前言：中文期刊網(wǎng)精心挑選了競賽口號范文供你參考和學(xué)習(xí)，希望我們的參考范文能激發(fā)你的文章創(chuàng)作靈感，歡迎閱讀。

競賽口號范文1

1、團結(jié)務(wù)實，開拓創(chuàng)新。

2、努力吧用你堅韌不拔的毅志。

3、天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。

4、智慧的較量，團結(jié)的對抗友誼第一，比賽第二能力的體現(xiàn)，能力的飛躍五班五班，輝耀旭日；胸有壯志，青春如詩。

5、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

6、最強是你們，加油加油勇往直前，永不服輸用智慧開創(chuàng)新的道路。

7、五班五班，個個冒尖，爭先恐后，團結(jié)向前。

8、團結(jié)友愛，嚴(yán)肅活潑；鉆研進取，求實創(chuàng)新。

9、團結(jié)審慎，明理誠信。

10、去迎接終點的鮮花與掌聲。

11、智慧的較量，團結(jié)的對抗。

12、勇往直前，永不服輸。

13、最強是你們，加油加油。

14、團結(jié)拼搏與時俱進，志存高遠(yuǎn)報效祖國。

15、團結(jié)愛國立德，勤勉求實創(chuàng)新。

16、團結(jié)進取，爭創(chuàng)名校。

17、突破自我，超越未來團結(jié)的力量無窮大五班五班，紀(jì)律最嚴(yán)，人人努力，爭當(dāng)模范。

18、五班五班，青春璀璨；桃李絢爛，輝煌明天。

19、團結(jié)勤儉，求是奮進。

20、勇爭第一，不畏強敵這是棋婁人的精神，這是智慧的挑戰(zhàn)。

21、天行健君子以自強不息；地勢坤君子以厚德載物。

22、同學(xué)，在公共場所請關(guān)閉傳呼和手機。

23、五班五班，團結(jié)相伴，桃李花香，夢想起航。

24、五班五班，年年奪冠，文化體育，看咱爭先。

25、相信成功屬于你。

26、心中堅定的信念。腳下沉穩(wěn)的步伐。你用行動訴說著一個不變的真理。

27、五班五班，誰敢擋咱，比賽競技，文武雙全。

28、能力的體現(xiàn)，能力的飛躍。

29、團結(jié)儉樸，唯實創(chuàng)新。

30、班五班，非同一般。五（5）五（5），生龍活虎。

31、五班五班，心懷大志，品學(xué)兼優(yōu)，班級旗幟。

32、團結(jié)友愛好集體，怒力學(xué)習(xí)創(chuàng)佳績。

33、沒有比腳更長的路。沒有比人更高的山。希望在終點向你招手。

34、團結(jié)拼搏，求實進取。

35、團結(jié)求實，勤奮進取。

競賽口號范文2

具體而言，“起跑線”口號背后的含義至少有幾點：一是如同運動場上的起跑線一樣，存在一條適合所有兒童的統(tǒng)一的起跑線或起點，兒童一出生就開始了你追我趕的殘酷競賽；二是早期經(jīng)驗對兒童發(fā)展起決定作用；三是學(xué)習(xí)開始得越早越好。如果錯過了起跑線，從一開始就落后，后果不堪設(shè)想。至于“起跑線”究竟在什么時候開始，誰也說不清楚，似乎與社會和家長的焦慮程度呈正相關(guān)，社會和家長越焦慮，“起跑線”開始的時間就越早。

為什么“起跑線”口號能夠如此流行，關(guān)鍵在于它契合了人們普遍持有的某些樸素理論或信念，迎合了公眾望子成龍的心理。

“起跑線”口號背后包含了許多經(jīng)不起推敲的樸素理論或信念，其中之一就是環(huán)境決定論和早期經(jīng)驗決定論。早期教育領(lǐng)域中最流行的一種觀點是所謂早期經(jīng)驗決定論或嬰兒決定論，這種觀點的基本主張是：個體生命最初幾年的經(jīng)驗對其成年后的態(tài)度、才能和情感的形成起決定性作用。與早期經(jīng)驗決定論有關(guān)的通俗說法很多，如“從0歲開始已經(jīng)太晚”等說法。

