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桂花詩(shī)歌范文1
轉(zhuǎn)眼間走上工作崗位已經(jīng)6年了,在這6年中,本人遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，具有較強(qiáng)的責(zé)任心和事業(yè)心，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，工作狀態(tài)一直都保持飽滿的激情。隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,對(duì)教師個(gè)人綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高,我迫切感受到個(gè)人綜合素質(zhì)的不足,為適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要，同時(shí)也為自身價(jià)值的體現(xiàn)，制定該職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以使自己能盡快成長(zhǎng)。
一、自我分析
自身優(yōu)勢(shì)分析：善于主動(dòng)學(xué)習(xí)，注重在實(shí)踐中提升自我。自己在工作之余能夠主動(dòng)去學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)，升華自己的教學(xué)理念。注重學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀教師的豐富經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。自參加工作，本人一直擔(dān)任班主任工作，長(zhǎng)期的班主任工作讓自己積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，并逐步培養(yǎng)了自己駕馭全局的能力，也為自己能在不同的工作崗位上開(kāi)展好工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)在實(shí)踐中養(yǎng)成了勤于思考的習(xí)慣，有一定的反思能力。本人不管在什么工作崗位上，都把教育工作當(dāng)做一種事業(yè)來(lái)追求，在每一個(gè)平凡的工作崗位上都勤奮工作，努力做出較好的工作業(yè)績(jī)。
自身不足剖析：工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新的科研意識(shí),教科研能力有待提高。需努力探索課堂教學(xué)的新模式、新方法,提高課堂教學(xué)效率。另外還需進(jìn)一步提高專業(yè)理論水平與論文撰寫能力。
二、規(guī)劃總體發(fā)展目標(biāo)
用現(xiàn)代教育的思想理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，審閱自己的教學(xué)實(shí)踐，反思自己的教學(xué)行為，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的專業(yè)水平。使自己具有淵博的知識(shí)，積極的創(chuàng)新意識(shí)，健康的心理素質(zhì)，良好的職業(yè)道德，精湛的業(yè)務(wù)水平，良好的人際關(guān)系，讓修養(yǎng)與能力共增長(zhǎng)，讓反思與實(shí)踐同前行。努力使自己逐步成為覺(jué)悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者。
三、具體發(fā)展措施
（一）勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。
他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過(guò)往和未來(lái)，關(guān)照反思自臥冬從而獲得新的天生。所以，我覺(jué)得要做到“四學(xué)”。
1.堅(jiān)持不懈地學(xué)。活到老，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。
2.多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀；也要在“無(wú)字處”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。
3.廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
4.持之以恒的學(xué)。有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和決心，貴在能持之以恒。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我要做到不斷的培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)愛(ài)好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力集中精神，將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底！
（二）在“思”中探索感悟進(jìn)取。
學(xué)習(xí)工作時(shí)，要找出“題目”所在和“困惑”之處。并能夠?qū)ふ医鉀Q題目的途徑，排除困惑的答案。不惟書，不惟上，不盲從，不輕信，這樣才會(huì)使所學(xué)轉(zhuǎn)化成自己的聰明，豐富自己的內(nèi)在。相信，經(jīng)過(guò)不斷的反思，我的教育聰明也會(huì)隨之不斷增長(zhǎng)。這樣，才會(huì)有效的促進(jìn)我的專業(yè)成長(zhǎng)。
（三）在“做”中開(kāi)拓創(chuàng)新發(fā)展。
