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我的自傳范文1
在2001年3月26日下午4時的臘市醫院,隨著一聲響亮的哭啼聲,我胡美玲誕生在了這個世界上。如今我活在這個世上已有12個年頭了,縱觀我整個人,與別人沒什么不一樣,無非是兩只眼睛,兩只胳膊,兩條腿,哦,對了,還有一張甜甜的小嘴,唯有那獨特的性格與別人不一樣,但是給我的人生增添了不少樂趣。
聽媽媽說,嬰兒時期的我是個淘氣包,特別的調皮。
有一次,媽媽在廚房里做飯的時候,我就沖進廚房拉著媽媽的衣服要她抱,可媽媽在炒菜哪里有時間來抱我啊!于是,媽媽對我說:“寶貝,乖啊!等媽媽把飯做好了再來抱你好嗎?”可我怎么會就此“善罷甘休”呢?于是,我又“沒事找事干”。終于找到好玩的了,我用手去拿碗柜里的碗。可是,我怎么拿也拿不到。于是,我踮起腳尖再去拿,結果我終于碰到了碗,我高興極了!“砰——”我不小心把那幾十只碗給打碎了。媽媽生氣的說:“哎呀!你這孩子,怎么這么調皮,真是的。”
還有一次,我在家里玩得正開心的時候。突然,一個電話響來,響了很久爸爸才聽到電話響了。于是,趕緊跑上來接電話。可是,因為太著急了,爸爸忘了關上大門。誰知,我卻沖了出去,從樓梯上滾了下來,爸爸媽媽看到了趕緊把我送進醫院。你們知道嗎?當時我沖出去的速度啊,那可抓都抓不住。媽媽本來想抓住我的,可是我跑得太快了,沒有抓住。
一轉眼的功夫,時間老人把我從嬰兒時期帶走了,幼兒時期緩緩走來。
幼兒時期的我,在媽媽的教育下,開始了我的日記天涯。最初,我還覺得挺新鮮的,每天都寫上十幾個字的經歷,可是幼小的我對什么都只有三分鐘的熱度。后來,實在沒什么話寫了,就胡編亂造。也許這就是我幼兒時期的想象作文吧!雖然是幼稚的話語,但都是切身感覺。我始終堅持著,只為了對媽媽的承諾,無論酷暑嚴寒。
在承諾中,我又走過了幼兒時期。
12年的親身體驗,已使我漸漸懂事起來了。我不再貪玩了,也不再抱怨作業的多少了,因為無論壓力多大,我都已經學會擠海綿似的擠時間了。遇到困難時,我總是在想:我小時候能克服困難寫日記,現在這點小困難就不能克服了嗎?正是這種信念始終支撐著我,使我勇敢的走下去。
我的自傳范文2
看,照片上一個胖胖的小女孩正注視著你呢!別看小時候的我那么胖,現在可是超瘦,正準備搞個增肥計劃呢!現在的我啊,雖沒有照片上的那么可愛,但也還不錯,知足常樂嘛!單眼皮·小鼻子·小嘴巴。看全都是。因此我也得了個外號叫小張。呵呵~~~~
話說那時的我雖不是什么大明星,但也紅透了方圓五百里。理由就是:我是個大喇叭,什么是大喇叭?大喇叭的特點不就是聲大嘛!所以我聲大。想當年,奶奶去接舅公,那么大的一個車站,咋找呢?于是,我的喇叭一放,舅公馬上就來了,害的全車站的人都圍著我笑。哎,由于本人太出眾,已經不止一次被圍觀了,雖出盡了風頭。但是我爸我媽就是不同意,她們的觀點就是:女孩子哪有像男孩一樣大喊大叫。可我不管,再說了國家又沒有規定女孩不許大喊大叫。別以為這樣就奈何不了我爸我媽,她們會使狠招——嘮叨。他們的話猶如大海般——永遠也說不完。哎……
這就是我一個超級自戀狂。沒辦法,本人天生的。對了,有一句話忘了告訴你們了,那就是:千萬不要學我哦!!一定要記住哦!
我的自傳范文3
我的名字叫竹君,姓周。我出生在1997年11月18日,在荷泗鎮的一個農村家里,有父母和我,我出生不久就搬家了,那時生活比較拮據。
記得我還小的時候,有一雙水汪汪的大眼睛、紅潤潤的嘴唇、白胖胖的小臉蛋,頭上扎著兩條沖天的小辮兒,跑起步來一蹦一跳的,小時候的我可調皮了。
有一次,我看見媽媽買了一個極其漂亮的花布,花布上面有一朵朵鮮花,可美麗了。這時候我便有一個有趣的想法:把它們剪下來貼在紙上,再拿給媽媽看,媽媽一定會夸獎我的,我越想越美,我不由自主地找來工具,等媽媽出去后我便開始工作,干了一會兒,我便沒有耐心了,就不干了,把剪下的都貼在了紙上,對那時的我來說是很漂亮的。剛好,媽媽也回來了,我便把得意的作品拿來給媽媽看,不料,媽媽給我的“回報”不是夸獎,而是批評,說我這樣做會破壞了另一種美麗是不好的。于是,我便哭了,我真不懂媽媽是什么意思?
