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創意園林景觀設計范文1
關鍵詞:線;視覺效果;形式表達;園林景觀設計;解析
中圖分類號: K928 文獻標識碼: A 文章編號:
1 線與線的不同視覺效果
1.1 線的涵義概述
常識中,線的長度比寬度大的多,幾何學上的線是沒有寬度的,但是現實和設計的視覺形態中的線,不僅僅是有寬度和厚度,而且具有豐富的變化,是非常敏感和多變的視覺要素,在設計中的作用非常的大。在現代園林景觀設計中具有視覺特性的線,不僅僅具有位置、長度、寬度和方向的特征,還有形狀、疏密、粗細程度、色彩、材料質感的變化。線具有強有力和笨拙感,根據運動的張力和方向特性,線可分為直線和曲線兩大類型,其他的如:折線、拋物線、交叉線、幾何曲線、自由曲線等都是這兩大基本線形衍生出來的。
現代園林景觀設計中的線的表達形式主要有以下兩種方式:一是物體和造型的邊界,包括相同質感面域之間由于高差方向不同形成的邊界和不同質感面域的邊緣線和交界線;另一種是園內的通道,也就是園林景觀內的道路,它的主要作用是為園林的各功能空間之間的脈絡聯系,同時也是各個空間的交通功能。不同的線條在造型形式中千變萬化,運用不同的類型的線元素作為設計,可以使園林景觀造型產生各種各樣不同的風格樣式。例如運用直線條的設計元素,景觀的造型會彰顯強勁有力的性格特點;運用曲線條的設計元素,景觀園林的造型會彰顯女性的柔軟、優雅的視覺效果;江南蘇州園林就是很好的例子,講究時是曲曲折折,峰回路轉;運用斜線條的設計元素,景觀園林的造型可以彰顯活潑和靈動的視覺特性。
在現代園林景觀設計中,線元素的運用是廣泛的,而且線的運用十分的重要。線的主要形式表現為直線和曲線兩種基本形,曲線又可以細分為規則形曲線和非規則形曲線,它所表達出的視覺特性也不盡相同,因此,線具有豐富多變的視覺要素對于園林景觀設計來說有著及其重要的意義。
1.2 線的不同視覺效果
在園林景觀中,不同的線條形式呈現出的視覺效果也各不相同。線主要有直線與曲線 2 種形式,2 種不同線條形式又可以延伸出像折線、平行線或者弧線拋物線等不同的線條形式,在園林景觀設計應用中呈現出的視覺效果以及風格特征也各不相同。首先,直線的線條形式呈現的是一種穩定并且有力的視覺效果,在園林景觀設計應用中表現出的也是相對比較剛正或者硬朗的視覺效果以及風格特征。而且使用直線的線條形式進行園林景觀的設計應用時,也具有非常強烈方向感,同時如果直線線條的粗細程度不同呈現出來的情感濃烈強度也不相同,粗直線呈現出來的一般是一種有力與笨拙的情感色彩,細直線呈現出來的則是一種相對比較銳利并且敏感的情感特征,而過粗或者過細的直線則容易對人的情感造成一定的困擾。在園林景觀設計中粗直線具有較為強烈的沖擊力,在人視線的前端,細直線則具有一定的距離感,粗、細直線結合應用則能夠呈現出一種空間視覺效果特征。而在園林景觀設計應用中,曲線則是一種柔軟與優雅的象征寓意,它在園林景觀中能夠呈現出一種活潑、流暢并且輕快的視覺特征。需要注意的是,如果曲線的排列不夠整潔則容易呈現出一種雜亂或者沒有秩序的視覺效果。園林景觀設計中對于曲線的應用也相對比較多,比如,園林景觀中的小路或者河流走向等的設置,大都是以曲線的線條形式進行設計應用。
2 線在園林景觀設計中的形式表達
在園林景觀設計中,可以用線條形式進行景觀設計應用以及形式表達的有很多,比如,園林景觀中的建筑或者景觀造型、物體等都可以使用抽象形式的或者簡化形式的線條進行表現,線條作為一種重要的視覺元素在園林景觀設計中有著非常重要的作用。
在園林景觀空間設計中線能根據自身的粗細、大小、疏密的排列等產生空間的深度和廣度。線具有明確的方向性、流動性和延續性,線性空間可以刺激人的視覺感受,可以讓人們對未知事物的好奇心理和對新空間的某種期待,可以向人暗示它所延伸的方向,線具有十分強烈的縱向延伸感,在引導人流方向上具有十分重要的作用。例如,中國古典園林設計空間中的廊道,就是極細長的線性空間的一種代表,具有很強的引導性。尤其是江南一帶的私家園林,占地面積比較小,而文人士大夫又想在有限的空間內營造出無盡的空間意境,往往將園中主要景區置于園的縱深處,并在入口處設置游廊,隱喻的空間,先以借助它把游人引導至主要景區。
