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視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)未來(lái)規(guī)劃范文1

在賴(lài)以生存的設(shè)計(jì)作品方面，也可以通過(guò)管理階層有意識(shí)的引導(dǎo)規(guī)劃，形成其獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格，也成為設(shè)計(jì)組織的差異化特點(diǎn)。對(duì)于新進(jìn)設(shè)計(jì)人員的培養(yǎng)，也盡可以在此整體風(fēng)格中快速成熟。此外，在服務(wù)企業(yè)的同時(shí)，設(shè)計(jì)管理部門(mén)也可以針對(duì)該服務(wù)企業(yè)的產(chǎn)品情況、發(fā)展戰(zhàn)略和市場(chǎng)需求情況，進(jìn)行內(nèi)部的商議談?wù)摚瑥暮暧^上配合其發(fā)展規(guī)劃和設(shè)計(jì)策略，并由此組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)設(shè)計(jì)資源，同時(shí)建立和維持一個(gè)比較長(zhǎng)久的系統(tǒng)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果進(jìn)行有效的跟蹤和效果評(píng)估，并加以完善和發(fā)展。由此，設(shè)計(jì)組織可以從整體把握服務(wù)企業(yè)的發(fā)展脈絡(luò)，并更深入地介入其品牌塑造、品牌管理之中，并形成長(zhǎng)期合作關(guān)系。這一點(diǎn)也是十分有利于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)組合的發(fā)展和壯大的。

二、設(shè)計(jì)管理對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的弊端

事物往往有兩面性。設(shè)計(jì)管理對(duì)于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)并非是萬(wàn)能靈藥，它同樣有一定弊端。首先，由于管理的客觀性和條理性，它可能會(huì)在一定程度上限制了設(shè)計(jì)師的個(gè)人發(fā)揮。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是帶有藝術(shù)氣質(zhì)的商業(yè)行為，它對(duì)設(shè)計(jì)師的核心作用是高度肯定，尤其需要思想火花的碰撞和靈感迸發(fā)。不同的設(shè)計(jì)師對(duì)于同樣的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，往往都會(huì)作出截然不同的思考和設(shè)計(jì)，并植入設(shè)計(jì)師個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格、氣質(zhì)和印記。設(shè)計(jì)師的創(chuàng)造力是由很多因素共同塑造的，比如天賦，比如多年的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練、閱歷、日常積累，比如文學(xué)、美學(xué)修養(yǎng)、比如廣泛的興趣愛(ài)好、良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)和思考方式……創(chuàng)造力的溫床從來(lái)都是自由思考而非理性執(zhí)行。所以，設(shè)計(jì)管理所要求的規(guī)范、嚴(yán)格的管理流程和控制，在某些時(shí)候會(huì)大大限制個(gè)人的即興發(fā)揮。過(guò)多的理性、嚴(yán)格的管理流程會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)師創(chuàng)作過(guò)程形成規(guī)范，讓設(shè)計(jì)發(fā)展過(guò)程沿著一條既定道路行進(jìn)，不偏離軌道也不探索新的方向，就導(dǎo)致越來(lái)越多意料之中的答案出現(xiàn)，而扼殺了可能出現(xiàn)的意料之外的驚喜，當(dāng)理性因素大大多于感性因素時(shí)，設(shè)計(jì)的靈感、美感必然會(huì)受到影響。這種結(jié)果讓視覺(jué)傳達(dá)的靈性之美、創(chuàng)意之美、藝術(shù)之美的出現(xiàn)越來(lái)越少。往往真正打動(dòng)人心的卻不是一絲不茍的理性商業(yè)營(yíng)銷(xiāo)，而恰恰正是真摯的、獨(dú)特的、難料的人類(lèi)情感。因此，由于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)略微趨向于感性、個(gè)性化及人文關(guān)懷的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)管理的運(yùn)用尤其要注意分寸的微妙把握。第二，設(shè)計(jì)管理的實(shí)施對(duì)部分設(shè)計(jì)師的工作方式也產(chǎn)生了不便影響。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)師通常是分為兩種工作形式，一是團(tuán)隊(duì)化的設(shè)計(jì)公司，一是相對(duì)自由的個(gè)人小工作室。對(duì)于設(shè)計(jì)公司來(lái)說(shuō)，所面對(duì)的業(yè)務(wù)范圍通常是比較大型的，需要團(tuán)隊(duì)的配合，因此設(shè)計(jì)管理無(wú)疑是打造、整合團(tuán)隊(duì)的良方。而對(duì)規(guī)模較小的小工作室來(lái)說(shuō)，服務(wù)對(duì)象通常是小規(guī)模公司甚至是個(gè)人，涉及事項(xiàng)也是多種多樣且瑣碎的。在這種形式下，設(shè)計(jì)小工作室的工作方式也是靈活多變，辦公地點(diǎn)也是不確定的。例如通過(guò)網(wǎng)絡(luò)淘寶店為客戶(hù)服務(wù)；例如不必受制于寫(xiě)字樓在家工作的SOHO（SmallOfficeHomeOffice）；或者是在咖啡廳里和客戶(hù)交流討論等等。小工作室的優(yōu)勢(shì)就是個(gè)性和自由靈活。而設(shè)計(jì)管理卻要求相對(duì)規(guī)范、有規(guī)律的工作方式和流程，比較固定的工作地點(diǎn)，比較模式化的設(shè)計(jì)生產(chǎn)方式……這些恰恰都和設(shè)計(jì)小工作室的工作理念背道而馳，對(duì)其發(fā)展模式來(lái)說(shuō)也是不利的。因此，對(duì)于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)而言，設(shè)計(jì)管理也不是萬(wàn)能通用的法寶，也應(yīng)該是有針對(duì)性、階段性、選擇性的運(yùn)用。

三、小結(jié)

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)未來(lái)規(guī)劃范文2

關(guān)鍵詞：數(shù)字時(shí)代 UI界面設(shè)計(jì) 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

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前言

21世紀(jì)以來(lái)，數(shù)字化媒體的出現(xiàn)使社會(huì)環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化，視覺(jué)設(shè)計(jì)也漸漸地超越了其原先的范疇，走向愈來(lái)愈廣闊的領(lǐng)域。一個(gè)明顯的信號(hào)是，中國(guó)從3G時(shí)代到即將進(jìn)入的4G時(shí)代不過(guò)5年左右的時(shí)間。人們對(duì)這一變化的主要回應(yīng)就是在生活中更多依賴(lài)于智能手機(jī)功能隨時(shí)上網(wǎng)完成工作或娛樂(lè)需求；市場(chǎng)對(duì)這一需求的反應(yīng)是越來(lái)越多的廠商加入到智能手機(jī)的生產(chǎn)，而與之相匹配的是大量的應(yīng)用軟件為智能手機(jī)的功能化和趣味化、娛樂(lè)化提供了有力的支持。如今各類(lèi)智能手機(jī)，無(wú)論是蘋(píng)果系統(tǒng)，Android系統(tǒng)還是windows系統(tǒng)，都會(huì)普遍地使用各種應(yīng)用程序和軟件。除去嚴(yán)密的計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言的使用，各類(lèi)軟件設(shè)計(jì)的趣味性，界面的友好性，視覺(jué)的美好性，操作體驗(yàn)的舒適性都離不開(kāi)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)。其他的以數(shù)字技術(shù)為載體的數(shù)碼產(chǎn)品，如平板電腦、在線(xiàn)商務(wù)，游戲產(chǎn)品以及其他觸屏移動(dòng)技術(shù)產(chǎn)品的盛行，都離不開(kāi)一種被稱(chēng)之為UI界面設(shè)計(jì)的新的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)手段的廣泛運(yùn)用。

一、UI界面設(shè)計(jì)概述

（一）何為UI界面設(shè)計(jì)

UI是User Interface（用戶(hù)界面）的簡(jiǎn)稱(chēng)，是指人通過(guò)敲擊鍵盤(pán)、滑動(dòng)鼠標(biāo)、碰觸觸摸屏等方式向計(jì)算機(jī)輸入指令，而計(jì)算機(jī)通過(guò)畫(huà)面、聲音或震動(dòng)等方式進(jìn)行反饋信息，實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)功能的系統(tǒng)即為UI。UI界面設(shè)計(jì)是主要是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、操作界面的整體設(shè)計(jì)，是專(zhuān)門(mén)研究、規(guī)劃和設(shè)計(jì)讓人與計(jì)算機(jī)充分協(xié)同工作，高效率發(fā)揮計(jì)算機(jī)功能，滿(mǎn)足人們工作和娛樂(lè)需要的新興的交叉學(xué)科。

