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科研課題創新點范文1

對于一所現代化的大醫院來說，醫學科學研究的核心就是創新，其科研創新程度又是衡量醫院綜合實力、醫療技術水平和發展潛能的重要標志之一，因此要努力提高醫院科研創新能力，就必須適應當今知識經濟發展要求，把創新發展作為主導思想，積極深化改革，開拓進取。幾年來，我們的體會如下。

   

1 促進醫院科研創新能力的提高，首先要在科研人才隊伍建設上求突破

   

提高科研創新能力的根本在于提高人才的素質。醫院科研機構創新體系的建立必須從人才培養做起，必須造就具有較高綜合素質的專家型人才，形成一支有創新能力的科研力量。

1.1 認識到醫院科研工作有其獨特的職業特點 科研人員為某一方面的問題經常要通宵達旦，會有很多挫折、失敗，這與行政干部的職責要求不盡一致。這就要求管理者要有前瞻的眼光，包容挫敗的心理，透過事物的表象看本質，使人為我所用。

   

1.2 成立領導小組，落實培養責任制 成立有主官和專家教授參加的領導小組，選拔培養優秀中青年科研骨干。領導小組與有關培養對象共同制定培養計劃，包括發展目標、主要研究方向、年度要求、采取的主要措施、必需的科研條件等。領導小組對培養工作負責，培養對象定期向領導小組匯報工作和進修情況。2001年起我院實行了科主任目標責任制，對全院相對較重要的19個科室20多名科研技術骨干進行了培訓，現全為各科室的學科帶頭人，很好地完成了新老交替任務。

   

1.3 創造條件盡可能讓培養對象參加高層次的科研實踐 凡列入人才培養計劃的培養對象盡可能到國內外重點大學或科研單位參加有關的研修班或做訪問學者，學習高新理論知識和科研成果。我院每年拿出100萬元作為培養經費，選派60余名科研技術骨干出國進行短期技術交流、10余名骨干出國進行1～2年留學。

   

1.4 采取適當的傾斜政策，創造有利的成才環境 優先安排進修、外語培訓和計算機訓練;對擔任研究項目的主要負責人，保證科研資源配置和改善科研條件等，扶持他們早日成才。在職務晉升方面，對優秀中青年骨干實行傾斜政策，使他們脫穎而出。對獲得重大科研成果的人員實施重獎，并積極幫助他們排憂解難。

   

2 促進醫院科研創新能力的提高，關鍵要在強化科研管理干部素質上下功夫

   

提高科研管理人員的業務水平，是提高醫院科研創新能力的重要因素之一。

   

2.1 醫院科研管理干部應具備良好的工作精神、奉獻精神、學習精神，并擁有合理的知識結構 除了要不斷更新自身所從事的專業知識外，還應該具備現代心理學、教育學、管理學、知識產權、計算機、外語等基礎知識，注意掌握各學科前沿的研究態勢，了解相關的國內外科研機構情況，只有這樣，醫院科研管理干部才能涉足科研的信息管理、經費管理、項目管理和成果管理等方面，才能從容處理千頭萬緒的工作與矛盾。

   

2.2 醫院科研管理干部要增強自身的創新能力 當前醫院的科研管理，經常只能做些上傳下達的工作，充當“中轉站”的角色，維持常規的管理工作，難以把工作做到規范化、科學化、細致化。科研管理工作要有所突破和創新，科研管理干部就必須在原有工作的基礎上有所創造。要根據本醫院情況，為單位進行全局性、長遠性、議程性的宏觀管理，提供有參考價值的意見;健全、完善、創新各種管理辦法;在學科隊伍培養、科研項目管理等方面建立公平、完善的制度和措施，營造一個寬松的工作環境和自由公正的科研氛圍，使科研人員能夠充分發揮自身的潛力，從而讓科研工作邁上一個又一個新臺階。

   

2.3 醫院科研管理干部要增強組織協調、對外開拓的能力 在制定科研工作目標后，醫院的科研管理干部需組織研究人員確定研究方向、開展研究工作。隨著交叉學科和新興學科的發展，單憑科研人員個人的力量已難以完成一些綜合性重大課題的研究。因此，醫院的科研管理干部應增強組織協調意識，把相關學科的研究力量組織起來，找準切入點，協作攻關，爭取多立項目，多出成果。醫院科研管理干部還應加強與訓練科、干部科、財務科等部門的業務聯系，以形成管理上的合力。

   

總之，醫院科研管理干部必須善于從實際出發，依靠集體智慧，在遵循科研發展規律的前提下，圍繞衛生需求、管理模式、管理體制和運行機制，多想辦法，實施新舉措，提高醫院科研水平。

   

3 促進醫院科研創新能力的提高，重點要在科研管理制度的改革上謀發展

   

政策和措施是促進管理機制奏效的重要保障。深化醫院科研管理體制改革，制定合理可行的科研管理規章制度是醫院科學研究創新發展的關鍵。

   

3.1 創造有利于醫院醫學研究發展的軟環境 首先，要使科研人員樹立起服務意識、競爭意識和創新意識，最大限度地激發科研人員的積極性。在醫院各學科中，大部分科研人員還存在著坐等上級給項目、給經費的現象，存在著科學研究與臨床需求脫節、憑個人喜好搞科研、科研成果轉化率低等問題，不能適應新形式下衛生政策要求。存在這些問題，是科研人員思維慣性的問題，但更多的還是科研管理和衛生研究的軟環境問題。因此，對醫院的科研人員，最好以承擔項目的種類、成果水平和檔次為主要考核內容。建立良好的科研支撐條件體系。想方設法籌措經費購置更加先進的、精良的儀器設備和技術手段，滿足科研人員的需要。1999年以來，我院先后投入1000余萬元加強了醫學信息（科技查新站、電子圖書館等）、醫學實驗動物和實驗室（全軍心血管病研究所重點實驗室、向全院開放的開放性實驗室、消化內科專用的分子生物學實驗室和部分重點科室實驗室）三大支撐條件的建設，促進科技創新體系的形成，創造了良好的科研環境。通過努力，目前共獲國家、軍隊（省部級）以上課題100余項，獲資助經費1000余萬元，結合臨床開展特色技術50余項，無疑對我院科研成果的形成產生巨大的作用和奠定堅實的基礎。

   

3.2 設立科研工作各種獎勵及采取行之有效的約束措施 獎勵政策顧及多方面，既考慮研究者的不同年齡、資歷和水平，又考慮研究者獎勵因素的不同，如項目層次、成果級別等，避免出現不公。制定約束措施的目的在于更好地激勵、更有效地引導醫院科研工作，可從項目申報、職稱評定、實行科研工作定量管理等方面予以約束。對不同層次的研究人員的工作量提出相應的要求，并實行工作業績量化管理。如科研項目完成質量不好，則限制下年度申報該類項目，醫院科研管理部門在一定期限內不予資助或通報批評等。徹底摒棄醫院科研干部干好干壞一個樣、論輩份熬年 頭的不良傾向。1998年起我院制訂了《對高檔次科技成果獎和論文（著作）獎勵》的規定，全院共有26科室28人獲得高檔次成果獎受到獎勵和表彰;近2000人次撰寫的高水平論文受到獎勵。