在園林景觀空間設計中的線性空間除了游廊外,還包括園內的道路、欄架、小橋、墻垣等,它們都具有導向與暗示的作用。而中國古典園林的線性空間多以曲線為主,這是因為曲線所具有的靈活性和不定性可以使景物若隱若現、若有若無,正如彭一剛先生所認為的,“凡路必有通,而通就會使人產生向往和期待情緒,從這個意義上講,一切路均具有引導作用。園林中的路為求得含蓄、深邃,總是忌直而求曲;忌寬而求窄,這樣的路更能引起人們探幽的興趣”。
線條在園林景觀設計中的形式表達主要是通過人們的心理精神暗示作用表現出來的。首先,線條在園林景觀設計中的形式表達可以通過線條在園林景觀設計中的引導性作用表現出來。
比如,在一些園林景觀中,尤其是一些中國古典的園林景觀廊道,其中線條的引導性作用就很明顯。一些中國古典園林的廊道在設計上就利用線條的引導性形式表達思想,激發人們的好奇心,引導人們向著它所暗示的方向延伸。其次,線條在園林景觀設計中的形式表達還可以借由線條在園林景觀中凸顯出來的情感效應表現出來。不同的線條形式可以表現出不同的情感效應,直線給人的是一種剛烈、強硬的情感色彩,曲線則呈現給人的是柔軟、靈動的情感思想。在進行園林景觀設計時也可以借由不同的線條形式結合園林景觀的風格特征進行不同的情感展現。不同線條形式展現的不同情感效應中最顯著的就是法國著名的埃菲爾鐵塔,就是利用線條呈現出一種威嚴、莊重的情感色彩。除此之外,線條形式在園林景觀中還具有構成美以及符號性的特征與形式表達,比如,著名的鳥巢體育中心就是線條構成美的表達形式重要代表。
3 結語
總之,線作為園林景觀設計中一種重要的視覺元素符號,不同的線條形式具有不同的視覺效果與情感表達。在進行園林景觀設計中應注意結合園林景觀自身的風格特征,運用合適的線條形式以形成具有特色的園林景觀與設計。
參考文獻:
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創意園林景觀設計范文2
關鍵詞:中國畫;園林景觀設計;留白;意境;審美
現代園林景觀在滿足人們漫步、休憩、觀賞和心理需求的同時,也向人們傳遞著美的韻律和節奏。現代人渴望簡單的生活和心靈上的放松,重視園林景觀的審美化和情景化,這就要求現代園林景觀設計師在中國傳統文化中尋求突破口,進行藝術創新。中國畫與園林景觀設計雖然是兩門相對獨立的藝術學科,但在色彩、構圖、尺度等方面都遵循藝術基本的美學原則,都有對美的追求。所以,研究中國畫在現代園林景觀設計中的應用,可使中國傳統文化在中國現代園林景觀中得到新的詮釋。
一、中國畫與中國園林景觀設計的內在聯系
1.園林景觀設計概述
園林景觀是指園林中的自然景色或人工創造的景色。園林景觀設計是設計者按照當時人們的價值取向和設計者的審美觀念,運用園林藝術和工程技術在園林中營造建筑、種植植物、改造地形和布置園路,創造具有美學欣賞價值的景觀環境。現代園林景觀設計是運用科學方法和藝術手法,使景觀設計與本土文化相結合、傳統與現代相融合,賦予園林景觀豐富的文化內涵和藝術精神。
2.中國畫與中國園林景觀設計的關系密不可分
中國畫與中國園林景觀設計密不可分、血脈相連。古人云:“善畫者善園,善園者善畫。”中國造園家就是畫家,一座座中國園林就是一幅幅三維風景畫、寫意中國畫。中國畫是畫家對景觀的悉心觀察和感悟,是畫家心境和情感相結合的產物,所以,中國畫就是中國園林景觀的意象圖。中國畫與現代園林景觀具有共同的文化、思想基礎,均表達了中國的自然美學觀。在發展的過程中,中國畫與中國園林景觀設計互相滲透、影響和補充,形成了密不可分的關系。中國畫的意境與現代園林景觀設計的精神需求相吻合,兩者都體現了中國人的自然觀與審美精神。中國園林景觀和中國畫都崇尚“天人合一”之美,中國造園注重情景交融,給人一種景在畫中、意在畫外的情趣美,滿足了人們的使用功能要求和審美心理。中國園林景觀是中國畫的物化形態,如杭州西湖賞月,是自然屬性與社會屬性的完美結合,是景觀審美意境的物化。中國畫的章法與現代園林景觀設計的風格相吻合,兩者均體現了中國人的簡潔、含蓄的審美精神。中國畫的藝術表現之一就是“計白當黑”,園林景觀在設計中故意留有空白,以虛空傳遞豐盈,給觀者以余味無窮的深遠意境。中國畫描摹的多為開放空間,創造出立體的空間意趣;園林景觀設計也多追求無盡往復的山水空間,如蘇州古典園林“處處鄰虛,方方側景”,小小園林,總給人一種游之未盡的遺憾。點、線、面是中國畫中有意味的形式,將它們組合起來就可以經營一幅畫。園林景觀設計是造園者“在天地中作畫”,一筆一畫、一撇一捺都是中國畫中的意境在自然現實中的景物布局圖式,都是中國畫藝術的原理在現代園林景觀中的植入與營造。
