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農業高質量發展建議范文1

關鍵詞：高質量發展；因子分析；發展評價

我國有眾多學者都對經濟高質量發展進行了研究，潘桔、鄭紅玲（2020）利用TOPSIS分析的方法對區域經濟高質量發展進行了研究；彭定赟，朱孟庭（2020）運用主成分分析法加權因子分析法等對我國經濟高質量發展影響因素進行了研究。Muller（2000）對經濟增長的研究主要從產業方面進行，從產業的角度系統地概括了影響經濟發展的動態機制，認為經濟發展主要是通過產業間的相互競爭力來提高的。張柔柔等（2019）運用SWOT分析法對鄭州航空港進行了分析。由于經濟高質量發展推動的時間不長，很多研究還不夠完善，河南省對于經濟高質量發展方面存在嚴重的經驗不足，為了應對這一局面，促進河南省經濟的發展，本文運用因子分析法對河南省2019年18個城市的高質量發展進行了分析。

1經濟高質量發展評價指標體系的建立

對于經濟高質量發展指標的選擇，通過對國內眾多學者的文獻研究，從經濟優化發展、創新能力發展、綠色環境發展、民生品質發展四個經濟發展區進行了分析，本文運用了15個定量指標來構建河南省經濟高質量發展評價體系，具體的數據是在《2019年河南省統計年鑒》中獲。

2經濟高質量發展評價體系的研究

利用SPSS軟件對其降維處理后進行一系列的操作，利用KMO和巴特利特檢驗得知KMO值為0.614，大于0.5，巴特利特球形檢驗sig為0，表明因子間的相關性比較好，可以進行因子分析。

2.1因子分析

通過所篩選的15個原始經濟高質量發展指標和這3個主成分因子之間的相關性系數所建立的成分矩陣可用于對這3個因子的解釋。采用方差最大法對原始成分矩陣進行旋轉，得出方差最大旋轉成分矩陣，如表2所示。根據成分正交旋轉矩陣，可以將評價指標分成3個公因子并進行命名。

2.2計算各個因子變量之間的得分

成分的分析系數矩陣如表3所示，使用線性回歸的方法將各個公因子表達為各個變量的線性形式，由成分得分矩陣便可計算出主因子得分和總得分，如表4所示。

2.3分析結果

從綜合排名看，鄭州市、南陽市、洛陽市、周口市、信陽市在河南省的經濟高質量發展水平中處于較高的地位；商丘市、新鄉市、安陽市、平頂山市、許昌市、開封市、濮陽市在河南省的經濟高質量發展水平適中；焦作市、三門峽市、漯河市、鶴壁市、濟源市、駐馬店市在河南省的經濟高質量發展水平較低。鄭州市之所以經濟高質量發展水平最高，主要源于它是河南省的省會城市，教育經費、規模以上企業個數、一般公共預算支出等比較多，資源也最為豐富，所以鄭州市成為河南省經濟高質量發展最快的城市是應當的。南陽市、洛陽市、周口市近年來發展很迅速，增加了很多旅游景點，提高了其經濟發展質量排名。而三門峽市、焦作市、濟源市等占地面積較小，地理位置比較偏僻等原因都造成了其經濟發展比較落后。

3提高河南省經濟高質量發展的建議

3.1政府政策的支持

政府應積極推動河南省經濟高質量發展，平衡各個區域間的經濟協同發展。比如，對于發展較弱的企業或地區設立專項扶持機制，避免各行業間的差距過大，幫助一些優質企業興起；對于發展較為突出的企業和地區，提倡互幫互助的精神，使各行各業之間實現共同發展。

3.2重視創新能力

目前，我國對于創新創業高度重視，創新是發展的源泉，一個國家的經濟發展離不開創新，因此我們應該鼓勵創新，對于有創新能力的企業或個人給予一定的資金支持。對于想要創業參與到發展創新中的企業或個人進行一定的免利息或者低利息的貸款支持，以鼓勵優秀的物流人才參與其中。

3.3積極宣傳綠色觀念

現如今，河南省綠色環境發展處于初級階段，大多數人對綠色環境的觀念還一無所知，想要發展綠色環境，人們的大力支持是必不可少的，所以我們應該大力宣傳綠色環境的觀念，小到個人大到企業讓他們認識到環境污染的嚴重性，改變人們對綠色環境的認知，認識到環境污染給我們帶來的危害和綠色環境給我們帶來的好處。

