前言：中文期刊網精心挑選了圖形設計論文范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。

圖形設計論文范文1

我國的標志設計有著久遠的歷史，其與人有著密切關系。遠古時期，人們為了方便記錄、記憶，常用畫圖、文字等作記號，用以增強事物的識別性。人們最初只是用簡單的文字圖形表達某種意義，經歷長時間的演變和完善后，形成以象征圖形為主的具有多種復合寓意的視覺傳達形式，即標志。例如，太極八卦圖、個人印章、商鋪標識等。北京同仁堂標志，模仿漢朝瓦當造型，圓形里面中間是“同仁堂”仨字，左右是兩條對稱的“龍”的樣子。同仁堂標志外形是圓形，是中藥劑型藥—“丸”的象征，兩條龍為草葉形，創意來自中藥里下藥的蛤蠣形象，意味“中藥和龍都是中國獨特的傳統文化”，有著重要價值?！巴侍谩弊煮w上面有一個圓形，代表著珠子，寓意同仁堂是中國醫藥寶庫中的一顆璀璨明珠。從整體上看，象征“二龍戲珠”，是“吉祥安泰”、“祝頌平安與長壽”之禪意。這樣的圖形標志賦予了同仁堂豐富的文化內涵，寓意深廣，成了中國老字號商標之一。

從上述內容不難看出，禪宗文化圖形應用于標志設計領域，早已有了上千年的歷史。在千年的歷史長河中，禪宗文化圖形不斷被應用與創新，形成了特有的表現特色，即注重“形”的提取、“意”的沿用、“神”的延伸，講究的是“形意神”合一。

1、“形”的提取現代圖形標志設計長期以來一直強調從我國傳統文化中汲取養分，在禪宗文化圖形基礎上進行創新設計，既能表現深刻的情感和深厚的文化，又能形成具有新穎創意和全新寓意的圖形標志。很多標志將禪宗文化圖形和現代設計元素結合起來，提取了禪宗文化圖形表現形式中最精華的部分并加以整理運用，搭配現代設計元素，形成了具有全新寓意和創意新穎的圖形標志。例如《禪意東方》雜志，其內容主要是描述各種高端設計的居住空間風格，收錄了很多極具東方文化特色的居住空間設計，與更多人分享東方文化的精粹。其標志設計創意來自古典的“印章”+“祥云”，印章是中國常見的標志，祥云是禪宗文化圖形的一種形式，它波濤洶涌，喻意興旺發達?！岸U”字更是禪宗文化圖形的直接表現，代表著東方文化特有的大智慧。印章、祥云、“禪”字，勾勒出了一個極具喻意、博大豁度的圖形標志，為雜志塑造了一個文化深厚且豐富的形象。加之，主色調為古典紅，在我國傳統文化中代表了熱情、奔放、激情，具有易識別、醒目的特點，極具中國風特色。再如，陳幼堅設計公司(AlanChanDesignCompany)標識，運用了我國傳統文化中“四喜娃”圖形。四喜娃圖案是一對胖墩墩的小男孩，穿著肚兜、光著屁股，活潑可愛。但仔細看的話，實則是四個娃娃巧妙的連在一起，兩個彎曲身子，側臥在床，兩個直立身子，狀似行走，喻意吉祥如意，表達人生美好的愿望。這是中國人比較喜愛的常見的禪宗文化圖形。設計公司借用“四喜娃”圖形，搭配漸變的黃色，用黑色做底色，既保持了原圖形，又增強了現代感，借用其寓意表達祝公司發展順利、興旺發達的美好愿景。

2、“意”的沿用在現代圖形標志設計中，更注重“意”的沿用，也就是傳統圖形中所蘊含的思想和文化的傳播。例如，上文提到的《禪意東方》雜志標志、設計公司標志，都是既提取了禪宗文化圖形中精粹，又沿用了圖形的寓意，希望借其寓意為自身樹立一個嶄新且符合戰略目標的形象。除了寓意沿用外，更為重要的是傳播其蘊含的優秀傳統文化。例如，深圳水上樂園標志，借用了“太極圖”圖形，但又不完全是“太極圖”，好似翻騰的水文圖案，配上“彩虹色”，十分符合水上樂園玩樂的主題。同時兩個不同顏色、有差異的水文圖案蘊含著變化統一的哲學理念，傳遞著禪宗文化中的“動靜觀”、“生生不息”的傳統思想。再如，曼妮芬•龍鳳系列的標志，引用了“龍”字的型，鳳凰的外觀，彰顯了中華民族最深厚的民族氣質。而這一系列產品采用了龍鳳刺繡、中國紅，將中華民族優秀的錦繡圖騰及民族文化特色展現地淋漓盡致。

