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微風細雨范文1

每當我問起媽媽的時候,爸爸總是憂慮的看看天空,

他沒有回答我,但從他的眼神,我就知道這是一件壞事.

——題記

那時候,我怎么是哭著問：“媽媽去哪了?他是不是不要我們拉?”

爸爸搖搖頭,輕聲的對我說：“傻孩子,當然不是拉!”

每當聽到媽媽的聲音,心中總會有一陣一陣的嫉妒和反感.

媽媽,對我來說,是個陌生的詞語.

一次偶然的機會,看到了一部電視劇.

“媽媽去了很遠的地方.”那位父親一樣對著自己的孩子這樣說.看到這,淚水在眼框中打轉,我竭力地不讓他留下來.或許,是自己太不爭氣了吧,總是無法面對現實,對爸爸的話永遠是深信不疑.

多少次告訴自己,“媽媽走了!”卻總也接受不了這個現實,總是哭泣的告訴自己媽媽會回來.

媽媽,您在哪?

現在,我已經長大了,不再是那個整天待在爸爸的懷抱里成長的孩子.

但是,多少日子過去了,多少人從我的身邊擦過,去從來沒有看到您——我的媽媽.

媽媽,您在哪呢?

微風細雨范文2

一、善于觀察，全面了解學生

俗話說得好：“治病得治根。”抓住病根，方能對癥下藥。教學也是同樣的道理，要教育好學生，作為班主任，必須全面了解學生，方能因材施教。

1、要善于觀察學生在學習、生活中通過言行必然要表現出他們的真實行為和思想。因此，洞悉學生的內心 主觀臆斷，以免對學生心靈造成傷害。只有這樣，才能掌握第一手材料，并在此基礎上采取靈活有效的教育方法。

2、班主任必須經常深入到學生的學習、校內外生活中去，與學生廣泛地接觸，了解他們的內心世界、思想動態，做他們的知心朋友，幫助他們克服學習生活中的困難。班主任與學生交心要善于選擇方式、技巧以及態度，并且營造恰當的氣氛，以消除學生的緊張拘束感，使學生無所顧慮地傾吐真實的心理活動。這樣，再進行全面的分析研究，才能有的放矢地對他們進行幫助和教育。

二、利用一切課堂，全面滲透德育

生活處處是課堂，好事壞事都可以讓學生明白一點正道，知道什么是對，什么不對，哪些事情該做，哪些事情不該做。在課堂教學中，我也特別注重德育滲透。例如：利用語文中的《失物招領》對學生進行愛護環境的教育：讓他們知道其實是自己在破壞環境，在破壞我們生存的家園。只要不亂丟垃圾，看到垃圾彎彎腰，主動撿起就是在保護我們的家園，保護家園需從小事做起。另外，還利用拔河比賽、運動會等活動進行集體主義教育，鼓勵學生積極參與。召開主題班會，讓學生討論“怎樣的穿著才是美，怎樣的語言才是美，怎樣的行為才是美”，讓學生在討論中知道行為美、語言美、心靈美、環境美。還有我自己的言傳身教，也以德育為重，看到地上有紙屑、窗臺上有一粒瓜子殼、勞動工具擺放不整齊……我不但會叫同學撿，而且總是親自動手。對學生一個鼓勵的微笑，一聲關切的問候，一個嚴厲的警示，都會讓學生懂得：老師希望我怎樣做。所以，生活處處是課堂，我們班主任老師利用這些生活的課堂，對學生進行道德品質教育，并以自己的道德行為去影響他們，做到潛移默化，把德育工作擺在首位。

三、班主任要有愛心

俗話說：“澆樹要澆根。根系發達，終能長成參天大樹；育人要育心，教師品德高尚，終能育棟梁之材。”作為一名班主任，主要的任務就是做學生的工作――從一個毫無規矩的頑童教育成一個懂規矩、守紀律、品德好、知識豐富的人，在這個教育的過程中，班主任的工作復雜、繁瑣，了解每位學生，對每位學生付出愛，可以讓學生覺得你是真心關心他們，縮短了師生之間的距離。