3.4積極推進我省各個產業的協同發展

我國面臨著制造業、農業、現代服務業等產業間的發展不平衡問題，也是我國經濟高質量發展最大的阻礙，經濟高質量發展離不開這些產業。河南作為一個人口大省、農業大省，各產業之間出現了很不平衡的局面。農業發展迅速、制造業和現代服務業卻遠不及大多數省份，因此應該采取措施使我省各產業間協同發展，推動我省經濟高質量發展。

4結語

農業高質量發展建議范文2

切實轉變農業經濟發展傳統理念，在農業生產中注重社會效益、經濟效益和生態環境效益的統一。現行的農業經濟發展模式對自然生態環境破壞嚴重，直接危及生存空間，必然導致經濟停滯、下降。必須轉變發展理念，農業生產的指導思想要進一步強調社會效益、經濟效益與生態環境效益的統一，走“優質、高產、高效、可持續”的道路。與傳統的農業有所不同，隨著農產品在工業中的應用，人們在農業經濟上有了新的期待，也就是農業循環經濟。有機農業體系在農作物非工業化的循環中，有著至關重要的作用。在我國，畜禽養殖糞便的循環，農作物、養殖業、糞便制成沼氣、沼渣做成有機肥等農業循環鏈促進了農業循環經濟的發展，為有機農業的發展提供了堅實的基礎。

2、有機農業使農業生產技術得到了很大的進步

有機農業等比較先進的農業體系，要求有新的技術代替以往的技術，而新的技術又會對有機農業的發展起推動作用。因此，應該研究和開發適合有機農業的先進科學技術并應用其中，并不斷完善技術使其完全符合有機農業的發展。反過來，有機農業的不斷發展又推動了農業技術的不斷進步，兩者相輔相成共同進步、共同發展。

3、經濟效益和社會效益推進了有機農業的快速發展

有機農業產品的生產是有機農業的重要環節之一。那些雖然符合特定的標準但是并沒有被公眾認可的高質量產品系統是不完整的，當然也是不可持續的。那些產生于有機農業體系的產品，根據產品的要求和標準生產加工，而且會有專門的食品認證機構對這些產品進行認證，這樣的產品包括糧食、水果、化妝品、紡織品、林產品、調料、蜂蜜、水產品、奶制品等，這些都稱為有機產品。把除去林產品、化妝品和紡織品之外的產品稱為有機食品。這些有機產品有著高質量、高營養、高安全性和自燃性的特點。在這些特點中可以看出，在人們的需求量遠遠低于社會總體生產力，人們的需求由溫飽轉向質量的當今社會，有機產品可以帶來巨大的社會效益。有機產品的更高價值和龐大的需求量使其市場價遠遠大于普通的產品，有著顯著的經濟效益。由于有機產品的巨大潛力，促進了有機農業體系的快速發展，使有機農業可以健康持續發展。

4、有機農業使農業面源的污染控制問題有了強有力的技術支撐

造成農業面源嚴重污染的主要原因就是過度使用農藥和化肥，因此解決農業面源污染的根本途徑就是減少或者不用農藥和化肥。建立有機農業的體系之后，傳統的農業模式得到了徹底轉變，使農業面源的污染控制問題有了強有力的技術支撐。

5、小結

農業高質量發展建議范文3

發展農產品加工業是區城郊農業結構調整的重要舉措，已建成的有區涼都乳業公司，裕豐牧業有限公司，涼都農業科技有限公司，金橋食品公司等。通過發展農產品加工業，進一步促進和推動農業基地建設和農業結構的調整。

二、主要做法和經驗

區農業結構調整，立足城郊，以服務城市、富裕農民為目的，以提高質量和效益為中心，以增強農產品市場競爭力和促進農業產業升級為重點，優化產業結構、優化品種結構、優化區域部局,強化政策引導，以全面提高農村經濟的整體效益。

