前言：中文期刊網精心挑選了競賽題范文供你參考和學習，希望我們的參考范文能激發你的文章創作靈感，歡迎閱讀。

競賽題范文1

例1 （2006年江蘇省初中化學競賽題）常溫下，將體積大致相等的水和酒精（密度：0.789 g/cm3）依次緩緩注入下圖“細頸”容器（容量瓶）中，注滿后立刻塞緊塞子振蕩，靜置片刻，容量瓶細頸上部有空柱形成。

實驗發現，若水和酒精的注入先后順序不同（其他條件相同），形成空柱的長短也不同。

何種加液順序形成的空柱長？為什么？__________________。

解析：先加水后加酒精的空柱較長。其原因是：分子之間具有一定的間隔。當水向酒精中緩緩地注入時，由于水的密度比酒精的大，因而水分子能比較快地滲入酒精分子之間的間隙中，所以振蕩后靜置形成的空柱比較短。

例2 （2006年江蘇省初中化學競賽題）1911年著名物理學家盧瑟福等人為探索原子的內部結構進行了下面的實驗。他們用一束帶正電的、質量比電子大得多的高速運動的α粒子轟擊金箔，發現：①大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向；②一小部分α粒子改變了原來的運動方向；③由此推出關于原子內部結構的一些假設不合理的是()。

A. 原子核體積很小?搖?搖?搖?搖 B. 原子是一個實心球體

C. 原子核與α粒子帶同種電荷?搖?搖?搖?搖?搖?搖?搖 D. 原子內有相對較大的空間

解析：對于“神秘”的原子結構而言，完全可以通過科學家發現的實驗現象，結合我們大膽而富有創新的假想，得出合理的結論：大多數α粒子能穿透金箔而不改變原來的運動方向原子內有相對較大的空間、原子不是一個實心球體；一小部分α粒子改變了原來的運動方向原子核與α粒子帶同種電荷；有極少數α粒子被彈了回來原子核體積很小、質量較大。本題答案選B。

例3 （2005年全國初中化學競賽題）原子的核電荷數小于18的某元素X，其原子的電子層數為n，最外層電子數為2n＋1，原子核內質子數是2n2－1。下例有關X的說法中不正確的是()。

A. X能形成化學式為X(OH)的堿

B. X可能形成化學式為KXO的含氧酸鉀鹽

C. X原子的最外層電子數和核電荷數肯定為奇數

D. X能與某些金屬元素形成化合物

解析：先運用討論法確定X是什么元素，然后再看X元素能組成哪些化合物。

由題意知，2n2－1

① 若n＝1，最外層電子數：2×1＋1＝3，超過2，不符合電子的排布規律，應舍棄；

② 若n＝2，最外層電子數：2×2＋1＝5，電子總數：2＋5＝7；質子數：2×22－1＝7，X是氮元素；

競賽題范文2

1. 本賽題內容70%來源于2011年全年《新語文學習•小學低年級》雜志，30%為語文基礎題。

2. 答案可另用紙答寫，請寫清題號。

3. 寫話題請用田字格或方格稿紙謄寫，也可打印。

4. 請在答卷上寫清答題者的姓名、詳細地址、郵編、學校、班級、聯系電話、指導老師等信息。

5. 請獨立作答，禁止抄襲，發現雷同考卷即取消參賽資格。

6. 答卷請寄往：南京市湖南路1號A棟20樓《新語文學習》編輯部，郵政編碼：210009，信封上請注明“低年級閱讀競賽”字樣。

7. 答卷寄回截止日期：2012年4月30日，獲獎名單（學生獎、指導老師獎、優秀組織單位獎）將于本刊2012年下半年刊期中公布。本刊將給獲獎者和獲獎單位頒發榮譽證書。

一、 判斷題：對的打“√”，錯的打“×”。（每題2分，共10分）

1. 童話村的伙伴們給天使取了一個既美麗又親切的名字――“春天”。（《童話村的故事》） （_______）

2. “春雨驚春清谷天”中的“驚”和“春”是指“驚蟄”和“春分”兩個節氣。（《丁丁拉拉學民俗》） （_______）

3. 小狗莫莫的鄰居韋德是一條非常優秀的牧羊犬。（《小狗莫莫與索菲奶奶》） （_______）

4. j、q、x、z和小ü在一起時，小ü去掉兩點。 （_______）

5. 《美女與野獸》是迪斯尼動畫公司根據《安徒生童話》中同名童話改編的動畫片。 （_______）

二、 選擇題。（每題2分，共10分）

1. 老鷹學游泳，沒有學成，反而丟了性命，因為他被（_______）騙了。（《老鷹學游泳》）

A. 魚鷹_______B. 鱷魚_______C. 狐貍_______D. 黃鼠狼

2. 勤快又老實的母雞蘿比有（_______）顆完美的蛋寶寶。（《母雞的簽名》）

A. 4________ B. 5________ C. 6________ D. 7

3. “小牛快遞就是牛！”是（_______）給小牛的快遞公司寫的一句廣告語。（《小牛快遞公司》）

A. 小兔_______B. 小豬_______C. 松鼠_______D. 老虎

4. 《少女和獅子》的故事中，商人的小女兒要的禮物是（_______）。（《少女和獅子》）

A. 珍珠________B. 寶石________C. 玫瑰花_______D. 耳環

5. 胖蟈蟈兒減肥成功的原因是（_______）。（《胖蟈蟈兒減肥》）

A. 干活_________ B. 不吃飯

C. 跳繩_________ D. 吃減肥藥

三、 填空題。（每空2分，共30分）

1. 勤勤勞對美麗的仙女許下的愿望是所有的小朋友都_________________。（《小男孩的愿望》）

2. 瘸螞蟻有一個夢想――________，最后________

幫他實現了。（《想飛的瘸螞蟻》）

3. 從《小猴學藝》中，我們明白了________

_________________。（《小猴學藝》）

4. 民間童謠《奶奶故事多》中包含了6個耳熟能詳的經典故事，它們分別是孟姜女、________ 、________ 、祝英臺和梁山伯、楊家將、岳家兵。（《奶奶故事多》）

