìn)行合作,請專業(yè)人士為廣大同學(xué)進(jìn)行講座,講述吸煙的危害性,很有說服力。

世界無煙日活動方案策劃4

一、活動背景:煙草危害是人類健康最大的殺手。

中國的煙民數(shù)量在以每年300萬以上的速度增長,55%的15歲以上女性每天都遭受被動吸煙的危害,兒童被動吸煙情況更為嚴(yán)重。

為了提高公眾對致命煙草的認(rèn)識,幫助人們做出健康的選擇,控制青少年的吸煙率,同時調(diào)動廣大吸煙者的積極性,使他們告別香煙,保持健康。5月31日世界無煙日陽光義工徒步環(huán)保行活動通知。

二、活動內(nèi)容:

1、在風(fēng)箏廣場宣傳煙草的危害,發(fā)放有關(guān)材料,進(jìn)行千人簽名戒煙活動。

2、組織義工沿著濰坊繁華地段徒步行宣傳煙草的危害。

3、徒步路線,分兩個隊:一隊沿從風(fēng)箏廣場5月31日世界無煙日陽光義工徒步環(huán)保行活動通知出發(fā)--走勝利街下面---穿過橋洞---往東風(fēng)街方向走---穿過東風(fēng)街---向北---到達(dá)四平路電子街見到橋,然后左拐到白浪河對岸---然后沿著河一直走到勝利街,上去走一段勝利街---最后-到出發(fā)點風(fēng)箏廣場。

第二隊:風(fēng)箏廣場向南走,沿著河穿過民生街然后到達(dá)健康街---右拐--到人民公園。沿著河穿過人民公園,再穿過民生街向勝利街方向走--然后到達(dá)勝利街--右拐--到風(fēng)箏廣場集合。

4、行程大約5公里,需義工大約200人。

集合時間地點:5月31號(周日)早上7:50四平路風(fēng)箏廣場。

世界無煙日活動方案策劃5

各位居民:

你們好!

每年的5月31日是“世界無煙日”。為了向廣大居民朋友宣揚吸煙有害健康的理念,拱墅區(qū)組織聯(lián)合多家單位將于本周開展系列宣傳活動。具體事項如下:

一、時間:

5月29日(本周日)

下午14:30-16:00

二、地點:

水晶城四樓.

三、內(nèi)容:

1.文藝表演.

2.專家訪談.

3.配樂煙包圖導(dǎo)讀.

4.控?zé)煆V場舞教學(xué)表演.

5.易拉寶展示、視頻播放.

動物實驗方案范文4

關(guān)鍵詞:實踐教學(xué);任務(wù);專業(yè)核心能力;關(guān)鍵能力

中圖分類號:G42 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1005-5312(2013)32-0251-01

一、服裝工藝實踐教學(xué)內(nèi)容體系

依托基本能力、專業(yè)能力和發(fā)展能力三個依次提升的層次,突出學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,滿足服裝行業(yè)的多崗位轉(zhuǎn)化和崗位工作內(nèi)涵變化所需知識和能力的需要,綜合設(shè)計開發(fā)服裝工藝實踐教學(xué)內(nèi)容體系。

服裝工藝實踐教學(xué)內(nèi)容包括:專項訓(xùn)練、部件制作和成衣實訓(xùn)三大模塊,涵括了半身裙、連衣裙、褲子、襯衫、春秋衫、西服、中山服、大衣、旗袍、禮服10個服裝類別的部件制作及成衣制作。服裝工藝實踐教學(xué)強調(diào)課程內(nèi)容的基礎(chǔ)性、廣泛性、實用性和超前性以及各種知識之間的聯(lián)系,實現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的綜合化和模塊化。

