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流通加工范文1

關(guān)鍵詞：物聯(lián)網(wǎng)；環(huán)境；流通加工；集成優(yōu)化

中圖分類號(hào)：TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-3044（2016）36-0068-04

就流通加工集成本身而言，其置身于物聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境以后，很多問題的解決都獲得了較多的便利性條件，同時(shí)沒有受到太多的限制性影響，各個(gè)方面的工作執(zhí)行，都可以創(chuàng)造出較高的價(jià)值。從近幾年的工作來(lái)看，我國(guó)的人均收入開始不斷地增長(zhǎng)，而國(guó)家建設(shè)和城市進(jìn)步，都進(jìn)一步了刺激了內(nèi)需的提升，即便是得到了物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的大力支持，流通加工集成依然表現(xiàn)出了“吃力”的現(xiàn)象，在很多方面都沒有創(chuàng)造出較高的價(jià)值，自身的工作水平也是有待提升的。通過對(duì)流通加工集成問題進(jìn)行優(yōu)化，能夠更好的解決自身不足，并且將物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮，拉動(dòng)良性循環(huán)體系的建立。

1 流通加工集成分析

1.1 流通加工的定義

從現(xiàn)有的工作來(lái)看，流通加工獲得了國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)定義，其主要指的是物品從生產(chǎn)地，到使用地的過程當(dāng)中，中間所產(chǎn)生的系列工作內(nèi)容，包括包裝處理、分割計(jì)量、組裝等等。將這一系列的綜合工作，稱之為“流通加工”。在現(xiàn)代化的建設(shè)中，流通加工對(duì)各個(gè)地方所產(chǎn)生的影響非常廣泛，不僅僅是涉及各個(gè)行業(yè)的聯(lián)合，同時(shí)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕ㄔO(shè)和社會(huì)的穩(wěn)定，也具有一定的作用。流通加工具體情況，如下圖所示。

1.2 流通加工的類型

經(jīng)過長(zhǎng)久的發(fā)展和建設(shè)，我國(guó)的流通加工體系日趨完善，在類型上也走向了多元化的道路。從目前所掌握的情況來(lái)看，很多地方的流通加工工作，都會(huì)受到較多的制約，但是制約因素本身所產(chǎn)生的雙重影響，又在不斷的推動(dòng)著流通加工集成優(yōu)化的發(fā)展，這樣就在客觀的工作上形成了良性循環(huán)體系，最終所創(chuàng)造的積極價(jià)值是值得肯定的。分析認(rèn)為，流通加工的類型，主要是表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，針對(duì)生產(chǎn)領(lǐng)域加工不足的地方，再一次的開展深加工處理。現(xiàn)階段的社會(huì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈，有不少的商品在生產(chǎn)領(lǐng)域當(dāng)中，得到的加工處理并不理想，還存在一定的缺陷，此時(shí)，考慮到內(nèi)部和外部的多項(xiàng)因素限制，必須將商品本身的不足和缺陷，進(jìn)一步的處理分析，提高價(jià)值，更好地迎合市場(chǎng)的需求。第二，為適應(yīng)多樣化所需要的流通加工。從生產(chǎn)部門的角度來(lái)分析，其在過往的追求目標(biāo)當(dāng)中，針對(duì)生產(chǎn)的效率、生產(chǎn)的規(guī)模是比較關(guān)注的。因此，產(chǎn)品本身的特點(diǎn)與功能等，都存在一定的缺陷。而在現(xiàn)如今的時(shí)展中，必須要符合客戶的需求，否則難以在市場(chǎng)上站穩(wěn)地位。所以，為了適應(yīng)產(chǎn)品的多樣化需求，流通加工的開展，是很有必要的。第三，促進(jìn)銷售的流通加工。現(xiàn)下的很多商場(chǎng)、超市等，都會(huì)開展大量的促銷活動(dòng)，一方面是為了滿足市場(chǎng)對(duì)商品的需求，另一方面是為了更好的清理庫(kù)存，同時(shí)獲得足夠的資金供應(yīng)。而在促進(jìn)銷售的過程中，流通加工則表現(xiàn)的相對(duì)簡(jiǎn)單，包括捆綁銷售、滿多少贈(zèng)多少的模式等等，一般情況下，在商場(chǎng)或者是超市的內(nèi)部，就可以完成這種操作，也是比較常見的流通加工模式。

2 物網(wǎng)環(huán)境下流通加工集成優(yōu)化對(duì)策

2.1 流通加工集成優(yōu)化原則

在物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的作用下，流通加工集成優(yōu)化工作得到了很多的幫助，多項(xiàng)問題的解決，均達(dá)到了徹底的效果，各方面的工作成就了良性循環(huán)模式。但是，我國(guó)在目前的發(fā)展速度較快，很多方面的工作內(nèi)容，都不能出現(xiàn)任何的缺失現(xiàn)象，否則很容易在今后的工作上造成嚴(yán)重的不足問題。建議在今后的流通加工集成優(yōu)化當(dāng)中，嚴(yán)格的遵守優(yōu)化原則，這樣才能更好地避免流通加工集成優(yōu)化問題反復(fù)出現(xiàn)。結(jié)合以往的工作經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)下的工作標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為流通加工集成優(yōu)化的原則，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，必須合理的調(diào)度原材料。現(xiàn)下的流通加工工作，都存在著非常嚴(yán)格的規(guī)范，凡是出現(xiàn)任何的違背，即便是很小的違背現(xiàn)象，都將造成嚴(yán)重的影響。原料區(qū)域，存放著龐大數(shù)量的原材料，同時(shí)在種類上特別的繁雜。因此，要求操作人員，必須按照入庫(kù)批次進(jìn)行管理。第二，堅(jiān)持啟用最少的生產(chǎn)線。多數(shù)機(jī)構(gòu)的生產(chǎn)區(qū)，都會(huì)設(shè)計(jì)出3條生產(chǎn)線，而每一條生產(chǎn)線，都會(huì)配備相應(yīng)的生產(chǎn)小組。在符合產(chǎn)品質(zhì)量、要求的情況下，盡量少啟用重生產(chǎn)線，能夠?qū)T工工資、生產(chǎn)維修費(fèi)用等，進(jìn)一步控制在合理范圍內(nèi)，針對(duì)成本的節(jié)約而言，得到了較好的效果，符合流通加工集成優(yōu)化的最終目標(biāo)。第三，有效地將生產(chǎn)周期縮短。對(duì)于當(dāng)代社會(huì)而言，任何一種商品的生產(chǎn)周期，都是社會(huì)上非常關(guān)注的。現(xiàn)下的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，消費(fèi)者的購(gòu)買也趨向于理性。所以，考慮到生產(chǎn)區(qū)的生產(chǎn)能力問題，再加上交貨時(shí)間上的限制，必須將生產(chǎn)周期有效縮短，一方面可以加大客戶的訂單數(shù)量，另一方面還可以將經(jīng)濟(jì)效益充分的提升。第四，提高出庫(kù)效率。經(jīng)過前3項(xiàng)原則的執(zhí)行，流通加工集成優(yōu)化問題的解決，基本上固定在正確的道路上。值得注意的是，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校€需要將出庫(kù)效率最大限度提升，保證貨物道路的合理性，要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)裝車發(fā)貨，最快速度的送達(dá)，這樣才可以形成流通加工的良性循環(huán)。

