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大一第一學(xué)期自我總結(jié)范文1

  高校教師教學(xué)工作計(jì)劃1

  隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高，我知道作為一名高職教師身上所肩負(fù)的使命，那就是要不斷學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)。為此，特制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃如下：

  一、師德方面

  (一)向身邊的同志學(xué)習(xí)向身邊的一實(shí)驗(yàn)老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻(xiàn)的工作精神;與時(shí)懼進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí);愛生如子的崇高品質(zhì);認(rèn)真踏實(shí)的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細(xì)了解學(xué)校制度，形成自己個(gè)性化的規(guī)范和要求。長(zhǎng)期堅(jiān)持，力求做一名學(xué)生喜歡的老師。

  (二)德育方面本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標(biāo)，以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點(diǎn)，力爭(zhēng)通過德育目標(biāo)的優(yōu)化，德育內(nèi)容的細(xì)化、德育工作的長(zhǎng)抓不懈，從而在德育實(shí)效上有所突破，最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長(zhǎng)和社會(huì)滿意的魅力學(xué)生。

  1、堅(jiān)持面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。做到因材施教。

  2、發(fā)揮我的特長(zhǎng)，用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡信息技術(shù)，熱愛信息技術(shù)。

  二、教學(xué)方面

  要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  三、教研方面

  1、積極實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革，采取模塊化教學(xué)方式——有效提高課堂教學(xué)效率。在本學(xué)期中，在教學(xué)中我將對(duì)教材要認(rèn)真分析，整合個(gè)工作流程模塊，運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的各種實(shí)際操作能力，并及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，同時(shí)爭(zhēng)取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學(xué)論文在省級(jí)以上期刊交流或獲獎(jiǎng)。

  2、積極參加教科研活動(dòng)。從教育科研過程上來看，參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如，課題的確定、論證，研究的實(shí)施，報(bào)告的撰寫，無不需要廣泛地學(xué)習(xí)多種理論，在這樣的主動(dòng)學(xué)習(xí)中，教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動(dòng)長(zhǎng)期開展下去，可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學(xué)期里我將自主尋找與專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目相關(guān)的實(shí)際問題，制定既有前瞻性和研究水準(zhǔn)，又有具體措施的問題解決方案，并認(rèn)真實(shí)施研究方案，以提高自己的科研水平，同時(shí)更有利于自己專業(yè)課教學(xué)。同時(shí)結(jié)合自己教育教學(xué)工作，確立課題，作好筆記，及時(shí)反思。多讀書、多積累，提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng)，更好的做好科研工作，及時(shí)把自己的文章感悟上傳博客。

  四、努力爭(zhēng)取盡早完成研究生學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)，使自己在以后的教學(xué)中，理論知識(shí)更加系統(tǒng)和完善。

  五、主要措施

  1、充分利用業(yè)余時(shí)間，不斷豐富自己，加強(qiáng)自身建設(shè)。

  2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo)，大膽實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 王曉梅

  高校教師教學(xué)工作計(jì)劃2

  一、概述

  2002年8月，教育部制定了《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》(教體藝〔2002〕13號(hào))。本綱要是新時(shí)期普通高校制訂學(xué)校體育課程教學(xué)大綱，也是進(jìn)行體育課程教學(xué)改革和評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

  《綱要》第五條明確規(guī)定：“普通高等學(xué)校的一、二年級(jí)必須開設(shè)體育課程(四個(gè)學(xué)期共計(jì)144學(xué)時(shí))。修滿規(guī)定學(xué)分、達(dá)到基本要求是學(xué)生畢業(yè)、獲得學(xué)位的必要條件之一?！?/p>

  回顧歷史，在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力扶持下，在體育教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工的辛勤勞動(dòng)、努力工作下，我校的體育課程教學(xué)改革，已經(jīng)歷了一個(gè)從不斷認(rèn)識(shí)、不斷改進(jìn)、不斷探索，到不斷提高和不斷完善的發(fā)展歷程，同時(shí)，也為我校學(xué)生體質(zhì)健康，素質(zhì)教育和體育社團(tuán)建設(shè)發(fā)揮了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  為了進(jìn)一步深化我校公共體育課程教學(xué)改革，學(xué)習(xí)國(guó)外高校體育課程的改革與發(fā)展所取得的成功經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我國(guó)的國(guó)情以及我校的具體情況，從生理、心理、社會(huì)等多視角全面認(rèn)識(shí)體育教育在高等學(xué)校中的地位和作用，突出學(xué)生的主體地位，以此為基礎(chǔ)，廈門大學(xué)新一論體育課程教學(xué)改革的主要特點(diǎn)是：

  (1)繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的理念。以學(xué)生為主體，學(xué)生自主選擇課程內(nèi)容，自主選擇任課教師，自主選擇上課時(shí)間的“三自主”課程教學(xué)形式。結(jié)合課內(nèi)外的多種自主鍛煉的教育教學(xué)方式，改變以往教師需要學(xué)生做什么，變?yōu)閷W(xué)生根據(jù)自身狀態(tài)來決定自己做什么。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，努力倡導(dǎo)開放式、探究式教學(xué)，努力拓展體育課程的時(shí)間和空間。

  (2)放開修課時(shí)間限制。改變以往學(xué)生只能在大一、大二修完全部體育課程的有關(guān)規(guī)定， 學(xué)生可根據(jù)自己的修課，除大一第一學(xué)期要求修完規(guī)定的基礎(chǔ)體育課1學(xué)分外，其他3個(gè)學(xué)分均可在大學(xué)期間的任一學(xué)期修完，不再對(duì)大學(xué)體育課課程的修課時(shí)段做限制。

  (3)獲取學(xué)分途徑多樣化。除大一第一學(xué)期1個(gè)學(xué)分外，其它3個(gè)學(xué)分可以通過不同途徑來獲得，一是學(xué)生通過正常的體育選修課獲取學(xué)分;二是通過特色項(xiàng)目來獲取學(xué)分。特色項(xiàng)目學(xué)分：是指學(xué)生根據(jù)專長(zhǎng)自選特色項(xiàng)目，如游泳、馬拉松項(xiàng)目等。選擇特色項(xiàng)目的同學(xué)必須要參加體育部組織的測(cè)試并達(dá)到規(guī)定要求，或者直接獲得體育部認(rèn)可的相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。一個(gè)特色項(xiàng)目為1個(gè)學(xué)分。

  二、課程目標(biāo)

  運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)。通過體育課程的教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生對(duì)體育鍛煉的認(rèn)識(shí)，深刻理解體育運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵及其對(duì)自身發(fā)展的影響，激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，并養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣，基本形成終身體育的意識(shí)。

  運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：通過體育課程教學(xué)，幫助學(xué)生找到適合自己的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，較熟練掌握兩項(xiàng)以上體育鍛煉的基本方法和技能，為終身體育打下良好的基礎(chǔ)。