科研課題創新點范文2

中圖分類號：TV 文獻標識碼： A

前言：基于企業科技創新理論相關成果，在充分分析我國電力設計企業科技創新現狀的基礎上，對影響科技創新能力的內外因素進行分析，結合電力設計企業實踐，側重探討了提升電力設計企業科技創新能力與管理機制優化的基本思路和對策。本文研究電力設計企業在當前環境下的科技創新問題，具有重要現實意義和研究價值。

1 輸變電設計企業的科技創新現狀

輸變電設計企業主要開展電源項目和各類電網工程的勘測設計業務，企業優勢有：具有一支學歷高、專業知識精、綜合素質好的人才隊伍；具有良好的信譽和穩定的客戶群體；行業進入壁壘大，企業技術優勢得天獨厚等。劣勢有：生產能力相對過剩；重生產輕市場的狀況尚未根本改觀；勘測設計產品單一，企業經營風險教大；缺乏綜合性高端人才等。

近年來，各設計企業從戰略高度認識科技創新的重要性，把科技工作擺在企業改革與發展的突出位置，加強科技研發平臺及科研隊伍建設，建立健全企業技術中心，形成管理、研發、應用的科技創新體系；加強產學研合作，實現內外部資源有機結合；加強科技人才隊伍建設，技術創新體系得到不斷完善，科技管理水平不斷提高，科技研發能力不斷增強。

雖然科技工作取得了較好的成績，但是也應看到，各設計企業科技水平發展不平衡，主要表現為：一是在高端業務領域與中電工程所屬企業存在差距，缺少核心技術和競爭力強的專有技術；二是科技創新平臺等級低，涉及戰略性、前沿性與關鍵性的高端課題少；三是缺少高層次人才，尤其缺乏專家型、大師級的復合型領軍人才；四是科技創新動力不足，科技管理水平還有待進一步提升；五是科技成果份量不重，獲得的科技獎項級別不高。此外，知識產權分散，集中度不夠，在業務中起關鍵作用的專利和專利群很少。

2 制約輸變電設計企業科技創新能力的內外因素

制約輸變電設計企業科技創新能力的外部因素主要有：國家或地方對勘測設計咨詢企業的鼓勵政策力度不夠；市場結構的不平衡不利于企業實施科技創新；知識產權保護意識亟待提高等。內部因素主要有：科技創新在企業經營中處于相對弱勢地位；科技創新管理體系不夠完善；企業引進技術消化再創新能力較弱；高層次創新型人才相對匱乏；技術轉移和推廣應用力度不夠等。企業創新成果應用中缺少適用性、應用率、經濟性、應用效果等指標，創新效益的評估機制不健全。這些都是企業在創新管理中亟待解決的現實問題。

科技創新能力由創新資源投入能力、創新決策與管理能力、創新傾向、研究開發能力、產品制造能力、市場營銷能力六方面構成。而企業科技創新能力是企業利用各種資源和生產要素，采取一定的管理手段，以激發組織創新潛力、改善組織創新績效、提高核心競爭力的能力。它是一種涉及企業創新要素、過程和管理的綜合能力，具有系統性、動態性、累積性、多樣性等特點。

結合電力設計企業發展現狀，在充分結合諸多研究基礎上，考慮到定性和定量、微觀和宏觀等各方面因素，將電力設計企業的科技創新能力評價指標體系分解為6個一級指標、16個二級指標和42個三級指標，同時采用半定量的矩陣分析法，初步分析了電力設計行業的創新能力強弱程度，

3.建立健全具有企業特色的科技創新體系

完善創新管理組織機構。強化技術委員會的領導職能和戰略職能、適時建立各類工程技術研究中心和省級以上重點實驗室等，強化科技創新的專職管理。建立技術中心以后，目前常規的科技項目管理、專利申報、科技報獎等均可納入其中，企業科技創新戰略可以落實到具體的專職部門負責實施，將項目管理模式引入科技項目的全過程管理，有助于提高企業的創新成效。

實施創新課題項目化管理。科技創新工作包括從立項、計劃、審批、執行、控制、檢查、驗收、考核等流程，同樣涉及到目標、質量、進度、成本、風險及合同管理等內容，因此，可將項目管理模式真正融入科技項目管理中，把項目決策權和人、財、物權委派首席專家（項目負責人）管理，將科技創新項目和工程項目置于同等重要地位，有利于組織技術人員協同攻關、提高創新效率。

完善科技創新管理制度。投入機制上，應不斷加大科技創新的經費投入，增加專職研發人員數量及相應的技術培訓投入。運行機制上，要把研發投入、知識產權、人員投入、培訓經費和創新成效等作為評價主要內容，系統設計評價程序和方法，科學衡量企業的創新能力及創新績效，使創新指標成為企業內部績效考核的重要內容。

實施科技創新、工程應用和市場開發一體化策略的內涵是：整合企業內外資源，優化創新要素，加強技術開發力度，全面提升企業的科技創新能力和工程設計水平。實施科技創新、工程應用和市場開發一體化策略可采取研發團隊和設計團隊相互重疊的人力資源，同步開展相關技術攻關和工程設計，保證了科技創新與設計業務的相互銜接，促進實用化成果有較高的轉化率和應用水平。

在管理體制優化方面，應考慮輸變電設計企業個體各自狀況，在整個行業內所處位置和不同發展階段，考慮戰略實施的要求，對各電力設計組織結構和管理體系進行優化。

4 采取合作開發與自主研發并舉的科技創新模式

輸變電設計企業應拋棄固有的封閉模式和僵化習慣，采取合作開發與自主研發并重的開放式創新模式，加大與高校、科研院所的合作力度，建立虛擬化和實體化相結合的創新團隊，實現“資本、知本、智本”的良性循環。

充分發揮產學研協同機制提升創新能力。通過產學研機制的紐帶可以為企業培養大批人才，為創新型領銜人才的成長提供施展才華的舞臺，促進企業人才科技知識和創新能力的提高。對于科研機構的研發人員，也可以通過這樣的平臺熟悉企業的創新需求、生產運作和盈利模式，有助于研發機構更好實現科技成果的產業化。

發揮企業主體地位，真正形成和掌握核心技術。輸變電設計企業開展科技創新的目的，歸根到底是通過科技創新形成的核心技術獲取競爭優勢。因此，無論采取合作創新為主還是自主創新為主，都應充分發揮自身的主體地位，在目標定位、課題選擇、項目策劃、技術方案、試驗研究、成果編制、評審鑒定、技術推廣等創新環節中牢牢掌握主動權和自，確保創新成果的新型實用。