2.2 流通加工集成優(yōu)化策略

在物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的影響下，流通加工集成優(yōu)化的開展，需要按照一定的策略來(lái)執(zhí)行，單純的憑借過往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)操作，并不能在最終獲得預(yù)期的目標(biāo)。從主觀的角度來(lái)分析，過往的流通加工集成優(yōu)化，在環(huán)境的限制性上較強(qiáng)，多數(shù)地方在經(jīng)驗(yàn)的積累方面較為豐富，所以經(jīng)驗(yàn)化的優(yōu)化，在以往是比較受歡迎的。但對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)而言，不僅在開放程度上較高，還得到了很多的影響因素制約，想要在最終的成就上達(dá)到最佳，經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中的偶然性，有時(shí)會(huì)變成一種阻礙。建議在流通加工集成優(yōu)化當(dāng)中，通過以下方式來(lái)完成：第一，按照先進(jìn)先出策略來(lái)完成。對(duì)于原料區(qū)域而言，每種原料的存放數(shù)量雖然存在差異，但是至少都會(huì)存放1個(gè)批次。每一個(gè)批次都存在入庫(kù)日期。此時(shí)，應(yīng)該將先入庫(kù)的原料，進(jìn)行先出庫(kù)處理，以此來(lái)更好的避免早期進(jìn)貨原料出現(xiàn)失敗的情況，達(dá)到物盡其用的目的。第二，同單同批次策略。在原料區(qū)域的工作當(dāng)中，同一種原料也存在差異性，各個(gè)批次的生產(chǎn)條件、入庫(kù)條件都存在較大的不同，因此在質(zhì)量上表現(xiàn)出一定的不同。此時(shí)，在選料的過程中，需要將同一份訂單的同一批次原料進(jìn)行應(yīng)用，減少混亂的情況發(fā)生。第三，同單同線策略。一般而言，生產(chǎn)區(qū)會(huì)設(shè)定3條生產(chǎn)線，為了保證在產(chǎn)品的質(zhì)量上達(dá)到一致的特點(diǎn)，需要將同一個(gè)訂單的內(nèi)容，盡量的安排到同一條生產(chǎn)線當(dāng)中，這樣有利于保證產(chǎn)品本身的生產(chǎn)效率，同時(shí)很少出現(xiàn)大規(guī)模的問題。

3 數(shù)學(xué)模型

3.1 參數(shù)定義

物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，流通加工集成優(yōu)化問題的處理，還可以通過數(shù)學(xué)模型建立的方法來(lái)完成，進(jìn)而將很多的問題有效處理，減少過往的缺失與不足。從現(xiàn)有的工作來(lái)看，數(shù)學(xué)模型的建立當(dāng)中，需要將各個(gè)參數(shù)的定義進(jìn)行明確，從而保證后續(xù)的求解可以得到正確的結(jié)論。在本次研究當(dāng)中，參數(shù)定義主要集中在以下內(nèi)容上：t表示的是時(shí)間序列號(hào)，t=0、1、2、3......48。N主要表示的客戶訂單的總量。J表示的是產(chǎn)品種類的總量。Nj表示的是，產(chǎn)品為j的原料批次的總量。M表示的是生產(chǎn)區(qū)域當(dāng)中，生產(chǎn)線的總量。V表示的是成品區(qū)域，貨道的總量情況。Qi表示的是客戶訂單為i的產(chǎn)品需求總量。Xij表示的是，客戶訂單i當(dāng)中產(chǎn)品j的需求量情況。Rjk表示的是原料區(qū)域當(dāng)中，存儲(chǔ)的產(chǎn)品j批次的k的原料總量情況。CAm表示的是，生產(chǎn)線為m的生產(chǎn)總能力情況，是一個(gè)定值。Sv表示的是貨道為v的貨道容量情況，同樣是一個(gè)定值。ek表示的是產(chǎn)品j選擇的批次k原料的單位懲罰值。R表示的是，延期交貨的時(shí)候，針對(duì)延期訂單的單位懲罰值，這是一個(gè)定值。在STi表示的是，訂單為i的流通加工開始時(shí)間情況。OTi表示的是訂單為i的具體發(fā)貨時(shí)間。PTi表示的是訂單為i的首托盤下線時(shí)間情況。FTim表示的是訂單為i在生產(chǎn)線m的生產(chǎn)完成時(shí)間情況。

3.2 模型約束

在數(shù)學(xué)模型的分析和解答過程中，模型約束具有非常重要的作用，同時(shí)可以為最終結(jié)果的精確，提供較多的保障。經(jīng)過大量的討論與分析，結(jié)合參數(shù)定義以后，決定在模型約束方面，主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：

第一，制定選料決策時(shí)原料區(qū)原料庫(kù)存約束和訂單需求量約束：

第二，制定生產(chǎn)排產(chǎn)時(shí)的生產(chǎn)線的生產(chǎn)能力約束和訂單需求量約束：

第三，制定入庫(kù)決策時(shí)成品區(qū)的貨道容量約束和訂單需求量約束：

3.3 解答分析

在物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的影響下，流通加工集成優(yōu)化問題的解決，可以看作是一個(gè)多目標(biāo)的優(yōu)化問題，其涉及的影響因素較多，同時(shí)在解決的方案上也不會(huì)局限在單一的框架當(dāng)中。因此，針對(duì)該問題的解決，可以嘗試采用多目標(biāo)的決策方式來(lái)完成。從客觀的角度來(lái)分析，多目標(biāo)優(yōu)化的方法，其主要指的是在數(shù)學(xué)模型的幫助下，利用多個(gè)優(yōu)化的目標(biāo)函數(shù)來(lái)進(jìn)行解決分析。在解決流通加工集成優(yōu)化問題的過程中，需要從綜合的角度來(lái)出發(fā)，針對(duì)各個(gè)目標(biāo)進(jìn)行深入的思考。另一方面，在針對(duì)各個(gè)目標(biāo)的處理過程中，應(yīng)該按照協(xié)調(diào)的方法和折中的方法來(lái)完成，這樣一來(lái)，就可以將每一個(gè)目標(biāo)函數(shù)值，能夠在給定的區(qū)域當(dāng)中，盡量的朝著最優(yōu)的解答方向進(jìn)行靠攏，從而實(shí)現(xiàn)了多個(gè)目標(biāo)、多個(gè)優(yōu)化的解決目的。

4 流通加工智能管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

4.1 系統(tǒng)體系架構(gòu)

對(duì)于流通加工集成優(yōu)化問題的解決，還應(yīng)該從系統(tǒng)的角度來(lái)考慮。現(xiàn)階段的物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境出現(xiàn)了很大的轉(zhuǎn)變，各方面的內(nèi)容組成，都表現(xiàn)出了很大的改進(jìn)。而在流通加工的層面當(dāng)中，倘若僅僅是按部就班的操作，不僅無(wú)法在最終得到預(yù)期的成效，更加容易造成相反的效果，a生的新問題，很容易對(duì)今后的發(fā)展造成威脅。因此，建議在今后的工作當(dāng)中，有效的設(shè)計(jì)“流通加工智能管理系統(tǒng)”，將該系統(tǒng)與物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境充分的融合，可以在各項(xiàng)問題的解決上，取得較好的成效。

在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)當(dāng)中，會(huì)通過外部接口的作用，與企業(yè)自身的ERP、WMS進(jìn)行合理的對(duì)接處理，然后在通過ERP的作用，對(duì)客戶的訂單信息進(jìn)行確認(rèn)。為了防止在工作中表現(xiàn)出問題，還會(huì)在WMS當(dāng)中，獲得較為明確的庫(kù)存信息。該系統(tǒng)在運(yùn)作的過程當(dāng)中，會(huì)通過多項(xiàng)服務(wù)來(lái)完成流通加工集成的優(yōu)化，包括任務(wù)跟蹤服務(wù)、統(tǒng)計(jì)查詢服務(wù)等等，借用了WEB服務(wù)的功能，實(shí)現(xiàn)了從頭到尾的優(yōu)化處理，能夠?qū)⒘魍庸すぷ鳎兊酶痈咝А⒖旖荩挥绊懏a(chǎn)品本身的質(zhì)量。