四、營造氛圍，促進優良班風的形成

1、樹立正確的輿論導向

在集體中占優勢并為多數人所贊同的言論和意見就是輿論，它可以議論等形式肯定或否定集體中個別成員的言行乃至集體的動向。對于班級輿論，班主任必須加以引導。錯誤的輿論對于班風建設的不良影響是巨大的，學生畢竟思想還不成熟，容易附和盲從，組織學生討論《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，在此基礎上，訂出切實可行的、為絕大部分所能遵守的班規，這更貼近學生的生活，更容易為學生接受。

2、樹立榜樣

適時地樹立學習的榜樣，對于優良班風的形成具有很強的導向作用。榜樣一經樹立便成了大家學習、競爭和趕超的對象。在榜樣的帶動下，大家競爭意識覺醒，學習興趣劇增，鉆研深入，效率提高，這就是榜樣作用的體現。

3、鼓勵競爭

沒有競爭機制，集體便沒有活力，個人便沒有危機感，更沒有創造的火花閃耀。要打破這種相對平衡的狀態，創造出一種充滿活力的競爭局面，就必須鼓勵競爭，用競爭激發學生高昂的斗志，發掘學生巨大的潛能。班主任鼓勵競爭的辦法，讓學生結為競爭伙伴，這個競爭伙伴也不是一成不變的，可以不斷更替，當他們達到自己的目標后，又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎上，不斷地超越自我，這樣形成一個良性循環的態勢，俗話說的好，“要想跑得快，全靠車頭帶”，因此我所帶的班級，無論是個體還是集體，在年級中總是名列前茅。

五、培養良好的學習態度和學習習慣

1、變“要我學”為“我要學”

“要我學”與“我要學”的區別在于，前者缺乏而后者具有求知內驅力。內驅力源于遠大的理想和明確的學習目標，理想的層次愈高遠，目標愈明確，提供的動力就愈強勁愈持久。變“要我學”為“我要學”，就是讓每個學生都具有高遠的理想和明確的學習目標，如何激勵學生提高理想層次呢？可以收集那些有杰出成就的科學家、政治家、企業家的事跡報道、傳記等，適時介紹給學生，以此打動學生的心靈，激發學生的責任感，成就欲。另外還可以結合學科教育介紹科學研究的最新成果，學科研究的前沿動態，激發學生愛科學、學科學、立志獻身科學事業的熱情。抓住契機，利用時事激發學生的愛國熱情和民族自尊心，也是提升理想境界的一條有效途徑，

2、變“苦學”為“樂學”

微風細雨范文3

【關鍵詞】李漁;愉悅感;悠閑感;《比目魚》;“笑中帶淚”;思考

中圖分類號：J805 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2015）02-0019-01

李漁，號笠翁，著有《笠翁十種曲》、《閑情偶寄》等。他家設戲班，至各地演出。積累的豐富戲曲創作和演出經驗使他的喜劇具有娛樂性和高訴求性。關漢卿的《救風塵》和高廉的《玉簪記》則受到了套式的束縛與思想的禁錮，只是博得觀眾的一笑，不能引發更深的思考。而李漁的喜劇讓人有種“笑中有淚”的感覺，更多的是對人性的平等的思考，對性與愛的態度，以及反抗的力度等。下面我們以《比目魚》為例分析一下他的喜劇風格。

一、敘事結構

《比目魚》以譚生和藐姑的愛情為主線，途中遇到了錢萬貫這個阻礙。因為藐姑的母親和錢萬貫的糾纏，逼藐姑出嫁，于是藐姑設戲與譚生投河而死，化作比目魚，到了水晶宮，被宴公還為人形，在河中被慕公救起，結為真實的夫妻。李漁圍繞這一戲劇沖突展開故事，突出了他“立主線”的喜劇模式。

此劇的第一出，譚生對劉藐姑一見鐘情，為下一回譚生進戲班與藐姑相見作了鋪墊。然后一環扣一環，譚生與藐姑假戲真做，因為錢萬貫要逼親，一對戀人在戲中投江而死，為鄉親們圍攻錢萬貫埋下了伏筆，以致錢萬貫落得去從軍的悲慘下場。投河事件為以后的水晶宮事件和化作比目魚埋了伏筆，最后是個大團圓的結局。以此可知“密織線”彰顯了喜劇的特色，既有懸念，又有埋伏，增強了喜劇效果。

