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組織生活會對照檢查材料范文1
我是2018年12月份調入工作的,這三個月的工作很充實,審計部的工作氣氛很融洽、很和諧,同時也很緊張,在審計部工作換一種視角去看問題,讓我有了新的認識,同時也學到了很多新的知識,審計部的領導和同事也都熱心答疑解惑,在此非常感謝各位領導和同事。按照組織生活會的要求進行了對照檢查,結合這三個月來的感受,感覺自己還存在以下幾方面問題和不足:
1、審計業務能力有待提高:審計業務能力需要橫向縱向共同發展:不但加強自身財務專業的學習,要主動學習,不能光想不做,要讓自己的專業更專業,同時還要了解其他業務部門的知識,比如成本、物資、機械等方面的知識
2、思維方式的局限性:想問題往往只是站在財務的角度去想,審計是一個貫穿全業務過程的工作,不能只是站在自己專業的角度上去想問題,有時候也要換個角度去想問題,去發現問題。
3、加強PPP投資項目的學習:集團公司中標的PPP項目會越來越多,加強PPP項目的學習,做好投資類知識儲備。集團公司也發放了教材,一直也沒有好好學習。
4、個人性格缺陷:個人性格比較內向,話也比較少,比較靦腆,很少主動找領導和同事溝通和交流。
解決措施:
1、加強審計業務的學習,加強物資設備、成本、財務制度的學習,密切關注會計政策變更帶來的影響,多向領導和同事請教與溝通,多學習一些審計技巧。對于鐵路項目,因為以前公司基本沒有接觸過,這點還要進一步的加強學習。
2、主動突破思維方式的局限性,主動去發現問題,并解決問題,更好的發揮主觀能動性,多學習成本造價的知識,從工經的角度去考慮問題,從而達到更好的發現財務上的問題,使問題更深入。
3、加強PPP投資類項目的學習,多關注,多找一些資料來學習,豐富自己的知識。
組織生活會對照檢查材料范文2
2021年度黨員專題組織生活會個人對照檢查材料
2021年,按照單位工作總體要求,我嚴格履行職責,認真學習,開拓進取,不斷提高自身能力。結合本次主題生活會,反思自己一年來的工作,現對自身問題進行查找,明確努力方向。
一、存在的問題
(一)理論學習有待加強。理論學習是提高黨性修養的助推器。一是缺少主動性,被動學習多,主動學習少;三是缺乏深度性,在理論學習時,對學習內容研究的不深不透,學習容易停留在表面,不夠深入,導致入眼入耳,沒有入腦入心。
(二)業務能力不足。安全工作平時涉及點比較多,目前對于各個方面的規章及要求還未形成一套完整的體系,往往只留存于臺賬方面,對于現場的監督檢查及日常工作生活中的安全提醒還不夠。
二、問題根源分析
放松了理論學習。雖然也有加強理論學習的意識,也參加了上級組織的各類學習,但是實際上依然缺少對理論的系統學習,再加上重視程度不夠;對于安全工作的認識不充分,往往重材料輕現場。
三、今后的努力方向和整改措施
(一)加強理論學習,提升自身素質。加強政治理論學習,提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,在重大問題上,堅定政治立場,堅持政治方向,明確政治觀點,遵守政治紀律,始終保持政治上的清醒和堅定。
組織生活會對照檢查材料范文3
根據市委農工委的部署,今天在這里召開我所深入學習實踐科學發展觀活動轉段動員會,全面回顧總結學習實踐活動第一(學習調研)階段的做法與經驗,對第二(分析評議)階段工作進行動員部署。下面,我講兩點意見。
一、組織有力,推進扎實,學習調研階段工作初見成效
我所深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段的各項工作在市農工委檢查指導五組的正確指導下,按照市委和市工農委深入學習實踐科學發展觀活動的總體要求和統一部署,精心組織,深入發動,扎實推進,使學習調研階段各項工作取得了積極成效。