1.課堂，是教師發(fā)揮教育功能的主要陣地。因此，我要以課堂為載體，精心備課，專心上課，用所學(xué)的教育理論來(lái)指導(dǎo)我的教育實(shí)踐。也許做不到節(jié)節(jié)課都出色，但我會(huì)力求堂堂課有實(shí)效。并在不斷的反思中改進(jìn)教育實(shí)踐，逐步完善。讓“實(shí)踐—反思—再實(shí)踐—再反思”無(wú)窮循環(huán)，讓我的課堂煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
2.樂(lè)于動(dòng)筆，進(jìn)步教育科研水平。嘗試進(jìn)行教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時(shí)完成教學(xué)案例2篇。通過(guò)撰寫論文，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面，不斷進(jìn)步論文質(zhì)量。
3.教學(xué)中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，及時(shí)了解學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，摒棄傳統(tǒng)的教育方式，爭(zhēng)取做一名適應(yīng)時(shí)展的創(chuàng)新型教師。
（四）學(xué)以至用
1.學(xué)習(xí)與思考同行。立足自己的學(xué)科教學(xué)，多學(xué)習(xí)與此有關(guān)的書籍，做好讀書筆記；提升個(gè)人素質(zhì)，廣泛涉獵各類學(xué)術(shù)叢書。
2.教學(xué)與研究同步。把教學(xué)和科研緊密地結(jié)合在一起，從教學(xué)熟練型走向?qū)＜倚停瑘?jiān)持在教育教學(xué)實(shí)踐中開(kāi)展教科研，是教師進(jìn)步能力最經(jīng)濟(jì)、最科學(xué)的辦法。亦教亦研，踏著教研科研的門路，才能步進(jìn)教育的“自由王國(guó)”，學(xué)然后知不足，教然后知困，研然后知美。知不足，然后能自發(fā)業(yè)；知困，然后能自強(qiáng)業(yè)；知美，然后能自創(chuàng)也！
桂花詩(shī)歌范文2
今年是“規(guī)劃年”，既是“十二五”收官，亦是“十三五”籌劃。
當(dāng)下的宏觀經(jīng)濟(jì)情況并不樂(lè)觀，“一帶一路”、京津冀一體化、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶和萬(wàn)眾創(chuàng)新、大眾創(chuàng)業(yè)等國(guó)家戰(zhàn)略必須成為新增長(zhǎng)極，如何在“十三五”規(guī)劃中對(duì)此加以充分謀劃、有效布局，且如何增強(qiáng)規(guī)劃在下一個(gè)五年中的可執(zhí)行性，均是棘手問(wèn)題。
總體上，“十三五”規(guī)劃將面對(duì)三個(gè)問(wèn)句：一是如何說(shuō)清“走出去”的錢從哪兒來(lái)，國(guó)內(nèi)需求和“走出去”資金如何平衡利用？二是能否一改之前對(duì)投資忌諱莫深的態(tài)度，科學(xué)理順投資與消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系？三是如何確定“十三五”期間的GDP增速目標(biāo)，做到穩(wěn)增長(zhǎng)與調(diào)結(jié)構(gòu)并重？
三個(gè)問(wèn)句回答好了，下一個(gè)五年或許會(huì)走得更穩(wěn)、更扎實(shí)。
“走出去”的錢從哪來(lái)
“十三五”區(qū)別于“十二五”的重點(diǎn)之一，就在于國(guó)家對(duì)企業(yè)和資本“走出去”的態(tài)度、方式的改變。
早年，我國(guó)強(qiáng)調(diào)韜光養(yǎng)晦，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與境外國(guó)家之間存有一層“防火墻”，即便提倡過(guò)“走出去”和“引進(jìn)來(lái)”，但始終與外界存在隔絕。期間，我國(guó)走過(guò)一段漫長(zhǎng)的“引進(jìn)來(lái)”歲月，并在20世紀(jì)末亞洲金融危機(jī)時(shí)期，開(kāi)始嘗試抵御“引進(jìn)來(lái)”可能帶來(lái)的全球經(jīng)濟(jì)沖擊。
如今，我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“新常態(tài)”，必須思索“走出去”尋找新增長(zhǎng)極這一新課題。我們面臨的問(wèn)題將不再是抵御沖擊，而是如何“走出去”影響世界，展現(xiàn)大國(guó)風(fēng)范，扛起大國(guó)責(zé)任。
這其中，資金問(wèn)題可謂主要難點(diǎn)――“走出去”的錢從哪來(lái)？
去年北京APEC會(huì)議召開(kāi)至今，我國(guó)在全球合作以及亞投行、金磚銀行、絲路基金等一系列國(guó)家戰(zhàn)略中“許諾”出了上千億美元的資金安排。但事實(shí)上，我國(guó)境內(nèi)大到新型城鎮(zhèn)化、京津冀和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶等國(guó)家戰(zhàn)略，小到農(nóng)民工子女教育、醫(yī)療改革等民生工程，都對(duì)資金充滿了渴望。由此，“十三五”規(guī)劃該如何平衡好資金的內(nèi)外需求？
最熱的答案，莫過(guò)于動(dòng)用我國(guó)現(xiàn)有的近4萬(wàn)億元外匯儲(chǔ)備，強(qiáng)化其多元化投資。
因此，注冊(cè)資本400億美元的絲路基金，就由外匯儲(chǔ)備、中司和進(jìn)出口銀行、國(guó)開(kāi)行共同出資，其首期100億美元資本金中，外儲(chǔ)投入65億美元，為最大出資方。同樣，亞投行和金磚國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行，其中國(guó)出資部分也基本由外儲(chǔ)“扛大旗”。