4.2 決策集成優(yōu)化模塊

對(duì)于流通加工集成優(yōu)化而言，過往的很多工作雖然達(dá)到了較高的水平，但是并沒有在自身的問題解決上獲得突破的進(jìn)展，很多層面仍然是存在一定的隱患。物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境在現(xiàn)下的發(fā)展速度較快，無(wú)論是自身所具備的工作能力，還是最終可以達(dá)到的工作效果，都可以將未來(lái)的工作更好的完善，最終創(chuàng)造出較高的價(jià)值。分析認(rèn)為，物聯(lián)網(wǎng)在流通加工集成優(yōu)化當(dāng)中的應(yīng)用，可以通過“決策集成優(yōu)化模塊”的方式來(lái)完成。該模塊的作用，在于將流通加工的任務(wù)更好的制定處理，同時(shí)還會(huì)針對(duì)任務(wù)的執(zhí)行情況、流通加工的各項(xiàng)信息等等，開展合理的監(jiān)控干預(yù)，在這種狀態(tài)下，操作人員可以得到流通加工的實(shí)時(shí)信息情況，最終將流通加工任務(wù)進(jìn)行有效的調(diào)節(jié)，減少了硬性任務(wù)所造成的各種不足，可以針對(duì)動(dòng)態(tài)變化情況等，做出充分的反應(yīng)和決策，將損失降到最低。

（1）基本資料管理子模塊。該模塊主要實(shí)現(xiàn)如貨物、庫(kù)位、托盤、生產(chǎn)線、員工等流通加工基礎(chǔ)信息的錄入、修改和刪除。在輸入各類基礎(chǔ)信息之前，需要首先定義各類基礎(chǔ)信息的類型，再按類型輸入各類基礎(chǔ)信息。

（2）流通加工單管理子模塊。該模塊主要實(shí)現(xiàn)將客戶訂單自動(dòng)轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)需求的流通加工單，并根據(jù)訂單要求的發(fā)貨時(shí)間、品種、數(shù)量和各生產(chǎn)線的生產(chǎn)速度等，預(yù)測(cè)每張訂單的流通加工開始時(shí)間。計(jì)劃員首先接收到銷售部發(fā)來(lái)的客戶訂單，然后批量將客戶訂單導(dǎo)入系統(tǒng)，自動(dòng)根據(jù)已制定的流通加工單格式轉(zhuǎn)換并保存，同時(shí)預(yù)測(cè)每張訂單的流通加工開始時(shí)間。

（3）備料管理子模塊。主要實(shí)現(xiàn)將流通加工單分配成備料任務(wù)，并可實(shí)時(shí)查詢備料任務(wù)和其執(zhí)行情況。計(jì)劃員首先按日期下載需要加工的流通加工單，然后系統(tǒng)按照選料策略和原料庫(kù)存信息自動(dòng)匹配原料出庫(kù)庫(kù)位和托盤號(hào)，將流通加工單分配為備料任務(wù)，并給執(zhí)行者。

（4）生產(chǎn)排產(chǎn)管理子模塊。主要實(shí)現(xiàn)將流通加工單分配成生產(chǎn)任務(wù)，并進(jìn)行排產(chǎn)且可實(shí)時(shí)查詢生產(chǎn)任務(wù)和其執(zhí)行情況。計(jì)劃員首先按日期下載需要加工的流通加工單，然后系統(tǒng)按照排產(chǎn)策略和生產(chǎn)區(qū)生產(chǎn)信息自動(dòng)將流通加工單制定成生產(chǎn)排產(chǎn)計(jì)劃，并給執(zhí)行者。

（5）成品入庫(kù)管理子模塊。主要實(shí)現(xiàn)將流通加工單分配成成品入庫(kù)任務(wù)，并可實(shí)時(shí)查詢成品入庫(kù)任務(wù)和其執(zhí)行情況。計(jì)劃員首先按日期下載己排產(chǎn)的流通加工單，然后系統(tǒng)按照入庫(kù)策略（同單同貨道和同單放相鄰貨道等）和成品庫(kù)存信息自動(dòng)匹配入庫(kù)庫(kù)位，將流通加工單分配為成品入庫(kù)任務(wù)，并給執(zhí)行者。

4.3 移動(dòng)手持執(zhí)行模塊

在社會(huì)快速發(fā)展的今天，任何一項(xiàng)工作的落實(shí)，都不可能通過獨(dú)立的內(nèi)容達(dá)到較好的完成效果，必須要在多個(gè)層面努力，才能將最終的工作充分實(shí)現(xiàn)。物聯(lián)網(wǎng)在現(xiàn)階段的發(fā)展速度較快，無(wú)論是自身的體系，還是所具備的功能，都可以針對(duì)流通加工集成優(yōu)化提供較多的幫助。經(jīng)過大量的討論與分析，認(rèn)為執(zhí)行“移動(dòng)手持執(zhí)行模塊”，同樣可以更好的推動(dòng)流通加工集成優(yōu)化任務(wù)的完成，在各項(xiàng)問題的解決上，均可以達(dá)到良性循環(huán)的特點(diǎn)。制動(dòng)手持執(zhí)行模塊的主要任務(wù)，是對(duì)流通加工管理任務(wù)進(jìn)行執(zhí)行，并且將已經(jīng)執(zhí)行的任務(wù)信息，通過手持終端機(jī)錄下來(lái)，保持和管理層的數(shù)據(jù)信息同步。操作人員將計(jì)劃員分配好的手持任務(wù)，使用手持移動(dòng)端下載下來(lái)。由此可見，移動(dòng)手持執(zhí)行模塊的設(shè)計(jì)和應(yīng)用，能夠?qū)α魍庸ぜ蓛?yōu)化，產(chǎn)生更大的積極作用，減少了固有的不足，在可行性方面是比較高的。

（1）揀料作業(yè)子模塊。該子模塊的主要功能是協(xié)助備料員在執(zhí)行揀料作業(yè)過程中將物料從原料區(qū)搬運(yùn)到生產(chǎn)區(qū)，分為整盤揀料和拆分托盤揀料，前者是指將需要揀料的托盤與庫(kù)位解除綁定，后者是指從指定的源托盤取出一部分原料放到另外的一個(gè)空托盤上揀料。下載備料任務(wù)后，備料員根據(jù)任務(wù)指示找到并核對(duì)源托盤，按照指定的揀料方式執(zhí)行。從執(zhí)行的效果來(lái)看，該模塊雖然是基礎(chǔ)的功能體現(xiàn)，但是能夠針對(duì)大量的繁雜工作進(jìn)行合理的干預(yù)，一定程度上對(duì)流通加工集成優(yōu)化，產(chǎn)生了疏導(dǎo)的作用，為后續(xù)工作的運(yùn)行，提供了保障。

（2）成品入庫(kù)子模塊。該子模塊的主要功能是協(xié)助搬運(yùn)工在執(zhí)行成品入庫(kù)過程中將成品從生產(chǎn)區(qū)搬運(yùn)到成品區(qū)。下載入庫(kù)任務(wù)后，搬運(yùn)工根據(jù)任務(wù)指示先將成品與托盤綁定，再根據(jù)入庫(kù)庫(kù)位提示，將托盤搬運(yùn)到成品區(qū)，綁定到指定庫(kù)位上。

5 總結(jié)

本文對(duì)物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下流通加工集成優(yōu)化問題展開分析，在現(xiàn)階段的工作中，物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境已經(jīng)充分的建設(shè)，未來(lái)還會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間。而對(duì)于流通加工集成優(yōu)化而言，在日后的工作上，仍然是存在著較多的挑戰(zhàn)，當(dāng)下問題的有效解決，并不意味著將來(lái)的工作可以完全符合預(yù)期。因此，針對(duì)日后的流通集成優(yōu)化而言，還需要在主觀因素、客觀因素的分析上更加細(xì)致，將多個(gè)方面的內(nèi)容科學(xué)執(zhí)行，要?jiǎng)?chuàng)造出較高的價(jià)值。

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[7] 蘇美文. 物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的理論分析與對(duì)策研究[D].吉林大學(xué)，2015.

[8] 王麗川. 物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用對(duì)水產(chǎn)品供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)力提升的研究[D].華南理工大學(xué)，2012.

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[10] 吳亮. 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)服務(wù)采納與個(gè)人隱私信息影響研究[D].電子科技大W，2011.