（二）UI界面設(shè)計(jì)的組成

UI設(shè)計(jì)由用戶(hù)需求調(diào)研、交互設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)三個(gè)部分組成：首先，要對(duì)用戶(hù)需求進(jìn)行調(diào)研。通過(guò)調(diào)查了解用戶(hù)對(duì)產(chǎn)品的使用要求、過(guò)程、環(huán)境和習(xí)慣，為界面設(shè)計(jì)提供正確的方向。其次，是進(jìn)行人機(jī)之間的交互程序設(shè)計(jì)。這個(gè)部分通常由軟件程序員來(lái)承但軟件設(shè)計(jì)，目的在于加強(qiáng)軟件的易學(xué)、易用和易理解。最后，需要進(jìn)行界面設(shè)計(jì)。這是屏幕產(chǎn)品的重要組成部分，包含成千上萬(wàn)的、色彩紛呈的視覺(jué)信息，是一個(gè)復(fù)雜的由不同學(xué)科參與的工程，需要將認(rèn)知心理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、設(shè)計(jì)手段等融合，實(shí)現(xiàn)軟件產(chǎn)品視覺(jué)效果的藝術(shù)化。

（三）UI界面設(shè)計(jì)的演化

UI最初是由軟件程序員根據(jù)個(gè)人藝術(shù)功底和喜好來(lái)完成，通常只有比較專(zhuān)業(yè)的大型程序才有條件請(qǐng)專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師參與軟件界面的美化。長(zhǎng)期以來(lái)，UI界面設(shè)計(jì)在軟件開(kāi)發(fā)中都是附屬地位。在今天這個(gè)資訊龐雜的時(shí)代，僅靠水平先進(jìn)的硬件和功能繁復(fù)的軟件并不能更有效地幫助人們便捷地提取和處理信息，高水平的UI界面設(shè)計(jì)才是有效手段。UI界面設(shè)計(jì)并非單純的繪圖美工，而是綜合了用戶(hù)需求、軟件功能、硬件配置和使用環(huán)境等多種因素后的復(fù)合化藝術(shù)設(shè)計(jì)，是科技和藝術(shù)緊密結(jié)合的成果。美觀舒適的UI不僅給人帶來(lái)舒適的視覺(jué)享受，更可以提高設(shè)備操作的友好度和便利度，最終滿(mǎn)足用戶(hù)的使用需求。

（四）優(yōu)秀UI界面設(shè)計(jì)產(chǎn)生的巨大作用

今天，在智能手機(jī)和平板電腦領(lǐng)域，蘋(píng)果公司的iPhone和iPad等電子科技產(chǎn)品，以及三星公司推出的銀河系類(lèi)手機(jī)與平板電腦，都獲得了巨大的市場(chǎng)成功。這些產(chǎn)品也被譽(yù)為革命性的科技產(chǎn)品。究其原因，除去軟硬件的獨(dú)具特色和水平領(lǐng)先，其優(yōu)異的UI界面設(shè)計(jì)也是對(duì)消費(fèi)者產(chǎn)生強(qiáng)大吸引力的原因。以蘋(píng)果手機(jī)為例，多達(dá)50萬(wàn)個(gè)應(yīng)用程序通過(guò)卓越的軟硬件設(shè)計(jì)，為用戶(hù)提供了無(wú)以倫比的快捷、方便、生動(dòng)的操作體驗(yàn)，開(kāi)啟了廣泛使用人機(jī)交互的新時(shí)代。而國(guó)產(chǎn)品牌諸如小米、聯(lián)想、華為以及成千上萬(wàn)的應(yīng)用軟件設(shè)計(jì)公司同樣也在移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代嘗到了交互設(shè)計(jì)的甜頭。由此可以看出，優(yōu)秀的UI界面設(shè)計(jì)對(duì)產(chǎn)品和企業(yè)產(chǎn)生的作用影響是非常巨大的。

（五）UI界面設(shè)計(jì)的市場(chǎng)及就業(yè)前景

隨著手機(jī)技術(shù)革新，全球3G熱潮勢(shì)不可擋，同時(shí)也引爆了各大企業(yè)對(duì)3G移動(dòng)產(chǎn)品的UI界面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才的爭(zhēng)奪戰(zhàn)。全國(guó)數(shù)字及多媒體設(shè)計(jì)教育權(quán)威“火星時(shí)代”的互動(dòng)媒體課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)在調(diào)研了3000多家企業(yè)的3G人才需求時(shí)，了解到在設(shè)計(jì)人才招聘市場(chǎng)上，UI界面設(shè)計(jì)師處于很有競(jìng)爭(zhēng)力的一種崗位。以北京地區(qū)為例，僅2011年8月8日一天之內(nèi)在智聯(lián)招聘上的3G移動(dòng)產(chǎn)品的UI界面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才需求崗位就達(dá)到4000個(gè)以上，而現(xiàn)有的3G移動(dòng)產(chǎn)品的UI界面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足這么多企業(yè)的需求。從薪酬上看，北京地區(qū)的3G移動(dòng)產(chǎn)品的UI界面設(shè)計(jì)相關(guān)崗位薪資普遍在5000元到16000元之間。同樣根據(jù)“火星時(shí)代”的行業(yè)調(diào)研，從全國(guó)來(lái)看，對(duì)既懂得UI界面設(shè)計(jì)又會(huì)運(yùn)用到客戶(hù)端的復(fù)合型人才，缺口高達(dá)65%，一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)這個(gè)數(shù)字甚至更高，所以UI界面設(shè)計(jì)的就業(yè)前景是樂(lè)觀的。

二、當(dāng)前視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀及面臨的困境

長(zhǎng)期以來(lái)，視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)都是以二維設(shè)計(jì)為主，在廣告業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展共同繁榮的時(shí)代，曾是主要的傳播推廣手段。但是由于數(shù)字新媒介的產(chǎn)生和快速蔓延，今天傳統(tǒng)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)和相關(guān)的人才培養(yǎng)都受到了很大的沖擊。

（一）傳統(tǒng)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)不能滿(mǎn)足數(shù)字媒體時(shí)代信息傳達(dá)的要求

傳統(tǒng)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)常常以“填鴨式”的方法來(lái)傳遞信息，但在新媒體蓬勃發(fā)展的時(shí)代，這已經(jīng)不適應(yīng)市場(chǎng)的要求。傳統(tǒng)信息主要更加關(guān)注形式，而新媒體藝術(shù)更注重的是設(shè)計(jì)的內(nèi)涵和參與互動(dòng)的體驗(yàn)。所以，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)也應(yīng)該以交互式信息傳遞方式來(lái)傳遞設(shè)計(jì)信息，使受眾愉悅地接受并體驗(yàn)信息。在新技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展下，交互方式和各式各樣的新產(chǎn)品層出不窮，人們對(duì)交互體驗(yàn)的感覺(jué)越來(lái)越重視，因此，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)應(yīng)該滿(mǎn)足受眾需求適時(shí)適當(dāng)?shù)卣{(diào)整信息傳遞方式。

（二）新媒體下的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教育現(xiàn)狀

現(xiàn)階段，在國(guó)內(nèi)只有少數(shù)專(zhuān)業(yè)院校針對(duì)這些新型的媒介開(kāi)展視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)下的專(zhuān)門(mén)的UI界面設(shè)計(jì)教育，如廣州美術(shù)學(xué)院和北京電影學(xué)院、吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院等院校在其視覺(jué)傳達(dá)專(zhuān)業(yè)下開(kāi)設(shè)了針對(duì)網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)平臺(tái)的廣告、界面設(shè)計(jì)等課程；江南大學(xué)也在其工業(yè)設(shè)計(jì)及視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)中，增設(shè)了UI界面設(shè)計(jì)等課程。在筆者所在的四川地區(qū)，除了四川美院和川音美院開(kāi)設(shè)了界面設(shè)計(jì)的課程外，其他院校的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)基本都屬于傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)的培養(yǎng)模式。因此，UI界面設(shè)計(jì)是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的新領(lǐng)域，專(zhuān)業(yè)院校可順應(yīng)時(shí)展的需求，改革傳統(tǒng)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)思路和課程設(shè)置，培養(yǎng)更多除了精通傳統(tǒng)平面設(shè)計(jì)外還具有UI界面設(shè)計(jì)專(zhuān)長(zhǎng)的創(chuàng)新型、復(fù)合型設(shè)計(jì)人才。