需要指出的是，2007年中司以外儲(chǔ)注資成立時(shí)，其2000億美元注冊(cè)資本是通過(guò)財(cái)政部發(fā)行特別國(guó)債，向央行購(gòu)買等值外匯來(lái)分期注入的，而非憑空派生貨幣。
但現(xiàn)今各種戰(zhàn)略性資金安排或很少依照上述規(guī)矩，絲路基金、亞投行和金磚銀行等均有外匯儲(chǔ)備直接注資。
毋庸置疑，“走出去”意在提升綜合國(guó)力、尋找經(jīng)濟(jì)新增長(zhǎng)極，但目前國(guó)內(nèi)還存在著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、扶貧攻堅(jiān)、新型城鎮(zhèn)化、醫(yī)療和教育改革等諸多民生問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)將有限的資金合理分配、綜合考量。
當(dāng)下，建議多以財(cái)政資金為種子來(lái)引導(dǎo)民間資本、商業(yè)資本進(jìn)入，避免顧此失彼。
再看投資的重要性
“十三五”規(guī)劃涉及的另一個(gè)重要問(wèn)題，是應(yīng)該重新審視投資的作用。
我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“新常態(tài)”，要實(shí)現(xiàn)多目標(biāo)發(fā)展和“走出去”的夙愿，還需要提振決心和信心，在“十三五”規(guī)劃中對(duì)多目標(biāo)發(fā)展進(jìn)行很好的梳理，使其成為有效的奮斗方向，而非空談。
這其中，核心目標(biāo)還在于穩(wěn)增長(zhǎng)，尤其五年規(guī)劃這一中長(zhǎng)期指導(dǎo)意見(jiàn)，更應(yīng)強(qiáng)調(diào)增長(zhǎng)、強(qiáng)調(diào)供給。
近兩年來(lái)，一部分人對(duì)投資一詞避而不談，“恐投癥”蔓延，轉(zhuǎn)而寄希望于以消費(fèi)來(lái)提升內(nèi)需，忽略了投資在中短期穩(wěn)增長(zhǎng)的決定性作用。實(shí)際上，缺乏投資，消費(fèi)是無(wú)源之水，只能維持經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀。經(jīng)濟(jì)要增長(zhǎng)，依賴于能否實(shí)現(xiàn)和促進(jìn)必要的投資。
例如，基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域投資就非常重要，既需要政府的組織和規(guī)劃，也需要通過(guò)PPP等形式來(lái)加大民資參與;而戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等民生建設(shè)亦非常關(guān)鍵，需要更多的市場(chǎng)化規(guī)則，在政府給予扶持基金等方面，更多交由市場(chǎng)來(lái)選擇，一改過(guò)去“政府決定贏家”的做法。
再例如，新型城鎮(zhèn)化的推進(jìn)亦需要進(jìn)一步投資，且規(guī)模不可小覷。
改革開(kāi)放初期，為降低工業(yè)化的實(shí)現(xiàn)成本，我國(guó)走過(guò)一段大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、“五小企業(yè)”的歷程，上馬了一大批浪費(fèi)資源、技術(shù)落后、質(zhì)量低劣、污染嚴(yán)重的小煤礦、小煉油、小水泥和小火電企業(yè)，隔斷了城鎮(zhèn)化與工業(yè)化原本相輔相成的關(guān)系，造成了兩者長(zhǎng)期不配套的特殊國(guó)情。
這使得作為現(xiàn)代工業(yè)化、信息化基礎(chǔ)的新型城鎮(zhèn)化，推進(jìn)難度驟升、“補(bǔ)課”成本攀高，大量民生投資亟待落實(shí)。
因而“十三五”規(guī)劃中，既需要重新審視投資的作用，還需要解決投多少、誰(shuí)來(lái)投、投向哪里等關(guān)鍵問(wèn)題。投多少，關(guān)乎宏觀結(jié)構(gòu)調(diào)整;誰(shuí)來(lái)投，要捋順政府與民間投資在不同領(lǐng)域的輕重占比;投向哪，則是既要契合國(guó)家對(duì)外戰(zhàn)略又要顧及民生工程的平衡藝術(shù)。
GDP增速的困惑
“十三五”規(guī)劃中，GDP增速目標(biāo)如何確定也是難題之一。
今年2月，國(guó)家發(fā)改委規(guī)劃司司長(zhǎng)徐林曾對(duì)外表示，從實(shí)現(xiàn)“十”提出的GDP和城鄉(xiāng)居民人均收入“兩個(gè)翻番”的要求來(lái)看，如果2015年GDP增速能夠?qū)崿F(xiàn)7%，則“十三五”期間的年均增速必須達(dá)到6.56%左右。
桂花詩(shī)歌范文3
一、明確職責(zé)
（1）在首度名師的指導(dǎo)下，積極參加“名師工作室”舉辦的各種會(huì)議、教學(xué)研討、課題調(diào)研等活動(dòng)。以“名師工作室”為陣地，以學(xué)校為基地，進(jìn)行教育教學(xué)研究，起到引領(lǐng)示范作用。
（2）負(fù)責(zé)制定與完善提名候任名師的培養(yǎng)目標(biāo)，并對(duì)其實(shí)施全程指導(dǎo)。
（3）每年年初制定書面計(jì)劃，學(xué)年末進(jìn)行書面總結(jié)，并定時(shí)向工作室交流匯報(bào)。
（4）積極參加市縣教育或市縣教研室開(kāi)展的名師教育教研活動(dòng)并完成相應(yīng)的工作任務(wù)。
（5）以自己的實(shí)際行動(dòng)，影響、輔導(dǎo)周圍的教師，真正做到引領(lǐng)示范作用。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
（1）三年期間，做到每學(xué)年教育理論書不少于兩本，并配做相應(yīng)的讀書筆記。積極參加“國(guó)培計(jì)劃”學(xué)習(xí)，豐富自己的理論水平。每學(xué)年發(fā)表省級(jí)論文兩篇，力爭(zhēng)由原來(lái)的“淮北市首屆骨干教師”成長(zhǎng)為“淮北市學(xué)科帶頭人”。