(一)精心準備,扎實推進。為確保學習實踐活動的順利實施,我們精心謀劃,統籌安排,重點從四個方面入手,嚴密組織實施。一是從強化組織領導入手。成立了由所長蔣云同志掛帥的學習實踐活動領導小組,下設辦公室,建立了領導小組成員定點聯系部門,有針對性地研制了《學習實踐活動實施方案》,提出了“科學防疫促發展,有效監管保安全”實踐主體和“提升隊伍素質、夯實基礎免疫、強化動物檢疫、實施全程監管、規范執法行為”五項活動載體,細化了學習調研階段活動計劃,制定了學習實踐活動各層面的達標要求。二是從統一思想認識入手。采取先學一步,率先在“一班人”中傳達學習中央,以及市委和市農工委有關領導講話精神的基礎上,3月13日,對全所進行了集中動員,對整個學習實踐活動進行了安排部署,結合我所工作實際提出了具體要求。同時,結合“解放思想,擴大開放”大討論,統一思想,提高認識,增強了大家參與學習實踐活動的自覺性和主動性。三是從提供有力保障入手。先后投入經費約1.5萬元,制作懸掛宣傳標語(牌)7副、訂做專用學習筆記本100本、購買學習資料52本(冊),制作專用文件、簡報文頭紙1000余份,發放學習資料198本,為整個學習實踐活動提供了必要的保障。四是從處理好工學矛盾入手。在領導力量上,組織兩套班子;在工作計劃上,區分輕重緩急;在工作實施上,實行互相滲透,充分利用業務和工作間隙安排學習實踐活動內容,遇到工作沖突及時安排補課,較好地處理了工學矛盾,確保了整個學習實踐活動的順利實施。
(二)創新載體,深入學習?;顒又校覀兎e極創新載體,活化形式,扎實推進理論學習活動。一是借助媒介督促學。充分借助網絡平臺擴大學習效應,在重慶市動物衛生監督網上開辟了科學發展觀活動專欄,以圖片新聞、工作動態、學習資料、學習體會、專題背景等內容生動地予以展現。借助活動展板營造學習氛圍,除建立學習實踐活動專題網站這個現代科技宣傳學習平臺外,還制作了展板7塊,對活動步驟,目標要求,活動主題,實踐載體、活動剪影、心得交流進行了公布。借助活動簡報、大家談欄目,參觀見學,知識競賽,理論辯論賽等學習方式強化學習效果。先后共印發簡報20期,在宣傳欄和內外網上貼掛心得交流5篇,組織走出去參觀見學1次,開展知識競賽,理論辯論賽1場次,印發活動大家談4期,不僅營造了濃厚的學習氛圍,而且增強了學習效果。二是區分專題系統學。針對科學發展觀這一科學理論體系博大精深、內容豐富的實際,我們按照上級規定,確定了學習內容和必讀篇目,分層次、分專題、分章節組織大家系統學習,同時,還邀請了市委農工委領導龔必智同志著專題輔導,結合實際開展討論交流。同時,結合實際采取送學、幫學、編印口袋書等形式,使學習做到全覆蓋,系統全面。三是領導示范帶動學。所領導成員充分發揮表率作用,做到“三帶頭”,帶頭參加學習,帶頭參加討論,帶頭撰寫體會,推動了全所黨員干部的學習和交流活動深入開展。所長、書記認真履行職責,在抓業務工作的同時,組織人員深入基層進行實地調研,聽取學習實踐活動領導小組辦公室的匯報,了解情況,提出指導意見。并堅持抓好自身學習,分別撰寫了題為《注重發揮四大作用,全力推動科學發展》、《聯系實際學習,結合職能踐行—全力促進重慶動監事業科學發展》的交流體會文章。其他副所長、學習實踐活動領導小組成員也積極參加學習交流,撰寫心得體會。在所領導的示范帶動下,全所黨員干部學習理論蔚然成風,先后共寫出19篇心得體會,不少同志結合自身思想和工作實際,提出了許多較好的對策建議。
(三)緊系實際,開展調研。我們根據擔負的職能任務確定了17個調研課題。結合春防督查,先后組成5個督查及學習調研組,深入城口、云陽、梁平等15個縣(市)30余個鎮社和街道,采取召開座談會、個別走訪、專家論證等辦法開展春防督查調研。通過調研,形成了《科學防疫促發展,依法監管保安全》等3篇調研報告。報告情況準確、數據詳實、觀點明晰、措施可行,對下一步工作具有很好的現實指導意義。