  身心健康目標(biāo)。根據(jù)學(xué)生需要來精心設(shè)計(jì)體育課程教學(xué)，使學(xué)生在課內(nèi)外體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中，身體形態(tài)、機(jī)能、身體素質(zhì)得到改善和提高，保持良好的生理健康狀態(tài)。并使學(xué)生在體育活動(dòng)中得到愉快的情緒體驗(yàn)，使學(xué)生的個(gè)性、潛力和創(chuàng)造力得到充分展示，改善心理狀態(tài)、克服心理障礙，養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。

  社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)。根據(jù)體育課程獨(dú)有的學(xué)科性質(zhì)特點(diǎn)，通過運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的對(duì)抗與合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，學(xué)會(huì)正確處理競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系。

  三、體育課程設(shè)置

  充分考慮我校的體育場(chǎng)館設(shè)施、師資隊(duì)伍狀況以及學(xué)生對(duì)課程設(shè)置的需求，在此基礎(chǔ)上，剔除和整合現(xiàn)有的課程體系，充分挖掘和利用學(xué)校體育資源，增加了具有時(shí)代性、實(shí)用性、地方性和文化底蘊(yùn)厚實(shí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。目前，體育課開設(shè)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有：籃球、籃球裁判、排球、軟式排球、排球裁判、足球、網(wǎng)球、羽毛球、乒乓球、棒(壘)球、高爾夫球、游泳(冬泳)、太極拳(劍)、武術(shù)拳械、跆拳道、形意拳、八卦掌、木蘭拳(扇)、自衛(wèi)防身、散打、形意強(qiáng)身功、舞龍舞獅、健美操、形體塑造、瑜珈、體育舞蹈、街舞、野外生存、定向越野、健身健美、馬拉松、體適能、保健與康復(fù)等35門課。

  四、體育課程學(xué)分設(shè)置

  體育課程設(shè)4個(gè)必修學(xué)分，除大一第一學(xué)期必修1學(xué)分外，余下3個(gè)學(xué)分可在大學(xué)期間的任一學(xué)期完成;可以是任選課學(xué)分或特色項(xiàng)目學(xué)分，詳見體育課程考試內(nèi)容構(gòu)成與說明。

  五、體育課程成績(jī)?cè)u(píng)定辦法

  體育課成績(jī)由學(xué)習(xí)態(tài)度、專項(xiàng)成績(jī)、身體素質(zhì)三部分組成，每一部分都有定量或定性的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。體育程成績(jī)采用百分制記分，優(yōu)(85-100)，良(70-84)，及格(60-69)，不及格(60以下)。

  六、體育課程要求：

  1、根據(jù)《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》等法規(guī)性文件要求，體育課程未修滿規(guī)定學(xué)分不能畢業(yè)，只能作為肆業(yè)處理，只有在新學(xué)年補(bǔ)滿必修學(xué)分后，方可補(bǔ)辦畢業(yè)證書。

  2、體育課程不及格只能重修，不能補(bǔ)考。如因運(yùn)動(dòng)受傷等原因，經(jīng)任課教師同意方可緩考，并在新學(xué)期開始前三周進(jìn)行補(bǔ)考。

  3、體育課程缺課(見習(xí)、請(qǐng)假、曠課)累計(jì)達(dá)1/3總課時(shí)者，該學(xué)分必須重修。

  4、對(duì)部分身體異常和病、殘、弱及個(gè)別高齡等特殊群體的學(xué)生，開設(shè)保健與康復(fù)體育課，參加保健體育課學(xué)生需持醫(yī)院保健科，在開學(xué)前3周轉(zhuǎn)入保健班學(xué)習(xí)。學(xué)期成績(jī)?cè)u(píng)定在成績(jī)后注明“保健”字樣。

  高校教師教學(xué)工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標(biāo)”、實(shí)踐新理念為中心，加深教師對(duì)現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認(rèn)識(shí)和理解;以研究本學(xué)科教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線，以新的課程改革為契機(jī)，以語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)新理念，探討提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我校高中語(yǔ)文發(fā)展的實(shí)際情況，積極探索語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律，努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法，促進(jìn)教師不斷提高，力求優(yōu)化我校語(yǔ)文教研的內(nèi)容和形式，提升語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和水平，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)語(yǔ)文教師的專業(yè)成長(zhǎng)，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語(yǔ)文教育教學(xué)教研體系，進(jìn)一步提高我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)：

  1、把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)向，在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)科研工作，爭(zhēng)取在語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)、校本科研方面取得突破性進(jìn)展，形成學(xué)校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平。

  2、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己工作水平和能力，努力提高語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、充分運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  三、主要工作與措施

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入研究新教材。加強(qiáng)對(duì)考綱和應(yīng)試目標(biāo)的前瞻性思考與研究，不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文教育的新理論新思想新方法，不斷革新個(gè)人觀念和課堂架構(gòu)，仔細(xì)研究教材，努力做到深入淺出。

  2、充分利用課堂主陣地，提高語(yǔ)文成績(jī)。在課堂上，根據(jù)高一學(xué)生實(shí)際情況，要多提問，多鼓勵(lì)，讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題，促進(jìn)課堂的高效化，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主思維，努力提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)。

  3、充分利用教研組和備課組的力量，不斷通過聽課、學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思，提升個(gè)人教學(xué)水平，取長(zhǎng)補(bǔ)短，精益求精。

  4、繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記，及時(shí)了解教學(xué)信息，加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  5、加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶，強(qiáng)力推行課前3分鐘朗讀、古詩(shī)詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。充分利用校圖書室和班圖書角，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，培養(yǎng)閱讀興趣，提高閱讀能力，并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強(qiáng)平時(shí)小練筆的指導(dǎo)。

  6、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實(shí)踐性、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學(xué)生自主選擇，把做作業(yè)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、評(píng)講應(yīng)做到細(xì)而勤。

大一第一學(xué)期自我總結(jié)范文2

在社會(huì)不斷進(jìn)步的今天，申請(qǐng)書在現(xiàn)實(shí)生活中使用廣泛，申請(qǐng)書是我們平時(shí)提出請(qǐng)求的一種書信。什么樣的申請(qǐng)書才是合理的呢?以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些學(xué)生干部申請(qǐng)書，希望能幫助到大家!

學(xué)生干部申請(qǐng)書1尊敬的系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)：

你們好!