（2）每學(xué)期積極參加學(xué)校內(nèi)外的教科研活動(dòng)，積極聽(tīng)課、評(píng)課，每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，并點(diǎn)評(píng)。每學(xué)期示范課不少于3節(jié)，市級(jí)公開(kāi)課不少于1節(jié)，積極培養(yǎng)青年教師。
（3）推廣教育教學(xué)科研成果。以名師工作室為陣地，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教育教學(xué)成果，推廣名師工作室成果，為淮北市教育教學(xué)增加光彩。
桂花詩(shī)歌范文4
自1998年師范畢業(yè)至今，工作十年，我一直是一個(gè)有著教育夢(mèng)想的人——希望自己能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師，在教育教學(xué)工作中，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)其他師之長(zhǎng)處，隨著課改大潮的逐步深入，隨著新教育實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)，我的課堂已經(jīng)缺少了很多，我想，這需要我不斷地反思自己。在年青骨干教師培訓(xùn)班里，我真正地感受到自己是一個(gè)安于現(xiàn)狀沒(méi)有什么進(jìn)步的人，雖然我在工作中認(rèn)認(rèn)真真，盡心盡力地做好自己本職工作，可是由于自己的教科研能力不強(qiáng)，雖然也有幾篇論文在市縣論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)，但是自我感覺(jué)功底較淺，再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因，自己的惰性也就顯露得比較多，總是缺少各方面的營(yíng)養(yǎng)，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)里，我更是認(rèn)識(shí)到自己教育理論、專業(yè)知識(shí)、基本功以及個(gè)人文素養(yǎng)的不足，有待于進(jìn)一步提高。
二、近期個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。
1、樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷提升自己的師德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的語(yǔ)文知識(shí)，識(shí)提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。
2、堅(jiān)持每天讀書兩時(shí)，做到讀書有體會(huì)，上網(wǎng)有博客，提高自己閱讀的能力。
3、重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，使自己成為一個(gè)學(xué) 型老師。
4、利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理，多看名師課堂實(shí)錄，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。
三、未來(lái)三年發(fā)展規(guī)劃
1、養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等在市或市級(jí)以上教育期刊發(fā)表。
2、樹(shù)立了終生學(xué)習(xí)的觀念，在不斷的綜合學(xué)習(xí)中提升了自己的語(yǔ)文素養(yǎng)，成為了一個(gè)有內(nèi)涵的教師。
3、關(guān)注高效課堂的研究和實(shí)踐，并能成為有一定個(gè)性的縣內(nèi)或市內(nèi)知名教師，成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)放心領(lǐng)導(dǎo)省心的教師。
4、鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識(shí)、基本功以及做人都達(dá)到一個(gè)全新的高度，做一個(gè)真正的教育者。
四、具體措施
1、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。
隨著朱永新教授的新教育實(shí)驗(yàn)不斷深入，我真正認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性。我不僅要閱讀蘇霍姆林斯基的《給老師的建議》、魏書生的《班主任工作漫談》、朱永新的《新教育實(shí)驗(yàn)之夢(mèng)》、陶行知的《教育名篇》以及眾多教育名家的教育教學(xué)專著、專業(yè)報(bào)刊雜志外，我還將閱讀巴金、冰心等國(guó)內(nèi)名家的散文以及國(guó)外的名著，以在不斷地閱讀中提升自己的品味，讓自己成為一名有語(yǔ)文素養(yǎng)的教師。
2、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。
課堂是老師能力檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，不僅是學(xué)生的需要，也不教育發(fā)展的最終目標(biāo)。發(fā)展教育就是要讓老師的發(fā)展帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。做一個(gè)科研型的教師，不斷地實(shí)踐、探索、總結(jié)自己的教育行為，必將把自己打造成一個(gè)科研型的教師、學(xué)者型的教師。
3、堅(jiān)持寫“教育反思”.