二、中國畫在園林景觀設計中的應用
1.留白的應用
中國畫的留白是中國美學所追求的藝術境界。空白處對比著墨處,可以突出主體,表達作品的中心思想;空白處承載著無限的內容,給人們廣闊的想象空間。園林景觀中的留白通過虛與實塑造景觀空間,虛實相生,實中見虛,以實寫虛,既可以滿足景觀的基本功能,又可以營造意境空間,讓欣賞者獲得更多的靈感與創意。園林景觀設計尊重自然與人文環境,汲取傳統文化精髓,注重對新環境的延展,保留原環境中的精髓,創造有地域特色的園林景觀,追求園林景觀的統一性、完整性。如,龍安寺石庭院中的巖石景觀就為龍安寺營造了一種宗教意義的空間,體現了道家“知足之足,常足矣”的思想。龍安寺石庭院中有15塊巖石,這15塊巖石布局奇特,不管從哪一個方向看,都只能看到14塊。再如,蘇州留園入口的留白藝術處理,空間開合曲折,光線明暗變化,游客透過露窗、門洞可以看到若隱若現的園內景色。走過通道,游客豁然開朗,園內美景盡現眼前,形成了欲揚先抑的藝術效果。又如,中國楊凌新時代商業廣場的景觀設計就是中國畫留白藝術在現代園林景觀設計中的成功運用。設計師結合基地現狀和對留白的研究,從留白整體思想的角度,把農業和商業的結合作為設計重點,貫通廣場的上下空間,創造農科城的商業環境景觀。
2.空間處理技法的應用
中國畫不拘泥于感性直觀,而把三維空間與第四維時間聯系起來,增加景深。中國古典山水畫傳統的空間處理方式有“三遠法”,“三遠法”所構成的空間表現為平面化的、具有節奏的層次空間。古典園林景觀北京頤和園蘇州河在設計時就運用了中國畫的空間處理技法,將建筑、樹木、朱橋等景觀分層設置,在視覺上增加了景物深度,擴大了空間,給人以望不盡的深遠感。頤和園蘇州河岸邊的樹木設置也形成了不同的空間層次,樹種有垂柳、紅楓、青松等,分層栽植,形成了不同的形態和色彩層次。虛實結合是中國畫的空間處理技法,也是中國古典園林的空間處理原則。現代園林景觀設計利用虛實空間的營造手法,創造出公共的開敞空間、半開敞空間等,這些空間能供游人進行觀賞、游憩和休閑活動,能表達出園林景觀的空間形態與深邃意境。現代園林景觀設計利用虛無形態寄托設計師的情感、觀念和哲理,表現設計師追求的理想審美境界。“虛”是無形無影、似霧非霧和若隱若現的,能讓人產生豐富的主觀聯想,因物移情,緣情發趣。園林景觀空間不但有三維空間的多樣性,還有第四維時間的多變性,曲徑通幽,移步換景,變化無常。特別是第四維度的景觀營造,同一景象可以產生無窮的景面,景觀隨觀賞時間的變化而變化,產生不同的美感。景觀景象的季相與時令的表現,可以通過植物配置增強季節感,如,可栽植一些具有較高觀賞價值和鮮明特色的植物。杭州西湖蘇堤有桃、柳、荷、桂和梅等植物,科學地配置這些植物的空間,能使西湖蘇堤四季有景:春景是桃、柳,夏景是荷花,秋景是桂花,冬景是梅花。春景花團錦簇,萬紫千紅;夏景濃蔭密布;秋景層林盡染;冬景蒼松翠柏,暗香浮動。
3.意境的應用
中國畫的意境就是作者寄情于景,觸景生情,情景交融。中國畫追求神色氣韻、象外之象與韻外之致。中國畫意境由作品選材、畫面構圖、畫面藝術處理等共同構成,把無限寓于有限之中,營造出“畫外之意”的意境。空靈之美是中國畫意境的主要內容。園林景觀設計就是把中國畫的二維虛實轉化為現實存在的三維空間虛實,實質上是一種空間的置換。園林景觀設計是用寫意手法表現形外之意、象外之象,使有限的園林景觀空間具有無限空靈的審美意境。如,中國古典園林中的“深山藏古寺”,古寺建筑在深山老林里若隱若現,營造出“有聲更覺靜”的空靈境界。山水之美是中國畫意境的表達方式,中國畫中蘊含著國人的山水情結。中國人把自然山水環境作為審美對象,所以山水是中國古典園林的主要標志之一,幾乎無園不山、無園不水。游園者在欣賞園中山水時就可以擺脫瑣事困擾、凈化心靈、陶冶情操。如,蘇州的拙政園,島嶼間列,水面曲折往復,亭榭奇石隱約迷離,時隱時現,一步一景,“雖由人作,宛如天開”,美不勝收。結語現代園林景觀的意境創造、設計風格多得益于中國畫,與中國畫一脈相承、血脈相連。現代園林景觀設計師也多得益于對中國畫的理解,以中國畫的意境為參照,設計中融入中國畫藝術的精髓,實現了人與自然的和諧統一。園林景觀設計融合中國畫的美學思想并不是一蹴而就的,需要設計師不斷探索和大膽實踐,并創新運用美學法則,使中國傳統繪畫藝術精神和形式在現代園林景觀中再現,使現代園林景觀作品富有中國韻味。
參考文獻:
[1]楊中貴,陳文志.水墨畫視野中的現代景觀設計.工業設計,2012(3).