(四)深入討論,解放思想。學習中,我們開展了“解放思想,擴大開放”思想大討論,達成了“三個結合、做到三個力求”的思想共識:一是堅持把提高思想認識與增強能力素質相結合,力求在認識上求升華;二是堅持把解放思想與解決行業發展的突出問題有機結合,力求在突破上求實效;三是堅持把理清工作思路與謀劃對策措施有機結合,力求在創新上求發展。
(五)學用結合,推動工作。在學習實踐活動中,我們堅持學用結合,注重搞好理論學習成果的實踐轉化。聯合武隆縣畜牧獸醫局組成科技支農服務隊,利用趕集時間,為農民朋友現場解難答疑1000余條,發放宣傳學習資料5000余份/本/張。爭取國家資金上億元,對41個區(市)縣1000多個鄉鎮的獸醫站進行了標準化建設;對市縣級監督執法部門購置了執法用車20余臺;爭取市級財政投入1500多萬元,建設了49個周邊道路綜合檢查站。還積極爭取市動物無害化處理場的擴容改造和市動物隔離場建設,同時,針對當前疫情形勢,積極開展調查研究,形成了4個文件,并決定于本用14日召開全市監督所長會議,提高了動物監督執法能力,筑牢了“無疫”安全屏障,增強了動物衛生監督事業發展后勁,使基層看見了學習實踐活動的實際成效和變化。
通過學習調研階段各項活動的開展,使黨員干部的思想認識、理論水平有了新提高,科學發展、和諧發展的意識進一步增強,取得了三個方面的初步成效。
(一)思想認識有了新提升。在學習過程中,各學習小組對照科學發展的要求,深入開展討論,大家明確認識到,我市的動物防疫監督工作與發達省市相比仍有很大差距。按照科學發展觀衡量,動物監督執法工作既有發展不夠快的問題,更有發展不科學的問題,實現科學發展面臨著雙重壓力。黨員干部一致表示,一定要緊緊把握這次學習實踐活動的機遇,著力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念,既要注重發展速度,更要注重發展質量,真正實現我市動物衛生監督事業又好又快的發展。
(二)科學謀劃能力有了新提高。通過對科學發展觀的深入學習,提升了所領導班子和領導干部破解發展難題、推動科學發展的決策能力和執行能力,進一步理清了動物衛生監督工作的思路和對策措施。
(三)促進了黨性作風轉變。通過學習實踐活動,較好地解決了對科學發展觀理解不深不透的問題,黨員干部理論學習的積極性進一步提高,讀書學習、研究問題已形成風氣。黨員思想覺悟進一步提高,在工作中當先鋒,作表率,給群眾以積極的影響。工作作風進一步轉變,組織紀律性不斷加強,工作效率進一步提高。
學習實踐活動學習調研階段雖然取得了一定成效,但仍存在以下不足,一是個別同志認識不夠到位,理論學習不夠深入,心得體會質量不高;二是個別部門的調查研究和解放思想大討論不夠深入,未能處理好學習實踐活動與工作的關系。針對這些問題,在下步的工作中要認真加以克服和改進,確保學習實踐活動取得預期成效。
二、提高認識,明確目標,竭力搞好分析評議階段工作
分析評議階段要求高、政治性強,黨員、群眾更關注。是學習實踐活動從思想層面進入實踐層面的重要環節,也是學習實踐科學發展觀活動承上啟下的重要階段。做好這一階段的工作,對確保整個學習實踐活動取得實效尤為重要。下面,就鞏固第一階段成果,把學習貫穿始終的基礎上結合單位實際對分析評議階段的4個環節工作作具體安排,希望全所黨員干部高度重視,明確各環節目標任務,積極參與,確保分析評議各環節工作取得實效。
(一)找準突出問題(時間:5月14日—25日)