教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素。”堅(jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐、升華經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持每天寫教學(xué)反思、教育隨筆，可以提升自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究課題，由此形成一整套的成果呈現(xiàn)形式。
4、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。
“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習(xí)，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣，讓學(xué)生“親其師、信其道。”由于我的普通話水平不高，今后的學(xué)習(xí)中，我也將重點(diǎn)訓(xùn)練這一條，以便更好的與學(xué)生進(jìn)行交流。5、利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)。
桂花詩(shī)歌范文5
一、普查的目的和要求
人口普查是我國(guó)最基本的國(guó)情國(guó)力調(diào)查，是和平時(shí)期最大的社會(huì)動(dòng)員。這次普查的主要目的，是查清20年第五次全國(guó)人口普查以來(lái)，我國(guó)人口在數(shù)量、結(jié)構(gòu)、地縣分布、受教育程度、遷移流動(dòng)和居住環(huán)境等方面的變化情況，為科學(xué)制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌安排人民的物質(zhì)和文化生活，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，提供科學(xué)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息支持。對(duì)于我縣來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次人口普查，還可以查清我縣較為突出的流動(dòng)人口問(wèn)題、農(nóng)民工問(wèn)題、人口老齡化的進(jìn)展?fàn)顩r等，為研究制定人口發(fā)展戰(zhàn)略及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃、政策提供依據(jù)，并為社會(huì)公眾提供統(tǒng)計(jì)信息服務(wù)。
二、普查的對(duì)象、范圍和規(guī)模
普查對(duì)象：第六次人口普查的對(duì)象是指普查標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)在中華人民共和國(guó)境內(nèi)的自然人以及在中華人民共和國(guó)境外但未定居的中國(guó)公民，不包括在中華人民共和國(guó)境內(nèi)短期停留的境外人員。
普查規(guī)模：22萬(wàn)左右的家庭戶、集體戶，80萬(wàn)左右的現(xiàn)有人口加戶籍外出人口，以及萬(wàn)人左右的死亡人口。
普查區(qū)的劃分和設(shè)置：普查區(qū)域的劃分堅(jiān)持地域的原則。以居民委員會(huì)所轄區(qū)域?yàn)榛A(chǔ)劃分普查區(qū)。全縣15個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)下轄的679個(gè)居委會(huì)，都各設(shè)一個(gè)普查區(qū)。每個(gè)普查區(qū)按照一個(gè)普查員所能承擔(dān)的工作量（原則上按300人左右），劃分成若干個(gè)普查小區(qū)。各普查小區(qū)在地域上不能交叉、重疊和遺漏，所有普查小區(qū)連接起來(lái)，要完全覆蓋全縣。
三、普查標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間、登記原則和方法
人口普查的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是11月1日零時(shí)。
人口普查采用按現(xiàn)住地登記的原則。每個(gè)人必須在現(xiàn)住地進(jìn)行登記。普查對(duì)象不在戶口登記地居住的，戶口登記地也要登記相應(yīng)信息。
人口普查以戶為單位進(jìn)行登記，戶分為家庭戶和集體戶。普查登記的方法，采用普查員入戶查點(diǎn)詢問(wèn)、當(dāng)場(chǎng)填報(bào)的方式進(jìn)行。
四、普查內(nèi)容和普查組織形式
人口普查登記的主要內(nèi)容包括：姓名、性別、年齡、民族、戶口登記狀況、受教育程度、行業(yè)、職業(yè)、遷移流動(dòng)、社會(huì)保障、婚姻、生育、死亡、住房情況等。
人口普查表分為《第六次全國(guó)人口普查表短表》和《第六次全國(guó)人口普查表長(zhǎng)表》。普查表長(zhǎng)表抽取百分之十的戶填報(bào)；普查表短表由其余的戶填報(bào)。11月1日至10月31日期間有死亡人口的戶，同時(shí)填報(bào)《第六次全國(guó)人口普查死亡人口調(diào)查表》。
中國(guó)現(xiàn)役軍人及軍隊(duì)管理的離退休人員，由軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)統(tǒng)一進(jìn)行普查、匯總。