我是資源與環(huán)境工程系勘察技術(shù)與工程000班的學(xué)生。經(jīng)過一年對(duì)勘察技術(shù)與工程專業(yè)的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大二的學(xué)子?？奔歼@個(gè)專業(yè)是一個(gè)艱苦專業(yè)，在過去的一學(xué)年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴(yán)格要求自己，積極貫徹黨的方針政策。并于今年遞交了入黨申請(qǐng)書。在學(xué)生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨，在系學(xué)生會(huì)新聞部和院記者團(tuán)工作。在這段時(shí)間內(nèi)，我一直以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿的完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，并努力配合其它各部門開展各項(xiàng)活動(dòng)，盡力為同學(xué)們服務(wù)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持和信任。上大學(xué)兩年以來，我深知著上學(xué)的機(jī)會(huì)來之不易。我省吃簡(jiǎn)用，化壓力為動(dòng)力，化愛為能量，無時(shí)無刻不再努力著，各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，熱心幫助同學(xué)，在班里名列前茅。大一的時(shí)候就通過了英語(yǔ)四級(jí)考試，大二的時(shí)候通過了計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，一直是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績(jī)來回報(bào)幫助過我的親人和朋友，來回報(bào)國(guó)家和社會(huì)我不僅在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進(jìn)步，同時(shí)更加注重在實(shí)踐中鍛煉自我，服務(wù)社會(huì)。因?yàn)槲抑溃蔀橐幻麅?yōu)秀的符合社會(huì)需要的大學(xué)生，不僅要有一定的科學(xué)文化技能，更重要的是有奉獻(xiàn)社會(huì)的精神并且懂得如何把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到社會(huì)生活中去。在參與社會(huì)活動(dòng)的同時(shí)我沒有忘記學(xué)習(xí)好本專業(yè)的知識(shí)，第一學(xué)期我的各科平均成績(jī)均在80分左右到第二學(xué)期沒有不及格的科目?，F(xiàn)在特向?qū)W校申請(qǐng)本專業(yè)的獎(jiǎng)學(xué)金，望領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。

我深知，自己還有許多不足之處有待進(jìn)一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機(jī)會(huì)，投身到學(xué)習(xí)和生活中去。我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺性和緊迫感。學(xué)習(xí)，實(shí)踐。干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。

大海不擇細(xì)流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著!為了那理想在奮斗著!而學(xué)生的使命是搞好學(xué)習(xí)，為了以后祖國(guó)的建設(shè)!各行各業(yè)都有自己神圣的使命，做好自己的本職工作就是最好的!路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索，未來的`路我會(huì)更加努力，望老師審核批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20__年9月8日

學(xué)生干部申請(qǐng)書2尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、主席：

您們好!

時(shí)光流逝，歲月不再。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)走過了山大的第一個(gè)學(xué)年。在這一年里，我們共同走過了沉悶，彷徨，成功，喜悅，迎來了新的201_年。在學(xué)生會(huì)工作的一年時(shí)光中，在老師、主席、部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我學(xué)習(xí)到了很多，領(lǐng)悟到了很多，經(jīng)歷了很多人生中的第一次，向老師學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)到了很多重要的人生道理和知識(shí)。

回首這一年，從去年的10月份，我信心十足參加學(xué)生會(huì)的招新，經(jīng)過初試和復(fù)試，我很榮幸的成為咱們學(xué)生會(huì)宣傳部的一名干事。從此，在龐珺升部長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，展開工作。在這里我各方面的能力都有所提高，認(rèn)識(shí)了更多的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，從他們身上我學(xué)到了很多東西——堅(jiān)持，負(fù)責(zé)，紀(jì)律，創(chuàng)意，踏實(shí)。在學(xué)生會(huì)這個(gè)組織中，在大家的幫助下，我努力發(fā)揮自己的潛力，鍛煉自己，服務(wù)同學(xué)。

在主席和部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們經(jīng)管院學(xué)生會(huì)開展了一系列有特色的活動(dòng)，從基本的宿舍文化節(jié)到挑戰(zhàn)職場(chǎng)的組織，從中我得到了很多鍛煉的機(jī)會(huì)，自身素質(zhì)也得到了明顯的提高。經(jīng)過這一年的相處，我深深愛上學(xué)生會(huì)這個(gè)溫暖的大家庭，不得不說它已經(jīng)成為我生命中一個(gè)重要的組成部分。它帶給我寶貴的人生財(cái)富和經(jīng)驗(yàn)歷程。

我相信，經(jīng)過這一年的鍛煉，在明年的日子里，我能夠?yàn)閷W(xué)生會(huì)做得更多，更好。

申請(qǐng)人：

20__年9月8日

學(xué)生干部申請(qǐng)書3尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是建筑工程系建工____班學(xué)生___，現(xiàn)擔(dān)任建工班體育委員。大學(xué)兩年來，透過老師教導(dǎo)和不斷與其他學(xué)生干部工作交流，我學(xué)到了許多為人處世道理，獲得了許多處理問題經(jīng)驗(yàn)，思想更加成熟了，更善于與人交往了。這兩年里，無論是學(xué)習(xí)，還是工作，我都取得了必須成績(jī)。我相信自己已經(jīng)逐漸向一名先進(jìn)學(xué)生干部靠攏，時(shí)至今日，我自信地遞上我“先進(jìn)學(xué)生干部申請(qǐng)書”。下面將我基本狀況陳述如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)審參考。

一：思想方面

我平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨重要思想，關(guān)心國(guó)家大事，努力學(xué)習(xí)黨的重要思想。平日里，我一向以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻起到先鋒模范作用。

二：學(xué)習(xí)方面

學(xué)生天職是學(xué)習(xí)，我不僅僅認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，同時(shí)注重專業(yè)技能學(xué)習(xí)。我們班級(jí)成績(jī)一向都走在其他班級(jí)前面。這些成績(jī)?nèi)〉糜谖覀儼嗉?jí)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣是分不開。我深知“勤能補(bǔ)拙”道理，因而在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，絲毫沒有松懈繼續(xù)持續(xù)高中刻苦努力學(xué)習(xí)精神。在學(xué)習(xí)中遇到問題，我會(huì)及時(shí)向授課老師以及周圍同學(xué)交流、請(qǐng)教。子曰：“溫故而知新”。我會(huì)定期復(fù)習(xí)所學(xué)過專業(yè)知識(shí)，不斷總結(jié)。在我努力下，大一大二各學(xué)期取得了優(yōu)異成績(jī)。

我在保證學(xué)好專業(yè)知識(shí)同時(shí)也不斷充實(shí)現(xiàn)代化技能。我特長(zhǎng)在計(jì)算機(jī)方面。步入大學(xué)之后，我有了更多自主時(shí)間來學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)。課于時(shí)間我充分利用圖書館藏書和網(wǎng)絡(luò)資源廳，豐富知識(shí)，擴(kuò)大視野。

三：工作方面

為了更好鍛煉自己，同時(shí)也是尋找一次為同學(xué)服務(wù)機(jī)會(huì)。在開學(xué)初，我就競(jìng)選了班級(jí)體育委員。我經(jīng)常了解大家對(duì)我意見，并試著在談話中找出解決之道。工作中，我認(rèn)真帶領(lǐng)同學(xué)們做好每一次工作，鍛煉好身體，并在班長(zhǎng)和其他班委努力下，成功組織同學(xué)們參加學(xué)院籃球賽，校運(yùn)會(huì)，羽毛球比賽等群眾活動(dòng)，帶來了歡樂和增加了凝聚力。平日里我能夠力所能及地協(xié)助班長(zhǎng)，順利展開各項(xiàng)工作。得到了老師和同學(xué)一致認(rèn)可。此刻建工二班已是一個(gè)不甘落后，用心向上班級(jí)，大家心往一處想，勁往一處使，用心踴躍參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)。我們堅(jiān)信，只要大家團(tuán)結(jié)一心，建工二班明天必須更完美