（三）招生的困境

今天，國(guó)內(nèi)的各類(lèi)設(shè)計(jì)院校都感覺(jué)到了一種困境，即學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)的人數(shù)相較以前有了大幅下滑。雖然這幾年“藝考熱”溫度不減，但學(xué)生報(bào)考專(zhuān)業(yè)卻呈現(xiàn)冷熱不均的情況。從2010年開(kāi)始，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的招生開(kāi)始普遍萎縮，許多家長(zhǎng)和考生更傾向于選擇當(dāng)前比較火熱的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)等。究其原因，并不是因?yàn)槿藗儗?duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的需求減少了，或是視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)師資力量不夠，教學(xué)質(zhì)量不高，而主要是因?yàn)橐曈X(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置與人才培養(yǎng)思路的規(guī)劃中規(guī)中矩，沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)，自然不具備很強(qiáng)的吸引力。反觀其他專(zhuān)業(yè)，如環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)榫哂蟹康禺a(chǎn)業(yè)和裝飾、建筑等火爆的行業(yè)背景，吸引了大家的關(guān)注，因此才會(huì)出現(xiàn)近年來(lái)環(huán)藝等專(zhuān)業(yè)火爆而視傳專(zhuān)業(yè)招生萎縮的現(xiàn)象。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)成為國(guó)家重點(diǎn)扶持產(chǎn)業(yè)后，動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)也從過(guò)去無(wú)人問(wèn)津變得炙手可熱。因此，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)急需在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)可持續(xù)發(fā)展上的思考和探索。

（四）課程設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)化制約了該專(zhuān)業(yè)的發(fā)展

根據(jù)對(duì)多所院校的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的研究發(fā)現(xiàn)，人才培養(yǎng)方案主要是以三段式為主：即藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)三大部分的內(nèi)容，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。其現(xiàn)階段的核心專(zhuān)業(yè)課程主要包括：素描、色彩、三大構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、手繪、插畫(huà)、字體設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、廣告策劃、版式設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀、海報(bào)設(shè)計(jì)和VI設(shè)計(jì)等課程。對(duì)于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置和規(guī)劃，上述的核心課程和人才培養(yǎng)方案無(wú)可厚非，但是基于現(xiàn)階段視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)呈現(xiàn)的普遍問(wèn)題，為求讓視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)更快更好地發(fā)展，應(yīng)抓住專(zhuān)業(yè)和行業(yè)的特點(diǎn)，結(jié)合科技與社會(huì)發(fā)展的新趨勢(shì)，對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，并進(jìn)行具有特色化的專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)。

三、數(shù)字時(shí)代的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)教育的“特色化”改革

（一）課程改革思想

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)下有很多設(shè)計(jì)方向，如VI、包裝、海報(bào)、書(shū)籍設(shè)計(jì)等，廣而泛之地進(jìn)行傳統(tǒng)教育不可或缺，但是如果能將服務(wù)于網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)媒體等平臺(tái)的視覺(jué)形象上的設(shè)計(jì)納入到專(zhuān)業(yè)課程中，無(wú)疑可以作為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的一個(gè)新的教學(xué)改革方向。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息化無(wú)處不在的時(shí)代，傳統(tǒng)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與網(wǎng)絡(luò)化的視覺(jué)設(shè)計(jì)正在進(jìn)行著飛速的融合。例如，標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)既可以應(yīng)用于VI設(shè)計(jì)中，也可以應(yīng)用于UI界面設(shè)計(jì)中。更廣泛來(lái)說(shuō)，UI界面設(shè)計(jì)還可以應(yīng)用于各類(lèi)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、手機(jī)交互和電子商務(wù)之中。所以，將這些新穎的設(shè)計(jì)形式引入到視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)課程中是有效的特色化教學(xué)改革嘗試。但是，一個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程體系是經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的論證和實(shí)施而固定下來(lái)的，必然有其學(xué)科特點(diǎn)、內(nèi)在關(guān)系和連續(xù)性。所以，UI界面設(shè)計(jì)作為豐富視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的新的嘗試，必然要穩(wěn)步推行，以便留出實(shí)驗(yàn)和改進(jìn)空間。

（二）以UI界面設(shè)計(jì)模塊課程作為改革創(chuàng)新突破口

具體的實(shí)施方案因各院校的課程設(shè)置差異而有所不同。例如，筆者所在的院系即嘗試進(jìn)行分階段的課程設(shè)置改革：第一階段的具體措施是在現(xiàn)階段的專(zhuān)業(yè)核心課程設(shè)置上進(jìn)行調(diào)整，例如：

1.增設(shè)基礎(chǔ)性的計(jì)算機(jī)課程，如在一系列的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)課程中加入FLASH課程以及電子雜志設(shè)計(jì)課程、Axure RP Pro（交互原型設(shè)計(jì)工具）原型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)以及Flex（用于構(gòu)建具有表現(xiàn)力的 Web應(yīng)用程序）等移動(dòng)媒體交互方式設(shè)計(jì)課程，拓寬學(xué)生將來(lái)就業(yè)的適應(yīng)面。

2.增加UI界面設(shè)計(jì)課程模塊。較為簡(jiǎn)單的做法是，先在原網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)課程基礎(chǔ)上，加入網(wǎng)店設(shè)計(jì)、電子雜志設(shè)計(jì)等內(nèi)容。然后再根據(jù)具體情況加入包括用戶(hù)體驗(yàn)設(shè)計(jì)、移動(dòng)產(chǎn)品界面設(shè)計(jì)等在內(nèi)的UI界面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)性課程模塊。最后再考慮增設(shè)Graphical User Interface（圖形用戶(hù)界面）資源設(shè)計(jì)課程和圖形、圖標(biāo)、動(dòng)畫(huà)等移動(dòng)媒體用戶(hù)界面風(fēng)格與整體架構(gòu)的規(guī)劃設(shè)計(jì)等更接近于項(xiàng)目開(kāi)發(fā)式的課程，將項(xiàng)目中設(shè)計(jì)端和開(kāi)發(fā)端的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行整合，用更貼近業(yè)界的實(shí)戰(zhàn)和實(shí)例結(jié)合相關(guān)軟件的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握獨(dú)立平臺(tái)、移動(dòng)媒體界面設(shè)計(jì)的高級(jí)技巧和技法，并正確認(rèn)識(shí)業(yè)界中所謂的高保真原型的意義，從而較為完整地掌握UI界面設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)和技能。

在第一階段結(jié)束后，應(yīng)對(duì)課程改革的實(shí)施情況如學(xué)生的興趣，教學(xué)的難易程度和教學(xué)成果等反饋意見(jiàn)進(jìn)行總結(jié)和調(diào)整。對(duì)某些院校來(lái)說(shuō)，如果時(shí)機(jī)成熟則可以考慮開(kāi)設(shè)視覺(jué)傳達(dá)下面的數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)方向，增加學(xué)生的專(zhuān)業(yè)選擇面和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

結(jié)語(yǔ)

藝術(shù)與科技的結(jié)合是當(dāng)代設(shè)計(jì)的一個(gè)重要特點(diǎn)。在UI界面設(shè)計(jì)這個(gè)新的領(lǐng)域，更需要計(jì)算機(jī)技術(shù)與藝術(shù)的深度結(jié)合。所以，同時(shí)具有一定軟件編程能力，藝術(shù)理論知識(shí)和良好藝術(shù)素養(yǎng)的設(shè)計(jì)師在未來(lái)必然能獲得更大的發(fā)展空間。UI界面設(shè)計(jì)隨著以智能手機(jī)為代表的便攜科技產(chǎn)品的興起有了大量的需求，UI界面設(shè)計(jì)屬于創(chuàng)意創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)，是有著高附加值特點(diǎn)的第三產(chǎn)業(yè)。藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生長(zhǎng)期接受著美學(xué)教育，具有較高的藝術(shù)涵養(yǎng)和創(chuàng)造創(chuàng)新意識(shí)，若教學(xué)過(guò)程中加入適當(dāng)?shù)挠?jì)算機(jī)編程、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)等相關(guān)課程，便可較好地滿(mǎn)足UI界面設(shè)計(jì)工作的相關(guān)需要。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的大背景下，像UI界面設(shè)計(jì)這種跨學(xué)科、復(fù)合型的專(zhuān)業(yè)人才將越來(lái)越受到歡迎，因此從加深新興產(chǎn)業(yè)之間的緊密結(jié)合這一思路出發(fā)，對(duì)傳統(tǒng)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行改革勢(shì)在必行。