5 加速培養高層次創新型的專業領軍人才

實施科技創新策略時，輸變電設計企業應加速培養高層次、創新型的專業領銜人才，構筑人才高地。

積極引進高端人才。高層次創新型人才對企業至關重要，一個高層次創新型人才不僅可以顯著提升組織技術水平，還直接影響企業核心競爭力，對提升企業地位立竿見影。各電力設計企業應根據發展戰略優化人力資源，積極吸引高層次創新型人才，穩固構筑人才高地，形成人才競爭優勢。

采取有效激勵機制，健全人才培訓體系。企業應形成層次分明、形式多樣的培訓體系。

6打造一體化的科研管理信息系統

從信息化應用基礎來說，某輸變電設計企業已經建立起以科研項目為核心的科研工作管理信息系統，構筑了穩固的科研管理信息平臺，并搭建一個統一集成的信息化綜合系統，基本實現了科技項目的一體化管理。

科技管理信息系統的上線，使得科技管理由紙質文本管理轉化為電子文檔管理，所有科技項目的信息均能在數據庫中檢索并生成電子表單。職能管理部門和項目承擔部門、人員的溝通更為有效，準確性更強，過程控制方式由被動變為主動，隨著科技管理系統中的信息的動態更新，即可實現科技項目從立項-計劃-策劃-實施-招投標-合同-付款-評審-驗收-歸檔的全過程管理，使各級管理者能在第一時間獲得最新、最準的信息。

結語

總之，工程的參與者必須要樹立牢固的質量意識，扎實工作、認真研究、勇于探索，加強技術創新和制度創新，從而實現輸變電工程創優目標，同時保證整個電力工程質量。

參考文獻：

[1] 李莉，龐紅衛. 設計階段的工程控制[J]. 中國電力企業管理. 2006（05）

科研課題創新點范文3

美國科學家研究發現，兒童常笑可提高其創造力。

據統計，兒童平均每日笑300余次，成年人平均每日笑15～20次。很多研究都表明，積極的情緒對人體健康有益，可增強人體免疫力。近日，美國科學家一項研究發現，兒童大笑時，可促進其大腦中負責創造能力及創造性思維的區域變得活躍，即大笑可提高兒童創造力。同時，研究人員認為，積極的情緒對兒童成長發育有著十分重要的意義。因此，科學家建議，父母應多帶孩子去游樂園等場所，并陪伴孩子看有趣的卡通漫畫。

走“貓步”可防男性前列腺炎

“貓步”是時裝模特的職業步法，走路時左右腳輪番踩到兩腳中間線。中醫學認為人體會有會陰穴，屬任脈之底端，也是任督二脈的交匯點。走“貓步”時能使胯部大幅度扭動，對會陰起到一定程度的擠壓和按摩作用。堅持此步法一個月，即可起到補腎作用。

所以，走“貓步”能補腎填精、內和氣血、改善消化不良、有利泌尿系統保健，男性可防治前列腺炎，女性則可防治婦科疾病。走“貓步”還可改善肩頸、小腹和下肢等部位血液循環，從而改善頸肩不適、腰酸、腿麻、小腹墜脹等癥狀。另外，走“貓步”相當于給腸胃等臟器按摩，能促進排便，防治便秘。

中老年人步行時間應為“100-年齡”。例如，40歲的中年人除日常活動外，每天最少應運動60分鐘，散步時間約有1/3可用來走“貓步”，其余時間為步行，過胖者要增加活動量。70歲以上者要根據身體情況酌量運動。

有統計稱，走斜坡路比走平地能多消耗人體50%的熱量，而走“貓步”則更為有效。需要注意的是，“貓步”的速度分快中慢，每秒2～3步最為合適，若感到喘不過氣，則要酌情減慢步速；走“貓步”宜穿軟底鞋，以免扭傷；體弱的老人走“貓步”時，需有人陪同。

早餐吃點肉更健康

科學研究證實，“早吃好，中吃飽，晚吃少”的古老諺語的確有益健康，因為早餐決定了人體一天的新陳代謝。美國一項研究指出，早餐多攝取脂肪含量較高的食物，如肉類、堅果、奶酪等，能同時提高碳水化合物和脂肪代謝，效果比多吃富含碳水化合物類的食物要好。像煎培根、香腸、熱狗、漢堡或煎荷包蛋等含有較多脂肪的食物，都是不錯的“油早餐”。

研究者通過喂食小白鼠發現，那些在睡醒后食用高脂肪早餐的小白鼠都身體健康；但那些吃高碳水化合物早餐，又吃高脂肪晚餐的小白鼠，身體狀況就沒有那么好了。

女性飲酒易引發中風

日本一項大型調查顯示，女性如果每天攝入相當于1瓶啤酒以上的酒精量，將比偶爾飲酒引發中風的幾率高出1.5倍至2倍。

此前已有調查研究表明，男性飲酒過多易引發中風。本次調查對象為日本國內9個地區的約4.7萬名40～69歲的女性，跟蹤調查的平均時長為17年。該項調查結果顯示，相比每月喝酒1～3次的女性，每天飲酒量相當于1～2瓶啤酒（每瓶容量633毫升）的女性中風的幾率高出1.55倍。每天飲酒量相當于2瓶啤酒以上的女性中風的幾率高出偶爾飲酒的女性2.3倍。飲酒與女性腦內出血的關聯最明顯，每天飲酒超過相當于2瓶啤酒的量，發生腦內出血的幾率比偶爾喝酒的人高出2.85倍。但是飲酒與心肌梗塞的關聯并不明顯。

外涂西蘭花可防曬

西蘭花有“超級蔬菜”之稱。多項早期研究發現，常吃西蘭花等十字花科蔬菜有助于降低腸癌、前列腺癌等多種癌癥危險。美國一項新研究發現，西蘭花“外用”還有助于防止皮膚曬傷和皮膚癌。

美國學者研究發現，西蘭花中的重要成分蘿卜硫素有助于防止皮膚曬傷和皮膚癌。將少量蘿卜硫素涂抹在皮膚上，可發揮類似于防曬霜的護膚抗癌功效，對預防因過多接觸紫外線而導致的皮膚癌潛能巨大。涂抹時，將“花冠”或根莖切片后，像抹防曬霜一樣涂抹在皮膚上即可。

炒菜5分鐘PM2.5飆升近20倍

據媒體報道，烹飪也會產生PM2.5。

記者邀請研究人員在家中使用蒸、煮、炸、炒這4種方式，監測PM2.5的數值變化。結果顯示，烹飪確實能產生PM2.5，蒸、煮方式產生的PM2.5并不多，而油炸、炒菜時，PM2.5則迅速飆升8倍到近20倍，達到嚴重污染甚至爆表的級別，其中炒菜產生的PM2.5最多，5分鐘內PM2.5數值就從開始時的38微克/立方米增加到了787微克/立方米。