四：生活方面

我用心表現(xiàn)，生活樸素，樂于助人。在班級(jí)里我是一名模范班干。和同學(xué)相處十分融洽，深受同學(xué)們喜歡。大一剛剛開學(xué)時(shí)我加入了體育部，大一下學(xué)期，學(xué)院青協(xié)組織獻(xiàn)血活動(dòng)，我用心參加。雖然僅能盡一點(diǎn)綿薄之力，卻是我一份真心實(shí)意。這一年中，我利用自己特長(zhǎng)幫忙同學(xué)維修電腦、進(jìn)行電腦維護(hù)、傳授電腦正確使用方法以及幫忙選購(gòu)電腦。放寒暑假前夕幫忙同學(xué)們查詢、預(yù)定火車票以及規(guī)劃回家路線，盡我最大努力幫忙同學(xué)。與其他班委多長(zhǎng)組織課余活動(dòng)，增強(qiáng)了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和友誼，既鍛煉了身體也活躍了氣氛。

五：個(gè)人發(fā)展方面

我用心參與學(xué)院組織各項(xiàng)活動(dòng)，如籃球賽、羽毛球比賽。此外，我也曾利用假期參加社會(huì)實(shí)踐，如網(wǎng)絡(luò)管理員，既鍛煉了自己交際潛力，又增長(zhǎng)了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在大學(xué)期間里我嚴(yán)格遵守國(guó)家法律和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己;用心發(fā)揮學(xué)生干部核心、骨干作用;而且樂于助人，熱心服務(wù)同學(xué);并在學(xué)習(xí)中取得先進(jìn)成績(jī)。所以，我申請(qǐng)先進(jìn)學(xué)生干部稱號(hào)，期望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20__年9月8日

學(xué)生干部申請(qǐng)書4尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是來自__。今天，我積極申請(qǐng)“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號(hào)，是因?yàn)檫@不僅是對(duì)我所做過的工作的認(rèn)可，也是對(duì)我今后學(xué)習(xí)工作的極大激勵(lì)。

三年來，在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下，我在思想、學(xué)習(xí)、和生活等各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，取得了我認(rèn)為比較好的成績(jī)。從懵懵懂懂的無知孩童到如今辦事精干、處事果斷的堅(jiān)強(qiáng)女性，我想這一切都離不開學(xué)院，領(lǐng)導(dǎo)，老師的辛勤栽培。

漫漫人生路，我想做為一個(gè)受過高等教育的學(xué)子，應(yīng)當(dāng)勇于嘗試新事物，不斷挑戰(zhàn)極限，并竭盡其能地做好。我一直努力朝這一目標(biāo)而奮斗。我認(rèn)為在三年的鍛煉中，自己已經(jīng)具備做一名優(yōu)秀學(xué)生干部的條件。

申請(qǐng)人：

20__年9月8日

學(xué)生干部申請(qǐng)書5親愛的老師和同學(xué)們：

你們好!我叫高_(dá)_，我這次懷著忐忑的心情參加二(五)班中隊(duì)干部的競(jìng)選活動(dòng)。我的競(jìng)選職務(wù)是副中隊(duì)長(zhǎng)(兼)升旗手，原因主要有三個(gè)方面：

一是新的學(xué)期開學(xué)了，我升到了二年級(jí)，也長(zhǎng)大了懂事了，以前我總是膽子小、不勇敢，不敢在大家面前展示自己，說話的聲音也很輕，我想借著這次機(jī)會(huì)來鍛煉自己，超越自己。

二是我覺得中隊(duì)干部是同學(xué)們各方面的榜樣，我希望以此來激勵(lì)自己，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)校紀(jì)，講文明、有禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，爭(zhēng)取以后更大進(jìn)步!

三是我覺得中隊(duì)干部是老師與同學(xué)們之間的一座橋梁。我有一顆對(duì)老師、對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的心。我已經(jīng)準(zhǔn)備好，為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)事務(wù)服務(wù)，不怕苦不怕累，努力當(dāng)好老師的得力小助手，同學(xué)們的服務(wù)員。

請(qǐng)老師信任我，給我一次鍛煉展示自己的機(jī)會(huì)，我相信在老師的支持、同學(xué)們的幫助下用自己滿腔的熱心、責(zé)任心、進(jìn)取心，帶動(dòng)周圍的同學(xué)共同進(jìn)步共同快樂的成長(zhǎng)。

大一第一學(xué)期自我總結(jié)范文3

獎(jiǎng)學(xué)金是一種精神寄托，一種慢慢讓自己開始有目標(biāo)的東西，而不是一種物質(zhì)。?？篇?jiǎng)學(xué)金怎么申請(qǐng)呢?下面就是小編給大家?guī)淼?021?？茋?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)模板5篇，希望能幫助到大家!

2021?？茋?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)模板1尊敬的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)委委員會(huì)：

你們好!

我是_工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電系電氣自動(dòng)化專業(yè)_班的學(xué)生。

身為_工職院的學(xué)子，我感到無限的驕傲與自豪!回首進(jìn)入大學(xué)這一年以來，我已明顯感到自己在各方面所取得的進(jìn)步。秉承著學(xué)院“學(xué)以致用，德優(yōu)技高”的優(yōu)良學(xué)訓(xùn)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進(jìn)，不斷向著自己的理想接近!作為一名大學(xué)生我深深知道，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈，想要成為一對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人，必須堅(jiān)持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長(zhǎng)的人。也正是如此，進(jìn)入大學(xué)一年以來，我始終嚴(yán)于律己，在各方面嚴(yán)格要求自己，向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗!

在思想政治方面我時(shí)時(shí)要求進(jìn)步，處處嚴(yán)格要求自己。在進(jìn)入大學(xué)一開始我向校黨委遞交了入黨申請(qǐng)書，大一下下半年我參加了學(xué)校的入黨積極分子培訓(xùn)，我以自己的實(shí)際行動(dòng)向黨旗不斷靠攏。

在學(xué)習(xí)上，我腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，刻苦努力，適應(yīng)大學(xué)里的自主學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，做好練習(xí)的好習(xí)慣并始終堅(jiān)持。正是靠著自己的不懈努力與奮斗，在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績(jī)，雖然沒有達(dá)到拔尖的水平，但有些科目已達(dá)到了優(yōu)秀，上學(xué)年我在班上的成績(jī)排名是第四名，下學(xué)年的是第三名。在成績(jī)面前我沒有驕傲，并充分認(rèn)識(shí)到自己的不足始終努力著不斷進(jìn)步。

在平時(shí)自己積極參加學(xué)院里的各種活動(dòng)，剛進(jìn)入大學(xué)，我從最基本的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，我在班上擔(dān)任科代表，協(xié)助老師的工作，同時(shí)我還是系學(xué)生會(huì)體育部的一員，協(xié)同其他成員組織開展豐富多彩的活動(dòng)。在學(xué)院團(tuán)委組織的乒乓球比賽中，我和同伴奪得了“女子雙打冠軍”。我喜歡和同學(xué)們交流，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，每逢考試，我都約班委們一起幫助同學(xué)們整理復(fù)習(xí)資料，把自己的學(xué)習(xí)心得與他們交流，共同學(xué)習(xí)。而且自己的工作也得到了多數(shù)同學(xué)的支持和認(rèn)可。