第二回和第三回都詳寫了譚生和藐姑在戲班練習的場景，每天吃飯、念唱本、吊嗓子等，偶爾做游戲來娛樂生活。第十一和第十二回寫了慕公的日常生活，每天釣釣魚、喝點小酒、下下棋等。描寫譚生和藐姑結婚的具體細節，比如敬酒、勸酒、四鄰來祝賀，新人回酒等，給人以真實感。可見他的“戒荒唐”的喜劇特點，是從日常生活中得出的。

每次練習登臺演戲，譚生和藐姑扮演的都是夫妻，假戲真做。尤其是第七回“借戲臺前辱罵，守節義夫婦皆亡”，藐姑借《荊釵記》里的情節以錢生蓮的身份在戲中辱罵錢萬貫，在戲中投河，現實中亦是投河，譚生相隨。藐姑的母親教她的三個規則，即“許看不許吃，許名不許實，許謀不許得”，“在戲中可以什么都假做，在現實中，只能吊著男人的胃口，不能沒有條件就答應”，這也是虛與實的喜劇體現。

第一回“無辜年來操不律，古今到處搜奇跡，戲在戲中尋不出，叫人枉費探求力”;第二回，譚生他們去看戲，舞臺上演的是《西施歸湖》、《挑簾成燈》等劇目，藐姑借戲《荊釵記》來實現自己的目的，都體現了本劇“戲中戲”的結構。

二、表達方式及笑后的思考

李漁的喜劇效果主要表現在他的語言上，其他還有情節的鋪排、誤會、突轉的運用等。《風箏誤》借用“誤會”使情節變得有趣起來。丑與美的對比，地位的轉換，使得觀眾捧腹大笑。如譚生見藐姑時隨口成詩道：“國色從來不易逢，休將花眼變花容。饒伊此際施高論，眼到花前自解庸。”體現了亦詩亦文也不乏幽默的語言特點。《比目魚》中，慕公的妻子李氏看到了一對比目魚說道：“噫！兩個并在一處，正好做那事，你看他頭兒并搖，尾兒同擺，在我們面前，還要賣弄風流，幸而奴家不是好事的人，若是好事的人，見了他，不知怎么眼熱哩！”可見語言之風趣，也體現了他對不避諱的態度。眾人一起上訴錢萬貫以及從他家拿銀子的情景，兩個捕快逮到劉降仙和錢萬貫及遇到眾人目睹的場景，體現了“突轉”的魅力，增強了喜劇效果。

李漁在《風箏誤釋疑》中說“傳奇原為消愁設，何時將錢買哭聲。反令變喜成悲咽，唯我填詞不賣愁。一夫不笑是吾憂，舉世盡成彌勒佛。度人投筆始堪投！”他的目的是讓觀眾笑起來。他關注的問題仍是愛與欲、寡欲與、道學與風流。他把這些矛盾聚合在一起造成了喜劇的效應。

在他的劇作中有探求生活享受的思想，劇中錢萬貫就是作者晚年的縮影。他寫戲的目的是為了提升道德和取悅觀眾，因而導致他的戲劇人物類型化。但是演員的夸張表演、服裝的設計、化妝的怪異為他的喜劇增添了不少色彩。

“笑中的眼淚”二律背反，對于李漁的作品來說是很典型的。尤其是藐姑的反抗，在那個時代女性的反抗與執著是多么可貴，體現了李漁對人性的思考以及他對女性存在的揭示。《比目魚》中的“還為人形”與“水晶宮經歷”彰顯了李漁的神學觀，在《連城璧》和《風箏誤》中也有體現。所以李漁的喜劇充滿了愉悅感和悠閑感，讓觀眾在歡快的同時也能陷入嚴肅的思考中。

參考文獻：

[1]李漁.比目魚[M].上海：公共出版社，1999.

[2][德]馬漢茂.李漁全集[M].臺北：成文出版社，1970.

[3]廖奔，劉彥君.中國戲曲發展簡史[M].太原：山西出版社，2011.