3、“神”的延伸受中國傳統審美取向的影響，我國現代圖形標志設計不注重寫實，側重于傳達企業或產品理念。所以，禪宗文化圖形在圖形標志設計中的應用更強調“神”的延伸，使產品與標志形神合一。例如，陳幼堅先生設計的“MrChan”陳茶館機構形象標志中“佛手輕拈一片茶葉”，與禪宗起源的“拈花微笑”典故有異曲同工之妙。在我國傳統文化中，喝茶也蘊藏著許多禪機，故有“禪茶文化”。設計師用此標志，將企業理念及品牌內涵形神兼備的表達出來，對“茶”產品的闡釋準確到位，這異曲同工、以心傳心的方式便是禪宗文化的宗旨。

二、結語

圖形設計論文范文2

抽象一詞是外來詞，在拉丁語中是“抽去”“剔除”的意思，在英語中是有“本質”“實質”“抽出”等含義。在藝術范疇中，抽象是指僅以點、線、面、色彩等抽象形式，以不表現任何具體事物為內容的藝術形式，抽象藝術純粹以點、線、面、體和色彩來表達主觀情感，并不具體表現什么情節主題。在設計中的抽象形態是指純幾何形、非具象形的圖形樣式，如正方形、三角形、矩形、圓形和橢圓形等規則的幾何形，和不規則的幾何形，還有幾何體等等。抽象圖形它沒有具體的物象，與具象圖形有明顯不同的性質特征。抽象圖形不具備象形性，人對純幾何形的認識雖然源于具象形，但它又不是任何一種具象形。

二、抽象圖形與標志設計

標志設計在平面設計中很重要也很特別，重要的是標志可以樹立起企業形象，宣傳企業品牌文化，可以給產品增加不可估量的附加價值，不管是老企業還是新企業大多用視覺識別系統來不斷地包裝和宣傳自己，標志設計是視覺識別系統設計當中最重要的部分。比如百事可樂公司已有一百多年的歷史，然而它的標志會隨著社會的變遷而不斷變化。特別的是標志設計以最簡潔的設計元素表達最豐富的含義，用一個簡潔的圖形說明道理，并讓受眾口服心服。標志的特性包括識別性、簡潔性、審美性等特征，所以進行標志設計時需以最恰當的圖形語言來表達最明確的涵義。因此以抽象圖形設計標志是設計師常用的選擇，此類標志圖形的設計，以各種抽象圖形符號為設計基礎，充分利用平面設計中的點、線、面構成原理，不注重形似而注重神似，具有一定的象征意義。抽象類標志表現形式圖案感極強，具有強烈的現代感和符號感，其意義表達直接、形象、生動、沒有區域性，視覺沖擊力強，給觀者以良好的印象，并具有很高的記憶值。例如1933年至1934年由英國“工業設計協會”會長佛蘭克•畢克負責規劃的倫敦地鐵，在設計政策與識別上堪稱世界經典之作；倫敦地鐵標志是以抽象的幾何形（紅色圓環和藍色長方形）組合，藍色長方形上寫著NUNDERGROUND（地鐵）字樣。整體簡潔大方，寓意明確，便于記憶。在視覺識別系統設計中，此標志應用起來也非常方便，便于制作。還如北京地鐵標志的外形是采用抽象的圓形，以字母“G”構成，中間是字母“D”，“D”的中心有個字母“B”，構成“北京高速電車”的縮寫。適合各種環境的運用，便于放大或是縮小。很多地鐵標志都用抽象形態，抽象圖形變化多端，造型豐富，具有極強的理性化、秩序感，給人留下較大的想象空間，已經逐漸成為標志設計的常用元素。但圖形過分的抽象，由于其意義表達不明確，會產生一定的模糊性，甚至會誤導人們對標志意思的理解，所以，運用抽象圖形語言設計時，要避免這種情況發生，形式與內容需完美結合，注意形式情感的表達和事物屬性的揭示，否則不能達到最佳效果。設計美的本質就在于創造、創造、再創造。抽象圖形靈活多變，可以根據設計方法創造出無數個圖形來。抽象類標志設計的方法主要有漸變、近似、輻射、重復、對比等有序的構成形式。例如：臺灣食品業最大的企業味全公司，因為業務擴大，新產品不斷開發，并向國際市場大量銷售，原來的標志視覺形象已經無法顯示味全公司的經營范圍，于是聘請日本設計名家大智浩為設計顧問，最后提出用五個相同圓形重復組合，總體為“W”形象，象征五味俱全。此標志用抽象的圓形為設計元素，用重復的構成形式，簡潔、直觀、明了，消費者看了便會聯想到五味俱全的涵義，有很好的視覺效果，也提升了產品的商業價值。