在生活中，我樸素節(jié)約、性格開朗，嚴(yán)于律己寬以待人。我生長(zhǎng)在_州一個(gè)貧窮的小山區(qū)，家里共計(jì)5口人，以種玉米為生，爺爺年歲已高，體弱多病，沒有勞動(dòng)能力。父母親在家種地，父親經(jīng)常生病，哥哥初中畢業(yè)就沒有上學(xué)了。雖然作為農(nóng)村的孩子，但我有一顆熱血求知的心。

“欲窮千里目，更上一層樓”，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)不斷的更新自己，不斷的給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。只有把握住今天，“自強(qiáng)不息，奮斗步止”，才能在今后的學(xué)習(xí)，工作和生活中，不斷完善自己，創(chuàng)造出新的輝煌。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing

__年__月__日

2021專科國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)模板2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我是來_的學(xué)生，我叫_，在大學(xué)這年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自身，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。我認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書?，F(xiàn)將我基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評(píng)審參考。

在思想上，積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家以及的發(fā)展形勢(shì)。以及國(guó)內(nèi)為的局勢(shì)變化，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自身。由此得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，在大一下學(xué)期就進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，在大二上學(xué)期成為一名預(yù)備黨員。

在學(xué)習(xí)上，我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過去的一年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力實(shí)務(wù)，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)博覽全書，拓寬知識(shí)面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶蠋熀屯瑢W(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績(jī)，平均成績(jī)?cè)?7分以上，作業(yè)多次被系留存。我認(rèn)為我在大學(xué)一年里學(xué)到了很多知識(shí)。不管是課內(nèi)還是課外，大學(xué)的學(xué)習(xí)不像我們高中學(xué)習(xí)，一切是在老師的指導(dǎo)和監(jiān)督中進(jìn)行，相反的，我們要在這個(gè)階段培養(yǎng)自身的自學(xué)能力，我很有幸，在過去的一年里，我學(xué)會(huì)了自學(xué)，總結(jié)了自身學(xué)習(xí)的一套方法，在大一年度綜合評(píng)測(cè)中，總分名列全專業(yè)第一。

在工作上，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正為同學(xué)，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，做到有錯(cuò)就改。我現(xiàn)在對(duì)自身的要求越來越高，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，做好各項(xiàng)工作，全心全意位同學(xué)服務(wù)，我擔(dān)任學(xué)生干部期間工作成績(jī)得到了系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的認(rèn)可，其實(shí)參加學(xué)生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時(shí)間在上面，只要處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，你會(huì)學(xué)到在書本上學(xué)不到的知識(shí)，工作中我認(rèn)真勤懇的做好自身的本職工作，在我努力下，在學(xué)生會(huì)工作評(píng)比中獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)，在工作之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，豐富自身并提升自身，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得男子4x400接力第四名。

在生活中，我是一位來自農(nóng)村的孩子，因?yàn)榧依锝愕芏荚谏蠈W(xué)，對(duì)生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學(xué)學(xué)費(fèi)都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時(shí)也為醫(yī)藥費(fèi)問題而為省錢不去看醫(yī)生?？蓱z天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經(jīng)濟(jì)情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時(shí)間不多，但我還是抽出時(shí)間愛你去做兼職，發(fā)傳單、送盒飯、送貨、做調(diào)查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個(gè)，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自身的學(xué)習(xí)時(shí)間，但我總是找時(shí)間補(bǔ)上，別人學(xué)習(xí)的時(shí)候我學(xué)習(xí)，別人玩的時(shí)候，我也學(xué)習(xí)，我生活很有計(jì)劃性，特別是多生活費(fèi)用，在大一學(xué)年，幾乎很少找家里要生活費(fèi)，都是靠自身做兼職辛苦得來的。正是這樣的經(jīng)濟(jì)情況，讓我想到只能認(rèn)真學(xué)習(xí)再能找到一條屬于自身的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實(shí)，一樣幸福、快樂。我跟我同學(xué)朋友相處很好，從不封閉自身，朋友有什么需要幫助的，我也很樂意的'去幫助他們，是農(nóng)村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險(xiǎn)阻的品質(zhì)。在大一軍訓(xùn)期間，榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)院”稱號(hào)。我從沒因?yàn)榧彝ダщy而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學(xué)開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下。”這句話深深的刻在我心里，。我時(shí)刻告訴自身，既然我不能選著我的出生，我可以把握我自身的命運(yùn)，掌舵自身的未來，堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W(xué)受益匪淺。

正是基于以上事實(shí)，為了能圓滿的完成學(xué)業(yè)，為了將來能更好的孝順父母，回報(bào)社會(huì)。我鄭重向?qū)W校申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)，如果學(xué)校能給予我這份榮譽(yù)，將是一種莫大的鼓勵(lì)，必將激勵(lì)我今后更加努力，做的更出色。

以上即為我個(gè)人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評(píng)判審核!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing

__年__月__日

2021?？茋?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)模板3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，我是漯河醫(yī)專20_級(jí)三年制護(hù)理1班的.一名學(xué)生，現(xiàn)提出國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)。

我_年入學(xué)，在20_—20_年的期末考試中成績(jī)優(yōu)秀，在護(hù)理系中排第一名獲得了學(xué)院的一等獎(jiǎng)學(xué)金并被評(píng)為20_-20_學(xué)年度的三好學(xué)生，在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)考試中，獲得了學(xué)院的二等獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)習(xí)成績(jī)叫上學(xué)期有所退步，但是我不會(huì)灰心，我會(huì)再接再勵(lì)，爭(zhēng)取下年度考試重掙第一。

在入學(xué)時(shí)我報(bào)名參加了校學(xué)生會(huì)和團(tuán)委，雖然面試時(shí)沒有通過，但從這之中也學(xué)到了不少，鍛煉了自己，在學(xué)校我參加了“心情文學(xué)社”和“天使之家”社團(tuán)，在社團(tuán)中我積極參加組織社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，維持活動(dòng)秩序，使活動(dòng)得以進(jìn)行在“天使之家”社團(tuán)，在星期天課余時(shí)間內(nèi)到敬老院去看望老人，到孤兒院給兒童送去溫暖，在新生入校時(shí)積極配合社團(tuán)的安排，積極迎接接待新生。以后我還會(huì)積極參加社團(tuán)學(xué)校所組織的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉自己的能力。

俗話說得好，“窮人的孩子早當(dāng)家”看到別的同學(xué)穿名牌衣服，用名牌的化妝，經(jīng)常上街買這個(gè)的買那個(gè)的，我挺羨慕他們的，但我不能，我知道那是要付出很大的代價(jià)的，我沒有資本也沒有資格把時(shí)間浪費(fèi)在這上邊，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)努力做到心態(tài)上始終保持積極，時(shí)時(shí)以崗為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，妥善處理學(xué)習(xí)與同學(xué)間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，在來到這所學(xué)校的一年多的學(xué)習(xí)生活中，我在各方面獲的了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，在個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)獲得優(yōu)秀，思想上我積極要求進(jìn)步，樹立良好的個(gè)人觀和價(jià)值觀，生活中本人樸素節(jié)儉，心態(tài)開朗，嚴(yán)以待人，平時(shí)善于和同學(xué)溝通樂于幫助同學(xué)，建立了良好的人際關(guān)系，我也是一個(gè)有進(jìn)取心的人，這一學(xué)期我報(bào)考了英語(yǔ)四級(jí)，全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)，自考，不管有多么困難我都會(huì)努力，努力把知識(shí)學(xué)到，把證拿到手。