5. 《寒風娃娃》中寒風娃娃想當個郵遞員，它摘下_______________當郵件，到處跑著送。（《寒風娃娃》）

6. “邊”字共________ 筆，第4筆是________ 。

7. 《狗熊種地》這個故事告訴我們：像狗熊這樣________ ，永遠也不會把事情做好，只有________ 才能成功。

8. 照樣子，寫句子。

例：我怎么會把您喝的水弄臟呢？我不會把您喝的水弄臟。

你不登上山頂怎么能看到大海？________

9. 我出謎語你來猜：外號“活雷達”，會飛也會爬；白天睡巖洞，晚上倒頭掛；口吐超聲波，捉蟲有辦法。（打一動物）_______謎底：________________

10. 把詩句補充完整：________，老大徒傷悲。

11. 將下列詞語排排隊，組成一句話。

“神舟八號” 早晨 11月1日 在 成功發射升空 飛船

__________________

四、 連線題。（共20分）

1. 讀一讀，連一連。（8分）

2. 丁丁、拉拉周游世界，參觀了一些著名建筑，他們想考考你們這些建筑分別是哪個國家的，試著連一連。（12分）

萬里長城_______________澳大利亞

悉尼歌劇院________ 埃及

胡夫金字塔________ 美國

自由女神像________ 雅典

比薩斜塔_______________中國

衛城_________ 意大利

五、 寫話題。（共30分）

1. 春天來了，春天是個美麗的小姑娘，她溫柔地問我們：“想變點什么？”（10分）

丁丁：我想變成一顆晶瑩的小雨滴，

________在碧綠的葉子上打滾兒。

2. 看圖寫話。（20分）

仔細觀察下面4幅圖，充分發揮自己的想象，想想在小貓樂樂身上發生了什么事，將它們連成一個故事寫下來。（注意正確使用標點符號，也不能寫錯別字喲！）

八、 把bǎ_______句jù_______子zi_______補bǔ_______充chōn________完wán________整zhěn。

1. 天上的云有時像________，有時像_______________。

2. 我的名字叫________ ，我家住在________

________ 。

3. 你的爸爸媽媽是做什么的？

爸爸是_________，媽媽是_______________。

九、 連lián_______詞cí_______成chén_______句jù。

1. 一身 孔雀 漂亮 長著 的 羽毛

_________________

2. 依舊 冬天 在 青松 的 寒冷 挺拔

_________________

十、 按àn_______原yuán________文wén________填tián________空kòn。

1. 曾是媽媽懷里（________ ）的黃鸝，曾是爸爸背上盛開的（________）。

2. 綠葉兒在風里沙沙地響，那是我們給你（________），

幫你（_______________）一天的疲倦。

3. 默寫《青松》。

_________，_________。

_________，_________。

十一、 閱yuè_______讀dú_______短duǎn_______文wén， 回huí_______答dá_______問wèn_______題tí。

秋天到

秋天到，秋天到，

秋天莊稼長得好。

棉花朵朵白，

大豆粒粒飽。

高粱樂紅了臉，

稻子笑彎了腰。

秋天到，秋天到，

秋天果子長得好。

枝頭結柿子，

架上掛葡萄。

黃澄澄的是梨，

紅彤彤的是棗。

1. 這首兒歌寫的是________季________和________長得好。

2. 兒歌中寫到的果子有________、________、________

和________ 。我還知道秋天的果子有________ 。

3. 讀了兒歌，我知道秋天是________ 的季節。

十二、 口kǒu_______語yǔ_______交jiāo_______際jì。

1. 劉叔叔來找爸爸，爸爸不在家，你該怎么辦？

________________

2. 媽媽去郵局匯824元錢，請你幫她寫出金額的大寫：________

十三、 看kàn_______圖tú_______寫xiě_______話huà。

圖上畫的是什么季節的景物？有誰？在干什么？用幾句話寫一寫。

六、 填tián_______空kòn。

1. “進去”的fǎn yì cí是（________________），“地” 的fǎn yì cí是（_________ ）。

2. “交”可以zǔ cí（________）、（________）、（________）。

3. “放”有（_______）筆，dì 三筆是（_______）。

4. 筆畫“hén piě wān_______ōu”是這樣寫的：（________）。

七、 選xuǎn_______字zì_______填tián_______空kòn。

1. 生_______升

dān 我（_______）上二nián_______jí 時，我的八suì（_______）日就到了。

2. 工_______公

我的外（_______）（_______）zuò hěn mán。

3. 和_______河

我（_______）媽媽到小（_______）邊去sàn bù。

4. 他_______她_______它

（_______）是我的jiě jie，（_______）是我的ē e，（_______）是我的小 ǒu，（_______）們都是我的好朋友。

八、 連lián_______線xiàn。

一片 青草 bì 綠的 田野

一tiáo 白云 wān_______wān的 羽毛

一kē 轎車 金 sè 的 蓮葉

一liàn 金魚 雪白的 月牙

九、 按àn_______課kè_______文wén_______內nèi_______容rón_______填tián_______空kòn。

1.________ 是祖國的生日。

2. shēn夜的大海_______著mín ，_______著星星。

3. yóu_______lè 園里有_______、________，zhēn好 wán。

4. 雙_______和_______腦是人的兩個寶。

競賽題范文3

江蘇省姜堰中等專業學校（225500）陳宇

賽題已知a,b,c為直角三角形的三邊長，其中c為斜邊長，求使a3+b3+c3abc≥k成立的k的最大值（第四屆北方數學邀請賽試題）。

由文\[1\]知，文\[2\]“利用導數的知識給出了兩種證明方法，指出不能用均值不等式和冪平均不等式求a3+b3+c3abc的最小值。”文\[1\]作者以均值不等式求出了a3+b3+c3abc的最小值。

經過探求，筆者發現，主要借助三角及函數的單調性和最值，可以給出該題又一新的初等解法。且求解過程同樣簡潔。

解:由題設可知，A+B=90°。a=csinA,b=csinB，sin2A+sin2B=1。不妨設0°<B≤45°≤A<90°,則0°≤A－B2<45°。則

a3+b3+c3abc

=sin3A+sin3B+1sinAsinB

=(sinA+sinB)(sin2A+sin2B－sinAsinB)+1sinAsinB=

2sinA+B2cosA－B2{1+12［cos(A+B)－cos(A－B)］}+1－12［cos(A+B)－cos(A－B)］=2cosA－B2［2－cos(A－B)］+2cos(A－B)

=2cosA－B2(3－2cos2A－B2)+22cos2A－B2－1

=－2cos2A－B2+2cosA－B2+22cosA－B2－1≥k（1）。

以下給出兩種解法

法一:設x=A－B2，（0°≤x<45°）

構造函數f(x)=－2cos2A－B2+2cosA－B2+22cosA－B2－1=

22cosx－1－2cosx（0°≤x<45°）,

設0°≤x1<x2<45°，則22<cosx2<cosx1≤1?0<2cosx2－1<2cosx1－1≤2－1,

f(x1)－f(x2)=22cosx1－1－2cosx1－(22cosx2－1－2cosx2)

=2(cosx2－cosx1)+22(cosx2－cosx1)(2cosx1－1)(2cosx2－1)<0,

當0°≤x<45°時，函數f(x)=22cosx－1－2cosx單調增加。

f(x)min=f(0)=22－1－2=2+2≥k。

當且僅當x=0即A=B=45°,即直角三角形為等腰直角三角形時，k的最大值為k=2+2。此時等號成立。

法二:由（1）去分母整理得2cos2A－B2－2(1－k)cosA－B2≤2+k（2）（去分母依據條件見法一）,

配方得(2cosA－B2－1－k2)2≤k2+2k+94。（先固定變量k）（3）,

當0°≤A－B2<45°時，

如法一可得1+k2<2cosA－B2－1－k2≤22－1+k2,

可見(2cosA－B2－1－k2)2的最大值為(1+k2)2或(22－1+k2)2。要使（3）成立，只需

（Ⅰ）（1+k2)2>(22－1+k2)2

（1+k2)2≤k2+2k+94

或（Ⅱ）(1+k2)2＜(22－1+k2)2,

(22-1+k2)2≤k2+2k+92成立,分別解之得k<－2或－2<k≤2+2。

綜上可得k≤2+2。可知k的最大值為k=2+2。

又當k=2+2時，(22－1+k2)2≤k2+2k+94等號成立。

從而（3）左邊取得最大值，且等號成立。

即有(2cosA－B2－1－k2)2=k2+2k+94，取k=2+2,可化為2cos2A－B2+(2+2)cosA－B2－(4+2)=0,解之得cosA－B2=1,即A=B=45°或cosA－B2=－2+22<－1<22舍去。當且僅當A=B=45°,即直角三角形為等腰直角三角形時等號成立。此時，k的最大值為k=2+2。

顯然法一較之法二顯得簡便。但法二作為一種方法不無可取之處。

本文之解法所涉及知識及方法（完全區別于文\[1\]），全是普通高中基礎知識（含選修），思路也無特別之處，一般高中生完全可以看懂。

參考文獻

競賽題范文4

關鍵詞：泰勒公式;導數;證明

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）05-0170-02

一、引言

在高等數學中，泰勒公式作為微分中值定理的一種推廣，有著重要的應用，它提供了一種用導數值多項式近似表示一般函數的方法。泰勒展開為解決一些求解極限、判定級數斂散性、證明導數相關結論等問題提供了一種非常有效的方法。但是在學習過程中，很多同學覺得泰勒公式在證明等式和不等式中的運用比較難懂，特別是感覺技巧性太強，根本不會去聯想到答案中的方法，總感覺有些方法是空穴來風。一般來說，泰勒公式的證明是有一定難度的，證明確實是有一定技巧性的，但這種技巧也并不是無跡可尋的，大部分的證明題所要證的結論和題干中的信息還是很具有暗示性的，如果能敏銳地觀察到這些暗示信息，可能你就會找到突破口在哪里，焦點就在于這個泰勒公式展開到底在什么點展開，展開到幾階的問題。本文通過兩道全國大學生數學競賽試題分析泰勒公式在證明一些導數相關結論時的應用，為學生學習掌握泰勒公式提供一種幫助。

二、泰勒公式進行函數展開的定理

定理1 設函數f（x）在點x 的某個鄰域內有直到n+1階的導數，則對此鄰域內任意點x均有

f（x）=f（x ）+f ′（x ）（x-x ）+ （x-x ） +…+ （x-x ） +R （x） （1）

且 R （x）= （x-x ） （ξ介于x 與x之間） （2）

（1）式稱為函數f（x）在x=x 處的泰勒公式或泰勒展開式，（2）式稱為f（x）在x=x 處的拉格朗日余項。也可記R （x）=o（x-x ） ，稱之為f（x）在x 處的皮阿諾余項。

特別地，在（1）式中令x =0則得到

f（x）=f（0）+f ′（0）x+ x +…+ x +R （x）

R （x）= x （ξ介于0與x之間）

稱之為f（x）的麥克勞林（Maclaurin）展開式。

應用上面的定理可以將函數f（x）在一個合適的點x 展開，從而完成關于一些導數結論的證明。下面從兩道競賽題來看。

三、兩道全國大學生數學競賽試題

例1（第三屆全國大學生數學競賽預賽）設函數f（x）在閉區間[-1，1]上具有連續的三階導數，且f（-1）=0，f（1）=1，f ′（0）=0，求證在開區間（-1，1）內至少存在一點x ，使得f ？蓯（x ）=3.

分析 結論是關于存在性的證明，并且是關于三階導數，從而可以想到是應用泰勒公式，而且最好展開最高階導數到三階.題目條件中給出了函數在0點的一階導數值，從而我們可以考慮將函數在0點展開，即考慮函數f（x）的麥克勞林展開式。結論中只出現了三階導數，從而展開式中的前三項肯定經過適當處理化簡掉。若注意到條件f（-1）=0，f（1）=1應該就不難想到是將點-1，1帶入展開式中，兩式相減即可。詳細證明如下：

證 將函數f（x）應用麥克勞林公式展開，得

f （x）=f （0）+f ′（0）x+ x + x ，ξ介于0與x之間，x∈[-1，1]

在上式中分別取x=1和x=-1，再由f ′（0）=0得

1=f（1）=f（0）+ f ″（0）+ f ？蓯（ξ ），0<ξ <1

0=f（-1）=f（0）+ f ″（0）+ f ？蓯（ξ ），-1<ξ <0

上面兩式相減，得

f ？蓯（ξ ）+f ？蓯（ξ ）=6

由于f ？蓯（x）在閉區間[-1，1]上連續，因此f ？蓯（x）在閉區間[ξ ，ξ ]上有最大值M和最小值m，從而

m≤ （f ？蓯（ξ ）+f ？蓯（ξ ））≤M

再由連續函數的介值性定理，至少存在一點x ∈[ξ ，ξ ]？奐（-1，1），使得

f（x ）= （f ？蓯（ξ ）+f ？蓯（ξ ））=3

例2（第五屆全國大學生數學競賽決賽）設f∈C （-∞，∞），

f（x+h）=f（x）+f ′（x）h+ f ″（x+θh）h

其中θ是與x，h無關的常數，證明f是不超過三次的多項式。

分析 結論表面看起來與導數無關，但是證明f是不超過三次的多項式，我們很容易想到只要說明f的四階導數等于零即可。另外條件已經出現了f（x+h）的泰勒公式，我們自然也就會沿著這一思路進行分析。但是條件只是展開到二階導數，而證明我們的結論需要四階導數，從而我們可以重新對函數f（x+h）進行四階泰勒展開.之后想法說明f的四階導數等于零。詳細證明如下：

證 將f（x+h）在x點處泰勒展開

f（x+h）=f（x）+f ′（x）h+ f ″（x）h + f ？蓯（x）h + f （ξ）h ①

其中ξ介于x與x+h之間。

再將f ″（x+θh）在x點處泰勒展開

f ″（x+θh）=f ″（x）+f ？蓯（x）θh+ f （η）θ h ②

其中η介于x與x+θh之間。

由上面①②式及已知條件f（x+h）=f（x）+f ′（x）h+

f ″（x+θh）h 可得

4（1-3θ）f ？蓯（x）=[6f （η）θ -f （ξ）]h

當θ≠ 時，令h0得f ？蓯（x）=0，此時f是不超過二次的多項式;

當θ= 時，有 f （η）=f （ξ），令h0，此時ξx，ηx，有f （x）=0

從而f是不超過三次的多項式。

四、應用舉例

關于導數結論的證明的題目一般分為關于存在性和關于任意性的證明兩類。由上面兩道競賽題來看，使用泰勒公式時關鍵是確定出對哪個函數在哪一點進行泰勒展開，展開到幾階導數。一般來講，題目中有若有關于某點導數的信息，或者哪個點的導數值比較好確定，就將函數在這一點展開，若有給定點的函數值，就將這點代入展開式。下面我們再通過兩道例題進行分析。

例3 設f（x）在[0，1]上二階可導，且f（0）=f（1）=0， f（x）=-1，證明：存在η∈（0，1）使得f ″（η）≥8.

分析 結論仍然是關于存在性的證明，并且是關于二階導數，所以可以考慮將函數泰勒展開到二階導數。給出了最小值，且可確定該點是內點，那么該點的一階導數必然為0，自然考慮將函數在該點展開，然后代人0，1點的值進行分析。詳細證明如下：

證 由條件知存在x ∈（0，1）使得f（x ）=-1為f（x）在[0，1]上的最小值，且f ′（x ）=0

將f（x）在點x 處泰勒展開

f（x）=f（x ）+f ′（x ）（x-x ）+ （x-x ） （ξ介于x 與x之間）

再由f（0）=f（1）=0可得

0=f（0）=-1+ x （ξ 介于x 與0之間）

0=f（1）=-1+ （1-x ） （ξ 介于x 與1之間）

所以，f ″（ξ ）= ，f ″（ξ ）=

又因為x ∈（0，1），所以

f ″（η）=max ， ≥ =8 η∈（0，1）

五、結束語

作為高等數學中一個非常重要的知識點，泰勒公式是一些學歷考試及競賽的重點及難點。關于泰勒公式在極限求解、級數斂散性的判定及近似計算方面的應用已有非常多的介紹，本文重點分析介紹了其在關于導數證明方面的應用，歸納出了在證明此類問題時的分析思路，為學生學習掌握泰勒展開這一工具方法提供了一種非常有效的幫助。

參考文獻：

[1]尹遜波，楊果俅.全國大學生數學競賽輔導教程[M].2版.哈爾濱工業大學出版社，2013：201-206.

競賽題范文5

1、以下不是企業所得稅納稅人的是（c）

a聯營企業b私營有限責任公司

c私營獨資企業d有經營所得的事業單位

2、某單位將其下屬的餐館承租給個人李某經營，未改變餐館企業名稱，也未變更工商登記，應以（d）為納稅義務人。

a承租方b按承租方與被承租企業分配經營成果誰多

c按承租協議中有關規定d被承租企業

3、下列各項所得中，屬于生產、經營所得的是（c）

a財產轉讓所得b利息、股息所得

c郵電通信業所得d特許權使用費所得

4、某企業2000年度納稅調整后所得為30萬元，彌補上一年度發生的虧損20萬元，該企業2000年度適用的企業所得稅稅率應為（b）。

a33%b27%c18%d15%

5、下列各項利息收入中，不計入企業所得稅應納稅所得額的是（c）

a企業債券利息收入b外單位欠款付給的利息收入

c購買國債的利息收入d銀行存款利息收入

6、稅法中規定的計稅工資的人均月扣除最高限額為（c）

a500b660c800d1000

7、企業發生的下列支出哪一項不作為工資、薪金支出（d）

a獎金b年終加薪c加班工資d住房公積金

8、納稅人的職工工會經費、職工福利費、職工教育經費，分別按計稅工資的（a）計算扣除。

a2%、14%、1.5%b14%、2%、1.5%

c1.5%、14%、2%d1.5%、2%、14%

9、北京市某企業實行的是計稅工資辦法，2000年度期末平均職工人數為28人，全年實際發放工資30萬元，問該企業按稅法規定可以計提的職工福利費應是（a）

a42000b45158.4c6000d6451.2

10、下列名項中，應計入企業所得稅應納稅所得額的是(c)

a按照國務院的統一規定，進行清產核資時發生的固定資產的評估凈增值

b國有資產產權轉讓凈收益，按國家有關規定全額上交財政的

c納稅人在產權轉讓過程中，發生的產權轉讓凈收益或凈損失

d納稅人當期接受捐贈的實物資產

11、以下哪項準備金可以在計算企業所得稅時按稅收標準扣除（d）。

a存貨跌價準備金b長期投資跌價準備金

c短期投資跌價準備金d壞帳準備金

12、下列哪些項目支出允許在稅前扣除。（a）

a廣告性贊助支出b向關聯企業的贊助支出

c被環衛部門處以的罰款d廠長子女的學雜費

13、下列固定資產中，允許計提折舊的有（a）

a以融資租賃方式租入的固定資產

b以經營方式租入的固定資產

c按照規定提取維簡費的固定資產

d已提足折舊繼續使用的固定資產

14、某企業2001年度應納稅所得額200萬元，從聯營企業分回利潤85萬元，聯營企業適用稅率為15%，聯營企業享受15%的優惠稅率沒有期限，該企業本年度應納所得稅額為（a）