通過實驗不難看出，烹飪尤其是炒、炸的方式，確實會產生不可忽視的PM2.5，盡管它可能比起機動車、燃煤、工業揚塵產生的PM2.5來說，所占比重較小，但由于油煙中吸附了有害物質，因此也不能低估其危害。

中國農業大學食品學院營養與食品安全系副教授、中國營養協會理事范志紅也指出，餐飲烹飪的污染是空氣污染的一個重要來源，而且烹飪時油溫過高，產生的PM2.5就會更高，產生的致癌物質和致衰老的物質會更多。

氣溫低10℃，心臟病風險升7%

兩項最新的研究顯示，寒冷的天氣會引發心臟病。

瑞士的研究人員在分析了10項歐洲國家總計約10.7萬名年齡在35～80歲的被調查者的數據后發現，心臟病風險因素包括血壓、膽固醇和腰圍。血壓和膽固醇在冬季氣溫低時高于平均值，夏季時則低于平均值。同時，被調查者的夏季平均腰圍比冬季要小1厘米。

比利時的另外一項研究調查了1.6萬名平均年齡在63歲的曾經患過心臟病的人，結果顯示，氣溫每下降10℃，心臟病發病風險就上升7%。

研究者解釋，氣溫下降引起心臟病驟增是因為皮膚的冷感受器受到刺激，交感神經系統引發兒茶酚胺水平（與心臟病有密切聯系）的升高。此外，寒冷狀態下，血小板聚集和血液濃度的增加導致了血管中血栓和血塊的形成。

嚼口香糖不能代替刷牙

科研課題創新點范文4

【關鍵詞】科技檔案信息服務；作用；認識

科學技術是第一生產力，近年來，學院越來越重視科學研究工作，高職院校的科研工作和普通本科院校特別是研究型的本科院校是不一樣的。高職院校是培養符合國家教育方針要求，滿足國內外客戶需要的高技能應用型人才的高校；高職院校也是為地方經濟發展服務的高校，因此高職院校的科研工作應以地方產業和企業發展的需求為主，突出應用型研究和開發型研究，如設計開發、技術服務、技術改造、技術咨詢、技術培訓等。我院成立了“江蘇省船舶工程技術研究開發中心”，這是一個涵蓋內河船型研發、船舶設計、船舶工程技術研究、內河水上安全和水域環境保護研究、港口航道工程技術研究，具有公益性、基礎性、戰略性的應用基礎研究和實用技術開發的基地。船舶中心近幾年來積極為企業進行船舶工程領域的技術研究開發和技術服務，取得了顯著的成績。因而科技檔案種類、數量也不斷增多，科技檔案在科研課題以及技術服務過程中所起的作用變得越來越重要。

一項橫向科研課題項目的研制成功，要經過課題論證、課題研究和課題評審三個階段，而每個階段任務的完成，又必須以依靠大量相關的檔案資料信息為前題。因此，檔案人員可以根據科學研究的實際，圍繞既定的課題及時地、不斷地向科研人員提供對口徑的各種科技檔案資料，直至課題完成。[1]這就是科技檔案信息服務。

一、科技檔案信息服務在科研課題項目論證過程中的作用

一項橫向課題研究項目接到手，首先第一個階段就是開展課題論證。課題論證實際上就是對所做項目進行可行性分析，論證其是否有理論意義、實用價值和經濟效益的前期調研過程。繼承和發展、改革與創新是科研工作的精髓，無論哪一項科研成果都離不開對前人或他人研究成果的借鑒與汲取。在這個過程中，科技檔案人員開展檔案信息服務工作，把過去的、現有的、他人的科技成果匯集起來，經過綜合分析編排整理，細致加工，匯集起來，提供給科研人員，使他們能及時了解和掌握國內外科技水平、科技方面的新工藝、新技術、新成果及市場動向等，從而確定所做的項目所能達到的技術水平、市場目標、成本目標和質量目標以及合作方要求，從而完成課題的論證工作。由此可見，開展科技檔案信息服務在科研課題論證中具有十分重要的作用，便于研究者開闊思路，啟迪創新。例如，“江蘇省船舶工程技術研究開發中心”科研人員在做“崇啟長江大橋安全工程技術咨詢”項目時，在論證階段技術難度較大，船舶中心受江蘇省崇啟大橋建設現場指揮部的委托，代表業主對崇啟長江大橋主橋鋼箱梁大節段裝船方案、鋼箱梁大節段系固綁扎方案、大節段安全運輸方案及運梁船橋位拋錨定位方案及各方案的安全技術，方案的可操作性，施工風險控制，安全應急預案等進行技術評估、技術咨詢。對支撐以上各方案的設計計算資料，進行第三方核算，確認其正確性。科技檔案人員隨即開展信息服務，根據該項目的具體情況，及時向科研人員提供課題研究的背景資料及有關評價分析性質的資料。這些前期成果的科技檔案信息的提供，不僅使科研人員找到了有參考價值的數據，而且拓寬了視野，拓展了思維，使他們算出了精確的數據，作出了準確的評估，順利的完成了合同任務，業主和施工方都非常滿意，同時也為今后開展這方面的課題研究工作結累了經驗。

二、科技檔案信息服務在科研課題項目研究中的作用

科研課題研究是科學研究過程中的創造發展性的勞動階段。在這一階段，同樣需要借鑒和學習前人或他人的大量研究成果和研究方法，很大程度上還依賴于大量的科技檔案。因此，科技檔案人員可以通過課題進行信息跟蹤服務，使研究者及時獲得攻克難關的檔案資料，避免重復勞動，少走彎路，起到“雨前送傘，雪中送炭”的作用。而且科研課題項目研究中常常需要了解和利用各種最新的理論信息和資料，不斷充實、修改、完善自己的研究內容和方法。檔案信息服務就能夠滿足科學研究這一特殊需要。它通過及時、同步的信息服務，向研究人員提供科研信息，確保科研課題項目順利地高質量地完成。“江蘇省船舶工程技術研究開發中心”科技檔案人員通過參展搜集資料，把國內外的有關船舶行業信息、數據指標、造船行業相關的國際公約、船級社規范和技術標準等及時提供給課題組，使課題組人員及時修改、補充、完善了研究內容，得到了科研人員的好評。可見，檔案人員通過各種渠道和途徑不失時機地開展創造性的信息服務，在科研課題項目研究中發揮著保證科研課題水平、質量的重要作用。