微風細雨范文4

關鍵詞：魏晉士風；《世說新語》

        魏晉時期是我國一個特殊的歷史時期，這一時期王朝更迭，戰亂頻繁，生活不安定。相比之下政治環境就比較寬松，這一時期思想自由解放。

        一

        劉大杰先生在《魏晉思想論》里說：“在中國政治史上，魏晉時代無疑是黑暗的，但在思想史上，卻有它特殊的意義和價值。魏晉人無不充滿著強烈的個人浪漫主義的精神。他們在那種動蕩不安的社會政治環境里。從過去那種倫理道德和傳統思想里解放出來，無論對宇宙，政治，人生或藝術都持有大膽獨立的見解。”所有這些我們可以通過《世說新語》來感受歷史書里所無法展示的魏晉士人的生活氣息，領略他們的“越名教而任自然”及其追求自由生命的風范。

        二

        《世說新語》的作者劉義慶乃宋武帝劉裕之侄，封為臨川王。劉宋宗室起于寒門庶組，宗室子弟中人才俊杰極少，而劉義慶無疑是其中的佼佼者。劉義慶為人“性簡素，寡嗜欲，愛好文藝，文辭雖不多，然足為宗室之表。……召集文學之士，遠近必至”（《宋書·劉道規傳》）。世人之所重，雖帝王亦不能免于俗。但是魯迅先生在《中國小說史略》中有“漢末士流，已重品目，聲名成毀，絕于片言，魏晉以來，乃彌以標格語言相尚，惟吐屬則流于玄虛，舉止則為疏放……世之所尚，因有撰集，或者掇拾舊聞，或者記述近事，雖不過殘叢小語，而具為人間諺語，遂脫志怪之牢籠”。此類逸事小說在當時頗受社會重視，一些世族子弟想要取得名聲仕進，必須學習名士言談風度，而《世說新語》之類的書籍則成了最好的“教科書”。《世說新語》可以說是我國小說史上一個里程碑，它集魏晉以來逸事小說之大成。

        三

        《世說新語》作為六朝逸事小說的代表作，是一部記載漢末、三國至兩晉時期士族階層的言行風貌和逸事瑣語的優秀的文學作品，所記大多是傳聞、逸事，以短篇為主，在寫法上一般都是直敘其事。《世說新語》全書原8卷，分德行、言語、政事、文學、方正、雅量等36門，前21門屬褒獎一類，后15門屬貶斥類。全書主要記錄士族階層的清淡、品德、交游、為政、棲逸等種種活動及他們的瀟灑、任誕、簡傲、放曠等種種性格和人生追求，是魏晉名士和魏晉風度的傳神寫照。此書不僅保留了大量反映當時社會生活的珍貴資料，而且語言簡練、文字生動鮮活，又是一部文學價值極高的古典名著。自問世以來，便得到歷代文士階層的喜愛和重視，至今仍在海內外廣為流傳。劉義慶也因為此書而名垂千古。

        四

        我們非常熟悉的“竹林七賢”之一的嵇康，嵇康儀表堂堂，才華橫溢。《晉書》載：“嵇康，字叔夜，譙國铚人也。其先姓奚，會稽上虞人，以避怨，徙焉。铚有嵇山，家于其側，因而命氏。兄喜，有當世才，歷太仆、宗正。康早孤，有奇才，遠邁不群。身長七尺八寸，美詞氣，有風儀，而土木形骸，不自藻飾，人以為龍章鳳姿，天質自然。恬靜寡欲，含垢匿瑕，寬簡有大量。學不師受，博覽無不該通，長好《老》《莊》。”在《世說新語》中記載了兩則時人對他的評語：嵇康身長七尺八寸，風姿特秀。見者嘆曰：“蕭蕭肅肅，爽朗清舉。”或云：“肅肅如松下風，高而徐引。”山公曰：“嵇叔夜之為人也，巖巖若孤松之獨立；其醉也，傀俄若玉山之將崩。”最有說服力的故事是，一次他去森林里采藥，竟被樵夫誤以為仙人下凡，其風姿可窺一斑。他死了多年后，他的兒子嵇紹始到首都洛陽，有人對王戎說：“昨于稠人中始見嵇紹，昂昂然如野鶴之在雞群。”王戎回答：“君復未見其父耳。”由此可推想嵇康之風度儀態，推想那個時代士人之風度，追求高品質審美的時代特點。

        宗白華先生在《美學散步》中指出：“漢末魏晉六朝是中國政治上最混亂、社會上最苦痛的時代，然而卻是精神上極自由、極解放、最高于智慧最濃于熱情的一個時代，因此也就是最富有藝術精神的一個時代。”《世說新語》中士人的生活、氣質、才情從各個角度反映了魏晉士人特有的風度。

參考文獻：

[1] 劉慶華.世說新語[m].廣州：廣州出版社，2001.