[11] 李征. 物聯(lián)網(wǎng)帶寬優(yōu)化分配與智能物流監(jiān)管系統(tǒng)研究[D].天津大學(xué)，2012.

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流通加工范文2

【關(guān)鍵詞】流動(dòng)兒童；非流動(dòng)兒童；家庭功能；比較

Family Function’s Comparison of Migrant Children and Non-migrant Children

Yang A-li (Shenyang Sport University, 110102)

Abstract: 257 migrant children and 524 non- migrant children from second to eighth grader from Shenyang city were selected and finished the scales of family function with convenient sample, exploring family function’s differences of migrant children and non- migrant children. Result showed family function of migrant children and non- migrant children had significant difference, non- migrant children’s family cohesion and adaptability was significantly higher than migrant children’s. Conclusion: migrant children’s family function need to be improved, migrant children’s parents should pay more attention to the construction of family function, government should take measures to improve the treatment of migrant workers.

Key words: migrant children; non- migrant children; family function; comparison

一、 問題提出

流動(dòng)兒童作為一個(gè)日益龐大而不可忽視的社會(huì)群體，其成長(zhǎng)備受社會(huì)各界關(guān)注。研究流動(dòng)兒童的健康成長(zhǎng)，不能不談到其家庭。由于流動(dòng)兒童的家庭不同于其他一般家庭，其家庭是從農(nóng)村搬到城市，從居住條件看，可能租房或合租或購(gòu)買條件較差地段或舊的房屋；從家庭環(huán)境看，可能經(jīng)濟(jì)狀況、父母受教育程度、父母從事工作種類[1]、家庭氛圍都比不上城市，家庭的教育資源、教育能力以及家庭溝通上都存在一定的不足[2]。 但以往研究很少比較流動(dòng)兒童與非流動(dòng)兒童的家庭功能。本研究將對(duì)此著重研究，以其為流動(dòng)兒童創(chuàng)造良好的家庭氛圍、促進(jìn)流動(dòng)兒童的健康成長(zhǎng)提供實(shí)證依據(jù)。

二、研究方法

1.被試

以遼寧省沈陽(yáng)市流動(dòng)兒童和非流動(dòng)兒童為研究對(duì)象，對(duì)其進(jìn)行問卷調(diào)查。共發(fā)放流動(dòng)兒童調(diào)查問卷270份，回收264份，有效問卷為257份，有效率97.3%。共發(fā)放非流動(dòng)兒童問卷600份，回收560份，有效問卷524份，有效率93.5%。

2.研究工具

采用Olson 1982年編制的“家庭親密度與適應(yīng)性量表(FACES II)” [3]，該量表的中文版由費(fèi)立鵬等人(1991)修訂，包括親密度、適應(yīng)性兩維度。每個(gè)維度各15道題，5點(diǎn)計(jì)分，從 “不是”到“總是”，分?jǐn)?shù)越高代表親密度和適應(yīng)性越高。本研究中兩個(gè)維度的Cronbach’sα系數(shù)分別為0.78和0.74。

3.研究程序

首先查閱文獻(xiàn)，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。然后對(duì)沈陽(yáng)市大東區(qū)流動(dòng)兒童進(jìn)行方便取樣，利用自習(xí)課填寫問卷。對(duì)實(shí)施調(diào)查的研究生進(jìn)行培訓(xùn)。問卷調(diào)查從2008年12月開始，于2009年2月結(jié)束。

對(duì)回收的問卷進(jìn)行篩查，刪除無(wú)效問卷。用SPSS17.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理和分析。

三、結(jié)果與分析

探討流動(dòng)兒童與非流動(dòng)兒童在家庭親密度和家庭適應(yīng)性上的差異，采用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)。結(jié)果見表1。

獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)表明，流動(dòng)兒童與非流動(dòng)兒童在家庭功能的兩個(gè)維度上存在顯著差異。非流動(dòng)兒童家庭的親密度和適應(yīng)性顯著高于流動(dòng)兒童家庭。

四、討論

研究結(jié)果表明，流動(dòng)兒童的家庭親密度和家庭適應(yīng)性顯著低于非流動(dòng)兒童家庭，這可能與流動(dòng)兒童家庭的流動(dòng)和遷徙有關(guān)，不斷的顛簸流離，使流動(dòng)兒童家庭處于疲憊狀態(tài)，同時(shí)由于家庭成員為生計(jì)而進(jìn)行的奔波，使他們無(wú)暇顧及和關(guān)心其他成員的感受，以及缺乏表達(dá)情感和親密的時(shí)間，又由于從農(nóng)村搬到城市，很難適應(yīng)城市的生活節(jié)奏，一切顯得不協(xié)調(diào)，因此，從整體上看，家庭缺乏適應(yīng)性，遇到突發(fā)事件或應(yīng)激情況適應(yīng)力低，解決辦法少，同時(shí)親戚朋友少，缺乏社會(huì)支持也可能是適應(yīng)性低的一個(gè)主要原因。因此，在這樣的家庭環(huán)境中，流動(dòng)兒童很少感受到溫暖、關(guān)愛、幸福、樂觀和培養(yǎng)積極處理解決問題的能力，對(duì)流動(dòng)兒童的發(fā)展來(lái)說(shuō)是不利的。因此，作為流動(dòng)兒童的父母，一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，從自身做起，積極為孩子創(chuàng)造良好的家庭氣氛和氛圍，多抽出時(shí)間關(guān)愛孩子，增強(qiáng)家庭的互相支持和理解，給孩子以幸福、溫暖的感覺。同時(shí)作為政府決策機(jī)構(gòu)，應(yīng)該采取措施改善農(nóng)民工的生活條件，提升他們的待遇，遇到問題積極幫助他們解決，給他們以經(jīng)濟(jì)和精神上的援助，提高他們的適應(yīng)能力，同時(shí)也必將為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，因?yàn)檗r(nóng)民工的穩(wěn)定和幸福也是社會(huì)整體健康發(fā)展的標(biāo)志。只有這樣，才能促進(jìn)流動(dòng)兒童家庭功能的提升，為流動(dòng)兒童健康發(fā)展提供保障。

五、結(jié)論

流動(dòng)兒童與非流動(dòng)兒童在家庭功能的兩個(gè)維度上存在顯著差異。非流動(dòng)兒童家庭的親密度和適應(yīng)性顯著高于流動(dòng)兒童家庭。結(jié)論：流動(dòng)兒童家庭功能有待提高，流動(dòng)兒童父母要重視家庭功能的建設(shè)，政府要采取措施改善農(nóng)民工待遇。

參考文獻(xiàn)：

[1] 曾守錘，章蘭根. 流動(dòng)兒童家庭教育的若干特點(diǎn)及其對(duì)社會(huì)工作的啟示意義. 社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作，2008,4：31-35

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“爸爸，我們馬上要上學(xué)了，叔叔給我買了新書包，我和哥哥想你們……”在江口縣德旺鄉(xiāng)交界村委會(huì)，4歲多的徐崇婷正對(duì)著電腦和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽視頻通話。

村委會(huì)辦公室里，兩張辦公桌拼在一起，兩臺(tái)電腦，一臺(tái)親情電話，幾本臺(tái)賬，一摞表冊(cè)，墻上還掛著《空巢留守服務(wù)站崗位臺(tái)》、《空巢留守人員管理制度》等牌子，陳列布置雖然簡(jiǎn)單，卻洋溢著滿滿的溫暖。

近年來(lái)，銅仁市以“民心黨建”工程為抓手，將“干群連心?同步小康”駐村工作、選派“第一書記”和兩個(gè)遍訪工作與關(guān)愛留守兒童工作相結(jié)合，探索建立關(guān)愛留守兒童服務(wù)體系，合力共建留守兒童溫馨家園。目前，各駐村工作隊(duì)員和“第一書記”與留守兒童結(jié)成幫扶對(duì)子91581余對(duì)，發(fā)動(dòng)幫扶38431余次，幫助解決問題63627項(xiàng)。