三、科技檔案信息服務在課題評審鑒定階段的作用

科研課題項目成果的評審鑒定是科學研究的最后一個環節，同時也是科研成果應用或推廣的起點，它是整個科研課題研究活動中的關鍵階段。在課題評審、成果鑒定前，檔案人員要把課題項目的全部科技文件材料收集齊全，裝訂整齊，嚴格審查、把關，確保評審材料的完整和高質。做好檔案信息服務工作，這對課題項目的鑒定工作起著重要的作用。比如我們在歸檔文件材料以及一些技術服務合同時，發現雖然服務合同有雙方代表簽名，但合同審批前需要的科研課題合同審批單卻沒有，也就是說這個項目是在沒有任何主管部門的審核同意下簽下的合同，其性質是屬于先斬后奏型的。因此在評審結果鑒定出來前，及時反映給科研課題項目組后，及時報請上級機關部門給予補辦經濟合同審批單，使科研課題項目的評審結果的鑒定更符合程序，并具有了法律效果。

當前，由于科技檔案內容繁雜， 一項科研課題從開題到鑒定評獎要經過數個階段， 產生大量檔案材料，如何圍繞學院科研項目高質量地做好科技檔案信息服務工作是擺在高職院校的科技檔案工作者面前的新課題。“不進則退，不變則死”、“學而不思則罔，思而不學則殆”，科技檔案人員唯有不斷學習、進取、開拓、創新，使檔案工作有所發展才能為檔案工作帶來生機和活力。

參考文獻：

[1]沈麗華.淺談科技檔案信息在科研課題跟蹤服務中的作用[J]. 中國西部科技. 2008（23）

科研課題創新點范文5

關鍵詞：高校圖書館；教學科研課題；跟蹤服務

中圖分類號：G251 文獻標志碼：A文章編號：1673－291X（2010）32－0187－02

課題跟蹤服務使得高校圖書館能更好地融入學校教學、科研以及行政管理的各項活動之中，加速了信息資源的傳遞與交流，增強了高校面向社會、面向市場的競爭實力，成為一種深受師生歡迎、具有廣闊發展前景的新型的信息服務模式。

一、高校圖書館參與教學科研課題跟蹤服務的意義

高校圖書館通過與教學科研人員密切聯系，根據教學、科研對專業文獻信息的需求，主動參與到教學科研中去，變輔助服務為綜合研究，有針對性地對教學科研課題所需文獻進行收集整理，并分析研究，提供高水平、深層次的信息服務。這種服務拓寬了圖書館服務范圍，深化了圖書館服務層次，提高了圖書館服務品質，增強了圖書館信息資源利用率，加快了科學交流和信息傳播的速度，使廣大科研人員和教師能充分利用圖書館資源，及時準確全面地獲得最新文獻信息。高校圖書館開展教學科研課題跟蹤服務，從文獻信息服務和保障的角度，促進教學科研的發展，從而也推動了高校圖書館自身的建設和發展。

（一）高效、全面的文獻檢索、查新

作為科研人員，離不開文獻檢索，但是由于慣性，總是習慣于常用的途徑、方式和就近方便的原則進行查詢，所以常常使用的文獻源和某種檢索方式將會首選，不是因為它最好，而是因為它最早和習慣于這種方式，不愿意嘗試用另外一種方式，哪怕它更科學。例如，習慣查找紙本資源文獻的人很少會主動嘗試數據庫的檢索，如果他經常到某個圖書館查找資料，那么他查找資料時就會首先使用這個圖書館。再如，研究人員在跟蹤最新的研究成果時，首先想到的是使用最常用、最便捷的方式。先上網瀏覽，然后看本單位訂購的期刊、報紙；先看本單位的資料室有沒有需要查閱的資料，如果沒有再到學校圖書館進行查閱；如果學校圖書館沒有或網上數據庫也沒有的話，他會到較遠的圖書館或研究情報所進行查閱或網上付費進行文獻傳遞。研究人員對路徑和方法的依賴傾向是他們已經熟悉并按照已有的方式進行活動，而不是按照科學的方式，這種慣性的力量會使這一選擇不斷強化。針對研究人員的這些行為特點，如何將更便捷的服務方式，如何將更有力、服務能力更強大的檢索工具、搜索引擎推送到研究人員面前可能就顯得非常重要。不同的路徑和方法對科研人員來說，既節約了時間成本和價格成本，也提供了多渠道創新點的挖掘。使用功能更為強大的路徑和方法，可以訪問高質量、全面、多學科的核心期刊信息；可以隨時了解所在領域里最新出版的文獻情況，發現同行或權威誰在引用自己的研究成果，了解他人利用自己的觀點，反過來對自己的研究成果產生更重要的影響。甚至可以構建一個重要發明或者重大發現的客觀歷史框架。通過這些路徑與方法可以揭示與自己研究領域相關的信息，既可以越查越舊、越查越新，也可以越查越深入。

（二）深入課題，實行跟蹤對口服務

高校圖書館為學科帶頭人、學科建設、重點科研項目、高層科研管理等提供資料和咨詢服務，是高校圖書館參與科研最具實效的工作。咨詢人員不僅要擔當起信息導航員的責任，負責某一學科領域網上資源的聯機檢索，而且應進一步承擔起該學科的部分研究工作，如根據科研用戶通過電子郵件或其他通訊手段提出的問題，利用搜索引擎等信息檢索工具，通過文獻信息查閱、整理、分析、篩選等方法，進行課題的調研論證和課題技術查詢工作。圖書館員要在深入調查研究的基礎上，做好對口服務。要努力做到“三對口”，即查找文獻的內容范圍對口、文獻的起訖年限對口、文獻類型和文種對口。開展對口信息服務，目的是為了充分利用豐富的館藏資源和快捷方便的網絡檢索手段，為有關教師提供各種形式、各種載體的文獻資料，減輕科研人員在資料收集、查詢上的勞動強度，使信息服務成為教師開展教學、科研工作的有力助手，為學校的教學、科研工作提供有力的文獻信息保障，為學校的超常規、跨越式發展做出圖書館人的貢獻。

二、高校圖書館為教學科研課題跟蹤服務的具體途徑

（一）科研課題論證、選題過程中的跟蹤服務

開展科研工作的第一個階段就是課題論證，也就是選題階段。課題論證實際上就是對所擬選題進行可行性分析；探討論證申請本項目的依據；論證其有無理論意義、研究價值、實用價值和經濟效益；確定研究目標，擬解決的關鍵問題；闡述擬采取的研究方案及可行性分析；說明項目的特色與創新之處；制訂年度研究計劃及預期研究結果；分析研究基礎與工作條件等一系列前期調研過程。