a84萬元b93.06萬元

c66萬元d15萬元

15、在計算應納稅所得額時，下列哪個項目不得在稅前扣除（b）

a無形資產開發失敗未形成資產的部分

b非公益、救濟性捐贈

c廣告性質的贊助支出

d自然災害或意外事故損失未被賠償的部分

16、無形資產在稅務處理中有關攤銷的規定期限是，首先按合同或法律規定的受益期進行攤銷，如果合同或法律沒有規定使用年限的或者企業自行開發的無形資產，攤銷期限一般不得少于（c）

a5年b7年c10年d20年

17、納稅人以前年度發生虧損，可以彌補的金額是（b）

a企業申報的虧損額

b稅務機關按稅法規定核定調整后的金額

c企業財務報表的帳面金額

d企業自己核定的虧損額

18、對科研單位和大專院校服務于農業的技術成果轉讓、技術培訓、技術咨詢、技術服務企業所得稅的優惠政策是（d）

a免征1年d免征3年

c免征5年d暫免征收

19、下列項目中，不準從企業所得稅稅前中扣除的項目是（c）

a因國家匯率政策調整形成的匯兌損益

d按規定支付給總機構的管理費

c與取得收入無關的其他各項支出

d轉讓各類固定資產發生的費用

20、下列收入中，應計入企業所得稅應納稅所得額的是（a）

a企業在建工程發生的試運行收入

b向客戶收取的可循環使用的包裝物的押金收入

c與銷售額在同一張發票上注明的折扣收入

d上級主管部門下撥的住房資金和住房周轉金的利息收入。

21、下列稅種在計算企業所得稅應納稅所得額時，不準從收入額中扣除的稅金是（a）

a增值稅

b消費稅

c營業稅

d土地增值稅

22、下列費用中，計算企業所得稅應納稅所得額時，不準從收入總額中扣除的項目的（c）

a轉讓固定資產發生的費用

b按照規定支付的保險費

c購建固定資產的費用

d生產經營過程中發生的廣告費用

23、某企業2000年度內共計取得銷售營業收入凈額6000萬元，計算企業所得稅應納稅所得額時，準許扣除的業務招待費限額是（c）萬元

a18

b20

c21

d30

24、企業發生的下列保險費用，不準在企業所得稅稅前扣除的是（d）

a納稅人按規定上交勞動保險部門的職工養老保險

b納稅人參加財產保險和運輸保險，按規定交納的保險費用

c納稅人按國家規定為特殊工種職工按規定支付的法定人身保險

d納稅人為其投資者向商業保險機構投保的人壽保險。

25、下列各項中，對企業股權投資轉讓所得和損失所得的所得稅處理，表述正確的是（a）

a企業股權投資轉讓所得應并入企業的應納稅所得額

b被投資企業發生的經營虧損，由投資企業按規定結轉彌補

c企業因收回、轉讓股權而發生的投資損失，不得在稅前扣除

d被投資企業發生的經營虧損，投資方可以確認為投資損失

26、按照企業所得稅的政策規定，設置在國務院批準的高新技術產業開發區內的企業，經有關部門認定高新技術企業的，征收企業所得稅的優惠稅率是（a）

a15%

b18%

c27%

d33%

27、企事業單位進行技術轉讓，以及在技術轉讓過程中發生的與技術轉讓有關的技術咨詢、技術服務、技術培訓的所得，暫免征收企業所得稅的標準是（d）

a年凈收入在5萬元以下

b年凈收入在10萬元以下

c年凈收入在20萬元以下

d年凈收入在30萬元以下

28、對鄉鎮企業的企業所得稅優惠政策是（c）

a按稅率減征10%

b按應稅所得額減征10%

c按應繳稅款減征10%

d按收入總額減征10%

29、某企業2001年2月1日向本單位職工集資100萬元，集資的利息是10%，集資使用期為9個月，同期銀行的貸款利率為4.8%，企業在計算應納稅得額時，允許扣除的利息費用限額是（d）萬元