在軍隊(duì)各類單位服務(wù)的職工、文職人員、非現(xiàn)役公勤人員以及家屬、保姆等，居住在軍隊(duì)營(yíng)院內(nèi)的，由軍隊(duì)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)普查，普查表移交縣人口普查辦公室；不在軍隊(duì)營(yíng)院內(nèi)居住的，由所在地人口普查機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)普查。
中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)，由武警機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)普查登記，普查表移交縣人口普查辦公室。
在武警部隊(duì)各類單位服務(wù)的職工、非現(xiàn)役公勤人員以及家屬、保姆等，居住在武警部隊(duì)營(yíng)院內(nèi)的，由武警機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)普查，普查表移交縣人口普查辦公室；不在武警部隊(duì)營(yíng)院內(nèi)居住的，由所在地人口普查機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)普查。
其他各駐外機(jī)構(gòu)人員以及派往境外的專家、職工、勞務(wù)人員、留學(xué)生（包括公費(fèi)和自費(fèi)）、實(shí)習(xí)生、進(jìn)修人員等，由其出國(guó)前居住的家庭戶或者集體戶申報(bào)登記。
依法被判處徒刑、勞動(dòng)教養(yǎng)（包括強(qiáng)制隔離戒毒）的人員，由當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和監(jiān)獄、勞教機(jī)關(guān)進(jìn)行普查，普查表移交縣人口普查辦公室。
五、普查需要投入的力量
根據(jù)國(guó)務(wù)院及省、市、縣第六次人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的要求，每個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)普查辦平均12名工作人員，每個(gè)普查村（居委會(huì)）平均配備3名工作人員，每個(gè)普查小區(qū)至少配備1名普查員，原則上四至五個(gè)普查小區(qū)配備1名普查指導(dǎo)員，另外縣級(jí)還需配備一定數(shù)量的對(duì)外籍人員調(diào)查的專業(yè)普查員。
六、普查的工作步驟
人口普查分四個(gè)主要工作階段進(jìn)行：
第一階段為準(zhǔn)備階段，從10月至10月底，
歷時(shí)1年多。主要包括：建立、健全縣街兩級(jí)普查機(jī)構(gòu)；落實(shí)普查經(jīng)費(fèi)和辦公用房、人員；進(jìn)行普查綜合試點(diǎn)；開(kāi)展前期業(yè)務(wù)調(diào)研；制定工作規(guī)劃和流程；召開(kāi)工作會(huì)議全面部署普查工作；籌備普查物資；開(kāi)展普查宣傳動(dòng)員；編制審核地址碼本；培訓(xùn)各級(jí)業(yè)務(wù)骨干；選調(diào)、培訓(xùn)普查指導(dǎo)員和普查員；會(huì)同公安部門進(jìn)行戶口整頓；繪制普查地圖；進(jìn)行清查摸底；進(jìn)行長(zhǎng)表的樣本
抽取；準(zhǔn)備普查數(shù)據(jù)處理的設(shè)備及安裝，程序調(diào)試，培訓(xùn)技術(shù)人員等。
人口普查全部工作大約用時(shí)4年。
七、普查的主要措施
人口普查是和平時(shí)期最大的社會(huì)動(dòng)員，是一項(xiàng)十分龐大、復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程。要在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全面動(dòng)員，精心組織，狠抓落實(shí)，采取有效措施確保這次人口普查的順利進(jìn)行。
1、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好人口普查的關(guān)鍵。縣、鎮(zhèn)鄉(xiāng)兩級(jí)人口普查機(jī)構(gòu)，應(yīng)及時(shí)向同級(jí)政府報(bào)告工作情況，主動(dòng)爭(zhēng)取縣政府和街道加強(qiáng)對(duì)人口普查工作的具體領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)部門和各街道要把人口普查工作擺在重要位置，列入重點(diǎn)工作，特別是在普查登記階段更應(yīng)突出工作重點(diǎn)，全力以赴集中力量完成人口普查工作，及時(shí)解決普查中遇到的經(jīng)費(fèi)、人員、辦公用房的困難和出現(xiàn)的重大問(wèn)題。
2、著眼基層，強(qiáng)化各級(jí)普查機(jī)構(gòu)。各個(gè)鎮(zhèn)鄉(xiāng)應(yīng)建立人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，村(居委會(huì))建立人口普查工作小組。村(居委會(huì))人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組，確定街道主任擔(dān)任組長(zhǎng)，下設(shè)辦公室，分管社會(huì)事務(wù)工作的分管主任兼任辦公室主任，選調(diào)積極負(fù)責(zé)、工作認(rèn)真細(xì)致的同志從事調(diào)查、編碼、宣傳、綜合、數(shù)據(jù)處理等工作，組織起一支強(qiáng)有力的工作班子。