微風細雨范文5

關鍵詞：小微企業；財務風險；風險控制與防范

一、小微企業財務風險種類及形成原因

根據小微企業經營活動的主要環節，企業財務風險可以分為籌資風險、投資風險、運營風險和利潤分配風險。小微企業財務風險的形成原因可以分為外部原因和內部原因。（一）外部原因。1．外部環境和政策分析。市場經濟環境、法律政策等客觀存在是影響企業生存發展的基本因素，并且是企業難以預知和把握的。企業的經濟運行隨著外部環境和政策的變化而變化。例如，當銀行利率發生變化時，企業籌資成本隨之發生變動，籌資成本提高時，企業有可能因支付過多的利息而產生不能履行債務償還的義務，由此產生財務風險，企業需要調整資本結構，減少外部籌資，改用留存收益，以降低企業財務風險。當國家實施降低稅負的措施時，給企業帶來一定的盈利空間，財務風險隨之降低。2．行業背景分析。新企業市場入駐、競爭對手新技術引進等情況都會影響到小微企業的正常生產經營活動，進而影響企業的財務收益，進而導致企業財務風險的發生。（二）內部原因。1．企業內部控制制度不健全。制度不健全必然導致企業各部門運轉不順，其中企業財務管控制度涵蓋企業日常財務活動的各個方面，如果財務制度不完善，企業資金安全性和使用率就得不到保證，財務操作環節漏洞造成核算不實、信息失真等情況的發生都伴隨著財務風險的發生。2．財務人員意識淡薄。小微企業財務人員缺乏財務風險識別和防范意識，對財務風險客觀認識不足，導致企業財務系統不能對風險進行有效預測，導致企業在遇到突發問題時應變能力不足產生財務風險。3．資本結構不合理。具體表現在企業負債占企業資本的比例過大。一般認為企業資產負債率水平應該控制在40％以下，如果企業資產負債率高，企業需要定期支付的利息就大，一旦企業發生虧損就會增加企業償付能力不足的風險，導致企業財務風險的產生。4．投資決策不合理。企業投資前期預測不足、投資決策缺乏科學性、對企業風險承擔能力預估有誤，都會致使小微企業發生投資決策失誤，有可能會導致企業發生災難性的損失。5．收益分配政策不科學。企業收益分配如果脫離企業實際情況，缺乏合理的收益控制，就會影響企業的財務結構，從而增加財務風險的發生率。如果企業股利分配過高，股東收益得到了滿足，但企業大量資金的外流會造成企業發展資金保障不足。如果企業留存收益高，對企業發展有利，但股東收益得不到滿足，股價受到影響，股東投資隨之發生變化，造成企業財務風險。

二、小微企業財務風險控制的意義

（一）企業財務風險的危害。小微企業財務風險的發生，將導致企業資金困難，影響企業的健康可持續發展，簡單來說就如人體貧血。小微企業在運營期間，由于財務風險的發生，企業資金運營成本減少，企業將達不到預期收益，企業債務償還受到影響，導致企業利潤降低，企業發展運營受到資金限制，甚至面臨虧損和倒閉的風險。（二）控制財務風險的意義。企業生產經營、日常管理、銷售運營等方面的風險最終都表現在財務風險上［1］。提高小微企業財務風險防范意識和識別能力，控制財務風險，將財務風險降到最低，有利于企業財務管理健康有序發展，對企業實現利潤最大化和長期可持續發展意義重大。