有的放矢 精準(zhǔn)關(guān)注留守兒童

萬(wàn)山區(qū)茶店街道辦事處垢溪村和老屋場(chǎng)村干群連心室的墻上有兩樣?xùn)|西很是吸引眼球：一張是詳細(xì)呈現(xiàn)留守兒童分布信息的手繪地圖，一本是詳細(xì)記錄聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、部門和干部的包保對(duì)象、職責(zé)及范圍的工作臺(tái)賬。

一張留守兒童分布圖、一本工作臺(tái)賬，這在碧江區(qū)每個(gè)干群連心室都能看到。隨手翻看，每名留守兒童的父母去向、監(jiān)護(hù)人情況及入學(xué)情況等信息一目了然，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、部門、干部及幫扶內(nèi)容、措施等一清二楚。

在要求“第一書記”和駐村干部關(guān)愛留守兒童的實(shí)際工作中，銅仁市成立了專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，出臺(tái)《加強(qiáng)留守兒童困境兒童關(guān)愛救助保護(hù)工作實(shí)施方案》，明確部門職責(zé)，建立市（區(qū)、縣）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（居）委會(huì)留守兒童救助保護(hù)責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀。同時(shí)，組織各村“第一書記”、駐村干部、村組干部積極協(xié)調(diào)配合民政、教育、公安、衛(wèi)生計(jì)生、人力資源、扶貧、婦聯(lián)、共青團(tuán)、殘聯(lián)等部門，圍繞留守兒童數(shù)量、構(gòu)成、特點(diǎn)、家庭狀況、生活情況、入學(xué)就醫(yī)情況、家庭監(jiān)護(hù)等方面，建立《留守兒童花名冊(cè)》和《留守兒童情況登記表》，每季度更新一次數(shù)據(jù)，確保不漏一個(gè)、不缺一項(xiàng)、不留死角。

目前，該市駐村干部、“第一書記”和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)通過開展“兩個(gè)遍訪”深入各組各戶走訪排查留守兒童，累計(jì)共走訪群眾513902戶、1757189人，排查出留守兒童135308人，建立留守兒童檔案134630個(gè)。

對(duì)癥開方 精準(zhǔn)關(guān)愛留守兒童

碧江區(qū)燈塔辦事處燈塔社區(qū)因“撤村設(shè)居”，擁有一棟兩層樓的村活動(dòng)室，里面設(shè)有道德講堂、遠(yuǎn)程教育室、干群連心室、群眾說(shuō)事室、群眾工作室等四室一堂，更為吸引眼球的是，活動(dòng)室里還設(shè)有親情聊天室、圖書室、心理疏導(dǎo)室，還開辦了“下午4點(diǎn)半課堂”，銅仁幼師的老師們以志愿者身份每天下午4點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到課堂與28名留守兒童近距離輔導(dǎo)，已然成為留守孩子的溫馨家園。

針對(duì)父母或務(wù)工外出、或離異外出的不同情況，為確保留守兒童關(guān)愛工作精準(zhǔn)到位，銅仁市采取一戶一策、一人一策的原則對(duì)留守兒童進(jìn)行關(guān)愛幫扶。如碧江區(qū)按照鄉(xiāng)管村用的原則，由第一書記和駐村工作組參與，采取政府支持、村組自籌、單位贊助、社會(huì)捐贈(zèng)等方式，建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛基金，目前已籌集45萬(wàn)元，專款專用，實(shí)現(xiàn)留守兒童關(guān)愛基金全覆蓋。印江縣針對(duì)留守兒童家庭教育缺位、父愛母愛缺失、溝通交流缺少、有效監(jiān)護(hù)缺乏、“親情饑渴”等問題，采取“第一書記”充當(dāng)“愛心爸媽”、“家長(zhǎng)”和“代課老師”等角色，經(jīng)常和他們聊天、輔導(dǎo)作業(yè)，解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活方面遇到的困難和問題。

另外，銅仁市還從落實(shí)特困人員供養(yǎng)和城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度著力，將農(nóng)村低保由每人每年2200元提高到2640元，城市低保標(biāo)準(zhǔn)由每人每月400元提高至495元。針對(duì)因意外事件造成的家庭貧困，落實(shí)自然災(zāi)害生活救助、大病醫(yī)療救助、臨時(shí)救助等，及時(shí)給予留守兒童關(guān)愛救助。

目前，該市共制定關(guān)愛救助保護(hù)工作方案33060個(gè)，研究提出的措施對(duì)策70839余條。

打組合拳 精準(zhǔn)關(guān)心留守兒童

碧江區(qū)燈塔辦事處黑巖坪小區(qū)13歲留守兒童裴杰患有碎骨病，“第一書記”了解情況后，聯(lián)合駐村干部多方協(xié)調(diào)，聯(lián)系到重慶第三軍醫(yī)大學(xué)給予免費(fèi)治療，病情得到控制。

為確保留守兒童關(guān)愛不留死角，銅仁市整合民政、教育、扶貧、婦聯(lián)、團(tuán)委、殘聯(lián)等部門資源，形成幫扶救助政策“組合拳”，切實(shí)解決問題和困難，突破農(nóng)村留守兒童成長(zhǎng)障礙。駐村干部還采取“1+1”“1+N”結(jié)對(duì)幫扶留守兒童方式，積極建立“愛心服務(wù)站”，幫助留守兒童健康成長(zhǎng)。并通過深入實(shí)施“希望工程” “雨露計(jì)劃”“圓夢(mèng)行動(dòng)”“春蕾計(jì)劃”等活動(dòng)，擴(kuò)大關(guān)愛覆蓋面。

流通加工范文4

由于父母雙方或一方外出打工，導(dǎo)致學(xué)生在校思想極不穩(wěn)定，輟學(xué)現(xiàn)象滋生蔓延，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績(jī)難以提高。歸納起來(lái)，“留守兒童”主要存在以下幾個(gè)方面的問題：一是親情缺失，人情淡薄。由于“留守兒童”長(zhǎng)期得不到完美的父母關(guān)愛，致使他們對(duì)親情由渴望漸漸變?yōu)榈　?jù)了解，在眾多外出打工的家長(zhǎng)中，有一部分一年能回一次家，還有少部分兩三年回家一次，這樣很容易讓留守的孩子感覺到自己有一種被拋棄的感覺。尤其是有的孩子父母外出打工發(fā)生了婚變，面臨著被棄，他們會(huì)感到十分迷茫和無(wú)助。這些學(xué)生在校表現(xiàn)為性格孤僻、郁郁寡歡、心事重重、待人冷漠。二是教育缺失，成績(jī)下降。眾所周知，要讓孩子健康成長(zhǎng)，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校教育和家庭教育是兩個(gè)不可或缺的方面，而“留守兒童”長(zhǎng)期得不到父母的教育和幫助，學(xué)習(xí)的自覺性普遍較低，缺乏自控能力。祖輩、親友、鄰居等臨時(shí)監(jiān)護(hù)人又不能有效地對(duì)其實(shí)施教育，不少學(xué)生已形成在家不看書，不寫作業(yè)。三是好逸惡勞，講究吃穿。由于父母在外打工，多數(shù)父母認(rèn)為在親情上不能給孩子體貼，就在經(jīng)濟(jì)上多給孩子支持。他們哪怕自己在外吃再多的苦，也要毫不吝嗇地供給孩子消費(fèi)。殊不知他們這樣做卻恰恰助長(zhǎng)了孩子們的奢侈消費(fèi)。四是心理扭曲，性情暴戾。從心理學(xué)研究角度分析，處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年，如果長(zhǎng)期與父母分離，一旦他們?cè)谏砗托睦砩系男枰貌坏綕M足，就很容易產(chǎn)生消極情緒，孤僻內(nèi)向，性情暴躁，甚至產(chǎn)生爭(zhēng)吵打斗等現(xiàn)象。