早期教育是最復(fù)雜的研究領(lǐng)域之一，它要以兒童發(fā)展心理學(xué)、進化生物學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、語言學(xué)、人類學(xué)等學(xué)科的發(fā)展為基礎(chǔ)，并涉及社會學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等其他自然與人文社會科學(xué)。即使是討論幼兒什么時候?qū)W習(xí)加減法合適這樣看似簡單的問題，如果沒有兒童發(fā)展心理學(xué)、高等數(shù)學(xué)、教學(xué)法等方面的知識也是不可能的。幼兒識字的問題則涉及兒童發(fā)展心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、語言學(xué)和人類學(xué)的知識。然而由于種種原因，當(dāng)前早期教育領(lǐng)域的理論還遠(yuǎn)沒有達(dá)到這種融會貫通的水平。

現(xiàn)代教育特別是基礎(chǔ)教育面臨的一個基本矛盾，是現(xiàn)代社會知識爆炸和兒童身心發(fā)展的相對穩(wěn)定性之間的矛盾。突出表現(xiàn)在：應(yīng)對知識爆炸的唯一砝碼就是不斷加大學(xué)習(xí)負(fù)荷，不斷提早學(xué)習(xí)時間和不斷增加學(xué)習(xí)時間，其后果是剝奪了游戲和運動等真正適合童年期的適應(yīng)性活動。這種“反自然性”的教育已成為一個極為嚴(yán)重的問題，而“起跑線”口號的風(fēng)靡不過是這些問題的表象之一。

值得欣慰的是，越來越多的人開始對“起跑線”口號提出質(zhì)疑和批判，并反思我們的早期教育。教育界和部分家長已經(jīng)意識到“起跑線”口號的危害，紛紛質(zhì)疑并批判這一說法。有的學(xué)者提出，“不要讓你的孩子傷在起跑線”；也有的學(xué)者提出，人生不是百米賽跑，何談“起跑線”？

競賽口號范文3

活動主題：樹質(zhì)量意識、立創(chuàng)新精神、鑄**輝煌。

活動時間：2011年7月

活動組織：主辦單位：質(zhì)量管理部

協(xié)辦單位：生產(chǎn)部（2個）供鏈管理部、倉儲部 、技術(shù)部、財務(wù)部、銷售部、設(shè)備管理部、EHS管理部、人事部、行政部

一、宣傳動員

質(zhì)量月開展的前期，利用橫幅、板報、宣傳畫在公司的主要活動區(qū)域或明顯地方對質(zhì)量月進行全方位的宣傳，引導(dǎo)全體員工積極投入到質(zhì)量月活動中。

1. 橫幅：內(nèi)容為主題“樹質(zhì)量意識、立創(chuàng)新精神、鑄**輝煌。”

2. 板報&海報：全面宣傳和介紹瑞能質(zhì)量月活動以及質(zhì)量知識、觀念的普及。

4. 宣傳畫：制作寓意明確、引人反思宣傳畫，直觀形象地將質(zhì)量觀念傳達(dá)給全體員工。

4. 活動口號（通俗易懂的口號）:

a. 人人學(xué)質(zhì)量、人人懂質(zhì)量、人人做質(zhì)量

b. 質(zhì)量意識在我心中、產(chǎn)品質(zhì)量在我手中

c. 眼到、手到、心到，一個不良也逃不掉

d. 你思考、我思考，品質(zhì)提升難不倒

e. 追求卓越質(zhì)量，控制質(zhì)量成本

二、培訓(xùn)提高

1. 圍繞增強質(zhì)量意識、質(zhì)量工具使用、檢驗技能提高開展質(zhì)量知識培訓(xùn)活動，提高質(zhì)量管理能力和水平。

序號

課程

講師

時間

備注

1

質(zhì)量意識

自2011-07-06

到2011-07-31

（具體時間另行公布）

全公司（據(jù)實際情況安排）

2

QC手法

全公司（據(jù)實際情況安排）

3

質(zhì)量管理體系培訓(xùn)