3、各方協(xié)作，充分發(fā)揮相關(guān)部門的作用。人口普查工作是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，涉及面廣，需要各部門的相互配合，協(xié)同作戰(zhàn)。各部門要按照縣人普領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，群策群力，步調(diào)一致，按照各個(gè)部門的工作分工，認(rèn)真落實(shí)好各個(gè)階段的各項(xiàng)工作任務(wù)，通力合作把人口普查工作做好。
4、廣泛發(fā)動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育。組織各種宣傳力量，運(yùn)用各種宣傳工具，采取各種宣傳方式，分階段、有計(jì)劃地開(kāi)展宣傳活動(dòng)，做到家喻戶曉。特別是在10月份，要組織好聲勢(shì)浩大的宣傳月活動(dòng)。通過(guò)廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)，使廣大群眾明白如實(shí)申報(bào)人口情況是每個(gè)公民的應(yīng)盡義務(wù)，以取得群眾的支持，推動(dòng)人口普查工作順利開(kāi)展。
5、拓寬渠道，做好社會(huì)力量的動(dòng)員工作。人口普查是一項(xiàng)涉及面廣、任務(wù)繁重的社會(huì)系統(tǒng)工程，必須動(dòng)員社會(huì)力量廣泛參與。要充分發(fā)揮我們的政治優(yōu)勢(shì)，廣泛調(diào)動(dòng)各種社會(huì)資源。普查員和普查指導(dǎo)員的選調(diào)，要更多地發(fā)揮村和社區(qū)居委會(huì)的作用，從基層村、社區(qū)工作者和居民骨干中選調(diào)政治素質(zhì)好、工作責(zé)任心強(qiáng)、文化素質(zhì)高、身體健康、熟悉當(dāng)?shù)厍闆r的人員參與普查工作。
桂花詩(shī)歌范文6
如果你的資產(chǎn)達(dá)到了500～2000萬(wàn)，正值40～50歲，那么你會(huì)如何制定你的退休規(guī)劃？在你達(dá)到了這樣的資產(chǎn)規(guī)模時(shí)，如果把整個(gè)家庭因素統(tǒng)籌考慮進(jìn)去又該如何規(guī)劃？在眾多的高端客戶退休規(guī)劃案例中，經(jīng)過(guò)專家評(píng)審，上海融義投資咨詢有限公司（簡(jiǎn)稱“融義財(cái)富”）制定的退休規(guī)劃案例，從家庭層面，為高端客戶的退休規(guī)劃做的規(guī)劃，值得借鑒。
10年前與人合伙開(kāi)辦公司的馬先生今年48歲，每月的工資性收入為稅后5萬(wàn)元人民幣，去年年底獲得160萬(wàn)元（稅后）的分紅。同時(shí)，馬先生公司股份的市場(chǎng)估值為2000萬(wàn)元，隨著規(guī)模的擴(kuò)大，馬先生傾向于年底分紅作為額外的資金準(zhǔn)備。而馬太太是一位中學(xué)教師，工作穩(wěn)定，每月工資性收入為1萬(wàn)元，他們有一個(gè)15歲的女兒。
不僅如此，由于早期女方家庭的要求，馬先生夫婦先后購(gòu)買了3處房產(chǎn)，自住房產(chǎn)以及在房產(chǎn)市場(chǎng)的兩套房子價(jià)值分別為800萬(wàn)元、400萬(wàn)元（凈到手）、400萬(wàn)元（凈到手），目前已有顯著的升值，且持有期均已超過(guò)5年，如果去除各項(xiàng)稅費(fèi)后，其余兩套租金均可達(dá)到6000元/月。
雖然收入頗豐，但家庭成員的開(kāi)銷也不小。根據(jù)馬先生的介紹，目前家庭成員每月不可報(bào)銷的各類支出總額為25000元（包括女兒教育支出），每年家庭支出的保險(xiǎn)費(fèi)用為6萬(wàn)元。每年暑假，全家出國(guó)旅游的費(fèi)用加消費(fèi)預(yù)算平均約8萬(wàn)元（視國(guó)家地區(qū)而定）。另外，馬先生家庭會(huì)利用其他時(shí)間進(jìn)行一次國(guó)內(nèi)旅游，平均預(yù)算為2萬(wàn)元。
在這樣的情況下，馬先生夫婦目前資金共同管理的配置狀況為：股票300萬(wàn)元（虧損約40%），P2P產(chǎn)品200萬(wàn)元，年化收益約為12%，固定收益信托100萬(wàn)，年化收益率9%，3個(gè)月期銀行理財(cái)產(chǎn)品100萬(wàn)，年化收益率4.2%，貨幣式基金50萬(wàn)，年化收益率3%，活期存款50萬(wàn)。
馬先生表示，希望自己能在60歲退休，馬太太則希望自己能在55歲退休，他們還希望女兒今年能去美國(guó)讀中學(xué)，女兒已經(jīng)為此做好準(zhǔn)備。這樣一來(lái)，預(yù)計(jì)每年就要產(chǎn)生40萬(wàn)元的費(fèi)用，大概得持續(xù)支付到他們退休。同時(shí)，他們希望三年后在女兒上大學(xué)時(shí)，能為其在美國(guó)購(gòu)買一套公寓房，雖然現(xiàn)在仍不確定以后女兒讀大學(xué)與生活的城市，但預(yù)算估計(jì)需要360萬(wàn)人民幣。
而且，他們希望退休后仍然能享受目前的生活水平，同時(shí)也能保持目前的購(gòu)買力水平，而兩人法定及商業(yè)保險(xiǎn)支付的退休金，目前預(yù)計(jì)能支付所有的日常生活開(kāi)支。
基于馬先生現(xiàn)有的家庭財(cái)務(wù)狀況，融義財(cái)富的理財(cái)師把馬先生夫婦的理財(cái)規(guī)劃分為2個(gè)階段：退休前和退休后。