創意園林景觀設計范文3
關鍵詞:鄉村田園化 景觀設計
中圖分類號:S611文獻標識碼: A
現代景觀設計理論已發展到生態觀時期,如何在新時期把握城市景觀設計的特點和特色, 滿足城市人民對自然喜愛與渴望的心理需求,體現可持續發展的生態觀念, 已成為當前景觀建設中的重要主題。基于古代天人合這一哲學觀點, 以及當代人崇尚自然這一主題,現代環境景觀設計從自然、人文及科技三方面交錯融合的發展趨勢進
行論述, 并展望對現代景觀設計的創新發展前景。
一、鄉村景觀元素概述
鄉村景觀源自鄉村,來源于自然,雖樸實無華,但卻真實自然,與地域特征密切相關,并且含有一定的文化意義和地方特色精神。不同地域之間的鄉村元素具有較大的差異,也使觀者形成對于該地區的鮮明印象,也成為該地域的身份標識。從普通而繁多的鄉村元素入手,去發現屬于特定區域的個性特點,從其透漏出的樸實的美觀性,挖掘其對應的鄉土真情,對于建設接近鄉村氣息的景觀園林具有重要價值。從此角度出發設計建造的景觀園林具有很多特色和明媚的發展前途。
鄉村景觀的內涵可擴大到自然風光、鄉村田野、鄉土建筑、民間村落和道路,以及與習俗和服飾有關的文化現象,具有自然、社會、人文三個方面的意義。鄉村景觀元素取自于特定的生產生活過程中的用于景觀形態、功能及含義的景觀素材。
1.鄉村景觀元素類型
景觀元素通常是指地形、水體、植物和建筑物等實體形態,而鄉村景觀除此之外還包含非物質元素,如鄉風鄉情等。鄉村景觀中的“物”主要是指實體形態,泛指具有鄉村特征的各種形態和自然元素。他們中的大多數基本元素不需要再加工就可用于營造田園景觀的氣氛,塑造田園景觀的形態,比如鄉土建筑、鄉村植被、鄉村材料、器具及各類生產生活用品等實體元素。鄉村中的“物”是在自然環境下成長起來的,隨周圍環境變化,時間越長,歷史越悠久,其鄉村味顯得更濃。這些“物”組成了觀賞者對于鄉村最初和最直接的印象。
2.鄉村田園景觀對園林景觀設計的意義
鄉村景觀和鄉村景觀元素的建造和形態發展具有很重要的意義,對其進行適當的保留和改造,不僅可以強化鄉村景觀的特征,也能起到積累鄉村氛圍的良好作用,同時也讓鄉村元素與時俱進,賦予鄉村元素新的內涵。鄉村元素由于很直觀,可以直接感受到,所以,利用現有的初步經驗,不斷的進行嘗試和實踐,對鄉村元素的利用方式加以改進,對于設計有鄉村風格的景觀園林具有很大幫助。
田園景觀是一個用各種不同的土地單元鑲嵌組合而成的具有明顯視覺特征的地理概念,同時具有經濟、生態和文化等方面的眾多價值;田園景觀以大地為景觀背景,以鄉村聚落景觀為中心,是經濟景觀,文化景觀和自然景觀構成的環境綜合體。田園景觀又可以說是根據土地的自然地理條件,將生產和生活合為一體的“農業生產景觀”和“農民生活景觀”的復合式景觀。田園景觀設計一門回歸土地設計和監護的藝術,走向開闊,真實卻普通常見的土地,它貼近百姓,貼近生活。
自古以來我國就有歸隱田園一說,郁郁不得志,或是厭倦仕途的文人政客無一例外,都選擇了田園生活。陶淵明一句“悠然見南山”,令后世很多人向往不已。現階段,鄉村生活雖然不是世外桃源般地美麗誘人,但是來在鄉間的稻谷清香取代了汽車尾氣的異味,環繞的青山綠水代替了高樓大廈,這些讓都市人艷羨不已。田園環境景觀對城市和人類具有重大意義,但田園景觀在城市中的應用現狀讓人擔憂憂,全球化和城市化,給園林景觀設計學帶來眾多挑戰和機遇,環境與生態危機、文化身份危機、精神信仰缺失,也使得田園景觀在城市中展開所面臨的問題更加錯綜復雜。
二、鄉村田園元素在園林景觀設計中的表現形式
1.園林景觀的表現形式
現代建筑理論的建造觀拋棄了建筑設計即是房屋設計的概念,被建筑設計的根本目的是為人們塑造具有某種功能意義的空間環境這一新概念取而代之。
通常的空間環境既包括室內也包括室外。既包括房屋(建筑),同時也包括自然景觀(植被、山水)。“綠色環境”不僅是城市公園、私家花園的建造內容,它早已滲透到各種類型的建筑和不同的城市環境中去了。現代著名的美國景觀設計師丹?啟雷, 有句名言:人與自然,人即自然。這和我國“天人合一”的觀點不謀而合。園林景觀設計的根本目的在于促使人與自然的親近與和諧。“觀景生意”也就成為園林景觀設計的核心內容,景觀是其外在的一種表現形式。借景是園林景觀設計的重要方法和技巧。
借景對象既包括人工建筑物和自然景物,也包括將它們組合在一起的空間環境。為了創造步移景異、小中見大、變有限為無限的園林景致效果,借景還可以采用對景、框景、曲折、穿插、滲透等手法。園林景觀設計的處理技巧和建筑手法應該是多樣化的,不能失于單調。對于傳統手法的傳承與運用,必須是靈活的、發展的、創新的;對于具體的景觀方案設計,應該是理論聯系實際,因地制宜地去采用不同的處理手法。只有在不斷地嘗試實踐中反復推敲體會,才能真正掌握園林景觀設計的方法和技巧,為人類創造更多、更接近自然的建筑環境。