二、服裝工藝實踐教學(xué)模塊設(shè)計

按照由淺入深、螺旋式上升的先后順序,設(shè)計、開發(fā)服裝工藝實踐教學(xué)模塊。

三、服裝工藝實踐教學(xué)方案設(shè)計與研討

(一)服裝工藝實踐教學(xué)指導(dǎo)思想

區(qū)別于傳統(tǒng)的固定內(nèi)容、同一順序、同一方法的機械訓(xùn)練,采用“任務(wù)驅(qū)動,項目為導(dǎo)向”的方式、方法組織實踐教學(xué)。實踐教學(xué)內(nèi)容、課程組織結(jié)構(gòu)、授課方法、授課順序都是圍繞應(yīng)用項目來進(jìn)行。項目目標(biāo)即課程的綜合目標(biāo),項目下劃分任務(wù)、子任務(wù),每個任務(wù)、子任務(wù)下都有自己的相關(guān)知識技能和操作要領(lǐng),以任務(wù)為驅(qū)動,帶動整個實踐教學(xué)。

(二)“任務(wù)驅(qū)動,項目為導(dǎo)向”的服裝工藝實踐教學(xué)課程結(jié)構(gòu)

應(yīng)包含任務(wù)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、背景介紹、內(nèi)容及學(xué)時分布與能力范圍。

(三)“任務(wù)驅(qū)動,項目為導(dǎo)向”的服裝工藝實踐教學(xué)課程實施

1、整體把握。

1)依據(jù)教學(xué)與學(xué)生實際,以培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)核心能力、適應(yīng)崗位工作需要為目標(biāo),兼顧學(xué)生興趣愛好、設(shè)計開發(fā)任務(wù)。

2)以學(xué)生為中心,以操作經(jīng)驗為指導(dǎo),強化實戰(zhàn)技能,激發(fā)學(xué)生潛能。

2、任務(wù)選定。任務(wù),可以是一個小的部件制作、一件成衣實訓(xùn)或者是一個工藝單制作。任務(wù)的選定主要依據(jù)教學(xué)與學(xué)生實際,設(shè)置同一任務(wù)的多課題,滿足學(xué)生興趣與能力培養(yǎng)的需要。例如,女襯衫領(lǐng)子的制作就可以有:坦領(lǐng)、立領(lǐng)、立翻領(lǐng)、裝飾線、拼接、鑲邊、滾條、花邊、刺繡等多個課題供學(xué)生選擇。

3、問題分析。針對所選任務(wù)與課題的不同,進(jìn)行主要問題主要分析。例如,貼袋制作的主要問題有:貼袋的外觀以及縫型的選用;貼袋的工藝方法、工藝步驟;貼袋的質(zhì)量控制;貼袋的耗用時間;貼袋的變化工藝。

4、組織形式。模擬工廠實際工作情景,采用多元、動態(tài)的組織、訓(xùn)練方式。可以采用個人獨立操作、項目或任務(wù)小組,也可以是工作室的形式。

1)個人獨立操作:適用于內(nèi)容少、操作簡單的任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生獨立操作基本工藝的能力。

2)項目小組或任務(wù)小組:適用于成衣實訓(xùn)或工藝單實訓(xùn)。通過小組研討、分工合作,培養(yǎng)團(tuán)組合作、綜合運用知識解決問題的能力。

3)工作室:適用于具有一定難度的案例研究。由專家?guī)ш牐M(jìn)行企業(yè)項目的開發(fā)研究,激發(fā)教、學(xué)人員的教、學(xué)探索精神,體現(xiàn)專家治學(xué)。

5、實訓(xùn)指導(dǎo)。圍繞“學(xué)生需要我做什么?我能做什么?”以學(xué)生為主體進(jìn)行實訓(xùn)指導(dǎo)。

實踐教學(xué)以其自身的順序、方法、步驟完成知識能力的養(yǎng)成。實訓(xùn)開始前,指導(dǎo)教師要凸顯任務(wù)及其背景介紹,增強學(xué)生對實訓(xùn)的感性認(rèn)識,產(chǎn)生認(rèn)同感與歸屬感,激發(fā)學(xué)生主動探求結(jié)果的沖動與愿望。實訓(xùn)中,協(xié)助學(xué)生完成任務(wù),做好指導(dǎo)記錄。允許學(xué)生對同一課題有不同的思路和解決方法,鼓勵學(xué)生找出解決問題的不同答案。對出現(xiàn)的問題加以糾正。

指導(dǎo)教師在實訓(xùn)過程中發(fā)揮關(guān)鍵、主導(dǎo)作用。對整個工作流程有完整、清醒的認(rèn)識,對任務(wù)的實施過程、質(zhì)量監(jiān)督、時間耗用能全面掌控。

針對個體能力基礎(chǔ)與任務(wù)難易程度的不同,實訓(xùn)指導(dǎo)可以采用技術(shù)討論、問題探究、案例指導(dǎo)、協(xié)作完成等形式,引導(dǎo)學(xué)生深入解決問題,確保學(xué)生關(guān)鍵能力的培養(yǎng),促進(jìn)任務(wù)階段性成果的及早出現(xiàn)。

6、考核評價。實訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)生上交任務(wù)報告,指導(dǎo)教師依據(jù)指導(dǎo)記錄與任務(wù)報告給出面向過程的質(zhì)量評估。將實踐能力和項目能力納入考核范圍。

動物實驗方案范文5

關(guān)鍵詞:實驗動物;福利;動物實驗

在生命科學(xué)領(lǐng)域內(nèi),實驗動物為人類的健康做出了極大的貢獻(xiàn)。隨著人類文明的進(jìn)步和科技的發(fā)展,實驗動物福利方面的問題已逐步被人類所重視,實驗動物的福利引起越來越多的關(guān)注。實驗動物福利體現(xiàn)于實驗動物飼養(yǎng)、動物實驗等諸多方面。本文就動物實驗過程中有關(guān)實驗動物福利的一些基本要求進(jìn)行探討。

動物福利是一個新的概念,還處在不斷的發(fā)展之中,涉及內(nèi)容廣泛,既有生理方面,也有精神方面的滿足。科學(xué)實驗已經(jīng)證明,動物和我們?nèi)祟愐粯佑懈兄⒂型纯唷⒂锌謶郑星楦行枨螅?]。所謂動物福利,即人類應(yīng)該合理、人道地利用動物,要盡量保證那些為人類做出貢獻(xiàn)的動物享有最基本的權(quán)利。通俗地講,就是在動物飼養(yǎng)、運輸、宰殺過程中要盡量減少它們的痛苦,不得虐待。也就是說要善待活著的動物,減少死亡的痛苦,讓實驗動物在健康快樂的狀態(tài)下生存[2]。我們在進(jìn)行與實驗動物相關(guān)的活動時,要本著為科學(xué)服務(wù)的目的盡可能地減少給實驗動物帶來的傷害。

1實驗動物飼養(yǎng)過程中的福利要求

1.1對飼養(yǎng)設(shè)備的要求

飼養(yǎng)設(shè)備有動物籠架、籠具、層流架等。飼養(yǎng)設(shè)備作為實驗動物生活居住的地方,對其產(chǎn)生較大的影響。飼養(yǎng)設(shè)備就好比人類的住房,其材質(zhì)、結(jié)構(gòu)、大小、顏色和內(nèi)環(huán)境設(shè)置都是重要因素。飼養(yǎng)設(shè)備的合理設(shè)計要符合實驗動物的生活習(xí)慣,讓實驗動物有安全、舒適和自然的感覺[3]。

1.2對飼養(yǎng)環(huán)境的要求

良好的居住環(huán)境對實驗動物的生長發(fā)育有很重要的影響,采取積極應(yīng)對措施,保證動物實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性、可靠性和重復(fù)性。影響環(huán)境的因素有:溫度、濕度、換氣次數(shù)、氣流強度、空氣潔凈度、壓強梯度、落下菌數(shù)、氨濃度、噪聲、照明度、晝夜明暗交替時間。這些因素直接影響著實驗動物的新陳代謝、健康狀況、精神狀態(tài),影響動物實驗結(jié)果。應(yīng)該為實驗動物提供環(huán)境優(yōu)良的棲息場所,讓實驗動物能夠舒適地休息和睡眠,使實驗動物不受困頓、不適、疼痛和傷病之苦。

1.3對飼養(yǎng)管理的要求

1.3.1對飼養(yǎng)密度的要求飼養(yǎng)密度直接影響到實驗動物的舒適度和實驗動物健康水平[4]。飼養(yǎng)密度過高會導(dǎo)致?lián)頂D踩踏、搶食搶水、飼養(yǎng)環(huán)境空氣質(zhì)量下降、微生物孳生等,直接影響到實驗動物的健康狀況。另外,對實驗動物設(shè)施和設(shè)備也造成了巨大的耗損。飼養(yǎng)密度過低使實驗動物對同伴的心理需要未得到較好的滿足,對空間資源也是一種浪費。所以,飼養(yǎng)密度合理就能讓實驗動物在生理和心理需要上都得到了更好的滿足,實驗動物的狀態(tài)也會更好,動物實驗也能順利進(jìn)行。

1.3.2對飼料和飲水的要求提供衛(wèi)生、營養(yǎng)全面、適口、量足的飼料,滿足實驗動物不同的營養(yǎng)需要,降低食物中有害物質(zhì)殘留量,可以保證實驗動物免受饑餓、疾病之苦,其各方面生理條件也會達(dá)到最佳狀態(tài),實驗結(jié)果也才能貼近真實。飲水也是一個重要的因素。飲水必須充分保障,衛(wèi)生條件也要符合國家標(biāo)準(zhǔn),才能滿足實驗動物生存需要[5]。

1.3.3對墊料的要求墊料材料的選擇尤其重要,應(yīng)選擇松軟、吸濕性強、無異味、不含重金屬及芳香類、揮發(fā)性物質(zhì),未被有毒有害物質(zhì)、微生物、寄生蟲污染,使用無變質(zhì)、無腐敗和霉變的原材料。飼料、飲水和墊料都要進(jìn)行嚴(yán)格的微生物、寄生蟲的控制,保證實驗動物不受疾病之苦。

2動物實驗之前的福利要求

2.1對科技人員素質(zhì)的要求

始終堅持倫理審批與“上崗證”齊全方可進(jìn)行動物實驗的原則。即所有動物實驗,必須經(jīng)過公司倫理委員會審批,實驗人員應(yīng)持有《湖北省實驗動物從業(yè)人員考核合格證》,經(jīng)過公司組織的簡單再培訓(xùn)后方可開展實驗工作。科技人員應(yīng)理解實驗動物的生理、生態(tài)和習(xí)性等,并本著愛惜動物、善待動物的理念來進(jìn)行動物實驗。科技人員在意識、知識和技術(shù)上對實驗動物福利重視了,實驗動物也就減少了一些不必要的恐懼和疼痛。

2.2對動物實驗設(shè)備的要求

設(shè)計研制內(nèi)環(huán)境符合國家標(biāo)準(zhǔn)的SPF級大鼠、小鼠實驗(手術(shù))臺及大動物手術(shù)臺。手術(shù)臺設(shè)計應(yīng)科學(xué)、合理,符合動物體型及解剖特性,使用簡單方便。設(shè)計時應(yīng)該考慮到手術(shù)臺是否冰冷、有無容易造成動物外傷的銳邊、尖角、毛刺等,充分為實驗動物著想。