時間飛快而過,不知不覺就到上學的年齡了,那時我剛滿六歲,在入學時的第二個學期我加入了少先隊組織,成為了一名光榮的少先隊員,在讀完四年級的時候,由于爸爸的工作變動,我也轉到了另一間學校讀書,開始很不適應,但后來好多了,而且我還交了許多好朋友。
我的自傳范文4
總是想改變自己,重新蛻變,總是想讓別人對自己刮目相看。但無疑在別人看來我這個欠缺定力的人,是無法堅持自己的承若的。
的確,她們都是很了解我的,了解我的個性,做事總是三分鐘熱度,一瞬間的心血來潮,就會讓我沖動地做出決定。過后,總會為自己的錯誤找借口,這無疑不是一種不負責任的態度。
這種性格,讓我在日常生活中上了一把鎖,不想讓些人進入我的心屋,有什么是總愛自己承擔,盡管明明知道自己沒有獨自承擔的能力,但我并不想讓別人介入這困境當中,這會讓我覺得自己虧欠了別人,這樣說吧!我是不想欠別人的人情,因為我知道我沒有這個能力去還人情債。
這一切的一切,給我的社交生活蒙上了一道屏幕,友誼道路總是磕磕碰碰。經歷了這些,我學會了改變,學會了和真心朋友講真心話,學會了和普通朋友相處,學會了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂,學會了做一個稱職的心靈聆聽者。
我的自傳范文5
每個人都有屬于自己的童年。童年是人生中最重要的階段,也是人生重要的組成部分。無論出生貴賤,每個人都會有一段美好的童年時光,并深深地留在自己的記憶中。童年的時期,充滿純潔,充滿真愛,充滿遐想,充滿友善,對世俗的影音和污染具有一種天然的免疫力。
童年似一片圣潔的天地。然而童年隨著時間的流逝。無論我們再怎么努力去挽留它,它都不會再回來了。就在我長大的那一天,我還是沉浸在童年的那種無憂無慮的生活中。因為我不想長大,長大了的生活就不會有兒時的快樂了。所以從那時我就想,我要當一名幼兒教師,我要和孩子們一起,我覺得和他們在一起,我也好像是一名兒童,那樣的天真無邪純潔美麗。我很喜歡小孩子,而且我覺得我也很有小孩緣,所以我更加堅信我要當幼兒園老師的夢想。
就在我中考結束填志愿的時候我毫不猶豫的選擇了幼師專業的學校。剛開始,還沒到學校去讀書的時候,我因為只要我喜歡我的專業就一定可以讀的驕傲。而且我覺得學幼師很簡單的,很是自信。可是到了真正接觸到了這門專業后,我才發現我的想法太幼稚,太天真了。它并沒有我想象中的那樣簡單。當我學了一段時間后我有點想放棄了。因為在這門專業里還要學很多的技能,如鋼琴 、舞蹈 、健美操 、畫畫……這些都是我以前沒有接觸過的,可是我都很喜歡。想學又覺得好難,我又又了想放棄的念頭,就在著猶豫不決之中,我看到幼兒園里一個個活潑可愛的小朋友,它又一次激起了我的中自信,我腦海里浮現出我的未來,與小朋友在一起是那么的快樂而又充滿童真。如水里的魚兒自由自在,像幼兒的天性,天真而又活潑可愛。于是我決定我要勝任它,也許以后還會遇到更多的困難,可是,又又什么困難擋得住我最初的夢想與堅定的信念呢?
也許每個人心中都又夢想,又夢想才會又奇跡的出現!以上無論如何都要去挑戰它,因為我的夢想是當一名幼兒園老師,所以我在挑戰它,讓我的生活也像那些孩子一樣!
也像在幾年后的今天,我在某所幼兒園當老師,那就說明我成功了。我愛我的專業!在這條充實的未來道路上,必定少不了我的身影!
我的自傳范文6
我一名電大的學生。雖然即將離開學院踏入工作,不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作學習實踐再學習再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終身。
3年的學習歷程主要可以從以下3個方面進行鑒定。
一,思想上高度重視
在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗,在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關的理論和專業技能知識。參加電大學習后,我在思想上高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作所需的理論知識,專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力,為比較順利完成各項工作,創造了良好的條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要學習期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學習。
二,認真學習,嚴守紀律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授之外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會,正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教授請教,課后復習鞏固。電大老師是一些十分優秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯系實際的經驗吸引著我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽,認真的圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容,回家后舍得花時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練,虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規章制度,做到尊敬老師和同學。經過三年的電大學習,起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動,是我不斷挑戰自我,充實自己的一段光輝歷程。
三,珍惜機會,受益匪淺