2.園林景觀中筑景方式與技巧:
設計中衡量尺度關系的最簡單的方法是在立面圖上按比例尺寸畫上人或人群,它不僅可以通過與建筑物、樹、石、水體等自然景物的比較了解到空間領域和景物的大小和分布特征,更重要的是能檢驗景區的空間使用狀況和藝術意境中人與自然是否和諧。
置石的要領是取其天然奇趣和推敲石頭形狀的個性,以及與其他景物間的配合、協調關系。置石要避免散亂無序、均等鋪排、與周圍景物沒有照應關系。人工景觀造山應突出一個“奇”字,并貴在形神兼備。山應當有脈絡可尋,其意義在于取蜿蜒不盡之意并含古韻。園林景觀中的獨景山較為少見,大多是與水體、景栽、建筑組合在一起的,它們在尺度大小、造型上的協調對園林景觀的美觀性具有重要意義。
建造水景不可避免的要考慮基地地形條件,根據地形環境思考該塑造何種藝術意境空間,并考慮采用何種水形,進而按水形性格推敲水形的輪廓、面積的比例大小。為避免產生一潭死水的感覺水最好設計成流動的。
三、園林景觀設計要避免的問題
1.園林美避免與功能脫節
當前,很多園林景觀設計費盡心思追求感官上的美感,卻往往忽略掉它真正的功能與作用,使園林景觀成為一個華而不實的觀賞品,不能服務于人。園林是指在一定地域運用工程技術和藝術手段,通過改造地形或進一步筑山、理水、種植花草樹木、營造建筑和布置園路等途徑,創造美的自然環境和游樂環境。
美的自然環境,不用說,是園林景觀設計的一個重要方面,但同時園林也是游戲休憩的場所,供人們娛樂休閑。如果一座園林美的好像空中樓閣,不管如何精美,都沒有居住的功能,如此就難以實現人們對于景觀園林設計的要求。這種“唯美”現象,在當今的景觀園林設計中日趨突出,比如一個城市的大廣場種滿了植被,讓人心甚喜之,想要駐足,卻發現無處容身,這就失去了廣場的作用。
2.園林景觀設計中缺乏創新
創新是景觀園林設計的生命力與血液,一個沒有創意的景觀園林會讓人覺得乏味,進而產生厭倦。隨著網絡技術和各種優美設計的不斷涌現,大眾對設計的要求和審美都有了很大提高,設計書足不出戶也可以了解到國內外的各種新的設計創意,依次尋找靈感和突破點。但當今的園林景觀設計中卻有很多雷同相似的元素,很多園林近似于復制、模仿甚至抄襲。有創意的景觀園林設計作品越來越少見。英國的自然園林,法國凡爾賽宮式的景觀都被照搬使用過。隨處可見大同小異的街道、小區、廣場,甚至一塊石頭的形狀都有相似的,喪失了園林景觀的個性。
如今, 隨著人們生活水平的提高, 對居住環境和娛樂休閑場所也不斷地提出新的要求, 認為自然真實是貫徹以人為本為核心的人居環境的首要條件。營造接近自然并具有良好的生態循環的人居環境, 就要求我們加強對自然環境的重視, 善于因地制宜、因勢利導,。利用一切可以運用的元素,高效地利用自然資源, 減少人工因素, 注重自然環境設計。另外, 園林景意在尋求自然、建筑和人三者之間的和諧統一,利用自然條件和人工方法來建造一個有利于人們舒適,健康的休閑環境。
參考文獻:
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創意園林景觀設計范文4
[關鍵詞]城市居住區;園林景觀設計;功能性;生態環境
中圖分類號:TU984.12 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2017)04-0228-01
引言:生活環境的好壞將直接影響到人們的心情,這就決定著人們平時工作和生活的狀態,現階段,人們追求的是精神文化與物質文化的和諧發展,更加注重與大自然的親密接觸。這促使了居住區內廣泛建設城市園林景觀,這使得空氣更加清新,城市綠化面積增大,環境污染程度得到緩解,更為人們的生活提供便利的服務,人們茶余飯后能夠悠閑的散步。在進行居住區建設的過程中,園林景觀的設計和建設已經成為重要的組成部門,下面就為大家講述城市居住區園林設計的具體方式及未來房展的方向。
一、注重園林景觀設計的功能性
目前,大多數城市中建設的居住區與以往的居住區進行比較,園林景觀的設計顯得更為明顯,有很多工程項目將園林設計進行單獨立項,力求將園林景觀設計的完美、高效。在進行居住區工程項目規劃設計的開始,就應該將園林景觀設計列入其中,以便于能夠合理利用建筑區域內的地形、地貌、地質條件,根據建筑區域的具體情況進行一些植被的種植,以及一些觀賞物的建設,使居住區得到最大面積的綠化。現階段進行建筑的居住區應該更加注重功能性的多樣化。設計者要將人與景觀有效的結合在一起,即要滿足人們對于景觀設計的需求,又要充分發揮園林景觀的特點和功能。要為人們的活動提供充足的場地,還可以建設一些屋頂花園,完善居住區的美觀度。還可以在園林景觀設計中融入水元素,水會給人一種靈動的感覺,人們通過與水的接觸,可以更加親近的感受大自然。還應當注重園林景觀的硬性景觀與軟性景觀的協調配合,例如,在進行車庫、坡地、廣場等建設的過程中,融入到景觀中,使其形成統一的整體。