三、企業在財務風險管理中的經典案例失敗案例

1：南方某加油站出納利用職務便利，為其親朋好友代開發票，稅務部門發現該加油站發票開具異常，開票率超高，遂對該加油站進行稅務檢查，在對票據進行核查時發現部分票據開具單位在加油站客戶檔案中并不存在。案例分析：企業財務管理制度不健全，財務人員財務管理意識淡薄是發生該案的主要原因，如果企業財務管理監督機制落實到位就會避免或減少該財務問題的發生。失敗案例2：2008年中信泰富證券為降低西澳洲鐵礦項目面對的貨幣風險，簽訂若干杠桿式外匯買賣合約導致企業虧損金額高達155．07億港元。案例分析：杠桿式外匯買賣合約是高風險投資項目，中信泰富對投資項目前期評估不足，發生投資決策失誤，進而導致企業虧損。正確的投資能使企業獲取大額收益，從而使企業財務狀況得到改善［2］。反之，對投資市場分析不到位，投資決策失誤會給企業帶來災難性風險。成功案例1：某快餐店老板為降低生產成本，實行由總店標準化批量生產，所有分店幾乎不設廚師崗位，這樣分店店面面積比其他快餐店面積小，直接拉低了租房的成本。同時該快餐店在銷售過程中與超市合作，既提升了超市的客流量，也增加了快餐銷量，進一步緩解了租用實體店面產生的成本。案例分析：在小微企業生產運營環節，標準化的內部控制模式可以降低企業生產成本，采取跨行業合作達成企業雙贏，也是企業提高銷量、增加營業利潤的全新銷售手段。成功案例2：甲、乙、丙三人合伙開辦某英語培訓班。第一個月，只有甲招到了學員，三人辛苦一個月掙了1000元錢，在利潤分配時，甲提出自己拿200元，乙、丙兩人各400元，并約定：以后不管甲掙多少，乙、丙二人都按400元提取利潤分紅，乙、丙二人沒有異議。第二個月，依然只有甲招到了學員，這一次的收益是5000元，當甲拿出800元平分給乙、丙時，遭到了二人的拒絕。不過，當甲拿出第一次分紅時三人簽署的利潤分配方案時，乙、丙啞口無言。案例分析：有數據顯示，90％的企業在創業初期因利潤分配不當導致企業倒閉。這些倒閉企業不是沒有掙到錢，而是掙到了錢卻因為利潤分配產生了分歧，最終導致企業關門倒閉。公司創業初期在進行利潤分配時，首先要制定合理的利潤分配方案，并嚴格按照方案執行，否則將使企業面臨因利潤分配產生的各種負面問題。

四、小微企業財務風險防范策略

（一）樹立企業財務風險意識。加強企業財務管理的基礎設施建設，培養企業財務管理人員風險識別和防范意識，提高風險防控能力。對財務人員進行專門的風險管理培訓［3］，使財務人員全面掌握企業風險管理理論，能夠對企業內外部環境變化進行準確分析，針對國家政府部門最新頒布的政策及行業新動向，及時調整并作出適合本企業的財務定位，以便能夠及時防范和減少企業財務風險。（二）建立、健全企業財務管理制度，理順企業內部財務關系。針對各部門在企業財務管理中的地位和作用，明確規定各部門的權力和應承擔的職責，細化各項企業財務管理制度，加強日常管理，真正做到權責分明、各司其職，使企業內部財務關系清晰明了，有利于確保企業制度的全面落實，避免因權責不明，造成企業內部混亂，發生企業財務風險。（三）建立小微企業財務風險預警體系。編制小微企業現金流量預算，財務管理人員可以根據現金流動情況實時了解企業運營動態，當企業應收賬款或存貨大幅度減少時，表明企業產品積壓少、資金回籠情況良好。當企業應收賬款或存貨大幅度上升時［4］123－124，表時企業運營存在風險。所以要定期利用企業現金流量、資產負債、企業利潤數據進行實時分析，對企業財務風險進行綜合評價和預估，建立企業長期財務預警體系［5］269－300。財務風險能夠全面反映企業的經營狀況，如果不能及時采取措施進行防范和化解，企業經營就會陷入危機。因此，企業必須樹立財務風險管理和防范識別意識［6］229－300，從實際出發，建立企業財務風險防控長效機制，才能及時有效地防止風險事件的發生，將企業財務風險降至最低點。

作者:王甲迎 單位:三門峽職業技術學院

參考文獻：

［1］金愛東，溫建波．我國中小企業戰略管理研究［J］．價值工程，2014（2）：160－161．

［2］韓萍．淺談企業財務風險的分析與防范［J］．投資理財，2015（1）：80－90．

［3］海洋．淺談企業財務風險的評估與防控措施［J］．價值工程，2014（2）：26－27．

［4］葉陳剛，鄭君彥．企業風險評估與控制［M］．北京：機械工業出版社，2013．

微風細雨范文6

關鍵詞：園林景觀；中國風景園林；民族區域文化

物質生活水平的提高，使得人們對自己居住環境的要求越來越苛刻。不僅要滿足干凈舒適，更多的是給人一種美的感受，一種置身自然的感覺，這樣的要求也決定了園林景觀以及中國風景園林設計的未來趨勢。在景觀園林方面：要更加追求自然元素在設計過程中的重要性。要使得這些運用了建筑學、美學、園林學等各種學科的建筑設計融入城市的環境之中，要做到“潤物細無聲”效果和凸顯人文關懷。