針對(duì)上述“留守兒童”存在的主要問題，筆者認(rèn)為，新的形勢(shì)下，在加強(qiáng)基礎(chǔ)教育工作，搞好傳統(tǒng)的行之有效的工作以外，關(guān)注“留守兒童”的教育工作顯得尤為重要。

首先，教師要愛生如子。多給“留守兒童”以更多的關(guān)愛。“留守兒童”因父母長(zhǎng)期不在自己身邊，他們有話沒處講，和祖輩們之間代溝太深，幾乎沒有什么共同語(yǔ)言，他們根本不愿意與爺爺奶奶外公外婆溝通交流。所以老師一定要多展示慈母的爰心，體貼照顧好這些孩子，努力改善師生間的關(guān)系，經(jīng)常與這些孩子談心、溝通和交流，消除他們的心理障礙，用師愛來(lái)填補(bǔ)父愛母愛。給“留守兒童”增加學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。

其次，制定幫扶計(jì)劃，成立幫扶小組。根據(jù)“留守兒童”分布情況，以村組或班級(jí)為單位，成立若干個(gè)幫扶小組。在學(xué)校，任課教師進(jìn)行任務(wù)分解，包班包組，指導(dǎo)孩子們進(jìn)行學(xué)習(xí)競(jìng)賽和互幫互助活動(dòng)。回到家，按居住區(qū)域所設(shè)立的學(xué)習(xí)小組方式，左鄰右舍的孩子到一起預(yù)習(xí)功課、復(fù)習(xí)功課、完成家庭作業(yè)。這樣做能夠有效消除學(xué)生的自閉性格，讓他們?cè)谛〗M學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受學(xué)習(xí)的快樂，提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)業(yè)成績(jī)。

第三，寓教于樂，重視開展課外活動(dòng)。面對(duì)我校優(yōu)良學(xué)生外流嚴(yán)重的實(shí)際，為了讓每一位學(xué)生都能與學(xué)校建立深厚的感情，并能順利接受完九年義務(wù)教育，我們按照素質(zhì)教育的要求來(lái)強(qiáng)化學(xué)校管理工作，運(yùn)用新型多元評(píng)價(jià)辦法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)，對(duì)考試成績(jī)不公開只通知學(xué)生本人即可。更不搞排名次，盡量不給學(xué)有困難的學(xué)生施加壓力。同時(shí)，校團(tuán)隊(duì)部、各教研組每學(xué)期都要根據(jù)各自實(shí)際組織開展廣大師生共同參加文娛、體育、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，活躍校園氣氛，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，讓歡笑快樂伴隨“留守兒童”，使他們與其他孩子一樣享受到青少年應(yīng)該享受到的“花季”和“雨季”。

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關(guān)于加強(qiáng)關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)

為更好地關(guān)愛留守兒童，給孩子們營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我校按照留守兒童之家的工作要求，充分認(rèn)識(shí)到關(guān)愛留守兒童工作的重要性、緊迫性，我校從實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)了對(duì)留守學(xué)生的管理教育工作，使留守兒童把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，為切實(shí)做好關(guān)注教育，關(guān)注留守兒童的這一工，將工作總結(jié)如下。

一、成立關(guān)愛小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，學(xué)校十分重視對(duì)留守學(xué)生的教育工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中層干部和各班班主任為成員的關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。各負(fù)其責(zé)，確保關(guān)愛留守兒童活動(dòng)工作的順利開展，確保留守學(xué)生留得下、學(xué)得好、健康快樂地成長(zhǎng)。

二、健全關(guān)愛制度，明確責(zé)任

為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實(shí)處，學(xué)校制定了一系列的管理制度。

1、完善留守兒童檔案和聯(lián)系卡。學(xué)校對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了學(xué)校的留守兒童，建立了每個(gè)留守兒童的檔案和聯(lián)系卡，清楚父母姓名、外出打工的地址、聯(lián)系電話；清楚監(jiān)護(hù)人的姓名、聯(lián)系方式，便于老師與家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人聯(lián)系溝通，配合教育，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。并收集學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、日常行為表現(xiàn)、情感表現(xiàn)等材料，

2、建立監(jiān)護(hù)人隊(duì)伍，實(shí)施教師結(jié)對(duì)幫扶留守兒童。由班主任、科任老師與本班留守兒童結(jié)幫扶對(duì)子。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。讓教師成為“家長(zhǎng)”，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長(zhǎng)。學(xué)校還多方面聯(lián)系社會(huì)上的愛心媽媽，至今有四名留守兒童找到了愛心社會(huì)媽媽，社會(huì)媽媽負(fù)責(zé)孩子的全年的學(xué)習(xí)開銷，還定期到學(xué)校看望，節(jié)假日領(lǐng)回到自己家中，感受到家的溫暖。

3、建立“家校”聯(lián)系制度

為及時(shí)了解掌握各方面情況，有針對(duì)性的對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行教育和管理，學(xué)校建立定期聯(lián)系制度。學(xué)校對(duì)監(jiān)護(hù)人每月進(jìn)行一次家訪，每月與家長(zhǎng)通一次電話。

三、營(yíng)造關(guān)愛氛圍，開展關(guān)愛活動(dòng)

學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個(gè)重要組成，在校園

內(nèi)、在家訪中，在班級(jí)內(nèi)、對(duì)“留守兒童”充分關(guān)注，讓留守兒童進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，真正讓他們感受到學(xué)校、班級(jí)集體這個(gè)大家庭的溫暖，利用元旦、六一等節(jié)日契機(jī)，開展了“校園爸爸、校園媽媽——關(guān)愛留守孩子”座談會(huì)，為每個(gè)孩子送上學(xué)習(xí)用品，對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)與溝通，讓這些“留守孩子”體會(huì)學(xué)校對(duì)他們的關(guān)愛。使每一個(gè)留守孩子在活動(dòng)中，感受到班集體的溫暖，覺得自己和其他孩子一樣，可以開開心心、快快樂樂的學(xué)習(xí)生活，讓他們的心理充滿陽(yáng)光與歡笑。

四、感受溫暖，快樂成長(zhǎng)

學(xué)校投入大量資金建設(shè)留守學(xué)生之活動(dòng)室，配備了電腦、親情電話、活動(dòng)器材、圖書等設(shè)施設(shè)備。對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，學(xué)校定期和不定期舉行主題班會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)，舉辦演講比賽、文藝演出、等各種活動(dòng)，使他們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂、成長(zhǎng)的快樂。

五、取得可喜成效

通過各種關(guān)愛工作的開展，形成了學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的關(guān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)并取得較好成效，留守兒童的狀況得到明顯改善，絕大多數(shù)留守兒童不僅學(xué)會(huì)了自理、自立、自強(qiáng)、自律，還培養(yǎng)了堅(jiān)韌、獨(dú)立的個(gè)性，出現(xiàn)了廣大留守兒童安心學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)放心工作的喜人局面。學(xué)校四項(xiàng)關(guān)愛留守兒童措施威海教育局網(wǎng)給予報(bào)道，學(xué)校建立留守兒童關(guān)愛網(wǎng)在齊魯晚報(bào)給予報(bào)道，在全市發(fā)揮了較好的示范作用。

六、今后工作打算

1、倡導(dǎo)全校師生，為留守兒童獻(xiàn)出自己的愛心。開學(xué)典禮上，為貧困留守兒童搞一次校園爸爸媽媽活動(dòng)，讓他們感受到家的溫暖。

2、結(jié)合教師開展的“教師幫扶”活動(dòng)，在師生之間開展“手拉手、同成長(zhǎng)”為主要形式的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)。

3、實(shí)行家長(zhǎng)制，滿足留守兒童的心理需要。各教師兩位留守兒童的家長(zhǎng)，定期與學(xué)生交談，了解其生活和心理上的需要，給學(xué)生以家庭般的溫暖，從而使其安心學(xué)習(xí)。