三、小結

圖形設計論文范文3

電腦圖形設計課程在藝術設計專業教學中通常偏重于軟件的操作教學，先介紹軟件的使用，再演示講解某個實例，學生習慣性的將操作步驟背下來或記錄下來，然后依據步驟做出實例，這樣的教程僅可以考察學生學習的態度，卻很難說明學生對知識點的理解與運用。藝術設計專業后續創作中不可能反復使用課堂教學中的實例，所以，硬記步驟是根本達不到知新的效果的。藝術設計專業電腦圖形設計課程教學中出現問題的原因在于教師，教學方法選擇單一，不多變；教學內容設置枯燥，實例采用不新穎，過時、激發不起學生學習興趣；直接影響教學效果。

二、突出藝術設計專業特色電腦圖形設計課程教學方法的措施

針對當前藝術設計專業電腦圖形設計課程教學中存在的問題，急需對電腦圖形設計課程進行教學方法改革，提高教學水平。教師是整個課程的指揮者，正確理解辦學定位與人才培養方案目標，切實使電腦圖形設計課程教學在傳授技能的同時提高學生的他作能力，將專業知識貫穿于教學過程中，指導學生，使學生在耳聞目睹中學會用電腦完成設計想法的實現。

1.實例教學法

通過實例教學，充分調動學生自主學習的主觀能動性。實例教學法在教學過程中是先進行實踐再探索理論，然后將理論聯系實踐，再通過實踐檢驗理論，最后再將理論總結用于指導同類實踐。實例教學法可分四步教學：第一步選擇案例，案例選擇的是否合理，直接影響對當前知識點的理解與掌握；第二步是案例分析，案例分析的要點在于與所講知識點的貼近程度；第三步是案例演示，作為教師應在備課過程中將涉及案例至少預先操作3遍，在多遍操作中對操作順序、操作捷徑、錯誤可能產生的原因等進行掌握，以免在課堂演示中對錯誤的糾正影響學生的理解；第四步是同類案例實踐，舉一反三對深入理解知識點及溫故知新。例如：針對“圖層”內容的講解，在選擇案例時可以選擇“奧運五環”LOGO，學生對“奧運五環”這個LOGO非常熟悉，因此在運用這個實例講解“圖層”各知識點時，可以使學生產生強烈的好奇心，迫切想知道運用軟件制作的方法，教師再將軟件制作要點與涉及工具進行提示，給出基本思路，使學生心中有數，躍躍欲試地嘗試完成，在制作過程中，如出現大面積的對于某個知識的不懂，教師再適當提示，讓學生能夠完成。完成后，教師再根據實際情況演示其它解決方案，使學生豁然開朗，同時對知識點理解的更為透徹，真正感受到了即使做出來了，也未必是最佳方案，真的是學無止境，更好地激發了學生的求知、求解的欲望，提高探索、鉆研學習的興趣。在熟練操作“奧運五環”這個實例后，對“圖層”操作要領使用達到真正了解掌握的目的，趁熱打鐵再布置舉一反三的實例，便宜如“太極八卦圖”等，在鞏固所學知識的同時，又有所挑戰，以能檢驗教學效果的同時，對同學們的努力給予了肯定，真正達到了觸類旁通。