我家的經(jīng)濟(jì)困難，家庭共有6口人，帶上奶奶7口人，而家庭的經(jīng)濟(jì)來源僅靠父母種的五畝地，收入甚少，但開支卻無比龐大光我和弟弟的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)這么一大筆的開銷就讓父母不知所錯(cuò)，媽媽是典型的家庭婦女，沒有工作，也就沒有收入，而爸爸靠打零工掙錢，那種零活時(shí)有時(shí)無，而且收入也較少，一個(gè)零活也只有二三十元錢，奶奶身體也不太好，經(jīng)常到醫(yī)院看病開藥這些都是須掏錢的現(xiàn)在家庭負(fù)債累累，所以我渴望得到這筆獎(jiǎng)學(xué)金來減輕家庭負(fù)擔(dān)。

申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金并希望能獲得，這不僅是一種榮譽(yù)，更是對(duì)我付出的一種肯定，以上是我個(gè)人的基本資料盡請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師給以評(píng)判審核。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing

__年__月__日

2021?？茋?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)模板4尊敬的各位院、系領(lǐng)導(dǎo)，老師：

我叫_，是_系_級(jí)_班的一名學(xué)生。此刻我申請(qǐng)的是國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩年了。兩年里，我在學(xué)習(xí)、工作、生活各方面都收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多。從剛進(jìn)入大學(xué)，我就在各方應(yīng)對(duì)自我嚴(yán)格要求，以滿腔的熱情去對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，處理好學(xué)習(xí)、工作之間的關(guān)系，促使自我的各方面都有進(jìn)步，努力讓自我成為一名合格的大專生。

在學(xué)習(xí)中，我始終認(rèn)為：學(xué)無止境!兩年來，在班主任王老師的帶領(lǐng)下，我將自我的全部精力都放在學(xué)習(xí)上，心無旁鶩，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)鞏固、復(fù)習(xí)，對(duì)于學(xué)習(xí)中的重難點(diǎn)，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教。

兩年里，對(duì)于各門專業(yè)課，我都用自我最大的熱忱去學(xué)習(xí);對(duì)于技能課，我會(huì)比別人花更多的時(shí)光去努力把它做好。堅(jiān)持了兩年，感覺自我收獲最大的就是鋼琴的學(xué)習(xí)，每一天日復(fù)一日，勤學(xué)苦練，在接下來的一年里，再接再勵(lì)，功夫不負(fù)有心人，在20_——20_學(xué)年大二第一學(xué)期中取得全班第一的優(yōu)異成績(jī)，并在20_年五四表彰大會(huì)中榮獲校級(jí)“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào);在20_年暑假透過了中國(guó)音樂學(xué)院組織的鋼琴四級(jí)考試;在20_年6月參加大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)(CET4)考試并一次性透過。

在工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，忠于職守，努力將自我的本職工作做好。從剛來到大學(xué)，我一向擔(dān)任教育系093學(xué)前教育班的琴法課代表，幫忙同學(xué)們解決鋼琴學(xué)習(xí)中的困難，使大家能更好地理解這一門讓人頭疼的功課，在此期間受到了代課教師的夸獎(jiǎng);在_x年5月份系部學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支學(xué)生干部換屆選舉中，由于自我的出色表現(xiàn)，成功競(jìng)選為系部紀(jì)檢部副部長(zhǎng)，在工作的一年里，協(xié)助部長(zhǎng)工作，共同把好紀(jì)律關(guān)，讓全系的同學(xué)們都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;在20_年5月底兩周見習(xí)完后，和班干部們共同策劃并制作了見習(xí)成果展，樣式新穎，受到了各位老師、同學(xué)的一致好評(píng)!雖然作為學(xué)生干部比較累，事情比較多，但它教會(huì)了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛煉了自我，各方面的潛力均有了很大的提高!

在生活中，我是一個(gè)性格開朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的微笑，平時(shí)善于和同學(xué)們溝通，與不一樣性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長(zhǎng)，協(xié)調(diào)舍友間關(guān)系。在學(xué)校這個(gè)大家庭中，宿舍就是一個(gè)小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到個(gè)性的溫馨，在求學(xué)異鄉(xiāng)有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，使我在緊張的學(xué)習(xí)之后有一個(gè)能夠依靠的港灣!

在課后，我用心參加各種社團(tuán)活動(dòng)，并有幸成為了學(xué)校師陶館的一名解說員，在此期間，每一次都去認(rèn)真練習(xí)，使自我能夠受到教育思想家的熏陶。在大一的時(shí)候，利用周六日的時(shí)光，在榆次天音麗藝術(shù)中心報(bào)名參加葫蘆絲的學(xué)習(xí)。

除此之外，在20_——20_學(xué)年寒假期間，在介休市步步高教育電子英語(yǔ)培訓(xùn)班擔(dān)任英語(yǔ)教師，這一次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的幫忙;在20_——20_學(xué)年，利用假期在天音麗藝術(shù)中心做兼職。由于我兩次用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，所以連續(xù)兩次均被評(píng)為“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)”。

由于自我大學(xué)這兩年在學(xué)習(xí)、工作、生活中銳意進(jìn)取，不斷努力，才有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取。此刻我真誠(chéng)地向?qū)W校申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)楂@得它，不僅僅是對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定，更是對(duì)我一種人生的激勵(lì)。讓我在以后的工作以及整個(gè)人生奮斗路程上倍加努力，執(zhí)著和充滿熱情!

十分感謝系領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的肯定，是各位老師的熱心幫忙讓我有了很大的進(jìn)步，還有學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們的關(guān)心、支持讓我無比感動(dòng)。以后我會(huì)繼續(xù)嚴(yán)格要求自我，不驕傲，不懈怠，更加努力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自我最終的目標(biāo)：考上專升本!

請(qǐng)敬愛的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以評(píng)判審核!期望得到領(lǐng)導(dǎo)老師的批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing

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2021?？茋?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)模板5尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好!我是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院裝飾_班學(xué)生劉雪。很榮幸的成為我校的一名學(xué)生。在這里已有兩年的大學(xué)生活，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過大一一年的努力，我在各個(gè)方面都取得了很大的提高，在這里特向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)我想申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。

我來自農(nóng)村，對(duì)于當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的情況，親朋好友都為我感到高興能有機(jī)會(huì)上大學(xué)。懷著滿腔的熱情，我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學(xué)。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著，我一直在努力的做著我應(yīng)該做的事情——學(xué)習(xí)?？墒窃谖仪髮W(xué)的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學(xué)習(xí)，我只能用學(xué)習(xí)成績(jī)來回報(bào)他們，每次向家里報(bào)告好成績(jī)的時(shí)候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵(lì)!