4、各班組織本班“留守兒童”開展“兩地書親子情”活動(dòng)，讓學(xué)生把學(xué)習(xí)、生活中的樂趣和困難告知父母，能與父母更好地溝通。（學(xué)校免費(fèi)提供信封）學(xué)校在五月份將開展一次“給遠(yuǎn)方父母一封信“為主題的征文活動(dòng)。

5、打開留守兒童心靈之窗，每月上一節(jié)留守兒童心理健康教育課，開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的心里話。

6、關(guān)注留守學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。每位教師需幫扶一位留守兒童，做

到隨時(shí)與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的思想、學(xué)習(xí)、生活等各方面的情況。

七、存在的問題

總之，留守學(xué)生是當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問題，全社會(huì)都要關(guān)愛，我校在這方面雖然做了大量工作，獲得了一些經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的效果，但我們也感到這一工作單靠學(xué)校的努力，是不夠的。目前，“留守學(xué)生”人數(shù)增加，給學(xué)校，教師帶來(lái)了極大的困惑。其次，家庭教育觀念錯(cuò)誤，家長(zhǎng)教育沒有方法，給學(xué)校教育造成了很大的阻礙作用。所以我們應(yīng)用愛去滋潤(rùn)，用心去呵護(hù)，用情去溫暖，讓“留守兒童”走出心靈的荒漠，走進(jìn)親情的綠洲。

關(guān)于加強(qiáng)關(guān)愛留守兒童工作總結(jié)

我校是一所農(nóng)村完小，隨著農(nóng)民外出務(wù)工的增多，“留守兒童”這一特殊群體隨之越來(lái)越多。為更好地關(guān)愛留守兒童，給他們營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我校按照留守兒童之家的工作要求，從實(shí)際出發(fā)，做了一些探索，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

一、建立檔案，摸清實(shí)際情況

本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校以班為單位召開家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上除了向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校的工作情況，另一項(xiàng)主要工作就是向家長(zhǎng)了解學(xué)生的監(jiān)護(hù)情況。有的學(xué)習(xí)無(wú)人管理，出現(xiàn)疑難問題缺乏指導(dǎo)；有的對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，成績(jī)普遍不理想；有的心理不太健康，情緒波動(dòng)大；有的行為習(xí)慣差，常有違紀(jì)現(xiàn)象。為切實(shí)解決留守兒童教育問題、讓他們更好地融入學(xué)校大家庭做了相應(yīng)的信息準(zhǔn)備。

二、成立關(guān)愛小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作，成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的安全法制教育和思想教育，班主任負(fù)責(zé)對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。確保關(guān)愛留守兒童活動(dòng)順利開展，這樣有利于提高留守兒童的自我管理，自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。

三、制度保證，關(guān)愛有序

1、健全關(guān)愛制度，明確責(zé)任

為了讓確保關(guān)愛留守兒童工作落到實(shí)處，我校制定了一系列的管理制度，建立留守兒童檔案。我校對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的底數(shù)，建立了每個(gè)留守兒童的檔案，便于老師與家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人聯(lián)系溝通，配合

教育。加強(qiáng)了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成了以留守兒童為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。

實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童。在每班留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象并配備幫扶教師，由班主任與本班留守兒童結(jié)幫扶對(duì)子。幫扶教師經(jīng)常找留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。讓教師成為“家長(zhǎng)”，讓留守兒童在老師同學(xué)的集體中成長(zhǎng)，以對(duì)他們?nèi)笔Ъ彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。

建立健全家校聯(lián)系。要求班主任老師期初、期中、期末與留守兒童進(jìn)行家訪，了解留守兒童的在家情況。每月指導(dǎo)留守兒童給父母寫信或通話一次，增強(qiáng)他們與父母的情感交流。每月與留守兒童的臨時(shí)監(jiān)護(hù)人溝通一次，知曉他們的生活和身心健康狀況。通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等形式的活動(dòng)，定期或不定期地對(duì)留守兒童的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行科學(xué)育兒、科學(xué)監(jiān)護(hù)孩子的教育，提高他們教育孩子的水平。

2、營(yíng)造關(guān)愛氛圍，感受溫暖

學(xué)校將關(guān)愛“留守兒童”工作作為師德建設(shè)的一個(gè)重要組成，在校園內(nèi)、在家訪中，在班級(jí)內(nèi)對(duì)“留守兒童”充分關(guān)注，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活給予關(guān)心，全校師生營(yíng)造了關(guān)愛留守兒童的良好氛圍，尊重“留守兒童”的人格，滋潤(rùn)了他們渴望愛的心靈，達(dá)到讓留守兒童進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，真正讓他們感受到學(xué)校、班級(jí)集體這個(gè)大家庭的溫暖。

3、開展興趣活動(dòng)，快樂成長(zhǎng)

學(xué)校制定了留守兒童工作實(shí)施方案，開展關(guān)愛活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的特殊關(guān)心和監(jiān)護(hù)，全方位關(guān)注留守兒童的健康成長(zhǎng)。在校園里做到對(duì)“留守兒童”三個(gè)優(yōu)先：“學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先照顧，活動(dòng)上優(yōu)先參加。”為留守兒童創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。本學(xué)期，積極留守兒童參加石澗學(xué)區(qū)文化藝術(shù)節(jié)，

學(xué)生書畫類獲獎(jiǎng)的8位同學(xué)中，就有5人是留守兒童，參演的節(jié)目《西班牙斗牛》，獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，使孩子們切實(shí)體會(huì)到了成功的快樂，起到了很好的關(guān)愛作用。

4、留守兒童之家活動(dòng)室定期開放。

流通加工范文6

關(guān)鍵詞：苯加氫；甲苯塔；改造；實(shí)踐

中圖分類號(hào)：TB47 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2015）05（c）-0000-00

作者簡(jiǎn)介：趙愛華（1980-）男，漢族，河南沈邱人，工程師，現(xiàn)從事煤化工生產(chǎn)技術(shù)管理工作，

唐山中潤(rùn)煤化工有限公司（以下簡(jiǎn)稱中潤(rùn)公司）延伸焦化產(chǎn)業(yè)鏈，將焦化粗苯繼續(xù)深加工，引進(jìn)國(guó)產(chǎn)化低溫氣相加氫、三苯萃取工藝技術(shù)，建設(shè)了粗苯加氫精制裝置，裝置主要包括加氫系統(tǒng)、萃取精餾系統(tǒng)和芳烴精制系統(tǒng)，2009年一期裝置開始投入工業(yè)生產(chǎn)，2011年二期裝置竣工投產(chǎn)，一二期年粗苯加工能力20萬(wàn)噸左右。其中，原設(shè)計(jì)萃取精制單元以環(huán)丁砜為萃取劑進(jìn)行萃取精餾，分離出芳烴與非芳烴，芳烴再依次經(jīng)過苯塔、甲苯塔和二甲苯塔精制得到苯、甲苯、C8+、C8-和二甲苯。

1 系統(tǒng)存在的問題

（1）為提高粗苯加氫精制裝置生產(chǎn)水平，中潤(rùn)公司對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行相應(yīng)改造，針對(duì)加氫系統(tǒng)，進(jìn)行蒸發(fā)塔系統(tǒng)改造和系統(tǒng)進(jìn)料方式改進(jìn)，隨著改造工作的完成，加氫系統(tǒng)處理能力提升到20噸/小時(shí)；針對(duì)萃取精餾系統(tǒng)，將萃取精餾塔盤實(shí)施由浮閥塔盤換為垂直篩板塔盤改造，提高萃取精餾系統(tǒng)處理能力，引進(jìn)加氫油預(yù)分餾工藝技術(shù)，在萃取精餾系統(tǒng)單元前實(shí)施了增加預(yù)分餾塔系技術(shù)改造， 將三苯萃取改進(jìn)為二苯萃取，加氫油在預(yù)分餾塔分離出C8以上組分，減少了進(jìn)入萃取的物料種數(shù)，相當(dāng)于間接提高了萃取系統(tǒng)處理能力，但在芳烴精制部分，裝置原工藝設(shè)計(jì)，甲苯塔為塔頂采出甲苯，塔底采出C8重組分進(jìn)入二甲苯塔進(jìn)一步分離純化，在實(shí)施二苯萃取后，甲苯塔被閑置，考慮溶劑環(huán)丁砜再生提純需要，一期甲苯塔經(jīng)改造與苯塔并聯(lián)使用，二期甲苯塔未跟進(jìn)匹配改造，用來(lái)進(jìn)行裝置濕溶劑再生純化，致使二期純芳加工能力受限，影響加氫、萃取精餾系統(tǒng)運(yùn)行。