2.任務驅動教學法

任務驅動教學法適用于不同階段熟練和鞏固知識點。在電腦圖形設計課程中采用“任務驅動教學法”可以從三個方面進行任務設置：

2.1依據重點、難點任務設置。

章節教學抓重點解難點，巧設問題，設置有助于掌握重難點知識的任務，要求學生帶著要完成的任務、要解決的問題認真學習、努力實踐。任務的創設應圍繞課程的基本結構、重點難點，學生的實際掌握和具體情況而定。例如在電腦圖形設計課程的教學中，可以根據教學進度安排，以各章節教學內容中基本原理和基本操作為主，根據重難點進行階段任務設置，布置的任務可以是教材中的實例，獨立思考、操作完成。例如：電腦圖形設計課程中第二章節的任務設置可以制作聯想標志、工商銀行標志、奧迪標志等一些幾何LOGL。

2.2小結性任務設置。

章節內容累積到一定程度后，可以對知識點進行小結性的任務設置，檢驗當前階段教、學效果，及時發現問題，對個別知識點進行補充。這一階段，學生有了一定的基礎，可以綜合性的做些簡單的應用案例，例如學生感興趣的平面宣傳單、廣告牌、雜志封面、或是動畫場景……通過所學，得以實踐，展示成就感的同時，可能會遇到困難，有針對性的研究、探索完成任務，學與用無形地得到體會。

2.3總結性任務設置。

在這一階段中，知識點講解基本完成，從工具使用的角度來講，學生可以完成簡單實的綜合實例制作，知識點的鞏固與熟練運用需要提高。在總結性任務設置方面，主要以命題設計為主，根據命題進行構思、創作。這個過程中，學生思考、動手、實踐，對已掌握的知識運用得心應手，當然也會遇到困難，比如工具的深入使用，技巧的配合，發現問題解決困難，無形中的進步，使得知識和“創作”經驗都有所提高。根據學生掌握程的不同，教師可以因材施教有意識地對掌握程度強的同學設置相對復雜的任務，讓學生分工協作，培養學生的合作能力。針對任務完成的效果，及時總結，及時鼓勵，及時提出新的建議，以增強學生的學習興趣。

3.操作習慣引導法

（1）存盤習慣：

隨時保存文件的習慣非常重要，電腦突然死機、電源斷電等意外情況都會導致工作學習成果丟失，隨時保存，能夠最大限度地保留文件。

（2）使用快捷鍵習慣：

快捷鍵是鍵盤、鼠標同時操作完成效果的方法。通常情況下左手負責鍵盤，右手負責鼠標，左右手同時工作，能夠快速提高操作速度。實際工作中尤其是優秀的設計師、繪圖員，大量操作通過鍵盤完成，速度證明能力的同時也向人們展示著專業的內涵，在日常教學中培養學生的快捷鍵操作習慣不但能為后續專業學習提供技術支持，尤其能增強學生學習的信心。

4.總結教學法

總結可謂是一個習慣。老師對知識點有小結，對課程有總結，目的是將重難點內容強化記憶。在中國教育教學方法中，學生的主動性較弱，死記硬背知識點，學習習慣被動，注意培養學生的總結習慣，有利于幫助學生理解知識、熟悉方法、掌握技巧形成總結的方法，融會貫通，更好在學習、生活、工作中不斷前行。