動物實驗方案范文6

在動物毒理學(xué)實驗中體內(nèi)實驗占有非常重要的地位,通過對動物實驗的觀察和分析,獲得外源化合物的毒性作用特點、劑量-反應(yīng)關(guān)系、毒作用機制等資料;因此,動物實驗是毒理學(xué)研究的重要手段。在實驗教學(xué)中,加強學(xué)生基本技能的訓(xùn)練,使之掌握實驗動物的選擇、染毒途徑、生物材料的采集和制備方法是十分必要的[2]。具體內(nèi)容包括:1)健康動物的選擇。動物的健康狀況對實驗的結(jié)果正確與否有直接的影響,學(xué)生需學(xué)會從多個指標(biāo)判斷動物是否健康。2)實驗動物的性別鑒定。因動物種屬不同,性別鑒定法各有不同,學(xué)生需掌握常用實驗動物大鼠、小鼠、豚鼠、家兔、犬、貓以及大動物的性別鑒定方法。3)實驗動物的編號和標(biāo)記。常用方法有染色法、耳緣孔口法、烙印法和號牌法。4)實驗動物的分組。為減少動物個體差異對實驗結(jié)果的影響,應(yīng)將動物按統(tǒng)計學(xué)原理隨機分組,學(xué)生應(yīng)掌握完全隨機設(shè)計和隨機區(qū)組設(shè)計兩種方法。5)實驗動物的被毛去除法。根據(jù)實驗動物及實驗需要的不同,學(xué)生需掌握多種被毛去除方法,如剪毛、拔毛、剃毛、脫毛等。6)實驗動物的染毒途徑和方法。學(xué)生需熟練掌握各種染毒途徑和方法,如經(jīng)口染毒的灌胃、飼喂方法;經(jīng)呼吸道染毒的靜式吸入和動式吸入方法;經(jīng)注射途徑染毒的腹腔注射、靜脈注射、肌肉注射、皮下注射等方法。7)實驗動物生物材料的采集和制備。各種動物材料的采血、血清與血細(xì)胞的分離、尿液收集、組織勻漿的制備都是毒理學(xué)實驗中極為重要的基本操作技術(shù),需熟練掌握。8)實驗動物的處死方法。根據(jù)實驗動物以及實驗需要的不同,學(xué)生需掌握頸椎脫臼法、空氣栓塞法、藥物致死法等常用處死方法。在實驗教學(xué)的過程中,采取教師示范與學(xué)生自練相結(jié)合的方法,通過反復(fù)講解和示范,要求學(xué)生克服膽怯心理,促使每個學(xué)生通過多看多練,都能達(dá)到獨立、正規(guī)、準(zhǔn)確的操作水平,使實驗課的基本技能訓(xùn)練達(dá)到預(yù)期目的。

2實驗內(nèi)容的更新及擴充

隨著動物毒理學(xué)的快速發(fā)展,形成了一些新的理論,新的檢測技術(shù)和方法也不斷出現(xiàn),一些相應(yīng)的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)被制定或修訂。因此,實驗教學(xué)內(nèi)容也應(yīng)及時更新,將新的方法和技術(shù)傳授給學(xué)生[3]。動物毒理學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,為了全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),在加強學(xué)生基本操作技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,還開設(shè)了驗證性實驗及綜合設(shè)計性實驗。傳統(tǒng)的驗證性實驗,比如急性毒性實驗LD50的測定、畸形實驗、骨髓微核實驗,可以使學(xué)生了解毒理學(xué)經(jīng)典實驗的內(nèi)容和方法。而綜合設(shè)計性實驗是將基礎(chǔ)理論知識與多種實驗技能和方法進(jìn)行綜合分析、歸納并相互滲透的一種實驗形式。本課程開設(shè)的綜合設(shè)計實驗,是給學(xué)生設(shè)計一個課題,比如“四氯化碳誘導(dǎo)的肝損傷對小鼠免疫機能的影響”,要求學(xué)生通過查閱文獻(xiàn),收集相關(guān)資料,獨立寫出實驗設(shè)計方案,包括實驗動物的選擇與分組、實驗試劑的種類和用量、相關(guān)實驗器材及設(shè)備、實驗方法的設(shè)計與步驟。指導(dǎo)教師對方案進(jìn)行修改與完善后,學(xué)生再開展預(yù)實驗和正式實驗,對實驗結(jié)果進(jìn)行討論和分析,并得出實驗結(jié)論。此實驗充分調(diào)動了學(xué)生的主觀能動性,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生拓展思路并獨立思考,全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),有利于高級應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。