參考文獻(xiàn)

1 劉文彥：《UI界面設(shè)計(jì)――藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的又一個(gè)發(fā)展方向》，《劍南文學(xué)》，2012（6）。

2 何潔：《視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)》，《裝飾》，2002（3）。

3 高嫻：《新媒體時(shí)代下視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢(shì)研究》，《中國(guó)傳媒科技》，2010（10）。

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)未來(lái)規(guī)劃范文3

（一）展示設(shè)計(jì)

展示設(shè)計(jì)是一門(mén)綜合性藝術(shù)設(shè)計(jì)，它的主體為商品，運(yùn)用了現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)、造型藝術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)、科技技術(shù)等手段，充分體現(xiàn)了互動(dòng)性、參與性、協(xié)作性和情感性。

（二）視覺(jué)傳達(dá)及其構(gòu)成要素

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)就是把需要傳達(dá)的信息，通過(guò)具有邏輯性的視覺(jué)流程，實(shí)現(xiàn)最有效的傳達(dá)和溝通的目標(biāo)。

視覺(jué)傳達(dá)構(gòu)成要素：色彩、圖形、文字，三者在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中往往是相互配合，相互依賴(lài)，以增強(qiáng)畫(huà)面的視覺(jué)感染力，實(shí)現(xiàn)信息的傳遞。

二、珠寶首飾的展示

（一）珠寶首飾及其分類(lèi)

1 珠寶首飾

珠寶首飾，是指珠寶玉石和貴金屬的原料、半成品，以及用珠寶玉石和貴金屬的原料、半成品制成的佩戴飾品、工藝裝飾品和藝術(shù)收藏品，反映了人類(lèi)對(duì)美的向往和追求。

2 分類(lèi)

按材料劃分有：貴金屬首飾，珠寶首飾和仿真首飾。

按用途劃分為：日常生活用首飾和特定場(chǎng)合需求首飾。

（二）珠寶首飾的展示要求

（1）了解企業(yè)文化，了解公司的設(shè)計(jì)風(fēng)格及規(guī)定限制。明確必須具有和必須強(qiáng)調(diào)的元素。

（2）必須明確企業(yè)所要傳達(dá)給大眾的信息，設(shè)定產(chǎn)品的定位。

（3）進(jìn)行周?chē)h(huán)境的調(diào)查，無(wú)論采用半圍和式展示空間和全圍和式展示空間形式，必須與眾不同。

（4）珠寶首飾商店屬高品位專(zhuān)業(yè)店。室內(nèi)環(huán)境宜凝重、典雅，空間結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)易于顧客流動(dòng)，觀看，更應(yīng)該注意要有收納和防盜功能的展示設(shè)計(jì)。

（三）不同珠寶首飾的品牌展示

根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)水平、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，消費(fèi)者素質(zhì)等因素決定，一般有3種情況：

城市的高檔消費(fèi)場(chǎng)所，貨量少，以高檔珠寶首飾為主，有固定風(fēng)格。以散件擺放的陳列方式，突出每一件商品的款式風(fēng)格，提升高貴感。

城市的大眾消費(fèi)場(chǎng)所，貨量相對(duì)多，商品款式多樣，沒(méi)有固定風(fēng)格，多以散件加盤(pán)子的擺放方式，組成多種造型和層次，以達(dá)到美觀，并且商品豐富的效果，所以目前被大多數(shù)珠寶零售店所接受。

中小城市/地區(qū)的珠寶店，基本采用貨賣(mài)堆山的陳列方式，所用道具數(shù)量多，大都以整盤(pán)或密集式的擺貨方式，給顧客以貨量充足，選擇余地大的感覺(jué)，無(wú)形當(dāng)讓顧客有信賴(lài)感，從而吸引顧客。

三、珠寶首飾的品牌差異

（一）從理論上比較分析珠寶首飾品牌在視覺(jué)傳達(dá)表現(xiàn)上的差異

1 色彩

色彩是視覺(jué)元素中對(duì)視覺(jué)刺激最敏感、反應(yīng)最快的信息符號(hào)，是現(xiàn)代設(shè)計(jì)最直接、最有力、也是最大眾化的設(shè)計(jì)表達(dá)要素。

2 圖形

圖形在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)上是設(shè)計(jì)形象化的必要前提和基礎(chǔ)。它的作用，一是傳達(dá)商品內(nèi)容的信息；二是強(qiáng)化商品印象。圖形以其直觀性與易識(shí)別性，從而達(dá)到視覺(jué)傳達(dá)商品信息，促進(jìn)銷(xiāo)售的目的。

3 文字

文字對(duì)于視覺(jué)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，是一種獨(dú)特的裝飾手法。字體設(shè)計(jì)通常要與標(biāo)志、圖形等其它視覺(jué)傳達(dá)要素相配合，才能取得完美的設(shè)計(jì)效果。

（二）從實(shí)踐應(yīng)用上比較分析珠寶首飾的品牌差異

1 品牌定位

之所以有許多企業(yè)或品牌在激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)勝不敗，就是因?yàn)槠髽I(yè)名稱(chēng)中有很多文化因素，體現(xiàn)了吉祥性。民族性，創(chuàng)新性的特點(diǎn)。

珠寶首飾的品牌定位基本涵蓋到高、中、低端各個(gè)層次的消費(fèi)人群，同時(shí)還有針對(duì)尖端特定需求人群的個(gè)性化設(shè)計(jì)、制作服務(wù)。由于不同的品牌定位，珠寶首飾專(zhuān)賣(mài)店從國(guó)內(nèi)一線(xiàn)城市到二、三線(xiàn)城市都有。

2 內(nèi)部空間形象

如何將企業(yè)標(biāo)志、企業(yè)名稱(chēng)等基礎(chǔ)元素合理運(yùn)用到專(zhuān)賣(mài)店內(nèi)部空間形象中至關(guān)重要。既要醒目，又不使消費(fèi)者覺(jué)得突兀，只有這樣才能完美充分傳達(dá)企業(yè)信息，展示自身產(chǎn)品的功能以及優(yōu)勢(shì)。

珠寶首飾的內(nèi)部空間形象，各自選擇彰顯其品牌的主色調(diào)。有的透著富麗堂皇的氣息，有的飽含著優(yōu)雅高貴的姿態(tài)，有的顯露出簡(jiǎn)潔大方的清新格調(diào)……

各大品牌的整體布局除了有鉆石、彩色寶石、翡翠、足金、禮品擺件等幾大區(qū)域的產(chǎn)品推介外，也有其各類(lèi)主題活動(dòng)的產(chǎn)品宣傳推廣，從賣(mài)場(chǎng)式的內(nèi)部空間形象到針對(duì)新老客戶(hù)的VIP洽談區(qū)。

3 櫥窗展示

櫥窗是商家與消費(fèi)者溝通的橋梁，能及時(shí)傳達(dá)商品信息，引導(dǎo)消費(fèi)和促進(jìn)銷(xiāo)售，提高公眾的審美能力和水平。

在櫥窗展示上，不同的珠寶首飾品牌隨著不同季節(jié)、不同主題變化而更換產(chǎn)品，或者以其品牌特有的經(jīng)典款式為櫥窗展示主打款，至于櫥窗陳列的內(nèi)容與面貌的更換頻率，各個(gè)珠寶品牌，會(huì)根據(jù)各自的展示需求差異，從一年到短短數(shù)星期都有，最終達(dá)到吸引消費(fèi)者，強(qiáng)化銷(xiāo)售產(chǎn)品的效率與作用。

4 商品包裝

包裝包括包裝紙、包裝袋、包裝盒、包裝箱、商品標(biāo)簽等。商品包裝是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中強(qiáng)有力的武器，被稱(chēng)為“無(wú)聲的推銷(xiāo)員”。

在珠寶首飾中，不同的品牌包裝凸顯各自的品味。從高貴典雅的格調(diào)到簡(jiǎn)潔明了；從大眾的商品包裝到精心設(shè)計(jì)獨(dú)一無(wú)二的品牌包裝。成功的包裝設(shè)計(jì)是宣傳和樹(shù)立良好企業(yè)形象的有效途徑。

5 店員服飾

珠寶品牌的店員服飾，從與專(zhuān)賣(mài)店的主色調(diào)相輔相成、一目了然到體自成體系：從局部細(xì)節(jié)上獨(dú)具匠心的搭配設(shè)計(jì)到一成不變的簡(jiǎn)單舶來(lái)。不管何款服飾，都能夠反映員工的精神風(fēng)貌，都是為了彰顯企業(yè)文化內(nèi)涵，體現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值觀。