在中國風景園林設計方面：要充分發掘并體現中華民族文化資源在風景園林設計中的重要作用；要遵循可持續發展的基本原則以及生態環保的準則。

1 景觀、園林設計的發展趨勢

景觀園林未來的發展趨勢，主要是朝多利用自然元素和凸顯人文關懷這2個方面發展。

1.1 多利用自然元素

在景觀園林的設計中，自然元素的運用是不可或缺的，它能夠突出體現人們全新的生活理念。在景觀園林的設計發展過程中，很多設計已經發現了自然元素在設計過程中的重要作用。但是，很多的就是自然元素運用的特別單一，從選擇的品種，再到設計的層次感都不能很好的與其它景色進行協調。在多運用自然元素的情況下，一定要注意以下幾點：要追求藝術，體現一定審美要求；要合理布局，體現層次感；要注意色彩的搭配，要與周圍的建筑達到和諧與統一。這3點都將成為未來景觀、園林在設計中的重點。

1.2 凸顯人文關懷

景觀、園林的設計與再創造是一種文化創作，不僅是單純的以美化環境，服務民眾為目的，而且是一種文化的創作。景觀作為一個外來詞匯，它本身的含義是強調，通過人為造景來吸引大眾的觀看。這往往就忽略了景觀自身雖具備的內在涵義，以及深層次的文化理念，導致很多景觀并沒有體現出人性化、生態化的設計思想。而園林一詞在中國已經有很多年頭了，它包括了很多的內容，如亭、臺、樓、閣、池等。其實在當時這種園林的設計，只是為了滿足少數文人墨客、達官貴人的欣賞口味，并沒有給普通老百姓“發言”的機會，就談不上所謂的“人文關懷“了。在龔自珍的《病梅館記》中就深刻紕漏了“病梅”，這種只為少部分人“欣賞”的梅，這里面缺少的就是一種對普通大眾的關懷。人文關懷是要體現景觀園林設計它的生活功能和文化功能，這樣才符合景觀園林設計的理念。

2 中國風景園林設計的發展趨勢

中國風景園林的設計發展趨勢的主要方向有：發掘中華民族優秀的傳統文化；走可持續發展和生態環保的策略。

2.1 要充分的發掘并體現中華民族文化資源在風景園林設計中的重要作用

多元，融合這將是世界文化發展的趨勢，中國風景園林的設計也逃不脫這樣的命運。但是，一味的追求多元寬容的精神，勢必在一定程度上會丟失中華民族優秀的文化資源，中國擁有優秀燦爛的文化傳承，合理的利用好這些優秀的資源，對于中國風景園林設計來說，是一個絕佳的利器。對于不同的地區，其區域文化也是不同的，打造優秀的園林設計能夠弘揚當地的文化特色，也能鑄就其獨一無二的個性特征。充分的利用和發掘民族文化，將是中國風景園林設計未來的主要發展趨勢。

2.2 要遵循可持續發展的基本原則以及生態環保的準則

中國風景園林設計雖然主打文化這一塊，但是也不能忽視與自然的結合，也要走可持續發展的道路，堅持生態環保的理念。要把景觀設計當成一個大的有機體，它必須擁有與生態自然一樣的功能，這就要求正在設計的過程中按生態的原則進行設計，要將低碳環保的理念植入其中，學會運用新的清潔能源、新的雨水收集系統等。風景園林設計不能只停留在表面漂亮模式上，而是要將其打造成一個具有有機循環、新陳代謝功能的生態系統。

3 總結

全文分析了園林、景觀與中國風景園林的未來，主要就是提供了4個發展方向。對于景觀園林設計來說，其未來的發展趨勢主要是從自然元素和人文關懷2個方向發展，而中國風景園林設計原則，要朝著利用好傳統文化資源和生態環保走可持續發展道路2個方向前進，對于景觀園林和中國風景園林設計理論具有一定的理論和實踐價值。

參考文獻

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