（2）一期甲苯塔改造后，并聯(lián)使用過程中，甲苯產(chǎn)品采用塔底采出方式，純苯產(chǎn)品采用塔頂直接采出方式，實(shí)際生產(chǎn)中，純苯含水指標(biāo)一直偏高，表1為公司苯加氫一期裝置正常生產(chǎn)時(shí)段的甲苯塔所出純苯產(chǎn)品含水指標(biāo)統(tǒng)計(jì)。

表1 2014年9月份一期甲苯塔純苯質(zhì)量含水指標(biāo)統(tǒng)計(jì)

日 期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 8日 9日 10日 11日 12日 13日

含水指標(biāo)/ppm 1045 1126 1138 1015 1108 1085 1130 1206 1180 1053 1135 1215 1095

2 改造方案

2.1 改造內(nèi)容

經(jīng)過對(duì)一二期精餾系統(tǒng)運(yùn)行、一期甲苯塔運(yùn)行情況對(duì)比分析和研究，本著工藝操作方面簡(jiǎn)單、安全系數(shù)高、實(shí)施費(fèi)用低、經(jīng)濟(jì)快捷的原則，確定對(duì)裝置精餾系統(tǒng)改造方案為：將二期甲苯塔改造為第二苯塔，與裝置原苯塔并聯(lián)運(yùn)行，塔增加純苯產(chǎn)品側(cè)線采出，將一期甲苯塔純苯產(chǎn)品采出改進(jìn)為側(cè)線采出。

一二期甲苯塔各增設(shè)一套側(cè)線采出裝置，其中包括一期一臺(tái)純苯產(chǎn)品冷卻器、一期二臺(tái)屏蔽泵、二期一臺(tái)純苯產(chǎn)品冷卻器和二期二臺(tái)屏蔽泵，產(chǎn)品冷卻器冷卻水介質(zhì)就近裝置循環(huán)水管網(wǎng)接入，純苯產(chǎn)品并入苯塔純苯產(chǎn)品管線輸送至罐區(qū)，塔底甲苯產(chǎn)品并入苯塔甲苯產(chǎn)品管線輸送至罐區(qū)。

2.2 改造要點(diǎn)

（1）在二期芳烴精制部分，增設(shè)一條白土罐換熱器后至甲苯塔進(jìn)料管線的管道，進(jìn)入甲苯塔的純芳量通過原甲苯塔進(jìn)料調(diào)節(jié)閥控制。

（2）分別更換一二期甲苯塔塔頂4臺(tái)回流泵，將塔頂泵更換為大流量屏蔽泵，確保改造后，塔頂回流量滿足生產(chǎn)需要。

（3）一二期甲苯塔分別增設(shè)一套側(cè)線采出系統(tǒng)，一二期裝置分別各安裝一臺(tái)冷卻器，冷卻器循環(huán)水從裝置區(qū)就近接入，在原裝置一二期苯塔純苯泵基礎(chǔ)東側(cè)分別增建2臺(tái)泵基礎(chǔ)，用于安裝換下的甲苯塔回流泵，將之作為甲苯塔側(cè)線采出泵，分別增設(shè)相應(yīng)的物料輸送管道。

（4）分別在一二期側(cè)線采出泵后各增設(shè)一套調(diào)節(jié)閥組，各增設(shè)一條采出泵到調(diào)節(jié)閥的管道，調(diào)節(jié)閥出口管道連接到原苯塔純苯采出調(diào)節(jié)閥后，甲苯塔側(cè)線純苯產(chǎn)品采出量通過該套增設(shè)的調(diào)節(jié)閥組進(jìn)行調(diào)節(jié)。

（5）分別在一二期甲苯塔底泵之后增設(shè)一套調(diào)節(jié)閥組，各增設(shè)一條塔底泵到調(diào)節(jié)閥組的管道，調(diào)節(jié)閥出口管道連接到原苯塔甲苯產(chǎn)品冷卻器入口管道上，甲苯塔塔底甲苯產(chǎn)品采出量通過該套增設(shè)的調(diào)節(jié)閥組進(jìn)行調(diào)節(jié)。

（6）對(duì)一二期新增設(shè)的側(cè)線采出管線進(jìn)行伴熱保溫，因?yàn)榧儽疆a(chǎn)品凝固點(diǎn)5℃，在寒冷的北方冬季，輸送過程中極易凝固形成固態(tài)苯，對(duì)管線伴熱保溫避免系統(tǒng)冬季運(yùn)行純苯凝固堵塞管道，影響生產(chǎn)運(yùn)行。

3 改造后的效果

3.1 改進(jìn)精苯裝置精餾效果

中潤(rùn)公司苯加氫精餾系統(tǒng)甲苯塔改造項(xiàng)目自2014年10月份完成投入運(yùn)行之后，經(jīng)過一段時(shí)期對(duì)公司苯加氫裝置生產(chǎn)運(yùn)行監(jiān)控表明，改造取得良好的運(yùn)行效果。

（1）二期裝置由于增加甲苯塔作為第二苯塔進(jìn)行純芳精餾分離苯和甲苯，每天可以增加純苯產(chǎn)品產(chǎn)量56噸，增加甲苯產(chǎn)品產(chǎn)量16噸，提升二期苯加氫裝置精餾系統(tǒng)加工處理能力，提高了裝置產(chǎn)品產(chǎn)量，很好的改善了改造之前二期裝置精餾系統(tǒng)與加氫系統(tǒng)處理能力不匹配的問題。

（2）對(duì)一二期裝置甲苯塔增設(shè)側(cè)線采出系統(tǒng)，經(jīng)過與裝置苯塔運(yùn)行控制對(duì)比，通過對(duì)甲苯塔壓力、溫度及回流量指標(biāo)的控制摸索，生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品苯，純度達(dá)到99.99%，甲苯含量低于100PPm，水含量低于300PPm，有效改善了一期甲苯塔之前運(yùn)行中純苯含水指標(biāo)偏高的問題，保障了公司苯加氫裝置產(chǎn)品質(zhì)量。

3.2 經(jīng)濟(jì)效益：

通過對(duì)公司苯加氫精餾系統(tǒng)甲苯塔進(jìn)行技術(shù)改造，很好的改善了苯加氫二期裝置精餾系統(tǒng)與加氫系統(tǒng)處理能力不匹配的問題，有效解決了裝置采用甲苯塔塔頂采出純苯質(zhì)量含水指標(biāo)偏高的問題，既提高了裝置產(chǎn)品產(chǎn)量，又提高了產(chǎn)品質(zhì)量，創(chuàng)造了良好的效益。除去各項(xiàng)成本，按照噸產(chǎn)品平均收益200元，裝置年運(yùn)行330天計(jì)，則改造后年可創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益：（56+16）噸/天×200元/噸×330天=475.2萬(wàn)元。

4 結(jié)論

中潤(rùn)公司苯加氫精餾系統(tǒng)甲苯塔改造項(xiàng)目，充分利用前期改造后閑置的甲苯塔資源，并聯(lián)為第二苯塔，且增設(shè)了側(cè)線采出系統(tǒng)，很好的實(shí)現(xiàn)了二期裝置精餾系統(tǒng)與加氫系統(tǒng)處理能力的匹配及甲苯塔純苯含水指標(biāo)的達(dá)標(biāo)，有效提高了公司苯加氫裝置產(chǎn)品產(chǎn)量，保障了裝置產(chǎn)品質(zhì)量，為企業(yè)創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn)