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海龜和老鷹范文1
08年全國高考語文Ⅱ卷繼續采用“新材料作文”的形式,以“海龜和老鷹”的故事作為命題材料。“海龜和老鷹”這個故事原作者是美國的伯羅蒙塞爾,人教版小學四年級《語文》(04版)將之選為課文,取名《自然之道》。原文的中心是:人們對小海龜的幫助看似善舉,實則違背了自然之道,給海龜帶來的反而是莫大的傷害。
命題人選材時進行了改編,刪節,去除了其中的議論性文字,變為一則純敘述性的材料,客觀地講了一個事實。作者的觀點并未在材料中有所表現,材料的中心也很隱晦,就像一個影片的片斷。這就給考生很大的審題立意空間,考生可以根據自己的理解自由地選擇作文角度,提取觀點,確定寫作范疇。
對比一下06年全國卷于07年全國卷,在作文要求上有一個重要變化。06年全國Ⅰ卷“老鷹與烏鴉”和全國Ⅱ卷“圖書閱讀與網絡閱讀”,在作文要求上明確要求“全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定文體,確定標題,不要脫離材料內容及含義作文。”2007年全國Ⅰ卷“摔了一跤”、Ⅱ卷“歌手叢飛與大學生小李”,作文要求發生變化,去掉了“全面理解材料”的要求,其他要求與06年相同,2008年作文的要求延續了07年的提法。近兩年對作文要求提法的變化,意圖非常明顯,就是給學生更多自主發揮的空間,讓學生自主選取一個角度進行立意。所以,從命題者的取向來看,08年的“海龜和老鷹”,應為多角度立意的新材料作文,作文的要求已經規避了從一個角度立意的思維束縛。就試題而言,既繼承了舊材料作文思維聚斂的特點,又兼顧話題作文思維發散的優勢,明顯看出命題者在努力尋找材料作文與話題作文的結合點。
二、審題立意:兼顧材料作文與話題作文的特質
本次作文可以看作是一個介于材料和選取角度確定立意話題作文之間的新材料作文形式。作文材料明白易懂,寓意深刻。對“好心的游客、無知的幼龜、穴里的群龜、等待時機的老鷹”沒有肯定或否定的感情傾向,這就給考生選取角度提供了廣闊的空間。要和原材料巧妙聯系,或從中找出話題的引子,考生可以從理性的認識,價值的判斷,明智的抉擇,等待時機,把握機遇,習慣定勢,危險危機,隨波逐流,生命生存,錯誤信息,幫扶與捆綁等方面,展開聯想,聯系實際,聯系生活,聯系人生作文。
因此,08年高考作文的審題立意,首先應該根據材料作文的特點,尋找構成本材料的核心要素,找到本材料的四個信息源,即游客、老鷹、小海龜、群龜,然后從四個角度入手,根據材料四個信息源之間的關系,可以抽象出諸多話題,每個角度中可以找出許多話題,構成四個話題群。
比如,從游客與小海龜關系的角度,游客出于好心,幫助小海龜,結果造成群龜的災難。抽繹出的話題有:違反自然規律與付出代價;好心辦壞事;動機與效果;呵護與歷練;牽手與放手;愛與害;等等。從群龜與小海龜關系的角度,群龜派小海龜偵察,由于人為的干預,而得到錯誤的信息,結果遭遇災難。抽繹出的話題有:現實與經驗;經驗與盲從;綜合判斷信息與選擇行動;習慣定勢與審時度勢;等等。從老鷹與游客關系的角度,老鷹被人趕走,沒有達到攫取食物的目的,但并未放棄目標,而是伺機再度出擊。抽繹出的話題有:失去與等待;退與進;挫折與堅守;放棄與堅持;等等。從小海龜與群龜關系的角度,小海龜冒著犧牲生命的危險,做“偵察兵”。抽繹出的話題有:犧牲小我與成全大我;個人與集體;等等。