一是區委、區政府高度重視，落實各項支農惠農政策，堅持“多予、少取、放活”的原則，不斷提高農民參與產業結構調整的積極性。

二是抓科技示范和基地建設，以點帶面，把科技示范和基地建設作為引導農民調整結構的切入點，不斷把結構調整引向深入。

三是全面提高農產品質量，以滿足市場優質化、多樣化的需求。

四是進一步優化農業生產結構，充分發揮區域比較優勢，合理安排生產布局,突出區域特色，培養支柱產業，逐步發展壯大基礎建設規模,真正把區域優勢轉化為經濟優勢。

五是城郊村干部有較強的領導能力，市場經濟意識濃厚，農業結構調整積極性高，發展農村產業經濟意識強，成為城郊農業產業結構調整的帶頭人。

三、存在問題和建議

農業高質量發展建議范文4

剛才聽了市政府對上半年全市經濟社會發展情況的通報，總體感覺到，今年以來，市委、市政府面對國內經濟下行壓力加劇的嚴峻態勢，堅持高質量發展要求，緊緊圍繞防范化解重大風險、精準脫貧、污染防治“三大攻堅戰”，牢牢抓住發展中的突出矛盾和結構性問題，定向施策，精準發力，精心謀劃和辦成了一批大事要事、實事好事，推動全市經濟社會取得了持續健康發展，這些成績來之不易，鼓舞人心，催人奮進，充分說明市委、市政府貫徹落實上級精神是堅決的，對形勢的研判是準確的，確定的工作思路是符合實際的，采取的工作措施是有力有效的。作為一名政協委員，我們有責任也有義務，為破解全市發展難題、促進經濟發展作出貢獻。一是在研判形勢中堅定信心。準確把握當前全市經濟發展的新趨勢、新特征，堅持問題導向，聚焦當前全市固定資產投資增速回落、脫貧攻堅任務艱巨、第三產業增長動力偏弱等短板問題，集中精力開展調查研究，找準問題根源，提出對策建議，為破解經濟發展難題建言獻策。二是在服務大局中助推發展。緊緊圍繞大力實施鄉村振興、深入推進脫貧攻堅、加快工業轉型升級、持續深化重點領域改革等問題，開展調查研究，積極建言獻策；加大對社會事業、民生保障、困難群眾生產生活等問題的關注力度，通過提案辦理、社情民意信息等途徑，促使有關民生問題得到有效解決。三是在履行職能中主動擔當。充分發揮政協委員聯系廣泛的優勢，主動加強對外交流，在引進項目、資金、技術、人才等方面多做工作，在促進經濟交流、深化互利合作、優化產業結構等方面多辦實事，在吸收借鑒外地先進經驗方面多出主意，為促進經濟增長、助推小康建設提業支撐。

下面，按照本次會議要求，就如何加快推進全市經濟社會持續健康發展，結合個人工作實際和學習思考、調查研究的收獲，我談三點建議，不妥之處，敬請各位領導批評指正。

一是建議進一步加大重點項目建設扶持力度。近年來，國家省市持續加大項目建設扶持力度，重點項目加快建設，進展順利。但由于縣級財政困難，地方配套資金不足，在一定程度上影響了項目建設進度。建議市上進一步加大重點項目扶持力度，在政策、資金等方面給予支持，確保項目加快建設進度，拉動固定資產投資增長。

農業高質量發展建議范文5

目前，具備一定經營資質的種子企業，大都有了自己商品種子的品牌。“品牌”不單單是給自己經營的商品起個好聽的名字，“品牌”的重要商業屬性是該商品的高知名度和高信譽度，而支撐高知名度和高信譽度的一個重要因素就是該品牌產品的高質量。通俗地說，質量是創造名優品牌的基本條件，沒有高質量做保證，就絕不會有“品牌”的高知名度和高信譽度。因此，質量是企業的生命，是企業生存發展的靈魂。

企業全員高度的質量意識和企業高效運行的質量管理體系，是保證企業產品質量長期穩定的基礎，也是創造企業名優“品牌”的前置條件。那么，在激烈的市場競爭中，在企業設備、設施和技術條件不易被改變的條件下，如何保持和維護企業“品牌”的高知名度和高信譽度、使企業產品的市場份額逐漸擴大、使企業能夠立于不敗之地呢？首先，從企業領導到每一名員工都必須提高質量意識，擺正質量管理在企業發展中的戰略位置，充分調動和發揮企業各級員工的主人翁精神和主觀能動性，把質量意識與質量管理，作為企業長期發展的戰略方針。不斷提升企業商品種子質量的自我檢測能力；提高企業商品種子質量的控制水平。

第一，要建立和完善切合實際的，貫穿于商品種子生產經營全過程的質量工作方針、管理制度及其運行程序。而且不能一勞永逸，必須隨著企業的發展和社會環境的變化不斷地改進和完善。這里所說的“全過程”，就種子生產而言，應該包括五個階段，一是田間生產準備階段，種子田的選擇、隔離區設置、原種（親本種子）管理和選用、生產人員培訓、制定生產技術方案等。二是田間生產階段，從播種到種子成熟收獲，除執行常規農作物種植技術措施外，要在苗期去雜、花期去雄、收獲期去除雜穗、脫水、脫粒等生產環節嚴格執行農作物種子生產技術規程的要求。三是工廠生產加工階段，種子加工、精選、包衣、包裝等。四是倉儲運輸、銷售階段；種子貯藏期間的防霉變、防蟲等技術措施，運輸期間的裝、卸、押運、各類單據的簽發等。五是售后服務階段，跟蹤問效、到生產田追蹤種子質量等都要納入質量管理全過程。在全過程的每一個環節都應制定嚴格的質量標準，并要把質量管理的責任落實到人頭，形成環環相扣可追溯的質量管理鏈條。