a10

b7.5

c4.8

d3.6

30、對科研單位服務于各業的技術成果轉讓、技術培訓、技術咨詢、技術服務所取得的技術收入，企業所得稅的優惠政策是（d）

a免征1年

b免征3年

c免征5年

d暫免征收

三、多選題

1、計算企業所得稅時可能出現的稅率有（abcd）

a33%b27%c18%d15%

2、在計算企業所得稅時，允許扣除的稅金有（bc）

a增值稅b消費稅c營業稅d個人所得稅

3、可以作為企業所得稅計稅工資職工人數的有（abc）

a固定職工b合同工c臨時工d退休職工

4、我國現行的企業所得稅是由原來的（abc）合并而成

a國有企業所得稅

b集體企業所得稅

c私營企業所得稅

d個體工商戶所得稅稅

5、企業所得稅的納稅人，是指獨立核算的企業和其他組織，獨立核算必須同時具備的條件有（abd）

a在銀行開設結算帳戶

b建立獨立賬簿，編制財務報表

c按時申報納稅

d獨立計算盈虧

6、在計算企業業務招待費稅前準許扣除限額時，計算的基數為銷售（經營）收入凈額，下列收入中哪幾項可計入收入凈額（ab）

a主營收入b其他業務收入c股權投資的持有收益d罰沒收入

7、以下哪些事項可以稅前扣除（abd）

a廣告性的贊助支出

b納稅人逾期歸還銀行貸款，銀行按規定加收的罰息

c納稅人為雇員向商業保險機構投保的人壽保險

d納稅人參加的財產和運輸保險

8、借款費用是納稅人為了生產經營活動的需要而承擔的與借入資金相關的利息費用。其包括的范圍是（abc）

a長期、短期借款的利息

b與債券相關的折價或溢價費用的攤銷

c安排借款時發生的輔助費用的攤銷

d購買大型設備的專項借款所發生的利息

9、以下哪些項目應該計入當期損益，按規定繳納企業所得稅（abd）

a納稅人購買有價證券取得的收入

b納稅人在建工程發生的試運行收入

c納稅人購買國庫券的利息收入

d因辦理國庫券業務而取得的手續費收入

10、計算企業所得稅應納稅所得額時，允許扣除的保險費用包括（abd）

a按規定上交保險公司的保險費

b向勞動部門上交的職工養老保險金

c保險公司給予納稅人的賠款優待

d為特定職工支付的人身安全保險費

11、納稅人在生產經營過程中租入固定資產而支付的費用，可直接作為費用扣除的有（acd）。

a經營性租賃方式發生的租賃費

b融資租賃方式發生的租賃費

c租賃方支付的手續費

d安裝支付使用后發生的利息

12、下列收入項目中，應計入企業收入總額計征企業所得稅的有（abd）。

a固定資產的盤盈收入

b教育費附加返還款

c接受捐贈的現金收入

d包裝物押金收入

13、按照我國稅法規定，只要構成下列（abd）條件之一的就認定為有關聯關系的企業。

a在資金、經營、購銷等方面，存在直接或間接的擁有或者控制關系。

b直接或間接地同為第三者擁有或者控制。

c存在著直接的業務往來關系。

d其他在利益上相關的關系。

14、按照規定，企業的清算所得是指：清算時的全部資產扣除除下列（abcd）項目后為應納稅所得額。

a清算費用、損失、負債

b企業未分配利潤

c公益金

d公積金

15、在計算應納稅所得額時，允許扣除的"費用"是指：（abc）。

a銷售（經營）費用。

b管理費用。

c財務費用。

d制造費用。

16、計稅工資是指計算企業應納稅所得額時，允許扣除的工資標準，它包括的項目有（abc）

a基本工資

b浮動工資

c各種獎金

d股息收入

17、納稅人以融資租賃方式取得的固定資產，其租金支出不準扣除，但可按規定提取折舊費用，符合融資租賃固定資產的條件是（acd）

a在租賃期滿后，租賃資產的所有權轉讓給承租方

b經營性租賃方式租入的固定資產時間在一年以上

c租賃期內租賃最低付款額大于或基本等于租賃開始日資產的公允價值

d租賃期為資產使用年限的大部分（75%或以上）

18、在計算企業所得稅應納稅所得額時，不準從收入總額中扣除的項目有（acd）

a違法經營的罰款和被沒收財物的損失

b為促銷商品發生的廣告性支出

c遭受自然災害有賠償的部分

d銷售貨物給購貨方的回扣支出

19、按照稅法規定，納入稅務處理的資產主要有（abc）

a固定資產

b流動資產

c無形資產

d長期投資

20、按照企業所得稅的有關規定，下列表述正確的有（bcd）

a納稅人銷售貨物給購貨方，其支出可以在稅前扣除

b納稅人出售給職工個人的住房，不得在所得稅前扣除折舊費和維修管理費

c長期投資減值準備金，風險準備基金不得扣除

d納稅人存貨跌價準備金、短期投資跌價準備金不得扣除

21、下列固定資產項目中，當期可提折舊的資產有（abd）

a未使用的房屋、建筑物

b季節性停用或大修理期間的機器設備

c融資性租出的固定資產

d經營性方式租出的固定資產

22、下列固定資產項目中，當期不得提取折舊的項目有（acd）

a不需用以及批準封存的固定資產

b未使用的房屋、建筑物

c已提足折舊繼續使用的固定資產

d提前報廢的固定資產

23、下列利息支出項目中，在計算企業所得稅應納稅所得額時，可以從收入總額中扣除的項目有（acd）

a企業之間相互拆借的利息支出

b建造、購置固定資產的利息支出

c向金融機構借款的利息支出

d建造、購置固定資產竣工結算投產后發生的向金融機構借款的利息支出

24、下列企業能享受企業所得稅稅收優惠的有（abd）

a校辦企業

b福利企業

c經營期在20年以上的企業

d高新技術企業

25、流動資產的稅務處理中，納稅人的各項存貨的發生和領用，其實際成本的計價方法有（acd）

a先進先出法

b雙倍余額法

c加權平均法

d后進先出法

26、納稅人不能提供完整、準確的收入及成本、費用憑證，不能正確計算其應納稅所得額的，由稅務機關核定其應納稅所得額，核定的方法有（abcd）

a參照當地同類行業或者類似行業經營規模和收入水平相近的納稅人的收入額和利潤額核定

b按照成本加合理的費用和利潤核定

c按照耗用的原材料、燃料、動力等推算或者測算核定

d按照其他合理的方法核定

27、按企業所得稅法規定，下列項目中，準予從收入總額中扣除的有（bc）

a繳納的增值稅

b繳納的城建稅、教育費附加

c財產保險費用

d直接向基某企業捐贈的款項

28、下列項目中，在會計利潤的基礎上應調增應納稅所得額的項目有（abc）

a工資費用支出超標準

b業務招待費支出超標準

c公益救濟性捐增超標準

d查補的營業稅

29、依據企業股權投資業務的所得稅處理規定，下列各項表述正確的有（abcd）

a企業取得的股權投資所得應按規定還原為稅前收益后，并入投資企業的應納稅所得額，依法補繳企業所得稅

b企業股權投資轉讓所得應并入企業的應納稅所得，依法繳納企業所得稅

c企業整體資產轉讓，應在交易發生時按公允價值銷售全部資產和進行投資兩項經濟業務，并按規定計算確認資產轉讓所得或損失，依法繳納企業所得稅

d企業整體資產置換。應在交易發生時按公允價值銷售全部資產和按公允價值購買另一方全部資產的經濟業務，按規定計算確認資產轉讓所得或損失，依法繳納企業所得稅。

30、下列企業不能享受校辦企業稅收優惠政策的有（abc）

a將原有的企業轉為校辦企業

b學校向外單位投資舉辦的聯營企業

c學校將校辦企業轉租給外單位經營的企業

d由學校出資自辦、由學校負責經營管理、經營收入歸學校所有的企業。

三、判斷改錯：

1、對我國的企業、事業等單位征收企業所得稅，其作為征稅對象的生產經營所得和其他所得指的是納稅人來源于中國境內的所得，不包括納稅人來源于中國境外的所得。（錯）

答：納稅人來源于中國境外的所得也是企業所得稅的征稅對象。

2、某企業2000年1-2季度應納稅所得額為6萬元，該企業計算企業所得稅時的適用稅率為27%。（錯）

答：企業所得稅適用稅率應為33%，在季度預繳企業所得稅時應將季度應納稅所得額換算全年應納稅所得額找適用稅率。

3、對企業減免或返還的流轉稅（含即征即返、先征后退），除國務院、財政部、國家稅務總局規定有指定用途的以外，都應并入企業利潤，征收企業所得稅。（對）

4、納稅人按照國務院的統一規定，進行清產核資時發生的固定資產評估凈增值，應計入應納稅所得額。（錯）

答：不計入應納稅所得額。

5、納稅人在產權轉讓過程中，發生的產權轉讓凈收益或凈損失，應計入應納稅所得額，依法繳納企業所得稅。（對）

6、企業進行股份制改造發生的資產評估增值，相應的評估增值未經稅務機關確認，企業應相應調整帳戶，所發生的固定資產評估增值可以計提折舊，在計算企業所得稅應納稅所得額時可以扣除。（錯）

