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一句話的事范文1

我至今已經學了三年古箏了，以前我很努力練琴，老師每次都夸我練得好，漸漸地，我的“小尾巴”就翹起來了，回家也就不好好練琴了。一天，老師在下課前對我說：“由于校長來檢查你們的學習成果，所以明天要做一個匯報演出，你就彈《紡織忙》吧！回家好好練練，爭取得個名次。”我懶懶的回答了一聲，就飛快地跑回了家開始玩起來。

媽媽回家了，立刻問道：“老師留什么作業了？”我回答道：“就是明天要演出，我要彈《紡織忙》，太簡單了，甭練了?！眿寢寚烂C地說道：“你給我彈彈試試！”我心想：彈就彈！有什么了不起！于是，我就戴上假指甲，輕松地彈了起來，可是磕磕巴巴，一點兒也不流暢，還老錯音。

媽媽對我的表現很不滿意，就語重心長地說：“孩子呀，你常常說‘臺上十分鐘，臺下十年功’，但是你理解它的含義嗎？要想在明天表演成功，不下功夫可不行呀！”我不服氣地想：不就是一首破曲子嗎？有什么大不了的，彈兩遍不就行了嗎……媽媽仿佛看透了我的心思，繼續說：“老師給你的任務就是要完成，來，我陪你練！”我不情愿地點點頭。于是，我開始在媽媽的監督下，一遍又一遍地彈。過了會兒，我想：讓媽媽忙去吧！我一定要磨練我的耐心和毅力！于是，我對媽媽說：“媽媽你起忙把，我要自己練琴！”媽媽拍拍我的頭，說：“好孩子！媽媽相信你！你自己好好練吧！”于是，我坐在琴面前，一遍又一遍地彈，聽到小朋友們歡快的笑聲，我腦袋上都急出了汗，但我還是提醒自己：堅持！下苦功夫！我的手酸了，但我咬牙堅持著，不停地彈著。我一邊彈一邊想：堅持！再彈幾遍就成功了！過了半個多小時，我覺得自己已經練得差不多了，就讓媽媽過來檢查。媽媽走了過來，臉上帶著滿意的微笑：“好孩子，你終于堅持住了。你不用彈了，我剛才一直在門外聽著呢！明天演出沒有問題了！”

一句話的事范文2

1、不會忘記長城腳下陪姜女一起哭泣過，曾經肝腸寸斷；赤壁嗆煙中飲泣過，驚秫哪些血色淚光。

2、看見了花開不敗，看不見玉銷香隕；記住了星光燦爛，遺忘了落幕美人?；庖u人，萬紫千紅總是春，斗轉星移，江河日下奔流不息。瞬間可以永恒，燦爛可以流芳。臺前幕后，人來人往，自古順天應人，大道恒昌。

3、把宇宙縮減到唯一的一個人，把唯一的一個人擴張到宇宙，這才是愛。

4、一路走來，一路風霜，一路蒼涼，一路感嘆。才擢越到堯天舜日伊始這五千年文明之征航。

5、一點點濃重的玫瑰花的味道明顯地凸顯出來，這是你喜歡的味道，一廂情愿的味道，可以除去心中的寂寞，可以掃清孤獨帶來的抑郁，可以將自己的心情放在一個較好的尺度上，融入現實，融入真實，遠離科幻和幻覺帶來的美妙的憧憬，那種貼身心的味道，帶著一種解不散的味道，內含著看不見的成熟和精力。

6、人無遠慮必有近憂。倘若日子只是做一天和尚撞一天鐘地“混”，人生豈不是白白荒廢？自身潛力靠自身的挖掘，人的奮進更是靠自身的醒悟。改變從一點一滴做起，付出才能靠近目標，何況付出還未必會得到！如果一切只停留于想象，生活永遠不會有起色。