三、結語

圖形設計論文范文4

包裝設計是一門綜合性的設計學科，會涉及圖形、色彩、材料等諸多設計元素的運用，其中最為重要的就是圖形元素的運用。以前的包裝設計運用的均是直接傳達商品信息的簡單圖形，而現在的包裝設計則是真正運用設計元素，無論是從色彩上還是圖形上，都比以往的包裝設計在視覺效果上有了很大的提高。傳統圖形在包裝設計中的運用，為中國現代包裝設計開辟了新途徑，也為現代包裝設計注入了新活力。傳統的圖形與社會文化理念是相輔相成、密切聯系的，傳統圖形能夠反映當時人們的生活狀況和思想活動，將傳統圖形的深層涵義融入現代包裝設計，必將使這種商業行為更具有文化性、社會性、人文性。中國的傳統圖形形式多樣，包括龍紋、鳳紋、麒麟紋、回紋、云紋等，這些都是中國傳統紋樣的代表，喻示吉祥，蘊含著很深的文化內涵，是人們對吉祥愿望的一種圖形化表達。這些紋樣在現代經過重新設計之后，被廣泛運用到當代的設計中，如標志設計、企業形象設計、包裝設計、廣告設計等商業設計領域，并帶來了良好的經濟效益。語言有國界，但是設計是沒有國界的，民族的元素越來越被世界接受、承認。傳統圖形以突出民族文化為視覺載體，汲取現代設計的觀念，是中國傳統文化元素走向世界設計的途徑之一。隨著現代社會的迅猛發展以及經濟全球化的興盛，圖形語言成為了最重要的文化、商業的傳播媒介之一。傳統的圖形除了具有一定的社會性外，還具有一定的地域文化性，這些傳統圖形和現代設計元素相結合，汲取現代設計觀念，能夠產生較強的視覺效果，并朝著多元化的方向發展。在現代包裝設計中運用體現傳統文化的傳統圖形能使包裝變成世界性的設計，沒有地域限制，現代設計與傳統圖形相結合不僅是與傳統元素的結合，同時還要在汲取、借鑒的基礎上創造出新的表現形式，做到與時俱進，使傳統文化更具有現代設計感，在追求創新的同時又不失傳統文化的風格。讓傳統文化在包裝設計中更具有強烈的生命力，真正達到傳統文化與現代包裝設計理念的相互交融?，F代包裝設計應依據商品的性質、種類、層次及消費群體采取恰當的表現形式與表現手法，結合現代的設計手法，力求新穎又要具有傳統的味道，并符合當前消費者的審美觀。

二、中國傳統圖形在現代包裝中的應用表現

1.酒類包裝

以山西杏花村酒包裝為例，它的包裝元素以杏花、牧童為主，表達了“牧童遙指杏花村”的詩情畫意。杏花村酒有著悠久的文化底蘊，以漢代畫像石釀酒圖體現它的悠久歷史。酒瓶呈圓筒形并襯有蘭花鍛布，與青花瓷紋樣結合，相得益彰，體現了杏花村酒的民族文化，并使整個酒瓶的包裝中既有傳統的清新淡雅又透著不凡的現代設計感。再以45度和50度兩種西鳳特醇酒為例，兩種包裝分別采用了時尚典雅的紅色和清新淡雅的藍色，紅色體現了酒的濃郁醇香，藍色傳達了酒的清香質樸，兩種顏色帶給人清新、典雅、時尚的全新視覺感受。整個包裝背景以竹子為元素，烘托出“西鳳特醇酒”字樣。還以傳統的鳳凰、麒麟為裝飾元素，使整個包裝散發風清典雅、富貴吉祥的寓意。這就將中國傳統文化圖形與現代生活元素融為一體，既體現了酒古老的歷史淵源和深厚的文化底蘊，又體現出了現代酒品設計中的高貴典雅、與時俱進的文化特征。

2.茶類包裝

茶文化歷史悠久，茶葉的包裝也多運用中國傳統圖形進行設計，如傳統紋樣龍紋、云紋、牡丹紋等，并配以金色、紅色、綠色等傳統色彩。這些傳統設計元素能夠很好地傳遞茶文化的悠久歷史，同時也能突顯中國特色的茶文化。

三、結語

圖形設計論文范文5

在漢字圖形的所有構形方法中，添生圖形是最常見的一種構圖方法。所謂添生圖形，就是在不改變漢字原有結構、筆畫以及形體特征的基礎上，在保證漢字能夠得到正確識別的情況下，對漢字進行局部或是整體的裝飾。一般而言，設計師常常將帶有濃郁生活氣息的人物、花鳥、魚蟲等事物形象巧妙地添加到漢字中，從而設計出一個圖文并茂、相得益彰的美妙的漢字圖形。在具體的設計過程中，設計師將這種添生圖形的構形方法細分為了兩種形式。一是填空式的添生圖形。填空式的添生圖形就是把漢字筆畫中間的部分設置成空白的狀態，然后在這空白的地方加入一些圖形、圖案等作為裝飾，而其中填入的裝飾物不能超出漢字筆畫的輪廓線。這種填空式的添生圖形能夠給漢字帶來一種更加具象化的解釋，使受眾更好地理解其中的內涵，從而實現了信息傳遞的設計目的。以《春》系列海報為例，其中第一幅作品中的“春”字就采用了填空式的添生法。設計師先設計了一個空心的“春”字，保持了漢字筆畫中間的空白，然后再將綠色的葉子圖形填充在空白中，從而使該作品變得更加得生動形象，使受眾深切地感受到了春天的氣息。二是替換式的添生圖形。替換式的添加就是將漢字原有的筆畫替換成其他圖形，新圖形處于被替換的位置，充當被替換筆畫的角色。這些新添加的圖形或是圖案常常與該漢字的結構或是含義有著必然的聯系，是其本身寓意上的外延，因此不能十分夸張，要含蓄內斂。例如，《富貴雙全》海報中的“富貴雙全”四個字就運用了替換式的添生圖形構形法。設計師先設計出了不完整的四個字體，其中的部分筆畫有所空缺，然后再將象征富貴的牡丹、花生等物象來替代原漢字中缺少的筆畫，這樣受眾既可以透過圖形理解漢字，也可以透過漢字來深究圖形?？偠灾瑹o論是哪種形態之下的添生圖形，它們都保持了原漢字圖形的解構和構圖特征，是一種最基礎的構形規律，在辨識度上優于其他造型手法。