這里,有一個問題需要澄清,即確定四個抽繹話題角度的依據是什么。原材料的任何一個詞語、句子,都可以看成是信息點,為什么不能確定為抽繹話題的切入角度?這應該從原材料的核心要素之間的關系入手,我們所提到的四個角度,均能聯系原材料中的核心要素,構成貫穿始終的思維鏈,這是確定合理切入角度的合理依據。舉例說明,從老鷹與游客關系的角度,老鷹被游客趕走,它獵取小海龜的行動失敗了,但老鷹并未氣餒,而是堅持等待,直至最后捕獲群龜,獲得成功。這個思維鏈條是貫穿始終的,且關涉到各個核心要素,可以作為抽繹話題的切入點。而不能構成貫穿始終思維鏈的散在信息點,不能作為抽繹話題的角度,比如,不能把沙灘作為抽繹話題的角度。
海龜和老鷹范文2
一個星期天的上午,媽媽帶我來到愛心書屋 ,參觀動物、海洋生物、昆蟲蝴蝶標本展覽。
我們來到六樓的標本展覽室里,首先參觀的是動物標本。這里有地上爬的、天上飛的、水中游的等幾十個動物的標本。有美麗的梅花鹿 、錦雞、金環蛇、豬獾、狗獾、刺猬;有兇猛的老鷹,敏捷的翠鳥、機警的貓頭鷹;還有鯊魚、海龜等。我印象最深的是海龜,它的龜殼有十三塊龜甲,據此可以判斷它的年齡。它的前面兩只好似腳的東西,其實不是腳,應該稱作鰭,后面兩只才是真正的腳。還有一種“娃娃魚”,因它發出的聲音如嬰兒啼哭,所以稱為“娃娃魚”。
接著我們參觀的是海洋生物標本。有刺魚、海星 、海葵 、海膽、 海龍 、海馬、 大龍蝦、珊瑚及我國和世界各地一些名貴的海螺和貝殼。海龍其實也不是龍,而是身體細長的一種海洋生物。最有趣的是海馬,它們是爸爸生小孩,而不是媽媽生孩子。
最后我們來到蝴蝶標本展臺,呈現在我們眼前的是一個五彩斑斕的蝴蝶世界。世界上有上萬種蝴蝶,這里展出的有皇蛾蝶 、美麗的美人蝶、 歌星蝶、 黑王子蝶 、粉公主蝶 、霸王蝶、 閃光蝶 、綠寶石蝶等我國及世界各國的名蝶。最大的蝶是“皇蛾蝶”,它有我們課本的一頁紙那么大,還有一種蝴蝶,叫作“貓眼蝶”,因為它的翅膀上長有一對“貓眼”,所以人們稱它為“貓眼蝶”。
海龜和老鷹范文3
景區內風光秀麗、景色迷人,呈連綿起伏、層巒疊嶂的丹霞地貌。擁有數以千計的奇峰怪石,千姿百態,栩栩如生。雞冠山雄偉挺拔、田螺峰獨然挺立、天馬騰云駕霧、獅子峰張嘴長嘯、巨龜巖怡然自得、姐妹峰婷婷相立、依依相偎,還有雙獅戀、猴王峰、天榜、馬鞍峰、 巨舟峰、鴛鴦一線天、老鷹崖、古塔峰、壽星巖、天筍峰、雙馬峰、五鐘山、五虎朝獅、圣人唇、海龜石、小天下第一關、仙人浴池等等,不勝枚舉。在其中賞其峰涌瀑,觀丹崖茂林, 聽松濤鳥語,游曲溪浪,攀登臨頂,覽千峰擁翠,秀麗的丹山碧水令人心曠神怡,流連忘返
錦溪九節水是橫穿景區腹地的一條動態帶狀水景,婉蜒穿行于群山之間流入金湖,形成九曲十八彎。此為景區之精華所在, 集“雄、奇、險、秀、幽”之大成。溪流全長8公里,水面寬1.5一10米,深淺不一,淺則十幾公分,最深處達6米,兩岸山崖植物繁茂,郁郁蔥蔥,環境極其自然。整條溪水輾轉于巖體裂隙巷谷之間,河谷郁閉縱深,兩巖多絕壁對峙,奇峰相間,峰回溪轉。河谷呈“曠型,急流淺灘與平靜深潭交替相間。泛竹筏漂流,或穿梭谷底,或激流淺灘,時而游弋地縫,時而飄忽林間。鳥唱蟲鳴,花草芳馨。空氣清新、沁人肺腑,既能讓人體味“小家碧玉”的溫婉,又能讓人感觸驚濤裂岸的蕩氣回腸。
景區境內植被茂密復雜,林相保持較好, 生物資源豐富,昆蟲種類繁多。其中長葉榧、江南油杉、沉水樟、紅豆樹、香果樹等8種為國家重點保護的珍稀樹種,擁有具有欣賞和開發價值的觀賞植物275種。 區內有數十種哺乳動物、百余種鳥類,728種昆蟲,宛如一個天然的動物樂園。
我的家鄉的天成巖很沒吧,還是自己來玩賞吧!