早年就靠父母?jìng)冞h(yuǎn)走他鄉(xiāng)去打工掙錢為我找學(xué)費(fèi)并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。也許是父母?jìng)儗?duì)與兒女的關(guān)愛，他們總是要我們不要太薄對(duì)自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為?！泵慨?dāng)我聽到這句話，我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這二千元的助學(xué)金對(duì)我來說能解決家里的困難，我想給父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

大學(xué)階段是我人生中一個(gè)極為重要的階段。在這兩年中，我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)和同學(xué)們?cè)诠ぷ?、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國(guó)家給予我們大學(xué)生的幫助，資助優(yōu)秀大學(xué)生完成學(xué)業(yè)。今天我得到了幫助，我會(huì)在以后的日子里更加嚴(yán)格要求自己，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取早日服務(wù)社會(huì)，為國(guó)家奉獻(xiàn)一份力量。

敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以評(píng)判審核!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing

大一第一學(xué)期自我總結(jié)范文4

關(guān)鍵詞：高職 新生 班主任

說：“中國(guó)夢(mèng)”歸根到底是人民的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。班主任是高職學(xué)生思想政治教育的骨干力量，負(fù)有在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面指導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)。作為高職院校的新生班主任，要深入了解高職新生的特點(diǎn)，采取有針對(duì)性的靈活多樣的方法，開展學(xué)生管理工作，營(yíng)造良好育人氛圍，積極構(gòu)建和諧班集體，扮演一個(gè)引路人的角色，幫助學(xué)生找準(zhǔn)方向，少走彎路，早日實(shí)現(xiàn)個(gè)人的“中國(guó)夢(mèng)”。

一、高職新生的特點(diǎn)

1.存在自卑心理

高職院校的生源大多是高考成績(jī)不高的學(xué)生，有些學(xué)生甚至還沉浸在高考失利的陰影之中，自卑心理成為壓在學(xué)生心頭的一塊石頭，也是高職新生教育中急需解決的問題。存在這種心理會(huì)對(duì)自己缺乏正確的認(rèn)識(shí)，在與他人交往過程中缺乏自信，辦事沒有膽量，縮手縮腳，沒有自己的主見。

還有的同學(xué)認(rèn)為進(jìn)入高職院校，以后畢業(yè)出去就是當(dāng)工人，而當(dāng)工人是一種非常不體面的工作。這些錯(cuò)誤的想法不僅會(huì)對(duì)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生負(fù)面的影響，而且還會(huì)對(duì)他們將來的生活擇業(yè)產(chǎn)生不利的影響，學(xué)生將在盲目、困惑中學(xué)無所成。

2.不適應(yīng)集體生活

大學(xué)生活不同于高中，高中時(shí)期大多數(shù)學(xué)校都是拼了命的學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，生活有家長(zhǎng)照料。進(jìn)入大學(xué)以后，突然什么都需要自己解決，面對(duì)突如其來的“自由”，有的同學(xué)應(yīng)付自如，有的同學(xué)就會(huì)覺得無所適從，不知道該干什么，長(zhǎng)此以往疏于自我管理，渾渾噩噩過日子。

大學(xué)的同學(xué)一般來自不同的地方，風(fēng)俗習(xí)慣、思考方式甚至是世界觀都不甚一致。一旦出現(xiàn)溝通障礙，就會(huì)引發(fā)負(fù)面情緒進(jìn)而影響今后的學(xué)習(xí)和生活。

3.對(duì)未來缺乏規(guī)劃

陜西省心理健康教育研究會(huì)在某高校大一大二學(xué)生中進(jìn)行了一次心理健康調(diào)查，結(jié)果有近五成的學(xué)生以“當(dāng)老板”為理想，另有兩成學(xué)生則干脆“無理想”，只想“過平淡生活”。對(duì)此，心理專家認(rèn)為，這兩種趨向都體現(xiàn)出學(xué)生們對(duì)就業(yè)前景不看好，對(duì)未來還缺乏結(jié)合自身特點(diǎn)的科學(xué)規(guī)劃。另一方面，有一部分學(xué)生來自農(nóng)村，畢業(yè)以后也不愿再回到農(nóng)村去，在職業(yè)選擇上往往缺乏對(duì)自身的客觀認(rèn)識(shí)。這些不正確擇業(yè)觀都會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的發(fā)揮。

二、首因效應(yīng)與新生班主任工作

教育心理學(xué)上有一個(gè)名詞叫“首因效應(yīng)”。它是指當(dāng)人們第一次與某物或某人接觸時(shí)會(huì)留下深刻印象，這一最先的印象對(duì)人的知覺產(chǎn)生較強(qiáng)的影響，并且在頭腦中形成并占據(jù)著主導(dǎo)地位，對(duì)其以后的行為活動(dòng)有著重大影響。

目前，相對(duì)于日常工作內(nèi)容較為繁雜的輔導(dǎo)員，擔(dān)任任課教師的班主任，與本班學(xué)生聯(lián)系更加密切，對(duì)他們進(jìn)行思想政治教育也更為便利。新生班主任是學(xué)生來到學(xué)校以后對(duì)大學(xué)生活的第一認(rèn)識(shí)，先入為主的第一印象可以左右著學(xué)生對(duì)班主任乃至整個(gè)學(xué)校的的認(rèn)識(shí)，可以使人終身難忘，班主任可以利用它來增進(jìn)影響作用，在與學(xué)生初次接觸時(shí)，應(yīng)盡可能地給學(xué)生以美好的第一印象。

大學(xué)是處于人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期，新生的教育工作關(guān)系到整個(gè)三年高職教育的成敗。新生的班主任工作任重而道遠(yuǎn)。來到大學(xué)，學(xué)生們不僅要面對(duì)學(xué)業(yè)，還要面對(duì)戀愛、求職等多方面的選擇，班主任的及時(shí)引導(dǎo)就顯得至關(guān)重要。

三、班主任工作思路

1.幫助學(xué)生正確定位，培養(yǎng)樂觀心態(tài)

人生如船，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的，人有夢(mèng)想才有動(dòng)力。每個(gè)人都有夢(mèng)，但并不是所有夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。只有鍥而不舍地去努力，找對(duì)了路徑和方法，夢(mèng)想才可能實(shí)現(xiàn)。高職學(xué)生定位準(zhǔn)確，對(duì)其將來的就業(yè)與發(fā)展有著極其重要的影響。新生班主任要正確引導(dǎo)學(xué)生走出思想的困境，并找準(zhǔn)自己的位置。

新生班主任應(yīng)該通過思想教育讓學(xué)生們明白：雖然自己考試成績(jī)不如其他院校的同學(xué)，但是只要經(jīng)過努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，能夠比他們更早接觸社會(huì)、積累工作經(jīng)驗(yàn)，較早地培養(yǎng)職業(yè)技能和提高職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)自己有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)與定位，將來一定能夠在社會(huì)上為自己找到一席之地，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

高職新生是心理問題的高發(fā)人群，入學(xué)后第一學(xué)期的思想教育管理工作就顯得十分重要，這也對(duì)新生班主任提出了更高的要求。班主任要做好引導(dǎo)者的角色，使學(xué)生及早適應(yīng)新的環(huán)境。