二、以圖結字法

以圖結字是在添生圖形的基礎之上而形成的，是對添生圖形的升華，也是一種由文字和圖形共同參與組合而成的構形方法。雖然其和添生圖形有很多的共同語言，但是它們兩者之間還是存有很大的差別的：添生圖形只是局部的圖文結合；以圖結字則是大范圍地用圖形符號來代替字漢字筆畫的一種造型方法，其更多地像是一幅畫而不是一幅字。早在古代的時候，我國民間的一些能工巧匠就常常將花鳥魚蟲、生活萬象等入字，用這些極具裝飾性的圖形圖案來取代漢字或是其中的某一部分，以此來實現漢字與圖形的融合共生，從而形成字意與圖形相互映襯、筆中適形的充滿趣味性和觀賞性的漢字圖形作品。一般來講，設計師在運用以圖結字這種漢字圖形的造型方法時，先要將即將繪制的漢字圖形分為點、線、面等具體的單位，然后根據其本身的結構特點以及框架形式，采用合適的圖形替代漢字中的所有筆畫，以圖來結字。以圖結字中的“圖”既可以是和字有著某種聯系的圖形，也可以是毫無關系的但具有較強裝飾性的圖形。以年畫《新、雨》為例，設計者將屋檐、故事、房舍、小橋、孩童、老者等相關的或是無關的物象都作為字體的筆畫融入到了畫面中去，整幅作品表面看似一幅畫，實則為漢字圖形。這種復雜的圖形對簡易的筆畫的替換不僅絲毫沒有影響到漢字的閱讀效果，還增強了漢字的裝飾效果，營造出了一種春雨到來的清新氛圍，非常適合該作品的主題。由此可見，以圖結字是一種十分有趣的設計語言，它能將原本直白無力的語言用生動形象的語言表現出來，給受眾帶來了一種生機盎然而又活潑有趣的視覺感受。

三、移花接木法

移花接木（又被稱之為同構），是指將表面沒有關系的事物用組合同構的形式連接在一起，從而形成一種新的漢字圖形，因類似于植物種植中的嫁接而得此名。“移花接木”這一漢字造型方式最早來源于美國美學家阿恩海姆的美學理論，其屬于審美心理學理論的范疇，后被逐漸應用到藝術設計的各個領域之中，包含形態上的同構和意義上的同構兩方面的內容。這種造型方式是現代平面設計中漢字圖形創意的一種有效的思維方式，具有強烈的視覺沖擊力，能夠在瞬間激發受眾的閱讀興趣。具體而言，移花接木的構形方式分為兩種表現類型。一是漢字圖形的異形同構，它是指將兩種以上的不同字形的漢字同時組合在一起，形成一個新的漢字圖形。這種異形同構的方法可以改變原本平淡無奇的漢字形象，將漢字內在的潛能釋放出來，同時還保證了信息的交換和溝通，達到了漢字之間融合共生的設計目的。例如，我國著名設計師陳幼堅先生創作的《東西相會》招貼設計以繁體字“東”作為畫面主體構成，而這個“東”字卻是由英文字母“W、E、S、T”組成，中英文兩種不同形的字體被同構到同一個新的漢字圖形中，既不失各自的含義，又符合“東西相會”的主題思想。二是漢字圖形的置換，這是移花接木漢字造型法的另一種表現形式。置換又可被稱之為異質同構，是指將和漢字不同“質”的其他事物加入到漢字圖形的設計過程中，以另外一種形象的“質”去破換或是替換原來的漢字圖形形象，以此來產生新穎的視覺效果。例如，某公司設計的《商》的漢字圖形就是運用的置換法，設計者用條形碼圖形對“商”字中間的“口”進行了置換，帶給了人眼前一亮的感覺，更加符合《商》的主題思想。