1、明確查找問題方向。(1)對照堅定中國特色社會主義理想信念的要求,檢查在觀念認識、思想方法和工作方式方面存在的不適應科學發展的問題。(2)對照科學發展觀的發展和全面協調可持續、統籌兼顧要求,檢查在動物防疫監督工作中存在的營建發展環境意識弱、促進行業發展慢、發展質量不高、區縣發展不平衡、創新能力弱和不適應“五個重慶”建設方面的問題。(3)對照以人為本的要求,檢查執政為民、服務發展、關注民生、聯系和服務群眾等方面存在的問題。(4)對照科學執政、民主執政和依法執政的要求,檢查管理理念、體制、方式、效能等方式存在的問題。(5)對照貫徹落實科學發展觀必須加強和改進黨的建設的要求,檢查領導班子思想政治建設、黨員干部黨性黨風黨紀和工作作風方面群眾反映強烈的突出問題。(6)按照黨的十七屆三中全會精神和市委三屆四次全委會精神,查找在為民服務,動物防疫監督事業發展方面存在的突出問題等。
2、采取多種形式查找問題。采取召開座談會、發放征求意見表、上門求征等辦法廣泛征求服務對象、全所職工、離退休職工意見。領導班子成員要通過下訪、走訪和調研等形式,深入基層和服務對象之中,廣泛聽取意見和建議。在此基礎上班子成員之間;班子成員與中層干部和一般黨員干部之間;中層干部之間;中層干部與黨員干部之間要相互開展談心、交心,通過談心活動,溝通思想,交流工作,共同查找存在的問題和不足。同時,要注重把前階段查找出的問題與這次查找的突出問題前后銜接。
3、分類梳理突出問題。對通過多種方式查找出的問題,要進行梳理,按照領導班子和領導干部個人分別歸類,涉及班子成員的原汁原味反饋給本人。要召開領導班子會議,專題研究、明確領導班子在貫徹落實科學發展方面存在的突出問題,切實形成共識。領導班子存在的突出問題,要采取適當方式在所內予以公布,并報市委學習實踐活動領導小組辦公室備案。
(二)召開專題會議(時間:5月26日至6月10日)
1、召開專題組織生活會。(1)在自查的基礎上,各黨小組召開專題組織生活會。召開專題組織生活會,要注重專題組織生活會的效果,即要嚴格要求,提高質量,又不搞人人過關,保護黨員干部積極性。要認真組織和引導黨員分析查找自身在思想、工作和作風等方面存在的不適應、不符合科學發展觀要求的問題,明確努力方向,所領導以普通黨員的身份參加所在黨小組的專題組織生活會,并帶頭發言,認真聽取黨員對班子和自己的意見,作好表率。(2)注重運用好專題組織生活會成果。專題組織生活會結束后,各黨小組要及時梳理黨員提出或反映的具體問題,并送所學習實踐活動辦公室,提供給所領導班子及成員用于民主生活會對照查檢和自我剖析。
2、召開領導班子專題民主生活會。(1)充分做好會前準備。學習實踐活動專題民主生活會與2009年度領導班子民主生活會合并召開。①針對查找的重點問題,盡早形成民主生活會上領導班子對照查檢材料(此材料作為領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告的基礎),并送市農委學習實踐活動指導檢查五組審閱。②所領導班子各成員要認真撰寫發言材料,主要負責同志的發言材料要送市農委指導檢查五組審閱簽字,其他成員的發言材料送班子主要負責同志審閱簽字。③主要負責同志要找班子其他成員談心,班子成員之間要相互談心,溝通思想,交換看法。④要及時將領導班子民主生活會籌備進展情況告知市農委學習實踐活動指導檢查七組,以便指導檢查五組提前介入,加強指導。⑤在民主生活會召開前5天,要將民主生活會方案報市農委紀檢組、市農委組織處和市農委學習實踐活動領導小組辦公室,經市農委學習實踐活動領導小組辦公室同意后方可組織實施。(2)注意把握好程序。這次民主生活會要按以下程序進行:一是所領導班子主要成員要對貫徹落實科學發展觀情況作對照檢查;二是所領導班子成員個人要對照領導班子集體和個人在領導和推動科學發展方面存在的主要問題,自身在思想觀念、能力素質和黨性黨風黨紀和工作作風方面不適應、不符合科學發展觀的主要差距;三是班子成員之間要開展批評與自我批評;四是市農委指導檢查組同志指導發言;五是所長作總結發言。