在此過程中，為了避免低水平重復研究，課題立項不但要有充足的理論根據，還必須以新穎翔實的文獻材料做依托；課題立項查新不僅要查新和咨詢，學科館員還要有科研意識，有目的地擴大檢索范圍，提供詳細的背景材料，把該研究課題過去的、現有的、別人的科技成果信息資料匯集起來，經過綜合分析，精心整理加工，分門別類，提供給課題研究人員，使他們能了解和掌握國內外切題適用的最新科研動態、科技水平，科技方面的新工藝、新技術、新成果及市場動態等，從而確定所擬項目要達到的技術水平、市場目標、成本目標和質量目標，進而完成課題的論證工作。

（二）科研課題研究中的跟蹤服務

科研課題選定后依然離不開大量信息支持。一方面，課題研究是研究過程中的創造性勞動階段，遇到的具體問題、難點需要信息咨詢以借鑒他人經驗；另一方面，課題研究作為一個動態發展和不斷變化的事物，即使立題后也需要持續補充新知識，了解國內外相應的最新動態以完善課題，保證課題的創新性。此外，立題時即使有了較為豐富的背景資料及研究方向，但課題的設計方案還只能是個大體框架，在研究過程中只有通過信息的不斷獲取來彌補其不足。

在課題研究階段，學科館員可以通過課題跟蹤服務，圍繞科研進展情況提供實驗方案、數據分析、國內外研究進展與動態。使研究者及時獲得攻克難關的資料，密切注意課題的階段性研究趨向，盡力體現課題研究人員在研究過程中所占有的資料的深度和廣度，使研究者及時獲得攻克難關的資料，讓他們在論證自己的觀點或進行精辟的理論推導時資料豐富，數據翔實，引據充分。同時，學科館員必須用辯證的觀點、科學的態度和發展的眼光，不斷捕捉情報資料的新意，在量變中預測事物的發展趨向，從現象中發現本質，促使課題研究人員對已形成的研究成果進行分析、綜合，并盡快獲得新的思想、新的觀點，為下一階段的繼續研究尋找最佳方案。

（三）科研課題研究成果鑒定過程中的跟蹤服務

課題研究成果的鑒定是課題研究的最后一個環節，同時也是成果應用或推廣的起點，它是整個課題研究活動中的關鍵工作。在成果鑒定前，學科館員要把課題的全部科技文件材料收集齊全，嚴格審查、把關，確保歸檔的文件材料的質量。這對課題鑒定工作起著重要的作用。

課題完成后準備進行成果鑒定時，要按照課題研究充實完善的高標準和嚴要求收集提供相關資料，包括反映互相對比的情報資料，以及反映客觀事物本質聯系和發展趨勢的情報信息。切實防止零碎的反映非本質屬性的情報資料攪亂我們的視線，以致出現課題研究人員在駕馭資料及去偽存精方面的欠缺。這樣，促成課題研究人員及早發現課題研究中的薄弱環節，促成課題研究人員圍繞自己的創見加以發揮，加強結語部分作者觀點的深刻總結，以求得課題最終在理論研究和實踐研究上都有新的突破。同時，還需要搜集信息資料對已完成的課題進行自我評價，并請信息咨詢鑒定部門對該課題進行成果查新，同時廣泛征求專家意見，最后形成一個有關該課題的總體的綜合評價。

三、高校圖書館參與教學科研課題跟蹤服務的實踐

（一）圖書館資源建設方面的合作

我校圖書館認識到教師們在館藏建設方面的價值，不但在資源采購方面征詢教師意見，而且在剔舊方面也首先考慮教師們的選擇，讓教師參與文獻采購和剔舊工作，并將其作為一條優化館藏、節約經費的途徑。另外，圖書館也致力于利用專家知識建立特色館藏。

（二）科研方面的合作

我校圖書館員們參與到教師的研究工作中，作為課題組的成員，向教師們推薦軟件和信息源。本人就曾作為項目組成員，參加國家級星火項目《大豆精細高純磷脂系列產品研究與產業化》的科研課題跟蹤服務，即按上述方法為項目提供課題跟蹤服務――從該課題論證、選題開始，到課題研究及課題研究成果鑒定，提供全方位的課題跟蹤服務。該項目于2002年實現了產業化，并獲得黑龍江省科技進步三等獎、齊齊哈爾市科技進步一等獎。

（三）合作關系的維護

我校圖書館將與教師合作作為一項基礎業務加以維護，并總結了多種保證合作長期性的方法。如一些圖書館要求聯系館員必須積極地參與學校各項活動尤其是各教學單位會議，特別是要求他們深入地參與到新生教育過程中，利用每一個機會告訴教師們圖書館對學生學習的作用。同時，一些高校也在各專業中發展咨詢教授，依賴其專業技術進行更加深入具體的服務。另外，一些圖書館按照營銷思路建立了一些維護制度和專項服務，如定期向教師介紹新信息源，幫助教師們建立網頁、指導他們進行電子資源共享，并加強對教師滿意度信息的反饋。

（四）高校圖書館參與教學科研課題跟蹤服務

高校圖書館的主要職能是為高校的教學、科研服務。一名大學的講師或教授除講授、研究某一學科的知識，可以對圖書館學一竅不通，也可以對其它專業甚至其它學科不聞不問；但是一名高校圖書館的館員，除了學習、研究圖書館科學以外，還必須學習研究其它專業的科學知識。不管是已有的學科還是新興的學科，凡是師生學習、研究的學科領域，圖書館員都應該進行研究。圖書館學是一門獨立的學科，圖書館工作是一項特殊的工作。高校圖書館的館員在每一學術領域發表的論文、論著，都是圖書館工作的需要，都有利于圖書館工作的開展，有利于促進高校的教學和科研活動。因此，圖書館員的學術成果，不管涉及哪一個學科，只要確實達到一定的水平，都應該予以承認。

參考文獻：

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科研課題創新點范文6

【關鍵詞】 醫學科研課題；結題率；影響因素；管理對策

The analysis and countermeasures on the factors influencing the completive rates of medical scientific research projectsLUO Chai-qin,CHEN Yan,ZHANG Zhi-jian,et al．The First Affiliated Hospital of Fujian Medical University，Fuzhou350005,China

【Abstract】 Objective To explore how to enhance the completive rates of medical scientific research projects in hospital．Methods The questionnaire was carried out in 102 researchers who were in charge of the research projects from 2002-2006, to assess the major factors influencing the completive rates of research projects．Results The results show that the time for scientific research, the conditions for experiment, the collaboration between researchers,the funds and incentive system are the key factors influencing the completive rates of research projects． These factors originate from three aspects on researchers, scientific reach administration section of hospital, and scientific and technical administration system of government．Conclusion Some countermeasures are suggested, such as the preferential policy for scientific research, better lab conditions and appropriate time for researchers, creating attracting scientific research environments, strengthening the process administration of scientific research project,raising more research funds from various sources, rational monitoring the expenditure of the research funds, enhancing the ethic censoring on scitific research projects and so on．