3完善實驗考核評價體系

成績考核是評價教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的一項重要指標(biāo)。實驗考核是檢驗學(xué)生實驗技能的有效方法,也是督促學(xué)生在實驗過程中養(yǎng)成良好實驗習(xí)慣的重要措施[4]。以往實驗課的成績評定是以學(xué)生的實驗報告為基礎(chǔ),與實驗技能的實際掌握情況聯(lián)系較少,會出現(xiàn)少數(shù)學(xué)生抄襲實驗報告的情況,并不能真實全面地衡量學(xué)生實際的實驗水平;因此,在動物毒理學(xué)實驗教學(xué)改革的探索中,逐步完善了實驗考核的評價體系。其中實驗過程操作(包括實驗預(yù)習(xí)情況、實驗態(tài)度、實驗中意外狀況的應(yīng)對情況、實驗結(jié)果是否正確)占實驗總成績的30%,實驗報告成績占總成績的30%,期末實驗操作技能考核占總成績的40%。把實驗操作過程納為考核內(nèi)容,可以提高學(xué)生的實驗積極性,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒瀾B(tài)度,形成良好的實驗習(xí)慣。規(guī)范實驗報告的書寫,按照研究論文的格式撰寫實驗報告,做到使實驗報告實事求是、數(shù)據(jù)可靠、格式規(guī)范、分析得當(dāng)、結(jié)論正確,這能夠促使學(xué)生認(rèn)真觀察、如實記錄、勤于思考、綜合分析,并提高學(xué)生的論文寫作能力。通過期末實驗操作技能的考核,可以加強學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)。實驗考核制度的完善,有助于拉開學(xué)生實際水平的差距,全面評價動物毒理學(xué)實驗教學(xué)效果,使學(xué)生更加重視實驗課程,提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,顯著地提高了實驗教學(xué)的質(zhì)量和效果。

4與時代接軌,加強實驗動物福利教育

在以動物為主要對象的毒理實驗教學(xué)中,要加強實驗動物福利教育。保障實驗動物福利不僅是人道主義精神的具體體現(xiàn),也是文明科研應(yīng)有的做法。實驗動物為科學(xué)的發(fā)展和人類的健康做出了重大的貢獻(xiàn);因此,應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生動物福利觀念,善待實驗動物。實驗動物福利的核心內(nèi)容是“3R”原則,即在動物實驗中遵守減少(Reduction)、替代(Replacement)和優(yōu)化(Refinement)的原則。國家科技部在《關(guān)于善待實驗動物的指導(dǎo)性意見》中指出:替代原則指使用低等動物代替高等動物,或不使用活著的脊椎動物進(jìn)行實驗,利用各種體外技術(shù)和方法來達(dá)到與動物實驗相同的目的;減少原則是指如果某一研究方案中必須使用實驗動物,同時又沒有可行的替代方法,則應(yīng)把使用動物的數(shù)量降低到實現(xiàn)科研目的所需的最小量;優(yōu)化原則是指通過改善動物設(shè)施、飼養(yǎng)管理和實驗條件,精選實驗動物、技術(shù)路線和實驗手段,優(yōu)化實驗操作技術(shù),盡量減少實驗過程對動物機體的損傷,減輕動物痛苦和應(yīng)激反應(yīng),使動物實驗得出科學(xué)的結(jié)果。實驗動物福利不僅是人們對實驗動物的態(tài)度,更是對實驗動物實施保護(hù)的具體體現(xiàn)。歐美等發(fā)達(dá)國家已經(jīng)形成比較成熟的動物福利管理體系,并頒布了許多關(guān)于動物福利的法律、法規(guī)。我國實驗動物福利法制化管理方面一直處于滯后狀態(tài)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)階段是為其以后從事科學(xué)及研究工作打基礎(chǔ)的重要時期,這個階段也是形成生命倫理觀和世界觀的重要時期,加強實驗動物福利教育在這個階段尤為重要;因此,在動物毒理學(xué)實驗教學(xué)中應(yīng)倡導(dǎo)和遵循“3R”原則,科學(xué)、合理、人道地使用實驗動物。在每次動物實驗前,應(yīng)當(dāng)做好實驗設(shè)計的優(yōu)化,盡量提高實驗動物的利用率,從而減少動物的使用量。同時也有義務(wù)培養(yǎng)學(xué)生實驗動物福利觀念,盡可能減輕實驗動物所承受的痛苦,使動物毒理學(xué)研究與人類道德文明和諧發(fā)展。

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