四、分解重構法

圖形設計論文范文6

圖形創意采用的是藝術的形式，這種創意往往是來源于生活又高于生活，在圖形創意的思維過程中，首先要從生活中提取設計元素，然后再運用一定的表現技巧，如錯位、疊加等，將圖形所要傳達的主體表現出來。我們關注廣告，并能夠被其內容吸引，主要是因為廣告中的圖形吸引了我們的眼球，圖形的表現引起了我們情感上的共鳴。圖形創意運用于平面設計，更好地表現其主體，就要從三個方面加以考慮：其一，平面設計中的圖形一般是宜少不宜多，重在用得精，在平面設計中的圖形運用的數量在一定程度上影響著廣告的傳播效果，一個主題鮮明的圖形往往能夠以一當十，對人的視覺會造成更大的沖；其二，平面設計中的圖形大小取決于圖形的重要程度，通常大的圖形往往起到的是渲染氣氛的作用，而小的圖形則是為了更進一步加深人們的印象；其三，平面設計中的圖形選取要結合具體的情況，如人們的習慣和感情因素，以引起人們的情感共鳴。

二、圖形創意在平面設計中的運用與創新

1.圖形創意在標志設計中的運用

標志是一種具有特殊意義的非語言性的圖形符號，是一種象征藝術，它具有共同識別性，能夠跨越國界，在社會活動中發揮著重要的作用。圖形創意在標志設計中的運用主要視為了準確詮釋標志的核心內涵，通常采用的創意手法主要有形與態的聯想、形與意的聯想以及傳統圖形再創意。圖形創意就是在不同形態之間發現共同的要素，在以藝術的形式來引起人們的關注，如中國銀行的標志，就是采用了中國古錢幣的“形”與中字“態”，將二者巧妙地組合在一起，該創意就是形與態聯想的典范；所謂“意”，就是人對事物的感知與評價，圖形創意就是有意識地創造出“形”和“意”相合的圖形，如輕拿輕放、防潮、防火的標志；傳統圖形再創意實際上就是對現有的圖形進行在加工，如北京奧運會的標志，就是對漢字的“京”進行了在創造。

2.圖形創意在包裝設計中的運用

圖形創意在包裝設計中的運用，主要利用的圖形創意在平面設計中的傳達優勢，將商品的信息傳遞給消費者，增強消費者對商品的印象。包裝設計中的圖形要素主要有商品的形象、標志的形象、字體的形象等，圖形創意就是要有效地將這些要素傳遞給消費者，消費者通過對圖形創意隱意的挖掘，來加深對商品的了解。圖形創意在包裝設計中的運用應遵循四個原則，其一是準確性原則，圖形設計傳遞的內容和形式要保持一致；其二是個性化原則，只有能夠在眾多同類商品中脫穎而出的商品，才能吸引消費者的關注；其三是藝術性原則，這是為了滿足消費者審美的要求；其四是局限性原則，圖形創意要因時而異，因地而異，考慮到不同人群的不同風俗習慣。

3.圖形創意在平面設計中的創新

圖形創意在平面設計中的運用，除了要顯現其功能性和實用性外，還要顯現出獨特的藝術特征外，這在整個創意構思中占據著重要的地位，隨著信息技術的廣泛應用，國際間交流的日益頻繁，現代平面設計的發展對圖形創意提出了更高的要求，由此也出現了一些新的設計概念，圖形創意在平面設計中的創新主要表現為個性化設計、時空設計、多元化設計以及綠色設計，圖形創意還要滿足地域本土化、國際化以及人性化設計需求，總之，設計藝術理念和思維要跟得上時展的腳步，圖形創意在平面設計中的運用要滿足時展的需求。

三、結論