【Key words】 Medical scientific research project;Completive rate;Influencing factor;Countermeasure of administration

科研課題結題率是衡量科技投入與產出的重要標志之一，按時結題驗收則成為科研管理部門進行科研項目管理的必要手段。我院是福建省一所集醫、教、研為一體的省級綜合性三級甲等醫院，有一支較為龐大且快速發展的科研隊伍。1996～2006年期間每年立項的科研課題大約為20～90項，平均57項，其來源主要是政府部門的計劃課題，其中有國家自然基金、省自然基金、其他省部級、廳級、醫科大學等部門資助的科研課題，以及由醫院基金資助扶植的項目。我院的科研課題按時結題率(不包括院級資助的B類課題) 2003年為90．91%，2004年為73．1%，2005年為82．61%， 2006年為89．29%。2003～2006年的平均課題結題率為83．97%，離科研管理目標還有一定差距。為了分析影響按時結題的原因，尋求解決問題的方法，提高科研課題的結題率，組織了本次問卷調查。

1 材料與方法

按時結題是以研究者在科研課題合同的研究期限內完成科研任務，并提交合格的結題材料為準。本次問卷調查的對象是我院1996年1月至2006年1月承擔過科研課題的醫務人員共138人，除因出國、下鄉、退休、調離人員外，其中可進行問卷的102人。自制問卷表，內容主要包括結題情況、研究時間、研究設施、經費、協作等共設了32個問題，先對8名專家進行預調查，征求專家對調查表的反饋意見后，再修正調查表，調查表采用封閉式與開放式相結合，結果統計以構成比進行分析。

2 結果

發出問卷102人，收回有99人，收回率97%。具體結果如下。

2．1 結題情況 調查對象中課題未按時結題情況的人數占總人數的30．30%。其中，因研究未完成的占11．11%，因材料和論文未整理的占9．09%，其他原因10%。

2．2 時間因素 92．93%科研人員主要依靠業余時間完成科研，有31．31%的研究人員認為研究時間不足；有部分人認為科研結果已被他人搶先或重復他人的研究。

2．3 實驗條件 大多數人認為本單位實驗條件不能滿足科研的需要；半數人因實驗條件影響課題的進展。

2．4 經費問題 82．83%研究人員認為上級經費下撥滯后，11．11%人認為經費滯后或管理問題影響課題的進展。另外,課題經費預算不合理的占49．5%，其中經費不足占49．5%，經費有剩余的占3．03%。

2．5 協作情況 77．8%的科研涉及協作，16．6%因協作問題影響課題進展。

2．6 其他因素 ①有半數以上人認為是因申請課題時對研究條件與困難估計不足，而導致不能如期結題;②因研究成員變動、負責人外出進修學習或試劑材料購買出現問題，也影響了課題進展;③對醫院獎懲制度認為獎懲合理的占33．33%，沒感覺者占42．42%，覺得獎勵較同行低的為20．20%，還有1．01%認為獎勵較同行高。

3 討論與建議

綜上調查結果，影響課題進展的因素主要有科研時間，科研條件，科研設計、經費、科研協作和激勵機制等因素，這些因素有來自研究者、科研管理部門、科技主管部門3個層面的原因。

3．1 研究者層面

3．1．1 科研時間緊缺問題顯凸 科研時間是科研活動的重要條件。醫院的性質決定了承擔科研課題的人員同時肩負著臨床、科研、教學多重任務，相當部分人員還兼管理任務，使得大多數人員主要是利用工作之余做科研的，調查中65．66%科研人員認為無多余精力搞科研。因此承擔科研項目單位提供給研究人員適當的脫產研究時間是必要的。我院2006年開始實施了承擔國家、部級和省重大課題的負責人享有脫產完成科研項目的待遇（科研假），科研假期為項目合同預算投入時間的1/2，脫產期間視同在崗，大大緩解了醫務人員因科研時間不足造成的壓力，也激勵科研工作者的積極性。

3．1．2 經費預算不合理 ①經費不足。經費不足直接影響了課題的進展，研究者在申報課題時要認真根據科研課題具體情況合理選擇申報項目，使支持的經費強度、項目的性質及其他要求與課題相符。多渠道爭取科研經費是解決經費不足的主要途徑，本著“政府投入為主， 單位自籌為輔，爭取企業適當贊助”的原則，除上級科研項目撥款和本單位配套的經費外，如自籌資金、爭取贊助以及其他有關單位協作的資助等來彌補經費不足。但目前科研經費來源大部分為上級撥款的縱向來源，經費來源較為單一。醫院可出臺相應的辦法，在嚴格防范商業賄賂的措施下，大力支持橫向的科研經費來源。②課題經費過剩時有存在。一方面由于下撥經費滯后，先啟用了其他費用，結題時造成經費過多的剩余；另一方面反映出課題計劃和預算有缺陷，影響研究結果的科學性與可信度，同樣不符合結題的要求。③經費不能及時到位。研究者使用其他課題經費作為啟動經費是解決該問題的主要辦法，但給結題時的經費決算帶來困難。可從個人或單位先預支、主管部門加快經費下撥的辦法來協同解決經費不能及時到位問題。④科研人員缺乏科研經費管理相關知識。組織專題講座，做好財務制度和經費管理辦法的宣傳工作，使科研人員掌握經費預算和使用的正確方法；科研管理部門要積極與財務部門的溝通協調，加強經費預算的形式審核、把關以及經費使用過程的監督管理。

3．1．3 課題研究的困難估計不足，項目合同預期目標制定過高 缺乏相關研究背景，申請時沒有一定的預實驗來支持申報項目，造成對課題困難估計不足；合同的成果提供形式過高，導致不能完成合同任務。因此課題設計時研究方法先進、可行，技術路線清晰是至關重要的。研究隊伍、研究基礎與研究條件是實現預期目標的保證。重視課題論證，查新是保證課題的創新、避免重復的不可缺少的方法，但經常存在先寫完標書才有查新報告，造成來不得及修訂研究方案。課題組研究成員結構應合理，配備符合實現課題目標要求的人員，不能只為了尊敬老同志、高職稱人員過多或掛“人情”成員，使得實際研究工作人員不足，而影響課題的進展。

3．1．4 研究期間成員的變動也不同程度影響課題研究的進展 在課題實施過程中，課題組成員因進修、調動、出國、攻讀學位、下鄉等原因，造成課題研究無法按計劃進行，以至不能如期結題。除了醫院應對有對科研項目在身的醫務人員的出國、進修、調動、攻讀學位、下鄉等都要經過嚴格的審批外，申報者在申報前也應對課題組成員進行審核，確保能完成課題任務，最好備有應急預案。