7、千里之行始于足下，誰的路誰能替誰去走？所以，一切的努力僅靠自己。不勞而獲是騙子的伎倆，光說不做是瘋子的臆想。

8、毋庸置疑，人生最大的敵人就是自己。不要輕易承諾，因為沒有分量的承諾只能讓別人更加低看了自己。除卻懶惰，除卻小聰明、踏實才是唯一獲取成功的道理。

9、琴簫聲里，一步步巡回昨日的海岸，重溫那份溫馨，重明那片清朗；羌笛聲中，悄悄彌留在江邊，用您的素描，寫下那一竿風帆的兼程，寫下蘆花雁影的那篇斷章。

10、走在青春的季節里，走在夏天的校園里，所有的景色都五彩繽紛，所有的微笑都燦爛美好。

11、靜柔在風中，風中柔軟這一個恬靜，是一種溫暖的事情，像茶水過濾過的身體，()那樣依然清爽舒服，美輪美奐，虛空而真實，就像停留在面前的過往一樣，正在發生，正在延續，明明朗朗地擴展開來，有聲有色的匯集分散。

12、一念花開，一念花落。這山長水遠的人世，終究還是要自己走下去。人在旅途，要不斷的自我救贖。不是你倦了，就會有溫暖的巢穴；不是你渴了，就會有潺潺的山泉；不是你冷了，就會有紅泥小火爐。每個人的內心，都有幾處不為人知的暗傷，等待時光去將之復原。

13、千古的路為何這么纖長，纖長的漫過碧水茫茫洪濤駭浪，漫過起伏不平千峰山脈；漫過古歲洞天洪荒歲月；漫過恐龍世界原始地段。

14、徘徊風中，隨風而動意起而醉。

15、人間盛開千百花，遍地明星耀中華?；ㄩ_一片海，星燦暖人心。我是那顆最暗的星，因為我習慣于陪襯。

16、不是終日的幻想就不孤單；不是隨心的奔波就會釋然。如果可以，我還在最初的時光里，忘我的歡心，那一場驟雨。

17、溪流敲打著緩緩流淌的夜色，似乎在告誡我，天色已進入深沉的夜，本來就沒有幾個人的郊外，只剩下我只身一人，習慣了一個人的深夜里漫步，清理心情，聆聽寂寞無聲的無人的世界，是一種不可以隨意得到的幸福和快樂，也是祭奠幸福的一條捷徑。

18、那些遺忘的，那些念念不忘的，我因擁有過而感到幸福。

一句話的事范文3

在我的腦海里，時常浮現老師的一句話。

每到周末，我都會到輔導班學習，豐富自己的知識。時間過得真快，寒假即將來臨，期末總評也正在進行，結果很讓人傷心，成績一直很好的我，這次居然沒有評到優秀學員。

自從知道這個消息后，我總是悶悶不樂，發言也不像以往那么自信、響亮了。一天英語課上，老師講得那么生動，引得同學們踴躍發言，而我卻依然悶悶不樂、無精打采。善于觀察的老師發現了和以往不同的我。下課了，老師走到了獨自坐在草地上的我。

“怎么啦？”

“我，我沒什么！老師?！?/p>

“那為什么一副憂心重重的樣子？”

“我，我，我……”說到這兒的時候，淚水不由自主地掉了下來。在老師耐心的引導下，我抽噎著把事情說給老師聽。老師遞給我一張餐巾紙，讓我擦掉眼淚，又拍著我的肩說：“一次失敗，并不代表永遠失敗。只要你努力了，就一定能行的，老師永遠相信你。”這句話一下子滲入了我的心田里，使我不禁激動起來。是呀！我不該這樣消沉，該加倍努力才是。想到這兒，我仿佛又有了希望，心情也比頓時舒坦了許多。

一句話的事范文4

今天早上，我早早地就醒了。我偷偷的在我的手機上發信息給媽媽，我在手機上寫道：媽媽你醒了嗎，你來我的房間，我有話跟你說：發過后?！扳忊彙蔽叶荚谶@間屋聽到爸爸媽媽那件屋的短信聲音。哈哈，這條短信發送成功。

媽媽看了短息，發過來說：你說嘛，有什么事：“鈴鈴”媽媽的回答發過來啦！我說；媽媽今天早上我們吃完早飯，我們在文化宮去，問問跳舞：我發過去。我正在床上睡著，等待著信息。腳步一聲一聲地走過來，我轉過頭去看是媽媽，媽媽對我說：好嗎：我臉上的笑容更燦爛了。