四、嘗試解決差異的辦法

（一）品牌定位的整體規(guī)劃

提到珠寶首飾展示的視覺(jué)傳達(dá)，常常離不開(kāi)店面的內(nèi)飾裝潢、商品陳列、商品包裝、店員服飾，櫥窗展覽等多種載體，涉及的元素多且散，但是如何讓品牌的視覺(jué)傳達(dá)效果“形散神聚”，必須得在視覺(jué)現(xiàn)場(chǎng)抓住神韻。

視覺(jué)傳達(dá)的“神韻”即是品牌的定位，也是整個(gè)視覺(jué)傳達(dá)的主旋律，確立并把握到位的“神韻”會(huì)使視覺(jué)傳達(dá)每個(gè)要素和細(xì)節(jié)都能有機(jī)結(jié)合在一起，支持品牌定位和體驗(yàn)主題

（二）奢侈品“SHOW”的視覺(jué)傳達(dá)

對(duì)于國(guó)際奢侈品牌來(lái)說(shuō)，視覺(jué)傳達(dá)除了秀出極盡奢華的商品之外，他們更懂得如何“SHOW”出品牌性格，銷(xiāo)售珠寶品牌也一樣，如何精心設(shè)計(jì)自己的“SHOW”，就成了銷(xiāo)售的成敗關(guān)鍵。其實(shí)銷(xiāo)售的過(guò)程并不僅僅是交易的過(guò)程，也是消費(fèi)者體驗(yàn)商品的過(guò)程，除了“SHOW”出極盡奢華的珠寶商品之外，更應(yīng)該懂得如何“SHOW”出各自品牌的性格。

（三）明確品牌視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的目標(biāo)以及對(duì)象

為了營(yíng)造品牌的尊貴感，很多奢侈品牌不僅注重店堂的內(nèi)部裝修，還追求店堂外在的建筑藝術(shù)感，以營(yíng)造屬于自身品牌的獨(dú)一無(wú)二的購(gòu)物空間。這里，一切都是簡(jiǎn)潔但有品味，個(gè)性而不張揚(yáng)的現(xiàn)代奢華，讓徜徉于其中的顧客無(wú)論消費(fèi)與否都能感受到購(gòu)物環(huán)境帶來(lái)的心理優(yōu)越感。一些品牌為了吸引足夠的注意力，設(shè)置過(guò)多的襯托背景，讓顧客分不清主次。因?yàn)槿说闹X(jué)具有選擇性特點(diǎn)，在觀察外界事物時(shí)，總是把其中很小的一部分當(dāng)作關(guān)注的對(duì)象，而把其他部分作為背景。

因此，珠寶首飾展示中視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)，就是要讓主流商品在背景襯托下更光彩奪目，從環(huán)境中“跳”出來(lái)，成為顧客注意的中心，從而提升其品牌的文化內(nèi)涵和品牌價(jià)值。

結(jié)語(yǔ)

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)未來(lái)規(guī)劃范文4

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代城市;公交站臺(tái);設(shè)計(jì)

1908年，中國(guó)上海公共租界有軌電車(chē)開(kāi)始運(yùn)營(yíng)，結(jié)束了中國(guó)沒(méi)有公交車(chē)的歷史。如今天，城市現(xiàn)代化程度不斷提高。城市公交站臺(tái)好比一座城市的名片，它是一個(gè)城市自然、人文文化濃縮的精華，是一個(gè)城市最具體、最直接、最現(xiàn)實(shí)的品牌，是一個(gè)城市歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的縮影。公交站臺(tái)是一種“藝術(shù)”的表現(xiàn)，作為與人們生活息息相關(guān)的一項(xiàng)重要城市設(shè)施，每天承擔(dān)著大量的交通轉(zhuǎn)接任務(wù)。因此，應(yīng)將公交站臺(tái)的整體設(shè)計(jì)納入到城市建設(shè)規(guī)劃中，設(shè)計(jì)更加多元化、更加凸現(xiàn)人文氣息、更能展現(xiàn)城市的風(fēng)貌的形象。考慮到它們的物質(zhì)使用功能和精神功能，提高其整體的藝術(shù)性，體現(xiàn)出城市特有的人文精神與藝術(shù)內(nèi)涵，來(lái)推動(dòng)城市公交站臺(tái)形象的提升是必然的。

一、公交站臺(tái)設(shè)計(jì)要素

城市公交站臺(tái)是城市形象信息傳達(dá)的重要窗口，運(yùn)用醒目的圖形、個(gè)性的外觀、恰當(dāng)?shù)纳式M合等設(shè)計(jì)要素，來(lái)優(yōu)化城市交通、美化城市環(huán)境、提升城市品質(zhì)、展示城市文化。

（一）圖形表達(dá)

圖形是寓有藝術(shù)生命力和藝術(shù)感染力的物質(zhì)媒介，是視覺(jué)傳達(dá)中敏感的視覺(jué)中心。圖形表達(dá)作為一種設(shè)計(jì)要素，在公交站臺(tái)設(shè)計(jì)中比較重要。設(shè)計(jì)出符合城市交通運(yùn)輸線(xiàn)路的圖示，讓路人能夠快速、準(zhǔn)確地找尋到自己的目的地。通常，每個(gè)公交站點(diǎn)都有相應(yīng)的等候時(shí)間。在公交站臺(tái)上附上城市發(fā)展形象的相關(guān)圖片，或者附上某些公益性質(zhì)的圖形，讓路人在等車(chē)的時(shí)候又收獲了一些文明知識(shí)，將文明候車(chē)識(shí)記在心。

（二）個(gè)性的外觀

目前，公交站臺(tái)設(shè)計(jì)足以窺見(jiàn)我國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)代城市公交站臺(tái)的外觀設(shè)計(jì)頗為人性化，外觀以休息式為主，以帶有遮陰的篷頂為主，打造出集路人等候、休憩為一體的站臺(tái)，且兩側(cè)均設(shè)有相應(yīng)的垃圾存放點(diǎn)。在進(jìn)行公交站臺(tái)的設(shè)計(jì)時(shí)，力求突出時(shí)代特征，打造出集時(shí)尚、功能為一體的公交站臺(tái)，外觀的設(shè)計(jì)以長(zhǎng)方形為主，頂部設(shè)計(jì)出符合城市空間的擋板，座椅的設(shè)計(jì)集中在公交站臺(tái)中間，兩側(cè)則設(shè)置垃圾存放點(diǎn)，為了方便路人上下車(chē)擁擠現(xiàn)象的發(fā)生，在公交站臺(tái)兩側(cè)設(shè)有前車(chē)門(mén)、后車(chē)門(mén)標(biāo)志，由此方便路人通過(guò)前后車(chē)門(mén)依次上下車(chē)。此外，在公交站臺(tái)設(shè)計(jì)的時(shí)候還注入了科技因子，將高科技因素融入到公交站臺(tái)設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)出按鈕一體化的公交信息站臺(tái)，讓人們能夠快速知道自己所等候的時(shí)間以及路線(xiàn)。這些高科技因子是時(shí)代的象征，必須加以科學(xué)、合理地運(yùn)用，才能夠取得成效。

（三）恰當(dāng)?shù)纳?/p>

不同的城市設(shè)計(jì)理念，選擇不同的色彩。公交站臺(tái)的色彩應(yīng)與城市整體規(guī)劃相互襯托和融合。有的城市傾向于選擇灰色系、綠色系作為站臺(tái)的設(shè)計(jì)主打色。這些色彩的設(shè)計(jì)比較簡(jiǎn)潔大方，適合人們的視覺(jué)舒適度，讓路人在等候車(chē)輛的時(shí)候消除了焦躁和不安。因此，在進(jìn)行公交站臺(tái)色彩選擇時(shí)，淺灰白色系為主，不僅時(shí)尚而且大氣;公交站臺(tái)的座椅也是配以灰白色，形成色彩的協(xié)調(diào)統(tǒng)一性。有些城市選擇綠色系，為了給道路空間增添一抹綠意，舒緩行人的注意力。引人注目的紅色系刺激人的視覺(jué)感官，讓目光能夠快速找尋到目的地。這些色彩都是根據(jù)需要進(jìn)行的搭配，總的目的是本著協(xié)調(diào)一致為原則。