3．1．5 少數科研人員科研態度存在偏差 由于人事制度的改革，科研課題立項成為職稱評聘考核的硬件，一定程度上推進了科研工作的發展，但有些人員申請課題的目的只是為了滿足評聘職稱硬件的需要，急功近利，弄虛作假，一旦晉級職稱成功后，便將課題研究拋到一邊，轉為被動的延期完成，甚至不完成。因此要加強科研的過程管理，及時發現不良苗頭，加大監管力度，并建立有效的制約機制，才能保證項目合同的高質量完成。

3．2 管理部門層面 主要指科研依托管理部門和實施單位的管理部門。

3．2．1 提高科研管理人員素質刻不容緩 科研管理是一門綜合科學，涉及自然科學和社會科學。培養具備有創新意識、創新管理能力和高素質的科研管理人才迫在眉睫。科研管理人員應能熟悉和掌握國家科技法規政策及管理辦法，并在工作中加以落實；有一定的專業知識，了解科研動態，有收集科研信息，為科研人員提供咨詢指導的能力；具有組織、溝通和協調能力；有良好職業道德，求真務實、公正嚴謹、無私奉獻甘為他人做嫁衣的工作精神，主動服務的工作態度；有一定的計算機網絡知識和英語水平，才能有效發揮科研管理的職能。所以有關部門也應適當提供管理人員學習、進修的機會，不斷提高和更新知識，從而提升管理水平，以適應科技飛速發展的需要。

3．2．2 加強醫院科研基礎設施、條件平臺建設，為科研提供環境保證 ①改善實驗室條件。加大資金投入，及時更新老化、落后的設備，改善科研環境。在醫院醫療任務重、科研經費少的情況下，應整合資源，充分利用現有設備，同時采取橫向合作，解決自身條件不足的問題。科研環境的改善也有利于人才的引進及醫院自身科研人員的培養。醫院往往忽視實驗室技師的培養，實驗員大多由非專業人員替代，臨床醫務人員在課題立項后要靠自己摸索學習，去掌握有關操作技術，既消耗了時間，又不能保證質量。醫院培養與引進技能嫻熟、有上進心、不斷更新知識的合格實驗室技師是必要的。專業技師可通過實驗前對實驗人員的崗前教育，實驗過程中加強監督指導來提高實驗的效率和成功率，同時發揮對非實驗室人員的傳幫帶的作用，而達到事半功倍效果。②開展定題服務。定題服務（SDI）是信息服務的一種重要形式，是根據科研課題的需要，進行文獻的收集、篩選、整理、提供利用，滿足科研人員的需求[1]。醫院的圖書館人員要以飽滿的工作熱情，以服務至上為宗旨，主動開展定題服務，發揮醫院圖書信息的作用，使科研人員更好在申請課題前做好情報調研，在科研過程中抓住學科領域國內外研究現狀，跟蹤掌握發展動態，使課題組研究人員把握方向，以便制定可行的研究計劃，促進研究工作順利進行。

3．2．3 加強科研過程管理 科研過程管理的主要對象是人，要以人為本，抓好課題的執行、指導和控制，建立與科研人員協調、服務、保障的關系[2]。①領導重視，完善科研目標管理。倡導科技興院，推進醫院可持續發展，醫院在制定學科建設、人才培養目標時應有明確的科研目標和科研管理責任制，有科研過程管理的規定和措施，使科研指標和臨床其他指標攜手并進；②定期檢查課題執行情況，除了按上級部門要求，定期提交課題執行情況表外，更重要的要檢查實際完成情況，及時協助解決遇到的問題；③重大課題應定期組織協調會，由課題負責人、專家、主管和管理部門有關人員參與，討論存在問題，跟蹤執行情況，落實課題計劃。

3．2．4 加強科研課題申請書的形式審核和臨床科研的倫理審查 ①加強課題申請書的形式審核。規范的形式審核標準與程序，對課題起到正確的導向性、科學性和統一性作用，因此管理人員在提交申請書前，應嚴格審核，尤其對初次申報者給予耐心的指導。②臨床科研的倫理審查。醫學科學研究特別是臨床研究，從項目設計開始就可能涉及到有關醫學倫理學原則問題。2007年衛生部關于印發《涉及人的生物醫學研究倫理審查辦法（試行）》中規定，除在臨床實踐中應用超過2年的或者在本辦法施行前已經獲得衛生行政部門批準臨床應用的技術，只要通過生物醫學研究形成的醫療衛生技術或者產品在人體上進行實驗性應用的活動須按國家法律、法規和規章的規定以及公認的生命倫理原則進行審查。科研人員必須知曉規定的倫理原則，研究方案應符合倫理審查要求，避免因倫理問題導致課題的終止。

3．2．5 發揮管理協調職能，解決科研協作困難 協作困難也是課題實施中常遇到的問題之一。隨著學科的分支越來越細，一項科研課題往往需要臨床、醫技、基礎等多學科合作，當前跨學科、跨地區、甚至跨國的科研項目日益增加，協作問題將越來越突出，管理部門應出臺相應的制度和措施，以有利于協作困難問題的解決。

3．2．6 健全激勵與制約機制 適當的物質、精神獎勵已起到了肯定的作用，隨著科研人員價值觀發生變化，激勵更熱衷與職稱晉升、學術地位、長遠事業目標相聯系，但利弊共存。因此制約機制不可忽視，如對科研量化考評結果的公布；對無特殊原因未按時完成科研合同計劃者凍結經費、通報批評；限制其他課題申報等措施，可遏止不良現象發生，并激發和調動科研人員的積極性。

3．3 上級科技主管部門層面

3．3．1 解決經費滯后的問題 主管部門經費下撥滯后較為普遍，是研究者反映較多的一個問題。如何簡化經費下撥程序，加快工作效率，縮短下撥時間，應是今后的工作目標。雖然推遲合同中課題進度時間，可以緩解經費的問題，但易延誤科研時機。承擔單位及個人從其他渠道解決啟動資金仍是可取的互補方式。

3．3．2 把握國家科技方針路線，提供政策性指導 在國家科技政策方針的指引下，尊重科學發展的規律，結合地方科研資助情況，給予下級科研管理部門政策性指導，使管理人員更好地貫徹落實，讓研究者的研究更具有方向性。

3．3．3 完善項目立項競標規范，提高中標課題質量 科研課題的評審，成為科研單位、個人關注的焦點和敏感的問題。杜絕“拉關系”“走后門”，真正做到客觀、公平、公正，可提高中標項目的質量。監督科研計劃合同的實施，對實施情況和后期效果進行評估，確保合同的履行和課題如期高質量地完成。

3．3．4 樹立正確的服務理念，甘做“人民的公仆” 作為科技主管部門，應以人民的公仆的要求鞭策自己，認真履行工作職能，避免作風，加強與基層科研管理部門和單位的聯系溝通，主動服務，營造一個有利科技創新與發展的環境，從而促進科研和管理工作全面協調發展。

參考文獻

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