退休前的規(guī)劃：未雨綢繆，統(tǒng)籌考慮
收益率要求。由于馬先生工作為創(chuàng)業(yè)型，本身具有高風(fēng)險(xiǎn)高收益的特征，因此對(duì)于其家庭資產(chǎn)規(guī)劃，以必要報(bào)酬率進(jìn)行規(guī)劃。根據(jù)計(jì)算可得，馬先生目前資產(chǎn)在退休前的必要報(bào)酬率為7.73%（計(jì)算部分略，系根據(jù)上文數(shù)據(jù)模擬計(jì)算獲得），不額外增加風(fēng)險(xiǎn)。
風(fēng)險(xiǎn)偏好。馬先生的風(fēng)險(xiǎn)偏好測(cè)試為成長(zhǎng)型（較高風(fēng)險(xiǎn)偏好），馬太太的風(fēng)險(xiǎn)偏好測(cè)試為平衡型（平均）。風(fēng)險(xiǎn)性格測(cè)試顯示得他們由于性格波動(dòng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)偏好的影響較小。將夫婦兩人的風(fēng)險(xiǎn)測(cè)試及風(fēng)險(xiǎn)性格測(cè)試結(jié)果綜合，馬先生家庭的風(fēng)險(xiǎn)承受能力高于平均水平。進(jìn)一步溝通發(fā)現(xiàn)，由于之前的股票虧損，他們希望今后單個(gè)資產(chǎn)的年度虧損少于20%，整體資產(chǎn)年度的虧損限額控制在5%之內(nèi)。
時(shí)間周期和流動(dòng)性考慮。第一期計(jì)劃為12年（退休前），至少每年一次進(jìn)行資產(chǎn)配置重置或檢視，同時(shí)還要充分考慮到日常支出及各種費(fèi)用以及三年后美國(guó)買房支出。
稅務(wù)考慮。由于馬先生房產(chǎn)持有均超過(guò)5年，其余投資均無(wú)稅務(wù)負(fù)擔(dān)，因此馬先生并無(wú)額外稅務(wù)考慮。但也不能掉以輕心，還需觀察國(guó)內(nèi)房產(chǎn)稅的推出、以及將來(lái)可能出臺(tái)的新增稅種或費(fèi)用對(duì)于家庭整體稅負(fù)所帶來(lái)的影響。
其他特殊要求。馬先生每年的公司分紅收入作為單獨(dú)的儲(chǔ)備資金，將做較低風(fēng)險(xiǎn)、且保證一定流動(dòng)性的產(chǎn)品投資，同時(shí)，馬先生公司股份價(jià)值并不計(jì)人家庭資產(chǎn)規(guī)劃。
基本假設(shè)。根據(jù)10年來(lái)GDP的平均減指數(shù)來(lái)看，目前國(guó)內(nèi)通脹率約為5%，在12年后預(yù)計(jì)將下降為每年3%，生活費(fèi)用與通脹將同比上升。
退休后的規(guī)劃：對(duì)癥下藥，謀篇布局
根據(jù)對(duì)馬先生現(xiàn)有資產(chǎn)和退休規(guī)劃愿望的分析，融義財(cái)富為他做了各方面的部署，以便滿足其退休后的無(wú)憂生活。
流動(dòng)性考慮。融義財(cái)富建議馬先生半年的家庭各類費(fèi)用支出及女兒年度出國(guó)留學(xué)費(fèi)用預(yù)留55萬(wàn)元（其中40萬(wàn)元貨幣式基金，15萬(wàn)元活期存款），在此基礎(chǔ)上，再考慮理財(cái)產(chǎn)品的配置。
三年后購(gòu)房考慮。由于3年后馬先生要去美國(guó)買房，目前來(lái)看存在房?jī)r(jià)波動(dòng)和匯率的風(fēng)險(xiǎn)，鑒于美國(guó)房產(chǎn)價(jià)格目前已處于相對(duì)較低且合理的位置（從租金收益率的角度考慮），同時(shí)考慮到目前沒(méi)有選定具體購(gòu)房的地址，因此融義財(cái)富建議準(zhǔn)備等值360萬(wàn)人民幣的美元，購(gòu)買美國(guó)REITs基金（目前該類基金年化報(bào)酬率約為7%，由于確認(rèn)三年后執(zhí)行買房計(jì)劃，因此匯率波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)和房產(chǎn)價(jià)格波動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)可對(duì)沖）。
股票市場(chǎng)配置。從過(guò)往的投資業(yè)績(jī)來(lái)看，馬先生并非專業(yè)投資人，并且沒(méi)有太多時(shí)間關(guān)注股票。當(dāng)出現(xiàn)虧損時(shí)，他傾向于不做處理，導(dǎo)致持有的大量周期類股票呈現(xiàn)較大幅度的虧損。但這并不影響他對(duì)于市場(chǎng)的興趣，因此他并不希望降低配置，認(rèn)為300萬(wàn)的配置能夠接受。基于這點(diǎn)考慮，在調(diào)整后的資產(chǎn)配置中，融義財(cái)富將馬先生的配置從單股變成了基金，其中100萬(wàn)用于配置各類指數(shù)基金的組合。
P2P產(chǎn)品。馬先生十分認(rèn)可目前情況下P2P產(chǎn)品的收益風(fēng)險(xiǎn)情況，但由于該類產(chǎn)品在國(guó)內(nèi)存在時(shí)間較短，且沒(méi)有經(jīng)歷抵押資產(chǎn)大幅波動(dòng)的沖擊，因此，確認(rèn)最終投資比例控制在10%以內(nèi)。
投資性房產(chǎn)。建議保留一套投資性房產(chǎn)，賣出一套以備資金購(gòu)買美國(guó)REITs。
其他假設(shè)與風(fēng)控設(shè)定。由于市場(chǎng)情況變化不大，因此各類產(chǎn)品預(yù)期收益仍為目前水平不變。基金年度止損20%。整個(gè)配置最大下跌不允許超過(guò)5%（不計(jì)算房屋價(jià)格的波動(dòng)）。