二、時(shí)代背景下公交站臺(tái)設(shè)計(jì)的原則

由于缺乏合理的規(guī)劃以及客觀條件的限制，很多城市的公交站點(diǎn)存在一些問(wèn)題，例如：

公交站臺(tái)分布無(wú)序，導(dǎo)致陌生乘客尋找站臺(tái)困難;隨著城市特殊人群客流量的快速增長(zhǎng)，但公交站臺(tái)沒(méi)有針對(duì)殘疾人而專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)無(wú)障礙通道;公交相當(dāng)擁擠等。 一座城市的公共設(shè)施應(yīng)該符合這個(gè)城市的文化特征，因?yàn)楣苍O(shè)施不單單是功能與審美的載體，還可以成為城市文化的傳達(dá)物，因此，公交站臺(tái)設(shè)計(jì)應(yīng)堅(jiān)持同一性原則，與城市規(guī)劃和文化品味相一致。

（一）同一性原則

站臺(tái)設(shè)計(jì)是城市文化的重要組成部分，應(yīng)該運(yùn)用完美的視覺(jué)一體化設(shè)計(jì)，將道路信息與認(rèn)識(shí)個(gè)性化、明晰化、有序化，把各種形式傳播媒本上的形象進(jìn)行統(tǒng)一，創(chuàng)造能儲(chǔ)存與傳播的統(tǒng)一的城市道路理念與視覺(jué)形象，這樣才能給社會(huì)大眾留下強(qiáng)烈的印象與影響力。同一性原則的運(yùn)用能使社會(huì)大眾對(duì)城市形象有一個(gè)完整的認(rèn)識(shí)，不會(huì)因?yàn)槌鞘行蜗蟮淖R(shí)別要素的不統(tǒng)一而產(chǎn)生識(shí)別上的障礙，增強(qiáng)了形象的傳播力。公交站臺(tái)設(shè)計(jì)中的各種識(shí)別要素，應(yīng)該從顏色、從城市理念到視覺(jué)要素予以標(biāo)準(zhǔn)化，采用同一的規(guī)范設(shè)計(jì)，對(duì)外傳播均采用同一的模式，達(dá)到符合城市形象的目的。

（二）差異性原則

公交站臺(tái)設(shè)計(jì)形象為了能獲得社會(huì)大眾的認(rèn)同，必須是個(gè)性化的、與眾不同的、讓人過(guò)目不忘的。因此，設(shè)計(jì)中差異性原則就顯得十分重要。公交站臺(tái)應(yīng)該根據(jù)不同的城市宣傳類(lèi)型采用與之相對(duì)應(yīng)的設(shè)計(jì)語(yǔ)言，在運(yùn)用的時(shí)候應(yīng)該打破原本的呆板僵滯，采用與眾不同的、別出心裁的形式以突出公交站臺(tái)設(shè)計(jì)主題，由此突出城市空間的獨(dú)特性和差異性。公交站臺(tái)在設(shè)計(jì)時(shí)力求突出差異性，使得其與其它公交站臺(tái)設(shè)計(jì)在視覺(jué)方面有不同的形象特征，有利于識(shí)別認(rèn)同，從而凸顯城市空間的風(fēng)采，脫穎而出。

（三）人性化原則

每個(gè)城市在進(jìn)行公交站臺(tái)設(shè)計(jì)的時(shí)候都是本著人性化的目的進(jìn)行設(shè)計(jì)的，這些設(shè)計(jì)不論從色彩、外觀還是內(nèi)在潛質(zhì)方面均以人性化為首要考慮要素，不斷設(shè)計(jì)出更加符合人類(lèi)需求的公交站臺(tái)，讓路人能夠舒適、愉快地候車(chē)，這些人性化設(shè)計(jì)的凸顯正是設(shè)計(jì)的力量表達(dá)，只有具備了人性化設(shè)計(jì)的原則，方能夠體現(xiàn)公交站臺(tái)設(shè)計(jì)的真正意義。

（四）地域性原則

地域文化對(duì)公交車(chē)站臺(tái)的個(gè)性化影響主要通過(guò)色彩與造型形態(tài)體現(xiàn)出來(lái)。不同國(guó)家或地域由于社會(huì)政治狀況、風(fēng)俗習(xí)慣、、文化教育等因素的不同，以及自然環(huán)境的影響，對(duì)色彩的喜好是不同的，就我國(guó)不同地域而言，人們對(duì)色彩的偏好也是有所不同的。作為產(chǎn)品形態(tài)很重要的色彩，具有一定的功能與象征意義。世界上的任何人造物都被打上社會(huì)的烙印，公交車(chē)站臺(tái)在造型設(shè)計(jì)過(guò)程中也考慮到傳統(tǒng)文化和環(huán)境等因素，就能設(shè)計(jì)出符合各地自身的傳統(tǒng)特色的個(gè)性化的設(shè)施。

當(dāng)然，根據(jù)不同城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，應(yīng)長(zhǎng)期規(guī)劃公交站臺(tái)的未來(lái)發(fā)展，應(yīng)用一些科技因素，增強(qiáng)智能化。

【參考文獻(xiàn)】

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)未來(lái)規(guī)劃范文5

關(guān)鍵詞：品牌服裝專(zhuān)賣(mài)店；品牌文化；空間設(shè)計(jì)；視覺(jué)傳達(dá)

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和消費(fèi)水平的不斷提高，服裝企業(yè)越來(lái)越重視品牌意識(shí)。在商業(yè)區(qū)，有各種各樣的品牌商店，它們與我們的生活息息相關(guān)，是品牌推廣和營(yíng)銷(xiāo)的重要渠道之一，它們將品牌服裝與企業(yè)形象相結(jié)合，形成特殊的視覺(jué)形象組合，樹(shù)立品牌的形象，讓顧客對(duì)其產(chǎn)品產(chǎn)生興趣，激發(fā)顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望。因此如何設(shè)計(jì)適應(yīng)品牌發(fā)展及市場(chǎng)需求的專(zhuān)賣(mài)店，更好地為大眾服務(wù)，是服裝專(zhuān)賣(mài)店設(shè)計(jì)行業(yè)值得長(zhǎng)期深入探討的問(wèn)題。

一、巧妙合理的空間規(guī)劃設(shè)計(jì)

品牌服裝專(zhuān)賣(mài)店能否吸引顧客激發(fā)其購(gòu)買(mǎi)欲望，除商品本身外，專(zhuān)賣(mài)店設(shè)計(jì)的合理性，購(gòu)物環(huán)境的舒適性，都是影響顧客的主要因素。巧妙合理的專(zhuān)賣(mài)店空間規(guī)劃設(shè)計(jì)，不僅可以提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效率和商業(yè)設(shè)施的利用率，而且可以促進(jìn)產(chǎn)品的銷(xiāo)售。在進(jìn)行專(zhuān)賣(mài)店整體設(shè)計(jì)規(guī)劃時(shí)，需要多從功能、審美、消費(fèi)者心理、人機(jī)工程學(xué)、色彩、照明、銷(xiāo)售等不同專(zhuān)業(yè)角度多方面的綜合考慮。根據(jù)不同品牌的性質(zhì)，對(duì)其空間中導(dǎo)入部分、營(yíng)業(yè)部分、服務(wù)部分的進(jìn)行定位，再進(jìn)行展具的設(shè)計(jì)及分布。同時(shí)，考慮服裝品牌專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售規(guī)律，通過(guò)對(duì)專(zhuān)賣(mài)店設(shè)計(jì)中各功能之間的相互聯(lián)系的理解，空間展具的簡(jiǎn)潔、安全的貨品管理的考慮，設(shè)計(jì)出適合商家經(jīng)營(yíng)和管理的功能規(guī)劃設(shè)計(jì)。在視覺(jué)方面，我們應(yīng)該考慮專(zhuān)賣(mài)店的展柜和道具的均勻性和平衡性。根據(jù)顧客行走特點(diǎn)和消費(fèi)心理，在空間規(guī)劃中要以顧客為中心，通過(guò)對(duì)顧客的消費(fèi)心理與行為習(xí)慣的研究，設(shè)計(jì)出便于顧客進(jìn)入購(gòu)物空間，創(chuàng)造適宜的品牌服裝購(gòu)物環(huán)境。專(zhuān)賣(mài)店設(shè)計(jì)中布局巧妙合理，藝術(shù)美感強(qiáng)，構(gòu)思新穎，就能為該品牌在眾多的同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，提高品牌的知名度和附加價(jià)值。