2.專業(yè)認(rèn)識(shí)教育

雖然已經(jīng)進(jìn)入高職就讀，但是很多學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)不滿意。如果存在這樣的負(fù)面情緒，必然會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生不良影響。專業(yè)認(rèn)識(shí)教育有助于學(xué)生及早認(rèn)識(shí)今后學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，從事的工作。作為任課教師的班主任比輔導(dǎo)員更適合進(jìn)行專業(yè)認(rèn)識(shí)教育。

除系里組織的專業(yè)認(rèn)識(shí)活動(dòng)，新生班主任也可以結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)召開相關(guān)主題的班會(huì)，讓學(xué)生們進(jìn)一步了解本專業(yè)，如本專業(yè)所需的知識(shí)框架，本專業(yè)的核心課程，從事本專業(yè)工作所必須具備的基本素質(zhì)和技能，今后的就業(yè)趨勢(shì)和方向等。通過專業(yè)認(rèn)識(shí)教育，可以讓學(xué)生較早地了解社會(huì)、接觸社會(huì)，加深其對(duì)本專業(yè)的了解，增強(qiáng)專業(yè)意識(shí)和勞動(dòng)觀念，獲得一些與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的初步實(shí)際工作能力和專業(yè)技能，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，減少盲目性，這樣學(xué)生們才會(huì)珍惜時(shí)間，主動(dòng)地、自發(fā)地、大量地投入時(shí)間和精力，想方設(shè)法地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能。

3.正確學(xué)習(xí)方法的選擇

高職的教學(xué)方式方法不同于高中，老師往往一節(jié)課會(huì)講授十幾頁(yè)甚至幾十頁(yè)教材，信息量大、速度快，學(xué)生一開始可能不適應(yīng)這種節(jié)奏，還沿用高中時(shí)的學(xué)習(xí)方法，以為上課聽聽，記記筆記就萬事大吉了，久而久之會(huì)感到無所適從，就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒，甚至厭學(xué)。

新生班主任應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生使用正確的學(xué)習(xí)方法，高職的學(xué)習(xí)更加注重自主性和實(shí)踐性，要求他們具備獨(dú)立獲取知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)于實(shí)踐的能力，以便于畢業(yè)后盡快地進(jìn)入工作崗位。新生班主任有必要、有責(zé)任在入學(xué)教育時(shí)就從觀念上引導(dǎo)學(xué)生，授之以“ 漁”，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用多種富有特色的，與學(xué)習(xí)內(nèi)容、個(gè)性心理特點(diǎn)相匹配的學(xué)習(xí)方法。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程， 包括聽課、讀書、做筆記、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、理解、記憶、思維、資料積累等進(jìn)行有效的指導(dǎo)。高職的學(xué)習(xí)并非局限于教材，聽講座、參加社會(huì)實(shí)踐都是學(xué)習(xí)。應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，能夠自己發(fā)現(xiàn)、提出并解決問題。

4.班干部的選拔和培養(yǎng)

班干部是班主任工作的助手，是整個(gè)班級(jí)樹立良好班風(fēng)的重要力量，也是教師與學(xué)生溝通的關(guān)鍵橋梁。因此，選好班干部，是班主任管理好班級(jí)非常重要的一步。優(yōu)秀的班干部能更好地幫助班主任管理班級(jí)，他們最了解同學(xué)，最能引起同學(xué)間的共鳴。他們能在學(xué)習(xí)生活中有效地幫助同學(xué)。

在選拔班干部的時(shí)候首先要做到的是公開、透明和民主，只有這樣產(chǎn)生的班干部才能在學(xué)生中樹立威望，才能在班級(jí)事務(wù)中游刃有余。通過選舉的班干部隊(duì)伍會(huì)相對(duì)穩(wěn)定，這時(shí)班主任要因勢(shì)利導(dǎo)，鼓勵(lì)班干部完善自己，服務(wù)他人，在不斷的鍛煉過程中提高自己的管理能力。但是，入學(xué)初期師生之間、學(xué)生之間彼此還不了解，班主任應(yīng)充分利用軍訓(xùn)，軍訓(xùn)是挑選班干部人選的最好機(jī)會(huì)。新生班主任應(yīng)細(xì)心觀察學(xué)生的言談舉止、行為習(xí)慣，為班干部的遴選打下基礎(chǔ)。

應(yīng)當(dāng)明確的是，班干部不是干部，而是班級(jí)工作的服務(wù)者，在為班級(jí)位同學(xué)服務(wù)的過程中，他們積累了管理經(jīng)驗(yàn)，并得到了自我的提高。

5.利用軍訓(xùn)，為班級(jí)管理奠定基礎(chǔ)

軍訓(xùn)時(shí)間是高職教育的第一課，高職生活，是獨(dú)立自主的生活方式的開始，對(duì)于學(xué)生來說，則是一種全新的體驗(yàn)。而這些都是從軍訓(xùn)開始的。經(jīng)過了一個(gè)暑假的放松，軍訓(xùn)可以高職新生在新的環(huán)境中充分發(fā)揮自身的潛能，也為重新培育自身健康自信心理提供了良好的條件。軍訓(xùn)不僅強(qiáng)化了高職學(xué)生生活的自理能力，更增強(qiáng)了高職學(xué)生的自信心和自強(qiáng)不息的精神。

軍訓(xùn)期間有教官負(fù)責(zé)學(xué)生的訓(xùn)練工作，但班主任也應(yīng)陪同學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，做到不遲到、不早退，用自己的行動(dòng)告訴學(xué)生什么是紀(jì)律。另外軍訓(xùn)的會(huì)操比賽也是新生入校打的第一仗，這一仗打得漂亮，就能鼓舞士氣，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，為班級(jí)的管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)是短暫的， 通過緊張有序的軍訓(xùn)生活，學(xué)生在組織紀(jì)律和思想作風(fēng)上都會(huì)取得較大的進(jìn)步。但是軍訓(xùn)終究要結(jié)束，軍訓(xùn)結(jié)束以后，要認(rèn)真組織學(xué)生撰寫軍訓(xùn)感言，形成濃厚的軍訓(xùn)文化氛圍，深化軍訓(xùn)認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化軍訓(xùn)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自我總結(jié)，自我反思和自我教育，幫助他們認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)對(duì)大學(xué)生活甚至對(duì)人一生可能產(chǎn)生的積極影響。

軍訓(xùn)的精神和文化是否能得以沉淀，軍訓(xùn)的收獲和成果是否能得以保持是新生班主任應(yīng)該特別關(guān)心的問題。軍訓(xùn)成果的鞏固及長(zhǎng)效機(jī)制的形成也是每個(gè)新生班主任面臨的一項(xiàng)重要而艱巨的任務(wù)。

四、小結(jié)

作為高職新生的班主任，既要結(jié)合高職新生的共同特點(diǎn)進(jìn)行研究，還要針對(duì)每個(gè)個(gè)體進(jìn)行研究，根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教，用責(zé)任心和愛心做好教育和管理工作，才能為社會(huì)培養(yǎng)出更多的人才。

參考文獻(xiàn)

[1]王妮，高職高專院校新生班主任工作思路探討[J]，海南廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2009（3）.