二、注重生態環境的協調發展
在進行城市建筑物的建設過程中,我國提倡的是綠色環保的方針,所以一定要把綠色生態理念融入到園林景觀設計的過程中。以往一些工業產業的生產給生態環境造成了嚴重的污染,所以我們要及時對環境進行保護,營造和諧、美好的生活環境。在進行園林景觀設計的過程中,要注重節約原材料,對一些材料進行合理的回收和利用,以便于減少建筑垃圾,要減少一些污染氣體的排放量,不要隨意丟棄建筑垃圾,進行統一處理。實踐中我們可以看到,評價一個居住區園林景觀設計的質量,不僅要看其是否美觀、雅致,更重要是要看其是否符合環保、節能的要求。當前城市居住區園林景觀設計過程中更多地體現的是因地制宜性,營造的是一個原生態的園林景觀設計群。現代城市居住區園林景觀設計,應當體現科學性、文化性以及藝術和外觀性,并在此基礎上實現社會、經濟以及環境效益的有機結合,建造更多、更穩定的現代生態群落,從而可以讓每一個市民都能夠充分感受到綠色的關愛,創造一個和諧的家園。
三、猿忠勻宋和本與共事性的園林景觀設計理念
當城市居住區園林景觀設計是為了人們的生活時,我們才正在實現了設計的人性化回歸,才能真正實現宜人與親人,自然、歷史以及文化等有機結合。在城市居住區園林景觀設計過程中,應當充分考慮人的客觀需求和行為模式,不僅要繼承先輩的設計精華,而且還要充分考慮當代人的實際生活需求。不同年代都有屬于其自己的符號和印記,若設計過程中總是跳不出崇古的藩籬,就不會有真正的進步和創新。基于此,以商品房為例,不僅要強調環境資源的共享,而且在實際規劃過程中還應當盡量利用現有的各種自然資源進行人工景觀創造,讓全部住戶都能均享優美環境;同時,設計時還要強化圍合功能,尤其要注重形態各異、要素豐富以及安靜院落的構建,給人以歸屬感和溫馨、樸素的居家環境。
四、城市住宅園林景觀設計應體現藝術與文化性
目前來看,崇尚歷史與文化是當前城市居住區園林景觀設計的突出特點,實際設計過程中不再單純地將居住建筑與園林景觀相割裂,而是在當前的文化與時代景下對居住區進行生態化的規劃,注重體現歷史文化,使居住區成為文化的承載點。營造城市居住區園林文化氛圍和規劃設計過程中,應當重視居住區自然環境與景觀特征的協調,并在此基礎上充分挖掘和提煉地域文化特色。同時還應當重視居住區環境文化的延續性、豐富性以及多元化,從而提高居住區園林景觀環境的文化品位。比如,杭州與蘇州的著名居住區設計作品,即前者的白蕩海人家與江南山水,以及后者的錦華苑與佳安別院等,都體現出了傳統文化的精髓。早在上世紀九十年代前,歐陸風格設計模式對城市居住區園林景觀設計產生了一定的影響,尤其是“歐陸風情”,比如大面積觀賞性的草坪設計、模紋花壇設計以及羅馬柱廊和歐式線腳、雕像、噴泉等。隨后,城市居住區的園林環境景觀審計更多關注的是人們的審美要求,因此呈現出一種多元化發展態勢。但無論哪一種設計模式,都應當體現出文化性與藝術性。
五、城市居住區園林景觀設計的本土性與材料選擇
城市居住區園林景觀設計過程中,為避免過于突兀、不和諧,就必須充分體現出該地方的自然特色,即本土性。城市居住區園林景觀設計過程中,應當充分地把握住我國的地理特色,并在此基礎上盡可能地營造富有地方特色的園林景觀環,比如海濱城市青島的碧水藍天、白墻紅瓦;南國風情海口的椰風海韻以及山城重慶的錯落有致和素有江南水鄉之稱,蘇州的小橋流水。不同的居住區園林景觀都有其自身的地形地貌特征,因此應當結合本土特色,設計富有創意的園林景觀空間。同時,城市居住區園林景觀設計過程中,應當注意材料的選用,實踐中應多選用當地比較常見的施工材料,這也是本土特色的一種表現形式。當前城市園林景觀設計中的材料應用趨勢是:非標制成品材料、復合材料以及玻璃、熒光漆和PVC等特殊材料,同時還應注意材料特性的有效發揮以及色彩的表現形式。
結束語
在進行城市居住區園林景觀設計的過程中,一定要實現與人們日益增長的需求協調發展,對景觀進行設計的過程中要充分考慮地形、地貌,考慮到與實際情況的協調發展,注重保護生態環境,實現園林設計的地域性的特點。然后進行科學、合理的施工建設。人們擁有了優質的生活環境,會使自身的情操得到陶冶,對生活和工作充滿希望和動力。完美的園林景觀設計,還能夠提高空氣的質量,緩解環境污染程度。當然在進行城市居住區園林景觀設計的過程中,同樣會遇到一些困難,這就需要我們設計人們和施工人員不斷的完善自身的專業素質和技術水平,迎難而上才會迎刃而解。
參考文獻
[1] 城市居住區園林景觀設計的探討[J].張清風.現代園藝.2012(06).