爸爸起床給我煮了一大碗面，然后爸爸就去上班了。我挺著鼓鼓的肚皮走到媽媽面前說；媽媽我們出發吧：“好的”媽媽回答道。

媽媽背著白白的皮包，我和媽媽整齊的步伐邁著，來到停車場，我看見媽媽頭也不看的繼續往前走，我好奇的問媽媽：媽媽你不是要騎車嗎：媽媽說：我們剛剛吃完早飯，當然要消化一下啦：我失望了，沒事就走路嗎。

一句話的事范文5

關鍵詞：居室；花藝；特色

一花一世界，一葉一菩提。在自然與塵世之間居住，在素樸與繁瑣之間呼吸。鮮花不僅可以美化環境，裝扮生活，純化心靈，愉悅心情，而且還能預防治療疾病。

家庭居室是人們生活的主要空間，隨著生活質量的提高，人們對美的追求也越來越高，居室花藝也越來越流行?；ㄋ囇b飾凝聚了大自然的精華，利用鮮切花優美的姿態、怡人的香氣、美好的寓意再現大自然的美、生活的美。千姿百態的插花作品，將居室裝點得美麗雅致，優雅大方。居家插花讓家成為大自然的延伸，在繁忙的生活中通過花藝來調劑、柔和。居室插花應該具備的特色有：

1 簡潔美觀―經濟型

居家插花是一種為家庭美化服務的插花類型。不追求華麗的色彩，不需要大而多花的造型，應與居室環境相協調。通常居家插花體量稍小，造型較簡單，選用的花材較少，色彩不繁麗。不必選購奇花異草或者高檔花卉，宜選擇經濟實惠、時令性較強的常見花卉。在日常生活中，可以利用大自然中一切花草樹木，隨意插作出一件件令人賞心悅目的居家插花作品。

如圖1選用花材有火鶴花、巴西葉、滿天星。將家里的淺盆、或者廣口碗倒扣作為花器，既美觀又方便，花器上置一小塊花泥，底層一圈插入打卷的巴西鐵葉，體現綠葉的曲線美，花泥的上層豎直插入巴西鐵葉卷筒，中間用滿天星填充作品。在配上兩枝驚艷的紅色火鶴花，高低錯落有致體現主體，這樣比翼雙飛就成型了。這個作品色彩簡單、造型簡潔大方，呈現出清爽、愉快的愜意，適合擺放在茶幾、餐桌、書桌、墻角等位置，為居室增添藝術氣息。

2 綠色環保―保水管等廢舊器具插花

插花制作經常用的固定、支撐用具花泥也叫花泉或吸水海綿，是用酚醛塑料發泡制成的一種插花用品。優點是既可以固定花材，又可保濕；缺點是使用一次后就“千瘡百孔”了，最多可以使用2、3次。這與環保低碳生活、綠色居室的營造不相適宜了。于是推薦使用切花保水管、玻璃試管等廢舊器具作為切花固定、保濕的器具。有些切花如火鶴、文心蘭等為保證其運輸、貯藏過程中的水分需求會用到切花保水套管，這個小管子也是居室插花的好幫手，因此在花市買回的鮮花如果有切花保水管可以收集起來。保水管如圖2。

圖2 切花保水管 圖3 夏日相約

這是一款環?；ㄋ囎髌罚皇褂没?，用切花保水管作為固定、保水器具。先用氣球棒做好一個構架，將藍色保水管固定在構架上，注入適量清水，將自己喜歡的各種切花、切葉、切果花材插入管中。如圖3中用了扶郎花、氣球花、微型月季、火鶴花等隨意點綴，最后用文竹枝條做修飾，鏈接構架的兩端，增加了作品的靈動感。這樣的花藝作品既簡單又環保，非常適合居室裝飾。圖4是2012年香港花卉展覽中的一個插花作品，該作品里的扶郎花是用玻璃管提供水分和固定的。因此小小玻璃試管也是居家環?；ㄋ囋?。