答：固定資產評估增值可以計提折舊，在計算企業所得稅應納稅所得額時不得扣除。

7、企業取得的逾期未返還買方包裝物押金，不用計入收入征收企業所得稅。（錯）

答：企業取得的逾期未返還買方包裝物押金，應計入收入征收企業所得稅。

8、軟件開發企業實際發放的工資總額，在計算應納稅所得額時準予全額扣除。（對）

9、經批準可提取壞賬準備金的納稅人，壞賬準備金提取比例一律不得超過其應收賬款的5‰。（錯）

答：壞賬準備金提取比例一律不得超過年應收賬款余額的5‰。

10、納稅人按財務制度規定提取的存貨減值準備金在計算應納稅所得額時準予扣除。（錯）

答：納稅人提取的存貨減值準備金在計算應納稅所得額時不得扣除。

11、保險公司給予納稅人的無賠款優待不計入當年的應納稅所得額。（錯）p43

答：保險公司給予納稅人的無賠款優待應當不計入當年的應納稅所得額。

12、稅法規定固定資產應當從投入使用月份的當月起計提折舊。停止使用的固定資產應當從停止使用的當月起停止計提折舊。（錯）

答：稅法規定固定資產應當從投入使用月份的次月起計提折舊。停止使用的固定資產應當從停止使用的次月起停止計提折舊。

13、企業在籌建期間發生的開辦費、應當從開始生產的、經營月份的當月起在不短于5年的期限內分期攤銷。（錯）

答：企業在籌建期間發生的開辦費、應當從開始生產的、經營月份的次月起在不短于5年的期限內分期攤銷。

14、根據有關規定，不論企業會計財務中對投資采取何種方法核算，被投資企業會計財務上實際做利潤分配處理（包括以盈余公積和未分配利潤轉增資本）時，投資方企業應確認投資所得的實現。（對）

15、無論企業境外業務之間的盈虧還是境內外業務之間的盈虧都可以相互彌補。（錯）

答：企業境外業務之間的盈虧相互彌補，境內外業務之間的盈虧都可以相互彌補。

16、納稅人從被投資方企業年終分紅中，無償取得的被投資方企業的股票，按股票的市場價格確定投資收益。（錯）

答：應按股票的票面價值確定投資收益。

17、企業在籌建期發生的開辦費，從生產經營的次月起，在不短于3年的期限內分期扣除。（錯）

答：應在不短于5年的期限內分期扣除。

18、納稅人對外投資的成本不得折舊或攤銷，但可以作為投資當期的費用直接在稅前扣除。（錯）

答：對外投資成本不得作為投資當期的費用直接在稅前扣除。

19、納稅人向中國紅十字會的公益救濟性捐贈，企業所得稅稅前扣除的比例是不得超過當年應納稅所得額的3%。（錯）

答：納稅人向中國紅十字會的公益救濟性捐贈，企業所得稅稅前可以全額扣除。

競賽題范文6

結構觀是基本的化學學科觀念,是對物質本質和化學反應本因的深層次認識,有機化學核心思想“結構決定性質”是這一科學觀念的學科化體現。在結構觀的引領下,探求有機物的結構與異構、理解有機物結構與性質的因果關系、建立不同結構有機物間的相互轉化與聯系、制取目標結構與功能的新型有機物等都是有機化學的核心內容,也是設置有機化學考題的主陣地。化學競賽中有機試題的設計者深入探索、苦心孤詣,為我們呈現了許多精彩的題例,值得細心領悟、學習。

1探求有機物的結構與異構

探求有機物的結構與異構是有機物研究的起點,是有機化學的原發性問題,啟發知識的形成和方法的構建。試題一般以生產、實驗等實際研究過程為問題情境,以有機物結構式確定、異構體尋找和結構與性質的內在關系等知識為載體,考查實驗探究能力、微觀思維能力、空間想象能力和分析綜合能力。

例1.[第23屆全國化學競賽(省級賽區)第7題]1964 年, 合成大師Woodward提出了利用化合物A (C10H10)作為前體合成一種特殊的化合物B(C10H6)。化合物A有三種不同化學環境的氫,其數目比為6∶3∶1;化合物B分子中所有氫的化學環境相同,B在質譜儀中的自由區場中壽命約為1微秒,在常溫下不能分離得到。三十年后化學家們終于由A合成了第一個碗形芳香二價陰離子C, [C10H6]2-。化合物C中六個氫的化學環境相同,在一定條件下可以轉化為B。化合物A轉化為C的過程如下所示:

(1)A的結構簡式________;(2) B的結構簡式_______;(3) C的結構簡式________。

(4)B是否具有芳香性?為什么?

[解析]本題以一種特殊有機物結構研究的史實為背景,在光譜分析、化學鍵、不飽和度、共振論、休克爾規則等知識的應用中考查信息整合能力和微觀思維能力。

由A、B、C之間的轉化關系結合題給信息“碗形”、“芳香二價陰離子”、化學式和氫的化學環境,聯想“環狀”、“共軛大鍵”、“不飽和度”、“對稱性”,在此基礎上構造、分析結構。

[答案]

(4)B不具有芳香性。 因為不符合4n+2規則。

例2.[第23屆全國化學競賽(省級賽區)第9題]請根據以下轉換填空:

(1)①的反應條件____________,①的反應類別_________,②的反應類別_________。

(2)分子A中有___個一級碳原子,有______個二級碳原子,有_____個三級碳原子,有_____個四級碳原子,至少有_____個氫原子共平面。

(3)B的同分異構體D的結構簡式是_____。

(4)E是A的一種同分異構體,E含有sp、sp2、sp3雜化的碳原子,分子中沒有甲基,E的結構簡式是_______________。

[解析]本題是對有機結構問題的“化學鍵層面”的考查,知識簡單,但要求有較強的分析問題能力和空間想象能力。問題解決的方法為:由斷鍵方式和種類定反應類型、推產物結構,由成鍵特征順向分析結構、逆向構造結構。