全公司（據(jù)實際情況安排）

4

抽樣檢驗

全體QC

5

測量儀器的使用和維護

全體QC

6

如何處理異常或不合格

全體QC

2. 質(zhì)量部人員按崗位結(jié)合實際工作中提出一條培訓(xùn)建議，即每個崗位提一個培訓(xùn)需求，質(zhì)量部從中篩選并組織培訓(xùn)，以進一步提高檢驗員發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

培訓(xùn)建議范圍包括但不限定于 ：a.檢驗標(biāo)準(zhǔn)、b.儀器操作、c.工藝流程、d.其他與實際工作相關(guān)的內(nèi)容。

三、知識競賽

預(yù)計在質(zhì)量月下旬舉辦質(zhì)量知識競賽，達(dá)到共同學(xué)習(xí)質(zhì)量知識、重視產(chǎn)品質(zhì)量的目的。從質(zhì)量知識題庫中隨機選擇60-80道題目，由各部門/單位指派選手在規(guī)定時間內(nèi)閉卷作答，參賽人員原則上不少于本部門總?cè)藬?shù)的10%。按得分進行排名，排名成績將在總結(jié)大會中公布并現(xiàn)場頒獎。

本次知識競賽設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎。

質(zhì)量知識競賽

一等獎

競賽口號范文4

一、宣傳主題

今年“全國土地日”的宣傳主題為“土地與轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—依法管地集約用地”。

二、主要內(nèi)容

（一）大力宣傳貫徹最嚴(yán)格的耕地保護制度和最嚴(yán)格的節(jié)約用地制度；

（二）深入宣傳普及國土資源管理法律法規(guī)和政策；

（三）廣泛宣傳宣講國土資源國情、國策；

（四）圍繞“保發(fā)展保紅線工程”（簡稱“雙保工程”），突出宣傳堅守耕地紅線、節(jié)約集約利用土地、促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整及發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?nèi)〉玫某尚Ш偷湫徒?jīng)驗；

（五）圍繞第二次全國土地調(diào)查工作及成果、落實耕地保護責(zé)任制、實施耕地占補平衡、開展基本農(nóng)田永久保護、推進農(nóng)村土地整治和城市土地二次開發(fā)等，積極宣傳國土資源管理重大工作取得的成效和典型經(jīng)驗。

三、總體安排

（一）開展“全國土地日”宣傳口號有獎?wù)骷顒印@“全國土地日”宣傳主題，面向社會公眾廣泛征集宣傳口號。從征集作品中評選出10個宣傳口號，在6·25“全國土地日”主題活動儀式上宣讀評選結(jié)果并為獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。

（二）開展“雙保工程在各地”大型采訪活動。圍繞“保發(fā)展保紅線工程”，6月上旬部組織開展“雙保工程在各地”大型采訪活動，組織中央新聞媒體記者實地進行采訪報道。

（三）開展“全國土地日”宣傳周活動。6月20日至26日，部和各地通過主要新聞媒體推出節(jié)約集約利用土地系列報道。同時，部和各地廣泛開展社區(qū)、街頭宣傳咨詢，舉辦座談研討、主題征文、知識競賽等系列宣傳活動。

（四）開展“全國土地日”主題紀(jì)念活動。6月25日當(dāng)天，部和各地通過舉辦紀(jì)念儀式、文藝演出和主題展覽等形式開展第20個“全國土地日”紀(jì)念活動。同時，部啟動全國節(jié)約集約用地模范縣（市）評選活動。

四、有關(guān)要求

（一）各地國土資源主管部門、部機關(guān)各有關(guān)司局、單位要高度重視，統(tǒng)籌安排，認(rèn)真策劃，周密部署，制定具體宣傳方案并精心組織實施，既轟轟烈烈，又扎扎實實地搞好第20個“全國土地日”主題宣傳活動。

競賽口號范文5

學(xué)校為了弘揚中華民族文化，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)，在上一周舉辦了全校性的國學(xué)知識競賽。我和班上的同學(xué)一起組隊報名參加了這個競賽。

比賽的那天，我們既激動又忐忑。這是我們第一次參加學(xué)校級別的競賽，內(nèi)心難免不會激動，但是又想到這個比賽肯定會高手云集，我們很有可能會名落孫山，所以又有些忐忑不安。