創意園林景觀設計范文5
(一)精心挑選實際項目
園林景觀設計課程是一門應用性和實踐性很強的學科,教師挑選實際項目與否,直接影響到學生的學習效果。實際項目的選擇應以專業知識與實踐緊密結合的教學內容為依據,必須是真實存在的項目。選取的項目還要具有典型性,將實際環境項目、課題設計以及創新思維設計調研融入教學中,能夠反映同類設計項目的一般特性,從而掌握這一類項目設計的方法和程序。園林景觀設計真實項目最好位于學校周邊的場地,讓學生到達現場進行踏勘和調研,通過對實地考察分析和研究等手段提升學生的設計能力職業能力,不斷加強學生對園林景觀設計的理性認識,也可以讓學生將所學的理論與實際很好地結合。
(二)有效監控實際項目的實施
實際項目教學提倡獨立自主探究和互助學習方式,達到“教、學、做”一體化目標。教師給出實際項目設計課題,學生通過分析、調查和討論提出問題,對學生提出的問題教師給予必要的指導和啟發,做好學生學習過程中的咨詢者和組織動員者。教師要從全局掌控課程的進程,要求學生以研究小組的形式開始著手項目設計,讓學生成為課堂的主要參與者,教師組織好課堂教學,明確各組內成員的工作內容,要及時了解每個研究小組的工作進度,對設計方案方向有偏差的小組給予必要的指導。這樣的實際項目教學方法既滿足了課程對學生職業崗位能力培養的需要,也符合了現代職業教育理念。
(三)提高教師素養,組織好課堂討論
園林景觀設計課堂討論項目教學對學生來說非常重要,組織學生課堂討論之前,教師需要大量閱讀相關參考文獻,還要對學生的每一個設計方向進行全面了解,也要全面把握本學科的知識。教師采用的不是傳統的一言堂講授方法,是由單向進行變為雙向進行的面對面信息交流的方式,是師生交流互動環節,發現教與學中的問題所在和解決問題的關鍵。在討論方案過程中,需要教師能將課堂討論實際項目擴展開,給學生新的視角和思路,培養學生的發散思維能力,這對教師的知識和能力水平提出了更高的要求。在課堂討論過程中,注意培養學生的問題意識,營造一種寬松的討論氛圍,讓學生在實際項目驅動教學中成為主角;鼓勵學生提出問題,充分調動學生的積極性,在相互之間的交流和學習中提升學生的創造力。
(四)項目成果匯報、評議、總結
在傳統的教學模式下,園林景觀設計理論課程結束后會布置相應的作業,學生做完作業后直接交給教師,缺少項目成果匯報、評議、總結等重要環節。通過項目成果匯報讓學生演示方案設計和講解自己的想法非常重要,旨在訴說一些在園林景觀設計圖紙中無法表現出來的巧思和創意及鍛煉學生語言組織的邏輯性、連貫性。評議是教師根據各個園林景觀設計作品進行的點撥和評論,是檢驗教學效果的重要途徑。教師利用多媒體軟件展示全部或部分學生的制作成果,讓學生進行自我評價與相互評價,教師可以有針對性地選擇具有代表性的作業作品進行評價,最大限度地給學生提供思考、研究、創新的時間和空間,然后讓學生自己提出修改意見或是做出具體的修改方案。教師從整體上對成果進行檢驗與評價,在學生在自評與互評的基礎上也給予點評,指出不足,最后師生共同總結以達到學習的最終目的。
二、結語
創意園林景觀設計范文6
1、有助于快速記錄靈感,積累設計素材
設計強調的是創作靈感,而這種靈感往往是瞬間出現的,具有偶然性、突發性和即時性的特點,只有通過手繪的方式才能夠將這些稍縱即逝的靈感記錄下來,可能手繪圖略顯粗糙,但是不能否認它在設計表現方面的快速性和有效性。縱觀國際上著名的設計師,無不是將手繪作為自己的主要設計表現手段。通過對學生徒手設計表現能力的訓練,學生可以通過手繪的方式將自己頭腦中對于設計任務的想法和構思進行勾勒,并用簡潔生動的形式體現出自己的創意理念和設計思路。同時,徒手設計表現形式可以不受時間地點的限制,學生可以隨時將自己所看所想的東西記錄下來,不斷的為自己積累設計素材,提高自身的設計水平。
2、提高學生的空間想象力與形象思維能力
園林景觀設計是一項創造性的藝術,要求學生必須具有足夠的空間想象力與形象思維能力,只有將二維圖形轉化為三維空間,在頭腦中對項目進行充分的構思和空間構成,才能創作出兼具藝術性和實用性的園林景觀設計作品。對學生進行徒手設計表現的培養,有利于提高學生的空間的認知能力、場景構建能力以及形體表現能力。同時徒手設計表現也是手、腦、眼共同配合的過程,能夠有效提高學生的設計能力和審美水平,是對美術功底的全面提升,可以說這種訓練對學生來說無論是在設計方案的構思還是設計圖的表現能力上都有很多好處,有利于學生職業的發展。