海龜和老鷹范文4
剛放寒假,我們一家人便和弟弟坐上汽車,前往景色宜人的舟山。
大約在凌晨3點鐘左右我們便開始出發了,到7點后我們便乘上輪船,第一次坐輪船的我非常興奮。從輪船上看大海可壯觀了,波濤洶涌的海浪一個接著一個地拍打在輪船上,輪船在波峰浪谷中緩緩地駛向了舟山。
下了輪船,爸爸便帶著我們來到了朱家尖風景區著名的情人島,從地圖上得知,情人島原來叫做后門山,它位于朱家尖島中央的東側,島是長形的,長幾千米,從高處望,猶如一個“人”字形的島。,我和弟弟迫不及待地沖了進去,一進門,一望無際的大海便印入我們的眼簾,海水一浪接著一浪涌向沙灘邊,猶如一個個海浪寶寶在玩耍,嬉戲。一陣陣海風吹拂在我們的臉上,可舒服啦!從海邊向遠處眺望,一只只海鷗在天空中自由自在地翱翔著,眼前的一切猶如一幅迷人的風景畫,讓人如癡如醉啊!接著,我們又看到了一座長122米的懸索橋,這是1997年從情人島與朱家尖架起的懸索橋,為了從此大家可以不再候潮游覽。我們行走在懸索橋上,橋下潮流滾滾,很是一番景致呢!參觀完了懸索橋,便是位于南沙與東沙之間的后門山崖間的龍洞了,潮退的時候可以從沙灘前面走過。有大、小兩個洞,大的叫龍洞,小的叫蟹洞。龍洞寬七、八米,深100多米,被當地漁民稱為“天下第一洞”。漲潮的時候,洞外面浪滾滾,好象正在滾著的龍;退潮以后,猶如黑色的石灘發亮,這個時候游人可以進去參觀了,洞內有各種各樣的奇石,有的像海龜正在爬沙灘,有的像含苞欲放的花朵,也有的像在天空翱翔的老鷹,真是形態各異啊!
參觀完了這些,我們又游覽了遠近聞名的普陀山,普陀山可是個燒香拜佛的好地方呢!這里的寺廟也很多,我們首先就來到了普陀山的慧濟禪寺,里面有許許多多的供像,它們個個神態各異,有的靜靜地坐在那里沉思,有的手掌并合攏著在拜佛,還有的正在念經………。千姿百態。我們又到了法雨禪寺,殿中就是如來佛祖的塑像,他正坐在蓮花臺之中,眼睛微微地閉著,顯得十分慈祥。還有許多的佛像都是那么的威嚴。后來我們還參觀了普濟禪寺等等地方,其中最令我難忘的就是南海觀音了,她的四周是威武的四大金剛,南海觀音還滲入了黃金,她高33米,矗立于觀音跳山崗,真是氣勢雄偉啊!最后,我們還在沙灘邊揀了許許多多奇形怪狀的貝殼,滿載而歸了!
今天我玩的真高興!