(3)召開專題民主生活會。要確保民主生活會質量,民主生活會上,領導班子和成員要實事求是總結經驗教訓,開誠不公談問題、找原因、提建議,肯定對的、堅持好的,糾正錯的、調整偏的,形成民主團結、務實創新的良好氛圍。既要防止會議主題不集中、分析檢查不深入,使民主生活會流于形式,又要防止糾纏歷史舊賬、糾纏個人責任等問題。(4)整理上報相關材料。民主生活會后,所學習實踐活動領導小組辦公室要及時向市農委報送專題報告。這次民主生活會不再單獨形成領導班子民主生活會整改方案,但整改事項和具體措施要體現到領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告和第三階段整改落實方案中。
(三)形成領導班子分析檢查報告(時間:6月11日—22日)
1、分析檢查報告內容。所領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告主要包含六個方面的內容:①近年來貫徹落實科學發展觀的情況;②存在的突出問題;③存在問題的主客觀原因特別是主觀原因分析;④在學習實踐活動中形成的新認識;⑤今后貫徹落實科學發展觀的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措;⑥按照科學發展的要求加強班子自身建設和黨員、干部隊伍建設的具體舉措,學習貫徹黨的十七屆三中全會精神的新認識,服務和推進農村改革發展的新思路新舉措等方面內容。
2、撰寫分析檢查報告的要求。領導班子和黨員領導干部要在專題民主生活會基礎上,按照科學發展觀的要求,對照“三把尺子”,對查找出來的突出問題進行分析檢查,深入分析產生問題的原因,理清科學發展的思路,形成領導班子分析檢查報告。分析檢查報告要注意把分析檢查與落實“解放思想、擴大開放”大討論活動整改工作及貫徹落實黨的十七屆三中全會精神銜接起來,確定新的目標,提出新的舉措。
3、征求分析檢查報告意見。分析檢查報告初稿形成后,要印送到有關委領導和下發到部門和服務對象廣泛征求意見。在此基礎上要召開座談會。座談會要邀請相關領導、人大代表、政協委員及服務對象、群眾代表參加,對所領導班子分析檢查報告提出意見。在廣泛收集意見的基礎上,召開所黨政聯席會議,研究吸收征求到的意見建議,形成比較成熟的分析檢查報告。
(四)、組織開展群眾評議(時間:6月23日—30日)
1、公布領導班子分析檢查報告。要及時將領導班子分析檢查報告在一定范圍內進行通報、公布。注意將分析檢查報告印送給前期征求意見的部分對象、民主生活會列席對象,讓他們知曉所反映意見、所提建議的采納、落實情況。同時,將分析檢查報告印送給擬參加下一步評議的對象,讓他們熟悉情況,提前介入。
2、認真組織對分析檢查報告的評議。采取召開座談會、書面評議、走訪評議等方式進行。召開座談會要根據實際情況,合理確定參評人員的數量和比例結構。參加評議人員要有一定數量,其中要有服務對象和群眾代表參加。著重從對科學發展觀的認識深不深,查找的問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對領導班子分析檢查報告進行評議。走訪評議就是領導班子成員要深入基層、深入群眾,聽取各方面的評議意見,確保評議過程成為充分發揚民主、傾聽群眾意見、凝聚群眾智慧的過程。要認真梳理群眾評議中提出的正確意見,將其體現到分析檢查報告中。
3、報送領導班子分析檢查材料。在廣泛收集意見,認真修改完善后,分別報送分管委領導和市農委學習實踐活動檢查指導五組審閱并印發,同時報送市農委學習實踐活動領導小組辦公室備案。