(1)反應①是典型的[4+2]環加成反應,條件為加熱;反應②就是最常見的氫加成反應。(2)A中一級碳原子對應2個甲基,無二級碳原子,三級碳原子對應4個不飽和碳原子,因為C=C可看作2根C-C鍵,四級碳原子對應1個飽和且不連氫的碳原子。A分子中4個C構成1,3-丁二烯,而共軛二烯烴中所有原子在同一平面,故A中氫原子至少有4個共平面。(3)由D是B的同分異構體,結合分子內兩個雙鍵斷鍵再成鍵的特征,可推出D的結構簡式。 (4)由E是A(C7H10)的一種同分異構體,不飽和度為3,考慮碳原子雜化類型sp對應-CC-或=C=、sp2對應、sp3對應飽和碳原子,可構造出多種E的結構,答案是開放的。

[答案](1)加熱 環加成反應(二聚反應) 還原反應(加氫反應)

(1)化合物A能使溴的四氯化碳溶液褪色且不存在幾何異構體。則A的結構簡式_________, B的結構簡式_______。

(2)化合物E的系統名稱_______, 化合物I中官能團的名稱_______。

(3)由化合物E生成化合物F經歷了____步反應,每步反應的反應類別分別是____________。

(4)在化合物E轉化成化合物F的反應中,能否用NaOH/C2H5OH溶液代替C2H5ONa/C2H5OH溶液?為什么?

(5)化合物G和H反應生成化合物I、N(CH2CH3)3和NaCl,由此可推斷H的結構簡式___, H分子中氧原子至少與______個原子共平面。

(6)芳香化合物J比F少兩個氫,J中有三種不同化學環境的氫,它們的數目比是9∶2∶1,則J可能的結構為(用結構簡式表示)____________。

[解析] 結構決定性質、性質反映結構是有機化學結構觀的核心內涵,也是研究有機化學的基本方法。本題將有機物結構與性質的分析置于一種殺蟲劑的完整合成流程中,涉及結構與異構的推斷、有機物的命名、官能團名稱與反應類型的識別、反應試劑的代換評價等,問題開放、知識融合,對選手的正向、逆向分析思維能力有較高的要求。

問題(1)、(2)考查基礎知識和基本方法。A中有碳碳雙鍵、無幾何異構體,利用C中的碳骨架特征結合A+BC,可推知該反應為烯烴中α-H與三氯乙醛中的羰基加成,由此可順利推出A、B的結構。E的系統命名和I中官能團的識別都是高中教材中出現的知識,較簡單。問題(3): E中酯的α-H具有弱酸性,與強堿C2H5ONa發生中和反應生成碳負離子進而通過(親核)取代反應形成F。問題(4)是對試劑的分析。由于NaOH的堿性弱于C2H5ONa,不能在酯的α碳上形成負離子,卻會發生酯皂化、烯丙氯的取代等反應,所以不能用NaOH/C2H5OH代替C2H5ONa/C2H5OH溶液。問題(5):比較G、I的結構可推知H對應的殘基,再逆向拼接可得H的結構簡式;依據碳、氧原子的雜化類型可知H中氧原子至少與11個原子一個苯環上5個氫6個碳共平面。問題(6):J分子或(C10H12O2Cl2)不飽和度為4(F的不飽和度為3,J比F再少2個H),正好對應于一個苯環(因J為芳香族化合物),另4個碳原子可為飽和碳但要保證9個相同化學環境氫,所以J中應有-C(CH3)3基團,再考慮苯環位置異構、氫的化學環境要求,即可寫出多種J的結構簡式,答案具有開放性。

[答案] (1)(2)3,3-二甲基-4,6,6-三氯-5-己烯酸乙酯。鹵原子、碳碳雙鍵、酯基、醚鍵 。(3)2酸堿反應 (親核)取代反應。(4)不能,因為酯會發生皂化反應、NaOH的堿性不夠強、烯丙位的氯會被取代、雙鍵可能重排等。

2分析不同結構有機物間的轉化

不同結構有機物之間的轉化,本質是舊鍵斷裂、新鍵形成,表現為官能團的衍變。考查形式一般為對代碼設置后的實際合成流程進行分析,分析角度多為物質的結構探尋。

例4.[第22屆全國競賽(省級賽區)第11題]1941年從貓薄荷植物中分離出來的荊芥內酯可用作安眠藥、抗痙攣藥、退熱藥等。通過荊芥內酯的氫化反應可以得到二氫荊芥內酯, 后者是有效的驅蟲劑。為研究二氫荊芥內酯的合成和性質,進行如下反應:

寫出A、B、C、D和E的結構簡式(不考慮立體異構體)。

[解析]本題考查的知識在競賽一級大綱范圍內。依據反應試劑、反應條件確定反應過程中官能團的化學鍵斷裂與形成,再實現對流程中未知物質的結構解碼。

由醛基選擇性氧化生成羧基可知A的結構,AB發生羧基酯化反應,BC發生的反應為雙鍵在過氧化物作用下與HBr的反馬氏規則加成,CD的過程中,先由鹵代烴水解生成醇再酯化,最后由酯還原得E。

[答案]

3 合成有預期目標結構的新型有機物

有機合成是有機化學的“頂置”內容,集中體現了有機化學的思維方法和應用價值。有機合成問題的實質是新結構的構造,常用的問題解決思路為:通過官能團的正向、逆向推衍,尋找原料分子結構與目標分子結構對接的可能線路,并依據綠色化學思想評價、優選出最佳合成方案。

例5. [第20屆全國化學競賽(省級賽區)第10題]以氯苯為起始原料,用最佳方法合成1-溴-3-氯苯(限用具有高產率的各反應,標明合成的各個步驟)。

[解析]本題考查有機合成方案的設計,題目只給出原料和目標產物的結構,信息少,開放度高,對選手思維的深刻性、批判性、嚴密性和創造性提出了很高的要求,這正是化學競賽的本意和魅力所在。

問題: 對比原料()與目標產物( )

的結構,由苯環取代基定位效應可知無法直接合成。設想:在苯環上引入一個輔助基團,該基團①能將溴原子定位于指定位置,這就要求該基團必須接在-Cl的對位且為鄰對位定位,其定位效應比-Cl強;②便于離去。-NH2是合適的鄰對位定位基,且定位效應強,可由芳基重氮鹽還原脫氨,初步設被氧化,所以必須將-NH2保護起來(酰化成-NHAc),經溴代后生成一溴代物,再經水解回到-NH2,并經重氮化后除去。整合以上分析可得以下合成路線:

[答案]