第二，質量管理不是企業中某個部門的事，它應當建立在全員質量意識的基礎之上。領導層的質量意識是正確決策的前提，中層干部和技術人員的質量意識是貫徹質量方針、策略的保證，普通員工的質量意識是質量工作的基礎，三者相輔相成。從公司經理到倉庫保管員、從生產一線人員到后勤保障人員、從質量管理部門到財務核算部門都要提高質量意識，參與質量管理。

第三，企業領導要重視對員工質量意識的教育培訓，突出質量管理部門的作用，特別是突出一線質量檢驗人員的作用，嚴肅對待質量工作人員提出的問題和建議。質量管理責任一定要落實到崗位、人頭，嚴肅責任的追究。

農業高質量發展建議范文6

關鍵詞：人才培養;中職學生;職業指導;更高質量就業;作用;重要性

中圖分類號：G710 文獻標志碼：A 文章編號：1008-3561（2016）01-0050-02

我國的經濟發展正處于關鍵時期，迫切需要造就規模宏大的技能型人才。發展中職教育，實現中職畢業生更高質量的就業，是保持社會和諧穩定發展的重要舉措。而高質量的就業，需要通過加強職業指導來實現，職業指導在推動實現更高質量就業中具有積極的作用和重要性。

一、職業指導在推動實現更高質量就業中的作用和重要性

職業指導是為求職者就業、就業穩定、職業發展和用人單位合理用人，提供咨詢、指導及幫助的過程。在中職學校教育中融入職業指導，在推動實現中職畢業生更高質量就業中起到積極的作用，具有重要性。

（1）加強職業指導，有利于畢業生順利就業。通過職業指導，分析職業所需專業技能，幫助學生規劃自己的職業生涯及樹立明確的職業目標，加強專業知識的學習，考取相應的職業資格證書，讓學生的學習能力、溝通能力、創新能力上一個新臺階，具有職業競爭能力。通過開展學生職業定向指導及就業技能指導，包括就業形勢與政策分析，社會職業變動趨勢和勞動力市場供求關系調查，求職常識與技能教育，個人簡歷撰寫訓練，面試技巧訓練等等，幫助畢業生提高應聘能力，更快地找到適合的工作。

（2）加強職業指導，有利于畢業生樹立正確的價值觀。通過職業指導，對學生自身和職業前景進行分析，能夠促進學生按照社會的需要，提高自身素質，將自我實現的目標和用人單位的需要結合起來。在職業指導活動中，通過就業咨詢和心理咨詢，能夠幫助學生克服自己的心理障礙，化解心理矛盾和危機，擺脫心理誤區，用良好的就業心境獲得較好的工作。

（3）加強職業指導，有利于畢業生穩定就業。學生在職業指導的前期，必然要對自我進行分析。無論是霍蘭德（John Holland）的職業性向理論、薩帕（Donald E.Super）的職業生涯發展理論，還是麥克里蘭（McClelland）的勝任素質理論，都傾向于學生在對自己的興趣愛好、氣質能力分析的基礎上，對職業進行選擇。通過職業指導測評工具如典型測評工具“CETTIC職業素質測評系統”進行測評分析，有助于學生認識自我，了解自己的氣質和特點，客觀地分析自己適合從事哪些工作，從而有目的地發展自我，減少對工作不適應的可能性，有利于穩定就業。

（4）加強職業指導，有利于畢業生增強法律意識。職業指導的內容包括就業法律、政策的指導，通過有效的職業指導，學生可以利用所學的法律、政策，維護自身利益，這樣就業時就會與用人單位簽訂正規合同。職業指導還包括社會適應性指導，通過有效的職業指導，可以使中職學生在脫離學校、老師、家長的保護下，很快了解社會，認清社會現實狀況，從而更好地工作，適應社會，少走彎路。