海龜和老鷹范文5
海明威《老人與海》象征意義《老人與海》是美國著名作家厄內斯特?海明威(Ernest Hemingway)的最重要作品之一。這部中篇小說于1952年9月登上《生活》周刊后,便引起了巨大的社會反響,并幫助海明威一舉斬獲了1953年的普利策獎和1954年的諾貝爾文學獎。
《老人與海》講述了古巴老漁夫桑迪亞哥在連續84天沒捕到魚的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚,但這魚實在太大,把他的小船在海上拖了3天,大馬林魚才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。海明威說:“我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。”但他也曾經說過:“如果我能將他們塑造得十分出色和真實,他們將意味著很多東西。”筆者以為,海明威此處提到的“意味”實際上就是指“象征”。
一、桑迪亞哥——人類精神的象征
小說中的主人公桑迪亞哥是一位“獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人,至今已過去了84天還沒捉到一條魚”,他的船帆“用面粉袋補了又補”“正好似一面象征永遠失敗的旗子”,他的神態“消瘦而憔悴”。他的雙手布滿了很深的傷疤,這些傷疤“像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一樣古老”,這些描寫都使作者看到了一個失敗者的形象。然而,海明威卻緊接著刻畫了主人公的眼睛:“他身上的每部分都顯得老邁,除了那一雙眼睛。那雙眼睛啊,跟海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的。”眼睛是人類心靈的窗戶,正是由于海明威對于這雙眼睛的描寫,使讀者看到了桑迪亞哥這位老漁夫的堅毅樂觀的精神世界。當桑迪亞哥面臨84天都沒有捕獲一條魚的殘酷現實時,他仍然沒有放棄,想要證明自己的勇氣和實力,想要捕獲一條大魚。當這條大魚真正來到時,桑迪亞哥不惜耗盡全身力氣,與大魚奮戰兩晝夜,最終憑借自己堅定的信念和毅力將大魚征服。雖然在返程中大魚的尸體遭到鯊魚一波又一波地襲擊,最后回港時只剩下魚骨。桑迪亞哥也用他的行動告訴了世人:人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。桑迪亞哥的頑強、堅毅、不屈、樂觀都是人類精神的象征。
二、大馬林魚——宏偉目標和光榮的象征
小說中,海明威對于大馬林魚的著墨是非常多的。因為,主人公桑迪亞哥是位漁夫,對于漁夫而言,他的一生都在與魚打交道,捕獲大量的魚和捕獲別人都捕不到的大魚是一個漁夫畢生追求的目標,而這項目標的最終完成又會帶給漁夫無上的光榮。桑迪亞哥曾經是個非常優秀的漁夫,但是隨著他年紀的增大,又長長不交好運,他的名譽遭到了眾人的質疑,他卻仍然不氣餒的不惜耗費全部精力,奮戰兩晝夜,最終依靠自己的頑強的毅力捕獲了這條大馬林魚。
首先,大馬林魚象征了一個人的宏偉目標。沒有目標,人就沒有前進的動力,就沒有繼續的希望。而宏偉目標,是需要人們艱苦的努力和堅定的毅力才能最終實現的。在小說中,如果不是由于桑迪亞哥固執的堅持要捕獲一條大魚,他就不會在整整84天沒有捕到一條魚的情況下,仍然在第85天起航。而且對于捕到大魚“他的希望和信心從來沒有消失過,現在又象微風初起的時候那樣清新了”。桑迪亞哥對于自己的目標是很清晰的,而且,他也依靠自己的努力和毅力最終實現了這個目標。