二、設(shè)計(jì)元素體現(xiàn)空間環(huán)境氛圍

色彩的搭配和照明設(shè)計(jì)是品牌服裝專(zhuān)賣(mài)店設(shè)計(jì)表現(xiàn)中主要元素。色彩是任何形式的第一印象，品牌服裝專(zhuān)賣(mài)店在色彩搭配時(shí)需遵循整體統(tǒng)一的原則、突出主題的原則、滿(mǎn)足顧客消費(fèi)心理的原則、富有現(xiàn)代審美情趣的原則。在色彩設(shè)計(jì)中要從空間的整體性和展示區(qū)局部性來(lái)考慮，即品牌不同專(zhuān)賣(mài)店設(shè)計(jì)中所使用色彩也不一樣，需根據(jù)該品牌的消費(fèi)群體特征及喜好制定其主色調(diào)。展示區(qū)的色彩設(shè)計(jì)中需在主色調(diào)的基礎(chǔ)上，制定不同區(qū)域之間的色彩變化方案，以做到空間的呼應(yīng)與聯(lián)系、變化與統(tǒng)一。照明設(shè)計(jì)在專(zhuān)賣(mài)店設(shè)計(jì)中可以創(chuàng)造出不同的環(huán)境氛圍，可以突出服裝展品的重要性，烘托購(gòu)物的氣氛，引導(dǎo)顧客的視線(xiàn)，是設(shè)計(jì)中必不可少的因素。在服裝專(zhuān)賣(mài)店設(shè)計(jì)中可以采用自然采光相和人工照明結(jié)合，整體照明和局部照明互相搭配的方法。整個(gè)照明滿(mǎn)足整個(gè)空間的照明要求，但照度不應(yīng)太強(qiáng)；局部照明的目的性更加明確，能突出品牌形象和服裝的特性。

三、設(shè)計(jì)突出品牌企業(yè)CI需傳達(dá)的信息

每個(gè)品牌都有自身的企業(yè)文化和特色，品牌形象是提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力的重要組成部分。CI是指企業(yè)視覺(jué)傳達(dá)系統(tǒng)，將企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念等概念，統(tǒng)一、整體的將其營(yíng)銷(xiāo)概念進(jìn)行傳達(dá)，形成獨(dú)特的識(shí)別系統(tǒng)，使人們認(rèn)識(shí)并熟悉該品牌，形成良好的企業(yè)形象，最終將該品牌的服飾推廣給大眾消費(fèi)者。品牌形象是服裝專(zhuān)賣(mài)識(shí)別不同品牌的有力因素，企業(yè)如果沒(méi)有統(tǒng)一的品牌形象，就不能形成品牌服裝專(zhuān)賣(mài)店，它是一種無(wú)形的資產(chǎn)，是企業(yè)發(fā)展的有力保障之一。品牌形象鮮明突出，識(shí)別性強(qiáng)，在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力就強(qiáng)，現(xiàn)如今大部分品牌服裝都有企業(yè)整體的規(guī)劃，有著凸顯其個(gè)性的企業(yè)形象，品牌價(jià)值也在其中進(jìn)行體現(xiàn)。品牌服裝專(zhuān)賣(mài)店設(shè)計(jì)要體現(xiàn)品牌的文化，及品牌傳遞給顧客的人文精神。空間設(shè)計(jì)的造型，材質(zhì)的選用，色彩的搭配都要符合企業(yè)形象，以加深顧客在視覺(jué)和心理上對(duì)該品牌的認(rèn)知，加深品牌印象，刺激消費(fèi)。在設(shè)計(jì)中，要以品牌特點(diǎn)為原則，可以通過(guò)強(qiáng)化品牌的視覺(jué)沖擊力，界面材質(zhì)選用與品牌CI相符合的材質(zhì)，裝飾風(fēng)格體現(xiàn)品牌人文精神，設(shè)計(jì)形式符合顧客的心理需求等特點(diǎn)，來(lái)強(qiáng)化品牌形象。品牌服裝專(zhuān)賣(mài)店設(shè)計(jì)以品牌為核心，與商業(yè)發(fā)展趨勢(shì)相吻合，采用展示設(shè)計(jì)中相關(guān)設(shè)計(jì)原則、品牌文化、消費(fèi)者心理等因素，設(shè)計(jì)出富有視覺(jué)沖擊力，體現(xiàn)品牌個(gè)性的專(zhuān)賣(mài)店空間。

四、空間定位需體現(xiàn)商品性質(zhì)和目標(biāo)顧客需求

為了體現(xiàn)品牌產(chǎn)品的特性及目標(biāo)顧客的消費(fèi)需求設(shè)計(jì)者首先要把握品牌服裝專(zhuān)賣(mài)店的設(shè)計(jì)定位，設(shè)計(jì)師需在前期資料搜集過(guò)程中充分了解商家的信息，再提出空間的設(shè)計(jì)定位，最后確立設(shè)計(jì)任務(wù)。同時(shí)，品牌服裝專(zhuān)賣(mài)店空間是展示其產(chǎn)品的有效載體，空間次序組織和定位的好壞，是否滿(mǎn)足顧客購(gòu)物心理的需求，直接影響該專(zhuān)賣(mài)店的營(yíng)銷(xiāo)效果，及經(jīng)濟(jì)效益。顧客在挑選服裝過(guò)程中，首先通過(guò)感知覺(jué)，對(duì)該服裝的認(rèn)知；然后對(duì)其產(chǎn)品情感產(chǎn)生的變化；最后通過(guò)個(gè)人意志，決定是否消費(fèi)。不同的服裝品牌有著各自不同的產(chǎn)品風(fēng)格及個(gè)性，所針對(duì)的消費(fèi)群體也各不相同，在空間定位中還需要考慮該品牌的服裝針對(duì)的目標(biāo)顧客對(duì)象，包括其年齡、性別、職業(yè)、身份、喜好、觀念、消費(fèi)欲望、文化素質(zhì)、行為習(xí)慣等多方面的因素。在商品陳列中也應(yīng)考慮是否能有效地展示服裝、展品，滿(mǎn)足顧客的心理需求，使顧客能夠有效地實(shí)現(xiàn)獨(dú)立商品，因此，在設(shè)計(jì)時(shí)品牌定位采用不同的風(fēng)格來(lái)展現(xiàn)該服裝的品牌個(gè)性。空間定位具體實(shí)施步驟為：首先，對(duì)該品牌服裝進(jìn)行資料搜集、整理，全面了解品牌企業(yè)及現(xiàn)狀，擬定出滿(mǎn)足該品牌未來(lái)發(fā)展的需求定位；其次，構(gòu)思設(shè)計(jì)方案，確立空間理念，風(fēng)格，特征；最后，明確設(shè)計(jì)任務(wù)，設(shè)計(jì)滿(mǎn)足品牌服裝商品的性質(zhì)及目標(biāo)顧客需求，完成專(zhuān)賣(mài)店空間定位。

參考文獻(xiàn)：

[1]朱力.商業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)[M].北京：北京高等教育出版社，2008.

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)未來(lái)規(guī)劃范文6

重慶第二師范學(xué)院是一所教育部批準(zhǔn)成立、由重慶市教委主管的公辦普通本科高等院校。學(xué)校始建于1954年，有南山、學(xué)府大道兩個(gè)校區(qū)。美術(shù)系位于學(xué)府大道校區(qū)，軌道交通、公交干道匯集于此，航空、水路、公運(yùn)、鐵路等多種交通出行方式可供選擇。美術(shù)系現(xiàn)有教師45人，其中高級(jí)職稱(chēng)25人、碩士及以上學(xué)歷學(xué)位24人，有重慶市名師1人、市優(yōu)秀女園丁1人、市優(yōu)秀教育管理工作者1人;同時(shí)，在四川美術(shù)學(xué)院、美國(guó)馬里蘭州大學(xué)以及法國(guó)、韓國(guó)等聘有客座教授。現(xiàn)開(kāi)設(shè)有美術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)(中國(guó)畫(huà)與數(shù)字藝術(shù))、美術(shù)學(xué)(插畫(huà)與三維動(dòng)畫(huà))、公共藝術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(空間藝術(shù))、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(時(shí)尚藝術(shù))、美術(shù)學(xué)(應(yīng)用美術(shù))、藝術(shù)設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)及方向，現(xiàn)有在校學(xué)生1472人(其中，先后赴韓國(guó)交換學(xué)習(xí)學(xué)生22人，赴中國(guó)臺(tái)灣交換學(xué)習(xí)學(xué)生4人)。