二、中職畢業生就業現狀及原因分析

（1）中職畢業生就業質量較低。根據我國《2012中國中等職業學校學生發展與就業報告》調查顯示，中職畢業生就業率呈現逐年上升趨勢，中職就業率連續三年一直保持在95%左右。然而，高數據就業率意味著中職畢業生就業質量高，情況一片大好嗎？調查發現，高就業率數據下的就業質量并不高，主要表現在如下幾個方面。1）專業對口就業率不高，只有三成。專業對口（包括“專業非常對口”與“專業對口，但不完全一樣”兩項指標）比例在20%～30%。中職畢業生有六成認為“專業完全不對口”，而認為“專業不對口，但有部分聯系”比例為15%。2）就業穩定性差，頻繁“跳槽”。從調查結果看，中職畢業生對首次就業單位的忠誠度較差。當中職畢業生被問到“您期望在目前單位的服務年限”時，有超過90%的中職畢業生回答最多一年。3）畢業生勞動合同簽訂率不到15%，大多數中職畢業生目前均未與用人單位簽訂正式勞動合同，其中除了因處于試用期而未簽訂勞動合同畢業生外，已是用人單位正式職員的，但未簽訂勞動合同的中職畢業生高達58.62%。

（2）中職畢業生就業質量低的原因分析。導致中職畢業生就業現狀的原因有很多，而影響中職學生就業質量最根本的原因是就業能力較低。1）中職生的專業技能和專業素質是順利就業的核心所在。有些中職學生，因為沒有得到正確的職業指導，在校沒有認識到專業技能的重要性，不清楚本專業需要怎么樣的職業素質，因而荒廢學業，沒有培養職業應有的素質，導致不能找到專業對口的工作。2）很多中職畢業生不清楚自己適合什么職業，對自己將來沒有科學規劃。每到畢業季，是學生扎堆找工作的季節，畢業生沒有經過深思熟慮，不考慮自己適合干什么，隨機就業，導致對工作不適應，或對工作隨心所欲，想干就干不想干就不干，導致就業的流動性大。3）良好的生活環境，使得部分中職畢業生缺乏對困難的承受能力。工作上遇到困難，或者權益被侵犯時就選擇逃避，沒有正確的信念指導，心理素質不足，缺乏自信。中職畢業生就業能力低，歸根到底是缺乏有效的職業指導。依據以上原因分析，有效地進行職業指導，是可以扭轉中職畢業生就業質量低這一局面的，從而推動實現中職畢業生更高質量就業。

三、推動實現更高質量就業的職業指導的方法和措施

加強中職學校的職業指導，需要構建系統、科學的職業指導體系，才能推動實現中職畢業生更高質量就業。

（1）組建工作研究室，專門設立職業指導教研室。建設和培養高素質的職業指導隊伍，刻不容緩。首先，在教師隊伍中打造一支職業化的具備職業指導師資格的隊伍;其次，在校內定期組織就業指導工作培訓，邀請行業專家、或人力資源專家來校指導講學;再次，每年召開一次職業指導課程教學研討會，探討交流就業指導工作中的經驗，相互學習，相互借鑒，共同提高。

（2）組建信息收集、室。組建信息收集、室，搜集各種教學資源和學習資源， 建立檔案資料庫，收集調查問卷，收集各類案例，建立案例分析檔案，開展案例教學。同時承擔信息服務和網絡平臺構建，聯合教研室、咨詢室和社團，就精品課件、職業測評等構建好網絡平臺，做好網絡服務和技術支持，做好信息工作。利用網絡平臺做好畢業生跟蹤服務，匯聚校友資源，邀請成功校友返校開設講座，提供鮮活經驗和指導，利用校友人脈關系擴展畢業生就業和發展路徑。

（3）組建咨詢、測評室。組建咨詢室、測評室，開展團體咨詢、個體咨詢、在線解答;引進一套科學的、符合本校學生實際的職業能力測評系統，開展職業能力測評。通過咨詢、測評，幫助學生自我認知，從職業價值觀、職業能力、職業傾向性、行為模式、個性分析等多方面了解自己潛在的素質特征，并提供有針對性的個性優劣分析、生涯規劃建議、能力傾向等全面詳盡的綜合報告，幫助學生進行職業生涯規劃和具體的職業崗位選擇。

四、結束語

總之，職業指導在推動實現更高質量就業中具有積極的作用和重要性。中職學校的職業指導工作是中職學校持續健康發展的保障，中職學校應該高度重視職業指導工作，建立機制健全的職業指導體系，認真落實開展職業指導工作。利用職業指導體系，發揮職業指導的作用性，分階段有計劃地做好就業觀念指導、就業政策法規指導、就業心理指導、就業信息指導、就業技巧指導、社會適應指導，幫助學生樹立正確的價值觀，明確自我職業傾向，做出正確職業規劃，培養職業素質能力，增強社會責任感，培養高素質的應用型人才，達到順利實現更高質量就業的目標。

參考文獻：

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