其次,大馬林魚也象征著光榮。從現實講,一名年老的漁夫能捕獲一條僅魚骨就長18英尺的大馬林魚,是非常值得驕傲和光榮的事情。而從桑迪亞哥對待魚的態度上來講,他對魚的感嘆是:“從來沒見過一件東西比你更大、更好看、更沉著、更祟高了。”從詞面上就可以看出,桑迪亞哥對于這名強勁的對手并沒有懷有敵意,反而親切地稱它為“我的兄弟”“我的朋友”。也正因為如此,他才在與大馬林魚搏斗的整個過程中,始終對它懷著敬佩和喜愛的心情。當大馬林魚最終敗在桑迪亞哥手下時,桑迪亞哥也為之悲嘆。所以,大馬林魚象征著一種無上的光榮。
三、大海——人生的角斗場
小說故事發生在海上,海明威在小說中對于海洋的描述多由海洋動物渲染出來:水母有毒,卻被海龜吃掉,而海龜又變成了殘暴鯊魚的美餐;金槍魚捕食小鳥,小鳥又被老鷹追捕而發出凄慘的叫聲……所有的這些,都描繪出海洋這個廣袤無垠的地方,充滿了弱肉強食,充滿了殺機。因此說,大海,就是人類社會的象征。
四、鯊魚——磨難和摧毀
小說中,桑迪亞哥奮戰兩晝夜,耗盡全身氣力才捕獲的大馬林魚最終被一群鯊魚蠶食的只剩下一具骨架。對于桑迪亞哥來說,將這條巨大的馬林魚帶回去是一件非常值得驕傲和光榮的事情,他的人生也將因此而再度明亮起來。然而,鯊魚的到來卻摧毀了老人美好的愿望,鯊魚蠶食了馬林魚,并因此而使老人再度陷入了斗爭當中。鯊魚的存在象征著人生的磨難,更象征著摧毀和破壞的力量。
五、結束語
《老人與海》中,海明威運用深刻的象征涵蓋了整部作品豐富的思想主題,賦予桑迪亞哥、大馬林魚、鯊魚、大海等以豐富的象征和寓意。上述是筆者對于幾個主要象征物的淺要分析。但正如海明威自己所言:“我總是按照冰山的原則來寫作。那就是浮出水面的只有八分之一,還有八分之七藏在水下,你知道的東西可以略去不寫,這樣反而加固你的冰山。略去不寫就是含而不露。”他的小說是一座冰山,八分之一在水面上,八分之七藏在水底下;露在水面上的是我們讀到的故事,藏在水底下的則是要我們去發掘的無比深厚的象征意味。
參考文獻:
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海龜和老鷹范文6
9月12日上午,2013年世界旅游城市北京香山旅游峰會暨第二屆理事會在北京隆重召開。國務院副總理出席開幕式并發表了重要講話。 開幕式上,舉行了世界旅游城市聯合會新會員加盟儀式,還舉行了聯合會民航分會、旅游相關企業分會和媒體分會的成立儀式。世界旅游城市聯合會理事會主席王安順先生上臺為三大分會代表授分會會旗并頒發分會會牌。同時了全體會員共同簽署的《北京共識》,這是世界旅游城市聯合會為建設世界旅游城市公共服務標準體系奠定基礎,引領會員對制訂旅游公共服務設施、旅游專業設施和旅游接待服務等行業標準取得共識的綱領性文件。
世界旅游城市聯合會還與希臘雅典市和馬耳他瓦萊塔市簽署了合作備忘錄。
世界旅游城市體驗中心落成 "十一"迎客
9月12日晚,世界旅游城市體驗中心在石景山國際雕塑公園正式亮相。
體驗中心一期工程以蝶形展廳為中心建設了10個體驗項目,采用4D、三維動漫技術、數字全息展示技術、數字立體投影等高科技手段,以實體和人機互動形式展示世界旅游城市聯合會會員城市的自然景觀、風土人情。預計十一黃金周期間,體驗中心將開門迎客,屆時游客可持通票參觀所有體驗項目,了解目的地城市的數據信息,提前體驗身臨其境般的感受。以后,體驗中心還將系列化地舉辦來自世界各城市的著名節慶活動,力求原汁原味、精彩紛呈,匯聚世界著名的傳媒組織和力量。
體驗中心的落成,將實現旅游配套、展示體驗、國際交往、公共服務四大功能。
2013中國(北京)國際商務及會獎旅游展覽會在京成功舉辦