3 保健插花―花色療法

如今人們越來越崇尚自然，鮮切花日益受到人們的青睞，它不僅供人們欣賞，在保健強身、防治疾病方面扮演著重要角色。在藝術插花基礎上運用古代中醫學及近代醫學的原理，利用花卉的顏色、香氣等，集保健和藝術于一體，不但讓人們的生活增加藝術趣味，還有益于人體健康，起到祛病強身的作用[1-4]。

這是由于鮮切花色彩豐富，繽紛絢麗，令人賞心悅目，花的色彩可影響人的心理活動和生理變化。紅色花卉能刺激情緒，促進血液循環，增強食欲，可以選擇火鶴、月季、康乃馨等切花。黃色花卉使人情緒高漲，脈跳加快，具有提神作用，如百合、勿忘我、等等。綠色花卉給人以希望、清新和蓬勃向上的感覺，有安定和鎮靜作用，例如貝殼花、繡球花、康乃馨等等。藍色花卉能平息情緒，可選擇飛燕草、桔梗、繡球花。若要消除肌肉和神經緊張，紫色切花是最佳選擇，可選擇的切花有睡蓮、勿忘我、紫羅蘭等。居室內用暖色系紅橙黃色花卉插花，使人興奮，心情愉快，樂于活動，從而促進新陳代謝。用藍、綠、白冷色系花插花，則對精神有抑制作用，使人覺得安閑、靜謐、文雅。不同的居住者應選擇不同的花卉種類，如對容易抑郁的人宜選紫羅蘭、玫瑰、月季、紅牡丹等，這類花色使病人興奮、心情愉快；家里有高血壓、冠心病的人宜選玉蘭、蘭花、水仙花等，這類花色能使人鎮靜、穩定情緒[5]。

夏天的腳步已悄然來臨，選用彩色的鮮花將居室裝飾一番，每天帶著美麗的心情邁進家門或許是最幸福的事了。居室插花不需要太多的華麗元素，根據自己的靈感、喜歡的風格設計一些簡單美觀、保健實用、時尚個性的花藝作品，讓居室花藝扮靚最溫馨的家。

參考文獻

1 許恩珠.綠色保健花藝――激情的紅色[J].園林，2003（1）

2 許恩珠.綠色保健花藝明快的黃色[J].園林，2003（2）

一句話的事范文6

朋友們，你們選擇了*教育，*教育選擇了你們。我們應當共同尊重這一選擇、珍惜這一緣份。*教育將盡力維護你們的一切合法權益，為你們的成長創造盡可能多盡可能好的條件，當然也靠你們的無私奉獻、不懈努力創造*教育輝煌燦爛的明天。我們堅信，你們今天的一句句誓言必將成為明天的一步步行動。我們不能只憑一時的沖動、三分鐘的熱度想問題干事情，而要始終保持那份熱情與真誠對待神圣的教師崗位，把“愛崗敬業”作為最基本的職業要求。要牢牢記住：善待自己才能善待學生，而善待學生就是善待自己。我們教師在把真愛、大愛灑向學生、獻給社會的同時，也在收獲更多的真愛與大愛。問題的關鍵是：我們既要學會耕耘，更要學會收獲。

凡是有陽光的地方不可能沒有陰影。我們的生活與工作必然會出現挫折和困難。我們希望大家不只是在順境中緊握右拳增加喜悅和快樂，更應在逆境中緊握右拳增強自信和力量。要始終保持積極的心態對待生活、工作，要擁有不服輸的精神，讓緊握的右拳陪伴一生，用那有力的右拳砸碎前進中所有的困難，解決成長中碰到的一個又一個問題，并學會在逆境中尋找出路，在困難中豐富和品嘗人生。

教育者必須先受教育，而最好的教育就是自我教育。這是內心的理性評價，并促使自己永遠追求至真、至善、至美。我們要恪守教師職業道德，學會用職業道德標準反省自我，牢記“教書育人，為人師表”這八字箴言所包蘊的豐富內涵，確保當一名合格教師，力爭成為一名優秀教師。

最后，我們由衷祝愿你們履行諾言、愛崗敬業、發奮圖強，人人成為德藝雙馨、有口皆碑的人民滿意教師。真誠祝福你們生活愉快、工作順利、萬事如意！