3、是電腦繪圖的必要補充
隨著時代的發展,計算機技術發展迅速并深入到各行各業中,也為園林景觀設計行業提供了極大的發展空間。不可否認電腦效果圖比手繪圖的質量更高、效果更好、更具真實性,但是電腦效果圖將耗費大量的時間和精力,并且過于程序化和模式化,缺少了一些人性化和生動性,如果需要進行調整也會大動干戈,甚至要重新出圖。而手繪圖的特點是消耗時間少、出圖速度快,生動自然,更便于修改,在實際工作中具有廣泛的用途,尤其是在方案未落實的階段,大量的電腦出圖將會增加人力和資金的投入,相對而言手繪圖更為經濟。
4、徒手設計表現探討設計方案的最有效手段
很多學生在接觸到電腦制圖后,被電腦繪圖軟件的強大功能所吸引,認為只要掌握電腦制圖能力就足夠了,不需要再進行徒手設計表現的訓練,這種想法是非常不正確的。可以說徒手設計表現是園林景觀設計的語言,通過線條、色彩的配合將自己的構思理念形象化、具體化,是對設計方案最直接最快速的表達,是與他人交流想法、探討方案的最有效手段。尤其在今后工作中,在與客戶探討設計方案時,通過手繪可以快速將客戶的要求和意圖快速表現出來,明確設計方向,減少因為理解不當而出現的設計失誤,對于提高工作效率和客戶滿意度具有重要的作用。
二、園林景觀設計教學中提高學生徒手設計表現能力的有效途徑
1、加強對徒手設計表現教學的重視
徒手設計表現對提升學生的專業能力和設計水平具有重要的作用,因此在園林景觀設計教學中一定要加強對徒手設計表現課程的重視。園林景觀設計是一門比較特殊的專業,屬于非藝術類專業,大多數學生都是沒有美術基礎的,是需要在學校的教學活動中進行系統的學習。比如從基本的素描學習透視關系,從靜物描寫中學習色彩構成,并逐漸安排寫生練習,到能夠對頭腦中的設計思想用手繪的形式加以表達,通過不斷的練習中積累經驗。這就需要學校在課程設置上要科學合理的安排,才能讓學生的徒手表現能力得以循序漸進的提高。
2、強化學生基礎訓練,提升專業素質
在園林景觀設計教學中對學生綜合能力的培養要以現代企業對人才的要求為基礎,而掌握一定的徒手設計表現能力是對設計人員的基本要求。因此為了進一步提高學生的專業素質,一定要強化學生的徒手設計表現的基礎性訓練,而其中涉及了大量的基礎理論知識,比如透視原理、幾何構成、色彩運用、光影組合等等,同時還要求掌握園林制圖的規范和相關的行業標準,使用圖例要準確。通過對學生強化基礎訓練以及繪圖流程的規范化,培養學生徒手設計表現手法,強化學生對形體的把握,加強空間尺度感,使徒手設計表現能力能夠更好的為表達設計理念服務。
3、加強課程實踐訓練,提高徒手設計表現能力
課程實踐訓練是提高徒手設計表現能力最為有效的途徑,而臨摹優秀的手繪作品是其中常用的教學手段,尤其對于繪圖功底較差的同學來說,臨摹是快速入門的最佳方式。學生在手繪模擬過程中不僅可以提高自身的徒手設計表現能力,還可以學習其中的設計思想,加強對設計方案的理解,可謂一舉多得。學生在實踐過程中要多與教師和其它同學交流,及時發現自己的問題并實現優勢互補,從而在徒手設計表現課程實踐中快速提高自己的表現能力和繪圖手法。另外,教師要充分發揮引導者的作用,將理論知識融合在課程實踐過程中,因材施教,對學生進行針對性的指導,使學生的設計能力得到潛移默化的提升。
4、與電腦繪圖教學相結合
實際上,徒手設計表現能力與電腦制圖能力是相輔相成的,徒手設計表現是電腦繪圖的重要補充,電腦繪圖同樣需要設計者具有美術基礎,才能準確的把握空間關系、色彩關系以及審美標準,從而制作出優秀的效果圖。所以說我們在強調重視徒手設計表現的同時,也不能忽視對電腦繪圖能力的培養,畢竟這是當前園林景觀設計的發展方向和必備技能。在園林景觀設計教學中,將兩者有機融合在一起才是科學的方法。比如在設計方案的初期,主要是整體創意和概念方案,這時以徒手設計表現為主,而當方案確定后,以手繪圖為基礎,再用電腦繪圖進行方案深化和細節表現。
三、結束語