9月初,2013中國(北京)國際商務旅游展覽會(以下簡稱CIBTM2013)在中國國家會議中心順利開幕,市旅游委副主任曹鵬程主持開幕儀式。
CIBTM2013自2005年創辦至今,專注于會議、展覽及獎勵旅游行業的國際性展覽會,為北京乃至中國旅游業擴大對外交流、加強合作、促進發展、實現共贏,搭建了堅實的平臺。本次展會具有以下幾大亮點:展會定位突出國際化、展會組織突出專業化、展會運作突出市場化、展會推介突出北京資源、展會宣傳突出國際媒體。
有10家來自歐洲、美洲、澳洲等地區的國際媒體在展會期間考察北京高端會獎旅游資源,對北京市旅游委進行集體專訪,并對展會進行深入采訪報道。
《旅游法》于2013年10月1日起施行
于2013年10月1日起施行的《中華人民共和國旅游法》(以下簡稱《旅游法》)是旅游業發展中一件具有里程碑意義的大事,為行業發展提供了重要的法制保障。
北京市旅游行業協會發出倡議:一、杜絕欺客宰客、低價惡性競爭、強迫或變相強迫購物及增加自費項目等違法違規經營行為。二、積極申請旅行社等級評定,參加旅行社責任險統保示范項目,使用《國內旅游“一日游”合同(示范文本)》,嚴格落實旅行社經營“四個統一”的要求。三、不網絡虛假旅游信息,不在街頭散發旅游小廣告,抵制非法旅游產品銷售行為,抵制零團費、負團費的惡性競爭行為。四、加強旅游車輛與導游員管理。五、信守合同約定,履行服務承諾。六、積極主動接受社會公眾及旅游消費者監督。
北京市旅游團組榮獲2013中國旅游產業博覽會最佳組織獎和最佳展臺獎
2013中國旅游產業博覽會在天津舉辦。本屆博覽會繼續秉承“旅游產業的盛會、合作共贏的舞臺”主題,努力搭建旅游裝備制造業展示和交易的平臺。北京市旅游委黨組副書記、副主任宋宇率北京市旅游團組參加了本屆旅游產業博覽會。
今年北京市旅游展區內展出了房車、木屋和戶外裝備用品,短短的4天展會,參展單位與30家企業簽署了房車、木屋銷售或協議。發放旅游宣傳品3000冊。簡潔大氣特裝展區受到參加展會的公眾和大會組委會的高度評價。
北京市旅游團組榮獲了2013中國旅游產業博覽會最佳組織獎和最佳展臺獎。
北京旅游發展委員會組團參加第九屆海峽旅游博覽
第九屆海峽旅游博覽會于9月6-11日在廈門國際會展中心隆重舉行。北京旅游發展委員會組織海淀區旅游發展委員會、豐臺區旅游發展委員會等11家單位參加了本次展會。
此屆旅博會的主題為“海峽旅游 合作共贏”,包括:海峽旅游發展研討會、旅游合作發展圓桌會議、旅游項目推介洽談會、海峽旅游教育聯盟聯席會議、海峽旅游精品會展等,以及2013中國廈門中秋旅游嘉年華活動、2013海峽客家歡樂節等兩個配套活動。展商人數為歷屆旅博會之最。展館設置福建旅游展區、境外臺港澳展 區、鄉村旅游展區、溫泉旅游展區 等11大特色主題展區。
旅博會期間,首次聯合成立海峽旅游教育聯盟,并簽署了《海峽旅游教育聯盟廈門宣言》。
菲律賓DAVAO(大堡)帶來更多歡樂
DAVAO是菲律賓最大的城市,位于該國的南部。它的地形決定了其優越的氣候特征,最舒適的時間是11月到次年的2月,平均氣溫攝氏25度。
大堡容納了多種文化的原住民,他們和諧共處。這里也有從潔白沙灘到清新涼爽高山的不同體驗。沙瑪島上還有聞名世界的珍珠灣度假村,它以水上別墅Samal屋而著稱,你可以看到成群的小魚圍繞著堅固的支柱自由嬉戲。潛水會看到巨型的Taclobo蛤,以及沉淪海底的日本戰機殘骸。如想經歷更多冒險,那就去登阿坡山,菲律賓最高的山,海拔10311英尺。
多樣的動植物資源是大堡的又一優勢,不僅有珍稀的花卉,也是菲律賓老鷹、鱷魚和海龜之家。最后別忘了一定要品嘗這里的榴蓮和海鮮。
房山長陽文化節耍足“北京范兒”