比賽正式開始了，第一個環(huán)節(jié)是團隊介紹。輪到我們上場了，我們一行四人走上講臺，大聲說出了我們的組名和口號，然后面帶微笑，鞠躬下場。沒有一個人怯場或是忘詞，是個好的開端。接下來是知識問答環(huán)節(jié)，主持人提出的問題有我們很熟悉的，也有全然不知的，有能很快做出反應(yīng)的，也有猶豫不敢決斷答案的。在這一輪是競爭之后，我們組的比分排在了中間。到了最后一個環(huán)節(jié)，是現(xiàn)場評委出題大家辯論。競爭更加激烈了，大家已經(jīng)進入白熾化階段，紛紛跳起來和意見相斥的同學(xué)辯論。

比賽結(jié)束了，雖然我們組沒有拿到名次，但是我們學(xué)到了不少知識。希望以后還有機會參加這樣的活動!

競賽口號范文6

第一部分前言

中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好是星期一，9月6日星期六、9月7日星期天晚是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些員工直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現(xiàn)英業(yè)達(dá)大家庭般的和諧氛圍，進一步提升企業(yè)形象，還能為英業(yè)達(dá)的宣傳推廣打下良好的基礎(chǔ)。

第二部分活動主題

以“英業(yè)達(dá)快樂大家庭”為口號，營造英業(yè)達(dá)“歡樂和諧、健康向上”的社區(qū)氣氛，提升英業(yè)達(dá)品牌形象。將本次活動延展為“中秋假日”的運動休閑主題的推廣，在活動中適當(dāng)介紹中秋假日情況。

第三部分活動內(nèi)容

本次活動由9月7日晚的英業(yè)達(dá)慶中秋“最棒家庭”競賽，9月8日白天的英業(yè)達(dá)游園會和9月8日晚的英業(yè)達(dá)燈謎會幾個板塊構(gòu)成。

從以往經(jīng)驗來看，業(yè)余演員臨時排練的節(jié)目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會承辦方上海越卓會展服務(wù)有限公司考慮辦成以員工為主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節(jié)目烘托氣氛，調(diào)動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成英業(yè)達(dá)員工為主的歡樂聚會。另外，在適當(dāng)?shù)臅r機向現(xiàn)場觀眾提一些有關(guān)本次活動主辦方上海桌椅租賃公司的問題，答對送禮品，可以在員工中起到良好的宣傳作用。

優(yōu)點：無需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強，花費少。觀賞性、趣味性強，容易調(diào)動觀眾參與積極性。

難點：要選擇到合適的參賽家庭，現(xiàn)場主持人要有很強的控制能力，競賽節(jié)目設(shè)計必須合理、有趣。

1、競賽規(guī)則方案選擇

方案：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗

優(yōu)點：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。

缺點：需要獎品較多

綜合考慮，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找；場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。

2、競賽題和文藝節(jié)目大體思路

2.1、競賽題要簡單有趣，同時觀賞性要強。

2.2、文藝節(jié)目以業(yè)余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。

2.3、最好能安排兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節(jié)目。

2.4、臺上答題的冷場期可以進行現(xiàn)場觀眾有獎問答，以宣英業(yè)達(dá)為目的。

2.5、考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當(dāng)安排兩次臺下觀眾上臺做節(jié)目。

3、活動具體安排

可以聯(lián)系上海越卓會展服務(wù)有限公司場地布置負(fù)責(zé)人張經(jīng)理：021-68934904

第三項：前期預(yù)熱和現(xiàn)場布置

1、前期預(yù)熱，營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在英業(yè)達(dá)園區(qū)場地布置完畢。

2、現(xiàn)場布置，9月7日中午12：00前布置完畢

2.1.上海舞臺搭建布置

2.2.音響設(shè)備布置

2.3.燈光照明布置

2.4.活動場地布置

第四項：活動流程

1、主持人宣布活動開始

2、集團領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、勁舞表演

4、介紹參賽業(yè)主登臺

5、競賽活動（具體方案另詳）