美術(shù)系專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備充裕，師資力量雄厚。有專(zhuān)業(yè)教學(xué)場(chǎng)地面積15400平方米、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室近2000平方米;有專(zhuān)業(yè)圖書(shū)、畫(huà)冊(cè)、期刊、光盤(pán)和軟件共計(jì)4000余冊(cè)(件);有校外實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地30余個(gè);現(xiàn)有市(校)級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)共5個(gè)、精品課程共6門(mén)，承擔(dān)了教改項(xiàng)目共25項(xiàng)，獲教學(xué)成果獎(jiǎng)共11項(xiàng);有學(xué)術(shù)研究、科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)共2個(gè)，承擔(dān)了市(校)級(jí)科研項(xiàng)目共近50項(xiàng);教師的作品和論文參加市級(jí)以上展覽和公開(kāi)發(fā)表近700幅(篇)，獲省(部)級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)近100項(xiàng)，教學(xué)論文等獲得省(部)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng);教師申請(qǐng)國(guó)家專(zhuān)利10余項(xiàng)，主編(著)教材、作品專(zhuān)著60本(部)，其中《高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)叢書(shū)》被全國(guó)20余所高校選用，共出版10萬(wàn)余冊(cè)。

美術(shù)系學(xué)生作品在眾多省(部)級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)中屢獲佳績(jī)。學(xué)生參加教育部“全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)作品展演”、“優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展”、“全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)”、“中國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)”、“中國(guó)美協(xié)‘未來(lái)之星’大獎(jiǎng)賽”、“重慶•長(zhǎng)江杯國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)大賽”、“重慶•中國(guó)西部工業(yè)設(shè)計(jì)明日之星作品大賽”等賽事，獲獎(jiǎng)共近60項(xiàng)、省(部)級(jí)獎(jiǎng)200余項(xiàng);同時(shí)，美術(shù)系每年都要舉辦“學(xué)生作品年度展”、“畢業(yè)作品展”、“學(xué)生社團(tuán)作品展”等專(zhuān)業(yè)賽事，并組織學(xué)生參加重慶市高校服裝專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)作品聯(lián)合展演活動(dòng)，中央二臺(tái)、人民網(wǎng)、中國(guó)教育網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、重慶電視臺(tái)、《重慶日?qǐng)?bào)》等幾十家主流媒體先后進(jìn)行了報(bào)道。

美術(shù)系學(xué)生工作以“抓常規(guī)、濃學(xué)風(fēng)、重規(guī)范、強(qiáng)素質(zhì)、促就業(yè)、創(chuàng)品牌”為主線(xiàn)開(kāi)展工作。一方面，積極圍繞專(zhuān)業(yè)教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想和藝術(shù)素養(yǎng)，提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)水平，夯實(shí)學(xué)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力;另一方面，正確引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做有孝道、有理想、有理論、有理念、有理智的美術(shù)學(xué)子，促進(jìn)學(xué)生情商培養(yǎng)和提升，拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)生就業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。相當(dāng)部分畢業(yè)生已成為廣告公司、室內(nèi)裝飾公司的設(shè)計(jì)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理和業(yè)務(wù)骨干，有的成為了基礎(chǔ)教育行業(yè)專(zhuān)家并多次在全國(guó)和市級(jí)美術(shù)教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。近幾年來(lái)，先后有數(shù)十名學(xué)生考取中國(guó)美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、重慶大學(xué)、西南大學(xué)等高校的碩士研究生。

二、2016年擬招生專(zhuān)業(yè)介紹

公共藝術(shù) [本科 非師范]

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論和基本知識(shí)，掌握公共藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本方法和實(shí)踐技能，能對(duì)室內(nèi)外空間進(jìn)行裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、建筑基礎(chǔ)、數(shù)碼圖形處理(3dsmax、cad、photoshop)建筑制圖與測(cè)繪、手繪效果圖技法表現(xiàn)、工程概預(yù)算、工程材料與工藝、公共空間藝術(shù)設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)、餐飲空間設(shè)計(jì)、陳設(shè)設(shè)計(jì)、展示空間設(shè)計(jì)、住宅空間設(shè)計(jì)、公共景觀設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、裝飾雕塑、3d場(chǎng)景漫游、設(shè)計(jì)概論等。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生可到建筑和規(guī)劃部門(mén)、各類(lèi)設(shè)計(jì)院所、專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)等從事公共空間、商業(yè)空間、住宅空間以及園林景觀等設(shè)計(jì)工作，也能從事相關(guān)領(lǐng)域的施工管理工作。

美術(shù)學(xué)[本科 非師范]

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，掌握藝術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)教育的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：中國(guó)美術(shù)史、外國(guó)美術(shù)史、藝術(shù)概論、透視與解剖學(xué)、素描人物、色彩人物、色彩風(fēng)景、雕塑、傳統(tǒng)油畫(huà)語(yǔ)言、油畫(huà)風(fēng)景、素描人體、油畫(huà)人體、具象寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)語(yǔ)言、表現(xiàn)主義繪畫(huà)語(yǔ)言、超現(xiàn)實(shí)主義繪畫(huà)語(yǔ)言、照相寫(xiě)實(shí)繪畫(huà)語(yǔ)言、綜合材料、綜合創(chuàng)意、當(dāng)代藝術(shù)思潮、工筆花鳥(niǎo)、工筆人物、寫(xiě)意花鳥(niǎo)、寫(xiě)意山水、中國(guó)古代造型藝術(shù)考察等。選修教師教育方向課程：中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論、課堂教學(xué)技能、美術(shù)教師公招應(yīng)試技巧等。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生能夠從事美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)教育、美術(shù)編輯、藝術(shù)機(jī)構(gòu)管理，以及美術(shù)宣傳和區(qū)域文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)等工作。

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)[本科 非師范]

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本方法和實(shí)踐技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)構(gòu)成、電腦輔助設(shè)計(jì)、圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、插畫(huà)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)與界面設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、影視動(dòng)態(tài)廣告設(shè)計(jì)、型錄設(shè)計(jì)、書(shū)籍設(shè)計(jì)、文化海報(bào)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)概論、世界平面設(shè)計(jì)史等。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生能夠從事廣告策劃與設(shè)計(jì)、印刷品設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、商場(chǎng)商品陳列設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)及新媒體設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影及設(shè)計(jì)管理等工作。

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(時(shí)尚藝術(shù))[本科 非師范]

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)(時(shí)尚藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)的基本理論和基本知識(shí)，掌握服裝與服飾設(shè)計(jì)的基本方法和實(shí)踐技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、服裝工藝、服裝效果圖表現(xiàn)技法、服裝設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練、成衣設(shè)計(jì)、立體裁剪、服裝材料與面料再造、創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)、時(shí)尚攝影、針織裝設(shè)計(jì)、化妝造型、服裝展示設(shè)計(jì)、平面紙樣結(jié)構(gòu)、服飾配件設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)概論等。

就業(yè)崗位：畢業(yè)生具備設(shè)計(jì)造型能力、市場(chǎng)分析能力、組織與協(xié)調(diào)能力，能夠適應(yīng)服裝服飾藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展的需要，從事服裝、服飾品的設(shè)計(jì)、制作和營(yíng)銷(xiāo)等工作，也能在相關(guān)時(shí)尚設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、制作與管理等工作。

三、2016年錄取規(guī)則

1.考生體檢必須符合教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的規(guī)定。

2.重慶市考生認(rèn)可重慶市統(tǒng)考成績(jī)，其它省(自治區(qū))考生認(rèn)可我校組織的美術(shù)專(zhuān)業(yè)校考成績(jī)。

3.按綜合成績(jī)(綜合成績(jī)=文化成績(jī)÷文化成績(jī)總分×30+專(zhuān)業(yè)成績(jī)÷專(zhuān)業(yè)成績(jī)總分×70)排序，德智體美全面衡量，擇優(yōu)錄取。

四、2016年招生計(jì)劃(暫定)

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)

重慶

三校生

美術(shù)本科（非師范）招生計(jì)劃

備注

重慶

江西

山東

陜西

山西

福建

廣西

美術(shù)學(xué)

 

37

 

 

8-10

 

 

 

大一下期末可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)；重慶三校生限招服裝設(shè)計(jì)與工藝類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

 

80

10-15

15-20

7-10

15-20

 

8-10

公共藝術(shù)

 

81

10-15

15-20

 

15-20

7-10

7-10

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

（時(shí)尚藝術(shù)）

10

27

 

 

 

 

8-10